第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)征文-創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)之我見(jiàn)范文

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)征文:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)

關(guān)之我見(jiàn)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)征文:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)之我見(jiàn)2007-12-18 12:58:44第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)征文:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)之我見(jiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)征文:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)之我見(jiàn)(2)

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是國(guó)稅事業(yè)發(fā)展的必然要求黨的十六大報(bào)告指出：要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展.這一論述反映了黨中央對(duì)學(xué)習(xí)社會(huì)化問(wèn)題的高度重視，是我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)新局面的一個(gè)重要奮斗目標(biāo)。

作為行政執(zhí)法部門(mén)，國(guó)稅代表著國(guó)家的形象，努力適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)，造就一支以國(guó)稅事業(yè)目標(biāo)為共同意愿，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)

新，追求超越的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍，增強(qiáng)國(guó)稅系統(tǒng)的創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，既是我們國(guó)稅干部的責(zé)任，也是國(guó)稅事業(yè)發(fā)展的必然要求。

從整體上看，國(guó)稅干部隊(duì)伍的主流是好的，但隨著社會(huì)的演進(jìn)和腐朽思潮的侵入，隊(duì)伍綜合素質(zhì)不是那么硬朗了。從質(zhì)上觀察，理論素養(yǎng)、思想境界、學(xué)識(shí)水平、工作能力遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代稅收工作的需要。從量上分析，結(jié)構(gòu)不合理，分布不均勻，尤其是重要崗位缺乏高素質(zhì)復(fù)合型人才，普通崗位缺乏實(shí)用性干部，嚴(yán)重存在著人才青黃不接和干部結(jié)構(gòu)的不合理性與不適應(yīng)性。

實(shí)施“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”戰(zhàn)略工程，建立一個(gè)組織結(jié)構(gòu)扁平化、組織管理人性化、組織成員具有共同目標(biāo)、彌漫濃厚學(xué)習(xí)氛圍、各項(xiàng)工作不斷創(chuàng)新、能持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，不僅是貫徹黨的十六大精神、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀要求，也是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、應(yīng)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新科技革命挑戰(zhàn)的必然選擇，更是融會(huì)貫通地做

好依法治稅、從嚴(yán)治隊(duì)、科技加管理三篇文章的迫切需要。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)必須明確目標(biāo)、合理規(guī)劃心理學(xué)家馬斯洛晚年從事出色團(tuán)體的研究，他發(fā)現(xiàn)這些出色團(tuán)體的最顯著特征是具有共同的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，人們主動(dòng)奉獻(xiàn)和投入，而非被動(dòng)地遵從。作為一個(gè)機(jī)關(guān)，要?jiǎng)?chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”，首先必須在對(duì)機(jī)關(guān)現(xiàn)有情況進(jìn)行客觀分析的基礎(chǔ)，集中集體的智慧，確定短、中、長(zhǎng)期的發(fā)展規(guī)劃，讓所有的工作人員都有明確而共同的發(fā)展目標(biāo)。要號(hào)召全局干部與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”、“學(xué)習(xí)與工作互動(dòng)”、“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”、“提高學(xué)習(xí)力”等學(xué)習(xí)新理念，要把學(xué)習(xí)的理念真正滲透到每一個(gè)人的思想中，讓學(xué)習(xí)成為自覺(jué)的行動(dòng)，自主的追求。做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以建業(yè)、學(xué)以致用，重點(diǎn)解決國(guó)稅干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部精神狀態(tài)、思想觀念，發(fā)展思路和工作作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，振奮精神，堅(jiān)定信心，開(kāi)拓視野，著眼新實(shí)際，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新路子，使稅收各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。使全系統(tǒng)干部的思想觀念不斷更新，理論素養(yǎng)不斷提高，知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷完善，業(yè)務(wù)水平不斷提升，創(chuàng)新能力和進(jìn)取精神不斷增強(qiáng)，進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流的班子、一流的隊(duì)伍、一流的作風(fēng)、一流的管理、一流的業(yè)績(jī)和一流的形象，全力打造一支適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的高素質(zhì)的國(guó)稅干部隊(duì)伍。

明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是人們求知航道上時(shí)刻閃爍的“指明燈”，是求學(xué)道路上取之不盡，用之不竭的力量源泉。有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還要科學(xué)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。就個(gè)人來(lái)說(shuō)，本著缺什么補(bǔ)什么的思想，把長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和短期目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使自己干著今天的工作，想著明天的事業(yè)，學(xué)著后天的本領(lǐng)。在短期目標(biāo)上，就是要圍繞稅收工作中心，掌握迫切需要的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，努力使自己成為“行家里手”，勝任本崗工作；在中長(zhǎng)期規(guī)劃上，就是要通過(guò)多種形式，提升學(xué)歷層次，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己成為一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才，在社會(huì)主義改革大潮中激流勇進(jìn)，永不落伍。

就一個(gè)單位而言，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃要根據(jù)不同崗位不同人員的具體情況，從政治理論必備知識(shí)、稅務(wù)業(yè)務(wù)必備知識(shí)、計(jì)算機(jī)運(yùn)用必備知識(shí)等方面詳細(xì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，必須全面性。應(yīng)根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)和國(guó)稅工作的要求來(lái)制定。一要學(xué)習(xí)總攬全局的政治理論。這是堅(jiān)定政治方向，增強(qiáng)人們精神力量的根本保證。二要學(xué)習(xí)應(yīng)用性知識(shí)。要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、稅收、法律、管理、信息技術(shù)等各方面的基本知識(shí)以及歷史、哲學(xué)等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這是提高能力，不斷豐富精神世界的基礎(chǔ)。三要學(xué)習(xí)時(shí)代前沿的嶄新成果。關(guān)注前沿問(wèn)題，善于學(xué)習(xí)具有時(shí)代精神的科學(xué)方法和思維方式，這是不斷開(kāi)拓工作新局面的關(guān)鍵。

創(chuàng)建工作應(yīng)從三個(gè)層面全面鋪

開(kāi)：圍繞增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)決策能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法治稅的能力、總攬全局的能力，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班子”；圍繞塑造一支“愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、文明法治、廉潔高效”的優(yōu)秀戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，建設(shè)“學(xué)習(xí)型隊(duì)伍”；圍繞增強(qiáng)廣大稅干的綜合分析能力、創(chuàng)新思維能力、行政執(zhí)法能力和科技應(yīng)用能力，培育“學(xué)習(xí)型人才”。這中間最重要的是創(chuàng)建”學(xué)習(xí)型班子”，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是國(guó)稅事業(yè)的核心力量，也是學(xué)習(xí)型組織的倡導(dǎo)者、發(fā)動(dòng)者，是學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍的帶領(lǐng)者、支持者，是國(guó)稅文化、國(guó)稅精神的培育者、傳播者。重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)建工作，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)的重要任務(wù)。

