第一篇：讀書節(jié)活動主持詞

讀書節(jié)啟動儀式活動主持詞

甲:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們, 大家上午好!乙：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

甲：普希金所說過：“書籍是我們的精神食糧?！?乙：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣，實踐造就朝氣。讀一本好書，是與人類崇高精神的神圣對話。

甲:好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋 , 探索古今中外的趣事奇談;乙：好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教給你做人的道理。

甲：為了深入實施素質(zhì)教育，落實“立德樹人”根本任務(wù)，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，促進學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，豐滿區(qū)第二小學(xué)校學(xué)校決定舉辦與經(jīng)典同行，書香伴我成長校園讀書節(jié)系列活動。

乙：接下來,請允許我隆重介紹一下參加讀書節(jié)啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)，他們是蘇曉輝校長、王海燕書記、吳洋校長、趙爽校長、宿雷校長、劉淑華主任、楊雪飛主任。

甲：下面我宣布: 豐滿區(qū)第二小學(xué)校“與經(jīng)典同行 書香伴我成長”讀書節(jié)啟動儀式正式開始!乙：第一項，升國旗，唱國歌，向國旗敬禮。甲：第二項，請?zhí)K曉輝校長講話。大家掌聲歡迎—— 乙：一所好學(xué)校，一名名校長，引領(lǐng)群雁高翔。豐滿區(qū)第二小學(xué)校匯聚了一大批教育行業(yè)的佼佼者，她們好讀書、樂讀書、會讀書，通曉讀書之法;她們遨游書海，致力于探索科學(xué)快樂育人和個人心靈的滋養(yǎng)。

甲：第三項，有請趙爽校長宣讀“與經(jīng)典同行 書香伴我成長”讀書節(jié)系列活動方案。

乙：第四項，有請獲得讀書小明星學(xué)生代表講話。甲：手捧書籍，就是手捧希望;乙:開卷讀書，就是打開世界之窗。

甲:讓我們親近書本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。乙:讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。甲:同學(xué)們，讓我們積極行動起來!多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠離我們，乙: 讓博學(xué)和睿智豐富我們!甲：讓我們的校園溢滿濃濃書香!乙：我宣布豐滿區(qū)第二小學(xué)?！芭c經(jīng)典同行 書香伴我成長”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束，請各班按次序回教室。

第二篇：讀書節(jié)活動主持詞

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！迸簳?，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長們

女：親愛的老師，同學(xué)們

男女：大家上午好。

男：今天，我們文莊小學(xué)全體教師和家長代表歡聚一堂，參加既隆重又簡樸的“讀書伴我成長——文莊小學(xué)讀書節(jié)的啟動儀式?！?/p>

女：現(xiàn)在的文莊小學(xué)充滿了書香和詩意。

男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設(shè)置了圖書角。

女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。

男：是啊，下面就請大家先觀看二年級同學(xué)和老師為大家展示他們班級的讀書活動是怎樣開展的。

女：他們班的活動開展得真是有聲有色阿。

男：是啊，別的班級開展得也很好呢。每個班都有自己的特色。

女：是嗎？你怎么知道的？

男：咱們得讀書節(jié)開始了，下個星期的每天課外活動，每個班都會展示自己班級的特色。到時候你就可以大飽眼福了。

女：噢，真的很期待?？磥?，讀書已經(jīng)成為了我們的生活方式”

男：是啊，讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。下面由五年級陳文豪同學(xué)宣讀《讀書活動倡議書》

女：讀書離不開自己，離不開學(xué)校，更離不開家庭。

男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學(xué)校有的家長做的非常好。女：今天我們就很榮幸請到了各年級的家長代表，大家表示歡迎。

男：孩子的進步、成長與家長的教育是分不開的。下面我們有請六年級家長代表講話。

女：家長們?yōu)槲覀兊摹白x書活動”提供了許多珍貴的經(jīng)驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。

