第一篇：36科技文化藝術(shù)節(jié)

吳教發(fā)[2010]036號

關(guān)于印發(fā)《吳起縣第二屆

學(xué)校科技文化藝術(shù)節(jié)實(shí)施方案》的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、中心小學(xué)，縣直教育教學(xué)各單位：

現(xiàn)將《關(guān)于舉辦吳起縣第二屆學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的實(shí)施方案》印發(fā)你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行，并提出如下要求：

一、各學(xué)校要積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。

二、各承辦單位要制定具體的實(shí)施方案，認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動(dòng)。

附：《吳起縣第二屆學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)實(shí)施方案》

（此頁無正文）

二0一0年五月二十八日

主題詞：學(xué)校 藝術(shù)節(jié) 實(shí)施方案 通知 吳起縣教育局 2010年5月28日印發(fā)

共印45份

吳起縣第二屆

學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)實(shí)施方案

在《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神的指導(dǎo)下，貫徹?以人為本，和諧發(fā)展?的教育理念，以積極推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才，縣教育局決定開展吳起縣第二屆?展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園?校園科技文化藝術(shù)節(jié)。

一、指導(dǎo)思想

吳起縣第二屆?展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園?校園科技文化藝術(shù)節(jié)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以積極響應(yīng)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為主線，以高品位、高質(zhì)量、高文化科技含量的活動(dòng)為載體，通過開展豐富多彩的校園科技文化藝術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事，關(guān)注地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，提高自身能力，注重文化素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，積極參與科技文化藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面促進(jìn)學(xué)生成長成才。

二、活動(dòng)主題和宗旨

主題：展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采，共建和諧校園 宗旨：搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。以本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。

三、組織機(jī)構(gòu)

為確保本屆?展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園?校園科技文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功，特成立吳起縣第二屆?展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園?校園科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)：

組委會(huì)主任： 李海明 吳起縣教育局局長 組委會(huì)副主任：胡志寶 吳起縣教育局副局長

齊祥飛 吳起縣教育局副局長

組委會(huì)成員單位：教育行政事業(yè)單位

各中小學(xué)（幼兒園）

組委會(huì)辦公室主任：周楨肸 教研室主任

具體負(fù)責(zé)本屆?展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采，共建和諧校園?校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的單位應(yīng)成立單項(xiàng)活動(dòng)組委會(huì)，加強(qiáng)對活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，制定出各小組活動(dòng)方案。要在活動(dòng)過程中及時(shí)將報(bào)名情況、進(jìn)展情況、評比規(guī)則、比賽成績等情況報(bào)組委會(huì)辦公室。

各承辦單位要精心設(shè)計(jì)，周密安排，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。要熱情、耐心、細(xì)致地做好各學(xué)校參賽選手及指導(dǎo)老師的接待工作，為他們提供必要的工作條件。本屆藝術(shù)節(jié)各單項(xiàng)活動(dòng)未盡事宜，各中小學(xué)（幼兒園）與組委會(huì)辦公室聯(lián)系。

四、活動(dòng)內(nèi)容及組織形式 本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)以思想教育、道德修養(yǎng)、素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動(dòng)由校園科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，具體時(shí)間定于2010年5月至9月份舉行。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)由八個(gè)活動(dòng)板塊組成：校園歌手大賽（青少年活動(dòng)中心承辦），校園舞蹈大賽（青少年活動(dòng)中心承辦），科技小制作比賽（電教服務(wù)站承辦），師生剪紙、書法、美術(shù)、攝影大賽（教研室承辦），師生主題演講比賽（督導(dǎo)室承辦），?經(jīng)典浸潤人生?——中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)（招生辦和工農(nóng)辦承辦），?教師節(jié)?征文大賽（電教站和勤儉辦承辦），校園文化藝術(shù)成果展及文藝匯演頒獎(jiǎng)典禮（教研室和青少年活動(dòng)中心承辦）。

五、活動(dòng)要求

1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)是今年我縣校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，各中小學(xué)校（幼兒園）要予以高度重視，認(rèn)真落實(shí)文件要求，成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織好本校的校園科技文化藝術(shù)節(jié)，使更多學(xué)生通過參與活動(dòng)受到教育和熏陶。

