第一篇：××區(qū)節(jié)能減排政策宣傳暨重點用能單位節(jié)能工作培訓會議工作方案(精)

××區(qū)節(jié)能減排政策宣傳暨重點用能單位 節(jié)能工作培訓會議工作方案 為貫徹落實××市政府下達給我區(qū)的節(jié)能減排的目標任務,充分利用區(qū)級政府及上級 各級政府專項資金的杠桿和助推作用, 切實推動我區(qū)節(jié)能減排工作深入開展, 加快轉變經濟 發(fā)展方式, 引導產業(yè)轉型升級, 推動經濟社會與人口資源環(huán)境的協(xié)調發(fā)展, 我區(qū)決定召開 “××區(qū)節(jié)能減排政策宣傳暨重點用能單位節(jié)能工作培訓會議” ,進一步加強政策宣傳,使這一 政策得到有效落實,倡導低碳理念。

一、活動目的

強化××區(qū)政府及上級各級政府產業(yè)轉型升級專項資金扶持節(jié)能減排政策的宣傳, 通過 以會代訓的形式, 加強對轄區(qū)內用能單位進行能源審計、合同能源管理及節(jié)能技改相關知識 的培訓,推動節(jié)能新產品和新技術的推廣和運用,進一步推動節(jié)能服務產業(yè)的發(fā)展 , 促進我 區(qū)節(jié)能減排工作的深入開展, 加快我區(qū)轉變經濟增長方式, 加快產業(yè)轉型升級, 努力推進我 區(qū)的經濟社會與人口資源環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。

二、組織機構 主辦單位:××局 ××局

承辦單位:××人居環(huán)境促進中心 ××節(jié)能減排促進中心

三、時間及地點 時間:2012年 6月底

地點:待定(交通便利,配備足夠停車位

四、參會人員

參會人員:

1、節(jié)能產品和節(jié)能技術研發(fā)企業(yè)負責人;

2、大型公共機構及物業(yè)公司負 責人;

3、轄區(qū)工業(yè)企業(yè)用能前 20名負責人;

4、商貿酒店業(yè)用能前 80名企業(yè)負責人;

5、建筑、交通運輸?shù)绕渌媚芮?10名企業(yè)負責人;

6、股份公司負責人。

會議規(guī)模 :參會代表人數(shù)約 200人 , 預計參會企業(yè)達 150家。

五、會議內容

(一 合同能源管理政策及節(jié)能服務產業(yè)環(huán)境解讀 , 合同能源管理風險控制及模式及業(yè)務 流程;(二 能源審計介紹,介紹能源審計的背景、定義,企業(yè)實施能源審計的作用,實施能 源審計的流程及內容等;(三 照明、空調、熱水、空壓機及供配電系統(tǒng)等節(jié)能分析、相關節(jié)能技改優(yōu)化方案等;(四 解讀國家、省、市相關節(jié)能減排政策;(五 解讀《××區(qū)產業(yè)轉型升級專項資金扶持節(jié)能減排實施細則》獎勵政策;

六、會議費用

費用包括:場地租用、場地布置、專家授課、資料準備、媒體、勞務等相關會議費用, 控制在 5萬元以內。

××局 二○××年××月××日

第二篇：××區(qū)節(jié)能減排政策宣傳暨重點用能單位節(jié)能工作培訓會議工作方案

××區(qū)節(jié)能減排政策宣傳暨重點用能單位

節(jié)能工作培訓會議工作方案

為貫徹落實××市政府下達給我區(qū)的節(jié)能減排的目標任務，充分利用區(qū)級政府及上級各級政府專項資金的杠桿和助推作用，切實推動我區(qū)節(jié)能減排工作深入開展，加快轉變經濟發(fā)展方式，引導產業(yè)轉型升級，推動經濟社會與人口資源環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，我區(qū)決定召開“××區(qū)節(jié)能減排政策宣傳暨重點用能單位節(jié)能工作培訓會議”，進一步加強政策宣傳，使這一政策得到有效落實，倡導低碳理念。

一、活動目的強化××區(qū)政府及上級各級政府產業(yè)轉型升級專項資金扶持節(jié)能減排政策的宣傳，通過以會代訓的形式，加強對轄區(qū)內用能單位進行能源審計、合同能源管理及節(jié)能技改相關知識的培訓，推動節(jié)能新產品和新技術的推廣和運用，進一步推動節(jié)能服務產業(yè)的發(fā)展,促進我區(qū)節(jié)能減排工作的深入開展，加快我區(qū)轉變經濟增長方式，加快產業(yè)轉型升級，努力推進我區(qū)的經濟社會與人口資源環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。

