第一篇:25號,讓我還你五十年 - 湖州師范學(xué)院學(xué)生工作部
校慶,還原五十年精彩
文/趙紅
編者按:
五十年前的你曾是灰色的 你舉步維艱于磚灰瓦教室 辦學(xué)之路布滿稚嫩和艱辛 如今
這葉滿載數(shù)千學(xué)子的方舟 穩(wěn)穩(wěn)地停泊在太湖之濱
在50華誕之際迎來了自己的春天
打開校園網(wǎng)的首頁,校慶倒計時赫然醒目映入眼簾。沒錯,再過幾十天的時間就是我校高等教育50周年暨辦學(xué)92周年的慶典。目前,前期的準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒,整個校慶慶典已經(jīng)全面進(jìn)入倒計時的階段。從去年12月份開始,校慶的相關(guān)準(zhǔn)備工作就已經(jīng)展開,如今9個多月過去了,學(xué)校到底將會以一種怎樣的方式呈現(xiàn)給我們呢?令人期待。
母校華誕
活力校園 校慶的慶典活動當(dāng)然并不僅限于金秋10月,許多慶典之前的活動也是校慶重要的一部分。只有全校師生都參與的校慶才是成功的,于是為了發(fā)動更多的人參與其中,由湖州師范學(xué)院黨委宣傳部和共青團(tuán)湖州師范學(xué)院委員會舉辦了一次向全校師生、校友和社會各界征集校慶徽標(biāo)設(shè)計方案和校慶校歌歌詞的活動。截至6月5日,組委會共收到校歌歌詞作品100件,校慶徽標(biāo)作品89件。經(jīng)校歌歌詞評審組和校慶徽標(biāo)評審組評選,評出獲獎歌詞作品18件,其中一等獎1項(xiàng),二等獎3項(xiàng),三等獎4項(xiàng),優(yōu)秀獎10項(xiàng);獲獎徽標(biāo)作品14件,一等獎2項(xiàng),二等獎2項(xiàng),三等獎3項(xiàng),優(yōu)秀獎7項(xiàng)。
與此同時,與校慶相關(guān)的比賽活動也如火如荼地展開,真正做到全校參與。為秉承“明體達(dá)用”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、和諧共進(jìn)、奮發(fā)有為”的師院精神,展示學(xué)校改革發(fā)展巨大成就,激發(fā)廣大師生員工愛校熱情,學(xué)校特別舉辦了以“歲月如歌
筆記師院”為主題的校慶征文和“歲月留金
印象師院”的校慶攝影比賽。
校方希望參賽者用自己的筆觸以及鏡頭記錄下對母校的款款深情,為全校所有的文學(xué)和攝影愛好者提供了一個很好的平臺展現(xiàn)自己的才華。同時,獲獎作品均頒發(fā)證書及紀(jì)念品,并將在校報、校慶網(wǎng)等校園媒體上刊登。6月,為充分宣傳和營造隆重、熱烈、喜慶的校慶氛圍,凸顯校慶主旋律,我校特舉辦“歲月有痕 寫意師院”校慶海報設(shè)計比賽,也同樣得到了諸多同學(xué)和老師的熱情支持、參與。
其實(shí),校慶的各項(xiàng)活動的籌備及策劃并不只是校慶辦公室工作人員的事,同樣也是全校同學(xué)自己的事。為了鼓動師生、校友廣泛參與到校慶活動中來,為學(xué)校校慶籌備工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策,收集大家的的祝福,特舉辦“我為校慶獻(xiàn)一計”、“我送校慶祝福語 ”這兩項(xiàng)活動?!氨娙耸安窕鹧娓摺保h委宣傳部希望通過這個活動集大家的智慧把校慶活動辦得更好。
校友聚焦
熱點(diǎn)師院
在媒體上得到了消息的各方校友也從四面八方送來了對母校的深深祝福,來自各地校友的祝福就像雪片一樣飛往校慶辦公室。校慶網(wǎng)的校友流淚留言簿上也寫滿了對學(xué)校依戀之情。特此,已經(jīng)成立了包括杭州校友會、嘉興校友會、衢州校友會、德清校友會和紹興校友會五個地方分會,作為聯(lián)系各地校友和母校聯(lián)系母校的橋梁。其中,58級數(shù)理科和59屆畢業(yè)班都不約而同地選擇師院作為同學(xué)會的舉辦地,在這個特殊的時刻回母校參觀留念。中國教育學(xué)會會長顧明遠(yuǎn)先生為我校題寫“尚師范精神
