第一篇：高一班家長(zhǎng)會(huì)安排

高一(4)班家長(zhǎng)會(huì)安排方案

一、時(shí)間：12月10日中午10：00（周五）

二、主題：

三、會(huì)前準(zhǔn)備：

1.各班提前安排學(xué)生通知家長(zhǎng)，按時(shí)參會(huì)，原則上不得缺席，特別是重點(diǎn)學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生的家長(zhǎng)務(wù)必到場(chǎng)；

2.各班做好教室布置（黑板、座位等）、會(huì)議服務(wù)、茶水（禁止抽煙）等會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作；（常興賓

成丹

成雅

馮麗娜

李婭）

3.班主任根據(jù)學(xué)校整體安排，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，制定可行的家長(zhǎng)會(huì)書(shū)面活動(dòng)方案（大膽創(chuàng)新，注重實(shí)效）；

4.各班科任務(wù)必到會(huì)參會(huì)，并邀請(qǐng)校委領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)；

5.提前聯(lián)系和安排發(fā)言的學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表及教師代表；

6.班主任統(tǒng)一著裝、佩戴?；?，建議科任也能統(tǒng)一著裝；

7.會(huì)議期間,除服務(wù)學(xué)生外，學(xué)生一律在操場(chǎng)活動(dòng)，不得出校門(mén)。

8.家長(zhǎng)座位安排：按子女座位入座，并提前在座位上放置學(xué)生的《給家長(zhǎng)的一封信》和作業(yè)本，供家長(zhǎng)瀏覽。

9.在教室展示本班學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品、手工作品。

10.各班安排六位住校生早上打好開(kāi)水，供家長(zhǎng)飲用。

11.校門(mén)口接待：安排高一年級(jí)學(xué)生會(huì)的成員。

三、會(huì)議流程

（一）參觀校園及部室：

參觀路線：主教學(xué)樓一樓——實(shí)驗(yàn)樓——餐廳——宿舍——操場(chǎng)——綜合樓（西門(mén)進(jìn)）一樓——（東樓梯上）五樓部室——二樓教室

解說(shuō)：

（二）家長(zhǎng)會(huì)基本議程

1、家長(zhǎng)到班簽到（服務(wù)學(xué)生等分表，搞好茶水服務(wù)）；

2、家長(zhǎng)按子女座位入座，瀏覽信件、作業(yè)，欣賞書(shū)畫(huà)和手工作品：

3、班主任致歡迎詞

4、科任介紹；

5、學(xué)校介紹：

硬件：校舍、部室及校建情況——見(jiàn)《學(xué)校簡(jiǎn)介》

軟件：規(guī)模、師資、高考成績(jī)、學(xué)校管理制度（教學(xué)、安全、吃宿、獎(jiǎng)懲、資助、收費(fèi)、考試（月考、模塊考試、補(bǔ)考、學(xué)業(yè)水平測(cè)試、高考）、強(qiáng)訓(xùn)、作息時(shí)間等制度與規(guī)定）

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生2447名，42個(gè)教學(xué)班（高中24+初中18），在校寄宿生1902人。學(xué)校教職工169人，專任教師154人，高、中級(jí)教師70余人，本科學(xué)歷占72%，市、縣級(jí)名師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人占30%，有活力，工作積極性高，技能素質(zhì)過(guò)硬。高一年級(jí)學(xué)生超過(guò)500人，教室40余人。

近年來(lái)，教學(xué)質(zhì)量大大提高，高考成績(jī)喜人，尤其去年高考創(chuàng)歷史新高，本科上線率，二本上線45人，一本15人。同時(shí)，我校的特色教育(藝術(shù)、體育）創(chuàng)全縣首列，為學(xué)生開(kāi)創(chuàng)了更為廣闊的發(fā)展空間。（補(bǔ)充：高考英語(yǔ)曾居全縣第一，語(yǔ)文、文綜等簡(jiǎn)介，高考重點(diǎn)學(xué)生介紹，例，王玉梅，李，程旭，駱正東等）

