第一篇：青春飛揚(yáng)隨筆集第一卷

青春飛揚(yáng)

初一（9）（10）班

隨 筆 集

第 一 卷

目錄 前言…………………………………………………（1）卷首語…………………………………………………（2）《初中生活的點(diǎn)滴感受》齊慧梅……………………（3）《鷹》 許振軍………………………………………（3）《回憶童年》 陳貝貝………………………………（4）《回家的欲望》 許躍波……………………………（4）《讓我們做回自己》樊曉云…………………………（5）《政治課上的感悟》李澤峰…………………………（5）《昔日的校園》劉仲萍……………………………（6）《壓力》 李志霞……………………………………（6）《勞動(dòng)的快樂》梁曉琪………………………………（7）《老師，您可懂我的心》董文靜………………………（8）《無法抹去的記憶》貢麗賢…………………………（9）《要暴風(fēng)雨還是要彩虹》劉仲萍……………………（10）《無題》許春陽………………………………………（10）《自信》于軍…………………………………………（11）《煩惱的夏天》高軍霞………………………………（11）《一縷清風(fēng)吹過》武文惠……………………………（12）

《我期待的目光》樊文靜………………………（13）《鷹是如何死亡的》高燔………………………（13）《拼搏》樊曉云…………………………………（14）《努力 成功》李琦………………………………（14）《苦樂交織的初中生活》李志霞…………………（15）《假如…………》于丹……………………………（15）《廚房里的那一碗飯》張永波……………………（16）《偶感于風(fēng)》黃仁杰………………………………（16）《怎樣改變》吳振康………………………………（17）《給10班同學(xué)的一封信》齊慧梅…………………（17）《我的換組體驗(yàn)》李澤峰…………………………（18）《我的成長誓言》尹欣……………………………（19）《失落的女孩》梁珊………………………………（19）《拾憶》李明霞……………………………………（20）《苦瓜其意》賈曉諾………………………………（21）《無私的母愛》李志霞………………………………（21）《一個(gè)小女孩的故事》樊文靜………………………（22）《自信》宋素花………………………………………（23）后記…………………………………………………（24）

前言

寫隨筆可激發(fā)寫作激情，提高寫作能力。隨筆集必將成為初中畢業(yè)時(shí)最具文化內(nèi)涵的禮物。

我們將創(chuàng)辦文學(xué)社，這將是我們學(xué)校有史以來的第一個(gè)文學(xué)社。廣泛吸納對寫作有興趣的學(xué)生，經(jīng)常性地交流，定期出版自己的期刊。相信在不久的將來，這將成為校園文化中最亮麗的一筆。那么，在豐富學(xué)生課余生活，提升校園文化品位的同時(shí)，也將成就一批有組織能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作和寫作能力的學(xué)生。

青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退；我們要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，雖歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的激起耀眼的浪花。青春時(shí)期是最需要磨練的時(shí)期，只有不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。同學(xué)們，讓我們的青春飛揚(yáng)吧！用我們手中的筆書寫飛揚(yáng)的青春時(shí)代吧！

第1頁

卷首語

青春飛揚(yáng)的日子，都來吧！讓我編織你們，用青春的金線。在這里，面對著的，正是我們用青春的金線編織而成的隨筆的花環(huán)！

你手里拿著的這本小冊子，是我們初一（9）班和（10）班部分同學(xué)寫的隨筆。循著頁碼一一回顧，同學(xué)們豐富多彩的內(nèi)心世界就展現(xiàn)在面前。

同學(xué)們手握一支生花妙筆，將初中生活這一人生的青春時(shí)節(jié)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸記錄下來，讀來令人拍案驚奇！

就讓我們在這本小冊子中指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，互補(bǔ)短長吧！

同學(xué)們，時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝，讓我們珍藏下這夢里的花朵，潛心思悟，勤力練筆，孕育明天累累的碩果吧！

第2頁

初中生活的點(diǎn)滴感受 初一（10）班 齊慧梅

周末總是那么的短暫，兩天的時(shí)間一晃而過。為什么學(xué)校的時(shí)間卻讓人感到那樣的漫長。每次都要熬過那12天，才會(huì)盼來那轉(zhuǎn)瞬即逝的兩天。

我的初中生活是那樣的苦、那樣的累、那樣的無聊。?吃的苦中苦，方為人上人。?學(xué)習(xí)是要付出辛勤的汗水的，是要靠努力去奮斗、拼搏的，不苦怎行？

早上6點(diǎn)起床，晚上8:20下晚自習(xí)?；厮奚岷筮€要挑燈夜戰(zhàn)。因?yàn)槲沂且粋€(gè)不甘落后的人。我不想被殘酷的現(xiàn)實(shí)淘汰！這樣的日復(fù)一日，豈能不累？

每天都是一個(gè)步調(diào)：起床、洗漱、跑操、早自習(xí)、吃早飯、早讀、上課……每天好像和尚一樣晨鐘暮鼓，沒有一點(diǎn)創(chuàng)新，沒有一點(diǎn)燃燒激情的動(dòng)力！

我正值人生的花季，苦累也許才能換來充實(shí)。此刻，我更渴望激情，渴望活力，渴望五彩繽紛的初中生活！

鷹 初一（10）班 許振軍

每當(dāng)仰望藍(lán)天，不禁會(huì)想起搏擊蒼空的——鷹。鷹，是一種肉食動(dòng)物，它居住于懸崖峭壁之上，它每當(dāng)饑餓時(shí)，就會(huì)翱翔于天空，只為等待一個(gè)抓捕獵物的絕佳時(shí)機(jī)。一旦時(shí)機(jī)成熟，它就俯沖而下……

第3頁

我愿是一只鷹，去展翅翱翔搏擊蒼空。居住環(huán)境的惡劣也不能改變它的精神。為達(dá)目的而不斷付出努力！回憶童年 初一（10）班 陳貝貝

童年是五彩繽紛的，童年是一枚枚貝殼，它在屬于自己的海灘上發(fā)出耀眼的光芒！

在小學(xué)時(shí)，我是乖巧文靜的小女孩?？墒且幌抡n我就成了一個(gè)帶有男孩子氣的人，追著男生到處跑，簡直瘋極了……

童年是多么美好?。∥覒涯钔甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想念兒時(shí)的玩伴。我多么想能再回到童年。而這也許只能在夢中出現(xiàn)。