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)必須具有堅(jiān)實(shí)的載體學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱巨的系統(tǒng)工程，沒(méi)有載體無(wú)法形成氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)征文:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)之我見(jiàn)

第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)征文:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)之我見(jiàn)

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是國(guó)稅事業(yè)發(fā)展的必然要求黨的十六大報(bào)告指出：要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展.這一論述反映了黨中央對(duì)學(xué)習(xí)社會(huì)化問(wèn)題的高度重視，是我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)新局面的一個(gè)重要奮斗目標(biāo)。作為行政執(zhí)法部門(mén)，國(guó)稅代表著國(guó)家的形象，努力適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)，造就一支以國(guó)稅事業(yè)目標(biāo)為共同意愿，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，追求超越的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍，增強(qiáng)國(guó)稅系統(tǒng)的創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，既是我們國(guó)稅干部的責(zé)任，也是國(guó)稅事業(yè)發(fā)展的必然要求。從整體上看，國(guó)稅干部隊(duì)伍的主流是好的，但隨著社會(huì)的演進(jìn)和腐朽思潮的侵入，隊(duì)伍綜合素質(zhì)不是那么硬朗了。從質(zhì)上觀察，理論素養(yǎng)、思想境界、學(xué)識(shí)水平、工作能力遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代稅收工作的需要。從量上分析，結(jié)構(gòu)不合理，分布不均勻，尤其是重要崗位缺乏高素質(zhì)復(fù)合型人才，普通崗位缺乏實(shí)用性干部，嚴(yán)重存在著人才青黃不接和干部結(jié)構(gòu)的不合理性與不適應(yīng)性。實(shí)施“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”戰(zhàn)略工程，建立一個(gè)組織結(jié)構(gòu)扁平化、組織管理人性化、組織成員具有共同目標(biāo)、彌漫濃厚學(xué)習(xí)氛圍、各項(xiàng)工作不斷創(chuàng)新、能持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，不僅是貫徹黨的十六大精神、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀要求，也是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、應(yīng)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新科技革命挑戰(zhàn)的必然選擇，更是融會(huì)貫通地做好依法治稅、從嚴(yán)治隊(duì)、科技加管理三篇文章的迫切需要。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)必須明確目標(biāo)、合理規(guī)劃心理學(xué)家馬斯洛晚年從事出色團(tuán)體的研究，他發(fā)現(xiàn)這些出色團(tuán)體的最顯著特征是具有共同的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，人們主動(dòng)奉獻(xiàn)和投入，而非被動(dòng)地遵從。作為一個(gè)機(jī)關(guān)，要?jiǎng)?chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”，首先必須在對(duì)機(jī)關(guān)現(xiàn)有情況進(jìn)行客觀分析的基礎(chǔ)，集中集體的智慧，確定短、中、長(zhǎng)期的發(fā)展規(guī)劃，讓所有的工作人員都有明確而共同的發(fā)展目標(biāo)。要號(hào)召全局干部與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”、“學(xué)習(xí)與工作互動(dòng)”、“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”、“提高學(xué)習(xí)力”等學(xué)習(xí)新理念，要把學(xué)習(xí)的理念真正滲透到每一個(gè)人的思想中，讓學(xué)習(xí)成為自覺(jué)的行動(dòng)，自主的追求。做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以建業(yè)、學(xué)以致用，重點(diǎn)解決國(guó)稅干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部精神狀態(tài)、思想觀念，發(fā)展思路和工作作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，振奮精神，堅(jiān)定信心，開(kāi)拓視野，著眼新實(shí)際，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新路子，使稅收各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。使全系統(tǒng)干部的思想觀念不斷更新，理論素養(yǎng)不斷提高，知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷完善，業(yè)務(wù)水平不斷提升，創(chuàng)新能力和進(jìn)取精神不斷增強(qiáng)，進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流的班子、一流的隊(duì)伍、一流的作風(fēng)、一流的管理、一流的業(yè)績(jī)和一流的形象，全力打造一支適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的高素質(zhì)的國(guó)稅干部隊(duì)伍。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是人們求知航道上時(shí)刻閃爍的“指明燈”，是求學(xué)道路上取之不盡，用之不竭的力量源泉。有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還要科學(xué)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。就個(gè)人來(lái)說(shuō)，本著缺什么補(bǔ)什么的思想，把長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和短期目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使自己干著今天的工作，想著明天的事業(yè)，學(xué)著后天的本領(lǐng)。在短期目標(biāo)上，就是要圍繞稅收工作中心，掌握迫切需要的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，努力使自己成為“行家里手”，勝任本崗工作；在中長(zhǎng)期規(guī)劃上，就是要通過(guò)多種形式，提升學(xué)歷層次，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己成為一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才，在社會(huì)主義改革大潮中激流勇進(jìn)，永不落伍。就一個(gè)單位而言，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃要根據(jù)不同崗位不同人員的具體情況，從政治理論必備知識(shí)、稅務(wù)業(yè)務(wù)必備知識(shí)、計(jì)算機(jī)運(yùn)用必備知識(shí)等方面詳細(xì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，必須全面性。應(yīng)根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)和國(guó)稅工作的要求來(lái)制定。一要學(xué)習(xí)總攬全局的政治理論。這是堅(jiān)定政治方向，增強(qiáng)人們精神力量的根本保證。二要學(xué)習(xí)應(yīng)用性知識(shí)。要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、稅收、法律、管理、信息技術(shù)等各方面的基本知識(shí)以及歷史、哲學(xué)等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這是提高能力，不斷豐富精神世界的基礎(chǔ)。三要學(xué)習(xí)時(shí)代前沿的嶄新成果。關(guān)注前沿問(wèn)題，善于學(xué)習(xí)具有時(shí)代精神的科學(xué)方法和思維方式，這是不斷開(kāi)拓工作新局面的關(guān)鍵。創(chuàng)建工作應(yīng)從三個(gè)層面全面鋪開(kāi)：圍繞增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)決策能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法治稅的能力、總攬全局的能力，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班子”；圍繞塑造一支“愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、文明法治、廉潔高效”的優(yōu)秀戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，建設(shè)“學(xué)習(xí)型隊(duì)伍”；圍繞增強(qiáng)廣大稅干的綜合分析能力、創(chuàng)新思維能力、行政執(zhí)法能力和科技應(yīng)用能力，培育“學(xué)習(xí)型人才”。這中間最重要的是創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班子”，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是國(guó)稅事業(yè)的核心力量，也是學(xué)習(xí)型組織的倡導(dǎo)者、發(fā)動(dòng)者，是學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍的帶領(lǐng)者、支持者，是國(guó)稅文化、國(guó)稅精神的培育者、傳播者。重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)建工作，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)的重要任務(wù)。

