第一篇：X局“六五”普法依法治理工作規(guī)劃

XXXXXXXXXX局“六五”普法依法治理

工 作 規(guī) 劃

2011年是“六五”普法開局之年，為高起點地做好“六五”普法工作，XXXXXXXXXX局從實際出發(fā)，制定了詳細(xì)普法依法治理工作規(guī)劃，現(xiàn)將工作規(guī)劃情況安排如下：

一、“六五”普法工作指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼續(xù)深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞深入推進(jìn)社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，進(jìn)一步維護(hù)憲法和法律權(quán)威，為我局的發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會，以提高我局職工法律意識和法律素質(zhì)為中心，廣泛動員社會力量，深入開展以法治實踐、誠心救助緊密結(jié)合的法制宣傳教育，營造人人學(xué)法用法的良好社會氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)各項事務(wù)依法規(guī)范和管理，不斷提高法治化管理水平。

三、工作重點

一是深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，著力提高職工的憲法意識。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法能夠進(jìn)一步增強(qiáng)職工的憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念，使憲法在全社會得到一體遵行。領(lǐng)導(dǎo)干部更要帶頭學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，忠實執(zhí)行憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的觀念，樹立國家一切權(quán)力屬于人民的觀念，樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，樹立在憲法和法律范圍內(nèi)活動的觀念，樹立國家尊重和保障人權(quán)的觀念。深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，著力提高依法保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力和水平。要圍繞保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會以及國土資源工作發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞實現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好人民群眾的根本利益，學(xué)習(xí)宣傳與群眾生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞實現(xiàn)社會公平正義和安定有序，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。

二是切實抓好重點服務(wù)對象的法制宣傳教育，著力增強(qiáng)宣傳教育的針對性。要在繼續(xù)對一切有接受教育能力的干部進(jìn)行法制宣傳教育的同時，重點加強(qiáng)對XXXX、XXXX、XX教師、XX教授、XX專家、XX戰(zhàn)士的法制宣傳教育，使他們不僅自身守法懂法用法，而且自覺帶頭宣傳法律。

三是堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，著力提高我局的法治化管理水平。圍繞平安建設(shè)、和諧社會建設(shè)，針對群眾關(guān)注的社會熱點、難點問題，深入開展專項依法治理活動。要學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的相關(guān)法律法規(guī)。要加強(qiáng)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國XXX人權(quán)益保障法》、《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國刑法》等涉及XXX和XXXX相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳力度。深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的公民法制宣傳教育，促進(jìn)公民、法人和其它組織依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的良好社會風(fēng)尚。

四、普法對象

第六個五年法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的我局干部職工及我局服務(wù)對象。

五、普法要求

(一)堅持普法教育與完善機(jī)制相結(jié)合。建立和完善法制宣傳教育的考核評估制度、工作激勵制度、檢查督促制度和經(jīng)費(fèi)保障制度，推進(jìn)普法工作的制度化和規(guī)范化;著力開展領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員群眾的法制宣傳教育，大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)推進(jìn)干部職工年度法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作;大力開展法制教育培訓(xùn)活動，加強(qiáng)廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結(jié)合，提高依法行政、依法辦事能力和服務(wù)社會水平。

(二)堅持普法教育與道德教育相結(jié)合。大力弘揚(yáng)“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義榮辱觀，促進(jìn)我局各項事業(yè)的健康發(fā)展。

(三)堅持普法教育與我局各項工作相結(jié)合。提高依法管理和服務(wù)社會的水平。把法律法規(guī)以及需要掌握的法律知識作為干部職工隊伍學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查;為干部隊伍學(xué)法提供條件;建立和落實學(xué)法制度，逐步實現(xiàn)法律知識考試考核工作規(guī)范化;把法制宣傳教育融入到干部職工素質(zhì)和為XXXX服務(wù)的全過程。

(四)堅持普法教育與干部職工的法律實踐相結(jié)合。規(guī)范日常工作行為、健全管理制度，逐步建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效的工作體制，讓每位工作人員把法律實踐融入到日常工作中、為XXXX服務(wù)中。

