第一篇:電子工藝實(shí)習(xí)作品設(shè)計(jì)
電子工藝基礎(chǔ)(模擬電路部分)設(shè)計(jì)題目
一、課程設(shè)計(jì)要求
1、一個(gè)題目允許兩個(gè)人選擇,共同完成電子作品,但課程設(shè)計(jì)報(bào)告必須各自獨(dú)立完成。
2、設(shè)計(jì)好的電子作品必須仿真,仿真通過后,經(jīng)指導(dǎo)老師檢查通過后再進(jìn)行制作。
3、電子作品檢查時(shí)間:2016年6月左右。
二、課程設(shè)計(jì)題目 方向
一、波形發(fā)生器設(shè)計(jì)
題目1:設(shè)計(jì)制作一個(gè)產(chǎn)生方波-三角波-正弦波函數(shù)轉(zhuǎn)換器。
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
① 輸出波形頻率范圍為0.02Hz~20kHz且連續(xù)可調(diào); ② 正弦波幅值為±2V,; ③ 方波幅值為2V;
④ 三角波峰-峰值為2V,占空比可調(diào); ⑤ 設(shè)計(jì)電路所需的直流電源可用實(shí)驗(yàn)室電源。
題目2:設(shè)計(jì)制作一個(gè)產(chǎn)生正弦波-方波-三角波函數(shù)轉(zhuǎn)換器。
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
① 輸出波形頻率范圍為0.02Hz~20kHz且連續(xù)可調(diào); ② 正弦波幅值為±2V,; ③ 方波幅值為2V;
④ 三角波峰-峰值為2V,占空比可調(diào); ⑤ 設(shè)計(jì)電路所需的直流電源可用實(shí)驗(yàn)室電源。
題目3:設(shè)計(jì)制作一個(gè)產(chǎn)生正弦波-方波-鋸齒波函數(shù)轉(zhuǎn)換器。
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
① 輸出波形頻率范圍為0.02Hz~20kHz且連續(xù)可調(diào); ② 正弦波幅值為±2V,; ③ 方波幅值為2V;
④ 鋸齒波峰-峰值為2V,占空比可調(diào); ⑤ 設(shè)計(jì)電路所需的直流電源可用實(shí)驗(yàn)室電源。
題目4:設(shè)計(jì)制作一個(gè)方波/三角波/正弦波/鋸齒波函數(shù)發(fā)生器。設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
① 輸出波形頻率范圍為0.02Hz~20kHz且連續(xù)可調(diào); ② 正弦波幅值為±2V;
③ 方波幅值為2V,占空比可調(diào); ④ 三角波峰-峰值為2V; ⑤ 鋸齒波峰-峰值為2V;
⑥ 設(shè)計(jì)電路所需的直流電源可用實(shí)驗(yàn)室電源。
方向
二、集成直流穩(wěn)壓電源設(shè)計(jì)
題目1:設(shè)計(jì)制作一串聯(lián)型連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓正電源電路。
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
①
輸出直流電壓1.5∽10V可調(diào);
②
輸出電流IOm=300mA;(有電流擴(kuò)展功能)③ 穩(wěn)壓系數(shù)Sr≤0.05; ④
具有過流保護(hù)功能。
題目2:設(shè)計(jì)制作一串聯(lián)型連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓負(fù)電源電路。
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
①
輸出直流電壓1.5∽10V可調(diào);
②
輸出電流IOm=300mA;(有電流擴(kuò)展功能)③ 穩(wěn)壓系數(shù)Sr≤0.05; ④
具有過流保護(hù)功能。
題目3:設(shè)計(jì)制作一串聯(lián)型二路輸出直流穩(wěn)壓正電源電路。
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
①
一路輸出直流電壓12V;另一路輸出5-12V連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓電源; ②
輸出電流IOm=200mA; ③ 穩(wěn)壓系數(shù)Sr≤0.05; 題目4:設(shè)計(jì)制作一串聯(lián)型二路輸出直流穩(wěn)壓負(fù)電源電路。
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
①
一路輸出直流電壓-12V;另一路輸出-(5-12V)連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓電源; ②
輸出電流IOm=200mA; ③ 穩(wěn)壓系數(shù)Sr≤0.05;
方向三:低頻功率放大器設(shè)計(jì) 題目1:設(shè)計(jì)一OCL音頻功率放大器
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
① 輸入信號為vi=10mV, 頻率f=1KHz;② 額定輸出功率Po≥2W;
③ 負(fù)載阻抗RL=8Ω; ④ 失真度γ≤3%; 注:可使用實(shí)驗(yàn)室電源。
題目2:設(shè)計(jì)一OTL音頻功率放大器
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
① 設(shè)音頻信號為vi=10mV, 頻率f=1KHz;;② 額定輸出功率Po≥2W; ③ 負(fù)載阻抗RL=8Ω; ④ 失真度γ≤3%; 注:可使用實(shí)驗(yàn)室電源。
方向四:有源二階濾波器(巴特沃思響應(yīng))設(shè)計(jì) 題目1:二階低通濾波器的設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
① 分別用壓控電壓源和無限增益多路反饋二種方法設(shè)計(jì)電路; ② 截止頻率fc=2KHz; ③ 增益AV=2; 注:可使用實(shí)驗(yàn)室電源。題目2:二階高通濾波器的設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
① 分別用壓控電壓源和無限增益多路反饋二種方法設(shè)計(jì)電路; ② 截止頻率fc=100Hz; ③ 增益AV=5; 注:可使用實(shí)驗(yàn)室電源。
題目3:二階帶通濾波器的設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
① 分別用壓控電壓源和無限增益多路反饋二種方法設(shè)計(jì)電路; ② 中心頻率fO=1KHz; ③ 增益AV=2; ④ 品質(zhì)因數(shù)Q=10 注:可使用實(shí)驗(yàn)室電源。
題目4:二階帶阻濾波器的設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
① 截止頻率fH=3000Hz,fL=300Hz; ② 電壓增益AV=10;