啊，我的童年，屬于我的那枚金色貝殼，它正在我心中閃閃發(fā)光！

回家的欲望 初一（10）班 許躍波

又是一個(gè)陽光明媚的日子，又是一個(gè)將要回家的日子。同學(xué)們從早上就興奮的不得了。真是歸心似箭啊！此刻，我們心中滿是回家的念頭，哪還有聽課的思想和動(dòng)力。

下午第一節(jié)課，同學(xué)們都在狂寫星期天的作業(yè)。第二節(jié)課呢，看表的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于看老師和黑板的時(shí)間。只盼望老師下達(dá)放學(xué)的命令?！?/p>

走出校門，我們?nèi)缤与x籠子的無憂無慮的小鳥一樣。那個(gè)高興勁簡直無法用語言表達(dá)。

家是歸宿，沒有一個(gè)人不想家。它是你停留的港灣。有了家就多了一份掛念，少了一份憂愁。

每個(gè)人都有回家的欲望。

第4頁

讓我們做回自己 初一（10）班 樊曉云

?放飛夢想，張開翅膀，夢想就在不遠(yuǎn)的前方……?每個(gè)人都有自己的一方小天地，心中都有自己的夢想。

夢想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢想是我們成功的源泉；夢想是我們飛翔的翅膀?？赡茏约旱膲粝氩粫?huì)被別人認(rèn)同，認(rèn)為自己所謂的夢想只是天方夜譚。但誰能真正的了解自己。有這樣一句話?走自己的路，讓別人說去吧！?何必讓別人的想法左右自己的思想呢？

現(xiàn)在的中學(xué)生有兩種，第一種沒有主見，在家聽爸媽，在校聽老師，事事都問別人怎么辦。第二種特有主見，在家覺得家長太嘮叨，在校嫌老師管的嚴(yán)。處處以自我為中心。因此，我們要改變自己。如果世界上只剩下兩種心態(tài)——自負(fù)、自卑。那么我一定選自負(fù)，因?yàn)榫退阕詈笫×?，那我也不遺憾，至少我看到了我自己，而并沒有把它遺忘在角落。

不要讓這世界太雷同，所有人都成為一個(gè)人。自己就是自己是獨(dú)一無二的，是無人可以代替的。因此，讓我們放聲呼喚：?我要做回自己！

政治課上的感悟

初一（9）班 李澤峰

今天政治課上我們學(xué)習(xí)了《法不可違》。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我懂得了很多很多！

如果說道德是人們追求的較高境界，那么不違法，則是人們行為的底線。我們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)最最重要的條件那就是要遵守規(guī)則，尤其不能違反法律。

第5頁

如果說世界每一個(gè)地方，每一個(gè)人都遵守法律，不違法，那是一種多么和平而又美好的世界??！

讓我們都記?。悍ú豢蛇`！

昔日的校園 初一（10）班 劉仲萍

今天是雙周五，我拎著沉重的行李向家的方向走去。可是這次回家，我最想看到的不是媽媽的笑臉、奶奶的慈祥，而是那童年的校園，那個(gè)承載我歡樂的地方.近了，近了，我迫不及待地向校園跑去，此刻心中卻有一絲慚愧。半年多了，我第一次跨進(jìn)校園的大門。

校園里靜悄悄的，同學(xué)們都在上課。只是操場上不時(shí)傳來哨聲和歡笑聲。我向操場走去，原來是六年級(jí)的

學(xué)生在打籃球。此時(shí)，下課了，同學(xué)們在校園里嬉戲著、玩耍著。在他們的笑聲中，我仿佛看到了昔日自己的身影。

昔日的校園，仍舊沒變。在校園里，卻永遠(yuǎn)也找不到自己的身影。此刻我深知，童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。

啊，昔日的校園，依舊是那樣的美好！

壓 力 初一（9）班 李志霞

最令我恐懼的東西，便是壓力。那是一種強(qiáng)迫我前進(jìn)的動(dòng)力，那種推動(dòng)力好大好大，讓我不得不乖乖的聽從它的指揮。每一個(gè)初中生，都有學(xué)習(xí)壓力。當(dāng)然，我也不例外。我內(nèi)心也有許多說不出的苦，說不出的累。

第6頁

剛踏進(jìn)學(xué)校的大門，我的成績并不高，于是我有很大的壓力。不久，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，被拉去練體育。擔(dān)心學(xué)習(xí)下降，壓力很大。病假一星期，落下的功課又產(chǎn)生了壓力，參加演講背稿的壓力。這些壓力像一條條很粗的麻繩，勒的我很緊近乎喘不過氣來。

壓力像影子一樣與我形影不離。也正是因?yàn)檫@壓力，激發(fā)了我的潛力，讓我有力量去拼搏、奮斗。有信念、有理想的更好的活下去?？上攵瑳]有壓力，人就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力?？墒?，壓力過大又會(huì)使人陷入崩潰的無底深淵。真不知，這壓力是好還是壞。但它的確對我們的生活、學(xué)習(xí)、甚至生命都很重要。我們正視壓力，與壓力共處，我們的生活才會(huì)五彩繽紛！

勞動(dòng)的快樂 初一（9）班 梁曉琪

凡身在農(nóng)村的人都會(huì)勞動(dòng)，勞動(dòng)伴隨著我成長。在今天下午我們班參加了一次勞動(dòng)，這次勞動(dòng)讓我感觸頗深。

下午第四節(jié)課我們班女生去打掃衛(wèi)生，說起來容易做起來難呀！

我們女生干的都非常賣力，可是只有我們女生也是不能盡快把這些活干完的——鋤草、拔草和清除垃圾。距離打飯的時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。我們分工去做，無一人偷懶，很快的不可能的事也變得可能了。

我們很快的干完，回到了教室。我們9班用我們的行動(dòng)來證明了我們的班訓(xùn)——團(tuán)結(jié)一心，勇往直前，頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)輝煌！

第7頁

從這次勞動(dòng)中我得到了啟示：團(tuán)結(jié)一心力量大，無論干什么，無論多難的事情，只要齊心協(xié)力，心往一處想勁往一處使，就一定能成功。