6、高中課程設(shè)置

7、班情通報(bào)：

（1）班級(jí)基本情況介紹；

（2）班級(jí)管理特色及優(yōu)點(diǎn)（避免公布學(xué)生成績(jī)與名次，善于指出學(xué)生亮點(diǎn)）；

（3）班級(jí)管理中學(xué)生存在的問(wèn)題，包括基礎(chǔ)、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為、安全等方面。切勿公開(kāi)批評(píng)問(wèn)題學(xué)生。

8、通報(bào)學(xué)校嚴(yán)肅從重處理的違紀(jì)行為：

（1）不服從學(xué)校、班主任、科任老實(shí)的管理，頂撞老師。

（2）喝酒、抽煙、上網(wǎng)、賭博、打架斗毆以及搞生日聚會(huì)。

（3）夜不歸宿，曠課。

（4）惡意損壞公物。

（5）男女生不正常交往。

（6）嚴(yán)重違反安全管理規(guī)定（例攜帶管制刀具，騎摩托車、電動(dòng)車上放學(xué)等）。以上違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)教育無(wú)效，按照校紀(jì)校規(guī)給予嚴(yán)厲處分。

9、學(xué)生代表、教師代表及家長(zhǎng)代表發(fā)言

10、家庭教育培訓(xùn)

(1)妥善處理家庭矛盾，創(chuàng)建和諧家庭，為孩子營(yíng)造溫馨的家庭環(huán)境。

(2)以身作則，開(kāi)展健康的家庭活動(dòng)，用文明健康的言行感染、熏陶學(xué)生，以正確的輿論正面引導(dǎo)子女。（如經(jīng)常賭博、說(shuō)粗話、打麻將、不雅的玩笑等）。

(3)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣和品行教育，如基本的禮貌、禮儀教育，語(yǔ)言文明教育，儀容儀表（男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋、化妝，男生女生不染發(fā)不燙發(fā)，不佩戴首飾，不穿奇裝異服）教育，要求學(xué)生做到舉止文明，打扮得當(dāng)，衣著得體。

(4)正確處理老師與學(xué)生的矛盾，正面引導(dǎo)與教育子女。

(5)關(guān)愛(ài)孩子，切忌溺愛(ài)孩子。關(guān)注子女學(xué)習(xí)，關(guān)心子女生活。但關(guān)愛(ài)有度，勿溺愛(ài)孩子。

(6)幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的理財(cái)習(xí)慣，勤儉節(jié)約，量入為出。教育學(xué)生最好不帶手機(jī)，不騎機(jī)動(dòng)車上放學(xué)，不參加和舉行生日聚會(huì)。

(7)注重與子女的交流溝通，切忌家庭教育方式簡(jiǎn)單化。通過(guò)交流掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的身體、心里、情緒變化，采取有效的應(yīng)對(duì)措施。

(8)正確看待學(xué)生成績(jī)，結(jié)合實(shí)際，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)信心。

(9)保證信息暢通，加強(qiáng)與學(xué)校的溝通，配合學(xué)校搞好教育工作。必要時(shí)到校配合學(xué)校加強(qiáng)教育，同時(shí)配合班主任把好請(qǐng)假關(guān)。

11、自由交流:家長(zhǎng)提出意見(jiàn)與建議，與班主任、科任溝通交流，班主任就問(wèn)題學(xué)生與重點(diǎn)學(xué)生與家長(zhǎng)私下交流。

12、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

第二篇：高一班家長(zhǎng)會(huì)程序安排

高一（1）班家長(zhǎng)會(huì)程序安排

時(shí)間：2014年5月10日

地點(diǎn)：高一（1）班教室

會(huì)議主題：“培訓(xùn)家長(zhǎng)，怎么樣當(dāng)好藝術(shù)班的家長(zhǎng)角色”

會(huì)議程序：

1、班主任致歡迎詞，表達(dá)對(duì)到來(lái)家長(zhǎng)的敬意。

2、介紹班級(jí)各種情況：此班為高一唯一一個(gè)藝術(shù)班，全班18個(gè)學(xué)生學(xué)音樂(lè)，36個(gè)學(xué)生學(xué)美術(shù)，一起54個(gè)學(xué)生；師資配備方面那就不用說(shuō)了，肯定是高一年級(jí)最好的，因?yàn)檫@屆高考考得好不好，就看這個(gè)班了。

