第一篇：2009年春開學(xué)典禮教導(dǎo)處總結(jié)講話稿（模版）

2009年春開學(xué)典禮教導(dǎo)處總結(jié)講話稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

銀鼠才乘祥云去，金牛又借東風(fēng)來。人勤春早，牛年的春天似乎也來得更早一些。新年伊始，校園就洋溢著春天的氣息。在這里，我給師生們送上我遲到的新年祝福，祝大家牛年身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！

時光荏苒，短短的假期很快過去了，我們又要暫時的告別假期的休整狀態(tài)回到正常的學(xué)習(xí)和工作中來，回首過去的一個學(xué)期，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，我們感到驕傲和自豪：在過去的一學(xué)期中，我校全體師生同心協(xié)力，學(xué)校各方面工作正常有序，展現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢，各方面取得了較好的成績；在過去的一學(xué)期中，我校大力實施和開展新課程改革教育，積極優(yōu)化教育資源配置，在教學(xué)硬件設(shè)施和軟件方面都取得了令人矚目的發(fā)展，教育成績斐然，取得了令人矚目的成果，教育教學(xué)改革也取得了飛速的發(fā)展，在此我代表學(xué)校校委會，向為此付出辛勞和汗水的廣大教師和同學(xué)們表示衷心的感謝。

成績只代表過去，我校的未來和明天的輝煌還需要大家來譜寫，俗話說：一天之計在于晨，一年之計在于春，新學(xué)期伊始，正是我們學(xué)習(xí)的大好季節(jié)，在此，我倡議全體同學(xué)要抓住學(xué)習(xí)最好的機(jī)遇，積極探索學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的措施，掌握好課堂知識，搞好知識的積累與探索，廣大教師要以新課程改革的探索與研究為切入點(diǎn)，切實搞好課堂教學(xué)改革，為新課程改革再譜寫新的篇章。

新學(xué)期開始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：

1．開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業(yè)班的同學(xué)，更應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，有一個學(xué)習(xí)計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。

2．在學(xué)習(xí)方面，要注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如課前做好上課準(zhǔn)備，上課專心聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成練習(xí)，課后及回家認(rèn)真完成作業(yè)等。在學(xué)習(xí)上要樹立競爭意識，比一比誰的成績好。

3．講文明，講禮儀，樹立安全和紀(jì)律意識。在禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中小學(xué)學(xué)生文明禮儀》來嚴(yán)格要求自己，爭做一名懂禮行禮的小使者。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。比如，不能在走廊、教室內(nèi)大聲喧嘩，要愛護(hù)學(xué)校的墻壁及一切公物，愛護(hù)校園中的花草樹木，在任何情況下，不能進(jìn)入花壇，也不能在花壇周圍玩耍。低年級的小朋友要特別注意，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)入教室前后花壇及踩踏花壇的，學(xué)校要嚴(yán)肅處理。每位同學(xué)都是我們這個大集體中的小主人，也是所在的班集體的一份子，要樹立為集體爭光的集體主義精神，要像愛自己的家一樣愛我們的學(xué)校。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師的教導(dǎo)，進(jìn)出教室、出操、體育活動、上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，不做危險性游戲；學(xué)校正在進(jìn)行建設(shè)，請同學(xué)們一定要遠(yuǎn)離建筑工地，保護(hù)好自身 2 安全。

四、要多讀書，讀好書。愛讀書的同學(xué)不一定是學(xué)習(xí)成績最好的，但一定是最有發(fā)展?jié)摿Φ?。學(xué)校明確提出要創(chuàng)建書香校園，要評選書香班級。每個班級要按照圖書室開放的時間，保證每周至少到圖書室借書一次，要對每位同學(xué)的讀書情況進(jìn)行了解。要及時寫好讀書筆記，并將自己的讀書收獲與家人、同學(xué)、老師分享。

六年級畢業(yè)班的同學(xué)們，可以說，此時的你們，匯集了老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著全校的希望，開始最后一學(xué)期的沖刺。成績的取得離不開同學(xué)們扎實的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育你們的老師，離不開為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天，能以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的斗志投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們每一位老師和同學(xué)們都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作滿意的答卷。老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以零為起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開始、新的挑戰(zhàn)。

最后，再祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們奮勇爭先，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