老師，您可懂我的心 初一（9）班 董文靜

一看題目便知，這個(gè)學(xué)生該有多少心事呀！

她，原本是課代表，沉浸在同學(xué)們的呵護(hù)中，老師的關(guān)懷中。老師經(jīng)常與她肩并肩、手挽手摟著、倚靠著，談天說地。在這種環(huán)境中使她一錯(cuò)再錯(cuò)，一退再退，成績直線下降。這一大轉(zhuǎn)變，讓老師很無奈，從而另立了課代表。這對她來講無疑是沉重的打擊。但她不是容易被打敗的，她要努力考取好成績，再次證明自己的實(shí)力。這無疑要使她承受很多很多：上課時(shí)老師的笑臉、言語；同學(xué)們的譏笑。這一切曾經(jīng)使她沉淪下去。突然有一天，她發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的課代表與老師的配合是多么的默契，她愕然了。她把手中的筆踩個(gè)粉碎，內(nèi)心中充滿了妒忌與憤恨，這使她再度沉淪。

直到有一天，班主任于老師與她的一次談話，使她真正的振作起來。再次下定決心要靠自己的拼搏和努力去證明自己的實(shí)力。

看，在這個(gè)迷茫的世界中，她迷失了方向，迷失了自我，找不到自己所謂的?家?。不用猜，這個(gè)?她?就是我，一個(gè)很不起眼的小女孩。

第8頁

無法抹去的記憶 初一（9）班 貢麗賢

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)光的匆匆?guī)チ宋覀兲嗟幕貞洝，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)成為品德優(yōu)良的初中生，我們心中積壓了心事，有了煩惱，再不能回到那無憂無慮的小學(xué)時(shí)代。

走過歲月的長廊，翻開記憶的影集，小學(xué)的記憶涌上心頭，看著那張畢業(yè)照，眼前浮現(xiàn)出我們一同走過的歲月。

記得那天下午，老師告訴我們明天要拍畢業(yè)照，我們激動(dòng)萬分。第二天，陽光明媚，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)?？墒堑搅讼挛?，天空陰沉下來，它似乎襯托了我們別離時(shí)的痛苦。此刻，我們不禁流下了眼淚。同學(xué)們的話在耳邊響起：‘十年后，我們再次相逢，重溫小學(xué)時(shí)光?！殡S攝影師按動(dòng)快門的一瞬間，?不忍分離?已經(jīng)成為?不得不分離?。

?南風(fēng)輕轉(zhuǎn)吹送，時(shí)光總是匆匆。今天，我們站在這里，不是為了唱起那纏綿而憂傷的驪歌……?回憶起我們共同的最后的一個(gè)?六一?，我思緒萬千，飽含深情的朗誦完詩歌《親愛的母校》，那時(shí)我們在國旗下莊嚴(yán)宣誓，它記錄了我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一刻，我們誰都不會(huì)忘記。

……

盡管分離是種痛苦，那又何妨？相見時(shí)難別亦難，朋友們，我們是否該為我們相遇的起點(diǎn)的緣分而慶幸呢？

歲月滄桑，如今想起，已是一種刻骨銘心的回憶！

第9頁

要暴風(fēng)雨還是要彩虹 初一（10）班 劉中萍

人生就像一場雨，噼里啪啦地奏著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

對于禾苗這種矮小的植株來說，一場風(fēng)幾乎就可以結(jié)束它的生命，更不必說一場暴雨了。它或許會(huì)埋怨老天的不公，給他生命卻要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的摧殘?？墒谴髽渚筒煌耍鼈円倭⒂陲L(fēng)雨中，勇敢的去接受風(fēng)雨的洗禮，從而更加成熟。這也許是大樹繁茂讓人敬仰的原因吧！

經(jīng)歷風(fēng)雨未必是壞事，它能鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們離彩虹更近一些。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

朋友，你選擇風(fēng)雨，還是選擇彩虹呢？

無 題

初一（9）班 許春陽

今天，我的心情還是比較好的，因?yàn)槔蠋熣f讓我這個(gè)星期回家時(shí)可以給我被沒收的手機(jī)。前提是我要表現(xiàn)好。我暗下決心一定要表現(xiàn)好，以此來證明自己。

我上課開始認(rèn)真的聽講，我居然聽懂老師講的大部分內(nèi)容了。不懂的部分就問一下我的同桌，也是我們組的組長。說起我們的組長，是一個(gè)很好的人。有一副熱心腸。我只要提出問題，她總是耐心的給我講解。并鼓勵(lì)我說：?這幾天你的進(jìn)步真不小！?我從內(nèi)心感激我們的組長，他是我前進(jìn)道路上不可缺少的人。此刻，我也想到了自己的爸爸、媽媽。他們辛辛苦苦掙錢供自己上學(xué)。我不好好學(xué)習(xí)，怎能對得起他們的血汗錢。

第10頁

這些天我懂得了很多：進(jìn)步是讓人欣喜的。在人生的道路上每一步都要走好，就算跌倒，也要勇敢的站起來。我一定要更加努力。一定要進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步。加油，加油，再加油！

自 信

初一（9）班 于 軍

回蕩在個(gè)人成長的努力之中，回蕩在民族振興的奮斗之中。一個(gè)人如果沒有民族自信心，他的自信就沒有任何的意義和價(jià)值。

曾經(jīng)有人說過?自信是驚雷，是飛雪，是颶風(fēng)，是橫掃一切猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。記得以前在小學(xué)的作文課上，老師布置下來的作業(yè)，別人都能完成?？墒?，我和我的幾個(gè)伙伴都是在網(wǎng)上抄襲的。經(jīng)過老師的批評教育后，我們開始自己寫作文。從此，我懂得了自信的重要性。

有自信，才能有成績，有成績就會(huì)有自信。成績并不僅僅指獎(jiǎng)杯與鮮花。今天比昨天做的好一點(diǎn)，也是成績。因?yàn)槲覀冞M(jìn)步了，不是嗎？只要稍加留意就能感到，我們每天都在進(jìn)步。

煩惱的夏天 初一（9）班 高軍霞

我最喜歡的季節(jié)是春天和秋天，最不喜歡的季節(jié)是夏天。夏天是四季中溫度最高的，也是蚊蟲最多的。讓人渾身感覺不自在，做什么事都煩，什么事也不想做。只想在涼爽的空間里

