第一篇：“我眼中的學?！?——校園xx周年紀念卡項目建議書(校園十景攝影大賽活動方案)

“我眼中的學?！?/p>

——校園xx周年紀念卡項目建議書（校園十景攝影大賽活動方案）

一、前言

學生是學校的主體，學校就象學生的另一個家，他們在學校中學習、生活、娛樂，伴隨著學校的一起成長。作為學校的主人翁他們眼中的學校是什么樣的？他們會用怎么樣的視角來詮釋這個學校？是夕陽下激情活力的運動場？是晨光中朗朗書聲的小樹林？還是思維激蕩的課堂？讓他們拿起用手中的相機，用年輕的視角來展示美麗的校園，為母校的生日獻上最特別的禮物。

二、活動方案介紹

由校團委、學生會和攝影協(xié)會聯(lián)合XX郵政局共同舉辦全校范圍內(nèi)的校園攝影大賽，評選出校園十景，并將十景照片設計成校園X周年紀念明信片。通過此次活動，培養(yǎng)學生們熱愛學校、積極參與的熱情，把學生們的熱情定格為校園XX周年的紀念品。

三、活動主題 主題：我們眼中的學校

四、活動時間

校園XX周年紀念活動開展期間

五、組織機構

主辦單位：校團委、校學生會、校攝影協(xié)會 協(xié)辦單位：市郵政局 贊助單位：XXXX企業(yè)

六、活動形式 1．活動載體： 中國郵政定制賀卡 2．參與對象 全體在校學生

3．活動內(nèi)容及時間安排 前期準備工作：

由校團委、校學生會、校攝影協(xié)會在全校內(nèi)發(fā)起此次活動攝影大賽的宣傳，并設大賽評選委員會；

由郵政局負責尋找此次活動的冠名贊助商，為此次活動提供費用； 攝影活動的開展：由各系/年級組織學生參加比賽，將作品上交到學校活動評選小組，并舉辦全校的展覽，最后由評選小組評出最能代表校園風采的十幅攝影作品。

賀卡的制作：郵政局負責將評選出的校園十景攝影作品設計并制作成校園XX周年紀念明信片，并在校園內(nèi)及各大郵政營業(yè)網(wǎng)點出售。

七、費用來源

1．明信片定價：1.8元/枚，20元/套(共10枚,外加封套)建議制作量: 5000枚

2.費用來源:企業(yè)出資贊助和學校出資相結合,并通過銷售賀卡,回收大部分成本費用。

八、設計方案

1、規(guī)格：（詳見樣稿）

普通定制型明信片： 18.3cm（寬）×10cm（高）共設計十張明信片為一套，外加封套。

2、總體內(nèi)容：

校園XX周年紀念賀卡是將最終評選出的校園十景攝影作品與學校周年紀念的元素結合在一起的的有獎郵資明信片，共十張，外加一個封套。

首片正面位置（18.3cm×10cm）左邊空白用于書寫拜年祝福語,左邊空白的下方可印贊助企業(yè)的名稱，右邊位置印有明信片的統(tǒng)一規(guī)格（郵編、郵資、寄件人聯(lián)系方式等）。

反面正片位置刊登主要為校園十景攝影作品（包括景色的介紹和作者的名字），并加入學校XX周年紀念的標識。

3．產(chǎn)品的使用

校內(nèi)銷售：可在學校內(nèi)的小賣部、超市、郵政營業(yè)廳等區(qū)域設點銷售。

營業(yè)網(wǎng)點銷售：在全市郵政各大營業(yè)網(wǎng)點銷售

作為禮品贈送：贈送給優(yōu)秀畢業(yè)生和來訪參加學校周年紀念活動的社會各界人士和校友 針對性寄送：利用郵政的名址，寄送給社會各界人士，感謝他們對學校的支持和幫助。

