第一篇：端午活動策劃書 2
江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院
JIANGXIMODERNPOLYTECHNICCOLLEGE 慶端午傳承中華文化
--漢衣冠、華夏情
策 劃 書
二〇一四年五月
院青年志愿者協(xié)會活動部
編制
目錄
一、活動背景…………………………………3
二、活動目的………………………… ……..3
三、活動主題…………………………………4
四、活動口號…………………………………4
五、活動意義………………………………...4
六、活動概況………………………………...4
七、活動流程…………………………… 4.5.6
八、注意事項………………………………6.7
九、活動經(jīng)費（見附表）
一、活動背景
五月榴花妖艷烘，綠楊帶雨垂垂重。五色新絲纏角粽，金盤送。生綃畫扇盤雙鳳。
正是浴蘭時節(jié)動，菖蒲酒美清尊共。葉里黃鸝時一弄，猶瞢忪。等閑驚破紗窗夢。
—— 歐陽修 《漁家傲》
五月，是值得歡慶的一個月，一年的時間悄然逝去，然而回憶過去不如更好的珍惜未來，在這短暫的一年中，我們不僅結識了一個個充滿激情的社團家人們，并且還讓更多的人了解到了歷史悠久的中國古代漢文化，而在今天，我們終于迎來了社團成立一周年，為此，我社團決定在本月舉行一周年慶活動。歡度這個值得紀念的日子。然而更加值得慶祝的是；一年一度的端午即將來臨，作為漢家文化的發(fā)揚者；以我們漢家的傳統(tǒng)風俗去度過這個重要的節(jié)日，著漢家衣裳過漢家節(jié)日是其一，更重要的是，我們將把精力更多地放在宣揚漢族幾千 年的輝煌文明。端午節(jié)，讓我們以漢服、漢文化、漢家節(jié)日、漢家風俗以及傳統(tǒng)游戲為切入口，讓更多的人們意識到我們是一個民族，我們也可以有自尊、自信與自強，我們曾經(jīng)丟了華夏的衣裳，但今天的我們不能繼續(xù)再丟掉祖先的榮光。
二、活動目的
弘揚中國傳統(tǒng)的漢文化；品讀傳統(tǒng)節(jié)日的內涵；體會傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
三、活動主題
子衿漢韻周年慶，現(xiàn)代家人齊歡度；五月榴花滿晴川，端陽日里浴芳蘭；
四、活動口號
情系漢韻,“粽”愛端午；傳承文明，壯我漢家。
五、活動意義
為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。使大學生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學生的愛國熱情。
六、活動概況
主辦單位：院團委
承辦單位：大學生子衿漢韻社、院青年志愿者協(xié)會 活動對象：江西現(xiàn)代學院全校師生 江西制造學學院書法協(xié)會
活動時間：2014年5月27日 活動地點：社區(qū)大舞臺
七、活動流程
活動前期準備
1、各部門做好準備工作；
2、書部負責布置活動會場，及張貼橫幅；
3、樂部負責畫海報、準備活動節(jié)目(古風歌曲或漢服舞蹈)并做好前期的宣傳工作(比如:QQ群、微博、貼吧等)；
4、御部選好活動游戲；
5、主持人準備演講稿；
6、數(shù)部做好經(jīng)費預算工作；
7、預定好漢服；
8、會長邀請書法協(xié)會、鼓舞協(xié)會、烹飪協(xié)會、曳步舞協(xié)會、跆拳道協(xié)會、及江西制造學院書法協(xié)會進行助興表演。
9、準備好音響、話筒、漢服、以及需要的道具。
10、提前做好彩排工作；
活動中期準備
1、鼓舞協(xié)會進行鼓舞表演。
2、主持人宣布周年慶典正式開始，并對本此活動做主要簡述并宣讀本次活動內容、背景、目的。
3、社團成員進行漢服展示。
4、朗誦漢韻古詩；
5、曳步舞協(xié)會進行表演。
6、茶藝協(xié)會進行茶藝展示。
7、不學禮，無以立?，F(xiàn)場人員學習正規(guī)古代漢族禮儀。(主講1人)
8、端午溯源。了解端午節(jié)的相關知識。(主講1人)
9、烹飪協(xié)會進行包粽子展示。
10、現(xiàn)代學院書法協(xié)會與江西制造學院書法協(xié)會同時進行書法展。
11、針刺五毒祛邪意。（畫五毒，刺五毒）五毒是指蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍，通過畫五毒、刺五毒預防五毒之害。主講1人。
12、跆拳道表演。
13、古箏協(xié)會古箏表演。
14、樂部才藝表演。
15、宣布活動圓滿結束。
16、社團成員留影紀念。
活動后期準備
1、各部長做好后期工作，對本次活動做好總結與概括，并寫好總結報告；
2、后期也要做好宣傳工作；
3、除此之外，各部門部長還應及時發(fā)現(xiàn)本次活動的不足之處，給予改正；
八、注意事項
1、人員衣著：有漢服的著漢服，沒有的不強求，有條件的姑娘可佩石榴花。
2、參加人員必須詳細分工，不得圍觀。
3、各部門成員要遵從組織安排。
4、保持活動會場的干凈、整潔。
5、各部門成員必須提前到場，進行活動前準備。
6、全體成員必須全部到場，除特殊情況外(需請假)。
7、活動結束后，全體成員留下清理會場。
最后，相信在我們共同的努力下，一定能使本次活動取的圓滿成功。
希望團委老師給予大力支持！
院青年志愿者協(xié)會
二〇一四年五月二十三日
附錄：禮儀
一、穿著禮儀：
穿著漢服無論男女都不應當披頭散發(fā)。如有中衣，請穿著中衣，再套外衣。穿著漢服時應挺胸抬頭，注意儀表。
二、立容：
賈子曰：固頤正視，平肩正背，臂如抱鼓。足閑二寸，端面攝纓。端股整足，體不搖肘，曰經(jīng)立；因以微磬曰共立；因以磬折曰肅立；因以垂佩曰卑立。
參考文物，經(jīng)立時正身、平視，兩手相合，掩在袖子里。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持著、拄著東西也行（古人是很通融的^_^）。注意：中國人注重自然，而不是筆挺，所以手臂要柔軟，切忌僵直——這樣漢服才會順勢鋪成柔和的曲線，展示出華夏之美。
我們常見夫子行叉手禮的像——但這個動作應當是配合磬折來表達敬意的——也就是說，腰應當同時彎曲大概三十度。當然，處于藝術上的考慮，畫家還是畫成了直身。應用：
竊以為經(jīng)立是漢服同道必須注意的，對師長應當共立。鑒于現(xiàn)在人不行大禮，我們可以根據(jù)情況增減躬身的程度——但至少，低頭示敬是必須的。
三、坐容：
賈子曰：坐以經(jīng)立之容，胻不差而足不跌，視平衡曰經(jīng)坐，微俯視尊者之膝曰共坐，仰首視不出尋常之內曰肅坐，廢首低肘曰卑坐。
參考文物，漢代的經(jīng)坐（這在古人就叫坐，現(xiàn)在為了區(qū)分，專稱雅坐）是膝蓋并緊，臀部坐在腳跟上，腳背貼地，雙手放在膝蓋上，目視前方。對于胡坐，道理一樣，端正，兩腿不得叉開，雙手放在膝蓋上。雙手可以握拳，沖前方；也可收攏抱在腹部。
應用：
隨著漢文化的復興，會有越來越多的場合需要雅坐。若在這種正規(guī)場合，您只能通過稍稍上下膝蓋的方式解除一下疲勞。當然，對于友人聚會等生活場景，大家箕距（臀部著地，兩腿叉開）或者趺坐（佛教式的盤腿）都行。
四、行禮：
1、正規(guī)揖禮：左手壓右手（女子右手壓左手），手藏在袖子里，舉手加額，鞠躬九十度，然后起身，同時手隨著再次齊眉，然后手放下。
2、一般揖禮：直立，兩臂合攏向前伸直，右手微曲，左手附其上，兩臂自額頭下移至胸，同時上身鞠躬四十五度。正規(guī)場合，對朋友。
3、拱手：類揖手，只是身子和胳膊不用動。
4、頷首致意。
5、正規(guī)拜禮：直立，舉手加額如揖禮，鞠躬九十度，然后直身（這段叫鞠躬），同時手隨著再次齊眉。然后雙膝同時著地，緩緩下拜，手掌著地，額頭貼手掌上（這叫拜），然后直起上身，同時手隨著齊眉（這叫興）——然后根據(jù)禮節(jié)，平身或再拜??平身時，兩手齊眉，起身，直立后手放下。
6、一般拜禮（用于雅坐時）：抬起臀部，直起上身，膝蓋支撐身體，然后拜手（手至地，頭貼手）或叩頭（頭扣地）或稽首（時間長）或頓首（時間短）。
7、女子行禮：本著平等的精神，不要求女子特殊行禮。但處于忍讓的風度——女子行禮兩手合攏放胸前，微屈膝，微低頭即可；若拜禮，上身直，膝著地，攏手下垂，頭微低，即可。
應用：
1到4應當作為漢服時的日常行禮，依據(jù)具體情況——對方受尊敬的程度，和具體場合容許你表現(xiàn)禮節(jié)的程度??現(xiàn)在人缺少禮儀觀念，不必過分要求，但拱手應當能做到。如果在與人交談的時候又有人來，當注意問候時要根據(jù)身邊人的情況，決定行禮的程度。5用于一般用于祭祀，或非常敬重的場合，6用于雅坐時。
五、迎賓：
