第一篇:華豐社區(qū)學(xué)校法制教育計劃
華豐社區(qū)小學(xué)
2016年第二學(xué)期法制教育計劃
一、教育目標(biāo): 為認(rèn)真貫徹縣委、縣政府及鎮(zhèn)中心校關(guān)于開展法制宣傳教育的通知,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育工作,使少年兒童增強(qiáng)法律意識,樹立法制觀念,掌握基本的法律知識,培養(yǎng)良好的法律素質(zhì),學(xué)會依法維護(hù)自身權(quán)益,從而促進(jìn)少年兒童健康成長。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),切實維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進(jìn),在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)法制教育管理。
(1)、堅持“四個落實”。一是機(jī)構(gòu)落實:學(xué)校成立一把手為組長的“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”,由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長委員會代表組成,形成一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。二是人員落實:配齊在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的班主任隊伍,各班主任分工明確,職責(zé)健全。三是責(zé)任落實。將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實施范圍,和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié),形成既有齊抓共管,又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。四是制度落實:學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂,不斷深化落實,使學(xué)?;橐?guī)工作取得明顯成效。
(2)、做到“三個到位”。首先是認(rèn)識到位:將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。其次是工作到位:嚴(yán)格實施計劃管理,將法制教育納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃,相關(guān)部門專門制定工作計劃,保證法制教育工作的有序運(yùn)行;加強(qiáng)監(jiān)督檢查,保證各項工作任務(wù)和措施的真正落實;定期總結(jié)表彰,強(qiáng)化工作激勵。第三是資料管理到位:建立學(xué)校法制教育專項資料,收集軟件資料,實施規(guī)范化管理,對問題學(xué)生專門建立個人檔案,實行追蹤管理,做到了分類科學(xué)、記載翔實、裝訂規(guī)范。
2、嚴(yán)格措施,活化法制教育形式
按照學(xué)校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學(xué)生喜聞樂見,強(qiáng)化教育效果。
(1)、教。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。(2)、聽。聽法制教育專題報告。組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。
(3)、看。組織影視教育活動。組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。
(4)、讀。開展“紅讀活動”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放好圖書室,提供學(xué)生閱讀。
(5)、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”,開展征文競賽激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)法律知識的普及。(6)、賽。開展法制教育競賽活動。舉辦法律法規(guī)知識競賽,加大普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會,使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
(7)、察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學(xué)生開展“童眼看港城”實踐活動,使學(xué)生在豐富多采的活動中受到紀(jì)律法制教育。
3、互動協(xié)調(diào),營造法制教育氛圍
(1)、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵作用;建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)、充分發(fā)揮群少先隊的組織作用。對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動,把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能,以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。(3)、積極指導(dǎo)家庭教育。一是舉辦家長學(xué)校,開展1---2次家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;三是建立家長開放日,廣泛征求家長對學(xué)校教育的意見和建議;四是積極推行家訪制度,要求教師對學(xué)生的家訪面每年要達(dá)到30%以上;五是堅持每年暑期印發(fā)《給學(xué)生家長的一封公開》信,對學(xué)生假期的學(xué)習(xí)和生活提出明確要求;六是定期向?qū)W生家長印發(fā)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對家庭教育的系列指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
(5)、配合有關(guān)部門抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理,加強(qiáng)校門的安全保衛(wèi)工作,延伸擴(kuò)大監(jiān)管范圍,堅持學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間校門外的安全巡視,有效地扼制了校外閑雜人員肇事。定期召開“三結(jié)合”教育座談會,爭取相關(guān)部門對學(xué)校工作的支持,使校外環(huán)境有了一定好轉(zhuǎn)。
第二篇:華豐社區(qū)學(xué)校法制教育制度
華豐社區(qū)小學(xué)
學(xué)校法制教育工作制度
為了貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》,貫徹盛市關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育,預(yù)防青少年犯罪的意見,結(jié)合我校地處自然環(huán)境和校情,特定法制教育工作制度。
一、定期召開法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加的會議,布置學(xué)校法制教育的工作計劃與安排意見(每學(xué)年不少于兩次)。
二、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,擺正位置,切實加強(qiáng)學(xué)校對法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識到開展對青少年的法制教育,這是學(xué)校德育工作的一個重要內(nèi)容。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制教育的隊伍建設(shè)。充分挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力,培養(yǎng)少量精干的專職教師,作為法制教育的骨干隊伍。加強(qiáng)對思品教師的培訓(xùn)工作,使他們不僅懂得學(xué)校教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律,而且具備較高的法律素質(zhì)和比較系統(tǒng)的法律科學(xué)知識,充分發(fā)揮思品學(xué)科在法制教育方面的主渠道作用。不斷提高思品教師法制教育的教學(xué)水平。
四、發(fā)揮家長委員會的作用,學(xué)校要同他們密切合作,使警校共建工作更具特色,更出成果。