第二篇：2012春期開學(xué)典禮講話稿

2012年春期開學(xué)典禮講話稿

xxxx

陳桂江（2012年2月9日）

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

平安、祥和的春節(jié)已過，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的2012年。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)向全體教師、同學(xué)致以最衷心的祝福，祝愿大家在新學(xué)年里身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

2011年秋期，學(xué)校深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以“后發(fā)先至”發(fā)展戰(zhàn)略為統(tǒng)領(lǐng)，以教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展為主題，以創(chuàng)新教育發(fā)展模式為主線，堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，全力謀求學(xué)校發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造xx品牌，圓滿的完成了各項工作任務(wù)，并獲得了以下榮譽(yù)：

一、學(xué)校獲得了全國青少年普法教育先進(jìn)單位、中國基礎(chǔ)教育英語教學(xué)研究科研基地、縣督導(dǎo)評估第一名、“十一五”家庭教育工作先進(jìn)集體、教育系統(tǒng)教職工籃球運(yùn)動會女子第三名、縣田徑運(yùn)動會取得了高中組第二、初中隊第五的優(yōu)異成績、2011年暑假“白柚杯”中小學(xué)乒乓球賽中學(xué)男子第一名、女子第二名等榮譽(yù)。

二、教師個人獲獎：徐傳華、周建華、李興榮等18名教師受到上級部門表彰，各類論文獲獎33人次，各類競賽獲獎82人次。教師參加縣級新課程上課或說課比賽，有1人獲得市級二等獎（張素華）、有1人獲得市級三等獎（周興、莫雪燕）、有7人獲得縣級一等獎（周興、張素華、況云鳳、陳印、莫雪燕、壽菊）、1人獲得縣級二等獎（楊光軍）、1人獲得縣級三等獎（黎麗）、1人獲得桂溪片區(qū)一等獎（陳梅）。有2人代表縣參加市上比賽（張素華、周興）。

三、2011秋期期末考試全縣情況

1、高12級（高三市一診）：

（1）文科理科總平均分：均居全縣第二位，實現(xiàn)了學(xué)校制定的確保全縣第二位的總體目標(biāo)。其中文科超xx32.34分，理科超xx15.54分。

（2）各科平均分均名列全縣第二。

（3）重點(diǎn)本科（按842名劃線，即文科前85名、理科前757名）：xx540人、xx143人、xx116人，其中文科重點(diǎn)本科xx47人、xx26人、xx7人，其中理科重點(diǎn)本科xx493人、xx117人、xx109人。

（4）本科（含重本）（按3000名劃線）：xx1346人、xx666人、xx585人。

（5）全縣文科最高分在xx604分，xx574分（全縣第八），xx598分（全縣第二）；全縣理科最高分在xx630分，xx615分（全縣第三），xx605分（全縣第八）。

2、高13級（高二）：

（1）文理科總均分：均居全縣第二位，其中文科超xx57.49分，理科超xx56.65分。

（2）各學(xué)科平均分均名列全縣第二。

（3）重點(diǎn)本科（按824名劃線，即文科前82名、理科前742名）：xx559人、xx197人、xx47人，其中文科重點(diǎn)本科xx47人、xx30人、xx1人，其中理科重點(diǎn)本科xx512人、xx167人、xx46人。

（4）本科（含重本）（按3000名劃線）：xx1098人、xx757人、xx550人。

（5）全縣文科最高分在xx590分，xx586分（全縣第三），xx530分（全縣第七十一）；全縣理科最高分在xx652分，xx642分（全縣第七），xx642分（全縣第七）。

3、高14級（高一）：

（1）總均分均居全縣第二位，其中八科總評超xx 36.8分。（2）語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理學(xué)科平均分名列全縣第二。政治學(xué)科平均分名列全縣第三。

（3）重點(diǎn)本科（按800名劃線）：xx582人、xx154人、xx61人。（4）全縣最高分在xx802分，xx789分（全縣第六），xx746分（全縣第三十）。

4、初12級（初三）：

總平分569.1分居全縣高完中第一，學(xué)科平均分在全縣高完中（xx、xx、xx、二中、三中、四中、五中、六中）排名，語文、數(shù)學(xué)、英語第一，物理、化學(xué)、政治第二，歷史第四。

5、初13級（初二）：

總平分662.2分居全縣高完中第一。學(xué)科平均分在全縣高完中（xx、xx、xx、二中、三中、四中、五中、六中）排名，語文、數(shù)學(xué)、生物、地理第一，英語、物理、政治、歷史第二。

