第一篇：建校50周年校慶征文

建校50周年校慶征文

建校50周年，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及師生們通過(guò)建校50周年校慶征文活動(dòng)來(lái)慶祝我們親愛(ài)的母校50歲生日。下面讓我們一起通過(guò)建校50周年校慶征文范文來(lái)學(xué)習(xí)。

我是一名龍華中學(xué)預(yù)備班學(xué)生，去年剛?cè)胄?，恰逢今年建校五十周年大慶，深感三生有幸。

每當(dāng)清晨的朝陽(yáng)金光閃閃地鋪灑在綠樹(shù)環(huán)抱，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里。我自信滿滿地走進(jìn)校門口，這一刻，頓感身心舒暢，愉悅感油然而生。看著這整潔、一塵不染的優(yōu)美環(huán)境，心中大喊一聲：“我們的校園真美，大大點(diǎn)個(gè)‘贊’!”

龍華中學(xué)有著悠久的成長(zhǎng)歷史，有目共睹的辦學(xué)成就，鮮明的辦學(xué)理念。在老百姓心中有著良好的口碑，因此深深吸引了我，半年書(shū)讀下來(lái)，果然名不虛傳。老師們教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，也是蠻拼的。記得有一次，我們的班主任汪老師和數(shù)學(xué)老師王老師同時(shí)生病了，在課堂上，她們拖著虛弱的身體，嘶啞的嗓子里講出來(lái)的英語(yǔ)語(yǔ)句和數(shù)學(xué)公式對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)依然是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)、形象生動(dòng)。你要知道她們倆正發(fā)著高燒這種帶病堅(jiān)持陣地不下火線的戰(zhàn)斗精神深深感染了我們?nèi)鄬W(xué)生，我們還有什么理由不好好讀書(shū)?到了下午放學(xué)時(shí)刻，兩位老師實(shí)在是撐不動(dòng)了，帶著倦容，疲憊不堪地到醫(yī)院打點(diǎn)滴去了，我們?nèi)鄬W(xué)生看在眼里，急在心里，心里默默地祝愿老師病能馬上好起來(lái)，因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)需要您們。XX中學(xué)老師不僅兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，還體現(xiàn)了知識(shí)淵博;文化底蘊(yùn)深厚。我們的語(yǔ)文老師就是這樣一位博學(xué)多才學(xué)者型的老師，她上課幽默風(fēng)趣，中外典故信手拈來(lái)。她上知天文，下知地理，每次聽(tīng)她的課，聽(tīng)著她娓娓道來(lái)，是一件非常愜意的事，就怕下課鈴聲響起。聽(tīng)說(shuō)她還榮獲過(guò)區(qū)園丁獎(jiǎng)，龍華中學(xué)教師們，我為你們大大點(diǎn)個(gè)“贊”。

接下來(lái)，你要問(wèn)我XX中學(xué)還“贊”在哪里，我邀請(qǐng)你到校門口看看那些匾牌就一目了然了，“區(qū)田徑特色學(xué)?！保癤X年、XX年、XX年區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)?！?，“國(guó)家重點(diǎn)課題科研單位” ……這些獎(jiǎng)牌的背后凝聚了多少學(xué)校師生的辛勤勞動(dòng)和付出的心血。讓身子“動(dòng)”起來(lái)，讓心眼“活”起來(lái)，讓腦子“轉(zhuǎn)”起來(lái)，這一符合當(dāng)今素質(zhì)教育的先進(jìn)教學(xué)理念，使XX中學(xué)學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在“人人都能成功” “我參與，我成功，我喜悅”的積極向上的校園氛圍中，我班贏得了十月份校運(yùn)動(dòng)會(huì)全校第一名的佳績(jī)，通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班全體同學(xué)精神面貌煥然一新，比以前更團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，更和諧樂(lè)群。在一次班會(huì)上，班上劉XX同學(xué)滿含眼淚深情地向?qū)O夢(mèng)媛同學(xué)低頭道歉，老師們也為之動(dòng)容，她倆以前老拌嘴，愛(ài)抬杠，同學(xué)們都稱她們倆是“小冤家”，現(xiàn)如今她倆親似姐妹，學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短;生活上互相幫助，真令人羨慕。像這樣的我們班還有一對(duì)，杭XX同學(xué)和胡XX同學(xué)。

這學(xué)期我還有一件興奮的事要告訴你們，我在學(xué)校見(jiàn)到了我爺爺輩、父輩的偶像，全國(guó)勞?！獥頧X老先生。楊老先生臺(tái)上精氣神實(shí)足，侃侃而談，仿佛又回到了那火熱的年代。他的扁擔(dān)精神在那個(gè)年代鼓勵(lì)著一批又一批像我們爺爺、父親輩的人為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)。這理念也是當(dāng)下所提倡的，永不過(guò)時(shí)。會(huì)后我有幸和楊老先生合了個(gè)集體照，他千囑咐萬(wàn)囑咐，要我們像雷鋒同志學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。聽(tīng)了老爺爺?shù)脑捄?，我每次路過(guò)學(xué)校莊嚴(yán)的雷鋒像時(shí)，好像有一種歷史使命感，催促我，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，清清白白做人，做國(guó)家棟梁之才。

繼往開(kāi)來(lái)，展望XX中學(xué)的明天一定是美好的，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶領(lǐng)下，我們學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的期望，一定和XX中學(xué)從成功走向成功，從輝煌走向輝煌。

滄桑砥礪半世紀(jì)，風(fēng)雨兼程;辛苦奮斗五十載，世盛運(yùn)旺。一步一步，旺莊中學(xué)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，終于迎來(lái)了一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——旺莊中學(xué)的50周年校慶。

在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我很高興地接受了薛老師布置給我的任務(wù)，作為一位小記者去采訪我們旺莊中學(xué)的杰出的校友。這個(gè)消息仿佛給我打了興奮劑一樣，讓我原本喜悅的心里更加喜悅了，臉上的欣奮更是無(wú)處盾形。