五、認(rèn)真貫徹落實《未成年人保護(hù)-法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,依法保護(hù)未成年的合法權(quán)益,保障青少年學(xué)生健康成長,定期舉行法制講座,每學(xué)期不少于兩次。
第三篇:學(xué)校法制教育計劃2014
學(xué)校法制培訓(xùn)方案
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展法制宣傳教育的指示精神,結(jié)合我校工作 實際,制定柳城中學(xué)全體教師法制培訓(xùn)方案《2014——2017》。
一、指導(dǎo)思想 :以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神,按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010——2020)》要求和國家教育普法規(guī)劃的部署,切實做好新時期教師法制工作,使廣大師生牢固樹立民主、法治、自由平等、公平競爭的法制精神。始終結(jié)合學(xué)校依法治理的需要,貼近教師工作的實際,服務(wù)教育改革發(fā)展的大局,提高針對性,突出實效性,提高廣大教師依法執(zhí)教、依法參與學(xué)校管理、依法維護(hù)自身和學(xué)生合法權(quán)益的能力,養(yǎng)成守法、知法、用法的自學(xué)性。大力弘揚(yáng)社會主義法治文化,努力營造濃厚的校園法治氛圍,以法制文化熏陶人、感染人。堅持依法治國和以德治國相結(jié)合,進(jìn)一步提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合,全面推進(jìn)以法治教,保障和促進(jìn)教育改革與發(fā)展。
二、目標(biāo) :
1、普及和宣傳法律常識,讓每名教師不斷提高法律素質(zhì)和依法從教意識,增強(qiáng)學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性。切實增強(qiáng)教師保護(hù)青少年學(xué)生人身權(quán)、受教育權(quán)等合法權(quán)益的能力。
2、切實增強(qiáng)教師尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、平等對待學(xué)生的意識,提高依法維護(hù)學(xué)生權(quán)益和抵制侵害學(xué)生行為的能力。
3通過學(xué)習(xí),使教師深入了解憲法的基本精神、原則和制度,維護(hù)憲法權(quán)威,進(jìn)一步增強(qiáng)公民意識和責(zé)任意識,樹立權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的觀念。
三、具體措施
1、通過廣播、板報等宣傳形式,定期對教師、學(xué)生進(jìn)行普法教育。
(1)每兩周對教師進(jìn)行一次法制教育。并組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關(guān)條款,在老師中進(jìn)行普法宣傳,增強(qiáng)他們的法律意識。
(2)并每學(xué)期至少聘請校外法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專題講座。
(3)每月進(jìn)行一期板報法制宣傳欄目;每學(xué)期進(jìn)行一次法制專刊宣傳。
(4)根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對教師和學(xué)生進(jìn)行法制教育。通過以上方式、方法,對教師進(jìn)行法制教育,極大地增強(qiáng)教師學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識,使教師和學(xué)生能夠用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。
2.利用班會進(jìn)行每月一次法律、案件的品評與討論。在學(xué)生中開展“知法、懂法光榮,違法犯罪可恥”的活動。
(1)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。
(2)開展“有人向你借錢不還怎么辦?”,“有人威脅你怎么辦?”等主題班會。
通過學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識更強(qiáng),能夠運(yùn)用法律去解決實際問題,做到知法、懂法、用法。
3.組織小分隊到社區(qū)進(jìn)行法制宣傳和檢查,起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
4.及時做好待進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立后進(jìn)生檔案,結(jié)成幫教對子,做好記錄,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進(jìn)行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生。對學(xué)生進(jìn)行法制教育是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分,在學(xué)生中進(jìn)行法制教育,不斷提高廣大學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性,不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意。
2009——2010年中心小學(xué)法制教育計劃
一、教育目標(biāo):
為認(rèn)真貫徹縣委、縣政府關(guān)于開展法制宣傳教育的通知,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育工作,使少年兒童增強(qiáng)法律意識,樹立法制觀念,掌握基本的法律知識,培養(yǎng)良好的法律素質(zhì),學(xué)會依法維護(hù)自身權(quán)益,從而
促進(jìn)少年兒童健康成長。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),切實維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進(jìn),在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)法制教育管理。
(1)、堅持“四個落實”。一是機(jī)構(gòu)落實:學(xué)校成立一把手為組長,分管教育教學(xué)工作的副校長和法制副校長(聘請轄區(qū)派出所所長擔(dān)任)為副組長,相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員(聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導(dǎo)員擔(dān)任)為成員的“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”,組建“未成年人保護(hù)委員會”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”,由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長委員會代表組成,形成一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。二是人員落實:配齊在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊伍,各類人員分工明確,職責(zé)健全。三是責(zé)任落實。將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實施范圍,和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié),形成既有齊抓共管,又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。四是制度落實:學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂,不斷深化落實《暨陽實驗小學(xué)師生承諾誓詞》,使學(xué)?;橐?guī)工作取得
明顯成效。
(2)、做到“三個到位”。首先是認(rèn)識到位:將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,并納入教師繼續(xù)教育和考核范圍。其次是工作到位:嚴(yán)格實施計劃管理,將法制教育納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃,相關(guān)部門專門制定工作計劃,保證法制教育工作的有序運(yùn)行;加強(qiáng)監(jiān)督檢查,保證各項工作任務(wù)和措施的真正落實;定期總結(jié)表彰,強(qiáng)化工作激勵。第三是資料管理到位:建立學(xué)校法制教育專項資料,收集軟件資料,實施規(guī)范化管理,對問題學(xué)生專門建立個人檔案,實行追蹤管理,做到了分類科學(xué)、記載翔實、裝訂規(guī)范。