③ 阻帶衰減速率為-40dB/10倍頻程; 注:可使用實(shí)驗(yàn)室電源。
題目5:語音濾波器的設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
① 分別用壓控電壓源和無限增益多路反饋二種方法設(shè)計(jì)電路; ② 抑制50Hz工頻干擾信號 ③ 品質(zhì)因素Q≥10,增益AV>1; 注:可使用實(shí)驗(yàn)室電源。方向五:綜合應(yīng)用的設(shè)計(jì) 題目1:簡易電子琴
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
① 產(chǎn)生e調(diào)8個(gè)音階的振蕩頻率,它分別由1、2、3、4、5、6、7、0號數(shù)字鍵控制。
② 其頻率分別為:1:261.6、2:293.6、3:329.6、4:349.2、5:392.0、6:440.0、7:439.9、0:523 ③ 利用集成功放放大該信號,驅(qū)動揚(yáng)聲器 ④ 設(shè)計(jì)一聲調(diào)調(diào)節(jié)電路,改變生成聲音的頻率 注:可使用實(shí)驗(yàn)室電源。
題目2:熱釋電傳感器報(bào)警電路
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
① 有人接近傳感器時(shí),熱釋電傳感器報(bào)警電路發(fā)出報(bào)警,無人接近時(shí)不報(bào)警。② 白天不起作用,晚上自動工作。注:可使用實(shí)驗(yàn)室電源。
題目3:家用恒溫暖箱
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
① 采用可控硅控制暖箱溫度、兩個(gè)IN4148,作為溫度傳感器。
② 溫度調(diào)節(jié)范圍為30—60度,主要是根據(jù)溫度的高低改變可控硅的導(dǎo)通次數(shù)來實(shí)現(xiàn)控溫。
注:可使用實(shí)驗(yàn)室電源。
(采用4個(gè)LM324運(yùn)放,實(shí)現(xiàn)緩沖隔離、差動放大、三角波發(fā)生電路及電壓比較器。)
題目4:透明度報(bào)警器
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
① 通過判斷收到的被動光強(qiáng)的變化判斷透明度;當(dāng)透明度變化時(shí)報(bào)警。② 利用光強(qiáng)度伺服環(huán)路實(shí)現(xiàn)發(fā)光二極管發(fā)射的光線穩(wěn)定均勻,光敏三極管接收到的信號通過電流電壓變換、積分器處理,送入比較器、與設(shè)定信息進(jìn)行比較。
注:可使用實(shí)驗(yàn)室電源。
題目5:五用途三態(tài)音頻邏輯筆
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
① 測量數(shù)字信號的電平,高電平發(fā)出1300Hz信號。② 低電平發(fā)出700Hz信號,沒有接觸無聲。注:可使用實(shí)驗(yàn)室電源。
題目6:紅外遙控報(bào)警器
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
① 當(dāng)有人遮擋紅外光時(shí)發(fā)出報(bào)警信號,無人遮擋紅外光時(shí)報(bào)警器不工作;② 紅外發(fā)射器,發(fā)射頻率為30KHZ,控制距離≥2M;③ 報(bào)警信號頻率800HZ 題目7:即拍亮延時(shí)小夜燈
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求 ① 聲控;
② 延時(shí)點(diǎn)亮小夜燈
題目8:音響式產(chǎn)品分檔器
設(shè)計(jì)任務(wù)和要求
① 三極管為測量對象,揚(yáng)聲器為電聲元件; ② 若三極管的??30,則揚(yáng)聲器不發(fā)聲; 若30???60,則揚(yáng)聲器發(fā)出間歇式的嘀嘀聲; 若??60,則揚(yáng)聲器發(fā)出連續(xù)的聲響。
第二篇:電子工藝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告
電 子 工 藝 設(shè) 計(jì)
實(shí)
習(xí)
報(bào)
告
姓名_______________
學(xué)號_______________
班級_______________
實(shí)習(xí)時(shí)間_______________
一、實(shí)習(xí)目的這次為期一周的電子工藝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí),主要的目的就是讓我們了解電烙鐵的使用以及手工焊接的方法,其次是讓我們對實(shí)習(xí)過程中需要接觸到的元器件有基本的認(rèn)識并了解它們的安裝方法。
二、實(shí)習(xí)過程
周一:上午在理教1-202聽劉偉老師講解電子工藝實(shí)習(xí)周的具體時(shí)間安排以各種相關(guān)知識;
周二:上午在自動化創(chuàng)新基地進(jìn)行焊接練習(xí),練習(xí)目標(biāo)是40個(gè)電阻、20根單股導(dǎo)線、20根多股導(dǎo)線;
周三:上午在自動化創(chuàng)新基地進(jìn)行焊接練習(xí),練習(xí)目標(biāo)是40個(gè)電阻、20根單股導(dǎo)線、20根多股導(dǎo)線。下午在自動化創(chuàng)新基地進(jìn)行焊接考試,考試內(nèi)容是10個(gè)臥式電阻、10個(gè)立式電阻、10根導(dǎo)線(至少3根多股)、2個(gè)無極性電容以及2個(gè)有極性電解電容;
周四:下午在自動化創(chuàng)新基地焊接八路搶答器。
三、實(shí)習(xí)知識
3.1電烙鐵的使用方法
新的電烙鐵,或者使用時(shí)間長后要更換新的烙鐵頭的電烙鐵,在使用電烙鐵之前應(yīng)該通電給烙鐵頭“上錫”。首先用銼刀把烙鐵頭按需要挫成一定形狀,然后接上電源,當(dāng)烙鐵頭溫度能升到融錫時(shí),將烙鐵頭在松香上沾涂一下,等松香冒煙后在沾涂一層焊錫,如此反復(fù)進(jìn)行2到3次。在使用中,應(yīng)使烙鐵頭保持清潔,并保證烙鐵頭的尖頭上始終有焊錫。電烙鐵不宜長時(shí)間通電且不使用,同時(shí)使用電烙鐵是,控制烙鐵溫度,并且控制好焊接時(shí)間。
3.2手工焊接技術(shù)
3.2.1焊接的注意事項(xiàng)
在焊接前,先檢查電烙鐵是否是最佳狀態(tài),焊接過程中電烙鐵應(yīng)與電路板呈45度,花線刨開后應(yīng)在裸線上鍍一層錫,鍍錫時(shí)應(yīng)在裸線上先沾點(diǎn)松香,再開始鍍錫,這樣才能鍍上錫,裸線一端應(yīng)緊貼電路板,放錫時(shí)應(yīng)注意控制錫的用量,焊點(diǎn)要均勻,焊好后再剪掉多余的裸線,以防止虛焊,另外焊接過程中要注意防燙傷,以及不能損害元件和印刷電路板,焊接完后應(yīng)檢查電路板是否出現(xiàn)虛焊和漏焊。
3.2.2對元器件焊接要求
遵循從小到大,先低后高,先輕后重,先內(nèi)后外的原則。
電阻:標(biāo)記方向一致,高低一致;
電容:標(biāo)記方向要仔細(xì)看,先焊無極性電容,再焊有記性電容;