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)必須具有堅(jiān)實(shí)的載體學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱巨的系統(tǒng)工程，沒(méi)有載體無(wú)法形成氛圍，沒(méi)有方法就達(dá)不到目的，沒(méi)有壓力就難以出成果。在學(xué)習(xí)的形式上，必須多樣性?？梢砸詧F(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為主，兼顧自學(xué)、小組學(xué)習(xí)等各種不同的方法。在學(xué)習(xí)的時(shí)間上，必須靈活性。在集中時(shí)間學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)習(xí)日學(xué)習(xí)的同時(shí)，可以分散學(xué)習(xí)，利用工作間隙及業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，真正做到時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)，“活到老，學(xué)到老”。具體說(shuō)來(lái)，可以有以下形式：

1、全員學(xué)習(xí)和全面學(xué)習(xí)。針對(duì)不同年齡不同層次不同崗位的稅干制定學(xué)什么、如何學(xué)、達(dá)到何種程度的學(xué)習(xí)規(guī)劃，同時(shí)配套規(guī)劃建立起每名稅干的學(xué)習(xí)檔案，將學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況錄入微機(jī)管理；在學(xué)習(xí)過(guò)程中要求每一位稅干做到“四個(gè)必備”，即必備的政治理論知識(shí)、稅收業(yè)務(wù)知識(shí)、涉稅法規(guī)知識(shí)和計(jì)算機(jī)運(yùn)用知識(shí)。在設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容上，要突出針對(duì)性。要把“學(xué)知識(shí)”與“長(zhǎng)本領(lǐng)”、“拿文憑”與“強(qiáng)素質(zhì)”、“長(zhǎng)才干”與“有作為”協(xié)調(diào)起來(lái)，充分考慮干部的工作的年限、個(gè)人的基礎(chǔ)、從事的專(zhuān)業(yè)工作和發(fā)展取向的差異，本著“干什么學(xué)什么，主抓什么精什么，參與什么懂什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，設(shè)置共同學(xué)習(xí)內(nèi)容和指導(dǎo)個(gè)人確定自學(xué)內(nèi)容。

2、確立以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)方式。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的重要方式。隨著國(guó)稅信息化建設(shè)的推進(jìn)，各個(gè)工作崗位聯(lián)系更加緊密，相互配合、相互影響、相互制約、相互作用表現(xiàn)得更加突出。抓好團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，可更好地增強(qiáng)各個(gè)崗位之間的彼此合作，促進(jìn)問(wèn)題的解決，提高學(xué)習(xí)和工作效率?？梢愿鶕?jù)征管改革、信息化、專(zhuān)業(yè)化管理的新要求，按照省局崗位培訓(xùn)系統(tǒng)教材，采取組織指定、自愿組合等形式，組建各具特色的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。如計(jì)算機(jī)、法律、稅收業(yè)務(wù)等興趣小組，制訂活動(dòng)計(jì)劃，定期組織活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，研究解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。這種團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)區(qū)別于個(gè)人自學(xué)的最大好處，就是知識(shí)共享，能夠激發(fā)創(chuàng)新思維，產(chǎn)生1+1>2的思想交流效果，在相互借鑒中進(jìn)一步產(chǎn)生更富于建設(shè)性的意見(jiàn)，從而提煉出高于個(gè)人見(jiàn)解的團(tuán)體智力，最終使個(gè)人學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為機(jī)關(guān)的創(chuàng)新成果和高效能。

3、完善干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制。教育培訓(xùn)是在職干部學(xué)習(xí)的重要途徑，不能僅僅滿(mǎn)足于辦了多少班，完成了多少培訓(xùn)任務(wù)這些表面上的數(shù)據(jù)，而應(yīng)該下大力氣加強(qiáng)教育培訓(xùn)管理，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。要從形勢(shì)需要什么，工作需要什么，培訓(xùn)對(duì)象需要什么等方面擬定培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)項(xiàng)目，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。比如管理者著重加強(qiáng)組織、管理能力的培訓(xùn)；征收人員著重加強(qiáng)稅法方面的培訓(xùn)；計(jì)算機(jī)操作人員著重加強(qiáng)計(jì)算機(jī)方面的培訓(xùn)。力求作到節(jié)約培訓(xùn)投入，保證培訓(xùn)效果；同時(shí)對(duì)于綜合性較強(qiáng)的工作崗位的工作人員要注意進(jìn)行“交叉”培訓(xùn)，即對(duì)有計(jì)算機(jī)專(zhuān)長(zhǎng)者進(jìn)行稅法方面的培訓(xùn)，熟悉稅法者進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn)等。

4、開(kāi)展啟智求知的讀書(shū)自學(xué)活動(dòng)。在全體干部職工中開(kāi)展“增知、明智、勵(lì)志”讀書(shū)活動(dòng)。定期向全體干部職工推薦和贈(zèng)發(fā)新書(shū)、好書(shū)，組織干部職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記；根據(jù)讀書(shū)內(nèi)容組織開(kāi)展各種形式的討論交流、讀書(shū)筆記展評(píng)和讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。在讀書(shū)內(nèi)容上，干部職工可以根據(jù)自己的愛(ài)好和需求，在必讀推薦書(shū)目的基礎(chǔ)上，選讀其它書(shū)籍，在學(xué)習(xí)方法上，采取個(gè)人精讀、形成個(gè)人見(jiàn)解和集體討論、達(dá)成思想共識(shí)交叉結(jié)合的方法，以個(gè)人自學(xué)深化學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，鞏固學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果，提煉學(xué)習(xí)體悟，將學(xué)習(xí)引向深入，真正與個(gè)人思想實(shí)際融會(huì)貫通；以集體討論交流檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，溝通闡釋學(xué)習(xí)心得，最終提升個(gè)體與集體文化素質(zhì)的“雙贏”。

5、建設(shè)國(guó)稅學(xué)習(xí)網(wǎng)站。利用局域網(wǎng)搭建學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，設(shè)立學(xué)習(xí)型組織論壇、精品圖書(shū)庫(kù)、學(xué)習(xí)園地，借助網(wǎng)絡(luò)交流工作信息和學(xué)習(xí)成果，實(shí)現(xiàn)資源共享。大家隨時(shí)可以把所思、所學(xué)、所想發(fā)布出來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)別人的高見(jiàn)，進(jìn)行不見(jiàn)面的“討論”。有些需要面對(duì)面交流的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)初步討論后，則舉辦正式論壇。由于在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬空間進(jìn)行辯論討論，職工們的言論更真實(shí)、更自由，可以提出不少比平時(shí)更實(shí)際、更尖銳的意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)也可以從中發(fā)現(xiàn)職工的真實(shí)想法，有針對(duì)性地改進(jìn)工作。