2、嚴(yán)格措施,活化法制教育形式
按照學(xué)校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學(xué)生喜聞樂見,強(qiáng)化教育效果。
(1)、教。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。(2)、聽。聽法制教育專題報告。新學(xué)期開學(xué)典禮和學(xué)期結(jié)束的休業(yè)式,請法
制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。
(3)、看。組織影視教育活動。組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國
主義教育影視片。
(4)、讀。開展“紅讀活動”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放好圖書室,提供學(xué)生閱讀。
(5)、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”,開展征文競賽激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)法律知識的普及。
(6)、賽。開展法制教育競賽活動。舉辦法律法規(guī)知識競賽,加大普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會,使學(xué)生在生動活潑的班
會上中受到法的熏陶。
(7)、察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學(xué)生開展“童眼看港城”實踐活動,使學(xué)生在豐富多采的活動中受到紀(jì)律法制教育。
3、互動協(xié)調(diào),營造法制教育氛圍
(1)、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法;利用紅領(lǐng)巾電視臺定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)、建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地,開展好活動;另一方面是建立校內(nèi)法制教育基地,使我校法制教育的規(guī)范化提供
陣地和保證。
(3)、充分發(fā)揮群少先隊的組織作用。對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動,把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能,以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(4)、積極指導(dǎo)家庭教育。一是舉辦家長學(xué)校,開展1---2次家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;三是建立家長開放日,廣泛征求家長對學(xué)校教育的意見和建議;四是積極推行家訪制度,要求教師對學(xué)生的家訪面每年要達(dá)到30%以上;五是開展家庭教育經(jīng)驗交流活動,及時推廣先進(jìn)的教子經(jīng)驗;六是建立“家校聯(lián)系卡”,架起學(xué)校和家庭的橋梁;七是堅持每年暑期印發(fā)《給學(xué)生家長的一封公開》信,對學(xué)生假期的學(xué)習(xí)和生活提出明確要求;八是定期向?qū)W生家長印發(fā)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對家庭教育的系列指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
(5)、努力優(yōu)化社區(qū)教育環(huán)境。配合有關(guān)部門抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理,加強(qiáng)校門的安全保衛(wèi)工作,延伸擴(kuò)大監(jiān)管范圍,堅持學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間校門外的安全巡視,有效地扼制了校外閑雜人員肇事。定期召開“三結(jié)合”教育座談會,爭取相關(guān)部門對學(xué)校工作的支持,使校外
環(huán)境有了一定好轉(zhuǎn)。
學(xué)校法制教育工作計劃
2011年學(xué)校法傳教育工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神,按照教育系統(tǒng)法制宣傳教育的總體要求,圍繞學(xué)法、知法、懂法、守法開展活動,創(chuàng)建“平安校園”“最安全學(xué)?!?,不斷創(chuàng)新思路,務(wù)求工作實效,努力營造良好的法制環(huán)境,為爭創(chuàng)人民滿意
學(xué)校作出新的貢獻(xiàn)。
一、與時俱進(jìn),不斷提高做好法制宣傳教育工作的認(rèn)識
要充分認(rèn)識到,做好學(xué)校法制宣傳教育工作是推進(jìn)素質(zhì)教育,搞好學(xué)校教育工作的一部分,在新的發(fā)展形勢下,做好法制宣傳教育工作具有非常意義。做好學(xué)校法制宣傳教育工作是踐行“三個代表”重要思想,落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求;是建設(shè)和諧社會,創(chuàng)建平安校園為重要目標(biāo);是加強(qiáng)政治文明建設(shè),促進(jìn)“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀需要,是維護(hù)社會穩(wěn)定,確保長治久安的重要保證;是發(fā)展教育民主,推進(jìn)依法治教和教育法制建設(shè)的重要內(nèi)容和舉措,我們要站在法制和發(fā)展的高度,順應(yīng)時代要求,不斷提高認(rèn)識,進(jìn)一步提高做好法制宣傳教育工作的自覺性和主動性,把各項要求落到實處。
二、結(jié)合實際,切實開展好學(xué)校法制宣傳教育工作
1、不斷推進(jìn)校務(wù)公開,進(jìn)一步提高教育執(zhí)法水平
隨著教育民主化、法制化的發(fā)展,必須加強(qiáng)校務(wù)公開制度的建設(shè),推行校務(wù)公開,不斷增強(qiáng)教育行政和學(xué)校管理、重大事項的透明度,實施教育陽光行政?!缎姓S可法》頒布實施后,如何處理與社會、與教師、與學(xué)生的關(guān)系,如何應(yīng)對教育管理中的事件,需要有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán),需要不斷提高教育執(zhí)法水平。
2、不斷提高法制教育活動效果,切實加強(qiáng)和改進(jìn)青少年法制教育
青少年是教育法制宣傳教育的重點對象,我們要把法制教育放到重要的工作位置,全面開展警校共建活動、創(chuàng)建“安全文明校園”活動,保證學(xué)校法制教育的時空和效果。不斷提高法制教育課的教育效果,發(fā)揮主渠道作用,充分利用黑板報、廣播等,大力宣傳有關(guān)法律知識,增強(qiáng)法制意識,規(guī)范日常行為。進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長、輔導(dǎo)員的作用,每學(xué)期安排一到二次法制講座,切實提高師生的法律素質(zhì),確保無在校生違法犯罪事件。要加強(qiáng)法制課的教育研究和指導(dǎo),定期組織
研討交流。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)和管理,不斷提高干部教師依法施教水平
教師是依法施教的主體,必須不斷提高法制教育水平,要通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參觀、交流、考核、檢查等多種形式,促使不斷提高認(rèn)識,增強(qiáng)能力。主要學(xué)習(xí)《普法讀本》,重點宣傳《民法》、《刑法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪》以及預(yù)防職務(wù)犯罪條例等法律法規(guī)。深入開展以憲法為核心的法制宣傳教育,突出宣傳民主憲政理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大關(guān)于民主法律建設(shè)理論和新頒布法律、法規(guī),要組織師生學(xué)習(xí)全國十屆人大三次會議通過的《反分裂國家法》。要切實采取有效措施,抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、教師的學(xué)法,建立和完善學(xué)法制度,努力形成領(lǐng)導(dǎo)干部個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)與專題法