抽考成績：總成績七項指標(biāo)統(tǒng)計（平均分、全及格率、優(yōu)生率等）均居全縣第一；單科數(shù)學(xué)與地理四項指標(biāo)統(tǒng)計均居全縣第一。

6、初14級（初一）：

總平分496.5分居全縣高完中第二。學(xué)科平均分在全縣高完中（xx、xx、xx、二中、三中、四中、五中、六中）排名，數(shù)學(xué)、英語、生物、政治、歷史、地理第二，語文第四。

2012年是學(xué)校成功晉升市級重點(diǎn)中學(xué)的第二年。新學(xué)年，新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，學(xué)校將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著創(chuàng)建巴渝名校的目標(biāo)奮蹄前行。切實做到初、高中教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，“五個校園”建設(shè)有所突破（平安、健康、綠色、數(shù)字、人文），學(xué)校各項工作順利推進(jìn)，協(xié)調(diào)、健康，快速發(fā)展。

為此，我提三點(diǎn)希望：

第一點(diǎn)，希望大家能成為勤奮學(xué)習(xí)、立志成才的xx人。中考、高考牽動著莘莘學(xué)子和千家萬戶的神經(jīng)，我和全校每一位老師一樣，都希望你們能如愿以償考上理想的高中或大學(xué)。但是，要達(dá)到這一目的，就需要具備勤奮刻苦的精神。勤奮刻苦需要主動，靠強(qiáng)迫才去讀書，這不算是勤奮，如果沒有強(qiáng)烈的求知欲望，沒有內(nèi)在的自我激勵，那就絕對勤奮不起來。

第二點(diǎn)是，希望同學(xué)們保持健康開朗的心態(tài)。我們擁有了令人羨慕的學(xué)習(xí)環(huán)境，擁有了由眾多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)組成的優(yōu)秀群體。但要注意，優(yōu)秀的群體可能激發(fā)你的斗志挖掘你的潛能，使你永不滿足不斷進(jìn)步；也可能剝奪你的優(yōu)勢顯出你的不足，讓你自嘆不如喪失自信。關(guān)鍵是看你以什么心態(tài)去看待競爭，以什么心態(tài)看待成功與失敗，順利與挫折。假如你能在競爭中以寬廣的胸懷，博取眾長補(bǔ)己之短，不計較一時成敗得失，假如你能勝不驕敗不餒，那么這個群體會自然成為你成長的沃土。假如你自視過高，又心胸狹窄，害怕競爭，害怕失 敗和挫折，那么你就會逐漸遠(yuǎn)離這個群體，一蹶不振。希望同學(xué)們能正確看待自己和他人，在學(xué)習(xí)上樹立一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，為它付出長期的努力，并做好承受挫折的心理準(zhǔn)備。這不僅有利于我們目前的學(xué)習(xí)，對我們將來走上社會，都有莫大的好處。

第三點(diǎn)是，希望同學(xué)們都能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人民生活水平越來越高，我們很多同學(xué)都有一個富裕的家庭，從小養(yǎng)成了大手大腳揮霍浪費(fèi)，比吃比穿比用比玩的壞習(xí)慣。希望同學(xué)們從節(jié)約用水，用電，不揮霍、不浪費(fèi)的小事做起，為建設(shè)節(jié)約型社會盡自己應(yīng)盡之責(zé)。

老師們，同學(xué)們，一個新的學(xué)期意味著新一輪的拼搏和奮斗，希望你們滿懷信心去面對新的挑戰(zhàn)，請相信自己會取得更大的成功，因為在你奮斗的征程上，有一批優(yōu)秀的教師與你同行，有八十年名校的沃土給你充分的營養(yǎng)。讓我們繼承八十年名校的光榮傳統(tǒng)，攻艱克難，開創(chuàng)xx新篇章！

最后，祝老師們、同學(xué)們，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

第三篇：2010春期教導(dǎo)處總結(jié)