6、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。（1）、“一日一讀”，每人每天至少讀書(shū)一小時(shí)，并通過(guò)定期檢查學(xué)習(xí)成果抓落實(shí)。（2）、“一周一講”，每周就某個(gè)理論問(wèn)題、某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或某個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題舉辦一次專(zhuān)題講座。（3）、“一月一提”，每人每月都提出并解決一個(gè)工作中存在的問(wèn)題或遇到的難題，并通過(guò)召開(kāi)黨小組或局務(wù)會(huì)尋找最佳解決方案。（4）、“一季一論”，組織干部每季度具有共性的課題或案例舉辦一次論壇，交流個(gè)人觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這些舉措將有效促進(jìn)稅務(wù)官?gòu)摹岸鄬W(xué)”、“勤學(xué)”進(jìn)而向“善學(xué)”、“用學(xué)”的轉(zhuǎn)變，加速知識(shí)向?qū)嶋H能力的轉(zhuǎn)化，在充分發(fā)揮集體智慧中有力推動(dòng)了基礎(chǔ)建設(shè)和各項(xiàng)工作不斷邁上新水平。

7、舉辦專(zhuān)題講座。邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者就時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)等課題進(jìn)行集中講課，進(jìn)一步拓寬干部視野，推動(dòng)思維方式變革。

8、建立干部脫產(chǎn)學(xué)習(xí)制度。根據(jù)干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，開(kāi)展交替式、分批式、終身式地培訓(xùn)，讓所有干部都有學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會(huì)。通過(guò)分層次、分崗位、分科目地對(duì)口學(xué)習(xí)培訓(xùn)，來(lái)開(kāi)拓干部的眼界，豐富干部的知識(shí)視角，提～部的工作技能。

9、警示教育。組織干部職工到警示教育基地接受教育，組織干部職工觀看反腐倡廉警示片和圖片展，組織干部職工開(kāi)展預(yù)防職務(wù)犯罪知識(shí)競(jìng)賽等。

10、主題教育。在系統(tǒng)內(nèi)積極開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)，公正執(zhí)法，誠(chéng)信服務(wù)，廉潔奉公”為主要內(nèi)容的稅務(wù)職業(yè)道德教育，以勤政、廉政、優(yōu)政為重點(diǎn)的從政道德教育，以講誠(chéng)信、做實(shí)事、倡勤儉為主題的公民道德教育，以講大局、講奉獻(xiàn)、講成績(jī)?yōu)橹黝}的工作作風(fēng)教育等系列主題教育。

四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)必須有良好的激勵(lì)機(jī)制讓一個(gè)人去干他不喜歡的工作，無(wú)論他能力有多大，其效果不一定很理想。要使稅務(wù)干部從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，關(guān)鍵在于建立良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)激勵(lì)與約束機(jī)制。一個(gè)好的機(jī)制，能夠?qū)⑼庠趬毫τ行У剞D(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)力，促使大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。要把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、業(yè)務(wù)能級(jí)認(rèn)定、干部選拔任用結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立一種重視人才、崇尚學(xué)習(xí)的氛圍。第一，建立優(yōu)先學(xué)習(xí)培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)工作業(yè)績(jī)突出的干部?jī)?yōu)先推薦學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把獲得培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)視為對(duì)干部的獎(jiǎng)勵(lì)。第二，建立學(xué)習(xí)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。樹(shù)立在崗位上做出成績(jī)的干部都是人才的觀念，鼓勵(lì)干部根據(jù)工作的需要自學(xué)成才，把學(xué)習(xí)與提高崗位技能、進(jìn)行崗位創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，支持干部把工作中存在的各種技術(shù)、管理問(wèn)題與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，提高處理、防范各種問(wèn)題的實(shí)際能力。對(duì)在崗位上做出成績(jī)、取得成果的干部給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。第三，建立健全能級(jí)管理制度，崗位資格證書(shū)制度以及公務(wù)員培訓(xùn)證書(shū)制度，實(shí)施持證上崗，不斷完善人才培訓(xùn)、考核、選拔的動(dòng)態(tài)管理制度。在此基礎(chǔ)上，建立一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)人員隊(duì)伍。第四，完善學(xué)習(xí)—考核—使用—待遇一體化的激勵(lì)機(jī)制和人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。讓“想干事的人有機(jī)會(huì)，能干事的人有舞臺(tái)，干成事的人有地位”。第五，注重營(yíng)造“信任、寬容、進(jìn)取”的文化氛圍，對(duì)干部以信任為前提，對(duì)在創(chuàng)造性工作中出現(xiàn)的失誤給予寬容，從而激發(fā)干部的思想活力，在處理上下級(jí)之間以及干部之間的關(guān)系中，鼓勵(lì)合作，實(shí)現(xiàn)雙贏，形成平等自由交流對(duì)話(huà)的伙伴式的上下級(jí)關(guān)系。

五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)必須有嚴(yán)格的運(yùn)行機(jī)制一種新的理念從形

成到實(shí)施，必須有一套完整的運(yùn)行機(jī)制作保障。

1、必須專(zhuān)門(mén)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和組織機(jī)構(gòu)，制訂工作職責(zé)，明確建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的基本原則、基本內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式、階段目標(biāo)和中長(zhǎng)期規(guī)劃。

2、建立健全政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、考評(píng)方式、獎(jiǎng)懲等內(nèi)容。

3、學(xué)習(xí)筆記制度。要建立專(zhuān)用學(xué)習(xí)筆記本，每次學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記。學(xué)習(xí)筆記不僅要有集體專(zhuān)題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還要有個(gè)人自學(xué)的內(nèi)容，以及參加各級(jí)各類(lèi)讀書(shū)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容。讀書(shū)筆記要有學(xué)習(xí)日期、學(xué)習(xí)書(shū)目、觀點(diǎn)摘要、學(xué)習(xí)隨感和體會(huì)以及討論專(zhuān)題和個(gè)人發(fā)言的詳細(xì)記載。

4、學(xué)習(xí)檔案制度。學(xué)習(xí)檔案的內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)記錄、撰寫(xiě)的信息稿件、社會(huì)基層調(diào)研課題、學(xué)習(xí)交流以及總結(jié)分析等材料。要真實(shí)記載每個(gè)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)成果，并作為檢查考核的依據(jù)。在半年和綜合考核中，對(duì)各項(xiàng)學(xué)習(xí)指標(biāo)進(jìn)行考核匯總，分別記入單位和個(gè)人學(xué)績(jī)檔案，考核成績(jī)與單位和個(gè)人的獎(jiǎng)懲掛鉤，并作為評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。

