第一篇：新聞價(jià)值 講稿

首先，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下新聞價(jià)值的定義：客體對(duì)主體的意義。（新聞價(jià)值的主體：社會(huì)的需求。新聞價(jià)值的客體：新聞事實(shí)或新聞本身）

在上節(jié)課中老師已經(jīng)向我們?cè)敿?xì)介紹了新聞價(jià)值的判定，首先我?guī)Т蠹液?jiǎn)單回顧一下新聞價(jià)值觀念的發(fā)展和新聞價(jià)值五要素的界定。

早在1690年，德國(guó)人托比亞斯·樸瑟在其撰寫的關(guān)于報(bào)紙的論文中就已提出，選擇新聞的標(biāo)準(zhǔn)是異常性和重要性兩條，這也是世界新聞史上最早提出的新聞價(jià) 值觀念?！薄跋２卦谒摹冬F(xiàn)代大眾傳播工具論》中，麥克道格爾在其《解釋性報(bào)道》中，都認(rèn)為新聞價(jià)值要素是5個(gè)，它們是及時(shí)性、接近性、顯著性、重要性、人情味。”“至此，新聞價(jià)值的五要素說(shuō)得到西方新聞學(xué)術(shù)界的普遍認(rèn)可?！?接下來(lái)我們將用一些例子，再對(duì)這個(gè)五要素進(jìn)行闡釋。

第一個(gè)要素是及時(shí)性。新聞是易碎品，昨天的新聞是今天的歷史。報(bào)紙的新聞只有一天的壽命，只有當(dāng)天的新聞才能吸引讀者更多的目光。即使是非常重大、震驚世界的新聞，也會(huì)慢慢淡出人們的視野，被后續(xù)的事件取代，比如馬航事件成功的被文章出軌的事情覆蓋過(guò)去，逐漸成為少有人問(wèn)津的謎團(tuán)。

第二個(gè)要素，接近性。新聞事件發(fā)生的空間地理位置越近，新聞價(jià)值越大。當(dāng)然不止是地理位置的接近，還有年齡、職業(yè)、性別、愛好、民族的接近。比如說(shuō)作為大學(xué)生，我們格外關(guān)注的新聞從高考改革，轉(zhuǎn)向每年各種機(jī)構(gòu)發(fā)布的大學(xué)排名、就業(yè)形勢(shì)。

第三個(gè)要素，顯著性。因?yàn)槊俗陨淼娘@著，使得新聞事件受到矚目。這一點(diǎn)在娛樂(lè)新聞中顯得尤為突出，明星的生死嫁娶比普通人更引人矚目，明星的丑聞更是另人們津津樂(lè)道，如柯震東吸毒，好萊塢艷照門。

第四個(gè)要素，重要性。一個(gè)事件的后果、影響是否深遠(yuǎn)是衡量重要性的因素。重要的新聞首先就是熱點(diǎn)、焦點(diǎn)。時(shí)至今日，一些歷史上的重大新聞仍然為人們所銘記，比如1977年的恢復(fù)高考。這件事改變了一代人的命運(yùn)，又影響了之后代代人的命運(yùn)。

第五，人情味。人情味的因素包含了；反常、冒險(xiǎn)、兩性、沖突等。這是西方新聞價(jià)值中尤其強(qiáng)調(diào)的，人們總是對(duì)這類新聞百看不厭。人情味中包含了人性正能量的同情心的一面，也包含了人性宣泄負(fù)能量的一面。如每每貪官被懲處，黑社會(huì)被打掉，人們便會(huì)大呼大快人心，但這些事情并不發(fā)生在自己身邊，也涉及不到自己的切身利益。抑或是近日流傳的一妻三夫既與兩性的敏感話題相關(guān)，又滿足了大家的獵奇心理。

1上海自貿(mào)區(qū)成立一周年

時(shí)間性：九月三十號(hào)自貿(mào)區(qū)掛牌一周年； 重大性：中國(guó)深化改革的“試驗(yàn)田”； 接近性：地理位置接近；

顯著性：上海是全國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心，其發(fā)展受人矚目。2合肥房叔案

時(shí)間性：9月29日受審，至今各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道，便出現(xiàn)了各種評(píng)論文章 重大性：公權(quán)私用，反貪反腐的熱潮。3中國(guó)“最小黑客”汪正揚(yáng)

反常：年齡最小，自稱“白帽子”的黑客；

沖突：自學(xué)編程修復(fù)網(wǎng)站漏洞；入侵學(xué)校答題系統(tǒng)，“抓包技術(shù)”花一分錢買2500元的東西。

重要性：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)安全問(wèn)題，公共輿論導(dǎo)向的重要性。4 “藍(lán)翔之火”再次點(diǎn)燃 顯著性：耳熟能詳?shù)穆殬I(yè)技校； 人情味：微信微博，電影電視的惡搞。

香港占中具體介紹分析加上引出疑問(wèn)

香港“占領(lǐng)中環(huán)”的街頭示威運(yùn)動(dòng)已持續(xù)多日。與往年國(guó)慶黃金周游人如織、商家熱火朝天的景象不同，香港中環(huán)——這片代表香港經(jīng)濟(jì)繁榮高度的政經(jīng)中心因被一群黑衣年輕人占據(jù)而面目全非。先來(lái)回顧一下占中的進(jìn)程：

10-04-“占領(lǐng)中環(huán)”運(yùn)動(dòng)致香港政府總部暫停開放 09-30-香港政府宣布暫緩啟動(dòng)政改公眾咨詢 09-29-外交部：希望有關(guān)國(guó)家不要支持 09-28-梁振英：“占中”是違法的脅迫行為 09-28-香港反對(duì)派沖擊政府 60名示威者遭逮捕

07-17-港民主黨將開黨大會(huì)最快本月“占中”最快本月“占中”

（其中，關(guān)于占中究竟是哪天開始的，翻遍百度也找不到，估計(jì)是被屏蔽了）

1.什么是“占中”？

“占中”，即由香港激進(jìn)反對(duì)派號(hào)召發(fā)起的“占領(lǐng)中環(huán)”運(yùn)動(dòng)。這次“占中”啟動(dòng)的一個(gè)重要理由是抗議全國(guó)人大常委會(huì)在2014年8月通過(guò)的《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于香港特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官普選問(wèn)題和2016年立法會(huì)產(chǎn)生辦法的決定》?！罢贾小笔就咭笕珖?guó)人大常委會(huì)就這個(gè)決定向香港居民道歉，并收回關(guān)于香港普選方式的決定。

（全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)的決定的主要內(nèi)容包括：從2017年開始，香港特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官（簡(jiǎn)稱特首）選舉可以實(shí)行由普選產(chǎn)生的辦法。普選時(shí)須組成一個(gè)有廣泛代表性的提名委員會(huì)，由提名委員會(huì)按民主程序提名產(chǎn)生二至三名行政長(zhǎng)官候選人。每名候選人均須獲得提名委員會(huì)全體委員半數(shù)以上的支持；香港特別行政區(qū)合資格選民均有行政長(zhǎng)官選舉權(quán)，依法從行政長(zhǎng)官候選人中選出一名行政長(zhǎng)官人選；行政長(zhǎng)官人選經(jīng)普選產(chǎn)生后，由中央人民政府任命。）2.為何要占中？

香港反對(duì)派對(duì)于行政長(zhǎng)官候選人的產(chǎn)生過(guò)程反應(yīng)激烈。

香港激進(jìn)反對(duì)派認(rèn)為普選方案應(yīng)該以“國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)”制訂，需要符合聯(lián)合國(guó)《公民權(quán)利和政治權(quán)利國(guó)際公約》。香港激進(jìn)反對(duì)派希望通過(guò)他們的普選方案，使得原本可能無(wú)望成為香港行政長(zhǎng)官的人士“入閘”。由于方案屢次落空，反對(duì)派從2013年起開始以發(fā)起“占中”運(yùn)動(dòng)來(lái)要挾香港特區(qū)和中央政府就范（中環(huán)系香港商業(yè)金融中心地區(qū)），并最終引發(fā)9月28日“占中”運(yùn)動(dòng)。

“占中”運(yùn)動(dòng)發(fā)起人之一的戴耀廷反復(fù)強(qiáng)調(diào)稱他們的訴求是：“真的民主、真的普選?！?/p>

從新聞價(jià)值的五要素來(lái)看，占中事件無(wú)論從時(shí)間性，接近性，重要性等等任何一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，占中都是一個(gè)極具新聞價(jià)值的“大新聞”，這一點(diǎn)從國(guó)外媒體對(duì)占中事件的大幅報(bào)道，甚至頭條新聞就可以看出來(lái)。特別是在重要性方面，香港作為舉世矚目的國(guó)際大都市，同時(shí)也是一國(guó)兩制政策的率先試用國(guó)，發(fā)生游行占街運(yùn)動(dòng)的嚴(yán)重后果不言而喻，并且選舉形式關(guān)系到國(guó)家的基本國(guó)策，香港的一點(diǎn)點(diǎn)改變可能導(dǎo)致全國(guó)的大改變。