3、學(xué)生代表發(fā)言。

4、期中考試成績(jī)分析：①說(shuō)明各科總分值；②表彰班級(jí)前十名；③宣布各科平均分及單科前三名；④表彰班級(jí)進(jìn)步快的前十名（以中考成績(jī)作為參考值）。

5、強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在的學(xué)生不像以往的學(xué)生，基礎(chǔ)太差、底子太薄，習(xí)慣又不好，要想考大學(xué)那更是難上加難。但是我校不會(huì)放棄任何一名學(xué)生，都希望每一名學(xué)生進(jìn)步。

6、讓家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)會(huì)的意義，并學(xué)習(xí)材料（怎么樣做好高一新生家長(zhǎng)）。

7、介紹高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)：學(xué)生應(yīng)該“自主學(xué)習(xí)”尤其是作業(yè)，除了有形的作業(yè)外，更主要更多的是無(wú)形的作業(yè)——預(yù)習(xí)、溫習(xí)，只有當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)掌握了才能說(shuō)作業(yè)完成，才能說(shuō)沒(méi)有作業(yè)。

8、轉(zhuǎn)變習(xí)慣和興趣：現(xiàn)在的學(xué)生大部分對(duì)學(xué)習(xí)不是很感興趣，而且在小學(xué)和初中時(shí)養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣?，F(xiàn)在新課改推出“綜合實(shí)踐課”就是從側(cè)面讓學(xué)生對(duì)學(xué)生產(chǎn)生興趣，希望各位家長(zhǎng)支持并提供條件。

9、通報(bào)我校作息時(shí)間及班主任的聯(lián)系方式：讓家長(zhǎng)知道我校的上學(xué)和放學(xué)時(shí)間，控制學(xué)生在校外玩的時(shí)間。

10、通報(bào)紀(jì)律要求及違紀(jì)處理：①遲到曠課：我校領(lǐng)導(dǎo)每天早上親自在校門(mén)口抓遲到；②儀表：我校每個(gè)月都要對(duì)學(xué)生儀表進(jìn)行大檢查，對(duì)于長(zhǎng)頭發(fā)、染頭發(fā)、燙頭發(fā)、穿耳帶墜的學(xué)生全校通報(bào)批評(píng)；③矛盾沖突：學(xué)生必須學(xué)會(huì)正確處理矛盾沖突，不得使用暴力。

11、收費(fèi)問(wèn)題：高中不屬于義務(wù)教育階段，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)系上級(jí)有關(guān)部門(mén)核定，補(bǔ)課費(fèi)為80元/月，一個(gè)學(xué)期按五個(gè)月計(jì)算，一起400元；70元系油印費(fèi)；120元的資料費(fèi)。

12、需要家長(zhǎng)配合的幾個(gè)方面：①每天晚上按時(shí)休息；②監(jiān)督他們周末少與沒(méi)有讀書(shū)的初中或者小學(xué)的同學(xué)接觸；③盡量不給他們買(mǎi)手機(jī)，他們的手機(jī)大部分用來(lái)玩游戲和看小說(shuō)的；④根據(jù)我以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高中學(xué)生早戀現(xiàn)象很嚴(yán)重，在如今這個(gè)社會(huì)環(huán)境中早戀出事的概率太高，希望家長(zhǎng)多告誡自己的孩子，尤其是女孩子的家長(zhǎng)，早戀不僅影響學(xué)習(xí)，而且容易引起打架事件。請(qǐng)家長(zhǎng)與班

主任密切配合，孩子有情況及時(shí)與班主任通氣，形成合力共同引導(dǎo)小孩健康成長(zhǎng)。

第三篇：高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)安排

靜寧二中高一（1）班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)安排

時(shí)間：2012年11月11日（星期日）9：00

地點(diǎn)：9：00在學(xué)校多媒體廳；10：00在各班教室。

參會(huì)人員：

家長(zhǎng)：城區(qū)和城郊的走讀生，校外租房學(xué)生及能參加的所有學(xué)生家長(zhǎng)。

教師：班主任及部分科任教師。

會(huì)場(chǎng)布置：

要求：教室內(nèi)要干凈、整潔，黑板要寫(xiě)上歡迎標(biāo)語(yǔ)。

內(nèi)容：

本次家長(zhǎng)是高一學(xué)生的第一次家長(zhǎng)會(huì)，是學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后的第一次協(xié)調(diào)會(huì)，關(guān)系到本班及年級(jí)學(xué)校教育管理的成敗，要求班主任高度重視，主要內(nèi)容如下：