七小小學(xué)09春學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

2010年春學(xué)期,教導(dǎo)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以課堂教學(xué)為中心，強(qiáng)化落實教學(xué)常規(guī)，開展了有效的師生活動。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，本學(xué)期，教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心主持日常教學(xué)工作，開展教學(xué)教研活動，在加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平和規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，探索促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑等方面做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、落實常規(guī)，抓好課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實教育計劃的根本保證。學(xué)校始終認(rèn)真落實區(qū)教研室制定的《教學(xué)常規(guī)》中的各項規(guī)定組織教學(xué)。教學(xué)工作好比一條潺潺流淌的小溪，在細(xì)水長流中滋潤學(xué)生的心田。而要想使這一灣溪水時時刻刻保持奔騰不息的活力和旺盛的生命力，就必須加強(qiáng)對教師的過程性管理。

1、精細(xì)過程性管理，使過程性管理的每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮作用。一是學(xué)校在執(zhí)行計劃時，突出一個“嚴(yán)”字。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，科學(xué)合理地編排課表，開齊、開足課程計劃中規(guī)定的各類課程，嚴(yán)禁教師隨意增減課程和課時。嚴(yán)格按計劃有條不紊地開展各項工作。二是在檢查工作時，堅持一個“細(xì)”字。在教學(xué)工作檢查中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅持“關(guān)注整體，把握細(xì)節(jié)，落實過程，體現(xiàn)優(yōu)劣”的原則。例如對各年級組的教案、作業(yè)檢查時，發(fā)現(xiàn)問題，及時好記錄，及時反饋。對課堂教學(xué)的檢查，既查課前，又查課中、課后，全面了解掌握教師的教學(xué)工作情況，并做好記錄作為年終師績效考核的第一手材料。三是在獎懲兌現(xiàn)時，體現(xiàn)一個“實”字。在期末考核時，嚴(yán)格按照《南陽市七小教師績效工資考評方案》，對照細(xì)則，逐人逐條逐項、客觀透明公正、公平地給每一位教師賦分、合分。（為了公平合理，有時為一個問題要討論很長時間，領(lǐng)導(dǎo)班子每期末都要花費(fèi)三天左右時間為教師們算分），然后根據(jù)教師的工作績效成績，實施獎懲。徹底打破了吃“大鍋飯”的格局，極大地激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性。四是在進(jìn)行常規(guī)管理時，突出一個“抓”字。嚴(yán)抓備、講、輔、批、考、評、補(bǔ)、總諸環(huán)節(jié)。抓備課：以年級組為單位，實行集體備課，采用“大家構(gòu)思→集中交流→寫出個案→交流討論→達(dá)成共識→形成共案”的備課方式。然后各人根據(jù)本班學(xué)生實際，對教案進(jìn)行二次修改，反復(fù)磨合，補(bǔ)充修改，直到滿意為止。抓上課：在課堂教學(xué)上，看教師是否花大力氣了研究學(xué)生，是否吃透了教材，鉆研了教法，是否研究了如何突出“學(xué)”字，構(gòu)成了以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，活動為主線，發(fā)展為宗旨”的新型教學(xué)模式。對每一節(jié)課，以課堂教學(xué)是否從無效、有效到高效為標(biāo)準(zhǔn)，評價每一位教師。3月份，我們以教研組為單位，探索研究了高效課堂，在組內(nèi)是上了示范課，4月份，每組選出的優(yōu)勝者在學(xué)校進(jìn)行了說課比賽，努力實現(xiàn)“低能耗，高效益”課堂，徹底減輕教師工作負(fù)擔(dān)。抓評課：每次聽課后，都要組織教師分教研組進(jìn)行評課。評課時，先由執(zhí)教者自述本課教案的教學(xué)意圖、原則、依據(jù)，再由聽課者評議，評課時要求人人發(fā)言，各抒已見，并做好記錄。抓作業(yè)布置與批改：要求每一位教師要寫作業(yè)研究記錄?？醋鳂I(yè)布置是否依據(jù)教材要求精選習(xí)題，體現(xiàn)明確性和針對性，作業(yè)量是否適中，難度是否適宜，是否有一定坡度，是否加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，是否批改作業(yè)及時，是否做到“有做必改，有收必改，有改必評，有錯必糾”。抓輔導(dǎo)：輔導(dǎo)時是否根據(jù)不同對象的學(xué)習(xí)情況采取不同的方法，對尖子生是否加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)展其特長；對后進(jìn)生是否及時補(bǔ)課，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，使他們樹立信心。樹立了“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比發(fā)展一個優(yōu)秀生更重要”的教育思想。抓考試：在進(jìn)行月考、中考、期末考試時，統(tǒng)一組織改卷，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。要求每一位教師進(jìn)行公正、公平批閱，正確寫出試卷分析，找出存在問題及根源，提出改進(jìn)措施。抓總結(jié)：本期，我校成功地舉辦了期中教學(xué)質(zhì)量評估經(jīng)驗交流會，會上12位各年級成績優(yōu)秀的教師在全體教師會上介紹自己的好經(jīng)驗、好方法、新措施，各有特點(diǎn)，各有特色，各有匠心獨(dú)到之處，給廣大教師奉獻(xiàn)了一頓色、香、味俱全的“經(jīng)驗大餐”。起到了經(jīng)驗共享、方法共享、措施共享的目的，從而大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。五是在檢查體、衛(wèi)、藝、英教學(xué)時，注重一個“色”字。多年來，我校體衛(wèi)藝英教師，特別注重培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，充分挖掘、發(fā)揮學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個性，打造學(xué)校特色。參加體衛(wèi)藝英比賽活動，取得了優(yōu)異成績，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的廣泛贊譽(yù)，顯示了特色學(xué)校的魅力。