2、突出主題、多出精品。?展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采，共建和諧校園?為本屆藝術(shù)節(jié)的主題。各中小學(xué)校在組織藝術(shù)節(jié)活動(dòng)過程中必須緊扣時(shí)代脈搏，抓住有利時(shí)機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，扎實(shí)開展思想道德教育，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實(shí)效。各中小學(xué)校（幼兒園）在組織、參與活動(dòng)的過程中要做到有條不紊。要加大宣傳力度，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性。

各中小學(xué)校（幼兒園）接到通知后，要按照通知及方案要求，及時(shí)部署，精心組織，認(rèn)真貫徹落實(shí)，各中小學(xué)校要在前半年（5月—7月）期間舉行各單項(xiàng)活動(dòng)初賽的開展，積極準(zhǔn)備參加縣上后半年（9月—10月）舉辦的第二屆全縣中小學(xué)校（幼兒園）科技文化藝術(shù)節(jié)。確保本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。

附１：

“教師節(jié)”征文大賽實(shí)施方案

一、承辦單位：電教站和勤儉辦

二、活動(dòng)主題

獻(xiàn)給教師的祝福

三、活動(dòng)對象

全縣中小學(xué)（幼兒園）所有在校學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、征文要求

參賽作品題目自擬，文體不限。要求文章內(nèi)容健康積極、立意深刻、主題鮮明，能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有參賽作品必須打?。ㄒ螅篈4紙，左上角注明?‘教師節(jié)’征文大賽?字樣，標(biāo)題用二號字、宋體，正文用三號字、仿宋體）。

2、作品報(bào)送

學(xué)校初評后將優(yōu)秀作品統(tǒng)一報(bào)送承辦單位，并附作品電子稿和參賽作品作者所在學(xué)校、班級、聯(lián)系方式及指導(dǎo)老師登記表。參賽作品投稿截止日期為2010年8月底，請自留底稿，作品概不退還，同時(shí)作品內(nèi)容應(yīng)當(dāng)可以公開，以便進(jìn)行作品的評審和展覽。

五、活動(dòng)進(jìn)程安排

1、籌備啟動(dòng)階段（6月15日—6月25日）：活動(dòng)承辦單位制定活動(dòng)方案，要求各中小學(xué)校成立相應(yīng)的活動(dòng)組委會(huì)。必須使用統(tǒng)一的主題。

2、活動(dòng)教育階段（6月25日—7月5日）：號召全縣各中小學(xué)校開展?感恩?文化宣傳教育活動(dòng)。

3、實(shí)施階段（7月6日—8月29日）：各學(xué)?；顒?dòng)組委會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生積極參與。

4、評選表彰階段（9月5日—9月8日）：活動(dòng)組委會(huì)開展征文評比工作。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵

組委會(huì)對參賽作品分小學(xué)、初中、高中三個(gè)組別進(jìn)行評選，評選出20個(gè)優(yōu)秀作品，其中：每個(gè)組分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各2、5、10名，設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。同時(shí)設(shè)活動(dòng)單位組織獎(jiǎng)若干名。

組委會(huì)對獲獎(jiǎng)作品享有包括不限于書籍、報(bào)刊、雜志、影視、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)媒體出版、發(fā)表的著作使用權(quán)，對被采用作品不再支付稿酬。

聯(lián)系單位：勤儉辦辦公室 附２：

校園舞蹈大賽實(shí)施方案

一、承辦單位：青少年活動(dòng)中心

二、參賽要求

1、參賽舞蹈題材不限。

2、參賽形式包括獨(dú)舞、雙人舞和群舞。

3、每個(gè)舞蹈參賽時(shí)間限制在10分鐘以內(nèi)。

三、參賽對象

全縣中小學(xué)（幼兒園）所有在校學(xué)生和教師

四、參賽時(shí)間及地點(diǎn)

1、初賽時(shí)間：5月份各學(xué)校組織以校為單位的初賽（具體時(shí)間由各學(xué)校自己安排）。確定好時(shí)間后，將初賽時(shí)間上報(bào)組委會(huì)辦公室。

2、決賽報(bào)名時(shí)間：2010年6月10日—6月15日

報(bào)名方式：以各校為單位集體報(bào)名

報(bào)名地址：青少年活動(dòng)中心辦公室

3、決賽時(shí)間：9月5日、6日

4、決賽地點(diǎn)：高級中學(xué)學(xué)生餐廳三樓。

五、比賽程序

每所學(xué)校選送2—4個(gè)舞蹈參加復(fù)賽。大賽組委會(huì)將根據(jù)報(bào)名情況按中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒園三個(gè)組別決賽。