①近期班級(jí)管理方法及成績(jī)。期中考成績(jī)分析，既要實(shí)事求是，又要給家長(zhǎng)充分的信心。

②家長(zhǎng)如何與學(xué)校、老師配合共同教育孩子。（務(wù)必使家長(zhǎng)與學(xué)校、老師保持一致形成合力，積極主動(dòng)配合班主任工作）

③講清手機(jī)、MP3等電子對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的危害，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己必須從源頭上解決這一問(wèn)題。

④班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題，分析原因，解決意見(jiàn)。（如自習(xí)紀(jì)律、遲到、抄作業(yè)、學(xué)生看漫畫(huà)等書(shū)刊、男女生交往等方面）

⑤提醒家長(zhǎng)注意對(duì)孩子中午、周末、月假等不在校時(shí)間的監(jiān)管，防止孩子進(jìn)入網(wǎng)吧、歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。

⑥摸清在校外租房的學(xué)生的情況，告知家長(zhǎng)校外租房無(wú)人監(jiān)管的危害，要求家長(zhǎng)加強(qiáng)管理。

⑦在下階段，要求家長(zhǎng)著力去培養(yǎng)完善孩子下面的基本素養(yǎng)。志向——鎖定目標(biāo)；胸懷——博大包容；情緒——平和寧?kù)o；大忌——功利浮躁；習(xí)慣——嚴(yán)謹(jǐn)有序。

⑧提醒家長(zhǎng)做好孩子的心理輔導(dǎo)，在關(guān)心孩子身體健康的同時(shí)更多的關(guān)注孩子的心理健康。

⑨與家長(zhǎng)個(gè)別交流。

班主任：?？茝?qiáng)

2012-11-10

第四篇：高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)安排

高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)安排

時(shí)間：2011年11月19日（星期六）晚 6：30

地點(diǎn)：6：30在學(xué)校室內(nèi)體育館；7：10在各班教室。

參會(huì)人員：

家長(zhǎng)：城區(qū)和城郊的走讀生，校外租房學(xué)生及能參加的所有學(xué)生家長(zhǎng)。教師：班主任及部分科任教師。

會(huì)場(chǎng)布置：

要求：教室內(nèi)要干凈、整潔，黑板要寫(xiě)上歡迎標(biāo)語(yǔ)。

內(nèi)容：

本次家長(zhǎng)是高一學(xué)生的第一次家長(zhǎng)會(huì)，是學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后的第一次協(xié)調(diào)會(huì)，關(guān)系到本班及年級(jí)學(xué)校教育管理的成敗，要求班主任高度重視，主要內(nèi)容如下：

①近期班級(jí)管理方法及成績(jī)。期中考成績(jī)分析，既要實(shí)事求是，又要給家長(zhǎng)充分的信心。

②家長(zhǎng)如何與學(xué)校、老師配合共同教育孩子。（務(wù)必使家長(zhǎng)與學(xué)校、老師保持一致形成合力，積極主動(dòng)配合班主任工作）

③講清手機(jī)、MP3等電子對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的危害，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己必須從源頭上解決這一問(wèn)題。

④班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題，分析原因，解決意見(jiàn)。（如自習(xí)紀(jì)律、遲到、抄作業(yè)、學(xué)生看漫畫(huà)等書(shū)刊、男女生交往等方面）

⑤提醒家長(zhǎng)注意對(duì)孩子中午、周末、月假等不在校時(shí)間的監(jiān)管，防止孩子進(jìn)入網(wǎng)吧、歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。

⑥摸清在校外租房的學(xué)生的情況，告知家長(zhǎng)校外租房無(wú)人監(jiān)管的危害，要求家長(zhǎng)加強(qiáng)管理。

⑦在下階段，要求家長(zhǎng)著力去培養(yǎng)完善孩子下面的基本素養(yǎng)。志向——鎖定目標(biāo)；胸懷——博大包容；情緒——平和寧?kù)o；大忌——功利浮躁；習(xí)慣——嚴(yán)謹(jǐn)有序。