最終排名

然而這只是我組為了形式根據(jù)之前所講到的普遍意義上來(lái)說(shuō)的新聞價(jià)值五要素的概念從最直觀的感受進(jìn)行的一個(gè)粗糙的評(píng)分與排名，自然這五條新聞孰輕孰重在在座各位同學(xué)心目中是有不同的想法的，于是我們組就以此為頭展開了一次頭腦風(fēng)暴，首先引出了新聞價(jià)值觀的多元性問(wèn)題。

橫向來(lái)說(shuō)，不同群體主體會(huì)對(duì)一些新聞價(jià)值觀念的內(nèi)涵做出不同解釋，甚至是對(duì)立性解釋，或是理論或?qū)W術(shù)解釋基本相同但在實(shí)際新聞傳播操作中又有較大差別。比如，就”重要性“而言，有些國(guó)家媒體會(huì)把政治領(lǐng)導(dǎo)人的一般活動(dòng)看得比死傷數(shù)人的事故具有更重要的新聞性，而有些國(guó)家媒體卻恰好相反，也就是說(shuō)，盡管重要性這個(gè)屬性符號(hào)表達(dá)相同，但”什么才是重要的“并不相同。所以此時(shí)我們會(huì)說(shuō)他們持有著不同的新聞價(jià)值觀這就導(dǎo)致了同一則新聞對(duì)于不同受眾擁有著不同的新聞價(jià)值。

再?gòu)目v向來(lái)說(shuō)，自新聞產(chǎn)生以來(lái)，普遍的新聞價(jià)值觀都在發(fā)生著一定的變化，我們以西方新聞價(jià)值觀發(fā)展歷史為例

黃色新聞?wù)摚寒a(chǎn)生于19 世紀(jì)30 年代的黃色新聞,也是新聞傳播遵循商業(yè)邏輯的產(chǎn)物,不僅追求獵奇,而且以極力渲染兇殺、災(zāi)禍、色情、犯罪等刺激性內(nèi)容為能事,它把社會(huì)描繪成“一個(gè)充滿性愛、情殺、欺騙、拜金與恐怖的世界，,它以煽情主義為基礎(chǔ),把煽情新聞看作是最有價(jià)值的新聞。

反常論:當(dāng)大眾化報(bào)紙最先在西方興起時(shí),獵奇新聞?dòng)^(又稱反常論新聞?dòng)^)便應(yīng)運(yùn)而生。形成于19 世紀(jì)50 年代左右的獵奇新聞?dòng)^認(rèn)為,那些離奇、古怪、異常、失去常態(tài)的事件和現(xiàn)象才能構(gòu)成新聞的對(duì)象,新聞就是充滿趣味性、新奇性、非常性的各種怪聞.最反常的事實(shí)就是最好的新聞，只有罕見的、失范的并令人吃驚的事件，才是最有價(jià)值的事件。狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞?！昂闷姹灸苷摗笔沁@種新聞?dòng)^的理論基礎(chǔ),追求商業(yè)利益則是其根本的動(dòng)力機(jī)制。這種新聞?dòng)^“把追求無(wú)聊庸俗的異事趣聞當(dāng)作新聞的本質(zhì)特征和新聞傳播活動(dòng)的終極目的,作為聚財(cái)斂富的上好門徑” ,它把貪得無(wú)厭的好奇感和低級(jí)趣味作為評(píng)價(jià)新聞價(jià)值的第一標(biāo)準(zhǔn)。

這些都是新聞史上早期出現(xiàn)的所謂”黑歷史”，然而可悲的是，實(shí)際上獵奇新聞?dòng)^自從誕生之日起,在西方就未絕于世,即使在今天中國(guó)的新聞界,它仍被不少人作為打開市場(chǎng)的敲門磚，“現(xiàn)代新聞事業(yè)一直受到這個(gè)黃色新聞年代遺風(fēng)的影響”正如有些學(xué)者所言，現(xiàn)在的一些媒介已經(jīng)為受眾“最低賤的共同點(diǎn)服務(wù)” 這就又讓我們不禁反思起新媒體引領(lǐng)的新新聞時(shí)代對(duì)我們新聞價(jià)值觀的影響。顯然，有些不良新聞媒體不加分析，不加選擇，不遺余力的報(bào)道各種各樣有意制造出來(lái)的時(shí)間，這些事件“借助現(xiàn)代傳媒得以快速傳播，覆蓋全球，實(shí)際上擾亂了社會(huì)秩序，干擾了正常的社會(huì)生活，對(duì)社會(huì)的組織化無(wú)疑起到了極大的破壞作用?！泵棵课覀儜阎胍私庑侣勈聦?shí)的虔誠(chéng)之心點(diǎn)擊進(jìn)入了某些新聞網(wǎng)頁(yè)，總是會(huì)在不斷下拉進(jìn)度條以后看到些不忍直視的重口事件。想想都有些小害羞呢。本應(yīng)該帶領(lǐng)我們走向人生巔峰的新媒體，大眾媒體似乎卻是走向了退步的新聞價(jià)值觀道路，令人心憂。你們這么大尺度，真的好么？

然而，換一種角度，我們又覺(jué)得，日益全球化的大眾媒體又并非是百害而無(wú)一利的。除去上述有些低俗，惡俗，媚俗的三俗新聞網(wǎng)站，還是存在著一些良心的新聞平臺(tái)，正是這些平臺(tái)讓我們能夠更多的了解到一些主流媒體由于各種問(wèn)題而無(wú)法如實(shí)，客觀報(bào)道的事件的更多細(xì)節(jié)與事實(shí)，幫助我們更好更全面的了解世界。就比如在前面我們所分析的香港占中事件。有意思的是，我們發(fā)現(xiàn)在我們身邊甚少接觸新媒體新聞的中老年人普遍對(duì)此次十分重大的事件了解甚少。也是多虧了新媒體，我們這次報(bào)告才能收集到一定的占中信息對(duì)其有一定的了解。我們不難發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)對(duì)于這個(gè)大新聞的報(bào)道有兩個(gè)顯著特點(diǎn)：首先是少，在9月底，占中事件爆發(fā)的時(shí)候，新華網(wǎng)的首頁(yè)僅用了某個(gè)版面上一個(gè)很小的鏈接來(lái)報(bào)道此事，并且無(wú)配圖，不仔細(xì)看根本不會(huì)注意到；而在微博，人人等社交網(wǎng)站上基本沒(méi)有任何關(guān)于占中的消息。其次既是其導(dǎo)向性，比如說(shuō)我們之前資料均來(lái)自國(guó)內(nèi)一家門戶網(wǎng)站“觀察者”網(wǎng)，大家可以很明顯的看出這兩個(gè)回答對(duì)輿論的導(dǎo)向性非常明顯。并且，在國(guó)內(nèi)的搜索引擎中無(wú)一例外都是對(duì)占中事件的描寫非常少，反倒是對(duì)“反占中”事件大幅報(bào)道，各種視頻，報(bào)道，煽情的，理性分析屢見不鮮。占中事件的新聞價(jià)值毋庸置疑，將它作為最近最有價(jià)值的新聞應(yīng)該是無(wú)可非議的。我們?cè)诖瞬⒉粚?duì)占中事件本身的是非對(duì)錯(cuò)做出評(píng)價(jià)，但是對(duì)于如此重要新聞國(guó)內(nèi)媒體卻或息聲或非客觀報(bào)道，我不經(jīng)想問(wèn)，新聞的服務(wù)對(duì)象究竟是誰(shuí)？ 當(dāng)然這又牽扯到了一個(gè)新聞導(dǎo)向性的問(wèn)題。

我承認(rèn)，我的標(biāo)題本身就存在問(wèn)題。新聞?wù)娴木哂袑?dǎo)向性這一說(shuō)么？顯然不應(yīng)該，新聞，應(yīng)該是對(duì)某一事件進(jìn)行客觀，全面的報(bào)道才對(duì)。有導(dǎo)向性的只能說(shuō)是宣傳活動(dòng)。將這兩者混為一談是極為可悲又可笑的?，F(xiàn)在讓我們?cè)倩氐角懊娴目v向歷史圖中去，在新聞歷史中就有這段不堪回首的過(guò)去，就比如以德國(guó)法西斯為代表的法西斯新聞價(jià)值觀，本質(zhì)是根據(jù)自己的主觀意志，政治需要為出發(fā)點(diǎn)，虛構(gòu)，捏造新聞報(bào)道，他們的政治需要就是中最高的新聞價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，一切以此取舍，沒(méi)有的可以憑空捏造加上去，根本不顧事實(shí)真實(shí)面目，因此，法西斯新聞?dòng)^念只能說(shuō)是一種反新聞價(jià)值觀念。這樣的新聞傳播毒害著整個(gè)社會(huì)及全體人民。同樣的事件在“四人幫”，大躍進(jìn)的歷史時(shí)期中也發(fā)生在了中國(guó)土地上。當(dāng)然這是一種極為極端的將導(dǎo)向性強(qiáng)加入新聞的情況。