(五)堅持普法教育與制度建設(shè)相結(jié)合。不斷完善理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、法律知識年度考試考核制度、法律顧問咨詢制度等多項普法工作制度，使普法工作實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。

(六)堅持普法教育與宣傳相結(jié)合。一是堅持集中宣傳和日常普法相結(jié)合。在廣泛宣傳的同時，充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規(guī)頒布紀(jì)念日等，開展集中宣傳教育活動。二是創(chuàng)新法制宣傳教育形式，發(fā)揮宣傳標(biāo)語、板報等各種媒體

在法制宣傳教育中的重要作用，形成合力，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，提高宣傳實效性。

六、工作步驟和安排

根據(jù)六五普法規(guī)劃的總體部署，第六個五年法制宣傳教育工作從2011年開始實施，到2015年底結(jié)束。共分三個階段:

(一)宣傳發(fā)動階段:2011年10月前，要根據(jù)自身實際制定本單位的五年普法規(guī)劃。

(二)組織實施階段：2011年1月至2015年。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合本單位實際，制定法制宣傳教育年度工作計劃，突出年度工作重點，做到部署及時、措施有效、指導(dǎo)有力、督促到位，確保六五普法規(guī)劃全面貫徹落實。2013年要開展自查活動，重點檢查在前三年的六五普法規(guī)劃的落實與組織實施情況。

(三)檢查驗收階段：2015年。在我局黨工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求對六五普法工作進(jìn)行總結(jié)。按照普法辦制定的普法工作驗收標(biāo)準(zhǔn)，對照檢查自身工作并對在六五普法工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個人進(jìn)行表彰

七、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

調(diào)整充實“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,由局領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮和決策工作。在行政辦公室設(shè)立普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)普法日常工作。主要職責(zé)是：

1、承擔(dān)法制宣傳教育的日常工作;

2、擬訂法制宣傳教育年度計劃、階段性總結(jié)報告和相關(guān)文件材料;

3、組織落實有關(guān)規(guī)劃、年度計劃等各項任務(wù);

4、組織編寫普法學(xué)習(xí)教材，舉辦普法學(xué)習(xí)培訓(xùn)班;

5、對執(zhí)行規(guī)劃情況進(jìn)行檢查、總結(jié)、驗收及表彰。

各科、室也要調(diào)整和充實領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定具體工作人員，切實承擔(dān)起工作。

(二)保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實。建立健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會議、年度工作匯報和工作普查等制度，把普法工作納入本單位的議事日程，做到有部署，有檢查，保障規(guī)劃的落實。

2、建立法制宣傳教育激勵監(jiān)督機(jī)制。逐步建立普法工作評估考核機(jī)制，開展普法規(guī)劃實施的年度和階段考核工作，把普

法依法治理工作的成績作為評選先進(jìn)個人的重要條件之一。開展法制宣傳教育表彰獎勵工作，建立健全激勵監(jiān)督機(jī)制。

3、落實法制宣傳教育的經(jīng)費(fèi)。單位要把普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)列入本單位的財政經(jīng)費(fèi)預(yù)算，專款專用，確保普法依法治理工作的順利進(jìn)行。

4、組織六五普法宣傳材料和培訓(xùn)教材。根據(jù)工作需要編印購買適用于本單位的普法專用教材和其它學(xué)習(xí)材料。

5、培養(yǎng)法制宣傳教育隊伍。開展法制宣傳教育工作者學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，提高法制宣傳教育工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，保障普法工作全面實施。

XXXXXXXXXXXXX局

2011年1月6日

第二篇：六五普法依法治理工作規(guī)劃

幼兒園“六五”普法工作規(guī)劃

根據(jù)教育系統(tǒng)普法依法法理工作安排，結(jié)合我園實際，現(xiàn)對我園2011年開2011年，我園普法工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論理論和“三個代表”重要展普法依法治理工作計劃安排如下： 思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，緊緊圍繞黨委和政府的中心工作，特別是圍繞社會穩(wěn)定開展普法工作，進(jìn)一步推進(jìn)法治建設(shè)工作。

