第一篇：我也深感同受的工程地質實習目的

我也深感同受的工程地質實習目的

在這一年之中，我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里，金子山對傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測井5口，陶家溝金礦充電測量平方公里(充電激發(fā)激化法已完成)，也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

我是學物探專業(yè)，也就是地球物理勘探。在學校只學習了一些理論知識，實踐的機會很少，工地是我學習和實踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太膚淺，實踐起來非常困難，在工地我就向師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問，經過一年的工作實踐，增加了自己的專業(yè)知識，提高了自己的實踐能力，把理論和實踐很好的結合起來。充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學習了磁法、激電、充電、土壤地球化學測量等方面的理論知識，虛心向老師傅學習，注重在實踐中積累經驗和吸收教訓，很快就適應了工作，努力完成自己的工作。

以前聽說物化探干活累，工人非常辛苦，來到地勘院后感受到了工人們的辛苦，物化探師傅們就用四個特別來形容，特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們任勞任怨地工作，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和前輩的交流中我學會了怎樣面對困難，怎樣做人，樹立了正確的人生觀、價值觀。通過一年的工作和學習我感到作為一名技術人員必須要細心、認真，作好每一步工作，對野外數(shù)據采集以及處理等流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學習和工程相關、和專業(yè)相關的知識，用知識武裝自己。

第二篇：關于111同學來我單位實習證明

關于***同學來我單位實習證明

***中醫(yī)學院：

貴院針灸推拿專業(yè)***同學，于***年**月***日至**年**月**日，在我單位實習。

***同學為我單位全體人員講解了醫(yī)療保健相關知識，尤其是在職業(yè)病的預防和治療方面，做了詳細的指導，并對我單位全體人員的有關中醫(yī)方面的咨詢做了詳細的答復，還對我單位全體人員進行了中醫(yī)診斷，對部分人員進行了頸椎病等職業(yè)病理療。

***同學在我單位實習期間，認真負責，服務熱情，為單位職工提供了有針對性的身體健康保健講解和服務，得到了我單位全體人員的一直好評；***同學能將中醫(yī)理論知識有效地運用到實際的中醫(yī)治療當中，充分體現(xiàn)了較高的醫(yī)術水平。

最后，我單位全體人員特別向***同學及貴院為給我們提供的良好服務表示感謝！

****

***年***月***日

第三篇：后來,我也認為大學要實習散文

作為一名學生，應該趁著還有整塊的時間學習的時候，珍惜這段學習時光，專心致志地，從一而終地，學習。這是我過去一直秉持的觀點，做當下該做的事和想做的事是最為緊要的事，我也從來沒有質疑過。

我反對翹課實習的做法，理由就是一開始我所說的，要趁還有整塊時間靜下心學習的時候，像海綿一樣汲取知識。以往的錯誤在于，我沒有利用寒暑假的空閑去實習，所幸，學校的教學安排里，大四上學期的前半學期有一整塊讓我們實習的時間。

導師曾經對我說，你既然保研了，未來可能走學術之路，就沒有必要跟就業(yè)的同學一樣，為了實習去實習，你只要能應付學院的教學辦，寫寫周記，找個企業(yè)蓋個章就行了，如果找不到可以幫你找。

室友考研二戰(zhàn)，我們是少數(shù)的在這前半學期回到學校的學生。某晚閑聊起班上一些同學最近在做什么，室友說，你以為大家都像你一樣真的去實習啊，像你這樣乖乖實習的是真的很少了，恨不得趁這段時間多玩呢。

一個高中同學簽了我所在城市的企業(yè)，前幾天發(fā)朋友圈暴露了他的行蹤，我發(fā)消息質問他，來這里竟然不通知我，他反問，你竟然在學校？都保研了還實習干嘛，要我早就去玩了。

......他們都認為，既然已經確定讀研了，不著急找工作，就沒必要在大學畢業(yè)前實習，反而應該趁著這段時間好好去玩。

他們說的不是全無道理，我不著急工作，不用非得實習。但是，我不希望自己的大學有殘缺，我要做好當下該做的事，我有時間，更不想欺騙。以及，我要證明自己不僅是大家所謂的學霸，還具備做職場精英的能力。

謝依霖在《女人有話說》里說過一句話：人生就是一部打臉史?，F(xiàn)在的我，就是在打以前的臉。

大三以前，我大概就是那種沒吃過葡萄說葡萄酸的人。平日做著學霸狀，下課去圖書館，周末去圖書館，偶爾做著文藝樣，一個人溜達看看周邊美麗的風景，或者找找所在城市有哪些有腔調的書店和休閑吧。