我要采訪的第一個(gè)人是清華大學(xué)的研究生，陳叔叔。他的個(gè)子不算高，寬寬的臉旁，一身莊重又不親切的著裝，體現(xiàn)了他的成熟和穩(wěn)重，他的體型和董號(hào)叔叔有些相像，都給人一種春天般的溫暖。我小心翼翼地走了過(guò)去，對(duì)他進(jìn)行訪問(wèn)。

“你好，陳叔叔，請(qǐng)問(wèn)您是我們旺莊中學(xué)第幾屆的畢業(yè)生?”我心中有一點(diǎn)小小的緊張。

“我是1975年進(jìn)入旺莊中學(xué)的?！标愂迨逵秒S和的語(yǔ)氣和我們攀談著。

“那您在我們旺莊中學(xué)學(xué)習(xí)的這段日子里，有什么讓您最難忘的事?”我漸漸地放松了下了。

“讓我最難忘的一件事是在1976年的時(shí)候，高考制度又開(kāi)始了，它讓我有了對(duì)學(xué)習(xí)的一種熱情和追求?！笔前。粋€(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，與他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)程度有著密不可分的關(guān)系，如果一個(gè)學(xué)生已經(jīng)不愛(ài)學(xué)習(xí)了，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有渴望了，那么他會(huì)學(xué)好自己的功課嗎?

“那您記憶中，印象最深的老師是誰(shuí)?”

陳叔叔想了一想，認(rèn)真地說(shuō)：“是我的班主任張志良，他教書(shū)的水平并不是比其它的老師好很多，但他有自己的特點(diǎn)，他會(huì)幫同學(xué)樹(shù)立信心。我有一次看到了當(dāng)時(shí)在國(guó)際上發(fā)行的《數(shù)學(xué)通報(bào)》覺(jué)的有些題目我們可以試著做做，便把想法告訴了張老師，老師非常同意我的看法，鼓勵(lì)我好好去做，我感到非常激動(dòng)，于是我就定了好幾期的《數(shù)學(xué)通報(bào)》，自己在家鉆研，再加上我那時(shí)候課程并不是很難，我便把心思撲在了《數(shù)學(xué)通報(bào)》上的難題上，于是我也有了一點(diǎn)點(diǎn)小的成績(jī)。”信心是我們學(xué)習(xí)的源泉，有了信心，我們學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，有了信心，水滴會(huì)相信自己能凈化塵埃;有了信心，雛鷹會(huì)相信自己能展翅翱翔;有了信心，沙漠會(huì)相信自己能化為綠洲……

那么有了信心，我們的成績(jī)還會(huì)不好嗎?我忍不住要為陳叔叔的真知鑠見(jiàn)而贊美，于是我滿懷敬意地說(shuō)：“謝謝您的精美的回答。”

我接下來(lái)又聽(tīng)了邱書(shū)記的對(duì)我校的看法和期望。

“我很久以前就到過(guò)你們的學(xué)校了，那時(shí)候你們的學(xué)校比起現(xiàn)在可差遠(yuǎn)了，那時(shí)你們的學(xué)校還很簡(jiǎn)陋，80年代也沒(méi)有你們這么好的生活水平，那時(shí)你們的教室雖然是舊的，但你們的老師是有一種精神的，他們有著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱誠(chéng)。今天你們的條件更好了，因此你們要更好地繼承和發(fā)揚(yáng)我們旺莊中學(xué)的淳樸的校風(fēng)，讓我們旺莊中學(xué)的明天更加美好。”

是啊，我們旺莊中學(xué)從原來(lái)的位于城郊結(jié)合部的普通學(xué)校，到現(xiàn)在這個(gè)興旺發(fā)達(dá)的成果累累的學(xué)校有著多少努力和汗水。有人說(shuō)美好的事物可以比成酒，那旺莊中學(xué)就是一壺好酒，我祝愿旺莊中學(xué)的明天，伴著時(shí)間的醞釀，而愈加香甜。

第二篇：建校50周年校慶邀請(qǐng)函

親愛(ài)的校友：

您好！

光陰荏苒，歲月如歌。在紅棉吐艷的季節(jié)里，羅定中學(xué)迎來(lái)了建校一百周年紀(jì)念日（二零一一年四月十一日）。

自建校以來(lái)，一代又一代的羅中人櫛風(fēng)沐雨，耕耘不輟，培育了燦若星辰的優(yōu)秀人才，譜寫(xiě)了絢麗多彩的歷史華章。今天，無(wú)論您身在何處，母校時(shí)刻與您相伴，始終把您牽掛。在此，母校的全體師生員工謹(jǐn)向您表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候！

親愛(ài)的校友，百年校慶是我們暢敘情誼、追憶往昔的美好時(shí)刻；更是凝聚社會(huì)力量、共謀美好明天的重要機(jī)遇。茲定于二零一一年四月三日（星期日）上午九時(shí)三十分在本校北校區(qū)（舊校區(qū)）隆重舉行紀(jì)念建校100周年慶典活動(dòng)，誠(chéng)邀各屆校友撥冗光臨。

順致

美好的祝福！

羅定中學(xué)50周年校慶籌委會(huì)

二零一X年元月

尊敬的企業(yè)代表：

您好！

20xx年8月28日，是萬(wàn)通汽修教育創(chuàng)辦23周年的大喜日子。值此之際，我們向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持職業(yè)教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大校友，向長(zhǎng)期以來(lái)密切交往的兄弟院校和合作企業(yè)，致以誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意！

萬(wàn)通汽修教育隸屬于新華教育集團(tuán)，創(chuàng)辦于1988年。是國(guó)家汽修技術(shù)人才定點(diǎn)培養(yǎng)基地、全國(guó)汽車行業(yè)示范職教集團(tuán)、汽車行業(yè)協(xié)會(huì)理事會(huì)員單位、中國(guó)著名的汽修教育院校。

