第一篇：紀(jì)念五四92周年——青春凝聚當(dāng)旗下,創(chuàng)成無私促發(fā)展

關(guān)于開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動92周年主題活動的通知

供稿部門：團(tuán)委 供稿時(shí)間：2011-5-3 閱讀次數(shù)：

各院（系）：

今年是建黨90周年，“五四”運(yùn)動92周年。為使廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，激勵引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)焦作師?！笆濉卑l(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)，展示青春風(fēng)采，校團(tuán)委決定在全校團(tuán)員青年中廣泛開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動92周年主題活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題

青春凝聚黨旗下 傳承五四促發(fā)展

二、指導(dǎo)思想

結(jié)合胡錦濤總書記4月24日在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的重要講話和我?！蛾P(guān)于在團(tuán)員青年中開展慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年主題教育實(shí)踐活動的通知》（校青字【2011】2號）文件精神，以革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育為主線，進(jìn)一步凝聚青年，鼓舞青年。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年回顧中國共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的奮斗經(jīng)歷，增強(qiáng)團(tuán)員意識，明確團(tuán)的歷史使命，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走社會主義道路的信念，為實(shí)現(xiàn)“十二五”良好開局貢

獻(xiàn)自己的力量。

三、活動時(shí)間

2011年4月30日——5月25日

四、活動內(nèi)容

利用網(wǎng)絡(luò)、展板等宣傳陣地，圍繞“青春凝聚黨旗下，傳承五四促發(fā)展”的活動主題，以五月紅歌會、美文誦讀、紅色之旅、團(tuán)課、講座、五四紀(jì)念圖片展、紅色短劇等形式開展主題教育，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻認(rèn)識沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有中國現(xiàn)代化，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)新有為，為中華崛起而讀書;并著力做好本系各類先進(jìn)的評選表彰工作，注重挖掘先進(jìn)人物、模范集體和典型事跡，推出一批具有時(shí)代特征、富有感召力的青年先鋒；通過系列活動進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的使命感、責(zé)任感。

請各系（院）將活動計(jì)劃和總結(jié)及圖片資料于5月25日下午5：00前以電子文檔形式發(fā)送至twxcb666@163.com。

共青團(tuán)焦作師專委員會

二〇一一年五月

.“記憶青春”——.“榜樣青春”——.“激揚(yáng)青春”——支援西部，服務(wù)祖國

90年前那場轟轟烈烈反帝愛國群眾運(yùn)動中，成群熱血青年面對破碎的山河痛徹肝膽，對賣國行徑義憤填膺，終于化作北京趙家樓沖天火光，燃燒成了光耀千秋的“五四”精神，從此，一批批優(yōu)秀青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏上了波瀾壯闊的奮斗征程。

“五四”精神的本質(zhì)是愛國主義，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神，是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神。

中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”到“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”，無不充分印證：青年的命運(yùn)只有與祖國的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的需要只有與祖國的需要有機(jī)結(jié)合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。

今天，我們的祖國已經(jīng)徹底告別了積貧積弱的歷史，中華民族正在偉大復(fù)興的征程上闊步前進(jìn)。紀(jì)念“五四”運(yùn)動，就應(yīng)該有“五四”青年那樣的長遠(yuǎn)目光和理想，為不斷追求科學(xué)、追求民主的“五四”精神賦予新的內(nèi)涵，更好地服務(wù)祖國。唯有這樣，“五四”精神才會永不衰竭。

更好地服務(wù)祖國，就要有只爭朝夕的精神狀態(tài)，把滿腔的學(xué)習(xí)熱情、創(chuàng)造熱情、奉獻(xiàn)熱情發(fā)揮出來、匯集起來，凝聚成崗位奉獻(xiàn)的滾滾洪流，與時(shí)代同呼吸，與祖國共命運(yùn)，與人民齊奮斗。

