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      水利水電工程水文實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

      時(shí)間:2019-05-14 16:43:17下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《水利水電工程水文實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《水利水電工程水文實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》。

      第一篇:水利水電工程水文實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

      工程水文實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)大綱

      負(fù)責(zé)組織單位:水利工程教研室 實(shí)踐課程號(hào):D40459B1 學(xué)分:1 實(shí)踐教學(xué)時(shí)間安排:秋季學(xué)期 先修課程:水力學(xué)

      一、實(shí)踐教學(xué)的性質(zhì)與任務(wù)

      水文實(shí)習(xí)是水文工作的基礎(chǔ),實(shí)踐性很強(qiáng),故設(shè)置1周的水文測驗(yàn)實(shí)習(xí)。目的是使學(xué)生了解水文資料的來源與收集方法,熟悉主要測驗(yàn)儀器的原理和使用方法。為學(xué)習(xí)《水工建筑物》、《水利工程管理》、《水泵及水泵站》、《小型水電站》等專業(yè)課程創(chuàng)造有利條件。

      通過實(shí)習(xí),使學(xué)生了解水文站的基本工作,熟悉河流、湖泊與流域的基本特性,了解防洪堤壩的結(jié)構(gòu)形式和性能,了解行、蓄洪工程的運(yùn)用原則,熟悉大、中型水庫洪水調(diào)度的基本方法。

      通過實(shí)習(xí),使學(xué)生了解實(shí)際工程中洪水的預(yù)報(bào)與調(diào)度,以及設(shè)計(jì)工程中水文資料的應(yīng)用。

      二、實(shí)踐的目的與基本要求

      1.內(nèi)容

      (1)熟悉測驗(yàn)河段的選擇原則,掌握水文站基本測流斷面、浮標(biāo)斷面、比降斷面、水準(zhǔn)基點(diǎn)、水尺及自記水位計(jì)的布設(shè)方法,了解河流與流域的基本情況,水文站的作用及日常工作。

      (2)了解水庫的興利目標(biāo),水庫流域的水文、氣象、地理?xiàng)l件,正常蓄水位、死水位、防洪限制水位的確定原則,洪水調(diào)度的基本原理,水庫水資源的保護(hù)與利用原則。

      (3)了解我省洪旱災(zāi)害的一般特點(diǎn),防汛抗旱工作的基本規(guī)則,水文自動(dòng)測報(bào)系統(tǒng)的工作原理,洪水預(yù)報(bào)的主要方法,防洪搶險(xiǎn)的常用技術(shù),重大決策的形成機(jī)制。

      2.形式(1)現(xiàn)場參觀 通過現(xiàn)場參觀,了解氣象觀測項(xiàng)目,各氣象要素的意義,觀測方法,儀器構(gòu)造及原理,熟悉流速儀的結(jié)構(gòu)和測速原理,降雨觀測、蒸發(fā)觀測、水位觀測方法。

      (2)現(xiàn)場教學(xué)及試驗(yàn)

      由專業(yè)課老師結(jié)合現(xiàn)場布置和水文基本知識(shí),講解水文儀器的使用原則,并對儀器進(jìn)行拆裝,加強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和動(dòng)手創(chuàng)新能力,使認(rèn)識(shí)進(jìn)一步理性化。

      三、組織方式:集中

      四、實(shí)踐地點(diǎn):瀏陽雙江口水文站、湘潭水文站、校內(nèi)。

      五、考核方式及辦法:

      學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)提交實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)筆記。

      考核內(nèi)容包括檢查實(shí)習(xí)筆記,批改實(shí)習(xí)報(bào)告,教師可根據(jù)實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告,結(jié)合學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)(如態(tài)度、提問、討論中發(fā)言情況等)給出實(shí)習(xí)成績。

      實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格制計(jì)。

      六、教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間安排:

      實(shí)習(xí)時(shí)間為1周

      雙江口水文站

      1天 湘鄉(xiāng)水文站

      1天 水文儀器的熟悉和了解

      1天 現(xiàn)場測量

      1天

      主撰人 :張文萍 審核人:

      分管教學(xué)院長: 2010年10月21日

      第二篇:《水利水電工程》專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

      《水利水電工程》專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

      (1.5周,0.75學(xué)分)

