第一篇：制藥專業(yè)問卷調(diào)查社會實踐

學(xué)院：生命科學(xué)與工程學(xué)院

專業(yè)：制藥工程

實踐小組成員：麻紹彪

關(guān)于從事制藥行業(yè)的人對在大學(xué)生的建議

調(diào)查報告

課題：了解從事制藥行業(yè)的人對制藥專業(yè)的在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活 建議。

目的：便于制藥專業(yè)的大學(xué)生在校的學(xué)習(xí)，使其更有方向性以適應(yīng)現(xiàn)代社會制藥企業(yè)的需求，提高大家的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)大家的就業(yè)競爭力。

調(diào)查方式：交流與問卷調(diào)查

調(diào)查對象：主要以醫(yī)藥企業(yè)、藥店和員工和經(jīng)理為主 社會實踐小組成員:麻紹彪

此次調(diào)查一共打印問卷100份，有效回收問卷82份（其中，制藥相關(guān)專業(yè)的問卷79份，會計2份，機(jī)電一體化1份。）問卷主要來自：東亞藥業(yè)37份，浙江金明制藥有限公司21份，三門醫(yī)藥有限公司6份，三門縣各大藥店14份。（問卷見附表1）具體問卷分析：

首先對學(xué)歷和專業(yè)進(jìn)行了一下分析：在調(diào)查的人中：本科學(xué)歷為27人，?？?2人。而在制藥行業(yè)中：精細(xì)化工有25人，制藥工程有20人，藥學(xué)有18人，中藥學(xué)14人，生物工程8人，藥物制劑3人。

雖然調(diào)查結(jié)果中本科生比例僅為：30.33%。但在調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)?？频娜四挲g都比較大，那時候的專科生差不多等同于本科生甚至優(yōu)于本科生。其他較年輕的綜合素質(zhì)都比較高，在談?wù)撨^程中，他們的言談舉止，以及他們說的世界觀，人生觀都很有高度。所以我們本科生無論是在畢業(yè)前或者畢業(yè)后都應(yīng)放低姿態(tài)，尤其在畢業(yè)后求職和剛進(jìn)入崗位的時候，應(yīng)抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，謙虛地去學(xué)習(xí)，畢竟無論從生產(chǎn)操作的技術(shù)上，社會經(jīng)驗上以及公司人脈上，我們都是不如人家的。所以要先學(xué)習(xí)然后慢慢提高自己。為自己長遠(yuǎn)的發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。

第一題：您覺得從事該行業(yè)，有什么重要的書籍可以推薦給我們？

他們主要推薦的圖書有：有機(jī)化學(xué)，化工原理，化工制藥，ICHQ,GMP（藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范）。由此可看出，從事制藥行業(yè)，有機(jī)化學(xué)和藥品生產(chǎn)質(zhì)量是十分重要的。有機(jī)化學(xué)是制藥行業(yè)的基礎(chǔ)。他們坦言道：在藥物生產(chǎn)和檢驗的過程中，無論是藥物的合成還是提取分離，無論是檢測還是分析都是以有機(jī)化學(xué)為基礎(chǔ)的。而且在生產(chǎn)管理過程中，質(zhì)量與安全也是至關(guān)重要的，在大學(xué)生生活中大家可能對安全并不是十分重視，但是走上社會后，安全是最重要的，因為你的一個失誤可能影響的不單單是你自己更有可能會影響到你身邊的人，所以我們在大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活中，時刻培養(yǎng)自己的安全意識。第二題：您覺得從事該行業(yè)，有什么重要的證書需要考？