偶爾聽到室友或者其他同學談起某某在哪里實習的時候，我當時內心的想法是這樣的：

我也不著急找工作，還是趁這時候看看書、學學英語什么的吧，而且短時間實習做的事都是雜事，很難學到什么，如果是平時上課時間去實習，可能會耽誤課業(yè)，自己不是那種能夠一心二用的人。

現(xiàn)在看來，當時的想法并沒有錯，問題不在于想法本身，而在于想法的背后隱藏的心理。在內心的更深處，其實是初次面對職場的恐懼和不安，我怕自己招架不住職場的快節(jié)奏和壓力，怕自己在職場的適應力不強，最終淪為平庸。

直到后來證明，恐懼往往源于所有的不行動、不作為，當某一刻決定去做的時候，它早就消失得無影無蹤。

決定實習的更確切原因是，欺騙學院教學辦的心虛超過了對實習的恐懼，而且，我想讓大學更完美。

圖片源自網絡

再有兩周就實習結束，除了發(fā)現(xiàn)職場其實沒有想象的可怕以外，最大的收獲是：我需要改變我的學習方式。

以往有長輩告誡過我：不要為了學習而學習。當時我不太明白此話的含義，甚至有些不屑。直到實習以后，發(fā)現(xiàn)自己過去的學習確實有點為了學習而學習的意思，為用而學習和為學習而學習的不同在于，在學習的時候是否與實際生活和操作聯(lián)系，是否考慮過它可以怎么用應該怎么用。

為學習而學習是一種限制思考力的學習方式，因為很少利用知識去尋找可能的解決方案，而是盡力去尋找讓老師認可的答案，或者所謂對的答案。

實習之后發(fā)現(xiàn)，職場沒有鄙視會學習的人，但是會學習的人不是傳統(tǒng)上的考試得高分的人，而是善用知識解決問題的人。當一個接一個的項目鋪面而來，有熟悉的，也有陌生的，它們都沒有所謂的對和錯，只在于我們完成它的時候，能否為企業(yè)創(chuàng)造價值。

這跟學習有關系嗎？當然有。

即使是為了學習而學習，多少是積累了知識，學習能力不是說有就有，學的東西也是通過日積月累長期積淀而來的，雖然相比于為用而學的學習方式，知識利用率低了點，但比什么都沒有的情況好。為什么企業(yè)喜歡985/211優(yōu)先，很重要的原因是，它們代表了學習能力。

總結一下：校園學習依然很重要，校園里的積淀以及形成的學習能力會在工作里發(fā)揮功效，實習的好處在于，它會升級你的學習模式、提高你的學習效率，實習之后重回校園學習，實習過程中思維的拓寬和思考方式的提升，有利于提升日后重返職場的競爭力。

大學的實習生對企業(yè)員工來說，構不成什么威脅，前輩能夠教給你的經驗更多。

所以，大學確實需要找個實習。

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2017-05-28

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《男人來自火星，女人來自金星》

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Block的基本使用

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第四篇：06年的時候,我也像你一樣,考的不理想,看著周邊很多的同

06年的時候，我也像你一樣，考的不理想，看著周邊很多的同學朋友選擇了復讀，我也想，甚至兜里都裝好了學費過去，可是后來還是放棄了，因為我不忍心讓父母再為我奔波勞累，想早點出來分擔一下他們的負擔，當然你的情況跟我是截然相反的，你是你爸爸不同意你重新復讀，其實你有沒有想過你真正想復讀的原因是什么，你的理想是什么，你復讀后你考取你理想中的大學的幾率是多少，你老爸奉行的是不管讀書多讀書少，反正能幫你安排工作，也能讓你吃香的喝辣的。

既然你媽你奶奶都同意你復讀，那你就動員你媽媽，你奶奶去幫你跟你爸爸談，當然你也要明確地告訴你爸爸，你想要什么樣的工作，為了這份工作，你需要具備哪些才能，這些才能只有去哪些學校才可以擁有，擁有了這份工作，你可以實現(xiàn)你的哪些理想，可以讓你擁有什么樣的生活，然后可以讓你爸媽從你的這份工作中得到哪些好處，例如你有比較多的時間金錢可以去照顧他們，還有如果你現(xiàn)在大專畢業(yè)，按你老爸的要求去銀行工作，你每個月5000，那你3，,5年后你的工資是多少，你的職位是職位是不是也可以升到部門主管，部門經理，甚至更高的級別呢，還可以告訴你老爸，一流的大學可以造就一流的人才，最好找個反面教材給你爸，告訴他少讀書就是不好，最好是找個你爸比較要好的同事，讓他去你爸那里幫你當說客，不過得跟你爸承諾你會好好復讀，一定會考過好大學來報答他，在他沒答應之前在家都要放乖點，放勤快點，天天把你老爸哄得很開心，等把他哄得很開心，再跟他提復讀的事情，千萬別惹他不高興。