      一、實(shí)習(xí)目的和要求

      《水利水電工程》專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是水電本科專業(yè)了解和認(rèn)識(shí)水工、施工、水電站樞紐組成、各建筑物的功能及布置要求,是學(xué)生進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)前,增加感性認(rèn)識(shí)的一個(gè)必不可少的學(xué)習(xí)階段。通過實(shí)習(xí)明確今后的學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)增進(jìn)對從事水電建設(shè)事業(yè)的自豪感和責(zé)任感。

      二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和形式

      1.內(nèi)容

      (1)全面了解水工樞紐總體布置

      認(rèn)識(shí)和了解水工樞紐總體布置要求,分清水工樞紐五大建筑物:擋水建筑物、泄水建筑物、發(fā)電建筑物、引水建筑物、過壩建筑物的型式、布置要求和組成部分的作用。

      (2)認(rèn)識(shí)了解大壩結(jié)構(gòu)和布置要求

      了解大壩的結(jié)構(gòu)型式,壩身廊道布置、大壩的交通和觀測設(shè)備布置及壩身止水、排水要求。

      認(rèn)識(shí)大壩防洪要求和泄水閘門結(jié)構(gòu)型式和布置要求。

      (3)全面了解水電站廠房的組成和布置要求

      認(rèn)識(shí)廠房的類型,分清主廠房、副廠房、安裝場的位置和作用。了解主廠房各分層的名稱、作用,副廠房布置的內(nèi)容和設(shè)備名稱,從引水發(fā)電進(jìn)口到尾水出口全過程中設(shè)備和建筑物布置的認(rèn)識(shí)。掌握主變場、開關(guān)站布置要求和設(shè)備作用。

      (4)了解水工施工布置的基本要求

      了解水工施工所要求的料場布置和混凝土拌合系統(tǒng),認(rèn)識(shí)砂石料堆放和篩分的基本要求。

      2.形式

      (1)聽專題報(bào)告

      請專業(yè)設(shè)計(jì)人員作水工樞紐和建筑物設(shè)計(jì)的專題報(bào)告,全面了解水工、施工、水電站樞紐設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容和設(shè)計(jì)方法。

      (2)現(xiàn)場參觀

      通過現(xiàn)場參觀,增加對水工、施工、水電站樞紐建筑物的感性認(rèn)識(shí),全面了解水工建筑物的格局和布置要求及作用。

      (3)現(xiàn)場教學(xué)

      由專業(yè)課老師結(jié)合現(xiàn)場布置,講解水工、施工、水電站建筑物和樞紐布置的基本原則,加強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),使感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步理性化。

      三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、方式和時(shí)間分配

      實(shí)習(xí)地點(diǎn):

      觀音閣水庫、大伙房水庫等。

      實(shí)習(xí)方式:

      在已完建的水電站現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場講解和參觀。

      水電站認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)間為1.5周。

      1.聽專業(yè)設(shè)計(jì)人員的專題報(bào)告1天

      (1)水工樞紐設(shè)計(jì)和總體布置及大壩設(shè)計(jì)報(bào)告(0.5天)

      (2)水電站廠房設(shè)計(jì)和水工施工過程和布置報(bào)告(0.5天)

      2.現(xiàn)場參觀2天

      (1)水工樞紐總體布置參觀(0.5天)

      (2)大壩、廊道等參觀(0.5天)

      (3)水電站廠房參觀(0.5天)

      (4)水工施工場地布置參觀(0.5天)

      3.現(xiàn)場教學(xué)(室內(nèi)講課)1天

      (1)大壩結(jié)構(gòu)和布置(0.5天)

      (2)水電站廠房結(jié)構(gòu)和布置、水工施工方法和布置(0.5天)

      4.實(shí)習(xí)小結(jié)(完成實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)考試。)1.5天

      5.往返路途 2天

      6.機(jī)動(dòng)0.5天

      四、實(shí)習(xí)成績考核的內(nèi)容和考核方法

      學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)提交實(shí)習(xí)報(bào)告。并進(jìn)行筆試測驗(yàn)。

      考核內(nèi)容包括,批改實(shí)習(xí)報(bào)告以及試卷,實(shí)習(xí)成績按百分制計(jì)算,試卷占60%,實(shí)習(xí)

      報(bào)告占40%。

      實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)隊(duì)教師應(yīng)進(jìn)行總結(jié),并寫出認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)小結(jié)。