考證可能是大學(xué)生普遍比較關(guān)心的一個問題，所以這次我也將其列入問卷，好好調(diào)查一番。分析問卷后，我們發(fā)現(xiàn)幾乎所有制藥行業(yè)的人都提到了一個執(zhí)業(yè)藥師資格證（是提供藥物只是及藥事服務(wù)的專業(yè)人員的從業(yè)資格證，其考試資格是：取得藥學(xué)，中藥學(xué)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，從事藥學(xué)或重要學(xué)專業(yè)工作滿3年。）目前國內(nèi)對職業(yè)藥師的需求還是相當(dāng)大的，所以大家在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中可以多多關(guān)注這個。還有要著重提的是CET-4和CET-6，英語在調(diào)查中被提到的概率不是特別大，但是在調(diào)查兩個企業(yè)的經(jīng)理時，他們特別表示在企業(yè)面試的時候會十分重視對方的英語能力。四級和六級不是絕對的評判標(biāo)準(zhǔn)，但卻是一個重要的參考物。“一個能過四六級的人，不一定英語水平好，但是連四六級都過不了的人，英語一定不太好?！彼麄冞€說，“所以在面試時，他們會通過一定的英語交談來考察你的英語?！边@樣更要求我們在學(xué)好英語的同時，要注重自己的英語口語以及英語的表達(dá)能力?，F(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)后，幾乎沒有一個指標(biāo)去衡量一個人的綜合素質(zhì)，而英語四六級可以說是唯一一個衡量指標(biāo)，來衡量你在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)以及生活的情況。而且尤其在一些跨國的大公司，新技術(shù)的引進(jìn)以及海外市場的開拓都是相當(dāng)重要的，而一個英語不好的人如何能做好這些呢，單單一個英語就會限制了你的發(fā)展，你的能力沒有辦法展示。縱使你有再好的口才，再好的營銷能力，不懂英文，你要如何使用。所以在大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)好英語，不僅要把四六級過了，還要在平時多注意鍛煉自己的口語以及表達(dá)能力。第三題：您覺得從事該行業(yè)，重點(diǎn)需要哪方面技能？

在交流過程中，當(dāng)問及需要哪方面的技能時，大部分被調(diào)查者說不上來。但是在對金明和東亞企業(yè)的經(jīng)理調(diào)查時，他們說了很多畢業(yè)生的不足之處。我分析整合了一下有如下幾點(diǎn)：1.他們首先便談到，到崗工作的畢業(yè)生實用訓(xùn)練過少，所見及所用的試劑和實用反應(yīng)少。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，實驗教科書中的實驗幾乎都是經(jīng)典但卻是很簡單的實驗內(nèi)容。2.畢業(yè)生所見及的所用過的實驗儀器少。3.所做過的非經(jīng)典的實驗太少。4.綜合科學(xué)研究能力培養(yǎng)能力不夠。所以他們建議大學(xué)生首先應(yīng)在學(xué)習(xí)和實驗的過程中多聯(lián)系藥學(xué)相關(guān)知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。然后多去圖書館閱讀增加自己對藥學(xué)知識的廣度，接觸接觸時下最新的科研或者實驗，自己摸索，培養(yǎng)自身的科學(xué)研究能力。多去企業(yè)觀察學(xué)習(xí)，了解并掌握時下比較廣泛的制藥或者制中成藥等的技術(shù)。以提高自身的專業(yè)綜合能力。

第四題：您覺得大學(xué)應(yīng)該如何度過？（10分制）

A.努力學(xué)習(xí)（）

B.多參加聚會結(jié)識更多人，并鍛煉溝通能力（）

C.多出去旅游,見見世面（）

D.多參加學(xué)生組織，鍛煉能力（）E多看看電影()

F多看看報紙了解國家大事（）

分析結(jié)果如下：A：4.37 B：2.37 C：0.93 D：1.57 E0.01 F0.75 由分析結(jié)果我們可得知，他們對學(xué)習(xí)所分配的比重是絕對多的，他們認(rèn)為在大學(xué)期間學(xué)習(xí)是首位的，雖然大多人都說大學(xué)所學(xué)到的知識在以后的工作中很少用到，但是學(xué)習(xí)成績卻是衡量一個人認(rèn)真程度的一個標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然他們反對一味的死讀書，也反對一味地玩或者一味只要求鍛煉自己的綜合能力而考試掛科的人。他們所需要的是既能學(xué)好習(xí)，又能鍛煉好自身綜合能力的人。這樣的人才能在以后的工作中處理好工作，研發(fā)和生活，才能給企業(yè)帶來活力，才能幫助企業(yè)發(fā)展。而占比重相對較大的是參加聚會結(jié)識更多人，鍛煉國通能力和多參加學(xué)生組織鍛煉能力。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)只學(xué)習(xí)知識，更要學(xué)會做人，無論是學(xué)生會工作還是多結(jié)交人，這些都是很重要的。曾經(jīng)聽見過一句話：人脈就是錢脈。這句話無疑就說明了，人脈的重要性。而做人這方面，一個有眼色能做事的人，絕對會在企業(yè)有一個好的發(fā)展因為他能主動地去幫助企業(yè)成長，幫助企業(yè)完善。而學(xué)生會作為一個小社會，雖然和真正的社會有較大差距，但是在這個小社會里，我們應(yīng)去觀察，體驗和學(xué)習(xí)。如何處理好上下級和工作伙伴的關(guān)系，如何工作，如何辦事，如何在關(guān)鍵的時候發(fā)揮自己的優(yōu)勢起到關(guān)鍵作用，這些都是我們需要學(xué)習(xí)的。

