第一篇：珍愛時(shí)間

珍愛時(shí)間

今天，我想說說珍惜時(shí)間的問題。時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時(shí)間；中午管理班不寫作業(yè)，和同學(xué)聊天，玩一些小玩具，干一些不該干的事；有的同學(xué)迷戀電子游戲，適當(dāng)玩電子游戲有益于我們的智力，但迷戀電子游戲就會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間??也許，大家認(rèn)為這都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話之間，一個(gè)個(gè)走神之際，一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

陸機(jī)在《短歌行》曰：“人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)無重至，華不在陽?！比松潭處讉€(gè)秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事情你都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”第一種人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂，豈不枉來人生一遭？他們抱著“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢中”的態(tài)度，把時(shí)間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來，一日難再晨”，于是痛感“時(shí)不待我”，整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中，使生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話：“人生太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒”。

當(dāng)然時(shí)間也會(huì)公正的給這兩種以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作換來的是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家作出巨大的貢獻(xiàn)，社會(huì)肯定另外他們的人生價(jià)值，他們也回以此自豪。

至此，誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢？珍惜時(shí)間會(huì)讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間會(huì)讓你的人生變得絢麗多彩

朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了?！?/p>

今天，我想告訴你們一個(gè)真實(shí)的故事。

魯迅先生曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。

魯迅，大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。

魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。

此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說：“美國人說，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是性命。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。

魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功，成為了一代大文豪！可見，珍惜時(shí)間多么的重要，同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭??！我真切地希望我們每個(gè)人都能珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！

謝謝大家！

第二篇：珍愛時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)

敬愛的老師們親愛的同學(xué)們，大家好，我是吳運(yùn)鐸中隊(duì)的xxx，我今天國旗下演講的題目是：珍愛時(shí)間

勤奮學(xué)習(xí)

在不知不覺中，從開學(xué)至今，一百二十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？。新的一天又開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，在教室里大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)在周末放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)課本，書寫自己的刻苦；而有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目里……學(xué)習(xí)是艱苦的也是快樂的，我們只有勤奮學(xué)習(xí)掌握豐富的知識(shí)，才能取得好成績，享受學(xué)習(xí)帶給我們的喜悅。老師說聰明的孩子會(huì)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，懂得合理安排時(shí)間，使自己的學(xué)習(xí)達(dá)到最高效。如果我們只是坐在課桌前發(fā)呆，那既學(xué)不到知識(shí)又浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！边@些名言時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，我們，能做到嗎？早讀時(shí)，是否會(huì)因?yàn)槔蠋煵辉诙活^接耳？上課時(shí)，是否會(huì)被外面的聲音而吸引?自習(xí)課，是否會(huì)左顧右盼而虛度光陰？做作業(yè)，是否能抵擋電腦、手機(jī)的誘惑？學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)讓我們感到枯燥，但是學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣也只有潛心學(xué)習(xí)才能體會(huì)到。“鑿壁借光”“頭懸梁錐刺股”就是我們學(xué)習(xí)的典范?！耙环指?，一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。

時(shí)間老人是公平，慷慨的，每個(gè)人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公平的，吝嗇的：因?yàn)樗唤o勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！俗話說：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)吧！只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)，去迎接未來的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造絢麗多彩的生活。讓我們從現(xiàn)在開始做時(shí)間的主人，用自己的勤奮譜寫人生的輝煌！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

第三篇：珍惜時(shí)間 珍愛生命

珍惜時(shí)間 珍愛生命

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是寶貴的，它不會(huì)因?yàn)槭裁炊Ａ?，只?huì)隨著時(shí)光流逝??在短暫的歲月里，我們是否更應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間，珍愛生命？

每個(gè)人的生命只有一次，怎樣點(diǎn)綴自己的生命，讓它更加絢麗多彩？如何讓自己浩浩蕩蕩地走過生命的歲月？

種種的問題，只圍繞著“珍惜時(shí)間，珍愛生命”旋轉(zhuǎn)??

書，讓我懂得，讓我體會(huì)，曾經(jīng)學(xué)過一篇難以忘懷的文章--一位雙腳殘疾的老師，已經(jīng)年過5旬了，由于行動(dòng)不便，只能依仗著它的圓木棍，繼續(xù)他的人生旅程。他不僅知識(shí)淵博，更有一雙巧手，空閑的時(shí)候，總喜歡帶上自己親手做的精致的風(fēng)箏在操場上放風(fēng)箏??

他不像某些殘疾老人一樣日夜躺在床上呻吟，他對生活有著強(qiáng)烈的愛與追求，永遠(yuǎn)依仗著他那功德無量的圓木棍，在操場上“奔走”“跳躍”“旋轉(zhuǎn)”??