古人迎賓講究衣冠嚴整，所以如果主客在門口不期而遇，那么主人會裝作不認識，不理不睬地把門關上，等換上衣服再開門迎賓。迎賓時，主人立在門右（其實就是主人在東，客人在西——如果在外 面迎接客人就更是如此），客人走門左。迎客進門以后，為客人指路，每到拐角，要說“請”，客人答“請”，要為客人開門、掀簾子??主人請客人上座（就是做到右邊的椅子上），客人請辭——最終看情況決定坐次。
今天這一切都不必要了。由于現(xiàn)在建筑布局多樣，所以不可能主位客位分清楚，但主人引路，客人后主人行，是應當把握的精神。
六、宴請：
東道先說“請”，客人辭讓，東道固請，同時拿筷子就可以了，不必過分謙讓。
喝茶、飲酒時，用左手的大袖擋住杯子，以求雅觀。
有關漢人揖禮中的抱拳蘊含著一個非常嚴肅的規(guī)定：抱拳時，五指要張開把另一只手盡可能地完全覆蓋抱住，這在古代禮儀史書上有明確記載，大家一般習慣右手抱住左手，而我通過觀察歷史?。o論是嚴肅正統(tǒng)的還是搞笑娛樂的）都是左手抱住右手，這應該是一個嚴肅的禮儀常識。我覺得這可能和漢服右衽是一個道理，右衽是將左邊的領子覆蓋住右邊領子，而別人看到你的正面就成了長領向左覆蓋短領，（這樣非常美觀，而左衽看起來就非常別扭，完全失去了交領的漂亮），我想抱拳應該和漢服交領是一致的，都是左覆蓋住右。
另外，古人的席地而座也是有一個嚴格規(guī)定，就是臀部座在腳后跟上，但是腳是怎么放就是一個非常值得注意的地方了，雙腳要完全彎下去（而很多現(xiàn)代人學跪座都是雙腳的腳趾立起來撐住身體，這是由于不知古人的真正座法以及這樣坐舒服一些所至），而真正的跪 坐則要把腳背彎下去貼在地上，然后坐在腳后跟上，要完全地坐下去，而不能讓腳指將雙腳撐起。有人會說這樣會更不舒服，但是古人也知道坐具與其匹配，坐墊的厚度以及柔軟韌性都有要求，使人坐下去不會感覺很不舒服，再加上從小就這樣，慢慢習慣后完全不會有難受的感覺，大家可以試一下，調整腳擺放的弧度，就不會很難受的。大家可以注意一下現(xiàn)在日韓的跪坐，和中國歷史劇的跪坐（三國演義）就可以看出真正的坐姿。
所謂“禮儀制度 衣服正之”，漢服自古為禮制之服，是與禮儀制度分不開的，因此在什么場合穿什么樣的衣服，什么身份穿什么樣的漢服，都不是隨心所欲的。而就算穿了漢服有形而無神，有表而無禮，在生活中仍然行為浪骸，無拘無束，舉止行儀不得當 也是屬于沐猴而冠的 所謂古人常說“坐有坐姿，站有站相”可見不光只是行完了禮就可以東倒西歪胡瘋胡鬧，也不是為了行禮而去行禮，為了穿漢服而去穿之，竊以為，穿著漢服的一天，哪怕是一時，也要舉止得當，行為得體，因為漢服不等同于一般衣服，乃禮儀之服文明之服也。你穿上了漢服，也就不等于一般的俗人，而是比一般人高一等的文明之士。知書答禮的上國之民。因此，所行所為，也要與身上得衣服相配才行。當然，所謂時代已進步，沒有必要完全恪守古禮但，我認為；此者是為就事論事，對待不同事物用不同的方式，僅此而已。你穿上漢服，就應該去干與此行為相得當?shù)氖?，并不是只為尊重古禮文化才這樣，這也是起碼的做人準則你大可在穿上漢服之后，哪怕是本著對漢服，對漢服起碼的尊敬這樣做既可，而脫下漢服，大可又做回“新 新人類 隨意瘋隨意玩樂了”。正因為現(xiàn)在社會不要求人時時漢服不離身，因此你在穿著漢服這段時間拘謹點也累不倒哪去，言歸正傳，在下便就著吳夫子所說接下補充幾點生活中的細微常禮，有不合之處，還望不吝指正。
七、立 ：
立——所謂”站似松、坐如鐘、臥似弓“古人講究的是這個，同時也借此修身養(yǎng)性，從日常行為鐘提煉人的心德當然我們畢竟沒練過武，不可能要求人人站如松，但最起碼也要站直，不要駝背，不要”稍息“其實對站沒什么太多講究。不過最難辦的就是手的姿勢，因為站立時別的都很順其自然只有手感到拘束不知往哪放，(所以在脫離禮儀的今天我們看到站著的人手不是背后,就是抱胸什么姿勢的都有.因此古人規(guī)定站立時手應貼在腹部, 手藏在袖里,恭謹規(guī)矩,只有在特定條件下比如伸出手請客人才看到手露在外面平時手都要規(guī)矩的放好,因為古人認為手腳無拘無束的亂動很為失禮.我們?？吹降墓女嬛忻枥L女子多是手搭在腹前，現(xiàn)在看到的旗袍表演，雖然換成了胡服，但手的姿勢依然保持端莊的搭在腹部就是這種禮儀的延續(xù)尤其女孩子應更為注意。其實，更嚴格點講，古代女子漢服的袖子一般情況下比男子的袖子要長，平時則更是手藏于袖中不輕易露出來當然現(xiàn)在不必那么嚴格，只要男女都做到手很規(guī)矩不要隨意亂動就可以了。
八、坐：
1、坐椅子時只要坐直，坐端正就行了。雙手放在膝上，不要翹二郎腿，不要東倒西歪，無論多么疲憊古人在選擇正坐沒有選擇胡坐的原 因也是由于胡坐腿如不注意的話，會很不雅觀。而且，雙足露于外面，更是不好。因此，后來人們雖然選擇了坐椅子。但仍注意裾擺，走路時不受拘束坐下時卻一定要整理下衣裾蓋于腳面上。
2、坐在地上時按華夏最正統(tǒng)的禮儀應——正坐；既跪在地上,臀部坐在腳跟上。雙手規(guī)矩的放在膝上目光平視。要問好時就頷首，要禮拜時就手放于地上叩首。
第二篇：大學端午活動策劃書
大學端午活動策劃書
大學端午活動策劃書1
活動背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產(chǎn)”，因而更容易在淡化的過程中喪失，現(xiàn)在人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的內容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的.文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。
活動目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節(jié)的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩。增強同學之間的感情，團結凝聚力。為同學們創(chuàng)造一個相互交流的平臺。
活動主題：感悟傳統(tǒng)，團結你我。
活動時間地點：20xx年6月20日 重慶市南岸區(qū)南山
活動流程：
一.前期準備
1.20xx年6月18號召開班會，宣傳我們的端午節(jié)活動計劃。做好人員統(tǒng)計。
2.20xx年6月19日前把活動場地安排好
3. 設計當天活動游戲策劃，游戲性質。闡明活動意義
(1).增強同學之間的相互了解，促進班級凝聚力的形成。
(2).增強當代大學生對傳統(tǒng)文化的了解與關注，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化。
二.活動階段
1.確定集合地點(xx工商大學校前廣場)。
2. 設立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。
3.安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。
4.除以上措施外，我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。
工作安排：
(一)、宣傳工作
1、班會上由班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節(jié)活動，并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)。
2、所有材料準備由譚天和何澤敏負責。
3、后期的經(jīng)費匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負責。
(二)、活動現(xiàn)場
1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學，以便集體出發(fā)，避免個人主義。關注大家安全由xx舟負責。
2、路線指引由xx負責。
3、現(xiàn)場活動游戲制作和調動同學的積極性由xx負責(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。
(三)、返校工作
1.考慮到時間問題，所以必須控制返校時間，以確保同學們的個人安全。
2.到校后，要在校前廣場點名，以確保每個人都安全返校。
“注：此次完全針對10級工業(yè)設計一班同學。
經(jīng)費預算：
1、車費：100元，4元/人。
2、糖果：40元。
3、飲料：100元。
4、餐費：(共兩餐)：500元，20元/人。
5、后期材料處理費用：10元。
6、簽字筆5支： 10元 2元/支。
7. 飲用水： 15元.
