第一篇：XX年自主招生自薦信寫作8大禁忌

XX年自主招生自薦信寫作8大禁忌

在自主招生中，自薦信是非常重要的，切忌大意。下面是小編為大家整理的XX年自主招生自薦信寫作8大禁忌，歡迎閱讀。

一、忌過度的文藝腔調(diào)

文采不是第一要求，誠懇才是最高標(biāo)準(zhǔn)。好比作文，應(yīng)將滿愎才情的揮灑建立在真情實(shí)感的基礎(chǔ)之上。想必大部分同學(xué)，在著手寫作自薦信的第一時間都 想到的是上查，最后你會發(fā)現(xiàn)，絡(luò)通行兩種自薦信，大部分是千篇一律的入黨申請書式寫法，還有一類便是華麗語言拼湊式寫法。其實(shí)這兩類完全可以中和一 下的同時，更注重些個人前景和規(guī)劃的可操作性，更好更巧地表達(dá)自己對心儀大學(xué)的真切向往。

二、忌空談理想

要切實(shí)可行的近期和遠(yuǎn)期結(jié)合的學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃。

切記仰望星空與腳踏實(shí)地，二者兼顧，不可失之偏頗。近期規(guī)劃可近至大學(xué)四年每學(xué)年的設(shè)計與規(guī)劃，比如，大二過英語四級，大三過六級，普通話等級 考試，選修什么課，如何一步步實(shí)現(xiàn)自己的近期目標(biāo)和接近自己的遠(yuǎn)期目標(biāo)。最需要注意的就是要注重規(guī)劃可操作性。如何做到可操作性兩點(diǎn)：一是遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期規(guī)劃相結(jié)合，二是落實(shí)到具體時間和細(xì)節(jié)。

三、忌忽視院校要求而談規(guī)劃

要注意自身規(guī)劃與學(xué)校及專業(yè)的匹配度。

萬不可脫離所申請院校的相關(guān)專業(yè)空談理想和學(xué)習(xí)規(guī)劃，否則就算再優(yōu)秀，也有可能因?yàn)楦盒Ｕ猩鷮I(yè)匹配度不高而被拒。比如，一考生選報北京師范 大學(xué)，未來專業(yè)選擇是教育學(xué)，那么他的規(guī)劃和個人優(yōu)勢陳述中一定得體現(xiàn)出與之高度匹配度的特點(diǎn)，如，他的教師夢想，教師世家出身，或是某個打動人心的事件 感召了他。有感召的夢想，必定是牽動人心的。我們曾有個寧廈來的大學(xué)同學(xué)，他是個有著十足愛心的同學(xué)，畢業(yè)后放棄北京工作機(jī)會回家鄉(xiāng)做了名小學(xué)老師，他的 夢想緣起竟是小時候春晚時聽到宋祖英唱《長大后我就成了你》，而后便對教師這個職業(yè)心往向之。

四、忌千篇一律

要創(chuàng)意寫作，突出設(shè)計感。

有設(shè)計感的東西總是能贏得人們的垂青，自薦信亦是如此，寫作前精心的構(gòu)思，用心選取素材，列出分段寫作提綱，反思一下，這篇自薦信的亮點(diǎn)何在 換位想想，如果你是審閱老師，你是否會青睞此文。一篇打動不了自己的自薦信，自然很難去感動招生辦審閱老師，因此，與眾不同的創(chuàng)意也許能為你的自薦信增色 不少。還記得多年前曾前去面試過一家廣告人們都心往向之的知名廣告企業(yè)，面試官讓用最簡潔最易記的語言概述一下廣告文案寫作的特點(diǎn)。我的答案是：謝絕修 飾，明白如話，波及人心?？脊僭倏次颐謺r，瞬間明白了創(chuàng)意所在，我的回答在當(dāng)時贏得了些許贊譽(yù)。也許在廣告專業(yè)人士看來這般創(chuàng)意顯得稚嫩了些，但好夕有 些個性，抓住了文案寫作的要點(diǎn)。讓考官覺得新穎，而且記住了應(yīng)考者的名字。寫一封自薦信亦是如此，過多的修飾只會讓人覺得難以卒讀，倒是直入主題更妙。一 如廣告語創(chuàng)作中忌諱用形容詞是一個道理。受眾最不喜歡的修飾，恰如你見到一則這樣的廣告語——“史上第一、絕無僅有、溫暖貼心的管家式服務(wù)?！鼻也徽f這則 廣告語用最高級詞匯早已違背了廣告法的規(guī)定，單說一連串修飾就足已讓受眾窒息。試想，高校審閱自薦信的工作人員正值招生旺季，審閱自薦信的壓力不亞于高考 作文閱卷，若是亮點(diǎn)不突出，怕也是匆匆一瞥。

