第一篇：土木生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記

一

今天心情很激動(dòng)，因?yàn)檫@是我在施工單位進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一天，這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)和開始，以前都聽說(shuō)過施工單位條件很苦，很累，今天終于有這個(gè)機(jī)會(huì)可以提前感受到社會(huì)大環(huán)境的氛圍。

很早我就來(lái)到了工地，首先我就看到了幾個(gè)大字“進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴安全帽”，由于是第一天，我們都還沒有配發(fā)安全帽，所以陳經(jīng)理就讓我們先去他辦公室。辦公室條件也沒有想象得那么差，有空調(diào)，有一個(gè)辦公桌，還有一大堆圖紙，陳經(jīng)理給我們介紹了我們的指導(dǎo)老師——李老師，我們將在李老師的指導(dǎo)下完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)的任務(wù)。

李老師開始給我們著重強(qiáng)調(diào)了安全問題，安全問題關(guān)系到單位的效益和名譽(yù)，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。凡是進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員，必須正確佩戴安全帽，安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的應(yīng)該及時(shí)換取。同時(shí)不能穿拖鞋進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，以免高處掉落的東西砸傷腳，即使天氣很熱也必須穿長(zhǎng)褲，以免被鋼筋還有其他有棱角的東西刮傷。除此之外，還要特別注意電梯口，樓梯井，因?yàn)檫@些地方是安全問題的紅燈區(qū)。施工現(xiàn)場(chǎng)的各種設(shè)施不能隨意觸碰，要遵循指示牌上的各種要求?？傊罾蠋熤v了很多需要注意的問題，也讓我感到在現(xiàn)場(chǎng)最重要的就是“安全”，就像曹永紅老師說(shuō)的那樣“一定要安全的回來(lái)”。

接下來(lái)李老師給了我們一些施工圖紙，他讓我們先了解一下工程的大致情況，但是我發(fā)現(xiàn)圖紙上的很多東西都看不懂。第一天就這樣過去了，期待第二天的學(xué)習(xí)。

二

今天是在施工單位實(shí)習(xí)的二天，仍然懷揣著昨天的激情，我戴著安全帽，穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，進(jìn)入了工地。由于今天天氣比較熱，所以李老師安排我們上午去工地看看，下午在辦公室看圖紙。

上午來(lái)到工地，我看到了塔吊，一大堆鋼筋和模板，還有很多腳手架，工人師傅正在綁柱的鋼筋，我對(duì)綁鋼筋感到很好奇，工人們用一個(gè)小工具把細(xì)鋼絲擰緊，用以把箍筋固定在縱筋上，對(duì)于在書本上沒有學(xué)的東西我非常感興趣。由于對(duì)整個(gè)工程還不是很了解，所以我就粗略的看了一下。

吃了中午飯，我們?cè)谵k公室睡了一個(gè)多小時(shí)，2點(diǎn)半的時(shí)候我們就開始看圖紙。首先我了解了該工程的一些基本信息。該工程是一項(xiàng)辦公樓的改擴(kuò)建，相當(dāng)于在原有建筑的兩側(cè)加長(zhǎng)，建筑面積6520平米，占地面積1320平米，建筑層數(shù)5層，基礎(chǔ)采用樁基礎(chǔ)，人工挖孔灌注樁，結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，建筑物室內(nèi)地面標(biāo)高+0.000。新建建筑與原有部分之間設(shè)置有變形縫，我覺得這一點(diǎn)正好用到了書本上的知識(shí)，設(shè)置變形縫可以有效的防止不均勻沉降。

看圖紙的時(shí)候我非常佩服那些工人，因?yàn)槲矣X得要完全弄懂圖紙上面的信息還是有很大的難度，而對(duì)于工人師傅們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是得心應(yīng)手，所以我得努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。

第二天就這樣結(jié)束了，今天我還是有很多收獲，初步適應(yīng)了工地的環(huán)境，也希望明天能夠?qū)W習(xí)到更多東西，對(duì)該工程有一個(gè)較為全面的把握。

三

通過昨天下午看圖紙，我對(duì)項(xiàng)目的用途，結(jié)構(gòu)形式等等有了一些基本的了解，但還不是很全面。之前我以為在施工單位實(shí)習(xí)就只是在工地上看看，原來(lái)并不是這樣，因?yàn)楸仨毎褕D紙和現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合起來(lái)才會(huì)理解得更清晰，更透徹。所以今天上午我接著看圖紙，然后下午去工地現(xiàn)場(chǎng)。

今天遇到的第一個(gè)問題就是圖紙上的標(biāo)注看不懂，不知道梁配筋圖和板配筋圖中每個(gè)標(biāo)注的含義，然后我就找來(lái)了一本平法標(biāo)注圖集，對(duì)照著看。首先我看了梁的標(biāo)注，梁有集中標(biāo)注和原位標(biāo)注，集中標(biāo)注就是一根梁每一跨所共有的信息，原位標(biāo)注指在梁跨的局部，截面、標(biāo)高、配筋信息有不同于集中標(biāo)注的單獨(dú)標(biāo)注，后來(lái)從李老師那里得知原位標(biāo)注要優(yōu)先于集中標(biāo)注。如果幾根梁的所有信息都相同，則其他幾根梁只需要標(biāo)注編號(hào)，這樣圖面會(huì)顯得非常簡(jiǎn)潔明了。而且對(duì)于梁上標(biāo)注的含義我也基本看懂了，所以接下來(lái)就是去工地現(xiàn)場(chǎng)親眼觀看。

下午，我來(lái)到了工地，工人師傅們正在加緊工作，但他們沒有布置梁的鋼筋，他們正在支柱子的模板，我看到的模板都是木模板，然而書上講了很多種模板，所以我覺得應(yīng)該是木模板具有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)，木模板加工方便，成本低，裝拆方便，操作簡(jiǎn)單。我也注意到柱的箍筋間距有所不同，柱底的箍筋要密些，中間的稍微稀疏些，聽李老師說(shuō)柱底箍筋要進(jìn)行加密。

今天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，也學(xué)到了很多新的東西，我感覺農(nóng)民工還是非常辛苦，他們?cè)诹胰障虏煌５墓ぷ?，真的很尊敬他們?/p>

四

今天是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第四天，我七點(diǎn)就起來(lái)了，在學(xué)校的時(shí)候7點(diǎn)起來(lái)感覺倍受折磨，但這幾天在工地我還是比較習(xí)慣，因?yàn)槲蚁Ｍ恳惶於伎梢杂凶銐虻臅r(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

和昨天一樣，今天上午我仍然在辦公室看圖紙，我注意到結(jié)構(gòu)專業(yè)的圖紙有：目錄、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說(shuō)明、基礎(chǔ)平面布置圖、基礎(chǔ)大樣圖、柱平面布置及配筋圖、二（三、四、五、屋頂）層結(jié)構(gòu)布置及板配筋圖、二（三、四、五、屋頂）層梁配筋圖、節(jié)點(diǎn)大樣圖、樓梯大樣圖，一共有15張?？吹竭@么多圖紙我頭大了，我深深地為設(shè)計(jì)院的同仁們感到一絲同情。今天我著重看了柱子的標(biāo)注，我發(fā)現(xiàn)每一種柱子的信息只需要用一個(gè)截面就可以表達(dá)清楚，也就是說(shuō)柱子的縱筋是拉通的，但我感到有點(diǎn)困惑，因?yàn)橹拥纳舷掠?jì)算配筋可能會(huì)有較大差異，所以我覺得可能是出于保守和施工方便考慮。圖紙上也標(biāo)明了柱子尺寸和箍筋間距（以及加密區(qū)的間距），但我沒有找到加密區(qū)的長(zhǎng)度，后來(lái)我在網(wǎng)上查詢到加密區(qū)的長(zhǎng)度要根據(jù)規(guī)范的要求，規(guī)范上面都有明確的規(guī)定。

下午，烈日當(dāng)空，我戴著安全帽進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)很多鋼筋上面都有銹，然后問了一下工人會(huì)不會(huì)有問題，工人說(shuō)有銹非常正常，只要不是很嚴(yán)重就行。我注意到柱模板底部和中間留有孔洞，底部的孔是為了清理安裝時(shí)掉下的木屑垃圾，中間的孔是為了澆筑混凝土，因?yàn)楫?dāng)柱身較高時(shí)，為使混凝土澆筑振搗方便，保證混凝土的質(zhì)量，沿柱高每2米左右設(shè)置一個(gè)澆筑孔。

一天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，期待明天的到來(lái)！

五

今天是實(shí)習(xí)的第五天，和之前一樣，上午我們?nèi)匀辉谵k公室內(nèi)學(xué)習(xí)圖紙，我發(fā)現(xiàn)圖紙上每一個(gè)框架梁和非框架梁的交接處都有幾根鋼筋，后來(lái)查資料才得知那是吊筋，因?yàn)樵诮唤犹?，框架梁高度范圍?nèi)受到非框架梁傳來(lái)的集中荷載的作用，此集中荷載并非作用在框架梁頂面，而是靠非框架梁的剪壓區(qū)傳遞到框架梁的腹部，容易產(chǎn)生斜裂縫，引起局部破壞，所以要設(shè)置吊筋，從而把集中荷載傳遞到框架梁頂部受壓區(qū)。我還發(fā)現(xiàn)有一根梁的高度達(dá)到了1150mm，開始我還有點(diǎn)疑惑，因?yàn)檫@梁高度實(shí)在是太大了，后來(lái)仔細(xì)看了看，因?yàn)樵摿菏菓姨袅私咏?米，而且上面作用的荷載比較大。圖紙上還有一個(gè)地方讓我困惑了一會(huì)兒，有一跨梁上面標(biāo)注了雙梁，后來(lái)李老師說(shuō)：“那是因?yàn)闃菍恿汉蜆翘萜脚_(tái)梁重合了，而且截面配筋都一樣。”

吃了飯以后，我們休息了會(huì)兒，然后就在李老師的帶領(lǐng)下去工地看了看。首先我注意到梁底模板下面有一個(gè)U型的東西，但是在書本上沒有看到過這個(gè)東西，我就問了李老師，李老師說(shuō)它是利用了杠桿原理，可以有效的防止模板脹開。對(duì)于柱子是先綁扎鋼筋后支模，對(duì)于梁，一般是先搭設(shè)好支撐體系，接著支模，然后綁扎鋼筋。今天還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，有一根梁的跨度比較大，模板是拼接起來(lái)的，但在拼接處夾木沒有很好的貫通，容易造成拼接處脹開，所以后來(lái)工人師傅對(duì)接縫處進(jìn)行了加固。后來(lái)李老師先走了，我們就自己在工地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，隨后就回去了。

