第一篇：武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院2011年圣誕嘉年華策劃

武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)

武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)

燦爛繽紛！

【活動(dòng)的時(shí)間〃地點(diǎn)〃對(duì)象】

時(shí)間：2011年12月25日18:00結(jié)束時(shí)間隨機(jī) 地點(diǎn)：校足球場(chǎng)

對(duì)象：武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院全體師生 【活動(dòng)的時(shí)間安排】

拉贊助 12月5日-12月20日（外聯(lián)部）

制作宣傳板 12月8日-12月18日（宣傳部）收集節(jié)目 12月20前（文藝部）主持人選拔 12月20前（文藝部）節(jié)目的篩選與彩排 12月22日前（文藝部）購(gòu)買(mǎi)相關(guān)物品12月22前（生活部）

布置現(xiàn)場(chǎng) 12月25日上午10:00—下午5:00（體育部 辦公室）【活動(dòng)策劃籌備組】

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：汪正煜

活動(dòng)分負(fù)責(zé)人：李盛、夏凱華、車夏橙

活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人：外聯(lián)部長(zhǎng)孫智賢

活動(dòng)執(zhí)行人員：武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部 【活動(dòng)的形式及內(nèi)容】

一.活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1.宣傳工作：在活動(dòng)的前一個(gè)星期，宣傳部的干部們需要利用廣播站，宣傳展板，海報(bào)等一切宣傳方式宣傳本次圣誕嘉年華活動(dòng)，武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)

說(shuō)明：響起《鈴兒響叮當(dāng)》的樂(lè)曲,扮做各種卡通形象(或統(tǒng)一圣誕禮服)的圣誕小精靈們從各個(gè)角落跑出來(lái),手捧圣誕蠟燭聚集在舞臺(tái)上,在鋼琴的伴奏下唱圣誕歌,音樂(lè)徐徐降低聲音,只聽(tīng)壁爐傳來(lái)敲擊聲,圣誕小精靈們東張西望,然后一齊涌到壁爐前,這時(shí)圣誕老人從壁爐里爬出,并拖出他的大包袱……

圣誕老人發(fā)表逗趣演講,然后同圣誕小精靈一起進(jìn)行圣誕禮物大派送。這個(gè)過(guò)程發(fā)的禮物不宜過(guò)多，意思一下就行，發(fā)完就下場(chǎng)，準(zhǔn)備下一次出場(chǎng)。（人數(shù)：13，時(shí)間：8分鐘）第二幕 圣誕歌舞

18:47 主持上臺(tái)簡(jiǎn)要介紹本次活動(dòng)的流程以及相關(guān)事項(xiàng)并宣布表演節(jié)目開(kāi)始。（人數(shù)不限，時(shí)間60分鐘）

注：主持人在開(kāi)場(chǎng)中公布事先準(zhǔn)備好幾個(gè)（3—5）手機(jī)號(hào)碼與幾個(gè)QQ群，告訴大家可以將要想說(shuō)的話或者對(duì)他人的祝福通過(guò)手機(jī)或者通過(guò)QQ群發(fā)送到指定號(hào)碼上，再整個(gè)活動(dòng)中主持人會(huì)有選擇性的讀出大家的祝福短信和QQ留言(每個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)念，3—5個(gè))。并且會(huì)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)抽出幸運(yùn)手機(jī)或QQ大獎(jiǎng)。

（圣誕老人攜圣誕小精靈出場(chǎng)派送禮物和糖果。此時(shí)必須回答圣誕老人的相關(guān)問(wèn)題才有禮物，無(wú)論對(duì)錯(cuò)都要意思一下，畢竟是過(guò)節(jié)要的就是大家都開(kāi)心）

第三幕 圣誕娛樂(lè)（游戲環(huán)節(jié)）游戲一：坐氣球。

每個(gè)小組三個(gè)人上來(lái)參加，兩個(gè)人吹氣球，一個(gè)在椅子上坐暴。

武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)

對(duì)員都要重新做起。最快渡河的一隊(duì)獲勝。游戲結(jié)束，頒發(fā)獎(jiǎng)品。（這游戲需要12個(gè)人。分成三組進(jìn)行PK,每組1男3女。）游戲六：快樂(lè)運(yùn)輸（備用游戲）