總之，祝你好運，希望你能夢想成真

第五篇：重慶路橋管理有限公司實習報告 八月的驕陽似火我的年輕而熱情的心也在翻滾

重慶路橋管理有限公司實習報告 八月的驕陽似火我的年輕而熱情的心也在翻滾。今年的暑期實習是那樣的不平常。因為我們的實習得到了市委市政府的關愛特別是黃奇帆市長的親臨讓我們這群年輕人激動不已。2010年8月13號—9月9號我到重慶市路橋管理有限公司進行了實習工作現(xiàn)將本人的實習工作總結如下 本人實習工作部門主要是在綜合部。綜合部是公司的樞紐、窗口是公司行政總務管理、協(xié)調組織、決策參謀、公關等職能在整個生產經營中起著不可或缺的作用。綜合部所設的人力資源管理員的崗位職責是人力資源計劃、招聘和選擇人力資源開發(fā)報酬和福利檔案管理員工安全和健康勞動保護、職工福利用品的采購和發(fā)放員工和勞動關系人力資源研究等。在這段時間里的實習時間里我能夠把多年受教育而形成的理論知識應用到工作中良好的基礎加上勤奮好學好問使我很快適應新的工作而工作實踐能夠幫助我提高各項技能和經驗以及調整思維方式和方法的能力。而技能、經驗的豐富、提高正確的思維等用以指導工作結果是更優(yōu)質、高效的效果或出色的應變能力。

一、工作經驗、工作技能的提高 人力資源管理和行政辦公管理知識體系的初步形成文書、培訓、人事等員工檔案資料管理能力的提高。為方便人力資源管理對員工檔案信息的了解、利用經常需要幫助人力資源部對公司人事檔案冊進行增刪、修補、完善為規(guī)范員工教育培訓工作、迎合企業(yè)適應市場經濟的發(fā)展的要求我也不斷按要求對員工教育培訓檔案、教育培訓實施記錄及相關材料等進行整理、補充和完善做好員工的入職、在職培訓工作。公司對新招聘的員工進行上崗前的相關培訓工作使員工對總站的基本情況、應開展的工作心中有數(shù)減少盲目性隨著知識、技能的不斷更新對在職員工提供各類專業(yè)性的培訓機會。2010年8月我參與了公司的服務員服務禮儀培訓培訓從實際出發(fā)嚴格參照lS090012000質量認證體系運作參與制定規(guī)章制度和崗位規(guī)程、工作標準、考核標準。根據員工的工作職責制定全方位的上級、平級、下級和車主的360度考核辦法制定量化考核標準實行定性和定量考核相結合增強了考核的可操作性減少考核時人為因素的影響建立完善考核機制實行星級服務制避免了考核走過場的現(xiàn)象通過考核機制的建立增強了員工的危機感、緊迫感促使員工不斷提高自身素。8月份參與制定《人事檔案管理制度》。以上工作的涉及極大的有利于我形成關于檔案保管、檔案分析利用人力資源規(guī)劃人力資源供給預測和培訓激勵、薪酬福利等方面的工作能力和素質的提高有利于我形成對企業(yè)管理中行為科學管理、人本管理、目標管理、效率管理等原理有深刻的體會形成對企業(yè)管理中指揮、決策、計劃、協(xié)調、組織、控制等管理職能有切深的認識。計算機軟件和硬件操作水平的提高及辦公自動化設備的掌握。通過辦公室日常辦公進行各種文字錄入、版面設計和表格設計以及文件資料的操作管理我進一步熟練掌握了計算機操作系統(tǒng)WINDOWS2000和辦公自動化軟件WORD-2000、EXCEL-2000及圖片操作軟件FOTOSHOP-98等對INTERNET網絡亦有進一步了解。辦公經常用到傳真機和復印機接待車主、旅客、上級的來訪、參觀經常使用照相機、錄象機、幻燈機等這些經歷有助于我掌握上述辦公自動化設備的性能及操作方法。實用應用文寫作水平的提高。8月下旬公司全體勞資、文秘的公文寫作培訓班在領導的高度信任與指導下在集團總部召開。這次培訓班的的完成是建立在對集團公司整套專業(yè)公文管理制度、文秘職責管理制度下召開的它其大的促進了我對企業(yè)行政公文管理在制定、修訂、實施行政公文管理制度方面的了解和思考。跟文字打交道是我日常重要的任務之一我常常要幫助總站領導、主任校對、修訂甚至起草各類實用文書包括通知、信函、報告、請示、審批、合同、協(xié)議、計劃、總結、總站會議紀要、方案及其它文字材料并將行文錄入打印。這項工作日以繼日促使我對上述實用應用文的行文方式、格式及辦文程序趨于諳熟其行文撰寫的水平有很大的提高。以上工作經驗、工作技能的提高是看得見、摸得著的。而思維和思想意識的轉變或進步是難以言表的。但它確實是提高工作技能、經驗的的基礎意識指導行為惟有正確的思維方法和意識準則才能帶來顯著的業(yè)績。在一個月的實習中我懂得了從事一項工作必須站在較高的角度來認識工作必須對自己的工作在整個集團公司的地位、性質、職責、意義、服務對象與方法有個清楚深刻的認識這有