九、效果預測

1．發(fā)揮學生創(chuàng)造才能，激發(fā)他們的愛校精神

通過開展攝影活動，發(fā)揮學生們的創(chuàng)造才能，通過尋找校園十景，進一步激發(fā)他們熱愛學校的主人翁精神。

2．多方出資降低費用

此次活動由學校和企業(yè)共同出資完成，并通過校園賀卡的銷售回收大部分的成本，在取得活動成效的同時節(jié)約經(jīng)費。

3．個性化賀卡展示學校形象

將學生們親自拍攝的校園照片制作成賀卡，個性化十足，多角度的展示校園的美麗形象；附帶郵資和抽獎功能，制作精美，可作為周年紀念的禮品贈送或寄送給社會各界人士，進一步搭建學校與各界溝通的橋梁。

華僑中學50周年校慶賀卡案例

一、營銷背景：華僑中學迎來了50周年校慶，屆時，教師、學生、校友、社會友人等歡聚一堂、共襄盛典。除了拍照留念，大多數(shù)人更希望獲得校方特別制作的小禮物留作紀念，所以大家對校方為本次校慶制作的紀念品就顯得尤為關注。

二、營銷過程：我局抓住華僑中學校慶的時機，積極向校方推介“中國郵政賀卡”作為校慶的紀念品之一。推介項目如下：

1、中國郵政賀卡是集賀年、幸運抽獎、廣告、集郵賞鑒和收藏為一體的特殊廣告媒體，他是校慶紀念品的最佳形式，是學校展示形象、推廣理念、擴大知名度、密切師生和校友關系的得力助手。

2、賀卡設計理念：

內(nèi)容：以風景、教學樓、學生、老師、校徽的元素50年的變化為主題制作的系列郵政賀年明信片。

特點：1.從景觀、教學樓、?；盏仍爻霭l(fā)，讓郵政賀卡帶著大家穿越時光，看學校XX年的變遷。

我局設計的方案及工作流程得到了校方的認可，最終用短短的10天時間就確定了稿件，于2008年10月底交付制作。

三、營銷成果：制作了2000套共12000枚的普通型賀卡，共收入2.16萬元。華僑中學通過定制這套50周年紀念明信片，贈送給來參加校慶的社會各界校友，不僅讓校友們擁有了一份值得珍藏的有意義的紀念品，同時來自各界的校友們帶著這套明信片回到社會，又是對華僑中學的一次極有效的傳播和宣傳。

四、啟示：抓住社會熱點，關注社會動態(tài)，積極捕捉商機，將賀卡業(yè)務賦予紀念珍藏的功能，開發(fā)出契合多個單位、更多層面的業(yè)務。攝影作品系列套冊式明信片形式有助于業(yè)務增量，實現(xiàn)了賀卡項目延伸和增量效益，對客戶拓展積累了寶貴經(jīng)驗。

第二篇：“我眼中的最美校園”攝影大賽

“我眼中的最美校園”攝影大賽征稿啟事

為進一步加強校園文化建設，構建文明校園、美麗校園、和諧校園，創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習、生活環(huán)境，縣教育局、縣攝影家協(xié)會與安徽金種子酒業(yè)股份有限公司?霍邱祥和酒業(yè)聯(lián)合舉辦“祥和種子酒杯?我眼中的最美校園”紀實攝影大賽。讓我們用鏡頭捕捉瞬間的精彩，用照片講述校園的故事，讓瞬間成為永恒的記憶，用影像呈現(xiàn)心靈的美麗！

一、舉辦單位

主辦單位：霍邱縣人民政府教育局

霍邱縣攝影家協(xié)會

冠名單位：安徽金種子酒業(yè)股份有限公司?霍邱祥和酒業(yè)

二、參賽作品主題

1、我眼中的最美校園

以校園為拍攝對象，突出風景和藝術之美。

2、我眼中的最美老師

以老師為拍攝對象，突出老師的形象之美、品德之美、職業(yè)之美。

3、我眼中的最美學生

以學生為拍攝對象，突出學生的行為之美、外在和內(nèi)在之美。

三、參與辦法

1、全縣各級各類學校的教職工、在校學生及愛好攝影藝術的各界人士均可參加本次大賽?？h直屬學校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校通訊員必須參賽，且至少要有一組組照參賽。教育局宣傳信息中心將把對此項賽事的參與情況作為考察及評價通訊員的重要依據(jù)之一。