育時代英才”十個大字作為祝賀。
我校自1958年創(chuàng)建以來,歷經(jīng)了50年的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)已初步建成學(xué)科比較齊全、辦學(xué)水平較高的綜合性師范院校。50年的時間雖然并不長,但也已有了屬于自己的歷史和發(fā)展軌跡。為使廣大師生員工、校友和社會各界人士對湖州師院有更深入的了解,校慶宣傳組和校史組向全校各單位、教職工、離退休老同志、廣大校友以及社會各界人士發(fā)出了征集體現(xiàn)學(xué)校歷史、成就的相關(guān)文字、圖片、實(shí)物等史料的校史資料實(shí)物征集啟示。范圍包括湖州師范學(xué)院,原湖州師范??茖W(xué)校、湖州師范學(xué)校、湖州教師進(jìn)修學(xué)院、湖州衛(wèi)生學(xué)校四校及其前身。截至目前已收到校友黃曉帆先生提供的《紅?!返谄咂谛?瘡?fù)印件一份,以及七張師專的老照片等珍貴資料。
除了那些過往的歷史值得我們珍藏,那些在學(xué)術(shù)和科研上為師院添磚加瓦的教職工和校友,他們在學(xué)術(shù)上的創(chuàng)作、科研成果也值得我們紀(jì)念。因此,學(xué)校特別在圖書館設(shè)立“思源文庫”,希望把這些資料永久保存。近日,我校校友俞玉梁就專程來到母校,把自己的兩本著作《開滿夾竹桃花的石板小徑》和《風(fēng)枕》,作為校慶禮物送給母校,納入我校校慶思源文庫。
校史沉淀
銘記過往
湖州有著深厚的文化藝術(shù)底蘊(yùn),可以說“一部書畫史,半部在湖州”。而今天我們可以自豪地說,“一部湖州書畫史,半部在師院”。借校慶之機(jī),展現(xiàn)師院人厚重的文化淵源和藝術(shù)風(fēng)采,學(xué)校將在校慶期間舉辦以“筆墨影像
盛世華誕”為主題的校慶書畫攝影展,書法、繪畫、篆刻、攝影作品不限。該活動目前已經(jīng)截止,所有作品在校慶期間將分別在本次活動的承辦學(xué)院藝術(shù)學(xué)院展廳和湖州師范學(xué)院展廳隆重展出。
距離校慶慶典還有不到一個月的時間,文體活動組、環(huán)境組、學(xué)術(shù)活動組、外聯(lián)與籌資組和校史組的工作人員正緊鑼密鼓地進(jìn)行最后的準(zhǔn)備工作。校領(lǐng)導(dǎo)對文體組前期工作表示滿意,并勉勵大家精益求精,力爭高質(zhì)量完成校歌修改和校慶文體組各項(xiàng)工作。宣傳組在暑期也積極營造校慶氛圍,對外宣傳效果顯著,浙江日報、浙江在線、浙江德育網(wǎng)及湖州媒體等都對我校人才培養(yǎng)、校園文化等工作進(jìn)行了報道。
第二篇:我本誠信 - 湖州師范學(xué)院學(xué)生工作部
我 本 誠 信
人文學(xué)院050412班 吳雪玲
“我叫成信,家住W縣老實(shí)村,人品忠厚老實(shí),我爸爸是個鄉(xiāng)下人,沒什么學(xué)問,家里還有我媽媽和一個正在上小學(xué)的妹妹!我是我們老實(shí)村里的第一個大學(xué)生,往后還請大家多多照應(yīng)點(diǎn)!”咧開嘴巴,憨憨的一笑,講臺下的同學(xué)已經(jīng)笑倒了一大片,還以為大家是因?yàn)樽约簼庵氐膮钦Z而笑的成信,黝黑的臉上浮起一線紅暈,抓抓后腦勺,像個二愣子似的在臺上不動了!
我知道,大家笑只為成信穿在腳丫子上的厚重黑布鞋還有那一身洗得湛藍(lán)的粗布衣服罷了!也對,這個繁花琉璃的都市,活動的全是些紅男綠女,時尚、酒吧、happy、名牌??才是最奢靡的風(fēng)景,而像成信這樣的裝扮只會偶爾出現(xiàn)在路邊小店里的電視里,所以當(dāng)面前突然出現(xiàn)這樣一道風(fēng)景,不只是下面的學(xué)生,我也笑了!