學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，一直堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，把就業(yè)工作放在極其重要的位置。通過(guò)校企合作，發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的各自優(yōu)勢(shì)，共同培養(yǎng)社會(huì)與市場(chǎng)需要的人才，有助于加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作，教學(xué)與生產(chǎn)的結(jié)合。

通過(guò)校企合作，企業(yè)能以便捷的方式最先獲取學(xué)校優(yōu)秀技能人才，占有優(yōu)良的人力資源，增強(qiáng)企業(yè)的生產(chǎn)能力和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。校企雙方互相支持、互相滲透、雙向介入、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源互用、利益共享，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育現(xiàn)代化，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，使教育與生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

我們的發(fā)展離不開(kāi)您的支持和幫助，為回顧光輝歷史，展示辦學(xué)成就，凝聚各界力量，共謀發(fā)展，學(xué)校擬定于20xx年8月28日舉行23周年校慶活動(dòng)。山東萬(wàn)通汽修學(xué)校全體師生員工竭誠(chéng)歡迎您的到來(lái)，共襄校慶慶典，同度美好時(shí)光，共創(chuàng)校企合作新的輝煌！

活動(dòng)內(nèi)容：自主研制新車下線、學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地揭牌及校企合作簽約儀式、大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)

集團(tuán)簡(jiǎn)介：新華教育集團(tuán)1988年始建于安徽合肥，旗下?lián)碛小靶氯A電腦教育”、“新東方烹飪教育”、“萬(wàn)通汽修教育”、“巴黎服裝教育”四大職業(yè)教育品牌。在北京、河南、河北、山東、四川、安徽、江蘇、湖南、江西、廣東、沈陽(yáng)等18個(gè)省市建立了50多所院校，形成覆蓋全國(guó)的多層次、多學(xué)科、多專業(yè)、多邊合作的新華教育直營(yíng)辦學(xué)模式和辦學(xué)格局。

尊敬的 ：

xx-xx學(xué)校創(chuàng)建于xx-xx年，十年來(lái)，學(xué)校以“xx-xx，xx-xx”為校訓(xùn)，全面貫徹黨的教育方針，取得了驕人業(yè)績(jī)，已成為xx市知名學(xué)校。我們深知，在我們的成長(zhǎng)史冊(cè)上也深深烙著您的印痕，xx-xx學(xué)校全體師生員工永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的關(guān)心與厚愛(ài)!

十年華誕，幸福共享，我們熱誠(chéng)邀請(qǐng)您于xx月xx日(周x)蒞臨我校出席慶典，參加晚宴和文娛晚會(huì)，共同品嘗xx辦學(xué)十年的幸福。我們?nèi)w師生員工熱情期待您屆時(shí)撥冗出席，蒞臨指導(dǎo)。

xx省xx-xx學(xué)校校長(zhǎng)

xx-xx年xx月xx日

尊敬的校友：

您好！

金秋送爽，果實(shí)盈枝。在這充滿希望的豐收時(shí)節(jié)，青島理工大學(xué)將迎來(lái)建校六十周年華誕。值此盛典即將到來(lái)之際，謹(jǐn)向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心與支持學(xué)校發(fā)展建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界友人及海內(nèi)外廣大校友致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的問(wèn)候！

六十載春華秋實(shí)，一甲子育人興邦。青島理工大學(xué)自1953年建校以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，理工結(jié)合，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。六十年來(lái)，學(xué)校秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“百折不撓、剛毅厚重、勇承重載”的精神傳統(tǒng)，勵(lì)精圖治，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，形成了明確的辦學(xué)理念和鮮明的辦學(xué)特色，取得了令人矚目的辦學(xué)成績(jī)和發(fā)展成就，為國(guó)家、社會(huì)培養(yǎng)造就了10萬(wàn)多名優(yōu)秀人才，為服務(wù)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。如今的青島理工大學(xué)，正滿懷信心的向著建設(shè)“高質(zhì)量教學(xué)研究型特色名校”的奮斗目標(biāo)闊步前行。

飲水思源，收獲懷耕。青島理工大學(xué)的發(fā)展，凝聚著歷代理工人的智慧和汗水，更離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各屆友人，特別是海內(nèi)外廣大校友的鼎力支持。六十周年華誕，既是學(xué)校承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的里程碑，也是弘揚(yáng)傳統(tǒng)、繁榮發(fā)展的新起點(diǎn)。20xx年10月19日，學(xué)校將舉行青島理工大學(xué)建校60周年慶祝大會(huì)以及系列校慶紀(jì)念活動(dòng)，聚廣大學(xué)子之心，匯社會(huì)各界之智，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)再上新臺(tái)階。在此，我們謹(jǐn)代表全校師生員工，誠(chéng)摯邀請(qǐng)您撥冗蒞臨，共襄盛典！

青島理工大學(xué)全體師生員工熱切期盼您的光臨！

第三篇：學(xué)校建校50周年校慶專版稿件

五十載薪火相傳育桃李半世紀(jì)艱苦創(chuàng)業(yè)鑄輝煌

熱烈慶賀新疆阿勒泰畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)校建校50周年

核心提示：五十年，從誕生到停滯，從復(fù)興到發(fā)展，新疆阿勒泰畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱畜牧學(xué)校）的發(fā)展歷程，稱得上是一部拼搏進(jìn)取、不斷趕超、從小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展史。它孕育了牧校人自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、志在超越的“逐日精神”。校黨委書(shū)記祝培福感慨道：“一代代牧校人克服了無(wú)數(shù)困難，充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，用辛勤的雙手、執(zhí)著的精神和不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的思路，努力建設(shè)著這所學(xué)校，為學(xué)校的發(fā)展壯大奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校取得的成績(jī)上將永遠(yuǎn)記載著他們?！?/p>

