第一篇：計算機應(yīng)用系教師見習(xí)期工作小結(jié)

計算機應(yīng)用系教師見習(xí)期工作小結(jié)

“>文章標題：計算機應(yīng)用系教師見習(xí)期工作小結(jié)

我于****年*月畢業(yè)于****學(xué)院研究生部****專業(yè)，后在上****學(xué)院擔任教師，至今已過半年。

我一貫熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，遵紀守法，政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針和政策，關(guān)心時事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。

由于喜歡教師這項職業(yè)，我的工作態(tài)度是積極的，主動的。在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時，我不斷地提高自己的教育

理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的教育、教學(xué)與教研能力，有較強的事業(yè)心和工作責任感。我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。現(xiàn)將工作情況作如下匯報：[本文來源于第1文秘-www，找范文請到第1文秘網(wǎng)]

一、教學(xué)手段及方法

1．注重能力培養(yǎng)，科學(xué)施教

教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用科學(xué)、有效的教育方法，能提高教師的工作效率。然而學(xué)生有惰性，他們習(xí)慣了填鴨式教育，懶得自己看書理解，哪怕再簡單的東西，他也希望你講，這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。教學(xué)大綱中明確指出，教育的目的是為學(xué)生將來走上社會打下扎實的基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)就是一種能延續(xù)地學(xué)習(xí)新本領(lǐng)的能力。在教學(xué)形式方面我認真地進行了探索，打破了過去“滿堂灌”、“填鴨式”的刻板僵硬的教學(xué)模式，逐步形成了老師引導(dǎo)啟

發(fā)、學(xué)生獨立思考為主的教學(xué)模式，主要形式有課前設(shè)問、課堂討論、演講、辯論、試教等等。通過這些形式，活躍了課堂氣氛，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣提高了，積極性和主動性也提高了，還鍛煉了學(xué)生的口頭表達能力、獨立思考能力、組織能力等多方面的能力。教師的提問是一門藝術(shù)，如果問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。因此，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。同時，我特別重視實驗實訓(xùn)課，盡量鼓勵每一個（尤其是那些不愛動手的）學(xué)生，幫助他們共同解決問題。

2．運用各種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效益

在計算機教學(xué)中僅僅使用黑板粉筆加書本的方式，在很多情況下是不適

用的，尤其是學(xué)生還處在活潑好動的年齡。而多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。我利用課余時間，整理教學(xué)筆記，制作成多媒體課件，在必要的時候適當加以運用，取得了更好的教學(xué)效果。在實訓(xùn)前，我也通過這種方式制作課件，在上課的時候進行演示，這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達不到的效果。

3．因材施教

高職類院校的培養(yǎng)目標是相當明確的，作為每一個具體實施者——教師來說，就必須做到心中有數(shù)，不能拿從前的那一套標準來對待學(xué)生。從執(zhí)教的第一天起，就要求自己對每個學(xué)生負責。熱愛學(xué)生，與他們和諧相處，許多事情便迎刃而解。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。我對自己有個基本要求——短時間內(nèi)記住每個班每個學(xué)生的姓名且掌握其大致情況，這樣做的好處是：讓他們知道你是重視每個人的，是不偏不倚的；其次可以針對不同個體提出不同的要求，有的放矢而絕非只是埋頭苦干。大多數(shù)情況下，堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

二、思想道德培養(yǎng)

教好書，更應(yīng)育好人。在工作中，我力求做到兩個字：“愛”和“嚴”。有一顆愛心，這是做好工作的前提，這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活實實在在的關(guān)心；在教育工作中還需要足夠的細心，耐心和誠心，一旦發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的；當然，“嚴是愛，松是害”，在對學(xué)生關(guān)心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求，這是做好工作的保證。運用以上幾點原則，由于措施得力，我的工作取得了較好的效果，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

三、提高和完善

為人師者只有不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、拓寬知識面，才能為學(xué)生樹立榜樣。而我作為一名新教師，在許多方面還有所欠缺，特別是在聽了一些老教師的課，參閱了他們的教學(xué)筆記之后，更是為他們幾十年如一日的計算機應(yīng)用系教師見習(xí)期工作小結(jié)

第二篇：計算機應(yīng)用系教師見習(xí)期工作小結(jié)[模版]

文章標題：計算機應(yīng)用系教師見習(xí)期工作小結(jié)

我于****年*月畢業(yè)于****學(xué)院研究生部****專業(yè)，后在上****學(xué)院擔任教師，至今已過半年。

我一貫熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，遵紀守法，政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針和政策，關(guān)心時事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。