2、積極參加上級組織的各項活動，并取得了可喜成績。本期，宛城區(qū)音樂說課和品生、品社說課活動分別在我校舉行，我校教師積極參與聽課、評課，提高了自己的綜合能力。其中，陳俊華、張珂、張小平、張燕蕊等老師被選中參加區(qū)說課比賽。我校教師張世偉、王雪參加區(qū)教職工乒乓球比賽，取得第二名；我校學(xué)生徐幔璟、隕藝林參加英語口語比賽獲得市一等獎；我校教師陳俊華、張珂、吳文娟參加信息技術(shù)優(yōu)秀成果比賽，獲得 獎；南陽市小學(xué)生籃球階段性比賽和總決賽分別在我校舉行，我校最后獲得男子第一名、女子第二名的好成績，并獲得優(yōu)秀組織獎；組織參加青少年科技創(chuàng)新小論文比賽21人獲獎；組織參加全市語文、數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀論文、學(xué)生小論文和課件評比活動，80多名學(xué)生獲獎。參加開放習(xí)作比賽40名同學(xué)獲獎。參加全國青少年“英雄中國”讀書教育活動，獲組織獎。參加“綠色環(huán)保、低碳生活”網(wǎng)上博文大賽，取得優(yōu)異成績；參加中國教育學(xué)會進(jìn)行的教育學(xué)會論文評選活動，241篇師生論文獲獎，期中51篇獲得金獎，74篇獲得銀獎，116篇獲得銅獎。

3、加強(qiáng)對畢業(yè)班的教學(xué)管理。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命中之重心所在，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展。畢業(yè)班教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，起早貪黑，任勞任怨，不計較個人得失，平時注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。在畢業(yè)前夕對學(xué)生進(jìn)行動員、鼓士氣、樹信心，注重和家長配合。精心組織階段質(zhì)量檢測、模擬測查，精心進(jìn)行質(zhì)量分析，精心做好了迎接質(zhì)量檢測的總復(fù)習(xí)工作，取得了令人滿意好成績。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們的辛勤付出表示忠心的感謝。

二、科研引領(lǐng)，促師資隊伍建設(shè)

1、以人為本，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺

學(xué)習(xí)需要一種環(huán)境，需要一種氛圍。教科室努力營造學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境，引導(dǎo)教師確立“終身學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”、“全過程學(xué)習(xí)”、“團(tuán)體學(xué)習(xí)”的觀念，把工作與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，“工作學(xué)習(xí)化”、“學(xué)習(xí)工作化”，使學(xué)習(xí)成為一種工作習(xí)慣和生活態(tài)度。

本學(xué)期，我們繼續(xù)緊抓青年理論學(xué)習(xí)工作。我校的青年教師數(shù)量較多，素質(zhì)不一，他么專業(yè)成長的速度和質(zhì)量直接影響到學(xué)校教育事業(yè)的質(zhì)量。學(xué)期伊始，我們就組織所有青年教師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動，同時向大家明確了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和發(fā)展目標(biāo)。

另外，我們本學(xué)期還成功地開展研究高效課堂活動，每組選出一人，寫出教案，大家一起幫助修改，然后試上高效課堂，包點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要到教師去聽課。4月7、8日，每組選出的語、數(shù)和科任教師，在學(xué)校五樓電教室進(jìn)行了說課比賽，經(jīng)過激烈的角逐，最后評出張珂、陳俊華 張小平三位教師參加區(qū)說課比賽。