      第三篇:水利水電工程概論教學(xué)大綱[推薦]

      《水利水電工程概論》文化素質(zhì)課

      課程教學(xué)大綱

      一、教學(xué)目的及要求

      本課程是面向全校各年級各專業(yè)學(xué)生的文化素質(zhì)課。主要目的是帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)水利水電行業(yè),建立初步的水利水電工程概念,了解水電工程涉及的主要范疇、工程的組成及作用,鼓勵(lì)、啟示學(xué)生通過人類治水的歷史,用自己的眼去觀察、自己的腦去思考我國水利水電行業(yè)的成敗得失。

      學(xué)生學(xué)完該課程后,應(yīng)達(dá)到以下要求:

      ? 了解水利水電工程的概念、發(fā)展歷史、類型及解決的主要問題; ? 獲得水利水電樞紐工程及水資源利用的初步認(rèn)識(shí)。

      二、教學(xué)內(nèi)容

      本課程以講座形式開課,平均每次講座約4學(xué)時(shí),每期課程7次講座,第8次講座時(shí)間為考核時(shí)間。以下所列7講中帶“★”者為每期課程必定安排的內(nèi)容,其他內(nèi)容會(huì)視具體情況有所調(diào)整。

      第一講水利水電工程歷史——從都江堰工程說起 ★

      第二講水電站的工作原理及類型——中國及世界著名水電站簡介 ★ 第三講水文水資源與水力學(xué)——南水北調(diào)工程、美國2005.8新奧爾良颶風(fēng)水災(zāi) ★

      第四講水工建筑物——世界最大的水電站巴西伊泰普電站與三峽工程★ 第五講水電工程施工——三峽工程、龍灘工程 ★

      第六講水電站水輪機(jī)——三門峽工程與黃萬里教授、埃及Aswan工程 第七講水利水電工程與環(huán)境——從“潰壩災(zāi)難”談開來:河南75.8庫群連潰、意大利Vajont、德國Ruhr、法國Malpasset潰壩災(zāi)難;云南怒江水電開發(fā)之爭;圓明園鋪設(shè)防滲膜的爭議等

      三、課程特點(diǎn)

      ? 無教材,但學(xué)校圖書館及網(wǎng)絡(luò)上有大量參考資料。

      四、參考資料

      1.田士豪.水電工程概論.北京:中國電力出版社,2004

      2.水利部人事勞動(dòng)教育司編.水利概論.南京:河海大學(xué)出版社,2002

      3.李仲奎、馬吉明.中國現(xiàn)代百科全書·水利工程.北京:科學(xué)出版社,2004

      4.汪恕誠.資源水利——人與自然和諧相處(修訂版).北京:中國水利水電出版社,2005

      5.中國大百科全書編寫組.中國大百科全書:水利工程卷.北京:中國大百科全書出版社,1986

      6.趙誠.長河孤旅——黃萬里九十年人生滄桑.武漢:長江文藝出版社,2004.7,新浪讀書頻道,連載

      7.潘家錚.千秋功罪話水壩.北京:清華大學(xué)出版社,2000

      8.中華人民共和國水利部.http://.cn/

      10.中國水利工程網(wǎng).http://.cn/

      11.中國國電集團(tuán)公司.http://.cn/gd/homePage.do

      12.中國華電集團(tuán)公司.http://.cn/

      13.國家電網(wǎng)公司.http://.cn/

      14.水利百科網(wǎng)站.http://.cn/

      16.黃河水利委員會(huì)網(wǎng)站.http://.cn/

      23.中國南水北調(diào).http://004km.cn

      24.武漢大學(xué)水利水電學(xué)院.http://swrh.whu.edu.cn/

      25.河海大學(xué).http:///new/

      28.四川大學(xué)《水利土木工程概論》精品課程網(wǎng).http://219.221.200.61;公眾網(wǎng)

      入口:http://61.139.77.151/

      29.《中國國家地理》雜志.如2004.11《走遍世界去問河》

      五、成績評定

      以寫結(jié)業(yè)小論文的形式考查,結(jié)合平時(shí)聽課情況,最終按“優(yōu)、良、中、及格、不及格”五等評定成績。

      六、論文要求

      ? 根據(jù)教師的介紹體系或者某個(gè)(系列)具體工程實(shí)例,選一方面或多方面撰

      寫,如能結(jié)合自己的專業(yè)、家鄉(xiāng)的水患或水利變化等談?wù)勄猩眢w會(huì)則更好。? 字?jǐn)?shù)控制在3000字左右。