五、忌照搬套用

上范文或模板，要參考但不可照搬。

不管你在多么小眾的站上找到的多么個性或是優(yōu)秀的模板或者范文，也一定有別人能看到，最后匯總到審閱老師手中的是不可計數(shù)的自薦信，如果出現(xiàn) 內(nèi)容“撞衫”的現(xiàn)象，只怕會讓老師更加反感。另外，需注意，要一校一寫，沒有萬能通用的模板。千篇一律，難以出眾。不同的學(xué)校，不同的專業(yè)，申請考生與之 相匹配的不同的優(yōu)勢展示，有了針對性，就必然多了份可能。目前大部分考生可同時申報兩三所學(xué)校，不少考生一份自薦信多處使用，只是將其中校名換一換，這自 然是行不通的。試想，你申請北師說你熱愛教師這個職業(yè)，你同時又申請了對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)還是大談特談你多么熱愛教師的職業(yè)，怕只怕外經(jīng)貿(mào)本身覺得你很優(yōu)秀，但 顧及你的職業(yè)規(guī)劃拒絕了你。

六、忌分段不清，結(jié)構(gòu)不明

要注意段首句的總括作用。

與人方便，便是與已方便。同理心，也就是學(xué)會換位思考，這會成為你在這個社會中不斷進(jìn)取的法寶。在寫自薦信時，注重段首句的概述作用，注意全篇的行文結(jié)構(gòu)，可以大大減輕審閱工作者的閱讀負(fù)擔(dān)，自然更易獲得認(rèn)可和好評。

七、忌浮夸

用數(shù)據(jù)說話，無亮點(diǎn)數(shù)據(jù)可談個人興趣和潛質(zhì)。

自薦信談及個人學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成就時，難免浮夸，同時又顯得空洞，這是好多同學(xué)自薦信的一大致命弱點(diǎn)。因此，有說服力的數(shù)據(jù)就顯得尤其重要了。比 如，獲得獎項(xiàng)，年級排名，那么，現(xiàn)在問題就來了，一提到數(shù)據(jù)，有些同學(xué)可能并沒有那么耀眼的數(shù)據(jù)，怎么辦呢可以試著談?wù)剛€人的特殊興趣或是發(fā)展?jié)撡|(zhì)，但 要注意這個興趣或潛質(zhì)要與所報考院校專業(yè)匹配。

八、忌不重寫作細(xì)節(jié)

標(biāo)點(diǎn)符號、錯別字等細(xì)節(jié)往往為同學(xué)們所忽視，規(guī)范的書面表達(dá)是你成功的必要前提，看似細(xì)節(jié)，往往易暴露弱點(diǎn)。單拿標(biāo)點(diǎn)符號來講，試舉幾例，以供 寫作者思考，引用內(nèi)容最后一個標(biāo)點(diǎn)符號到底是在引號內(nèi)，還是在引號外并列成分之間是該用頓號，還是逗號這樣的細(xì)節(jié)問題都值得關(guān)注。這也是我們語文素養(yǎng) 的體現(xiàn)。同時，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號在高考大綱亦有明確規(guī)定。最后，不少大學(xué)的自薦信都要求手寫，那么，規(guī)范的書寫和工整的字跡就顯得尤為重要。