兩人一組，分為四組。兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，終點(diǎn)擺放一張凳子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到凳子上坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)過(guò)程中，氣球落地，兩人要重新回到起點(diǎn)再出發(fā)。在相同時(shí)間內(nèi)，哪組爆破的氣球最多算勝出。這游戲需要12個(gè)人。分成三組進(jìn)行PK,每組1男3女。

游戲要熱鬧的關(guān)鍵是懲罰措施，每個(gè)游戲獲勝的領(lǐng)獎(jiǎng)品，最后1名則要接受懲罰?？梢詫土P措施寫(xiě)成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。這里說(shuō)幾個(gè)很high的懲罰方法。1。學(xué)廣告。

大家都看過(guò)腦白金的廣告吧，就讓他學(xué)里面的動(dòng)畫(huà)人物的動(dòng)作（當(dāng)然還有很多搞笑的廣告，由文藝部尋找，各個(gè)部門(mén)有好點(diǎn)子也可以添加）2。表演

例如讓他選擇“裝白癡，裝純情，裝gay”，不管裝哪個(gè)，都很好看。3。朗讀

準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬。?！保屗舐曌x出來(lái)，里面還可以要求動(dòng)作。（當(dāng)然要他讀什么由文藝部尋找，各個(gè)部門(mén)有好點(diǎn)子也可以添加，但是畢竟是過(guò)節(jié)所以不可以弄一些太過(guò)分的話，要讓大家都開(kāi)心但是不能過(guò)分的話）

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圣誕小精靈頒發(fā)第一名獲得終極大獎(jiǎng)，第二名獲得大獎(jiǎng)，第三名獲得中級(jí)大獎(jiǎng)，后面完成和沒(méi)完成的獲得安慰獎(jiǎng)。（考慮到時(shí)間問(wèn)題，安慰獎(jiǎng)在活動(dòng)結(jié)束后頒發(fā)）第五幕 圣誕平安夜 最后在大家共同監(jiān)督下抽出今天手機(jī)短信的幸運(yùn)人選，頒發(fā)大獎(jiǎng)。（注：只有人在現(xiàn)場(chǎng)并能及時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)才算，否則作廢，重新抽取）2 主持人出場(chǎng)總結(jié)游戲的相關(guān)的內(nèi)容，并帶頭要求所有在場(chǎng)的人員唱出《鈴兒響叮鐺》，將氣氛推向高潮。所有參加表演的人員一起參加進(jìn)來(lái)。

3此時(shí)圣誕老人攜圣誕小精靈最后一次出場(chǎng)，和所有人一起將禮物與糖果分發(fā)給在場(chǎng)的人員。

4.觀眾退場(chǎng)，全體院學(xué)生會(huì)工作人員留下收拾會(huì)場(chǎng)。三.活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)結(jié)束后第二天晚上全體院學(xué)生會(huì)干部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行深刻深入的總結(jié)，找出不足，吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。并對(duì)這次活動(dòng)表現(xiàn)突出的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

【活動(dòng)注意事項(xiàng)】

1.前期的宣傳準(zhǔn)備工作宣傳部一定要做認(rèn)真，做細(xì)。要讓每個(gè)學(xué)生都知道，要使大家看到宣傳就想來(lái)參加活動(dòng)，將所有可能發(fā)生的問(wèn)題考慮到位，并給出相應(yīng)的解決方案。

2.圣誕老人派發(fā)的禮物與糖果一定要準(zhǔn)備充分，且所問(wèn)的問(wèn)題要有代表性，但也不能太難。

第二篇：武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃

武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃

（2011-2015）

根據(jù)《武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃（2011-2015）》的規(guī)定，為實(shí)施人才興校、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，建設(shè)一支適應(yīng)高職教育發(fā)展需要的教師隊(duì)伍，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想與奮斗目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高[2006]16號(hào)）精神及《湖北省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011—2020年）》的規(guī)定，適應(yīng)高等職業(yè)教育教學(xué)的規(guī)律和特點(diǎn)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，實(shí)現(xiàn)教師資源的優(yōu)化配置，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