這是我第一次見到成信,在新生見面會上,他是剛進(jìn)的大一新生,而我恰巧是這個班的班導(dǎo)!成信以53票的高通過率成為這個新班級的班長,這個班一共54人!
“謝謝同學(xué)老師的信任,我一定好好當(dāng)好這個班長!”成信第二次站到臺上,發(fā)表他的就職感言,臺下依舊不是笑得花枝亂顫的女生,就是吹著口哨的男生!
“這個傻瓜,大學(xué)里的班長其實(shí)說白了就是個傻蛋!”我在心里搖搖頭,這個成信啊!第一次的班會結(jié)束,我回到自己的家,立馬窩到電腦前敲打我的下個月要交稿的論文,關(guān)于剛才那個新成立的班級,腦袋只剩下一個名字——成信!
“成信,大家都是新同學(xué),你現(xiàn)在是班長,記得要協(xié)調(diào)好大家的關(guān)系,讓大家都彼此認(rèn)識!”這是我離開學(xué)校時候給成信布置的任務(wù)!我不曾好好的去想,這個任務(wù)對于這個鄉(xiāng)下來的小伙子有多么的困難,畢竟要一群天之驕子聽從一個鄉(xiāng)下黑小子的命令是多么不可能的一件事!甩甩頭,不去想了,還是寫稿比較重要!
ENTER——長噓一口氣,終于交稿了,五千元明天就應(yīng)該在帳上了,“滴滴,滴滴——”一封未讀短信,是一個陌生的號碼!“李班,我是成信,我想申請貧困生助學(xué)貸款,需要您的簽名,不知道什么時候有空,我來找你,好嗎?謝謝老師!”成信?腦子一下子就閃過成信那張黝黑的臉,不知道這個燈火霓虹的城市有沒有讓這個憨厚的小子變得白凈一點(diǎn)!骨子里我就是喜歡白凈的孩子一點(diǎn)!
“好,星期一我會去學(xué)校,你在學(xué)院辦公室等我!”飛快的打了幾個字,按了確定鍵,腦子卻突然閃過,這個小子有手機(jī)的啊,自己當(dāng)時班會結(jié)束后就壓根沒想到留下手機(jī)號碼!
周一!
打開自己的帳戶,居然還沒有匯來錢,這個老張怎么回事,錢不是早該周末的時候到帳了?心情有些火大!
到了辦公室,氣憤地甩下自己的polo的手提包,卻突然想起原本說要找自己的成信居然不在?辦公室里只有系主任悠閑地泡了一杯西湖龍井,“小李啊,你要不要來杯?這可是我的私人珍藏??!”“不用了,謝謝!”辦公室里的空調(diào)機(jī)發(fā)出嗖嗖的涼風(fēng),我卻胸悶得不行!
“主任,您要的資料我?guī)湍愦蛴∵^來,也發(fā)到個個班去了——”濃濃的吳語!成信!
這是我第二次見這個鄉(xiāng)下來的小伙子!南方酷熱的夏日,他穿著學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的深藍(lán)色的校服,長袖,翻領(lǐng),他只是稍稍解開第一個扣子,微黃卻如鋼刺一樣聳立的頭發(fā)結(jié)成一撮一撮!早上出門的時候老公要我中午一定不要出辦公室,我記得他說那時候的室外溫度是43度!而學(xué)校的打印室里兩臺打印機(jī)不停的工作,卻沒有任何制冷設(shè)備!
“小伙子還真是勤快,要不是你啊,這些文件可要拖著了呢!”系主任松弛的透露從報紙后面攤出來,眼角的老年紋像朵波斯菊!
“不客氣主任!呀,李導(dǎo),你來了??!”成信回過身總算看到對面的我了!這個鄉(xiāng)下來的小伙子似乎更黑了!
“恩,你什么時候來的?”“呵呵,我忘記跟老師約好時間了,又怕老師覺得我麻煩,就七點(diǎn)半過來了,剛好主任有事要我?guī)兔?,我就先去!沒讓老師久等吧?”撓撓后腦勺,我記得班會時候他站在臺上就是這個動作!我如果沒記錯辦公室該是八點(diǎn)半開門!
