第一篇:如何提高建筑農(nóng)民工的安全意識(shí)
如何提高建筑農(nóng)民工的安全意識(shí)
農(nóng)民工是我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中涌現(xiàn)出的一支新型勞動(dòng)大軍,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,他們不僅是服務(wù)行業(yè)及輕工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的主要力量,也是我國(guó)建筑業(yè)的主力軍和生力軍。由于農(nóng)民工像候鳥(niǎo)一樣往返城鄉(xiāng),流動(dòng)性較大,而且頻繁更換單位,在一定程度上造成農(nóng)民工的不穩(wěn)定狀態(tài),也不能全面掌握某項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能的知識(shí),給建筑業(yè)施工帶來(lái)極大的安全隱患。每年農(nóng)民工傷亡人數(shù)十分嚴(yán)重,安全形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。因而,提高農(nóng)民工安全意識(shí),已經(jīng)成為當(dāng)前保護(hù)農(nóng)民工生命安全,降低安全事故率,促進(jìn)全社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。筆者就如何提高建筑業(yè)農(nóng)民工的安全意識(shí)做些探討。
一、建筑業(yè)農(nóng)民工的現(xiàn)狀
我國(guó)建筑業(yè)農(nóng)民工隊(duì)伍約4000萬(wàn)人,占全國(guó)農(nóng)民工總數(shù)的30%以上,占建筑業(yè)一線人員的90%以上。調(diào)查報(bào)告顯示,目前我國(guó)建筑業(yè)農(nóng)民工主要來(lái)自建筑業(yè)大省和一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū),年齡一般在18歲至50歲之間,其中30歲左右的年輕人占60%以上;具有初中以下文化程度者約占60%以上。由于他們文化素質(zhì)低、組織程度差,缺少自我保護(hù)意識(shí),其合法權(quán)益非常容易受到侵害。從發(fā)生在建筑施工過(guò)程中的各類(lèi)事故統(tǒng)計(jì)來(lái)看,農(nóng)民工也占90%以上。這兩個(gè)90%,足以表明,建筑業(yè)安全生產(chǎn)工作的主體是農(nóng)民工,這支龐大的隊(duì)伍足以對(duì)整個(gè)建筑業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)產(chǎn)生巨大影響。而進(jìn)城農(nóng)民工中的大部分人文化水平相對(duì)較低,安全意識(shí)及自我保護(hù)能力較差。尤其是新進(jìn)城的農(nóng)民工,剛放下農(nóng)田的“鋤頭”,走進(jìn)工地拿起“榔頭”就干活。從民工受教育情況來(lái)看,有些是來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū),我國(guó)雖然推行中、小學(xué)九年義務(wù)教育制,但在農(nóng)村,因受條件限制,特別是偏遠(yuǎn)山區(qū),九年義務(wù)教育的受教育年限和質(zhì)量遠(yuǎn)不如城鎮(zhèn)。這些人應(yīng)具備的基礎(chǔ)和知識(shí)相對(duì)較差,有的只有小學(xué)畢業(yè),有的雖然初中畢業(yè),但知識(shí)水平只相當(dāng)于小學(xué)水平。農(nóng)民工因?yàn)闆](méi)參加崗前培訓(xùn)、或崗前培訓(xùn)的實(shí)際數(shù)量和質(zhì)量不能保證,基本不具備應(yīng)有知識(shí)。往往是在家蓋雞舍、豬圈的,進(jìn)城后就蓋高樓大廈;在家操作農(nóng)用機(jī)具的到工地操作大型建筑機(jī)械。剛放下鋤頭即拿磚刀、剛洗掉泥腳即戴巾(安全帽)的粗放勞動(dòng)型在用人單位安全生產(chǎn)上崗培訓(xùn)缺失的情況下,由于不熟悉基本操作要求,極易引發(fā)事故。有的農(nóng)民工習(xí)慣田間地頭躺下就睡,到了工地也如此,在砌到一半的墻頭上睡,結(jié)果一個(gè)側(cè)身就直墜地面。雖然各級(jí)主管部門(mén)和各建筑施工企業(yè)相繼出臺(tái)一些政策、辦法和措施,但由于違章作業(yè)等農(nóng)民工自身問(wèn)題引起的安全生產(chǎn)責(zé)任事故仍頻頻發(fā)生,使建筑行業(yè)成為繼煤炭、交通之后的第三大安全事故高發(fā)行業(yè);同時(shí),統(tǒng)計(jì)數(shù)字和客觀事實(shí)表明:超過(guò)95%工傷事故是由于農(nóng)民工自身的“三違”(即違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律)原因造成的,從構(gòu)成事故的三個(gè)因素,即人員----施工設(shè)備----施工環(huán)境的關(guān)系分析,建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的施工機(jī)械設(shè)備和施工環(huán)境因素相對(duì)比較穩(wěn)定(除極個(gè)別施工項(xiàng)目外,絕大部分工程的施工環(huán)境和機(jī)械設(shè)備是可以滿足安全生產(chǎn)條件的),只有“人員”是最活的因素,而人員(特別是施工作業(yè)人員)又是改變建筑施工現(xiàn)場(chǎng)、施工環(huán)境、機(jī)械設(shè)備的主體。因此,緊緊抓住“人員”這個(gè)活的因素,開(kāi)展農(nóng)民工安全培訓(xùn),提高農(nóng)民工的安全意識(shí)和自我防范能力,是做好施工安全管理工作的關(guān)鍵,是預(yù)防事故發(fā)生的最根本措施。
二、建筑業(yè)農(nóng)民工缺乏安全意識(shí)的問(wèn)題及原因
農(nóng)民工隊(duì)伍龐大松散,無(wú)序流動(dòng),帶來(lái)行業(yè)管理困難。農(nóng)民工是以勞務(wù)形式進(jìn)入建筑工地,大多數(shù)是屬于自愿、松散的臨時(shí)性組合團(tuán)體,每天站在十字街口的勞務(wù)市場(chǎng),召之即來(lái),揮之即去。而用人單位則重使用、輕培訓(xùn),安全教育很難落實(shí),缺乏有效的管理體制。盡管政府做出了很多努力,但在實(shí)際操作過(guò)程中,仍遇到了不少困難和問(wèn)題。
首先,部分農(nóng)民工對(duì)自身培訓(xùn)需要的認(rèn)識(shí)不足,目光放得不長(zhǎng)遠(yuǎn),因而積極性不高,遇到提醒他們注意安全,他們總會(huì)說(shuō)自己注意就行了,沒(méi)有意識(shí)到制度和培訓(xùn)的重要。不少農(nóng)民工參加安全培訓(xùn)都是各級(jí)政府下達(dá)指標(biāo),甚至可以說(shuō)是被迫去參加的。