六

今天任務(wù)不是很多，因?yàn)槔罾蠋熡惺拢运才盼覀冊(cè)谵k公室自己學(xué)習(xí)。我稍微看了一下建施圖，有1~5層平面圖、1~7軸立面圖、7~1軸立面圖、D~A軸立面圖、1-1剖面圖。今天主要了解了，建筑圖對(duì)結(jié)構(gòu)圖設(shè)計(jì)中需要注意的地方。

建筑圖中的每個(gè)環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)圖中都應(yīng)謹(jǐn)慎小心的處理，如果處理不當(dāng)就可能造成嚴(yán)重的后果。建筑平面圖主要就是柱網(wǎng)布置及每層房間功能布置，門窗布置和樓梯位置等。一層平面在進(jìn)行上部結(jié)構(gòu)建模中是不需要的，有架空層及地下室等除外。一層平面圖是在做基礎(chǔ)的時(shí)候使用，至于真正做好基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)還有待學(xué)習(xí)中。

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，需要考慮建筑的柱網(wǎng)合理布置，如果有布置不合理的地方，應(yīng)該與建筑設(shè)計(jì)師協(xié)商?？唇ㄖ矫鎴D，了解了各部分建筑功能，基本上結(jié)構(gòu)上的活荷載取值就應(yīng)該有數(shù)，當(dāng)然現(xiàn)在的我還不能實(shí)際意義上的理解，很快的找到合適的數(shù)值。了解了柱網(wǎng)及墻體門窗的布置，柱截面梁高以及梁的布置也就差不多有數(shù)了，反正只要是墻的下面一般都設(shè)有梁，除非是有特殊情況的。

即便是輕質(zhì)墻也最好是立在梁上，應(yīng)該合理布置梁與各構(gòu)件的協(xié)調(diào)。還有要注意的是屋面，尤其是屋面施工應(yīng)該更加謹(jǐn)慎，也是施工時(shí)間比較長(zhǎng)的階段。許多建筑物為了立面的效果，都有層面構(gòu)架，一般比較復(fù)雜，需要搞清楚建筑設(shè)計(jì)的構(gòu)思，力求明白三維的實(shí)際樣子。

這些地方都是需要細(xì)心體會(huì)的，不斷積累和了解，施工中也要把建施圖和結(jié)施圖結(jié)合起來(lái)，這樣才會(huì)保證不出錯(cuò)。明天就要放假了，好高興，終于可以休息一天了！

七

經(jīng)過了一天的休息，今天我的精神狀態(tài)比較好，可能是因?yàn)榻裉焯鞖獗容^熱，李老師讓我們上午去工地。8點(diǎn)多鐘，我們來(lái)到工地，工人們已經(jīng)在忙碌了。

我看到今天工人們主要在綁扎鋼筋，鋼筋是通過塔吊運(yùn)送到工人需要的地方的，工人們是采用的模外綁扎，即先在梁模板上口綁扎成型后再入模內(nèi)，李老師給我簡(jiǎn)單介紹了一下梁鋼筋的綁扎步驟，即：先畫箍筋間距→在主次梁模板上口鋪橫桿數(shù)根→在橫桿上面放箍筋→穿主梁下層縱筋→穿次梁下層鋼筋→穿主梁上層鋼筋→按箍筋間距綁扎→穿次梁上層縱筋→按箍筋間距綁扎→抽出橫桿→落骨架于模板內(nèi)。

鋼筋綁扎采用的是鋼絲，后來(lái)我在土木工程施工課本上也看到了相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。鋼筋綁扎時(shí)其交叉點(diǎn)應(yīng)采用鋼絲扎牢，板的鋼筋網(wǎng)，除靠近外圍兩排鋼筋的交叉點(diǎn)全部扎牢外，中間部分交叉點(diǎn)可間隔交錯(cuò)扎牢，但必須保證受力鋼筋不發(fā)生位置偏移；梁柱箍筋，除設(shè)計(jì)有特殊要求外，應(yīng)與受力鋼筋垂直設(shè)置，箍筋彎鉤疊合處，應(yīng)沿受力主筋方向錯(cuò)開設(shè)置。工地上的工人們也都基本上遵循了相關(guān)的要求。

在現(xiàn)場(chǎng)看的時(shí)候我也有些疑問，開始我不知道怎么確定鋼筋的保護(hù)層厚度，經(jīng)李老師介紹后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在模板和鋼筋之間墊了預(yù)制的水泥砂漿塊。李老師還說(shuō)鋼筋綁扎完后要進(jìn)行驗(yàn)筋，如果鋼筋的級(jí)別，根數(shù)，直徑，間距有錯(cuò)誤的話，可能會(huì)引起安全事故。鋼筋之間的連接采用的是套筒連接方式。

今天在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)到了很多關(guān)于鋼筋的知識(shí)，讓我對(duì)鋼筋有了更感性的認(rèn)識(shí)，期待下一次的實(shí)習(xí)。

八

我們?nèi)?shí)習(xí)的時(shí)候該辦公樓的基礎(chǔ)已經(jīng)做好了，所以前幾天一直沒有看基礎(chǔ)的施工圖紙，今天上午我把基礎(chǔ)的施工圖認(rèn)真的看了一下。這個(gè)工程采用的是人工挖孔灌注樁，我還看到了基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)更改通知單，原因是1號(hào)軸線上的兩根樁與已拆除樓房的樁基礎(chǔ)重合，無(wú)法施工，應(yīng)甲方要求，結(jié)構(gòu)進(jìn)行修改。而且還有護(hù)壁，護(hù)壁里面也有加筋，并設(shè)有直徑為100mm的泄水孔，樁底進(jìn)行了擴(kuò)孔。施工圖上還規(guī)定基礎(chǔ)開挖后應(yīng)通知勘察設(shè)計(jì)單位經(jīng)驗(yàn)槽合格后澆注混凝土，這樣才能夠保證質(zhì)量，同時(shí)施工承臺(tái)之前，應(yīng)按規(guī)定對(duì)每根樁進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。當(dāng)樁心距小于2倍樁徑或小于2.5m時(shí), 應(yīng)采用間隔施工, 待先施工樁的,混凝土強(qiáng)度達(dá)到70%設(shè)計(jì)強(qiáng)度后,方可施工相鄰樁。我感覺這些東西與我在課本上學(xué)到的差不多，算是把知識(shí)得到了應(yīng)用。總之，基礎(chǔ)的施工圖看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是說(shuō)明比較多，可能是因?yàn)榛A(chǔ)對(duì)于建筑來(lái)說(shuō)太重要了，不能有一絲疏忽。

下午李老師給我安排了一個(gè)任務(wù)，就是去現(xiàn)場(chǎng)看工人們有沒有遺漏或者錯(cuò)誤的地方。當(dāng)時(shí)還是感覺任務(wù)有點(diǎn)艱巨，因?yàn)楹芏喱F(xiàn)場(chǎng)施工的東西我可能還不如那些工人懂得多，懷著忐忑的心情，我進(jìn)入了工地。我拿著圖紙對(duì)照著工人們已經(jīng)綁扎好了的鋼筋看，對(duì)于箍筋，我主要看了加密區(qū)的間距，沒有什么問題。我特地看了下模板的接縫處，因?yàn)槭┕险f(shuō)過模板接縫處不得漏漿，還是比較嚴(yán)密。當(dāng)時(shí)我非常想找出一個(gè)問題，最后我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方的箍筋和縱筋的連接不是很牢固，有個(gè)工人就重新綁了一下。今天大概就是這樣，馬上就睡覺了。

九

今天由于下雨了，所以我們沒有去現(xiàn)場(chǎng)，我就呆在辦公室自己學(xué)習(xí)知識(shí)。我主要學(xué)習(xí)了鋼筋的一些知識(shí)。鋼筋的加工包括調(diào)直、除銹、下料切斷、彎曲成型。鋼筋的調(diào)直可采用冷拉調(diào)直、調(diào)直機(jī)調(diào)直、錘直或者扳直；鋼筋的除銹一般可以通過兩種途徑，一是在鋼筋冷拉或者鋼絲調(diào)直過程中除銹，對(duì)大量鋼筋的除銹較為省力，二是用機(jī)械方法除銹，當(dāng)然也可以采用手工除銹等等。但我之前發(fā)現(xiàn)工地的鋼筋還是有很多銹，可能是因?yàn)椴惶珖?yán)重，也很難避免。鋼筋的連接方法有焊接連接、綁扎連接、機(jī)械連接。焊接連接方法可以改善結(jié)構(gòu)的受力性能，節(jié)約鋼筋用量，提高工作效率，保證工程質(zhì)量，故在工程施工中得到廣泛的應(yīng)用。綁扎連接工藝簡(jiǎn)單，工效高，不需要連接設(shè)備，但綁扎接頭的剛度不如焊接接頭。機(jī)械連接是通過鋼筋與連接件的機(jī)械咬合作用或者鋼筋端面的承壓作用，將一根鋼筋中的力傳遞到另一根鋼筋的連接方法。本工程采用的就是機(jī)械連接。鋼筋的級(jí)別、、直徑和種類應(yīng)按設(shè)計(jì)要求采用。若在施工過程中，由于材料供應(yīng)的困難不能滿足設(shè)計(jì)對(duì)鋼筋級(jí)別或規(guī)格的要求，在征得設(shè)計(jì)單位同意后，可對(duì)鋼筋進(jìn)行代換，但代換時(shí)必須充分了解設(shè)計(jì)意圖和代換鋼筋的性能，嚴(yán)格遵守規(guī)范的各項(xiàng)規(guī)定。

今天比較平淡，一直呆在辦公室，除了上面總結(jié)的一些東西以外，我還學(xué)習(xí)了很多其他的東西，比如說(shuō)對(duì)圖紙有了更深入的理解，通過和李老師的聊天，我對(duì)施工生活也有了進(jìn)一步的理解和體會(huì)。

十

雖然昨天下了一點(diǎn)雨，但經(jīng)過了一晚上，工地的積水也沒有太多，所以沒有對(duì)施工的進(jìn)度造成太大的影響。聽李老師說(shuō)明天就要澆筑混凝土了，所以今天要進(jìn)行澆筑混凝土前的一系列檢查和準(zhǔn)備工作。今天一整天我都在工地上，沒有呆在辦公室學(xué)習(xí)。李老師說(shuō)今天的工作很重要，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，仔細(xì)檢查模板嚴(yán)密性，支架的穩(wěn)定性，鋼筋和預(yù)埋件的數(shù)量及位置，還要復(fù)核模板的標(biāo)高。葉經(jīng)理還要求相關(guān)技術(shù)人員熟悉圖紙、方案、相關(guān)安全、質(zhì)量規(guī)范，確定澆筑過程中混凝土施工質(zhì)量及施工安全注意點(diǎn)等，并完成對(duì)操作工人的安全及技術(shù)交底。

