第一篇：第六屆幼兒畢業(yè)晚會講稿

江門市衛(wèi)生幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)晚會講稿

一、司儀致詞：

師合：親愛的小朋友。

幼合：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、爸爸、媽媽。合： 晚上好！

薇： 今天，將是一個特殊而又難忘的日子，此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天，我們畢業(yè)了。

浩： 讓我們共同珍惜這一讓人感動的日子，把最美好的時刻永遠留在心中！

合： 江門市衛(wèi)生幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始?。ㄓ變弘x開）

二、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)：

葉： 今晚，我們非常榮幸的邀請到衛(wèi)生局的XXX，教育局的XXX，衛(wèi)生幼兒園的周園長、陸園長、李園長等嘉賓來參加我們的晚會，我們表示熱烈歡迎和感謝?。ㄅ氖郑┻€有在座的家長們、老師們和畢業(yè)班的小朋友們，就連中小班的弟弟妹妹，今天也來到現(xiàn)場歡送哥姐姐們，謝謝你們！

梁： 衛(wèi)生幼兒園有今天的成就，一直得到市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)，得到市教育局的悉心指導(dǎo)，也一直得到各位家長的信任和大力支持，在此，我謹代表衛(wèi)生幼兒園的全體教師和全體幼兒，對所有支持衛(wèi)生幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長，再 次表示衷心的感謝?。ㄅ氖郑?/p>

葉： 希望我們精心準備的這臺晚會，能給您們留下美好的回憶！

三、團體操表演：

梁： 下面！請欣賞：團體操《紅旗操》，表演者：張芷薇等四十位幼兒。

四、舞蹈《花兒向著太陽開》

梁： 《紅旗操》真精彩！

葉： 當然啦！這是我園上個月參加江門市幼兒基本體操比賽，榮獲團體操特等獎的節(jié)目。

梁： 難怪這么棒！看過哥哥姐姐們的精彩表演，小班的弟弟妹妹也坐不住了，他們說準備了一個可愛的舞蹈來歡送哥哥姐姐們。葉： 請欣賞：舞蹈《花兒向著太陽開》，表演者：徐嘉琪、陳淑瑛等。

五、故事表演《小蝌蚪找媽媽》

薇： 小弟弟妹妹們的節(jié)目真好看，一朵美麗的花兒向著太陽開，多美?。?/p>

皓： 衛(wèi)生幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，我們?yōu)槟茉谛l(wèi)生幼兒園里健康成長而感到自豪和快樂！幼合：弟弟妹妹們，我們一定要努力！加油啊！薇： 下面請欣賞中班弟弟妹妹的表演：故事表演《小蝌蚪找媽媽》，表演者：梁軒豪，陸文欣等。

六、舞蹈《鼓舞飛揚》

薇： 說衛(wèi)生幼兒園是藝術(shù)的搖籃，一點也沒錯。

葉： 下面請欣賞：“江門市少兒舞蹈大賽”的獲獎節(jié)目《鼓舞飛揚》，表演者： 等。

七、歌表演《Good Show》

皓： 弟弟妹妹們的精彩表演，我們看在眼中，樂在心中，謝謝弟弟妹妹們！

梁： 下面請欣賞：英語特色表演《Good Show》，表演者：大一班全體幼兒。

八、健身操《 》

皓： Good Show果然是Good Show，把我們衛(wèi)生幼兒園的英語特色也Show出來了。

薇： 衛(wèi)生幼兒園不僅有特色，還擁有一支年輕的教師隊伍，她們充滿了對幼教事業(yè)的熱誠和青春活力，下面請欣賞：健身操《 》，表演者：衛(wèi)生幼兒園教師。

九、拼音時裝秀 薇： 老師們的表演真精彩！正是您們身上煥發(fā)的青春光彩，點亮了我們光明的前程！

皓： 下面請繼續(xù)欣賞：《拼音時裝秀》，表演者：大二班全體幼兒。

十、打擊樂《送你一支玫瑰花》、《爵士舞曲》

葉： 我覺得我們衛(wèi)生幼兒園的小朋友真是“文武雙全”！你們看，大二班的小朋友能夠?qū)W以致用，把課堂上學(xué)到的拼音知識，用這種新穎的方式表演出來，真可以說是把知識和藝術(shù)融匯貫通，棒極了！