其次,一些企業(yè)管理人員認(rèn)為,工人只要每天完成生產(chǎn)任務(wù)“能干”、“夠用”就行,有些企業(yè),對(duì)農(nóng)民工技能升級(jí)的培訓(xùn)還有些熱情,對(duì)安全培訓(xùn)則一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。
最后,農(nóng)民工的培訓(xùn)具有教育對(duì)象分散且流動(dòng)性大、教育層次不齊、教育時(shí)間不定、約束力不強(qiáng)等特點(diǎn),這使農(nóng)民工安全教育培訓(xùn)質(zhì)量難以保證。
產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因在于:
1、一些農(nóng)民工大部分來(lái)自相對(duì)比較貧窮的地區(qū),對(duì)未來(lái)沒(méi)有什么特別的期望,不會(huì)進(jìn)行自我投資,對(duì)任何培訓(xùn)都沒(méi)有興趣。
2、不少農(nóng)民工外出打工除了經(jīng)濟(jì)收入并沒(méi)有別的目標(biāo),只關(guān)心收入的變動(dòng),而忽視了自身的安全能力。
3、由于參加培訓(xùn),很多農(nóng)民工需要支付車(chē)票、伙食費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用,這些對(duì)他們而言,也是不菲的費(fèi)用。
4、由于企業(yè)用工制度和農(nóng)民工自身?xiàng)l件所限,他們只能找到一些短暫的工作,這種狀態(tài),使他們只能選擇得過(guò)且過(guò)方式。很難激活其潛在的培訓(xùn)需求和培訓(xùn)熱情。
5、用人單位對(duì)利益最大化的追求,使其在農(nóng)民工培訓(xùn)問(wèn)題上不愿有較多投資。一些企業(yè)以農(nóng)民工缺乏穩(wěn)定性為由,拒絕對(duì)其實(shí)施培訓(xùn)。這就導(dǎo)致一些農(nóng)民工雖打工數(shù)年,但沒(méi)有參加過(guò)什么培訓(xùn),更不用說(shuō)安全培訓(xùn)。
三、提高建筑業(yè)農(nóng)民工安全意識(shí)的對(duì)策
1、在建工程要營(yíng)造安全文化氛圍。安全文化理念是安全生產(chǎn)的安全靈魂,是促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)的重要途徑,具體地說(shuō)安全文化就是提高員工的安全意識(shí),規(guī)范員工的安全行為,是增強(qiáng)員工安全素質(zhì)的形式和手段。安全文化就是利用寓教于樂(lè)的多種形式,來(lái)提高員工的安全意識(shí)和安全素質(zhì)。就拿市級(jí)文明標(biāo)化工地來(lái)說(shuō),安全文化就搞得很好。當(dāng)作業(yè)人員每天邁進(jìn)施工作業(yè)區(qū)的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)到撲面而來(lái)的安全文化氣息,生活區(qū)門(mén)架上、建筑工地防護(hù)棚上和路邊宣傳牌上那一句句的安全警示句,“高高興興上班,安安全全回家”、“事故出自一人手,安全來(lái)自眾人力”、“安全生產(chǎn)的大敵,思想麻痹和大意”等等,是那么的和仄押韻和朗朗上口。一句口號(hào),一個(gè)案例,一條標(biāo)語(yǔ),一期黑板報(bào),......通過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的事情,通過(guò)不斷的老生常談,逐步將這些安全意識(shí)灌輸?shù)铰毠さ哪X海中,形成一種安全的文化氛圍和安全理念。
2、加強(qiáng)建筑業(yè)作業(yè)人員的崗前培訓(xùn)。建筑工地對(duì)農(nóng)民工的崗前培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)農(nóng)民工的工作特點(diǎn)采用集中授課和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)相結(jié)合的形式進(jìn)行,可以把課堂開(kāi)在工地、車(chē)間。在開(kāi)課時(shí)間上可采取脫產(chǎn)和業(yè)余相結(jié)合,節(jié)假日、休息日、八小時(shí)之外,只要有需要就開(kāi)班開(kāi)課。學(xué)制上也可以采取系統(tǒng)培訓(xùn)、短訓(xùn)、超短訓(xùn)班相結(jié)合的形式,使培訓(xùn)的成果一點(diǎn)一點(diǎn)積累。在平時(shí),也可以制作出一些安全知識(shí)的教學(xué)光盤(pán),使農(nóng)民工在業(yè)余時(shí)間或在食堂吃飯的時(shí)間灌輸安全知識(shí)。為保證培訓(xùn)質(zhì)量,建設(shè)行政主管部門(mén)可委托相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)建筑業(yè)作業(yè)人員的崗前培訓(xùn)進(jìn)行考核,按照“統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一發(fā)證”原則,作業(yè)人員考試合格后,由建設(shè)行政主管部門(mén)發(fā)給實(shí)名制的“建筑工人平安卡”。(此卡可集暫住證、工傷保險(xiǎn)證、教育證及民工春運(yùn)期間往返乘坐火車(chē)實(shí)行半票優(yōu)惠的憑證等讓利于民的措施為一體,有利于激發(fā)農(nóng)民工為擁有此卡而學(xué)習(xí)安全知識(shí),并加以愛(ài)護(hù)。)
3、積極協(xié)調(diào)和組建安全培訓(xùn)基地,以建筑業(yè)協(xié)會(huì)、勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)牽頭,企業(yè)合辦,招聘骨干教師,依法提取承包企業(yè)的“職工教育經(jīng)費(fèi)”、以及提取部分建筑施工企業(yè)為工程項(xiàng)目作業(yè)人員交納的工傷保險(xiǎn)費(fèi)用,統(tǒng)一用于農(nóng)民工培訓(xùn)。培訓(xùn)可采取多樣化的教學(xué)方式。例如:①理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式。以民工學(xué)校教育及分部分項(xiàng)工程安全技術(shù)交底為契機(jī),針對(duì)工程的特點(diǎn)進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn),比如電焊工就是以培訓(xùn)電焊的安全知識(shí)為主;腳手架搭設(shè)就培訓(xùn)腳手架的搭設(shè)安全理論與實(shí)踐的培訓(xùn)。此種情況應(yīng)屬“強(qiáng)行灌輸”“填鴨式”的教育培訓(xùn),有收效,比不培訓(xùn)讓農(nóng)民工“盲人摸象”要好的多。但是真正解決農(nóng)民工熟練地掌握安全生產(chǎn)技能技巧需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐過(guò)程。