男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

女：下面，請我們的周校長為我們今天的“啟動儀式”作總結(jié)性講話。

男：校長講話，溫暖了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書活動”提供了有力保證！

女：親愛的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？——讀書吧！

男：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？——讀書吧！

女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？——讀書吧！

男：同學(xué)們，讓我們拿起自己手中的筆，簽名表達我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。（簽名開始）

女：在大家專注的姿態(tài)中，我看到了同學(xué)們的決心和愿望。

男：祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

女：今天的讀書節(jié)活動啟動儀式到此結(jié)束。請各班簽完字后返回各班。

第三篇：2021年讀書節(jié)活動主持詞

2021年讀書節(jié)活動主持詞【一】

主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好！

主持人A：懷古論今詩韻文采顯精神；

主持人B：泛讀精讀讀遍天下美文，主持人C：愛書品書書盡人間百味。

主持人A：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。

主持人合：紅山農(nóng)場學(xué)校，讀書節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始！

主持人A：通過讀書活動，同學(xué)們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。

主持人B：在本次的讀書節(jié)活動中，同學(xué)們博覽群書，還了解了許多名人讀書的故事，讓我們歡迎二年級的同學(xué)們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。

主持人C：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會汲取書中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進春天》

主持人A：讀書節(jié)期間，我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞，這讓我們修身養(yǎng)性，陶冶了我們的情操，六年級一班的同學(xué)們帶來的《水調(diào)歌頭》配樂唱詞朗誦，讓我們快來聽一聽吧。

主持人B：清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們，在本次讀書節(jié)活動中三年級的同學(xué)們也做了積極地準備，他們把四季變的生動形象起來，請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采吧。

主持人C：讀書是個艱苦的過程，讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神，我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。

主持人A：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗，請欣賞五年級2班帶來的`《再別康橋》

主持人B：童年是手指間的一滴水珠，童年是蹺蹺板上的嬉戲，童年是快樂的，在閱讀中我們與書為友，一同遨游，度過童年的每分每秒。請欣賞四年級2班帶來的《快樂的童年》

主持人C：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。

主持人A：從心底歌唱祖國，用激情的朗誦抒發(fā)對祖**親的愛，掌聲歡迎七年級同學(xué)們帶來的《祖國啊！我親愛的祖國》主持人A：同學(xué)們，書是我們的朋友，在危難時它總能幫忙。

主持人B：書是我們的老師，他總能交給我們有用的知識。

主持人C：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。

主持人A：音樂在書的海洋里跳躍，書的旋律在指間撥動。

主持人ABC：我們靜靜地感受書的旋律。

書的旋律將永遠在我們的心里蕩漾

**學(xué)校20xx年讀書節(jié)匯報演出到此結(jié)束。

2021年讀書節(jié)活動主持詞【二】

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長。

乙：親愛的老師、同學(xué)們。

合：大家下午好。

甲：輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。

乙：芬芳的書香散發(fā)著縷縷春的溫暖。

甲：在這美好的時光里。

乙：在這文墨飄香的氛圍中。

合：我們無比喜悅地迎來了實驗小學(xué)首屆讀書節(jié)的成功召開。

甲：本次活動，我們旨在進一步點燃師生的讀書情趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成好讀書，讀好書的習(xí)慣，推動書香校園、書香班級的建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位。

乙：自儀式啟動以來，我們先后開展了圖書漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書香班級建設(shè)階段成果交流等活動。今天我們在這里集會，將進行我們此次活動最隆重的一項讀書節(jié)匯報專場演出。

甲：下面，由我介紹一下出席今天盛會的局里領(lǐng)導(dǎo)。他們是xx。

乙：讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的問候。

甲：書籍是人類進步的階梯。

乙：書籍是全世界的營養(yǎng)品。

甲：中華民族悠悠五千年，從古至今歷來是一個崇尚讀書的國度。

乙：聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書日，提出讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書。