二、組織機構

主辦單位：××局

××局

承辦單位：××人居環(huán)境促進中心

××節(jié)能減排促進中心

三、時間及地點

時間：2012年6月底

地點：待定（交通便利，配備足夠停車位）

四、參會人員

參會人員：

1、節(jié)能產品和節(jié)能技術研發(fā)企業(yè)負責人；

2、大型公共機構及物業(yè)公司負責人；

3、轄區(qū)工業(yè)企業(yè)用能前20名負責人；

4、商貿酒店業(yè)用能前80名企業(yè)負責人；

5、建筑、交通運輸?shù)绕渌媚芮?0名企業(yè)負責人；

6、股份公司負責人。

會議規(guī)模:參會代表人數(shù)約200人, 預計參會企業(yè)達150家。

五、會議內容

(一)合同能源管理政策及節(jié)能服務產業(yè)環(huán)境解讀,合同能源管理風險控制及模式及業(yè)務流程;

(二)能源審計介紹，介紹能源審計的背景、定義，企業(yè)實施能源審計的作用，實施能源審計的流程及內容等；

(三)照明、空調、熱水、空壓機及供配電系統(tǒng)等節(jié)能分析、相關節(jié)能技改優(yōu)化方案等;

(四)解讀國家、省、市相關節(jié)能減排政策；

(五)解讀《××區(qū)產業(yè)轉型升級專項資金扶持節(jié)能減排實施細則》獎勵政策；

六、會議費用

費用包括：場地租用、場地布置、專家授課、資料準備、媒體、勞務等相關會議費用，控制在5萬元以內。

××局

二○××年××月××日

第三篇：學校節(jié)能減排工作實施方案節(jié)能工作方案

節(jié)能減排工作實施方案

為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，根據(jù)上級指示精神和新區(qū)中心校的指導，結合我校“節(jié)約型校園”的創(chuàng)建工作制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持發(fā)展與節(jié)約、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材為主要內容，運用宣傳教育、組織管理和技能改造等多種手段，采取各種有效措施，在全校大力開展節(jié)能減排行動，推進“節(jié)約型校園”的建設。

二、工作目標

學校在保持教育規(guī)模發(fā)展，保證教育質量持續(xù)提高的基礎上，通過開展節(jié)能減排學校行動，認真開展節(jié)能減排及環(huán)境保護教育實踐活動，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保意識，力爭學校把節(jié)能減排工作落到實處。

三、工作要求

1、加強組織領導，明確工作職責

為確保“節(jié)能減排學校行動”的貫徹落實，抓出實效，學校成立“學校節(jié)能減排工作”領導小組。

組 長：丁學師 副組長：陳利杰

馬夢瑩

成 員： 劉衛(wèi)工

劉紅齋

劉杰

張紅杰

武懷專

全體班主任

主要負責組織、檢查、落實我校節(jié)能減排。各成員明確工作職責，層層落實，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學校行動工作。

2、開展宣傳教育，增強節(jié)約意識

（1）每學期初一個月內，安排一次國旗下“節(jié)能減排學校行動”主題講話。（責任人：團委）

（2）每學期安排一次“節(jié)能減排學校行動”主題班會。（責任人：班主任）

（3）每學期利用全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日、土地日等時機出一期“節(jié)能減排學校行動”主題板報。（責任人：宣傳部）

（5）向全校師生發(fā)出節(jié)能環(huán)保倡議

每學期開學團委、學生會要向全校師生發(fā)起倡議：節(jié)能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下，選擇科學合理、節(jié)約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，從生活點滴做起，轉變不合理的消費模式，崇尚節(jié)約、科學文明的生活方式，形成節(jié)約資源、減少污染、保護環(huán)境的社會風氣。（責任人：團委）

（6）營造節(jié)能減排校園文化利用廣播、板報、小報、標語等多種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好氛圍。學校組織節(jié)能環(huán)保知識競賽活動，讓學生樹立節(jié)能減排的意識。（責任人：）（7）全面采取節(jié)能減排措施。根據(jù)我們學校實際情況，我們學校繼續(xù)開展“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動，節(jié)約資源、保護環(huán)境。促使學生養(yǎng)成人走水停、人離燈滅、字紙入簍，手紙入桶并回收利用的好習慣。（責任人：班主任）