薇： 對呀！通過幼兒園的幾年學(xué)習(xí)生活，我們真的增長不少知識，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。

葉： 嗯！小朋友們還組織了一支小小樂團來參加表演呢！請欣賞：打擊樂《送你一支玫瑰花》、《爵士舞曲》，表演者：學(xué)前班全體幼兒。

十一、歌舞《中國大舞臺》

薇： 葉老師，我差點陶醉在這悅耳的旋律中了。

葉： 是呀！這支小小樂團一定下了不少苦功，才能給我們帶來這么精彩的表演。

薇： 對呀！我們今天之所以能站在這個藝術(shù)的大舞臺上，全賴衛(wèi)生幼兒園的園長、老師、叔叔、阿姨們的辛勤培育，謝謝您們！讓我們一起來贊美您們！葉： 也一起來贊美這個藝術(shù)的大舞臺！

合： 請欣賞：歌舞《中國大舞臺》！表演者：衛(wèi)生幼兒園教師。

十二、合唱《畢業(yè)歌》

薇： 太棒了！真想永遠留住這一刻！

皓： 這時刻太讓人感動了，雖然我們舍不得，但是時間不會停留，離別的時刻離我們越來越近了。

葉： 小朋友，你們像一只振翅欲飛的小鳥，就要離開幼兒園，離開老師的懷抱了，我想，你們一定有很多話要說，對嗎？ 薇： 對呀！我們想用一首歌曲來表達此時此刻的心情，請欣賞全體畢業(yè)生的歌聲《畢業(yè)歌》。

十三、頒發(fā)畢業(yè)證書

葉： 親愛的小朋友，你們學(xué)到了許多知識和本領(lǐng)，也為衛(wèi)生幼兒園爭光不少，來日，你們將背著書包走進小學(xué)，成為一名小學(xué)生。梁： 親愛的小朋友，今天，你們光榮的畢業(yè)了，現(xiàn)在有請園長為你們頒發(fā)畢業(yè)證書。

十四、合唱《謝謝爸爸媽媽》、《老師再見了》

皓： 多么珍貴的畢業(yè)證書，它將伴隨我們走進小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠......，衛(wèi)生幼兒園給了我們快樂的童年，給了我們很多很多美好的回憶，我們將永遠銘記心中！薇： 親愛的爸爸、媽媽，今天，我們畢業(yè)了，多年來您們對我們的撫愛、教育，我們都記在心里，今天這特殊的日子里，我們要給您們說聲謝謝！送上一曲：《謝謝爸爸媽媽》?。ǔ瑁┺保?親愛的老師，您們用無私的愛和青春歲月，哺育了我們。皓： 今天，我們長大了，我們要展翅飛翔了，送給您們我們最真誠的謝意《老師再見了》。（唱歌）

十五、結(jié)束語

幼合： 親愛的老師，再見了?。◣煶觯?/p>

幼合： 我們非常的不舍，老師對我們的教導(dǎo)，我們記住了，我們永遠不會忘記您們！

葉： 親愛的小朋友，我們會永遠祝福你們，希望你們努力學(xué)習(xí)，贏在起跑線上，祝你們在小學(xué)里取得優(yōu)異的成績！

師合： 祝你們有美好的未來！

師生合：江門市衛(wèi)生幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)晚會到此圓滿結(jié)束！梁： 衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的到來！謝謝！

2005-6-28 6

第二篇：畢業(yè)講稿

同學(xué)們：

大家好！

祝賀你們，你們已成了六年級的學(xué)生了，你們長大了，你們進入了人生的一個轉(zhuǎn)折點了。成長著，我們也就快樂著；快樂著，我們不斷成長著。

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。六年級第二學(xué)期學(xué)期應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的一步吧！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗，那么，在這關(guān)鍵時刻我們應(yīng)當怎么做呢？

我想講三個關(guān)鍵詞。

一是形像。

我們的學(xué)校曾經(jīng)輝煌過，現(xiàn)在更燦爛，我們更應(yīng)該繼續(xù)創(chuàng)造新的成績、新的輝煌。六年前，你們有幸成為了郭營小學(xué)小學(xué)的一份子，也就成了郭營小學(xué)的主人。此時，我們說，無論你走到那，這兒都將成為你的母校。