合計：760元。
大學端午活動策劃書2
“情濃五月天，歡樂度端午”
——— 迎端午
活 動 策 劃
大學生記者團
20xx年5月26日
一：活動背景
府間委員會會議決定：中國端午節(jié)成功入選《世界人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄》。
二：活動目的
作為當代大學生，要繼承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，要了解中國傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊含的.精神。
三：活動對象學院全體同學
四：活動主題
情濃五月天，歡樂度端午
五：活動地點與時間
活動時間：20xx年5月30日到20xx年6月5日
活動地點：
六：活動內容
1：制作節(jié)日小報
積極組織學生將端午節(jié)的內涵，民俗及參與端午節(jié)活動的感悟制作成節(jié)日小報，并展開節(jié)日小報評比和展示活動。
2：趣味有獎知識競賽
設置有關端午節(jié)來歷，習俗等方面的題目，進行知識競賽。 流程：先由各二級學院進行初賽，評比出前三進行決賽。
3：散文，詩歌，繪畫，書法征集
由全校學生自由投稿，活動截止時進行評比展示
七：活動安排
前期準備：以宣傳為主，通知各二級學院宣傳部，由各二級學院宣傳部宣傳到各個班級，宣傳本次大賽的具體活動細則并展開初期活動
中期工作：對各參賽作品進行評比，知識競賽進行決賽。 后期工作：進行預算，對獲獎者進行頒獎
活動流程：首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳，并對趣味知識競賽進行初選，選出各學院前三名進行參加決賽，由記者團團員陪同舉行。其次，對參賽作品進行評比，并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行，可采取現(xiàn)場搶答模式，邀請老師和學長當評委，邀請嘉賓。最后，清單預算，為獲獎者頒獎。其余的兩種活動獲獎作品擇優(yōu)刊登校報和進行展示。
八：活動獎勵
分別設置一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干名獎項根據(jù)活動開展情況略微調整；獲獎同學均會獲得校級榮譽證書，并對優(yōu)秀作品會進行展示，擇優(yōu)刊登校報。
九、注意的細節(jié)及問題
節(jié)日小報和其余參賽作品必須契合節(jié)日主題，散文及詩歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲雷同，違法違紀等問題，有關責任均由參賽者負責。
各參賽同學應聽從活動組織者的安排 若未按時參與比賽者，視為棄權。 如若有特殊情況發(fā)生，將會作特別處理。
十：經(jīng)費預算
海報，宣傳條幅，榮譽證書及獎品 [表格】
十一：主辦單位
此次活動最終解釋權歸大學生記者團所有； 更多活動詳情，敬請及時關注：
大學生記者團
20xx年5月26日
大學端午活動策劃書3
一、活動主題：
“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”
二、活動背景：
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思，就是因為傳統(tǒng)的內容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。
三、活動目的：
通過“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動，更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化，認識到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護我們的經(jīng)典文化，并作出思考。通過思考：“保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
四、活動對象：
星空文學社社干和全體社員以及文學愛好者。
五、活動地點：
xxx
六、活動時間：
20xx年6月11日星期五下午5：00--6：30
七、活動內容：
以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進行詩歌朗誦及演講，以小品娛樂一下活動氣氛。圍繞活動目的展開討論“端午之思”的演講。
八、活動準備：
(1)海報宣傳：由宣傳部在6月5日之前貼出相關海報。
(2)邀請社團聯(lián)人員及兄弟代表人員：任小寧。
(3)場地人員安排及當天簽到情況：秘書處。
(4)接待來賓：詩歌部。
(5)板報：宣傳部。
(6)場地布置裝飾：文藝部。
(7)活動拍攝：記者部。
(8)演講人員.表演人員及主持人和相關人員做好安排準備。
(9)會場秩序維持：組織部。
(10)茶水：編輯部。
(11)星空論壇會后收拾：編輯部。
九、活動流程：
(1)xx年6月11日下午5：00開始“星空論壇”。
(2)主持人宣布活動開始，簡介嘉賓。
(3)主持人宣讀活動背景及目的'。
(4)朗誦一首有關“消逝中的經(jīng)典”主題的詩。
(5)做有關中國傳統(tǒng)文化逐漸走向弱勢的演講。
(6)小品娛樂節(jié)目。
(7)做出“端午之思”的深刻探究。
(8)請大家暢談自己的感受。
(9)小游戲“快樂傳真”。
(10)由社長做最后點評總結并向到場佳賓及參與者表示謝意。
(11)主持人宣布結束。
十、活動中注意的問題細節(jié)：
1、社干會員務必事先準備相關內容，準備發(fā)表自己的看法。
2、“星空論壇”準點開始，請同學們提前十分鐘到場并登記。遲到者應盡量不打擾別人發(fā)言。
3、大家盡可能的發(fā)言，并控制好時間，可談自己認為對的關點。
4、紀律應有相關人員維持好。
5、秘書處、詩歌部、宣傳部和文藝部務必4：30到達會常
十一、活動經(jīng)費預算：
10元左右
大學端午活動策劃書4
活動主題：愛我中華，弘揚華夏文化
活動地點：小五四廣場
活動時間：端午節(jié)
主辦方：機電學院分團委
承辦方：青島科技大學機電學院傳統(tǒng)文化協(xié)會
活動目的 ：
1、以端午節(jié)為平臺，弘揚傳統(tǒng)文化
2、提活躍校園氣氛，帶動校園文化建設
3、提高大學生對中華傳統(tǒng)節(jié)日的認同感，提升大學生的愛國熱情
活動形式：
1、趣味性的包粽子
2、競技游戲性的扎風箏
3、以“端午節(jié)”為主題的橫幅簽字活動
4、組織宣傳以“端午節(jié)”為主題的展板
參與者：扎風箏藝人，包粽子藝人，伙管委以及所有大學生
策劃背景：經(jīng)濟全球化的背景下，許多新興文化和外來文化對中華文化的侵蝕愈演愈烈，尤其是追求時尚和潮流的大學生，對我們祖先的文化變的漠視和淡忘，并且韓國人惡意的搶先注冊了我們祖先的文化，這是對我們華夏文化的惡意攻擊，這是我們中國人所不能忍受的，所以我們有必要也必須去弘揚我們 的端午節(jié)，這是每個熱血中國人的責任和義務！
活動宣傳：
1.冠名：在整個活動中，所有的宣傳方式（海報橫幅噴繪視覺識別系統(tǒng)廣播等）都標有“***-校園端午節(jié)”，在校園的每個角落打造規(guī)模品牌效應。
2.宣傳條幅，彩旗
3.展板：設置專門的展板區(qū)，在展板上可標有貴公司的標語及相關的優(yōu)惠活動信息。
4.海報：在整個活動期間在海報欄張貼各個活動的.預告海報，同時可標有貴公司的標語及相關的優(yōu)惠活動信息。
5.廣播：在活動前期，利用學校廣播在人流量集中的時期，對活動進行宣傳。
6.視覺識別系統(tǒng)：在活動現(xiàn)場設置貴公司的太陽傘，進行中會發(fā)放印有貴公司字樣的紙杯，衣衫等禮品，公司可為參賽選手提供印有公司標志的圍裙和餐具，形成視覺識別系統(tǒng)，擴大規(guī)模品牌宣傳。
7.電視報紙媒體：本次活動意義深遠，參與度高。我們會邀請到青島市媒體對活動進行報道。這將會更好更廣的擴大本次活動的宣傳攻勢，提高本次活動的影響力，為公司做到更強的宣傳。
8.同臺競技：公司也可派代表參與比賽，與同學們同臺合作交流比賽。 9地理優(yōu)勢：小五四廣場鄰近校門是同學入校的必經(jīng)之地 周圍是學生宿舍和校圖書館人員密集之地，宣傳效果好
10橫幅采取學生簽名的形式擴大效果同時可以在右下角標上公司名字
11制作風箏的布料可以由公司提供上面可以印有公司的LOGO
可由公司提供的；
費用合計1090元
申請場地的費用
大學端午活動策劃書5
為了有效落實、推進“兩綱”教育，進一步弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)讓廣大中小學學生更好地了解、認同和喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而內化為對民族文化的認同感和自豪感。我校決定在全校范圍內開展“適應自然變化與其和諧相處”端午節(jié)主題教育。
一、活動主題
端午節(jié)由來、古代端午節(jié)核心主題是人與自然的和諧、主要習俗、紀念屈原、《離騷》，弘揚愛國精神。
二、活動時間
20xx年x月x日——x日。
三、活動內容
1、普及傳統(tǒng)節(jié)日知識。學校利用專題黑板報、升旗儀式和班校會，大力普及端午節(jié)的.節(jié)日知識，引導青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。要按照“三貼近”原則，把端午節(jié)主題文化活動與創(chuàng)建全國精神文明城市結合起來，與“講文明、樹新風”活動結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，通過形式多樣的教育活動，進一步激發(fā)學生的愛國熱情。
2、舉辦端午節(jié)傳統(tǒng)主題班會。為紀念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，各班級在端午節(jié)前開展主題班會，通過端午節(jié)由來、習俗和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。本次主題班會結合家校聯(lián)動，面向家長開放，營造傳統(tǒng)節(jié)日教育的整體氛圍。
3、開展三個“一”活動：一次學包粽子活動體驗過傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣;一次升旗儀式專題教育活動;一張端午節(jié)主題教育版報。
4、延伸和拓展主題教育，要求在學生中討論如何面對紛至沓來的洋節(jié)日，如圣誕節(jié)、情人節(jié)。
四、活動要求
1、加強領導，精心組織。把該主題活動作為落實、推進“兩綱”教育，弘揚民族精神的重要舉措，各班不斷探索學生喜聞樂見的傳統(tǒng)節(jié)日教育方式。制定切實可行的活動方案，認真抓好落實。