第二篇：自主招生自薦信寫作指南

一、自薦信的解讀

自薦信的撰寫，簡言之，就是對高校提出的招生要求的一個圓滿答復(fù)。

無論是哪所高校,都希望通過自主招生選拔到優(yōu)秀人才。他們需通過自薦信對學(xué)生有個全面的認(rèn)知,大致掌握自薦考生的整體狀況,如：該生的學(xué)習(xí)能力、愛好特長、性格特點(diǎn)、未來規(guī)劃等。與此同時，考生既然選報了這所高校,該高校自然也希望考生能給校方一個充分的理由———是什么原因使你選報我校?所以，自薦信所要做的就是把你—— 一位完完全全的陌生人介紹給高校的初審官。

弄清楚了自薦信的作用,考生就可以用成績和事實(shí)來恰如其分地介紹自己了。當(dāng)然，它必須引人入勝，個性化，而且簡潔。因?yàn)橐环輦€性鮮明的自薦信就如同給此人拍下的特寫鏡頭，又如同正式發(fā)言前的開場白，用以激發(fā)校方的興趣，讓你的優(yōu)勢材料吸引住對方，從而爭取到筆試資格。

在高校確定筆試人選之前，你只有這一次與校方對話的機(jī)會，因此，抓住這次機(jī)會，在自薦信中生動地再現(xiàn)生活中的你(材料要重點(diǎn)反映高中階段的表現(xiàn)，一般不用涉及初中和小學(xué)階段的情況)，你才有機(jī)會得到資格，否則，一切免談。

二、自薦信的醞釀

動筆之前，首先想想自己具備怎樣的特點(diǎn)，比如：

1、你在學(xué)習(xí)上有什么樣的優(yōu)勢?

2、你在學(xué)習(xí)以外的方面是否具有優(yōu)勢(如領(lǐng)導(dǎo)組織能力、擁有社會活動經(jīng)驗(yàn)等)?

3、你對心儀的院校有怎樣的了解?

4、你認(rèn)為你的優(yōu)勢中最能吸引評審老師的條件是什么?

三、寫作自薦信的指導(dǎo)：

1、首先做一個簡要的自我介紹，讓高校老師在一瞥之間就能對你了解個大概。

2、接下來可表達(dá)一下對目標(biāo)院校的向往

3、下面概括一下本人的個性

這是重點(diǎn)推介自己的部分，切記不要拉拉雜雜。

4、在以上概括的基礎(chǔ)上，對本身特點(diǎn)進(jìn)行有條理全方位的展示

另外，這個部分還要注意：2、3、4的內(nèi)容應(yīng)有機(jī)的結(jié)合在一起，即把自己的興趣、長項(xiàng)與所選擇的高校特色聯(lián)系起來。

5、行文到此，還可表達(dá)一下如能進(jìn)入該校的熱望。

6、最后，可禮貌的懇請貴校接受此次申請。

第三篇：自主招生優(yōu)秀自薦信寫作

自主招生優(yōu)秀自薦信寫作模板

尊敬的______大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是__________中學(xué)高三____班的學(xué)生_______，我非常珍惜參加山東大學(xué)自主招生的機(jī)會。______大學(xué)是我國大學(xué)中建校歷史悠久、培養(yǎng)人才眾多、社會知名度較高的一所綜合性大學(xué)，是國家“985工程”、“211工程”大學(xué)，是莘莘學(xué)子都渴望考入的高等學(xué)府。作為一名高三學(xué)生的我十分渴望獲得進(jìn)入______大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會。

很早的時候我就了解到______大學(xué)有著良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，優(yōu)美的校園環(huán)境以及卓越的辦學(xué)能力。后來我又了解到______大學(xué)有一百余年的辦學(xué)歷史，培養(yǎng)了大批像科學(xué)家______、文學(xué)家______、政治家______一樣的杰出人才，從此我便有了一個堅定的目標(biāo)——考入______大學(xué)。

