第一篇：古冶職教中心成人儀式活動方案

增強公民意識，肩負(fù)社會責(zé)任，鑄就美好人生

————古冶職教中心成人儀式活動方案

一、活動目的：

我校學(xué)生為“90后”，已步入或?qū)⒁饺搿俺扇恕薄３扇藘x式是對青少年進(jìn)行愛國主義教育和人生觀教育行之有效的形式，也是青少年進(jìn)行自我教育，培養(yǎng)公民意識和社會責(zé)任感的有效途徑?！?0后”的生活條件更優(yōu)越，這對他們的成長有利有弊。通過活動，能讓他們在成年之時意識到成人的意義，理解自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

我職校“成人儀式”著重從三個方面體現(xiàn)：首先，做孝親敬長的好孩子。試想一個青年，如果連孝敬父母都做不到，那么報效祖國又從何談起？所以，“90后”邁向成人的第一步是要學(xué)會如何做人。其次，希望他們在生活和學(xué)習(xí)上能做到遵紀(jì)守法、獨立自主。最后，希望“90后”能做有責(zé)任感的好公民。進(jìn)入成年后，他們則站在人生又一個起點上，他們要勇于擔(dān)當(dāng)公民的責(zé)任和義務(wù)，懂得用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益，懂得約束自己的言行。

二、活動構(gòu)思：

為了真正做到深受學(xué)生歡迎，在活動中讓學(xué)生感悟成人的意義和肩負(fù)的責(zé)任，避免流于形式，從而產(chǎn)生實效。為此，從學(xué)生的角度去思考存在的問題，讓學(xué)生直接參與到活動方案的設(shè)計中，加強儀式之前的廣泛的宣傳教育工作（班會、板報），隆重開展成人儀式典禮，使十八歲成人儀式成為學(xué)生人生中的重要一課，加深成人儀式后延續(xù)教育，結(jié)合志愿者開展志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

四、活動主題：“增強公民意識，肩負(fù)社會責(zé)任，鑄就美好人生”

三、活動方案

（一）、成人儀式氛圍營造階段（4月）

1、主題班會進(jìn)行成人預(yù)備期公民素質(zhì)教育：

4月25日召開“成人的意義”主題班會，讓同學(xué)們掌握18歲成人的應(yīng)知應(yīng)會，知道成人誓詞的含義，知道公民的基本權(quán)利和義務(wù)等，增強對國家、對社會、對家庭的責(zé)任感。

2、班級文化建設(shè)營造成人儀式氛圍：

4月份的班級文化建設(shè)以“增強公民意識，肩負(fù)社會責(zé)任，鑄就美好人生”為主旨，各班突出專業(yè)特點、班級特色，百花齊放，為下一階段成人宣誓活動營造節(jié)日氛圍。

（二）、成人宣誓儀式（6月27日）

通過隆重的十八歲成人宣誓儀式，使活動得到進(jìn)一步升華。讓學(xué)生感受到老師、家長對學(xué)生的殷切關(guān)懷，樹立愛國從愛家鄉(xiāng)愛校開始，感恩父母從認(rèn)真做人開始，要實現(xiàn)個人的目標(biāo)更要負(fù)起社會的責(zé)任。成人宣誓儀式主要是組織08級、09級滿18歲的學(xué)生（約216人）舉行面對國旗宣誓、領(lǐng)導(dǎo)勉勵、教師祝愿、法制教育、成人心聲、青春誓言簽字等。

（三）“邁好成人第一步”志愿者服務(wù)活動

成人宣誓儀式結(jié)束后，組織學(xué)生開展志愿者活動，清理校園死角衛(wèi)生，整理校園周邊環(huán)境，向全校師生、社會展現(xiàn)我校學(xué)生的良好精神面貌。

四、成人宣誓儀式活動程序

1、宣布儀式開始

2、介紹與會領(lǐng)導(dǎo)

3、成人之路：團(tuán)委書記帶領(lǐng)同學(xué)們跨過“成人門”，進(jìn)入會場

4、升國旗

5、成人宣誓：面對國旗宣誓，團(tuán)委書記領(lǐng)誓

6、教師祝福：班主任代表祝福

7、家長向同學(xué)們贈送禮物

8、殷切囑托：家長代表發(fā)言

9、成人心聲：學(xué)生代表發(fā)出號召

10、校長寄語

11、成人理想：青春誓言簽字

備注：

1、“成人門”——雙拱彩虹門；彩虹門上條幅

2、學(xué)生代表領(lǐng)誓、誓詞

3、家長贈送禮物

4、主席臺布置、主席臺下布置

5、簽字條幅、簽字筆

6、準(zhǔn)備誓詞、學(xué)生講話稿、家長講話稿、主持詞、致學(xué)生家長一封信

7、學(xué)生服裝統(tǒng)一

第二篇：古冶職教中心2013年工作計劃

古冶職教中心 2013年工作計劃

2013年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，是實施教育規(guī)劃綱要和“十二五”規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年。在新的一年里，我校將在市職成處和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以?大力推進(jìn)改革進(jìn)程，全面提高育人環(huán)境，精心打造‘示范’校園?為主旨的?二次創(chuàng)業(yè)?為統(tǒng)領(lǐng)，以?精細(xì)化?管理為抓手，在腳踏實地搞職業(yè)教育上做文章，在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)上下工夫，在拓寬招生就業(yè)渠道上動腦筋，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，堅持崇德、求技、務(wù)實、創(chuàng)新，再次實現(xiàn)古冶職教中心的新跨越和新發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