這樣一位殘疾老人，都能珍愛自己寶貴的生命，沒有放棄他對生活強(qiáng)烈的愛與追求，相比之下，我們又該如何呢？

人生的道路是要靠自己去創(chuàng)造的，把握時(shí)間，認(rèn)定目標(biāo)，才能沖向成功的彼岸。

俗話說：“不怕事難做，不怕做不到，就怕不敢去嘗試?！眹L試如何珍惜時(shí)間，珍愛生命。

望著窗外的醫(yī)院，總讓人有些不假思索?？粗晃晃患膊±p身，躺在醫(yī)院病床上的人，可能隨時(shí)面臨死亡的威脅。但是，就算生命只剩下一秒的時(shí)間，他們也絕不放棄，硬和病魔斗爭到底??

每當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院，總是感到心里不平衡，好象有什么事情要發(fā)生似的??于是，我漸漸對醫(yī)院有了一種恐懼感。記得那次，我肚子疼得厲害，媽媽帶我去醫(yī)院，可來到醫(yī)院的大門，我就想往回走。媽媽拉住了我??此時(shí)，我的眼眶里涌出了淚水，像一串串珠子似的劃過臉頰??

一個(gè)沒有理由的恐懼，總在我望著醫(yī)院的那一瞬間涌上心頭??

我想，我現(xiàn)在不應(yīng)該害怕和恐懼，而要把害怕和恐懼化為力量，把握眼前的時(shí)光，珍惜自己寶貴的生命，讓自己的明天變得更加美好??

珍惜時(shí)間，珍愛生命，怎能不需要無畏的爭取和努力的付出，不需要永不言棄呢？??

第四篇：珍惜時(shí)間就是珍愛生命

珍惜時(shí)間就是珍愛生命

藕塘中學(xué) 閔國清

富蘭克林有句名言：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！被ㄖx了，有再開的時(shí)候；太陽落了，有再升起的時(shí)候；草枯了，有再綠的時(shí)候……可時(shí)間一去不復(fù)返。所以，我們應(yīng)十分珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍愛生命。

時(shí)間是最公平的，它不會(huì)因?yàn)槟愕母挥卸嘟o你一分，也不會(huì)因?yàn)槟愕呢毟F而少給你一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：我們?nèi)鄮资煌瑢W(xué)，每天在一起生活、學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的老師，那為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的同學(xué)差呢？那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的學(xué)生珍惜時(shí)間，充分利用了自己的時(shí)間，所以能夠取得好成績，而學(xué)習(xí)差的學(xué)生，上課不專心聽老師講，不積極動(dòng)腦思維，浪費(fèi)了大量的時(shí)間；課后又貪玩，不肯花時(shí)間去鞏固復(fù)習(xí)，這樣怎么能取得好成績！

時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是稍縱即逝。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期，學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)期，打基礎(chǔ)時(shí)期。我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人會(huì)羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光，又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間，我們可不能像他們一樣浪費(fèi)時(shí)間，等到一切都無法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴，那樣就真是“少壯不努力，老大徒傷悲”。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，今后的人生就有可能擁有最大的幸福。

我們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)好知識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼：“莫等閑，白了少年頭空悲切！”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課要集中注意力，專心聽好老師講，要積極動(dòng)腦思維；作業(yè)要認(rèn)真做，反復(fù)練，碰到困難就要主動(dòng)問老師或同學(xué)。抓緊時(shí)間，還要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。

古人說得好，“花有重開日，人無再少年”，“三更燈火五更天，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，正是告戒我們：時(shí)間是有限的，生命是有限的，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴時(shí)間白白浪費(fèi)掉，而要趁著青少年的大好時(shí)光學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，只有這樣，將來不管是對自己、對家庭還是對國家、對社會(huì)都是有用的。

有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲。但我要說，生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天，把握好現(xiàn)在，就是珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，荒廢了今天，就是荒廢了時(shí)間，就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)該抓住今天，珍惜時(shí)間，珍惜分分秒秒，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

第五篇：珍惜時(shí)間,珍愛明天,好好學(xué)習(xí)

國旗下演講稿《珍惜時(shí)間，珍愛明天，好好學(xué)習(xí)》

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間，珍愛明天，好好學(xué)習(xí)》。古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的，但對我們每個(gè)人來說，卻是有限的。因此，我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得它寶貴?！笔前。蛱煲呀?jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。

怎樣才能做到珍惜時(shí)間，珍愛明天，好好學(xué)習(xí)呢？

首先，我們要“勤”。上學(xué)，我們不能遲到；上課，我們不能開小差；作業(yè)，我們不能偷工減料。如果我們一點(diǎn)一滴去努力，就會(huì)取得好的學(xué)習(xí)成績。

其次，我們要“思”，思就是思考。課堂上，要積極思考，不但能回答老師提出的問題，還要善于自己分析，提出問題。作業(yè)要獨(dú)立完成，獨(dú)立完成作業(yè)，也是一個(gè)思考的過程。久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。

同學(xué)們，我們在新中國這個(gè)知識(shí)王國里，沐浴著時(shí)代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

偉大的祖國日益強(qiáng)盛，幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！

同學(xué)們讓我們認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事。那我們的學(xué)習(xí)就是成功的，我們的明天就會(huì)更美好！

謝謝大家！我的演講完畢。