第11頁

吃點(diǎn)涼東西，舒舒服服的坐在沙發(fā)上看電視，那感覺真是太爽了，不過那只是白日做夢罷了。

對于我們住宿生，夏天是最難熬的。每天不能洗澡，身上黏黏的，汗水接連不斷地流，擦了又擦洗了又洗，可還是不行。宿舍里悶的喘不過氣來，蚊子、蒼蠅每天纏著你，趕都趕不走，真煩人！夏天啊夏天，煩人的夏天！

此刻，我很想自己是走讀生，每天可回家痛快的洗澡。還可以看見自己的爸爸、媽媽，吃上可口的飯菜……向往啊向往！

……

哎，讓人煩惱的夏天。

一縷清風(fēng)吹過 初一（9）班 武文惠

新的一天又開始了，火紅的太陽早早的就升起來了。天氣越來越熱，那輪烈日也越升越高。火熱的天氣，讓人心煩氣躁。終于到了下課時(shí)間，同學(xué)們嘻嘻哈哈，放松自己上課時(shí)緊繃的神經(jīng)。嘻嘻哈哈，你追逐我打鬧。此刻，我的心也隨著他們?瘋?起來了。突然一陣風(fēng)刮過，靠墻的一塊?量化評比?黑板被吹到在地上。一位初三的同學(xué)走過來，瀟灑的低下頭，伸出自己的雙手，用盡全力將黑板扶了起來。一位老師看著這一切的發(fā)生，本來已顯怒色的臉頓時(shí)露出了笑容。而我的心中留下的只有慚愧。

汗珠從我的臉上流下來，初三同學(xué)的這個(gè)動(dòng)作猶如一縷清風(fēng)從我身旁掠過，讓我涼爽了許多更清醒了許多。

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我期待的目光 初一（9）班 樊文靜

我曾深深地記著，從小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我多么想學(xué)習(xí)好，當(dāng)老師目光中的優(yōu)等生?？墒?，學(xué)習(xí)好了，老師的目光也不在我的身上，為什么？這到底是為什么？

在小學(xué)三年級(jí)，我得過成績獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)非常高興，因?yàn)橐郧拔抑皇强磩e人領(lǐng)獎(jiǎng)。我得意洋洋地拿著獎(jiǎng)狀回家?？墒?，父母根本不在意，只是說了一句，?不就是得個(gè)獎(jiǎng)嗎？……?我聽后，躲在屋子的角落里哭泣了很久。

為什么？為什么？我無數(shù)次問自己。

五年級(jí)參加演講比賽，我獲得了二等獎(jiǎng)。我沒有在父母面前表現(xiàn)，我更不會(huì)在乎老師怎么看。因?yàn)槲覐氐资?。以至于班里推選我當(dāng)?文明標(biāo)兵?我也百般推脫。我不在乎，我厭倦了。

升入初中后，一切都是新的開始。我下定決心，重新振作，我要證明我自己?，F(xiàn)在，憑借著自己的努力我正在一步一步向上爬……我相信我的明天會(huì)更美好。

鷹是如何死亡的 初一（9）班 高 燔

逛過十幾次動(dòng)物園，見過威猛無比的老虎、穩(wěn)如磐石的大象、憨態(tài)可掬的熊貓。最讓我產(chǎn)生憐惜之心的是鷹的家族。

鷹本來是一種翱翔于天空的肉食動(dòng)物，它搏擊蒼空。在盤旋中尋找獵物，然后迅速俯沖而下去抓捕獵物?，F(xiàn)在人們看到

第13頁 的鷹卻被關(guān)在鐵柵欄之中，供人觀賞。過著衣食無憂的生活。它們好像弱小了很多，人們一瞪眼就足以嚇?biāo)鼈円惶?鷹不再是鷹了，它們只是一種退化了的鳥。?聽了這句話，你作何

感想呢？我不敢想象，這樣的鷹是如何死亡的。我要做搏擊蒼空的鷹，去接受風(fēng)雨的洗禮。揮灑汗水，努力拼搏，向著自己的夢想不斷邁進(jìn)！

拼 搏 初一（10）班 樊曉云

抬頭看到翱翔于藍(lán)天的鷹，低頭看見螞蟻扛起比自身重幾十倍的東西，好不讓我驚嘆。驚嘆的是它們的拼搏。

如今的世界是一個(gè)高效率、快節(jié)奏的世界。什么都要去?拼?。稍一放松就會(huì)被淘汰。

拼搏就是意志力的體現(xiàn)，有付出才有收獲，只有不斷拼搏才能創(chuàng)造出美好的明天！

努力 成功 初一（9）班 李 琦

人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，它充滿了荊棘、苦辣。面對這些，不努力怎么行呢？

在學(xué)習(xí)上，我曾經(jīng)遇到過許多困難和挫折。有過悲傷也有過退縮。但最終戰(zhàn)勝了自我，我要用努力來博得成功。

在生活中，我因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)少而做錯(cuò)事。但我能通過別人的幫助、自己的領(lǐng)悟和不斷地努力來取得生活上的成功。

第14頁

成功與我們總是有距離的，但不是可望而不可及的。只要 我們努力，成功會(huì)向我們走來到的。作為一名中學(xué)生，更要戰(zhàn)勝自我，永不滿足，讓辛勤的汗水澆灌出豐碩的果實(shí)。

生活就是這樣，只有努力才能成功。即使沒有成功，但我們努力了，也不后悔！

苦樂交織的初中生活 初一（9）班 李志霞

初中生活是我一直向往的，因?yàn)槟鞘俏宀世_紛的的人生花季。

步入中學(xué)的我，深刻的感受到了苦與樂的滋味。這里的生活比較單調(diào)，也比較苦和累。作為一名住宿生的我更是苦惱。每天見不到父母，吃不到香甜可口的飯菜……但在這里的每一天都過得很充實(shí)。

我在這里盡情地?fù)]灑汗水，博取成功。在這里每天與同學(xué)和老師在一起。盡管爸爸媽媽不在身邊，我卻也感受到了家的溫暖。

每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，自己的理想，為此我們不懈的奮 斗、拼搏，每天都在忙碌中度過，是那樣的讓人感到充實(shí)。苦中一點(diǎn)甜的生活，已成我的最愛。