以十八大精神為指導(dǎo)，秉承?對社會負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)?的辦學(xué)理念，堅持?辦人民滿意?的中等職業(yè)教育學(xué)校的科學(xué)定位和辦學(xué)方向，以創(chuàng)建示范學(xué)校為總攬，以特色專業(yè)建設(shè)為重點，以課堂教學(xué)改革為核心，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平，強化學(xué)校的社會服務(wù)功能。

二、工作目標(biāo)

1.管理目標(biāo)：落實精細(xì)化管理。加強學(xué)校精細(xì)化管理，管理思路簡潔明晰，落實逐層負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，增強教師的責(zé)任意識。

2.隊伍目標(biāo)：增強教職員工的服務(wù)意識，提高學(xué)校管理水平；努力打造教師隊伍，促進(jìn)和激發(fā)全體老師不斷完善自我,做到教書育人,為人師表,認(rèn)真履行職責(zé),逐步提高教師的專業(yè)化水平，全力保證教育教學(xué)質(zhì)量。

3.德育目標(biāo)：堅持育人為本、德育為先，把提高學(xué)生素質(zhì)這項工作放在首位，創(chuàng)新德育教育，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的德育氛圍，搭建展現(xiàn)學(xué)生個性的舞臺，進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃教育。

4.教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，動手能力，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的滿意度，加強實訓(xùn)與課堂的相得益彰，提升學(xué)生的專業(yè)技能素質(zhì)。

5.招生就業(yè)目標(biāo)：以提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平、提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、提高畢業(yè)生就業(yè)率為重點，努力拓寬學(xué)校招生和實習(xí)生的實習(xí)渠道，加強就業(yè)指導(dǎo)，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力，提高服務(wù)工作水平。

6、其他工作目標(biāo)：充分發(fā)揮職校的社會功能，加強校企合作，為古冶區(qū)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

三、具體工作

（一）、以勤儉節(jié)約、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，確保學(xué)校各項教育教學(xué)常規(guī)工作的正常進(jìn)行。

黨務(wù)工作。本學(xué)年我們抓干部隊伍建設(shè)。定期組織干部學(xué)習(xí)，用黨的方針、政策武裝頭腦，用先進(jìn)的辦學(xué)理念拓展其工作思路，用科學(xué)的方法提高其業(yè)務(wù)水平，對學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵強化理解，增強干部的大局意識和團(tuán)隊精神，增強干部服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，增強干部創(chuàng)新意識和進(jìn)取精神。

抓黨員隊伍建設(shè)。我校黨總支開展各項活動，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，以身作則，為人師表，工作中率先垂范，言行一致。提高黨性修養(yǎng)，虛心接受他人的評議和監(jiān)督，增強工作透明度，堅持走群眾路線，深入基層，調(diào)查研究，解決實際困難及核心問題。堅持開展?講述身邊的故事?，弘揚正氣；建立了公開承諾制度，每名黨員有各自的崗位牌，注明各自的任務(wù)以及職責(zé)所在，接受群眾的監(jiān)督，醒目明了。同時起到了時刻警醒的作用；規(guī)范黨課，讓黨員感到自身的榮耀與責(zé)任等。

抓教師隊伍建設(shè)。學(xué)校要進(jìn)步、要發(fā)展，對師德的重視程度一刻都不能放松。我們繼承和發(fā)揚在師德培養(yǎng)中的優(yōu)良傳統(tǒng)，利用周五下午同一時間開展定期學(xué)習(xí)，為老師的頭腦升級，把?講述身邊的故事?繼續(xù)延續(xù)下去，弘揚正氣，讓大家在和諧、向上的氣氛中學(xué)習(xí)、工作和生活。

教學(xué)工作。強化常規(guī)管理，向高質(zhì)量的管理要效率。做到常規(guī)工作布置細(xì)致，教學(xué)過程監(jiān)控到位，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處和三部加強對各環(huán)節(jié)的檢查和督促，教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽課檢查、周工作量統(tǒng)計不僅納入常規(guī)檢查，檢查時還要?選優(yōu)找差?，對出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載，提出改進(jìn)措施。

課堂與實訓(xùn)相輔相成。繼續(xù)加強專業(yè)室建設(shè)，規(guī)范各實訓(xùn)室向企業(yè)對接，強化學(xué)生動手能力培養(yǎng)，使我們的實習(xí)教學(xué)逐步實現(xiàn)車間化，使學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)更具優(yōu)勢。

開展課題研究，發(fā)揮 ?星級教師?引領(lǐng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過?星級教師?的管理，開展有針對性的業(yè)務(wù)評比，激發(fā)廣大教師鉆研業(yè)務(wù)、投身教學(xué)改革的積極性，讓更多的優(yōu)秀教師脫穎而出，努力打造教師隊伍中的品牌。以?星級教師?引領(lǐng)課、優(yōu)秀教師示范課為先導(dǎo)，組織系列活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平。做好課題工作和 ?研究課?活動。為教師搭建自我展示的舞臺，讓優(yōu)秀教師脫穎而出，為參加各級評比選拔人才。

同時，組織?六個一工程?、專業(yè)教師業(yè)務(wù)比賽、教師校本培訓(xùn)、教師轉(zhuǎn)型、學(xué)生社團(tuán)等豐富多彩的教學(xué)活動，提高專業(yè)技能水平。

德育工作。德育活動系列化：本學(xué)年德育活動繼續(xù)以?文明禮儀教育?為主題，以文明禮儀示范班評比為抓手，繼續(xù)以月為單位，分別開展勵志教育、感恩教育、愛國主義教育、民族精神、誠信教育、安全教育、法制教育、學(xué)生心理健康教育等主題德育活動，創(chuàng)建成人宣誓儀式、軍訓(xùn)等品牌主題教育。充分發(fā)揮班會陣地作用，開展班會環(huán)節(jié)系列評比。同時，開展豐富多彩的文體活動。開展形式多樣、內(nèi)容創(chuàng)新、品味出眾的校園文化藝術(shù)節(jié)。我們嘗試聘請區(qū)藝術(shù)家、書法家、歌唱家、演講家來我校與同學(xué)們同臺演出，展示各部技能成果，展示各社團(tuán)成果，舉辦趣味運動會等。

