第一篇：某某大學2010年學生工作處(部)工作要點

2010年學生工作處（部）工作要點

一、指導思想：以中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系為指導，落實黨的十七屆四中全會精神，認真貫徹落實中央16號文件和教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》，堅持以學生全面發(fā)展為目標，以人為本，以學生為主體，遵循大學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，樹德立人，努力營造“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的良好氛圍，增強工作的針對性、實效性、時代性和吸引力、感染力，不斷開創(chuàng)我校學生工作新局面。

二、工作目標：深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“厚德博學，和而不同”的校訓，“明德、精業(yè)、求實、創(chuàng)新”的校風為導向，落實學?！鞍隧棃猿帧钡霓k學思路，在學生工作中樹立“大學意識、大局意識、質量意識、競爭意識、服務意識、創(chuàng)新意識、人本意識、效益意識”等八種意識。加強輔導員、班主任、學生干部、學生黨員隊伍的建設，堅持全員育人原則，將學生工作與教學、科研工作結合起來，深入細致地做好大學生思想政治教育工作，狠抓學生日常管理，把握教育管理規(guī)律，創(chuàng)新工作模式，豐富校園文化活動，同時加大對貧困學生的資助、幫扶力度，推進我校學生工作再上新臺階。

三、重點工作

（一）進一步加強大學生思想政治教育

1、為了確保校園的安全穩(wěn)定，提高我校學生的安全意識，營造一個安全、穩(wěn)定、舒適、和諧的校園，學年初和新生入學期間，學生處將面向全校學生開展“安全意識教育”系列活動。

2、通過“學生工作論壇”，聘請校內外專家、學者以及經驗豐富的學工系統(tǒng)人員，開展一系列大學生思想政治教育活動，如：誠信教育、勵志教育、感恩教育、理想信念教育、素質拓展、校園文化、宿舍管理、職業(yè)生涯規(guī)劃、校風校紀教育等，全面提高我校大學生的思想道德素質，營造濃厚的校園文化氛圍。

3、開展省級三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班集體的評選工作。為貫徹落實中央16號文件精神，全面提高學生綜合素質，樹立典型，激勵廣大青年學生勤奮學習，健康成長，今年初將在我校大學生中評選一批優(yōu)秀典型，發(fā)揮典型示范作用，促進學生成人成才。

4、組織學工系統(tǒng)人員參與“某某省大學生思想道德提升工程課題及項目申報工作”。引導和促進我校大學生思想政治教育工作制度化、特色化、長效化建設，全面提升我校大學生思想道德素質。

5、開展2010級新生入學教育及軍訓工作，并對大學生開展校風、校訓、《某某大學學生手冊》的學習活動，加強學風建設，開展各種形式的報告會，培養(yǎng)我校大學生的大學精神。

6、開展畢業(yè)生文明離校教育系列活動。如就業(yè)形勢與政策、職業(yè)道德與誠信、自主創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯與就業(yè)準備、歡送畢業(yè)生與關愛母校等系列主題教育。

（二）全面加強學生宿舍管理。

為夯實學生工作基礎，2010年學生處將著重加強學生宿舍管理工作。宿舍是大學生生活和學習的重要組成部分和環(huán)境條件，為此，我們將不斷改進宿舍管理體制，打造文明、安全、和諧的學生社區(qū)。

（1）改變宿舍管理體制，調整模式，理順關系。（2）進一步建立健全宿舍管理制度。（3）調整充實學生宿舍管理人員。

（4）加強宿舍管理人員的管理和培訓工作，增強人本意識和服務意識。（5）嚴格宿舍門衛(wèi)管理制度，對外來人員進出宿舍、晚歸學生進入宿舍的實行嚴格登記制度。

（6）落實檢查制度：貫徹落實學生處人員、總支副書記、輔導員、班主任下宿舍檢查制度。

（7）開展多種形式的宿舍文化活動，發(fā)揮思想教育在宿舍中的作用。（8）積極加強學生宿舍的硬軟件建設，提高宿舍管理工作的服務水平與質量。

（9）繼續(xù)抓好學生宿舍的衛(wèi)生和紀律檢查工作。在堅持嚴抓衛(wèi)生的同時，對宿舍內發(fā)生的違規(guī)違紀行為嚴肅處理，確保宿舍安全。

（10）積極申報和參評省標準化公寓工作。

（三）貫徹“四查”制度，狠抓學生日常檢查和管理。

2、嚴格“四查制度”。切實落實查早操、查早晚自習、查到課率、查晚歸或未歸的“四查”工作制度。通過抓請假制度，抓上課出勤率，抓早晚自習、抓晚歸等，及時掌握違反校規(guī)校紀學生的情況，并按規(guī)定及時處理。

（1）6月份學生處綜合管理科牽頭，開展學生紀律整頓活動。

（2）為充分發(fā)揮學生的“三自”管理能力，進一步維護校園良好的教學和生活秩序，學生處將繼續(xù)以勤工助學形式公開招聘文明督導隊隊員，在校園值班巡，勸導校園中學生的各種不文明行為，及時報告校園中的安全隱患和重大突發(fā)事件。

（四）扎實做好學生評先選優(yōu)和獎學金的評定工作。

積極開展學生評先選優(yōu)和獎學金評定工作是我校加強學生思想政治教育的重要工作和有效手段，是落實黨的教育方針，激勵廣大學生奮發(fā)成才的重要舉措。通過評優(yōu)評先活動樹立起一大批先進典型，在這些優(yōu)秀老師和同學的帶動下，使同學們的學習目標更加明確，向先進典型學習，向優(yōu)秀同學看齊的風氣逐步形成，學習積極性明顯提高，全校形成良好的育人環(huán)境和學生工作氛圍，使得學生工作更穩(wěn)更好發(fā)展。1、10月份，校級獎學金及校級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部評選活動。2、11月份，“某某大學2009-2010學年評先評優(yōu)暨總結表彰活動”。

（五）切實做好貧困生資助工作

1、做好勤工助學管理工作。

2、做好2010級新生助學貸款及在校貸款學生的貸后管理工作。

3、繼續(xù)做好貧困生的認定與檔案管理工作。

4、繼續(xù)開辟綠色通道，保證家庭經濟困難學生正常入學。

5、做好學生學費催繳工作。

6、做好國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金等獎學金的評定和發(fā)放工作。

（六）大力加強學生工作隊伍建設

1、定期召開學生工作例會，統(tǒng)一思想認識，理清工作思路，明確工作方向，協調學生工作與各職能部門之間的關系。

2、切實加強輔導員隊伍建設。加強對輔導員的培訓、考核，提高他們的能力和素質，充分發(fā)揮輔導員在學生教育、管理中的重要作用。

3、切實加強學生處自身建設。要堅持嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督的原則，切實提高學工隊伍自身素質。要堅持以學生為本，強化服務意識，秉承“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的工作理念，為學生服務，為各二級學院服務，要想學生之所想，急學生之所急，切實提高服務水平。