賴于角色的定位和扮演能力即是把別人對自己的期望和自己在工作中的行為及思維模式有機統(tǒng)一起來。到公司實習的這一個月里我學會兩個角色的定位及轉換。要想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源人員需具備以下方面的素質具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。對于人力資源主任來說只有公正才可以做到無私才能夠客觀地對人力進行評估、確定在選拔、推薦、使用人才時堅持唯才是用的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構造過程和開展自己的工作中承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正、忠信的原則。具備廣博的社會科學知識.。人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施中層領導班子的建設與管理勞動、人事、工資、保險、專業(yè)技術職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。人力資源部設置正副主任各一名其職業(yè)道德的基本要求 一要有愛心愛職業(yè)愛員工、敬重領導。二要有責任心認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細事事重要事事都是責任。三要業(yè)務精益求精時時、事事尋求合理化精通人力資源管理業(yè)務知人善任用人有方追求人與事結合的最佳點。四要具有探索、創(chuàng)新、團結、協(xié)調、服從、自律、健康等現(xiàn)代意識。五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。由于人的工作是最復雜微妙的工作人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源主任具備以下方面的素質具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。對于人力資源主任來說只有公正才可以做到無私才能夠客觀地對人力進行評估、確定在選拔、推薦、使用人才時堅持唯才是用的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構造過程和開展自己的工作中承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正、忠信的原則。具備廣博的社會科學知識。一方面可充分利用各種社會科學知識或方法對人性的分析判別提供技術保證。另一方面一個人力資源的負責人同時要和不同專業(yè)、不同領域的人員接觸相處廣博的社會科學知識有助于提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別也有利于人力資源建立廣泛的社會關系為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。具備實現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力。這些知識和能力包括人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設計的能力職位分析和績效考核管理能力薪酬與福利管理能力人力資源開發(fā)、培訓能力人事制度管理能力。當然作為人力資源經理還應具備組織能力、領導能力、表達能力、自信力以及對人力資源管理工作的興趣或愛好等其它素質能力。通過實習使自身的思想和各面的能力在不同程度上一定的提高。實習期間也讓我在與人的相處之道上的認識有了一定的升華。凡事多溝通寬容些客觀些不管同事還是上司讓他們理解你的意思。以下是我在實習工作所做出的感想 1、自身能力不夠全面。自己的財務知識有限。不能經常請教同事以至很難對公司作出較大的貢獻。

2、若干項工作需同時解決有時不能很好的區(qū)分工作的主次輕重工作效率不是特別高。缺乏協(xié)調的技巧。多部門需要我的情況時有發(fā)生。而我未能提出解決問題的方法只是等部門負責人協(xié)調后才開展工作。文員、秘書的工作性質需要在多位領導之間周旋。這就要求在我們心里必須要有一桿平衡秤準確地拿捏輕重什么該做、什么不該做什么該先做、什么可以晚點做等。應始終堅持按重而急—重而不急—急而不重—不重不急的標準來辦理上頭所交代的工作。3、未能積極地與公司高層溝通。自己沒有主動地與公司高層接觸溝通解決存在的實際問題。4、操作技能有待加強尤其是計算機應用技能。實習期轉眼即瞬過程雖然短暫但教人回味。我的工作雖簡單但馬虎不得試想一下文職工作雖然大都是文字工作但若打少一個字或打錯一個字造成語義不當隨時會給企業(yè)造損失有些可能是難以挽回的。書本上的理論看似簡單但當親臨其境方運用時就真正體會到成功的不易、意識到自身能力的欠缺。實習期間我拓寬了視野增長了見識體驗到社會競爭的殘酷。希望能在工作中積累更多的各方面的經驗為將來自己走上真正的、更好的工作崗位作好準備。在這里真正感謝綜合部的潘主任及其他老師感謝他們真誠的教誨希望在以后的人生路上還能多遇到這些良師益友。通過這一個月的實習本人理論水平和實踐水平都有所提高在今后的工作中本人將繼續(xù)努力牢記

崗位職責不斷加強思想學習