在工地現(xiàn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)箍筋和縱筋的接觸的地方并不是很緊密，如圖一，然而我們之前學(xué)的是縱筋應(yīng)該在箍筋的彎弧處，如圖二，李老師說(shuō)施工中不可能那么準(zhǔn)確，只要差距不太大就行了。我今天才注意到工地采用的是碗扣式腳手架，可能是因?yàn)榍皫滋鞗]有仔細(xì)看，所以今天才看到。我還有一個(gè)疑惑就是有些地方的鋼筋太密了，但書上對(duì)鋼筋的凈距有一定的要求，否則會(huì)影響混凝土的澆筑與振搗，可能是因?yàn)樵诹褐?jié)點(diǎn)處，梁的上部鋼筋要錨固在柱子里面，所以會(huì)有較多的鋼筋。鋼筋和預(yù)埋件的位置和數(shù)量經(jīng)檢查調(diào)整后都滿足要求。我看見有工人師傅正在清理殘?jiān)硎前寻謇锩娴睦档搅豪锩妫侔蚜豪锩娴睦档街锩?，通過柱底的清理孔把碎屑清理掉。

經(jīng)過今天的一系列檢查和調(diào)整，保證了混凝土澆筑前的要求，非常期待明天的混凝土澆筑。

十一

終于迎來(lái)了混凝土的澆筑，今天還是蠻激動(dòng)的，因?yàn)槲乙恢倍己芷诖椿炷恋臐仓?，這樣才會(huì)有一個(gè)更加直觀的感受。

可能是為了趕工期，今天工人師傅們都來(lái)的很早，我去的時(shí)候看見工人們頭戴安全帽，手戴著手套，腳穿筒靴，很多工人手里都拿著鐵鍬，我當(dāng)時(shí)看到的時(shí)候感覺這施工工藝有點(diǎn)粗糙。工地現(xiàn)場(chǎng)有幾輛混凝土運(yùn)輸車，為了防止混凝土離析，混凝土罐還在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。我看到混凝土從罐車的斜槽滑到混凝土泵前面的料斗里面，管道都已經(jīng)布置好了，我記得課本上講過管道布置時(shí)應(yīng)符合“路線短、彎道少、接頭密”的原則。布置水平管道時(shí)，應(yīng)由遠(yuǎn)及近，將管道布置到最遠(yuǎn)的澆筑點(diǎn)，然后在澆筑過程中逐漸向泵的方向拆管，地面水平管一般是固定的，樓面水平管則需要每澆筑一層就重新鋪設(shè)一次。

由于柱和梁板的混凝土強(qiáng)度等級(jí)都是C30，所以采用的是一次連續(xù)澆筑，但在柱混凝土澆筑完畢后停歇了一個(gè)小時(shí)左右，以便讓柱混凝土初步沉實(shí)，排除泌水后，再澆筑梁板混凝土。柱子中下部的混凝土是通過澆筑孔灌入的，而且通過澆筑孔進(jìn)行振搗。梁板混凝土同時(shí)澆筑，先將梁分層澆搗成階梯形，當(dāng)達(dá)到板底位置時(shí)即與板的混凝土一同澆搗。我當(dāng)時(shí)有一個(gè)疑惑就是怎樣才能夠保證樓面的平整，工人們用鐵鍬抹平豈不是很粗糙？后來(lái)聽李老師說(shuō)樓板面的平整度要求不是非常高，后面會(huì)用機(jī)器進(jìn)行磨平的，除此之外，結(jié)構(gòu)層上還會(huì)做找平層。

今天還是比較充實(shí)，我也希望后面幾天能夠?qū)W習(xí)到更多的施工知識(shí)。

十二

可能是因?yàn)樽蛱毂容^累，所以今天我的精神不是很好，但我還是沒有遲到。昨天下午我們回來(lái)的時(shí)候工人師傅們還在澆筑混凝土，今天早上去的時(shí)候混凝土表面已經(jīng)蓋了一層膠紙，這可能就是課本上所說(shuō)的塑料薄膜養(yǎng)護(hù)。到處轉(zhuǎn)了一圈后我發(fā)現(xiàn)沒有什么東西可看的，后來(lái)我就在辦公室學(xué)習(xí)有關(guān)混凝土養(yǎng)護(hù)的知識(shí)。

混凝土的養(yǎng)護(hù)方法主要有自然養(yǎng)護(hù)、加熱養(yǎng)護(hù)、蓄熱養(yǎng)護(hù)，由于是夏天，溫度比較高，所以我實(shí)習(xí)的這個(gè)工地采用的是自然養(yǎng)護(hù)。自然養(yǎng)護(hù)又分覆蓋澆水養(yǎng)護(hù)和塑料薄膜養(yǎng)護(hù)。其中覆蓋澆水養(yǎng)護(hù)是指混凝土在澆筑完畢后，用草簾、蘆席、麻袋、鋸木、濕土等適當(dāng)材料將混凝土表面覆蓋，并經(jīng)常澆水使混凝土表面處于濕潤(rùn)狀態(tài)的養(yǎng)護(hù)方法。可能是因?yàn)樾枰?jīng)常澆水，比較繁瑣，所以工地采用了塑料薄膜養(yǎng)護(hù)，塑料薄膜養(yǎng)護(hù)就是以塑料薄膜為覆蓋物，使混凝土表面與空氣隔絕，可防止混凝土的水分蒸發(fā)，水泥依靠混凝土中的水分完成水化作用而凝結(jié)硬化，從而達(dá)到養(yǎng)護(hù)的目的。這種方法有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不必澆水，操作方便，能夠重復(fù)使用，能夠提高混凝土的早期強(qiáng)度，加速模具的周轉(zhuǎn)。

蓄熱養(yǎng)護(hù)多用于冬期施工，而加熱養(yǎng)護(hù)除用于冬期施工外，還常用于預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)。今天主要是在辦公室學(xué)習(xí)了養(yǎng)護(hù)的基本方法，對(duì)養(yǎng)護(hù)過程中的一些注意事項(xiàng)也有了一定的了解，顯得有點(diǎn)平淡，明天就放假了，可以好好睡個(gè)懶覺。

十三

由于混凝土還在養(yǎng)護(hù)，所以今天李老師沒有給我們布置任務(wù)，讓我們自己安排。進(jìn)入工地，看到的最直接的就是腳手架，我發(fā)現(xiàn)工地上用的最普遍的就是扣件式腳手架，扣件式腳手架由立桿、大橫桿、小橫桿、斜桿、腳手板。以前看到過搭設(shè)腳手架的過程，工人們直接站在橫桿上，手扶著立桿，基本上沒有什么安全保護(hù)措施，當(dāng)時(shí)我都驚呆了！我也為工人緊緊的捏了一把汗，但是為了施工進(jìn)度，工人們就懶得去管這些，也許是因?yàn)樗麄円呀?jīng)熟練掌握了腳手架的搭設(shè)技巧以及需要注意的一些安全問題。

后來(lái)我就去辦公室了，我看了樓梯的施工圖，中間平臺(tái)處的梯梁是搭在樓梯構(gòu)造柱上的，對(duì)面的梁是搭在框架柱上的，樓層平臺(tái)處的梯梁是搭在框架梁上的，平臺(tái)是四邊支承。梯板厚度120mm，踏步b*h=300*150mm。圖紙上還有很多節(jié)點(diǎn)大樣圖，但我基本上都看不懂，不能清晰的理解空間邏輯關(guān)系，所以有機(jī)會(huì)我會(huì)好好的去現(xiàn)場(chǎng)看一下。

今天下午我和李老師聊了一下施工的情況，李老師說(shuō)干施工的就要和工程一起到處跑，他去年在武漢一個(gè)項(xiàng)目上，今年就來(lái)到了重慶長(zhǎng)壽，還是非常辛苦，其實(shí)反過來(lái)想一下，哪個(gè)行業(yè)不辛苦，即使以后我們選擇設(shè)計(jì)院，也得常常加班，勞動(dòng)強(qiáng)度可能會(huì)更大，房地產(chǎn)單位也是，需要統(tǒng)籌各個(gè)專業(yè)的東西，所以既然選擇了施工就安安心心地干。

不早了，睡覺了，希望明天好運(yùn)。

十四

經(jīng)過了昨天一天的休息調(diào)整，今天的精神好多了，早上吃了飯我就和幾個(gè)實(shí)習(xí)的同學(xué)一起來(lái)到了工地，我突然發(fā)現(xiàn)昨天不應(yīng)該休息，因?yàn)榻裉烊スさ氐臅r(shí)候梁側(cè)模板都已經(jīng)拆了，由于柱模板和梁底模板會(huì)等一段時(shí)間再拆，恐怕這次實(shí)習(xí)我都沒有機(jī)會(huì)再看到拆模的過程了，還是有點(diǎn)遺憾。不過我后面也學(xué)習(xí)了關(guān)于拆模的一些基本知識(shí)。

在進(jìn)行模板的施工設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)考慮模板的拆除順序和拆除時(shí)間，以便更多的模板參加周轉(zhuǎn)，減少模板用量，降低工程成本，模板的拆除時(shí)間與構(gòu)件的混凝土強(qiáng)度以及模板所處的位置有關(guān)。施工手冊(cè)上明確要求了現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)拆模時(shí)所需的混凝土強(qiáng)度，但我開始的時(shí)候不知道怎么才能保證混凝土強(qiáng)度達(dá)到了要求，后來(lái)聽李老師說(shuō)他們會(huì)留置同條件養(yǎng)護(hù)試塊?！巴瑮l件養(yǎng)護(hù)試塊”是反映砼結(jié)構(gòu)實(shí)體強(qiáng)度的重要指標(biāo)，它是指砼試塊脫模后放置在砼結(jié)構(gòu)或構(gòu)件一起，進(jìn)行同溫度、同濕度環(huán)境的相同養(yǎng)護(hù)，達(dá)到等效養(yǎng)護(hù)齡期時(shí)進(jìn)行強(qiáng)度試驗(yàn)的試件，通常將試塊裝在特制的鋼筋籠內(nèi)并放置在相應(yīng)的位置。當(dāng)準(zhǔn)備拆模之前，會(huì)對(duì)這些試件進(jìn)行強(qiáng)度測(cè)試，然后判斷強(qiáng)度是否達(dá)到了要求。但我也聽說(shuō)很多施工單位做這些東西就是走過場(chǎng)，因?yàn)橐话愀鶕?jù)施工經(jīng)驗(yàn)就可以判斷是否達(dá)到了應(yīng)有的強(qiáng)度，看來(lái)干施工這一行還是需要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在還有很多東西需要去學(xué)習(xí)，我也會(huì)好好珍惜這一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷的充實(shí)自己。