對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn)教育的目的是使農(nóng)民工能夠把所學(xué)安全生產(chǎn)的理論用以指導(dǎo)個(gè)人的安全生產(chǎn)實(shí)踐,從而有利于保護(hù)自己。②直觀的感官教育培訓(xùn)方式。直觀培訓(xùn)是通過(guò)形象化的手段達(dá)到安全生產(chǎn)教育目的。比如情境教育,漫畫(huà)宣傳教育,影音電視教育,安全技能技術(shù)的演練等,在心理學(xué)上表現(xiàn)為充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民工知覺(jué)的選擇性與理解性。情景教育讓農(nóng)民工有身臨其感的感覺(jué);漫畫(huà)宣傳以形象化的形式使農(nóng)民工深深把安全生產(chǎn)知識(shí)印記在腦海里;影音教育使農(nóng)民工獲得安全生產(chǎn)意識(shí)的最佳教育途徑。③開(kāi)展文藝活動(dòng)的教育方式。豐富農(nóng)民工多彩多姿的文化生活,把安全生產(chǎn)的知識(shí)技能技巧融匯于文藝活動(dòng)中去,達(dá)到寓教于樂(lè)的教育目的。顧名思義,農(nóng)民工來(lái)自農(nóng)村,出生于上世紀(jì)五、六十年代的人占大多數(shù),受教育程度有的較低,還有的目不識(shí)丁,甚至連自己的名字怎樣寫(xiě)都不知道。要他們學(xué)習(xí)枯燥的安全生產(chǎn)技術(shù)理論,可以說(shuō)是對(duì)牛彈琴,完全是施工經(jīng)驗(yàn)型。而豐富多彩的文藝活動(dòng)能充分調(diào)動(dòng)這類(lèi)農(nóng)民工的安全生產(chǎn)情趣。
總而言之,加強(qiáng)農(nóng)民工的安全教育培訓(xùn),提高農(nóng)民工的安全意識(shí)和自我防范能力,是企業(yè)安全工作的靈魂,是降低安全事故率,促進(jìn)建筑業(yè)安全發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵所在。
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略思想,緊緊把握安全生產(chǎn)管理和培訓(xùn),堅(jiān)持“安全發(fā)展”指導(dǎo)思想和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問(wèn)題的若干意見(jiàn)》,以全面提高農(nóng)民工意識(shí)為目標(biāo),以預(yù)防和減少各類(lèi)傷忙事故、保護(hù)農(nóng)民工職業(yè)安全健康權(quán)益為目的,以農(nóng)民工安全教育培訓(xùn)為核心,落實(shí)責(zé)任,規(guī)范管理,提高質(zhì)量,加大農(nóng)民工特別是高危行業(yè)農(nóng)民工的安全培訓(xùn)力度,努力營(yíng)造一個(gè)健康發(fā)展的建筑施工安全環(huán)境。
第二篇:提高安全意識(shí)
提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己
“提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己” 安全教育講話稿
同學(xué)們:大家早上好!
我是大市口派出所警官耿融,是京口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的法制副校長(zhǎng),新的一個(gè)學(xué)期剛剛開(kāi)始,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),安全教育是重點(diǎn),我很高興在這里為同學(xué)們講話,希望各位同學(xué)能夠認(rèn)真聽(tīng),并能將這些安全知識(shí)向我們身邊的人宣傳。我們?cè)趺醋龅奖Wo(hù)自己呢?我想通過(guò)今天的講話,每一個(gè)同學(xué)都能積極做“平安校園”的參與者,做“平安家庭”的維護(hù)者。現(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勅绾伪Wo(hù)自己:
1、嚴(yán)守交通規(guī)則,按時(shí)回家。在放學(xué)路上不能橫排走。橫排走會(huì)把道路占滿,影響別人和車(chē)輛的通行,更容易發(fā)生危險(xiǎn),應(yīng)當(dāng)排成縱隊(duì)走,自覺(jué)遵守交通法規(guī),不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通,不乘坐馬自達(dá)三輪車(chē)。
2、遇到有人向你要錢(qián)、要物要冷靜、沉著??上认蛩麄冋f(shuō)明你沒(méi)有帶錢(qián),讓他們跟你到學(xué)校去取錢(qián),可趁機(jī)報(bào)告老師或報(bào)警;也可向過(guò)往的行人求救,回到家里后要把情況告訴父母。
3、小學(xué)生要提高安全意識(shí)、自我保護(hù)能力和行為規(guī)范水平,自覺(jué)遵紀(jì)守法,自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。
4、在學(xué)校不做危險(xiǎn)的游戲,保護(hù)自己和他人的人身安全。在校內(nèi)不追逐打鬧,上下樓梯輕聲慢步注意靠右行,不靠近窗戶(hù)玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出,有事必須請(qǐng)假,履行學(xué)校請(qǐng)假手續(xù)。
5、注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒,不買(mǎi)“三無(wú)”食品,不隨便在外就餐。不買(mǎi)校園周邊非法經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)售賣(mài)的食品、飲料,要從小養(yǎng)成不亂花錢(qián)的習(xí)慣。
6、注意安全用電,作好防火工作,小心使用煤氣,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的消防知識(shí)和逃生本領(lǐng),記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼和急救電話(110、120、119)。
同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要珍惜生命,提高安全和自我保護(hù)意識(shí),我們將學(xué)會(huì)用自己的方式去學(xué)習(xí)安全知識(shí),關(guān)注安全。各位同學(xué):我希望你們?cè)诮裉斓陌踩逃卸加兴斋@,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的安全意識(shí),學(xué)會(huì)更好地保護(hù)自己。
謝謝大家!