還有種歷史更為長(zhǎng)久的新聞價(jià)值觀念既是宣傳價(jià)值觀，即一個(gè)事實(shí)是否值得報(bào)道關(guān)鍵看它是否值得報(bào)道，有利于某種觀念的宣傳。具體的歷史事例我們今天也就不便一一列舉了，但值得指出的是盡管歷史環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，但這樣的新聞價(jià)值觀任有殘留。新聞宣傳價(jià)值觀“幾乎成為一個(gè)習(xí)慣性概念，被黨報(bào)工作者視作天經(jīng)地義的新聞意識(shí)”。

我們想說(shuō)，新聞是新聞，宣傳是宣傳，兩者萬(wàn)不可隨意混肴，因?yàn)樾侣劽襟w不可避免的宣傳性而將新聞機(jī)構(gòu)認(rèn)定為宣傳機(jī)構(gòu)既違背了新聞傳播規(guī)律，又難以很好地傳達(dá)宣傳意圖。廣大公民都有權(quán)利了解事件的全面而真實(shí)的情況。

總結(jié)：綜上，我們認(rèn)為，對(duì)于新聞價(jià)值的評(píng)定是一項(xiàng)十分多元化，難以單方面下手的工作。它與新聞價(jià)值的主體即社會(huì)需求息息相關(guān)，所以我們應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)正面又適應(yīng)于時(shí)代及社會(huì)環(huán)境的新聞價(jià)值觀。同時(shí)，作為新聞工作者，新聞媒體也應(yīng)當(dāng)盡最大努力遵循新聞傳播規(guī)律，反饋給我們一個(gè)全面真實(shí)的新聞價(jià)值的客體即新聞事實(shí)及本身。唯有這樣新聞世界才可終于呈現(xiàn)出一個(gè)單純真實(shí)，它本應(yīng)該有的樣子。

第二篇：新聞宣傳報(bào)道講稿

新聞宣傳報(bào)道講稿

（2014年9月22日）

一、什么是新聞

新聞，是指通過(guò)報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)、媒體等途徑所傳播的信息的一種稱謂。1943年陸定一提出：“新聞的定義，就是新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道。”范長(zhǎng)江也對(duì)新聞下了一個(gè)定義：“新聞就是廣大群眾欲知應(yīng)知而未知的重要事實(shí)”。

新聞最大的特點(diǎn)是用事實(shí)說(shuō)話。我的理解，新聞就是“人無(wú)我有”、“人有我優(yōu)”。人無(wú)我有，新聞要有獨(dú)特性、新穎性；人有我優(yōu)，如果不具有獨(dú)特性，也不是新穎的東西，但是我的角度新，觀點(diǎn)新，也能成為新聞。

新聞的題材：消息、通訊、特寫、評(píng)論等等。

新聞六要素（即記敘要素）：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。即五個(gè)“W”和一個(gè)“H” 即Who（何人）、What（何事）、When（何時(shí)）、Where（何地）、Why（何因）、How（如何）。

新聞的結(jié)構(gòu)，以消息為例，一則消息在結(jié)構(gòu)上包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)五個(gè)部分。前面三個(gè)是主要部分，后面是輔助部分。標(biāo)題一般包括引標(biāo)題、正標(biāo)題和副標(biāo)題；導(dǎo)語(yǔ)是新聞開頭的第一段或第一句話，它簡(jiǎn)明扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。何謂導(dǎo)語(yǔ)，我的理解是，把最想說(shuō)的話、想表達(dá)的東西、最能抓住讀者眼球的東西，用最簡(jiǎn)潔的方式表現(xiàn)出來(lái)，字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)200字，簡(jiǎn)明扼要。新聞是倒金字塔結(jié)構(gòu)，重要的信息放在開頭，一下子就抓住了觀眾的好奇心，吊足了胃口。主體是新聞的軀干，它用充足的事實(shí)來(lái)表現(xiàn)主題，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋；背景指的是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)也可以暗含在主體中。

倒金字塔結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)客觀報(bào)道的寫作規(guī)則，也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)為在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實(shí)放在導(dǎo)語(yǔ)中，導(dǎo)語(yǔ)中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端；而在新聞主體部分，各段內(nèi)容也是依照重要性遞減的順序來(lái)安排。猶如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。

順便講一下，新聞的價(jià)值，創(chuàng)新性、影響性、黨性、關(guān)注性。黨性尤為重要。一定要站在黨和政府的 立場(chǎng)，弘揚(yáng)主旋律，弘揚(yáng)正能量。作為向黨報(bào)投稿的新聞工作者，追求“真善美”是基本的原則?！罢妗眱?nèi)容真實(shí)，態(tài)度真誠(chéng)；“善”出于善意，內(nèi)心善良；“美”體現(xiàn)美感，弘揚(yáng)美德。做到求真、向善、盡美。

二、新聞怎么寫

1、要有讀者意識(shí)。讀者想看什么，關(guān)注什么，我們就多花精力寫什么。作為黨報(bào)，他的讀者可能機(jī)關(guān)事業(yè)部門要多些，可以寫政府的決策、大事要事，比如工業(yè)突破、高效農(nóng)業(yè)、民計(jì)民生、綠色生態(tài)、全民創(chuàng)業(yè)等；而行業(yè)性報(bào)紙，比如《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》，就要偏重于農(nóng)業(yè)方面的稿子，多寫故事，語(yǔ)言要樸實(shí)，因?yàn)槊鎸?duì)的讀者大部分是農(nóng)民。

2、要有編輯意識(shí)。站在編輯的角度，什么樣的稿子更容易采用？我想，要想打動(dòng)編輯，先得打動(dòng)自己?，F(xiàn)在人人都有微信，但往往關(guān)注大相徑庭，有的粉絲過(guò)萬(wàn)，有的寥寥無(wú)幾。別人為什么關(guān)注你，借用微博、微信里的一句時(shí)髦的話“給我一個(gè)關(guān)注你的理由”，就是說(shuō)人家關(guān)注你，是因?yàn)槟阌袃r(jià)值、有特色，與眾不同。稿件也是如此，這就要求我們多學(xué)、多看、多寫、多思考，不斷探索新聞規(guī)律，這樣寫出的文章才有自己的特色，才更容易采用。

3、要學(xué)會(huì)采訪。采訪時(shí)新聞寫作的第一步。多到基層一線去采訪，掌握鮮活的第一手資料，采訪不僅僅是“我問(wèn)你說(shuō)”、“你講我記”，還要眼到、心到。莫言在散文《母親》中有這樣一段文字，讀來(lái)很受啟發(fā)?！吧盍艚o我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下，用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一塊白色的石頭上，捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上，濺到母親的胸前，空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音，沉悶而潮濕，讓我的心感到一陣陣地緊縮。

這是一個(gè)有聲音、有顏色、有氣味的畫面，是我人生記憶的起點(diǎn)，也是我文學(xué)道路的起點(diǎn)。我用耳朵、鼻子、眼睛、身體來(lái)把握生活，來(lái)感受事物。儲(chǔ)存在我腦海里的記憶，都是這樣的有聲音、有顏色、有氣味、有形狀的立體記憶，活生生的綜合性形象。這種感受生活和

記憶事物的方式，在某種程度上決定了我小說(shuō)的面貌和特質(zhì)。”

這啟發(fā)我們，采訪時(shí)不能僅僅停留在埋頭記，還要用眼、用心、用腦。

4、要學(xué)會(huì)講故事。“文似看山不喜平”，新聞寫作也是一樣：老是一個(gè)味，就會(huì)覺(jué)得沒(méi)味；老是用一種寫作模式，就可能漸漸失去讀者。新聞?wù)Z言的基本特征在于準(zhǔn)確、清晰、生動(dòng)。干巴巴的文章，很難吸引讀者的眼球，而故事往往更容易讓讀者接受。這里介紹下著名的“華爾街日?qǐng)?bào)體”。