德育管理精細(xì)化：本學(xué)期深入推進(jìn) ?周德育學(xué)分?賦分制度，通過周賦分、周公示、周評比，加強養(yǎng)成教育，規(guī)范校風(fēng)校紀(jì)，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)；繼續(xù)構(gòu)建空間立體德育管理網(wǎng)，加強全員育人工作，并完善我校德育工作評估機(jī)制。

德育特色靚點化：本學(xué)期以學(xué)生社團(tuán)為平臺，提高我校學(xué)生的創(chuàng)新能力和科技綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展。學(xué)生社團(tuán)是促進(jìn)校園充滿生機(jī)、活力和魅力的積極力量，是我校學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的核心內(nèi)容之一。我們要把學(xué)生社團(tuán)辦好、辦出特色、辦出成效，要始終堅持?以管理促建設(shè)，以團(tuán)結(jié)固基礎(chǔ)，以特色創(chuàng)聲譽，以品牌樹形象，以創(chuàng)新求發(fā)展?的工作思路，充分調(diào)動社團(tuán)指導(dǎo)教師及其會員的積極性和創(chuàng)造性，全面開展有深度、有內(nèi)涵、有品位、有價值、有意義的社團(tuán)活動，不斷豐富校園文化生活。新學(xué)期我們要進(jìn)一步加強學(xué)生社團(tuán)的組織，監(jiān)督，指導(dǎo)工作,督促新學(xué)期各社團(tuán)的社員納新工作。

德育內(nèi)涵創(chuàng)新化：職培工作是我校?二次創(chuàng)業(yè)?的亮點工作，是我校結(jié)合職校學(xué)生的心理特點開展的務(wù)實的工作，是我校對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。在2010年，我校開始成立?職業(yè)生涯培訓(xùn)處?，從剛開始老師們的不理解、同學(xué)們的不重視，到現(xiàn)在的高素質(zhì)的職培教師隊伍、豐富多彩的職培活動、同學(xué)們的喜聞樂見，可見我們的職培工作已經(jīng)搭建好了整體框架，營造出了良好的氛圍。

本學(xué)年，我們將開展了職培班會、專家講座、模擬活動、職培期刊等活動，使得職培工作做到?無痕?教育，在不知不覺中傳遞大道理，在學(xué)生談話、學(xué)生心理輔導(dǎo)上做到深度教育。督促激勵職培教師做好談話，談話后跟蹤反饋，做好學(xué)生的心理鋪導(dǎo)，與周德育賦分相結(jié)合，細(xì)化學(xué)生成長青春檔案，在職培班會上對每個學(xué)生進(jìn)行?心理成長?量化賦分，用動態(tài)的分?jǐn)?shù)激勵學(xué)生健康成長。職培工作與技能訓(xùn)練相結(jié)合，增強職業(yè)意識和敬業(yè)精神，繼續(xù)開展豐富多彩的主題活動，借助活動的載體，抓特色，促成效。

（二）、依靠當(dāng)前職業(yè)教育的良好前景，大力推進(jìn)學(xué)校招生就業(yè)闊步前行。招生工作。我們認(rèn)真總結(jié)2013年春季招生工作經(jīng)驗及教訓(xùn)，進(jìn)一步謀劃好2013年秋季招生工作和2014年春季招生。我們提高自身建設(shè)，靠實力吸引生源。以市場為導(dǎo)向，學(xué)校的招生規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容設(shè)置都要跟著市場走。提高就業(yè)質(zhì)量，以就業(yè)促招生。辦好品牌專業(yè)，促進(jìn)招生。加強宣傳，拓寬信息渠道。充分利用電視、橫幅、標(biāo)語等媒介進(jìn)行廣泛宣傳，同時編印各種招生材料，如招生簡章及招生彩頁進(jìn)行多方位宣傳。

就業(yè)工作。加強我校特色專業(yè)的宣傳和推廣，做到專業(yè)創(chuàng)品牌以此推動就業(yè)工作。積極尋求聯(lián)合辦學(xué)企業(yè)單位，主動走訪?訂單?企業(yè)，以訂單教育的方式來促進(jìn)招生工作。做好市場調(diào)查，多渠道、多途徑收集就業(yè)信息，主動與用人單位保持聯(lián)系，積極走訪企業(yè)，認(rèn)真組織安排好2011級學(xué)生實習(xí)就業(yè)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校的就業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。積極到企業(yè)回訪我校畢業(yè)生就業(yè)情況，了解學(xué)生在企業(yè)的表現(xiàn)與發(fā)展，建立畢業(yè)生回訪檔案，并與企業(yè)保持經(jīng)常性溝通，回訪率不低于80%。就業(yè)推薦工作在面向全體畢業(yè)生的前提下，一方面為推動學(xué)校教育、教學(xué)的發(fā)展要優(yōu)先推薦學(xué)校確定的“優(yōu)秀畢業(yè)生”，另一方面要特別關(guān)注因各種原因就業(yè)有困難的畢業(yè)生，體現(xiàn)人性化及和諧發(fā)展觀。加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，提高就業(yè)競爭力。主動與職業(yè)生涯培訓(xùn)處溝通，將就業(yè)工作中我校學(xué)生存在的優(yōu)勢和問題及時反饋并協(xié)商有針對性的教育辦法，及時對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形勢、就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和誠信等方面的教育、幫助和指導(dǎo)以便提高就業(yè)鞏固率。

