第一篇：2018年多二小學(xué)升旗手解說詞

2018年多二小學(xué)升旗手解說詞

1、一（1）班：

2、一（2）班 ：

3、一（3）班：

4、二（1）班

5、二〈2〉班升旗手解說詞:山增月同學(xué)是一個(gè)活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)，責(zé)任心強(qiáng)的女孩子，課堂上，積極發(fā)言，專心聽講;課后能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。她愛好跳舞，在文藝節(jié)目排練中，她就是一個(gè)盡心盡力的“小老師”。她自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。她做為一名班干部，平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己，在各方面都能以身作則。對(duì)于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。希望她以后珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

6、二三班李章森是一位活潑開朗的男孩。在生活上，能夠做到自己的事情自己做，踏實(shí)勤勞，一絲不茍；在與人相處的時(shí)候，能夠做到禮貌待人，樂于助人；在對(duì)待長輩時(shí)，能夠做到尊敬師長，今天推選他為升旗手，希望他再接再厲，成為班上的佼佼者。

7、三一班

升旗手

李生凱是一個(gè)陽光開朗的男孩子，他關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)。他熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)待老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真而且高質(zhì)量的完成。他擔(dān)任三一班的班長一職，一直以來對(duì)工作盡職盡責(zé)，在其它班干部的協(xié)助下班級(jí)事務(wù)事無巨細(xì)，管理得井井有條，贏得了老師和同學(xué)們得一致好評(píng)。更值得一提的是課堂上的表現(xiàn)：上課聽講認(rèn)真，思維靈活，每當(dāng)老師提出問題，全班第一個(gè)舉手發(fā)言，并且儀態(tài)大方、聲音洪亮，回答全面。朗讀課文也很出彩：情感飽滿、抑揚(yáng)頓挫，是全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

8、三

（二）班升旗手馮成玙，她是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，她用心發(fā)言，專心聽講;課后她能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。課余她是一個(gè)善思樂學(xué)的孩子。她喜愛讀書，因?yàn)樽x書能滋潤心靈，開闊眼界，她喜愛徜徉書海的自在和快樂。

作為班長她樂于助人、尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，跟同學(xué)們相處得十分融洽，樂于為大家服務(wù)，班中的事總是爭(zhēng)著干搶著做。在她的心里有很多追求的目標(biāo)，她堅(jiān)信只要有一顆用心向上的心，勤奮刻苦，總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。

9、三（3）班升旗手事跡簡(jiǎn)介 升旗手：王成瑜同學(xué)懂事明理，熱情開朗，是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待，樂于助人。能嚴(yán)格 遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

10、三四班升旗手解說詞：馬麗是一位優(yōu)秀的學(xué)生，能擔(dān)任護(hù)旗手，這都離不開她的努力和同學(xué)們的信任。別看她個(gè)子小，各項(xiàng)成績(jī)可不錯(cuò)哦。進(jìn)入三年級(jí)以來各方面的成績(jī)都有了比較穩(wěn)定的提高。她每天都會(huì)把老師布置的作業(yè)早早地完成，不僅認(rèn)真，而且作業(yè)正確率高。她樂于助人，同學(xué)們有不會(huì)的題目問她，她都會(huì)不厭其煩地解答。她還是老師的好助手，每天把班級(jí)的事情管理的井井有條，老師和同學(xué)們都相信她，在接下來的時(shí)間里，她一定會(huì)再接再厲，不斷獲得進(jìn)步和成功，爭(zhēng)取做個(gè)更加出色學(xué)生。

11、擔(dān)任本次升旗的旗手是我校四(1)班的周琴同學(xué)。她朝氣蓬勃，奮發(fā)向上；她誠實(shí)守信，樂于助人。在學(xué)校，她是同學(xué)們的好伙伴。誰有困難、誰需要幫助，她都會(huì)盡心盡力地幫助他們。她還是老師的得力助手，班里的各項(xiàng)活動(dòng)，總少不了她忙碌的身影。她學(xué)習(xí)自覺，每天都認(rèn)真完成作業(yè)，各她功課成績(jī)優(yōu)良；他主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，受到左鄰右舍的好評(píng)。她還是一個(gè)文靜的女孩，每次考試，她都名列前茅，擔(dān)任了班級(jí)里學(xué)習(xí)委員的職務(wù)?？傊?，她是個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員，相信他在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)不斷進(jìn)取，踏著堅(jiān)實(shí)的步伐向自己的目標(biāo)邁進(jìn)