回顧篇

風(fēng)雨兼程

篳路藍(lán)縷

上世紀(jì)50年代后期，阿勒泰地區(qū)急需培養(yǎng)大批農(nóng)牧業(yè)管理干部及種植業(yè)、畜牧業(yè)等專業(yè)技術(shù)人才，1960年春，阿勒泰行政專署批準(zhǔn)成立阿勒泰專區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校，校址設(shè)在阿勒泰縣。學(xué)校以培養(yǎng)畜牧專業(yè)技術(shù)人才為主，兼顧農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)任務(wù)，是阿勒泰地區(qū)歷史上第一所中等專業(yè)學(xué)校。建校伊始，學(xué)校地處偏遠(yuǎn)且條件極為簡(jiǎn)陋，建筑也是當(dāng)時(shí)典型的新疆風(fēng)貌——清一色的土木結(jié)構(gòu)平房。

然而，從建校到1987年，在不到30年的時(shí)間里，學(xué)校經(jīng)歷了4次搬遷、2次停辦、3次合并。20世紀(jì)80年代至新世紀(jì)初，學(xué)校才進(jìn)入一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的發(fā)展期，學(xué)校工作逐步轉(zhuǎn)入以教育為中心的軌道上來(lái)。但隨著教育體制改革的不斷深化，因全國(guó)中專教育陷入低谷，學(xué)校再次受到影響。在校生規(guī)模急劇萎縮，2002年僅招收新生37人，外欠工程款達(dá)220多萬(wàn)元，學(xué)校又一次瀕臨停辦的境地。

50年間，5次搬遷、2次停辦、3次合并、5次更名，學(xué)校屢屢徘徊在停辦的邊緣。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，進(jìn)入新世紀(jì)的新一屆黨委班子沒(méi)有退縮，而是以強(qiáng)烈的責(zé)任感迎難而上，在沒(méi)有資金支持的情況下，不等不靠，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工苦干實(shí)干，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)校的生存發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2003年，校黨委帶領(lǐng)全體教職工，克服學(xué)校實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)備短缺落后等困難，率先通過(guò)了自治區(qū)教育廳中等職業(yè)學(xué)?；巨k學(xué)條件合格評(píng)估驗(yàn)收，成為地區(qū)5所中等職業(yè)學(xué)校中唯一通過(guò)此項(xiàng)評(píng)估的學(xué)校。

2005年5月30日，畜牧學(xué)校成為地區(qū)首所自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。今年4月，率先通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估和自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校德育示范學(xué)校評(píng)估，6月，順利通過(guò)了自治區(qū)人才培養(yǎng)能力水平評(píng)估；7月，學(xué)校被評(píng)為自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位。

改革篇

搶抓機(jī)遇

創(chuàng)造業(yè)績(jī)

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子搶抓發(fā)展機(jī)遇，努力提升辦學(xué)水平和辦學(xué)檔次，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子把握方向、謀劃發(fā)展的能力，進(jìn)一步提高學(xué)校服務(wù)農(nóng)牧業(yè)、服務(wù)農(nóng)牧民群眾、服務(wù)師生的能力。

◇大力改善辦學(xué)環(huán)境

從建校以來(lái)的土平房到如今的一棟棟樓房，學(xué)校的發(fā)展日新月異。一代代牧校人在艱苦的環(huán)境中克服重重困難，用辛勤的雙手改變著學(xué)校的面貌。目前，學(xué)校建有一棟教學(xué)樓、兩棟學(xué)生宿舍樓、一棟綜合培訓(xùn)樓，配有現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、2個(gè)微機(jī)室、1個(gè)50座語(yǔ)音

室、12個(gè)多媒體教室；學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)18.2萬(wàn)冊(cè)，收訂中外期刊102種，閱覽座位100席；設(shè)備一流的校園網(wǎng)，近300米光纖連接三個(gè)樓宇，服務(wù)范圍覆蓋全校。

近年來(lái)，畜牧學(xué)校始終堅(jiān)持“人才強(qiáng)?！狈铰?，不斷完善“育才、引才、用才、留才”用人機(jī)制，按照“專職與兼職互補(bǔ)，自有與外聘兼顧，理論與實(shí)踐并重”的師資隊(duì)伍建設(shè)思路，制定了師資隊(duì)伍中長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃。

建校伊始，學(xué)校僅有教師6名，到2009年年底，學(xué)校在職教職工已達(dá)123人，其中，專職教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員87人（高級(jí)講師18人，講師25人），擁有“雙師”型素質(zhì)教師42人。目前，學(xué)校有1名教師獲得了全國(guó)職業(yè)教育名師和新疆職業(yè)教育名師稱號(hào)，1名教師獲得碩士學(xué)位，4名教師是在讀碩士研究生。

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，德育為本。畜牧學(xué)校十分重視學(xué)生的德育教育工作。除在課堂中加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育外，學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的文化體育活動(dòng)。自2005年起，學(xué)校每年結(jié)合那吾爾孜節(jié)、古爾邦節(jié)等哈薩克族傳統(tǒng)節(jié)日舉辦大型師生聯(lián)誼活動(dòng)。2008年，學(xué)校成立了師生阿肯彈唱團(tuán)，編寫(xiě)了“哈薩克族將軍英勇曲”、“美麗喀納斯”、“民族團(tuán)結(jié)的天”等專題，采用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式在學(xué)生中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、職業(yè)理想和道德教育、民族團(tuán)結(jié)教育等。

◇不斷提升教學(xué)水平

在專業(yè)的設(shè)置與調(diào)整中，畜牧學(xué)校始終堅(jiān)持“主動(dòng)適應(yīng)地區(qū)和全疆經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展需要，以人才市場(chǎng)需求變化為導(dǎo)向”的原則，堅(jiān)持“深入生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線”進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研的做法。2006年，畜牧學(xué)校啟動(dòng)精品專業(yè)和精品課程建設(shè)工程，深化專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化課程體系。2008年，該校畜牧獸醫(yī)專業(yè)和《家畜解剖與生理》課程申報(bào)自治區(qū)精品專業(yè)和精品課程，當(dāng)年均以優(yōu)異的成績(jī)被評(píng)為自治區(qū)精品專業(yè)和精品課程。2009年，學(xué)校的《家畜繁殖與育種》課程入圍自治區(qū)級(jí)精品課程評(píng)審。