十五

今天是在施工單位實(shí)習(xí)的第十五天，李老師由于有事不在，所以我們幾個(gè)實(shí)習(xí)的同學(xué)就自己組織去工地。我們四處逛了逛，工地還是和以前一樣，用一張綠色的布網(wǎng)圍起來(lái)，外面到處都是雜亂無(wú)章的木材和帶有銹跡和水泥的鋼管，之前澆筑的混凝土也還沒有拆模，不過聽工人師傅說(shuō)明天就可以開始拆模了，但梁底模以及下面支承的腳手架暫時(shí)都不會(huì)拆。工地的一邊有一臺(tái)塔式起重機(jī)，是黃顏色的，由于沒有電梯井，所以塔吊是固定在建筑的外邊的，以免影響施工的正常進(jìn)行。

我們幾個(gè)人還在討論工地上的塔吊屬于哪一類塔式起重機(jī)，以前在土木工程施工課本上學(xué)習(xí)過，塔式起重機(jī)分為軌道式、爬升式和附著式，但我感覺這三種都不是很像。首先，工地現(xiàn)場(chǎng)沒有軌道，所以不會(huì)是軌道式起重機(jī)；再者，建筑沒有電梯，應(yīng)該也不會(huì)是爬升式起重機(jī)；最后我們都認(rèn)為還是附著式起重機(jī)最接近，可能是因?yàn)闃菍舆€比較低的緣故，所以沒有看到錨固裝置與塔身相連。

我在工地的幾個(gè)角落的地方看到了幾個(gè)紅色的箱子，后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是消火栓，之前都沒有注意到。我頓時(shí)感覺到在工地上安全的重要性。前幾天我才聽一個(gè)在大學(xué)城實(shí)習(xí)的同學(xué)說(shuō)一個(gè)電風(fēng)扇掉下來(lái)把一個(gè)民工砸到了，感覺就像是電鋸驚魂！希望在工地的民工和實(shí)習(xí)的同學(xué)們保重啊，開學(xué)一定平安的回到學(xué)校。

來(lái)工地已經(jīng)兩周多了，從最初的不適應(yīng)到現(xiàn)在的適應(yīng)，我發(fā)現(xiàn)自己還是得到了鍛煉。明天就要放假了，可以好好睡個(gè)懶覺。

十六

今天沒有什么特別的任務(wù)，上午我在辦公室翻閱了一下圖紙和相關(guān)書籍，也了解了施工需要注意的一些問題。施工首先肯定要注意安全問題，因?yàn)榘踩歉?，同時(shí)要保證工程質(zhì)量、合理工期、合理工程造價(jià)、并且還要盡量做到保護(hù)環(huán)境和文明施工，尤其是在夜間施工的時(shí)候。以前有聽說(shuō)過施工單位偶爾會(huì)拖欠農(nóng)民工工資，然后一群民工圍著經(jīng)理辦公室，還好我沒有遇到這種情況，其實(shí)民工也挺不容易，我還是希望每個(gè)工地都能夠及時(shí)把工資付給那些辛苦工作的民工。

下午天氣比較熱，我也沒有出去，李老師就問了一下我們這十多天以來(lái)的實(shí)習(xí)感受。我最直接的感受就是工地的工作環(huán)境比較差，有時(shí)候你會(huì)大聲吼農(nóng)民工，而且那種氛圍比較難以去適應(yīng)，實(shí)習(xí)期間還好，每天不會(huì)在工地上呆很久，可能以后正式工作了就不一樣了。其他同學(xué)有的說(shuō)比較喜歡干施工，因?yàn)槊刻於伎梢耘軄?lái)跑去，比較符合自己的性格，如果一天都坐在電腦面前畫圖的會(huì)崩潰的。李老師說(shuō)想做施工就要做好準(zhǔn)備，包括心里準(zhǔn)備，自己能力方面的準(zhǔn)備等等。

以前都聽說(shuō)施工單位常常出去喝酒，但今天晚上我們幾個(gè)實(shí)習(xí)的是第一次出去喝酒，李老師帶我們?nèi)コ詿?，我都已?jīng)憋了十幾天了。我喝了大概有接近3瓶，李老師果真是秒殺我們，難怪干施工的很多都是大肚皮！

今天很開心，希望明天不會(huì)睡懶覺。

十七

之前混凝土澆筑的時(shí)候我看到有工人在用振動(dòng)器進(jìn)行振搗，振動(dòng)棒后面有一個(gè)電動(dòng)機(jī)，但沒有較深入的了解振動(dòng)棒的一些使用要求，所以今天我通過看書查資料以及向工人師傅們請(qǐng)教，對(duì)混凝土的振搗有了進(jìn)一步了解。

混凝土澆筑入模后，內(nèi)部還存在著很多空隙，為了使混凝土充滿模板內(nèi)的每一部分，而且具有足夠的密實(shí)度，必須對(duì)混凝土進(jìn)行搗實(shí)，使混凝土構(gòu)件外形正確、表面平整、強(qiáng)度和其他性能符合設(shè)計(jì)要求及使用要求。如何確定混凝土拌合物已被振搗密實(shí)呢？聽說(shuō)振搗的時(shí)候可以觀察混凝土表面，如果其表面氣泡已經(jīng)停止排除，而且混凝土拌合物不再下沉并在表面出現(xiàn)砂漿時(shí)，那么就說(shuō)明混凝土已經(jīng)被充分振實(shí)。

工地現(xiàn)場(chǎng)采用的是內(nèi)部振動(dòng)器，由振動(dòng)棒、軟軸和電機(jī)三部分組成，我記得之前工人采用的是斜向振搗，即振動(dòng)棒與混凝土表面成一定的角度，其特點(diǎn)是操作省力、效率高、出漿快、易于排除空氣、振動(dòng)棒拔出時(shí)不會(huì)形成孔洞。操作的要點(diǎn)是“直上直下，快插慢拔；插點(diǎn)要均勻，不要漏插點(diǎn)；上下要抽動(dòng)，層層要搭扣；時(shí)間掌握好，密實(shí)質(zhì)量佳”。

雖然說(shuō)施工上有很嚴(yán)格的要求，但對(duì)于工人來(lái)說(shuō)最重要的就是他們的經(jīng)驗(yàn)，工人不可能戴個(gè)手表來(lái)把握時(shí)間，也不可能用卷尺來(lái)量插點(diǎn)的距離，所以我覺得工人的操作水平和熟練程度可能會(huì)在一定程度上影響混凝土的質(zhì)量，不過應(yīng)該也沒什么太大問題，畢竟他們很有經(jīng)驗(yàn)。

十八

今天是實(shí)習(xí)的第十八天了，李老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是去工地檢查已經(jīng)拆模的混凝土結(jié)構(gòu)，主要是從其外觀上檢查其有無(wú)麻面、蜂窩、露筋、裂縫、孔洞等缺陷，預(yù)留孔道是否通暢無(wú)堵塞。

為了不至于鬧出笑話，我們首先看了一下書，了解了每種缺陷都是什么樣子的。麻面就是構(gòu)件表面呈現(xiàn)無(wú)數(shù)的小凹點(diǎn)，但鋼筋不外露，主要是因?yàn)槟０灞砻娲植冢瑳]有清理干凈，接縫不嚴(yán)密發(fā)生漏漿或振搗不充分。蜂窩聽起來(lái)就像蜂窩狀的窟窿，產(chǎn)生的原因是材料配合比不準(zhǔn)確，振搗中嚴(yán)重漏漿或振搗不充分。露筋是鋼筋露出來(lái)了，沒有被混凝土包裹住，可能是因?yàn)閴|塊移位，鋼筋緊貼模板，使混凝土保護(hù)層厚度不夠、水泥漿不能充滿鋼筋四周等等。

在工地檢查了一圈后，我們沒有發(fā)現(xiàn)什么太大的問題，但還是有一些小問題。首先，我發(fā)現(xiàn)了有民工穿短褲和涼鞋，可能是因?yàn)樘鞖獗容^熱的緣故，還有就是說(shuō)我發(fā)現(xiàn)有一根梁的側(cè)面靠近邊緣的位置有一些小凹點(diǎn)，但不是很嚴(yán)重，不過后來(lái)工人還是進(jìn)行了小小的修補(bǔ)。我還帶了一個(gè)卷尺，測(cè)量了一下柱子等構(gòu)件的尺寸，雖然說(shuō)沒有理論上那么準(zhǔn)確，但還是在誤差范圍以內(nèi)。

今天還是比較有收獲，學(xué)習(xí)了混凝土質(zhì)量檢查的一些基本知識(shí)，在施工單位的實(shí)習(xí)就快結(jié)束了，我將抓住剩下的三天時(shí)間，盡量多的學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

十九

今天是實(shí)習(xí)的第十九天，早上稍微涼快的時(shí)候我去工地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，工人們正在認(rèn)真的工作，我還看到幾個(gè)戴紅色帽子的人員在工地現(xiàn)場(chǎng)走來(lái)走去，我估計(jì)是我們專業(yè)畢業(yè)的，他們看起來(lái)很忙，好像是在討論什么東西，所以我也沒有上前去找他們聊天。工地上還有一大批呈圓盤狀的鋼筋，據(jù)說(shuō)是用作箍筋和現(xiàn)澆板的鋼筋，但我在現(xiàn)場(chǎng)沒有看到調(diào)直機(jī)和彎箍機(jī)，可能是之前已經(jīng)把需要的鋼筋進(jìn)行了加工，加工機(jī)械放在了設(shè)備房。我還看到有些工人在鋪設(shè)預(yù)埋管道，他們把一個(gè)不是很粗的鋼筋穿過白色的膠管，彎曲成需要的形狀，然后鋪設(shè)在模板內(nèi)，據(jù)我估計(jì)可能是出于水電方面的需要。

下午天氣比較熱，我呆在辦公室學(xué)習(xí)圖紙和其他知識(shí)。我把建施圖和結(jié)施圖結(jié)合在一起，并結(jié)合在工地現(xiàn)場(chǎng)所看到的梁柱和樓板位置關(guān)系，一一地捋清圖上每條線所表達(dá)的含義，經(jīng)過和其他實(shí)習(xí)的同學(xué)的討論，我對(duì)整個(gè)建筑的空間框架有了一個(gè)比較清晰的理解，和開始相比的話真的進(jìn)步了很多。

