第一篇：園林專業(yè)實踐報告

在實踐期間，我在研究員和我校老師的講解下受益匪淺，圓滿地完成了我的實踐任務(wù)，我非常感謝學(xué)校給我們一個將書本上的知識與實踐結(jié)合起來的機會，使我發(fā)現(xiàn)了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足，受益匪淺。這次實踐不僅磨練了我的意志，更增加了我的團隊精神，學(xué)會了出門在外怎么與別人溝通。慢慢地發(fā)現(xiàn)其實每個人也都是很有潛力的，不是因為我們沒有學(xué)過就不會，而是我們太懶惰，只要我們多問多思考多動手，就會挖掘出我們的潛力，而且可以做的很好。

研究所的幾位研究員的講解更是精彩，他們通過自己的實踐把經(jīng)驗和知識傳授給我們，帶領(lǐng)我們參觀他們的試驗基地，讓我們更直觀的熟悉了園藝植物的栽培管理技術(shù)、貯藏加工技術(shù)和病蟲害防治技術(shù)。實踐過程中我們還參觀了很多應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的高科技儀器，這讓我們看到了時代的進步，高科技代替人工也是提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量的一個關(guān)鍵。我想在我們的不斷努力下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)將會更上一層樓。我們不但在那學(xué)習(xí)到了知識，更領(lǐng)略到了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和地方特色。實踐結(jié)束后，各實踐組交流了實踐內(nèi)容和收獲體會，我學(xué)到了書本上和課堂上所學(xué)不到的內(nèi)容和知識，不僅鞏固了所學(xué)的知識和專業(yè)技能，而且更進一步樹立了將來從事本專業(yè)的信心，同時還開闊了眼界。我覺得我們本專業(yè)的特色就是知識與實踐結(jié)合，不管是多高水平的人，都要在烈日炎炎下去試驗基地觀察與記錄，因為只有實踐獲得的知識才是真理，所以我們要學(xué)習(xí)不怕苦不怕累的精神，培養(yǎng)自身吃苦耐勞的品質(zhì)，將我們所學(xué)的專業(yè)知識應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為我國農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展貢獻自己的一份力量。

通過這段時間的實踐，我在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變。首先，我了解了很多蔬菜的品種，每個品種都有自己適宜生長的環(huán)境條件，讓我大開眼界；其次，從思想上讓我覺得這個專業(yè)也是很有發(fā)展的，曾經(jīng)我一直很茫然，不知道我們所學(xué)的知識到底在社會上可以用到多少，而且還懷疑過知識到底有沒有用，更不知道以后自己可以去做什么，心里沒有底，但經(jīng)過這次實習(xí)，埋藏在心底的疑惑便迎刃而解，知識才是邁向成功的階梯，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是不變的真理，只有多看書才會學(xué)到很多東西，再將其應(yīng)用到實踐中去，才會發(fā)揮更大的效益。

其次，實踐使我能將學(xué)校專業(yè)課程的專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐有機結(jié)合，訓(xùn)練我對綜合生產(chǎn)技能，同時通過真實工作環(huán)境的熏陶，熟悉工作流程，培養(yǎng)職業(yè)崗位能力。過硬的專業(yè)技能是開展實驗項目的必備條件。若墨守成規(guī)，僅憑以往的經(jīng)驗辦事，就無法適應(yīng)現(xiàn)代誘變育種技術(shù)的發(fā)展要求。因此，需要不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)已有的經(jīng)驗，同時注重理論與實踐相互結(jié)合，提高自身的專業(yè)技術(shù)能力，鍛煉自身的組織協(xié)調(diào)能力，防范由于技能不足可能帶來的技術(shù)風(fēng)險。我知道我本身所學(xué)到的知識還很欠缺，實踐能力更需要去開發(fā)、去磨練，“學(xué)以致用”才是我們學(xué)習(xí)的最終目的和關(guān)鍵，所以我們要不斷加強自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平，并將其應(yīng)用到實踐中去。

最后，在實踐進行的過程中，增強了我全局考慮問題的意識，同時鍛煉了溝通交流能力，和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，待人真誠，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，也是做好實驗，研究出成果的重要條件。

通過不懈的學(xué)習(xí)研究及艱苦的實驗，我基本掌握了植物輻射誘變的培育技術(shù)，并將該技術(shù)應(yīng)用到我學(xué)校的研究領(lǐng)域，獲取了大量關(guān)于球根花卉的輻射誘變數(shù)據(jù)，經(jīng)過進一步分析研判，形成了《60Co-γ射線對小蒼蘭的生物學(xué)效應(yīng)》和《電子束轉(zhuǎn)靶X射線對石蒜、韭蘭的誘變效應(yīng)》兩篇論文，分別發(fā)表的《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報》和《西南農(nóng)業(yè)學(xué)報》，獲得了編輯部和廣大讀者的高度評價。

機遇是留給那些有準(zhǔn)備的人的，我們要善于抓住機遇，努力拼搏，不斷創(chuàng)新，腳踏實地的工作，相信我們會成功的，現(xiàn)在我還有很多不足的地方，我會加以完善，以一個嶄新的我自信地邁向社會，迎接新的挑戰(zhàn)。

第二篇：園林暑期實踐報告

2010年暑假期間，在我校的號召下，提前踏入社會預(yù)知社會熟知社會，學(xué)會做人做事，也能在自己有限的能力范圍內(nèi)作出一定得進步，學(xué)會些課本中學(xué)不到的知識，為日后踏入社會做出良好的基甸。

結(jié)合了自身的不足，在這個暑假我特地選了園林來完成這次的社會實踐?！捌D辛如人生，實踐長才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會，融入社會。第一次參加社會實踐，我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認識。

或許是從小生長在大城市吧，總是多多少少有些驕縱，所以園林這項實踐真的能讓我從中學(xué)會很多。

第一次頂著這樣的驕陽不是出去玩，而是陪伴著一群花花草草和樹樹。第一次來到苗圃，我覺得萬分地新奇，絲毫沒有意識到我這次來不是賞花吟詩的，而是來實習(xí)！不過接下來的工作讓我的頭腦似乎進行了一場暴風(fēng)雨，瞬間清醒。

在這炎熱的夏日，不夸張的說我就覺得我穿的是棉襖一般的工作服，就穿衣服的片刻時間我就覺得猶如洗了個桑拿一般汗水直往下流，我第一次如此真切的感受到在外的工作人員是多么的辛苦，甚至可以說是艱辛，有時候親身體會真的比道聽途說來的管用的多。這一刻我真心的學(xué)會了尊重一切勞動人民，沒有誰比誰更值得尊重，而是人人平等。

穿好了工作服就隨著帶頭的“謝老大”真真地走進了苗圃，呵呵，先介紹一下這位“謝老大”，他是一個小小的主管，人老實的很，一輩子勤勤懇懇，不過他可不信謝，是個電視劇里一個工頭謝老大和我們這的主管有幾分相似所以故員工們親切的稱呼他為“謝老大”。我只需要拿著鐵鍬和水壺，不要小看這兩樣?xùn)|西哦，功能可是很大的哦。

“謝老大”非常認真的耐心的教我怎么用鐵鍬，這看起來簡單的工作做起來真的不是件易事，真的是“隔行如隔山”，“圈外人不知圈內(nèi)的苦”，“說著容易做著難”，“要求別人總比要求自己多”，我必須小心翼翼地顧及到花的根莖不被我“無情”地摧毀；我必須戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將花搬個新家，從苗圃挪去花盆。