5、學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。把學(xué)習(xí)看作是工作的一部分，把工作的過(guò)程變成是學(xué)習(xí)的過(guò)程，所以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)必須與稅收工作緊密結(jié)合，將創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)與“文明單位”、“青年文明號(hào)”、“納稅人滿(mǎn)意窗口”等創(chuàng)建活動(dòng)緊密地結(jié)合起來(lái)，與做好“三篇文章”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，達(dá)到以學(xué)習(xí)促提高，以學(xué)習(xí)促收入，以學(xué)習(xí)促信息化建設(shè)，以學(xué)習(xí)促隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)習(xí)促整個(gè)國(guó)稅工作上新臺(tái)階的目標(biāo)，自始自終把收入任務(wù)是否～完成、各項(xiàng)稅收政策是否執(zhí)行到位、工作作風(fēng)是否真正有所轉(zhuǎn)變、納稅人是否滿(mǎn)意作為衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的重要標(biāo)準(zhǔn)?！笆ベt由學(xué)而成，道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而得”，一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)稅干部一定是以讀書(shū)學(xué)習(xí)的積淀為底蘊(yùn)的，以不斷地進(jìn)德修業(yè)為前提的；一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和活力的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)一定更有創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力。讓自己的人生價(jià)值因國(guó)稅事業(yè)的蓬勃發(fā)展而放射出更為燦爛的光芒！

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)之我見(jiàn)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)之我見(jiàn)

“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”，是黨的十六大確定的全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。早在1999年5月亞太經(jīng)合組織人力資源能力建設(shè)高峰會(huì)議上，江澤民同志就提出“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”的主張。江澤民同志在為《全國(guó)干部培訓(xùn)教材》所作的序言中，又向全黨發(fā)出了“堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改善學(xué)習(xí)”的號(hào)召。我們國(guó)稅機(jī)關(guān)肩負(fù)著為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)大財(cái)力保障的神圣使命，因此率先把國(guó)稅機(jī)關(guān)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在要求，也是帶好隊(duì)，收好稅的必然選擇。

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要意義學(xué)習(xí)型社會(huì)的特征在于不斷學(xué)習(xí)，包括終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)、團(tuán)體學(xué)習(xí)等等。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)瞬息萬(wàn)變、科技進(jìn)步日新月異，世界格局向多極化發(fā)展，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。面對(duì)我國(guó)加入WTO以后的新形勢(shì)、新情況，作為稅務(wù)機(jī)關(guān)，如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化給我們提出的挑戰(zhàn)，如何運(yùn)用高科技手段去加強(qiáng)稅收管理，以適應(yīng)信息化時(shí)代的要求，以更好地為改革開(kāi)放，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)國(guó)際化服務(wù)，是擺在我們面前的、急需解決的一個(gè)問(wèn)題。面對(duì)新的形勢(shì)和新的任務(wù)，只有不斷地學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)，才能具備完成上述任務(wù)基本素質(zhì)。因此，全體稅務(wù)干部要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要性和必要性，把它作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)十六大精神，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，提升機(jī)關(guān)核心競(jìng)爭(zhēng)力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，優(yōu)質(zhì)、高效、準(zhǔn)確地做好各項(xiàng)工作的重要任務(wù)來(lái)抓，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，為推動(dòng)機(jī)關(guān)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要內(nèi)容建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作，應(yīng)結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)。當(dāng)前應(yīng)做到“四個(gè)明確”：

1、要有明確的學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有方向，也就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，首先要確立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，強(qiáng)化“學(xué)習(xí)為本”、“在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作”的意識(shí)，變“要為學(xué)”為“我要學(xué)”；其次要建立以稅收實(shí)際工作需求為導(dǎo)向科學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)教育體系。要整合、利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源，把繼續(xù)教育、學(xué)歷教育與崗位教育緊密結(jié)合起來(lái)，建立適合機(jī)關(guān)工作特點(diǎn)的崗位要求的教育體系，建立適應(yīng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)需要的新型教材體系和教育理論體系，逐步形成育才、聚才、用才的良好機(jī)制和氛圍；第三，要圍繞實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良作風(fēng)，全面提高國(guó)稅干部綜合素質(zhì)的總體要求，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，采取專(zhuān)家授課、集中討論、交流體會(huì)、實(shí)際操作等多種形式，對(duì)稅務(wù)干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行政治理論、管理學(xué)、稅收業(yè)務(wù)、電子商務(wù)、信息化等方面的培訓(xùn)，使全系統(tǒng)干部即能融會(huì)貫通黨的十六大精神的真正內(nèi)涵，將其應(yīng)用到實(shí)際工作中去，又能及時(shí)補(bǔ)充更新知識(shí)，在稅收業(yè)務(wù)方面達(dá)到“五懂、五會(huì)”，即：懂稅收政策、懂稅收法制、懂征管規(guī)程、懂財(cái)務(wù)核算、懂稅收管理；會(huì)操作微機(jī)、會(huì)稽核查帳、會(huì)計(jì)算稅款、會(huì)審核報(bào)表、會(huì)使用法律文書(shū)，從而達(dá)到提升干部素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展的目的，實(shí)現(xiàn)我市國(guó)稅“立足當(dāng)前，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，向高層次邁進(jìn)”的干部教育總體要求。

2、要有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)是多方面的，對(duì)機(jī)關(guān)干部來(lái)說(shuō)，最根本、最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想。這是大力發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化的需要，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明，不斷豐富人們的精神世界、增強(qiáng)人們的精神力量的根本保證。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，最根本、最關(guān)鍵的是要全面正確理解和深刻領(lǐng)會(huì)十六大精神，牢牢把握“靈魂、主題”，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十六大精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)十六大提出的任務(wù)上來(lái)，真正用十六大精神指導(dǎo)工作。另外，作為一名稅務(wù)干部，努力鉆研稅收業(yè)務(wù)知識(shí)是不容置疑的，而且要在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要多下基層、多下企業(yè)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，改變那種干了十幾的稅務(wù)，不懂財(cái)會(huì)、不會(huì)查帳的現(xiàn)狀。在此基礎(chǔ)上還要結(jié)合工作實(shí)際和自身發(fā)展的需要，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、金融、法律、歷史、科技、外語(yǔ)及相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，強(qiáng)化信息化知識(shí)的培訓(xùn)。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃興起，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)正如雨后春筍般地飛速發(fā)展，如果我們不懂電腦，不盡快掌握高科技知識(shí)，又如何去應(yīng)付這些新生事物，如何保證國(guó)家稅款能足額入庫(kù)而不致于流失？“科技加管理”是我們適應(yīng)新形勢(shì)的必由之路，稅收管理信息化已成為當(dāng)前稅收工作的重要組成部分和最鮮明的時(shí)代特征，高科技的管理手段需要高素質(zhì)的人才來(lái)實(shí)現(xiàn)，因此努力學(xué)習(xí)和掌握高科技知識(shí)刻不容緩。