梁柱樓板等主要承重結(jié)構(gòu)，主要是按照結(jié)施圖的要求來(lái)進(jìn)行施工，而建施圖主要看建筑的尺寸、門窗、樓梯、墻體的布局，隔墻的設(shè)置，主要裝修材料選用的圖集、材料的使用、作法等等。結(jié)施圖上的標(biāo)高是結(jié)構(gòu)面的標(biāo)高，而建施圖上的標(biāo)高是經(jīng)過裝修后的標(biāo)高。

今天還是有很多收獲，明天就是實(shí)習(xí)的最后一天了，心里還是蠻激動(dòng)的。

二十

今天是在施工單位實(shí)習(xí)的最后一天，我們的主要任務(wù)就是匯報(bào)工作。

我就簡(jiǎn)單的總結(jié)了一下20多天實(shí)習(xí)生活中我所學(xué)習(xí)到的東西。首先是技術(shù)上的東西，我對(duì)模板、鋼筋、混凝土澆筑以及質(zhì)量檢查都有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，雖然說(shuō)沒有做到非常精通，但大致有了一個(gè)了解；其次，我覺得還有一樣?xùn)|西對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，那就是為人處事，在工地上你會(huì)和種各樣的人打交道，如果圖紙有問題你會(huì)和設(shè)計(jì)院的打交道，如果有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查你也會(huì)和他們打交道，當(dāng)然還會(huì)和農(nóng)民工打交道，等等。特別是當(dāng)你初來(lái)乍到的時(shí)候，你面對(duì)的都是一群陌生人，你要學(xué)會(huì)和他們?nèi)贤?，去處理關(guān)系。還有一個(gè)最直接的收獲就是這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)施工單位的工作狀態(tài)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)自己以后的擇業(yè)肯定會(huì)有很大的幫助。每個(gè)實(shí)習(xí)的同學(xué)都簡(jiǎn)單的發(fā)表了一下自己的意見，我們的實(shí)習(xí)也得到了李老師和陳經(jīng)理的肯定。后來(lái)，應(yīng)學(xué)院要求，陳經(jīng)理也給我們蓋了公章，證明我們確實(shí)去施工單位實(shí)習(xí)過。

實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，首先我要感謝學(xué)院給我們提供了這樣一次機(jī)會(huì)，雖然是自己去找的單位，但有了學(xué)院嚴(yán)格的要求我們才會(huì)認(rèn)真去對(duì)待；其次我要感謝工地上帶我們的李老師和陳經(jīng)理，有了他們的諄諄教誨我才學(xué)習(xí)到了那么多書上學(xué)不到的東西，所以非常感謝這兩位老師。

通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)還是呆著學(xué)校讀書好，沒有太多的壓力與奔波，但我們始終要走出校園，踏上自己新的旅程，所以我做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

第二篇：土木生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)第一天

第1次實(shí)習(xí)，想早點(diǎn)到的，但因?yàn)槠渌虻R了，到9點(diǎn)的樣子才到公司，本以為要被批一頓的，還好，接待師傅比較親切，直接把我?guī)У降姆纸M的地方。我們這次一共來(lái)了9個(gè)人，要分到不同的組，一個(gè)組一般帶1到2個(gè)人，那樣比較容易溝通吧。

沒多久負(fù)責(zé)人就來(lái)了，簡(jiǎn)單介紹完之后我們便分了組，我的組長(zhǎng)是張青海。他人很和藹可親，總保持有微笑。

因?yàn)榈谝惶熘皇侨?bào)道，所以便沒有去基站了，他們準(zhǔn)備第二天帶我去看看。

到了小組張師傅給我們講了一些基站的基本知識(shí)。基站是通信傳輸中的一個(gè)站點(diǎn)，至于具體怎么樣還要等過了明天我才知道。要是信號(hào)能夠傳輸就要設(shè)置很多的站點(diǎn)，但站點(diǎn)可能會(huì)出些故障，從而影響信號(hào)的傳輸，我們就是處理故障的。所以的站點(diǎn)都是由監(jiān)控中心24小時(shí)監(jiān)控的，當(dāng)監(jiān)控中心發(fā)現(xiàn)有問題，我們就必須馬上到站上去查明到底出了什么問題，再通知相應(yīng)的部門前去維修。

實(shí)習(xí)第二天20xx年8月1日

今天沒出什么事，組長(zhǎng)便帶我們?nèi)パ膊?。每個(gè)月每個(gè)組都要對(duì)自己的站點(diǎn)全部巡查一次，不管有沒有問題都得去。而巡查就是去統(tǒng)計(jì)一下基站里的設(shè)備的型號(hào)，數(shù)量，規(guī)格等。把填好的表放在基站里，以便以后檢查的時(shí)候用，今天是8月的第一天，自然開始把所有的站點(diǎn)都清理一遍了。

進(jìn)去基站，里面的溫度就是23或24。夏天進(jìn)去特別爽，里面有很多設(shè)備。一般分為以下幾個(gè)系統(tǒng):傳輸系統(tǒng)，包括sdh設(shè)備，光纜，電纜等等;動(dòng)力系統(tǒng)，蓄電池，市電等等;動(dòng)環(huán)監(jiān)控系統(tǒng);天饋系統(tǒng);bts主設(shè)備;以及其他輔助設(shè)備，如空調(diào)，防盜門等等。里面的溫度都是保持在23℃或者24℃。因?yàn)槭窍奶爝M(jìn)去特別的涼快，不過有的空調(diào)壞了，里面的溫度可以達(dá)到40℃以上。因?yàn)槭茄膊樗蕴貏e簡(jiǎn)單。

所謂的巡查便是將基站內(nèi)的所有設(shè)備的名稱，類型，個(gè)數(shù)，型號(hào)等統(tǒng)統(tǒng)做一個(gè)統(tǒng)計(jì)?？赡苁菫榱艘院髾z查方便一些吧。我們這個(gè)組就四個(gè)人吧，兩個(gè)司機(jī)，不過也管轄了大概50多個(gè)站點(diǎn)?；驹谖业睦斫鈶?yīng)該是信號(hào)傳輸?shù)囊粋€(gè)中點(diǎn)吧，就如同公交車的站臺(tái)，有了它你才能方便的到各個(gè)地方，而有了基站信號(hào)也才能傳得更遠(yuǎn)更寬。

因?yàn)榈谝惶煅膊椋砸矝]有什么故障問題，我們進(jìn)去只是把里面的設(shè)備的型號(hào)，個(gè)數(shù)等做了個(gè)統(tǒng)計(jì)，然后放在基站內(nèi)就完成今天的工作了。明天便是處理故障了。

實(shí)習(xí)第三天20xx年8月2日

今天總的來(lái)說(shuō)有很大收獲，因?yàn)榻K于出問題拉。。呵呵，有事干了。

上午監(jiān)控中心打電話來(lái)說(shuō)土木村的基站已經(jīng)嚴(yán)重告急了。于是我們一行人馬上向土木村出發(fā)了。到了那里發(fā)現(xiàn)住房外面的交流變壓器是開著的，帶我去的同事自言自語(yǔ)的說(shuō)“我明明記得我走的時(shí)候把他關(guān)好了啊，難道有人偷電?”。其實(shí)我還完全不知道他問這個(gè)干嘛。他上去把這個(gè)弄好，我在想不會(huì)我們就是干這個(gè)的吧。后來(lái)才知道原來(lái)我完全想錯(cuò)了。

后來(lái)我們進(jìn)去看了以下，他檢查了幾個(gè)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)都沒有問題，里面的空調(diào)也在正常運(yùn)行。這就奇怪了。后來(lái)司機(jī)師傅進(jìn)來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)：“我問了這里的人，這里從昨天晚上開始就已經(jīng)停電了?！蓖卤銢]有說(shuō)什么了。然后我們就收工了。

在車上我就問他是出現(xiàn)了什么故障呢。他說(shuō)是停電的問題，而我們今天又沒有帶發(fā)電機(jī)，這里也不是很重要，所以就等有電了的時(shí)候再來(lái)檢查一次吧。如果帶了發(fā)電機(jī)，可能就得在這里守著發(fā)電了，還得拉線?？磥?lái)做基站維護(hù)也是很辛苦的。

第三篇：土木實(shí)習(xí)日記

2010級(jí)工程管理2班 古映欣 學(xué)號(hào)：3110003987 土木與交通工程學(xué)院

實(shí)習(xí)日志

2014年2月20日星期四

今天是來(lái)工地的第一天，主要是對(duì)工程進(jìn)行了解，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了初步的了解，以及學(xué)習(xí)一些基本的安全防護(hù)知識(shí)，和一些需要注意的地方，并強(qiáng)調(diào)在工地一定要佩戴安全帽。李工帶著我們?cè)诠さ剞D(zhuǎn)了一下，熟悉一下現(xiàn)場(chǎng)的材料、機(jī)械的布置情況，并介紹了一下項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)，主要有項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人，施工負(fù)責(zé)，安全、質(zhì)量等部門組成，基礎(chǔ)的崗位有五大員：材料員，資料員，安全員，質(zhì)量員，施工員，以及工程的概況進(jìn)行一些介紹，主要是項(xiàng)目的承建方，項(xiàng)目的建筑面積，以及監(jiān)理和甲方公司。通過這些學(xué)習(xí)和介紹，加深了我對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。

2014年2月21日星期五

上午到工地，在李工的帶領(lǐng)下在工地四周觀看了一圈施工場(chǎng)地的和繼續(xù)給我們說(shuō)一些工地安全等基本知識(shí)；

下午在辦公室研究建筑的結(jié)構(gòu)平面圖，了解該建筑物的基本尺寸、立面造型、平面布置以及配筋和模板的位置。對(duì)于結(jié)構(gòu)施工圖主要是鋼筋和模板的布置平面圖，不同標(biāo)高用不同符號(hào)標(biāo)出，配筋要表明尺寸和間距，分人防區(qū)和非人防區(qū)分別設(shè)計(jì)，以及后澆帶等的識(shí)別。

2014年2月24日星期一

今天的安全教育讓我學(xué)習(xí)了“三保，四口，五鄰邊”，分別是：三保防護(hù)（安全帽、安全帶、安全網(wǎng)）、四口防護(hù)（該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)）、“五臨邊”防護(hù)：1基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。2通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護(hù)欄，并掛安全網(wǎng)。3電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。4上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動(dòng)防護(hù)欄桿。5各種臨近防護(hù)必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方 可使用，任何人都無(wú)權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。