假如…… 初一（10）班 于 丹

假如世界上廢水太多，那小溪、河流將被污染。大量的廢水排入水里，水里的生命將越來越少。

假如世界上沒有了淡水，那人類、陸地上的動(dòng)物將會(huì)怎樣？

第15頁

假如世界上沒有了水，大海、湖泊、小溪也只能出現(xiàn)在字典里。我們還能看到魚嗎？地球上還會(huì)有生命嗎？一片死氣沉沉，想想都讓人心寒。

從現(xiàn)在起，保護(hù)水資源，節(jié)約水吧，不要浪費(fèi)一滴水，否則世界上的最后滴水便是自己的眼淚。

廚房里的那一碗飯 初一（10）班 張永波

每當(dāng)要回家的那天，我中午都不會(huì)打飯。因?yàn)橄挛缫丶?，我想回家吃，這樣可以為爸爸、媽媽省點(diǎn)錢。最主要的還是爸媽早為我準(zhǔn)備好了飯菜。

每次回到家，爸媽精心準(zhǔn)備的飯菜旁邊準(zhǔn)會(huì)放5元錢，生怕我吃不好吃不飽一樣。吃著可口的飯菜，看著那5元錢，心里沉甸甸的。

父母為了我們真不容易啊，我們要時(shí)刻體會(huì)家長的苦心，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)家長。

偶感于風(fēng) 初一（10）班 黃仁杰

有人愛雨，有人鐘情于雪，有人渴望晨曦，也有人留戀于西下夕陽，而我卻喜歡風(fēng)。

風(fēng)的性格是什么？是?沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?的柔媚，是?羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?的凄冷，還是?風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返。?的豪情。

茂密的荊棘叢，無人愿走。唯有風(fēng)從中瀟灑而過。風(fēng)這種

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無實(shí)的流動(dòng)，蔑視一切困難，永遠(yuǎn)將困難踩在腳下。無人可以看見風(fēng)，風(fēng)看似虛無，卻是那樣的強(qiáng)大。

讓我們擁有一顆風(fēng)之心吧，戰(zhàn)勝一切的困難，讓失敗煙消云散，讓快樂充滿人間。

怎 樣 改 變 初一（10）班 吳振康

考試，要求的就是嚴(yán)明仔細(xì)。對于每一科都要去專心學(xué)習(xí)，也只有競爭才能形成動(dòng)力，而全面發(fā)展就是我全力奔跑的軌道。

?江山易改，本性難移。?我十分認(rèn)同這句話。因?yàn)榱?xí)慣來自于性格的長期栽培。我發(fā)覺，我的壞習(xí)慣在我學(xué)習(xí)的道路上形成了巨大的阻礙，阻礙了我前進(jìn)的步伐。不過，我深信：只有上不去的天，沒有過不去的山。而這要靠頑強(qiáng)的毅力，拼搏的精神，才能無畏困難勇往直前，獲得成功。

也許改變自己，走向成功是困難的，但不是不可能的。

給10班同學(xué)的一封信 初一（10）班 齊慧梅

親愛的同學(xué)們：

大家朝夕相處快一年了，還有不到兩個(gè)月，我們就要告別初一?；厥孜覀冏哌^的歲月，真是酸甜苦辣，五味俱全?。?/p>

還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？班上的許多同學(xué)積極報(bào)名，為我們班取得了成績和榮譽(yù)。賽場上，同學(xué)們在為我們班的運(yùn)動(dòng)健兒加油吶喊。他們那頑強(qiáng)拼搏，奮勇向前，為班爭光的身影，那沖越終點(diǎn)線的一幕幕，還歷歷在目。

那三場揪心的籃球賽還沒忘吧？兩負(fù)一勝，反敗為勝。場外的女生已經(jīng)喊得聲嘶力竭，那場面我現(xiàn)在想起來還感動(dòng)不已。

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平安果載著我們的祝福奔向老師。香甜的蘋果，歡快的圣誕曲，陪著50顆火熱的心度過了第一個(gè)平安夜和圣誕節(jié)。還記得我們送給老師的驚喜嗎？講桌上的平安果，短短的幾句祝福語，溫暖了多少人的心??！

…………

十班的同學(xué)們，這一件件平凡的小事，確是我們每個(gè)人最美好的記憶。曾經(jīng)的我們，朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，勇往直前，無所畏懼?，F(xiàn)在的我們，不再是那樣的團(tuán)結(jié)，班級(jí)好像散沙一樣。同學(xué)們啊，加油啊，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，重新?lián)P起我們十班的風(fēng)帆，奮力拼搏、揮灑汗水，相信我們十班是最棒的。我的換組體驗(yàn) 初一（9）班 李澤峰

期中考試結(jié)束了，我的成績不太理想。于是我課上 認(rèn)真聽講了，也好好做筆記了。但在數(shù)學(xué)課上，我還是有些內(nèi)容聽不懂。不知道怎么回事。

在原來的郜書賢小組我認(rèn)為還行，挨著全年級(jí)68名的好組長。這個(gè)機(jī)會(huì)能浪費(fèi)掉嗎？這一次我被分到高燔小組，高燔是一個(gè)好組長，對組員非常的負(fù)責(zé)任。我能來到這個(gè)組，也算是我的榮幸，我既然來到這個(gè)組就要好好表現(xiàn)。

時(shí)間不長，我被換到了李明霞組?，F(xiàn)在我的同桌是尹欣，她戴一副紅色的眼睛，一副知識(shí)淵博的樣子。她又是地理課代表，多向她學(xué)習(xí)，我的地理成績就上去了。

在這個(gè)組里，我們是一個(gè)六人組成的小家庭。我們要團(tuán)結(jié)

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一心、共同努力、共同進(jìn)步，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀小組。作為組員的我當(dāng)然不能給小組拖后腿。

我的成長誓言 初一（9）班 尹欣

人生，注定要奮斗要拼搏。人生的意義就在于對自我的超越對苦難的理解。我還要不斷的去拼搏，還要不斷的奮進(jìn)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)見彩虹。

歡笑與淚水同在，成功與汗水伴隨。不斷拼搏、揮灑汗水、相信自我、慨然前進(jìn)，定會(huì)獲得成功。加油！加油！

失落的女孩 初一（9）班 梁珊

她，相貌平平，是一個(gè)很平凡的初一女孩。

記得那是一次月考，月考成績下來了，成績卻很糟糕。她獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已苦得紅腫。淚，還在流著，她沒有擦，讓淚水流到嘴邊，澀澀的。她任由淚水打濕桌上的試卷。