3、要有明確的學(xué)習(xí)載體。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)不能停留在口頭上，必須通過(guò)各種扎實(shí)有效的組織載體，使全體干部人人處于學(xué)習(xí)組織之中，時(shí)時(shí)處處置于學(xué)習(xí)之中。學(xué)習(xí)載體應(yīng)該是多層次、寬領(lǐng)域的。既要有實(shí)施教育、培訓(xùn)的場(chǎng)所、實(shí)施等物質(zhì)載體，也要有吸引廣大干部參加學(xué)習(xí)的活動(dòng)載體。近年來(lái)組織的“全民讀書(shū)”、“雙休日學(xué)習(xí)”、“鼓勵(lì)干部進(jìn)行學(xué)歷教育或繼續(xù)教育”等都是被實(shí)踐證明的行之有效的學(xué)習(xí)載體，應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持。同時(shí)，要采取多種形式的教學(xué)方法，扭轉(zhuǎn)過(guò)去教條式的教學(xué)模式，充分利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，通過(guò)看光盤(pán)、看幻燈、看優(yōu)秀老師的講座等，或采取一些稅法知競(jìng)賽、演講比賽等互動(dòng)式的教與學(xué)，以此來(lái)豐富教學(xué)形式，拓寬知識(shí)面，提高干部掌握知識(shí)和主動(dòng)性；建立健全學(xué)習(xí)陣地和網(wǎng)絡(luò)，為稅務(wù)干部多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的環(huán)境和條件，引導(dǎo)干部養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)、善于讀書(shū)的良好習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4、要有明確的學(xué)習(xí)激勵(lì)約束機(jī)制。這是激發(fā)干部學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效果，確保創(chuàng)建活動(dòng)有效運(yùn)行的重要措施，從內(nèi)容、方法、時(shí)間上都要建立健全嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)經(jīng)常化和規(guī)范化，要進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)組織、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)通報(bào)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)檢查考核等制度，并狠抓落實(shí)，完善學(xué)習(xí)目標(biāo)激勵(lì)制度，實(shí)行定性與定量、考試與考核相結(jié)合，以考促學(xué)，將考核結(jié)果與公務(wù)員的獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、晉級(jí)和工作調(diào)整掛鉤，在稅務(wù)干部中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)業(yè)務(wù)能手、爭(zhēng)當(dāng)計(jì)算機(jī)操能手等競(jìng)賽活動(dòng)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，制定鼓勵(lì)和支持干部在職學(xué)習(xí)的有關(guān)政策，對(duì)參加繼續(xù)教育、培訓(xùn)學(xué)業(yè)優(yōu)良或工作創(chuàng)新中取得突出成績(jī)的干部，要及時(shí)給予物質(zhì)和精神方面的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、努力形成工作、學(xué)習(xí)、思考“三位一體”良性循環(huán)機(jī)制。

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的保障措施建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全嚴(yán)格的保障措施。

1、領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，特別是要把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)納入機(jī)關(guān)工作的重要議事日程，定期研究、定期部署、定期督促、定期檢查。根據(jù)責(zé)任制的要求，進(jìn)一步明確各級(jí)的責(zé)任，細(xì)化工作措施，建立主要負(fù)責(zé)同志親自抓、分管同志具體抓、職能部門(mén)協(xié)助抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，堅(jiān)決杜絕“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的問(wèn)題，保證創(chuàng)建工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

2、統(tǒng)籌兼顧，注重實(shí)效。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)制定建設(shè)規(guī)劃，從制度上理順教育培訓(xùn)與稅收工作的關(guān)系，建立起以檢查、考核、評(píng)比、獎(jiǎng)懲為主要內(nèi)容的干部培訓(xùn)教育機(jī)制，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，妥善處理工學(xué)矛盾，力爭(zhēng)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

3、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)習(xí)骨干在創(chuàng)建活動(dòng)中的表率作用。進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)干部在創(chuàng)建活動(dòng)中的“六個(gè)帶頭”的責(zé)任，即：帶頭履行責(zé)任、帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭實(shí)踐、帶頭發(fā)言、帶頭輔導(dǎo)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)習(xí)骨干的表率作用，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的全面發(fā)展。

4、加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的研究、交流、宣傳。通過(guò)座談會(huì)、討論會(huì)或走出去參觀考察等形式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)交流，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高創(chuàng)建的實(shí)效。

5、加強(qiáng)軟件和硬件建設(shè)。每年應(yīng)安排一定的經(jīng)費(fèi)，用于教育培訓(xùn)、表彰學(xué)習(xí)型先進(jìn)集體和個(gè)人，學(xué)習(xí)陣地和網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，促進(jìn)創(chuàng)建工作健康發(fā)展。

第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān) 提升老干部工作隊(duì)伍素質(zhì)

市委老干局

開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)以來(lái)，市委老干部局把創(chuàng)學(xué)工作作為提高老干部工作隊(duì)伍素質(zhì)的重要載體，通過(guò)活動(dòng)把機(jī)關(guān)干部思想統(tǒng)一到深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和市委的各項(xiàng)重大決策部署上來(lái)，全面提高了機(jī)關(guān)干部的整體素質(zhì)，不斷提升了為老干部服務(wù)的意識(shí)和工作水平。

一、樹(shù)立學(xué)習(xí)理念，明確創(chuàng)學(xué)任務(wù)

根據(jù)市創(chuàng)學(xué)辦的總體要求，聯(lián)系我局實(shí)際，組織全局干部職工討論，確定了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的共同目標(biāo)：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以適應(yīng)做好新形勢(shì)下老干部高齡養(yǎng)老服務(wù)工作為目的，樹(shù)立先進(jìn)學(xué)習(xí)理念、建立互動(dòng)機(jī)制,健全學(xué)習(xí)體系、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,理論聯(lián)系實(shí)際,著眼于老干部工作人員的綜合素質(zhì)提高和老干部事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。倡導(dǎo)從領(lǐng)導(dǎo)到每個(gè)工作人員人人自主學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)與工作一體，工作與學(xué)習(xí)良性互動(dòng)的老干部工作新格局。為了統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，我局召開(kāi)了創(chuàng)學(xué)動(dòng)員會(huì)，按照《市委老干部局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)方案》的總體要求，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排、分段實(shí)施、循序漸進(jìn)、整體推進(jìn)。引導(dǎo)老干部工作人員充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提升老干部工作部門(mén)創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)能力的迫切需要；是全面提高老干部工作人員思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的內(nèi)在需要；也是轉(zhuǎn)變老干部工作部門(mén)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、提高工作效率和為老干部服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)需要。在統(tǒng)一局機(jī)關(guān)干部職工思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們提出了明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，使大家學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。即通過(guò)創(chuàng)學(xué)活動(dòng)，使局機(jī)關(guān)成為“四型”機(jī)關(guān)。一是讀書(shū)型機(jī)關(guān)。爭(zhēng)取在2008年前，50歲以下的局機(jī)關(guān)工作人員文化程度達(dá)到大學(xué)本科，普通話(huà)水平達(dá)到三級(jí)甲等以上，40歲以下局機(jī)關(guān)工作人員電腦操作達(dá)到中級(jí)水平，學(xué)會(huì)基本的英語(yǔ)日常用語(yǔ)，掌握1—2門(mén)專(zhuān)用技能和實(shí)用技術(shù)。二是創(chuàng)新型機(jī)關(guān)。爭(zhēng)取每年推出1項(xiàng)在全省處于領(lǐng)先位置的特色工作，始終保持有1—2件在全國(guó)知名的工作“品牌”。三是競(jìng)爭(zhēng)型機(jī)關(guān)。力爭(zhēng)本單位連年被評(píng)為全省老干部工作先進(jìn)集體、全市優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子、量化目標(biāo)管理紅旗單位或先進(jìn)單位等，干部職工立功受獎(jiǎng)人次在全市組織系統(tǒng)排名靠前。四是服務(wù)型機(jī)關(guān)。局機(jī)關(guān)和活動(dòng)中心繼續(xù)履行改進(jìn)工作作風(fēng)的“三個(gè)承諾”，提高為基層、為老干部的服務(wù)質(zhì)量和水平，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的“零失誤”、“零投訴”。