2、創(chuàng)新形式，務求實效。要不斷創(chuàng)新活動的形式和載體，不斷增強節(jié)日文化活動的群眾性、吸引力、感染力，努力增強青少年學生過傳統(tǒng)節(jié)日的意識。
大學端午活動策劃書6
一、序言
”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。“又是一年一度的端午節(jié)。此時，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心，對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗凈世俗的.渾濁。
雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節(jié)，人們都會以吃粽子，賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀念。今年，在端午節(jié)到來之際，我們提出了此次活動，旨在以我們的所學和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原，讓今年的端午節(jié)過的更有趣、更有意義、更回味無窮。
二、活動形式：
”書楚辭，送粽子“
三、活動時間:
5月27日上午11:00點至下午13:30
四、活動地點：
一食堂廣場
五、活動目的：
慶祝端午，緬懷屈原;豐富同學們的文化生活;傳播國學文化
六、活動流程：
1、活動之前準備：筆，墨，紙，粽子，還有當天要用的桌椅(向國畫班借用)(5月25日前完成)準備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣傳部制作科在5月15日前將海報做好。
2、宣傳：5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報。5月21日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報.
3、活動當天：組織部早上十點20分，在一食堂廣場集合，布置場地，需寫字桌子兩張，發(fā)粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。
4、活動當時：a:每個桌子兩人，兩張寫字桌，一張發(fā)粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。
b:新聞科的同學必須到場，攝影。
5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關的詩詞歌賦，將其用毛筆寫出，即可獲贈粽子一個。(注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個粽子。)6、活動后期：活動結束后新聞組在當晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。
財務科在5月28日前整理好發(fā)票與財務清單，5月29日上報社聯(lián)。
七、活動預算：
1、粽子：由醫(yī)療普及協(xié)會承辦，國學會不出費用
2、毛筆，墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用，不需費用(5月25日前借好)
3、宣紙(大小四尺)：40張2.5=100元(一張2.5元)
4、墨水(一得閣牌)：2瓶_8=16元(一瓶8元)
5、小海報：25張_2=50元(一張2元)
6、大海報(90cm_120cm)：一張20元總計：186元結束語：
雖然此次活動時間不長，但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學們留下深刻印象，使之對國學有更多的了解?！睍o，送粽子“讓同學們多一些見聞，多一些收獲，也將為同學們提供一次展示自己書法造詣的機會。希望這次活動能給同學們帶來更多的樂趣--展示才華，喜獲粽子。
大學端午活動策劃書7
一、活動背景：
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)?！倍恕白钟小背跏肌暗囊馑迹虼恕倍宋濉熬褪恰背跷濉?。而按照歷法五月正是”午“月，因此”端五“也就漸漸演變成了現(xiàn)在的”端午“?！堆嗑q時記》記載：”初五為五月單五，蓋端字之轉音也?！斑^端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。
二、活動主題：我的端午，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物
三、活動日期：
6月22日，也就是農(nóng)歷五月初四。
四、活動地點：
貴州大學北區(qū)中山園
五、活動目的：
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的.人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
六、活動內容：
1. 了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節(jié)的來歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗;2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
(1)、將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
(4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
(5)、蒸煮。
具體流程：
(1)前期準備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3--5組一起);(3)包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關人員到現(xiàn)場取);(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。
七、注意事項
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備;
2、為確?；顒禹樌行虻倪M行，活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));
3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：
(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時。
候名字剩在鍋外面，不能沾水。
4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........)，組織人員到相應區(qū)域領取;
5、參與人員不限。
大學端午活動策劃書8
一、活動主題：
讓關愛成為一種習慣，端午節(jié)關愛盲人活動。
二、活動目的：
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。眾所周知，尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德。在與倉山盲人朋友將近一年多的接觸以來，我們更是深深的體會到了這點。恰逢此佳節(jié)，我們歡聚一堂，關注健康，了解典故，品嘗粽子，回味經(jīng)典，共度佳節(jié)。藉此讓關愛他人成為大家生活中的一種習慣。
三、活動時間、地點、對象：
20xx年6月14日（星期一）、倉山盲人社區(qū)、盲人朋友和研究生代表。
四、活動流程：。
活動包括了義診、聯(lián)歡會、吃粽子。
1、義診：上午9點在福樂家園活動室門口開始義診，內容為我們常規(guī)的項目，在義診完讓他們到活動室里參加我們接下來的聯(lián)歡會。準備8臺血壓計，義診人員需穿白大褂。
2、聯(lián)歡會：分為兩個環(huán)節(jié)，其一是了解關于端午節(jié)的來源，可以讓盲人朋友來講，我們學習和補充；其二歌曲大聯(lián)歡，由盲人朋友和我們同學分別準備節(jié)目，主要以歌曲和樂器演奏為主。在聯(lián)歡過程中分發(fā)粽子，在吃粽子的過程中享受聽覺盛宴。
五、活動準備及人員安排。
1、8臺血壓計（林莉），白大褂8件（自備）。
2、端午節(jié)的由來（xx）。
3、活動節(jié)目：有歌曲串燒（xx）、樂器演奏（xx）。
4、聯(lián)系工作：xx。
5、義診：待定。
6、聯(lián)歡會：待定。
7、主持人：待定。
附加材料：
（1）屈原投江。
為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
（2）曹娥尋父尸。
東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。
（3）伍子胥的.忌日。
傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀祀伍子胥。
（4）端午節(jié)有哪些習俗呢？（同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。）
附：習俗的傳說。
1、掛艾草、菖蒲。
端午節(jié)在門口掛艾草、菖蒲，都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸在門上。因為菖蒲天中五瑞之首，象征去除不祥的寶劍，因為生長的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍”，后來的風俗則引伸為“蒲劍”，可以斬千邪。艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可使身體健康。在我國古代就一直是藥用植物，針灸里面的灸法，就是用艾草做為主要成分，放在穴道上進行灼燒來治病。
2、喝雄黃。
因端午節(jié)后各種蟲類，開始活躍起來，瘟疫漸多，雄黃具有消除疫病的功用；也是因白蛇傳的故事，白蛇喝了雄黃酒之后，差點現(xiàn)出蛇形，所以民眾則起而彷效，希望收到去邪的功能。此種習俗，在長江流域地區(qū)的人家很盛行。
3、吃粽子。
因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。
4、懸鐘馗像。
鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習俗。在江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅邪。唐明皇開元，自驪山講武回宮，瘧疾大發(fā)，夢見二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子，照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像，通令天下于端午時，一律張貼，以驅邪魔。