有點不好意思的說多請幾個我這樣的員工老板這苗圃是真的沒法開下去，我的“鐵砂掌”毀了一盆盆鮮花的根莖，還全靠“謝老大”等老員工為我補救。當(dāng)然我也不謙虛地說在我一遍遍地努力下我終于可以獨立完成一棵花地遷移。

隨后就用到了水壺，別看澆水很簡單，隨隨便便就可以，不一樣的花是需要不一樣的澆水方式的，有些花是需要從花蕊的中心慢慢的將水順延下去，有些花則是需要在根部直接的灌溉，這里面啊還大有學(xué)問。

這些雖然苦，但是畢竟是第一天所以總覺得是新奇的，這次的實習(xí)下來我覺得最辛苦的不是學(xué)習(xí)任何一樣困難的事，不是在烈日下狂曬，而是日復(fù)一日地做著同樣一件事。之后的一個月我堅持著第一天所做的事情。正當(dāng)我找到了感覺，開始學(xué)會凡事往好的一面想，培養(yǎng)興趣愛好，和花交流“自言自語”，這時“謝老大”又給了我新任務(wù)，跟著卡車將一盆盆的花送去幼兒園，又要開學(xué)了，學(xué)校也要一副新面貌，這個工作比之前的輕松了不少，幫著工人傳遞花盆，不過經(jīng)過了之前的實習(xí)，這樣的工作我也能從中學(xué)會許多，看著提前準(zhǔn)備的幼教老師們欣欣向榮的工作，我覺得我更應(yīng)該好好讀書，為以后打下更扎實的基礎(chǔ)。

這一個月我堅持了下來，也學(xué)會了很多，轉(zhuǎn)眼間我們又開學(xué)了，我倒有些舍不得這些工人了，無論做什么事都需要反省才會有下一次更美好的未來。

一，我學(xué)會了尊重所有的一切人，只要是靠自己雙手勤懇工作的，無論是民工還是農(nóng)民或是其他別的什么工作，“職業(yè)無貴賤”。

二，我學(xué)會了做什么偉大的事情不如堅持一件簡單的事情，簡單的事情一旦因為堅持就會變得不尋常。

三，我學(xué)會了心心點點的花卉知識，就如澆水知識來說吧，夏季氣溫高，水分蒸發(fā)快。路培養(yǎng)土過于板結(jié)，在干旱時盆面容易產(chǎn)生龜裂。出現(xiàn)這種情況時，不應(yīng)急于澆水。如立即澆水，水會從龜裂的縫中很快流走，而盆土仍然是干的。所以在澆水前，應(yīng)先松土，再澆水；或者現(xiàn)在盆面上噴灑少許水，讓盆土吸水膨脹，待裂縫消失后再澆水。

暑假順利的結(jié)束了，我也學(xué)會了許多，我希望學(xué)到的東西可以運用在我以后的生活中，雖然我今天意識到的問題是很多人很早先年前就意識到的，我在課本上也聽到過不少這樣的故事，但是都比不上今天自己親自經(jīng)歷過。

第三篇：園林綜合實踐報告

園林專業(yè)綜合實踐報告

姓

名：學(xué)

號：班

級：指導(dǎo)教師：

谷金英

2007056005

園林071

劉敏

園林專業(yè)綜合實踐報告

實踐目的：

（1）通過實踐了解齊市以及全國對園林專業(yè)學(xué)生知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)能力、綜合素質(zhì)的要求、對園林專業(yè)學(xué)生的需求情況、人才競爭的程度，園林專業(yè)學(xué)生在齊齊哈爾市及全國從事就業(yè)的領(lǐng)域及現(xiàn)狀，了解高校園林專業(yè)人才培養(yǎng)情況。

（2）通過此次實踐調(diào)查讓我接觸了社會，了解了社會，并為以后工作做好鋪墊，適應(yīng)社會的需求，做一名合格園林人才。

（3）通過實踐了解齊齊哈爾市以及全國對園林專業(yè)學(xué)生知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)能力、綜合素質(zhì)。通過實踐鍛煉我的記錄、整理、思考的能力同時從實踐中了解園林專業(yè)各方面的知識，將課本知識更好的了解與深入的學(xué)習(xí)。

實踐過程：

我們在五月初的時候以老師布置的關(guān)于園林專業(yè)的綜合實踐作業(yè)為契機，多次主動深入齊市多家園林公司，單位以及部門例如xxx 公司和xx部門等登門求教，廣交朋友，增進我們之間的友情，互助互利，參觀公司和綠化工程實況，座談園林行業(yè)的發(fā)展趨勢，人才需求狀況，人才知識結(jié)構(gòu)，綜合能力素質(zhì)的要求、從事就業(yè)的領(lǐng)域及現(xiàn)狀、尤其是與需求相適應(yīng)的專業(yè)課程定位等征求園林行業(yè)的意見，我們也通過網(wǎng)絡(luò)，書本等媒介進行查詢關(guān)于園林專業(yè)的相關(guān)知識，在園林英才網(wǎng)、園林在線等相關(guān)網(wǎng)站都留下了我尋求知識的足跡，在園林在線網(wǎng)站上我發(fā)現(xiàn)了一篇關(guān)于xxxxxxxx的文章，是關(guān)于高校園林專業(yè)人才培養(yǎng)情況的內(nèi)容的，通過我多次實踐及網(wǎng)上查詢資料等我對園林專業(yè)的個方面的情況大致有了一個深刻的理解，此次實踐的過程是艱辛的，困難的，但我們所學(xué)到的知識確實無限的，更是課本上所學(xué)不到的，我們所學(xué)的知識將受用終生！

實踐內(nèi)容：

（1）用人單位對園林專業(yè)學(xué)生知識結(jié)構(gòu)專業(yè)能力、綜合素質(zhì)的要求

走訪了幾家齊市地區(qū)園林單位，通過對園林專業(yè)學(xué)生知識結(jié)構(gòu)專業(yè)能力、綜合素質(zhì)、專業(yè)能力的要求的調(diào)查，我了解到各園林部門對園林專業(yè)的學(xué)生有這幾乎共同的要求和應(yīng)該具有的基本素質(zhì)提出了誠懇的要求：園林畢業(yè)生應(yīng)該是復(fù)合型、全面發(fā)展的人才；首先應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的，對本專業(yè)知識掌握的深刻熟練的，不論關(guān)于那些發(fā)面的理論知識，科課本上所學(xué)的都應(yīng)熟練掌握，比如：景觀設(shè)計、花草樹木的養(yǎng)護知識，只有扎實的理論知識，才能在實踐中進行運用，再就是要有較強的專業(yè)能力，能夠了解植物的配置，并能完成方案種植設(shè)計，作為園林方面的人才還應(yīng)該能夠熟練使用計算機輔助設(shè)計軟件，CAD、PS、3DSMAX、等有較好的手繪能力或計算機表現(xiàn)能力，對施工圖有一定的認識，熟悉材料及做法等，據(jù)xxxxxx園林單位xxx表示作為園林人才應(yīng)該有強烈的事業(yè)心，有開闊的設(shè)計思路、具備超前意識，同時最重要的是從事園林專業(yè)的人才應(yīng)具有正值勤奮、吃苦耐勞的的精神，他還指出，畢業(yè)生還應(yīng)處理好各種人際關(guān)系，具有團隊協(xié)作的能力，需要具有良好的語言表達能力，能夠同審批單位，施工單位以及各級領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，以便是對方了解自己的設(shè)計意圖和思路，并獲得各方面的支持。