更好地服務(wù)祖國，就要根據(jù)國家發(fā)展的實(shí)際需要，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)成才的立足點(diǎn)和切入口，不斷提高成才的層次，努力成為社會急需的高素質(zhì)人才。要具有強(qiáng)烈的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造激情，在實(shí)踐中不斷研究新情況，解決新問題，形成新認(rèn)識，開辟新境界。要在奉獻(xiàn)中確定人生的坐標(biāo)，為祖國的建設(shè)、改革和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。

更好地服務(wù)祖國，就要更加自覺地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央對形勢的判斷上來，把力量凝聚到貫徹落實(shí)中央各項(xiàng)決策部署上來，珍惜來之不易的大好形勢，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為建設(shè)祖國的實(shí)際行動，創(chuàng)造出無愧于祖國、無愧于人民的光輝業(yè)績。

聽從祖國的召喚，順應(yīng)時(shí)代的要求，為人民富裕、國家強(qiáng)盛不懈奮斗，這就是對“五四”運(yùn)動最好的紀(jì)念。

我們當(dāng)代大學(xué)生——作為祖國未來的接班人，至少應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：

一、勤于學(xué)習(xí)

二、善于創(chuàng)造

三、甘于奉獻(xiàn)

四、敢于在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候冒險(xiǎn)

這樣我們才不至于愧對當(dāng)年為革命事業(yè)辛勤奔走勞作的革命先輩們，才對得起一直關(guān)心我們新一代青少年成長的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！睘榱嗣褡宓膫ゴ髲?fù)興，就讓我們一起努力吧，一起書寫我們新的長征

那么，如今的大學(xué)生又怎樣才能成才呢？近些年，在一些高校乃至全國許多行業(yè)和部門，考“托福”、考GRE幾乎成了一種社會時(shí)尚，成了許多有為青年奮斗的最高目標(biāo)。談到底，有些人的學(xué)習(xí)目的無非是為了出國。走出國門開闊知識視野，其實(shí)并不是件壞事。但不少人卻是“一去不復(fù)返”，寧愿在西方國家低人一等，也不愿回國效力。國內(nèi)有項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，八十年代代表中國參加國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的6名賽手，當(dāng)今除一人仍在上海，一人不知去向，其余4人全在美國。當(dāng)初，微軟要在北京成立微軟（中國）研究院，一下就用高薪網(wǎng)羅了國內(nèi)該領(lǐng)域最頂尖的十幾名科學(xué)家。國家投入大量資金培養(yǎng)人才，往往只落得“為他人做嫁衣裳”的結(jié)局。如此惡性循環(huán)，國家如何能迅速發(fā)展？

要解決以上問題，就必須大力培養(yǎng)政治和業(yè)務(wù)全面發(fā)展的人。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，對人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)，不僅要看其智力因素即知識水平，更要看德育的種種表現(xiàn)。千萬不要忘記，當(dāng)年掌管奧斯維辛集中營焚化爐的一批希特勒信徒中，就有戴著醫(yī)學(xué)博士耀眼頭銜的出色科學(xué)家。宋朝司馬光在總結(jié)前人做人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，曾特別強(qiáng)調(diào)了“道德足以尊主，智能足以庇民”的人才判斷標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)報(bào)道，前幾年北京四中有位學(xué)生會主席，學(xué)習(xí)成績很好，工作能力也強(qiáng)。在高三復(fù)習(xí)期間，有一家大型跨國公司派人與他聯(lián)系，為他提供免費(fèi)到美國波士頓某大學(xué)留學(xué)的機(jī)會，條件是學(xué)成后需為該公司服務(wù)。盡管答應(yīng)這個(gè)條件即意味著他可以不用參加當(dāng)年殘酷的高考，而到美國直接接受良好教育，還意味著他可以為自己并不富裕的家庭節(jié)省一大筆開支，并且他未來的事業(yè)也可能一帆風(fēng)順，但他最終還是拒絕了這個(gè)邀請。這名同學(xué)在高考中不僅考入了名牌大學(xué)，并在畢業(yè)后被分配到國家安全部門工作?？梢哉f，他就很好地做到了國家需要與個(gè)人發(fā)展的統(tǒng)一，成為當(dāng)代大學(xué)生的光榮典范。