（三）、以講政治、講大局的高度，用飽滿的熱情和加倍努力，做好送教下鄉(xiāng)工作。

本學(xué)期我校繼續(xù)嚴(yán)格貫徹落實我省關(guān)于全日制涉農(nóng)的各項政策和要求，以學(xué)校?精細(xì)化?管理為切入點，加大管理力度，嚴(yán)格履行各項職責(zé)。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹我省有關(guān)全日制涉農(nóng)的各項政策。

結(jié)合我區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為其培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才需要，學(xué)校設(shè)置農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)。針對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的實際情況，采取靈活多樣的授課形式，把教學(xué)班辦在農(nóng)村，把科技知識送到田間地頭，把實際操作與理論知識有機(jī)結(jié)合，起到學(xué)以致用的作用，提高教學(xué)效率。上課形式多樣，力求實效，采用室內(nèi)講授、田間示范、疑難解答和觀看錄像相結(jié)合的形式；教學(xué)內(nèi)容結(jié)合農(nóng)村實際；教學(xué)時間地點盡量滿足農(nóng)民需要。

2.進(jìn)一步加強教學(xué)管理，加大課堂教學(xué)檢查力度。

送教下鄉(xiāng)不光是講技術(shù)、講知識，我校把?送教下鄉(xiāng)?的外延進(jìn)一步擴(kuò)大。首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)外地農(nóng)村發(fā)展的典型事例、典型人物，使他們能夠解放思想、更新觀念、摒棄刀耕火種的落后農(nóng)作方式，努力成為適應(yīng)時代需求，適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的?職業(yè)化農(nóng)民?，變單一種地為科學(xué)種田，科學(xué)管理，自主加工，自行經(jīng)營的?農(nóng)村個體老板?，把自己創(chuàng)造的原材料加工成精、細(xì)、高質(zhì)產(chǎn)品，創(chuàng)造更高的效益。其次，組織集體經(jīng)營組織——農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)合作社，提高產(chǎn)品的市場競爭力。其次，聘請我市著名的農(nóng)業(yè)專家為涉農(nóng)學(xué)生進(jìn)行集中講座或田間指導(dǎo)，提高我校涉農(nóng)教學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量和水平，為農(nóng)民提供更好的服務(wù)。

3.嚴(yán)格執(zhí)行涉農(nóng)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定，做好在籍學(xué)生的動態(tài)管理。在學(xué)生常規(guī)管理上采取班主任負(fù)責(zé)制。

4.規(guī)范檔案管理，完善各項管理制。

為了配合市級領(lǐng)導(dǎo)部門針對涉農(nóng)學(xué)生的檔案管理要求，我校繼續(xù)采取檔案的精細(xì)化管理。學(xué)校為每一位學(xué)生每個學(xué)期提供一個檔案袋，將每個學(xué)生一個學(xué)期的各種學(xué)習(xí)筆記、實習(xí)日志等等材料作為學(xué)生的佐證裝入檔案袋。

（四）、為彰顯職業(yè)教育元素，開啟校企合作新局面

在新的一年里，校企合作辦公室將結(jié)合新形勢，在我校發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)下，進(jìn)一步理清工作思路，明確工作職責(zé)，完善工作制度，健全各種工作機(jī)制，使各項工作更加規(guī)范。在外聯(lián)、?古冶職業(yè)技術(shù)交流中心?、企業(yè)培訓(xùn)等方面，切實把各項計劃落到實處，服務(wù)師生、服務(wù)社會，達(dá)到合作共贏，使校企合作再上新臺階。以學(xué)校?二次創(chuàng)業(yè)?為統(tǒng)領(lǐng)，以?精細(xì)化?管理為抓手，繼續(xù)強化常規(guī)工作，積極探索校企合作模式，主動應(yīng)對學(xué)校重點工作。

1.繼續(xù)做好?古冶職業(yè)技術(shù)交流中心?籌備工作。

校企合作辦公室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，繼續(xù)健全和完善與學(xué)校內(nèi)部各處室的溝通交流機(jī)制，搭建與企業(yè)深度合作平臺的建設(shè)，加強和政府業(yè)務(wù)主管部門的聯(lián)系匯報機(jī)制的構(gòu)建。力爭突破校企合作瓶頸，再上一個新臺階。

2.努力謀求與企業(yè)的深度接觸，嘗試四步走方式推進(jìn)校企合作。

其一，以為企業(yè)培訓(xùn)員工為載體廣泛與企業(yè)接觸，增進(jìn)校企間的了解、信任。我校是區(qū)人勞社保局定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，與培訓(xùn)處合作，通過對企業(yè)員工的崗前或在崗培訓(xùn)達(dá)到與企業(yè)的深入、廣泛接觸，了解企業(yè)的生產(chǎn)形勢，更要讓企業(yè)了解學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)方向。其二，與教務(wù)處合作，了解校辦專業(yè)與企業(yè)實際需求的差異，促成專業(yè)教師與企業(yè)技術(shù)人員交流，并在其指導(dǎo)下修改教學(xué)計劃?？梢圆扇“才艑I(yè)課教師到企業(yè)進(jìn)行實習(xí)，或?qū)⑵髽I(yè)專家請到學(xué)校，為專業(yè)課教師或?qū)W生進(jìn)行短期講座等多種形式進(jìn)行交流，調(diào)整教學(xué)計劃，以期教學(xué)目標(biāo)更加適應(yīng)企業(yè)需求。其三，校企雙方簽訂合作協(xié)議，合作項目全面展開。通過充分交流、深入了解，對我校重點專業(yè)，尤其是電工、焊工專業(yè)與相關(guān)企業(yè)簽訂合作協(xié)議開展合作項目。其四，充分發(fā)揮秘書單位的職能作用，爭取每學(xué)年定期召開校企合作單位年會，聽取合作單位對學(xué)校發(fā)展的意見和建議，力爭通過年會改進(jìn)和發(fā)展學(xué)校專業(yè)建設(shè)，加強與企業(yè)的緊密聯(lián)系。