2014年2月26日星期三

今天李工給我們安排的任務(wù)是整理一下資料，我們要把這些材料編冊(cè)歸檔。一般工程的內(nèi)業(yè)材料都要一式三份，一份給建筑單位，一份給監(jiān)理單位，一份留在施工單位存檔。由于文件數(shù)量很多，整理起來(lái)相當(dāng)麻煩，所以施工員說(shuō)在今后的幾天都可能要做這方面的事。并對(duì)一些工程中的術(shù)語(yǔ)進(jìn)行加深認(rèn)識(shí)，如：建筑工程指新建，改建，擴(kuò)建房屋建筑物及附屬構(gòu)筑物所進(jìn)行的規(guī)劃，勘查設(shè)計(jì)和施工，竣工等各項(xiàng)技術(shù)工作和完成的工程實(shí)體。單位工程指具備獨(dú)立的施工條件并能形成獨(dú)立使用功能的建筑物及構(gòu)筑物。子單位工程指建筑規(guī)模較大的單位工程，可將其能形成獨(dú)立使用功能的部分列為一個(gè)子單位工程。

2014年2月28日星期五

協(xié)助整理腳手架的過程了解到腳手架主要有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、承插式鋼管腳手架、門式腳手架等幾種，本工地主要使用的是扣件式腳手架。選用扣件式腳手架的原因是承載力大，比較經(jīng)濟(jì)，適用性比較廣。對(duì)于腳手架的變形應(yīng)該進(jìn)行的措施也了解了下。以及看了下圖紙，了解使用的鋼筋種類和尺寸等。

2014年3月2日星期日

今天參觀了鋼筋加工棚，實(shí)地觀察了鋼筋加工的過程和鋼筋種類的區(qū)分和用途，了解了

鋼筋的直徑有多種，較細(xì)的多為板墻的鋼筋及箍筋，較粗的多為柱和梁的縱向受力鋼筋；鋼筋是整盤運(yùn)過來(lái)的，盤曲在大圓軸上，首先要在調(diào)直機(jī)上進(jìn)行鋼筋的調(diào)直，再根據(jù)使用要求，在剪切機(jī)上進(jìn)行長(zhǎng)度的剪切，還包括箍筋的制作，彎折出90度得折角，在鋼筋彎折機(jī)上進(jìn)行。操作的過程中發(fā)現(xiàn)使用這些機(jī)器需要較大的力量才可以掌控。

2014年3月3日星期一

今天主要學(xué)習(xí)工地的圖紙，這些圖紙一般按專業(yè)類別可分為：建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、電氣四個(gè)部分。每一部分的圖紙又由目錄，設(shè)計(jì)總說(shuō)明，各種圖紙和修改通知書組成。設(shè)計(jì)總說(shuō)明是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)進(jìn)行必要的說(shuō)明?？戳讼陆ㄖ┕D，包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖（視情況，有多個(gè)），節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖（視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯）。

2014年3月5日星期三

今天學(xué)習(xí)了一下放線的基本操作，看著李工熟練地操作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，放線需要用到的工具有經(jīng)緯儀、鋼卷尺、鉛錘、鉛筆等，放線就是定出各樓層的標(biāo)高、軸線、墻柱的位置和墻 邊線。李工跟我們說(shuō)放線一定要跟圖紙相對(duì)應(yīng)，不能出差錯(cuò)，所以必須要先熟悉好工程圖紙才行。以及學(xué)習(xí)了一些支模板的相關(guān)工程技術(shù)，支模模板施工前，應(yīng)根據(jù)建筑物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和混凝土施工工藝進(jìn)行模板設(shè)計(jì)，并編制安全技術(shù)措施。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

2014年3月7日星期五

今天向李工請(qǐng)教和看書學(xué)習(xí)了鋼筋綁扎的工程技術(shù)，梁的箍筋要求綁扎穩(wěn)固，間距也很嚴(yán)格在兩端較密（受到的剪力比較大），中間的比較梳，而且數(shù)量上也有明確的規(guī)定。在施工過程出現(xiàn)箍筋出現(xiàn)偏移的時(shí)候必須調(diào)整，有時(shí)候甚至要把梁提起來(lái)重新綁扎。為了保證梁的受力筋、腰筋、架立筋間的相互位置，以及保證保護(hù)層的厚度，通常要加焊一些輔助的鋼筋條。鋼筋綁扎前，應(yīng)先按設(shè)計(jì)圖紙核對(duì)加工的半成品鋼筋。對(duì)其規(guī)格、形狀、型號(hào)、品種經(jīng)過檢驗(yàn)，然后掛牌堆放好。鋼筋應(yīng)按順序綁扎，一般情況下，先長(zhǎng)軸后短軸，由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。

2014年3月8日星期六

今天主要學(xué)習(xí)了施工質(zhì)量驗(yàn)收資料如何編制，主要是掌握它包含施工技術(shù)管理資料、工程質(zhì)量控制資料、土建工程安全和功能檢驗(yàn)資料、工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄四項(xiàng)內(nèi)容，每一項(xiàng)中有包含具體的實(shí)驗(yàn)表格和質(zhì)量驗(yàn)收表格以及一些匯總表該如何編制。以及施工資料存檔的存放。

建筑工程中需要存檔的資料包括結(jié)構(gòu)施工圖紙和工程變更圖紙，這些圖紙都是要存檔的，不可隨意折疊放置。首先，每張圖紙都要折成A4紙的形狀大小，規(guī)格要統(tǒng)一；其次，每張圖紙折成A4形的同時(shí)必須將含有圖紙會(huì)審人員、設(shè)計(jì)人員、結(jié)構(gòu)工程師等信息反折朝外，以便于查找時(shí)的方便快捷；最后，不同的建筑圖紙要放在不同的地方，施工圖和變更圖要分開放，其他圖紙資料如圖紙會(huì)審記錄等不能混為一談，每個(gè)工程都必須認(rèn)真做好資料存檔的工作。

2014年3月10日星期一

今天混凝土進(jìn)行澆筑，了解到混凝土澆筑后，水泥水化熱升溫而達(dá)到的最高溫度，等于混凝土入模溫度于水泥水化熱引起的混凝土溫升均值之和。針對(duì)這一問題可以采取一下幾個(gè)方面的措施：

1、降低水泥用量；

2、選用水化熱低的水泥；

3、降低混 凝土入模溫度；

4、摻加緩凝劑

5、摻加粉煤灰?？蚣苤鶟仓暗撞繎?yīng)填以5～10cm厚與混凝土配合比相同的砂漿或減半石子混凝土。澆筑時(shí)采取分層澆筑，每層厚度不大于500mm，使用插入式振動(dòng)器振搗密實(shí)，振搗棒不得觸動(dòng)鋼筋和預(yù)埋件。

2014年3月12日星期三

今天參加每月例會(huì)，會(huì)議由我們項(xiàng)目經(jīng)理主持，總結(jié)了最近一月的工作對(duì)工地出現(xiàn)的實(shí)際問題進(jìn)行了研究討論，主要是質(zhì)量和安全管理問題，并對(duì)存在的一些問題進(jìn)行了通報(bào)，提醒大家在今后的工作中注意。會(huì)議是關(guān)于最近出現(xiàn)的小事故展開的，強(qiáng)調(diào)安全，質(zhì)量，工期。李工讓我們學(xué)習(xí)做一下會(huì)議記錄，告訴我們一些要注意的地方以及要記錄的內(nèi)容，并讓我們整理的近期的相關(guān)資料。

2014年3月14日星期五

這段時(shí)間的學(xué)習(xí)了解到工程的每一步工序之后都要進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，只有質(zhì)量檢測(cè)合格后才能進(jìn)行后續(xù)工作，不合格也要進(jìn)行相應(yīng)的處理措施。比如梁板鋼筋綁扎后如果不能通過質(zhì)量檢測(cè)，必須要返工。比如樓面混凝土澆筑后，如果標(biāo)高、平整度達(dá)不到要求，只能通過裝修層的厚度進(jìn)行調(diào)整，返工明顯不可能。

最后，在現(xiàn)場(chǎng)的每一道施工工序都要符合一定的標(biāo)準(zhǔn)，施工時(shí)由工段長(zhǎng)帶領(lǐng)指導(dǎo)，由工人進(jìn)行施工，施工結(jié)束后要經(jīng)過質(zhì)量檢測(cè)，一定要按章操作，否則可能危及建筑的安全

2014年3月17日星期一

今天在會(huì)議室進(jìn)行圖紙會(huì)審，這是第一次參加圖紙會(huì)審的工作，李工給我介紹了一些相關(guān)的情況，以及做一些記錄。勘測(cè)單位、設(shè)計(jì)單位、業(yè)主單位、監(jiān)理單位以及設(shè)備安裝單位都有人參加，項(xiàng)目部負(fù)責(zé)施工、預(yù)算、材料 供應(yīng)等人員也都參加了。由于前幾天項(xiàng)目部組織各專業(yè)工種人員進(jìn)行了圖紙預(yù)審，所以今天我們提出的問題很有針對(duì)性，也很深刻，用設(shè)計(jì)人員的話說(shuō)，問題提得很到位。事后李工對(duì)我說(shuō)，圖紙會(huì)審后，主持單位應(yīng)將各方面意見整理后出具正式的圖紙會(huì)審記錄，有些比較重要的問題，即使會(huì)審時(shí)沒有統(tǒng)一意見，也應(yīng)將各方意見如實(shí)記錄在案，以便日后查考。圖紙會(huì)審記錄在今后正式施工時(shí)，有些經(jīng)濟(jì)往來(lái)、質(zhì)量矛盾甚至索賠等問題，都與它有關(guān)，所以是不能馬虎的。

2014年3月20日星期四

今天是在項(xiàng)目的最后一天，跟我依然如同往日一樣來(lái)到工地現(xiàn)場(chǎng)，不過我沒有計(jì)劃去看些什么工程方面的東西，只是跟帶我的李工和比較熟悉的工人話別，并把幫他們拍的照片送給他們。并把需要蓋的章蓋上。我清理了一下自己的工作桌椅，打掃了下辦公室，就跟他們告別返校了。

第四篇：土木實(shí)習(xí)日記

今天開始第一天的實(shí)習(xí)，上午九點(diǎn)到了那里，那的boss把我安排給了一個(gè)姓丁的人，他讓他的安全員先給我講了一些工程上的安全問題，于是安全員給我拿了他們的資料，并給我講解了些注意事項(xiàng)，什么三寶四口五臨邊，以及一些簡(jiǎn)單的要求等。

下午到了那里，給我看了下他們公司前段時(shí)間的一套安全考核試題，三點(diǎn)過的時(shí)候帶我去了他們工地（他們安排的那些工人4點(diǎn)開始工作，因?yàn)樘鞖馓珶崃耍。?/p>