郭營小學(xué)的學(xué)生應(yīng)有什么樣的形像呢。

今年，學(xué)校一直在思考一個辦學(xué)理念的問題。我們形成了如下共識：陽光六年，幸福一生。

這兒，是太陽升起的地方；這兒，孩子們正沐浴著希望的陽光?? 陽光是健康的身心，唯有健康才能茁壯成長；陽光是快樂的因子，唯有快樂才能個性張揚；陽光是積極的心態(tài)，唯有積極才能得以進步；陽光是創(chuàng)新的思想，唯有創(chuàng)新才能飛得更高；陽光是希望的牽引，唯有希望才能放飛夢想；陽光是善良的品性，唯有善良才能陶治情操；陽光是激情的灌注，唯有激情才能成就理想。

小學(xué)六年，孩子們必須陽光。失敗時品味陽光，他會得到信念；成功時品味陽光，他會得到激勵；迷茫時品味陽光，他會得到啟示；奮斗時品味陽光，他會得到力量??

六年陽光學(xué)習(xí)，六年陽光生活，六年陽光教育，必將陶冶出自信、正義、活力、向上的陽光少年。陽光六年，奠定孩子們的終身發(fā)展；陽光六年，成就孩子們的一生幸福。

擁抱陽光；放飛夢想；追逐陽光，享受快樂；播種陽光，收獲成功。讓我們用陽光般的言行去踐行天竺小學(xué)的辦學(xué)理念：陽光六年，幸福一生！

（對這一理念你有什么感想或看法可以寫出來，交給我看看。）我們落實到我們的具體學(xué)習(xí)生活中，要如何做到呢。

一是講文明，有禮貌。誠信、文明是做人根本，我們應(yīng)該書寫大寫人生。

二是全面發(fā)展，學(xué)有所長。學(xué)好每一門學(xué)科，享受學(xué)習(xí)的快樂。三是能力出眾，有發(fā)展后勁

為樹立郭營小學(xué)學(xué)生的良好形象，我們應(yīng)該怎樣做？

一要樹立的理想、追逐夢想。

聞一多先生說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。

人生的理想是人生發(fā)展征途的夢想，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學(xué)們的生活就會循序漸進、有條不紊；有了人生的夢想，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標，就有了精神動力。人生的理想是一臺發(fā)動機，它會促人奮進，努力學(xué)習(xí)；沒有人生的夢想，就像一艘沒有航標的輪船，在大海中航行就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能傲游太空。這以上充分體現(xiàn)了樹立崇高理想、追逐夢想的重要性。

實際學(xué)習(xí)生活中，理想就是目標。短期目標，長期目標。比如：??（有目標才有希望，日本馬拉松運動員的做法）

二要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

（進入課堂——學(xué)生作業(yè)不工整——沒養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣）

1、保證學(xué)習(xí)時間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋；同時，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣，今天的事決不留到明天。

2、調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫對待學(xué)習(xí)——保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態(tài)對待學(xué)習(xí)。同時，更要積極的調(diào)動學(xué)習(xí)熱

情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報。另外，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識要強，現(xiàn)代社會競爭激烈，你們不努力，就會被社會淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)時代競爭的社會所拋棄，那么，就必須靠自己今天去努力爭取。

3、配合各科教師，認真學(xué)好每一科——我們六年級的每一位老師，都是是經(jīng)驗豐富的教師，理論和教學(xué)水平都是非常突出的。希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有他的訓(xùn)練目的和意義。

4、學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法——作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認真學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法。為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證，成績好的同學(xué)大多有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對每一個學(xué)生來說都是非常重要的。但是不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學(xué)習(xí)成績，你們現(xiàn)在每一個人都有固定的學(xué)習(xí)方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是由多種要素構(gòu)成的有機統(tǒng)一體。因此，要改善自己的學(xué)習(xí)狀況就必須沉下心來，腳踏實地，堅持不懈的努力下去。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的時候，就是學(xué)習(xí)提高的時候。

三是注重自己的言行

有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學(xué)習(xí)，我們在這個集體中，要相互尊重、團結(jié)友愛、互相支持，共同進步。同學(xué)們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學(xué)都有自己的性格，同學(xué)們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，要學(xué)會寬容，學(xué)會包容。另外，不能拉小團體，搬弄是非。

同時，在學(xué)校，我們是大哥哥大姐姐了，我們的言行將起著示范作用。我們應(yīng)該為我們的小弟弟小妹妹們做一外表率。

同學(xué)們，我們就像是一條小船，在生活這片海洋里航行，我們是在海洋中迷失方向而沉于海底，還是乘風(fēng)破浪駛到成功的彼岸，這正成了我們現(xiàn)在應(yīng)該思考的一個重要問題。

