第一篇：校園環(huán)境衛(wèi)生講話稿

校園環(huán)境衛(wèi)生講話稿

老師們，同學們，大家下午好：

當我們在綠樹成蔭的校園里漫步時，會有什么感覺呢？當我們在窗明幾凈的教室里學習時，會有什么感覺？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境里生活時，又會有什么感覺呢？ 從開學一周以來，我校大部分班級衛(wèi)生掃除積極、及時、到位，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導大掃除，為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著，值得大家學習和敬佩。上周我們對全校各班教室進行了一次檢查。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)，有的教室墻面上有同學們留下的“佳作”——亂寫亂畫，這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼；有的教室里地面上還有一些垃圾，不少班級工具柜外面沾上許多污跡，有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋。

一直以來，我常常在校園操場、教室樓梯、教室走廊等地方，弓下腰撿起有些同學隨意丟棄的垃圾。有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，反正不是我丟棄的，與我無關(guān)；有的同學看見了，主動拾起垃圾，放到垃圾桶里。同學們，你們覺得剛才說的現(xiàn)象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢？

老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我們倡議：

1.人人以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、宿舍、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。

2.不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動撿起地面上的垃圾。3.不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學文明人，做文明事。

4.教室里的桌椅排列整齊，學習用品擺放有序，勞動工具擺放規(guī)范。5.各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進行衛(wèi)生督查。6.學生宿舍內(nèi)務整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，服從宿舍管理人員管理。

老師們，同學們，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，提高環(huán)保意識，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn)。讓我們積極行動起來，以主人翁責任感，從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境！

第二篇：愛護校園環(huán)境衛(wèi)生升旗講話稿

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生

老師們，同學們，大家早晨好：

當我們在綠樹成蔭的校園里漫步時，會有什么感覺呢？當我們在窗明幾凈的教室里學習時，會有什么感覺？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境里生活時，又會有什么感覺呢？

從開學以來，我校大部分班級衛(wèi)生掃除積極、及時、到位，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導大掃除，為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著，值得大家學習和敬佩。上周我們對全校各班教室進行了一次檢查。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)，有的教室墻面上有同學們留下的“佳作”——亂寫亂畫，這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼；有的教室里地面上還有中午午餐時遺忘打掃的飯菜，不少班級工具柜外面沾上許多污跡，有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋。

這幾周以來，我常常在校園操場、教室樓梯、教室走廊等地方，弓下腰撿起有些同學隨意丟棄的垃圾。有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，反正不是我丟棄的，與我無關(guān)；有的同學看見了，主動拾起垃圾，放到垃圾桶里。同學們，你們覺得剛才說的現(xiàn)象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢？

老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我們倡議：

1.人人以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。

2.不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動撿起地面上的垃圾。

3.不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學文明人，做文明事。

4.辦公室、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。

5.各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進行衛(wèi)生督查。

6.住校生宿舍內(nèi)務整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，服從宿舍管理人員管理。老師們，同學們，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，提高環(huán)保意識，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn)。讓我們積極行動起來，以主人翁責任感，從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境！

本周工作要點：迎接學月考試，師生廣播體操比賽

謝謝大家!

第三篇：環(huán)境衛(wèi)生講話稿

環(huán)境衛(wèi)生講話稿

環(huán)境衛(wèi)生講話稿1

同學們都知道，文明是一個國家進步的根本，是一個人修身養(yǎng)性必修的課程，正是這種文明，從而推動了中國的發(fā)展。

現(xiàn)在人們都在苦苦追尋文明，可實際上，文明就在我們身邊，就在我們心里，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實不然，文明離我們只有一步之遙，只要你勇敢跨越了那一步，你就做到了文明。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀儾粌H要保持文明，更要學會創(chuàng)造文明，也許有同學會說：“我哪兒會創(chuàng)造文明啊?！蹦敲凑埓蠹蚁胍幌耄绻麤]有創(chuàng)造文明的人，又哪兒來的文明呢？當我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起，當我們看見老師同學能夠自然而然的主動問好，當我們看到老人獨自過馬路時能夠自然而然的主動攙扶。做到了這些，你就創(chuàng)造了文明。

五六年級的同學都知道，在五年級上冊的習作中，有一幅漫畫。漫畫中一個女孩和一個男孩路過一個垃圾桶，垃圾桶內(nèi)只有一點垃圾，而垃圾桶外卻緊緊圍滿了一圈垃圾，散發(fā)著惡臭味。女孩看見了，主動把垃圾桶外的垃圾清理到垃圾桶內(nèi)，而男孩為了杜絕此類事情再次發(fā)生，靈機一動，找來一張紙，寫了幾個大字：“文明，只差一步”，然后貼在了垃圾桶上。通過這幅漫畫也讓我們明白，日常生活中，文明距離我們的確只差一步，這一步，能讓身邊的垃圾減少許多，這一步，能讓校園更加美麗，這一步，能讓空氣更加清新。