制講座相結(jié)合的學(xué)法機(jī)制。
4、抓好有利時機(jī),組織好法制宣傳月和各種法制宣傳日活動。
要不斷鞏固現(xiàn)有法制宣傳陣地,努力開辟新的法制宣傳項目。建立專門的宣傳陣地,定期開展有針對性的法制宣傳活動,進(jìn)一步擴(kuò)大法制宣傳的社會影響力。要利用法制宣傳月、法制宣傳日和農(nóng)村傳統(tǒng)節(jié)日,組織教育宣傳下社區(qū)、下鄉(xiāng)村活動,讓更多的人民群眾了解教育的有
關(guān)法律法規(guī)和要求。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),為法制宣傳教育提供有力保障
要不斷加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),做到校級領(lǐng)導(dǎo)分管,分管德育工作的校長直接抓,黨支部宣傳委員、教導(dǎo)處等具體抓,確保法制宣傳教育工作制度化、經(jīng)?;?。學(xué)校努力為法制教育開展提高條件,不斷提高廣大法制宣傳教育教師工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,同時加強(qiáng)指導(dǎo)和督促考核,確保我校法制宣傳教育工作在新的一年取得
新的成效。
2010學(xué)校法制教育計劃
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),切實維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進(jìn),在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)法制教育管理。堅持“四個落實”。一是機(jī)構(gòu)落實:學(xué)校成立了一把手為組長,分管教育教學(xué)工作的副校長和法制副校長(聘請轄區(qū)派出所所長擔(dān)任)為副組長,相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員(聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導(dǎo)員擔(dān)任)為成員的“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”,組建“未成年人保護(hù)委員會”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”,由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長委員會代表組成,形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
2、是人員落實:配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊伍,即以法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊伍;以教導(dǎo)處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊伍,各類人員分工明確,職責(zé)健全。三是責(zé)任落實。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實施范圍,和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié),形成了既有齊抓共管,又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。四是制度落實:學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂,不斷深化落實《暨陽實驗小學(xué)師生承諾誓詞》,使學(xué)?;橐?guī)工作取得明顯
成效。
3、做到“三個到位”。首先是認(rèn)識到位:將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,并納入教師繼續(xù)教育和考核范圍。通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗交流等形式,組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高了教師依法治校的認(rèn)識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位:嚴(yán)格實施計劃管理,將法制教育納入學(xué)??傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃,相關(guān)部門專門制定工作計劃,保證了法制教育工作的有序運(yùn)行;加強(qiáng)監(jiān)督檢查,保證了各項工作任務(wù)和措施的真正落實;定期總結(jié)表彰,強(qiáng)化工作激勵。第三是資料管理到位:建立了學(xué)校法制教育專項資料,收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機(jī)教學(xué)軟件資料,實施規(guī)范化管理,對問題學(xué)生專門建立了個人檔案,實行追蹤管理,做到了分類科學(xué)、記載翔實、裝訂規(guī)范。
4、嚴(yán)格措施,活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學(xué)生喜聞樂見,強(qiáng)化教育效果。
(1)、教。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
(2)、聽。聽法制教育專題報告。新學(xué)期開學(xué)典禮和學(xué)期結(jié)束的休業(yè)式,都請法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。堅持每學(xué)期1----2次法制報告會,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢員、老干部等為學(xué)生作專題報告,使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。
(3)、看。組織影視教育活動。堅持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對邪教,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
(4)、讀。開展“紅讀活動”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放好圖書室,提供學(xué)生閱讀。堅持每年暑期,組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動,讓學(xué)生在參加圖書館服務(wù)的同時,積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制
意識和熱愛祖國的道德情感。
(5)、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”,開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識的普及。
2011年學(xué)校法制教育工作計劃
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),貫徹“依法治國同以德治國緊密結(jié)合”的重要思想,認(rèn)真實施《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見》,切實把青少年法制教育擺上學(xué)校的重要議事日程,加強(qiáng)法律宣傳教育,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長中牢固樹立法制觀念,推進(jìn)依法治教,對學(xué)生進(jìn)行社會主義民主法制教育,把法制教育和思想政治教育相結(jié)合,課風(fēng)教育和課外教育相結(jié)合,培養(yǎng)社會主義法律意識,增強(qiáng)做尊紀(jì)守法的合格公民意識。
二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)
1.貫徹上級文件精神,樹立法制教育意識。
在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動,提高廣大師生正確認(rèn)識法制教育的重要性,樹立牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育,為我校形成強(qiáng)大的法制教育隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校還將安排教師重點學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評價標(biāo)準(zhǔn)》等與教育有關(guān)的法律法規(guī),開展教師寫一些心得體會,進(jìn)一步加深對法制教