3、設備節(jié)能

學校新購置的設備、零部件、耗材均符合國家環(huán)保節(jié)能要求，有計劃地淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的設備和燈具，努力降低能耗。（責任人：主抓校長）

4、節(jié)能產品推廣使用

在學生宿舍、食堂、餐廳、會議室、微機室等耗能集中的地方，推廣使用節(jié)能設備。廊燈、路燈照明盡量使用聲控燈具，高桿射燈只在使用時段開啟使用，同時采取先進技術手段自動開關電。（責任人：主抓校長）

5、辦公室節(jié)能

各辦公室下班時關閉電腦，上課關閉電腦或顯示器。空調夏不低于26度，冬不超20度。人走燈滅。（負責人：校領導）

6、教室及走廊節(jié)能

教室是節(jié)能的重要場所，班主任要采取措施，把教室用電量降下來。做到人走燈滅，人少燈少。晴朗天氣白天不開燈。學生不得在教室利用公共電源給私自帶電的各類電器充電、用電。必要時適度開空調、電扇。杜絕室內無人，電器工作。（責任人： 主任、班主任）

7、宿舍節(jié)能 寢室人走電器關閉，熄燈鈴響燈滅，對提前滅燈的給與表揚。嚴禁學生在宿舍內私接使用電源，一經發(fā)現(xiàn)由值班人員沒收電器，并要求學生寫出說明及檢討，屢犯的，由學校取消住校資格。

8、公廁節(jié)能

公廁是耗水較多的地方，也是節(jié)能的重要區(qū)域。出現(xiàn)漏水時，年級組要立即派人予以維修或更換，接到報告，要立即出工。重點部位值班人員在晚上學生離開后要督促關閉各層廁所水源并檢查，嚴防夜深水長流。巡視校園時要注意水路，發(fā)現(xiàn)漏水及時采取措施并報告。（責任人：帶班領導）

9、食堂節(jié)能

要經常對炊事員進行節(jié)約水電的教育，同時要逐步改善耗能較大的設備，或已經老化的設備。學校在設備更換上給予財力支持，食堂要出臺專項的節(jié)能減排辦法。（負責人：劉衛(wèi)工）

10、機房、圖書館、實訓室等節(jié)能

學生電腦機房、圖書館、各實驗室、儀器室室等要及時關燈和落閘。（責任人：各口專職責任人）

11、建立節(jié)能減排專項檔案資料

有關節(jié)能減排文件、學校有關節(jié)能減排措施、督查檢查評比等資料由學校年級負責人收集整理，專項管理。（負責人：年級副主任）

英民初中 2012.7

第四篇：強化節(jié)能宣傳培訓增強節(jié)能減排意識

強化節(jié)能宣傳培訓增強節(jié)能減排意識

——安定區(qū)農廣校節(jié)能減排宣傳培訓典型交流材料

2009年，根據(jù)中央農廣?！蛾P于建立2009年農村節(jié)能減排宣傳培訓示范村的通知》精神和甘肅省農廣?！蛾P于做好農村節(jié)能減排宣傳培訓工作的意見》，我校在魯家溝鎮(zhèn)南川村建立了農村節(jié)能減排宣傳培訓示范村。在一年的工作中，我們充分發(fā)揮人才、技術優(yōu)勢，對廣大農民廣泛開展農村節(jié)能減排的科普宣傳和技術培訓，提高農民的節(jié)能減排意識，幫助農民掌握節(jié)能減排的相關知識和技術，保護生態(tài)環(huán)境，改善農民生產生活條件，提高農民生活質量，促進區(qū)域經濟發(fā)展和農民增產增收，扎實推進社會主義新農村建設。

一、主要做法

（一）完善宣傳培訓設施，保證培訓工作的順利開展。為提高節(jié)能減排宣傳培訓示范村的項目建設質量，在中央及省、市校的大力支持下，完善了示范村培訓教室的課桌椅、黑板、音頻和視頻播放設備，配備了可以上網(wǎng)的計算機1臺，制作了節(jié)能減排科普宣傳櫥窗兩個，為開展節(jié)能減排宣傳培訓打下了堅實的物質基礎。