她不敢看那可憐巴巴的分?jǐn)?shù)，更不敢正視老師的雙眼。她不敢相信這就是自己多少天努力的成績，但事實(shí)就是如此的殘酷。她想起了父母，也許此刻他們正在辛勤的勞作，想起父母那起早貪黑的身影是那樣的瘦小，想起父母在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月更是在他們的額頭上刻下了條條皺紋，還

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有那長滿老繭的雙手，想起了每次臨行前父母關(guān)切的話語、期待的雙眼，想起了所有關(guān)心她的人……

她沒有退卻，她也不能退卻。她要去拼一拼。她相信自己，失敗只能在過去。她要重新開始，去迎接挑戰(zhàn)。

終于，她取得了成功，由300多名進(jìn)入了100多名的學(xué)生。這個(gè)曾經(jīng)失落的女孩，不說相信你也猜出來了吧？那就是我。

拾憶 初一（9）班 李明霞

童年似一串珍珠連成的五彩項(xiàng)鏈。童年似一位畫家描繪的五彩圖畫。童年是我們一生中最高貴的，也是最值得回憶的。童年在彈指一揮間便消失了，在一瞬間便溜走了。

當(dāng)我漫步之時(shí)，竟不禁地走入母校。腦海中立刻閃現(xiàn)出童年趣事。小時(shí)候竟是那樣的頑皮，而我們的老師卻依然耐心的教導(dǎo)我，使我一步步走向成功，而他現(xiàn)在是那樣的老，那樣的瘦。

生活是如此輕松，童年是如此美好。春天，我們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙結(jié)伴玩耍。小河成了我們的樂土。在水中盡情的嬉戲打鬧。玩累了，坐下來，靜靜地觀察水中的石頭。喝一口水，你會(huì)感覺如此甘甜。那條小河承載了童年的多少歡聲笑語啊！冬天下起了鵝毛大雪，伙伴們一起來到空曠的地方，玩起

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了打雪仗，小手凍的通紅。寒冬季節(jié)心卻暖烘烘的，每個(gè)人都沉浸在歡笑聲中。

童年的意義重大，令人留戀。但它卻像河水一樣一去不復(fù)返。我們要留戀過去，因?yàn)橹挥辛魬龠^去，才能更好的展望未來！

苦瓜其意 初一（9）班 賈曉諾

誰沒有吃過苦瓜呢？誰又吃出苦瓜其意呢？

喜歡吃苦瓜的人并不多。它先苦后甜，苦盡甘來，吃得苦中苦，方為人上人，這也就是我說的苦瓜其意了。

一個(gè)人只要吃得苦，那也就成功一大半了。所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，要有吃苦精神，要磨練自己。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不吃苦怎能成功，讓我們嘗盡生活中的?苦瓜?，必然迎來甜蜜的成功果實(shí)！

無私的母愛 初一（9）班 李志霞

在我們的生命中，有一個(gè)最無私、最善良、最寬容、最體貼、最偉大、最堅(jiān)強(qiáng)、最慈祥、最辛苦的人，她是誰？她就是我們的媽媽。

媽媽對我們有最真摯、最無私的拳拳之心。從我們誕生的那一刻起，她對我們傾注了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜的夢。從那一刻起，媽媽就多了一份照顧我們的沉重負(fù)擔(dān)。但她卻毫無怨言的撫養(yǎng)我們長大。

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我累了，媽媽體貼我；我笑了，媽媽激勵(lì)我；我哭了，媽媽安慰我；我走了，媽媽擔(dān)心我。我的喜怒哀樂，牽掛著母親的心。昨天是母親節(jié)。我居然忘記了。抱歉，真的很抱歉。我沒有在當(dāng)天給媽媽獻(xiàn)上我的祝福，好內(nèi)疚，好心痛。媽媽生我，養(yǎng)我十幾年，沒有要求我回報(bào)什么，只祈求我能開心、健康。處處為我著想。想到這里，我的眼里含滿了淚水，我的心在滴血。為什么？為什么？為什么我這么粗心？我很清楚，媽媽并不在意這些，她唯一在意的是我。我要為媽媽獻(xiàn)上最令她欣慰的禮物，那就是讓媽媽放心。放心我在學(xué)校的一切。所以，我要勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人。無論是學(xué)習(xí)還是做人，都要給媽媽交一張滿意的答卷。

最后，祝愿天下的母親身體健康，萬事如意。

一個(gè)小女孩的故事 初一（9）班 樊文靜

在很久很久以前，有一個(gè)女孩，她家并不富有。并且沒有爸爸媽媽完整的愛。但周圍有許多愛她的人，因此她可以上學(xué)。

幼兒園時(shí)，她從來不會(huì)去答卷，交的都是白卷。老師讓回答問題，她總是默默無聞。她不會(huì)笑，她不喜歡自己的家，因?yàn)樗幸粋€(gè)得病的媽媽，有一個(gè)和自己同父異母的哥哥。

她想哭，想傾訴，可她誰也不相信。因此，她的童年是封閉的，隨著一天天的長大，她等得了并不是父母不愛她，而是她不會(huì)去感受。她的心逐漸開闊了許多，她開始接受和別人談話，第22頁

開始好好學(xué)習(xí)。她一直很努力，她渴望別人關(guān)注自己。終于又一次，她被老師推選參加演講。她萬分激動(dòng)，精心準(zhǔn)備，最終獲得了一等獎(jiǎng)。她太高興了。

光陰似箭，日月如梭。步入初中后，第一次月考400多名，但她不放棄、不灰心。通過自己的努力，她已經(jīng)考到了100多名。

我衷心祝福這個(gè)小女孩的成績能蒸蒸日上。

自信

初一（9）班 宋素華

自信是一種信念，也是一種力量，更能催人奮進(jìn)勇往直前。我們在生活中常常聽到三個(gè)字?我能行?。這就是自信的表現(xiàn)。也許你覺得?我能行?只是還沒有去做，也許你說過?我能行?果然就是行，也許你認(rèn)為?我能行?可還是沒有成功，但只要努力、只要堅(jiān)持，相信自己一定行。自信能給人一種神奇的力量。