2、參賽作品單幅、組照均可，組照每組不超過6張。組照除有標題，還要有不少于500字的文字介紹；組照中的每張照片需配有一句話的文字說明，并根據(jù)作品構思及編排需要對照片進行適當排序。參賽作品必須取材于我縣各級各類學校，反映學校和師生精神風貌。

“最美校園”必須以校園為拍攝對象，作品構圖完美，創(chuàng)意新穎，注釋完整?！白蠲览蠋煛薄ⅰ白蠲缹W生”拍攝的場景不限，但每組作品只宜表現(xiàn)一位老師、一名學生或一群學生，主題鮮明。

3、參賽作品必須是參賽者本人的原創(chuàng)作品（在各類攝影大賽中獲獎或在媒體發(fā)表過的作品不參加此次評選）。謝絕電腦創(chuàng)意或改變影像的作品參賽（僅可作亮度、對比度、色階、飽和度的適當調(diào)整，不可做合成、添加等技術處理）。

4、以紙質(zhì)照片投稿。彩色、黑白照片均可。紙質(zhì)照片長邊統(tǒng)一為10英寸，照片的背面需寫明：作品標題、作者姓名、聯(lián)系電話、通訊地址、拍攝地點、拍攝時間等。組照每組不超過6張。請用膠帶將照片粘連好，并在照片背面寫上序號。紙質(zhì)照片交送霍邱縣教育局宣傳信息中心收（電話：6080408）

5、參賽作品需同時提供長邊不低于3000像素,300dpi,精細JPG格式電子文件，文件夾以“作品標題+作者姓名+聯(lián)系電話.jpg”命名，壓縮后以附件的形式發(fā)送至大賽專用郵箱542127193@QQ.com。無電子文件的作品不予評獎。

6、參賽截止日期為2013年7月1日（以主辦單位收到作品郵件為準）。

四、活動評選辦法

邀請縣攝影家協(xié)會組織攝影專家進行編號、隱名評選，保證評選結果公平、公正。評審組及大賽組委會成員作品可參展，但不參評。評選結果連同獲獎作品一起上網(wǎng)公示，接受社會監(jiān)督。

參與評獎的作品按照“最美校園/最美老師/最美學生”三個主題，每個主題首先評選出若干優(yōu)秀作品作為入圍作品，再以此為基礎分別評出一、二、三等獎。同一作者在同一組別內(nèi)只允許獲獎一次，不重復獲獎。

三個主題分別設獎如下：

一等獎各1名，頒發(fā)價值1000元獎品及證書。

二等獎各2名，頒發(fā)價值600元獎品及證書。

三等獎各3名，頒發(fā)價值300元獎品及證書。

入圍作品獎若干名，頒發(fā)證書。

獲獎作品及入圍作品將于第29個教師節(jié)期間在霍邱教育網(wǎng)、霍邱縣政務之窗進行專題展覽，屆時還將舉行頒獎典禮及全縣教育系統(tǒng)通訊員攝影技術培訓。

五、注意事項

1、本次攝影大賽為公益性質(zhì)，不收取學校及個人任何費用。

2、參賽者擁有作品的著作權，作品涉及的肖像權、名譽權、著作權等法律責任均由參賽者本人承擔。

3、所有入選作品，均可在霍邱教育網(wǎng)、《皖西日報?霍邱》版等報刊、網(wǎng)頁上無償使用。

4、凡參賽者即視為承認上述所列各項規(guī)定。

5、本活動最終解釋權歸大賽組委會。聯(lián)系電話：0564-6080408。比賽QQ群：230567550（霍邱教育攝影群）

霍邱縣人民政府教育局 霍邱縣攝影家協(xié)會

安徽金種子酒業(yè)股份有限公司?霍邱祥和酒業(yè)

二○一三年四月三日

第三篇：“美麗校園”攝影大賽方案

“美麗校園”攝影大賽方案

一、活動背景：

作為第二屆藝術節(jié)系列活動之一，學校組織全體師生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動。開展這個形式的活動一方面是給師生提供一個平臺，展示參賽者的攝影技術，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達我校師生對校園的熱愛之情。

二、活動主題：“美麗校園我來拍”