4、加強學生黨員和學生干部隊伍建設。舉辦學生干部培訓班，全面提高學生干部隊伍的素質，充分發(fā)揮學生黨員、學生干部在學風建設和學生教育管理中的作用。

（七）加強大學生心理健康教育工作。

1、為全面了解新生心理健康狀況，做到對新生心理問題早發(fā)現、早干預，心理健康教育中心將對2010級新生進行SCL-90篩查。

2、心理健康教育中心將組織 “珍愛生命，和諧人生”心理健康文化月系列活動。通過心理健康教育講座、心理健康有獎征文，心理知識競賽、心靈海報設計大賽、心理劇展播、心理健康知識宣傳板競賽、“生命之旅” 心理健康知識演講賽等系列活動，讓大學生學會珍惜與尊重生命，肯定自己的生命價值，了解個體與他人、社會的共存關系，發(fā)展良好的人際關系，學會感恩與寬容。

3、加強各院心理輔導員、心理委員、信息員的心理健康知識、心理危機干預的培訓工作，充分發(fā)揮心理健康教育相關人員的作用。

4、切實貫徹湘教工委通〔2009〕59號文件精神，結合我校心理健康教育工作的實際情況，出臺《關于進一步加強我校心理健康教育工作的通知》的文件，并狠抓落實。

（八）開展豐富的校園文化活動

1、積極組織學生參加“情系新校區(qū)，綠化新校園”植樹活動。通過這種活動不但增強學生吃苦耐勞、甘于奉獻的品質，提高他們的環(huán)境保護意識，使他們有了更真切的責任感和使命感，更是一次良好的愛國、愛校教育。

2、為豐富學工系統(tǒng)人員的業(yè)余文化生活，學生處將組織“學工系統(tǒng)籃球聯賽”。

3、學生處、校團委將開展“青春健康走進學生社區(qū)五月花系列活動”。如：女生節(jié)、青春期性與生殖健康同伴教育、雛鷹計劃——生育關懷情牽手活動等。4、5月-6月，開展某某大學2010年學生籃球聯賽。

5、為積極營造良好的校園氛圍，豐富師生的業(yè)余文化生活，增強學生工作人員與學生之間的互動，10月將開展“學工之聲”大型文藝晚會。

6、開展“某某大學第五屆田徑運動會”。7、11月-12月開展“某某大學文明學生宿舍（設計）競賽”活動。8、12月底將在各校區(qū)開展“迎新年”元旦游園活動。

（九）其它各項工作 1、11月，參加省軍事理論教學評估工作。2、12月，籌備組織“某某省高校思想政治教育工作年會”。3、12月底，輔導員考核暨經驗交流會。

第二篇：學生工作處2011年工作要點

河南交通職業(yè)技術學院學生工作處

學生工作處2011年工作要點

2011年是我國十二五規(guī)劃開局之年，也是我院全面實施新校區(qū)建設，開展學院內部機構改革和教育教學改革的關鍵一年。學生工作處將在學院黨委的領導下，緊緊圍繞學院中心工作，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神，以科學發(fā)展觀為指導，不斷加強學生的教育管理與服務工作，全面推進大學生素質教育，努力提高學生工作的針對性、實效性，努力做好學生思想政治教育、學生日常管理、學生心理健康教育、家庭困難學生資助、招生錄取以及輔導員隊伍建設等方面的工作。

一、積極探索新方法、新途徑，切實增強大學生思想政治教育工作實效。

（一）深入開展理想信念教育。以社會主義核心價值體系建設為重點，以主題班會、主題教育為依托，以形勢與政策課為主陣地，通過開展理想信念教育、愛國主義和民族精神教育、中國特色社會主義理論教育、社會主義榮辱觀教育，加強大學生主導價值觀的培養(yǎng)，引導學生樹立永遠跟中國共產黨走中國特色社會主義道路的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極組織開展形勢與政策課的聽課、評教活動，提高教育教學水平，不斷增強教育的針對性和實效性。

（二）深化大學生勵志成才教育工程。圍繞學風建設和學生的成長成才，開展感恩教育活動，通過讀書學習、給父母親一封信等活動，教育引導學生珍惜大學生活，學會重視人、尊重人、感激人，知恩、感恩、報恩，刻苦學習，奮發(fā)成才。開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動，指導學生合理規(guī)劃大學生涯，明確學習目標，激發(fā)學生學習的積極性和主動性，增強學習的動力，激勵學生立志成才、報效祖國。

（三）加強入學教育和畢業(yè)教育。完善新生入學教育體系，明確教育目標和內容，制定、實施周密的工作計劃，協調學校有關部門，扎實做好新生入學教育工作。加強畢業(yè)教育，做好優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作，積極開展畢業(yè)生文明離校等主題教育，教育引導畢業(yè)生端正

河南交通職業(yè)技術學院學生工作處

就業(yè)態(tài)度，積極到基層和祖國需要的地方工作。

（四）深入推薦“星級宿舍”建設工作。以“星級宿舍”建設活動為抓手，全力推進學院精神文明建設。堅持以學生為主體、評建結合、重在建設的原則，制定建設標準，規(guī)范評建程序，提高學生宿舍的衛(wèi)生文明、文化建設水平，改善學生學習生活環(huán)境，充分發(fā)揮宿舍建設在大學生思想政治教育工作中的重要作用。

（五）加強網絡教育。加強“學工在線”網站建設，根據新時期學生工作思想教育進網絡和學生工作信息化的要求充分發(fā)揮網絡在學生思想政治教育中的優(yōu)勢，創(chuàng)新工作思路和工作方法，做到網上教育與網下疏導的學生思想政治教育的聯動體系。開展輔導員博客建設評選工作，以博客形式加強師生溝通交流，探索新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，拓展輔導員開展網絡思想政治教育的新平臺。

（六）完善學生思想動態(tài)監(jiān)測和預警體系。開展學生思想狀況調查，召開輔導員和學生座談會，研究和把握學生思想脈搏，適時開展學生思想教育。及時了解和掌握學生思想動態(tài)，做好突發(fā)事件的應急處理和及時上報工作，確保學生學習、生活得安全穩(wěn)定。

二、抓住機遇，強化建設，進一步加強隊伍建設，為學生工作提供有力的保障。

（七）加強培訓，提升輔導員隊伍素質。修訂輔導員管理辦法、考核細則等相關文件，對全體輔導員進行業(yè)務培訓，包括三級心理咨詢師資質培訓、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導及幫困助學等方面的專業(yè)培訓，提升輔導員工作的業(yè)務水平與綜合素質，并要求全體輔導員獲得資質證書。