“恩,你的申請表呢?”下意識的,我不想再說什么!
“小李啊,這個小伙子是你們班上的啊,你可有福氣了,省事省心啊,像我班上那一群混小子,要做事情的時候根本沒個人影呢!” “——”點(diǎn)點(diǎn)頭,我沒再說什么,福氣?好像都被主任撿了個現(xiàn)成的吧!“原來小伙子叫成信啊,不錯的名字,人如其名!”不知道什么時候主任矮胖的身子已經(jīng)繞到我背后,看到了成信了那張助學(xué)貸款申請表!
“成信你放心,主任我一定批準(zhǔn)你的申請!” ——
落地的玻璃窗外,成信厚實(shí)的背影漸漸融入那一片蒸騰起的熱浪里,這次是我第二次見這個憨厚的小子!
老張的那筆稿費(fèi)拖了一個月了還沒有來,老公勸我算了,大不了把那文章再發(fā)給別的報社,這樣好歹可以回個本,我不知道,可是不自覺的卻開始搜索起別的報社的發(fā)稿渠道來!
“小李,去吃飯了!”“好,就來!”立馬關(guān)上打開的網(wǎng)頁,關(guān)機(jī),慌亂的動作里我知道其實(shí)有絲狼狽!
“小李,今天的糖醋排骨似乎不錯,你嘗嘗看!”食堂里人不是很多,畢竟現(xiàn)在這個時候還沒到正式下課的時間!
腦袋里還在評估哪家的報社給的稿費(fèi)更加誘人,耳邊不期然地跌進(jìn)一個聲音,“我們這么是不是過分?。咳穲@起碼門票就要兩百??!成信——我聽說他是個貧困生!”一道嬌翠隱約透著不安的聲音響起!抬眼望過去,很亮眼的一群人,不過好像在哪里見過!
“哼,難道你想去露天廣場不要門票,人擠人?”那個男生金黃的頭發(fā)怎么看怎么刺眼!
“不是啊,我聽說成信他現(xiàn)在一天就吃兩頓,還在食堂里幫忙干活,想——”一個男生的聲音!
“別鬼扯了!他——”聲音嘎然而止,成信!那樣強(qiáng)烈的黑白搭配,要不吸引人注目那是不可能的!原本黝黑的膚色,配上食堂里工人的白袍,滿臉帶笑的成信正給自己系上圍裙!
“啊,是你們??!來吃飯了啊,我一會給你們多打點(diǎn)菜,嘿嘿!哦,對了,我聽廣播了,說明天午后可能會下雨,你們別忘帶把傘??!”轉(zhuǎn)過身,那道厚實(shí)的背影就已經(jīng)融到餐廳里面去了!
我終于想起來了,這一群人是我班上的學(xué)生!“算了,真倒胃口,不去了明天,真是的!就當(dāng)放這個傻蛋鴿子,讓他一個人在樂園門口等著!”滿頭金發(fā)的男生皺起眉,轉(zhuǎn)身走出食堂,身后陸續(xù)跟上那幾個人!慌亂間其中一個不小心絆到我這一桌——
“老師?”
午后果然跟成信說的一樣,下起了大雨!“老婆,我覺得這家報社不錯,要不你看看?”“老公,我現(xiàn)在有事,出去一下!”“你?外面下雨啊——”——
真不知道自己是怎么了,居然走著走著就來樂園門口了,記得上次和老公一起帶著小杰去玩,那時候樂園剛開,雖然票貴了點(diǎn),孩子喜歡就好,樂園里到處是歡跑著的孩子,小杰還遇到不少他們班的同學(xué)呢!今天卻因?yàn)橄掠炅耍瑯穲@一下子清空了許多!怎么會來這里?因?yàn)榕履莻€成信會在這里傻等一整天?不會,不會的,傻瓜才會等一整天呢!可心里卻是有點(diǎn)不安!多久沒有這種感覺了?似乎從自己畢業(yè)那年起,就不再相信人了不是嗎?那場慘敗的論文答辯,就是因?yàn)槟硞€人,某個原因,自己失去出國的機(jī)會,不是嗎?
“老師,你怎么來了?”成信濃濃的吳語里有著驚訝,我自己都覺得奇怪不是嗎?