第五題：您覺得大學(xué)應(yīng)多了解什么？

這題主要是想調(diào)查關(guān)于我們此專業(yè)學(xué)習(xí)的廣度問題，就是我們在學(xué)習(xí)過程中還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些其他的哪些項目以充實自己。然后這題的答案就比較多了，如有本行業(yè)及相關(guān)行業(yè)的概況及其發(fā)展動向。還有查資料，刪選資料和應(yīng)用資料的能力等。由于大學(xué)畢業(yè)后工作了，大學(xué)所學(xué)的知識很少能用到實際工作中，那么就需要你自己學(xué)習(xí)，這里就需要你自己針對自己的工作自己查閱資料，刪選資料并且結(jié)合實際將這些知識運(yùn)用到實際的生產(chǎn)中去。所以文件的檢索能力是一項比較重要的能力。而且在大家畢業(yè)后肯定都想要進(jìn)入一個有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)，而制藥專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)范圍還是比較廣泛的，如：制藥工程師、藥品監(jiān)督的公務(wù)員、臨床檢驗師等。了解這些職業(yè)的發(fā)展動向有利于大家畢業(yè)后就業(yè)的方向，有利于大家對制藥相關(guān)行業(yè)的認(rèn)知與認(rèn)識。第六題：您建議大學(xué)生今后的就業(yè)方向是什么？

這一題的回答就十分廣泛，有醫(yī)院、藥監(jiān)局（公務(wù)員）、制劑廠、技術(shù)研發(fā)等等。大多以醫(yī)院和藥監(jiān)局比較多，似乎受到傳統(tǒng)思想：“學(xué)而優(yōu)則仕”的影響，大家都比較熱衷于報考公務(wù)員，公務(wù)相對工作比較穩(wěn)定，而且工資待遇和福利政策都比較好。但是眾所周知，公務(wù)員每年報考人數(shù)多，門檻高。要報考藥監(jiān)局不但要有藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷、藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)職稱證書、藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)職業(yè)及恩呢更資格證書，還要你在藥學(xué)相關(guān)企業(yè)工作年限要達(dá)到一定數(shù)值。所以這就要求我們應(yīng)樹立正確的擇業(yè)觀。

綜上，作為制藥專業(yè)的大學(xué)生首先應(yīng)明確自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的主要目的，那就是學(xué)習(xí)，沒有一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識，沒有英語交流的能力，這樣到社會后，只會被埋沒在人海中。其次應(yīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中多鍛煉自身的綜合素質(zhì)能力，多涉獵制藥相關(guān)專業(yè)的書籍，增加自身的只是的廣度。還有就是要多接觸社會，了解社會，明白社會的需求，這樣我們才能有目的性地去提高自己，才能順應(yīng)社會需求，提高自己的就業(yè)競爭力。

第二篇：社會實踐問卷調(diào)查

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐調(diào)查問卷

您好!我們是貴陽醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動赴烏當(dāng)區(qū)黃蓮村的基層宣講突擊隊，目的是為當(dāng)?shù)夭糠掷щy群眾送醫(yī)送藥以及看望孤寡老人和關(guān)愛留守兒童。并了解當(dāng)?shù)蒯t(yī)療現(xiàn)狀，特作此問卷調(diào)查，希望得到你的支持，若問卷有給你帶來不便之處還您請諒解。謝謝！