今年，我園普法工作的主要任務(wù)是：認(rèn)真做好“五五”普法總結(jié)和普法驗收工作，啟動“六五”普法，做到開好局、起好步；按照上級的部署，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳“六進(jìn)”活動；繼續(xù)加強(qiáng)干部學(xué)法，不斷提高公民的法律意識和法律素質(zhì)；將法制宣傳和法治實踐結(jié)合起來，推進(jìn)我園依法治理工作，維護(hù)和促進(jìn)我園穩(wěn)定。

一、做好“五五”普法總結(jié)驗收和“六五”普法規(guī)劃及啟動工作。

1、結(jié)合我園實際認(rèn)真做好“五五”普法的各項工作。今年，按照旗普法工作要點，結(jié)合實際，做好“五五”普法及驗收工作。緊緊圍繞全旗普法活動要求和我園發(fā)展的總體目標(biāo)，有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務(wù)，服務(wù)于社會經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。

2、認(rèn)真抓好“六五”普法的啟動工作。總結(jié)“五五”普法的好經(jīng)驗、好方法。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好“六五”普法啟動工作，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要把啟動并實施“六五”普法啟動工作作為今年的一項重要工作抓緊抓好，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，人員到位，措施落實。

二、普法主題鮮明，內(nèi)容豐富，推動普法工作不斷發(fā)展。

1、抓好《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)的宣傳。通過法制講座和板報等普法陣地，采取群眾喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促進(jìn)我園各項工作依法開展和社會和諧穩(wěn)定。

2、加大專業(yè)法的學(xué)習(xí)和宣傳力度。堅持和完善我園的各項學(xué)法制度，多形

3、結(jié)合系列活動日開展主題宣傳活動。要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“315”消費(fèi)者式多渠道的學(xué)習(xí)，維護(hù)社會穩(wěn)定、守法維權(quán)。權(quán)益保障日、“五一”勞動節(jié)、“五四青年節(jié)”、“六一國兒童節(jié)”、“626”國際禁毒日、“121”世界預(yù)防艾滋病日、“124”法制宣傳日等，集中一定時間，采取各種形式，開展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。

三、切實加強(qiáng)重點對象的法制宣傳教育和干部群眾學(xué)法用法工作。

1、要根據(jù)本單位的工作特點，緊密結(jié)合工作實際，制定學(xué)法計劃，采取講座、研討、自學(xué)、調(diào)研、咨詢等形式，提高干部教師學(xué)習(xí)的針對性。教育行政干部每年學(xué)法時間不少于40學(xué)時。

2、堅持和完善中心組學(xué)法制度，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，不斷提高依法

3、堅持學(xué)法用法相結(jié)合，堅持學(xué)法與解決熱點、難點、焦點問題相結(jié)合，決策、依法執(zhí)政的能力和水平。把法制教育融入日常工作的全過程，不斷推進(jìn)干部教師學(xué)法用法工作的深入開展。

4、要加強(qiáng)交流，不斷創(chuàng)新學(xué)法用法的形式和方法，要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)以及遠(yuǎn)程教育等平臺，開展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳和培訓(xùn)活動，不斷增強(qiáng)干部教師學(xué)法用法工作的實效性。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實 幼兒園一定要將干部教師學(xué)法用法作為依法治教的一項重要任務(wù)列入議事日程，采取得力措施，確保學(xué)法用法工作的順利開展。要保證學(xué)法用法工作的經(jīng)費(fèi)、資料、時間的落實；要建立和完善干部教師普法合格證制度；要把干部教師是否具備必備的法律知識和能否嚴(yán)格依法辦事，作為干部教師考核的一項重要內(nèi)容,將學(xué)法用法情況與考核評議、任職、晉級結(jié)合起來。對干部教師學(xué)法用法情況進(jìn)行一次考核,檢查和考試結(jié)果將予以通報，個人考試成績記入個人檔案，作為個人考核的依據(jù)之一。