（2）齊市對園林專業(yè)的學(xué)生的需求情況、人才競爭的程度 通過網(wǎng)上查詢以及實踐等方式發(fā)現(xiàn)：隨著城市建設(shè)加快步伐，在眾多的城市改造、道路拓寬、廣場建設(shè)、項目實施過程中，人們越來越關(guān)注綠化景觀設(shè)計、因而對園林專業(yè)的學(xué)生餓需求也一大幅度的增加；另一方面，隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，各企業(yè)在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”等等，甚至一些企事業(yè)單位也越來越關(guān)注環(huán)境景觀設(shè)計，使之既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，有要讓員工和客戶舒暢，那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計和花卉苗木養(yǎng)護、又懂得綠色經(jīng)濟、經(jīng)營管理的人才就成了各園林企事業(yè)競相爭寵的對象，所以，不論是齊市還是其他的城市，面對現(xiàn)在的社會發(fā)展，各園林企事業(yè)單位對園林學(xué)生的需求量將會越來越多，但也并不是意味著所有的園林畢業(yè)生都能找到合適的工作，因為各企事業(yè)單位需要園林人才的要求也會越來越高的，所以只有那些有能力復(fù)合型的人才才會成為“香餑餑”一家園林綠化公司負責(zé)人表示：金融危機對園林行業(yè)的影響并不是很大，但企業(yè)普遍缺乏復(fù)合型園林專業(yè)的人才，特別是具有資格認證的景觀設(shè)計師、園林工程師更是短缺，因此園林專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生也就成了搶手貨，今后幾年，園林專業(yè)人才的需求量將會更多，但同時，園林人才的競爭也會越來越激烈，園林公司對學(xué)生的競爭也會越來越激烈，所以，從中我們能夠領(lǐng)悟，只有現(xiàn)在努力的學(xué)好本專業(yè)的知識，做一名全面發(fā)展的人才，我們才會有一個明亮光芒的未來。

(3)園林專業(yè)學(xué)生在齊市以及全國所從事的就業(yè)領(lǐng)域及現(xiàn)狀 通過對我校大四園林專業(yè)的學(xué)生進行了解及調(diào)查，我校園林畢業(yè)生就業(yè)后所從事的大都是關(guān)于園林設(shè)計方面工作，一些企事業(yè)單位招的不是設(shè)計人員，而是承攬工程的業(yè)務(wù)員。業(yè)務(wù)員底薪只有數(shù)百元，承攬到工程就有較高的提成，我想這對于剛出校門的畢業(yè)生來說確實是挑戰(zhàn)不小。Xxx單位也招流程操作人員，每月的月薪只有千元左右，公司的理念主要是是看應(yīng)聘者的發(fā)展?jié)摿ΑＭㄟ^調(diào)查了解，各園林公司給園林專業(yè)的學(xué)生所提供的就業(yè)領(lǐng)域還是很廣泛的，只是剛開始的時候提供的工資待遇在剛畢業(yè)的大學(xué)生來說有點低，所以很多大學(xué)生就出現(xiàn)了工作難找，找不到工作的現(xiàn)狀，單通過和公司有關(guān)負責(zé)人的溝通我們還是能夠看到西希望的，只要自己有學(xué)歷，再加上有能力，而且在積累點經(jīng)驗，相信經(jīng)過我們自己的打拼，現(xiàn)狀會很快好轉(zhuǎn)的。

(4)高校園林人才培養(yǎng)的情況

通過網(wǎng)上查詢和翻閱有關(guān)書籍，我發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在全國個高校園林人才培養(yǎng)的模式有以下特點：

有關(guān)課程設(shè)置的一些特點：課程設(shè)置重植物生態(tài)，請技術(shù)與藝術(shù)，這是農(nóng)林院校園林的通病，比如就那我們齊齊哈爾大學(xué)園林專業(yè)來說，我們開設(shè)有關(guān)生理學(xué)，植物觀賞，園林生態(tài)等植物生態(tài)課程比較多，而像園林美術(shù)的課程就只有兩學(xué)期，而且知識所學(xué)的都是淺層次的，像園林施工技術(shù)的課程到目前為止只有，園林測量學(xué)一門。課程改革步子慢思路不開闊，相對于藝術(shù)院校和建筑院校有些保守。

人才培養(yǎng)模式的特點：課程改革步子慢，思路不開闊的印記依然存在，以至于培養(yǎng)模式機械化，不太富有生命力。因為有關(guān)設(shè)計的東西從來都是開放而且是變化很快的那中。全國各個高校園林人才培養(yǎng)的模式大致或許一樣，但我們首先應(yīng)該打破成規(guī)，為更好培養(yǎng)出高水平、高技能的園林人才而進行不斷快速的課程改革和教學(xué)創(chuàng)新。

實踐總結(jié)及體會：

一個多月園林綜合實踐的調(diào)查結(jié)束了，在這短短的時間，雖然實踐的過程是困難的、艱辛的，但我所學(xué)到的知識以及對我日后學(xué)習(xí)生活的幫助確實永恒的，通過此次調(diào)查是我對我所學(xué)的園林專業(yè)有了更深刻，更深入的了解，這對我以后能夠從事園林事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

通過此次對齊市一些園林企事業(yè)單位的調(diào)查與走訪，我大致了解了他們所需要的是復(fù)合型，全面發(fā)展的、綜合能力和素質(zhì)較好的、專業(yè)能力強，創(chuàng)新意識超前的優(yōu)秀園林人才，所以我明白，今后要加強自己專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，將其學(xué)好，學(xué)實，學(xué)活，同時熟練的掌握好專業(yè)操作技術(shù)和鍛煉自己的實踐能力，積極參加社會實踐，與同學(xué)老師及時交流溝通，鍛煉自己的語言表達能力，在大學(xué)期間將自己塑造成一名優(yōu)秀的園林專業(yè)學(xué)生。

綜合此次實踐對人才市場供需結(jié)構(gòu)、學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面的了解，我提出以下幾點僅供參考的建議：

1、針對我校園林專業(yè)學(xué)生的特點，積極推進教學(xué)內(nèi)容案例化、教學(xué)過程實地化。讓學(xué)生習(xí)慣園林專業(yè)這個依賴現(xiàn)代表現(xiàn)手段的要求，盡可能做到現(xiàn)場就能進行實地操作。

2、積極跟蹤國內(nèi)較有影響院校的園林專業(yè)的最新發(fā)展。該借鑒的借鑒，該超越的超越。據(jù)我了解，有些院校采取讓同學(xué)實習(xí)期間拍攝各種園林景觀照片的做法，就我個人而言，這是一種不錯的教學(xué)方式，既能通過實習(xí)活躍學(xué)生死學(xué)的弊端，又能通過拍照觀看實物開闊學(xué)生的視野。

3、及時調(diào)整課程設(shè)置及培養(yǎng)模式，使園林畢業(yè)生適應(yīng)滿足園林公司的需求

4、與人單位建立廣泛的聯(lián)系與合作。通過此次調(diào)查，xxxx用人單位對我專業(yè)學(xué)生主動上門與其聯(lián)系與合作顯得很感興趣，認為這是一個雙贏的、互惠互利的舉措，希望以后相互之間加強聯(lián)系，互遞信息，這樣既有利于學(xué)生，又有利于用人單位，也有利于學(xué)校的發(fā)展。