育的認(rèn)識。
2、完善在校學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)法制教育意識
普及青少年法制知識,把法制教育納入教育大綱、計劃,做到計劃、教材、課時、教師四個落實,既有課堂教育,又有豐富生動的活動,并確保課時到位,充分運(yùn)用思想品德課、班會講授法律知識,在相關(guān)學(xué)科滲透法制教育,開設(shè)法制教育的專門課程,使法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合,加強(qiáng)自護(hù)教育,開展形式多樣的綜合實踐活動,調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件,分析原因,自我對照了解《未成年人保護(hù)法》,讓每個學(xué)生能在活動中明白:只有知法懂法,才能進(jìn)行自我保護(hù),才能健康成長。
3、開展活動,豐富學(xué)生法律知識在法制教育的方法上,既要堅持課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合的方式,進(jìn)一步完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容,又要拓展新的途徑,利用廣播站、黑板報、法制講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式,營造濃厚的法制氛圍,扎扎實實地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文;構(gòu)建學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò),從而使學(xué)生的心理問題能得到及時的發(fā)現(xiàn)與矯治;讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會責(zé)任與社會義務(wù)的學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
4、加強(qiáng)溝通,提高普法工作成效
(1)教育在青少年學(xué)生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。利用告家長書和家長學(xué)校,向家長傳授法律知識,明確家長的法律責(zé)任,樹立法制觀念。一方面,家長為樹立了正確的榜樣。另一方面,也使家長能及時、有效地對自己的孩子進(jìn)行法制教育。
(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育,真正使法制教育與學(xué)校教育相溝通
第四篇:學(xué)校法制教育計劃
篇一:學(xué)校法制教育工作計劃
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃的指示精神,結(jié)合我校工作實際,制定本學(xué)年學(xué)校法制教育計劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平同志的民主法制理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持依法治國和以德治國相結(jié)合,進(jìn)一步提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合,全面推進(jìn)以法治教,保障和促進(jìn)教育改革與發(fā)展。
二、目標(biāo)
1、普及和宣傳法律常識,讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知、法、懂法、守法的自覺性。
2、普及和宣傳法律常識,增強(qiáng)法律意識,用法律保護(hù)自己。
3、普及和宣傳法律常識,徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀(jì)行為。
三、具體措施
1、通過廣播、板報等宣傳形式,定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育。
(1)每兩周對學(xué)生進(jìn)行一次法制教育。并組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關(guān)條款,在學(xué)生中進(jìn)行普法宣傳,增強(qiáng)他們的法律意識。
(2)并每學(xué)期至少聘請校外法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專題講座。(3)每月進(jìn)行一期板報法制宣傳欄目;每學(xué)期進(jìn)行一次法制??麄鳌?/p>
(4)根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
通過以上方式、方法,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,極大地增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識,使學(xué)生能夠用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。
2.利用班會進(jìn)行每月一次法律、案件的品評與討論。在學(xué)生中開展“知法、懂法光榮,違法犯罪可恥”的活動。(1)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。
(2)開展“有人向你借錢不還怎么辦?”,“有人威脅你怎么辦?”等主題班會。
通過學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識更強(qiáng),能夠運(yùn)用法律去解決實際問題,做到知法、懂法、用法。3.組織小分隊到社區(qū)進(jìn)行法制宣傳和檢查,起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
4.及時做好待進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立后進(jìn)生檔案,結(jié)成幫教對子,做好記錄,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進(jìn)行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生。
對學(xué)生進(jìn)行法制教育是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分,在學(xué)生中進(jìn)行法制教育,不斷提高廣大學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性,不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意。
篇二:2009——2010年中心小學(xué)法制教育計劃
一、教育目標(biāo):
為認(rèn)真貫徹縣委、縣政府關(guān)于開展法制宣傳教育的通知,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育工作,使少年兒童增強(qiáng)法律意識,樹立法制觀念,掌握基本的法律知識,培養(yǎng)良好的法律素質(zhì),學(xué)會依法維護(hù)自身權(quán)益,從而促進(jìn)少年兒童健康成長。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),切實維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進(jìn),在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)法制教育管理。
(1)、堅持“四個落實”。一是機(jī)構(gòu)落實:學(xué)校成立一把手為組長,分管教育教學(xué)工作的副校長和法制副校長(聘請轄區(qū)派出所所長擔(dān)任)為副組長,相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員(聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導(dǎo)員擔(dān)任)為成員的“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”,組建“未成年人保護(hù)委員會”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”,由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長委員會代表組成,形成一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。二是人員落實:配齊在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊伍,各類人員分工明確,職責(zé)健全。三是責(zé)任落實。將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實施范圍,和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié),形成既有齊抓共管,又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。四是制度落實:學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂,不斷深化落實《暨陽實驗小學(xué)師生承諾誓詞》,使學(xué)校化法為規(guī)工作取得明顯成效。