第三篇：教育系統(tǒng)“六五”普法及依法治理工作規(guī)劃

教育系統(tǒng)“六五”普法及依法治理工作規(guī)劃

2011年是實施“十二五”規(guī)劃的第一年，也是“六五”普法的啟動年。根據(jù)旗委、政府及旗司法部門的工作部署，為進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)廣大干部職工和青少年的法律素質(zhì)，全面推進(jìn)依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作，切實做好“十二五”期間普法及依法治理工作，努力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實施，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，特制定以下工作規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

2011年教育系統(tǒng)“六五”普法工作將按照旗委、政府、旗司法局的工作部署，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持為教育發(fā)展服務(wù)，堅持普法與教育法制建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步完善依法治教、依法治校、依法施教工作制度，嚴(yán)格制度的運(yùn)行程序，努力提升我系統(tǒng)教育法制和普法工作水平。

二、工作目標(biāo)

通過“六五”普法工作的扎實開展，提高教育系統(tǒng)干部教師依法治校、依法治教的工作水平；不斷提高全體師生員工的知法、守法、用法水平。教育和引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕和影響，防范侵害，遠(yuǎn)離犯罪。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主法制建設(shè)，完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系，形成學(xué)校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機(jī)制。

三、主要內(nèi)容

“六五”普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《殘疾人教育條例》、《教師資格條例》、《幼兒園管理條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《公務(wù)員法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政處罰法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長，與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省、州新頒布的法律法規(guī)等。

四、實施步驟

“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實施，到2015年結(jié)束。分三個階段進(jìn)行。

1、宣傳發(fā)動階段：2011年下半年。各校根據(jù)本校實際情況，制定好第六個法制宣傳教育的五年規(guī)劃或?qū)嵤┓桨?，認(rèn)真做好宣傳、組織、發(fā)動工作，營造良好的法制宣傳氛圍。

2、組織實施階段：2012－2015年。各學(xué)校應(yīng)該根據(jù)規(guī)劃要求，制定普法計劃和階段性目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法過程，并認(rèn)真組織實施。做到有計劃、有重點、有心得、有記錄，扎實認(rèn)真地組織實施，務(wù)求實效。同時，縣教育局將定期對各?！傲濉逼辗耙婪ㄖ卫砉ぷ髑闆r進(jìn)行檢查。

3、考核驗收階段：2015年，按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對我縣教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃的實施情況進(jìn)行自查，做好查漏補(bǔ)缺和總結(jié)驗收工作，并對各校的普法工作組織考核驗收和評比，考核驗收的主要內(nèi)容：普法工作人員、經(jīng)費(fèi)及裝備的落實情況；普法規(guī)劃制訂，落實情況；領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記和普法宣傳情況；學(xué)習(xí)情況、普法工作的檔案管理情況；學(xué)校法制宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核情況；學(xué)用結(jié)合，依法治理情況等。

五、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，健全制度。

1、加強(qiáng)對“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高對普法工作的認(rèn)識。法制意識是現(xiàn)代人的最基本素養(yǎng)要求，增強(qiáng)教育系統(tǒng)教職員工的法制意識，并對青少年兒童從小進(jìn)行法制教育是教育系統(tǒng)義不容辭的責(zé)任和要求。教育局成立“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定并領(lǐng)導(dǎo)全旗教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃的實施方案，決定“六五”普法工作中的重大事項。各學(xué)校要成立“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由學(xué)校校長或分管副校長擔(dān)任，并由政教處專門負(fù)責(zé)制訂學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃和具體實施工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)普法宣傳教育的制度建設(shè)。繼續(xù)強(qiáng)化“三?三”法制教育機(jī)制，做好三個結(jié)合(點面結(jié)合，學(xué)習(xí)掌握法律知識；內(nèi)外結(jié)合，遵守法紀(jì)法規(guī)；知行結(jié)合，學(xué)會自我保護(hù))；嚴(yán)守三道防線(家庭防線；學(xué)校防線；社會防線)。在“六五”普法過程中，普法工作制度的制定和落實是普法工作取得實效的基本保證，也是使普法在新的形勢下開展得更全面、更系統(tǒng)、更扎實的基礎(chǔ)。首先要將普法工作納入學(xué)校的目標(biāo)考核，使普法成為硬任務(wù)、硬指標(biāo)。其次是建立普法工作的學(xué)習(xí)制度、例會制度、督查制度，教育局將每年對學(xué)校的普法工作進(jìn)行一次督查，并通報督查情況；每年將召開法制專題會議，研究和部署普法工作。以“三?三”法制教育機(jī)制為抓手，縱向到底，橫向到邊，形成層層有人抓，處處有人管的普法工作網(wǎng)絡(luò)。