“五四”時(shí)期，青年學(xué)生們紛紛將“救國、救民”作為自己的最高使命，如今愛國的表現(xiàn)已不再是救國，而是興國、強(qiáng)國。當(dāng)代生產(chǎn)力對科學(xué)技術(shù)的依賴越來越達(dá)到前所未有的程度。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，國家間的較量日益轉(zhuǎn)向科技創(chuàng)新能力的制衡，一個(gè)國家的技術(shù)單憑模仿、引進(jìn)已不能保證經(jīng)濟(jì)的真正優(yōu)勢，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們理應(yīng)擔(dān)負(fù)起振興祖國科技事業(yè)的歷史重任，努力使我國盡早地屹立于世界強(qiáng)盛民族之林。社會責(zé)任

“當(dāng)一名志愿者，到西部去，這是我多年的夢想！”

“到祖國最需要我們的地方去，是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任?！?/p>

“把青春和智慧貢獻(xiàn)給我們的時(shí)代，是我們每一位大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)?！?/p>

這是大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃啟動連日來，首都各高校志愿者共同的心聲。

“去西部，將使我的人生更加豐富多彩。它將磨練我的意志，培養(yǎng)我的品格?！?月15日晚10點(diǎn)50分，面對記者，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部公共衛(wèi)生學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生莫鋒由衷地說。那首《絲綢之路》樂曲，曾喚起出生在廣東清遠(yuǎn)、今年23歲的莫鋒對西部那種純凈大自然的向往?！拔夷芟胂竽抢锏呢汃?，但作為大學(xué)生，參加建設(shè)西部，責(zé)無旁貸?！苯衲?月份以來發(fā)生的非典疫情給國家?guī)淼膰?yán)峻挑戰(zhàn)，更堅(jiān)定了他服務(wù)西部的信念。為此，5月中旬，莫鋒還給有關(guān)中央領(lǐng)導(dǎo)寫去了一封信。信中他建議國家能制定更多的政策為西部吸引人才，留住人才。他說，大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計(jì)劃，使他有了實(shí)現(xiàn)自己報(bào)效祖國的機(jī)會。為此，他毅然決然放棄了已和深圳疾病預(yù)防控制中心達(dá)成了的就業(yè)協(xié)議。他表示：“能到西部去做一名白衣戰(zhàn)士，傳播知識、播灑文明、奉獻(xiàn)愛心，是我人生中一件非常幸福的事情。”

面對服務(wù)甘肅貧困縣的抉擇，中國青年政治學(xué)院華偉興致勃勃：“當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該更多地思考：?我能為社會做些什么？?而不是社會能給我們些什么。”“我是學(xué)青少年教育工作的，我希望通過我的努力，鼓勵、幫助更多的西部孩子成長、成才，用他們的智慧建設(shè)自己的家園！”來自江西革命老區(qū)、今年23歲的華偉對未來信心滿懷。

中國青年政治學(xué)院分校年僅21歲的管鋒已不是第一次當(dāng)志愿者了。2001年在北京舉行的第21屆世界大學(xué)生運(yùn)動會，他就有幸當(dāng)上了“彩虹志愿者”。“父母對你志愿服務(wù)西部支持嗎？”“當(dāng)然，兒行千里母擔(dān)憂?。〉鳛橐幻髮W(xué)生，尤其是共產(chǎn)黨員大學(xué)生，在祖國和人民需要我們的時(shí)候，我們首先考慮的應(yīng)該是責(zé)任，是模范帶頭作用?！惫茕h說，他的父母都理解他，并表示了支持。