二極管:正負(fù)極性一致,高低一致。
3.2.3印制板的拆焊
首先加熱焊點(diǎn),使焊點(diǎn)上的錫融化,然后吸走焊錫,最后取走原件。注意點(diǎn):不要硬拉元件,集成電路拆焊使一根一根的加熱,融錫,吸走熔錫后才能拆卸。
四、實(shí)習(xí)感悟
4.1周一
今天的實(shí)習(xí),與其說是是實(shí)習(xí),不如說是實(shí)習(xí)前奏曲,通過劉偉老師對實(shí)習(xí)周的簡單時(shí)間安排介紹以及其對于些相關(guān)知識的介紹,使我們對于電子工藝設(shè)計(jì)尤其是焊接工藝的了解有了較大的提升,也讓我們對于接下來的一周實(shí)習(xí)有了較大的期待。
4.2周二
今天是我有生以來第一次焊接,其實(shí)以前我就對那些工人師傅的焊接活挺感興趣的,但苦于一直沒有工具,但今天我真正體驗(yàn)到了焊接的幸福感。第一次拿到電烙鐵,第一感覺就是——“怎么沒有開關(guān)呀,每次都要拔插頭,太麻煩了”,上網(wǎng)百度來著,但毫無結(jié)果。但這已是無關(guān)緊要,待老師分發(fā)完通用板、電阻、導(dǎo)線、錫線之后,我迫不及待的便插上了電烙鐵的插頭,并開始往通用板上裝電阻。其實(shí)電阻相對來說是比較容易的,尤其是在被老師夸獎之后,更是倍感小菜一碟。但隨后的多股導(dǎo)線就讓人頭痛了,沒有專用的去皮鉗子,總是一不留神就剪斷了,尤其是在導(dǎo)線勉強(qiáng)夠用的情況下,更是糾結(jié)呀。好在黃天不負(fù)有心人,努力了好一陣子,總算是剪好了20根多股導(dǎo)線?;蛟S是因?yàn)橛X得焊機(jī)很有意思吧,晚上,我也依舊來到了自動化創(chuàng)新基地,繼續(xù)我的焊接時(shí)光。晚上的光線比較暗淡,所以焊接也不是很利索,甚至是在修補(bǔ)的時(shí)候,將一個(gè)焊盤給焊掉了,導(dǎo)致徹底無法焊好一個(gè)立式電容,于是乎,我就焊了41個(gè)電容,希望老師能無視那個(gè)失敗品。
4.3周三
今天上午,和昨天可以說是如出一轍,依舊在進(jìn)行著焊接練習(xí)。但下午就有些不那么幸福了,因?yàn)榭荚嚾缙诙痢:附訒r(shí)很有意思,但考試總是有一絲的緊張。唯一的感覺就是手抖得不是一般的厲害,而且還更容易出汗。所以焊接起來很是不順,最讓我受不了的是我對線的長度需求產(chǎn)生了較大的誤差,導(dǎo)致浪費(fèi)了幾乎一大半的單股導(dǎo)線,差一點(diǎn)就不夠用了。但不論怎么說,離考試結(jié)束還有十分鐘的時(shí)候,我完美的完成了作品,而且還對他的正面效果進(jìn)行了修正,保證了視覺效果的好看,畢竟我是一個(gè)有輕微強(qiáng)迫癥的人,容不下一絲瑕疵的。
4.4周四
回想今天下午的八路搶答器的焊接,我真是不知道去何處哭訴,當(dāng)然我自己的失誤是主因。其實(shí)總體來說,今天的焊接還是很不錯的,從開始到即將完成,我一直是做的有條不紊,先10kΩ電阻、再360Ω電阻和2k2Ω、100kΩ電
阻······一切都是那么的完美,但在我即將完成的時(shí)候,卻猛然發(fā)現(xiàn)把兩個(gè)一般電容裝反了,我竟然忘了有大小的區(qū)別了,真是百般自責(zé),但也沒辦法,只能拆焊了,但和昨天一樣,我又把焊盤給拆了下來,瞬間我真是有點(diǎn)想重做的沖動。好在勉強(qiáng)彌補(bǔ)了之后,抱著試試看的心態(tài)繼續(xù)做,最后還是可以用的。其次的一個(gè)糾結(jié)點(diǎn),就是電池座的導(dǎo)線問題,老師沒有講解導(dǎo)線要如何連上去,雖然看著是要用螺絲刀將導(dǎo)線壓進(jìn)去,但是又沒有螺絲刀,這是讓人百般焦急呀,于是各種問人,但完全沒有一個(gè)人能好好回答我,好在我想起來了以前見過很多都是直接將導(dǎo)線焊接在焊點(diǎn)處的,于是我也就這么做了,雖然焊得不是很好,但好在一切都好用。但我不得不吐槽的是,這個(gè)八路搶答器的質(zhì)量真是太次了,在我第一次排隊(duì)的時(shí)候,原本很好用的搶答器玩著玩著就又壞了,苦逼的只能是回去繼續(xù)倒騰,但把電池卸下來再裝回去又好用了,真是不想說什么了。就是在這樣的曲曲折折、這么多的吐槽點(diǎn)中,我結(jié)束了我最后一天的電子工藝設(shè)計(jì),雖然不是很順,但我還是相當(dāng)?shù)臒釔酆附舆@門技術(shù)的,希望以后還能有機(jī)會接觸。
五、總結(jié)
在大一,我們所學(xué)的都僅僅是一些理論知識,只是注重理論性,而忽視了我們的實(shí)踐性。而這一次的實(shí)習(xí)正如第一節(jié)課所體現(xiàn)的,并沒有多少要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ???匆粋€(gè)東西簡單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,就比如這次的焊接八路搶答器,看到電路板,整理一下元器件,我們就基本知道要怎么去做了,但當(dāng)我們真正開始焊接時(shí),卻總能出現(xiàn)各種錯誤。而我們這次的實(shí)習(xí)就是要跨過這道理論與實(shí)踐之間的鴻溝。
總體來說,我是十分喜愛這次的實(shí)習(xí)的。我從小就對這種小制作很感興趣,喜歡把東西給拆來裝去,也喜歡自作主張的去修理家里的一些壞了的小電子品,雖然總是把東西搞壞甚至更壞,招來一頓罵,但我依然興趣不該。而如今,這一周的實(shí)習(xí)可以說投我所好,讓我得以放開手腳來拆來裝去。
并且,通過這一周的電子工藝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面獲益匪淺:
首先,對電子工藝有了初步的了解。這一周的實(shí)習(xí)讓我初步掌握了焊接這門精細(xì)活,并對不同元器件的焊接以及一些注意事項(xiàng)有了足夠的認(rèn)識。這些知識與技巧不僅在這一周的實(shí)習(xí)中有用,在以后的學(xué)習(xí)中甚至是以后的日常生活中同樣有著有著現(xiàn)實(shí)意義。
再者,充分鍛煉了自己的動手能力。高中三年的學(xué)習(xí),可以說是將我們的動手能力徹底扼殺,大學(xué)第一年也依舊如此。但沒有足夠的動手能力,就何談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。而這一周的實(shí)習(xí),可謂是讓我們年久失修的動手能力得到了充分鍛煉。
正所謂實(shí)踐出真知,縱觀古今,一切的發(fā)明創(chuàng)造都源自于實(shí)踐,而這次的電子工藝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)可以說是我們將理論付諸實(shí)踐的第一步。對于這第一步,我會銘記于心,但我同樣盼望著第二步、第三步······希望在一次次的實(shí)習(xí)實(shí)踐中,我的動手能力可以得到質(zhì)的飛躍。
第三篇:電子工藝實(shí)習(xí)
中國地質(zhì)大學(xué)(北京)信息工程學(xué)院電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告
1手工焊接工藝
1.1實(shí)習(xí)器材介紹