3、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。重視普法教育機(jī)構(gòu)和隊伍建設(shè)，挑選工作能力強(qiáng)的同志具體負(fù)責(zé)政策法規(guī)和普法教育工作。各學(xué)校要在立足于本校法制建設(shè)和開展學(xué)法的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與校外兼職法制副校長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

(二)深入開展普法教育，努力提高廣大師生法律意識。

1、教育和引導(dǎo)干部職工要學(xué)習(xí)和掌握社會主義民主法制理論。重點學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)等，學(xué)習(xí)國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全學(xué)法制度，努力提高全縣教育系統(tǒng)干部職工的法治理念，牢固樹立社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。在熟諳《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，熟練地掌握和運(yùn)用教育的法律法規(guī)，在管理觀念和手段上，實現(xiàn)由注重依靠行政向注重運(yùn)用法律手段的轉(zhuǎn)變，依法管理、依法治教。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)。采取以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，重點學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動法》等法律法規(guī)以及《教師資格條例》等與教師自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過開設(shè)法制講座、進(jìn)行法律知識考試等形式，強(qiáng)化廣大教職員工維護(hù)憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務(wù)對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù)，更加有效地行使參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利，積極發(fā)揮主人翁作用。

2、切實提高全體青少年的法律意識和法律素養(yǎng)。各級各類學(xué)校要將法律課程列入教學(xué)計劃，并要求各層次學(xué)生認(rèn)真完成法律課程學(xué)習(xí)，特別要學(xué)好《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及國家和省、市、州禁毒禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。法制課要做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。學(xué)生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動、法律知識競賽活動等豐富多彩的實踐活動每學(xué)年不少于8學(xué)時。

（三）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作。

1、積極組織多種形式的法制宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳教育方面的作用，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面；開展法律知識征文活動；舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強(qiáng)化建立學(xué)校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的普法工作機(jī)制，努力提高普法工作的實效性。

2、形成工作合力充分發(fā)揮“兩課”作用，做好普法宣傳工作。教師要充分利用課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大學(xué)生積極參與其中。班會課要有計劃、有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮學(xué)校工會、共青團(tuán)等組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢，依靠他們來調(diào)動各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學(xué)校民主管理的生動活潑的局面。充分發(fā)揮學(xué)校后勤保衛(wèi)在整治校園環(huán)境、維護(hù)校園穩(wěn)定方面的積極作用，堅持法制教育和法治實踐緊密結(jié)合，全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。

3、突出普法教育與解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題的有機(jī)結(jié)合。采取積極有效的措施，全面貫徹《義務(wù)教育法》，深入推進(jìn)素質(zhì)教育、均衡教育、公平教育和免費(fèi)教育。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)愛與責(zé)任教育，重鑄“為人師表”的風(fēng)范。嚴(yán)肅執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，自覺執(zhí)行收費(fèi)“一費(fèi)制”、“公示制”，堅持和完善校務(wù)公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度。扎實推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，積極構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范教育秩序，加大教育執(zhí)法檢查力度。