甲：讀書讓我們通情達理、知恥明義。

乙：讀書讓我們上下求索、博古通今。

甲：腹有詩書氣自華，讀書讓我們完善自我、超越自我。

乙：最是書香能致遠，讀書讓我們把七彩的愿望實現(xiàn)，把美好的未來暢想。合實驗小學(xué)首屆讀書節(jié)書香伴我成長主題匯報演出現(xiàn)在開始。

甲：首先，請欣賞五學(xué)年同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼墓旁娦鲁洞簳浴贰鹅o夜思》《讀唐詩》。編排xx。

乙：學(xué)高為師，身正為范。教師良好的個人形象，得體的言談舉止，不僅體現(xiàn)出了個人較好的素質(zhì)與修養(yǎng)，還會潛移默化地影響學(xué)生，教育學(xué)生。接下來，請欣賞師生禮儀表演。表演者xx等。編排xx。

乙：王二小，一個家喻戶曉的名字，一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動了千千萬萬的中國人，他的精神永遠激勵著我們向前進。下面請欣賞學(xué)生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。編導(dǎo)xx。

甲：一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。這就是書籍的魅力，這就是閱讀的精彩。接下來請欣賞教師演講《乘著書的翅膀》演講者蘭先成。

甲：對聯(lián)是我國特有的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式，它聲律和諧、對仗工整，富于想象，充滿情趣。接下來請欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來的《對聯(lián)PK》。編排xx。

乙：現(xiàn)代詩形式自由，思想深刻，語句優(yōu)美，意境清新，有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。接下來請欣賞教師現(xiàn)代詩朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。

甲：讀書好，好讀書，讀好書。讀書之樂樂無窮。接下來請欣賞師生快板表演《我愛讀書》表演者xx，編排xx。

乙：中華文化源遠流長、博大精深，國學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分，正以其獨特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來請欣賞學(xué)生校本課程展示《國學(xué)誦》表演者xx等。編排xx。

甲：話劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品，它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng)作方法，成功地表現(xiàn)了xx年代中國資產(chǎn)階級家庭中各種人物的生活、思想和性格特點，成為中國現(xiàn)代第一出真正的悲劇。話劇《雷雨》一經(jīng)推出，立即在全國上下、社會各界產(chǎn)生了強烈的反響，多年來，一直被眾多的話劇愛好者在舞臺上不斷演繹、翻新。接下來請欣賞教師話劇表演《雷雨》。表演者xx等。編導(dǎo)xx。

乙：古詩文是華夏文明的象征，是中華文化連綿千年的精神依托，是歷史的豐碑。下面請欣賞四學(xué)年同學(xué)為我們帶來的古詩文誦讀《詩國的天空》。表演者xx等。編排xx。

甲：書籍記載著人類進步的歷程。

乙：書籍傳承了人類燦爛的文明。

甲：從來沒有一位老師可以像書那樣伴我們一生之久。

乙：從來沒有一種慰藉可以像書那樣穿越千年依然不朽。

甲：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心。

乙：書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。

甲：讓學(xué)習(xí)成為樂趣，讓閱讀潤澤生命。

乙：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我們成長。

甲：讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典同行。

乙：讓感動永存心間，讓書香洋溢校園。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長。

乙：親愛的老師、同學(xué)們。

合：實驗小學(xué)首屆讀書節(jié)書香伴我成長主題匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家。

2021年讀書節(jié)活動主持詞【三】

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家好！

甲：腹有詩書氣自華，乙：最是書香能致遠。

甲：閱讀一本好書，乙：點亮一盞心燈。

合：xx小學(xué)讀書伴我成長第一屆讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始！

甲：雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書節(jié)，但我們的讀書活動并非剛剛起步。自從20**年9月開始，我校的讀書活動就如火如荼的展開。