      ? 可手寫,可打印。

      ? 不能整篇從網(wǎng)上下載。

      七、論文格式

      1.封面格式:(下述各行居中)

      水利水電工程概論

      文化素質(zhì)課結(jié)業(yè)考核小論文

      論文題目

      ××學(xué)院××專業(yè)姓名學(xué)號(hào)(完整)

      ×年×月×日

      2.論文正文(左對齊)

      八、參考題目

      1.都江堰的治水哲學(xué)。

      2.中國古代東方治水智慧、治水哲學(xué)給現(xiàn)代人的啟示。

      3.巧妙利用地形氣候條件的坎兒井。

      4.大運(yùn)河與南水北調(diào)。

      5.新中國水利水電事業(yè)的發(fā)展成就,舉一個(gè)(或幾個(gè))具體工程實(shí)例。

      6.××工程的啟示。

      7.家鄉(xiāng)的“××”工程。

      8.水工建筑物中大壩(電站、溢洪道、引水管,??)的功用。

      9.中國水利行業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

      10.“××”工程的施工導(dǎo)流。

      11.我談中國治水的理性程度。

      12.河南“75.8洪水(板橋水庫潰壩災(zāi)難)”的原因、后果與教訓(xùn)。潰壩災(zāi)難留給人們的是什么?

      13.美國新奧爾良颶風(fēng)災(zāi)難帶給我們的思考。

      14.三峽工程對中國的意義。

      15.三門峽工程的歷史與未來,以及給我們的啟示。

      16.三門峽工程與三峽工程的聯(lián)系與區(qū)別。

      17.如何最好地在資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)之間尋求平衡?

      18.“退耕還林”、“退田還湖”對水利、環(huán)境建設(shè)的意義。

      19.曾經(jīng)的驕傲,如今的煩惱——埃及阿斯旺(Aswan)工程。

      20.圓明園湖底防滲的爭議。

      21.云南怒江開發(fā)之爭。

      22.西方發(fā)達(dá)國家在河流梯級開發(fā)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)? ??

      第四篇:水利水電工程水文設(shè)計(jì)研究論文

      1評價(jià)對象概述

      1.1資料的可靠性

      在水利水電工程中,水文設(shè)計(jì)的影響是基礎(chǔ)性的,一個(gè)微小的誤差就可能對整個(gè)工程造成嚴(yán)重影響,所以在工程水文設(shè)計(jì)活動(dòng)中,所依據(jù)的基礎(chǔ)材料要比較可靠。在具體設(shè)計(jì)活動(dòng)中,資料的可靠性表現(xiàn)在兩個(gè)方面:①資料能客觀、真實(shí)地反映出實(shí)際水文情況;②資料數(shù)據(jù)能夠滿足工程水文設(shè)計(jì)的精度要求。所以在具體的工程水利設(shè)計(jì)活動(dòng)準(zhǔn)備階段,設(shè)計(jì)主體要從保證資料可靠性的角度出發(fā),對設(shè)計(jì)資料進(jìn)行內(nèi)容和精度方面的審查,只有基礎(chǔ)材料具有足夠的可靠性,才能保證成果的合理性。

      1.2系列的一致性

      系列的一致性是對工程水文設(shè)計(jì)的一種內(nèi)在要求,具體表現(xiàn)為工程水文設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)資料應(yīng)該是在同一自然條件下產(chǎn)生且屬于同一類型的水文因素。在具體的設(shè)計(jì)活動(dòng)中,不能將各種不同性質(zhì)、不同條件下產(chǎn)生的、不同劑量單位的水文因素混為一談。

      1.3資料的代表性

      水文現(xiàn)象的總體是一個(gè)無限總體,而目前在水文計(jì)算時(shí)無論如何延長所具備的資料系列,對總體來說只是一個(gè)樣本。樣本系列與總體的接近程度越高,則系列的代表性就越好。現(xiàn)行水文計(jì)算的頻率分析法是以樣本的統(tǒng)計(jì)參數(shù)去推斷總體的統(tǒng)計(jì)參數(shù),從而預(yù)估未來的水文情勢。在推斷時(shí),有必要分析考慮這一抽樣誤差。通常認(rèn)為,樣本容量越大,其抽樣誤差越小,對總體的代表性就越好。