（二）奮斗目標(biāo)

1．總體目標(biāo)

著眼于全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，著力培養(yǎng)教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人和中青年專業(yè)骨干，建立一支素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。

2．具體目標(biāo)

——教師隊(duì)伍規(guī)模達(dá)到670人，其中專任教師500人左右，外聘兼職教師170人左右，生師比為18:1。

——具有博士學(xué)位的教師比例達(dá)到10%，具有碩士及以上學(xué)歷（學(xué)位）的教師比例達(dá)到50%以上，40歲以下教師基本實(shí)現(xiàn)碩士化。高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占教師總數(shù)的35%。

——實(shí)施“雙百人才工程”，選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀中青年骨干教師200人；各專業(yè)有1-2名專業(yè)帶頭人；學(xué)校有“楚天技能名師”1-2人，省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)優(yōu)秀教師3-5人。專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師中雙師素質(zhì)教師比例達(dá)到85%以上。

——與重點(diǎn)（特色）專業(yè)建設(shè)相匹配，建成14個(gè)校級(jí)教學(xué)或科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

二、主要任務(wù)與重點(diǎn)工作

（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。定期開(kāi)展以為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生為主題的師德教育活動(dòng)，倡導(dǎo)教師敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)愛(ài)學(xué)生。實(shí)施“師德建設(shè)工程”，健全師德建設(shè)制度，強(qiáng)化師德建設(shè)考核、評(píng)估、監(jiān)督機(jī)制，把師德表現(xiàn)作為教師考核和聘用的首要內(nèi)容。完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)師德優(yōu)秀的教師。堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，在教師聘用、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘等方面實(shí)行師德“一票否決制”，促進(jìn)師德建設(shè)制度化、規(guī)范化。積極開(kāi)展“十佳教師”、“優(yōu)秀教師”等評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)教師的崗位責(zé)任心。采取措施，形成良好的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)風(fēng)氣，防止和查處學(xué)術(shù)不端行為。

（二）優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

1.提高教師學(xué)歷層次。通過(guò)引進(jìn)、培養(yǎng)等多種途徑，不斷提高師資隊(duì)伍中高學(xué)歷（學(xué)位）的比例。到2015年底，專任教師中碩士以上學(xué)歷（學(xué)位）者占主導(dǎo)地位。

2.優(yōu)化教師職稱結(jié)構(gòu)。科學(xué)設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位，鼓勵(lì)、支持教師競(jìng)聘高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，初、中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。

3.重視兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。完善兼職教師遴選標(biāo)準(zhǔn)，聘用具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才擔(dān)任兼職教師，建立數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、合理流動(dòng)、相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師人才資源庫(kù)。加強(qiáng)對(duì)兼職教師職教理論、教學(xué)方法、教師職業(yè)規(guī)范等培訓(xùn)，使之具備必要的教師素質(zhì)。兼職教師承擔(dān)的課程占專業(yè)課程總學(xué)時(shí)的50%。

（三）提高教師業(yè)務(wù)能力

1．提高教師實(shí)踐教學(xué)能力。廣開(kāi)渠道，有計(jì)劃地組織中青年教師深入行業(yè)企業(yè)鍛煉，參加高層次職業(yè)教育技能培訓(xùn)，提高實(shí)際操作能力。鼓勵(lì)教師參加專業(yè)技能培訓(xùn)并取得專業(yè)技能證書(shū)。到2015年底，每一位中青年教師都接受一次實(shí)踐培訓(xùn)，掌握一門(mén)操作技能。

2．增強(qiáng)教師雙師素質(zhì)。依托相關(guān)高等學(xué)校和行業(yè)企業(yè)，共同建設(shè)雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。采取切實(shí)措施引進(jìn)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)技術(shù)人員，支持他們?cè)趯?shí)踐教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮示范或指導(dǎo)作用。建立青年教師定期參加企業(yè)實(shí)踐制度，每位教師2年內(nèi)應(yīng)有不少于3個(gè)月的企業(yè)頂崗實(shí)踐。要求青年教師承擔(dān)適量的實(shí)訓(xùn)課教學(xué)任務(wù)，逐步形成與高職教育相適應(yīng)的雙師素質(zhì)。提高持有專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)教師的比例。