5、學(xué)生要一轉(zhuǎn)多能，想復(fù)合型人才發(fā)展，并需不斷學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生走上社會后所找到的工作并不一定能是專業(yè)對口，這就需要具有不斷學(xué)習(xí)的能力，即便是與自己專業(yè)對口的工作，當(dāng)代科技發(fā)展進步如此之快，我們要適應(yīng)時代，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的給自己充電，將來才能做出更好的成就。

6、重視責(zé)任意識和合作意識教育，學(xué)生應(yīng)該給自己準(zhǔn)確定位，教育學(xué)生不挑肥揀瘦，怕苦怕累，應(yīng)該學(xué)會做人，懂得做事，吃苦耐勞、勤勞奉獻，只有這樣，沃爾瑪你畢業(yè)后才更有競爭力，我們的就業(yè)機會才會更大，人生之路才會越走越寬。

最后，在這里我要謝謝園林測量學(xué)老師對我們這一學(xué)期以來細致、耐心的教導(dǎo)，你傳授給我們的知識我會好好記住的，因為我會終生受用。嶄新的一天開始了，今后我會更加的努力學(xué)習(xí)，拼搏奮斗，為家人、為老師、為自己交上一份滿意的答卷！

第四篇：關(guān)于園林的實踐報告

青海大學(xué)財經(jīng)學(xué)院2010-2011學(xué)年暑假學(xué)生社會實踐活動調(diào)查報告

（文化公園實習(xí)報告）

系別———09經(jīng)濟學(xué)系—————

專業(yè)———經(jīng)濟學(xué)———————

班級——09經(jīng)濟2班————————

姓名————朱文斌——————

完成時間——2010—2—18——————

關(guān)于文化公園的實習(xí)報告

一、實習(xí)的目的：

通過本次畢業(yè)實習(xí)，了解和熟悉園林的相關(guān)知識。使學(xué)到的計算機，經(jīng)濟管理等理論知識跟實踐相結(jié)合，在實習(xí)中檢驗，提高自己能力和技巧。

二、實習(xí)時間、實習(xí)單位及本人實習(xí)的主題

實踐的參加者：朱文斌

實踐的時間：2011/8/5—2011/8/10

實踐的地點：文化公園

實踐的主題：對園林事業(yè)的了解

現(xiàn)將此次實踐活動的具體情況介紹如下：

三、實習(xí)主要內(nèi)容

(一)實習(xí)單位簡介：

西寧文化公園,位于城西區(qū)海晏路，占地230畝。目前，屬于西寧市園林局的管理。公園采用規(guī)則式和自然式相結(jié)合的布局手法，現(xiàn)代特色突出，具有歐式風(fēng)格。公園共分為六大景區(qū)：文化廣場區(qū)、江河源文化風(fēng)情區(qū)、兒童游樂區(qū)、花卉生產(chǎn)展銷區(qū)、園務(wù)管理區(qū)。音樂廣場是公園的主景區(qū)，以疊水和水蝶為序曲，以彩色音樂噴泉為主景，以音樂樂壇為尾聲，噴泉兩側(cè)共設(shè)置了描繪青海歷史文化和江河源風(fēng)光的六組十二幅浮雕墻，西部歌王王洛賓銅像再現(xiàn)“在那遙遠的地方”，在音樂舞臺外圍立有八根反映世界八大奇觀的漢白玉雕柱。園內(nèi)江河源風(fēng)情水溪、兒童游樂

場、花卉展銷中心等景點別致、獨特。

(二)實習(xí)具體過程：

園林綠化工作

1.園林綠化工程的特點

1.1 實施對象大部分是活體

園林綠化工程大部份實施對象，都是有生命的活體。通過各種樹木、彩葉地被植物、花卉、草皮的栽植與配置，利用各種苗木的特殊功能，來凈化空氣、吸塵降溫、隔音殺菌，營造觀光休閑與美化環(huán)境空間。它是源于林業(yè)與其他種植業(yè)又別于林業(yè)與其他種植業(yè)的特殊行業(yè)。

1.2 養(yǎng)護管理的長期性

“三分種七分管”，種是短暫的，管是長期的。只有長期的精心養(yǎng)護管理，才能確保各種苗木的成活和良好長勢。否則，難以達到生態(tài)園林環(huán)境景觀的特殊要求和效果。園林綠化工程建成后必須提供長期的管護計劃和必要的資金投入。

1.3 營造工程的藝術(shù)性

園林綠化工程在于景觀、小品、植物配置、古典建筑等方面更講究藝術(shù)性，其景觀效果要給人以美的感受。需要在實際施工過程中通過工程技術(shù)人員創(chuàng)造性的發(fā)揮，去實現(xiàn)設(shè)計的最佳理念與境界。假山堆疊、駁岸處理、微地形處理、多種植物配置等等，同一張設(shè)計圖紙，在不同的工地上，由于施工技術(shù)管理人員技能、實際經(jīng)驗不同，施工出來的藝術(shù)效果、品位檔

次、氣勢就完全不同，感覺就完全不一樣，這就給現(xiàn)場施工技術(shù)人員提出了專業(yè)上的深層次要求和對于園林藝術(shù)美的特殊要求。

1.4園林綠化工程存在的問題

人口和工業(yè)的過度集中，大量人工環(huán)境的建成造成了城市生態(tài)環(huán)境的破壞，帶來環(huán)境污染，制約著社會經(jīng)濟的發(fā)展，也對城市本身的生存與發(fā)展提出嚴峻的挑戰(zhàn)。加強現(xiàn)有綠地的保護，改善城市生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)城市成為城市可持續(xù)發(fā)展的唯一出路。

修剪樹枝和除草工作

1.修剪樹枝：

1、喬木類主要修剪內(nèi)膛枝、徒長枝、病蟲枝、交叉枝、下垂枝、扭傷枝及枯枝爛頭。

2、灌木類修剪應(yīng)促枝葉繁茂，分布均勻，要有利于短枝和花芽的形成。遵循“先上后下，先內(nèi)后外，去弱留強，去老留新”的原則進行修剪。

3、綠籬修剪：綠籬修剪應(yīng)促其分枝，保持全株，枝葉飽滿，也可作整形修剪，結(jié)條整齊，特殊造型的綠籬要逐步修剪成形。

4、枝條修剪時，切口必須靠節(jié)，剪口應(yīng)在剪口芽的反側(cè)呈45度傾斜，剪口要平整。

5、休眠期修剪以整形為主，可稍重剪；生長期修剪以調(diào)整樹勢為主，宜輕剪。修剪要避開樹木傷流盛期。

6、修剪產(chǎn)生的枝葉要及時清理干凈，保證作業(yè)現(xiàn)場潔凈。

2.除草工作

1、喬灌木下的雜草，特別各類藤結(jié)必須及時鏟除。

2、樹木根部周圍的土壤要保持疏松，易板結(jié)的土壤在蒸騰旺季須及時松土，松土深度以不傷根系生長為限。

3、使用化學(xué)除草劑時必須保證園林植物的安全，不得使用對植株有害的除草劑。

四、實習(xí)的體會、收獲

這次的實習(xí)，使我受益匪淺，有很多收獲和體會：

(1)搞園林綠化工作是一項非常艱苦的行業(yè),日曬雨淋，屬室外作業(yè)者，而對著焰熱的夏日，和連綿不斷的秋雨，都要不懈地工作，要能吃苦和吃得苦，工作粗中帶細，所以沒有樂觀吃苦耐勞的人生態(tài)度和嚴謹科學(xué)的工作精神是不成的。