考入重點(diǎn)高中后，我為考入______大學(xué)的理想而努力。我學(xué)習(xí)十分努力，成績在班級、年級一直名列前茅。在學(xué)校，我是____________的會員，積極參加社會公益活動。在班級擔(dān)任______一職，努力為老師們同學(xué)們服務(wù)，并因此多次獲得____________等榮譽(yù)稱號。在思想上我積極要求進(jìn)步，一直自覺學(xué)習(xí)黨史黨章，為日后成為合格的共產(chǎn)黨員而奮斗。

______大學(xué)是自由寬廣的學(xué)術(shù)藍(lán)天，______大學(xué)是一片孕育英才的沃土，______大學(xué)是培育人才的搖籃。我不敢說自已有多么優(yōu)秀去考入______大學(xué)，但我可以說我勤奮認(rèn)真的品質(zhì)是也是______大學(xué)一直堅守的理念。我不是人才，但我渴望成為一名人才，我愿意在______大學(xué)的校園努力拼搏、積極進(jìn)取，日后成為一名對國家、對社會有用的人才。

我考入______大學(xué)的愿望十分迫切，希望各位領(lǐng)導(dǎo)們能夠給我一次領(lǐng)悟______大學(xué)“____________”的校風(fēng)、“______、______”校訓(xùn)的機(jī)會，讓我有機(jī)會在______大學(xué)這個散發(fā)書香氣息的校園中度過美好的四年大學(xué)時光。我相信天道酬勤，我會以百倍的努力為考入______大學(xué)而奮斗。

______大學(xué)，2014年等著我的到來！

此致

敬禮！自薦人：__________中學(xué)高三 __班____________年______月______日

第四篇：自主招生自薦信寫作常見問題及要求

自主招生自薦信寫作常見問題及要求

篩選具有學(xué)科特長及創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生是高校自主招生的初衷，個人經(jīng)歷則是學(xué)生在自主招生面試時展現(xiàn)自我的“真憑實(shí)據(jù)”。在自薦信寫作中的任何一個信息點(diǎn)或者是細(xì)節(jié)，都很可能成為自主招生面試官盤根究底的方向。自薦信的好壞也是影響考生進(jìn)入名校大門的因素之一，由此可見自薦信的重要性。那么在書寫自薦信時又有哪些需要注意的問題呢？

1、篇幅冗長啰嗦，內(nèi)容簡單空洞

考生交上去的自薦信，大多都是動不動就數(shù)千言，這當(dāng)然給審閱的老師帶去麻煩，追究其原因。最主要的是沒有將自己的優(yōu)勢和特點(diǎn)拿捏好，然后又想面面俱到，于是乎啥都往上寫，以至于越寫越多，篇幅也就越來越冗長。提醒：

（1）考生一定要分清主次，有所強(qiáng)調(diào)；初中的成績可以一筆帶過，重點(diǎn)講述高中的成績，其中大的競賽獲獎是一定要提的，無足輕重的可以一筆帶過或是不提。（2）一定要在眾多優(yōu)點(diǎn)中突出能符合你所報大學(xué)和專業(yè)要求的優(yōu)點(diǎn)，其他優(yōu)點(diǎn)簡單提一下，甚至可以不提。對于將要申請的高校描述不要冗長。

2、自薦信過于程式化，濫用網(wǎng)上模板

審閱的老師在讀到千篇一律的自薦信時，極易產(chǎn)生審美疲勞，考生隨隨便便從網(wǎng)上拷貝來的模板，就連最基本的格式及一些語句都不加修改直接據(jù)為己用，你真的以為審閱的老師都好對付是嗎？

提醒：一份風(fēng)格獨(dú)特、語言樸實(shí)、個性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破，必定能夠令人眼前一亮，吸引老師的注意。

3、言過其實(shí)