通過學(xué)習(xí)與交流，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師的研究意識，加快提高教師的新課程實施水平；進(jìn)一步強(qiáng)化實踐意識，積極開展教育行動研究，促進(jìn)教師樹立主動發(fā)展的觀念，讓科研反哺教育教學(xué)；進(jìn)一步強(qiáng)化效益意識，在工作實踐中不斷解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，形成新成果，為學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路奠定智力支持和理論保障，為推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)高效的服務(wù)。大多數(shù)教師都樹立了“爭做一名學(xué)習(xí)型、研究型、反思型教師”的理念。

2、規(guī)范課題管理，提高科研發(fā)展水平

本學(xué)年，我校主要進(jìn)行了一個國家級課題《安全長效機(jī)制的建立與學(xué)生自護(hù)自救能力的培養(yǎng)》和7個市級課題《小學(xué)班主任工作的基本形式與方法的時間和研究》、《新課程實施中師生關(guān)系的研究》、《新課程實施中的課堂教學(xué)策略研究》、《新課程實施中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的探索與研究》等的研究。其中，《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究》、《師德建設(shè)評價研究》、《小學(xué)生誠信教育研究》三個課題已經(jīng)結(jié)題。其余5個課題正在研究中，有待下期結(jié)題。本學(xué)期，我校又申報了《高效學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與心理素質(zhì)訓(xùn)練的研究》、《弱勢群體子女教育問題的研究》等3個課題，現(xiàn)正在研究中。

3、組織好各類征文和競賽活動

“各學(xué)科年會論文”征文、“省市教育學(xué)會優(yōu)秀論文評選”、“教海探航征文”等征文活動是本學(xué)期教科研工作的又一個重點(diǎn)，以此作為教師專業(yè)成長的一個平臺，錘煉教師的寫作水平，提升研究能力，更新我們的教育理念，以教育行動研究改造我們的教育實踐。教師寫作熱情較高，征文的參與率也有所提高。經(jīng)統(tǒng)計，本學(xué)期共有四十多人次參加了各項征文活動。本學(xué)期教師論文成果無論在數(shù)量和質(zhì)量上都有了很大的提升。

三、下學(xué)期工作的努力方向

雖然我們完成了學(xué)期初學(xué)校和教導(dǎo)處制定的各項任務(wù)，取得了一些成績，但是還有許多的工作需要努力完善。寫字教學(xué)和閱讀教學(xué)應(yīng)得到高度的重視。寫字不僅抓好一、二年級，三、四年級仍不可放松。結(jié)合讀書節(jié)，從一年級就應(yīng)該培養(yǎng)好學(xué)生的讀書習(xí)慣。我們不要年年創(chuàng)新，而應(yīng)該年年務(wù)實。應(yīng)從一年級至六年級規(guī)定好學(xué)生的必讀書目，讓學(xué)生在七小的小學(xué)六年中每人都應(yīng)該讀好規(guī)定的書目。不管是寫字教學(xué)還是閱讀教學(xué)有要求，更需要的是檢測。如何加強(qiáng)檢測力度，是我們下學(xué)期努力要解決的。面對“三科合格率”要求，我們有部分教師把精力轉(zhuǎn)移到部分后進(jìn)生身上，但提優(yōu)工作仍不可忽視。如何做到“提優(yōu)補(bǔ)差”兩不誤，也值得引起高度的重視。教導(dǎo)處會一如既往地為全體教師做好服務(wù)和指導(dǎo)工作，為七小教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績作不懈努力。

第四篇：2013年秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)處講話稿

2013年秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)處講話稿

老師們，同學(xué)們：

大家好！寒上金秋，碩果累累。在這秋高氣爽、詩意盎然的日子，我們隆重集會，舉行柏埡小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮。新學(xué)期伊始，我們學(xué)校不僅迎來了業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)的新領(lǐng)導(dǎo)、新老師，而且也迎來了大批性格鮮明、聰明活波的新同學(xué)。首先，我要代表全校師生，向蒲校長、楊老師、喻老師、武老師以及三十多名可愛的一年級同學(xué)表示熱烈的歡迎。歡迎您們。向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們道一聲：你們辛苦了！向又升入了一個新年級的同學(xué)們表示真誠的祝賀，預(yù)祝你們新的學(xué)年，身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！在這里，我將對本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)跟大家談?wù)?，以及對上學(xué)期的情況作個簡要總結(jié)。