三、活動目的：

集中展示我校素質(zhì)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)藝術特色學校的良好氛圍，展現(xiàn)我校師生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察和審美能力。

四、活動時間：3月26日--4月20日

五、活動要求及評獎方式：

1．作品要求

（1）作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，以及不可進行后期處理。

（2）照片展示內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，符合主題。

（3）參賽者須以班級或工會小組為單位，至少準備3張以上作品參賽，并注明作品標題、作者姓名、班級、及聯(lián)系方式，每班及每個工會小組可選擇1至2位參賽者參加活動。

（4）其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質(zhì)量好的班級或工會小組。

（5）活動4月13日下午16點截稿。

2．作品收集方式

參賽作品以班級或工會小組為單位交到教導處。

評委會組成：由主辦方邀請校內(nèi)專業(yè)老師對作品進行評審。

六、活動流程：

1.前期準備：學生藝術節(jié)活動統(tǒng)一宣傳布置。工會召開工會委員及工會組長會議

宣傳布置

2.收集作品：4月13日下午16點00截稿，以班級和工會小組為單位交教導處

3.作品評比：4月17日邀請老師擔任評委對作品進行評比

4.作品展出：獲獎作品在藝術節(jié)閉幕式展出

5.頒獎活動：藝術節(jié)閉幕式頒獎

6.后期安排：教導處對本次活動寫好總結。

第四篇：“我眼中的和諧校園”主題攝影大賽策劃書

活動主題：我眼中的和諧校園

活動目的：為響應第十一屆學生社團文化節(jié)關于“放飛夢想，舞動青春”的主題號召，適應高校大學生素質(zhì)拓展，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高，豐富同學們的課余生活。為廣大在校攝影愛好者提供交流的機會與平臺，鼓勵新人新作，特此舉辦此次攝影大賽，培養(yǎng)大學生攝影藝術興趣，展現(xiàn)和諧校園的魅力及絢麗色彩，改善大學生的精神文化風貌。

活動意義：大學生活是人生中最值得回味的段落之一。本次攝影大賽為青青校園里的大學生群體提供了一個梳理生命留痕的絕佳平臺。多年以后，也許記憶已經(jīng)模糊，但在光與影交錯的瞬間被凝固下來的青春，仍將散發(fā)著揮之不去的青春魅力。也許我們的作品對光影和構圖的把握遠沒有職業(yè)攝影師那么精到，但我們真實的青春和對攝影的熱愛卻是我們一生中最珍貴的財富。

活動對象：浙江交通職業(yè)技術學院全體學生

活動時間：xx年5月中旬

主辦單位：浙江交通職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會

策劃承辦單位：浙江交通職業(yè)技術學院攝影協(xié)會

贊助單位：

活動計劃：

1、5月上旬 采取海報、宣傳單等宣傳本次大賽活動事項并征集“我眼中的和諧校園”作品2、5月20日作品由攝影老師統(tǒng)一評選3、5月24日 公布獲獎名單，獲獎作品并在宣傳欄上展出一周參賽方式及評獎：

1、作品應當緊扣主題，拍攝形式與風格不限。參賽者根據(jù)要求，精心構思拍攝的題材和角度，突破傳統(tǒng)，銳意創(chuàng)新，作品要有較強的視覺沖擊力和藝術感染力。例如：展現(xiàn)南審學生積極樂觀的生活狀態(tài)，健康的精神生活風貌。（宿舍的生活瞬間，操場上的運動場景等等）；

展現(xiàn)南審學生努力向上的學習態(tài)度與精神。（河畔、圖書館、教室的學習身影等等）；展現(xiàn)團結優(yōu)秀的團支部，留影風采無限的班級體。等等等都可以，善于發(fā)現(xiàn)和諧校園的美。

2、參賽作品手法、器材不限，黑白、彩色照片均可（手機作品也可以）。單幅、組照（組照不得超過6張）均可。

3、和諧校園的作品（作品和電子檔各一份，電子檔發(fā)送至郵箱syxh1992@sina.com),作品要求7寸照片（后注明作品名稱、作者姓名、系別、班級、電話），作品自留底稿，一律不退。