走了十來(lái)分鐘，來(lái)到他們項(xiàng)目工地，這是一個(gè)6000㎡的廠房，全鋼結(jié)構(gòu)。這段時(shí)間開始進(jìn)行吊裝，三點(diǎn)半到他們工地現(xiàn)場(chǎng)，工人準(zhǔn)備開始干活了，頭頂烈日，徒手爬上十幾米的鋼梁上，開始綁安全繩。

他又帶我看了下他們的基礎(chǔ)，以及工地邊辦公室的四大員和項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任要求，以及這個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)圖紙。

在那呆了近一個(gè)小時(shí)，我們就開始往回走。旁邊還有一個(gè)至少是這個(gè)廠房5倍大的廠房在建。

總之今天在工地上沒呆多久，就學(xué)了安全方面的一點(diǎn)皮毛知識(shí)。

不過還好，慢慢深入了解土木這一行也不錯(cuò)。

ps：那個(gè)姓丁的原來(lái)是這個(gè)項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理，而且和我是一個(gè)大學(xué)的！原來(lái)是學(xué)長(zhǎng)??！

zhongyp

XX年6月27日星期一

第五篇：土木工程施工實(shí)習(xí)日記

土木工程施工實(shí)習(xí)日記

12月24日 星期二

今天我回到了家鄉(xiāng)，開始了我第一天的實(shí)習(xí)生活。老爸帶我去工地向我介紹了他的好朋友李項(xiàng)目經(jīng)理，交代了相關(guān)事宜就離開了。后來(lái)李經(jīng)理像個(gè)老朋友一樣熱情得和我聊了起來(lái)，他說(shuō)：以前他也是從很底層開始干起來(lái)的，起點(diǎn)比我們低多了，自己靠著不斷地學(xué)習(xí)和拼搏才走到今天，在建筑崗位上學(xué)歷是一個(gè)方面，更重要的是學(xué)會(huì)如果做人。另外李經(jīng)理還特別強(qiáng)調(diào)了安全問題，在工地?zé)o論哪兒都不能忘了戴安全帽。

在大家交談過后，李經(jīng)理帶我參觀了工地，并介紹了工地的相關(guān)信息這是一個(gè)在建的小區(qū)。使我對(duì)這個(gè)工地有了基本的認(rèn)識(shí)。

今天到這里就結(jié)束了，雖然短暫但是李經(jīng)理的所言還是給了我不少的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)這個(gè)實(shí)習(xí)更加的期待了。

12月25日 星期三

今天很早就來(lái)到了工地，李經(jīng)理一見我便把我招呼到了辦公室，他說(shuō)讓我先熟悉一下施工圖紙，做我們這行的首先要會(huì)看圖紙，然后我就拿著各種設(shè)計(jì)圖紙，施工圖紙看來(lái)起來(lái)。不看不知道，一看嚇一跳，這比起我們以前在學(xué)校畫的那些復(fù)雜多了，許多標(biāo)注不是忘了就是沒見過，李經(jīng)理都一一為我解答了，看著密密麻麻的圖紙，我不禁感嘆真是“欲先攻其事 必先利其器”

12月26日 星期四

今天李經(jīng)理為我介紹了施工員張大哥我跟著張大哥重溫了一下施工測(cè)量。我還記得測(cè)量工作的基本原則是：

1.從整體到局部；

2.先控制后碎步；

3.復(fù)測(cè)復(fù)算，步步檢核。

不過我現(xiàn)在做的就簡(jiǎn)單多了，跟著施工員們操作了一下儀器。主要是全站儀，操作步驟如下：

(1)、把全站儀整平對(duì)中。（2）、進(jìn)入（數(shù)據(jù)采集）菜單、建立基站和后視坐標(biāo)。(3)、進(jìn)入放樣菜單、調(diào)取或輸入該點(diǎn)放樣坐標(biāo)。(4)、確認(rèn)后旋轉(zhuǎn)全站儀對(duì)準(zhǔn)角度目標(biāo)使DHR為、0度0分0秒。指揮棱鏡對(duì)準(zhǔn)它的中心十字絲。(5)、目標(biāo)距離調(diào)整到dHD為0.000米、釘木樁后復(fù)核該點(diǎn)即可完成。

12月27日 星期五

今天的任務(wù)是放線，我跟著施工員小陳學(xué)習(xí)放線，主要是確定柱子的定位軸線。小陳沒多長(zhǎng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了，之后他讓我先去一個(gè)空地練練，不過真是看著容易做著難啊。我弄了好長(zhǎng)時(shí)間都沒合格，不是墨線太粗就是不清楚，有的地方還有雙線，彈出來(lái)自己感覺不好，更別說(shuō)用來(lái)指導(dǎo)施工了?？磥?lái)我還要繼續(xù)努力啊。不過他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯(cuò)的了。后來(lái)我們就自己在一邊練習(xí)了，爭(zhēng)取明天能真正參與放線。小陳還告訴我們一個(gè)使墨線又細(xì)又清楚的小方法：將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來(lái)，從而避免了彈出來(lái)的墨線變得太粗。彈墨線的時(shí)候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來(lái)的線就可以又細(xì)又清晰了。后來(lái)我用這種

方法彈出來(lái)的線就好看多了。

12月28日 星期六

今天我進(jìn)行了房間的抄平工作在房間的墻上彈水平線，為我們后續(xù)施工提供參考依據(jù)，一般常規(guī)做法是在墻面上彈50線，根據(jù)建筑物開始施工時(shí)，業(yè)主給的永久標(biāo)高點(diǎn)引測(cè)至建筑上后，設(shè)置臨時(shí)引測(cè)點(diǎn)，在房間抄平是，也是以該引測(cè)點(diǎn)為依據(jù)，用水準(zhǔn)儀將各樓層上的50線標(biāo)高點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，要引測(cè)至各個(gè)房間，然后利用激光水平儀或水準(zhǔn)管將50引測(cè)點(diǎn)引測(cè)至房間4角，再?gòu)椛夏€就行了。

12月29日 星期日

今天是我來(lái)到工地，第七天的日子，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期就快過了，我在這七天里學(xué)到了很多東西，而今天我打算作為一個(gè)農(nóng)民工的角色深入體驗(yàn)一下工地的生活。主題就是砌磚，磚的種類是灰砂磚。砌體一般采用一順一?。M丁、滿條）、梅花丁或三順一丁砌法。看著工人們忙碌起來(lái)我也躍躍欲試，我抹上灰漿往磚上一抹，然后把厚實(shí)的磚頭往上放，刮出擠出來(lái)的灰漿，我自我感覺蠻好的，可是工人們看到我砌的磚好，不住直搖頭。一位老師傅說(shuō)：灰縫應(yīng)橫平豎直，砂漿飽滿，均勻密實(shí)。砌體的水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度應(yīng)控制在8～12mm范圍內(nèi)，以10mm為宜。水平灰縫的砂漿飽滿度不得小于80%；豎向灰縫宜采用端面鋪灰擠漿法，不得出現(xiàn)透明縫和假縫。這使我感到，在工地上即使你的理論知識(shí)在好，沒有經(jīng)驗(yàn)也是空談。

12月30日 星期一

今天我主要參觀了A單元一些樓層的內(nèi)墻砌筑。發(fā)現(xiàn)工人在實(shí)際操作過程很徹底的遵循著磚墻的施工原則：

1)砌筑前應(yīng)按圖紙要求放線，要時(shí)應(yīng)掛立線。(2)按實(shí)地尺寸排塊，不合模數(shù)者用刀鋸將砌塊鋸成需要的規(guī)格。(3)用抹子和膩?zhàn)隅P拌合粘接石膏膠漿，應(yīng)按配比要求拌勻，隨拌隨用，已凝固的粘接膠漿不能摻水再用。(4)在石育砌塊的接觸部位鋪上膠粘劑，找準(zhǔn)找正，就位輕壓后再用橡皮錘震實(shí)，水平、豎向粘接縫應(yīng)橫平豎直，厚薄均勻，密實(shí)飽滿，隨手將擠出的粘接石盲刮掙，把墻面坑洞補(bǔ)平，保持墻面整潔。砌筑上下層的間隔時(shí)間不少于20分鐘。砌筑時(shí)首先檢查、調(diào)整墻面的平整度和垂直度。嚴(yán)禁在粘接石膏失水、凝固后敲打校正。砌塊間應(yīng)粘接牢固，不允許開裂及松動(dòng)現(xiàn)象出現(xiàn)，墻上砌塊應(yīng)無(wú)缺損、破碎、斷裂現(xiàn) 象

12月31日 星期二

今天我上到A棟15層參觀了工人們?nèi)绾芜M(jìn)行墻面扇灰。扇灰前工人先在墻上灑上一定量的水，讓墻面濕潤(rùn)。李經(jīng)理介紹說(shuō)灑水是為了增加泥漿與墻面的粘結(jié)力，但量不宜過多否則會(huì)使泥漿因流動(dòng)性過大而脫落。其次是定點(diǎn)，就是在墻上用混泥土砂漿做幾個(gè)凸點(diǎn)。然后工人們往墻面扇上混泥土砂漿，使其與定點(diǎn)盡量的接近，并用平木條將墻面抹平。這樣扇灰就基本完成了，接下來(lái)需要的就是后期的養(yǎng)護(hù)了。

1月1日 星期三

今天我下工地參觀了柱子和梁的支模。柱子支模前，工人們正在對(duì)軸線、邊線外控線進(jìn)行復(fù)查，防止偏差。先立長(zhǎng)向兩端的柱模板，校正復(fù)核位置無(wú)誤后，頂部拉通線，再立中間柱模。柱模安裝完后，四面設(shè)拉桿，每面兩根，上中下三道。在支梁模板時(shí)，他們?cè)谀０宓膬?nèi)側(cè)每隔一段距離撐一根鋼筋，目的是為了防止在梁側(cè)支撐頂緊時(shí)和對(duì)柱螺栓的作用。使模板的內(nèi)

側(cè)倒塌。同時(shí)，每隔一段距離設(shè)置對(duì)柱的螺栓，將其設(shè)在梁側(cè)支撐及兩側(cè)各兩根相接近的鋼筋固定，用于保持模板之間的設(shè)計(jì)厚度，并承受混凝土傳來(lái)的側(cè)面壓力和水平荷載，使模板不致變形。