六、評選辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵

決賽評委組委會(huì)邀請專業(yè)人士擔(dān)任，大賽分中學(xué)組、小 學(xué)組、幼兒園組、教師組分別評出：一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)（限原創(chuàng)作品）。附3：

校園歌手大賽實(shí)施方案

一、承辦單位：青少年活動(dòng)中心

二、參賽要求

1、曲目要內(nèi)容健康向上、富有校園生活氣息，能反映出當(dāng)代中小學(xué)生的精神風(fēng)貌，尤其鼓勵(lì)演唱校園歌曲。

2、參賽曲目以獨(dú)唱、組合等方式進(jìn)行（唱法不限）。

3、服裝、伴奏帶由選手自備。

4、每人（組）限唱一首，時(shí)間限制在5分鐘以內(nèi)。

三、參賽對象

全縣中小學(xué)（幼兒園）所有在校學(xué)生和教師

四、時(shí)間及地點(diǎn)

1、初賽時(shí)間：6月份各學(xué)校組織以校為單位的初賽（具體時(shí)間由各學(xué)校自己安排）。確定好時(shí)間后，將初賽時(shí)間上報(bào)組委會(huì)辦公室。

2、決賽節(jié)目報(bào)名時(shí)間：6月25日—29日

3、報(bào)名方式：以各學(xué)校（幼兒園）為單位集體報(bào)名

4、報(bào)名地址：青少年活動(dòng)中心辦公室

5、決賽時(shí)間：9月7日、8日

6、決賽地點(diǎn)：職教中心餐廳二樓

五、比賽程序

大賽分中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒園三個(gè)組別進(jìn)行評選。各校（幼兒園）可根據(jù)初賽情況推薦3—5名（組）選手（組合）參加決賽。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵

決賽評委組委會(huì)邀請專業(yè)人士擔(dān)任，大賽分中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組分別評出：十佳校園歌手10名，優(yōu)秀校園歌手若干。附4：

師生剪紙、書法、美術(shù)、攝影大賽實(shí)施方案

一、承辦單位：教研室

二、參賽對象

全縣中小學(xué)（幼兒園）所有在校學(xué)生和教師

三、作品要求

1、比賽設(shè)剪紙、書法、美術(shù)、攝影四個(gè)項(xiàng)目。參賽作品體裁、形式、風(fēng)格不限，要能反映新世紀(jì)中小學(xué)生崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌以及祖國繁榮昌盛氣象，要有一定的思想主題，具有一定的藝術(shù)特色，并能有所創(chuàng)新。

2、剪紙：作品需用白紙板做襯底裱糊

3、書法：書法分為軟筆和硬筆書法，字體和規(guī)格不限，作品需裝裱。

4、美術(shù)：作品包括國畫、油畫、版畫、水彩、水粉、素描，規(guī)格尺寸不限，作品需裝裱、裝框。

5、攝影：作品規(guī)格為10--12寸，同時(shí)上交底片，并寫清相機(jī)型號、光圈、速度、所用膠卷名稱、感光度、照片主題，創(chuàng)作意圖要用簡單的文字說明，字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)；所有作品不裝框，只用白紙板做襯底裱糊。

6、請作者務(wù)必在參賽作品上注明創(chuàng)作日期及作者姓名，并在作品反面右下角注明所屬學(xué)校、班級及聯(lián)系方式。參賽作品嚴(yán)禁請人代筆。

四、參賽時(shí)間

1、各中小學(xué)校（幼兒園）初賽時(shí)間：2010年5月25日—6月10日

2、初賽作品展出時(shí)間：6月10日—15日

3、決賽作品上報(bào)時(shí)間：6月20日—30日

4、上報(bào)方式：以各學(xué)校（幼兒園）為單位集體報(bào)名

5、作品上報(bào)地點(diǎn)：教研室辦公室

6、作品展：2010年9月3日—9月10日

7、決賽作品展出地點(diǎn)：待定

五、評選方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵

大賽將邀請我縣書畫專業(yè)人士組成專業(yè)評審委員會(huì)，對參賽作品進(jìn)行嚴(yán)格評選，最終將評選出剪紙類、書法類、美術(shù)類、攝影類獲獎(jiǎng)作品若干。附5：