      2評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

      在實(shí)際的水文設(shè)計(jì)活動(dòng)中,影響水文設(shè)計(jì)質(zhì)量和安全的因素極多,同時(shí),因?yàn)橹饔^設(shè)計(jì)因素的限制,設(shè)計(jì)活動(dòng)本身就存在較高的風(fēng)險(xiǎn),這種風(fēng)險(xiǎn)是復(fù)雜的設(shè)計(jì)實(shí)際導(dǎo)致的。所以通常情況下對設(shè)計(jì)結(jié)果的評價(jià)都會(huì)優(yōu)先考慮安全,以設(shè)計(jì)的安全為第一因素,同時(shí)兼顧設(shè)計(jì)的科學(xué)性和經(jīng)濟(jì)性,提升工程水文設(shè)計(jì)的效率,控制工程水文的成本。在具體的工程水文設(shè)計(jì)活動(dòng)中,基礎(chǔ)的判斷因素主要有兩個(gè):①嚴(yán)格按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)計(jì);②設(shè)計(jì)活動(dòng)應(yīng)該以保證設(shè)計(jì)的安全為基礎(chǔ),新技術(shù)和新理念的應(yīng)用應(yīng)該留有一定余地,確保水利水電工程的整體安全。

      3評價(jià)方法

      3.1相關(guān)性檢查

      相關(guān)性檢查是工程水文設(shè)計(jì)評價(jià)的重要形式,在當(dāng)前工程水文設(shè)計(jì)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)人員只重視對工程水文數(shù)據(jù)內(nèi)容的計(jì)算,忽視了工程水文計(jì)算的相關(guān)性分析。在具體的評價(jià)活動(dòng)中,評價(jià)人員不能只從數(shù)值計(jì)算的表面出發(fā),還應(yīng)該深入到工程水文設(shè)計(jì)的當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)?,以普查、分析、篩選的形式切實(shí)核對工程水文設(shè)計(jì)內(nèi)容的相關(guān)性,保證工程水文設(shè)計(jì)建立在一個(gè)邏輯清晰、相關(guān)性明確的基礎(chǔ)上。

      3.2頻率曲線檢查

      在工程水文設(shè)計(jì)評價(jià)活動(dòng)中,頻率曲線檢查能夠反映出工程水文設(shè)計(jì)的周期性內(nèi)容和水文環(huán)境的變化趨勢。在當(dāng)前的水利水電工程設(shè)計(jì)環(huán)境下,工程水文設(shè)計(jì)的頻率曲線檢查應(yīng)注意:①評價(jià)資料要具有可靠性、一致性和代表性。②嚴(yán)格按照各種曲線的評價(jià)要求,同時(shí)根據(jù)水利水電工程的實(shí)際情況選擇評價(jià)的側(cè)重點(diǎn)。③在工程水文設(shè)計(jì)的頻率曲線中,歷史洪水的考證期對參數(shù)影響極大,是頻率曲線的重要影響因素,應(yīng)該著重考證。綜合頻率檢查是頻率檢查活動(dòng)中的最佳形式。

      3.3成果合理檢查

      常用的合理性檢查方法有:與不同計(jì)算方法的成果進(jìn)行比較;與流域內(nèi)站點(diǎn)、已有工程設(shè)計(jì)成果比較;與鄰近流域地區(qū)綜合分析成果比較等。

      4結(jié)束語

      水利水電工程是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的公共基礎(chǔ)設(shè)施,將會(huì)對社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生基礎(chǔ)而深遠(yuǎn)的影響,而工程水文設(shè)計(jì)是影響水利水電工程的關(guān)鍵內(nèi)容,所以對水利水電工程水文設(shè)計(jì)評價(jià)方法的研究具有鮮明的現(xiàn)實(shí)意義。本文從評價(jià)對象、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方法三個(gè)方面出發(fā),對這一評價(jià)問題進(jìn)行了簡要分析,以期掌握水文基礎(chǔ)資料的分析方法,為水利水電工程水文設(shè)計(jì)的評價(jià)提供參考。