1.您的性別是？（）

A.男B.女

2.您的學(xué)歷是？（）

A.沒上過學(xué)B.小學(xué)C.初中D.高中F.大學(xué)及以上

3.您的年齡是？（）

A.18歲以下B.19—30歲C.31—40歲D.51-60歲E.60歲以上

4.您認(rèn)為您們這里的醫(yī)療衛(wèi)生條件怎么樣？（）

A.非常好B.好C.一般D.差

5.您認(rèn)為鄉(xiāng)村衛(wèi)生院的醫(yī)療效果怎么樣？（）

A.非常滿意B.滿意C.一般D.不滿意E.非常不滿意

6.您村上衛(wèi)生所的服務(wù)態(tài)度怎么樣？（）

A.十分好B.好C.一般D.差E.很差

7.現(xiàn)階段您家的醫(yī)療費(fèi)用占家庭收入的比例？（）

A.很高B.偏高C.正常D.較低E.很低

8.如果您生病了，您會選擇什么地方去看?。浚ǎ?/p>

A.個體醫(yī)B.村醫(yī)C.衛(wèi)生院D.縣醫(yī)院E.市級醫(yī)院

9.您是否患有以下疾?。ǎ?/p>

A.高血壓B.糖尿病C.心臟病D.風(fēng)濕病E.胃病

10.您是否有參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，如果沒有原因是什么？（）

A.是B.否，因為對自己的身體有信心C.否，沒有閑錢投保

D.否，信不過保險機(jī)構(gòu)E.否，參與了其他保險F.否，不知道有這回事

11.現(xiàn)今的醫(yī)療狀況，您覺得那個方面最需要改進(jìn)？（）

A.高昂的醫(yī)療費(fèi)用B.醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)C.政府的醫(yī)療保障制度

12請問您對當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療還有什么樣的意見或是建議？ 醫(yī)療技術(shù)都要D.E.

第三篇：社會實踐問卷調(diào)查

社會實踐問卷調(diào)查

——旅游發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)旅游環(huán)境問題是旅游和環(huán)境非良性循環(huán)的具體表現(xiàn)，造成這一現(xiàn)象的原因之一是缺乏科學(xué)和有效的管理而導(dǎo)致無序開發(fā)和利用旅游資源而造成旅游環(huán)境質(zhì)量的下降和惡化。因此，我們就這一問題向您們做一下調(diào)查，感謝您們的幫助。

1．全國有幾個省把旅游業(yè)作為重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)來發(fā)展？()

A.21B.22C.23D.24

2.在已開展的旅游活動的自然保護(hù)區(qū)中，有百分之多少存在垃圾公害，百分之多少出現(xiàn)水污染，又有百分之多少出現(xiàn)噪聲污染和空氣污染。()

A.4412113B.4411123

C.4512113D.4511123

3．生態(tài)旅游的目的地是一些保護(hù)完整的（）生態(tài)系統(tǒng)，參與者能夠獲得與眾不同的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷具有原始性、獨(dú)特性的特點(diǎn)。

A.自然和文化B自然和旅游C旅游和文化D旅游和發(fā)展

4．按照可持續(xù)發(fā)展的含義，生態(tài)旅游的可持續(xù)發(fā)展可以概括為，以可持續(xù)發(fā)展的理論和方式管理生態(tài)旅游資源，保證生態(tài)旅游地的經(jīng)濟(jì)、社會、（）效益的可持續(xù)發(fā)展，在滿足當(dāng)代人開展生態(tài)旅游的同時，不影響后代人滿足其對生態(tài)旅游需要的能力

A．自然B生態(tài)C文化D科學(xué)

5．目前，世界范圍內(nèi)的旅游產(chǎn)業(yè)正在醞釀發(fā)展轉(zhuǎn)型，基本宗旨就是發(fā)展以節(jié)能、高效、生態(tài)、自然、簡樸、綠色、（）、休閑和個性為理念的低碳高品質(zhì)旅游。A自由B節(jié)約C舒適D隨意

6在切實保護(hù)生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上，積極發(fā)展生態(tài)旅游。各地區(qū)要認(rèn)真組織對山岳、森林、草原、湖泊、河流、近海、沙漠、戈壁等自然生態(tài)和民族村寨、古村古鎮(zhèn)、特定社區(qū)等人文社會生態(tài)的旅游開發(fā)，更好地滿足人民度假休閑、學(xué)習(xí)考察、體驗感受等旅游消費(fèi)需求。您覺得旅游經(jīng)營者應(yīng)該怎么做？