所以我講第二個詞是意志。

面對學(xué)習(xí)，我認為，是快樂并痛苦著。學(xué)習(xí)需要毅力，需要堅持，需要我們的勇氣。有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打戰(zhàn)，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，則就讓失敗永伴于你。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅強的意志。進入初中學(xué)習(xí)，又將是一個全新的世界，需要你付出，需要你堅持。你能行的。

比如有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。

我們的學(xué)習(xí)要有恒心與毅力“懸梁錐股”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功??靠僥幸取得的成績只會是曇花一現(xiàn)。

我講的第三個詞是“希望”。

人活著就要有希望，我們成長在郭營小學(xué)這城土地上，也要有希望。美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。你看看，人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！

所以，我也有幾點希望：

1、希你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們長的六年，短的一年，為你們辛勞，為你們的成長付出，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動。

2、希望你們經(jīng)常學(xué)會與老師交流，同學(xué)交流，請教問題，交換學(xué)習(xí)方法和教學(xué)意見，使彼此信任，相互欣賞，共同進步成長。

3、希望記住我們的母校，記住我們在郭營小學(xué)學(xué)習(xí)的日子，記住自己在學(xué)校參加的每一項活動。

4、祝福你們將來大有作為，為我們郭營小學(xué)的不斷發(fā)展獻上自己的一分力。

今天中午開會，太陽沒有出來，這叫天公作美，擔心把你們曬著了。但陽光，卻應(yīng)該在我們每一個同學(xué)的心中。我想說的是：未來是美好的，愿你們正在走的和將要走的人生之路像郭營小學(xué)的陽光一樣——燦爛！

謝謝同學(xué)們！

第三篇：畢業(yè)講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家好！畢業(yè)的腳步悄悄走近，一晃四年的大學(xué)生涯就要過去，我們即將離開曾經(jīng)憧憬的大學(xué)校園，在此，我代表電氣工程學(xué)院自動化072班的全體同學(xué)，向培育我們四年的母?！獜V西大學(xué)致以崇高的敬意，向所有電氣工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最衷心的感謝！感謝敬愛的母校，是您提供給了我們美麗的校園環(huán)境，是您給了我們實踐的平臺，是您給了我們展示自我的舞臺。

感謝親愛的老師，是您的辛勞付出和無私奉獻換來了我們的收獲與成長。感謝老師四年來兢兢業(yè)業(yè)的工作，感謝老師對我們的辛勤培育，感謝老師對我們的諄諄教導(dǎo)。我們會在以后的學(xué)習(xí)和工作中將所學(xué)知識服務(wù)社會，報效祖國。

感謝無私的父母，一路上風(fēng)雨兼程，在求學(xué)路上對我們不懈的支持，是你們用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。

幾年的大學(xué)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們就要畢業(yè)了。經(jīng)歷了大學(xué)四的緊張和忙碌，我此刻的心情和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。忘不了老師課堂上的滔滔不絕、旁征博引，忘不了考試前圖書館奮斗的人群，忘不了籃球場上奮勇拼搏的球員，忘不了足球場上英姿颯爽的你們，忘不了田徑場上風(fēng)一樣的身影，忘不了拉拉隊員激情的吶喊，忘不了失敗的心酸，忘不了成功的喜悅······而這一切將要畫上句號。也許還有一些遺憾，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。在即將踏上人生的另一段旅途時，我們要牢記西大校訓(xùn)：勤懇樸成，厚學(xué)致新，在以后的學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)造奇跡和希望。