⑧提醒家長(zhǎng)做好孩子的心理輔導(dǎo)，在關(guān)心孩子身體健康的同時(shí)更多的關(guān)注孩子的心理健康。

⑨與家長(zhǎng)個(gè)別交流。

要求：擬好發(fā)言提綱或?qū)懞冒l(fā)言稿，充分展示班級(jí)所取得的成績(jī)，多給家長(zhǎng)鼓勵(lì)和信心，內(nèi)容要充實(shí)，素材要豐富，時(shí)間控制在90分鐘左右。

高一年級(jí)組

2011年11月16日

第五篇：高一班家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)材料

高一家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是高一（1）班班主任楊展，首先我代表學(xué)校和高一（1）班全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝各位家長(zhǎng)百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好地教育自己的子女做人與成材。我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

下面我就各位家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題做簡(jiǎn)單說(shuō)明：

一、班級(jí)基本情況介紹

1、高一（1）班介紹

高一（1）班現(xiàn)共有學(xué)生46人，其中男生30人，女生16人。

2、教師情況介紹

我班師資力量較好，多位老師都帶過(guò)多次高三畢業(yè)班，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，我們班的青年教師也都非常優(yōu)秀，他們責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)活力十足，深受學(xué)生的喜愛(ài)。

3、班委會(huì)組成

班長(zhǎng)：何園紅

副班長(zhǎng)：寇昂

生活委員：杜媛

體育委員：張坤龍

語(yǔ)文課代表：寇桂芳

數(shù)學(xué)課代表：馮向印

英語(yǔ)課代表：楊靜 物理課代表：石穩(wěn)博

化學(xué)課代表：崔振宇

生物課代表：軒欣宇 政治課代表：王壽成歷史課代表：董塔豫

地理課代表：張玲玲

4、班級(jí)管理理念

班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境。我比較注重強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和班級(jí)的民主氛圍，盡心培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。對(duì)于高一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說(shuō)：寢室內(nèi)務(wù)整理、早起到班、上課紀(jì)律、作業(yè)獨(dú)立完成等。如果能讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)有所提升。

二、班級(jí)成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)

1、班級(jí)成績(jī)分析

通過(guò)我班同學(xué)這學(xué)期的刻苦努力，前幾次考考試中，我班涌現(xiàn)出了許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，每次大型考試中，一班同學(xué)都能遙遙領(lǐng)先，在年級(jí)排名中占據(jù)絕對(duì)的領(lǐng)先地位。比如，在上個(gè)月的期中考試中，我班在全年級(jí)前五名占了4人，前十名占了6名，他們分別是：周紅松、何園紅、鄧駿騰、雷宇昕、李征、王安寧。全年級(jí)24人獲得助學(xué)金，我們班占了12人，周紅松、何園紅、鄧駿騰、雷宇昕、李征、王安寧、軒欣宇、馮向印、陳冬冬、張坤龍、盛恩志、石穩(wěn)博。

2、班級(jí)總體評(píng)價(jià)

這學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂(lè)觀向上，總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛(ài)護(hù)，如我們班的班長(zhǎng)何園紅，對(duì)班級(jí)管理相當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)，工作非常的細(xì)致，是老師的得力助手。還有其他一些同學(xué)，像王金娥、杜媛、付勝輝、崔振宇、崔薺幻、張揚(yáng)帆、楊靜等等，都很能為班級(jí)集體著想，在學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)，都能積極代表班級(jí)參加，并為班級(jí)爭(zhēng)取了一系列的榮譽(yù)。感謝我們的班干，也感謝我們優(yōu)秀的同學(xué)們，使得我班的表現(xiàn)不論是在學(xué)習(xí)上還是在課外活動(dòng)的參與上，都是學(xué)校最耀眼的。

3、存在的一些問(wèn)題

當(dāng)然，學(xué)生的天職還是學(xué)習(xí)，在二次考試當(dāng)中也反映出了一些問(wèn)題，我們要引起重視，也希望家長(zhǎng)積極配合。主要問(wèn)題有：

（1）部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差，缺乏自覺(jué)性，做什么事都要老師看著。有些同學(xué)自習(xí)課特別喜歡講話，作業(yè)經(jīng)常需要老師催，問(wèn)題不會(huì)從來(lái)不到辦公室問(wèn)，對(duì)不懂題目無(wú)所謂，聽(tīng)之任之。