在我們操場西北邊的角落里，停著兩輛一直為學校默默付出的“垃圾車”，它們主要負責把同學們每天的垃圾運輸?shù)綄W校外的垃圾場里，它們?yōu)槲覀兊男@做出了巨大的貢獻，但是老師最近發(fā)現(xiàn)，部分不僅不珍惜大家的勞動成果，還故意破壞校園環(huán)境，有些同學在倒垃圾時，總是離垃圾車還有很長一段距離，就把垃圾桶往垃圾車上扔，導致很多垃圾順著桶落在地上，有些同學看到了會主動撿起來，重新扔回垃圾桶里，但是更多的同學卻只是默默的看著，然后轉(zhuǎn)身離開。

每天清晨，走進我們美麗的校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環(huán)顧四周，清新的環(huán)境一塵不染，我們的心情也會更加愉悅，在學校開心的學習，快樂的生活，這需要我們每個人的共同努力。

此刻，我們應該捫心自問一下：我有隨手亂丟垃圾的壞習慣嗎？地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎？衛(wèi)生值日時我能認真仔細將清潔區(qū)打掃干凈嗎？看到同學有不文明習慣我能幫助他改正嗎？現(xiàn)在，讓我們在國旗下共同宣誓：從今日起，時刻將文明裝在心中，跨出一小步，做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的學生。讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿同學們的學習和生活處處開滿文明之花！祝愿同學們都能成長為國家的有用之材！

環(huán)境衛(wèi)生講話稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

今天，我國旗下講話的主題是《環(huán)境衛(wèi)生教育—把美麗帶進校園》。

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！睕]錯，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。

我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，現(xiàn)在的我們之所以失去了文明禮貌，那是因為我們在接受教育的時候，把文化知識的學習放在首位，而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。

由此看來，文明禮貌是多么重要，那么我們怎樣才能養(yǎng)成這一好習慣呢?首先，培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己，所謂的“言為心聲”“形成內(nèi)現(xiàn)”不過如此。其次，要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己，我們要在平時做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑;愛護公共財物，不亂寫亂劃;課間休息文明安靜，不相互追逐打鬧。我們要從一言一行做起，塑造出我們校園的美麗形象，營造出校園文明禮貌的和諧環(huán)境。

“手下留情花似錦，腳下留情草如茵！”彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。

同學們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。因此，我們希望同學們要認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應主動揀起，放入垃圾箱。不把零食帶進校園，做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。我們還要愛護校內(nèi)綠化、草坪，不攀折花木，不隨便進入草坪嬉鬧、休息，更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。

同學們，現(xiàn)在我們擁有一個燦爛的年齡，就應該要有一個燦爛的靈魂，讓我們用實際行動來呵護我們的校園，用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。

謝謝大家！

環(huán)境衛(wèi)生講話稿3

老師們、同學們：

大家早上好！我今天國旗下講話的主題是“校園是我家衛(wèi)生靠大家”。同學們，你們想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜、學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮、更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步、道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。

今年，十堰市將迎接創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市檢查，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等，這跟我們的文明校園極不相稱?！皩W校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活和工作環(huán)境，我向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：

1.請不要亂扔垃圾、紙屑、雜物，并提醒亂扔的人。

2.以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。

4.不把食物帶進教室內(nèi)，主動清理抽屜里的垃圾，做一個講衛(wèi)生的人。個人衛(wèi)生要做到“四勤”即：(勤洗手，勤洗腳、勤換內(nèi)衣、勤洗澡)。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾，做一個節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學生！為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

環(huán)境衛(wèi)生講話稿4

老師們、同學們：

早上好！我今天國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境，人人有責》。

親愛的同學們，每當你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。

大家都知道環(huán)境對于自己的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?干凈的走廊，潔白的墻壁……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是，我們在校園里也會看到一些不愿意看到的情景，舒適美麗的校園出現(xiàn)了一些不和諧的音符。在學校大門口，有的同學吃了點心以后，把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上、角落里，常躺著紙屑、塑料袋、牛奶袋;教室里，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學們的腳印……

為什么會出現(xiàn)這種情景呢?原因很簡單，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習慣。同學們，如果讓你們選擇，你愿意在一個臟亂校園，還是一個整潔的校園里上課?相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學習、生活。

作為學生的我們應該怎樣做?我們應該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時撿起;愛護學校的公共財物和公用設施,節(jié)約公用資源。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們每一位同學都行動起來，爭當校園環(huán)保“小衛(wèi)士”，把我們的校園建設得更加美好！

環(huán)境衛(wèi)生講話稿5

同志們：

為進一步抓好“清潔城鄉(xiāng)”工作，提升保潔人員業(yè)務素質(zhì)，明確保潔努力方向，鎮(zhèn)政府決定在今天召開“清潔城鄉(xiāng)”工作再落實及保潔人員培訓會議。下面，我就深入開展“清潔城鄉(xiāng)”活動，再強調(diào)三點意見：