二、開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，推進(jìn)創(chuàng)學(xué)工作

我們將政治理論、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律法規(guī)、老干部工作業(yè)務(wù)知識(shí)、公用知識(shí)作為機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，充分利用常德老干部工作網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不斷更新完善常德老干部工作網(wǎng)站，開(kāi)設(shè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)園地、政策法規(guī)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作動(dòng)態(tài)、政策問(wèn)答等欄目，為全體干部的學(xué)習(xí)提供服務(wù)，為全市老干部工作部門(mén)提高工作效率提供便利，為廣大老干部提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。同時(shí)舉辦政治形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律法規(guī)、健康保健等各類(lèi)知識(shí)講座，并要求每個(gè)工作人員必須參加一月一次的老干部集中政治學(xué)習(xí)，定期為老干部工作人員充電。我們?cè)趫?jiān)持“集中學(xué)習(xí)日”制度的基礎(chǔ)上，通過(guò)開(kāi)展系列學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)營(yíng)造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

一是開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研競(jìng)賽。我局成立了由11名年輕干部組成的調(diào)研小組，每季度每名干部結(jié)合業(yè)務(wù)工作確定1—2個(gè)調(diào)研課題，每個(gè)科室確定1個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題，獨(dú)立或集中開(kāi)展課題調(diào)研，采取科室與科室比、干部與干部比的方式，鼓勵(lì)人人動(dòng)手多寫(xiě)多投稿，將5、6月份確定為“調(diào)查研究月”，在《常德日?qǐng)?bào)》開(kāi)辟了“夕陽(yáng)紅”征文專(zhuān)欄。我局每年召開(kāi)調(diào)研工作表彰會(huì)，對(duì)在報(bào)刊上公開(kāi)發(fā)表文章的工作人員給予獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)放獎(jiǎng)金1萬(wàn)多元。局機(jī)關(guān)工作人員寫(xiě)稿投稿的熱情高漲，全局80%的同志參與調(diào)研，在市以上各類(lèi)報(bào)刊發(fā)表文章100余篇，并通過(guò)調(diào)研促進(jìn)老干部工作。

二是開(kāi)展服務(wù)老干部競(jìng)賽。在局機(jī)關(guān)組織開(kāi)展“我把孝心獻(xiàn)給您”的服務(wù)老干部活動(dòng)，即每名干部幫助一個(gè)困難老干部家庭，每個(gè)科室每年走訪近百名老干部，要求在走訪時(shí)與老干部?jī)A心交談，在掌握老干部的身體狀況、家庭狀況的同時(shí)了解他們的所思所想所盼，并形成調(diào)查報(bào)告。

三是開(kāi)展文體活動(dòng)競(jìng)賽。組織開(kāi)展適合老干部特點(diǎn)的文體活動(dòng)是老干部工作的一部分，老干部工作人員必須熟悉健身、棋牌、球類(lèi)等方面的常識(shí)。為此，我們充分發(fā)揮老干部活動(dòng)場(chǎng)所多、設(shè)施全、器材好的優(yōu)勢(shì)，組織局機(jī)關(guān)工作人員開(kāi)展演講賽、網(wǎng)球賽、乒乓球賽、象棋賽、門(mén)球賽、書(shū)畫(huà)比賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，在豐富干部職工的業(yè)余文化生活的同時(shí)增強(qiáng)了為老干部服務(wù)的業(yè)務(wù)技能。

三、嚴(yán)格考核兌現(xiàn)，注重創(chuàng)學(xué)效果

一是強(qiáng)化創(chuàng)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)、紀(jì)檢負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的“建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)進(jìn)行日常組織、指導(dǎo)督促和檢查考評(píng)等工作。并要求小組成員各負(fù)其責(zé)，整體推進(jìn)全局學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作。

二是嚴(yán)格考核管理。我們制訂了細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并對(duì)照計(jì)劃積極落實(shí)，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有記錄、有效果。并將學(xué)習(xí)情況與考核得分相掛鉤，對(duì)參學(xué)率和及格率未達(dá)100%的科室嚴(yán)格在科室考核中予以扣分。每個(gè)干部職工在年初制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)檔案，平時(shí)個(gè)人保管，年底統(tǒng)一上交檢查，將干部職工個(gè)人學(xué)習(xí)情況納入個(gè)人年底考核內(nèi)容。

三是實(shí)施創(chuàng)學(xué)激勵(lì)。對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)中評(píng)選出的先進(jìn)科室和先進(jìn)個(gè)人給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)主動(dòng)參加學(xué)歷教育并完成學(xué)歷升級(jí)的干部職工實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)干部職工參加對(duì)口業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，在時(shí)間上給予保證，學(xué)費(fèi)或培訓(xùn)費(fèi)在取得文憑或證書(shū)時(shí)按一半報(bào)銷(xiāo)，并給與獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)調(diào)研上稿、特色創(chuàng)建工作按上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)、獲得駕照等都給與一定獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)，全局機(jī)關(guān)工作人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高。目前，40歲以下局機(jī)關(guān)工作人員電腦操作達(dá)到了中級(jí)水平，學(xué)會(huì)了基本的英語(yǔ)日常用語(yǔ)；60%的局機(jī)關(guān)工作人員文化程度達(dá)到大學(xué)本科，先后有10名同志參加了黨校、電大函授、自學(xué)考試等各種形式的學(xué)歷教育，其中2名同志取得了在職研究生學(xué)歷。

第五篇：淺談如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)

淺談如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)

作者：楊文俠上傳時(shí)間：2006-11-22 0:0

黨的十六大報(bào)告指出：要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。這一論述反映了黨中央對(duì)學(xué)習(xí)社會(huì)化問(wèn)題的高度重視，是我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)新局面的一個(gè)重要奮斗目標(biāo)。未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，未來(lái)的教育是終身教育。財(cái)政部門(mén)作為政府宏觀經(jīng)濟(jì)管理的綜合職能部門(mén)，要全面完成黨和政府賦予的各項(xiàng)任務(wù)，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，為財(cái)政事業(yè)發(fā)展提供人才基礎(chǔ)和智