5、劃龍船競賽。
當時楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體?，F(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團隊精神的最佳活動，而且舉辦劃龍船比賽，近年來有逐漸發(fā)展成國際邀請賽的情形。龍船比賽會讓外國友人喜歡的原因：它是一種有別于國外盛行的獨木舟或八人式的劃船，而是一種需要更多默契的力與美的運動。
6、佩香袋。
端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。
大學端午活動策劃書9
活動名稱：端午節(jié)
活動時間：20xx年6月6日
舉辦單位：人文教育系10級公管3班
活動目的：為傳達同學們佳節(jié)對老師的感謝與祝福，用溫馨而豐富的早餐傳遞端午佳節(jié)的濃濃情誼，讓在學校過節(jié)的同學同樣能夠感受到端午佳節(jié)的溫暖，為班級增添凝聚力，有一個大家庭般的溫馨；同時也紀念端午節(jié)所蘊含的愛國主義精神的道德內涵。
活動形式和內容：班委會成員代表班級親自為老師和班上同學送上溫馨豐富、甜美可口的早餐（粽子、牛奶、雞蛋、蘋果），并傳達對老師、同學的美好祝福。
活動特點：更加展現(xiàn)了“以人為本”的.理念，用溫馨的早餐拉近老師與同學、同學與同學們之間的距離，活動方式新穎。
活動工作安排：
（1）生活委員在端午節(jié)前一天聯(lián)系好早餐（粽子、牛奶、雞蛋、蘋果），記號各項花費。
（2）班委成員分配好任務，將早餐一一送到老師同學手中，并送上節(jié)日祝福。
20xx年6月6日
人文教育系10級公管3班
大學端午活動策劃書10
活動主題：“粽”愛端午
時間：20xx年6月2日17：30———21：00
地點：3號報告廳
主辦單位：xx數(shù)學與應用數(shù)學班
活動目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節(jié)的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩。
活動特點：活動生動有趣，能夠調動大家積極性，溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與支持，愿大家節(jié)日快樂。
活動形式及內容：
一、辦一期有關端午節(jié)的展板，普及宣傳端午知識。
二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學生可以自愿參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會，演出節(jié)目由學生報名參加，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動節(jié)目。晚會中能夠拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會結束之后，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
創(chuàng)意闡述：
1、特色統(tǒng)一性：端午活動積極有趣，包粽子、做香袋比賽源于端午節(jié)吃粽子，佩香袋的習俗，遵循中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點。晚會節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現(xiàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。
2、加強互動性：包粽子，做香袋活動具有節(jié)日意義，由學生自愿參加，主動動手，活動互動性強。晚會以節(jié)目單為主，先報上固定的節(jié)目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節(jié)目，如端午小知識有獎問答，端午故事奇緣話等。
3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行，參與比賽的同學可自愿上臺，調動活動氣氛。參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴密的審核，固定節(jié)目數(shù)量控制在20個左右。一些有自己節(jié)目才能的學生，都能夠有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
活動流程：
1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創(chuàng)辦一期生動的主題展板，帶領大家了解端午習俗。
2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽過程中進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，體驗勞動和分享的樂趣。
①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時，選出在規(guī)定時間內包的最好最多粽子的學生頒發(fā)活動小禮品。
②準備碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結細線）以及剪刀、針、縫衣線，并挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽，由主持人和其他學生選出最巧香袋并頒發(fā)小禮品。參加比賽的學生能將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。
3、端午節(jié)晚會
①班長為晚會致詞并宣布晚會開始
②晚會正式開始（具體內容略）
③主持人宣布整場晚會結束
④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價
活動組織機構：
1、活動總策劃、總負責人：
2、管理帳目：
3、節(jié)目組：
4：后勤保障組：
5、宣傳組：
6、保安禮儀組：
各任務組主要工作安排：
1、活動總策劃、總負責人：負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排，負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價，負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為活動的主角色。
2、管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。
3、活動組：所有活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各活動之間的銜接自然流暢，并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。
①負責活動的'節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序，督促和指導各節(jié)目編排。
②活動時間預測。每個節(jié)目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整個活動需要多長時間。
③負責活動的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實施。
④負責中場互動節(jié)目的策劃安排。
4、后勤保障組：本著勤儉節(jié)約的原則，高水平、高質量，圓滿地做好活動的后勤保障工作。
①負責收齊班費，購買活動所需物品，購買物品時要索要發(fā)票，回來登記報賬。
②負責準備好活動當日會場服務物品（水杯、茶葉等），并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋（箱），監(jiān)督維護場內衛(wèi)生，慶祝結束后，負責清掃全場。
5、宣傳組：利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。
①負責相關文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。
②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。
③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。
6、保安禮儀組：
①負責活動的保安及突發(fā)事件的處理工作，維護全場秩序。
②負責安排禮儀隊人員工作，做好活動的服務工作。
③負責活動前后組織同學和觀眾進出。
大學端午活動策劃書11
一.序言
”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?-- 屈原冬去春來，春去夏至，又是一年一度的端午節(jié)。此時，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心，對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗凈世俗的渾濁。
雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節(jié)，人們都會以吃粽子，賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀念。今年，在端午節(jié)到來之際，我們提出了此次活動，旨在以我們的所學和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原，讓今年的端午節(jié)過的.更有趣、更有意義、更回味無窮。
二.活動形式：”書楚辭，送粽子“
三.活動時間:
5月27日上午11:00點至下午13:30
四.活動地點：一食堂廣場
五.活動目的：
慶祝端午，緬懷屈原;豐富同學們的文化生活;傳播國學文化
六.活動流程：
1、活動之前準備：筆，墨，紙，粽子，還有當天要用的桌椅(向國畫班借用)(5月25日前完成)準備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣傳部制作科在5月15日前將海報做好。
2、宣傳：5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報。5月21日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報.