12、四（2）班的甘紅杉同學(xué)。她是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛，是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待，樂于助人。在學(xué)習(xí)方面，做到語數(shù)英三門功課齊頭并進(jìn)，同時(shí)音體美各方面全面發(fā)展。平時(shí)她的其它興趣也十分廣泛。在學(xué)校，她為人誠懇，待人和氣。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感，能用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，總能挺身而出。對(duì)于老師交給的任務(wù)，也能盡心盡職。

在家中，她還是爸爸媽媽的開心果，能夠照顧好自我，也能處理好自我的事情，不讓他們操心。

13、四3班升旗手張進(jìn)玲同學(xué)。她是一個(gè)活 潑開朗的女孩，在班中擔(dān)任 學(xué)習(xí)委員的她，興趣愛 好廣泛。她遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，平時(shí)總是嚴(yán)格要 求自己，在各方面都能以身 作則；她樂于助人，同學(xué)們 有什么疑問，她總是會(huì)耐心 的為他們解答。對(duì)于老師布 置的任務(wù)，她也總是積極主 動(dòng)地完成，成為老師不可缺 少的得力助手。她為人質(zhì) 樸，品行端正，溫文爾雅，領(lǐng)悟力強(qiáng)。生活中樂觀向 上，學(xué)習(xí)上勇于進(jìn)取。努 力、執(zhí)著、向上，是她步步 攀登的力量；拼搏、奮斗、追求，是她學(xué)業(yè)成功的保 證。她相信，只有 啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的 地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝 煌的成功，只有播種，才會(huì) 有收獲。只有追求，才會(huì)品 味真真切切，完完整整的人 生。

14、四四班升旗手：今天的升旗手是四四班的張峰濤同學(xué)，作為衛(wèi)生委員的他，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，早晨的后操場(chǎng)總能看到他的身影，有了他的努力，才有了更干凈的四四班。在學(xué)習(xí)上，他是個(gè)聰慧、有靈氣的小男孩，積極完成課堂作業(yè)，每天認(rèn)真聽課，課堂中，總能看到他舉起的小手，這樣的他成績(jī)優(yōu)秀，在各方面都有突出的表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

15、五一班升旗手

今天的升旗手是五（1）班的馬騰輝同學(xué)，他一直擔(dān)任班級(jí)的衛(wèi)生班長。對(duì)自己的班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天清晨，他都細(xì)心認(rèn)真地帶領(lǐng)值日生清掃班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境區(qū)域的地面。他負(fù)責(zé)班級(jí)的營養(yǎng)餐發(fā)放，每天課間操，都能看到他熱心為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的身影。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，課堂上，他認(rèn)真聽講，思維靈活，每節(jié)課都會(huì)積極主動(dòng)地發(fā)言。他還是一名運(yùn)動(dòng)健將，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他最大的優(yōu)點(diǎn)是熱心、負(fù)責(zé)。經(jīng)常主動(dòng)、耐心地幫忙同學(xué)。同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們做好每天的值日工作，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

16、五二班升旗手常永曉。常永曉同學(xué)是我們班級(jí)的衛(wèi)生班長，他學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，上課認(rèn)真聽講，能積極主動(dòng)的完成各科作業(yè)，自己的事情自己做。他也是老師的好助手，關(guān)心班級(jí)，以身作則，給同學(xué)們樹立榜樣，是大家學(xué)習(xí)的楷模！

17、五三班升旗手介紹：（豆雅婷）她是五三班的班委委員。她是一個(gè)稱職的委員，,她的工作很辛苦，但她覺得為大家辛苦又是很幸福的。她又是一位稱職的小老師。因?yàn)樗男⌒〗M里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，偶爾也會(huì)不完成作業(yè)，她就會(huì)主動(dòng)、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步，也變得更加自覺了。

這次，同學(xué)們推薦她為升旗手，就是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，又樂于幫助同學(xué)，還熱心為班級(jí)服務(wù)。她會(huì)更嚴(yán)格要求自己!