(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫,由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。
1.2原理
焊接是金屬加工的主要方法之一,它是將兩個(gè)或兩個(gè)以上分離的工件,按一定的形式和位置連接成一個(gè)整體的工藝 過程。焊接的實(shí)質(zhì),是利用加熱或其他方法,使焊料與被焊金屬原子之間互相吸引、互相滲透,依靠原子之間的內(nèi)聚力使兩種金屬達(dá)到永久、牢固地結(jié)合。
1.3五步焊接法
1)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備好被焊工件,電烙鐵加溫到工作溫度,烙鐵頭保持干凈并吃好錫,握好電烙鐵,一手抓好焊料(通常是焊錫絲),電烙鐵與焊料分居于被焊工件兩側(cè)。
2)加熱 烙鐵頭接觸被焊工件,包括工作端子和焊盤在內(nèi)的整個(gè)焊件全體要均勻受熱,一般讓烙鐵頭扁平部分(較大部分)接觸熱容量較大的焊件,烙鐵頭側(cè)面或邊緣部分接觸熱容量較小的焊件,以保持焊件均勻受熱。不要施加壓力或隨意拖動烙鐵。
3)加焊絲 當(dāng)工件被焊部分升溫到焊接溫度時(shí),送上焊錫絲并與工件焊點(diǎn)部位接觸,熔化并潤濕焊點(diǎn)。焊錫應(yīng)從電烙鐵對面接觸焊件。送錫要適量,一般以有均勻、薄薄的一層焊錫看,能全面潤濕整個(gè)焊點(diǎn)為佳。如果焊錫堆積過多,內(nèi)部就可能掩蓋著某種缺陷隱患,而且焊點(diǎn)的強(qiáng)度也不一定高;但焊錫如果填充得太少,就不能完全浸潤整個(gè)焊點(diǎn)。
4)移去焊料 熔入適量焊料(這時(shí)被焊件已充分吸收焊料并形成一層薄薄的焊料層)后,迅速移去焊錫絲。
5)移開電烙鐵 移去焊料后,在助焊劑還未揮發(fā)完之前,迅速去電烙鐵,否則將留下不良焊點(diǎn)。電烙鐵撤離方向與焊錫留存量有關(guān),一般以與軸向成45°方向撤離。撤掉電烙鐵時(shí),應(yīng)往回收,回收動作要迅速、熟練,以免形成拉尖;收電烙鐵的同時(shí),應(yīng)輕輕旋轉(zhuǎn)一下,這樣可以吸除多余的焊料。
注意事項(xiàng)
1)焊件表面處理和保持烙鐵頭的清潔。
2)錫焊量要合適,不要用過量的焊劑。
3)采用正確的解熱方法和合適的加熱時(shí)間。
4)焊件要固定,加熱要靠焊錫橋。
5)烙鐵撤離有講究,不要用烙鐵頭作為運(yùn)載焊料的工具。
2FM微型收音機(jī)(SMT)安裝
2.1 產(chǎn)品特點(diǎn)
·采用電調(diào)諧單片F(xiàn)M收音機(jī)集成電路,調(diào)諧方便準(zhǔn)確。
·接收頻率為87~108MHz
·外形小巧,便于隨身攜帶
·電源范圍大1.8~3.5V,AAA 7號電池兩節(jié)。
·內(nèi)設(shè)靜噪電路,抑制調(diào)諧過程中的噪聲。
2.2 工作原理
電路的核心是單片收音機(jī)集成電路SC1088。它采用特殊的低中頻(70KHZ)技術(shù),外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷濾波器,使電路簡單可靠,調(diào)試方便。電路的核心是單片收音機(jī)集成電路SC1088。它采用特殊的低中頻(70KHz)技術(shù),外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷濾波器,使電路簡單可靠,調(diào)試方便。
2.3 安裝工藝
2.3.1安裝前檢查
(1)圖形完整,線路有無短路和斷路缺陷。
(2)按材料表清查元器件和零部件,要仔細(xì)分辨品種和規(guī)格,清點(diǎn)數(shù)量。
(3)分立元器件檢測
·電位器阻值調(diào)節(jié)特性。
·LED、線圈、電解電容、插座、開關(guān)等元器件的質(zhì)量。
·判斷變?nèi)荻O管的好壞及極性。(產(chǎn)品參數(shù)朝上,左正右負(fù))
2.3.2 SMT工藝流程
(1)印制焊錫膏
(2)按順序貼片(注意:貼片元件不得用手拿,使用鑷子夾持;SC1088注意標(biāo)識點(diǎn))
(3)檢查貼片元件有無漏貼、錯位
(4)再流焊
(5)檢查焊接質(zhì)量及修補(bǔ)
2.3.3 安裝THT分立元器件
(1)跨接線J1、J2。
(2)安裝并焊接電位器Rp,注意:電位器安裝方向;電位器與印制板平齊。
(3)耳機(jī)插座XS,烙鐵加熱焊點(diǎn)時(shí)間要短,防止耳機(jī)插座燙壞。可先將耳機(jī)插頭插入插座中再行焊接。
(4)輕觸開關(guān)S1、S2。
(5)電感線圈L1~L4(磁環(huán)L1,色環(huán)L2,8匝線圈L3,5匝線圈L4)
(6)變?nèi)荻O管V1,R5,R6,C17,C19
(7)電解電容器C18臥式安裝
(8)發(fā)光二極管V2,注意高度、極性。
2.3.4 調(diào)試及總裝
(1)目視檢查
·元器件:型號、規(guī)格、數(shù)量及安裝位置,方向是否與圖紙符合。
·焊點(diǎn)檢查:有無虛、漏、橋接、飛濺等缺陷。
(2)測總電流檢查無誤后將電源線焊到電池片上;在電位器開關(guān)斷開情況下裝入電池;插入耳機(jī);用萬用表200mA檔跨接到開關(guān)兩端測電流。正常電流在6~25mA并且LED正常點(diǎn)亮。注意:如果電流為零或超過35mA應(yīng)檢查電路。
(3)搜索電臺如果電流在正常范圍,按S1進(jìn)行搜索,S2復(fù)位。如果收不到廣播應(yīng)仔細(xì)檢查電路。
(4)總裝及固定
(5)檢查
·電源開關(guān)手感良好
·音量正??烧{(diào)
·收聽正常
·表面無損傷
3.印刷電路板的制作工藝
根據(jù)電子產(chǎn)品制作的需要,通常有單面印刷電路板、雙面印刷電路板和多面印刷電路板。在這里主要介紹最常用的單、雙面印制板的工藝流程。單面印刷版的生產(chǎn)流程:覆銅板下料、表面去油處理、上交、曝光、成形、表面涂覆、涂助焊劑、檢驗(yàn)。雙面印刷版的生產(chǎn)流程是:下料、鉆孔、化學(xué)沉銅、擦去表面沉銅、電鍍銅加厚、貼干膜、圖形轉(zhuǎn)移、二次電鍍加厚、鍍鉛錫合金、去保護(hù)膜、涂覆金屬、成形、熱烙、印制阻焊劑與文字符號、檢驗(yàn)。手工制作印制電路板的方法有漆圖法、貼圖法、銅箔粘貼法、熱轉(zhuǎn)印法等。下面簡單介紹一下熱轉(zhuǎn)印法手工制作單面印刷板,此法簡單易行,精度較高,其制作工程如下:繪制電路圖、打印電路圖、裁剪電路板、熱轉(zhuǎn)印電路圖、腐蝕電路板、清洗電路板、為電路板打孔、電路檢查、涂抹助焊劑與阻焊劑。
4實(shí)習(xí)收獲與體會
通過這一周的學(xué)習(xí)我再一次的鞏固了焊接技術(shù),學(xué)會了如何識別常見的電子元器件的好壞和對電路板的一個(gè)初步認(rèn)識,并對電子工藝的理論有了初步的了解。
經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)不僅是對在課堂上學(xué)習(xí)知識的一個(gè)鞏固,還對我們的動手能力有了一定的提高,在每一步的完成后特別是在最后一天收音機(jī)的組裝成功并發(fā)聲是對我們的一個(gè)很大的鼓勵,我感覺這樣的學(xué)習(xí)方式真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際??偟膩碚f,經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)使我對學(xué)習(xí)這門課有了一個(gè)改觀,之前感覺這門課好像一無是處,然而現(xiàn)在看來這項(xiàng)技術(shù)也是一項(xiàng)可以帶給我們驚喜和知識,更重要的是給我們帶來了生活所需的技巧。