個人陳述一定要務(wù)實(shí)，這也是寫個人陳述最重要的一點(diǎn)。類似于“我是個德智體全面發(fā)展的學(xué)生”、“我樂于助人”、“我相信功夫不負(fù)有心人”這樣的話很空洞，任何人都可以說，完全不能體現(xiàn)出一個新世紀(jì)高中生的閃光點(diǎn)。提醒：

（1）如果真的想要體現(xiàn)個人的某一方面才能，切忌泛泛而談，盡可能舉例說明。（2）如果在課余時間參加過一些社會工作，如志愿者等，都可以寫出來。

（3）寫作時要實(shí)事求是、條理清晰地書寫，不要過分花哨的語言對自己大加贊揚(yáng)，語言要樸實(shí)、誠懇、實(shí)事求是，記?。鹤黾偈谴蠹桑?/p>

4、出現(xiàn)邏輯等低級錯誤

自主招生自薦信出現(xiàn)邏輯等低級錯誤表現(xiàn)在，文句內(nèi)容上前后沖突，出現(xiàn)明顯的邏輯錯誤；甚至出現(xiàn)文字錯寫漏寫的低級錯誤。如何避免此類問題的出現(xiàn)，小編提醒：其實(shí)這個問題就是自己的粗枝大葉造成的，寫完的自薦信認(rèn)真讀幾遍，看看邏輯上是否說得過去，是否存有文字上的錯誤，記住：細(xì)節(jié)決定成??！

5、歷年高校自主招生自薦信寫作要求

1.標(biāo)題：簡單明了，說明內(nèi)容。建議使用：xxx推薦信(推薦信)；比如王云申請重慶大學(xué)自薦信。2.稱謂：要禮貌得體。如尊敬的xxx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)等。

3.結(jié)尾：寫上“謹(jǐn)候回音”，此致 敬禮等，寫上署名，日期。4.自主招生的自薦信正文：要揚(yáng)長避短，突出優(yōu)勢。

要表達(dá)學(xué)校吸引自己的原因，說白了就是自己為什么想去這個學(xué)校。在談自身優(yōu)點(diǎn)，一定要揚(yáng)長避短?？粗仃U明自己的長處。5.談?wù)勅绻约罕讳浫×?，自己的計劃。自主招生自薦信提醒：

（1）自薦信涉及的所有內(nèi)容要實(shí)事求是，最好是有證書、照片等其他的資料為佐證材料。

（2）字?jǐn)?shù)根據(jù)報考的高校招生簡章規(guī)定。往年一般在800至1500字，如有變化請準(zhǔn)確按照高校的具體規(guī)定去完成。

（3）自主招生自薦信書寫的語氣切記要誠懇。

第五篇：自主招生自薦信寫作八大技巧

【自薦信】自主招生自薦信寫作8大技巧

2015-03-01

自薦信是自主招生考生在申請大學(xué)過程中個人的首次“亮相”，是初審老師全面了解你的最重要途徑。以2012年上海交大為例，“申請人自述”包含興趣、愛好、特長、能力、志向及缺點(diǎn)等方面，高校希望通過“自述”來了解申請人在學(xué)習(xí)和個性品質(zhì)方面的特點(diǎn)，尤其是申請人的特別之處。

自薦信寫得好，可以打動老師，給老師留下深刻的印象，從而獲得筆試或面試的“門票”。自薦信怎么寫？怎樣寫才能在千千萬萬的考生中脫穎而出呢？ 自主招生研究學(xué)會的姜建鋒老師給大家提了8條建議： 1.寫自薦信不要程式化，尤其不要套用網(wǎng)上所謂的模板。

老師在讀到千篇一律的自薦信時，很容易產(chǎn)生審美疲勞。反而一份風(fēng)格獨(dú)特、語言樸實(shí)、個性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破，必定能夠令人眼前一亮，吸引老師的注意。2.用實(shí)例或者數(shù)據(jù)說話。