      第五篇:水利水電工程實(shí)習(xí)報(bào)告

      水利水電工程實(shí)習(xí)報(bào)告

      一、實(shí)習(xí)目的 要求

      1、通過參觀實(shí)際建筑,建立水工建筑物的類型、水利樞紐布局以及水利工程施工、建筑材料的初步認(rèn)識(shí)(頭腦中存儲(chǔ)一些感性圖片),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)課堂理論,提高學(xué)習(xí)積極性

      2、通過參觀在建工程和閱讀讀紙、現(xiàn)場比較,建立空間想象力、初步建立工程圖的概念

      3、通過參觀,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)品評水工建筑,提高自己的觀察能力、理解能力,工程思考能力。。。,為后續(xù)的課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

      4、通過學(xué)習(xí),初步了解水利水電工程施工工序、基本建筑構(gòu)造、基礎(chǔ)材料的特征及應(yīng)用。

      5、通過工程現(xiàn)場參觀實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

      二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

      1、通過都江堰水利工程的參觀實(shí)習(xí),從歷史和現(xiàn)實(shí)對比了解水利工程在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大作用,增強(qiáng)學(xué)生作為一個(gè)未來水利工作者的自豪感、責(zé)任感和使命感。同時(shí)從專業(yè)角度感受都江堰2000多年不敗的道理---其樸素的水工水利學(xué)原理是什么?

      2、通過參觀紫坪埔水利樞紐工程,了解現(xiàn)代高土石壩的樞紐布置特點(diǎn)及主要建筑物的形式及作用,感受我國現(xiàn)代壩工建設(shè)的水平的技術(shù)成就。同時(shí)了解該樞紐對成都平原的作用和意義。

      3、通過對科技館相關(guān)展模的參觀,了解水利水電樞紐工程的布置形式和主要建筑物的作用以及機(jī)組設(shè)備等工作的過程,并初步了解水電、能源工程涉及的專業(yè)領(lǐng)域的范圍和相互間的關(guān)系。

      4、通過對江安河局部河段的參觀,增強(qiáng)學(xué)生的防洪意識(shí)和環(huán)保意識(shí),加深對市政工程建設(shè)中河道治理與環(huán)境保護(hù)和城市建設(shè)相協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。

      摘要:通過現(xiàn)場實(shí)習(xí),讓同學(xué)們對水利工程有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。激發(fā)同學(xué)們對水利土木工程的興趣和愛好。更讓我們感受到水利水電工程對社會(huì)發(fā)展的重大作用。紫坪埔、都江堰工程、、、、、這些都是我們水電人的驕傲。通過對這些工程的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。

      關(guān)鍵字:水閘、都江堰水利工程、紫坪埔水利樞紐工程、科技館

      前言

      十一月十八日上午,xx老師召開了關(guān)于本學(xué)期外出實(shí)習(xí)的動(dòng)員會(huì),講述了我們此次實(shí)習(xí)的任務(wù)及目的,并強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)過程中的紀(jì)律問題以及注意事項(xiàng)。

      十九日下午,我們聽了紫坪埔公司總工程師鄧良勝的報(bào)告。對紫坪埔工程有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。

      接下來,我們便真正踏上了實(shí)習(xí)之旅。現(xiàn)在,我把這次實(shí)習(xí)的基本情況和收獲總結(jié)如下:階段一——參觀江安河水閘、江安校區(qū)水工實(shí)驗(yàn)場

      一、工程概況

      江安水閘是一座四孔12米閘與12米溢流壩聯(lián)合運(yùn)行的水閘。以防洪為主要目的。設(shè)計(jì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為:GB50288-99,2等,2級。設(shè)計(jì)洪水采用50年一遇的標(biāo)準(zhǔn),校核洪水采用100年一遇的標(biāo)準(zhǔn),是當(dāng)今中國高校內(nèi)為數(shù)不多的水閘之一。

      江安校區(qū)水工實(shí)驗(yàn)場是國內(nèi)各類水庫及水電站的模擬運(yùn)行基地。

      二、重要水工建筑物

      1、水閘

      江安水閘共四個(gè)閘門,屬平底寬底堰。每個(gè)閘門均為鋼結(jié)構(gòu),通過卷揚(yáng)式啟閉機(jī)實(shí)現(xiàn)閘門的起閉,以控制河段水位。閘墩為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),兩頭設(shè)計(jì)成圓弧型以減少水流的沖擊。