（2）少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度，安于現(xiàn)狀，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，成績(jī)好壞無(wú)所謂，上課開(kāi)小差注意力不集中。

（3）部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如學(xué)習(xí)磨洋工，作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草，喜歡抄作業(yè)，課下不復(fù)習(xí)，很少做題目，回家從來(lái)不看書(shū)，書(shū)上基礎(chǔ)知識(shí)生疏等等。

（4）惰性比較強(qiáng)的同學(xué)比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至個(gè)別同學(xué)連老師布置的任務(wù)都不想做。

對(duì)于以上問(wèn)題，希望引起各家長(zhǎng)重視，并給與我們大力支持。希望家長(zhǎng)配合教育。

三、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議

高中是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一道難越的坎。從初中升入高中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少高一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)高中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無(wú)措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。

高中與初中相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。

高中是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。

1、易出現(xiàn)的情況

他們總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立。如果說(shuō)，兒童對(duì)事情的看法基本是服從成人意見(jiàn)的，他們現(xiàn)在就有了很強(qiáng)的逆反心理，認(rèn)為自己的觀點(diǎn)和看法都是正確的。他們不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(zhǎng)和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。

在這一時(shí)期的高中生已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情，他們開(kāi)始關(guān)注同齡人之間的交往，很在意別的同學(xué)對(duì)自己的看法，他們有時(shí)會(huì)“多愁善感”有時(shí)又會(huì)“喜怒無(wú)?！薄＿@一時(shí)期，男生和男生之間、女生和女生之間都容易產(chǎn)生矛盾，如果不及時(shí)疏導(dǎo)，很容易出現(xiàn)打架斗毆事件。男女生交往上也容易出現(xiàn)問(wèn)題，我們應(yīng)該鼓勵(lì)正常的男女生交往，但如果不對(duì)他們進(jìn)行正確引導(dǎo)，也極有可能出現(xiàn)早戀的情況。這一時(shí)期的學(xué)生由于鑒別能力差，極有可能結(jié)交一些行為不端的人，受到一些不良學(xué)生的教唆，從而走上歧途。

2、對(duì)家長(zhǎng)的希望

在高中階段，學(xué)生在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨(dú)立，還沒(méi)有形成相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性，還沒(méi)有成熟的感情世界。所以在這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注，他們才能順利度過(guò)高中階段。

（1）多給孩子一些尊重，像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令。

（2）給你的孩子有發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語(yǔ)權(quán)。

（3）就怎樣與人溝通，與你的孩子進(jìn)行交流，教會(huì)他們正確的與人相處。在發(fā)現(xiàn)你的孩子與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，積極的去疏導(dǎo)他的情緒，讓他們知道武力解決不了問(wèn)題。在發(fā)現(xiàn)你的孩子有早戀現(xiàn)象時(shí)，請(qǐng)引起重視，通過(guò)正確的方式去教育他，有可能你的及時(shí)干預(yù)會(huì)阻止一些嚴(yán)重后果的發(fā)生。

（4）請(qǐng)盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見(jiàn)、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長(zhǎng)當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì)，但在否決孩子意見(jiàn)的同時(shí)，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解。

有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開(kāi)藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。

3、給家長(zhǎng)的建議

（1）建立有效的監(jiān)督機(jī)制。比如在假期里，你的孩子流連于電視劇中、沉迷于電腦中，千萬(wàn)別說(shuō)我也沒(méi)有辦法，因?yàn)槟闶羌议L(zhǎng)，如果你真的希望你的孩子成績(jī)優(yōu)秀，相信你會(huì)很好的控制孩子的上網(wǎng)、看電視時(shí)間，畢竟假期不是只用來(lái)讓學(xué)生有時(shí)間去玩的。

（2）給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

（3）有空與你的孩子多交流，和他們成為朋友，及時(shí)了解他們的思想，針對(duì)你的孩子每個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的思想變化，留心觀察，及時(shí)與他們溝通。

（4）隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流。

學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互配合，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后考上理想的大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，在這里我謹(jǐn)代表高一（1）班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。

謝謝大家！