3、活動當天：組織部早上十點20分，在一食堂廣場集合，布置場地，需寫字桌子兩張，發(fā)粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。
4、活動當時：
a:每個桌子兩人，兩張寫字桌，一張發(fā)粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。
B:新聞科的同學必須到場，攝影。
5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關的詩詞歌賦，將其用毛筆寫出，即可獲贈粽子一個。(注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個粽子。)6、活動后期：活動結束后新聞組在當晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。
財務科在5月28日前整理好發(fā)票與財務清單，5月29日上報社聯(lián)。
綜合科將資料備份，網(wǎng)絡科將活動信息發(fā)布在國學會博客里。
七.活動預算：
1、粽子：由醫(yī)療普及協(xié)會承辦，國學會不出費用2、毛筆，墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用，不需費用(5月25日前借好)3、宣紙(大小四尺)：40張*2.5=100元(一張2.5元)4、墨水(一得閣牌)：2瓶*8=16元(一瓶8元)5、小海報：25張*2=50元(一張2元)6、大海報(90cm*120cm)：一張 20元總計：186元結束語：
雖然此次活動時間不長，但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學們留下深刻印象，使之對國學有更多的了解?！睍o，送粽子“讓同學們多一些見聞，多一些收獲，也將為同學們提供一次展示自己書法造詣的機會。希望這次活動能給同學們帶來更多的樂趣--展示才華，喜獲粽子。
大學端午活動策劃書12 中國端午節(jié)習俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū)，形成一個端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似，是歷史上民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流，更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國江陵的端午祭，不僅是韓國的文化遺產(chǎn)，也是世界文化遺產(chǎn)。韓國將來自中國的端午節(jié)習俗本土化了，變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分，受到重視和保護，這種經(jīng)驗很值得學習和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習俗，如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護，將是對世界文化的貢獻。 端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠的意義，舉辦端午節(jié)活動不僅具有經(jīng)濟效益，更有社會效益。 一、活動主題 農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊等。 二、活動背景 紀念屈原，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日，目前正在衰退之中，大學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘，如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護，對端午節(jié)開展紀念活動，將是對世界文化的貢獻。 三、活動目的與意義 為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的`傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)了學生的愛國熱情。 四、活動內容 活動地點：xx教室 活動時間：20xx年x月x日晚7點 活動負責人：全班班委 活動參加者：44人(全班44人) 五、活動流程 (一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解) 學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說，以抽簽的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。 1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié)) 2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎? 3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事等等。 (二)外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。(班上4位外來學生) (三)做香袋比賽 (主持人)：同學們，佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學。 活動前準備： 1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線); 2、工具：剪刀、針、縫衣線; 3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等; 4、剪下相對的兩片; 5、做法： (1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。 (2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。 (3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。 學生動手做香包，然后進行評比。 (四)與詩共舞 (主持人)：同學們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。(每一小隊自行準備，形式可以自主創(chuàng)設) (五)觀看賽龍船慶端午的電影或者短片 (主持人)：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。 龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的電影或者短片。) (主持人)：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎? 隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。 六、經(jīng)費預算 香袋材料工具：__元。 其他備用費用：__元。 七、活動注意事項及安全 1、小心運用剪刀、針等工具; 2、認真聽主持人安排活動; 3、活動前每位同學對端午節(jié)知識要有初步的了解(通過查資料); 4、保持活動地點的干凈整潔，活動結束做相應的打掃。 大學端午活動策劃書13 一、活動背景： 夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。”端“字有”初始“的意思，因此”端五“就是”初五“。而按照歷法五月正是”午“月，因此”端五“也就漸漸演變成了現(xiàn)在的”端午“?！堆嗑q時記》記載：”初五為五月單五，蓋端字之轉音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。 二、活動主題： 我的端午，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物 三、活動日期： 6月22日，也就是農(nóng)歷五月初四。 四、活動地點： 貴州大學北區(qū)中山園 五、活動目的： 端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日。 六、活動內容： 1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地) (1)端午節(jié)的來歷; (2)端午節(jié)的節(jié)日意義; (3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗; 2、包粽子材料： 糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。 方法： (1)、將粽葉折成漏斗形 (2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。 (3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。 (4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。 (5)、蒸煮。 具體流程： (1)前期準備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料; (2)參加的同學在工作人員的.指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3--5組一起); (3)包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關人員到現(xiàn)場取); (4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。 七、注意事項 1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備; 2、為確?；顒禹樌行虻倪M行，活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū)); 3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意： (1)名字不能弄混; (2)名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。 4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........)，組織人員到相應區(qū)域領取; 5、參與人員不限。 大學端午活動策劃書14 一：活動背景 府間委員會會議決定：中國端午節(jié)成功入選《世界人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄》。 二：活動目的 作為當代大學生，要繼承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，要了解中國傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊含的精神。 三：活動對象 學院全體同學 四：活動主題 情濃五月天，歡樂度端午 五：活動地點與時間 活動時間：20xx年5月30日到20xx年6月5日 活動地點： 六：活動內容 1：制作節(jié)日小報 積極組織學生將端午節(jié)的內涵，民俗及參與端午節(jié)活動的感悟制作成節(jié)日小報，并展開節(jié)日小報評比和展示活動。 2：趣味有獎知識競賽 設置有關端午節(jié)來歷，習俗等方面的'題目，進行知識競賽。 流程：先由各二級學院進行初賽，評比出前三進行決賽。 3：散文，詩歌，繪畫，書法征集 由全校學生自由投稿，活動截止時進行評比展示 七：活動安排 前期準備：以宣傳為主，通知各二級學院宣傳部，由各二級學院宣傳部宣傳到各個班級，宣傳本次大賽的具體活動細則并展開初期活動 中期工作：對各參賽作品進行評比，知識競賽進行決賽。 后期工作：進行預算，對獲獎者進行頒獎 活動流程：首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳，并對趣味知識競賽進行初選，選出各學院前三名進行參加決賽，由記者團團員陪同舉行。其次，對參賽作品進行評比，并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行，可采取現(xiàn)場搶答模式，邀請老師和學長當評委，邀請嘉賓。最后，清單預算，為獲獎者頒獎。其余的兩種活動獲獎作品擇優(yōu)刊登校報和進行展示。 七：活動獎勵 分別設置一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干名獎項根據(jù)活動開展情況略微調整；獲獎同學均會獲得校級榮譽證書，并對優(yōu)秀作品會進行展示，擇優(yōu)刊登校報。 八、注意的細節(jié)及問題? 節(jié)日小報和其余參賽作品必須契合節(jié)日主題，散文及詩歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲雷同，違法違紀等問題，有關責任均由參賽者負責。