自信才會(huì)?我能行?。別人說我行，需要努力才行。自信往往伴隨著成功。

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后 記

時(shí)間倉促，收錄同學(xué)們的隨筆難免有錯(cuò)誤之處，老師望大家能夠諒解。另外，不能將更多同學(xué)的隨筆收錄其中，實(shí)是愿我們《隨筆集》早日誕生，以至于時(shí)間過緊。不過，請同學(xué)們放心，這只是我們隨筆集的第一卷，還會(huì)誕生第二卷、第三卷……相信只要大家用心去寫，以后的隨筆集中肯定會(huì)有你的。老師期待更多同學(xué)好的隨筆誕生。

讀同學(xué)們的隨筆，我感覺自己真正走進(jìn)了你們的內(nèi)心世界，一同感受你們的人生花季的困惑與成功，真是幸事。我也深刻感受到在進(jìn)入初中不到一年的時(shí)間里，你們正在成長，正在一步步走向成熟。在挫折中學(xué)會(huì)了勇敢地站起來。懂得了建立自信心和珍惜時(shí)間的重要性。知道成功的取得需要奮力拼搏、揮灑汗水。能體諒父母的辛苦，掙錢供自己上學(xué)的不易。也有了濃濃的集體主義觀念……看著同學(xué)們的成長，老師真的欣喜萬分。

愿同學(xué)們用自己的努力、自己的拼搏、自己的自信、自己的汗水……描繪出你們更加絢麗多姿的初中生活！

2011年5月20日星期五

于 泓

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第二篇：青春飛揚(yáng)

青春飛揚(yáng)

青春無處不在，奮進(jìn)無時(shí)不在。奮進(jìn)是美，青春是韻。奮進(jìn)是花，青春是魂。青春意味年輕、朝氣、活力，處在青春期的我們，是那么的放肆。我們在那廣闊的操場上拼搏過，在那里，我們創(chuàng)造過我們的佳績，用我們的青春，譜寫下一首首動(dòng)人的樂章。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

最喜歡《愛情公寓》中呂子喬的一段話，對于我們的青春可以這樣說：“青春是現(xiàn)場直播，沒有NG，也沒有重新再來?！鼻啻簺]有劇本也沒有時(shí)間給我們演練和彩排，我們是這獨(dú)幕劇中的編劇導(dǎo)演兼演員。在樹德聯(lián)合這青春大舞臺(tái)的演出中，我們沒有退路只有前進(jìn)并且容不得半點(diǎn)的疏忽：對學(xué)習(xí)做到堅(jiān)持不懈，根據(jù)情況制定切合實(shí)際的計(jì)劃，同時(shí)要有堅(jiān)決的執(zhí)行力，冷靜、果敢地采取行動(dòng)，全身心的投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持不懈地把自己的理想實(shí)現(xiàn)！

人在生活中,要學(xué)會(huì)用積極向上的心態(tài)面對生活.所謂積極向上,就是一種寬容的、開朗的健康心理狀態(tài).因?yàn)?它會(huì)讓你開心,它會(huì)催你前進(jìn),它會(huì)讓你忘掉勞累和憂慮.當(dāng)你遇到困難時(shí),積極向上會(huì)給你克服困難的勇氣,會(huì)讓你相信“方法總比困難多”,讓你去檢驗(yàn)“世上無難事,只要肯登攀”的道理.當(dāng)你遇到不順時(shí),積極向上會(huì)讓你的頭腦更加理性,讓你面對不順時(shí),不是悲觀失望,而是反思自己的做事方法、做人原則,讓你有則改之,無則加勉,更上一層樓.當(dāng)你遇到委屈時(shí),它會(huì)給你安慰,會(huì)給你容人之度,它讓你的心胸像大海一樣寬闊,志向像天空一樣高遠(yuǎn).當(dāng)你遇到變故時(shí),它會(huì)讓你化悲痛為力量,讓你感受到自然規(guī)律不可違,順其自然則是福的真諦.它會(huì)讓你的眼光更加深邃,洞察社會(huì)的能力更加敏銳,對待生活的態(tài)度更加自然,面對人生的道路更加自信.社會(huì)本就是不公平的，就像袁姍姍在《一年級(jí)》里說的那樣：“世界上沒有那么多公平的事?！边@個(gè)世界沒有所謂的公平，因?yàn)槿艘怀錾褪遣还降?，唯一能讓它變公平的，就是我們自己?/p>

有苦有樂的人生是充實(shí)的；有成有敗的人生是合理的；有得有失的人生是公平的；人生坎坷不平才有價(jià)值。有贏就有輸，有成就有敗，有得就有失；要成就必須去承擔(dān)。不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧！

第三篇：青春飛揚(yáng)

放飛青春

創(chuàng)造未來

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是“放飛青春，創(chuàng)造未來”。什么是青春？古今中外，對青春的討論與贊美，宛若星辰。青春孕育著早春的生機(jī)，昭示著盛夏的熾熱，暗藏著金秋的碩果，舞動(dòng)著嚴(yán)冬的收獲。

有人說，青春是一顆流星，絢麗而短暫；也有人說，青春是一棵常青樹，永遠(yuǎn)不凋零。

青春是一首歌，時(shí)而清新婉轉(zhuǎn)，時(shí)而激情飛揚(yáng)，時(shí)而溫柔恬淡，時(shí)而剛健鏗鏘。它的每一個(gè)音符，每一個(gè)節(jié)拍，都需要我們用心去唱，用心去品。

青春是一段美好的時(shí)光，多少個(gè)日日夜夜為了理想努力，多少次跌跌撞撞為了放飛屬于我們的想象。

那么，我們?nèi)绾伟盐者@美好的青春時(shí)光，創(chuàng)造未來呢？我認(rèn)為要做到有以下幾點(diǎn)：

一、樹立遠(yuǎn)大的理想，確立正確的方向。印度民族主義運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖甘地說過一句話：“方向錯(cuò)了，速度再快又有什么用？”美好年華要有正確的方向做指導(dǎo)，才能走向正確的道路。

二、擁有健康的身體和開朗的心情?！俺跆扑慕堋敝坏耐醪瑢懴隆厄v王閣序》說要“無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，愛宗欹之長風(fēng)”?？上⒛暝缡?，只留給后人太多的感嘆與唏噓。還記得世人稱“凡有井水飲處，皆能歌柳詞“的詞人柳永嗎？這樣