第四篇:電子工藝實(shí)習(xí)
一、5-7b收音機(jī)收音機(jī)的安裝與調(diào)試報(bào)告
二、聲光控延遲節(jié)能燈的pcb板的制作
2008年12月(兩個(gè)星期實(shí)習(xí))
姓名:
班別:
系別:
學(xué)號:
指導(dǎo)老師:
ds05-7b收音機(jī)收音機(jī)的安裝與調(diào)試報(bào)告
一、實(shí)訓(xùn)的目的:
1.掌握電子線路的基本原理、基本方法。
2.掌握通過電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。
3.通過具體的電路圖,初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對故障的的診斷和排除。
4.根據(jù)課程要求,查閱相關(guān)資料。
5.對收音機(jī)原理和直流穩(wěn)壓電源原理有初步的了解。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(1)學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路;
(2)學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理;
(3)按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機(jī),并掌握其調(diào)試方法。
三、實(shí)習(xí)器材介紹:
(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫,由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。
(4)兩節(jié)5號電池。
四、收音機(jī)原理
收音機(jī)就是把從天線接收到的高頻信號經(jīng)檢波(解調(diào))還原成音頻信號,送到耳機(jī)變成音波。調(diào)幅收音機(jī)由輸入回路、本振回路、混頻電路、檢波電路、自動增益控制電路(agc)及音頻功率放大電路組成,如圖1—1所示。
輸入回路由天線線圈和可變電容構(gòu)成,本振回路由本振線圈和可變電容構(gòu)成,本振信號經(jīng)內(nèi)部混頻器,與輸入信號相混合?;祛l信號經(jīng)中周和455khz陶瓷濾波器構(gòu)成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此,電臺的信號就變成了以中頻455khz為載波的調(diào)幅波。
圖1—1調(diào)幅收音機(jī)原理框圖
中頻信號進(jìn)行中頻放大,再經(jīng)過檢波得到音頻信號,經(jīng)功率放大輸出,耦合到揚(yáng)聲器,還原為聲音。其中,中放電路增益受agc自動控制增益控制,以保持在電臺信號不同時(shí),自動調(diào)節(jié)增益,獲得一致的收聽效果。
五、產(chǎn)品參數(shù):
頻率范圍:535-1605khz;
中頻頻率:465khz
靈敏度:≤1.5mv/m(26dbs/n)
選擇性:≥20db±9khz
工作電壓:3v(2節(jié)5號電池)
靜態(tài)電流:無訊號時(shí)≤20ma
輸出功率:≥180mw(10%失真度)
外型尺寸:124×76×27mm
六、原理圖
收音機(jī)安裝注意事項(xiàng):
1.ds05-7b型套件為3v低壓全硅管袖珍式七管超外差式收音機(jī),外形尺寸為124×76×27mm。為使初學(xué)者能一次裝配成功、少走彎路,務(wù)請?jiān)趧邮盅b配前仔細(xì)閱讀該“裝配說明”。
2.中周和振蕩一套四只。紅色為振蕩線圈(t2)、黃色為第一中周(t3)、白色為第二中周(t4)、綠色為第三中周(t5),請注意不要裝錯。
3.t6為輸入變壓器。線圈骨架上有凸點(diǎn)標(biāo)記的為初級,印刷板上也有圓點(diǎn)作為標(biāo)記,其線路板上可以很明顯的看出,安裝時(shí)確勿裝反。
4.三極管為9014、9018、9013。因外形相似安裝時(shí)須仔細(xì)對照元件裝配,不要裝錯。
5.電原理圖所標(biāo)各級工作電流為參考值,裝配中可根據(jù)實(shí)際情況而定,以不失真、不嘯叫、聲音宏亮為準(zhǔn)。整機(jī)靜態(tài)工作電流約11ma左右。
6.調(diào)試前應(yīng)仔細(xì)檢查有無虛、假、錯焊;有無短路,確認(rèn)無誤后,即可通電調(diào)試。通常只要裝配無誤、焊接可靠、裝上電池即可唱響。
七、收音機(jī)組裝指南
1.要求:安裝正確。元器件無缺焊、錯焊,連結(jié)無誤,印制板焊點(diǎn)無虛焊、橋接等。
2.組裝要領(lǐng):
1、耐心細(xì)致、冷靜有序。
2、檢測按步驟進(jìn)行,一般由后級向前檢測,先判定故障位置(用信號注入法)。再查找故障點(diǎn)(用電位法),循序漸進(jìn),排除故障
3、忌諱亂調(diào)亂拆、盲目燙焊,導(dǎo)致越修越壞。
4.注意事項(xiàng):
1、中周一套四只。紅色為震蕩線圈,(t2)、黃色為第一中周(t3)、白色為黃色為第二中周(t4)、、綠色為第三中周(t5)。注意不要裝錯。
2、t6為輸入變壓器。線圈骨架上有凸點(diǎn)標(biāo)記的為初極,pcb板上也有圓點(diǎn)作為標(biāo)記。其線路板上可以很明顯看出來。安裝時(shí)確勿裝反。
3、三極管為9014、9018、9013。因外關(guān)相似,安裝時(shí)需要仔細(xì)對照元件裝配,不要裝錯。
4、電路原理圖所標(biāo)各級工作電流為參考值,裝配中可根據(jù)實(shí)際情況而定,以不失真、不嘯叫、聲音洪亮為準(zhǔn)。
七、收音機(jī)的調(diào)試
1.調(diào)整靜態(tài)工作點(diǎn):各晶體管的作用不同,所處的工作點(diǎn)不一樣,各級靜態(tài)工作點(diǎn)的調(diào)整是通過無信號時(shí)(本機(jī)振蕩停振)無外加信號時(shí)各晶體管發(fā)射極電阻上的電壓的大小分別來衡量的。分級調(diào)整r1、r4、r12、r17、r18使vt1級電壓為-0.5~0.7v。vt2級r6上電壓-0.5~0.7v。vt3級r7上電壓為-0.25~0.4v,vt5級r14上電壓為-0.7~0.9v,vt6、vt7級是共集電級電流為2~6ma。
2.整中頻:目的是使三個(gè)中周變壓器(中頻調(diào)諧回路)的諧振頻率調(diào)整為固定的中頻頻率465khz,由于所用中周是新的,一般廠家已調(diào)整到465khz,所以調(diào)試時(shí),接收某一個(gè)電臺,用無感起子調(diào)節(jié)中周磁芯,調(diào)整順序是由后級往前級即先調(diào)bz3再調(diào)bz2至喇叭聲音最響為止。