過去的一個學(xué)期，我校的各項工作都取得了不錯的成績。上學(xué)期期末考試，從各科成績來看，不論畢業(yè)班還是休業(yè)班，都比以前有了較大的提高，這一成績的取得離不開的同學(xué)們的努力，更離不開廣大教師的辛勤勞動。學(xué)校學(xué)生在校人數(shù)一直持增長態(tài)勢，入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到百分之百。教師工作認(rèn)真，成績出色，學(xué)校學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)濃，氛圍好，社會評價高。這些成績都是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。過去再好，都已成為歷史。更重要的是如何保持這些成績，并取得更多、更好的成績，就需要我們大家今后在工作、學(xué)習(xí)中更加的努力。

本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

（一）繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成習(xí)慣又是多方面的，有按時起床休息的習(xí)慣，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，專心聽課的習(xí)慣，完成作業(yè)的習(xí)慣，復(fù)習(xí)的習(xí)慣，自我調(diào)整的習(xí)慣，舉手發(fā)言的習(xí)慣，思維的習(xí)慣等等。一句話，就是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

同學(xué)們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先就要說到做到，堅定不移。（舉例說明）按時起床，良好的作息，課前預(yù)習(xí)，課前歌聲，積極舉手發(fā)言。。其次是要求同學(xué)們要學(xué)會認(rèn)識自己，約束自己。（舉例說明）亂丟垃圾，隨手撿垃圾、老師不在時約束自己，遵守紀(jì)律。不打架，不罵人。等等良好的習(xí)慣對人生的確太重要了。習(xí)慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。

（二）加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)與指導(dǎo)

老師在教學(xué)中,傳授給學(xué)生知識固然重要,但授予好的學(xué)習(xí)方法更重要?！敖淌菫榱瞬唤蹋瑢W(xué)是為了會學(xué)”。良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得良好的成績，起到事半功倍的效果。在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生“讀、聽、思、問、記”的指導(dǎo)。

（三）做好明年畢業(yè)班小考備考工作

素質(zhì)教育不是不要應(yīng)試，小考成績的好壞是衡量我校素質(zhì)教育成敗的一個重要標(biāo)尺。為保證我校明年小考要出成績。我們要充分發(fā)揮以班主任為首的全體任課教師的集體力量。及時召開學(xué)科研討會；收集和傳達(dá)小考考試信息；全面分析最近三年小考試題，找出本學(xué)科的考試規(guī)律，列出本學(xué)科的知識分布點(diǎn)，重點(diǎn)考查內(nèi)容及壓軸題的組合；認(rèn)真鉆研小考考試說明，探討小考命題方向；班主任要根據(jù)本班的實際情況初步制定本班的奮斗目標(biāo)。每個學(xué)生要制定自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃.科任教師要全面分析把握尖子學(xué)生，引導(dǎo)他們不斷超越自我。要切實及早抓好臨界生和后進(jìn)生的提高工作。班主任要明確這些學(xué)生的成績差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，與科任教師共同研究采取什么措施去補(bǔ)救。

（四）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量

只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動有序地運(yùn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，這是我們學(xué)校本學(xué)期的工作重點(diǎn)。每個人回首往事，都不會希望自己虛度年華。那么，請同學(xué)們也回首一下，在過去的一個學(xué)期里，自己盡力了沒有，是否虛度了不少光陰。“少壯不努力，老大徒悲傷；及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”，無論如何，時間已經(jīng)過去，我們現(xiàn)在能做的，只有把握時光，在新的一個學(xué)期里，以最佳的狀態(tài)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、正視不足、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。我相信，只要我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，共同努力，我們的學(xué)校會取得更輝煌的成績。

教務(wù)處

2013-9-9。

第五篇：2009年秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)處講話稿

2009年秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)處講話稿

老師們，同學(xué)們：

大家好！新的學(xué)期已經(jīng)開始。今天，我們在這里舉行2009年下學(xué)期開學(xué)典禮，我將對本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)跟大家談?wù)劊约皩ι蠈W(xué)期的情況作個簡要總結(jié)。