2011年6月10日，我們歡聚一堂，讓我們用青春的笑臉來迎接離別的悲傷，讓我們滿懷信心來迎接明天的希望，讓我們劈堅斬棘，在未來，實現(xiàn)我們年輕的夢想！

第四篇：畢業(yè)晚會

畢業(yè)晚會策劃書

一、晚會主題：

這一路，你我同行

二、晚會活動目的：

1、共同緬懷過去的歲月

2、為下一程壯行

3、激勵學(xué)弟學(xué)妹繼續(xù)奮斗，永遠保持一顆感恩的心

4、引發(fā)學(xué)弟學(xué)妹珍惜現(xiàn)在點點滴滴的共鳴

三、晚會對象：

商務(wù)分院畢業(yè)生

四、晚會時間：

2012年11月15日 晚上7:00

五、晚會地點：

中心廣場

六、晚會準備階段：

1、晚會開始前一個半月要開始征集準備節(jié)目，然后再中篩選優(yōu)秀節(jié)目。

2、晚會開始前一個月要做好海報、橫幅等在校園內(nèi)進行宣傳，并讓商務(wù)分院

學(xué)生會及分院各社團的外聯(lián)部拉好贊助，為活動開展提供資金保障。

3、經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)確定并審批節(jié)目并開始進行彩排。

4、晚會開始前兩周確定主持人及禮儀隊。

5、晚會開始前一周準備好主持人的形象設(shè)計和臺詞，進行三次彩排，最后把

關(guān)和整理定型。

6、晚會開始前5天聯(lián)系演員化妝單位和現(xiàn)場攝影人員

7、晚會開始前三天要準備好晚會所需的一切服裝及道具

8、做好晚會現(xiàn)場的相關(guān)布置工作

七、晚會人員安排及其具體工作職責(zé)：

1、外聯(lián)籌備組

（1）組員：分院學(xué)生會外聯(lián)部

（2）具體工作職責(zé)：

① 整臺晚會的資金的籌備、道具及現(xiàn)場布置的贊助。

② 贊助商的接待，后期的合作。

③ 學(xué)生會外聯(lián)小組制定計劃每三天開一次會，像負責(zé)人匯報進展。

2、后勤組

（1）成員：分院學(xué)生會辦公室

（2）具體工作職責(zé)：

① 協(xié)定領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的人數(shù)，制作領(lǐng)導(dǎo)名牌、節(jié)目單、邀請函，發(fā)放邀請函，晚

會當天邀請領(lǐng)導(dǎo)。

② 晚會開始前準備好會場服務(wù)物品，水杯、桌椅等

③ 負責(zé)晚會所需用品的購置。

④ 負責(zé)登記物品并清點物品的數(shù)量

3、舞臺組

（1）成員：分院學(xué)生會生活部

（2）具體工作職責(zé)：

① 舞臺搭建，桌椅擺放，提前兩天把所需的桌子及凳子借好

② 舞臺燈光、音響設(shè)備的安裝

4、宣傳組

（1）成員：分院學(xué)生會宣傳部

（2）具體工作職責(zé)：

① 做好晚會前的一切宣傳活動，到晚會開始橫幅和海報要進行3次更新，宣傳力度要大。

② 在商務(wù)分院的宣傳欄，或者主干道，食堂等人多聚集的地方張貼畢業(yè)晚會的海報。

③ 條幅或展板的制作及懸掛

④ 利用廣播臺、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳

⑤ 分院學(xué)生會宣傳部召開各班班長會議，讓其在各自班上傳達晚會的相關(guān)事項，望學(xué)生

積極參與。

5、節(jié)目籌備組

（1）成員：大學(xué)生藝術(shù)團、分院學(xué)生會文藝部

（2）具體工作職責(zé)：

① 根據(jù)晚會主題及策劃按照時間進度排練節(jié)目。

② 面向商務(wù)分院進行節(jié)目征集（主要征集大三學(xué)生的）。③ 向分院領(lǐng)導(dǎo)上報本系優(yōu)秀節(jié)目。

④ 由負責(zé)老師、大學(xué)生藝術(shù)團、分院學(xué)生會文藝部一起來進行節(jié)目的審核。、⑤ 節(jié)目審核完畢后進行規(guī)整、修改、排序。⑥ 晚會之前進行3次正規(guī)彩排，由文藝部負責(zé)。