(2)心態(tài)上調(diào)整的體會收獲學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變，在學(xué)校接受的教育，真正的和社會接觸并不是太多，而這次畢業(yè)實習(xí)，則是由學(xué)校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子，也沒有什么可以值得炫耀的資本，而從學(xué)校走出就直接到一個公司最基層上班，接受公司嚴格的規(guī)章制度約束，以及體力，心力上等等的挑戰(zhàn)，當(dāng)然會使很多同學(xué)落差很大。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調(diào)整。要有一切歸零心態(tài)，從零開始，我們不可以改變環(huán)境，只有改變自己來適應(yīng)這個環(huán)境。

(3)相關(guān)知識上的收獲我由一個不熟悉園林管理、園林知識的人，到對這些相關(guān)知識的了解熟悉。以及與自己相關(guān)知識的進一步學(xué)習(xí)加強，如管理學(xué)，計算機等等。很多工作都是一項需要挑戰(zhàn)一個人綜合能力的，在工作中，我認識到了自身知識不足和優(yōu)勢，這促使我改進和加強。

(4)人生目標(biāo)感的清晰通過這次實習(xí)，我自身其他各方面都有所提升，如交際，口才，做事情，心理等等，但是最大的收獲，是讓我認清了我自己身上的優(yōu)勢和不足，希望在以后的學(xué)習(xí)、生活中，能更加細心、謹慎和踏實，以及如何去規(guī)劃自己的時間，工作，生活，使我的許多目標(biāo)變的清晰。

參考資料：《文化公園規(guī)章》

《文化公園簡介》

中國園林網(wǎng)

第五篇：園林暑期實踐報告2016

園林暑期實踐報告2016 園林暑期實踐報告2016

XX年暑假期間，在我校的號召下，提前踏入社會預(yù)知社會熟知社會，學(xué)會做人做事，也能在自己有限的能力范圍內(nèi)作出一定得進步，學(xué)會些課本中學(xué)不到的知識，為日后踏入社會做出良好的基甸。

結(jié)合了自身的不足，在這個暑假我特地選了園林來完成這次的社會實踐?！捌D辛如人生，實踐長才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會，融入社會。第一次參加社會實踐，我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認識。

或許是從小生長在大城市吧，總是多多少少有些驕縱，所以園林這項實踐真的能讓我從中學(xué)會很多。

第一次頂著這樣的驕陽不是出去玩，而是陪伴著一群花花草草和樹樹。第一次來到苗圃，我覺得萬分地新奇，絲毫沒有意識到我這次來不是賞花吟詩的，而是來實習(xí)！不過接下來的工作讓我的頭腦似乎進行了一場暴風(fēng)雨，瞬間清醒。

在這炎熱的夏日，不夸張的說我就覺得我穿的是棉襖一般的工作服，就穿衣服的片刻時間我就覺得猶如洗了個桑拿一般汗水直往下流，我第一次如此真切的感受到在外的工作人員是多么的辛苦，甚至可以說是艱辛，有時候親身體會真的比道聽途說來的管用的多。這一刻我真心的學(xué)會了尊重一切勞動人民，沒有誰比誰更值得尊重，而是人人平等。

穿好了工作服就隨著帶頭的“謝老大”真真地走進了苗圃，呵呵，先介紹一下這位“謝老大”，他是一個小小的主管，人老實的很，一輩子勤勤懇懇，不過他可不信謝，是個電視劇里一個工頭謝老大和我們這的主管有幾分相似所以故員工們親切的稱呼他為“謝老大”。我只需要拿著鐵鍬和水壺，不要小看這兩樣?xùn)|西哦，功能可是很大的哦。

“謝老大”非常認真的耐心的教我怎么用鐵鍬，這看起來簡單的工作做起來真的不是件易事，真的是“隔行如隔山”，“圈外人不知圈內(nèi)的苦”，“說著容易做著難”，“要求別人總比要求自己多”，我必須小心翼翼地顧及到花的根莖不被我“無情”地摧毀；我必須戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將花搬個新家，從苗圃挪去花盆。

有點不好意思的說多請幾個我這樣的員工老板這苗圃是真的沒法開下去，我的“鐵砂掌”毀了一盆盆鮮花的根莖，還全靠“謝老大”等老員工為我補救。當(dāng)然我也不謙虛地說在我一遍遍地努力下我終于可以獨立完成一棵花地遷移。

隨后就用到了水壺，別看澆水很簡單，隨隨便便就可以，不一樣的花是需要不一樣的澆水方式的，有些花是需要從花蕊的中心慢慢的將水順延下去，有些花則是需要在根部直接的灌溉，這里面啊還大有學(xué)問。這些雖然苦，但是畢竟是第一天所以總覺得是新奇的，這次的實習(xí)下來我覺得最辛苦的不是學(xué)習(xí)任何一樣困難的事，不是在烈日下狂曬，而是日復(fù)一日地做著同樣一件事。之后的一個月我堅持著第一天所做的事情。正當(dāng)我找到了感覺，開始學(xué)會凡事往好的一面想，培養(yǎng)興趣愛好，和花交流“自言自語”，這時“謝老大”又給了我新任務(wù)，跟著卡車將一盆盆的花送去幼兒園，又要開學(xué)了，學(xué)校也要一副新面貌，這個工作比之前的輕松了不少，幫著工人傳遞花盆，不過經(jīng)過了之前的實習(xí)，這樣的工作我也能從中學(xué)會許多，看著提前準(zhǔn)備的幼教老師們欣欣向榮的工作，我覺得我更應(yīng)該好好讀書，為以后打下更扎實的基礎(chǔ)。

這一個月我堅持了下來，也學(xué)會了很多，轉(zhuǎn)眼間我們又開學(xué)了，我倒有些舍不得這些工人了，無論做什么事都需要反省才會有下一次更美好的未來。

一，我學(xué)會了尊重所有的一切人，只要是靠自己雙手勤懇工作的，無論是民工還是農(nóng)民或是其他別的什么工作，“職業(yè)無貴賤”。

二，我學(xué)會了做什么偉大的事情不如堅持一件簡單的事情，簡單的事情一旦因為堅持就會變得不尋常。

三，我學(xué)會了心心點點的花卉知識，就如澆水知識來說吧，夏季氣溫高，水分蒸發(fā)快。路培養(yǎng)土過于板結(jié)，在干旱時盆面容易產(chǎn)生龜裂。出現(xiàn)這種情況時，不應(yīng)急于澆水。如立即澆水，水會從龜裂的縫中很快流走，而盆土仍然是干的。所以在澆水前，應(yīng)先松土，再澆水；或者現(xiàn)在盆面上噴灑少許水，讓盆土吸水膨脹，待裂縫消失后再澆水。

暑假順利的結(jié)束了，我也學(xué)會了許多，我希望學(xué)到的東西可以運用在我以后的生活中，雖然我今天意識到的問題是很多人很早先年前就意識到的，我在課本上也聽到過不少這樣的故事，但是都比不上今天自己親自經(jīng)歷過。