(2)、做到“三個到位”。首先是認(rèn)識到位:將法制教育與教師
政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,并納入教師繼續(xù)教育和考核范圍。其次是工作到位:嚴(yán)格實施計劃管理,將法制教育納入學(xué)??傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃,相關(guān)部門專門制定工作計劃,保證法制教育工作的有序運(yùn)行;加強(qiáng)監(jiān)督檢查,保證各項工作任務(wù)和措施的真正落實;定期總結(jié)表彰,強(qiáng)化工作激勵。第三是資料管理到位:建立學(xué)校法制教育專項資料,收集軟件資料,實施規(guī)范化管理,對問題學(xué)生專門建立個人檔案,實行追蹤管理,做到了分類科學(xué)、記載翔實、裝訂規(guī)范。
2、嚴(yán)格措施,活化法制教育形式
按照學(xué)校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學(xué)生喜聞樂見,強(qiáng)化教育效果。
(1)、教。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。(2)、聽。聽法制教育專題報告。新學(xué)期開學(xué)典禮和學(xué)期結(jié)束的休業(yè)式,請法
制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。
(3)、看。組織影視教育活動。組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。
(4)、讀。開展“紅讀活動”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放好圖書室,提供學(xué)生閱讀。
(5)、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”,開展征文競賽激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)法律知識的普及。
(6)、賽。開展法制教育競賽活動。舉辦法律法規(guī)知識競賽,加大普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會,使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
(7)、察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學(xué)生開展“童眼看港城”實踐活動,使學(xué)生在豐富多采的活動中受到紀(jì)律法制教育。
3、互動協(xié)調(diào),營造法制教育氛圍
(1)、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法;利用紅領(lǐng)巾電視臺定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)、建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地,開展好活動;另一方面是建立校內(nèi)法制教育基地,使我校法制教育的規(guī)范化提供陣地和保證。
(3)、充分發(fā)揮群少先隊的組織作用。對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動,把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能,以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(4)、積極指導(dǎo)家庭教育。一是舉辦家長學(xué)校,開展1---2次家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;三是建立家長開放日,廣泛征求家長對學(xué)校教育的意見和建議;四是積極推行家訪制度,要求教師對學(xué)生的家訪面每年要達(dá)到30%以上;五是開展家庭教育經(jīng)驗交流活動,及時推廣先進(jìn)的教子經(jīng)驗;六是建立“家校聯(lián)系卡”,架起學(xué)校和家庭的橋梁;七是堅持每年暑期印發(fā)《給學(xué)生家長的一封公開》信,對學(xué)生假期的學(xué)習(xí)和生活提出明確要求;八是定期向?qū)W生家長印發(fā)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對家庭教育的系列指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
(5)、努力優(yōu)化社區(qū)教育環(huán)境。配合有關(guān)部門抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理,加強(qiáng)校門的安全保衛(wèi)工作,延伸擴(kuò)大監(jiān)管范圍,堅持學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間校門外的安全巡視,有效地扼制了校外閑雜人員肇事。定期召開“三結(jié)合”教育座談會,爭取相關(guān)部門對學(xué)校工作的支持,使校外環(huán)境有了一定好轉(zhuǎn)。
篇三:學(xué)校法制教育工作計劃
2011年學(xué)校法傳教育工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神,按照教育系統(tǒng)法制宣傳教育的總體要求,圍繞學(xué)法、知法、懂法、守法開展活動,創(chuàng)建“平安校園”“最安全學(xué)校”,不斷創(chuàng)新思路,務(wù)求工作實效,努力營造良好的法制環(huán)境,為爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校作出新的貢獻(xiàn)。
一、與時俱進(jìn),不斷提高做好法制宣傳教育工作的認(rèn)識
要充分認(rèn)識到,做好學(xué)校法制宣傳教育工作是推進(jìn)素質(zhì)教育,搞好學(xué)校教育工作的一部分,在新的發(fā)展形勢下,做好法制宣傳教育工作具有非常意義。做好學(xué)校法制宣傳教育工作是踐行“三個代表”重要思想,落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求;是建設(shè)和諧社會,創(chuàng)建平安校園為重要目標(biāo);是加強(qiáng)政治文明建設(shè),促進(jìn)“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀需要,是維護(hù)社會穩(wěn)定,確保長治久安的重要保證;是發(fā)展教育民主,推進(jìn)依法治教和教育法制建設(shè)的重要內(nèi)容和舉措,我們要站在法制和發(fā)展的高度,順應(yīng)時代要求,不斷提高認(rèn)識,進(jìn)一步提高做好法制宣傳教育工作的自覺性和主動性,把各項要求落到實處。
二、結(jié)合實際,切實開展好學(xué)校法制宣傳教育工作
1、不斷推進(jìn)校務(wù)公開,進(jìn)一步提高教育執(zhí)法水平
隨著教育民主化、法制化的發(fā)展,必須加強(qiáng)校務(wù)公開制度的建設(shè),推行校務(wù)公開,不斷增強(qiáng)教育行政和學(xué)校管理、重大事項的透明度,實施教育陽光行政?!缎姓S可法》頒布實施后,如何處理與社會、與教師、與學(xué)生的關(guān)系,如何應(yīng)對教育管理中的事件,需要有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán),需要不斷提高教育執(zhí)法水平。
2、不斷提高法制教育活動效果,切實加強(qiáng)和改進(jìn)青少年法制教育 青少年是教育法制宣傳教育的重點對象,我們要把法制教育放到重要的工作位置,全面開展警校共建活動、創(chuàng)建“安全文明校園”活動,保證學(xué)校法制教育的時空和效果。不斷提高法制教育課的教育效果,發(fā)揮主渠道作用,充分利用黑板報、廣播等,大力宣傳有關(guān)法律知識,增強(qiáng)法制意識,規(guī)范日常行為。進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長、輔導(dǎo)員的作用,每學(xué)期安排一到二次法制講座,切實提高師生的法律素質(zhì),確保無在校生違法犯罪事件。要加強(qiáng)法制課的教育研究和指導(dǎo),定期組織研討交流。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)和管理,不斷提高干部教師依法施教水平