3.率覆蓋(調(diào)收音機(jī)的頻率范圍535—1605khz):調(diào)整時(shí)裝上一個(gè)刻度盤,使雙連可變電容全部旋進(jìn)和旋出指針分別在刻度盤530—1630千周的線上,旋動雙連可變電容器使指針對準(zhǔn)640千周刻度(中央人民廣播電臺)用無感起子旋動振蕩線圈的磁芯收聽640千周電臺廣播,聲音適中旋動雙連可變器電容使指針對準(zhǔn)1500千周刻度附近。調(diào)整振蕩回路微調(diào)電容c3接聽1500千周附近電臺廣播,如此高端、低端反復(fù)調(diào)整幾次。
4.(調(diào)整頻率跟蹤)目的使本機(jī)振蕩頻率在接收頻率范圍(中波段535~1650khz)和遠(yuǎn)比外來信號頻率高465khz即本機(jī)振蕩頻率范圍為1000khz~2070khz。因此,采用電容相同的c1、c2雙連可變電容器進(jìn)行同步調(diào)節(jié),通常在所選頻范圍內(nèi)的高、中、低三點(diǎn)進(jìn)行跟蹤,即三點(diǎn)統(tǒng)調(diào),為了實(shí)現(xiàn)良好三跟蹤在本機(jī)振蕩回路串聯(lián)一個(gè)墊整電容c及并聯(lián)一個(gè)微調(diào)補(bǔ)償電容c,在輸入回路并聯(lián)一個(gè)補(bǔ)償微調(diào)電容c,具體調(diào)整,然后調(diào)輸入回路補(bǔ)償電容cz使音量最響。中端調(diào)整在1000khz附近收聽廣播,使聲音最響此時(shí)調(diào)整雙連電容器動片中的花片上的c片,撥動片距。若撥動花片時(shí),輸入減小,則中端不失諧,將花片撥回原處,若輸入增大,還需在撥動對邊花邊進(jìn)行補(bǔ)償,也可改變墊整電容的容量。
八、焊接各種零件并交收音機(jī)
這一天,我就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實(shí)際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我是不敢掉以輕心的。
影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我是沒任何辦法的,唯一可以改善的就是我的焊接技術(shù),所以焊接技術(shù)就直接決定了我實(shí)習(xí)的成敗。由于我使用的電烙鐵是新的,所以我就免除了除銹的工序,直接將電烙鐵預(yù)熱,后上錫,以達(dá)到最佳焊接效果。
最終我在這一天的實(shí)習(xí)中,焊接了十幾個(gè)元件,起初沒經(jīng)驗(yàn),將電阻立得老高,這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊,之后有了經(jīng)驗(yàn)就采取臥式法,既美觀又牢靠,只是拆卸時(shí)稍微麻煩,需要別人幫忙。焊接時(shí)雖然膽戰(zhàn)心驚,但還是總結(jié)出了心得,就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去,電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開,這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。
將它們插好后就依次拆卸下來,先焊接電阻,再焊接瓷片電容(由于瓷片電容不分正負(fù)極,所以焊接同電阻)。然后是三極管,焊接時(shí)注意三極管的極性,管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時(shí)也要注意極性,防止接反,最后就是其他固定位置元件。
在組裝收音機(jī)中,最重要的就是天線的安裝,要將天線繞組區(qū)分開,分出匝數(shù)多的一側(cè)和匝數(shù)少的一側(cè)。用萬用表測量匝數(shù)多的還是少的,電阻為零為一側(cè)的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的12點(diǎn)上,繞組少的焊接在電路板上的34點(diǎn)上。
焊接完電路板的電子元件后,就要處理電源同電路板的連接,揚(yáng)聲器同電路板的連接。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對應(yīng)位置,用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對應(yīng)位置,揚(yáng)聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接,使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。
接下來就是安裝電池,調(diào)試收音機(jī)了。因?yàn)榍捌诎惭b焊接時(shí)謹(jǐn)慎小心,所以安裝完電池后,調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容,就可以調(diào)節(jié)出臺了,而且能調(diào)出四個(gè)電臺。調(diào)試基本成功。
九、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得:
總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了?,F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),使我對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對自己的動手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
2、對自己的動手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時(shí),怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個(gè)難題,可是經(jīng)過訓(xùn)練后,我們做到了。雖然在實(shí)習(xí)中會遇到難題,但是從中我學(xué)到了很多,使自己的動手能力也有所提高,我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,增進(jìn)專業(yè)知識的強(qiáng)化。
3.辨認(rèn)測量:①學(xué)會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻,然后用萬用表來驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標(biāo)上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度;②學(xué)會了怎樣測量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”,“—”極,③學(xué)會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù),怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“c”的三個(gè)管腳;④學(xué)會了電容的辨認(rèn)及讀數(shù),“╫”表示元片電容,不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容(注意:電解電容的長腳為“+”,短腳為“—”)。