3.做好企業(yè)員工培訓(xùn)工作。借助我校是人社局技能培訓(xùn)基地的平臺，主動與區(qū)人勞社保局和相關(guān)企業(yè)聯(lián)系，同時，結(jié)合專業(yè)教學(xué)部選派業(yè)務(wù)好、能力強的專業(yè)課教師承擔(dān)企業(yè)員工的崗前、在崗培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校服務(wù)社會功能。

4.結(jié)合招生就業(yè)辦公室，對畢業(yè)生就業(yè)的企業(yè)進(jìn)行不定期回訪。通過回訪了解畢業(yè)生在用人單位的工作狀態(tài)、思想動態(tài)，企業(yè)對畢業(yè)生的評價等情況，加以總結(jié)、整理，將情況反饋給職業(yè)培訓(xùn)處等部門，調(diào)整改進(jìn)培訓(xùn)方向。

（五）、搞好安監(jiān)、崗前、在崗、下崗再就業(yè)培訓(xùn)工作，為古冶區(qū)城區(qū)轉(zhuǎn)型建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

我校作為古冶區(qū)技能人才培訓(xùn)基地、特種行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)基地，積極拓展培訓(xùn)項目，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)一步完善?教學(xué)—培訓(xùn)—鑒定?一體化辦學(xué)模式，全面提升學(xué)校的綜合辦學(xué)水平和社會服務(wù)功能。

1、加強職業(yè)技能培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對性和實用性

提高勞動者的就業(yè)能力和技能水平，是擴(kuò)大就業(yè)，提高就業(yè)機(jī)會的根本。要進(jìn)一步完善教育等相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，廣泛動員社會力量積極參與的就業(yè)培訓(xùn)機(jī)制，通過培訓(xùn)擴(kuò)大就業(yè)，促進(jìn)再就業(yè)。

培訓(xùn)學(xué)校要密切關(guān)注就業(yè)市場需求，圍繞市場需求調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容,建立培訓(xùn)和市場需求對接機(jī)制,加快培養(yǎng)市場急需的各類技能型人才和農(nóng)村實用人才。

2、擴(kuò)大學(xué)員就業(yè)，為一部分學(xué)員解決后顧之憂

通過各種渠道，采用訂單式，強化勞務(wù)輸出培訓(xùn)，按照先培訓(xùn)后輸出，以培訓(xùn)促輸出的原則，做好培訓(xùn)與就業(yè)的銜接，定向培訓(xùn)，定向輸出，培訓(xùn)一批，輸出一批，使勞務(wù)輸出有組織有序流動。

3、加強學(xué)員管理，提高教學(xué)質(zhì)量

定期安排學(xué)員座談會，了解學(xué)員在學(xué)習(xí)上存在的困難并給予幫助。對于經(jīng)常缺課的學(xué)員我們將單獨找來談話，了解情況并安排指導(dǎo)老師補習(xí)。

4、提高教師團(tuán)隊素質(zhì)，合理安排專業(yè)老師授課

對專業(yè)老師實施?我專長，我授課?的原則。每一項目的技能培訓(xùn)由不同老師授課。如維修電工技能培訓(xùn)：對于非常精通電子技術(shù)的老師安排教初、中、高級的電子技術(shù)；對于電力拖動精通的老師安排教電力拖動等,將教學(xué)質(zhì)量盡可能的放大。

（六）、端正思想，立足崗位，強化后勤保障工作，不斷改善辦學(xué)條件 我校樹立后勤工作一切為教育、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念，用換位的思想為全體師生著想，團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動服務(wù)、反應(yīng)迅速、保障有力，快速、及時、熱情的解決師生所提出的各種困難?？倓?wù)處全體人員要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)自己的工作與學(xué)校的工作出現(xiàn)矛盾時要勇于犧牲自己的時間，加班、加點不辭辛苦，真正做到思想過硬，保障有力，維修及時，在報修一天內(nèi)爭取完成維修工作，確實有困難無法完成的要給報修人一個答復(fù)，對危及師生安全的用電、住宿等問題，寧可加班加點也要完成維修工作。

努力改善辦公、教學(xué)、生活條件，美化校園環(huán)境，為學(xué)校多做貢獻(xiàn)。在寒假時間完成學(xué)生桌椅的維修工作。完成庫房木工室的搬遷工作。

做好辦公用品、福利物品、班級物品的采購、保管，節(jié)約資金。做好物品的保管，做好領(lǐng)取物品時的審批和登記制度。做好班級物品保管和賠償制度的推行工作，定期派人對班級物品進(jìn)行清查，發(fā)現(xiàn)損壞的物品要令其賠償、修理，實行班級物品班主任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人。本著勤儉節(jié)約原則，加大修舊利廢力度；把好采購關(guān)，貨比三家，少花錢多辦事。

管好用好資金提前做好資金預(yù)算，合理用好管好資金。優(yōu)先解決教學(xué)一線的資金需求，杜絕不合理支出，堅決執(zhí)行財會政策和各項規(guī)章制度，做好校長的參謀和助手。

2013年，站在新的起點，謀求新的發(fā)展，只要全校師生員工群策群力、同心同德，學(xué)校工作就一定能取得新的突破。讓我們攜起手來，共同扛起肩頭的使命和職責(zé)，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，學(xué)校的明天就一定會更加美好。