“華爾街日?qǐng)?bào)體”在結(jié)構(gòu)上一般由四部分組成：第一部分，人性化的開頭，即與新聞主題有關(guān)的人物故事；第二部分，過(guò)渡，即從人物與新聞主題的交叉點(diǎn)切入，將真正的新聞內(nèi)容推到讀者眼前；第三部分，展開，即集中而有層次地闡述新聞主題；第四部分，回歸人物，即重新將人物引入新聞，交代此人與新聞主題的深層關(guān)系。也可總結(jié)為DEE：Description描寫、Explanation 解釋、Evaluation評(píng)價(jià)。

其基本特征是，首先以一個(gè)具體的事例（小故事、小人物、小場(chǎng)景、小細(xì)節(jié)）開頭，然后再自然過(guò)渡，進(jìn)入新聞主體部分，接下來(lái)將所要傳遞的新聞大主題、大背景和盤托出，集中力量深化主題，結(jié)尾再呼應(yīng)開頭，回歸到開頭的人物身上，進(jìn)行主題升華，意味深長(zhǎng)。

這種寫法從小處落筆、向大處擴(kuò)展，感性、生動(dòng)，借鑒了文學(xué)寫作中的故事描繪手法，能把枯燥、干癟、索然無(wú)味的硬新聞變得生動(dòng)活潑、通俗有趣，通過(guò)氣氛的渲染，將人帶入新聞，使人如臨其境，如見其人，如聞其聲，激起讀者的閱讀興趣，這些人物或現(xiàn)場(chǎng)的描寫實(shí)際上就像電視新聞的新聞畫面一樣可視。也符合讀者認(rèn)識(shí)事物從具體到抽象的過(guò)程，頗受讀者青睞。

5、要學(xué)會(huì)說(shuō)話。寫作就是說(shuō)話，不僅要自己說(shuō)，還要讓稿子中的人物說(shuō)話。有的人寫稿子，一看就知道是坐在辦公室里自己想出來(lái)的，人物說(shuō)話、動(dòng)作一看就是假的，與人物根本不相符。我們處在基層，基層一線的平凡人往往成為我們稿件中的主角，不妨把他們自己的語(yǔ)言，原汁原味地反映到稿件中，這樣，寫出來(lái)的稿件才更接地氣。

6、要多接地氣。寫新聞一定要到現(xiàn)場(chǎng)去、坐在辦公室是出不了

新聞的，至少出不了好新聞。“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，一篇好的稿件，一定要深入基層，挖掘新聞素材，選好新聞角度，才能寫出現(xiàn)場(chǎng)感，這樣的文章才會(huì)真實(shí)、才能有生命力?，F(xiàn)場(chǎng)新聞要比消息更具有感染力，“能寫成現(xiàn)場(chǎng)的就不要寫成消息”。

7、要學(xué)會(huì)出彩。如何出彩，運(yùn)用之妙，存乎一心。寫人物，要用人物自己的語(yǔ)言，有矛盾、有沖突；寫作上巧妙設(shè)置懸念、倒敘手法。具體寫法則見仁見智，題材不一樣也就五花八門。但從形式上來(lái)講，一般要求長(zhǎng)短句結(jié)合、詳略得當(dāng)、主次分明，起承轉(zhuǎn)合要自然。

8、要學(xué)會(huì)打磨。稿子寫好之后并不是完成了，還要仔細(xì)推敲。俗話說(shuō)，好事多磨，我說(shuō)，好稿子更要多磨。可以自己改，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確，標(biāo)題是不是還能更吸引人，導(dǎo)語(yǔ)是否夠簡(jiǎn)潔明了，措辭還能再精煉些？也可以請(qǐng)同事改。總之，一定要確保稿件沒(méi)有瑕疵，再發(fā)給編輯，不然，會(huì)引起編輯的反感。

9、要審核把關(guān)。作為展示我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特色、亮點(diǎn)的對(duì)外宣傳稿件，一定要嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)后，再投稿?？纯词欠衽c縣委縣政府決策相符，是否會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響，領(lǐng)導(dǎo)人講話是否有出處？

三、新聞稿件怎么投

1、要有版面意識(shí)。針對(duì)版面上設(shè)置的欄目來(lái)投稿，比如農(nóng)民日?qǐng)?bào)每周有六期，每期的版面都不一樣。我們比較容易上稿的版面主要有人民日?qǐng)?bào)的生態(tài)周刊和新農(nóng)村周刊，農(nóng)民日?qǐng)?bào)的合作社、財(cái)富夢(mèng)想、大學(xué)生村官、基層黨建、文化周刊等。

2、要研究報(bào)紙。重點(diǎn)是三級(jí)黨報(bào)，掌握不同媒體的話語(yǔ)體系?？梢砸桓宥嗤?，但不能一個(gè)稿子投給多家不同的媒體。什么意思，有的人稿子寫好了，群發(fā)給多家媒體，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都一字不差。試問(wèn)，人民日?qǐng)?bào)用稿跟宿遷日?qǐng)?bào)能一樣嗎？所以，一稿多投，是要根據(jù)不同媒體的用稿情況，修改之后，有針對(duì)性地去投，而不是簡(jiǎn)單地群發(fā)。

3、要加強(qiáng)溝通。稿件投過(guò)去以后，不是“一投了之”，還要加強(qiáng)稿件的“跟蹤”。主動(dòng)給編輯打個(gè)電話，確認(rèn)稿件是否收到，請(qǐng)他關(guān)心指導(dǎo)，這也無(wú)形間加深了與編輯的感情。稿件見報(bào)后，也可以打個(gè)電話給編輯道個(gè)謝，這也是做人的禮節(jié)禮貌問(wèn)題。

第三篇：新聞業(yè)務(wù)培訓(xùn)講稿

新聞業(yè)務(wù)培訓(xùn)講稿 一、一地雞毛，遍地新聞

有部電影叫《一地雞毛》，對(duì)于從事新聞工作的同志來(lái)說(shuō)，叫遍地新聞。先講一個(gè)故事：

說(shuō)今天上午，張三從集體果園里摘了六個(gè)蘋果，于是他一屁股坐在田埂上吃了起來(lái)。半小時(shí)后，他留下了六個(gè)蘋果核，用袖子捋了一下滿是蘋果汁的嘴臉，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

說(shuō)今天上午，李四從自家果園里摘了六個(gè)蘋果，然后他到水渠里把蘋果洗干凈，走到村子里，自己留下一個(gè)蘋果，然后把五個(gè)蘋果拿出來(lái)給別人吃。李四雖然只吃了一個(gè)蘋果，卻得到了五個(gè)人的友情。

說(shuō)今天上午，王二麻子也從自家果園里摘了六個(gè)蘋果，自己也留下了一個(gè)，好了

他們有了水果后，也把水果拿來(lái)與李四分享。李四得到了一個(gè)橘子、一個(gè)梨，一個(gè)香焦、一串葡萄和一個(gè)水蜜桃。一個(gè)蘋果換來(lái)五種不同的水果，五種不同的味道，五種不同的顏色，五個(gè)人的友誼。

上面的故事，都可以寫成稿子。三篇稿子同時(shí)發(fā)給了報(bào)社或電視臺(tái)。請(qǐng)問(wèn)，新聞單位會(huì)全部采用嗎？

告訴大家，我會(huì)全部采用。為什么呢？ 第一篇：我會(huì)把它改為批評(píng)類的稿件。

第二篇：我會(huì)把它改為團(tuán)結(jié)友愛互助的稿件。

第三篇：我會(huì)把它改為經(jīng)濟(jì)類稿件，如何提高投入產(chǎn)出比，用一分的投入，換來(lái)五分的回報(bào)。

上述故事給我們一個(gè)啟示：新聞處處在、時(shí)時(shí)在，新聞就在你身邊、我身邊、他身邊。

二、什么叫新聞呢？新聞?dòng)惺裁刺攸c(diǎn)呢？

講個(gè)故事

一個(gè)癡子打了小明，因?yàn)槭蔷癫∪?，所以法律上?guī)定不負(fù)刑事責(zé)任，其法定監(jiān)護(hù)人要求承擔(dān)民事責(zé)任?？尚∶饕豢趷簹鉀](méi)出，等傷養(yǎng)好后，他裝瘋賣傻，打斷了癡子兩根肋骨，結(jié)果因?yàn)楣室鈧?，被公安機(jī)關(guān)依法逮捕。這起案件被法制報(bào)報(bào)道。