18、五四班

第二篇：二 三年級(jí)升旗手

二年級(jí)三年級(jí)升旗手介紹 二（1）班 史生瑞

史生瑞同學(xué)性情溫和，有一顆善良真誠的心靈。她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，是我們學(xué)習(xí)的榜樣.,在家里，她爸爸媽媽常年在外地打工,很少回家,尊敬長輩，經(jīng)常幫助爺爺奶奶做一些力所能及的家務(wù)活，堅(jiān)持自己的事情自己做。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。他有著執(zhí)著向上的追求。他身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，她追求學(xué)習(xí)向上。一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她是老師的好助手，同學(xué)我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們應(yīng)像史生瑞同學(xué)學(xué)習(xí)”在家做一個(gè)好孩子，在校做一個(gè)好學(xué)生”

社會(huì)做一個(gè)好公民”

二(2)班 李成昊

李成昊同學(xué)是二年二班的組長代表，身為組長他為班級(jí)做了很多工作，能出色地完成學(xué)校及老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。有很強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。愿意為同學(xué)服務(wù)．學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。李成昊同學(xué)是二年二班。他學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真，從不放棄任何一個(gè)難題。他總是快樂地學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)總是充滿著期待和激情。他樂于助人，只要同學(xué)們有什么問題請(qǐng)教他，他總是不厭其煩地幫助他人。他品學(xué)兼優(yōu)，深受師生的喜歡

二3班馬樹霞

馬樹霞同學(xué)是一個(gè)聰明且心地善良的女孩。她思想純樸，待人隨和、誠懇、熱愛集體，樂意助人。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。每天早晨，她總是早早地來到教室，積極樂觀地以“小老師”的身份帶領(lǐng)全班同學(xué)整齊有效地學(xué)習(xí)。認(rèn)真、負(fù)責(zé)的樣子，老師和同學(xué)們都看在眼里。她是老師的好助手，是學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生，是對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好干部。

三

（一）班 唐延慶

唐延慶同學(xué)是一位活潑開朗的學(xué)生，他品學(xué)兼優(yōu)、勤奮好學(xué)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明、懂禮貌，他在班里擔(dān)任班長，處處以身作則，每天早早來到學(xué)校，為同學(xué)們開門，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，為老師準(zhǔn)備好電教平臺(tái)；總是關(guān)好電源鎖好門窗最后一個(gè)離開教室；學(xué)習(xí)上總能夠嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，并且一絲不茍。工作上，老師交給他的任務(wù)總能不折不扣地完成。課余時(shí)間，他還經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。正是他這負(fù)責(zé)、耐心的性格，贏得了大家的好感。用他的言行影響著身邊的伙伴們，他堅(jiān)持把文明的種子灑向自己周圍，得到老師和同學(xué)的廣泛好評(píng)。

三2班馬君介

馬君介是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，做到語數(shù)英三門功課齊頭并進(jìn)。同時(shí)音體美各方面全面發(fā)展。平時(shí)他的其它興趣也十分廣泛，看書、運(yùn)動(dòng)、畫畫等他都樂此不疲。他尤其喜歡看書，只要一有空，就會(huì)捧起書本津津有味地閱讀。常常被書中的情節(jié)所吸引，有時(shí)甚至忘了吃飯。他堅(jiān)信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實(shí)，他相信命運(yùn)總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變！在學(xué)校，他為人誠懇，待人和氣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，他總能挺身而出。對(duì)于老師交給的任務(wù)，他也能盡心盡職。在家中，他還是爸爸媽媽的開心果。這次同學(xué)們推薦他為升旗手，就是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，又樂于幫助同學(xué)，還熱心為班級(jí)服務(wù)。

三（3）班楊長盛

班長楊長盛是個(gè)活潑開朗的男孩，上課肯動(dòng)腦筋，發(fā)言積極，作業(yè)一絲不茍。在學(xué)校里他能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師。平時(shí)和同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，她也樂于助人，能關(guān)心幫助班級(jí)中有困難的同學(xué)，就像一位小老師一樣，是老師得力的助手。他喜歡讀書，只要一有空，他總是捧起書本認(rèn)真地看起來。由于他勤奮好學(xué)，所以課外知識(shí)豐富，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

三

（四）梁慧玲

學(xué)習(xí)委員梁慧玲是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，她尊敬師長，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，集體觀念強(qiáng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛好學(xué)習(xí)，勤奮努力善于思考，有強(qiáng)烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人，勤勞勇敢，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。重視團(tuán)員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛勞動(dòng)。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，重視集體榮譽(yù)，審美觀強(qiáng)，熱愛美的事物，喜歡欣賞和體驗(yàn)生活。是一位全面發(fā)展的學(xué)生。

第三篇：升旗手材料

升旗手申請(qǐng)書

敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！我是來自六年二班的李逸馨，我想申請(qǐng)升旗手這個(gè)光榮而又神圣的位置。下面我談一下我對(duì)升旗手的認(rèn)識(shí)；中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。有一首歌這樣唱道：“為什么國旗這樣紅？是英雄的鮮血染紅了它！” 從此可見，國旗的莊重，升旗手的任重而道遠(yuǎn)。大家現(xiàn)在一定不了解我吧，那就讓我來介紹一下自己吧。