乙：從最初的經(jīng)典古詩詞，到國學(xué)經(jīng)典誦讀，再到我校圖書室的建成、使用，我校一直在為走出一條讀書強校之路而努力。

甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長為我們致讀書節(jié)開幕詞。

甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

甲：手捧書籍，就是手捧希望。

乙：我校教師在工作之余，也都在努力讀書，接下來請教師代表呂老師發(fā)言，讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收獲。大家歡迎！

甲：讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；

乙：讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考，指點迷津。

甲：我們不僅要讓書香溢滿校園，更要讓書香走進每一個家庭。

乙：自從我校開展讀書活動以來，很多家庭也投入到了讀書活動中。

下面我們歡迎請三二班劉__媽媽代表家長發(fā)言：

甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。

甲：讀書是在和最崇高的人對話，乙：讀書是一種心靈的旅行，甲：接下來讓我們聽聽我們的同學(xué)們都在讀什么書，以及他們在書中獲得的收獲。大家歡迎！

甲：古人云；百善孝為先，國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》教育我們：為人子女，首先要盡孝。我們在弟子規(guī)的誦讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來請聽一年級同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)入則孝》。

乙：弟子規(guī)不僅教導(dǎo)我們?yōu)槿俗优绾伪M孝，更鼓勵我們有余力則學(xué)文。接下來讓我們在二年級弟子規(guī)余力學(xué)文的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法。

甲：我們在國學(xué)經(jīng)典中得以啟蒙，我們在中華古詩詞中感受四季變換，請聽三四年級的詩詞誦讀，讓我們在誦讀中盡情領(lǐng)略春夏秋冬的美景。

乙：領(lǐng)略了自然美景的同時，我們更加感受到了中華古詩詞的無窮魅力。我們的中華詩詞中不僅有自然美景，更有壯志酬籌，熱血滿腔。請聽五六年級古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》。

甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績。

乙：作為新中國年輕一代的我們，更要從小發(fā)憤讀書，將來勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

甲：接下來讓我們一起誦讀xx的《xx》。

甲：少而讀書，如日出之陽，乙：壯而讀書，如日出之光，甲：老而讀書，如炳燭之明，乙：讓經(jīng)典助我們成長，讓書籍伴我們同行。

甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。

乙：下面，請xx同學(xué)宣讀xx小學(xué)第一屆讀書節(jié)倡議書。大家歡迎！

甲：同學(xué)們，今天，中心校的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了我校的讀書節(jié)啟動儀式，接下來請中心校高書記為我們講話，致閉幕詞。

甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色，乙：與博覽同行，開拓廣闊視野，男：讓我們努力讀書吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。

女：讓我們努力學(xué)習(xí)吧，共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。

合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀的棟梁！

xx小學(xué)讀書伴我成長第一屆讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束！

2021年讀書節(jié)活動主持詞【四】

甲：各位老師，各位同學(xué)，大家上午好！

乙：大家還記得兩周前的升旗儀式嗎?我校第xx屆讀書節(jié)活動在那時緩緩拉開了帷幕。如今，為期x周的活動已經(jīng)悄然接近了尾聲。

甲：短短兩周以來，學(xué)校舉行了一系列豐富多彩，新穎活潑的活動。

乙：全校師生積極參與，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍和濃濃的書香卷氣。

甲：當(dāng)我們把智慧傾注于藝術(shù)創(chuàng)造，它們便能蘊含獨到的思想，永存文本之中。

乙：當(dāng)我們用心靈去感受文字魅力，它們便能沖出書本的柵欄，常駐我們心間。

甲：本屆讀書節(jié)里，我們別開生面地舉行了創(chuàng)意實踐活動。圍繞著“弘揚世博理念，體驗世博魅力，展現(xiàn)民族風(fēng)采，踐行文明禮儀”的主題，結(jié)合對世博會的看法和感悟，在我們各種形式的展示中，都凝結(jié)了師生自身的創(chuàng)意實踐能力。