力保障。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我認(rèn)為，作為機(jī)關(guān)單位，必須從以下幾方面入手：

一、統(tǒng)一思想奠基礎(chǔ)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，方法固然重要，但認(rèn)識(shí)才是動(dòng)力。一個(gè)人的觀察、分析、判斷和歸納能力，正確的思維方式和創(chuàng)新意識(shí)，都取決于其是否具有廣博的知識(shí)。學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的基本途徑，是前進(jìn)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新的動(dòng)力。當(dāng)前，財(cái)政部門(mén)的改革和發(fā)展進(jìn)入全面創(chuàng)新和完善階段，每一位干部都要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，樹(shù)立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的新理念，自我加壓、自我超越，以此培養(yǎng)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種人生追求和享受，提高學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)中，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把財(cái)政部門(mén)建設(shè)成為政治堅(jiān)定、務(wù)實(shí)高效、勤政廉潔、人民滿(mǎn)意的機(jī)關(guān)，使廣大財(cái)政干部逐步形成自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成“常學(xué)習(xí)、常換腦、常提高”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，不斷實(shí)現(xiàn)由學(xué)習(xí)創(chuàng)新、思維創(chuàng)新到工作創(chuàng)新的三級(jí)飛躍。

二、明確任務(wù)指方向。一要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)?！皼](méi)有正確的政治觀點(diǎn)，就等于沒(méi)有靈魂”。機(jī)關(guān)干部的素質(zhì)是由多種因素構(gòu)成的，但其中最主要的、起決定作用的是理論素質(zhì)，它對(duì)其它素質(zhì)起著導(dǎo)向作用。因此，必須注重理論學(xué)習(xí)，把提高干部的政治思想素質(zhì)放在首位。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線和各項(xiàng)方針政策，當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨的十六大報(bào)告。財(cái)政部門(mén)要在全面建設(shè)小康社會(huì)的過(guò)程中發(fā)揮更大的作用，就必須把學(xué)習(xí)貫徹十六大精神作為全系統(tǒng)當(dāng)前和今后一段時(shí)期的首要政治任務(wù)來(lái)抓，通過(guò)學(xué)習(xí)把財(cái)政干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十六大的精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到十六大提出的任務(wù)上來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持時(shí)不我待、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。二要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。財(cái)政部門(mén)業(yè)務(wù)性強(qiáng)，作為財(cái)政干部，必須熟悉業(yè)務(wù)，爭(zhēng)做內(nèi)行，敢當(dāng)權(quán)威。要緊緊圍繞業(yè)務(wù)需要，定項(xiàng)目，選內(nèi)容，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性，使大家學(xué)有所思，學(xué)有所得，學(xué)有所用，切實(shí)把提高干部的業(yè)務(wù)水平作為經(jīng)常性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)、著眼點(diǎn)。除此之外，財(cái)政干部還要主動(dòng)加強(qiáng)科技發(fā)展、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、現(xiàn)代管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)面。三要加強(qiáng)職業(yè)道德、從政道德、社會(huì)公德教育，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)行為，從各個(gè)層面上加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的精神文明建設(shè)和道德素養(yǎng)。以“勤政、廉政、優(yōu)政”為重點(diǎn)，開(kāi)展職業(yè)道德教育，從政道德教育，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。

三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭做表率。學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)就需要有學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)。要建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，首先領(lǐng)導(dǎo)必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，因?yàn)閷W(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的根本特點(diǎn)是整個(gè)機(jī)關(guān)的所有層次都在進(jìn)行思考，而不只是主要領(lǐng)導(dǎo)在思考。領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)單位的舵手，是設(shè)計(jì)師，也是教師。領(lǐng)導(dǎo)者只有通過(guò)

學(xué)習(xí)，帶頭推進(jìn)全新的管理理念，才能有助于機(jī)關(guān)內(nèi)部創(chuàng)新環(huán)境的形成。

四、工學(xué)相融促動(dòng)力。學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，其實(shí)質(zhì)就是學(xué)習(xí)和工作相互融合，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新，把被動(dòng)接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)提高內(nèi)在素質(zhì)，把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性工作。因此，對(duì)財(cái)政干部來(lái)說(shuō)，一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，帶著思考去學(xué)習(xí)，帶著工作去學(xué)習(xí)，帶著壓力去學(xué)習(xí)，從而使工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，使學(xué)習(xí)完全地融入生活和工作中，學(xué)習(xí)工作得到雙向強(qiáng)化。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新，營(yíng)造一種時(shí)時(shí)、處處、人人學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍，確保學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?，從而激發(fā)干部職工濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，取得良好的學(xué)習(xí)和工作成效。

五、激勵(lì)機(jī)制作保障

人的進(jìn)取心會(huì)漸漸被惰性所替代。因此，一定要重視制度約束，并加強(qiáng)督查和考核。要制定中長(zhǎng)期干部隊(duì)伍的教育培訓(xùn)規(guī)劃，有計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)干部職工的培訓(xùn)和教育，建立教育培訓(xùn)機(jī)制。要建立健全相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，將干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)作為考核、競(jìng)爭(zhēng)上崗、職務(wù)晉升的重要依據(jù)之一，由此來(lái)增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任心，引導(dǎo)干部通過(guò)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，迎接挑戰(zhàn)。把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的制度建設(shè)與深化干部人事制度改革緊密掛鉤，突出學(xué)習(xí)績(jī)效在干部的考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職級(jí)晉升中的評(píng)價(jià)作用，建立健全有利于公平競(jìng)爭(zhēng)的人才培養(yǎng)和選拔機(jī)制，使干部隊(duì)伍學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有壓力，學(xué)有成效。要通過(guò)深學(xué)政治理論，精學(xué)本職業(yè)務(wù)，勤學(xué)修身知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)各方、解決矛盾的能力，以適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的新要求。同時(shí)，還要把學(xué)習(xí)作為一種覺(jué)悟、修養(yǎng)、境界和責(zé)任，在全局上下形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、研

究的風(fēng)氣、探索的風(fēng)氣、實(shí)踐的風(fēng)氣。

六、文化建設(shè)齊推進(jìn)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，是機(jī)關(guān)文化建設(shè)的重要組成部分，二者具有共同的價(jià)值觀和目標(biāo)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，有利于營(yíng)造建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的良好氛圍，為學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)建活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).反過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的建立，可以豐富機(jī)關(guān)文化建設(shè)的內(nèi)涵，深化機(jī)關(guān)文化建設(shè)的成果，是新時(shí)期機(jī)關(guān)文化建設(shè)的一個(gè)重要載體。因此，要將機(jī)關(guān)文化建設(shè)與學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)新活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，融為一體，使二者相輔相成，相得益彰。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，沒(méi)有現(xiàn)成的方法，只能結(jié)合機(jī)關(guān)的實(shí)際，不斷去探索，去創(chuàng)造。同做

其他事情一樣，只要堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)，就一定能夠取得成功。