癡子打傷小明，不負(fù)法律責(zé)任，是常識(shí)，不是新聞。而小明裝瘋打傷癡子，這是新聞。

這個(gè)故事告訴我們：狗咬人不是新聞，而人咬狗卻是新聞。

新聞，是對(duì)親近發(fā)生的事件的報(bào)道。

1、新聞的構(gòu)成要件： 時(shí)間，今天上午； 地點(diǎn)：果園； 人物：張

三、李

四、王二麻子和五個(gè)隱形的朋友； 事件：蘋果怎么個(gè)吃法； 結(jié)果：三個(gè)不同的效果；

為什么有這樣的結(jié)果：不同的處事方式； 怎么會(huì)有這樣的結(jié)果：人生的態(tài)度不一樣； 社會(huì)效果(輿論的引導(dǎo)作用)：我們?cè)跐M足大眾物質(zhì)需要的同時(shí)，還要滿足大眾的精神需求；在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，講究社會(huì)效益。

2、新聞的特點(diǎn)：

真(實(shí))：的的確確發(fā)生在我們身邊的事情，不能胡編爛造，不能憑空想象，不能斷章取義，不能以偏概全，不能無(wú)中生有。大V，網(wǎng)絡(luò)流言。

新(鮮)：必須是剛剛發(fā)生的事件，不能是過(guò)去的事件；不能寫沒(méi)有發(fā)生的事情；不能是過(guò)時(shí)的事情?！都夹g(shù)入股》、《搶財(cái)神》。

快(速)：即搶新聞。迅速地把新聞事件形成音像、文字，報(bào)送新聞單位?；?靈活)：采用合適的文體。宜消息則消息，宜新聞?wù){(diào)查則新聞?wù){(diào)查、宜特定則特定，宜圖片則圖片。

強(qiáng)(觀點(diǎn)鮮明)：贊成什么、倡導(dǎo)什么、弘揚(yáng)什么或批評(píng)什么、譴責(zé)從我做起、反對(duì)什么，都要有鮮明的態(tài)度。新聞作品就是新聞事件本身與記者的客觀判斷相結(jié)合的產(chǎn)物。

三、什么事件有新聞價(jià)值？(如何發(fā)現(xiàn)新聞線索)

再講兩個(gè)故事：

第一個(gè)故事，說(shuō)兩個(gè)男生，小林和小楊，在談戀愛。小林追女生，說(shuō)：“你有男朋友嗎？”第一次約會(huì)，女生來(lái)遲了，小林問(wèn)“你為什么還沒(méi)到？”三天沒(méi)見，小林問(wèn)“你在干嗎？”雙方鬧別扭了，小林說(shuō)“你會(huì)不會(huì)離開我？”到最后，小林沒(méi)追到女生。

小楊遇到和小林一模一樣的事情，但小楊說(shuō)的話是這樣的“我想追你”；“你沒(méi)到，我擔(dān)心你”；“我在想你!”“我離不開你！”小楊成了。

這個(gè)故事告訴我們，換個(gè)角度看問(wèn)題，新聞性就出來(lái)了。

第二個(gè)故事：局長(zhǎng)通知辦公室主任：讓小張用三天時(shí)間把水槽里加滿水。第一天，小張只加了五分之一的水，第二加到了一半的水。辦公室主任看到后，第一天批評(píng)小張：一整天下來(lái)了，你看你才完成任務(wù)的20%，照這個(gè)速度，怎么能完成任務(wù)？第二天又批評(píng)道：兩天了，才干了一半活，看你明天怎么交差？小張撓撓頭，什么也沒(méi)說(shuō)。

局長(zhǎng)看到后，看法和主任不一樣。小張，好樣的，第一天你不僅找到了水源，弄來(lái)了運(yùn)水工具，而且水槽里已經(jīng)有了不少水。繼續(xù)努力。第二天，局長(zhǎng)說(shuō)：不錯(cuò)嘛，已經(jīng)完成一半任務(wù)了。小張啊，明天你會(huì)用什么方法來(lái)完成任務(wù)呢？小張回答：前兩天我去挑水，效率低，明天我準(zhǔn)備借一個(gè)水車來(lái)，一車子水趕上我十擔(dān)水。用水車，明天上午就可以完成任務(wù)。

這個(gè)故事告訴我們，深挖一鍬，井就打成了，即新聞就在于發(fā)現(xiàn)。

這兩個(gè)故事給我們的啟示是：多角度、立體式發(fā)現(xiàn)新聞是寫好新聞的前提。

日子正常過(guò)，工作老樣子，個(gè)個(gè)熟面孔，既沒(méi)新鮮事，也沒(méi)鬧妖蛾子，也許大家覺(jué)得沒(méi)東西可寫。

白馬湖農(nóng)場(chǎng)究竟有哪些新聞？我站在白馬湖農(nóng)場(chǎng)外看白馬湖農(nóng)場(chǎng)，我認(rèn)為，有新聞的地方是：

（一）、泡“信息超市”，就是會(huì)議上找新聞（起碼50個(gè)題目）

1、會(huì)議中有政策動(dòng)向

黨的十八屆三中全會(huì)提出了用七年時(shí)間完成新一輪改革任務(wù)。去年開始，省農(nóng)墾系統(tǒng)大力度推進(jìn)改革進(jìn)程。我搜集了有關(guān)資料，江蘇農(nóng)墾國(guó)有農(nóng)場(chǎng)已經(jīng)著手在行政性職能、社會(huì)事業(yè)性職能和社會(huì)服務(wù)職能等三個(gè)方面展開31項(xiàng)改革。行政性職能包括社會(huì)治安管理、土地管理、漁政管理、水資源管理等18項(xiàng)內(nèi)容；社會(huì)事業(yè)性職能包括勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)、社區(qū)文化宣傳、居民社會(huì)保障等9項(xiàng)內(nèi)容；社會(huì)服務(wù)職能包括場(chǎng)域企業(yè)生產(chǎn)和居民生活水電氣的管理與服務(wù)、社區(qū)物業(yè)管理與服務(wù)、幼兒教育管理等4項(xiàng)內(nèi)容。

這些內(nèi)容的改革，都是大家需要關(guān)注的，更需要大家進(jìn)行宣傳和引導(dǎo)。

2、會(huì)議中有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

⑴“效率為前提，效益是目標(biāo)”抓管理

⑵執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，節(jié)本增效，降低行政成本，降幅達(dá)15% ⑶鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果，轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)、嚴(yán)“家風(fēng)”，干部隊(duì)伍建設(shè)上了新臺(tái)階

⑷轉(zhuǎn)型增效，結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來(lái)新氣象等等。

3、會(huì)議中有工作重點(diǎn)

全省農(nóng)墾系統(tǒng)的工作重點(diǎn) 農(nóng)場(chǎng)工作的重點(diǎn) 重點(diǎn)工作實(shí)施過(guò)程中新經(jīng)驗(yàn)、新成就。

4、會(huì)議中有新鮮的新聞。為專業(yè)招商隊(duì)伍披掛戰(zhàn)袍。

（二）、到田頭

人民群眾是新聞的主體，人民群眾的首創(chuàng)精神永遠(yuǎn)是新聞聚焦的重點(diǎn)。中央提出加快城鎮(zhèn)化步伐。中央又提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，省里提出農(nóng)村環(huán)境綜合整治。這意味著這其中蘊(yùn)藏著巨大的商機(jī)，為白馬湖農(nóng)場(chǎng)“綠化林業(yè)向苗木產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變”提供了難得的機(jī)遇。

苗木產(chǎn)業(yè)的可寫的稿子有： ⑴全場(chǎng)苗木產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。⑵誰(shuí)的苗木種植面積最大？ ⑶誰(shuí)的苗木品種好、效益高？ ⑷誰(shuí)接到了城市綠化大單？

⑸誰(shuí)的苗木工程獲得政府獎(jiǎng)勵(lì)？

⑹苗木產(chǎn)業(yè)如何既建起了綠色銀行，又改善了環(huán)境美化了家園？ ⑺苗木產(chǎn)業(yè)的發(fā)展如何帶動(dòng)合作經(jīng)濟(jì)組織的誕生？

⑻苗木產(chǎn)業(yè)有沒(méi)有帶動(dòng)土地扭轉(zhuǎn)？土地扭轉(zhuǎn)后與扭轉(zhuǎn)前后經(jīng)濟(jì)效益對(duì)比。畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖

這雖然是老話題，但白馬湖農(nóng)場(chǎng)一個(gè)“特”字，就有了個(gè)性，有了區(qū)別于流均、南閘、施河、三堡等傳統(tǒng)養(yǎng)殖鄉(xiāng)鎮(zhèn)獨(dú)特的一面?！鞍桌锿讣t，與眾不同”是雅倩化妝品的廣告語(yǔ)，使它與其它化妝品區(qū)別開來(lái)?！敖衲赀^(guò)節(jié)不收禮呀，收禮就收腦白金”，盡管排中國(guó)十大惡心廣告之首，但它與眾不同，人們就記住了它。所以，白馬湖特色養(yǎng)殖業(yè)可大書特書。⑴畜禽業(yè)近年來(lái)發(fā)展情況。