（八）切實關心，提升輔導員的歸屬感。通過開展工作交流、外出考察等相關活動，增加人文關懷，注重工作外的細節(jié)溝通和個性引導；聯合人事處及各系共同關心輔導員的生活與職業(yè)規(guī)劃。

（九）引入競爭，提升輔導員工作水平。嚴格執(zhí)行學院輔導員聘任與考核辦法在學工隊伍中形成競爭機制，積極配合人事處等職能部門做好學生工作的評優(yōu)及教育管理工作，根據學院要求和工作表現，對優(yōu)秀個人和先進集體進行表彰。

河南交通職業(yè)技術學院學生工作處

（十）培養(yǎng)一支得力的學生干部隊伍。對院系班三級學生干部進行培訓，進一步完善機構、明確工作和職責，充分發(fā)揮他們的自我教育、自我管理、自我服務的能力，形成多層覆蓋的學生干部隊伍。

三、大力完善學生資助工作體系，做好家庭經濟困難學生資助工作。

（十一）繼續(xù)豐富和完善以保障家庭經濟困難學生生活為基礎，以家庭經濟特困學生和優(yōu)秀家庭經濟困難學生獎勵和資助為重點，以物質資助和精神支持為主線，信息化、科學化、人性化的新資助體系。

（十二）大力完善以學院獎助學金為基礎、以國家助學貸款和國家獎助學金為主體的家庭經濟困難學生資助體系，保證各級獎助學資金的合理使用。

（十三）全力做好國家助學貸款的申請和貸后管理工作，擴大國家助學貸款申請范圍，嚴格審批手續(xù)和審批資格；采取多種措施加強貸后管理工作，實行助學貸款管理學院負責制，提高還款率，降低資金風險。

（十四）進一步完善獎助學金評選制度，做好國家、學校獎助學金的評選和資金發(fā)放工作，保證評選的公平、公正、公開，確保資金及時準確發(fā)放。

四、進一步加強學風建設，促進學生成長成才。

（十五）積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。認真做好國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、省三好、省優(yōu)干和學院評比表彰的先進集體和先進個人等各項工作，積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。大力宣傳先進集體和個人的典型事跡，通過典型示范教育，激發(fā)和調動廣大學生的學習積極性。

（十六）加強日常管理，重視養(yǎng)成教育。以各級學生會組織為抓手，深入開展學風建設和文明創(chuàng)建主題教育，做好學生日常行為的督察，查處不文明行為，糾正不文明現象，教育引導學生從點滴做起，從我做起，文明生活，健康成才。

（十七）完善大學生誠信評價制度，逐步把誠信教育納入學生綜合測評。督促各系公平、公開、公正地做好學生學生綜合測評工作，河南交通職業(yè)技術學院學生工作處

做好政策的解釋工作。抓住考試環(huán)節(jié)，以主題班會、簽名活動等形式，加強教育和宣傳，嚴格整頓考風考紀，努力營造良好的考風。

（十八）完善學生違紀處分程序。在違紀學生的處理過程中，嚴格程序，取證充分，做到合法、合規(guī)、合理、透明、科學，既要教育學生，又要起到警示作用，切實保障學生的合法權利。

五、加強心理疏導和危機干預，提高大學生心理健康教育工作的水平。

（十九）繼續(xù)健全心理健康教育的“預防、輔導、干預、外援、互助、保障”六項機制。加強心理健康教育與思想政治教育的融合，開展多層次的心理輔導和咨詢工作，降低學生心理危機事件的發(fā)生率，確保實現因心理原因引發(fā)的惡性事件零指標。

（二十）積極開展大學生心理健康教育教學工作。做好心理健康教育教研室建設，組織開展大學生心理健康知識等心理健康教育與咨詢知識講座，開展“‘5.25’心理健康教育活動月”等活動，完善心理健康網站建設，濃厚心理健康教育工作的良好氛圍。

（二十一）堅持“預防問題、發(fā)現問題、解決問題”的目標，建立健全“院—系--班級”三級大學生心理危機干預機制，提高各級工作人員（尤其是學生聯絡員）的心理危機識別和干預能力，嚴格各項管理制度，上下結合地對學生心理問題實施有效干預。

（二十二）開展2011級新生心理健康狀況普查及在校生心理健康狀況不定期調查，建立健全大學生心理健康檔案，加強大學生心理健康水平評估，不斷促進大學生心理調查與研究取得新成果。

六、嚴格規(guī)程，陽光招考，認真做好招生宣傳和錄取工作。（二十三）認真分析我院近年來的招生錄取情況，結合專業(yè)發(fā)展和就業(yè)狀況，合理規(guī)劃，進一步提高生源質量，扎實推進優(yōu)質生源工程。

（二十四）進一步加強招生宣傳、咨詢工作。在調研往年招生宣傳實際效果的基礎上，總結經驗，合理制定2011年招生宣傳方案，完善招生章程，認真編制2011年招生簡章，爭取在宣傳理念、宣傳手段、宣傳媒體上較之以往都有新的突破，采取網上咨詢、現場咨詢、河南交通職業(yè)技術學院學生工作處

電話咨詢等多種方式熱心為考生服務，進一步擴大我院在社會、家長和考生中的影響，吸引更多考生以第一志愿報考我院。

（二十五）加強管理、規(guī)范程序、完善制度，繼續(xù)深入實施招生“陽光工程”。在院招生領導小組的領導下，進一步規(guī)范招生錄取流程，保證報名登記、錄取審批工作的“公開、公平、公正”，努力營造我院陽光和諧的招生錄取環(huán)境。

（二十六）做好2011年“對口升學”、“專升本”報名推薦工作.按照省級教育主管部門的文件要求，分層次、分時段、按時保質的做好學生的推薦、報名、志愿填報、錄取等工作，根據學生的要求及客觀情況，適當進行輔導，提高升學率。

七、做好其他日常工作

（二十七）修訂學生管理制度，編印新版《學生手冊》。和各系一起對原學生管理制度進行完善和修訂，規(guī)范學管工作，增強學管工作的科學化、制度化、規(guī)范化和人性化。同時要加大對各項規(guī)章制度的宣傳力度，使學生充分了解制度的重要性及其內容，充分了解遵守學校規(guī)章與自身利益和自身成長的關系。

（二十八）校園安全穩(wěn)定工作。建立健全學生工作安全責任追究制，充分發(fā)揮學生安全防范體系的作用，暢通學生工作信息渠道，及時發(fā)現問題、解決問題，化解不穩(wěn)定因素。認真做好突發(fā)性、群體性事件的應急處置準備工作，維護校園安全穩(wěn)定。