2009年2月16日
版權(quán)所有:鎮(zhèn)江市京口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
第三篇:提高安全意識(shí)
1、從安全的重要性入手,提高員工安全意識(shí)
目前安全管理,我們一直采用的是沿襲下來(lái)的約束手段,即通過(guò)一系列的安全規(guī)章制度、法律法規(guī)、操作規(guī)程和安全生產(chǎn)責(zé)任制等來(lái)規(guī)范員工的安全行為,長(zhǎng)期使用一套有關(guān)安全懲罰手段來(lái)限制全體員工的安全活動(dòng),一個(gè)“管”字叫人口服心難服,表面是服從和接受,內(nèi)心的抵觸和抗拒是無(wú)法解除的。當(dāng)我們必須從安全的重要性入手,對(duì)企業(yè)干部、員工進(jìn)行事故案例教育。促使員工意識(shí)到事故對(duì)社會(huì)、企業(yè)、員工及家庭帶來(lái)的危害、痛苦和損失,逐漸形成生命第一的潛意識(shí)觀念;意識(shí)到安全是人命關(guān)天的問(wèn)題;意識(shí)到安全關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,關(guān)系到社會(huì)的和諧,關(guān)系到企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、形象和聲譽(yù),關(guān)系到個(gè)人、家庭的利益和幸福,讓員工真正從思想上深入了解和認(rèn)識(shí)安全的重要性,從而增強(qiáng)員工的自我安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè),增強(qiáng)員工安全意識(shí)
建立安全長(zhǎng)效機(jī)制的五個(gè)要素(安全文化、安全法制、安全責(zé)任、安全科技、安全投入),第一個(gè)要素就是安全文化。建設(shè)企業(yè)安全文化,就是用安全文化造就具有完善的心理素質(zhì)、科學(xué)的思維方式、高尚的行為趨向和文明生產(chǎn)、生活秩序的現(xiàn)代人,使企業(yè)內(nèi)的每一位員工在正確的安全心態(tài)支配下,高度自覺(jué)地按照安全制度規(guī)范自己的行為,并能有效地保護(hù)自己和他人的安全與健康,同時(shí)又確保各類(lèi)生產(chǎn)作業(yè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。員工沒(méi)有正視人的觀念、行為、態(tài)度、道德、修養(yǎng)等更為基本和深層次的人文因素和人文背景,而這些因素的全面歸納,就是人的安全文化,沒(méi)有形成客觀的物態(tài)和環(huán)境的安全意識(shí)。以“人”為核心的企業(yè)安全文化入手,進(jìn)行系統(tǒng)的安全觀念、行為、態(tài)度、道德、修養(yǎng)等文化建設(shè),使企業(yè)員工具有熱愛(ài)企業(yè)、關(guān)心他人、珍惜生命、積極向上、確保安全的團(tuán)隊(duì)精神;讓“我要安全”的意識(shí)深入人心,使員工時(shí)時(shí)、處處、事事都牢記安全,做到“自我管理,自我約束”;使“我要安全”的安全意識(shí)成為每一位員工從事生產(chǎn)工作的出發(fā)點(diǎn)和唯一歸宿,變領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)制管理為員工的自我管理,變領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)察為員工的安全需要;使員工自覺(jué)地追求保護(hù)自己和他人的身心安全與健康,實(shí)現(xiàn)“我要安全”的根本轉(zhuǎn)化,企業(yè)才能有效遏制事故的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制。
3、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),增強(qiáng)員工安全意識(shí)
安全教育亦稱(chēng)安全生產(chǎn)教育,是一項(xiàng)提高員工安全意識(shí)和安全知識(shí)而進(jìn)行的教育培訓(xùn)工作。在人、機(jī)、環(huán)境中,人是占主導(dǎo)地位的。一個(gè)單位,人員眾多,人的生理、心理、智商、情緒、激情、家庭、年齡、性別、性格千變?nèi)f化,再完善的基礎(chǔ)設(shè)施、工作環(huán)境、規(guī)章制度、操作規(guī)程、安全措施,都是靠人去實(shí)施完成。如果人的安全知識(shí)和操作技能不熟練,安全意識(shí)無(wú)從談起。先進(jìn)的事例和經(jīng)驗(yàn)告訴我們:“凡是一個(gè)單位安全教育培訓(xùn)工作嚴(yán)格落實(shí),抓出成效的,員工的安全技術(shù)素質(zhì)就比較高,安全意識(shí)就比較強(qiáng),員工中的操作失誤和違章操作行為就比較少,事故發(fā)生率就比較低,甚至杜絕發(fā)生事故。相反,員工的安全技術(shù)素質(zhì)就比較低,安全意識(shí)就比較弱,員工中的操作失誤和違章操作行為就比較多,事故發(fā)生率就比較高?!?/p>
4、做好思想政治工作,樹(shù)立員工自覺(jué)安全意識(shí)觀念
做好企業(yè)安全生產(chǎn)必須要以人為中心,牢固樹(shù)立“以人為本”的思想,圍繞如何激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性、自覺(jué)性、積極性、創(chuàng)造性;培育員工具有高尚的思想覺(jué)悟、工人階級(jí)主人翁精神和現(xiàn)代企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神;使員工牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”思想觀,圍繞用精神文化指導(dǎo)安全生產(chǎn)的各種行為規(guī)范、安全意識(shí)和價(jià)值觀念,使安全生產(chǎn)形成全體員工的共同追求,從而達(dá)到員工的行為違背了安全制度,不但會(huì)自責(zé),而且會(huì)受到群體的共同意識(shí)壓力和譴責(zé),促使員工自動(dòng)糾正違章行為,這就是“團(tuán)隊(duì)精神”(幫助別人實(shí)現(xiàn)安全、留心和關(guān)注他人安全、團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)、集體榮譽(yù))。只有這樣,廣大員工才能安心工作;做到熱愛(ài)企業(yè),奉獻(xiàn)企業(yè);關(guān)心他人,關(guān)心自己;不傷害他人,不傷害自己,自覺(jué)樹(shù)立安全生產(chǎn)的意識(shí)觀念;自覺(jué)學(xué)習(xí)提高操作技能,在工作中盡職、盡業(yè)、盡責(zé),確保實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
5、強(qiáng)化安全管理制度落實(shí),增強(qiáng)員工安全意識(shí)