介紹自己的個性特點(diǎn)或特長時不要僅僅停留在語言形容上，而要拿出實(shí)例或者數(shù)據(jù)來說明。說自己樂于助人，就應(yīng)該舉出生活中你幫助別人的典型事例。這樣才能讓人對你的了解更加鮮活和具體，也更可信。

比如有的學(xué)生在個人陳述中寫自己特別喜歡作研究，隨后列舉出自己在高中階段曾做過的多個課題，其中有一個課題還獲得了上海市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎；該同學(xué)還介紹自己能獨(dú)立思考、富有懷疑精神，敢于對書本上的東西提出質(zhì)疑，他舉了一個物理課本中某演示實(shí)驗(yàn)的在實(shí)際操作中實(shí)際并不可行的例子，給人影響深刻，讓老師實(shí)實(shí)在在地感覺他的確善于獨(dú)立思考。3.套話少說，語言盡可能樸實(shí)簡練。

洋洋灑灑的套話都是廢話，會給人華而不實(shí)的感覺。老師每天要看大量的自薦信，所以語言要力求簡練，篇幅不宜過長，用盡可能簡短的文字表達(dá)實(shí)實(shí)在在的東西，讓老師看到你的踏實(shí)和真誠。

4.不要吹噓自己，夸大自己的才能，將自述寫成自夸。

在介紹自己的優(yōu)勢特長時，一定要實(shí)事求是，不可捏造或夸大。在將來的面試環(huán)節(jié)中，面試官會針對考生自薦信中提到的興趣愛好和特長進(jìn)行提問，如果考生寫的不真實(shí)或者有夸大，就會露出狐貍尾巴，給老師的感覺很差。有這樣一個學(xué)生，在自薦信中介紹自己興趣非常廣泛，其中提到自己對“紅學(xué)”很感興趣。面試?yán)蠋熤姓糜幸晃患t學(xué)研究專家，粗略地提了幾個簡單問題，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生對《紅樓夢》的了解其實(shí)很少，結(jié)果可想而知。

有時適當(dāng)?shù)乇砺兑幌伦约旱娜秉c(diǎn)反而效果更好，既體現(xiàn)你對自己有客觀的認(rèn)識，還展示了自己的博大胸襟，可以大大提升自薦信的可信度。5.告訴老師你“很了解”、“很向往”。自薦信要能傳遞這樣的信息：我不是一個盲目的人，我是基于對貴校的深入了解和真誠向往才來報考的。因此，申請人一定要對你報考的學(xué)校以及相關(guān)院系有深入的了解，該校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色、校訓(xùn)、知名校友等都應(yīng)該了解。對你報的專業(yè)更要了解，同時還要體現(xiàn)出你在該專業(yè)領(lǐng)域有特長和潛質(zhì)，你對該專業(yè)領(lǐng)域有濃厚興趣！6.突出自己的個性特點(diǎn)和特長。但凡來參加自主招生的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績自然都是很好的，所以自薦信不能只停留在對學(xué)習(xí)成績的介紹上，還要重點(diǎn)突出自己的個性特點(diǎn)和特長，從而展示自己的獨(dú)特魅力和綜合能力。這部分內(nèi)容寫得很精彩，可以給老師留下深刻的印象。對于自己課外參加的各種社會活動，要重點(diǎn)描述，因?yàn)檎n外活動最能體現(xiàn)一個人的興趣與愛好，最能證明自己綜合能力。7.亮出自己的理想抱負(fù)以及對未來的規(guī)劃。