為加快地區(qū)畜牧獸醫(yī)實(shí)用人才培養(yǎng)步伐，畜牧學(xué)校積極探索符合哈薩克族生源多、草原畜牧業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的人才培養(yǎng)方式，針對(duì)來(lái)自農(nóng)牧區(qū)的哈薩克族新生基本沒(méi)有漢語(yǔ)基礎(chǔ)的實(shí)際，在教學(xué)中采取一年級(jí)以哈薩克語(yǔ)教學(xué)為主，二年級(jí)用雙語(yǔ)教學(xué)，三年級(jí)用漢語(yǔ)教學(xué)，頂崗實(shí)習(xí)使用雙語(yǔ)的方式，不斷提高學(xué)生漢語(yǔ)水平，努力培養(yǎng)漢哈雙通、掌握一線生產(chǎn)需要崗位能力的畜牧獸醫(yī)應(yīng)用型人才。

◇多種形式聯(lián)合辦學(xué)

2003年以來(lái)，畜牧學(xué)校開(kāi)辟了多層次、多形式的集職業(yè)教育、函授本?？平逃?、職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、農(nóng)牧民科技培訓(xùn)、農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、未就業(yè)大中專畢業(yè)生上崗培訓(xùn)等為一體的辦學(xué)渠道，構(gòu)建出市場(chǎng)需求與勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合，特色鮮明、靈活開(kāi)放、全面發(fā)展的職業(yè)教育體系，走上了一條具有地域特色的中等職業(yè)教育發(fā)展道路。

在教學(xué)改革實(shí)踐中，畜牧學(xué)校主動(dòng)出擊，采取校企聯(lián)合辦學(xué)、“東西”聯(lián)合辦學(xué)、校校聯(lián)合辦學(xué)、?？h（鄉(xiāng)）聯(lián)合辦學(xué)等多種形式，開(kāi)展現(xiàn)代職業(yè)教育，并嘗試開(kāi)展了國(guó)際合作辦學(xué)。2008年，經(jīng)自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校具備了接受外國(guó)留學(xué)生的資質(zhì)，成為地區(qū)首個(gè)擁有招錄外國(guó)留學(xué)生資質(zhì)的職業(yè)學(xué)校。

◇大力開(kāi)展社會(huì)服務(wù)

結(jié)合阿勒泰是自治區(qū)重要的畜牧業(yè)基地的實(shí)際，畜牧學(xué)校先后建立了“四站三基地”，累計(jì)培訓(xùn)各類人才11717人。

2007年7月，經(jīng)國(guó)家農(nóng)業(yè)部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)，學(xué)校建立了特有工種職業(yè)技能考核站，成為北疆片區(qū)第一家畜牧行業(yè)職業(yè)技能考核站。

學(xué)校現(xiàn)具備動(dòng)物疫病防治員、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員等10個(gè)工種的鑒定資質(zhì)，有中級(jí)考評(píng)員20名、高級(jí)考評(píng)員11名，為地區(qū)開(kāi)展職業(yè)技能鑒定工作提供了數(shù)量充足、素質(zhì)良好的專家隊(duì)伍。

2008年，自治區(qū)人民政府在全疆建立了四大職教園區(qū)，畜牧學(xué)校作為一產(chǎn)園區(qū)的常務(wù)理事單位和全疆唯一的畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)校，于當(dāng)年7月23日正式成立了新疆草原畜牧業(yè)示范培訓(xùn)中心（阿勒泰基地），并舉行了隆重的揭牌儀式。自治區(qū)副主席靳諾、自治區(qū)政協(xié)副主席黃昌元親臨學(xué)校剪彩。2006年1月，自治區(qū)農(nóng)村富余勞動(dòng)力示范培訓(xùn)基地在學(xué)校掛牌，進(jìn)一步拓寬了學(xué)校培訓(xùn)范圍，為地區(qū)畜牧業(yè)大發(fā)展提供了智力支持。

◇教育教學(xué)碩果累累

全國(guó)教育信息化示范基地、自治區(qū)級(jí)文明單位、自治區(qū)級(jí)衛(wèi)生紅旗單位??近年來(lái)，畜牧學(xué)校在精神文明建設(shè)與教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校多次被地委、行署授予黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位、地區(qū)先進(jìn)基層黨組織、教育工作先進(jìn)集體、地區(qū)“綠化合格”單位、地區(qū)“花園式”單位等榮譽(yù)稱號(hào)。2007年、2008年，校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)兩年在年終考核中被地委評(píng)為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校連續(xù)五年被評(píng)為社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)集體。

2006年11月，教師阿扎提別克·木哈木提拜被評(píng)為“全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)技能開(kāi)發(fā)先進(jìn)工作者”；2008年9月，校黨委書(shū)記祝培福被授予“自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)；2009年，畜牧獸醫(yī)專業(yè)高級(jí)講師古麗斯那分別被自治區(qū)職教學(xué)會(huì)、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)評(píng)為自治區(qū)、全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師??近三年來(lái)，畜牧學(xué)校共獲得各級(jí)各類榮譽(yù)18項(xiàng)，教職工獲得榮譽(yù)47項(xiàng)。

發(fā)展篇

幼苗向陽(yáng)

桃李芬芳

祝培福說(shuō)：“50年很短，多少創(chuàng)業(yè)的艱辛與創(chuàng)新的甘苦揮之不去；50年很長(zhǎng)，多少不倦的追求與美好的希望已發(fā)芽。如今，幼苗已長(zhǎng)成，桃李綻芬芳?！?/p>

今年上半年，畜牧學(xué)校先后迎接了國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估，自治區(qū)德育示范學(xué)校督查評(píng)估，自治區(qū)人才培養(yǎng)能力水平評(píng)估，自治區(qū)級(jí)精品專業(yè)畜牧獸醫(yī)專業(yè)、精品課程《家畜解剖與生理》課程中期檢查驗(yàn)收和地區(qū)教育局對(duì)學(xué)校創(chuàng)建“五個(gè)好”黨委工作的檢查驗(yàn)收。