第三篇：10-11-2古冶職教中心德育工作計劃

古冶職教中心

2010—2011學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校德育工作以黨的十七屆五中全會精神、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和區(qū)委八屆八次全會精神為指導(dǎo)，依據(jù)我?！耙苑?wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，把我校制定的以“大力推進(jìn)改革進(jìn)程，全面提高育人質(zhì)量，精心打造‘示范’校園”為主旨的“二次創(chuàng)業(yè)”作為一個時期內(nèi)總的工作思路，繼續(xù)加以貫徹，強化細(xì)節(jié)，注重實效，使科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化落到實處。進(jìn)一步深化德育工作的改革和創(chuàng)新；緊密圍繞學(xué)校中心工作，狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育；把學(xué)校、家庭、社會教育緊密結(jié)合起來；大力提高德育對學(xué)校各項工作的導(dǎo)向、動力和保證作用，為每位學(xué)生成才打好基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、以“文明禮儀教育”為主題，強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，構(gòu)建良好和諧的校園氛圍

2、進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)

3、為學(xué)生提供自我管理、自我教育、自我完善、自我超越的育人環(huán)境

4、深化ISO9001質(zhì)量管理體系，全面實現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，并認(rèn)真落到實處

三、工作重點

德育內(nèi)容精心化：以班會、晨會活動為載體，分部，分年級，開展符合年級和專業(yè)特點的教育活動，強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

德育活動系列化：本學(xué)期德育活動以“文明禮儀教育”為主題，以文明禮儀示范班評比為抓手，繼續(xù)以月為單位，分別開展集體主義、愛國主義、民族精神、誠信等主題德育活動。

德育管理精細(xì)化：本學(xué)期繼續(xù)構(gòu)建空間立體德育管理網(wǎng)，加強全員育人工作，并完善我校德育工作評估機(jī)制。

德育特色靚點化：本學(xué)期仍以“文明禮儀示范班和文明禮儀標(biāo)兵活動”和“青年志愿者”為為德育特色活動框架，推進(jìn)學(xué)校德育特色品牌的創(chuàng)建。

同時，加強班主任隊伍建設(shè)、學(xué)生心理健康教育。

四、具體工作

1、以班會、晨會活動為載體，分部，分年級，開展符合年級和專業(yè)特點的教育活動，強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

文明禮儀教育是高標(biāo)準(zhǔn)的常規(guī)教育，以本學(xué)期仍以學(xué)校印制的“禮儀教育適用讀本”為依據(jù)，憑借晨會、班會等平臺，分部、分年級，開展符合年級和專業(yè)特點的教育活動，強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

2、本學(xué)期德育活動以“文明禮儀教育”為主題，以文明禮儀示范班評比為抓手，繼續(xù)以月為單位，分別開展集體主義、愛國主義、民族精神、誠信等主題德育活動。

開展安全法制、國防教育、行為規(guī)范教育（3月份）。以開學(xué)典禮為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)開展安全法制和行為規(guī)范教育，利用班會、晨會開展安全教育，利用法制講座開展法制教育；以新生軍訓(xùn)活動為契機(jī)，開展國防教育，進(jìn)一步做好新老生的行為規(guī)范教育。同時，規(guī)范校園室內(nèi)文化建設(shè)，美化校園自然環(huán)境和人文環(huán)境建設(shè)。

開展成人教育、愛國主義教育（4月份）。以成人儀式為平臺，開展成人主題班會、“暢想人生路”繪畫比賽、成人預(yù)備期志愿服務(wù)、成人法制教育、成人宣誓儀式系列活動，增強學(xué)生對自己、家庭、社會的責(zé)任，樹立正確的價值觀、世界觀，加強愛國主義教育。

開展集體主義、愛國主義教育（5月份）。重點開展“歷史的選擇”活動：參加征文活動、演講比賽、網(wǎng)上知識競賽等活動，幫助學(xué)生深刻理解堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇，堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的理想信念。

開展誠信、安全法制教育（6月份）。開展“誠信立人”主題班會，在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立“做誠信人、講誠信話、做誠信事”觀念，通過誠信簽名、誠信宣誓、問卷調(diào)查等形式宣傳誠信知識，加強對學(xué)生的誠信教育，促進(jìn)我校學(xué)生牢固樹立“誠信立人”的基本道德觀；開展安全知識講座、安全知識競賽等活動；邀請法制副校長作法制報告，開展學(xué)生逃生自救演練活動，一系列安全教育活動，加強校園安全教育。

3、構(gòu)建空間立體德育管理網(wǎng)，營造“處處有管理、事事有人管”的良好氛圍。

本學(xué)期，我們繼續(xù)在校門口、校內(nèi)等各地點、不同時段設(shè)立由學(xué)生會紀(jì)檢部組成的“學(xué)生文明禮儀、儀表檢查”，督促同學(xué)們以嶄新的精神面貌開始一天的生活學(xué)習(xí)，設(shè)立部分男教師參與的“學(xué)生入學(xué)、放學(xué)督導(dǎo)檢查”保證學(xué)生入學(xué)、放學(xué)期間的安全，同時繼續(xù)堅持中層以上女領(lǐng)導(dǎo)帶班、全校教師參加的“課

間文明禮儀安全督導(dǎo)”和“中午文明禮儀督導(dǎo)”，構(gòu)建空間立體德育管理網(wǎng)。

同時，完善學(xué)校德育工作評估評估機(jī)制，認(rèn)真做好迎接市區(qū)德育評估檢查工作，使我校德育工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、精細(xì)化。