“巧婦難為無米之炊”。確實，現(xiàn)在這個社會，無錢難辦事，不比得解放初期，老百姓可以不計報酬出工出力。我們很多村也確實比較困難，集體經(jīng)濟薄弱，拿不出多少錢。但是，我要說，困難不是理由。講困難，富陽比我們困難的地方多的是，萬市困不困難？湖源困不困難？場口困不困難？都比我們困難。但就是這些地方，“清潔城鄉(xiāng)”工作干得都比我們要好。為什么？我看主要還是思想問題，是畏難情緒、應付思想在作怪。一味強調(diào)困難，而沒有開動腦子?！扒鍧嵆青l(xiāng)”是一件造福群眾的事，是一項“民心工程”，我想大部分群眾都是理解和支持的。只要我們在座的干部重視起來，樹立“辦法總比困難多”的思想，這項工作是完全可以做好的。況且，為了解決資金問題，鎮(zhèn)里已經(jīng)出臺了政策，按人均10元的標準，和市政府1：1配套，光這一塊，鎮(zhèn)里就要投入30多萬資金。此外，對工作好的村，我們還要獎勵，對達到“清潔城鄉(xiāng)規(guī)范村”要求的，95分及以上獎5000元，90-94分獎3000元。客觀的講，一直以來我們對衛(wèi)生工作也是比較重視的，每創(chuàng)建成功一個“衛(wèi)生村”，我們都有補助資金，大部分村環(huán)衛(wèi)設施也都比較齊全，基礎(chǔ)應該不差的。人均20元的下?lián)苜Y金，要支付保潔員工資，也差不了多少了。確實缺口較大的，也可以采取“上級補一點、村里籌一點、企業(yè)捐一點”的辦法，發(fā)動轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)贊助一點，我想企業(yè)也會肯的。而且，我上次會議上也說過了，特別困難的村，申請打上來，我們可以先預撥一部分?？傊痪湓?，困難是有，關(guān)鍵是看你怎么去解決困難。我認為，只要我們思想上真正重視了，解決了“有錢管”的問題，“清潔城鄉(xiāng)”工作就成功了一半。這是我要講的第一個方面。

二要職責到人，解決“有人管”的問題

“清潔城鄉(xiāng)”工作是一項實實在在的工作，要做好這項工作，除了“有錢辦事”，還必須“有人管事”。我們以前也有保潔員隊伍，但為什么有些工作拉后腿？主要就是保潔員隊伍的素質(zhì)高低不齊。我們應該承認，以前我們有很多保潔人員多為照顧性人員，責任心不強，日常考核評價機制不健全，保潔質(zhì)量不高，保潔時間不足。這次，我們要求各村重新確定保潔員，目的也就是要大家把好第一道關(guān)，把真正肯吃苦、負責任、工作勤快的人充實進來。各村對保潔人員一定要劃定責任區(qū)，細化工作任務，量化工作要求，強化工作督查，定人定崗定時，責任到人，包干到人。我們?nèi)w保潔員和清運人員也一定要明確職責，熟悉業(yè)務，誰負責的區(qū)塊發(fā)生問題了，誰就要負責任，就要同工資、獎金掛鉤，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。同樣，村“清潔城鄉(xiāng)”領(lǐng)導小組組長作為第一責任人，也要切實負起責任，在其位、謀其責，要進一步深化對實施“清潔城鄉(xiāng)”活動的重要性和緊迫性的認識，把這項工作放到更加重要的位置，以高度的責任感和使命感，推動“清潔城鄉(xiāng)”活動向深度和廣度推進。

“清潔城鄉(xiāng)”工作實施范圍廣、持續(xù)時間長、工作任務重，同時也是一項動態(tài)管理工作，我們一定要更新理念，創(chuàng)新思路，立足長遠，健全機制，解決“有章理事”的問題。我們要切實轉(zhuǎn)變“創(chuàng)時沖一沖、事后放一邊”的虛浮作風，摒棄“聽聽激動、想想要動、回去不動”的不良心態(tài)，扎扎實實的在長效管理上下功夫。要建管并舉，一手抓當前整治，一手抓長效管理。各村要進一步健全“戶集、村收、鎮(zhèn)運、市處理”的垃圾收集處理體系，完善環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設施，優(yōu)化垃圾箱（房）的配置布局，加強對對保潔人員的工作督查，建立獎懲激勵機制，從機制上保障“清潔城鄉(xiāng)”各項工作的有序高效開展。要充分發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，廣泛發(fā)動群眾參與到這項活動中來，努力把政府的工作變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。要切實加強農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)設施的建設，按環(huán)衛(wèi)要求設置足夠的垃圾收集房、果殼箱。在這里，我要特別強調(diào)一下集鎮(zhèn)安置房區(qū)塊，真正叫“關(guān)門現(xiàn)代化、開門臟亂差”?！痢链逡袑嵵匾暺饋?，加快行動步伐，完善配套設施，建立保潔隊伍，要重點抓、抓重點，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，反復抓、抓反復，切實扭轉(zhuǎn)臟亂差的不良局面。

環(huán)境衛(wèi)生講話稿6

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨，老師們、同學們：

大家好。今天我代表環(huán)境衛(wèi)生保護志愿者在此發(fā)言，感到十分的榮幸。當環(huán)保志愿者的旗幟在我們手中迎風飄揚的時候，我們體會到一種光榮而神圣的使命感。

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣”；畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉”；軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶”；教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃”；而我想對大家說：“環(huán)境是保證我們學習、工作、生活的必要條件”。當我們處在綠樹成蔭、干凈整潔的環(huán)境中，一定會感到心曠神怡。

寧縣是我們的家園，建設文明、和諧的寧縣是我們共同的愿望，營造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境是我們共同的追求。當前，正值我縣開展“環(huán)境建設年”之際，城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治更顯得尤為重要。