我們必須從嚴(yán)、從細(xì),建立健全各類(lèi)安全管理制度和嚴(yán)厲的獎(jiǎng)罰制度,并要嚴(yán)格落實(shí)到位,使員工、特別是管理者從心里、思想上感覺(jué)到不可逾越雷池半步,從而使管理者、員工在安全管理制度的約束下,培養(yǎng)成堅(jiān)定的安全意識(shí)。安全管理制度建立完善后,更為重要的是落實(shí),如果有制度不落實(shí),便是一紙空文。我們必須抓住廠長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)三級(jí)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),做到廠長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)負(fù)全責(zé),制度落實(shí)親自抓、一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí),層層落實(shí),事事到位,真正把安全管理規(guī)章制度落實(shí)到位,對(duì)“三違”和事故者要加大處罰力度,使違章和事故者在思想上真正引起高度重視,吸取教訓(xùn),引以為戒,促進(jìn)其安全意識(shí)的養(yǎng)成和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的提高。從而形成安全生產(chǎn)從制度管,安全工作事事有人抓的良好氛圍,做到令行禁止,有禁必止,就會(huì)避免發(fā)生事故,否則,我行我束,有禁不止,有令不行,違章蠻干,就會(huì)發(fā)生事故。
6、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)表率作用,提高員工安全意識(shí)
在一個(gè)單位,領(lǐng)導(dǎo)的表率作用至關(guān)重要,領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)和行為模式,對(duì)員工的安全意識(shí)和安全行為有著舉足輕重的影響。領(lǐng)導(dǎo)者如能以身作則,遵章指揮、遵章作業(yè),帶頭維護(hù)和執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,在組織生產(chǎn)中能首先考慮安全生產(chǎn),超前采取各項(xiàng)安全措施,發(fā)現(xiàn)隱患,消除隱患,對(duì)一時(shí)不能整改的隱患,積極主動(dòng)的制定安全防范措施和應(yīng)急處理預(yù)案,發(fā)現(xiàn)“三違”立即制止和處理。,
第四篇:淺談如何提高班組安全意識(shí)
淺談如何提高班組安全意識(shí)
隨著云鋁公司的不斷深入發(fā)展和技術(shù)改造的迅速發(fā)展,班組建設(shè)在公司的生產(chǎn)環(huán)節(jié)上越來(lái)越重要。一支思想進(jìn)步、技術(shù)過(guò)硬,有一定組織的管理能力和較強(qiáng)進(jìn)取創(chuàng)新的基層班組隊(duì)伍,是各個(gè)分廠車(chē)間的生產(chǎn)基礎(chǔ),直接反映和影響到企業(yè)的管理水平。就像軍隊(duì)中的班、排。人體中的器官細(xì)胞,機(jī)器中的零部件。軍隊(duì)要作戰(zhàn),人體要活動(dòng),機(jī)器要運(yùn)轉(zhuǎn),都要求它的各個(gè)基本班組密切協(xié)調(diào),有機(jī)配合朝著一個(gè)安全生產(chǎn)目的前進(jìn)。作為一名基層班組長(zhǎng),結(jié)合近幾年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一下如何提高班組的安全意識(shí)。
一、班組的管理特點(diǎn)
班組即是企業(yè)的一級(jí)管理組織,又是一個(gè)執(zhí)行單位。班組的管理工作有自身獨(dú)有的特點(diǎn)。
1、政治與經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)一。一個(gè)大的單位部門(mén)的政治、思想、生產(chǎn)、技術(shù)、文化、生活等工作,都要落實(shí)于班組,實(shí)現(xiàn)于班組。因?yàn)樗匆M織班組成員有效地開(kāi)展生產(chǎn)、工作、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。力求以最小最少的消耗取向最理想的經(jīng)濟(jì)效益。又要注重提高本組成員的政治、技術(shù)和文化素質(zhì),提高班組的戰(zhàn)斗力。
2、民主與集中的統(tǒng)一。班組的權(quán)力在充分發(fā)揚(yáng)民主,走群眾路線的基礎(chǔ)上,集中于班組長(zhǎng),實(shí)行統(tǒng)一指揮。
3、專(zhuān)管與群管的統(tǒng)一。在班組內(nèi)部,要搞好以組織,協(xié)調(diào)為主,并由班組成員參加“班組管理”,促使他們提供管理信息,當(dāng)好“耳目”,為班組管理創(chuàng)造條件。
二、班組的權(quán)限
權(quán)力是盡職盡責(zé)的手段。班組承擔(dān)一定的職能和責(zé)任,就應(yīng)使其有職有權(quán),這樣才能盡職盡責(zé),所以給予班長(zhǎng)以下權(quán)務(wù):
1、有權(quán)組織指揮和管理本班、組的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)(在不超越單位規(guī)定的范圍內(nèi))。
2、有權(quán)依靠本單位的規(guī)章制度制定班組工作的實(shí)施細(xì)則。
3、有權(quán)拒絕違章指揮和制止違章作業(yè)。
4、有權(quán)向上級(jí)提出本班組職工的獎(jiǎng)懲建議。
5、有權(quán)維護(hù)班組職工的合法權(quán)益。
三、建立班組規(guī)章制度
常言道:“沒(méi)有規(guī)矩,不能成方圓”,辦好任何一件事情,不尊重它的發(fā)展規(guī)律,沒(méi)有一定的規(guī)章制度是不行的,搞好一個(gè)班組也是這樣。
規(guī)章制度是實(shí)現(xiàn)任務(wù)的一種手段。我們電氣試驗(yàn)工作比較復(fù)雜,涉及面較廣,所以班組應(yīng)建立相應(yīng)的規(guī)章制度:
1、生產(chǎn)管理制度。主要目的是實(shí)現(xiàn)高效益,包括如何搞好考勤、勞動(dòng)定額、設(shè)備管理、維護(hù)、保養(yǎng)和使用安全生產(chǎn)等內(nèi)容。
2、質(zhì)量管理制度。其目的是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì),嚴(yán)格把好試驗(yàn)檢修過(guò)程中的質(zhì)量,降低各種消耗,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理等內(nèi)容。
3、思想政治工作管理制度。搞好班組學(xué)習(xí)、思想活動(dòng)、民主生活會(huì)、談心等內(nèi)容。
4、生活管理制度。搞好文體活動(dòng)、困難救濟(jì)、群體互助、解除組員后顧之憂。
5、崗位責(zé)任制度。將任務(wù)落實(shí)到人,充分發(fā)揮每個(gè)成員的積極性和創(chuàng)造性。
班組從組織上看范圍很小,但它的影響面很大,從生產(chǎn)上看一個(gè)班組的生產(chǎn)脫節(jié)就會(huì)影響到局部,甚至整個(gè)生產(chǎn)和工作秩序,造成不良的后果,是社會(huì)主義事業(yè)管理的一項(xiàng)基本原則。搞好安全生產(chǎn),保障職工在生產(chǎn)過(guò)程中的安全健康,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé),也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不可推卸的責(zé)任。那么,如何搞好安全生產(chǎn)工作呢?