焊接順序:①焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個(gè)對角的中周,在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色,以免焊錯,千萬不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻,前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,我們要按r1——r13的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)→③焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值,后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù)),緊接著就是焊電解電容了,特別要注意長腳是“+”極,短腳是“—”極→④焊接二極管,紅端為“+”,黑端為“—”→⑤焊接三極管,一定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分,我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。
2008年12月30日星期二
聲光控延遲節(jié)能燈的pcb板的制作
一、實(shí)驗(yàn)任務(wù)
1.用protel畫電路
2.生成pcb板
3.制作電路板
二、電路圖
pcb圖
三、制作電路板
制作印刷線路板就是在覆銅板銅箔上把需要的部分留下來,把不需要的地方腐蝕掉,剩下的就是我們要的電路了。制作印制板的方法通過熱轉(zhuǎn)印法:
(1)選材
根據(jù)電路的電氣功能和使用的環(huán)境條件選取合適的印制板材質(zhì),選好一塊大小合適的覆銅板這是老師給好的。
(2)下料
按老師的要求設(shè)計(jì)尺寸剪裁覆銅板,并用平板挫刀或砂布將四周打磨平整、光滑,去除毛刺。
(3)清潔板面
將準(zhǔn)備加工的覆銅板的銅箔面先用水磨砂紙打磨幾下,然后加水用布將板面擦亮,最后用干布擦干凈。
(4)圖形轉(zhuǎn)移
圖形轉(zhuǎn)移是把設(shè)計(jì)好的pcb的圖紙通過打印機(jī)按照1∶1比例打印到轉(zhuǎn)印紙上,然后剪下來,圃定好圖和板,可以用膠帶等物固定。把固定好的圖和板放入已經(jīng)預(yù)熱結(jié)束的轉(zhuǎn)印機(jī)中。板在下,圖在上放好,開動轉(zhuǎn)印機(jī)的進(jìn)給按鈕。通過上下滾輪的加熱和擠壓,把轉(zhuǎn)印紙上的圖轉(zhuǎn)到覆蓋銅板的銅箔上。
(5)貼圖
用帶有單面膠的廣告紙或透明膠帶覆蓋住銅箔面,用刻刀去除拓圖后留在銅箔面上圖形以外的廣告紙和透明膠帶,注意留下導(dǎo)線的寬度和焊盤的大小。
(6)腐蝕
將前面處理好的電路板放入盛有腐蝕液的容器中,并來回晃動。為了加快腐蝕速度可提高腐蝕液的濃度并加溫,但溫度不應(yīng)超過50°c,否則會破壞覆蓋膜,使其脫落。待板面上沒用的銅箔全部腐蝕掉后,立即將電路板從腐蝕液中取出。該腐蝕容器具有加熱和流動液體的功能,以加快蝕刻速度。
(7)清水沖洗
用清水沖洗腐蝕好的電路板,然后用干凈的抹布擦干。
(8)除去保護(hù)層
用砂紙打磨干凈,露出閃亮的銅箔。
(9)修板
將腐蝕好的電路板再一次與原圖對照,使導(dǎo)電條邊緣平滑無毛刺,焊點(diǎn)圓潤。用刻刀修整導(dǎo)電條的邊緣和焊盤。
由于時(shí)間的關(guān)系,還有其他原因,我們沒有打洞和焊接零件,只是做好一個(gè)模型的銅板。
四、心得體會在pcb設(shè)計(jì)中,布線是完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要步驟,可以說前面的準(zhǔn)備工作都是為它而做的,在整個(gè)pcb中,以布線的設(shè)計(jì)過程限定最高,技巧最細(xì)、工作量最大。單層pcb布線。做封裝的時(shí)候,為了提高砸在制作電路的板的成功機(jī)會,我把原件的焊點(diǎn)放大了,由原來的60mil變?yōu)?00mil,還有布線的寬度我增加到了25mil。使得后來的布線腐蝕電路板完美成功的機(jī)會大大得到了提高,修改焊點(diǎn)的時(shí)候可以在封裝庫里面修改,這樣可以減少很多的工程量,因?yàn)橐粋€(gè)一個(gè)的改的話很花時(shí)間的。經(jīng)過了這次的制作對自己的動手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知。在實(shí)習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。個(gè)星期的電子實(shí)習(xí),對繪制原理圖pcb圖打印曝光顯影腐蝕鉆孔焊接工作原理等有了一個(gè)基本的了解基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。
第五篇:電子工藝實(shí)習(xí)
一、實(shí)習(xí)的基本概況
1、實(shí)習(xí)目的(1).了解收音機(jī)的基本知識,通過具體的電路圖,初步掌握焊接技術(shù),簡單電路元器件裝配,對故障的診斷和排除以及對收音機(jī)原理工作的一般原理。
(2).熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理,掌握焊接技術(shù)并裝焊一臺正規(guī)的收音機(jī)。
(3).了解安全用電知識,學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣,培養(yǎng)正確的勞動觀與人生觀,也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神。
2、實(shí)習(xí)崗位:用烙鐵焊接
3、實(shí)習(xí)時(shí)用到的方法即焊接五步法:
第一步,準(zhǔn)備。把電烙鐵加熱到合適的溫度,準(zhǔn)備好焊錫和要焊接的銅。
第二步,預(yù)熱。用右手拿著烙鐵放在要焊接的位置上,對銅進(jìn)行加熱。要注意用面接觸或者線接觸,這樣加熱的速度比較快些。
第三步,上錫。用左手拿著錫放到焊接部位,焊錫融化。
第四步,撤錫。把焊錫從焊接部位拿開,但烙鐵不要拿走,繼續(xù)加熱。
第五步,撤烙鐵。把烙鐵從焊接部位拿開。焊錫冷卻固化。
注意:焊錫中的焊料要?dú)饣?,焊接處表面要光滑,焊錫要侵潤,而且連接處要牢固。
4、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
大致包括三個(gè):用銅線焊接梯子、用銅線焊接立方體以及收音機(jī)的制作
5、實(shí)習(xí)過程:實(shí)習(xí)過程分為兩個(gè)階段,一個(gè)是銅線的焊接,一個(gè)是收音機(jī)的制作。
(1)銅線的焊接:有兩個(gè)練習(xí)內(nèi)容,焊接梯子和立方體。
焊接梯子:取一段銅線,將其彎成寬兩厘米的“U”字形,從“U”字形的下端開始取二十厘米長,剪去多余的銅線;