我是一個(gè)活潑開朗的陽光女孩，我既是老師的小助手，又是同學(xué)們的好伙伴。平時(shí)，我?guī)椭蠋熓瞻l(fā)作業(yè)，給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解難題。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試在班里都名列前茅。我愛好廣泛，喜歡朗誦、跳舞、特別是對(duì)話劇表演情有獨(dú)鐘。曾在我校的藝術(shù)節(jié)上表演過話劇《茶館》，我還在我校英語節(jié)上表演英語連頌。我還榮獲過很多獎(jiǎng)項(xiàng)，如朗誦獎(jiǎng)、舞蹈獎(jiǎng)、繪畫獎(jiǎng)等。我覺得小學(xué)階段的生活是豐富多彩的。只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有健康的身體，樂觀的心態(tài)，當(dāng)然還要有許多促進(jìn)我們成長，幫助我們進(jìn)步的良師益友。那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們每天的生活都充滿陽光。

在學(xué)習(xí)上我常想；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，我牢記這句格言，別人用一份力，我使十分勁。辛勤的耕耘總會(huì)有豐碩的果實(shí)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，再過一年，歲月的班車將載著我駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會(huì)在這最后的一年里更加努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)報(bào)答母校。

我想通過爭(zhēng)當(dāng)升旗手來表達(dá)我的愛國心，我有信心能勝任，因?yàn)槲易孕牛蚁嘈磐ㄟ^我的努力，一定能勝任升旗手這個(gè)光榮的任務(wù)。所以請(qǐng)老師同學(xué)們相信我，把任務(wù)給與我，我會(huì)盡力做到最好！將升旗手的任重而道遠(yuǎn)通過我真摯的心淋漓盡致毫無保留的表現(xiàn)出來。

六年二班

李逸馨

第四篇：升旗手

升旗手：雷雅婷

她是一個(gè)活潑可愛、聰明好學(xué)的女孩。身為五年三班的一班之長，她有著不錯(cuò)的組織能力，把班上的同學(xué)安排的井井有條。她還是老師的得力助手，同學(xué)們的小老師。這個(gè)樂于助人的女孩，經(jīng)常幫助那些有困難的同學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)，曾獲得過“文明小標(biāo)兵”、“區(qū)三好生”、學(xué)?！白魑谋荣愐坏泉?jiǎng)”等榮譽(yù)。

護(hù)旗手：龔暉

她，一個(gè)活潑開朗、能言善辯的女生，上課積極發(fā)言，作業(yè)字跡工整，是學(xué)校的小記者。在家中，她是個(gè)聰明乖巧的好女孩；在班級(jí)里，她還是助人為樂的好學(xué)生，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，協(xié)助老師工作，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

護(hù)旗手：陳銘權(quán)

他是個(gè)聰明、老實(shí)又樂于助人的男生，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)積極完成。他還是個(gè)盡職盡責(zé)的值日班長，把班級(jí)管理得有條不紊。他是歷任宣傳委員，帶領(lǐng)宣傳小組的幾位能書善畫的同學(xué)，把板報(bào)出的繪聲繪色，幾次獲獎(jiǎng)。他曾獲得過“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員” 等榮譽(yù)。

第五篇：升旗手

（升旗手發(fā)言詞）

敬愛的老師、親愛的小朋友們：

大家好，我是大一班的XXX，今天很高興成為小小升旗手，謝謝老師。在幼兒園里，有老師和小朋友們?cè)谝黄?，我感覺生活很幸福；我吃飯很好，每天上課都積極舉手發(fā)言，大家都說我越來越進(jìn)步了。在家里，自己的玩具自己整理，我也愛看繪本，尤其是公主系列的繪本故事，如芭比公主、白雪公主等等都百看不厭，長大我也要成為一名善良美麗的公主。

親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油噢！就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強(qiáng)！

謝謝大家！

升旗儀式主持詞

大家好！我是大一班的XXX，今天的升旗儀式由我為大家主持。

1、升旗儀式現(xiàn)在開始！

2、出旗。

3、請(qǐng)小小升旗手自我介紹。

4、全體立正！升國旗、奏國歌、請(qǐng)家長、老師、小朋友們行注目禮！

5、禮畢！請(qǐng)旗手退位！

6、請(qǐng)X老師國旗下講話。

7、升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班各就各位，做好做操準(zhǔn)備。