      2、溢流堰

      溢流堰為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),建于閘門左側(cè),外部設(shè)計(jì)成與電站溢流壩類似的流線型形狀,減少瀉洪時(shí)水流的沖刷。

      3、現(xiàn)場講解

      在實(shí)習(xí)現(xiàn)場,xx老師給我們講解了水閘的作用及修建的方法和過程并介紹了水閘各個(gè)部分的作用。此外,覃光華老師還給我們普及了很多水文知識(shí)。在水工實(shí)驗(yàn)場,xx老師給我們講解了各種大壩及水庫的運(yùn)行機(jī)理以及各部分的作用,讓我們加深可了對水工建筑物的認(rèn)識(shí)和理解。

      階段二——參觀紫坪埔水利樞紐、都江堰水利工程

      一、工程概況

      1、都江堰水利工程位于四川省都江堰市城西,具有2200多年的歷史,是秦朝是蜀郡郡守李冰及其兒子主持修建的,是世界迄今為止,年代最久遠(yuǎn)唯一存留,以無壩引水為特征的水利工程。都江堰水利工程建造初期為戰(zhàn)爭所用。秦朝統(tǒng)一中國后逐漸演變?yōu)楣喔群头篮?。主要是由魚嘴分水堤、飛沙堰溢洪道、寶瓶口進(jìn)水口三大部分組成,科學(xué)的解決了江水自動(dòng)分流、自動(dòng)排沙、控制進(jìn)水量的問題。

      2、紫坪埔水利樞紐工程是一個(gè)以灌溉、供水為主,結(jié)合發(fā)電、防洪、旅游于一體的大型水利樞紐工程。主體工程土石方開挖576.88萬立方米,土石方填筑1169萬立方米。水庫正常蓄水位877米相應(yīng)庫容9.98億立方米,校核水位883.10米,總庫容11.17億立方米。死水位817米。電站裝機(jī)容量76萬千瓦,年發(fā)電量34.176億度。工程建筑物等級為一級,按100年一遇洪水設(shè)計(jì),最大洪峰流量為12700立方米每秒。樞紐由大壩、溢洪道、引水發(fā)電系統(tǒng)及廠房、沖沙排空洞、瀉洪排沙洞組成。

      三、重要水工建筑物

      1、魚嘴分水堤

      魚嘴分水堤是都江堰的分水工程,把岷江分為外江和內(nèi)江,它利用地形、地勢巧妙的完成分水任務(wù)。在不同水量、季節(jié)起著自動(dòng)調(diào)節(jié)水量的作用。它的分水量是有一定比例的,《三字經(jīng)》中“分四六,平潦旱”就是一個(gè)重要佐證。

      2、飛沙堰溢洪道

      飛沙堰溢洪道是都江堰的三大件之一,作用巨大,可確保成都平原不受水災(zāi)。而且還具有凈水排沙的作用(主要是巧妙的利用了離心力的作用)。

      3、寶瓶口進(jìn)水口

      寶瓶口進(jìn)水口其實(shí)是一個(gè)寬20公尺、高40公尺、長80公尺山口,具有自動(dòng)控制的節(jié)制,是自流灌溉渠系的總開關(guān),低水位水流速為3公尺每秒、高水位水流速為6公尺每秒。

      4、紫坪埔水庫大壩

      紫坪埔水庫大壩的攔河大壩為混凝土重力壩,壩頂長度為663.77米,壩頂最大高度為156米。溢洪道位于大壩右側(cè)。在右側(cè)山體中有導(dǎo)流洞兩條,洞徑分別為11米、10 米,洞長分別為780米、695米。大壩中埋設(shè)很多感應(yīng)器用于監(jiān)測大壩的運(yùn)行情況。

      5、水電站

      水電站采用壩后式布置方案,總共安裝4臺(tái)機(jī)組,總裝機(jī)容量為76萬千瓦。機(jī)組全部安裝在地下廠房之中。

      三、工程效益

      1、都江堰工程是造福人民的偉大水利工程,它成就了成都平原“有灌溉之利而無旱澇之憂”使川洗平原成為“水旱從人”的“天府之國”。目前灌溉面積已達(dá)40余縣,1998年超過1000萬畝。此外,都江堰還給當(dāng)?shù)貛砹司薮蟮穆糜问杖搿?/p>