3、邀請專業(yè)老師本著公平、公正、公開的原則進行評比。

獎品獎項設置：

一等獎：1名 獎品：價值100元獎品

二等獎：2名 獎品：價值50元獎品

三等獎：3名 獎品：價值30元獎品

優(yōu)秀獎：5名 獎品：筆記本一本

經(jīng)費預算：

1、獎品350元

2、宣傳海報、宣傳單100元

總計：450元

后期工作：

1、舉辦優(yōu)秀作品網(wǎng)上攝影展（在社團博客上傳本次活動獲獎優(yōu)秀作品）。

2、對活動進行總結。

浙江交通職業(yè)技術學院攝影協(xié)會

第五篇：“我眼中的和諧校園”主題攝影大賽策劃書

“我眼中的和諧校園”主題攝影大賽策劃書

活動主題：我眼中的和諧校園

活動目的：為響應第十一屆學生社團文化節(jié)關于“放飛夢想，舞動青春”的主題號召，適應高校大學生素質(zhì)拓展，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高，豐富同學們的課余生活。為廣大在校攝影愛好者提供交流的機會與平臺，鼓勵新人新作，特此舉辦此次攝影大賽，培養(yǎng)大學生攝影藝術興趣，展現(xiàn)和諧校園的魅力及絢麗色彩，改善大學生的精神文化風貌。

活動意義：大學生活是人生中最值得回味的段落之一。本次攝影大賽為青青校園里的大學生群體提供了一個梳理生命留痕的絕佳平臺。多年以后，也許記憶已經(jīng)模糊，但在光與影交錯的瞬間被凝固下來的青春，仍將散發(fā)著揮之不去的青春魅力。也許我們的作品對光影和構圖的把握遠沒有職業(yè)攝影師那么精到，但我們真實的青春和對攝影的熱愛卻是我們一生中最珍貴的財富。

活動對象：浙江交通職業(yè)技術學院全體學生

活動時間：2011年5月中旬

主辦單位：浙江交通職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會

贊助單位：172校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇

活動計劃：

1、5月上旬 采取海報、宣傳單等宣傳本次大賽活動事項并征集“我眼中的和諧校園”作品2、5月20日作品由攝影老師統(tǒng)一評選3、5月24日 公布獲獎名單，獲獎作品并在宣傳欄上展出一周 參賽方式及評獎：

1、作品應當緊扣主題，拍攝形式與風格不限。參賽者根據(jù)要求，精心構思拍攝的題材和角度，突破傳統(tǒng)，銳意創(chuàng)新，作品要有較強的視覺沖擊力和藝術感染力。例如：展現(xiàn)南審學生積極樂觀的生活狀態(tài)，健康的精神生活風貌。（宿舍的生活瞬間，操場上的運動場景等等）； 展現(xiàn)南審學生努力向上的學習態(tài)度與精神。（河畔、圖書館、教室的學習身影等等）；展現(xiàn)團結優(yōu)秀的團支部，留影風采無限的班級體。等等等都可以，善于發(fā)現(xiàn)和諧校園的美。

2、參賽作品手法、器材不限，黑白、彩色照片均可（手機作品也可以）。單幅、組照（組照不得超過6張）均可。

3、和諧校園的作品（作品和電子檔各一份，電子檔發(fā)送至郵箱syxh1992@sina.com),作品要求7寸照片（后注明作品名稱、作者姓名、系別、班級、電話），作品自留底稿，一律不退。

3、邀請專業(yè)老師本著公平、公正、公開的原則進行評比。獎品獎項設置：

一等獎：1名 獎品：價值100元獎品

二等獎：2名 獎品：價值50元獎品

三等獎：3名 獎品：價值30元獎品

優(yōu)秀獎：5名 獎品：筆記本一本

經(jīng)費預算：

1、獎品350元

2、宣傳海報、宣傳單100元

總計：450元

后期工作：

1、舉辦優(yōu)秀作品網(wǎng)上攝影展（在社團博客上傳本次活動獲獎優(yōu)秀作品）。

2、對活動進行總結。

浙江交通職業(yè)技術學院攝影協(xié)會