再剪出略大于兩厘米的銅線若干,用于接下來焊接時(shí)使用;
用十字交叉的方式采用焊接五步法將約兩厘米的銅線焊接在“U”字形的銅線上; 大約每隔一厘米處再焊接上一段約兩厘米的銅線,直到差不多成梯子形狀后為止; 用鉗子將“梯子”兩側(cè)多余的銅線剪斷,修整后即得到由銅線構(gòu)成的“梯子”。
焊接立方體:取來一些銅線,準(zhǔn)備好鉗子;
最好先將銅線弄直,再用鉗子將銅線截成二十段略大于八厘米的銅線段、八個(gè)略大于4√2厘米的銅線段以及八個(gè)略大于四厘米的銅線段,將其分堆放好以免弄亂和丟失;
用十字交叉的方式采用焊接五步法,將十二段略大于八厘米的銅線段焊接成立方體的形狀,注意焊接點(diǎn)要光滑和侵潤;
四段略大于八厘米的銅線段焊接在立方體底面棱的中點(diǎn)處,上下底面的連接處都焊接上,再將八個(gè)略大于4√2厘米的銅線段分半焊接在上下底面處,將剛剛焊接上的八個(gè)中點(diǎn)連接起來,注意焊接點(diǎn)要光滑和侵潤;
用十字交叉的方式采用焊接五步法,將剩下的四段略大于八厘米的銅線段焊接在立方體底面上略大于4√2厘米的銅線段的中點(diǎn)處,上下底面的連接處都焊接上,再將八個(gè)略大于四厘米的銅線段分半焊接在上下底面處,將剛剛焊接上的八個(gè)中點(diǎn)連接起來,注意焊接點(diǎn)要光滑和侵潤;
用鉗子將多余的銅線剪斷,使作品成光滑的立方體形。
(2)收音機(jī)的制作:
1收音機(jī)原理 ○
無線電廣播的發(fā)送是利用無線電波將音頻(低頻)信號向遠(yuǎn)方傳播的。音頻信號的頻率很低,通常在20~20000Hz的范圍內(nèi),屬于低頻信號。低頻無線電波如果直接向外發(fā)射時(shí),需要足夠長的天線,而且能量損耗也很大。所以,實(shí)際上音頻信號是不能直接由天線來發(fā)射的。無線電廣播是利用高頻的無線電波作為“運(yùn)輸工具”,首先把所需傳送的音頻信號“裝載”到高頻信號上,然后再由發(fā)射天線發(fā)送出去。
2測量電阻及三極管數(shù)據(jù) ○
首先萬用表測試出八個(gè)電阻的參數(shù)R1~R8分別為:91.2kΩ,2.66kΩ,151kΩ,29.3kΩ,90.1kΩ,99.3Ω,600Ω,500Ω,以及六個(gè)三極管的參數(shù)V1~V6:76,110,186,192,59,59,將它們標(biāo)號放好以免弄亂;
3收音機(jī)電路板的安裝 ○
將本振線圈(黑)、中周(白)以及中周(綠)安裝在線路板的相應(yīng)位置上(中周要按到底,外殼固定支腳內(nèi)彎90度要焊上),將輸入變壓器(綠)和輸出變壓器(黃)安裝在線路板的相應(yīng)位置上(引線要固定),將六個(gè)三極管V1~V6安裝在線路板的相應(yīng)位置上(注意色標(biāo)及安裝高度),將八個(gè)電阻R1~R8安裝在線路板的相應(yīng)位置上(色環(huán)方向保持一致,注意安裝高度),將除雙聯(lián)電容器外的電容器安裝在線路板的相應(yīng)位置上(注意電解電容器的長腳為正短腳為負(fù),注意安裝高度),將雙聯(lián)電容器、電位器以及磁棒架安裝在線路板的相應(yīng)位置上(磁棒架的連接處夾在印制板和雙聯(lián)電容器之間,注意安裝高度);
元器件安裝完畢后檢查安裝的位置,確保準(zhǔn)確無誤,要特別注意本振線圈(黑)、中周(白)以及中周(綠)和三極管的安裝情況;
4收音機(jī)電路板的焊接及檢測 ○
用焊接五步法將已插入的元器件焊接上,焊接時(shí)注意焊錫量要適中,焊接點(diǎn)成錐形; 接下來修整引線,將多余部分的引線剪斷,注意不可留得太長,也不可剪得太短; 檢查焊點(diǎn),有無漏焊點(diǎn)、虛焊點(diǎn)、短焊點(diǎn),并進(jìn)行修整;
將天線線圈焊接在板上的相應(yīng)位置處,注意要焊接正確;
用導(dǎo)線將揚(yáng)聲器和電路板連接起來,用焊接五步法焊上;
將電池的正、負(fù)極片以及負(fù)極片彈簧安裝在前殼的相應(yīng)位置上,用導(dǎo)線將相應(yīng)的正、負(fù)極片和電路板連接起來;
將兩個(gè)撥盤安裝在相應(yīng)位置上,確保固定好;
將透鏡安裝在前殼的相應(yīng)位置上;
裝入電池,將器件組裝好,轉(zhuǎn)動調(diào)頻率的撥盤,在窗邊(信號較好的地方)接受信息。
二、主要收獲
了解和基本掌握了用焊接五步法(準(zhǔn)備,預(yù)熱,上錫,撤錫,撤烙鐵)焊接連接點(diǎn)。知道了在焊接時(shí)要注意焊接的方法和順序,使用的焊錫量不宜過多或過少,焊接點(diǎn)要光滑、侵潤、而且要牢固。焊接導(dǎo)線時(shí)將銅線弄直后比較好焊接而且焊接的成形作品也比較美觀。焊接收音機(jī)時(shí)特別注意元器件的安裝位置要正確,焊接點(diǎn)要符合要求。
在實(shí)習(xí)過程中有個(gè)人的思考和動手操作,也有團(tuán)隊(duì)的合作。培養(yǎng)了我個(gè)人的操作能力,在實(shí)習(xí)過程中也越來越熟練。也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,和同組的同學(xué)討論和分析問題,根據(jù)組內(nèi)每個(gè)的不同的擅長的地方進(jìn)行分工合作。
三、存在的主要問題及不足
只是基本掌握了焊接的五步法,在實(shí)際的操作和運(yùn)用中本人還是不是十分熟練。在焊接時(shí)焊錫量有時(shí)會用的較多,以至要重新焊接一遍。焊接點(diǎn)有時(shí)也不夠光滑。
對于焊接的準(zhǔn)備工作,截取銅線時(shí)長度和數(shù)量沒弄準(zhǔn)確,以至存在銅線的浪費(fèi)現(xiàn)象。測量電阻時(shí)量程沒有選對,以至有時(shí)參數(shù)值無法得到。
收音機(jī)制作完成后沒能立即受到頻道(經(jīng)過檢查后發(fā)現(xiàn)是天線線圈的連接有誤)。
四.學(xué)習(xí)心得體會
在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開,感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,課程雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束,我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高科技人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過在焊接和調(diào)試收音機(jī)整個(gè)過程的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
2、對自己的動手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時(shí),怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個(gè)難題,可是經(jīng)過訓(xùn)練后,我們做到了。雖然在實(shí)習(xí)中會遇到難題,但是從中我學(xué)到了很多,使自己的動手能力也有所提高,我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,增進(jìn)專業(yè)知識的強(qiáng)化。