作為一名環(huán)保志愿者，我們將嚴格要求自己，認真履行環(huán)保志愿者承諾；自覺實踐環(huán)保志愿者行為，多做對環(huán)境衛(wèi)生有益的事情，以自己的言行影響和帶動周圍的朋友共同關(guān)注環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保；自覺學習宣傳環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保知識；自覺抵制環(huán)境衛(wèi)生污染和生態(tài)破壞；參加各項環(huán)境衛(wèi)生志愿服務活動；

自覺維護綠色環(huán)保志愿者的形象與聲譽；關(guān)愛我們生存的家園，更加自覺地擔負起保護環(huán)境的責任，投身保護環(huán)境、建設綠色家園，以一流的服務，一流的精神狀態(tài)，展示當代環(huán)保志愿者的亮麗風采，樹立寧縣的良好形象。

作為一名環(huán)保志愿者，我們會做好環(huán)境衛(wèi)生整治的參與者，做好“小手牽大手、文明一起走”活動的宣傳員。我們會用自己的.模范行為帶動身邊的人，讓環(huán)境整治活動家喻戶曉，把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣傳播到城市的每一個角落。我們要牢記自己的責任，不僅要從我做起，還要對發(fā)現(xiàn)存在的不文明現(xiàn)象、違章現(xiàn)象進行糾正，當好志愿者，積極為環(huán)境衛(wèi)生整治獻計獻策，營造一個“環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務優(yōu)質(zhì)”文明和諧的社會氛圍。

作為一名環(huán)保志愿者，我們會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，以飽滿的熱情投入到環(huán)境衛(wèi)生建設活動中，讓更多的人保護環(huán)境、保護環(huán)境。朋友們，城鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生面貌期待著你、我的積極參與，讓我們積極行動起來，用你我的熱情和真誠，整臟治亂、講求公德、崇尚奉獻、塑造文明，共同營造和諧秀美的家園。

謝謝大家！

20xx年5月5日

環(huán)境衛(wèi)生講話稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

上午好！今天我國旗下講話的題目是——愛護校園環(huán)境，從我做起

同學們，每天，當你跨入學校的大門時，你是否感覺到好象是走進自己的另一個家呢?我想應該是的，因為，一小就是我們的另一個家，我們在這里快樂的學習、長大。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說：環(huán)境是靈感的源泉;教育家說：環(huán)境是培養(yǎng)人的搖籃;我想說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。因為，校園環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個同學的學習和生活;同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。

同學們，我們都渴望生活在一個干凈整潔的環(huán)境中，碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，在我們的校園里常會看到一些我們不愿意看到的情景：教室里，有的同學們紙屑隨便亂扔;有的值日生做完值日把清潔工具隨地一扔;操場上、樓梯上、走廊里，校道門口常會躺著一些紙屑塑料袋;再看看小花，總有些花草耷拉著腦袋，那是不愛護花草的同學帶給它們的傷害

同學們，校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃，更應該靠同學們自覺提高環(huán)保意識，用實際行動保持我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧！保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就能撿，扔進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

老師們，同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！

我的講話完畢，謝謝大家！

環(huán)境衛(wèi)生講話稿8

各位老師、各位同學：

大家早上好！

我今天講話的題目是《保護校園環(huán)境人人有責》。

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活和學習嗎?你想在一個姹紫嫣紅、干凈整潔的校園里游戲嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?

當我們在綠樹成蔭的校園中散步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達理，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學會謙讓，學會做人。因此，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。

我們經(jīng)?？吹胶芏嗤瑢W在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環(huán)境，他們的辛勤勞動換來了我們美麗整潔的校園?？膳c此同時在我們校園的某些角落、操場、衛(wèi)生間、走廊、樓梯上我看到少數(shù)同學在做著與保護校園環(huán)境相反的事情。比如用小手去撕教室走廊上的三字經(jīng)標語;用彩色粉筆在教室門口兩邊雪白的墻面上畫畫;甚至在教室后黑板的墻上還印上了小腳印。上體育課的時候踐踏草坪，亂吐口香糖等。在我班有這樣兩個孩子，一個是喜歡在自己的桌子凳子和身體上亂涂亂寫，一個是喜歡在別人的桌子和凳子上亂畫。他們的做法既破壞了自身的形象美，也破壞了教室的美觀，我們一定要大力批評并且改正這種做法。因為我相信，沒有哪一個老師和同學希望在這樣的環(huán)境中工作和學習的。但是，在我們班也有這樣一群孩子，他們一下課就擺桌子，擦黑板、把垃圾掃進垃圾桶，主動幫別的孩子撿垃圾、削鉛筆等。養(yǎng)成了良好習慣。

保護我們校園環(huán)境衛(wèi)生，要我們每一個人從自身做起，古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每位老師和同學都要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護校園美麗的環(huán)境，培養(yǎng)我們的環(huán)境保護意識，同學們，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力吧！

謝謝大家！

環(huán)境衛(wèi)生講話稿9

同志們：

今天，我們隆重召開“環(huán)境衛(wèi)生教育進校園活動”，主要目的是總結(jié)成績，表彰先進，動員和號召全市廣大干部群眾和老師、學生一道進一步振奮精神、團結(jié)一心、乘勢而上、攻堅克難，全面掀起城市建設新高潮，確保城市建設再創(chuàng)新輝煌。