乙：同時，不少班級和同學(xué)還在《交通安全法律法規(guī)和常識問卷題》競賽、主題黑板報評比以及世博心語主題海報評比中獲得了優(yōu)異成績。一分耕耘一份收獲，下面，請學(xué)生處主任嚴老師宣布獲獎集體和個人名單。有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎，掌聲歡迎。

甲：教育家說∶書是智慧的鑰匙。

乙：政治家說∶書是時代的生命。

甲：經(jīng)濟家說∶書是致富的信息。

乙：文學(xué)家說∶書是人類的補品。

甲：史學(xué)家說∶書是進步的階梯。

乙：奮斗者說∶書是人生的向?qū)А?/p>

甲：探索者說∶書是通向彼岸的船。

乙：迷惘者說∶書是心中的啟明星。

甲：文學(xué)巨匠魯迅寒冬夜讀，嚼辣椒驅(qū)寒。

乙：經(jīng)濟學(xué)家王亞南睡三角床，夜夜驚醒伏案苦讀。

甲：蘇東坡發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！?/p>

乙：相聲大師侯寶林求書不得，手抄十萬余字。

甲：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

乙：莫等閑，白了少年頭，空悲切。

甲：時間容不得等待，人生不可能重來。

乙：讓我們抓緊分分秒秒，在書海中前行。

甲：下面有請學(xué)生處副主任唐月麗老師致讀書節(jié)閉幕詞。掌聲歡迎！

甲：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。

乙：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

甲：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

乙：知識，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。

甲：不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。

乙：人在山外覺山小，人進山中知山深。

甲：生活是書，自然是書，社會是書，作為新時代的莘莘學(xué)子，我們不僅要讀裝訂成冊的著作，更應(yīng)該讀“過去”，讀“當(dāng)下”，讀“未來”，讀“人生”。

乙：學(xué)海無涯，書海無垠，讀書節(jié)活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但它并不意味著我們讀書之路的終結(jié)。它引起了我們對讀書的思考，翻開了讀書之旅的全新篇章。

甲：祝愿廣大師生能在讀書、學(xué)習(xí)的道路上越走越遠！祝愿東校永遠洋溢著書香文化！

乙：最后祝賀本屆校園讀書節(jié)順利閉幕。

第四篇：讀書節(jié)簽字活動主持詞

經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書節(jié)”

前期宣傳簽字活動主持詞

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家，下午好。

為“呈現(xiàn)校園激情活力，傳承社團文化精神”，豐富大學(xué)生校園生活，展現(xiàn)經(jīng)管系讀書節(jié)的特色，進一步加強社團在學(xué)院的重要作用，以及讀書節(jié)在學(xué)院的影響與重要性，現(xiàn)特舉辦經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書節(jié)”前期宣傳簽字活動。

下面很榮幸的向大家介紹參加本次簽字活動的領(lǐng)導(dǎo)，他們是——

讓我們掌聲歡迎他們的到來。

那本次“六社”聯(lián)誼的“六社”分別是：跆拳道社團、卓越技能社團、心靈俱樂部、話劇社、布谷鳥演繹協(xié)會、青年志愿者協(xié)會，接下來讓我們有請社團代表發(fā)言~ 掌聲有請

激情昂揚的演說讓我們已經(jīng)期待這次活動的正式上演，接下來有請_______（領(lǐng)導(dǎo)）講話并宣布本次簽字活動的開始。

（老師簽字）

現(xiàn)在開始經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書節(jié)”簽字活動。請同學(xué)們積極參加簽名。