主題演講比賽方案

一、承辦單位：教育督導(dǎo)室

二、參賽對象

全縣中小學(xué)（幼兒園）所有在校學(xué)生和教師。

三、活動(dòng)宗旨

通過本次活動(dòng)積極推進(jìn)我縣素質(zhì)教育深入開展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐意識，為新時(shí)期培養(yǎng)和造就德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

四、活動(dòng)主題

學(xué)生以?學(xué)習(xí)知識，掌握技能，做新時(shí)期的好學(xué)生?為主題；教師以?以人為本，開拓創(chuàng)新，做新時(shí)代的好老師?為主題。

五、活動(dòng)要求

1、參賽選手要充分理解素質(zhì)教育內(nèi)涵，緊密圍繞活動(dòng)主題備稿，題目自擬。演講內(nèi)容要求健康向上，能體現(xiàn)素質(zhì)教育中知識與技能并重的思想，充分展示廣大中小學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。

2、每位參加選手演講時(shí)間不超過8分鐘，并且脫稿。

3、以學(xué)校為單位組織報(bào)名，每校限報(bào)3名。

六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

1、初賽時(shí)間：6月份各學(xué)校組織以校為單位的初賽（具 體時(shí)間由各學(xué)校自己安排）。確定好時(shí)間后，將初賽時(shí)間上報(bào)組委會(huì)辦公室。

2、決賽報(bào)名時(shí)間：6月20日—25日

3、決賽報(bào)名地點(diǎn)：督導(dǎo)室辦公室

4、決賽時(shí)間：9月6日

5、決賽地點(diǎn)：縣二中

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次大賽分中學(xué)組和小學(xué)組兩個(gè)組別分別評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。附6

中華經(jīng)典詩文誦讀比賽方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，深刻領(lǐng)會(huì)弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，根本要求，以普通話和規(guī)范漢字為載體，以進(jìn)行中國傳統(tǒng)文化教育為核心，以誦讀中華經(jīng)典詩文為主要內(nèi)容。進(jìn)一步提高全體師生語文素質(zhì)，使更多的人了解民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，成為民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者、傳播者，為繁榮和發(fā)展社會(huì)先進(jìn)文化，凈化社會(huì)風(fēng)氣，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新貢獻(xiàn)。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)十七大報(bào)告中提出的要?加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育?、?建設(shè)中華民族共有家園?的工作要求，在科技文化藝術(shù)節(jié)期間大力開展經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)，進(jìn)一步提高我縣廣大師生的人文底蘊(yùn)和道德修養(yǎng)，促進(jìn)師生成長進(jìn)步，促進(jìn)校園特色文化建設(shè)，全力打造具有吳起教育特色的?誦讀之鄉(xiāng)?。

二、活動(dòng)原則

1、堅(jiān)持以德為本、德智兼修的原則。通過開展誦讀活動(dòng)，使廣大師生深刻領(lǐng)會(huì)經(jīng)典的思想內(nèi)涵，受到教育與感染，懂得珍愛生命、尊重生命、美化生命，學(xué)會(huì)正確處理人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)互相尊重、互相關(guān)懷、互相照顧、互相合作，形成愛父母、愛祖國、愛人類，愛自然、愛生命的思想感情，不斷提升倫理道德和文明素養(yǎng)，提 升語言文字應(yīng)用水平。

2、堅(jiān)持以人為本、貼近生活的原則。誦讀活動(dòng)的內(nèi)容和形式要貼近師生工作、學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、感染力強(qiáng)，以引導(dǎo)師生健康發(fā)展為宗旨。要通過學(xué)科教學(xué)、專業(yè)學(xué)習(xí)、課外拓展、環(huán)境熏陶等多種途徑組織活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身?xiàng)l件選擇經(jīng)典詩文篇目進(jìn)行學(xué)習(xí)誦讀。

3、堅(jiān)持以實(shí)為本、注重常規(guī)的原則。各中小學(xué)校要明確開展誦讀活動(dòng)的最終目的，注重誦讀活動(dòng)的實(shí)效性。以經(jīng)典誦讀競賽為契機(jī)，抓好常規(guī)誦讀，精讀細(xì)品、學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用。注重從實(shí)際出發(fā)，挖掘本校優(yōu)勢，采取深入淺出、寓教于樂的形式，因地制宜地開展好經(jīng)典誦讀活動(dòng)，并使其常態(tài)化，為打造書香校園奠定基礎(chǔ)。