6、演員化妝、服裝籌備組

（1）成員：分院學(xué)生會實踐部部、大學(xué)生藝術(shù)團

（2）具體工作職責(zé)：

① 所有演員的化妝、服裝、道具的籌備工作

② 演員更衣室的布置及看守

③ 演員換裝問題

7、紀檢保衛(wèi)組

（1）成員：分院學(xué)生會紀檢部、國旗班

（2）具體工作職責(zé)：

① 負責(zé)分配各系座位，引導(dǎo)觀眾入場

② 核心任務(wù)在于晚會期間負責(zé)會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚

會取得圓滿成功。

③ 對于晚會應(yīng)急做好處理

8、禮儀組

(1)成員：學(xué)校禮儀隊

（2）具體工作職責(zé)：

① 負責(zé)給《微電影》獲獎作品頒獎 ② 負責(zé)迎接到場的領(lǐng)導(dǎo) ③ 給領(lǐng)導(dǎo)端送茶水

八、晚會應(yīng)急預(yù)案：

為了加強對開幕晚會的安全管理，維護晚會現(xiàn)場秩序、公共安全人員穩(wěn)定，保護參會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾的生命、財產(chǎn)安全；從容對待及處理各類突發(fā)情況，保證畢業(yè)晚會取得圓滿成功。根據(jù)實際情況，制定如下預(yù)案：

總則：

1、安全工作，堅持安全第一，預(yù)防為主的方針，有學(xué)校保衛(wèi)隊全面負責(zé)安全工作實施監(jiān)督管理。

2、為預(yù)防因降雨等引起人員擁擠、混亂，導(dǎo)致大量人員擠傷、或踩踏致死的事件發(fā)生，分院學(xué)生會根據(jù)相關(guān)職責(zé)建立并落實安全責(zé)任制度，確定安全負責(zé)人，明確安全措施、崗位職責(zé)，保證零傷亡。

3、安排專門負責(zé)人，加強保護參加晚會的領(lǐng)導(dǎo)的安全，督促有關(guān)部門做好安全工作，及時有效處理安全管理的重大問題。

九、經(jīng)費預(yù)算

第五篇：畢業(yè)晚會

2009畢業(yè)晚會主持詞 開場白

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們

男：親愛的2009屆的師哥師姐們

合：晚上好

男: 三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。

女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。

女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。

男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚起航。

主持人A、B、C、D

A:你曾對我說，相逢是首歌

B：相逢是首歌，歌手是你和我C:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦

D：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著

A:相逢是首歌

B：相逢是我們

C：我們用青春譜寫

D：一首難以忘懷的歌

A：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大。

B：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長

C：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯

D：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信

合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！

A：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。

B：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上

C：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

D:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！

合：下面晚會正式開始

老師1：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢成真，學(xué)習(xí)進步，身體健康！同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!(點燭)(歌聲 背景)

老師2：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華……

夏,一個溫暖的季節(jié),卻也是一個漸進離別的季節(jié).敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。三年了，一千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。

多少次，在晨曦中我們勤思苦讀；多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進……然而，天下沒有不散的宴席，今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。

青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想；

往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。

哦 親愛的朋友，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記，“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去！”這是團中央號召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號。

今年，我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務(wù)。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長、在奉獻中成才。

簡陋教室的講臺前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢想的廣闊天地。祖國西部因為你們的付出而更加生機勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好！

畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。

畢業(yè)了,開始學(xué)會了回憶，畢業(yè)了,開始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春……。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠航！

一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子，學(xué)府深造，書香醉魂魄。

美好學(xué)生時代，韶光如飛迅忽過。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說。

想當年，負笈求學(xué)，有緣千里來聚合。同窗數(shù)載，同砥礪，共弦歌，風(fēng)雨晨昏，朝朝暮暮相依相伴過。臨分別，心如波，諄諄贈言贈物，留影亭臺池閣，再盡一杯酒，更唱《陽關(guān)》歌，拜別師長，握別同學(xué)，揮手從茲去。一身無所有，胸懷平生學(xué)，同學(xué)們，抖起精神，世界我們來，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風(fēng)流人物又一撥。

我們帶著滿懷的希望

我們帶著美好的憧憬

我們帶著相聚的欣喜

我們帶著離別的寓意

今天 我們濟濟一堂 共同度過這個美好而難忘的夜晚

歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢 時光的飛馳也帶不走永恒的心

那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活

將來的歲月將在這一瞬間展望

讓我們拉開心靈的幡幔

用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)

為即將遠行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福

如果四年前的邂逅僅僅是一次命數(shù)之外的偶然，那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是四年快樂時光的懷念

我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀

四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍天下。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天

今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影；笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊；熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福；你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶

靜靜地，我們享受一個又一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，我們會變得更加堅強，更加神采奕奕！又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放！主持：還記得那年的我們懵懂的走進憧憬已久的大學(xué)校園、帶著我們的夢想來到這所陌生的城市、開始接觸陌生的學(xué)習(xí)方式、開始習(xí)慣一個人離開家后的生活、開始明白大學(xué)里那份難舍的友情、即將畢業(yè)的我們告別了大學(xué)生活開始走向社會、走向那個我們陌生卻又熟悉的世界、我們是未來的創(chuàng)造者、在即將告別的這個晚上、讓我們在一起歡聚、一起去回憶那些我們曾經(jīng)的美好。

主持：首先請允許我向大家隆重介紹一下今天出席今天畢業(yè)晚會的領(lǐng)導(dǎo)和各位陪伴著我們一起長大的老師們、XX輔導(dǎo)員、XX主任、XX主任、XX老師、XX老師、XX老師、XX老師、XX老師、在這里讓我們用最熱烈的掌聲對以上輔導(dǎo)員和老師們表示最衷心的感謝。

主持：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的輔導(dǎo)員XX老師為本次晚會致辭。主持：謝謝XX輔導(dǎo)員老師的講話，下面我們的晚會正式開始，首先有請09級某班的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

（中間09級某班舞蹈）

主持：感謝09級某班同學(xué)給我們帶來的精彩舞蹈，其實我們，就像在乘公交車過了這一站要走向下一站一樣，我們從此就要離開眼前熟悉的地方，奔向社會，去汲取更多的知識，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，體悟更多的人生道理了.在座的很多人都是在這里度過了四年愉快的大學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)進來的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將印在我們的腦海中，師生的一顰一笑也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶。那教室里的傳來的激烈討論、操場上那些盡情游戲的場景都將成為一幅幅清晰的畫面錄在我們的大腦畫冊中。

下面讓我們一起來欣賞某班XX同學(xué)給我們帶來的歌曲（青春紀念冊）讓我們掌聲鼓勵

（某班XX同學(xué)演唱青春紀念冊）

主持：青春的紀念冊、記錄著我們曾經(jīng)的懵懂、記錄著我們曾經(jīng)驕傲的青春、現(xiàn)在的我們開始學(xué)會勇往直前。

給你我的心作紀念這份愛任何時刻你打開都新鮮

有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠

給我你的心作紀念我的夢有你的祝福才能夠完全

風(fēng)浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀念冊

讓我們一起去記錄這一份青春的紀念冊、記憶那份再也割舍不下情、下面請欣賞某班給我們帶來的詩朗誦、《親愛的、我們展翅飛翔吧》

（某班詩朗誦親愛的、我們展翅飛翔吧）

主持：曾幾何時我們還是懵懂的孩子、當初來到這片校園之前，想象大學(xué)生活是五光十色的，簡單而輕松，當真正踏上這片熱土的時候，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活其實豐富而充實。而當我們即將要離開的時候，才發(fā)現(xiàn)那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻：

忘不了教學(xué)樓前的蘭花楹；忘不了圖書館下的梔子花；忘不了宿舍樓下的林蔭路....這些都將成為我記憶中難忘的風(fēng)景，裝點我人生的旅途。好，下面就請欣賞10級友情選送節(jié)目《那邊風(fēng)景好》

主持：（不上場）

還是那年我們剛來時、那些精彩的聲音給我們留下的記憶、下面歡迎我們的十佳歌手給我們帶來的那些藏在我們記憶深處的聲音、歌曲串燒。

主持：

還記得那年夏天我們背著我們的行李走進這個陌生的城市、走進這陌生的城市、轉(zhuǎn)眼間4年的光影以將結(jié)束、我們不曾為時間停留，只是我們還在為我們的夢想而執(zhí)著，我們努力著開始奮斗，4年我們還沒來的及和我們的青春玩耍、4年我們還沒來得及和我們早以熟悉的朋友、同學(xué)、老師說感謝、我們就即將離開，接下去的時間讓我們交給同學(xué)們讓我們一起大聲的感出我們的感謝。

親愛的朋友們！你我有幸青春同路，親愛的伙伴們！你我有緣千里相會，不管是別離，或是相逢，只讓心與心彼此相依，連成那彩虹一片，明天一定如夏花般燦爛！讓我們對即將離開的同學(xué)們說：一路平安！前程似錦！讓我們對辛苦耕耘的老師們說：工們順利、身體健康！讓我們一起說：親愛的師生朋友們！大家珍重相惜，共創(chuàng)美好明天！

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們今天的畢業(yè)晚會到此結(jié)束！

男：祝大家一路順風(fēng)！

多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；