各參賽同學應聽從活動組織者的安排 若未按時參與比賽者，視為棄權。 如若有特殊情況發(fā)生，將會作特別處理。 九：經(jīng)費預算 海報，宣傳條幅，榮譽證書及獎品 十：主辦單位 此次活動最終解釋權歸大學生記者團所有 大學生記者團 20xx年5月26日 校園端午活動策劃書 一、活動背景 傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思，就是因為傳統(tǒng)的內容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。2005年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳2000年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。 二、活動主題 品味五月五 三、活動標語 竹篛香飄華池,端陽正當五月 四、活動主辦 濟南大學團委 五、活動時間: 2011年6月6日 六、活動地點: 食堂門口學生活動中心 七、活動內容及流程 以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活.1.前期準備工作 （1）.活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標明協(xié)辦單位名稱.（2）.活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,并明確標明協(xié)辦單位 （3）.有關活動的各項公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示.（4）.在活動進程中,學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳.在活動結束后將進行總結和回顧,通過精美照片詳細述說活內容 （5）準備好各活動用具,分配各部負責項目及人員安排.2.活動之前先進行相應的宣傳,包括通過網(wǎng)站,論壇,校迅通進行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳.3.活動開始.熱場游戲: (1)夾彈珠 每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品.(2)鏢王爭霸 端午有射箭的風俗.由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝.(3)端午知識問答 我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目.同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品.（4）吃粽子比賽 參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀念品.(2)美食大會 在食堂門口開設一塊美食專區(qū),由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃.通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流.在美食大會現(xiàn)場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度.八、活動后期 1、回收好各種物品，整理好會場 2、做好效果評估，以及活動總結 一路同行端午活動策劃書 一路同行端午活動策劃書 策劃人：晨 一、活動目的仲夏端午，讓在家的朋友和不在家的朋友一起過個快樂的端午節(jié)。 二、活動性質 1、活動時間：6月16日 2、活動主題：粽葉飄香，品味端午 3、活動場地：一路同行耽美交友頻道 4、主辦方：一路同行頻道全體會員。 5參加對象：一路同行全體會員、其他頻道會員和有興趣的個人。 三、人員安排 主持：落柳、十六 場控：許諾 歌手： 十六、落柳、誰誰、墨殘、椰子、小澤、陽光、扶蘇 四、活動流程——活動時間為2個小時 7：50準備開場（頻背景音樂《想起》、《傻瓜》）——8點活動開始歌手唱歌——8:05到8：35為第一個活動時間——8:30到9:10為第二個活動時間——歌曲張靚穎 《我相信》椰子唱——9：15到9:55為第三個活動時間——10:00活動結束（結束歌曲《我愛她》 五、活動過程（詳細） 開場—— 十六：現(xiàn)在是6月16日戌時。歡迎各位來到一路同行，在這里希望大家能過一個愉快的夜晚。 落柳：對，一個愉快的夜晚是一件很美妙的事，更何況有很多美好的事情就是在晚上發(fā)生的。也許今晚你也能發(fā)生一件很美妙的事哦 十六：美妙的事？落柳看樣子你 今晚有美妙的事情??！是什么事啊？ 落柳：呵呵，這我就無可奉告了。在這之前我先考你個腦筋急轉彎。 十六：那是不是我回答對了，你就告訴我你今晚 美妙事啊 落柳：你先回答對了再說吧 十六：好，你問吧。 落柳：你知道，三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。是什么嘛？十六：粽子啊，這太簡單了。今天是端午節(jié)，大家誰猜不出來 落柳：你就知道吃，難道三角四楞肚里藏的珍珠就一定是粽子么。難道就不能是什么人么？說漏嘴了，不過你說粽子也沒錯，今天又是一年粽飄香，農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，這也是我國延續(xù)二千多年的舊習俗了。在這一天我們都會走親訪友，歡聚一堂。 1、端午到 送祝福（30分鐘的活動時間） 十六：每到佳節(jié)之際，我們也都會給自己的朋友、親人送上我們的祝福，這個習慣咱們不能忘。更何況在這端午佳節(jié)的時候，怎么能少了我們的祝福呢！ 落柳：恩，要是你的他也在這里的話。也許你今晚的祝福，不僅讓你吃到香甜的粽子還能摘到那顆屬于你的珍珠。 十六：當然這祝福可以是你最誠摯的語言，也可以是你最深情的歌曲。十六我在這先送上我的祝福，祝福那些在今年6月的時候離開校園步入的人。雖然他們已經(jīng)不是校園的寶貝了，但他們依然是我們的寶貝。一曲《我的寶貝》送給他們。 （十六 《我的寶貝》2: 37、落柳《戀愛ing》3: 27、ANGEL、椰子?????） 2、真心話大冒險（40分鐘活動時間 歌曲時間共17分鐘左右） 落柳：聽了那么多的祝福和歌曲，現(xiàn)在的你有沒有很開心啊。我想那些被祝福的人他們現(xiàn)在一定有種被幸福包圍的感覺，因為你在這給他送去誠摯的祝福。那下面我們就玩一個在YY上堪稱經(jīng)典的游戲，話說這個游戲創(chuàng)造過不少奇跡。那我就不多話了，下面由我們的純情小主持十六來帶大家玩這個充滿奇跡的游戲。想玩的都上麥哦，十六下面就交給你了??????（十六來主持這個活動，開始要先說一下規(guī)則）本輪活動的歌手有——扶蘇《半城煙沙》4:54 可樂 《自彈曲目》陽光《一個人的寂寞兩個人的錯》3:40 小澤和誰誰《全是愛》4:14 活動規(guī)則：?本活動分為真心話和大冒險，提問的人可選擇真心話或大冒險其中一種來提問。 ?每次輪活動只許10玩家加入，樓上的玩家對下面的玩家提問最后一名的可以問主持人一個問題。 ?真心話為問對方一個問題，這個問題可以是對方心里的秘密或是你想要問知道的一件事。（所以哦，如果你想要知道你另一半的什么秘密，就把他拉來一起玩吧） 3不說你、我、他（40分鐘活動時間） 落柳：不知道剛剛有誰在那個奇跡的游戲里，遇見奇跡。要是沒遇見，那在下面的活動你就要努力。我們中國人做事的時候都會有個講究——那就是“忌諱”，這端午節(jié)也有機會。而且因為地方不一樣，忌諱也不盡相同。十六你們那有什么忌諱??？ 十六：我們這在端午之前就要開始注意了，像家中布置中要保持有生機盎然的樣子，如果家里的植物枯萎了要重新更換，如果養(yǎng)風水魚的話，如魚死了要及時更換，如果魚不是因為缺氧之類的死了，就要多注意，代表運勢有點低。當天出行等最好遠離醫(yī)院、殯葬場所等地方，因為這些地方往往陰氣較重，陰氣重地方的人便很容易生病，俗語里有“福無雙至，禍不單行”之說。條件允許的朋友可當天在家里安放桃木八卦葫蘆，葫蘆在風水調解上是代表可以收納不吉之氣，易進不易出的，這在風水上是比較有效化解疾病的方法等等 落柳：哇，這忌諱還真多 十六：是啊，還好現(xiàn)在人們都不太重視了。 落柳：也是，要是每樣事都這樣重視那還怎么玩的開心啊。不過下面的游戲我們就要多少注意一些了，這游戲的名字就叫《不說你、我、他》。十六麻煩你把規(guī)則說一下??????十六：好。我們這個游戲其實也很簡單，只要你反應夠快就完全沒問題。 我們的游戲規(guī)則是：?每一位參與的嘉賓在于主持人對話期間不許說“你”“我”“他”，并且像“俺”“咱”之類的詞語、地方方言和外語翻譯都不許說。違者視為闖關失敗。?此次游戲分三關，第一關為100秒，第二關200，第三關300秒。當嘉賓安全的和主持人對話超過100秒，則闖關成功進入下一關。 ?在主持人話說完5秒后，嘉賓還沒有回答，那該嘉賓闖關失敗。此外每次嘉賓回答的話要超過5個字以上，并嚴禁用嗯????、啊????哦????之類的話來拖延時間。若嘉賓用此類方法的話，也將視為闖關失敗。 ?今天的禁忌數(shù)字是5，記住哦。若是說5 的話，也是會被淘汰掉的。（本輪活動的歌手誰誰《原來你也在這里》3:37 墨殘 落柳：今晚的活動到此結束，感謝各位來參加我們的活動。希望今晚的活動讓你有個愉快的夜晚。 十六：在此也要感謝（來參加我們活動的其他工會的人），謝謝你們的光臨。 落柳：雖然我們的活動已近結束了，但想要繼續(xù)在這游玩的朋友可以到下面的子頻道。不同的頻道可以滿足你不同的需求，同時在同行直播間里有三部耽美電影在放映，有情趣的朋友也可以去看看。 2022端午活動策劃書（精選8篇） 充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的2022端午活動策劃書（精選8篇），希望能夠幫助到大家。 活動目標： 1、愿意與同伴交流分享，感受過端午節(jié)的喜悅情感。 2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶祝活動。 3、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。 活動準備： 1、物質材料準備：幼兒自帶的粽子，鴨蛋 2、知識經(jīng)驗準備：知道端午節(jié)要吃粽子 活動過程： 1、談話導入。 提問：＂你們吃過粽子嗎？吃過哪些味道的粽子？＂ ＂你喜歡吃哪種粽子？＂ ＂為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子？＂ （幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說） 2、說說端午節(jié)的古老故事。 （1）教師講述端午節(jié)的來歷。 （2）了解端午節(jié)的習俗。提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習俗？ （門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……）。 （3）拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭？（幼兒討論） 3、教師小結： 從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅除蚊蟲。 4、幼兒品嘗粽子，體驗端午節(jié)的快樂 （1）幼兒互相介紹自己帶來的粽子：形狀、口味。 （2）幼兒分享粽子。 5、活動延伸 親子游戲：劃龍舟。 游戲規(guī)則：將班級參與活動的家長和幼兒平均分為兩組。每組家長分兩隊面對面插縫站好然后平躺在地面上，家長將雙手舉起來，讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過去。游戲開始前幼兒在起點排好隊依次從家長的手上爬過去。 游戲提醒：家長躺下的時候，老師要注意調整家長的位置，保證家長雙手舉起來的時候是一條直線。家長在運送幼兒的時候注意配合左右的家長關注幼兒的位置。老師注意家長搭起來的“龍舟”上面最多只能兩到三個幼兒。 活動目標 1.通過分享、交流，初步了解體驗端午節(jié)的相關習俗，體驗集體共度端午節(jié)的樂趣。 2.嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。 活動準備 1.準備制作端午節(jié)習俗物品的各種材料： 粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒;各色緞帶、絨線、縐紙。 2.端午節(jié)相關圖片，艾草和菖蒲。 3.邀請幼兒家人一起參加活動。 活動過程 1.主持人致開場辭 淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)在我國有著兩千多年的歷史了，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。 隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，今天我們xxx幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧! 