⑵１：５的效應(yīng)――白馬湖農(nóng)場(chǎng)一只烏骨雞賣出五只肉雞的價(jià)錢

⑶鱸魚鱖魚青蝦唱主角 草魚鯉魚鰱魚靠邊站——白馬湖農(nóng)場(chǎng)特色水產(chǎn)養(yǎng)殖效益高；或者說(shuō)：草魚鯉魚鰱魚一池塘 不如鱸魚鱖魚青蝦一蘿筐――看白馬湖農(nóng)場(chǎng)如何發(fā)展特色水產(chǎn)養(yǎng)殖

⑷好吃的趕不上好看的來(lái)錢――觀賞魚成為白馬湖水產(chǎn)養(yǎng)殖新寵兒 ⑸雞爪鴨翅鵝掌分開賣――白馬湖農(nóng)場(chǎng)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)真會(huì)賺錢 ⑹禽糞養(yǎng)豬 豬糞養(yǎng)魚――看白馬湖農(nóng)場(chǎng)生態(tài)食物鏈 ⑺防病治病打針喂藥――白馬湖農(nóng)場(chǎng)為畜禽聘請(qǐng)保健醫(yī)生 種田有了新變化

⑴手提的比肩挑的值錢－－白馬湖農(nóng)場(chǎng)種子基地建設(shè)讓人刮目相看

⑵過(guò)去車?yán)缈负美廴?，如今訂單一張真輕松－－白馬湖農(nóng)場(chǎng)職工種田有了新章法

⑶背朝青天土里刨食好個(gè)累 油門一加耕種收割全搞定－－農(nóng)業(yè)機(jī)械化讓農(nóng)場(chǎng)職工好自在

⑷新品種新技術(shù)新工藝－－白馬湖人靠科技增收

⑸誰(shuí)說(shuō)只有黃土地只能種蔬菜－－大華種業(yè)告訴你白馬湖農(nóng)場(chǎng)蔬菜好個(gè)鮮 ⑹過(guò)去耕耕耙耙自家地 如今跨區(qū)作業(yè)掙大錢－－白馬湖農(nóng)場(chǎng)農(nóng)機(jī)服務(wù)隊(duì)有賺頭。

⑺滿田漫灌不如噴滴灌溉――白馬湖農(nóng)場(chǎng)節(jié)水農(nóng)業(yè)有看頭

⑻一家一戶勢(shì)單力薄 聯(lián)合承包共闖市場(chǎng)－－聯(lián)橫合縱讓白馬湖農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)機(jī)制迸發(fā)活力。

（三）、跑部門

白馬湖農(nóng)場(chǎng)有許多部門，部門工作的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)，是我們新聞宣傳不可或缺的一部分

（1）“引進(jìn)來(lái)”向“管理創(chuàng)新”要內(nèi)生效益（2）“走出去”向“政策資金”要發(fā)展助力（3）量化考核擠掉業(yè)績(jī)水份

（4）買東買西價(jià)格不等 你采他購(gòu)隱藏貓膩――白馬湖農(nóng)場(chǎng)農(nóng)資統(tǒng)供制一劑藥去頑癥

（5）無(wú)預(yù)算不列支 超預(yù)算不報(bào)銷――白馬湖農(nóng)場(chǎng)擰緊財(cái)政支出水龍頭（6）拾邊地納入總盤子 空隙地種了禾苗 灘涂地派上了用場(chǎng)――白馬湖農(nóng)場(chǎng)盤活存量出效益

（7）是你的萬(wàn)兒八千全拿去 欠帳的一分一厘還回來(lái)――白馬湖農(nóng)場(chǎng)清理陳帳涇渭分明

（8）你情我愿 有事商量著辦――白馬湖農(nóng)場(chǎng)一事一議真的好

（四）、入農(nóng)戶

生產(chǎn)生活上的改變，農(nóng)場(chǎng)職工最有數(shù)，深入到他們的生活中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有大量的選題。.生活很開心，現(xiàn)實(shí)挺豐滿。

（1）調(diào)整灌排渠系 投入移動(dòng)水泵――白馬湖農(nóng)場(chǎng)做好旱澇保收（2）安居方能樂(lè)業(yè)---白馬湖農(nóng)場(chǎng)加大保障房建設(shè)力度(3)把好入口第一關(guān)--白馬湖農(nóng)場(chǎng)為職工提供安全飲用水(4)人在畫中走----白馬湖農(nóng)場(chǎng)打造綠色自然長(zhǎng)廊

(5)家有病人不用慌 醫(yī)療保險(xiǎn)來(lái)幫忙---白馬湖農(nóng)場(chǎng)職工不為生病而發(fā)愁(6)橫到邊 豎到底---農(nóng)場(chǎng)為職工編織社保兜底網(wǎng)

(7)過(guò)去要蓋幾十個(gè)章 如今只進(jìn)一個(gè)門---農(nóng)場(chǎng)建立健全社會(huì)服務(wù)體系(8)田疇方正如織毯 樓房掩映綠樹間---農(nóng)場(chǎng)職工對(duì)康居鄉(xiāng)村工程拍手稱快

(9)和李大爺同吃同住的那三天---看農(nóng)場(chǎng)如何做到老有所養(yǎng)

(10)讓每個(gè)人最后一程走得光鮮---農(nóng)場(chǎng)為職工百年后安排好去處(公墓建設(shè))(11)蹦蹦跳跳不再是年輕人的專利----農(nóng)場(chǎng)為中老年人建好健身場(chǎng)所(12)雞犬相聞 童叟無(wú)欺---農(nóng)場(chǎng)是當(dāng)今桃花源（平安創(chuàng)建、法制創(chuàng)建）

當(dāng)然，白馬湖農(nóng)場(chǎng)還有許許多多可圈可點(diǎn)的地方，還有數(shù)不清新鮮事，我只是個(gè)路過(guò)者，或者說(shuō)是霧里看花，就這樣，我剛才羅列的題目已經(jīng)超過(guò)了100個(gè)。

如果在座的各位做有心人，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，可寫的新聞還很多。比如：中國(guó)夢(mèng)不會(huì)從天上掉下來(lái)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要每一個(gè)中國(guó)人的共同努力，從干好本職工作開始。這里面就會(huì)有一批典型涌現(xiàn)出現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型是新聞宣傳工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

又比如：在崇尚社會(huì)主義核心價(jià)值觀過(guò)程中，新人新事新風(fēng)尚層出不窮，這需要宣傳。

再比如：優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)先進(jìn)人物、項(xiàng)目建設(shè)先進(jìn)集體，都是我們采訪的對(duì)象。

所以說(shuō)，新聞無(wú)處不在，就要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

四、如何做到動(dòng)筆有話說(shuō)（新聞的寫法）

（一）、消息的寫法

1、標(biāo)題是全文的高度濃縮

2、五個(gè)基本要素要齊全

3、把最精彩的部分放在導(dǎo)語(yǔ)里

4、導(dǎo)語(yǔ)中所說(shuō)的內(nèi)容下文必須一一寫清楚

5、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用背景材料

6、段落之中無(wú)需轉(zhuǎn)承

7、不需要細(xì)節(jié)描寫，用敘述性語(yǔ)言

8、文字控制在1000字左右。最好在800字左右。

（二）、通訊的寫法

1、要有豐富的材料

2、要有精彩的三五個(gè)故事

3、要展示人物、事物成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律

4、要見人見事見精神

5、人物通訊不要追求完美，要有殘缺美

6、要處理好典型人物與先進(jìn)人物、與普通群眾、與家庭成員的關(guān)系，不能無(wú)限拔高，不能把典型人物寫成六親不認(rèn)、不食人間煙火的怪胎

（三）、新聞圖片的拍攝

1、突出重點(diǎn)，構(gòu)圖符合中國(guó)畫的基本要求，畫面要有美感

2、新聞圖片中的景、物、人要協(xié)調(diào)一致，不能大雪天穿短袖襯衫

3、注意圖片中每一個(gè)人物動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、表情的一致性

4、注意光的使用

5、活動(dòng)的細(xì)節(jié)