園林暑期實踐報告2016

作為一名xxxx大學(xué)《現(xiàn)代園林園藝設(shè)計》專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)校學(xué)到一些關(guān)于花卉方面有用的知識，在漫長的暑假，我覺得自己不應(yīng)該把寶貴的時間花費在娛樂和休閑之中，浪費了大好的青春年華。所以我決定運用自己在學(xué)校學(xué)到的花卉方面的知識，親身去探索和了解自己家鄉(xiāng)“維西”出名的經(jīng)濟花卉項目“蘭花”。在假期之中，我走訪了幾家有名的養(yǎng)花大戶，到城里政府投資建設(shè)的蘭花交易市場觀看蘭花交易的過程和情況，并詢問了市場里賣花的普通花農(nóng)和維持市場秩序的工作人員。通過這短短的20多天里，我發(fā)現(xiàn)（建筑社會實踐報告2016）了許多自然，科學(xué)，藝術(shù)方面神奇的知識，也了解到社會廣大基層勞動人民的艱辛和困難，也下定決心在將來大學(xué)畢業(yè)之后的時間為家鄉(xiāng)“蘭花”事業(yè)做一番努力，使“維西”蘭花被更多的人了解和喜愛，為家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)貢獻出一份自己應(yīng)盡的綿薄之力。

正文：

蘭花是花卉眾多類型中比較獨特的一類，它的種類繁多，地域分布廣，形態(tài)各不相同，開花時間也不一樣，主要以春季三月開花的品種為主。云南因氣候溫暖適宜花卉生長的環(huán)境和花卉種類齊全而被稱為“花卉王國”。維西傈僳族自治縣地處世界自然遺產(chǎn)“三江并流”腹地，位于云南省西北隅，迪慶藏族自治州西南端，東與香格里拉縣隔江相望，東南與麗江市玉龍縣接壤，南與怒江蘭坪縣相連，西與怒江州貢山縣、福貢縣為鄰，北與德欽縣銜接，國土面積4661平方公里。縣城保和鎮(zhèn)距省府昆明737公里，距州府香格里拉219公里。境內(nèi)最高海拔為碧羅雪山的查布朵嘎4880米，最低海拔是維登的碧玉河1480米，海拔高差3400米。

維西資源富集，素有“橫斷山脈中的綠寶石”的美稱，被譽為“蘭花之鄉(xiāng)”、“藥材之鄉(xiāng)”、“天然杜鵑花園”和“滇金絲猴的大樂園”，特別是水資源、礦產(chǎn)資源、生物資源和旅游資源極為豐富。維西生物多樣性特征突出，是滇西北動植物基因庫之一，境內(nèi)不僅生活著滇金絲猴、小熊貓、羚羊、云豹、金貓、雷豹等國家級保護動物，而且還生長著蘭花、杜鵑、龍膽草等360種名花奇卉和紅豆杉、禿杉、榧木、珙桐等多種珍稀樹種。維西蘭花更是一枝獨秀，其樹形優(yōu)雅、花香幽久，奇花、名花倍出，深得愛蘭者的贊譽。

蘭花屬于觀賞類植物，并不具備藥用價值，也不能用于生活用途。園林暑期實踐報告2016園林暑期實踐報告2016。它主要用于室內(nèi)環(huán)境的裝飾，開花時能散發(fā)奇特的香味，可以清新空氣和緩解居住者工作疲勞和壓力。著名的花卉王國—荷蘭每年的花卉收入中，“蘭花”占到了15%左右，而我國的“蘭花”出口收入在花卉產(chǎn)業(yè)中站的比例卻很低。XX年～XX年間，受社會喜愛“蘭花”人的買賣，維西“蘭花”價上升很高。有許多全國各地的“蘭花”栽種著來到維西購買自己喜愛的蘭花品種，他們的到來拉動了許多維西農(nóng)民種植蘭花和尋找新的蘭花的熱情，也推動了維西經(jīng)濟的發(fā)展和旅游業(yè)的擴張。但是維西的蘭花交易市場建設(shè)的不完備，許多買花人都是直接通過推銷人的介紹到花農(nóng)家中購買。由于山區(qū)道路建設(shè)質(zhì)量差和受信息傳播的限制，許多花農(nóng)不了解自己家中蘭花的價值，出現(xiàn)了很多上當(dāng)受騙，低價銷售的現(xiàn)象。在假期中，我到縣城幾個蘭花交易市場考察，到多家熟悉的花農(nóng)家中參觀，了解到許多的知識和問題。

園林社會實踐報告

在花價上漲的幾年之間，許多當(dāng)?shù)氐睦习傩找布尤氲教m花的栽培和交易中來。山上的野生蘭花基本被人挖完，每天早上許多農(nóng)民背著籮筐到附近山上，以前他們找的一般是菌子活著一些有用的藥材，現(xiàn)在他們更希望的是能夠找到幾株蘭花。不得不說蘭花改變了他們一些生活，也增加了他們收入，但是短短的紀念之間，山上的蘭花被洗劫一空，森林的精靈就這樣消失在經(jīng)濟的風(fēng)暴里。維西的蘭花大多被購花者買走之后，差的可能被丟掉，好的帶到其它省市，當(dāng)?shù)氐奶m花相比以前大量減少。再加上大多數(shù)花農(nóng)缺乏養(yǎng)花經(jīng)驗和技術(shù)，導(dǎo)致大量病蟲害的發(fā)生，蘭花已經(jīng)像其他珍惜動植物一樣需要保護。盡管現(xiàn)在政府和許多養(yǎng)花人也認識到危機，開始保護蘭花的行動中。受百姓觀念的限制，不可否認蘭花對他們而言就意味著生活的提高。但是花畢竟是自然地精靈，我們應(yīng)該愛護它們，它們是大自然賜予我們至高無上的寶物。

受全球金融危機的影響，維西的蘭花產(chǎn)業(yè)直接受到波及，來維西買花的人少了，蘭花的價格也下降很多，本地許多花農(nóng)投資出現(xiàn)虧本，花農(nóng)手中大量積壓導(dǎo)致許多品種不是很好的蘭花不能得到系統(tǒng)耐心的照顧而死亡。蘭花作為一種植物，它所具備的是觀賞價值ihe藝術(shù)價值，而社會的人為炒作把花的價錢提的很搞，就像沒有打好地基的高樓大廈是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，遲早會倒塌的。許多人買花是為了送人，達到一些不可告人的秘密而辱沒了蘭花的品質(zhì)，我覺得這是不好的一種社會現(xiàn)象。

維西由于地理位置偏僻，科學(xué)技術(shù)落后，很多有用的花卉，藥材，樹木沒有實現(xiàn)真正的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，政府的扶持投入有些也未能真正用到農(nóng)民增產(chǎn)致富手上。而導(dǎo)致許多貧困地區(qū)人民對國家和政府的政策產(chǎn)生誤解。我覺得要想使維西花卉產(chǎn)業(yè)真正做強，做大，不僅僅需要政府的投入，也不能聽天由命等蘭花再度被社會炒作，我們需要的是自力耕生，靠自己的雙手和現(xiàn)代化的生產(chǎn)管理技術(shù)把蘭花信函也實現(xiàn)恩正的現(xiàn)代化，綠色化的生產(chǎn)。通過這短短的20多天，我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)中，更加努力的學(xué)習(xí)花卉方面的知識，同時不斷完善身上的不足，為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

園林暑期實踐報告2016

園林專業(yè)創(chuàng)業(yè)