今后，畜牧學(xué)校將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞農(nóng)牧業(yè)增效、農(nóng)牧民增收、農(nóng)村和諧發(fā)展，緊扣現(xiàn)代畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，不斷深化改革工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。到2015年前后，力爭(zhēng)使在校生規(guī)模計(jì)劃達(dá)到5000人以上、專業(yè)達(dá)到15個(gè)、專職教師達(dá)到300人，形成3～5個(gè)具有特色和優(yōu)勢(shì)的專業(yè)，努力將學(xué)校打造成一所專業(yè)門類更加豐富、辦學(xué)特色更為鮮明、管理更加科學(xué)規(guī)范的國(guó)家級(jí)示范型重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)！

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。展望未來(lái)，我們相信，畜牧學(xué)校將在職業(yè)教育改革的大潮中乘風(fēng)破浪，闊步前進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)新的局面，走向新的輝煌。

新聞評(píng)說(shuō)

特色辦學(xué)

帶來(lái)發(fā)展機(jī)遇

5次搬遷、2次停辦、3次合并、5次更名，到發(fā)展為聞名于全疆、唯一的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)校??回顧新疆阿勒泰畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)校50年的辦學(xué)歷程，雖風(fēng)雨兼程，歷經(jīng)坎坷，但終于完成了從涅磐到騰飛的巨變。

畜牧業(yè)是地區(qū)四大支柱產(chǎn)業(yè)中第一支柱產(chǎn)業(yè)，也是新疆的第一支柱產(chǎn)業(yè)。因而，大力開(kāi)展畜牧獸醫(yī)專業(yè)中職教育，培養(yǎng)一批懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、留得住、用得上、民漢語(yǔ)言文字兼通的技能型人才，是適應(yīng)地區(qū)乃至新疆畜牧產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的迫切需要。隨著地區(qū)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，急需培養(yǎng)適應(yīng)本地區(qū)乃至全疆農(nóng)牧業(yè)大批專業(yè)技術(shù)人才和管理型干部。學(xué)校黨委審時(shí)

度勢(shì)提出了新的發(fā)展思路：立足區(qū)情、校情，走特色辦學(xué)之路，進(jìn)一步加快以畜牧、獸醫(yī)為重點(diǎn)專業(yè)，林學(xué)、草原等為骨干專業(yè)的建設(shè)步伐，以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，不斷提升辦學(xué)水平，不斷攀升職業(yè)教育新高峰。

思路決定出路。新疆阿勒泰畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)校是全疆179所中職學(xué)校中唯一服務(wù)于這一主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的畜牧獸醫(yī)中職學(xué)校。注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，是走好特色辦學(xué)之路的關(guān)鍵。在新一屆校黨委班子的帶領(lǐng)下，全校員工凝心聚力，以頑強(qiáng)的拼搏精神走出低谷，并努力創(chuàng)造條件，向一個(gè)又一個(gè)新的目標(biāo)邁進(jìn)。在注重學(xué)校外延擴(kuò)展和內(nèi)涵建設(shè)的同時(shí)，主動(dòng)圍繞地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展辦學(xué)，積極為地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，這也是該校能否取得持續(xù)健康快速發(fā)展良好局面的關(guān)鍵所在。所以，它不僅為自身的發(fā)展注入了新鮮血液，帶來(lái)了活力，而且也為地區(qū)和自治區(qū)現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展提供了人才和智力支持。

若問(wèn)新疆阿勒泰畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)校的成功之道，可以歸結(jié)出這樣幾點(diǎn)：有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們富有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，他們思路清晰、敢想敢干、搶抓機(jī)遇、狠抓落實(shí)、富有創(chuàng)新精神，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心，是事業(yè)成功的保證。有一個(gè)切實(shí)可行的發(fā)展思路。走特色辦學(xué)之路是他們結(jié)合區(qū)情、校情得出的思路，并不遺余力地為之努力奮斗，使之進(jìn)入“跨越式發(fā)展”階段。有一支干事創(chuàng)業(yè)的干部教師隊(duì)伍。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能夠帶出一支好的干部教師隊(duì)伍。有了以上三點(diǎn)，他們才能躋身“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”行列。

第四篇：建校60周年校慶征文范文

建校60周年校慶征文

建校60周年的校慶到來(lái)了，在學(xué)校中獲得了許多回憶以及教育的師生們，在此刻將想對(duì)母校說(shuō)的話通過(guò)征文來(lái)告知校園的師生們吧。下面讓我們一起通過(guò)以下的建校60周年校慶征文活動(dòng)一起來(lái)了解。

揚(yáng)起自信的微笑，踏出張揚(yáng)的步調(diào)，回首母校60年薪火傳承，高歌現(xiàn)代踏歌桃李芬芳?；蛟S對(duì)于一個(gè)只有60周歲的學(xué)校來(lái)說(shuō)，她還顯得太過(guò)年輕，沒(méi)有百十載的傳承，沒(méi)有歷久彌新的文化;但對(duì)于現(xiàn)代學(xué)府這樣文化底蘊(yùn)深厚的“謎城”來(lái)說(shuō)，便無(wú)需年代，無(wú)需張揚(yáng)，更無(wú)所謂藍(lán)天與鳥(niǎo)飛，她的存在本身就是一個(gè)奇跡，一個(gè)煙霧繚繞的謎。

在這經(jīng)典大氣的學(xué)院里，有我們金色的年華，蓬勃的青春，有著一群積極向上的學(xué)子，歷經(jīng)世事紛擾也不怕蜀道之難，奮力張揚(yáng)似火的青春，歡聲笑語(yǔ)也似斑駁印跡的影集。終南湖畔朗朗的讀書(shū)聲，水泥操場(chǎng)上矯健的身影，飯?zhí)美镉行虻呐抨?duì)，課堂上師生的活力問(wèn)答，這一幕幕無(wú)不彰顯著現(xiàn)代的春天。那象征21世紀(jì)的天路雕塑，那談笑風(fēng)聲走向成功的四人銅像，那四季常青，三季有花的美麗風(fēng)景，那激情澎湃的教授，還有那飽含文墨詩(shī)書(shū)的圖書(shū)館……這一幕幕鮮活的生動(dòng)風(fēng)景，便是現(xiàn)代生命里跳動(dòng)的音符，奏起的旋律。