6、注意角度的選擇

希望拜讀到大家的大作，希望能有與大家合作的機(jī)會(huì)，希望有空到宣傳部或報(bào)社作客。

謝謝大家！

第四篇：馬克思主義當(dāng)代價(jià)值講稿

大家好，我今天講課的主題是《馬克思主義當(dāng)代價(jià)值觀》，恩格斯曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族要想站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒(méi)有理論思維”。馬克思主義作為科學(xué)的理論自誕生之日起，就受到廣泛關(guān)注，不僅在東方，同時(shí)在西方社會(huì)，馬克思主義迄今依然有著強(qiáng)大生命力，在本世紀(jì)來(lái)臨的時(shí)候，馬克思被西方思想界評(píng)為“千年第一思想家”。美國(guó)學(xué)者海爾布隆納在他的著作《馬克思主義：贊成與反對(duì)》中表示，要探索人類社會(huì)發(fā)展前景，必須向馬克思求教，人類社會(huì)至今仍然生活在馬克思所闡明的發(fā)展規(guī)律之中。實(shí)踐也證明，無(wú)論時(shí)代如何變遷、科學(xué)如何進(jìn)步，馬克思主義依然顯示出科學(xué)思想的偉力，依然占據(jù)著真理和道義的制高點(diǎn)。鄧小平同志深刻指出：“我堅(jiān)信，世界上贊成馬克思主義的人會(huì)多起來(lái)的，因?yàn)轳R克思主義是科學(xué)?！边@無(wú)不說(shuō)明馬克思主義在當(dāng)代具有重要的理論價(jià)值與實(shí)踐意義。下面我就從其必然性、歷史地位及當(dāng)代價(jià)值觀體現(xiàn)三個(gè)方面來(lái)分析。

必然性：

馬克思主義產(chǎn)生于19世紀(jì)40年代的歐洲，之所以能夠在這一時(shí)期的歐洲產(chǎn)生是有著深刻的歷史根源、階級(jí)基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ)及自然科學(xué)條件的，同時(shí)與馬克思恩格斯個(gè)人品質(zhì)密不可分。

歷史根源與階級(jí)基礎(chǔ)：新航路開辟之后，資本主義生產(chǎn)方式在歐洲逐漸大范圍確立起來(lái)，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，英國(guó)最新完成了工業(yè)革命，資本主義的固有的基本矛盾日益尖銳。周期性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)，引起了無(wú)數(shù)人去探尋解決此類問(wèn)題的方式方法。在資本主義發(fā)展的同時(shí)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍日益壯大，爆發(fā)了歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為一支獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái)。但最終都?xì)w于失敗，這表明無(wú)產(chǎn)階級(jí)迫切需要科學(xué)理論的指導(dǎo)。

理論基礎(chǔ)及自然科學(xué)條件:馬克思恩格斯結(jié)合時(shí)代發(fā)展的需要，批判的繼承了德國(guó)古典哲學(xué)，英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及英法空想社會(huì)主義，深刻揭露資本主義內(nèi)在的基本矛盾，對(duì)未來(lái)社會(huì)進(jìn)行了科學(xué)的猜測(cè)，為科學(xué)社會(huì)主義提供了有益的思想材料。與此同時(shí)，自然科學(xué)三大定律的提出也為馬克思主義的產(chǎn)生奠定了深厚自然科學(xué)前提。

就是這樣一位杰出的人物，站在時(shí)代智慧的前沿，與1840年發(fā)表了《馬克思主義》，宣告了馬克思主義的誕生，它是人類社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，順應(yīng)了歷史發(fā)展的緊迫需要，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)提供了科學(xué)的世界觀和偉大的認(rèn)識(shí)工具。

歷史地位：

總書記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)上講話指出········

那馬克思主義在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)領(lǐng)域在人類思想發(fā)史上到底占據(jù)何種歷史地位了。下面從三個(gè)方面來(lái)剖析：

哲學(xué)領(lǐng)域：馬克思結(jié)束了以德國(guó)古典哲學(xué)為代表的西方傳統(tǒng)形而上學(xué)，吸收與繼承了費(fèi)爾巴哈哲學(xué)的唯物主義和黑格爾哲學(xué)的辯證法等合理內(nèi)核，開創(chuàng)了人類以以實(shí)踐為基礎(chǔ)的辯證唯物論和歷史唯物論，徹底實(shí)現(xiàn)了“自然的歷史”和“歷史的自然”的統(tǒng)一，從根本上突破了傳統(tǒng)哲學(xué)的困境，形成了馬克思主義哲學(xué)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)方面：馬克思主義從世界歷史和社會(huì)發(fā)展的視角，用微觀經(jīng)濟(jì)分析與宏觀經(jīng)濟(jì)分析相結(jié)合的方法來(lái)闡明資本主義自身固有的經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題，表現(xiàn)出遠(yuǎn)大目光和超人的真知灼見。馬克思創(chuàng)立了剩余價(jià)值理論、經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論等，把辯證唯物主義和歷史唯物主義運(yùn)用到政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究之中，既實(shí)現(xiàn)了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象和方法的變革，又再次實(shí)現(xiàn)了人類經(jīng)濟(jì)思想史上的偉大革命。正如諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主約翰·希克斯爵士曾指出的，“不同凡響的是，《資本論》面世 100 年后??其他作品似乎都不該再出現(xiàn)了

社會(huì)學(xué)領(lǐng)域：馬克思主義實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義由空想到科學(xué)的轉(zhuǎn)變，即建立在對(duì)資本主義基本矛盾分析的基礎(chǔ)上，從而揭示了資本主義社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展的趨向和社會(huì)主義代替資本主義的必然性。列寧說(shuō)：“馬克思絲毫不想制造烏托邦，不想憑空猜測(cè)無(wú)法知道的事。較之空想社會(huì)主義以人性為基礎(chǔ)，馬克思主義以歷史唯物主義為基礎(chǔ)，對(duì)社會(huì)主義進(jìn)行了科學(xué)的論斷，這對(duì)后世專門研究社會(huì)發(fā)展、政治秩序和政治統(tǒng)治理論的政治社會(huì)學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。

在其他方面，馬克思的手稿向我們展示了馬克思主義百科全書式的特點(diǎn)，涉獵領(lǐng)域之廣泛是其他大家都無(wú)法相比的。生活在19世紀(jì)的馬克思已經(jīng)敏銳洞察到在當(dāng)今世界才成為真正現(xiàn)實(shí)的一些問(wèn)題，如金融市場(chǎng)問(wèn)題、全球化問(wèn)題、信息作用問(wèn)題等。馬克思還創(chuàng)造了一整套“話語(yǔ)體系”即如“生產(chǎn)力”、“生產(chǎn)關(guān)系”、“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”、“上層建筑”、“政治”、“經(jīng)濟(jì)”、“文化”等等所構(gòu)成的概念體系，日漸成為西方社會(huì)乃至整個(gè)世界最龐大的“話語(yǔ)體系”。

馬克思及其學(xué)說(shuō)對(duì)當(dāng)代西方社會(huì)科學(xué)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響還體現(xiàn)在，造就了一批聲譽(yù)卓著的國(guó)際著名學(xué)者，引領(lǐng)了一些新的學(xué)術(shù)流派和新的社會(huì)科學(xué)分支學(xué)科的誕生

縱觀馬克思主義產(chǎn)生以來(lái)所經(jīng)歷的三個(gè)世紀(jì)160多年對(duì)世界的影響，馬克思主義擁有永不褪色的歷史地位，其應(yīng)有價(jià)值在人類貢獻(xiàn)坐標(biāo)上呈現(xiàn)著螺旋式上升的發(fā)展軌跡。在20世紀(jì)里，馬克思主義對(duì)西方資本主義世界、東方社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)及當(dāng)代世界政治格局等產(chǎn)生了巨大影響并深深地改變著世界，這種巨大影響和深深改變并沒(méi)有因他的敵人制造多么多的“過(guò)時(shí)論”、“危機(jī)論”、“消失論”而終止，恰好相反，這種影響和改變還將繼續(xù)并將與日俱增

馬克思主義當(dāng)代價(jià)值體現(xiàn)：

堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，最終要落實(shí)到怎么用上來(lái)。“凡貴通者，貴其能用之也?！瘪R克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，這也是馬克思主義能永葆生機(jī)與活力的重要保證。對(duì)馬克思主義的研究，我們既不能用

在堅(jiān)持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)下，其當(dāng)代價(jià)值主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一是馬克思主義的基本原理與方法——提供解決當(dāng)代問(wèn)題的立場(chǎng)與方法；二是中國(guó)特色社會(huì)主義——是基于馬克主義的中國(guó)化的實(shí)踐與發(fā)展。我將及理論品質(zhì)與體現(xiàn)概括為“一種品質(zhì)，兩個(gè)體現(xiàn)”，進(jìn)而針對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的馬克思主義“過(guò)時(shí)論”進(jìn)行駁斥。充分認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)正是馬克思主義不斷創(chuàng)新與發(fā)展的結(jié)果，也正是馬克思主義當(dāng)代價(jià)值最為有力的體現(xiàn)。

與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)：依據(jù)時(shí)代特征解讀馬克思主義，運(yùn)用馬克思主義的基本原理與方法解決重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，是其當(dāng)代價(jià)值的有力證明。