（二）充實農民科技書屋，保證農民有書可讀。將中央校、省校統(tǒng)一配制的科普圖書和農村實用技術書刊、VCD光盤、錄音帶等圖書音像資料配備到示范村，保證農民有書可讀。充分利用農民科技書屋，開展了讀書借閱、讀書日等豐富多彩的活動，激發(fā)農民學習節(jié)能減排知識的熱情。

（三）圍繞農業(yè)和農村節(jié)能減排十大技術、開展循環(huán)農業(yè)發(fā)展區(qū)域經

1濟和建設新農村的主題，開展形式多樣的宣傳活動。為使示范村建設工作扎實開展，順利推進，我們除充分利用廣播、宣傳資料、宣傳櫥窗開展宣傳發(fā)動外，還及時組織教師進村，通過多媒體播放、編輯手機短信、發(fā)放科技明白紙、開展信息咨詢等多種形式廣泛開展科普宣傳，大力宣傳普及沼氣、農作物秸稈開發(fā)利用等農村能源利用知識和技術。提高了廣大農民的節(jié)能環(huán)保意識。通過播放節(jié)能減排技術教學課件、邀請專家進村現(xiàn)場示范指導，在廣大農戶中形成了“人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、時時講節(jié)約”的良好氛圍，使節(jié)能減排工作轉化為廣大農民的自覺行動，提高了農民節(jié)能減排意識，在農村樹立了節(jié)能減排觀念。

（四）以節(jié)能減排技術為重點，開展內容多樣的農業(yè)科技知識培訓，提高農民節(jié)能減排技能和科技致富能力。

按照《節(jié)能減排宣傳培訓示范村項目實施方案》，制定了具體的培訓計劃，開展了培訓。

1、主要圍繞循環(huán)農業(yè)發(fā)展區(qū)域經濟和新農村建設,推廣農業(yè)和農村節(jié)能減排技術，組織農廣校教師和有關專家進村開展節(jié)能減排技術培訓。一是開展生產與生活節(jié)能技術培訓。主要圍繞節(jié)肥、節(jié)藥、節(jié)水、節(jié)地等節(jié)能技術為重點開展了培訓。通過培訓，使廣大農民真正掌握了節(jié)能技術。對提高農業(yè)生產和農民生活、加快轉變農業(yè)增長方式、促進生態(tài)農業(yè)發(fā)展步伐起到了積極作用。二是秸稈綜合利用技術培訓。主要圍繞秸稈飼料化利用技術和秸稈能源化利用技術開展培訓。經過培訓秸稈飼料化利用技術使農民掌握青貯、微貯等處理方法，把秸稈轉化為優(yōu)質飼料，經過一定的物理和化學生物方法處理制成飼料，飼喂馬、牛、羊等大牲畜，并將其糞

便合理還田。通過培訓秸稈能源化利用技術使農民掌握秸稈生物氣化（沼氣），以秸稈為原料，經微生物發(fā)酵生產沼氣，有效解決沼氣推廣原料不足的問題。三是畜禽糞便處理與利用技術培訓。主要圍繞糞便制作沼氣的技術開展培訓。通過培訓使農戶掌握了制作技術，人畜糞便得到了有效處理，經過沼氣發(fā)酵，使人畜糞便提高了肥效，消滅了寄生蟲、卵等危害人們健康的病原菌。有機肥效成倍增加，使農戶種植的糧食、蔬菜等作物產量大大提高。同時，農產品質量也大大提高，生產成本明顯下降。四是農村生活垃圾處理技術培訓。為了提高農民自覺處理生活垃圾的意識，我們廣泛開展了宣傳動員和培訓。動員廣大農戶共同參與，盡快行動起來，讓農民養(yǎng)成科學地、制度化地處理生活垃圾的習慣。并將生活垃圾分為五大類：一是可生產沼氣或有機肥的廚余垃圾；二是只能作農家肥或就地可集中掩埋的灰土垃圾；三是可再生垃圾；四是有害垃圾（如電池、燈管、燈泡、農藥瓶、廢塑料及其制品等）;五是可燃垃圾。并將“五類”垃圾處理方法逐一進行培訓。通過培訓，使農戶掌握了各類垃圾的處理技術，提高了群眾對垃圾分類收集和綜合利用的意識和能力，解決了農村環(huán)境臟、亂、差的問題，轉變了農民“垃圾處理靠風刮、污水處理靠蒸發(fā)”的意識觀念。為了切實做好農村節(jié)能減排宣傳培訓工作，對生活垃圾進行處理和有效運用，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，在南川村建立了物業(yè)管理廢品回收站，各戶配備了垃圾箱，建立了垃圾池。