4、以“文明禮儀示范班和文明禮儀標(biāo)兵活動”和“青年志愿者”為德育特色活動框架，推進(jìn)學(xué)校德育特色品牌的創(chuàng)建。

本學(xué)期繼續(xù)深入開展“文明禮儀示范班”和“文明禮儀標(biāo)兵”評選活動。充分利用晨檢、班會時間及各項活動時間進(jìn)行教育，并把禮儀教育分解成若干單元進(jìn)行分步實施，如：查處不規(guī)范使用手機(jī)問題、尊師重教、規(guī)范儀表、使用文明用語、舉止文明等具體活動安排，通過具體的安排逐步規(guī)范學(xué)生的各種文明禮儀行為，通過日常的禮儀督導(dǎo)和專項檢查進(jìn)行評比，并把專項檢查評比結(jié)果納入各部及班級量化檔案，作為“文明禮儀示范班”、“文明禮儀標(biāo)兵”評比考核的重要依據(jù)。

以為劉秀琴老師愛心服務(wù)為依托，開展“我志愿，我快樂”愛心志愿服務(wù)活動；開展“我志愿，我整潔”校園美化環(huán)境活動；開展“我志愿，我美麗”青年志愿者禮儀服務(wù)隊活動等青年志愿者活動。

5、德育簡訓(xùn)

每月一期，主要是月德育工作總結(jié)，學(xué)校及各部、班德育動態(tài)，各項活動取得的效果。

五、主要工作內(nèi)容及時間安排： 第一-四周（3月）

1、學(xué)雷鋒教育活動

2、學(xué)生處、各部德育工作會議

3、全面整理校園環(huán)境衛(wèi)生、規(guī)范校園室內(nèi)文化建設(shè)

4、全面檢查、規(guī)范學(xué)生儀表

5、評選“文明禮儀示范班”和“文明禮儀標(biāo)兵”活動

6、學(xué)生意外保險工作

7、貧困生減免學(xué)費申辦工作

8、新生軍訓(xùn)活動

9、局德育校長、主任例會 第五-八周（4月）

1、全面檢查、規(guī)范新生儀表

2、開展成人主題班會、“暢想人生路”繪畫比賽、成人預(yù)備期志愿服務(wù)、成人法制教育、成人宣誓儀式系列活動

3、檢查評比各班板報、教室文化建設(shè)

4、評選“文明禮儀示范班”和“文明禮儀標(biāo)兵”活動

5、世界地球日教育活動 第九-十二周（5月）

1、開展“歷史的選擇”活動：參加征文活動、演講比賽、網(wǎng)上知識競賽活動

2、“全國助殘日”主題教育

3、評選“文明禮儀示范班”和“文明禮儀標(biāo)兵”活動

4、局德育校長、主任例會 第十三-十六周（6月）

1、“誠信立人”主題班會（誠信簽名、誠信宣誓、問卷調(diào)查）

2、學(xué)生逃生自救演練活動

3、班主任素質(zhì)比武——“班會說課”

4、“保護(hù)環(huán)境、從我做起”主題教育

5、志愿者活動

6、評選“文明禮儀示范班”和“文明禮儀標(biāo)兵”活動

7、局德育校長、主任例會

8、優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作 第十七—十八周（7月）

1、評選“三好”、“優(yōu)干”、“優(yōu)團(tuán)”

2、假期安全教育

3、各部德育工作綜合評價

4、班主任量化考核

5、布置假期工作

上述工作計劃如與教育局和學(xué)校整體工作發(fā)生沖突，另行通知。

學(xué)生處

2011年3月

第四篇：成人儀式 活動方案

長治十九中“18歲成人儀式”活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步貫徹落實中共中央頒發(fā)的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神，加強青少年愛國主義教育和公民意識教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)青少年健康成長發(fā)展，根據(jù)我校實際情況，開展十八歲成人教育系列活動。

二、活動目的

1、加強愛國主義教育。通過儀式教育激發(fā)中學(xué)生的愛國主義熱情，激勵成為有遠(yuǎn)大理想、艱苦創(chuàng)業(yè)、道德高尚的一代。

2、強化成人意識。引導(dǎo)廣大中學(xué)生在成人之際，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，自覺履行公民義務(wù)，積極承擔(dān)社會道義，明確自己對國家、對社會、對家庭的責(zé)任，樹立努力學(xué)習(xí)拼搏高考的意識和決心。

3、深化成人儀式教育內(nèi)涵。引導(dǎo)中學(xué)生在學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會參與中，把自己培養(yǎng)成為愛國家、愛人民、富有道德責(zé)任感和社會責(zé)任感，具有開拓精神、優(yōu)秀智能結(jié)構(gòu)的合格公民。

三、活動主題

“責(zé)任·感恩·奮斗·夢想”

四、活動時間

2015年11月20日

下午15：30—16：30

五、活動地點

學(xué)校操場

六、出席對象

高中全體學(xué)生、高三學(xué)生家長、部分教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

七、活動議程：

1、升國旗、奏唱國歌

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、學(xué)生詩朗誦《我們十八歲了》

4、領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生代表佩戴成人紀(jì)念章，發(fā)放成人紀(jì)念冊

5、成人宣誓儀式——高三學(xué)生面向國旗莊嚴(yán)宣誓

6、家長牽手學(xué)生跨過“成人門”并在條幅上簽字

7、家長與學(xué)生互贈信件并閱讀

8、父母期望——家長代表祝愿，表達(dá)對子女的美好祝愿。

9、成人心聲——學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)成人心聲。

10、領(lǐng)導(dǎo)囑托

八、具體工作安排：

1、環(huán)境布置：團(tuán)委負(fù)責(zé)

①會場背景橫幅一條：“長治十九中十八歲成人儀式”（紅底白字）

②升旗臺兩側(cè)四塊展板：責(zé)任、感恩、奮斗、夢想，每塊1.2米*2.4米。

③“成人門”氣球拱門

2、音響設(shè)備和伴奏音樂準(zhǔn)備：團(tuán)委負(fù)責(zé)