由于喜歡教師這項職業(yè)，我的工作態(tài)度是積極的，主動的。在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的教育、教學(xué)與教研能力，有較強的事業(yè)心和工作責任感。我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。現(xiàn)將工作情況作如下匯報：[本文來源于好范文-004km.cn,找范文請到xiexiebang.com]

一、教學(xué)手段及方法

1．注重能力培養(yǎng)，科學(xué)施教

教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用科學(xué)、有效的教育方法，能提高教師的工作效率。然而學(xué)生有惰性，他們習(xí)慣了填鴨式教育，懶得自己看書理解，哪怕再簡單的東西，他也希望你講，這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。教學(xué)大綱中明確指出，教育的目的是為學(xué)生將來走上社會打下扎實的基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)就是一種能延續(xù)地學(xué)習(xí)新本領(lǐng)的能力。在教學(xué)形式方面我認真地進行了探索，打破了過去“滿堂灌”、“填鴨式”的刻板僵硬的教學(xué)模式，逐步形成了老師引導(dǎo)啟發(fā)、學(xué)生獨立思考為主的教學(xué)模式，主要形式有課前設(shè)問、課堂討論、演講、辯論、試教等等。通過這些形式，活躍了課堂氣氛，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣提高了，積極性和主動性也提高了，還鍛煉了學(xué)生的口頭表達能力、獨立思考能力、組織能力等多方面的能力。教師的提問是一門藝術(shù)，如果問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。因此，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。同時，我特別重視實驗實訓(xùn)課，盡量鼓勵每一個（尤其是那些不愛動手的）學(xué)生，幫助他們共同解決問題。

2．運用各種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效益

在計算機教學(xué)中僅僅使用黑板粉筆加書本的方式，在很多情況下是不適用的，尤其是學(xué)生還處在活潑好動的年齡。而多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。我利用課余時間，整理教學(xué)筆記，制作成多媒體課件，在必要的時候適當加以運用，取得了更好的教學(xué)效果。在實訓(xùn)前，我也通過這種方式制作課件，在上課的時候進行演示，這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達不到的效果。

3．因材施教

高職類院校的培養(yǎng)目標是相當明確的，作為每一個具體實施者——教師來說，就必須做到心中有數(shù)，不能拿從前的那一套標準來對待學(xué)生。從執(zhí)教的第一天起，就要求自己對每個學(xué)生負責。熱愛學(xué)生，與他們和諧相處，許多事情便迎刃而解。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。我對自己有個基本要求——短時間內(nèi)記住每個班每個學(xué)生的姓名且掌握其大致情況，這樣做的好處是：讓他們知道你是重視每個人的，是不偏不倚的；其次可以針對不同個體提出不同的要求，有的放矢而絕非只是埋頭苦干。大多數(shù)情況下，堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

二、思想道德培養(yǎng)

教好書，更應(yīng)育好人。在工作中，我力求做到兩個字：“愛”和“嚴”。有一顆愛心，這是做好工作的前提，這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活實實在在的關(guān)心；在教育工作中還需要足夠的細心，耐心和誠心，一旦發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的；當然，“嚴是愛，松是害”，在對學(xué)生關(guān)心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求，這是做好工作的保證。運用以上幾點原則，由于措施得力，我的工作取得了較好的效果，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

三、提高和完善

為人師者只有不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、拓寬知識面，才能為學(xué)生樹立榜樣。而我作為一名新教師，在許多方面還有所欠缺，特別是在聽了一些老教師的課，參閱了他們的教學(xué)筆記之后，更是為他們幾十年如一日的認

第三篇：見習(xí)期教師工作小結(jié)

見習(xí)期教師工作小結(jié)

我是一名工作不到一年的新教師，對體育工作和各方面的工作都有一些陌生，在第一年的教學(xué)實踐過程中，可以說有了一個初步的認識。下面我就從以下幾個方面談?wù)勎疫@將近1年的工作小結(jié)。

第一，我能夠嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從各方面為學(xué)生的學(xué)習(xí)考慮，為學(xué)生的健康發(fā)展考慮。愛國守法：熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責和義務(wù)。敬業(yè)奉獻：忠誠人民教育事業(yè)，志存高遠，對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。熱愛學(xué)生：關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。教書育人：實施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。為人師表：知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。終身學(xué)習(xí)：樹立終身學(xué)習(xí)理念，遵守教師培訓(xùn)制度，不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，自覺更新教育觀念，完善知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高教書育人的能力水。