      2、紫坪埔工程提高了都江堰設(shè)計(jì)灌溉面積1086萬畝的供水保證率,也為成都的生活用

      水、工業(yè)用水提供了保障。此外,電廠的發(fā)電量補(bǔ)充了當(dāng)?shù)氐挠秒娦枨?,提高都江堰的防洪能力,促進(jìn)成都市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

      四、工程存在的問題

      1、泥沙問題

      岷江水挾著大量的泥沙、石頭。如果不順利排除,紫坪埔、都江堰工程都將失去應(yīng)有的功能。

      水庫運(yùn)行方案認(rèn)為,紫坪埔水庫設(shè)有沖沙排沙洞,可在汛期調(diào)水沖沙,不會(huì)造成大量淤積,水庫可正常運(yùn)行。至于都江堰工程,自古以來就總結(jié)出“三字經(jīng)”、“六字訣”、“八字格言”等一套治水經(jīng)驗(yàn)。再加上政府提出“5年一大修,10年一特修”的治理方案。運(yùn)行自然也不成問題。

      2、庫區(qū)岸邊邊坡處理問題

      經(jīng)地質(zhì)調(diào)查顯示,紫坪埔水庫離龍門山斷裂帶的距離并不遠(yuǎn),受地震的影響非常大,怎樣處理邊坡問題成為一大難題。為此,在施工過程中,公司特意出巨資對周圍山體進(jìn)行錨鎖加固。在汶川大地震中,這一處理方案收到了很好的效益,水庫運(yùn)行正常。

      3、環(huán)境問題

      修水庫對生態(tài)有利有弊。如何解決修水庫后對生態(tài)環(huán)境的影響有是一大難題。在修建之前,我們必須作好可行性論證,著力解決施工過程中遇到的各類環(huán)境問題,實(shí)現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

      五、現(xiàn)場講解

      在實(shí)習(xí)現(xiàn)場,帶隊(duì)的xx老師及各位助教給我們講解了水電站及大壩的運(yùn)行機(jī)理并現(xiàn)場回答了同學(xué)們提出的各種問題。比如:邊坡的處理問題、錨鎖加固原理、怎樣實(shí)現(xiàn)大江截流等。讓我們在開闊眼界的同時(shí)又增長了見識(shí)。

      階段三——參觀四川省科技館

      一、活動(dòng)目的通過對水利水電工程、能源工程等站模的參觀,加深對工程的認(rèn)識(shí)和理解,把抽象化為具體,讓同學(xué)們對當(dāng)今水利工程有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。

      二、現(xiàn)場講解

      xxx老師在二灘及都江堰工程的模型前為同學(xué)們作了一次具體深入的剖析,講述其中的原理。讓我們在參觀的同時(shí)又有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

      收獲與總結(jié)

      在這次實(shí)習(xí)過程中,我不僅保持全勤,而且沒有違反任何紀(jì)律.通過此次實(shí)習(xí),鞏固,加深擴(kuò)展了我在課堂上所學(xué)的內(nèi)容.讓我在大開眼界的同時(shí)也增長了很多見識(shí).也讓我明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,加深了我對本專業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解.雖然這次實(shí)習(xí)條件很艱苦,但經(jīng)過實(shí)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到了水利水電這個(gè)行業(yè)的性質(zhì)及其重要地位.初步了解了水工建筑物的布局特點(diǎn)及作用.明白了嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、發(fā)展創(chuàng)新對于工程建設(shè)的重要性.作為一個(gè)水電人,作為未來的土木工程師,不僅需要強(qiáng)烈的責(zé)任心與職業(yè)道德,還需要自己的信心和細(xì)心,更需要良心.水利水電工程是關(guān)系到國民利益的重大工程.在設(shè)計(jì)、施工過程中容不得有半點(diǎn)疏忽.更不能建造出有昧于良心的豆腐渣工程.這 次實(shí)習(xí)也讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目的及方向,給我以后的學(xué)習(xí)提供了樣板和動(dòng)力,也更加堅(jiān)定了我從事水電事業(yè)、做一名水電人的決心.參考文獻(xiàn)

      [1]羅福午主編.土木工程(專業(yè))概論(第3版).武漢:武漢理工大學(xué)出版社,2008.5重印

      [2]都江堰水利可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組編著.都江堰水利可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究.北京:中國水利出版社,2003

      [3]楊秀偉,李宗新.水文化論文集.鄭州:黃河水利出版社,1995

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