在我市城市建設和發(fā)展過程中,某某環(huán)衛(wèi)處始終堅持“以技術(shù)為核心、安全為導向、群眾滿意為標準”的宗旨，強調(diào)制度化、規(guī)范化管理，努力倡導和諧、務實、高效、創(chuàng)新的精神，積極構(gòu)造寬松、和諧的人文環(huán)境；始終堅持“隊伍專業(yè)化、設備現(xiàn)代化、建設特色化、服務優(yōu)質(zhì)化”的建設服務大眾理念，堅絕貫徹“和諧至美、精益求精”的發(fā)展目標，向全市人民捧出一顆火熱之心、虔誠之心，用實際行動實現(xiàn)領(lǐng)導放心、人民滿意的夙愿。

但是我們的工作還存在著一些問題。主要表現(xiàn)在：規(guī)劃空間布局需進一步優(yōu)化，規(guī)劃的綜合調(diào)控作用尚未充分體現(xiàn)；城市缺乏精品工程，廣場、公廁、停車場等公益設施和場所較少；基礎(chǔ)設施建設滯后，污水處理、垃圾無害化處理等配套設施建設亟待加強；城市管理體制有待完善，市容環(huán)境秩序還需進一步規(guī)范。對此，我們要引起足夠的重視，采取切實有效的措施，在今后工作中努力加以改進、完善和提高。20xx年是我市城市建設年的第一年，借此機會我強調(diào)幾點：

1、全面動員，全城發(fā)動，確保氛圍營造到位。市民是城市的主人，群眾是創(chuàng)建的主體，我們的衛(wèi)生城市建設能不能實現(xiàn)，關(guān)鍵要看廣大人民群眾的支持度、參與度，最終還要看群眾的滿意度。要深入發(fā)動。宣傳部門要牽頭組織新聞媒體，進一步加大宣傳報道的頻率，營造濃厚氛圍。各部門、各單位要在各自單位內(nèi)部和責任包干區(qū)增設固定宣傳標語牌和宣傳櫥窗，宣傳衛(wèi)生城市建設的標準要求、市民應知應會知識。定期對一些亂扔亂倒、亂堆亂放等行為進行公開曝光，強行入軌。要強化教育。圍繞衛(wèi)生城市建設，開展一系列文明素養(yǎng)促進行動，加快提高市民文明素質(zhì)。進一步普及健康教育知識，指導督促各部門和單位充分利用櫥窗、板報等陣地，多方宣傳健康知識、健康行為，加快提高市民健康知識知曉率，確保衛(wèi)生城市建設達到標準要求。要率先垂范。全市廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部，要從全市建設的大局出發(fā)，以身作則，率先垂范，用自身的實際行動影響和帶動廣大群眾。各部門、各單位要強化內(nèi)部人員的宣傳教育工作，塑好行業(yè)、單位自身形象；各行政村、社區(qū)居委會要通過召開座談會、典型帶動等形式，引導廣大市民積極投身衛(wèi)生城市建設、合力推進衛(wèi)生城市建設步伐。

2、集中力量，強勢推進，確保環(huán)境整治到位。衛(wèi)生城市建設要抓好河道、排水溝、下水道等水體的綜合整治工作，全面清理河面漂浮物，清除河岸的暴露性垃圾和亂堆亂放。要突出抓好專項整治。以市容市貌、農(nóng)貿(mào)市場、城中村及城郊結(jié)合部、交通秩序等為重點，重拳整治長期影響城市管理、破壞公共環(huán)境的老大難問題。充分發(fā)揮城關(guān)鎮(zhèn)管理職能，進一步加大農(nóng)貿(mào)市場、城中村及城郊結(jié)合部專項整治力度，對經(jīng)濟確實困難的經(jīng)營戶要采取幫扶措施，確保按期達標。市公安局要大力整治道路交通秩序，嚴厲打擊亂停、亂靠、亂闖紅燈等違章行為，市交通局要抓好車站、碼頭的環(huán)境衛(wèi)生整治，嚴肅查處汽配、摩配及修理點占道修理、污染路面等問題。

3、要建立健全城市衛(wèi)生保潔機制。改善城市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,必須堅持突擊整治與經(jīng)常監(jiān)管相結(jié)合,專業(yè)隊伍與全民參與相結(jié)合的方針,建立和完善環(huán)衛(wèi)保潔的長效機制。要建立愛國衛(wèi)生突擊周制度。從今年起，要在每年的“五一”、“十一”黃金周之前,安排一周的時間,組織動員駐城單位和全體居民共同參與,像迎接省級創(chuàng)建文明城市工作先進城市檢查那樣,集中整治“臟、亂、差”,開展全民清掃活動。要強化“門前五包、門內(nèi)達標”責任制。把門前保潔、綠化、美化、秩序、公共設施看護的責任真正落實到所有單位和居民小區(qū),并加強監(jiān)督檢查。要加快推進環(huán)衛(wèi)體制改革。市環(huán)衛(wèi)管理部門要逐步實施“干、管”分開,走環(huán)衛(wèi)保潔市場化的路子。各級規(guī)劃、城建、環(huán)保、公安、交通、衛(wèi)生等部門,要運用好行業(yè)性法律法規(guī),堅持依法行政,規(guī)范各個領(lǐng)域的衛(wèi)生秩序,推動城市衛(wèi)生管理工作逐步走向法制化的軌道。