課程實踐報告

項目名稱： 苗木花卉種植

專 業(yè)：

班 級：

姓 名： 王 五

學(xué) 號：

20xx年4月

園林專業(yè)社會創(chuàng)業(yè)形勢

首先讓我們來看看這樣一個現(xiàn)實—大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀：高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。20xx年中國內(nèi)地有610萬的應(yīng)屆畢業(yè)生將走向就業(yè)市場，而與此相對的是整個世界經(jīng)濟形式持續(xù)的不景氣。這個專業(yè)與城市建設(shè)和人們的生活息息相關(guān)，城市的美化離不開園林，生活水平越高的地方，對這方面人才的需求越大。而具有園林植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和大學(xué)畢業(yè)論文社區(qū)、園藝企業(yè)經(jīng)濟管理等才能的高級科學(xué)技術(shù)人才，無疑會漸漸成為熱門行業(yè)中令人羨慕的一行。近年來,我國的經(jīng)濟快速發(fā)展,城市化進程的步伐較快,城市尤其是小城鎮(zhèn)建設(shè)方興未艾,在這種形勢下,園林專業(yè)悄然興盛,并進一步發(fā)展壯大。園林專業(yè)的蓬勃發(fā)展,既滿足了人們對生活質(zhì)量更高層次的追求,也是創(chuàng)建生態(tài)園林城市,構(gòu)建和諧社會的需要。同時，也為園林創(chuàng)業(yè)者提供了施展才華的廣闊的舞臺。

城市的形成和發(fā)展是社會經(jīng)濟、文化發(fā)展的結(jié)果，20世紀,特別是第二次世界大戰(zhàn)以來,城市規(guī)模以空前速度擴展,新城市也紛紛涌現(xiàn)我國是世界上城市最多的國家之一,近幾十年來,我國城市化進程很快,城市人口迅猛增加城市作為國家和地區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化中心,在促進我國政治、經(jīng)濟的發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)中具有非常重要的作用但由于對城市環(huán)境保護不力和對城市園林綠化重視不夠,致使城市生態(tài)環(huán)境在這一進程過程中受到極大的破壞 面對不斷惡化的生態(tài)環(huán)境,人們渴望自然,要求建設(shè)“生態(tài)城市”的呼聲越來越高。城市園林綠化是城市生態(tài)系統(tǒng)的一個子系統(tǒng),它在保持整個城市的生態(tài)平衡方面起積極作用。與此同時園林專業(yè)的技術(shù)型、應(yīng)用型人才需求若渴特別是隨著城市品位的提升和人們生活水平的提高，園林藝術(shù)逐步發(fā)展成為世界性的朝陽產(chǎn)業(yè)的今天

人才需求狀況

城市園林建設(shè)作為城市基礎(chǔ)設(shè)施，是城市市政公用事業(yè)和城市環(huán)境建設(shè)事業(yè)的重要組成部分。城市園林建設(shè)是以豐富的園林植物，完整的綠地系統(tǒng)，優(yōu)美的景觀和完備的設(shè)施發(fā)揮改善城市生態(tài)，美化城市環(huán)境的作用，為廣大人民群眾提供休息、游覽，開展科學(xué)文化活動的園地，增進人民身心健康；同時還承擔(dān)著保護、繁殖、研究珍稀、瀕危物種的任務(wù)。優(yōu)美的園林景觀和良好的城市環(huán)境又是吸引投資、發(fā)展旅游事業(yè)的基礎(chǔ)條件。城市園林綠化關(guān)系到每一個居民，滲透各行各業(yè)，覆蓋全社會。園林綠化促進城市經(jīng)濟和社會系統(tǒng)的健康和活力，隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會繁榮，園林產(chǎn)業(yè)的地位和園林人才需求將不斷提高。結(jié)合對網(wǎng)絡(luò)資源的搜集和整理，得出了以下結(jié)果：

1、園林行業(yè)技術(shù)人才仍然處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，特別是園林科研、生產(chǎn)技術(shù)推廣、苗木養(yǎng)護、綠化工程、工程管理、預(yù)算和規(guī)劃的技術(shù)人才更為急需。

2、現(xiàn)階段園林行業(yè)從業(yè)者特別是技術(shù)人員水平良莠不齊：兼職和跨行業(yè)技術(shù)人員占40%；本專業(yè)（中專或普通大專、本科畢業(yè)）真正接受過高職專業(yè)訓(xùn)練的人員占30%；而擅長苗木養(yǎng)護、工程管理和預(yù)算、規(guī)劃的崗位型技術(shù)人才僅占10%。

3、年輕的從業(yè)者普遍存在實際操作能力欠缺的問題。

4、從業(yè)者的綜合素質(zhì)不高。園林暑期實踐報告2016

對大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)辦的企業(yè)，自工商部門批準(zhǔn)其經(jīng)營之日起1年內(nèi)，可在政府人事、勞動保障行政部門所屬的人才中介服務(wù)機構(gòu)和公共職業(yè)介紹機構(gòu)的網(wǎng)站免費查詢?nèi)瞬?、勞動力供求信息，免費發(fā)布招聘廣告等;參加政府人事、勞動保障行政部門所屬的人才中介服務(wù)機構(gòu)和公共職業(yè)介紹機構(gòu)舉辦的人才集市或人才、勞務(wù)交流活動給予適當(dāng)減免交費;政府人事部門所屬的人才中介服務(wù)機構(gòu)免費為創(chuàng)辦企業(yè)的畢業(yè)生、優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓(xùn)、測評服務(wù)。

2、人事檔案管理免2年費用

對自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生，政府人事行政部門所屬的人才中介服務(wù)機構(gòu)免費為其保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù))兩年。

3、社會保險參保有單獨渠道 高校畢業(yè)生從事自主創(chuàng)業(yè)的，可在各級社會保險經(jīng)辦機構(gòu)設(shè)立的個人繳費窗口辦理社會保險參保手續(xù)。

創(chuàng)業(yè)基本構(gòu)想和創(chuàng)業(yè)規(guī)劃

我國西部綠化苗木種植面積標(biāo)準(zhǔn)化的比例較小，大部分種植面積分布在小種植戶手中。各品種的商品規(guī)格較散亂，有些品種的規(guī)格又很單一。例如泰安平原種植的桂花的分枝點在1米至2米之間，冠幅大小不等，雖然產(chǎn)區(qū)總面積很大，但是要找到一定批量的同一品種和規(guī)格的商品苗木卻很難。而紫薇和櫻花的分枝點則只有一個標(biāo)準(zhǔn)，分別為1.3-1.5米和1.4-1.6米。少有各品種、各規(guī)格較完整并適應(yīng)市場需求的商品標(biāo)準(zhǔn)。

種植的綠化苗木較大部分的株、行距過密，缺乏科學(xué)性，不利于資源的合理應(yīng)用，不利于植物的正常生長和商品化的形成。少有較完整的、能夠貫徹實施且

行之有效的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。部分地區(qū)米徑5公分左右的中規(guī)格綠化苗木種植面積占總面積的60%以上，規(guī)格同質(zhì)化較嚴重。部分綠化苗木品種米徑3公分以下的樹苗幾乎斷檔，產(chǎn)品鏈斷裂長達3年以上，后續(xù)產(chǎn)品脫節(jié)較嚴重?，F(xiàn)行的信息交流和營銷方式還不能完全跟上園林綠化工程和苗木產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。而且從中央到地方政府一種重視“三農(nóng)”政策，因此苗木花卉的發(fā)展空間巨大。