（二十九）嚴謹細致做好學籍管理工作。加強對學籍基礎數據的采集、整理，確保學生學籍信息的準確性。做好2011屆畢業(yè)生信息采集、畢業(yè)證辦理和發(fā)放工作和2011年各層次學生的學籍注冊工作。

（三十）進一步完善并實施醫(yī)保工作。繼續(xù)宣傳大學生醫(yī)療保險的相關政策，要充分用好、用實國家政策，盡力幫助家庭經濟困難學生、生病和受到意外傷害學生順利完成學業(yè)。

第三篇：學生工作處2011年工作要點

河南交通職業(yè)技術學院學生工作處

學生工作處2011年工作要點

2011年是我國十二五規(guī)劃開局之年，也是我院全面實施新校區(qū)建設，開展學院內部機構改革和教育教學改革的關鍵一年。學生工作處將在學院黨委的領導下，緊緊圍繞學院中心工作，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神，以科學發(fā)展觀為指導，不斷加強學生的教育管理與服務工作，全面推進大學生素質教育，努力提高學生工作的針對性、實效性，努力做好學生思想政治教育、學生日常管理、學生心理健康教育、家庭困難學生資助、招生錄取以及輔導員隊伍建設等方面的工作。

一、積極探索新方法、新途徑，切實增強大學生思想政治教育工作實效。

（一）深入開展理想信念教育。以社會主義核心價值體系建設為重點，以主題班會、主題教育為依托，以形勢與政策課為主陣地，通過開展理想信念教育、愛國主義和民族精神教育、中國特色社會主義理論教育、社會主義榮辱觀教育，加強大學生主導價值觀的培養(yǎng)，引導學生樹立永遠跟中國共產黨走中國特色社會主義道路的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極組織開展形勢與政策課的聽課、評教活動，提高教育教學水平，不斷增強教育的針對性和實效性。

（二）深化大學生勵志成才教育工程。圍繞學風建設和學生的成長成才，開展感恩教育活動，通過讀書學習、給父母親一封信等活動，教育引導學生珍惜大學生活，學會重視人、尊重人、感激人，知恩、感恩、報恩，刻苦學習，奮發(fā)成才。開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動，指導學生合理規(guī)劃大學生涯，明確學習目標，激發(fā)學生學習的積極性和主動性，增強學習的動力，激勵學生立志成才、報效祖國。

（三）加強入學教育和畢業(yè)教育。完善新生入學教育體系，明確教育目標和內容，制定、實施周密的工作計劃，協調學校有關部門，扎實做好新生入學教育工作。加強畢業(yè)教育，做好優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作，積極開展畢業(yè)生文明離校等主題教育，教育引導畢業(yè)生端正 1

就業(yè)態(tài)度，積極到基層和祖國需要的地方工作。

（四）深入推薦“星級宿舍”建設工作。以“星級宿舍”建設活動為抓手，全力推進學院精神文明建設。堅持以學生為主體、評建結合、重在建設的原則，制定建設標準，規(guī)范評建程序，提高學生宿舍的衛(wèi)生文明、文化建設水平，改善學生學習生活環(huán)境，充分發(fā)揮宿舍建設在大學生思想政治教育工作中的重要作用。

（五）加強網絡教育。加強“學工在線”網站建設，根據新時期學生工作思想教育進網絡和學生工作信息化的要求充分發(fā)揮網絡在學生思想政治教育中的優(yōu)勢，創(chuàng)新工作思路和工作方法，做到網上教育與網下疏導的學生思想政治教育的聯動體系。開展輔導員博客建設評選工作，以博客形式加強師生溝通交流，探索新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，拓展輔導員開展網絡思想政治教育的新平臺。

（六）完善學生思想動態(tài)監(jiān)測和預警體系。開展學生思想狀況調查，召開輔導員和學生座談會，研究和把握學生思想脈搏，適時開展學生思想教育。及時了解和掌握學生思想動態(tài)，做好突發(fā)事件的應急處理和及時上報工作，確保學生學習、生活得安全穩(wěn)定。

二、抓住機遇，強化建設，進一步加強隊伍建設，為學生工作提供有力的保障。

（七）加強培訓，提升輔導員隊伍素質。修訂輔導員管理辦法、考核細則等相關文件，對全體輔導員進行業(yè)務培訓，包括三級心理咨詢師資質培訓、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導及幫困助學等方面的專業(yè)培訓，提升輔導員工作的業(yè)務水平與綜合素質，并要求全體輔導員獲得資質證書。

（八）切實關心，提升輔導員的歸屬感。通過開展工作交流、外出考察等相關活動，增加人文關懷，注重工作外的細節(jié)溝通和個性引導；聯合人事處及各系共同關心輔導員的生活與職業(yè)規(guī)劃。

（九）引入競爭，提升輔導員工作水平。嚴格執(zhí)行學院輔導員聘任與考核辦法在學工隊伍中形成競爭機制，積極配合人事處等職能部門做好學生工作的評優(yōu)及教育管理工作，根據學院要求和工作表現，對優(yōu)秀個人和先進集體進行表彰。

（十）培養(yǎng)一支得力的學生干部隊伍。對院系班三級學生干部進行培訓，進一步完善機構、明確工作和職責，充分發(fā)揮他們的自我教育、自我管理、自我服務的能力，形成多層覆蓋的學生干部隊伍。

三、大力完善學生資助工作體系，做好家庭經濟困難學生資助工作。

（十一）繼續(xù)豐富和完善以保障家庭經濟困難學生生活為基礎，以家庭經濟特困學生和優(yōu)秀家庭經濟困難學生獎勵和資助為重點，以物質資助和精神支持為主線，信息化、科學化、人性化的新資助體系。

（十二）大力完善以學院獎助學金為基礎、以國家助學貸款和國家獎助學金為主體的家庭經濟困難學生資助體系，保證各級獎助學資金的合理使用。

（十三）全力做好國家助學貸款的申請和貸后管理工作，擴大國家助學貸款申請范圍，嚴格審批手續(xù)和審批資格；采取多種措施加強貸后管理工作，實行助學貸款管理學院負責制，提高還款率，降低資金風險。

（十四）進一步完善獎助學金評選制度，做好國家、學校獎助學金的評選和資金發(fā)放工作，保證評選的公平、公正、公開，確保資金及時準確發(fā)放。

四、進一步加強學風建設，促進學生成長成才。

（十五）積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。認真做好國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、省三好、省優(yōu)干和學院評比表彰的先進集體和先進個人等各項工作，積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。大力宣傳先進集體和個人的典型事跡，通過典型示范教育，激發(fā)和調動廣大學生的學習積極性。