2.手工活動 (1)家長們表演包各種花式粽子的技藝。 (2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長共同完成，結束后展示作品并相互贈送。 3.親子游戲 《袋鼠》 人數(shù)：1名幼兒+1名家長，共8對 形式：單面接力 準備：各班粽子2個，終點處擺椅子4把。 玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的'腰。家長雙手各握一個粽子，教師發(fā)令后，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，最先完成的一組即為獲勝。 《賽龍舟》 人數(shù)：1名幼兒+1名家長，共4對 形式：單面接力 準備：各班紙箱龍船四個，塑料椅子若干。 玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。 《快樂運粽子》 人數(shù)：1名幼兒+1名家長，共8對 形式：對面接力 準備：各班小桶一個，粽子若干。 玩法：幼兒提著小桶，走過獨木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來，將粽子放回到隊伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲。在規(guī)定時間內看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。 “嘟嘟嘟”跑得快 人數(shù)：1名幼兒+1名家長，共8對 形式：對面接力 準備：各班一個呼啦圈，兩個粽子。 玩法：以班級為單位，8個家庭組合為一組進行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個粽子做方向盤，家長蹲下做車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進至對面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結束，快的那一班級獲勝。 活動結束 親子活動結束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。此時，老師可編輯園所動態(tài)，記錄活動過程，分享給全體家長和幼兒。 一、活動目標 1、通過分享、交流，初步了解體驗端午節(jié)的相關習俗，體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。 2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。 3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。 4、參與節(jié)日游戲。 二、活動準備 1、讓幼兒收集有關端午節(jié)的各種資料。 2、有關制作的各種材料： 粽子——粽葉、糯米、線等。 香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。 彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。 五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。 3、有關的圖片、艾草和菖蒲。 三、活動過程 （一）講看看： 要求：交流幼兒收集的有關端午節(jié)的內容。 （二）導語： 1、（在門上懸掛艾草何菖蒲）知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要掛菖蒲呢？（因為端午節(jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習俗） 2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢？ （1）懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅邪，保佑一家平安。 （2）掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅蟲祛瘟的作用。 （3）賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。 （4）吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。 （5）飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。 （6）佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了！ （7）五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。 （8）豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。 一、活動目標 1、了解端午的來歷和習俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。 2、了解粽子的各種口味。 3、樂于參與端午節(jié)的活動。 4、知道端午節(jié)是幾月幾號。 二、活動準備 插艾草、劃龍舟的圖片，各種粽子圖片。 三、活動過程 （一）出示劃龍舟的圖片，引出活動主題。第三篇：校園端午活動策劃書
第四篇：一路同行端午活動策劃書
第五篇：2022端午活動策劃書
出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎？什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟比賽呢？（讓幼兒知道是端午節(jié)。）
（二）了解端午節(jié)的來歷與習俗。
1、你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？
2、請幼兒說一說。
3、講述屈原的故事，讓幼兒了解端午的由來：端午為什么要劃龍舟呢？老師講述劃龍舟的來歷。
4、展示艾草圖片，讓幼兒初步了解插艾草的原因：你們知道端午節(jié)除了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風俗習慣嗎？
5、帶領幼兒學習簡單的端午兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。
四、結束活動
表揚上課認真的幼兒。
活動設計意圖
又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設計了本次活動。
活動目標
1、會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。
活動準備
端午節(jié)的故事;
做香包的材料：香料、布等;
包粽子的糯米、葦葉;
活動過程
一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內投之以粽子。習俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。
3、給孩子戴五絲?！拔褰z”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、保護兒童。
1、幼兒與家長一起制作香包
2、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。
四、活動結束。
在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福!
一、活動目標：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
二、活動內容：
(一)知識分享
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
2、欣賞端午節(jié)傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(二)學習端午節(jié)的兒歌
①五月五，是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
②五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
③五月五，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習俗傳千古。
④粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。
⑤雄黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。一，二，三，四，五，家家戶戶過端午。
(三)動手操作
各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動。
(四)區(qū)角創(chuàng)設：
1、科學角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋);
2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等;
3、閱讀角：張貼有關端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。
(五)家長工作：
1、和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風俗;
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品;
3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶祝活動的報道;
4、參加班級的包粽子等活動。
一、活動目標
1、通過全蹲走動作練習，鍛煉腿部肌肉力量和耐力，提高平衡能力和協(xié)調性。
2、激發(fā)參與體育活動的興趣，體驗游戲的樂趣。
3、培養(yǎng)耐力及協(xié)同合作的能力。
二、活動準備
單元筒8個、體能棒8根(含連接器8個)、體能條4根、協(xié)力布道1套;礦泉水若干、秒表1個、音樂。
三、活動過程
1、教師帶領幼兒一路縱隊沿著塑膠跑道進行走、跑交替練習。
2、幼兒站成四路縱隊，教師和幼兒一起在音樂的伴奏下有節(jié)奏地做熱身運動：頭部運動、上肢運動、下蹲運動、踢腿運動、跳躍運動等，重點活動膝關節(jié)和踝關節(jié)部位。
四、集體游戲：賽龍舟
1、布置場地，創(chuàng)設游戲情境
設置4條“賽道”，在每條賽道的途中各設置一個用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”，在終點處放置1片長方形協(xié)力布道和若干瓶礦泉水作 “大粽子”。
2、介紹游戲玩法，開展游戲
四人一組扮演“小龍舟”，4只“小龍舟”全蹲姿勢站在起點線后等待，其他幼兒則在場外扮演“觀眾”。游戲開始，4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過 “橋洞”到達終點，然后4人一起用協(xié)力布道運兩個“大粽子”回起點。任務完成后，交換角色，游戲繼續(xù)，直至所有的小組完成任務。教師計時，用時最短的小組獲勝。
3、游戲拓展：教師可根據(jù)幼兒的水平，在路徑中設置一些障礙，幼兒需繞障礙進行全蹲走，以增加游戲的難度。
活動目標：
1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、對民族傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
活動準備：
1、賽龍舟的錄像和圖片。
2、包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個。
活動過程：
1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。
提問：這是什么？你們吃過粽子嗎？都吃過哪些味道的粽子？
幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經(jīng)常看見大人包粽子、吃粽子，這是為了什么？介紹端午節(jié)來歷的傳說。
2、組織幼兒觀看圖片，了解端午節(jié)的習俗。
①在端午節(jié)，人們會進行哪些活動？
②龍舟是什么樣的？人們在怎樣劃龍舟的？一邊劃龍舟還做些什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？
③綠色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出來的？
3、教師介紹其他的有關的風俗習慣。
4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。
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