三、承辦單位：招生辦和工農(nóng)辦

四、參賽對象

全縣中小學(xué)（幼兒園）所有在校學(xué)生。

五、誦讀內(nèi)容

幼兒園：適合幼兒誦讀的詩文。

小學(xué)：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文，《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《論語》，神話故事和寓言故事，經(jīng)典的現(xiàn)代勵(lì)志詩文等。

初中和高中、職高班：《詩經(jīng)》，經(jīng)典的古代，現(xiàn)代詩文，語文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的課外讀物。

六、活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)時(shí)間安排

1、各個(gè)學(xué)校首先在5月份組織以校為單位的初賽（具體時(shí)間由各學(xué)校自己安排），確定好時(shí)間后，將初賽時(shí)間上報(bào)組委會(huì)辦公室。

2、各中小學(xué)通過初賽選3—5名（組合）參加全縣的復(fù)賽

（二）活動(dòng)要求

1、緊扣主題。中華詩文誦讀活動(dòng)要緊扣?經(jīng)典浸潤人生?的主題，圍繞尊重生命、珍愛生命、讓生命精彩等命題選擇或創(chuàng)作詩文，古詩、現(xiàn)代詩不限。

2、形式創(chuàng)新。中華詩文誦讀提倡形式創(chuàng)新，可穿插舞蹈、吟唱、書法等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升詩文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力，感染力。師生可同臺(tái)誦讀，可個(gè)人誦讀，也可集體誦讀。

3、注重實(shí)效。通過誦讀、解讀經(jīng)典詩文，使師生對生命的多彩，生命的意義，生命的責(zé)任，生命的偉大有更深、更多的理解。從而使師生更加珍愛生命，更加熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)和工作，更加努力書寫好自己的人生。

六、決賽安排

1、報(bào)名時(shí)間：9月1日—6日

2、報(bào)名地點(diǎn)：招生辦辦公室

3、決賽地點(diǎn)：宜興小學(xué)

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次大賽分中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組和教師組四個(gè)組別分別評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。附7

科技小制作比賽方案

加強(qiáng)對中小學(xué)生的科技教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。為培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)志趣，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們熱愛科學(xué)，并積極投身科學(xué)探究的活動(dòng)之中，決定開展?科技小制作比賽?。具體方案如下：

一、承辦單位：電教服務(wù)站

二、比賽內(nèi)容

小制作是指一件作品從無到有或從半成品到成品，由學(xué)生根據(jù)想象和思考、自備原料完成的，包括生活小發(fā)明、節(jié)能環(huán)保小發(fā)明、變廢為寶小設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)小發(fā)明、科技小發(fā)明、娛樂小發(fā)明、手工小藝術(shù)品等。作品可以根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛好和特長自行準(zhǔn)備、設(shè)計(jì),也可以在教師和家長指導(dǎo)下進(jìn)行創(chuàng)作。

三、參賽對象

全縣各中小學(xué)（幼兒園）在校學(xué)生。

四、比賽時(shí)間

1、初賽時(shí)間：6月21日—25日各學(xué)校為單位組織初賽。

2、上報(bào)作品時(shí)間：6月28日—7月2日

3、上報(bào)作品地點(diǎn)：電教服務(wù)站辦公室

4、獲獎(jiǎng)作品展出地點(diǎn)：城關(guān)小學(xué)

五、比賽方式、要求

1、比賽以作品的征集和評選形式進(jìn)行。

2、全縣中小學(xué)生（幼兒）均可參加，以校為單位上送作品。各學(xué)校先在校內(nèi)進(jìn)行精選，再把作品上送參加全縣范圍內(nèi)的復(fù)賽，參加復(fù)賽的作品數(shù)量每校至少為5件，不超過10件。

3、上送參賽的每件作品要求寫明學(xué)校、班級、作者和名稱。作品應(yīng)注重創(chuàng)意和制作質(zhì)量，建議附作品制作說明，內(nèi)容可包括制作目的、制作工具、材料、制作方法、過程和用途等。