（十六）加強日常管理，重視養(yǎng)成教育。以各級學生會組織為抓手，深入開展學風建設和文明創(chuàng)建主題教育，做好學生日常行為的督察，查處不文明行為，糾正不文明現象，教育引導學生從點滴做起，從我做起，文明生活，健康成才。

（十七）完善大學生誠信評價制度，逐步把誠信教育納入學生綜合測評。督促各系公平、公開、公正地做好學生學生綜合測評工作，做好政策的解釋工作。抓住考試環(huán)節(jié)，以主題班會、簽名活動等形式，加強教育和宣傳，嚴格整頓考風考紀，努力營造良好的考風。

（十八）完善學生違紀處分程序。在違紀學生的處理過程中，嚴格程序，取證充分，做到合法、合規(guī)、合理、透明、科學，既要教育學生，又要起到警示作用，切實保障學生的合法權利。

五、加強心理疏導和危機干預，提高大學生心理健康教育工作的水平。

（十九）繼續(xù)健全心理健康教育的“預防、輔導、干預、外援、互助、保障”六項機制。加強心理健康教育與思想政治教育的融合，開展多層次的心理輔導和咨詢工作，降低學生心理危機事件的發(fā)生率，確保實現因心理原因引發(fā)的惡性事件零指標。

（二十）積極開展大學生心理健康教育教學工作。做好心理健康教育教研室建設，組織開展大學生心理健康知識等心理健康教育與咨詢知識講座，開展“‘5.25’心理健康教育活動月”等活動，完善心理健康網站建設，濃厚心理健康教育工作的良好氛圍。

（二十一）堅持“預防問題、發(fā)現問題、解決問題”的目標，建立健全“院—系--班級”三級大學生心理危機干預機制，提高各級工作人員（尤其是學生聯絡員）的心理危機識別和干預能力，嚴格各項管理制度，上下結合地對學生心理問題實施有效干預。

（二十二）開展2011級新生心理健康狀況普查及在校生心理健康狀況不定期調查，建立健全大學生心理健康檔案，加強大學生心理健康水平評估，不斷促進大學生心理調查與研究取得新成果。

六、嚴格規(guī)程，陽光招考，認真做好招生宣傳和錄取工作。

（二十三）認真分析我院近年來的招生錄取情況，結合專業(yè)發(fā)展和就業(yè)狀況，合理規(guī)劃，進一步提高生源質量，扎實推進優(yōu)質生源工程。

（二十四）進一步加強招生宣傳、咨詢工作。在調研往年招生宣傳實際效果的基礎上，總結經驗，合理制定2011年招生宣傳方案，完善招生章程，認真編制2011年招生簡章，爭取在宣傳理念、宣傳手段、宣傳媒體上較之以往都有新的突破，采取網上咨詢、現場咨詢、電話咨詢等多種方式熱心為考生服務，進一步擴大我院在社會、家長和考生中的影響，吸引更多考生以第一志愿報考我院。

（二十五）加強管理、規(guī)范程序、完善制度，繼續(xù)深入實施招生“陽光工程”。在院招生領導小組的領導下，進一步規(guī)范招生錄取流程，保證報名登記、錄取審批工作的“公開、公平、公正”，努力營造我院陽光和諧的招生錄取環(huán)境。

（二十六）做好2011年“對口升學”、“專升本”報名推薦工作.按照省級教育主管部門的文件要求，分層次、分時段、按時保質的做好學生的推薦、報名、志愿填報、錄取等工作，根據學生的要求及客觀情況，適當進行輔導，提高升學率。

七、做好其他日常工作

（二十七）修訂學生管理制度，編印新版《學生手冊》。和各系一起對原學生管理制度進行完善和修訂，規(guī)范學管工作，增強學管工作的科學化、制度化、規(guī)范化和人性化。同時要加大對各項規(guī)章制度的宣傳力度，使學生充分了解制度的重要性及其內容，充分了解遵守學校規(guī)章與自身利益和自身成長的關系。

（二十八）校園安全穩(wěn)定工作。建立健全學生工作安全責任追究制，充分發(fā)揮學生安全防范體系的作用，暢通學生工作信息渠道，及時發(fā)現問題、解決問題，化解不穩(wěn)定因素。認真做好突發(fā)性、群體性事件的應急處置準備工作，維護校園安全穩(wěn)定。

（二十九）嚴謹細致做好學籍管理工作。加強對學籍基礎數據的采集、整理，確保學生學籍信息的準確性。做好2011屆畢業(yè)生信息采集、畢業(yè)證辦理和發(fā)放工作和2011年各層次學生的學籍注冊工作。

（三十）進一步完善并實施醫(yī)保工作。繼續(xù)宣傳大學生醫(yī)療保險的相關政策，要充分用好、用實國家政策，盡力幫助家庭經濟困難學生、生病和受到意外傷害學生順利完成學業(yè)。

第四篇：南京醫(yī)科大學學生工作處部

南京醫(yī)科大學學生工作處（部）

校學字〔2018〕28號

關于組織開展“感恩母校，醫(yī)路前行”主題教育

活動的通知

各學院：

為進一步增強畢業(yè)生愛校榮校的熱情，展現南醫(yī)學子奮發(fā)向上的風貌，營造感恩母校、銘記師恩、珍惜友誼的良好氛圍，學校將組織開展畢業(yè)季主題教育，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

感恩母校 醫(yī)路前行

二、活動時間

5月-6月

三、活動內容

（一）“我在南醫(yī)大的最后一次”畢業(yè)季系列活動

1、最后一次黨課：邀請學校領導為畢業(yè)生黨員及積極分子主講大學期間最后一次黨課，旨在激勵我校青年黨員時刻嚴格要求自己，爭做胸懷祖國、胸懷人民、胸懷母校、胸懷事業(yè)的健康衛(wèi)士。

2、畢業(yè)最后一課：各學院組織開展一次講座或主題班會，邀請學院負責人、專業(yè)負責人或優(yōu)秀校友與畢業(yè)生交流，融專業(yè)教育和感恩教育為一體，引導畢業(yè)生對專業(yè)懷以敬意，對社會予以回報。

3、最后一次參觀校園：各學院結合專業(yè)特點，組織畢業(yè)生參觀校史館、倫理館、圖書館、醫(yī)學模擬教育中心等，引導畢業(yè)生識恩、知恩、感恩，回首美好的校園生活，升華愛校之情。

（二）留下精彩一瞬

為使畢業(yè)生能充分表達對母校、對師長、對同學的深厚情誼,畢業(yè)生可以拿起手中的相機，捕捉校園生活的精彩瞬間，將南醫(yī)的美麗定格為青春永恒的紀念。優(yōu)秀作品有機會被官微采用，或用于畢業(yè)典禮的環(huán)境布展。圖片要求高像素JPG或PDF格式，于6月8日前以2018畢業(yè)圖片征集+標題+作者姓名、學號命名發(fā)送至郵箱：sunkui@njmu.edu.cn。