7．為了將旅游業(yè)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)、公眾環(huán)境教育和促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來。我們作為地球家園的一份子，我們有應(yīng)該做些什么呢？

第四篇：制藥專業(yè)求職信

求職信

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是來自xxx學(xué)院xxx專業(yè)的實習(xí)生，xxx。近日在校園網(wǎng)站的招聘欄目中看到貴公司招聘生產(chǎn)操作員和質(zhì)檢員的信息，結(jié)合我所學(xué)專業(yè)以及興趣取向，我希望我能獲得這份工作。

在貴公司的招聘信息中，我了解到貴公司需招聘藥物制劑、化工分析與檢驗、食品加工與檢驗、藥學(xué)、藥物分析技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)、生物制藥技術(shù)等相關(guān)專業(yè)實習(xí)生。我本身就對該方面的工作十分感興趣，加上我所學(xué)專業(yè)也與之對口，所以我十分希望得到這個機(jī)會。

在院校學(xué)習(xí)兩年間，我掌握基礎(chǔ)的藥物制劑技術(shù)、藥物檢驗技術(shù)、藥理學(xué)、生物藥物分離與純化技術(shù)、生物制品生產(chǎn)技術(shù)、生物發(fā)酵技術(shù)等，了解GMP、GSP、藥事管理與法規(guī)等有關(guān)藥品生產(chǎn)經(jīng)營管理規(guī)范。這些知識讓我能更好地勝任這份工作，當(dāng)然光是理論知識還不夠，作為實習(xí)生，我也知道自己實踐能力不足，我愿意虛心地向前輩們請教經(jīng)驗。

我對自己的評價是：對工作有熱誠，作為新人，我有更多的動力與熱情，而且這也是我理想的一份工作，從小就對這方面感興趣，我希望日后能在這片區(qū)域里體現(xiàn)自己的價值；少說話多做事，傾向于動手操作性強(qiáng)的工作；謙虛向?qū)W，愿意向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí)；吃苦耐勞，愿意從低做起，一步一腳印，扎扎實實地做好自己的工作，積極進(jìn)取；性格溫和，與周圍的人相處和諧；雖然我屬于比較慢熱之人，與人交流方面不夠大膽，但會努力改進(jìn)，因為我知道在團(tuán)隊里交流是十分重要的。

望領(lǐng)導(dǎo)見信能認(rèn)真考慮，我十分真摯地希望我能得到這個工作機(jī)會。聯(lián)系方式： xxx（手機(jī)）xxx（QQ）xxx（郵箱）祝君安康，工作順利！此致

敬禮

求職者： 日期：

第五篇：制藥專業(yè)求職信

制藥專業(yè)求職信范文

感謝您在百忙之中審閱我的求職信，希望給我一個機(jī)會。

我叫xxx，是xx制藥工程專業(yè)07屆畢業(yè)生。大學(xué)4年，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了藥物制劑、制藥工藝學(xué)、藥物分析等課程，初具既懂得藥物制劑、生產(chǎn)工藝、質(zhì)量分析，又懂得工程技術(shù)應(yīng)用的能力，同時，我具備了較強(qiáng)的英語聽、說、讀寫能力，有cet四級證書，通過了省計算機(jī)二級考試，能熟練運(yùn)用常用辦公及網(wǎng)絡(luò)軟件。

我從小在醫(yī)院長大，是sass堅定了我報考醫(yī)藥專業(yè)的決心，我相信藥學(xué)各專業(yè)是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，有著特別美好的前景。

雖然讀的是理科，但我文科基礎(chǔ)較好，有一定文字功底。喜愛醫(yī)藥專業(yè)，喜歡閱讀專業(yè)書刊及其他科普讀物。

在校期間，我還積極參加各種社團(tuán)組織，如愛心華陀社，廣播站等，也擔(dān)任了一些小職務(wù)并加入了黨組織，這些實踐活動使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務(wù)實、更有責(zé)任感，相信這也是我人生的重要經(jīng)驗和寶貴財富。

我相信緣份，假如能喜獲您的賞識，給我一個機(jī)會，我將萬分感激，一定認(rèn)真、踏實、勤奮工作，用真心和業(yè)績回報您的厚愛。

隨信附上個人簡歷，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。

自薦人 xxx

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