2、圍繞馬鈴薯、蓄草、勞務和旱作農業(yè)四大地方經濟支柱產業(yè)，開展科技致富技術培訓。邀請有關專家入戶進行現(xiàn)場技術指導，將一批科技致富實用技術送到了農戶。一是開展馬鈴薯標準化種植、配方施肥、病蟲害

防治、良種推廣、市場營銷、地膜覆蓋和機械化耕作等七個方面的技術培訓和現(xiàn)場技術指導。二是開展蛋雞飼養(yǎng)管理技術、生豬飼養(yǎng)管理技術、牛羊飼養(yǎng)管理技術的培訓。通過培訓，使廣大農戶了解掌握了養(yǎng)殖新技術、新品種和新知識以及畜牧環(huán)境保護、無公害畜產品等知識的應用。三是開展了外出務工常識、基本權益保護、《勞動法》、《合同法》和縫紉紡織、家政服務、餐飲服務、保安、民用建筑等市場需求的勞務技能培訓。四是開展全膜雙壟溝播栽培技術培訓。主要圍繞全膜雙壟溝播栽培技術規(guī)程、玉米病蟲害防治等技術開展培訓。通過培訓，農戶掌握了全膜雙壟溝播技術規(guī)程，提高了農民對全膜雙壟溝播增產增收的認識，推動了旱作農業(yè)持續(xù)穩(wěn)定快速發(fā)展。

（五）創(chuàng)新培訓形式，靈活多樣開展培訓。培訓采取集中培訓與現(xiàn)場指導、理論與實踐相結合的方式進行。一方面通過舉辦專家講座，開展農村節(jié)能減排科普知識培訓，另一方面結合農村能源開發(fā)項目，現(xiàn)場對農民進行技術培訓，對農村戶用沼氣日常使用管理的技術要點進行了指導。

二、主要成效

1、農村節(jié)能減排宣傳培訓工作的開展，有力地促進了農業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善，增強了農業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。通過在該村開展節(jié)能減排宣傳培訓，大力發(fā)展以沼氣為紐帶的能源生態(tài)模式，營造生態(tài)家園。沼氣已在四個方面充分發(fā)揮了作用：第一，沼氣用于農戶日常做飯，南川村在656戶農戶中已有393戶建設10—12立方米的沼氣池，占全村總戶數(shù)的60%，實現(xiàn)沼氣用戶戶均做兩餐飯。第二，沼肥用于無公害蔬菜生產，全部施用沼肥作基肥、追肥、葉面肥。第三，沼液喂豬改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖方式，促進養(yǎng)殖增收。

第四，實現(xiàn)“一池三改”，通過沼氣的綜合利用，促進全村房屋改造和廁所的改造，控制了人畜糞水排放，從而變廢為寶，凈化了空氣，美化了環(huán)境。促進了農業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善，增強了農業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。

2、農村節(jié)能減排宣傳培訓工作的開展，改變了傳統(tǒng)的農業(yè)生產和生活方式，促進農業(yè)和農村經濟可持續(xù)發(fā)展。通過在該村開展節(jié)能減排宣傳培訓，大力推廣農村生產生活節(jié)能技術，降低能耗。在生產方面首先是改田間農作物用水散排散灌為統(tǒng)排統(tǒng)灌，走節(jié)水型農業(yè)；改化學農藥為生物農藥，保農作物安全。在生活方面，改柴火做飯為沼氣做飯，改亂丟亂扔垃圾為統(tǒng)一管理，做到農戶垃圾入池，塑料袋分戶深埋，減輕重復污染，增強農民生活健康水平。農村節(jié)能減排建設將種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)有機地結合起來，由過去單一的種植業(yè)向種、養(yǎng)、加多業(yè)并舉轉變，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，形成了以農村能源建設為重點的各種能源生態(tài)模式，促進了農業(yè)和農村經濟的可持續(xù)發(fā)展。