第五篇：讀書節(jié)主持詞

北墅小學(xué)“我愛讀書” 演講比賽主持詞

甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

甲：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館?！?/p>

乙：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

齊：親愛的老師，同學(xué)們, 今天我們在這里歡聚一堂，以書相約，以書會友，更是以無比喜悅的心情迎來了這次我愛讀書演講比賽。

甲：在此，請讓我們?yōu)閰①惖母魑贿x手鼓掌，并預(yù)祝他們在本場比賽中取得好成績。

乙：首先為我們演講的是五年級一班的于瀟同學(xué)。甲：知識是甜蜜的，閱讀是快樂的。接下來為我們演講的是五年級一班的戴凌同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是五年級二班朱奕潼同學(xué)。甲：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累；讀書是一種修養(yǎng)，讀書更是一種境界。下面為我們演講的是五年級二班李立品同學(xué)。

甲：下面為我們演講的是五年級二班高景昱同學(xué) 乙：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。下面為我們演講的是四年級一班趙璐瑤同學(xué)。

甲：下面為我們演講的是四年級一班李芳洲同學(xué)。乙：下面為我們演講的是四年級二班孫凌宇同學(xué)。

甲：愛讀書，源于書中的奧秘和樂趣，下面為我們演講的是四年級二班劉因同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是四年級三班王睿同學(xué)。甲：下面為我們演講的是四年級三班張偉同學(xué)。乙：讀書不僅可以讓我們享用到一個個曲折動人的故事，還能讓我們領(lǐng)悟到祖國語言文字的魅力，下面為我們演講的是三年級一班同學(xué)。

甲：下面為我們演講的是三年級一班同學(xué)。乙：下面為我們演講的是三年級二班 張瀅 同學(xué)。甲：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長下面為我們演講的是三年級二班 王藝霖 同學(xué)

乙：下面為我們演講的是三年級三班 宋昊霖 同學(xué)。甲：下面為我們演講的是三年級三班 劉昭含 同學(xué) 乙：書就像浩瀚的海洋，每當(dāng)我們走進它的世界，總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。下面為我們演講的是三年級三班 張芊 同學(xué)。

甲：下面為我們演講的是二年級一班劉昱君同學(xué)。乙：下面為我們演講的是二年級一班王藝菲同學(xué)。甲：書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫。是書讓我們的童年變得五彩繽紛。下面為我們演講的是二年級二班 呂夢瑤 同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是二年級二班李麗萍 同學(xué)。甲：下面為我們演講的是一年級一班 劉鎮(zhèn)祎 同學(xué)。乙：讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩下面為我們演講的是一年級一班戴一霖同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是一年級一班鄒涵同學(xué)。甲：下面為我們演講的是一年級二班 徐逸恒 同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是一年級二班 王慕義 同學(xué)。甲：世紀老人冰心說 “讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。下面為我們演講的是一年級二班 楊俊寒 同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是一年級三班 盧政錕 同學(xué)。甲：下面為我們演講的是一年級三班 趙一帆 同學(xué)。乙：下面為我們演講的是一年級三班 吳建林 同學(xué)。甲：古語云：腹有詩書氣自華，當(dāng)你的四周溢滿書香的時候，人就變得更加高雅，更加文明了，想做一個高雅文明的人嗎？那就從閱讀開始吧，請欣賞教師組趙香慶老師精彩的演講。

乙：請欣賞孫秀梅老師精彩的演講。

甲：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！贝髮W(xué)者朱熹給我們描繪了一種微妙難言的讀書感受，讀書人的心靈為何這樣澄明呢？因為總有像活水一樣的書中新知，在源源不斷地給他補充啊！請欣賞老師精彩的演講。

乙：請欣賞張松梅老師精彩的演講。

甲：夢想成就事業(yè)，夢想是創(chuàng)造奇跡的啟明星。一個勇于、善于追夢的人，大凡能造就燦爛的未來。請欣賞宋高英老師精彩的演講。

乙：請欣賞趙英華老師精彩的演講。

甲：非常感謝以上選手為我們帶來的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了閱讀帶給我們的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請為他們的精彩演講再次鼓掌……

乙：同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會，讀出我們的心聲，讓朗讀成為與你吃

飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！

合：北墅小學(xué)我愛讀書演講比賽到此結(jié)束！