1.1 企業(yè)經(jīng)營條件

1.交通條件

苗圃離南萬高速(建設(shè)中)10公里，有兩條公路可達此地，而且現(xiàn)在的鄉(xiāng)村公路都是由政府新修的水泥路，可方便快捷地運輸苗木。

2.土壤條件

土層深厚、土壤孔隙狀況良好的壤質(zhì)土，具有良好的持水保肥和透氣性能，適宜苗木生長。

3.水源條件

天然水資源豐富，無任何污染，避免水質(zhì)污染對苗木生長產(chǎn)生不良影響。遇到干旱季節(jié)，也不會因水量不足造成苗木干旱。

4.人力條件

苗圃設(shè)在農(nóng)戶住址附近，便于調(diào)集人力，而且雇用價格便宜。

5.地勢坡向

圃地坡度一般都在3～5°之間，大雨季節(jié)對排水有利，也不會因水土流失而降低土壤肥力。

6.病蟲情況

當(dāng)?shù)刂苓叺闹参锔腥静『桶l(fā)生蟲害情況微乎其微，也沒有生長難以根除的灌木雜草，對育苗工作不會產(chǎn)生不利影響。

7.氣象條件

年平均氣溫適中，降水量合適，氣象穩(wěn)定、災(zāi)害性天氣很少發(fā)生。

1.2 企業(yè)優(yōu)劣分析

從城市綠化規(guī)劃規(guī)定的要求和滿足城市建設(shè)的需要以及市場的客觀供求關(guān)系看，此項目既是生態(tài)環(huán)保項目又是社會公益項目，在市場調(diào)查和預(yù)測的基礎(chǔ)上，對苗

圃的外部環(huán)境，內(nèi)部條件和經(jīng)營目標(biāo)三者之間的綜合分析與平衡。

1.競爭對手的主要優(yōu)勢：

1)起步早；

2)經(jīng)驗多；

3)客戶多，銷售渠道寬。

2.競爭對手的主要劣勢：

1)品種少；

2)價格高；

3)科技水平一般。園林暑期實踐報告2016社會實踐報告。

3.本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢：

1)品種多，規(guī)模比一般家庭作坊式的苗圃規(guī)模大；

2)價格低，土地價格租賃便宜，前期種植成本低，比對手低10-20%；

3)聘請的專業(yè)人員技術(shù)水平高。

4.本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢： 1)起步晚，實際經(jīng)驗欠缺；

2)資金少，因前期固定資產(chǎn)投入大，造成流動資金少，周轉(zhuǎn)速度減慢，對

企業(yè)發(fā)展形成阻礙。

1.3 風(fēng)險評估

苗圃經(jīng)營活動和其它領(lǐng)域的經(jīng)營活動一樣，同樣存在著經(jīng)濟風(fēng)險，只有對其進行科學(xué)的預(yù)測和分析，有效的規(guī)避這些可能存在的經(jīng)濟風(fēng)險，才能使園林苗圃產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益。

經(jīng)濟風(fēng)險從大的方面來講只有兩方面：一個是我們賴以生存的大自然，另一個則是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

1.自然風(fēng)險

大自然既是人類的朋友又是人類的天敵。它給予了我們生存的空間和條件，又不斷地制造各種災(zāi)難。如地震、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、蟲災(zāi)、旱澇災(zāi)害等，給人們的經(jīng)濟財產(chǎn)和生命安全帶來了巨大的損失。從調(diào)查看來，本項目地址以上自然在幾乎沒有發(fā)生。

自然風(fēng)險雖具有較大的破壞力，但決不是說人們就沒有選擇的余地，隨著科技進

步和生產(chǎn)力的發(fā)展，人類對自然界的認識能力和控制能力將日益提高。自然界本身的運動具有一定的規(guī)律性，具有不可控性，而在這些規(guī)律下所出現(xiàn)的自然災(zāi)害就具有周期性的特點，只要抓住這一特點，有些損失是可以避免的。

2.成本風(fēng)險

是指投入冒險的一種成本，經(jīng)濟形態(tài)的包括資金、固定資產(chǎn)、物品等，本企業(yè)的成本投入甚少，土地租金便宜，設(shè)備等也是準(zhǔn)備購置二手的，最大限度地減少 開資，所以成本投入其實并無風(fēng)險。

3.風(fēng)險方向

在選擇的經(jīng)營方向、經(jīng)營目標(biāo)、經(jīng)營方式等面都存在著一定風(fēng)險，有可能造成產(chǎn)品死亡、滯銷等，但經(jīng)濟活動和經(jīng)濟管理過程本身就是一個不斷選擇的過程，同時也是一個不斷決策的過程，只要把握供給與需求之間的比例與適應(yīng)關(guān)系及其發(fā)展趨勢和市場性質(zhì)，了解消費者的消費觀念，采轉(zhuǎn)向主觀上認為沒有風(fēng)險威脅的經(jīng)營方向或經(jīng)營方。

1.4 品種定位

苗木是一種商品，具有一般商品的屬性，必然遵從價值規(guī)律，供大于求價格下降，供不應(yīng)求價格上漲。同時，它又是一種特殊的商品，有其特殊性。苗木在沒有進入流通領(lǐng)域，沒有變成商品時，年年生長，它是一種有生命的特殊商品。一方面苗木生產(chǎn)者以苗木為產(chǎn)品銷售給消費者，構(gòu)成買方、賣方、價格等商品關(guān)系。另一方面具有使用上的時效性、地域上的局限性、價值上的隱蔽性、效益上的社會公共性等特征。

從以上分析看來，本企業(yè)的劣勢主要是起步晚，經(jīng)驗不足和資金欠缺，不過這都是可以克服的，苗圃經(jīng)營的好壞，關(guān)鍵在于是否擁有適銷對路的品種。苗圃經(jīng)營的好壞，關(guān)鍵在于是否擁有適銷對路的品種。首先決定生產(chǎn)苗木的種類。其次，有計劃，有步驟地進行品種的更新?lián)Q代，以適應(yīng)市場發(fā)展變化的需要。只要用心、認真、腳踏實地的去做，利用科學(xué)技術(shù)，建立園林苗圃技術(shù)檔案，以科學(xué)的方法來發(fā)展苗圃，選擇正確的品種，相信不久的將來肯定會取得成功的。

1.繁殖優(yōu)良品種

苗木、花卉生產(chǎn)，品種是關(guān)鍵，對已經(jīng)掌握的國內(nèi)外優(yōu)良品種進行專業(yè)化擴繁和生產(chǎn)，對一些老品種進行高接換頭，采取立體種植模式，喬灌結(jié)合，以灌養(yǎng)喬，以短養(yǎng)長的方式，把原來密度大的品種進行移植，但前兩年可套種灌木，獲得一部分效益，第三年以后還可套種一些耐陰地被植物；可引進一些市場很少，生長速度快，觀賞價值高，適應(yīng)性強的一些新特奇優(yōu)品種；一些造型植物開發(fā)將有廣闊前景，利用低潮期造型材料多且價格低的有利時機，開展植物不同造型產(chǎn)品的開發(fā)。

從而實現(xiàn)規(guī)?；推放苹瑸閮?yōu)良品種找準(zhǔn)方向，盡快推向市場，取得最佳銷售先機。

2.經(jīng)濟林和造林木

隨著西部開發(fā)和、環(huán)境整治、退耕還林和和農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)步伐的加快，需要大批經(jīng)濟林木苗和綠化造林苗，重點發(fā)展基礎(chǔ)型、經(jīng)濟型、適銷型的和生長速度快的樹種，并對其進行改良、嫁接培育。

3.慢生樹和鄉(xiāng)土樹

慢生樹培育周期長，經(jīng)濟見效慢，很多人不愿栽培，造成了市場空缺；鄉(xiāng)土樹具有明顯的資源和氣候適應(yīng)性優(yōu)點，人們習(xí)以為常不夠重視，客觀來講，開發(fā)鄉(xiāng)土樹將使生態(tài)景觀建設(shè)真正體現(xiàn)地帶性特色。