第二，我擔任一(1)的副班主任，在這將近一年不到的時間里，我主動配合班主任的工作，和班主任一起管理好我們的班級，不管是在紀律方面，還是在學(xué)習(xí)方面，我們都嚴格要求學(xué)生，為學(xué)生的發(fā)展考慮，讓學(xué)生從小養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在前幾次的期中和期末考試中，我們都取得了優(yōu)異的成績。在冬季三項運動會上，我們拿了團體總分第一的好成績，期間我和同學(xué)們經(jīng)過了不斷的練習(xí)，學(xué)生們也表現(xiàn)的非常的努力和頑強。在剛剛結(jié)束的春季田徑運動會上我們班又取得了團體總分第二的成績，雖然沒有拿到第一，但是我們會努力，期待下一次運動會上取得更好的成績。

第三，在教學(xué)六認真方面我談?wù)勔韵聨讉€方面：

①認真?zhèn)湔n：首先，在備課時我立足于對教材的全面了解，注意前后聯(lián)系，做到心中有數(shù)。其次，多方面充實自己。現(xiàn)在的教材內(nèi)容很豐富，涉及的知識面很廣。由于自己對有些方面知識的貧乏，有些地方會弄不懂。自己不懂怎么好教學(xué)生呢？就是自己懂了，又如何將知識深入淺出地講授給學(xué)生呢？所以，我不斷的向師傅以及其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

②認真上課：課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的基本形式，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，是實施素質(zhì)教育的陣地，課堂教學(xué)的好壞直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好壞的直接體現(xiàn)。作為體育課，我主要是擔任1年級的體育教學(xué)工作，所以在上課的時候我注意學(xué)生的心理，低年級的同學(xué)比較喜歡做游戲，我通常以游戲的形式開展教學(xué)工作，讓學(xué)生能夠在輕松和愉快的氛圍下學(xué)習(xí)各種知識技能。

③認真布置作業(yè)：作為體育課，雖然是副課，但是在布置作業(yè)方面也是比較重要的，能夠讓學(xué)生鞏固課上所學(xué)的知識技能，以便更好的掌握各種運動技能和技術(shù)。

④認真輔導(dǎo)：前階段學(xué)習(xí)了新的廣播操，由于1年級的學(xué)生接受能力比較慢，有的學(xué)生對動作的領(lǐng)悟能力很慢，這就需要我慢慢的輔導(dǎo)，一遍一遍的教他們，我也給那些學(xué)生每人配了一個做的好的學(xué)生去教他們，讓他們能更好的掌握，達到熟練程度。

⑤認真考核：成績考核主要是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時便于研究改進教學(xué)。用最好的教學(xué)方法，讓學(xué)生能學(xué)的更快，更好。

⑥認真教研：教研活動我們是每2周進行一次，我們在教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展教研活動，活動時我們都思想集中

第四：我積極參加教育局組織的新教師崗前培訓(xùn)活動。同時積極參加學(xué)校組織的教研活動，認真聽課，認真?zhèn)湔n，虛心向師傅和其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，逐步改進自己的工作。還珍惜每一次新教師上掛牌課的機會，虛心聽取師傅和各位老教師的悉心指導(dǎo)，大膽嘗試，對所上課的得失能認真寫好教學(xué)反思，努力鍛煉自己，讓自己能夠不斷的提高，不斷的成長。

第五，在學(xué)校工作中，我能夠服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，不會因為這個任務(wù)很累而退卻，我會迎難而上。在教學(xué)工作中，我會認真聽取師傅的指導(dǎo)，接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，認真上好每一堂課。

最后，在將近一年的工作中，我還存在很多的不足之處，今后我將不斷努力，不斷改進，不斷提高。多聽其他教師和師傅的課，學(xué)習(xí)他們課上的成功之處，精彩之處。另外我還將經(jīng)常的看書學(xué)習(xí)，不斷充實自己。我將嚴格要求自己，不求最好，但求更好。

第四篇：教師見習(xí)期工作小結(jié)

教師見習(xí)期工作小結(jié)

王 慧

1998年8月我被分配到轉(zhuǎn)龍中心校的一所村完小教書。離轉(zhuǎn)龍小鎮(zhèn)有18公里，相對比較偏僻。學(xué)校建筑也屬于初期階段除了一幢教學(xué)樓和兩間小土房做廚房一個廁所就再也沒有其他的設(shè)施了。連圍墻都沒有，很是簡陋?；仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，生活上是比較艱辛的，食宿、交通都極不方便。這對于剛從學(xué)校出來的我是不適應(yīng)的。雖然生活艱苦但卻不影響這群熱血青年的斗志。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作和見習(xí)班主任工作，積極完成了學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把見習(xí)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟

我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件；積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動。工作中，我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。同時，在語文組里，我積極配合組長和其它老師搞好教研活動，并積極爭取機會提升自身素質(zhì)。我也時刻嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。

二、貼近學(xué)生，努力做好班主任工作

剛上三尺講臺就擔任五年級的班主任，這無疑是對自我的一次挑戰(zhàn)。可以說好多男生的個子都有我高了。孩子們看著一個年輕的女老師接人班主任，臉上有疑惑、有驚喜、有期待??看著一張張稚嫩淳樸的臉。我知道山區(qū)的這群孩子需要我。在與孩子的相處中我盡量做到曉之以理動之以情多以感化、愛護為主。讓孩子們從內(nèi)心接受我。努力培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，做好班級的常規(guī)管理，沒有規(guī)矩不成方圓。在這一年的工作中孩子們的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已初見成效。

三、踏實工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

本學(xué)年，我擔任的是語文、品德的教學(xué)工作。孩子們的基礎(chǔ)較差。在教學(xué)工作中，我堅持做到“教學(xué)六認真”。我能認真?zhèn)湔n，研究教材，力求準確把握重點、難點，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法，認真編寫教案。我也精心設(shè)計課堂教學(xué)，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。在上級領(lǐng)導(dǎo)“六認真”檢查中得到肯定。

作為一名新教師，我廣泛聽課，聽取師傅張應(yīng)高的指導(dǎo)，也注意學(xué)習(xí)組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。這對自己的教學(xué)促進很大。不僅如此，我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會，如參加“實踐新課程，同伴互助”觀摩活動等，取長補短，收獲不少。當然，實踐出真知，為了更好地提高教學(xué)水平，我兩學(xué)期都主動要求開設(shè)組內(nèi)公開課，聽取前輩的對癥指導(dǎo)，這使我更清楚地看到了自己在教學(xué)方面的不足之處，事后認真進行教學(xué)反思。可以說這一年的見習(xí)工作使我受益匪淺。

以上就是我一年來的總結(jié)，作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校對我的培養(yǎng)，成為一名合格的人民教師！

第五篇：見習(xí)期工作小結(jié)（教師）

見習(xí)期工作小結(jié)（教師）

2012—2013年大三下學(xué)期第十三周的見習(xí)期間，是我們開墾耕田、播下種子的日子。拋開早起趕車的困頓不說，我?guī)еd奮的感覺走進了凱里附中的校門，開始了我們第一次的見習(xí)，第一次踏進了這座校園，面對著這座充滿了神圣色彩的校園我感慨萬千，我想到了一批又一批的辛辛學(xué)子如何在這里接受知識的熏陶？如何在這里沐浴知識的陽光？如何在知識的海洋里遨游流連忘返？各色各樣的教學(xué)面貌在我的腦中肆意的浮動和遐想。我?guī)е唤獾囊苫?，跟著我們組員陸陸續(xù)續(xù)的走進了不寬的教室，我們與見習(xí)老師第一次見面，她是教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師，我們叫她楊老師。老師一身樸素的裝扮，留著一頭黑色長發(fā)，一對眼睛瞄上了眼線特別有神，聲音就像唱歌一樣的好聽，她淡淡的一笑，顯得很有親和力，鈴聲的催促聲把我從老師的注意力轉(zhuǎn)移到了課堂，很快我融入進了高中的老師與同學(xué)互動教育的融洽氛圍中，整個教學(xué)彌漫著自然輕快、新穎美妙的感覺。第一堂課，我學(xué)到了很多有價值的東西，楊老師本次教學(xué)程序是：

第一步，全班朗讀《雨霖鈴》、《望海潮》。第二步，鞏固和復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，進入了詩歌的表現(xiàn)手法的講解。第三步，明確情與景的關(guān)系，分為五種，各自舉例說明。第四步，從詩歌的感情色彩角度分類。第五步，布置作業(yè)。

下課鈴聲響了，她謙和的說：“我們也就根據(jù)高考題目重點來講題，你們覺得我上課怎么樣？”我們回答說：“老師，您與學(xué)生的互動很好，知識的拓延面很廣”。