忽然明白，這不是一個(gè)孩子的稚嫩與童真，這不是一個(gè)少年的懵懂與清純，雖不能說(shuō)歷經(jīng)滄桑，但也還算稱得上跌跌撞撞。我承認(rèn)我沒(méi)有親眼見(jiàn)證這個(gè)新生的生命的破土而出與艱辛成長(zhǎng)，但我卻真的見(jiàn)到了在劉院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，她由一個(gè)新生兒到了如今的青春年少，甚至在全國(guó)同類院校中也首屈一指。校內(nèi)的各類學(xué)生組織也為校園的青春活力注入了一股新鮮的血液，組織嚴(yán)密的學(xué)生會(huì)，尊老愛(ài)幼的青志團(tuán)，飽含文化特色的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，富有地區(qū)情調(diào)的腰鼓藝術(shù)團(tuán)等等，都用強(qiáng)勁青春的活力向社會(huì)各界人士展示著現(xiàn)代的風(fēng)采。

步入現(xiàn)代以來(lái)，雖與之相處短暫，但我們始終秉承“公誠(chéng)勤樸，仁虔雅健”的校訓(xùn)，譜寫(xiě)著屬于我們的青春年少。我們也始終銘記劉院長(zhǎng)的傾情教誨，時(shí)刻謹(jǐn)記脫俗大氣凝重清醒的時(shí)代口號(hào)，從而不斷提高個(gè)人自身素質(zhì)。采一朵紫香槐放在手心，伏下身去感受那沁人心脾的清香，回想著它旺盛的生命力和拒絕任人撫玩擺弄的颯爽英姿，不覺(jué)心中又感慨自己身處這高雅的文化環(huán)境中，或許這不是別人眼中的高校，不是他人心中的城堡，但這卻是我們現(xiàn)代學(xué)子寄予情感依托的天堂，是培育我們成人成才的圣地，是英雄主義的傳播者，是時(shí)代先行的引領(lǐng)者。認(rèn)真，讓我們邁向成功;敬重，讓我們告別平庸，這一經(jīng)典語(yǔ)錄已潛移默化地滲透現(xiàn)代學(xué)子的心房，讓我們擁有不一樣的生活，不一樣的思想。

時(shí)光荏苒，母校踏浪沖潮60載華章，傳道授業(yè)倩影猶存。巍峨秦嶺滔滔渭水，終南山邊灃河水旁，帝都勝土上又一次哺育了一個(gè)新生兒——西大現(xiàn)代，她破土而出艱辛成長(zhǎng)，集聚著全身的力量放歌于這一片熱土，而我們現(xiàn)代學(xué)子始終堅(jiān)信，母校定會(huì)破繭成蝶，早日成為國(guó)際一流品牌型大學(xué)，祝愿母?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

說(shuō)起xx，我和她共處了5年。這5年里，記錄著我們的哭和笑，煩惱和快樂(lè);更記錄著她對(duì)我們一絲不茍的呵護(hù)與教誨，讓我們感到溫暖，學(xué)到教書(shū)育人的真諦。菁菁校園，滿日蔥蘢。清晨的空氣如同春的余韻，在起伏的綠影間悠然飄揚(yáng)，談起淡淡的綠意……

學(xué)校即將迎來(lái)了60年校慶，我則以一個(gè)特殊的身份陪她渡過(guò)生日……回想5年前的那一天，當(dāng)清晨的曙光劃破深藍(lán)色的天幕，當(dāng)起床鐘聲嘹亮清越地響徹幽靜的校園，當(dāng)聽(tīng)到莘莘學(xué)子那朗朗的讀書(shū)聲，我站在我即將任教的校園里，看著那太陽(yáng)、月亮、星星，那樹(shù)，它們是顯得那么的明凈而安詳，純潔而爽朗，此時(shí)，心就格外清靜，眼就格外明澈，思想就格外曉暢。是啊!博迪學(xué)校又迎來(lái)了嶄新的一天，生機(jī)勃勃，美麗多姿……

校園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，校園的干凈路面，校園的紫藤樹(shù)蔭，校園的書(shū)氣墨香，校園的學(xué)術(shù)氛圍，校園的靈氣飛舞，所有這一切隨著絢爛的朝霞升起，這一切平凡的景致，無(wú)不顯示出博迪學(xué)校的綽約豐姿，內(nèi)斂而熱情，智慧而秀美。

在這5年的教學(xué)生涯中，我感到自己不僅在教學(xué)上有了進(jìn)步，而且在為人處事，面對(duì)各種情況都可以應(yīng)付自如。韓愈的師說(shuō)里寫(xiě)到：師者，傳道授業(yè)解惑。古人的教誨時(shí)刻在我的腦海里浮現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的人民教師，為人師表者，更加應(yīng)該以身作則。不僅要為祖國(guó)培育新一代的建設(shè)棟梁，而且要教會(huì)學(xué)生做人的道理，不管他們將來(lái)處于社會(huì)的哪一個(gè)位置，都能成為社會(huì)不可缺少的骨干，而作為教師的我，都會(huì)為自己能培養(yǎng)這樣的一批有用之才而感到驕傲自豪。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)也是不樂(lè)觀的，現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)身子女，特別是作為00后的他們，社會(huì)的某些不良現(xiàn)象更加會(huì)影響他們。我們作為老師，不但要在學(xué)校里教會(huì)他們課本里的知識(shí)，更應(yīng)該讓他們體會(huì)到社會(huì)的溫暖，把他們引導(dǎo)向正確的道路，我想這點(diǎn)或許比學(xué)科知識(shí)更加重要。另外一方面，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，教學(xué)的技術(shù)也在不停的進(jìn)步，而對(duì)于我們新時(shí)代的教師來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該不斷的充實(shí)自己的能力和知識(shí)，活到老學(xué)到老，使自己的教學(xué)水平不斷的發(fā)展和進(jìn)步，也使得在課堂上的每一節(jié)課更加地生動(dòng)有趣。

xx的60年，風(fēng)風(fēng)雨雨的60年，享受著快樂(lè)和艱苦的60年。我的年齡隨著xx的成長(zhǎng)在增長(zhǎng)，我的知識(shí)和閱歷隨著xx的成長(zhǎng)而豐富。在這校慶即將到來(lái)之際，我從心里為xx的成長(zhǎng)而祝福。