2011年5月15日

第四篇：商務(wù)局“六五”普法及依法治理工作規(guī)劃

商務(wù)局“六五”普法及依法治理工作規(guī)劃

2011年是實施“十二五”規(guī)劃的第一年，也是“六五”普法的啟動年，根據(jù)林業(yè)局黨委、林業(yè)局及政法委的工作部署，為進(jìn)一步提高商務(wù)局干部職工的法律素質(zhì)，全面推進(jìn)依法行政工作，切實做好“十二五”期間普法及依法治理工作，努力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實施，結(jié)合我單位實際，特制定以下工作規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

2011年商務(wù)局的“六五”普法工作將按照局黨委、林業(yè)局及政法委的工作部署，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持為商務(wù)局行政管理工作的順利開展服務(wù)，堅持普法與法制建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步完善依法行政工作制度，嚴(yán)格制度的運(yùn)行程序，努力提升商務(wù)局法制建設(shè)和普法工作水平。

二、工作目標(biāo)

通過“六五”普法工作的扎實開展，提高商務(wù)局依法行政的工作水平，不斷提高全體干部職工知法、守法、用法水平。教育和引導(dǎo)干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕和影響，防范侵害，遠(yuǎn)離犯罪。

三、主要內(nèi)容

“六五”普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》、國務(wù)院頒布的《生豬屠宰條例》、《野生藥材

資源保護(hù)條例》、商務(wù)部頒布的《酒類商品流通管理辦法》、黑龍江省政府頒布的《畜禽屠宰管理辦法》、《黑龍江省野生藥材資源保護(hù)條例》以及與商務(wù)局行政管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例，規(guī)程和國家、省新頒布的法律法規(guī)等。

四、實施步驟

“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實施，到2015年結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。

1、宣傳發(fā)動階段：2011年8月15日至31日。根據(jù)商務(wù)局實際情況，制定好第六個法制宣傳教育的五年規(guī)劃，認(rèn)真做好宣傳、組織、發(fā)動工作，并營造良好的法制宣傳氛圍。

2、組織實施階段：2011年9月至2015年，根據(jù)規(guī)劃要求制定普法計劃和階段性目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法過程，認(rèn)真組織實施。做到有計劃、有重點、有心得、有記錄、扎實認(rèn)真地組織實施、務(wù)求實效。

3、考核驗收階段：2015年，按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對商務(wù)局“六五“普法規(guī)劃的實施情況進(jìn)行自查，做好查漏補(bǔ)缺和總結(jié)驗收工作，并對普法工作組織考核進(jìn)行了驗收和評比，考核驗收的主要內(nèi)容：普法工作人員、經(jīng)費(fèi)及裝備的落實情況；普法規(guī)劃制訂、落實情況；領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記和普法宣傳情況；學(xué)習(xí)情況、普法工作的檔案管理情況；法制宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核情況；學(xué)用結(jié)合、依法行政情況等。

五、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，健全制度。

1、加強(qiáng)對“六五“普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高對普法工作的認(rèn)識。商務(wù)局成立了“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定并領(lǐng)導(dǎo)開展法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃的實施方案，決定“六五”普法工作中的重大事項和具體工作的實施。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)普法宣傳教育的制度建設(shè)。繼續(xù)強(qiáng)化法制教育機(jī)制，做好三個結(jié)合（點面結(jié)合，學(xué)習(xí)掌握法律知識；內(nèi)外結(jié)合，遵守法紀(jì)法規(guī)；知行結(jié)合，學(xué)會自我保護(hù)）；嚴(yán)守三道防線（家庭防線、單位防線、社會防線）。在“六五”普法過程中，普法工作制度的制定和落實是普法工作取得實效的基本保證，也是使普法教育在新的形勢下開展的更全面、更系統(tǒng)、更扎實的基礎(chǔ)。首先要將普法工作納入單位的目標(biāo)考核，使普法工作成為硬任務(wù)、硬指標(biāo)。其次是建立普法工作的學(xué)習(xí)制度、例會制度、督查制度，領(lǐng)導(dǎo)小組將每年對單位的普法工作進(jìn)行一次督查，并通報督查情況；每年將召開法制專題會議，研究和部署普法工作?？v向到底，橫向到邊，形成層層有人抓，處處有人管的普法工作網(wǎng)絡(luò)。