(一)樹(shù)立安全生產(chǎn)法制觀念
為保障效率在勞動(dòng)過(guò)程中安全健康而制定科學(xué)管理方法。
為了確實(shí)樹(shù)立法制觀念,嚴(yán)肅法紀(jì),對(duì)那些玩忽職守,不負(fù)責(zé)任,不遵守安全制度,違章冒險(xiǎn)作業(yè)及強(qiáng)迫命令,亂指揮,造成重大傷亡事故者,要嚴(yán)肅處理,確保安全生產(chǎn)。加強(qiáng)思想教育。增強(qiáng)組員的主人翁責(zé)任感,做到對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn),同志之間相互尊重,密切配合,齊心協(xié)力。
搞好現(xiàn)場(chǎng)管理。搞好班組生產(chǎn)管理,實(shí)行均衡生產(chǎn),不隨意加班加點(diǎn),不搞拼體力,拼設(shè)備的“連軸轉(zhuǎn)”,搞好設(shè)備、工具管理,堅(jiān)持維護(hù)保養(yǎng)和使用制度,使設(shè)備保持良好狀態(tài),正常運(yùn)轉(zhuǎn),正常使用,不出現(xiàn)任何帶病工作現(xiàn)象。
(二)樹(shù)立安全生產(chǎn)的科學(xué)管理思想
安全生產(chǎn)管理是靠一導(dǎo)套完整的科學(xué)管理制度,實(shí)行統(tǒng)一指揮來(lái)實(shí)現(xiàn)的。以往所規(guī)定的規(guī)章制度大部分都是前人從生產(chǎn)實(shí)踐中,經(jīng)過(guò)科學(xué)試驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的,是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)行之有效的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),所以我們一定要組織班組成員認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹執(zhí)行,嚴(yán)格考核。電氣試驗(yàn)檢修工作分工協(xié)作關(guān)系復(fù)雜。為搞好安全生產(chǎn),一定要逐步完善科學(xué)管理,做好事故的預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)。努力實(shí)現(xiàn)安全管理科學(xué)化、試驗(yàn)設(shè)備安全化。實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)操作規(guī)范化、制度化和科學(xué)化,才能保持不出設(shè)備和人身安全事故,保障職工在工作過(guò)程中的安全健康,保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)。
(三)搞好班組安全生產(chǎn)工作
要搞好班組安全生產(chǎn)工作,首先對(duì)班組長(zhǎng)在安全工作中劃分責(zé)任。
1、對(duì)班組的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令和各項(xiàng)規(guī)章制度,有計(jì)劃的布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比安全工作。
2、安全專(zhuān)干認(rèn)真組織好安全活動(dòng)。
3、堅(jiān)持定期對(duì)試驗(yàn)設(shè)備檢查制度,對(duì)設(shè)備安全裝置及安全設(shè)施、工作場(chǎng)所、周?chē)h(huán)境及本班組人員精神狀態(tài)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)組織清除。
4、經(jīng)常教育本班組人員自覺(jué)遵守生產(chǎn)紀(jì)律和嚴(yán)格按安全操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè),牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。
5、積極組織開(kāi)展“無(wú)違章、無(wú)隱患、無(wú)事故”活動(dòng),制止違章、嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)懲分明,教育本班組成員,遵章守紀(jì),確保安全生產(chǎn)。
(四)安全員的責(zé)任
班組安全員要積極協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展好安全工作,也是各部門(mén)搞好安全工作的助手,對(duì)安全生產(chǎn)工作負(fù)有一定的責(zé)任,其主要工作如下:
1、協(xié)助班組長(zhǎng)開(kāi)展了安全工作,貫徹黨的安全生產(chǎn)方針、政策、法令和各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、搞好班組三級(jí)安全教育,認(rèn)真組織好安全活動(dòng)。
3、每天堅(jiān)持檢查督促,全體成員遵守安全規(guī)定和正確使用穿戴防護(hù)用品。
四、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)安全生產(chǎn)班組
班組安全生產(chǎn)的好壞,關(guān)鍵在于班組長(zhǎng),班長(zhǎng)即要對(duì)本班安全生產(chǎn)全面負(fù)責(zé),又要組織好本班人員順利地完成分廠布置的生產(chǎn)任務(wù),也要保障本班成員在生產(chǎn)過(guò)程中的安全健康。只有這樣才能適合一個(gè)先進(jìn)安全生產(chǎn)班組的條件,那么先進(jìn)安全生產(chǎn)班組的條件是什么呢?
1、班組成員要樹(shù)立“安全第一”的思想,人人熟記各項(xiàng)安全法規(guī)。
2、完善安全技術(shù)操作規(guī)程,建立違章違規(guī)檔案和處理考核辦法。
3、定期考核有關(guān)安全生產(chǎn)基本知識(shí),達(dá)到全部合格。
4、安全檢查制度化,定期檢查,記錄清楚,反饋及時(shí)。
5、定期進(jìn)行安全教育,并建立安全教育制度和登記臺(tái)帳。
6、作業(yè)環(huán)境整潔、美觀、空氣新鮮,安全標(biāo)志清楚。
7、掌握防范和應(yīng)急措施。
8、使用的工具、設(shè)備完好,安全設(shè)施、裝置儀器、儀表完好率達(dá)到99%以上。
9、對(duì)設(shè)備事故、違章違規(guī),輕傷事故堅(jiān)持“三不放過(guò)”的原則,并認(rèn)真分析及時(shí)處理。
10、生產(chǎn)任務(wù)完成好,全年無(wú)傷亡事故,全年無(wú)負(fù)傷率。
要搞好安全生產(chǎn)工作,大家不但要有高度的政治責(zé)任心,熟練掌握生產(chǎn)技術(shù),還要以身作則,自覺(jué)地模范遵守安全規(guī)章制度,認(rèn)真貫徹生產(chǎn)責(zé)任制,團(tuán)結(jié)互助,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,樹(shù)立“遵章是榮,違章可恥”的風(fēng)氣,造成人人注意安全,人人關(guān)心安全的局面,我們的班組安全工作一定就能搞好。
戴曦2010-6-28
第五篇:個(gè)人電腦安全意識(shí)如何提高
大學(xué)生畢業(yè)論文
題目:個(gè)人電腦安全意識(shí)如何提高
學(xué)校:黃岡師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院 班級(jí):鄂東女子學(xué)校校區(qū)1104班 姓名:陳佩文 指導(dǎo)教師:張海
完成日期:
2016 年 月18 日
個(gè)人電腦安全意識(shí)如何提高
摘要:本次論文所研究的內(nèi)容是關(guān)于個(gè)人電腦安全意識(shí)如何提高,目的是為了加 強(qiáng)個(gè)人電腦隱私的保護(hù),主要通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行以獲取經(jīng)濟(jì)利益的犯罪活 動(dòng)為背景,來(lái)加深個(gè)人對(duì)電腦的安全問(wèn)題,隨著網(wǎng)絡(luò)日漸發(fā)達(dá)的今天,電 腦在我們?nèi)粘I钪姓紦?jù)著非常重要的位置,人們出行、生活、工作等等 都會(huì)用到,在使用電腦頻繁、快捷的同時(shí),它的安全也成了一個(gè)很重要的 問(wèn)題,個(gè)人使用電腦的水平高低不平,安全意識(shí)和安全習(xí)慣的缺乏,使得 個(gè)人電腦要面對(duì)的安全問(wèn)題在今天來(lái)說(shuō)要嚴(yán)峻的多。關(guān)鍵詞:個(gè)人電腦;安全;網(wǎng)絡(luò);軟件 目錄