第五篇：中學(xué)50周年校慶征文：共創(chuàng)輝煌范文

中學(xué)50周年校慶征文：共創(chuàng)輝煌

我是一名龍華中學(xué)預(yù)備班學(xué)生，去年剛?cè)胄?，恰逢今年建校五十周年大慶，深感三生有幸。

每當(dāng)清晨的朝陽(yáng)金光閃閃地鋪灑在綠樹(shù)環(huán)抱，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里。我自信滿滿地走進(jìn)校門口，這一刻，頓感身心舒暢，愉悅感油然而生?？粗@整潔、一塵不染的優(yōu)美環(huán)境，心中大喊一聲：“我們的校園真美，大大點(diǎn)個(gè)‘贊’！”

龍華中學(xué)有著悠久的成長(zhǎng)歷史，有目共睹的辦學(xué)成就，鮮明的辦學(xué)理念。在老百姓心中有著良好的口碑，因此深深吸引了我，半年書(shū)讀下來(lái)，果然名不虛傳。老師們教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，也是蠻拼的。記得有一次，我們的班主任汪老師和數(shù)學(xué)老師王老師同時(shí)生病了，在課堂上，她們拖著虛弱的身體，嘶啞的嗓子里講出來(lái)的英語(yǔ)語(yǔ)句和數(shù)學(xué)公式對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)依然是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)、形象生動(dòng)。你要知道她們倆正發(fā)著高燒這種帶病堅(jiān)持陣地不下火線的戰(zhàn)斗精神深深感染了我們?nèi)鄬W(xué)生，我們還有什么理由不好好讀書(shū)？到了下午放學(xué)時(shí)刻，兩位老師實(shí)在是撐不動(dòng)了，帶著倦容，疲憊不堪地到醫(yī)院打點(diǎn)滴去了，我們?nèi)鄬W(xué)生看在眼里，急在心里，心里默默地祝愿老師病能馬上好起來(lái)，因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)需要您們。xx中學(xué)老師不僅兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，還體現(xiàn)了知識(shí)淵博；文化底蘊(yùn)深厚。我們的語(yǔ)文老師就是這樣一位博學(xué)多才學(xué)者型的老師，她上課幽默風(fēng)趣，中外典故信手拈來(lái)。她上知天文，下知地理，每次聽(tīng)她的課，聽(tīng)著她娓娓道來(lái)，是一件非常愜意的事，就怕下課鈴聲響起。聽(tīng)說(shuō)她還榮獲過(guò)區(qū)園丁獎(jiǎng)，龍華中學(xué)教師們，我為你們大大點(diǎn)個(gè)“贊”。

接下來(lái)，你要問(wèn)我xx中學(xué)還“贊”在哪里，我邀請(qǐng)你到校門口看看那些匾牌就一目了然了，“區(qū)田徑特色學(xué)?！保癤X年、XX年、XX年區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)?！?，“國(guó)家重點(diǎn)課題科研單位” ……這些獎(jiǎng)牌的背后凝聚了多少學(xué)校師生的辛勤勞動(dòng)和付出的心血。讓身子“動(dòng)”起來(lái)，讓心眼“活”起來(lái)，讓腦子“轉(zhuǎn)”起來(lái)，這一符合當(dāng)今素質(zhì)教育的先進(jìn)教學(xué)理念，使xx中學(xué)學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在“人人都能成功” “我參與，我成功，我喜悅”的積極向上的校園氛圍中，我班贏得了十月份校運(yùn)動(dòng)會(huì)全校第一名的佳績(jī)，通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班全體同學(xué)精神面貌煥然一新，比以前更團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，更和諧樂(lè)群。在一次班會(huì)上，班上劉xx同學(xué)滿含眼淚深情地向?qū)O夢(mèng)媛同學(xué)低頭道歉，老師們也為之動(dòng)容，她倆以前老拌嘴，愛(ài)抬杠，同學(xué)們都稱她們倆是“小冤家”，現(xiàn)如今她倆親似姐妹，學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短；生活上互相幫助，真令人羨慕。像這樣的我們班還有一對(duì)，杭xx同學(xué)和胡xx同學(xué)。

這學(xué)期我還有一件興奮的事要告訴你們，我在學(xué)校見(jiàn)到了我爺爺輩、父輩的偶像，全國(guó)勞?！獥顇x老先生。楊老先生臺(tái)上精氣神實(shí)足，侃侃而談，仿佛又回到了那火熱的年代。他的扁擔(dān)精神在那個(gè)年代鼓勵(lì)著一批又一批像我們爺爺、父親輩的人為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)。這理念也是當(dāng)下所提倡的，永不過(guò)時(shí)。會(huì)后我有幸和楊老先生合了個(gè)集體照，他千囑咐萬(wàn)囑咐，要我們像雷鋒同志學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。聽(tīng)了老爺爺?shù)脑捄?，我每次路過(guò)學(xué)校莊嚴(yán)的雷鋒像時(shí)，好像有一種歷史使命感，催促我，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，清清白白做人，做國(guó)家棟梁之才。

繼往開(kāi)來(lái)，展望xx中學(xué)的明天一定是美好的，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶領(lǐng)下，我們學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的期望，一定和xx中學(xué)從成功走向成功，從輝煌走向輝煌。

xx中學(xué) 預(yù)備【三】班

武xx