3、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。重視普法教育機(jī)構(gòu)和隊伍建設(shè)，挑選工作能力強(qiáng)的同志具體負(fù)責(zé)政策法規(guī)和普法教育工作。要立足于本單位法制建設(shè)和開展學(xué)法的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與林業(yè)局法制部門溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

（二）深入開展普法教育，努力提高干部職工法律意識。教育和引導(dǎo)干部職工要學(xué)習(xí)和掌握社會主義民主法制理論，重

點學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國家基本法律、行政法律法規(guī)等，學(xué)習(xí)國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全學(xué)法制度，努力提高干部職工的法治理念，牢固樹立社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。

（三）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作。

積極組織多種形式的法制宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽；舉辦法制圖片展；充分發(fā)揮櫥窗、黑板報等宣傳教育方面的作用，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面；開展法律知識征文活動；舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強(qiáng)化建立單位、社區(qū)、政法部門和家庭“四位一體”的普法工作機(jī)制，努力提高普法工作的實效性。

第五篇：學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ饕?guī)劃

學(xué)校“六五”普法依法治理工作規(guī)劃

團(tuán)旺中心小學(xué)

為了全面貫徹依法治國基本方略，認(rèn)真落實上級普法依法治理工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育工作，以適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，根據(jù)上級關(guān)于“六五”普法工作精神，我校決定在全校開展第六個五年普法宣傳教育活動(以下簡稱“六五”普法)。為指導(dǎo)此項工作，特制定本規(guī)劃。

一、“六五”普法指導(dǎo)思想

我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合國家、省、市關(guān)于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本狀況，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，卓有成效地開展法制宣傳教育工作，促進(jìn)廣大師生法律意識的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提升，實現(xiàn)教育管理從過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉(zhuǎn)變，全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。

二、“六五”普法工作目標(biāo)

通過“六五”普法工作的扎實開展，提高全校教職員工依法治校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生的知法、守法、用法水平，為“科教興國”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實施做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)；進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)、和家庭“三位一體”的有效機(jī)制。

三、“六五”普法主要內(nèi)容

“六五”普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《公民道德實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及與青少年學(xué)生教育及成長、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省新頒布的法律法規(guī)等。

四、“六五”普法實施步驟

“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實施，到2015年結(jié)束。分三個階段進(jìn)行。

1．宣傳發(fā)動階段 2011年在認(rèn)真總結(jié)“五五”普法經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際情況，制定法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃。認(rèn)真做好第六個法制宣傳教育規(guī)劃的宣傳發(fā)動工作，營造良好的法制宣傳氛圍。

2．學(xué)習(xí)實施階段 2011-2013年為全面實施階段。根據(jù)規(guī)劃要求，制定普法學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法進(jìn)度，做到有計劃、有重點、有心得、有記錄，扎實認(rèn)真地組織實施，務(wù)求實效。

3．考核驗收階段 2015年為總結(jié)驗收階段。上半年，按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求進(jìn)行自查，下半年自行組織檢查驗收，并全面迎接上級考核驗收?？己蓑炇盏闹饕獌?nèi)容：普法機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)及必要裝備的落實情況，普法規(guī)劃的制訂、落實情況，領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記和普法宣傳情況，學(xué)校的學(xué)法情況，普法教材、資料征訂和學(xué)習(xí)情況、普法工作文檔管理情況，法制宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核情況，學(xué)用結(jié)合、依法治理情況等。

五、“六五”普法的具體措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，健全制度

1．學(xué)校將普法工作納入目標(biāo)考核。建立校長負(fù)責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，進(jìn)一步調(diào)整充實學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。校長為組長，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、少先隊大隊輔導(dǎo)員班主任教師為成員。

２．建立工作制度。（1）黨政聯(lián)席會議制度。主要任務(wù)是專題研究依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交的教育法制工作計劃。（2）依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度。每季度召開一次依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會，研究制定教育法制工作計劃，協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育、法律咨詢服務(wù)、排解法律糾紛等重大活動。