六、評獎(jiǎng)辦法

1、比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，分別按作品總數(shù)量的10%、15%、25%的比例評出。

2、作品創(chuàng)作能立足解決實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中的小難題者為佳，創(chuàng)意新奇獨(dú)特者、制作質(zhì)量精細(xì)者、能附制作說明者、評獎(jiǎng)名次均可優(yōu)先。附8：

校園科技文化藝術(shù)

成果展及文藝匯演頒獎(jiǎng)典禮實(shí)施方案

一、承辦單位:教研室、青少年活動(dòng)中心

二、節(jié)目要求：

1、節(jié)目方式、體裁不限（歌唱及舞蹈表演除外）；

2、節(jié)目內(nèi)容要弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，健康向上，具有一定的觀賞性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性，集中展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生在素質(zhì)教育下的新成果。

三、參加演出單位：

本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)參與單位，由組委會(huì)組織專業(yè)人員策劃編排演出節(jié)目。

四、時(shí)間及地點(diǎn)：

1、演出時(shí)間：2010年9月10日或創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收日期

2、展演地點(diǎn)：吳起縣高級中學(xué)

文藝匯演暨頒獎(jiǎng)典禮上，組委會(huì)將對獲得個(gè)人和積極組織參加本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

第二篇：科技文化藝術(shù)節(jié)

建筑工程學(xué)院成功舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)

在這充滿陽光與雨露的季節(jié)里，建筑工程學(xué)院為了豐富校園文化活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育風(fēng)采，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的藝術(shù)才能，在這近一個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校廣大師生投入了極大的熱情，隆重地舉辦了第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)。

于2012年6月11日下午3點(diǎn)，建筑工程學(xué)院第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)在湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館一樓多功能廳拉開了帷幕。此次活動(dòng)由共青團(tuán)建筑工程學(xué)院委員會(huì)主辦、團(tuán)總支社團(tuán)部承辦。本次活動(dòng)有幸請到了湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員副院長樊正斌，陪同的還有建筑工程學(xué)院黨委書記李平、建筑工程學(xué)院院長劉孟良、學(xué)生干事崔建娥等。學(xué)生代表有建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生副書記馬稷、以及社團(tuán)部和裝飾協(xié)會(huì)的部分成員。從領(lǐng)導(dǎo)的笑容看出了本次活動(dòng)的成功舉辦，同時(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。

本次科技文化藝術(shù)節(jié)在圖書館一樓設(shè)了一個(gè)大展廳，主要展出了團(tuán)總支裝飾協(xié)會(huì)LOGO設(shè)計(jì)大賽的優(yōu)秀作品和10級、11級各班的部分學(xué)生所制做的建筑模型以及建筑工程學(xué)院裝飾專業(yè)的美術(shù)作品等。

雖然這是一場小型的展覽會(huì)，卻給我們帶來了全新的視覺享受。在這個(gè)溫和的下午，我們感受到了建模設(shè)計(jì)的魅力以及藝術(shù)的氣息。學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)院文化生活的濃縮，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。

科技文化藝術(shù)節(jié)以同學(xué)們的精心創(chuàng)作將建筑特色展現(xiàn)得淋漓盡致，展現(xiàn)了建筑工程學(xué)院的風(fēng)采。第二屆藝術(shù)節(jié)也畫上了一個(gè)完美的句號。

撰稿：團(tuán)總支辦公室 雷小青

第三篇：科技文化藝術(shù)節(jié)

贊助策劃書

——百色學(xué)院

藝術(shù)系外聯(lián)部

前言：

新學(xué)期，新氣象，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬流逝，回首藝術(shù)系在09科技文化藝術(shù)節(jié)上所取得的輝煌佳績，我們不由得對10年的科技文化藝術(shù)節(jié)充滿無限的希望與信心。

一、主辦單位：百色學(xué)院

二、活動(dòng)時(shí)間：安排在閉幕晚會(huì)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：東合校區(qū)4樓報(bào)告廳

四、活動(dòng)目的:能夠充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的名族氣息和追求以及高雅的審美情趣。具備一定的舞蹈技巧技能，舞姿優(yōu)美并與伴奏音樂協(xié)調(diào)，能夠準(zhǔn)確把握風(fēng)格，充分表達(dá)內(nèi)涵，健康向上。