教師是依法施教的主體,必須不斷提高法制教育水平,要通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參觀、交流、考核、檢查等多種形式,促使不斷提高認(rèn)識,增強(qiáng)能力。主要學(xué)習(xí)《普法讀本》,重點宣傳《民法》、《刑法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪》以及預(yù)防職務(wù)犯罪條例等法律法規(guī)。深入開展以憲法為核心的法制宣傳教育,突出宣傳民主憲政理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大關(guān)于民主法律建設(shè)理論和新頒布法律、法規(guī),要組織師生學(xué)習(xí)全國十屆人大三次會議通過的《反分裂國家法》。要切實采取有效措施,抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、教師的學(xué)法,建立和完善學(xué)法制度,努力形成領(lǐng)導(dǎo)干部個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)與專題法制講座相結(jié)合的學(xué)法機(jī)制。
4、抓好有利時機(jī),組織好法制宣傳月和各種法制宣傳日活動。要不斷鞏固現(xiàn)有法制宣傳陣地,努力開辟新的法制宣傳項目。建立專門的宣傳陣地,定期開展有針對性的法制宣傳活動,進(jìn)一步擴(kuò)大法制宣傳的社會影響力。要利用法制宣傳月、法制宣傳日和農(nóng)村傳統(tǒng)節(jié)日,組織教育宣傳下社區(qū)、下鄉(xiāng)村活動,讓更多的人民群眾了解教育的有關(guān)法律法規(guī)和要求。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),為法制宣傳教育提供有力保障
要不斷加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),做到校級領(lǐng)導(dǎo)分管,分管德育工作的校長直接抓,黨支部宣傳委員、教導(dǎo)處等具體抓,確保法制宣傳教育工作制度化、經(jīng)?;W(xué)校努力為法制教育開展提高條件,不斷提高廣大法制宣傳教育教師工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,同時加強(qiáng)指導(dǎo)和督促考核,確保我校法制宣傳教育工作在新的一年取得新的成效。篇四:2010學(xué)校法制教育計劃
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),切實維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進(jìn),在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)法制教育管理。堅持“四個落實”。一是機(jī)構(gòu)落實:學(xué)校成立了一把手為組長,分管教育教學(xué)工作的副校長和法制副校長(聘請轄區(qū)派出所所長擔(dān)任)為副組長,相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員(聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導(dǎo)員擔(dān)任)為成員的“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”,組建“未成年人保護(hù)委員會”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”,由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長
委員會代表組成,形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
2、是人員落實:配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊伍,即以法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊伍;以教導(dǎo)處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊伍,各類人員分工明確,職責(zé)健全。三是責(zé)任落實。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實施范圍,和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié),形成了既有齊抓共管,又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。四是制度落實:學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂,不斷深化落實《暨陽實驗小學(xué)師生承諾誓詞》,使學(xué)?;橐?guī)工作取得明顯成效。
3、做到“三個到位”。首先是認(rèn)識到位:將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,并納入教師繼續(xù)教育和考核范圍。通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗交流等形式,組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高了教師依法治校的認(rèn)識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位:嚴(yán)格實施計劃管理,將法制教育納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃,相關(guān)部門專門制定工作計劃,保證了法制教育工作的有序運(yùn)行;加強(qiáng)監(jiān)督檢查,保證了各項工作任務(wù)和措施的真正落實;定期總結(jié)表彰,強(qiáng)化工作激勵。第三是資料管理到位:建立了學(xué)校法制教育專項資料,收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機(jī)教學(xué)軟件資料,實施規(guī)范化管理,對問題學(xué)生專門建立了個人檔案,實行追蹤管理,做到了分類科學(xué)、記載翔實、裝訂規(guī)范。
4、嚴(yán)格措施,活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學(xué)生喜聞樂見,強(qiáng)化教育效果。
(1)、教。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
(2)、聽。聽法制教育專題報告。新學(xué)期開學(xué)典禮和學(xué)期結(jié)束的休業(yè)式,都請法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。堅持每學(xué)期1----2次法制報告會,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢員、老干部等為學(xué)生作專題報告,使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。
(3)、看。組織影視教育活動。堅持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對邪教,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
(4)、讀。開展“紅讀活動”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放好圖書室,提供學(xué)生閱讀。堅持每年暑期,組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動,讓學(xué)生在參加圖書館服務(wù)的同時,積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
(5)、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”,開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識的普及。
篇五:2011年學(xué)校法制教育工作計劃