3、農村節(jié)能減排宣傳培訓工作的開展，改善了農民生活條件和生活質量，推動了農村社會進步。農村節(jié)能減排建設不僅改變了傳統(tǒng)的農業(yè)生產和生活方式，具有顯著的經濟和環(huán)境效益，而且促進了區(qū)域經濟發(fā)展和農民增收，促進了農村文明進步和社會發(fā)展，使農民文化素質和精神面貌發(fā)生了變化。

三、幾點體會

1、積極爭取政府的支持是做好農村節(jié)能減排宣傳培訓工作的保證。為了切實做好農村節(jié)能減排宣傳培訓工作，我們積極向區(qū)政府分管領導進行匯報，得到了領導的高度重視，并成立了領導小組，組織召開有關部門和

鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導參加的農村節(jié)能減排宣傳培訓建設工作會議，統(tǒng)一了思想、明確了任務、各司其職、狠抓落實，保證了農村節(jié)能減排宣傳培訓工作任務的全面完成。

2、加強培訓設施建設是做好農村節(jié)能減排宣傳培訓工作的必備條件。為提高節(jié)能減排宣傳培訓示范村的項目建設質量，在中央及省校的大力支持下，我們千方百計籌措資金，改善了示范村節(jié)能減排宣傳培訓條件。使培訓有場所、有設備，培訓效果明顯改善。

3、示范帶動是農村節(jié)能減排宣傳培訓工作發(fā)揮效益的關鍵。通過在南川村建立農村節(jié)能減排宣傳培訓示范村，廣大農民提高了環(huán)保意識，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，有效地改善了農業(yè)生產和農村生活環(huán)境。鄰近村社的農戶紛紛學習他們的好習慣、好做法，充分發(fā)揮了以點帶面的輻射效應。帶動了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的節(jié)能減排建設工作，進一步推動了農村節(jié)能減排工作的深入開展。

4、各方面配合是做好農村節(jié)能減排宣傳培訓工作的基礎。為了切實做好農村節(jié)能減排示范村宣傳培訓工作，我們協(xié)同有關部門，抽調中、高級專業(yè)技術人員、聘請相關專家進村入戶，開展節(jié)能減排技術培訓，保證了培訓的效果，提高了培訓質量。

第五篇：學校節(jié)能減排工作實施方案節(jié)能工作方案

節(jié)能減排工作實施方案

為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，根據(jù)邯鄲市節(jié)能減排領導小組辦公室《關于開展全市節(jié)能工作督導檢查的通知》精神的要求和《公共機構節(jié)能條例》、《河北省公共機構節(jié)能辦法》的要求，結合我?！肮?jié)約型校園”的創(chuàng)建工作制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持發(fā)展與節(jié)約、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材為主要內容，運用宣傳教育、組織管理和技能改造等多種手段，采取各種有效措施，在全校大力開展節(jié)能減排行動，推進“節(jié)約型校園”的建設。

二、工作目標

學校在保持教育規(guī)模適當發(fā)展，保證教育質量和實習實訓持續(xù)提高的基礎上，通過開展節(jié)能減排學校行動，認真開展節(jié)能減排及環(huán)境保護教育實踐活動，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保意識，力爭學校用于能耗的行政事業(yè)費用每年下降2%，十二五期間完成下降10%的目標。

三、工作要求

1、加強組織領導，明確工作職責

為確?！肮?jié)能減排學校行動”的貫徹落實，抓出實效，學校成立“學校節(jié)能減排工作”領導小組。

組 長： 副組長： 成 員：

領導小組下設執(zhí)行辦公室： 主任：

成員：

主要負責組織、檢查、落實我校節(jié)能減排。各成員明確工作職責，層層落實，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學校行動工作。

2、開展宣傳教育，增強全員節(jié)約意識

（1）每學期初一個月內，安排一次國旗下“節(jié)能減排學校行動”主題講話。（責任人：）

（2）每學期安排一次“節(jié)能減排學校行動”主題班會。（責任人：）

（3）每學期利用全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日、土地日等時機各出一期“節(jié)能減排學校行動”主題板報。（責任人：）

（4）每位教師在授課過程中，適時對學生進行節(jié)能減排的教育，使節(jié)能減排的觀念深入人心。（責任人：科任老師，各學科至少有一個教案中有節(jié)能減排的內容描述，總責任人：）

（5）向全校師生發(fā)出節(jié)能環(huán)保倡議

每學期開學團委、學生會要向全校師生發(fā)起倡議：節(jié)能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下，選擇科學合理、節(jié)約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，從生活點滴做起，轉變不合理的消費模式，崇尚節(jié)約、科學文明的生活方式，形成節(jié)約資源、減少污染、保護環(huán)境的社會風氣。（責任人：）