五、競賽項(xiàng)目：以名族舞蹈，當(dāng)代舞，現(xiàn)代舞為主，表現(xiàn)形式上不包括體育競技舞蹈（如探戈，桑吧，拉丁，倫巴，街舞等）。參賽人數(shù)至少三人以上。

六、比賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

由于參加此次校運(yùn)會(huì)需要籌集一定的資金，我院（藝術(shù)系外聯(lián)部）真誠希望與各公司、企業(yè)合作。望給予大力支持和幫助。同時(shí)，我們將會(huì)為貴公司、企業(yè)做好大力的宣傳，擴(kuò)大貴公司、企業(yè)的知名度，促進(jìn)貴公司、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

（一）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：100元。

（二）礦泉水：兩箱。

注：以上均為預(yù)算費(fèi)用，具體費(fèi)用以賽后為準(zhǔn)。

七、宣傳方式：

（一）貼吧宣傳在百色學(xué)院藝術(shù)系網(wǎng)站貼吧進(jìn)行大力度的宣傳。

（二）橫幅在學(xué)校最醒目的位置，如食堂前、宿舍區(qū)前的主要行道上掛宣傳標(biāo)語等，一目了然且持續(xù)時(shí)間長。（由商家自行設(shè)計(jì)具有擁有特色的橫幅或由我們設(shè)計(jì)學(xué)生設(shè)計(jì)）

（三）宣傳單可以由商家自行設(shè)計(jì)，推廣所產(chǎn)品。由外聯(lián)部組織人員在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)分發(fā)。讓我們澄碧校區(qū)各宿舍每一位成員都保證擁有您的宣傳單，盡力使我校每位學(xué)生了解您的產(chǎn)品。

（四）廣播宣傳在澄碧校區(qū)藝術(shù)系廣播二十四小時(shí)不間斷的宣傳。

八、市場分析（投資高?；顒?dòng)的優(yōu)勢）

1.同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用很少的資金做到最好的宣傳。

2.學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。公司如能在這種環(huán)境中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。

3.高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!

藝術(shù)系外聯(lián)部

第四篇：“科技文化藝術(shù)節(jié)

“第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)—?jiǎng)勇O(shè)計(jì)大賽”介紹及總結(jié)

為了突出本屆藝術(shù)節(jié)主題，積極倡樹“三平精神”，豐富大學(xué)生校園生活，倡導(dǎo)動(dòng)漫政策，反映生動(dòng)活潑的高校校園文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌，在3月16--3月26日，計(jì)算機(jī)科學(xué)系在全院舉辦了第五屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)-漫畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。

在前期活動(dòng)中，七個(gè)系學(xué)生會(huì)辦公室成員開會(huì)，布置好個(gè)成員的任務(wù)，做好進(jìn)行溝通，讓各班的代表對此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹。包括：時(shí)間，要求，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等。告知此次活動(dòng)目的，意義，方式，這次活動(dòng)突出了本屆藝術(shù)節(jié)主題，積極倡樹“三平精神”，反映了生動(dòng)活潑的高校校園文化生活，展示了當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。

活動(dòng)中，計(jì)科系學(xué)生會(huì)成員都積極參與，相互監(jiān)督指導(dǎo)，爭取做到最好，努力配合團(tuán)委的工作，提高我們的協(xié)調(diào)性。大一的同學(xué)們也比原來更投入到工作中，對于許多事，他們比原來的處理能力又提升了一大步。同學(xué)們的參賽作品也都緊扣緊“科技文化藝術(shù)節(jié)”主題。分別以漫畫、FLASH動(dòng)畫、影視動(dòng)畫等不同的形式展現(xiàn)出了自己的作品。

經(jīng)過層層篩選選出了優(yōu)秀的作品，這次活動(dòng)能圓滿結(jié)束，離不開老師們的鼓勵(lì)、各部門的積極配合以及院團(tuán)委的努力工作。

計(jì)算機(jī)科學(xué)系

2012年4月21日

第五篇：科技文化藝術(shù)節(jié)