名校自主招生的目標(biāo)就是要挑選一批志向遠(yuǎn)大、品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面的學(xué)生。有志向有夢想的人更有奮斗的動力，更容易在自己喜歡的專業(yè)上取得重大成就，也達(dá)成了高校培養(yǎng)精英人才的目標(biāo)。另外，理想抱負(fù)往往與專業(yè)選擇息息相關(guān)，老師會考量你多大程度適合所報的專業(yè)。故而這部分內(nèi)容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長篇大論，更不可夸夸其談。未來規(guī)劃要相對具體，讓人感覺切實(shí)可行。8.注意細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)決定成敗，錯別字和語病一定要杜絕，手寫稿要盡可能字跡工整漂亮，不能讓看的老師費(fèi)力辨認(rèn)。試想，如果內(nèi)容寫得很好，字卻潦草得難以辨認(rèn)，哪位老師有耐心讀完你的手稿？最終結(jié)果肯定是被埋沒掉了。

為了讓大家有個更直觀的了解，咱群志愿者“川大14巧”姐貢獻(xiàn)出了她兒去年參加四川大學(xué)自招的自薦信。巧姐姐的兒子也是牛孩一個，去年高考考了648分，通過自招上被錄取到川大。

下面是巧喬姐家寶貝的自薦信，希望能給您帶來啟發(fā)： 尊敬的四川大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是山東省XXXXXX學(xué)校學(xué)生XXX。我希望通過貴校的自主招生來圓我川大學(xué)子的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。

川大悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，承文翁之教，聚群賢英才。我深深的被川大“海納百川，有容乃大”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”校風(fēng)為核心的川大精神所激勵著，在中學(xué)時代就立下了報考川大的遠(yuǎn)大志向，非常渴望成為一名川大的學(xué)子，像川大的著名校友一樣，成為一個國家的棟梁之材，用所學(xué)知識為為國家圖富強(qiáng)，民族圖振興。

我生活在一個教育世家，家人從小就非常重視對我的教育和培養(yǎng)，初中畢業(yè)后我以優(yōu)異的成績考取了XXXX中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班，三年來我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，有三次全科考試總分進(jìn)入年級前十名。同時,在這個優(yōu)秀的班集體中我學(xué)到了很多，感悟出了很多人生道理。我積極參加學(xué)校的機(jī)器人制作大賽，并獲得了學(xué)?？萍紕?chuàng)新實(shí)踐能力二等獎。我關(guān)注社會熱點(diǎn)和科技創(chuàng)新，針對城市水環(huán)境治理這一新興產(chǎn)業(yè),我認(rèn)真思考，反復(fù)試驗(yàn)，創(chuàng)造性提出了城市污水廠污泥處理的新方法和新途徑，使污泥既能減少對環(huán)境的危害又能變廢為寶，我發(fā)明的XXXXXXX，獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的實(shí)用新型專利證書。對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，使我的思維更加廣闊，我兩篇作文XXXXXX和XXXXXX被學(xué)校入選校本教材,并獲得學(xué)校創(chuàng)新作文大賽三等獎。理科是我的最愛，我獲得了第30屆全國中學(xué)生物理競賽三等獎，山東省高中數(shù)學(xué)競賽二等獎。

我高中三年擔(dān)任了班委和數(shù)學(xué)課代表等工作，利用業(yè)余時間組織同學(xué)們開展志愿者服務(wù)活動，積極參加社會公益事業(yè),每年都獲得了?！叭脤W(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎”榮譽(yù)。我樂觀向上，熱愛生活，業(yè)余時間我喜歡打籃球、寫作、歌唱比賽等活動，既鍛煉了身體又陶冶了情操。我不怕困難，積極進(jìn)取，喜歡充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境，喜歡探索未知的領(lǐng)域，因?yàn)槲覉孕盘斓莱昵?，只要付出了就一定會有收獲?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我相信在川大的“闊?！薄案咛臁敝?，我能找到屬于自己的那片天,繼而振翅高飛,即使過程艱辛，也會甘之如飴。

考入川大是我多年的理想，如果我這次有幸被川大選中，我會更加發(fā)憤學(xué)習(xí)，做出更大的成績，絕不辜負(fù)川大對我的厚愛和期望，報效國家，報效母校，今天我以川大而自豪，明天川大以我為驕傲。

隨信附上個人簡歷。懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請，實(shí)現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮

XXX

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