個(gè)人電腦硬件安全的保護(hù)????????????????????(1)1.1 提高個(gè)人電腦硬件安全????????????????????(1)
1.1.1 安裝電腦時(shí)的安全策略???????????????????(2)個(gè)人電腦使用安全的保護(hù)????????????????????(3)2.1 個(gè)人電腦使用安全保護(hù)????????????????????(3)個(gè)人電腦網(wǎng)絡(luò)安全的保護(hù)????????????????????(5)3.1 個(gè)人電腦網(wǎng)絡(luò)安全的含義????????????????????(5)
3.1.1 個(gè)人電腦網(wǎng)絡(luò)安全的缺陷???????????????????(6)
3.1.2 個(gè)人電腦網(wǎng)絡(luò)安全的主要威脅?????????????????(7)3.1.3 個(gè)人電腦網(wǎng)絡(luò)安全的防范措施?????????????????(8)引言
隨著個(gè)人電腦的普及,越來(lái)越多的人開(kāi)始使用個(gè)人電腦,而與此同時(shí)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們來(lái)了解這個(gè)世界重要的方式之一。但由于大部份人對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的缺乏,人們?cè)谙硎苤鴤€(gè)人電腦給生活帶來(lái)的便捷之外,也深受網(wǎng)絡(luò)中不斷泛濫的病毒、木馬、流氓軟件之害,局域網(wǎng)的計(jì)算機(jī)互訪不了等問(wèn)題,嚴(yán)重影響電腦的正常使用。電腦安全首先在于“意識(shí)”。加強(qiáng)自我防范意識(shí)是我們防御網(wǎng)絡(luò)威脅的第一步,總有一些故事發(fā)生在一些用戶(hù)上,而這些用戶(hù)完全沒(méi)有電腦安全意識(shí),有時(shí)甚至沒(méi)有安全常識(shí),這使他們成為網(wǎng)絡(luò)安全鏈上最薄弱的環(huán)節(jié)。因此,針對(duì)個(gè)人電腦的安全問(wèn)題,本文將從多個(gè)角度來(lái)分析,并提出如何保證個(gè)人電腦安全,希望能對(duì)個(gè)人電腦用戶(hù)有所幫助。1.個(gè)人電腦硬件安全的保護(hù)
1.1 提高個(gè)人電腦硬件安全
一般電腦在硬件方面不會(huì)出現(xiàn)太大的問(wèn)題,主要注意到下面幾個(gè)方面:
1.防塵:定期給電腦除塵,可以打開(kāi)機(jī)器清除灰塵,注意不要使用塑料牙刷。
2.防潮:最好不要把電腦放在潮濕的環(huán)境中,注意通風(fēng)。尤其是筆記本電腦在用濕布擦干凈后最好等干燥后現(xiàn)放入包中。
3.防水:不要把水杯放在電腦旁,電子設(shè)備是最怕水的。
4.防雷:臺(tái)式電腦盡量在雷雨天不要使用,同時(shí),電腦未使用時(shí),應(yīng)把電源關(guān)掉。另外大家常忽視的網(wǎng)線沒(méi)拔,這容易造成主板和寬帶路由器一起被雷擊。
5.防熱:在酷熱的天氣里,電腦各部件很容易過(guò)熱出現(xiàn)故障,因此要給電腦降溫。如果室內(nèi)沒(méi)有較好的通風(fēng),較有效的辦法是在主機(jī)或顯示器旁一臺(tái)電風(fēng)扇,為顯示器和主機(jī)吹風(fēng)散熱,控制溫度升高。
1.1.1 安裝電腦時(shí)的安全策略
1.不要從網(wǎng)站上進(jìn)行在線安裝。
2.要選擇NTFS格式來(lái)區(qū)分,最好所有的分區(qū)都是NTFS格式。
3.最好選擇英文版的XP系統(tǒng)。
4.修改XP組件的定,根據(jù)你的需要來(lái)安裝某些服務(wù),以降低計(jì)算機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)性。
5.分區(qū)和邏輯盤(pán)的分配建議建立多于兩個(gè)分區(qū):一個(gè)系統(tǒng)分區(qū),一個(gè)以上應(yīng)用程序分區(qū)。把系統(tǒng)分區(qū)和應(yīng)用程序分區(qū)分開(kāi),以此來(lái)保護(hù)應(yīng)用程序。
2.個(gè)人電腦使用安全的保護(hù)
2.1 個(gè)人電腦使用安全保護(hù)
1、備份
系統(tǒng)重要文檔備份個(gè)人用戶(hù)如果受病毒困擾,可以使用Ghost等技術(shù)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行備份。碰到問(wèn)題時(shí)恢復(fù)即可、對(duì)于個(gè)人的重要文檔,用便攜硬盤(pán)及時(shí)備份。
2、密碼的設(shè)置
密碼設(shè)置養(yǎng)成對(duì)個(gè)人重要信息進(jìn)行加密的習(xí)慣。密碼不要重復(fù)使用,密碼的設(shè)置要足夠的可靠。不要使用類(lèi)似“1234”的簡(jiǎn)單密碼,盡量使用數(shù)字、字母、特殊字符的混合排列。
3、良好的上網(wǎng)習(xí)慣
堅(jiān)決杜絕不健康網(wǎng)站,對(duì)收到的不明郵件,不要輕易打開(kāi),窗口跳出來(lái)的一些鏈接也不要輕易點(diǎn)進(jìn)去。另一方面養(yǎng)成習(xí)慣,對(duì)電子商務(wù)、網(wǎng)銀使用等,選擇知名網(wǎng)站登陸進(jìn)行業(yè)務(wù)處理。在公共場(chǎng)合使用電腦后刪除個(gè)人信息和資料。
4、使用正版的系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件
正版軟件的安全性更高,網(wǎng)絡(luò)上下載或者其他途徑的免費(fèi)或共享軟件一般出 各種各樣的問(wèn)題,不能得到安全保障。
5、定時(shí)清理緩存、注冊(cè)表和各種電腦使用痕跡
這些文件是病毒的溫床,一方面能節(jié)省電腦內(nèi)存空間,一方面可以預(yù)防病毒。3.個(gè)人電腦網(wǎng)絡(luò)安全的保護(hù)
3.1 個(gè)人電腦網(wǎng)絡(luò)安全的含義
個(gè)人電腦網(wǎng)絡(luò)安全具有三個(gè)特性:保密性、完整性、可用性。保密性是網(wǎng)絡(luò)資源
只能由授權(quán)實(shí)體存取。完整性是指信息在存儲(chǔ)或傳輸時(shí)不被修改、信息包完整,不能被未授權(quán)的第二方修改??捎眯园▽?duì)靜態(tài)信息的可操作性及動(dòng)態(tài)信息內(nèi)容的可見(jiàn)性。
3.1.1個(gè)人電腦網(wǎng)絡(luò)安全的缺陷
安全管理的漏洞。由于缺少網(wǎng)絡(luò)管理員,信息系統(tǒng)管理不規(guī)范,不能定期進(jìn)行安全測(cè)試、檢查,缺少網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控等對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全都會(huì)產(chǎn)生威脅。
3.1.2個(gè)人電腦網(wǎng)絡(luò)安全的主要威脅
計(jì)算機(jī)病毒。所謂計(jì)算機(jī)病毒實(shí)際上是一段可以復(fù)制的特殊程序,主要對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行破壞,病毒所造成的破壞非常巨大,可以使系統(tǒng)癱瘓。
按病毒又分為很多種類(lèi),下面是最常見(jiàn)的一些病毒: 系統(tǒng)病毒
系統(tǒng)病毒的前綴為:Win32、PE、Win95、W32、W95等。這些病毒的一般共有的特性是可以感染windows操作系統(tǒng)的*.exe和*.dll文件,并通過(guò)這些文件進(jìn)行傳播。蠕蟲(chóng)病毒
通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播,不改變文件和資料信息,利用網(wǎng)絡(luò)從一臺(tái)機(jī)器的內(nèi)存?zhèn)鞑サ狡渌麢C(jī)器的內(nèi)存,計(jì)算網(wǎng)絡(luò)地址,將自身的病毒通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送。腳本病毒