①聯(lián)系杜云琨老師11月20日下午2:30調(diào)試好音響；

②準(zhǔn)備以下音樂：《國歌》、《我聽見時光的聲音》《圣潔的時刻》、《感恩的心》、《母親》。

3、活動物品《成人儀式紀(jì)念冊》、成人紀(jì)念章、國旗、記號筆：團(tuán)委負(fù)責(zé)

4、選拔學(xué)生朗讀《我們十八歲了》：團(tuán)委負(fù)責(zé)

5、團(tuán)委負(fù)責(zé)編印《長治十九中“十八歲成人儀式”邀請函》，由政教處安排高三年級班主任通知本班學(xué)生家長參加活動（每個班級具體人數(shù)由高三年級管理部確定并明確坐的位置），并安排一名普通話較好、聲音響亮的家長代表在成人儀式上講話。政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)

6、安排學(xué)生、家長提前準(zhǔn)備《致父母/孩子的一封信》政教處、班主任

7、升國旗，宣誓時四名學(xué)生舉國旗，學(xué)生面對國旗宣誓：政教處、團(tuán)委

8、活動列隊、紀(jì)律、聯(lián)系電視臺，攝像、照相：政教處、體育組、學(xué)生會

九、有關(guān)要求

1、服裝要求：學(xué)生穿校服、教師請穿正裝。

2、高三年級班主任負(fù)責(zé)安排學(xué)生在活動舉行之前組織讀熟誓詞。

3、各班級學(xué)生按照劃定區(qū)域就坐。

4、高三班主任務(wù)必安排學(xué)生、家長提前準(zhǔn)備《致父母/孩子的一封信》。

2015年11月

第五篇：十八歲成人儀式活動方案專題

十八歲成人儀式活動方案

一、活動引言：十八歲是成人的重要標(biāo)志和生活的新起點，是一個人從未成年向成年轉(zhuǎn)變，身心發(fā)生質(zhì)變，世界觀、人生觀、價值觀初步形成的關(guān)鍵時期，是被無數(shù)教育家所公認(rèn)的人的“第二次誕生”。

二、活動主題：“青春，成長，感恩，責(zé)任”

三、活動時間： 年月日

四、活動地點：操場

五、活動對象：高二師生和家長

六、活動議程：成人儀式議程（開場《祝你一路順風(fēng)》循環(huán)）

1、主持人宣布活動開始

2、唱國歌（音樂《國歌》）

3、詩朗誦：《十八歲》（音樂《特勒夫森》）

4、家長祝福：看《一封家書》背景音樂《父親》《母親》《感恩的心》（持續(xù)5分鐘）

家長代表講話。

5、宣誓

6、學(xué)生代表發(fā)言

7、領(lǐng)導(dǎo)致辭—校長

8、教師寄語（由班主任中出一名代表，其他班主任站在后面）

9、每班派兩名代表（一男一女），向本班班主任老師鞠躬、獻(xiàn)花：（音樂《拉德茨基進(jìn)行曲》）

10、結(jié)束（音樂 張杰《年輕的戰(zhàn)場》）走成人門、由領(lǐng)導(dǎo)和班主任贈

送學(xué)生成人紀(jì)念卡和玫瑰花，過成人門后到“青春，成長，感恩，責(zé)任”的條幅上簽名留念。

七、人員安排：

1、學(xué)生服裝、班期及班級的準(zhǔn)備情況，由班主任安排落實。

2、一封家書由班主任通知家長，內(nèi)容要求：在孩子即將18歲之際，作為父母有哪些話要和孩子說，有什么希望和祝愿，要求感情真摯，發(fā)自肺腑，讓孩子終身難忘。

3、錄像、照相、音樂由信息處負(fù)責(zé)。

4、拱門——某某某學(xué)校十八歲成人儀式；簽名條幅——青春、成長、感恩、責(zé)任；會場背景：十八歲讓我們一起走過！

5、成人紀(jì)念卡——德育處。十八歲暢想（200—300字）、校長寄語

6、音響設(shè)備、會場布置德育處。

7、主持人、領(lǐng)誓人由年部負(fù)責(zé)，主持詞和誓詞由德育處主任負(fù)責(zé)。學(xué)生代表、家長代表及發(fā)言稿由二年部負(fù)責(zé)。

8、現(xiàn)場組織和評價，由德育干事負(fù)責(zé)。

9、邀請家長由班主任負(fù)責(zé)。

10、由團(tuán)委負(fù)責(zé)將彩旗裝飾到會場。

11、各班準(zhǔn)備兩束獻(xiàn)花（一束送給班主任，一束送給主席臺上領(lǐng)導(dǎo)），一張全體學(xué)生簽名的自制卡片（送給班主任）。

八、后續(xù)活動：在活動結(jié)束后，每名學(xué)生回家后為社會或家庭做一件事情并寫一篇十八歲成人的體會文章，學(xué)校將開展征文活動，評出一、二、三等獎，進(jìn)行表彰和宣傳。召開“青春、成長、感恩、責(zé)任”主

題班會，通過活動總結(jié)，達(dá)到教育效果的升華。并寫一封致爸爸媽媽的信。

九、注意事項

1、學(xué)生一律穿校服，教師和家長一律穿正裝。

2、年部、班主任要做好宣傳、組織和動員工作。

3、每個班級學(xué)生站排的順序應(yīng)該和班主任手中的《一封家書》和成人紀(jì)念卡的排列順序相同。由班主任負(fù)責(zé)安排。

4、班主任及科任教師要負(fù)責(zé)沿途學(xué)生的紀(jì)律和精神風(fēng)貌。提前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生一切行動聽指揮。