（6）營造節(jié)能減排校園文化

利用廣播、板報、小報、標語等多種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好氛圍。在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以綜合實踐的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。學校組織節(jié)能環(huán)保知識競賽活動，讓學生樹立節(jié)能減排的意識。（責任人：）

（7）全面采取節(jié)能減排措施。根據(jù)我們學校實際情況，我們學校開展了“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動，節(jié)約資源、保護環(huán)境。促使學生養(yǎng)成人走水停、人離燈滅、字紙入簍，手紙入桶并回收利用的好習慣。（責任人：）

3、建筑節(jié)能

學校進行的每項基建工程，都要對建筑標準、建筑工藝、建筑材料、設備提出明確的環(huán)保要求，使學校的每一項基建工程都符合國家的節(jié)能、環(huán)保要求。（責任人：）

4、設備節(jié)能 學校新購置的設備、零部件、耗材均符合國家環(huán)保節(jié)能要求，有計劃地淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的設備和燈具，努力降低能耗。（責任人：）

5、節(jié)能產品推廣使用

在學生宿舍、食堂、餐廳、會議室、微機室等耗能集中的地方，推廣使用節(jié)能燈具和設備。路燈照明盡量使用節(jié)能燈具，高桿射燈只在使用時段開啟使用，同時采取先進技術手段自動開關電。（責任人：）

6、辦公室節(jié)能

各辦公室使用電暖器、電爐，要向學校申報，學校審核同意后才能使用。下班時關閉電腦，上課關閉電腦或顯示器。每半年進行一次辦公室節(jié)能減排效果評比。所有專業(yè)辦集體辦公室按人均用電多少排序，排前5名的辦公室寫出說明和整改措施，最后5名給予適當獎勵。其他辦公室也按人均用電多少排序，前三名寫出說明及整改措施，后五名辦公室由學校給予適當獎勵。（校領導辦公室因來訪多，不在考評之列）（負責人：）

7、教室及走廊節(jié)能

教室是節(jié)能的重要場所，班主任要采取措施，把教室用電量降下來。做到人走燈滅，人少燈少。晴朗天氣白天不開燈，特別是走廊旁沒有辦公室的教室要關燈，走廊沒人走動時要關燈。學生不得在教室利用公共電源給私自帶電的各類電器充電、用電。每半年進行一次教室節(jié)能減排效果評比，按教室用電總量多少排序，前8名教室的班主任寫出說明和整改措施，后8名的教室由學校對班主任給予適當獎勵，并授予“節(jié)能減排先進班集體”榮譽稱號。（責任人： 主任、班主任）

8、宿舍節(jié)能

嚴禁學生在宿舍內私接使用電源，一經發(fā)現(xiàn)由政教處沒收電器，并要求學生寫出說明及檢討，屢犯的，由學校取消住校資格。每人每月限用水2噸，每間每月限用電20度。學校每月初公布上月度節(jié)水節(jié)電先進宿舍，公開批評警告浪費嚴重的學生宿舍，并責令整改。學生宿舍水電節(jié)約情況納入班主任及宿管員考核內容，具體內容由政教處另定。（責任人：）

9、公廁節(jié)能

公廁是耗水較多的地方，也是節(jié)能的重要區(qū)域。出現(xiàn)漏水時，總務處要立即派人予以維修或更換，接到報告，要立即出工。重點部位值班人員在中午和晚上關教學樓大門時，要關閉各層廁所水源，嚴防夜深水長流。巡視校園時要注意水路，發(fā)現(xiàn)漏水及時采取措施并報告。（責任人： 值班人）

10、食堂節(jié)能

要經常對炊事員進行節(jié)約水電的教育，同時要逐步改善耗能較大的設備，或已經老化的設備。學校在設備更換上給予財力支持，食堂要出臺專項的節(jié)能減排辦法。（負責人：）

11、機房、圖書館、實訓室等節(jié)能 學生電腦機房、圖書館、各專業(yè)實訓室等要及時關燈和落閘。（責任人：）

12、建立節(jié)能減排專項檔案資料

有關節(jié)能減排文件、學校有關節(jié)能減排措施、督查檢查評比等資料由學校總務處收集整理，專項管理。（負責人：）