第一堂課聽完以后我深有感觸，不止是教學(xué)技巧、豐富的教學(xué)內(nèi)容，還有就是看著熱情的老師和同學(xué)們的積極配合，過往的自己不斷在我腦海里閃現(xiàn)出來，就像電影投影一樣的在心中暗自播放，記憶不那么清晰，拾起都是一些支離破碎。我在這里似乎能夠找出自己曾經(jīng)16歲的影子，如果還能回去那個年華，我會珍惜很多，包括老師、同學(xué)、朋友還有知識。

我認為教育見習(xí)不只是傳統(tǒng)意義上的一個教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生整個在校期間都要不間斷地進行的最為完善的教學(xué)過程，通過見習(xí)培養(yǎng)各項實踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，已達到夯實專業(yè)基礎(chǔ)、提高實踐能力之效。

此次見習(xí)我主要完成了以下幾項工作：

1.準備工作：聽課筆記，本著筆紙不離手的原則，隨聽隨記的記錄下教學(xué)活動里的每一個教學(xué)要點。認認真真地羅列出教學(xué)活動的先后順序，還有教學(xué)目標的重難點，教學(xué)的課文分析，重點字詞的解析，課堂延伸的知識。

2.思考與評價：課堂上做好筆記以后，課外對老師的講課進行評價，指出課堂上的教學(xué)技巧的妙在何處？哪些東西能夠勾起同學(xué)們的注意力集中？還有就是老師上課的不足之處敢于提出來進行批評指正，建立一種老師與學(xué)生之間相互交流、相互學(xué)習(xí)的和諧關(guān)系。

3.修改作業(yè)：見習(xí)老師將兩個班級的作文本分發(fā)給每個人十本，并要求我們對學(xué)生們的作文進行評語、打分、修改。另外，找出一篇自己最喜歡的作文修改后發(fā)到見習(xí)老師的郵箱。我認認真真的對每篇作文進行了賞讀，總結(jié)得出有利有弊，普通出現(xiàn)的問題有錯別字、病句、寫字潦草。優(yōu)點之處是大部分同學(xué)作文感情真摯、具有感染力和論證很有針對性。

此次的見習(xí)讓我受益匪淺，我對于教師這個神圣的行業(yè)開始產(chǎn)生了一種敬畏之情，教師是“人類靈魂的工程師”這一句說得一點也沒錯。見習(xí)過后我才知道教師如何在短小的三尺講臺上散發(fā)光彩，你別看老師在短短三十分鐘授課眉飛色舞、妙語連珠，其實在每個教師的背后付出了遠比三十分鐘多幾倍的苦功夫。嘔心瀝血、殫精竭力的教師們在這個職位上畢恭畢敬、忠于職守，亦是一種勇氣，也是一種堅持。教師們忠于職守、不懈努力的精神值得我們學(xué)習(xí)。因此，我為我的教師之路規(guī)劃有了幾點的總結(jié)，方便以后的實習(xí)做前車之鑒：

1.導(dǎo)入要與所學(xué)課文主題相關(guān)，創(chuàng)造情境，渲染課堂氛圍，起到一種新穎和畫龍點睛的作用。

2.教學(xué)要遵循“三個維度”原則，包括：知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀這三個方面。根據(jù)新課標的要求，積極倡導(dǎo)“自主、探究、合作” 的學(xué)習(xí)方式。（本文出自范文.先.生網(wǎng) 004km.cn）課堂上做到教師與學(xué)生互動，學(xué)生學(xué)習(xí)為主，教師引導(dǎo)為輔。

3.學(xué)會做詳略的課堂小結(jié)，并且延伸課外知識，達到一種鞏固知識的功效，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。

4.課堂上思路要清晰，重點和難點分析要透徹明確。

5.寫好教案、備課是關(guān)鍵，課外要下苦功夫熟透教案。

6.努力提升自身的教學(xué)知識素養(yǎng)，培養(yǎng)自己教學(xué)的綜合素質(zhì)。

以上是我在見習(xí)期間的感觸，見習(xí)給我?guī)砗艽蟮膬r值，它是人生之路的一種體驗和嘗試。在見習(xí)中，遇到很多預(yù)想不到的挫折，但是在經(jīng)歷了一次又一次的打擊中我逐漸成長。

這次的見習(xí)讓我受益匪淺、感觸良多，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。感謝學(xué)校提供見習(xí)機會，使我們能夠接觸到現(xiàn)在的教學(xué)形式以及學(xué)生現(xiàn)狀和現(xiàn)代教育機構(gòu)。也感謝凱里附中愿意給我們同學(xué)提供一個平臺，還要感謝我們的見習(xí)教師對我們的教誨和照顧。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育事業(yè)中我會做的更好。

2013.5月