腳本病毒的前綴是:Script。腳本病毒的共有特性是使用腳本語(yǔ)言編寫(xiě),通過(guò)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行的傳播的病毒。后門(mén)病毒
后門(mén)病毒的前綴是:BackDoor。該病毒的共有特性是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播。給系統(tǒng)開(kāi)后門(mén),給用戶(hù)電腦帶來(lái)安全隱患。破壞性程序病毒
破壞性程序病毒的前綴是Harm。這類(lèi)病毒的共有特性是本身具有好看的圖標(biāo) 來(lái)誘惑用戶(hù)點(diǎn)擊,當(dāng)用戶(hù)點(diǎn)擊這類(lèi)病毒,病毒便會(huì)直接對(duì)用戶(hù)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生破壞。
3.1.3 個(gè)人電腦網(wǎng)絡(luò)安全的防范措施 提高安全意識(shí),加大安全管理力度。
第一,配備專(zhuān)業(yè)的安全管理人員。安全管理要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),同時(shí)還要有技術(shù)人員 去落實(shí)。
第二,控制對(duì)網(wǎng)絡(luò)的訪問(wèn)和使用。控制用戶(hù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的訪問(wèn)和使用的目的是保證網(wǎng) 絡(luò)資源不被非法使用和非法訪問(wèn)。
第三,增強(qiáng)防病毒意識(shí)。查、殺病毒是確保網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全的必不可少的重要手段。第四,及時(shí)做好數(shù)據(jù)備份工作,確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全。及時(shí)修補(bǔ)“漏洞”。
網(wǎng)絡(luò)軟件不可能無(wú)缺陷、無(wú)漏洞,這些漏洞和缺陷正是黑客攻擊的首選目標(biāo)。利用網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)
1)防火墻技術(shù)。防火墻是一種被廣泛采用的重要的安全技術(shù),它在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與 因特網(wǎng)之間建立起一個(gè)安全網(wǎng)關(guān),通過(guò)監(jiān)測(cè)、限制、更改數(shù)據(jù)源,盡可能地對(duì)外部網(wǎng) 絡(luò)屏蔽有關(guān)被保護(hù)網(wǎng)絡(luò)的信息,從而達(dá)到抵御來(lái)自外部網(wǎng)絡(luò)的攻擊、防止不法分子入 侵、保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)資源的目的??梢?jiàn),防火墻技術(shù)最適合于在企業(yè)專(zhuān)網(wǎng)中使用,特別 是在企業(yè)專(zhuān)網(wǎng)與公共網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)時(shí)使用。
2)入侵檢測(cè)技術(shù)。入侵檢測(cè)技術(shù)是一種主動(dòng)保護(hù)自己免受黑客攻擊的網(wǎng)絡(luò)安全 技術(shù),它具有監(jiān)視分析用戶(hù)和系統(tǒng)的行為、審計(jì)系統(tǒng)配置和漏洞、評(píng)估敏感系統(tǒng)和數(shù) 據(jù)的完整性、識(shí)別攻擊行為、對(duì)異常行為進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、自動(dòng)收集和系統(tǒng)相關(guān)的補(bǔ)丁、進(jìn)行審計(jì)跟蹤識(shí)別違反安全法規(guī)的行為等功能,使系統(tǒng)管理員可以有效地監(jiān)視、審 計(jì)、評(píng)估自己的系統(tǒng)。入侵檢測(cè)技術(shù)被認(rèn)為是防火墻之后的第二道安全閘。3)漏洞掃描技術(shù)。漏洞掃描是自動(dòng)檢測(cè)遠(yuǎn)端或本地主機(jī)安全脆弱點(diǎn)的技術(shù)。
它查詢(xún)TCP/IP端口并紀(jì)錄目標(biāo)的響應(yīng),收集關(guān)于某些特定項(xiàng)目的有用信息。這項(xiàng)技 術(shù)具體是由安全掃描程序?qū)崿F(xiàn)的。安全掃描程序能夠?qū)σ粋€(gè)系統(tǒng)的代碼進(jìn)行反復(fù)獲 取、編譯和運(yùn)行,并對(duì)上述檢測(cè)所獲得的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,從而可以快速地在較大 范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的脆弱。
4)加密技術(shù)。采用密碼加密技術(shù)對(duì)信息加密,是最常用的安全保護(hù)措施。該技
術(shù)的特征是利用現(xiàn)代的數(shù)據(jù)加密技術(shù)來(lái)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中包括用戶(hù)數(shù)據(jù)在內(nèi)的所有數(shù) 據(jù)流。只有指定的用戶(hù)或網(wǎng)絡(luò)設(shè)備才能夠解譯加密數(shù)據(jù),從而在不對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作特殊 要求的前提下從根本上解決網(wǎng)絡(luò)安全的兩大要求(網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的可用性和信息的完整 性)。這類(lèi)技術(shù)一般不需要特殊的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)支持,因而實(shí)施代價(jià)主要體現(xiàn)在軟件 的開(kāi)發(fā)和系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)等方面。
5)網(wǎng)絡(luò)防毒技術(shù)。防火墻的功能只是限制網(wǎng)絡(luò)的訪問(wèn),檢測(cè)和清除病毒還要靠 病毒防治軟件。目前的病毒防治軟件基本上采用的檢測(cè)原理大致有特征碼法、校驗(yàn) 和法、行為碼法 3 種方法,以提高病毒的檢測(cè)和清除率。目前的網(wǎng)絡(luò)病毒軟件一般 都加入防火墻功能,是集反毒、反黑、救護(hù)于一身的產(chǎn)品,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)型病毒的防治是 很有效的。對(duì)于重要企業(yè)網(wǎng)絡(luò),則應(yīng)該考慮安裝專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng)、可靠性更高、安全機(jī)制 更嚴(yán)密的網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)。近幾年有些安全產(chǎn)品廠商也開(kāi)發(fā)出比較好的防毒硬件產(chǎn) 品—“防毒墻”,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)病毒具有很好的防范作用。結(jié)合企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn),在網(wǎng)絡(luò) 安全的病毒防護(hù)方面應(yīng)該采用“多級(jí)防范,集中管理,以防為主,防治結(jié)合”的動(dòng)態(tài)防 毒策略。結(jié)束語(yǔ)
回顧本文研究的過(guò)程,總共花了3個(gè)工作日的業(yè)余時(shí)間,最終能順利完成還是很開(kāi)心。在這里首先要感謝我的指導(dǎo)老師,還有1104班全體老師和同學(xué)們,這篇論文中你們幫助了我很多,以致于能這么順利,讓我再一次體會(huì)到了在學(xué)校的那種感覺(jué)。
由于在本文中理論水平有限,許多不足的地方還懇請(qǐng)查閱此論文的老師們多多指正。參考文獻(xiàn):
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