“我們這一代年輕人比起我們的父輩少了很多吃苦的機(jī)會，我的父母就經(jīng)常跟我講，只有經(jīng)過磨難，才會知道生活的甘甜。我想擁有了服務(wù)西部這樣一段經(jīng)歷，經(jīng)過這樣一種鍛煉，培養(yǎng)起自己吃苦耐勞的品質(zhì)。這樣，當(dāng)我面對困難的時(shí)候，才能游刃有余。”中國政法大學(xué)法律系23歲的徐彩峰真誠地表達(dá)了他當(dāng)志愿者的心情。

做志愿者，服務(wù)西部，建設(shè)西部！大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計(jì)劃在高校引起了強(qiáng)烈反響。在中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等高校，已經(jīng)有許多有志青年學(xué)生報(bào)名參加志愿服務(wù)西部計(jì)劃。

引導(dǎo)那些富有社會責(zé)任感的優(yōu)秀大學(xué)生到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去，知國情、受鍛煉、增閱歷、長才干，同人民緊密結(jié)合、為祖國奉獻(xiàn)青春，是具有時(shí)代特點(diǎn)的舉措。團(tuán)中央書記處書記趙勇認(rèn)為，現(xiàn)在的青年生活在改革開放時(shí)期，受到的磨練，經(jīng)受的艱苦并不多，對他們來講，以志愿者服務(wù)的方式到西部去，了解國情、磨練意志、增進(jìn)同人民群眾的感情，提高自身素質(zhì)，既為祖國建設(shè)作出了貢獻(xiàn)，也是一種十分需要的鍛煉，為他們的成長打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。過去參加過團(tuán)中央發(fā)起的扶貧接力計(jì)劃的青年志愿者，通過志愿者服務(wù)，他們在各方面經(jīng)受了鍛煉，許多人完成志愿服務(wù)后，回到原來工作崗位都成為業(yè)務(wù)骨干。完全可以預(yù)期，志愿者服務(wù)西部計(jì)劃的實(shí)施，將培養(yǎng)造就一大批既有現(xiàn)代科學(xué)知識、又有基層工作經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)烈社會責(zé)任感的優(yōu)秀青年人才。

面對志愿者服務(wù)西部計(jì)劃，志愿者們說，他們只是在做當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)做的事情。他們說：“沒有優(yōu)惠政策鼓勵，我們也會去！”他們共同的心聲是：一個(gè)有理想的青年只有將自己的前途和命運(yùn)與祖國強(qiáng)盛、人民的幸福緊緊相聯(lián)，努力將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給他的那個(gè)時(shí)代，生命才有意義，青春的歲月才會更顯生動、精彩。物電系 10級綜理班開展“青春凝聚黨旗下，傳承五四促發(fā)展”主題活動

為進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神，激發(fā)同學(xué)們強(qiáng)烈的愛國主義情感，5月11日，物電系 10級綜理班開展了“青春凝聚黨旗下，傳承五四促發(fā)展”一系列主題活動

首先，以班級為單位，積極開展了“青春凝聚黨旗下，傳承五四促發(fā)展”主題的團(tuán)課活動

在同學(xué)們歌唱《光榮??！中國共青團(tuán)》中，在團(tuán)支書聲情并茂的演講中，在同學(xué)代表的激情發(fā)言中，在同學(xué)們重溫入團(tuán)誓詞中，再一次感受到五四青年為了革命事業(yè)所付出的艱苦卓絕的努力，深深震撼了每一個(gè)學(xué)生的心靈。

其次，通過黑板報(bào)充分進(jìn)行了“五四”精神的宣傳，形成濃濃的迎“五四”的氛圍。通過宣傳，學(xué)生明確了五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，為更好地凝聚青春力量打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

主題活動的開展讓同學(xué)們重溫了那段歷史，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感，而且凈化了同學(xué)們的心靈，充分展現(xiàn)了師專人良好的精神風(fēng)貌，豐富了班級文化生活。(付玉杰)