（3）學(xué)法用法考試制度。對國家新出臺的法律法規(guī)（包括黨紀(jì)政紀(jì)）特別是與教育直接相關(guān)的法律法規(guī)，每年組織一次學(xué)習(xí)考試，以考促學(xué)。（4）落實專項經(jīng)費(fèi)，?？顚Ｓ?，確保普法宣傳教育工作正常運(yùn)作。

3．加強(qiáng)隊伍建設(shè)。精心組織責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦的人員從事普法工作，加強(qiáng)與校外兼職法制副校長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

(二)深入開展普法教育，努力提高教育法律意識

1．重點提高黨員干部的法律意識和法律素養(yǎng)。學(xué)校黨員干部要學(xué)習(xí)和掌握社會主義民主法制理論。重點學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復(fù)議法等重要法律法規(guī)，學(xué)習(xí)國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全法制講座制度、黨總支中心組學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度、學(xué)法合格證制度等制度，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代法治理念，牢固樹立四個觀念，即：社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會

主義的法律至上觀念和依法行政的觀念。在熟諳《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，熟練掌握和運(yùn)用教育法律法規(guī)，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)依法管理、依法治教。

2．全面提高教職員工的法律意識和法律素養(yǎng)。全體教職員工要結(jié)合師德建設(shè)，加強(qiáng)對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)。每年自學(xué)時間不少于40學(xué)時。重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過開設(shè)法制講座、進(jìn)行法律知識考試等形式，強(qiáng)化廣大教職員工維護(hù)憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務(wù)對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù)，更加有效地行使參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利，當(dāng)好主人翁。

3．切實提高全體學(xué)生的法律意識和法律素養(yǎng)。學(xué)生要完成列入教學(xué)計劃的法律課程學(xué)習(xí)，特別要學(xué)好《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及國家和省、市禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。學(xué)生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動、法律知識競賽活動、模擬法庭等豐富多彩的實踐活動每學(xué)年不少于20學(xué)時。

（三）積極推進(jìn)依法治校，努力提高教育執(zhí)法水平

1．依法制定和完善學(xué)校章程及各項規(guī)章制度，實現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。依據(jù)國家和地方新出臺的法律法規(guī)，淘汰原有制度中相沖突的條款，調(diào)整原有制度中不盡一致的條款，在原有制度中增加相應(yīng)的新條款或重新制定有關(guān)規(guī)章制度。

2．加強(qiáng)民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會制度和校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮“教代會”在參政議政方面的作用。在教代會期間，由工會委員會定期召開教代會代表會議，討論學(xué)校的重大決策。進(jìn)一步建立健全學(xué)校重大事項和涉及教職工切身利益事項的議事、決策和監(jiān)督程序，實行校務(wù)公開。

（四）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作

1．積極組織多種形式的法制宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)站、報紙、宣傳欄、黑板報等宣傳教育方面的作用，辦好法制專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面；舉辦法律知識演講、征文；參觀法制教育基地；舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普

法工作新渠道。強(qiáng)化建立社區(qū)、、學(xué)校和家庭“三位一體”的普法工作機(jī)制，努力提高普法工作的實效性。

2．形成工作合力，充分發(fā)揮“兩課”作用，做好普法宣傳工作。品德課教師要充分利用課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動活潑的形式出現(xiàn)在課堂，讓廣大學(xué)生積極參與其中。班會要有計劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮工會、少先隊等群團(tuán)組織在聯(lián)系廣大師生方面的優(yōu)勢，依靠他們來調(diào)動各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學(xué)校民主管理的生動活潑的政治局面。充分發(fā)揮學(xué)校、派出所、司法所在整治校園環(huán)境、維護(hù)校園穩(wěn)定方面的積極作用，堅持法制教育和法治實踐緊密結(jié)合，從而達(dá)到普治并舉，整體推進(jìn)。

2013.9.2