“恩,想先來買張票,小杰鬧著要來玩!對了,你吃飯了沒有?” “呵呵——”習(xí)慣地抓抓后腦勺,一臉的純樸,“我有帶食堂的饅頭,師傅還特意加了點(diǎn)咸菜在里面!”
“我知道附近一家面館很好吃,好像是浙味的,老師請你去吃!” “老師,這不好,再說,我還要等同學(xué)呢!”
“——”要告訴他他被放鴿子了嗎?那樣晶亮的眼神里閃動著亮人的光彩,在這個迷蒙的城市里卻顯得別樣的動人,我不忍心!
——
“老婆,你干嗎出去啊,還下著雨呢!”老公遞出干毛巾,邊開始嘮叨,六點(diǎn)了,該回去了吧!“對了,老婆,老張剛才來電話了,說報社最近有點(diǎn)事情,所以錢沒過來,今天已經(jīng)??”還好,那篇文章沒有發(fā)給別的報社!
“我還從來沒有玩過夜晚的摩天輪呢!”那個巧笑嫣然的女生,“還真沒想到那個呆子居然真等著!”恩,不錯,那頭金色的頭發(fā)在陽光地下沒那么刺眼了!揚(yáng)起微笑,從他們來的方向過去!
“老師早!”“恩,早!”??
“成信,你來看看這個課題怎么樣?”
“挺好的,不過我想你要不要去查查國外一些大學(xué)的研究,我在圖書館的雜志室好像有看到關(guān)于這方便的報道,比較新!”
“成信,你看我這樣設(shè)計舞臺背景怎么樣?配上我這身衣服?” “恩好,我再上去扎兩個氣球,這樣就成了!” “成信——” “——”
“小李啊,你們班那個成信呢?”系主任一口茶水,一邊抬頭!“他?估計在圖書館,怎么了,又想要免費(fèi)的勞工了?”
“小李,看你這話說的,我是想告訴他學(xué)校給他申請下來了國家一級獎學(xué)金了,而且他那課題得到英國一大學(xué)的興趣,想讓他出國呢!”
——
“老師你看什么呢?怎么,不認(rèn)識成信我了?。俊币琅f是一臉的黝黑,看來英國的溫?zé)釟夂驔]把這鄉(xiāng)下小子給養(yǎng)白啊!
“你這小子!聽說你拒絕國外的學(xué)校,怎么回來了???”
“要是沒學(xué)校的幫助,我也不能學(xué)到這么多,我當(dāng)然回來啊,對了,李導(dǎo),他們說想開次同學(xué)會,就在那樂園門口,你可以帶上你家小杰,我請客,不過老師要請我吃那家面館的面啊——”
“好——” 這個城市陽光正好!
第三篇:2014年湖州師范學(xué)院學(xué)生體質(zhì)健康測試 - 湖州師范學(xué)院體育學(xué)院
湖州師范學(xué)院、求真學(xué)院大學(xué)生
晨跑鍛煉實(shí)施方案
為增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì),提升我校學(xué)生體質(zhì)健康測試水平,促進(jìn)大學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,經(jīng)學(xué)校體委研究決定,自2015年10月起正式實(shí)行晨跑制度。經(jīng)2015年10月8日至2015年12月16日為期10周的試運(yùn)行,基本達(dá)到了開展晨跑鍛煉制度的目的,在總結(jié)晨跑鍛煉試運(yùn)行階段經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,現(xiàn)推出2017-2018第一學(xué)期晨跑鍛煉實(shí)施方案:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.晨跑鍛煉工作在學(xué)校“體質(zhì)健康測試領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。2.在學(xué)校學(xué)生處、教務(wù)處、各二級學(xué)院黨委等監(jiān)督協(xié)助下,由體育學(xué)院大學(xué)體育部組織實(shí)施。
二、晨跑對象
湖州師范學(xué)院、湖州師范學(xué)院求真學(xué)院一、二年級全日制學(xué)生。
三、晨跑時間
2017年10月16日—12月22日,6:30-7:20(共50天)共10周。大一:周一、周三、周五 大二:周二、周四、周五
四、晨跑標(biāo)準(zhǔn)與考核