過去的一個學(xué)期，我校的各項工作都取得了不錯的成績。

1、上學(xué)期期末考試情況：

從各科成績來看，不論七年級還是八年級，都比以前有了較大的提高，這一成績的取得離不開的同學(xué)們的努力，更離不開廣大教師的辛勤勞動。在此，我代表學(xué)校在教師節(jié)來臨之際，感謝全體教師的辛勤工作，祝全體教師在新學(xué)期里工作愉快，身體健康！祝同學(xué)們在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂！

2、初中畢業(yè)會考情況：今年中考我校共考入麻陽一中27名，麻陽民中32名，升入高中的人數(shù)較去年有增加，希望今年的九年級在明年的畢業(yè)會考中再創(chuàng)佳績，為巖門中學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、在上一學(xué)我校教師工作認(rèn)真，成績出色，其中莫秀花老師榮獲縣優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號，邢玉英老師、蔣世平老師榮獲縣優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號。

4、在懷化市2008年中小學(xué)信息技術(shù)知識與操作技能競賽中，我校成績突出，榮獲優(yōu)秀組織獎，在此感謝我校鄭學(xué)平教師在這次競賽中付出的辛勤勞動。

5、在懷化市三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校田華老師成績優(yōu)秀，榮獲優(yōu)秀科技教師獎。

6、上學(xué)期我校班級管理規(guī)范，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的學(xué)生代表，其中張彬、楊哲佳等14名同學(xué)被評為校三好學(xué)生，滿紫程、劉洋等16名同學(xué)被評為優(yōu)秀班干部。

以上這些成績都是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。過去是輝煌的，如何保持這些成績，并取得更多、更好的成績，就需要我們大家今后在工作、學(xué)習(xí)中更加努力。本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

（一）抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成習(xí)慣又是多方面的，有按時起床休息的習(xí)慣，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，專心聽課的習(xí)慣，完成作業(yè)的習(xí)慣，復(fù)習(xí)的習(xí)慣，自我調(diào)整的習(xí)慣，舉手發(fā)言的習(xí)慣，思維的習(xí)慣等等。教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

同學(xué)們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先就要說到做到，堅定不移。其次是要求同學(xué)們要學(xué)會認(rèn)識自己，約束自己。

也有人說，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。這些話似乎有些絕對，但良好的習(xí)慣對人生的確太重要了。習(xí)慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不

良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。

（二）加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)與指導(dǎo)

老師在教學(xué)中,傳授給學(xué)生知識固然重要,但授予好的學(xué)習(xí)方法更重要?！敖淌菫榱瞬唤?，學(xué)是為了會學(xué)”。良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得良好的成績，起到事半功倍的效果。在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生“讀、聽、思、問、記”的指導(dǎo)。

（三）做好明年畢業(yè)會考備考工作

素質(zhì)教育不是不要應(yīng)試，中考成績的好壞是素質(zhì)教育成敗的一個重要標(biāo)尺。為保證我校明年中考要繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。我們要充分發(fā)揮以教研組長為首的全體任課教師的集體力量、以班主任為中心的班級任課教師團(tuán)體的力量。及時召開學(xué)科中考備考研討會；收集和傳達(dá)中考考試信息；全面分析2009年懷化市中考試題，找出本學(xué)科的考試規(guī)律，列出本學(xué)科的知識分布點(diǎn)，重點(diǎn)考查內(nèi)容及壓軸題的組合；認(rèn)真鉆研中考考試說明，探討中考命題方向；班主任要根據(jù)本班的實際情況初步制定本班的奮斗目標(biāo)。每個學(xué)生要制定自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃.科任教師要全面分析把握尖子學(xué)生，引導(dǎo)他們不斷超越自我。要切實及早抓好臨界生和后進(jìn)生的提高工作。班主任要明確這些學(xué)生的成績差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，與科任教師共同研究采取什么措施去補(bǔ)救。

（四）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量

只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動有序地運(yùn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，這是我們學(xué)校本學(xué)期的工作重點(diǎn)。人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；那么，請同學(xué)們也回首一下，在過去的一個學(xué)期里，自己盡力了沒有，是否虛度了不少光陰?！吧賶巡慌Γ洗笸奖瘋?；及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”，無論如何，時間已經(jīng)過去，我們現(xiàn)在能做的，只有把握時光，在新的一個學(xué)期里，以最佳的狀態(tài)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶?、正視不足、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

教導(dǎo)處2009-9-4