4、加強學校衛(wèi)生創(chuàng)建工作。要建設我們的和諧校園，相應的我們要創(chuàng)建一個“和諧宿舍”我們應努力作好寢室工作，從起床，就餐，就寢等小事規(guī)范自己的行為，認真的做到掃好地，值好日，語言文明優(yōu)雅，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，做好這些并非小事的小事，這不僅是學校的要求，更是對自己的要求，正所謂“一屋不掃，何以掃天下”！

寢室、教室不僅是休息的場所，而且是學生學習學校教育的重要空間。當學生離開教室后，寢室就是他們的第二自習室，可以說，寢室就是住校生的家，但是學生的很多違紀行為就發(fā)生在這個“家”里，同學們都不希望自己的家是這樣的吧！寢室是紀律觀念的“培養(yǎng)地”。學生衛(wèi)生干凈，按時起居習慣的養(yǎng)成也和寢室有著密切的聯(lián)系，寢室是良好習慣的“養(yǎng)成所”。因此，必須使其保持良好的狀態(tài)?？赡軇傞_始的時候，一些學生覺得這只是搞“形式主義”，但是“勉強成習慣，習慣成自然”長期堅持下去，終究會使同學們養(yǎng)成良好的習慣。讓我們共同努力，為營造一個安全，衛(wèi)生，健康，和諧的“幸福之家”而奮斗吧！

同志們，同學們，今年城建工作的任務非常艱巨。各部門、各單位一定要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和要求，以更加高昂的斗志，更加務實的作風，同心同德，埋頭苦干，乘勢而上，開拓進取，迅速掀起創(chuàng)衛(wèi)和城市建設的新高潮，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大的貢獻！

環(huán)境衛(wèi)生講話稿10

親愛的同學們：

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素?？墒?，在我們校園的好些地方還常常散落著同學隨意亂扔的塑料袋紙屑飲料瓶等。這些垃圾跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。我倡議大家做到以下幾點：

一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作，每天早讀之前要對衛(wèi)生區(qū)、教室進行一小掃除，每周進行一次大掃除，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學改正。

三、提倡“彎腰”精神，看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了，主動倒掉。

同學們，讓我們從小事做起，讓我們都踏踏實實，認認真真地從小事做起，從身邊的一點一滴做起，走向成功的未來。讓我們攜起手來，把文明之風吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

環(huán)境衛(wèi)生講話稿11

老師們，同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《愛護環(huán)境，美化校園》

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！?/p>

而我想對同學們說：“環(huán)境是保證學習的必要條件?！碑斘覀冊诰G樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定感心情舒暢;因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學會謙讓，學會做人;

但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾飲料盒、紙屑等;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫埃簶翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋;文化走廊的綠化帶上，有的同學肆意踐踏，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道，再看一看我們的塑膠操場，飲料隨處可見，使才滿一歲多的塑膠操場已過早飽嘗了人間的酸、甜、苦、辣;而樓上教室里的個別同學已習慣于亂扔紙團或故意玩“天女散花”等，這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級叫苦不迭，更嚴重地

破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。有諸如此類壞習慣的同學們，你們曾經(jīng)想過沒有?我們優(yōu)美的校園經(jīng)過拆拆建建、修修補補已走過了57個春、夏、秋、冬。你們怎忍心踐踏它呢?

同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志，時代要求我們要有責任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，多彎彎腰撿撿紙屑，不要隨地亂人亂扔亂吐，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹！毕Ｍ瑢W們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起——愛護校園、美化校園。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

環(huán)境衛(wèi)生講話稿12

老師們、同學們：早上好!

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級早上的環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但午飯過后各班的教室里、教室門口、校園里垃圾袋、果皮紙屑、落葉無人問津。要堅持養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣.每天，每時每刻走在校園里你能看到地面整潔無雜物;走進班級里,你都能看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢,身心健康。

同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、垃圾袋、果皮紙屑等雜物;不隨地吐痰的良好習慣。同時把班級和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

環(huán)境衛(wèi)生講話稿13

老師們，小朋友們：

早上好！

今天我講話的主題是《愛護校園》。

小朋友，每天，當你跨入幼兒園的大門時，你是否感覺到好像是走進自己的另一個家呢?我想應該是的，因為，我們在這里快樂的游戲，快樂的長大。小朋友們,那老師問問你們：你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶)，如果我們隨地亂扔紙屑、果皮，生活的環(huán)境會怎樣呢?(很臟、不干凈、不美)對，我們大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地亂扔垃圾，共同保護好我們生活的環(huán)境。

小朋友在班級里，在家里可能都是這樣做的，可是我們幼兒園的公共環(huán)境，如：樓道、走廊、操場的衛(wèi)生大家有沒有注意呢?老師經(jīng)?？吹?，放學后，我們的樓道、操場上有食物包裝袋，紙屑等，阿姨每天都要辛苦的打掃衛(wèi)生，多累呀！希望小朋友們要注意保護我園的公共環(huán)境，樓道和操場上都放有垃圾桶，你們早上入園和下午放學時要自覺的將紙屑、果皮扔到垃圾桶里。