（三）寫下一段寄語贈言

畢業(yè)臨行前，學子心中必定會有萬千感慨，希望對母校訴說，與師長、同學分享。畢業(yè)生可以于6月8日之前，將自己的離別寄語、對母校的祝福等，以2018畢業(yè)贈言征集+標題+作者姓名、學號命名發(fā)送至郵箱：sunkui@njmu.edu.cn。優(yōu)秀作品有機會被官微采用，或用于畢業(yè)典禮的環(huán)境布展。

（四）各學院特色主題活動

各學院要結合實際情況，精心策劃，創(chuàng)新活動形式，如開展圖書捐贈、公益實踐、文藝演出等，為畢業(yè)生留下最美的青春記憶。同時也要加強畢業(yè)生安全教育，提倡文明離校。

四、活動要求

各學院要高度重視畢業(yè)季的思想政治教育，認真組織，創(chuàng)新內容，豐富載體，積極營造溫暖和諧的畢業(yè)氛圍。關注畢業(yè)生的思想動態(tài)，注重發(fā)揮畢業(yè)生黨員骨干、班團干部的模范帶頭作用，在輔導員、兼職班主任和專任教師共同努力下，將畢業(yè)生教育工作落到實處。

學生工作處 2018年5月22日

第五篇：學生工作處(部)2009年工作總結

江蘇大學學生工作處（部）2009年工作總結

2009年，學生工作處（部）在校黨委、校行政的領導下，深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學生工作“十一五”的總體目標和年初黨政工作要點，遵循“以人為本，個性發(fā)展”的教育理念，以“加強制度建設，強化規(guī)范管理”為主線，在大學生思想政治教育、學風建設、日常管理、社區(qū)建設、幫扶助困、就業(yè)服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、隊伍建設等方面，務實高效，不斷創(chuàng)新，各項工作有序推進，圓滿完成了年初制定的各項工作計劃。2009年我校被教育部授予“全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號，首次被評為“江蘇省高校畢業(yè)生人才引進工作優(yōu)秀協作單位”，“系列主題教育”活動在教育部大學生思想政治教育座談會和省宣傳思想工作會議上作經驗交流，并獲省高等學校學生教育管理“創(chuàng)新獎”三等獎?！皩W生公寓安全管理預案”榮獲全國高等學校學生公寓安全管理工作安全預案評比二等獎。中央電視臺、《光明日報》、《中國教育報》、《揚子晚報》、江蘇教育電視臺等媒體對我校的學生教育管理等進行了多次報道。

一、深入學習實踐科學發(fā)展觀

1、學習實踐。根據校黨委的統(tǒng)一部署和要求，結合學生工作實際，圍繞“創(chuàng)新體制機制，推動科學發(fā)展”的主題，按照“找準問題、分析原因、理清思路、明確方向”的要求，積極組織全處黨員和干部開展學習實踐活動，認真學習文件，分析檢查問題，制定整改方案。確定了畢業(yè)生就業(yè)工作、制度建設、隊伍建設為我處重點解決的問題，通過調研分析、積極整改，取得了預期的效果。

2、就業(yè)工作。在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，學校領導重點調研的四個課題之一就是“如何切實促進大學生就業(yè)”。學工處圍繞這一課題進行了廣泛的調研，形成了詳實的、具有建設性的就業(yè)工作調研報告，并提出了一系列的就業(yè)促進措施，以進一步做好畢業(yè)生就業(yè)工作。在省教育廳將就業(yè)率目標降為90%的情況下，我校2009屆畢業(yè)生總就業(yè)率高達96.23%。

3、制度建設。按照學校制度建設文件的精神和要求，學工處對有關制度進行了系統(tǒng)梳理、認真調研，增訂或修訂了11個校發(fā)制度文件，9個處發(fā)制度文件，理清并公布了65項與學生有關的辦事程序。系統(tǒng)修訂了《江蘇大學學生手冊（2009年版）》，編印了《江蘇大學學生工作實用手冊》。完善了突發(fā)事件快速反應機制，使得學生的服務、管理更規(guī)范、更有序。

4、隊伍建設。將“輔導員隊伍建設”作為學工處深入學習實踐科學發(fā)展觀活動著力解決的問題之一。在充分領會上級文件關于輔導員隊伍建設的基本要求及深遠意義，在調研相關兄弟院校輔導員隊伍建設的基礎上，擬定我校輔導員隊伍建設的意見，提出輔導員隊伍的選聘、培養(yǎng)、管理、考核、激勵等一系列措施，學校黨委已正式下發(fā)《關于進一步加強輔導員隊伍建設的意見》。

二、思想政治教育

1、開展學生思想政治教育系列活動。圍繞“理想、修身、成才”主題開展系列教育活動。組織開展了《大學生思想政治教育學習綱要（2009年版）》的學習實踐活動。扎實開展新生教育，為新生順利適應大學生活并成長成才打下堅實基礎。舉辦了第五屆“新生家長課堂”，進一步增進了學生家長與學校的了解溝通。

2、做好教育引導及思想動態(tài)的收集及疏導等工作。精心制作“學習實踐科學發(fā)展觀”、“校長獎學金獲得者風采錄”、“我校新修訂的學生管理有關制度”、“甲型H1N1流感防控知識”、“平安校園圖片巡展”等專題櫥窗。成功地舉行了畢業(yè)典禮、開學典禮及表彰大會。及時收集特殊時期（如兩會、寒暑假返校、奧巴馬訪華等）及不同學生群體（如少數民族學生、畢業(yè)生等）的思想動態(tài)并形成調查報告，及時回復“處長信箱”中的提問。完成了16號文件頒布實施5年來我校大學生思想政治教育總結及我校安全管理教育措施及安全穩(wěn)定摸排情況調查報告，并上報省教育廳。

3、做好評獎評優(yōu)及名人講座等工作。公開、公平、公正地做好了全國三好學生、校長獎學金、國家獎學金、省級三好優(yōu)干、三國三校優(yōu)秀學生代表的推選。完成了學習優(yōu)秀獎學金和優(yōu)秀畢業(yè)生的評審。注重宣傳以上優(yōu)秀學生的先進事跡，營造學習先進、趕超先進的氛圍。做好了原民政部副部長李寶庫、復旦大學師英強教授、華南理工大學黃建榕教授、加拿大阿爾伯達大學終身教授饒明等名人講座的組織工作。

三、學風建設

1、加強督察促進良好學習習慣的養(yǎng)成。完善了《江蘇大學學生早操工作管理辦法》。通過每周早操情況通報、定期互查、質量評比、整改等措施，早操質量明顯提升。加強晚自習檢查，及時與各學院溝通通報，確保晚自習的扎實、有序開展。通過檢查學生出勤、聽課抽查、督促整改等措施抓好課堂學習情況。全年輔導員班主任進學生宿舍次數達5849人次。