婁莊中心學(xué)校本部

校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

二、活動(dòng)主題：多彩校園，放飛夢想

三、活動(dòng)時(shí)間：2015年5月26日--6月1日

四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求：

1、六一文藝匯演：節(jié)目為舞蹈、合唱、獨(dú)唱、戲曲、相聲、快板等形式不限，自帶伴奏，不得清唱；服裝為演出服，自行購買。

節(jié)目報(bào)名截止：5月24日

演出地點(diǎn)：婁莊糧站大院

2、硬筆書法展：書寫內(nèi)容以經(jīng)典詩文為主

書法作品報(bào)送截止日期：5月26日

3、文藝匯演職務(wù)安排：

主持：卓桂忠 張菊 安全管理：班主任

演員組織：司育紅、崔超、張魯花 會(huì)場布置：劉培軍呂兵 攝影：高翔 新聞編輯：卓桂忠

4、書法作品展：張祖村 楊鳳梧 孫玉 卓桂忠

5、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報(bào)名參賽，要求所有班級都必須參加。

作品上交時(shí)間：截止5月26日，展示和比賽具體時(shí)間另行通知

展示地點(diǎn)：學(xué)校操場

6、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”演講比賽：4--6年級各班選取一名參加比賽。

五、活動(dòng)組織及參賽要求

1、確保安全，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。

2、每個(gè)項(xiàng)目各班只能上報(bào)一個(gè)（科技制作除外），各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。

3、演出與書法展需要的物品一律自備。匯演及書法展示作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給音樂組卓桂忠老師處，否則不能參加匯報(bào)演出，逾期作棄權(quán)處理。

4、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。婁莊中心學(xué)校本部隆重舉辦2015六一文藝匯演

送走金色激情的五月，同學(xué)們將迎來“六?一”國際兒童節(jié)。“六一”是孩子們盼望已久的快樂節(jié)日，也是我校向社會(huì)及學(xué)生家長展示學(xué)校風(fēng)采的良好機(jī)遇，更是考核我校師生綜合素質(zhì)發(fā)展的一個(gè)檢測平臺(tái)。婁莊中心學(xué)校本部孕育了近一個(gè)月的朵朵含苞欲放的花蕾于5月27日上午在婁莊糧站的大院里盡情地競相地“新花怒放”了！

在精彩的節(jié)目即將呈現(xiàn)之前，婁莊中心學(xué)校校長尹成堯校長作了六一文藝匯演傾情的開幕致辭。本次匯演在喜氣洋洋、快樂翻騰的開場舞蹈《開門紅》拉開了帷幕，也為所有的文藝節(jié)目吹響了火紅的號角！

整臺(tái)演出，歷經(jīng)多姿的舞蹈---深情的配樂詩朗誦---語言脫口秀與音樂藝術(shù)、滑稽動(dòng)作相融合的令人樂翻天的話劇---經(jīng)典的黃梅戲---“你一句，我一句，他半句。句句讓你樂個(gè)夠，經(jīng)典半句讓你笑不?！钡娜浒?--經(jīng)典詩文精彩演繹---中心學(xué)校本部的劉杰校長的萬分激動(dòng)的答謝詞---情感涌動(dòng)的獨(dú)唱，最后在充滿甜蜜、充滿祝福、充滿憧憬的《明天會(huì)更好》歌聲中，觀眾依依不舍地離開了現(xiàn)場。

整個(gè)過程“流光溢彩”！演出現(xiàn)場觀眾近2000人，禁不住的笑聲、“真不錯(cuò)”的稱贊聲、雷動(dòng)的掌聲，種種聲濤起伏不斷，迭起翻滾，連續(xù)沖擊著、拍打著“才藝的海岸”！

婁莊中心學(xué)校本部舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”演講比賽

為了讓同學(xué)們大膽表達(dá)自己的夢想，并且為自己的夢想而努力奮斗，婁莊中心學(xué)校本部于5月29日下午，在四（1）班舉辦了一場別開生面的“紅領(lǐng)巾相約中國夢”演講比賽。

賽場上同學(xué)們敞開心扉，唱響夢想！“長大了，我要當(dāng)解放軍，救災(zāi)救難！”“長大了，我要當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷！” “長大了，我要當(dāng)老師，培養(yǎng)國家棟梁！” “長大了，我要當(dāng)音樂家，創(chuàng)造出更多的音樂，激人奮進(jìn)！”。。。

這一片迷人的土地上，到處嘹亮著騰飛的號角，纏繞了千百年的強(qiáng)國之夢?！懊利愔袊?，我的中國夢”------同學(xué)們的七彩之夢，將展翅翱翔，共同裝扮我們魅力的祖國！