晨跑達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn):晨跑起點(diǎn)至終點(diǎn)距離約1200M,男生在4-12分鐘內(nèi)跑完有效,女生在6-15分鐘內(nèi)跑完有效。
晨跑成績考核:
1.2017-2018學(xué)年第一學(xué)期大
一、大二學(xué)生均需達(dá)到有效鍛煉次數(shù)10次。晨跑總次數(shù)納入本學(xué)期體育課成績,占平時成績的50%,計20分。
2.學(xué)校鼓勵學(xué)生晨跑鍛煉,本學(xué)期中超過規(guī)定晨跑次數(shù)每2次體育課總成績加1分,累計不超過5分;凡達(dá)到7次計12分,8次16分,9次18分,10次20分;如達(dá)不到7次計0分。
3.如遇學(xué)校、學(xué)院統(tǒng)一安排的見習(xí)、實(shí)習(xí)等教學(xué)任務(wù),凡在校住宿均需參加晨跑鍛煉;校外住宿的見習(xí)、實(shí)習(xí)任務(wù),持續(xù)時間在3周(不含)以上的超出日期按一周1次標(biāo)準(zhǔn)減少規(guī)定次數(shù)。
4.如因身體傷病等原因,持續(xù)時間3周(不含)以上不能參加晨跑的,憑醫(yī)院證明,超出日期按一周1次標(biāo)準(zhǔn)減少規(guī)定次數(shù)。
成績查詢:晨跑統(tǒng)計工具為學(xué)校一卡通,學(xué)生鍛煉時必須攜帶,如有遺失應(yīng)盡快補(bǔ)辦,補(bǔ)辦后由各學(xué)院統(tǒng)一至體育學(xué)院更新卡號。晨跑數(shù)據(jù)在http://172.20.8.103上查詢,帳號和密碼統(tǒng)一為本人學(xué)號,每周六、周日學(xué)生可以查詢本人晨跑鍛煉次數(shù)。
五、保障機(jī)制
1.在校體委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下,工作組負(fù)責(zé)學(xué)生晨跑的協(xié)調(diào)、組織工作;各有關(guān)部門、二級學(xué)院要高度重視,積極宣傳,責(zé)任到人,做好晨跑鍛煉的具體工作;校體委委托體育學(xué)院大學(xué)體育部不定期向各二級學(xué)院反饋晨跑情況。
2.晨跑最終成績計算入體育課程成績評定。在晨跑過程中,將安排教師檢查,若出現(xiàn)借助交通工具、代跑代刷等任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將相關(guān)學(xué)生體育課平時成績計0分,同時,將在相關(guān)學(xué)院進(jìn)行通報批評。
3.晨跑鍛煉按照學(xué)校教學(xué)日歷進(jìn)行,如遇不良天氣,學(xué)生可自愿選擇,學(xué)校仍安排教師及工作人員值班。
六、安全預(yù)案
1.學(xué)生應(yīng)根據(jù)當(dāng)日身體狀況選擇是否進(jìn)行晨跑鍛煉,如處于病后休養(yǎng)期、生理期等情況,請暫停晨跑鍛煉。
2.參加晨跑鍛煉的學(xué)生應(yīng)注意安全,服從值班教師及工作人員指揮,穿運(yùn)動鞋和運(yùn)動服,跑步中靠右行進(jìn),晨跑鍛煉前后不宜馬上進(jìn)食等。
3.在晨跑時間段(早上6:30—7:20)內(nèi),地下通道實(shí)行交通管制,不允許任何車輛通過。
4.學(xué)生必須嚴(yán)格按照規(guī)定時間進(jìn)行晨跑,規(guī)定時間外跑完的,不計入晨跑成績。因傷或因病申請獲批的體質(zhì)免測和體育保健課學(xué)生,可以不參與本項(xiàng)鍛煉活動。如有突發(fā)情況發(fā)生,可與值班教師聯(lián)系,處理相關(guān)事宜。
附:跑動路線說明
湖州師范學(xué)院體育運(yùn)動委員會
2016年9月10日
路線說明:
1、中、西校區(qū)學(xué)生在A點(diǎn)刷卡開始,跑向B點(diǎn)后刷卡結(jié)束;東校區(qū)學(xué)生在B點(diǎn)刷卡開始,跑向A點(diǎn)后刷卡結(jié)束。
2、A點(diǎn)中校區(qū)文學(xué)院教學(xué)樓前沿通達(dá)路→地下通道→東校區(qū)求真大樓→東校區(qū)室外網(wǎng)球場→B點(diǎn)在東校區(qū)田徑場主席臺后面。