再看看小花，總有些花草耷拉著腦袋，那是不愛護花草的小朋友帶給它們的傷害

我們作為宋劍湖幼兒園的一份子，希望小朋友們可以做到以下幾點要求：

1、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

2、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就能撿，扔進桶里不怕煩。

3、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

小朋友們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。我的講話完畢，謝謝大家！

環(huán)境衛(wèi)生講話稿14

老師們、同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“美麗文萃，大家的家”。

當我們每天漫步在充滿綠意的校園里，我們可以看到同學們充滿朝氣的笑臉和身影，我們可以聽到同學們朗朗的讀書聲和歡樂的笑語聲；透過陽光照射下的教室窗戶，我們可以感受到同學們勤奮學習快樂生活的精氣神。

這是一幅多么美麗的畫卷啊！我相信，我們每個師生也都希望我們的校園更加美麗。美麗是要靠大家齊心協(xié)力共同創(chuàng)造和維護的。那么，未來的日子里，我們將怎樣讓我們的校園變得更美麗呢？一句話：“讓我們用行動去美化”。我倡議全體同學做到以下幾點：

第一，彎彎腰，讓地面更潔凈。整潔的地面就像校園的臉龐。彎彎腰，做值日，可以把地掃得更干凈；彎彎腰，撿紙屑，校園里就永遠是整潔的大道和美麗的花壇。

第二，慢慢行，讓校園更有序。俗話說：欲速則不達。慢慢行，給對面的同學讓個路；慢慢行，欣賞一下校園的四季；慢慢行，給自己一個從容的心情。

第三，細呵護，讓操場更安全。紅色的跑道，碧綠的草坪，給我們師生開展各種文體活動帶來了方便和實用。同樣的，我們師生也就有責任和義務細心去呵護它，愛惜它，呵護草坪，不隨意踐踏；文明活動，不把雜物扔在操場上。呵護操場，就是呵護我們的活動場所，也是呵護我們的健康園地。

第四，笑一笑，讓生活更快樂。早上到校，面對同學和老師，笑一笑，問聲早，快樂的一天就開始了；班級的同學和老師取得了成績，笑一笑，表祝賀，可以從中汲取進取的力量；面對失敗和錯誤，笑一笑，哪里有錯哪里改，成功才會向你招手。

總之，潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責；美好的校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。讓我們管住自己的手，不隨地亂扔；管住自己的腳，不在墻壁上留下腳印。“撿起一片紙就是撿起文明”。我們是文萃小學的主人，讓我們共同努力，維護好校園環(huán)境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜、有序，讓文明之花在文萃這個大家庭里時刻綻放！

環(huán)境衛(wèi)生講話稿15

親愛的老師、同學們：

早上好！

不知道同學們是否還記得：在三月份我們開展了“三管好”活動，收到了一定成效，校園衛(wèi)生變得干凈整潔了，同學們的行為習慣變得文明禮貌了。唐老師心里不知道有多高興！可是，最近我發(fā)現(xiàn)校園里散落的垃圾多了起來；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上；又有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技；看見了地上的垃圾，我們同學們還可以繼續(xù)說說笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過它們。

校園，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質(zhì)的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在嘈雜垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。

所以，我希望同學們：首先，管好自己，不要亂扔垃圾，尤其是在學校商店買了食品時，請你記得將食品袋投入垃圾箱，不要隨手亂扔。其次，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護校園環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會。另外，走在校園中當你看到了灑落在地上的垃圾，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰，當你看到一個同學不小心隨手亂扔垃圾時，請你告訴他：“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護也需要你的一份力！”

其實，作為一個學生，一名“永州人”。我們的素質(zhì)也是在這些小小的細節(jié)中所體現(xiàn)出來的。校園是個小社會，在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時，也就可以更好的融入其中。

從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護徐家井小學的校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護校園環(huán)境吧！我期盼著走進潔凈的徐家井小學，地面一塵不染，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點校園。

還有，請同學們不要再到花壇里去踩踏草坪了，學校花了許多錢，工人師傅花了許多的時間和精力把花壇里的花草補種好，請同學們一定要愛護它們，非得要穿越花壇時請走花壇內(nèi)鋪設的石頭小路。也請同學們回去轉(zhuǎn)告家長上課時間請家長不要在校園里逗留，更不要到坐著或站在草坪里。

今天的講話完畢，謝謝大家！

第四篇：校園環(huán)境衛(wèi)生

第七小學校園衛(wèi)生制度及方案

校園環(huán)境衛(wèi)生

為進一步加強整治學校校園環(huán)境，徹底治理臟亂差的現(xiàn)象，增強學生的環(huán)保衛(wèi)生意識，促進學生養(yǎng)成文明的行為習慣，第七小學特制定本方案。

一、加強對學生的衛(wèi)生及環(huán)保意識教育。

1、學校要積極發(fā)揮現(xiàn)代教育手段的作用，經(jīng)常性地對學生進行環(huán)保衛(wèi)生知識講座，教育學生成為具有“綠色頭腦”的人，要求學生要愛護學校的花草樹木、保護環(huán)境、節(jié)約水電、愛惜糧食、講究衛(wèi)生、不隨地亂吐亂扔、不隨地大小便。