才華橫溢的詞人卻因抑郁幽怨給世人留下終生的遺憾！所以希望年輕的我們都要擁有一個(gè)健康的身體和開朗的心情！

三、學(xué)好文化知識(shí)，珍惜高中三年。是的，我們不得不承認(rèn)：我們高中生活是艱辛的、學(xué)業(yè)是繁重的，但是如果我們換一種心態(tài)，就會(huì)有意想不到的收獲！

四、發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。在這個(gè)年輕美好的時(shí)代，我們要給自己的青春一個(gè)完美的定義，努力提高道德修養(yǎng)，完善各方面能力，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的青年人！

我們的青春不只是年華，也是心境；青春不只是韶光，更是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情。青春的路途，也許是今朝的晴空萬里，也許是清晨的朦朧薄霧，也許是黃昏的似火晚霞，但必定要有其前進(jìn)的力量！未來在我們的肩上，我們要勇敢地起航，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，風(fēng)雨同舟！

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí) 各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識(shí)的理解和運(yùn)用。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn)，應(yīng)理清思路，用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育

人的明確尺度。最后祝老師們期末工作圓滿順和！祝同學(xué)們期末考試取得好成績。

讓我們從現(xiàn)在開始，讓我們放飛我們的青春，創(chuàng)造我們的未來！

第四篇：青春飛揚(yáng)

青春飛揚(yáng)

青春飛揚(yáng)，一個(gè)永恒的話題。

青春是一首歌，他時(shí)而充滿著小橋流水般的清新舒暢，時(shí)而包含著旭日東升般的激情飛揚(yáng)，時(shí)而蘊(yùn)藏著明月當(dāng)空般的溫柔淡雅，時(shí)而又不乏波濤洶涌般的剛健粗獷，他是生機(jī)勃勃的代名詞，是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。

青春，它包含了太多太多的韻意。青春正直人生的黃金時(shí)期，但他不需要鋪張奢華地去裝飾，也不需要華麗的衣著去裝扮，他只需要你做好自己，做出自己的獨(dú)特風(fēng)格，炫出自己的無窮魅力。

青春，它讓人充滿了自信，鼓起勇氣去迎接明天的驕陽，它讓人活的灑脫利落，熱情的揮灑這個(gè)自己的期待，它讓人更加美麗、快樂、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。

青春，每個(gè)人都有過擁有，有的珍惜著自己的青春，贏得了一場漂亮的游擊戰(zhàn)，有的揮霍著自己的青春，敗在了一道明媚的風(fēng)景線上，有的利用到一半就放棄了自己的大好時(shí)光，最終沒能做出一件有意義的事。

青春，應(yīng)該保持一顆純真的心，去對待每個(gè)屬于自己的機(jī)遇，懷著探索的心去開發(fā)自己的明天，向著自己的理想去奔騰、去雀躍。

朋友，用你的一顆赤誠的心去放飛你的青春吧！掌握好自己的方向，駛向自己的目標(biāo)，你就是一個(gè)最富有活力青春的年輕人！

放飛青春吧！讓青春飛揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中翱翔吧！

緱氏一中初二：劉雨璇

第五篇：青春飛揚(yáng)

青春飛揚(yáng)

2008級(jí) 徐夢麗

朋友，五月四日，在這個(gè)屬于青年一代的特殊日子里，你在干什么？有看到青春的風(fēng)采嗎？

想說，青春即是資本，青春的我們，需要勇往直前，需要不畏險(xiǎn)阻，需要讓火一樣的夢伴著青春飛揚(yáng)。

——題記

青春，是一首慷慨激昂的歌；青春，是一座光芒四射的金字塔；青春，是一個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái)；青春，是人類生命的春天。青春的故事，有時(shí)和風(fēng)細(xì)雨，波瀾不驚；有時(shí)驚濤駭浪，波濤洶涌??而我們，是年輕的一群；我們，是充滿激情的一群；我們，是奮力進(jìn)取的一代。年輕的我們擁有著不老的青春，我們有朝氣、有勇氣、有毅力。

因?yàn)槟贻p，我們有無限的精力。所以我們樹雄心、立壯志，像颶風(fēng)一樣無所畏懼，敢于挑戰(zhàn)，勇于拼搏。讓理想在沃土中萌生，在風(fēng)雨中成長，在陽光下燦爛。

因?yàn)槟贻p，我們有不懼艱險(xiǎn)的氣魄。所以我們不怕疼痛，摔倒了就用我們的智慧爬起來繼續(xù)勇往直前

因?yàn)槟贻p，我們擁有自信。所以我們不依靠長輩的庇佑，勇敢的撐起理想的風(fēng)帆，去開拓屬于自己的明天。

因?yàn)槟贻p，我們有執(zhí)著的信念。所以我們義無反顧地蕩起希望的雙槳，百舸爭流，劃向幸福的彼岸。

因?yàn)槟贻p，我們可以從頭再來。所以我們不怕失敗，向著心中既

有的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，爭做有志者?！皠俨或?，敗不餒”，用火一樣的熱忱，全身心的投入。

因?yàn)槟贻p，我們年少輕狂。所以要學(xué)會(huì)拒絕誘惑，明白青春不再；要搏擊長風(fēng)，乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。

因?yàn)槟贻p，我們?nèi)狈μ魬?zhàn)。所以要磨煉意志，在生活中歷練自己，陶冶情操，完善自我。

因此，年輕的朋友，或許你曾生活失利，或許你曾遭受重?fù)?，也或許失敗的陰影與你如影隨形。但，正因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們既要能享受成功的喜悅，又要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，重新來過。畢竟，生活中有陽光，也有風(fēng)雨，有順境，也有逆境。要知道風(fēng)雨過后的太陽才會(huì)更加耀眼亮麗，挫折后的成功才會(huì)成為生命中永久的珍藏。

年輕的朋友們，在人生的大海上“航行”不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，少不了會(huì)充滿狂風(fēng)和巨浪。但，正因?yàn)槲覀兡贻p，所以才要學(xué)會(huì)品味生活中的酸甜苦辣，體會(huì)它別樣的滋味。

我們年輕，所以我們的人生挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。朋友們，讓我們攜起手來，迎接那屬于我們的挑戰(zhàn)，抓住那一閃即逝的機(jī)遇，向前走，向前走??