2、推進“大學生學業(yè)規(guī)劃”活動。加強面上的導航教育，繼續(xù)開展、完善學業(yè)指導教授大講堂活動。在1－3年級學生中全面開展了大學生學業(yè)規(guī)劃活動。有針對性地提出符合學生實際的指導性意見。通過目標強化、措施調整、規(guī)劃修訂等輔導，幫助學生正確定位、明確目標、發(fā)奮學習、努力上進。

3、學風建設系列講座加強學風引導。通過系列活動的正面引導，帶動并促使廣大學生形成良好的學習風氣。主辦或組織了多場講座，如“大學畢業(yè)生國際化職業(yè)發(fā)展新途徑——到澳大利亞去留學”、“大三考研早知道，學工處為你早安排”2010年考研指導講座。開展第三屆畢業(yè)生“感恩母校，共享成功”系列活動6場。校本科生學習中心組建完畢并為廣大同學服務。

4、優(yōu)良班風建設引導班風、學風。組織新生學習《江蘇大學優(yōu)良班風建設評比指標體系》，在全校778個全日制班級中開展江蘇大學優(yōu)良班風建設評比。對沒有參與評比的62個班級及146個在優(yōu)良班風建設評比中得分較低的非畢業(yè)班班級進行了整改。優(yōu)良班風建設在挖掘先進和發(fā)現問題兩方面同時起到了很好的作用。

四、校園文明建設

1、舉止文明及考試文明建設。在全校范圍內進行了廣泛的舉止文明宣傳，并不定期在校園內對舉止不文明情況進行勸阻。在期末考試和英語四、六級考試期間，加大了誠信考試宣傳、檢查力度，營造了公平、公正的考試秩序和考試氛圍，學生考試違紀、作弊現象有了明顯的下降。進一步加強畢業(yè)生文明離校的宣傳、管理力度，2009年我校畢業(yè)生離校工作再次實現了安全、文明、有序。

2、網絡文明建設。圍繞“上文明網、文明上網、上網文明”網絡文明建設的目標，開展了一系列活動，如加強對學生在校外網吧上網的檢查力度，繼續(xù)深化“戒網癮、促和諧”系列活動等。督促各學院共排查出110名有網絡成癮或網絡依賴現象的同學，針對個體情況制定實施了有效的幫扶計劃，幫助其擺脫網絡誘惑。與校心理健康教育中心合作，開展了第三期“網絡伴我健康生活”活動。

3、嚴格學生違紀處理、規(guī)范學生違紀處分評議。提高學生違紀處理及處分評議的嚴肅性；加強學生違紀處理、處分評議對學生本人及其他同學的教育、警示作用。全年對108名學生進行了違紀處理，并完成了09屆受處分畢業(yè)生的評議。

五、學生社區(qū)建設

1、扎實開展平安社區(qū)建設。以防火、防盜、防騙為主要內容，發(fā)布《學生社區(qū)安全須知》10余次，舉辦學生社區(qū)工作人員培訓班2期，編發(fā)《學生社區(qū)消防安全手冊》，實施了“女生寢室長滅火技能培訓計劃”。以檢查、通報、整改為主要方式，消除學生社區(qū)的各類安全隱患。組織消防安全檢查40余次，夜不歸宿檢查30余次，發(fā)布《學生公寓違章違紀情況雙周通報》15期，使夜不歸宿、違章用電等安全隱患得到及時的教育和糾正。繼續(xù)落實晚間巡查制度，新增女生公寓區(qū)電子周禁系統(tǒng)2套、電子攝像頭8個，新建學生公寓防盜窗（網）約500m2，促進人防、物防、技防的有機統(tǒng)一。

2、積極推進文明社區(qū)建設。重視學生基礎文明教育，通過文明宿舍建設月和百佳宿舍評比，點面結合促進文明宿舍創(chuàng)建。堅持社區(qū)宣傳活動的審批制度，凈化社區(qū)文化環(huán)境。組織學生義工2000余人次對校園非法小廣告進行清除。以“學習身邊的榜樣”、“我愛我的祖國”、“宿舍是我家，建設靠大家”為主題開展樓棟櫥窗布置與美化。督請有關單位做好學生社區(qū)的衛(wèi)生保潔和車輛管理工作。積極做好“江蘇省平安校園”、“江蘇省文明公寓”的迎評工作。

3、不斷探索和諧社區(qū)建設。新聘社區(qū)指導員40名、樓棟助管100名。利用臨時閑置宿舍開辟學工用房26間，其中社區(qū)自修室9間，黨員服務站11個，心理咨詢室6間。設立“報紙免費領閱點”34處。新建公寓區(qū)宣傳欄1處、出新海報墻2處。按照“男女按片集中，年級按樓集中，學院按層集中”的原則，積極穩(wěn)妥地完成4000余名學生的宿舍調整工作。完成2000余間新生宿舍出新的論證工作。精心組織寒暑假留校學生的教育、服務和管理工作。協調有關部門，加強社區(qū)警務站和社區(qū)心理咨詢室的內涵建設，使其在畢業(yè)生離校、甲流防控等工作中發(fā)揮重大作用。

六、就業(yè)服務工作

1、推進全員化就業(yè)工程。召開了全校就業(yè)工作大會，出臺了系列文件，對各學院的就業(yè)工作目標進行了分解，制定了詳細的進度計劃，對各相關部門促進畢業(yè)生就業(yè)的舉措也提出了指導意見。密切聯系宣傳部、國際處、教務處等部門，形成了共同關心就業(yè)的氛圍。多措并舉，順利實現了2009屆畢業(yè)生初次就業(yè)率75%、年終就業(yè)率96%以上的總體工作目標。

2、搭建立體化校園市場。多種途徑收集用人單位對我校畢業(yè)生的需求信息，保證每天提供20條以上最新就業(yè)信息。打造校園市場特色，舉辦了鎮(zhèn)江、儀征、常州、泰州、南京等城市用人單位的地區(qū)專場招聘會5次，舉辦校友企業(yè)專場招聘會1次，舉辦周三人才市場11次，舉辦了機械、汽車類，材料、電氣類，幼兒師資類專場招聘會，招聘規(guī)模比較大的大中型企業(yè)開設企業(yè)專場招聘會189場，兼職與實習招聘會2場。每場200余家企業(yè)參會的綜合性大型校園供需洽談會2次。全年共通過校園市場為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位18000余個，與畢業(yè)生的比例近乎2：1。