1月2日 星期四

今天我跟著工地師傅們學(xué)習(xí)了鋼筋的搭接，我先下到基礎(chǔ)，去參觀工人們是怎么進(jìn)行個(gè)鋼筋搭接的。只見一位師傅用一條細(xì)鐵絲繞著兩條鋼筋再用一根細(xì)鐵桿穿過鐵絲耳繞上幾圈便把兩個(gè)鋼筋搭接成功了?？粗?jiǎn)單，我便要求師傅給我試試，果然是看著簡(jiǎn)單做著難，我試了好幾次都不成功，沒辦法只能再讓師傅示范一次。后來(lái)又去參觀了鋼筋焊接，劉師傅告訴我焊接分為綁焊、搭接焊、對(duì)焊、閃光焊、電渣壓力焊，不同的焊接方式對(duì)應(yīng)不同的鋼筋。一般 直徑小于20的鋼筋能綁焊、搭接焊，而直徑大于20的最好是對(duì)焊、閃光焊、電渣壓力焊。劉師傅的話讓我感受頗深，使我對(duì)鋼筋的認(rèn)識(shí)又加深了一個(gè)層次。

1月3日 星期五

今天李經(jīng)理沒來(lái)，我自己觀看學(xué)習(xí)了師傅們對(duì)鋼筋的電渣壓力焊。通過詢問和觀察以及查閱資料，我進(jìn)行了以下總結(jié)：

電渣壓力焊的焊接過程包括四個(gè)階段：引弧過程、電弧過程、電渣過程和頂壓過程。焊接開始時(shí)，首先在上、下兩鋼筋端面之間引燃電弧，使電弧周圍焊劑熔化形成空穴；隨之焊接電弧在兩鋼筋之間燃燒，電弧熱將兩鋼筋端部熔化，熔化的金屬形成熔池，熔融的焊劑形成熔渣（渣池），覆蓋于熔池之上，此時(shí)，隨著電弧的燃燒，上、下兩鋼筋羰部逐漸熔化，將上鋼筋不斷下送，以保持電弧的穩(wěn)定，繼續(xù)電弧過程；隨電弧過程的延續(xù)，兩鋼筋端部熔化量增加，熔池和渣池加深，待達(dá)到一定深度時(shí)，加快上鋼筋的下送速度，使其端部直接與渣池接觸，這時(shí)，電弧熄滅而變電弧過程為電渣過程；待電渣過程產(chǎn)生的電阻熱使上、下兩鋼筋的端部達(dá)到全截面均勻加熱的時(shí)候，迅速將上鋼筋向下頂壓，擠出全部熔渣和液態(tài)金屬，隨即切斷焊接電源，完成了焊接工作。

1月4日 星期六

今天監(jiān)理員給了我一個(gè)任務(wù)，根據(jù)圖紙核對(duì)鋼筋。我下到筏板基礎(chǔ)，開始對(duì)著圖紙慢慢核對(duì)起來(lái)。核對(duì)的內(nèi)容有：1,鋼筋的型號(hào)是否放對(duì)。2鋼筋的錨固和斷開是否正確。3鋼筋的數(shù)量是否正確。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可是看著密密麻麻的鋼筋也覺得這是個(gè)細(xì)活。不一會(huì)兒我便檢察出來(lái)有幾處鋼筋的放置數(shù)量出現(xiàn)了錯(cuò)誤，及時(shí)向監(jiān)理報(bào)告，監(jiān)理狠狠地批評(píng)了負(fù)責(zé)的施工員一頓。想到今后自己也要當(dāng)施工員，看來(lái)這工地里面的活真的不能馬虎呢。

1月5日 星期日

我跟著李經(jīng)理去學(xué)習(xí)基礎(chǔ)施工。樓盤的基礎(chǔ)是筏形基礎(chǔ)，李經(jīng)理告訴我基礎(chǔ)采用采取底板和梁鋼筋、模板一次同時(shí)支好，梁側(cè)模板用混凝土支墩或鋼支腳支承，并固定牢固，混凝土一次連續(xù)澆筑完成的施工方法。我們?nèi)サ臅r(shí)候正趕上混凝土的澆灌。施工前應(yīng)將基坑或基底內(nèi)的積水抽排干凈，必要時(shí)在作業(yè)面四周設(shè)置擋水墻或堆起砂包，防止混凝土澆筑過程中或澆筑完成終凝前積水流入。

1月7日 星期二

今天李經(jīng)理帶我去參觀了混凝土的養(yǎng)護(hù)?；炷翝仓瓿珊?，工人們正忙著鋪塑料膜，然后是麻袋加以覆蓋保溫，在風(fēng)囗部位加強(qiáng)覆蓋以防風(fēng)吹造成失水產(chǎn)生裂縫，李經(jīng)理說(shuō)之后的這段時(shí)間里嚴(yán)禁任何人在上面行走，安裝模板支架，更不得做沖擊性的操作。李經(jīng)理還說(shuō)在正常溫度下拆模，折模時(shí)間不得過早，混凝土去除表面覆蓋物后應(yīng)對(duì)混凝土采用蓄水、澆水或覆蓋灑水等措施進(jìn)行潮濕養(yǎng)護(hù)，也可在混凝土表面處于潮濕狀態(tài)時(shí)，迅速采用麻布、草簾等材料將暴露面混凝土覆蓋或包裹，再用塑料布或麻布等保濕材料包覆，包覆布應(yīng)完好無(wú)損，內(nèi)表面應(yīng)具有凝結(jié)水珠，有條件地應(yīng)盡量延長(zhǎng)混凝土的包覆保濕養(yǎng)護(hù)時(shí)間。

1月8日 星期三

今天工人們都比較忙，我不好意思打攪他們，就一個(gè)人待在辦公室里面使用cad。我學(xué)習(xí)cad已經(jīng)有兩年了，但現(xiàn)在使用起來(lái)，還是感覺有些生疏。我一邊對(duì)著已經(jīng)畫好的平面圖一邊在電腦上自己學(xué)著畫。現(xiàn)在我總結(jié)了cad的使用要點(diǎn)，首先要熟悉快捷鍵的操作，其次掌握一些基本的命令。多思考，善于總結(jié)。

1月10日 星期五

今天我碰到了另一個(gè)來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生，小林。他是學(xué)工程預(yù)算的，我這個(gè)學(xué)期剛學(xué)完預(yù)算打算向他請(qǐng)教一下。我理解的預(yù)算就是先計(jì)算好工程量，然后就是計(jì)價(jià)。然而小林說(shuō)光懂得這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果要做好，你還應(yīng)該知道下面的，深入施工現(xiàn)場(chǎng)，了解施工工藝，甚至自己實(shí)際測(cè)量完成各工序的消耗量。對(duì)于施工單位來(lái)說(shuō)，我們投標(biāo)所得的項(xiàng)目利潤(rùn)本來(lái)就少，所以必須依靠所有的人節(jié)約材料，合理安排、調(diào)配人工和機(jī)械臺(tái)班，預(yù)算人員對(duì)施工工藝熟悉之后，可以在項(xiàng)目前期成本控制中編制成本分析表，項(xiàng)目開工之前開成本控制和合同理解的交底會(huì)，控制每個(gè)分項(xiàng)工程的實(shí)際成本。通過和小林的一番交流后，我對(duì)預(yù)算又有了新的認(rèn)識(shí)。

1月11日 星期六

今天我和小林一起計(jì)算工程量，我們第一步就是看圖看懂圖紙是計(jì)算工程量的先決條件。經(jīng)理告訴我們看圖也是要講究方法的，我們看圖紙是看一張計(jì)算一張，表面上看呢，效率高，計(jì)算準(zhǔn)確。其實(shí)那是很錯(cuò)誤很錯(cuò)誤的做法，看圖紙要建筑圖和結(jié)構(gòu)圖結(jié)合起來(lái)看。建筑圖可以直觀的告訴你這個(gè)建筑物建成以后是什么樣子的，包含的信息比較全面，比如告訴你這建筑物有多高，各個(gè)層面的門窗有多少，怎么分布，很直觀的可以看出來(lái)。這活給沒有經(jīng)驗(yàn)的我們來(lái)做確實(shí)覺得很吃力，許多規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)都需要去問別人或者查質(zhì)料。不過正是這種探索才讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

1月12日 星期日

今天我主要是同質(zhì)量員檢查了電渣壓力焊，在電渣壓力焊之前由技術(shù)負(fù)責(zé)人及安全員分別對(duì)操作人員及班組長(zhǎng)進(jìn)行了班前技術(shù)交底及安全交底，主要強(qiáng)調(diào)了電渣壓力焊出現(xiàn)的高溫焊渣的防火問題，由于底板有草簾子保溫覆蓋，一旦由于高溫焊渣落入造成草簾土木工程論文網(wǎng)子引燃發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，為此項(xiàng)目制定了以下安全措施：

1、現(xiàn)場(chǎng)配置足夠的消防滅火器材（包括消防水源、干粉滅火器等）；

2、在有可能落到的高溫焊渣的區(qū)域覆蓋防火的玻璃纖維防火毯；

3、設(shè)專人進(jìn)行24小時(shí)不間斷防火檢查；

通過今天的實(shí)習(xí)我掌握了在遇到有安全隱患情況下施工時(shí)應(yīng)該怎樣對(duì)工程安全措施的制定及防護(hù)。

1月15日

我從小就對(duì)吊塔感興趣，高高的，細(xì)細(xì)的卻能屹立不倒。老師在建筑施工課程上也講過

吊塔的原理，但是為了更加了解這個(gè)龐然大物我特意請(qǐng)教了龐師傅。首先塔吊上端分為三個(gè)部分平衡臂，起重臂，塔頂。塔頂與兩臂連接后再在塔頂上端分別與兩臂裝上拉桿，拉桿能夠使臂穩(wěn)定不下落，其次在吊東西是就相當(dāng)與杠桿的原理，只要兩臂受力平衡就不會(huì)吊翻塔吊。當(dāng)小車走的越遠(yuǎn)則塔吊吊的東西越輕，越近越重。至于吊塔是怎么裝上去的，龐師傅說(shuō)安裝塔吊前先要做塔吊基礎(chǔ),把一節(jié)特殊的鋼節(jié)一起澆在混凝土的基礎(chǔ)里,然后上面的吊臂以及駕駛倉(cāng)部分用汽車吊組裝,塔吊升級(jí)的話,他自己用吊臂把標(biāo)準(zhǔn)節(jié)吊上去,然后有人在上面把標(biāo)準(zhǔn)節(jié)推進(jìn)塔吊他自己用液壓千斤頂頂起的空擋里,最后用螺栓固定如此循環(huán)。

1月17日

一轉(zhuǎn)眼四周的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，今天是實(shí)習(xí)的最后一天，李經(jīng)理拉著我的手親切的得問我這些天的收獲。是的這些天的收獲很多，而且有些是學(xué)校里面所學(xué)不到的。作為最后的一天，我從頭到尾又參觀了一次工地，和幫助教導(dǎo)過我的師傅們一一道謝。隨后我又把施工圖紙看了一遍，這次和上次的感覺完全不同，能夠把圖紙和施工形象地結(jié)合起來(lái)，我想這也是我這么多天的收獲之一吧。