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),貫徹“依法治國同以德治國緊密結(jié)合”的重要思想,認(rèn)真實施《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見》,切實把青少年法制教育擺上學(xué)校的重要議事日程,加強(qiáng)法律宣傳教育,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長中牢固樹立法制觀念,推進(jìn)依法治教,對學(xué)生進(jìn)行社會主義民主法制教育,把法制教育和思想政治教育相結(jié)合,課風(fēng)教育和課外教育相結(jié)合,培養(yǎng)社會主義法律意識,增強(qiáng)做尊紀(jì)守法的合格公民意識。
二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)
1.貫徹上級文件精神,樹立法制教育意識。
在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動,提高廣大師生正確認(rèn)識法制教育的重要性,樹立牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育,為我校形成強(qiáng)大的法制教育隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校還將安排教師重點學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評價標(biāo)準(zhǔn)》等與教育有關(guān)的法律法規(guī),開展教師寫一些心得體會,進(jìn)一步加深對法制教育的認(rèn)識。
2、完善在校學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)法制教育意識
普及青少年法制知識,把法制教育納入教育大綱、計劃,做到計劃、教材、課時、教師四個落實,既有課堂教育,又有豐富生動的活動,并確保課時到位,充分運(yùn)用思想品德課、班會講授法律知識,在相關(guān)學(xué)科滲透法制教育,開設(shè)法制教育的專門課程,使法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合,加強(qiáng)自護(hù)教育,開展形式多樣的綜合實踐活動,調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件,分析原因,自我對照了解《未成年人保護(hù)法》,讓每個學(xué)生能在活動中明白:只有知法懂法,才能進(jìn)行自我保護(hù),才能健康成長。
3、開展活動,豐富學(xué)生法律知識
在法制教育的方法上,既要堅持課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合的方式,進(jìn)一步完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容,又要拓展新的途徑,利用廣播站、黑板報、法制講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式,營造濃厚的法制氛圍,扎扎實實地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文;構(gòu)建學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò),從而使學(xué)生的心理問題能得到及時的發(fā)現(xiàn)與矯治;讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會責(zé)任與社會義務(wù)的學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
4、加強(qiáng)溝通,提高普法工作成效
(1)教育在青少年學(xué)生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。利用告家長書和家長學(xué)校,向家長傳授法律知識,明確家長的法律責(zé)任,樹立法制觀念。一方面,家長為樹立了正確的榜樣。另一方面,也使家長能及時、有效地對自己的孩子進(jìn)行法制教育。
(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育,真正使法制教育與學(xué)校教育相溝通。
第五篇:學(xué)校法制教育計劃
學(xué)校法制教育計劃
為貫徹依法治國,建設(shè)社會主義法制國家的基本方略,進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生的法制教育,切實保障學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行,有效地減少和預(yù)防中學(xué)生違法和犯罪,實現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照素質(zhì)教育的 基本要求,完善學(xué)校的法制教育。
一、進(jìn)一步明確法制教育的重要性和作用。
隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化,法制教育在學(xué)校教育中的必要性顯得特別突出,而學(xué)生的違法犯罪是一種相當(dāng)復(fù)雜的社會現(xiàn)象,其發(fā)生的原因涉及學(xué)生本人,家庭,社會等方面的。學(xué)校教育中是否實施科學(xué)的法制教育,家庭各成員是否能對其進(jìn)行積極的正面教育,社會特別是學(xué)生所處的地方是否能為學(xué)生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境,都決定著學(xué)生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況,而在這些諸多因素中,法制教育所能帶來的影響作用最大。
通過法制教育,我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識,形成初步的法制觀念和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。通過家長學(xué)校和家長會和家長進(jìn)行必要的指導(dǎo),使家庭成員與學(xué)校同時進(jìn)行該方面的教育。通過學(xué)校對他們的普法宣傳,從而為學(xué)生營造一種文明的社會氛圍,進(jìn)行其他的教育,所有這些都必須通過法制教育實現(xiàn)。因此,學(xué)校全體教育工作者,特別是每一位教師,每一位班主任,都必須充分認(rèn)識法律教育在學(xué)生德育中的重要作用,并扎實有效地開展法制 教育,從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
二、法律教育的對象及內(nèi)容。
1、學(xué)校法制教育的對象為全校學(xué)生,全體教職工和學(xué)生家長。
2、教育的內(nèi)容為初中政治教材中的法制教育教材(主要是初二政治教材),《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī),還包括與學(xué)生生活密切相關(guān)的如《交通法》《教師法》等有關(guān)法律知識。
三、教育的步驟及方法。
1、法制教育是一項長期的復(fù)雜的過程,必須有精細(xì)的計劃和嚴(yán)密的實施以及規(guī)范的過程管理,并配套齊全的制度予以保障。
①行為規(guī)范教育。初一學(xué)生可先從《守則》和《規(guī)范》入手,通過對《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個學(xué)生能記、能背,能對照,能執(zhí)行,同時利用校園的黑板報,廣播室等陣地進(jìn)行學(xué)校各項規(guī)章的宣傳,守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
②法律常識的教育。利用初二政治教材進(jìn)行這方面的教育。同時在班會,課間對學(xué)生學(xué)生進(jìn)行道路交通,禁賭,禁毒和預(yù)防邪教等法律法規(guī)教育。讓學(xué)生知道自己的有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。
③遵守法律,法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。教育工作者應(yīng)明確向?qū)W生指出。什么可以做,什么不可以做,知道法律,法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力。要學(xué)生學(xué)會對自己的行為的控制。
④樹立自尊,自強(qiáng),自律的意識,要讓學(xué)生知道各自的含義。
⑤增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。(結(jié)合初二政治教材)
2、邀請校外人士(司法所或關(guān)工委)于秋期對我校學(xué)生進(jìn)行法制講座。
總之,青少年法制教育要針對年齡段的生理心理特點和學(xué)習(xí)、生活動的實際,努力做到寓教于樂,注重實效