2、將環(huán)境保護知識和衛(wèi)生知識滲透到各學科教學之中。要求相關(guān)學科如地理課、思想品德課教師把環(huán)境教育列入教學計劃，在按時保質(zhì)完成教學任務的同時，結(jié)合學科課特色，挖掘教材，梳理相關(guān)知識點，精心設計教案，使環(huán)保衛(wèi)生知識教育與學科課教學有機結(jié)合。這是一項長期的工作，要常抓不懈。

二、加大檢查、督促、管理力度。

1、學校每班設立自己的環(huán)境保潔區(qū)，教室、保潔區(qū)、廁所是值日領(lǐng)導和值日教師每天必須檢查的內(nèi)容，并作好檢查記錄登記在校務公開欄上，該扣分的要扣分，對重做的要督促重做，并作為文明班評比活動的一項重要內(nèi)容。

2、加強對學生宿舍環(huán)境的檢查管理。學生宿舍要保持整潔干凈，除學校值日領(lǐng)導和值日教師加強檢查外，各班班主任上報中心校

傳達班級 第七小學校園衛(wèi)生制度及方案

要經(jīng)常到本班進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改。充分發(fā)揮宿舍長的作用，積極檢舉揭發(fā)學生中存在的不文明的言行舉止。

3、修理、鏟除校園內(nèi)雜草。

4、對破壞公物、有不文明行為習慣的學生，要嚴肅批評處理。

三、配置必要的設備。

1、完善班級設施，加強衛(wèi)生工作檢查。

2、修理好教室、辦公室、寒假期間完成。

四、領(lǐng)導機構(gòu)。學校行政是一級管理機構(gòu)，負責全盤安排，統(tǒng)一指揮，做好宣傳教育工作，協(xié)調(diào)、檢查，班主任具體落實，值日領(lǐng)導、教師檢查督促。全體師生互相監(jiān)督，人人參與。對存在問題要及時發(fā)現(xiàn)，及時指出，及時整改，直到做好為止！

壇城鎮(zhèn)第七小學

2017.03

上報中心校

傳達班級

第五篇：校園環(huán)境衛(wèi)生

校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治自查報告

瀘西縣中樞鎮(zhèn)中心學校：

本學期以來，我校根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”的相關(guān)要求，對校園環(huán)境衛(wèi)生 進行了集中整治，取得了顯著的實效，現(xiàn)將治理校園環(huán)境衛(wèi)生工作報告如下：

一、加強了領(lǐng)導，成立了校園環(huán)境衛(wèi)生專項工作領(lǐng)導組

組 長：王立書

副組長：趙永琪

成 員：各班班主任、副班主任及門位

領(lǐng)導組明確了職責與分工，認真分析了我校環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀，提出了明確的工作重點和目標，制定了相應的措施和辦法，將校園環(huán)境衛(wèi)生納入到年終考核當中，促使環(huán)境衛(wèi)生抓緊、抓實。

二、加強了宣傳和教育，學習貫徹文件精神

領(lǐng)導機構(gòu)成立了以后，充分利用教師會、校會、班會等平臺，向全校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育，使師生的校園衛(wèi)生意識得到加強和提高，全校師生紛紛行動起來，使得文件精神得到了深入的貫徹。

三、反復自查，集中整治

本學期以來，我校對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了三次專項整治，組織全體教職工認真排查，確保校園衛(wèi)生無死角，堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現(xiàn)象，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛(wèi)生學生檢查委員會，利用課間對各班衛(wèi)生情況進行了檢查。由教導處組織教師對各班衛(wèi)生情況進行評比，從而使衛(wèi)生工作的長期開展得到了有力的保障。

四、加強教育，讓全校學生樹立衛(wèi)生意識。充分利用衛(wèi)生與保健課和主題班會等渠道，教育學生愛清潔，講衛(wèi)生，勤洗衣服勤洗手，并利用校會向?qū)W生講解講衛(wèi)生的重要性，講衛(wèi)生與防疾病的關(guān)系，衛(wèi)生與健康的關(guān)系，使學生真正做到自覺講衛(wèi)生、愛清潔。

五、加強監(jiān)督機制，使清潔保持每一天，利用思品課向?qū)W生進行講文明、不亂扔垃圾的教育，評選“文明小標兵”，評選“衛(wèi)生示范班”，確保校園清潔。

六、加強了食品衛(wèi)生的監(jiān)控。

一是加強食堂做作業(yè)人員的培訓，二是安排專人對食堂食品衛(wèi)生進行負責，落實責任，每天對食品進行檢查并作好相應記錄，三是對校園零食攤的清理，目前我校已全部清理出校園零食攤點，確保校園無教師及其家屬擺攤設點。

總之，經(jīng)過我校全體師生的努力，目前我校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯改善，校園清潔、無衛(wèi)生死角，今后必將把此項工作長期開展下去，以保持校園衛(wèi)生的良好狀況，保證全校師生的生命健康和校園的清潔。

瀘西縣中樞鎮(zhèn)石洞小學