馬克思主義之所有能永葆生機(jī)關(guān)鍵就在于其自身具有科學(xué)性、批判性與開放性等理論品格。

科學(xué)性：馬克思主義就其本性或本質(zhì)而言，首先是科學(xué)，是一種從客觀實(shí)際中抽象出來(lái)又在實(shí)踐中得以證明的嚴(yán)整科學(xué)體系。因此其本身就閃耀著科學(xué)理性的光輝。

批判性：富有批判精神是馬克思主義能夠長(zhǎng)盛不衰的重要保證，其批判的鋒芒不僅指向外在的對(duì)象，而且指向自身，這種精神使得馬克思主義能夠敢于承認(rèn)自身的局限，不斷完善發(fā)展。

開放性：馬克思主義吸收和改造幾千年來(lái)人類思想文化發(fā)展中一切有價(jià)值的成果的基礎(chǔ)上形成的，同時(shí)隨著人類社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化不斷的發(fā)展，馬克思主義為保持自身的先進(jìn)性，也不斷的吸收和借鑒人類社會(huì)新的文明成果。

其自身所具有的科學(xué)性、批判性、開放性不斷促進(jìn)馬克思主義自身不斷完善與發(fā)展適應(yīng)并改造著當(dāng)代社會(huì)的方方面面。而經(jīng)濟(jì)的全球化與經(jīng)濟(jì)危機(jī)中的應(yīng)對(duì)更是有力凸顯了馬克思主義仍然散發(fā)著光芒。

對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化與經(jīng)濟(jì)危機(jī)處理的說(shuō)明：

十八大以來(lái)，總書記多次強(qiáng)調(diào)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重要性，他指出：黨的十八大精神，說(shuō)一千道一萬(wàn)，歸結(jié)為一點(diǎn)，就是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，以此同時(shí)，他也多次強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須高度重視理論的作用，要根據(jù)時(shí)代變化和實(shí)踐發(fā)展，不斷深化認(rèn)識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新良性互動(dòng)，在這種統(tǒng)一和互動(dòng)中發(fā)展21世紀(jì)中國(guó)的馬克思主義。

可見，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，是基于馬克思主義中國(guó)化的社會(huì)實(shí)踐與發(fā)展，是馬克思主義中國(guó)化當(dāng)代價(jià)值的重要體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

中國(guó)特色社會(huì)主義是歷史的結(jié)論，人民的選擇

江河萬(wàn)里總有源，樹高千尺也有根，中國(guó)特色社會(huì)主義的思想、理論和實(shí)踐的源頭開創(chuàng)于改革開放新時(shí)期，建立在我們黨90多年長(zhǎng)期奮斗基礎(chǔ)之上，經(jīng)歷了從空想到科學(xué)，從理論到實(shí)踐，從一國(guó)實(shí)踐到多國(guó)發(fā)展的過(guò)程。

中國(guó)特色社會(huì)主義主要由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成，三者緊密結(jié)合，其中中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)途徑，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是行動(dòng)指南，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是根本保障，三者統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，這也是中國(guó)特色社會(huì)主義的最鮮明特色。在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，就是真正實(shí)踐和發(fā)展馬克思主義。

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，包括鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想，科學(xué)發(fā)展觀，這一理論體系寫出了科學(xué)社會(huì)主義的新版本，是深深扎根于中國(guó)大地，符合中國(guó)國(guó)情的當(dāng)代馬克思主義。它同馬克思列寧主義，毛澤東思想是堅(jiān)持、發(fā)展和繼承、創(chuàng)新的關(guān)系。馬克思列寧主義，毛澤東思想一定不能丟，丟了就喪失根本。同時(shí)，一定要以我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題，以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，就是真正的堅(jiān)持了馬克思主義。

在新時(shí)期，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局出發(fā)，立足中國(guó)發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，逐步形成并積極推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局?！八膫€(gè)全面”戰(zhàn)略布局，是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，是馬克思主義當(dāng)代價(jià)值的強(qiáng)力體現(xiàn)。它確立了新的歷史條件下黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略舉措，使我們黨在新形勢(shì)下治國(guó)理政的總方略，是事關(guān)黨和國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的總戰(zhàn)略，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了重要保障

第五篇：BBC新聞講稿1

BBC新聞?dòng)⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)講稿

陳小華

Unit 1 T1 1.graduate 2.record 3.confidence 4.job market 5.expect

T2 6.disillusioned 7.grade

8.extra-curricular 9.stuff

10.rent

11.lease

12.run out 13.scary

14.way off 16.come out

T3 17.predict

18.vacancy 19.uncertainty 20.play safe 21.application 22.accountancy 23.IT(information technology)24.investment banking 25.rack up 26.whopping 27.recruit

T4 28.selection process 29.fierce competition 30.specific 31.end up in Exercises: 1.Read the Cultural Background to this report, and tick which of the following factors about student life are expected mentioned.Then listen to T1-4 and tick which are mentioned.A)amount of debt B)confidence in the job market C)differences between men and women D)first salaries E)hobbies and interests F)job applications G)job vacancies H)popular professions I)subjects studied 2.Listen to T1 and answer the questions 1)What are students who finish university this year having to deal with? 2)Who certain do they feel about getting a job compared to students in the past? 3)How many think they will find work? 4)How much money do the students interviewed have to pay back? 3.Listen to T1 again and complete the spaces.T1 ANNA FORD: Graduates leaving university(a)_____ summer are facing record debts-(b)_____ average, nearly 10,000 pounds.And new research suggests student confidence(c)_____ the job market is at a ten-year low.(d)_____ two fifth of final-year students expect to get a job when they leave university.Our education Correspondent James Westhead has(e)_____ story.JAMES WESTHEAD: For students(f)_____ days, the future’s not looking good.These three,(g)_____ London University, are about to leave with debts(h)_____ 10,000 pounds each.Now, a new survey suggests they may be(i)______ likely to get a job(j)______ 4.Listen to T2 and answer the questions.1)How does Sarah Chapman feel about the situation? A.very angry

B.pretty hopeful

C.quite negative 2)What do students need to be able to go to university? A.successful exam results

B.good reports C.good objectives 3)Apart from good grades, what do employers want from students? A.friendly personality

B.interest in activities outside studies C.work experience 4)What does the male student worry about? A.what will happen next year

B.being afraid C.being out of work and without somewhere to live 5)How is the male student feeling? A.hopeful

B.angry

C.negative 5.Listen to T3 and complete the spaces in the table.Percentage of students who think they will get a job: a)__________% Predicted decrease in vacancies: b)_________% Increase in applications: c)_________% Average debt: d)__________ pounds First salary increase compared to 2001: e)_______% Number of graduates employed by Marks & Spencer this year: f)_____ 6.Listen to T3 again and decide if following are(T)or(F)1)The tragedy of September 11th has made students feel less certain about finding work.2)A fifth fewer students expected to find a job after university in 1998 than 2002.3)More students are applying for fewer jobs.4)More students are applying for jobs in IT and banking.5)Students are leaving university with twice the amount of debt as the year before.6)Students are expecting to earn a lot more money in their first job than students did the year before.7.Listen to T4 and answer the questions.1)How many people apply for each job vacancy at Marks & Spencer’s? 2)How does Marcus Powell describe their system for choosing employees? 3)What does this research tell us about how students feel about the job market compared to previous years? 4)What do a quarter of all students worry will happen to them when they leave university? 8.Read T4 and complete the spaces with the words in the box.Then listen to check your answers.business

decade

graduates

job Market

people

place

process T4 MARCUS POWELL: During the selection process, what we find is that we get about six(a)_____ applying for every one(b)_____ that we have.And our(c)_____ for, um, for selecting those candidates has become very, very specific, looking for the skills that makes, you know, is right for our(d)_____.JAMES WESTHEAD: The survey suggests students’ confidence in the job(e)_____ is the lowest for a(f)_____.Though almost all(g)_____ do end up in work, one in four fear they’ll have to take any(h)_____ that is offered.James Westhead, BBC News.9.Before listening to T1-4 again, decide if the following are true or false.1)Many students are leaving university with debts of over 10,000 pounds.2)Students are worried that they haven’t done well enough at university to get good jobs.3)More students now are applying for jobs like accountancy and law.4)Big employers are recruiting 10% fewer graduates this year compared to previous years.5)Despite the difficulties in finding work, students will only accept the job that is right for them.10.Using the vocabulary builder, complete the sentences below making any necessary changes.rent

scary

skill

specific

stuff 1)I spent a lot of my salary every month on my_______ which is quite expensive as I have a big flat.2)It took her a long time to get ready as she had so much _____ to take with her.3)Can you be a bit more _____ about what kind of information you need? 4)She moved house and started a new job at the same time-it all felt quite_____.5)He decided he needed to perfect his IT_____.