3、深化全方位服務指導。建立了畢業(yè)生就業(yè)周報、月報制度。完善就業(yè)咨詢服務，邀請專家教授開設就業(yè)心理咨詢和擇業(yè)咨詢，組織好網絡化的職業(yè)傾向測評，切實為畢業(yè)生提供周到細致的服務。大力倡導基層就業(yè)，做好就業(yè)困難學生幫扶。與東臺市合作在全國率先成立了“大學生村官實踐基地”，為引導面向基層就業(yè)工作方面再次邁出了創(chuàng)新性、示范性的步伐。

七、創(chuàng)業(yè)教育

1、統(tǒng)籌協調創(chuàng)業(yè)教育示范校建設?；I備成立創(chuàng)業(yè)教育工作領導小組、創(chuàng)業(yè)指導委員會、創(chuàng)業(yè)課堂教育專家組。制定實施《江蘇大學創(chuàng)業(yè)教育示范校建設實施方案》、《江蘇大學大學生創(chuàng)業(yè)管理辦法》。召開了創(chuàng)業(yè)教育研討會，推進創(chuàng)業(yè)教育進課程。通過省教育廳創(chuàng)業(yè)教育示范校建設的中期考核并獲得專家組一致好評。

2、培育創(chuàng)業(yè)團隊，開拓校內外創(chuàng)業(yè)實踐基地。成立了校內創(chuàng)業(yè)團隊四十余支，為5支優(yōu)秀團隊提供了辦公室、電腦、電話等辦公設備，并給予啟動資金。對較為成熟的創(chuàng)業(yè)團隊，幫助其聯系進駐鎮(zhèn)江市大學生創(chuàng)業(yè)園，促進科技成果轉化，使創(chuàng)業(yè)團隊進入公司化運作。在校外遴選一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，建設12家創(chuàng)業(yè)實訓基地，組織學生參與創(chuàng)業(yè)與就業(yè)實習活動。與鎮(zhèn)江市京口區(qū)、儀征市等共建大學生科技創(chuàng)業(yè)見習基地，與江陰市、東臺市溱東鎮(zhèn)、淮安市漣水縣建立大學生村官就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。

3、大力選樹創(chuàng)業(yè)實踐典型。在校學生和剛畢業(yè)的學生中已經涌現出了一批大學生創(chuàng)業(yè)典范，如在讀研究生周尚飛建立江蘇明通信息科技有限公司，員工近70人，注冊資本500萬；開創(chuàng)“江蘇大學大學生創(chuàng)業(yè)者的培育搖籃”之“涯遇江大”的劉洋；榮獲“第五屆中國青少年科技創(chuàng)新獎”的張翼；目前已申請29項專利、其中10項獲批的吳多輝；構建區(qū)域互聯網商務社區(qū)的夏得峰；實現校園整合營銷與社交性網站的全面配合的路大衛(wèi)等同學都成功的走向了創(chuàng)業(yè)之路。積極將優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊和個人向社會推介，引起強烈的反響。

八、幫扶資助工作

1、做好各類獎助學金評審及相關資助等工作。新增社會獎助學金170萬元。共評審錫柴、愛生、電信、常發(fā)光彩等10個校級獎助學金及國家獎助學金共計1403萬元，為4226名貧困生發(fā)放伙食補貼84.52萬元。發(fā)放國家助學貸款257.99萬元，江蘇省生源地信用助學貸款494.97萬元，做好207名外省市學生申請生源地信用助學貸款工作。做好2009年“西部開發(fā)助學工程”資助學生的學費減免工作。給經濟特別困難學生發(fā)放羽絨服 676件。689名家庭經濟困難的新生通過“綠色通道 ”入學。

2、科學設崗規(guī)范管理，拓展勤工助學工作。暑假共設366個勤工助學崗位，發(fā)放勤工助學報酬35.36萬元。認真做好2009－2010學年校內勤工助學崗位的設置工作，成功召開勤工助學雙選招聘大會。全校共設918個固定崗位，涉及43個部門和學院。為貧困生提供校外勤工助學崗位達1000余個，獲得勤工助學報酬100余萬元。全年共提供校內外勤工助學崗位報酬達400余萬元。

3、開展扶貧勵志系列教育活動。進一步拓展學生思想政治教育途徑，實現學生感恩、誠信教育的全程化。曙光愛心公社擴大了公社成員，吸納全校孤兒參與，并制定公社章程，開展了系列感恩回饋活動。繼續(xù)做好“給我一個家”孤兒幫扶活動。貸款畢業(yè)生的誠信教育得到了教育廳主管部門的好評。開展了第三屆“勵志之星”和首屆“勤工助學之星”、“義工之星”的評選。其中09屆畢業(yè)生校勵志之星、自強之星肖俊同學的事跡,引起了強烈的社會反響。全年家庭經濟困難學生的義工時數近5萬小時，有效地提升了學生的感恩回報意識。成功召開了江蘇大學2009年學生資助工作研討會。

九、隊伍建設

1、強化培養(yǎng)培訓。堅持選拔、使用、管理、培養(yǎng)、提高相結合的原則，通過崗前培訓、專題培訓、定期培訓、工作經驗交流等形式，加強對輔導員的教育培訓。組織新上崗輔導員赴省輔導員培訓基地培訓、組織1期全體輔導員培訓班、成功舉辦全校學生資助工作研討會,參加了全省輔導員工作論壇并有多篇論文獲獎，組織申報2009全國高校輔導員優(yōu)秀論文并有1篇論文獲全國二等獎等。

2、加強管理考核。根據教育部令第24號和學校文件精神，新出臺了《輔導員工作條例（試行）》，全面修訂了《班主任工作條例》。首次通過全體學生劃卡評價、學院和學校評價的形式對所有輔導員進行考核。通過個人總結、學院推薦、問卷調查評選出了優(yōu)秀班主任。進一步調動了廣大輔導員、班主任的主動性與責任感。

3、推進職業(yè)化、專家化。通過“輔導員工作沙龍”，形成交流經驗、共享成果的互學互動互助氛圍，有效地增強了輔導員的業(yè)務能力。全年共舉辦5期“輔導員工作沙龍”。撰寫“輔導員工作案例”，從實踐經驗和理論研究相結合的角度來提升輔導員的工作能力和思考研究能力。開展“輔導員分組研究”，組建課題小組，進行大學生思想政治教育方面的理論研究。通過以上三種措施進一步推進輔導員的隊伍建設。

總結過去，成績喜人。展望未來，信心百倍。新的一年中，我們將繼續(xù)以務實的態(tài)度、創(chuàng)新的思路、拼搏的精神扎實工作，堅持以學生為本的工作理念，堅持為學生的成長成才服務，堅持為學校的改革發(fā)展大局服務，努力開創(chuàng)我校學生工作的新局面。

二○一○年一月六日