3．組建教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。制定教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案，提出教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)。以重點(diǎn)專業(yè)為單位統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，非重點(diǎn)專業(yè)可以圍繞精品課建設(shè)組建教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。通過(guò)教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高教師的教學(xué)水平、科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力。具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師和系負(fù)責(zé)人應(yīng)帶頭組成教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮在教學(xué)、科研中的帶頭和示范作用。促進(jìn)跨學(xué)校、跨單位的合作，形成高水平教學(xué)和科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

4．造就名師和專業(yè)帶頭人。以中青年教師和教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，造就高層次的教師隊(duì)伍。制定和實(shí)施“課程帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃”，每年遴選20名嶄露頭角、具有創(chuàng)新潛力的中青年教師，通過(guò)不同形式重點(diǎn)培養(yǎng)100名學(xué)校名師。完善優(yōu)秀教師培養(yǎng)制度，把造就名師和專業(yè)帶頭人納入教師隊(duì)伍建設(shè)的重要目標(biāo)，引導(dǎo)教師潛心教學(xué)科研，鼓勵(lì)中青年教師脫穎而出。采取“引進(jìn)一批，培養(yǎng)一批，聘請(qǐng)一批”的辦法，培養(yǎng)造就一批具有社會(huì)影響的專業(yè)領(lǐng)軍人才。

三、保障措施

（一）嚴(yán)格教師考核制度

健全教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格教師資質(zhì)管理，把好教師入口關(guān)。修訂教師資格標(biāo)準(zhǔn)，提高教師任職學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)和品行要求。建立教師資格證書(shū)定期登記制度，新進(jìn)教師應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得教師資格證書(shū)。建立科學(xué)的教師考核評(píng)價(jià)制度，完善教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，從師德師風(fēng)、德能勤績(jī)等方面定期考核教師，促進(jìn)教師考核工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。教師考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、確定薪金和評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)，及時(shí)調(diào)整不合格教師。

（二）完善教師激勵(lì)機(jī)制

1．提高教師收入水平。合理確定教師與管理人員的薪酬結(jié)構(gòu)比例，保證教師收入平均水平高于管理人員平均工資水平。改革分配制度，堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。建立健全教師績(jī)效工資制度，對(duì)高層次人才、“雙師型”教師給予適當(dāng)傾斜。完善教師薪金增長(zhǎng)制度，使教師收入隨著學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性。

2．健全福利保險(xiǎn)制度。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，積極落實(shí)教師養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金等社會(huì)保障政策，逐步提高節(jié)日補(bǔ)貼、年終獎(jiǎng)金等標(biāo)準(zhǔn)。在薪酬分配體系中適當(dāng)提高校齡補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，以保持教師隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定性。

3．加大教師獎(jiǎng)勵(lì)力度。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

和精神獎(jiǎng)勵(lì)，大力宣傳模范教師的先進(jìn)事跡。學(xué)校每?jī)赡暝u(píng)選一次先進(jìn)教師，授予榮譽(yù)稱號(hào)。并向省及以上推薦先進(jìn)或模范教師，增強(qiáng)教師的成就感和榮譽(yù)感。

4．完善教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘辦法。堅(jiān)持教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘條件，突出高等職業(yè)教育的特點(diǎn)，在全面評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)考量教師職業(yè)道德素質(zhì)和實(shí)踐教學(xué)能力，引導(dǎo)教師提高雙師素質(zhì)。合理設(shè)置教師專業(yè)技術(shù)崗位，完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任機(jī)制，逐步推行按需設(shè)崗、公開(kāi)招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任的崗位職務(wù)聘任制。

（三）加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作

1.完善教師崗前培訓(xùn)制度。進(jìn)入教師崗位的人員，均需經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)，接受師德教育和教學(xué)理念、教學(xué)技能的培訓(xùn)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)取得高等學(xué)校教師資格證書(shū)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)或取得高等學(xué)校教師資格證書(shū)的教師，一般不得簽訂聘用協(xié)議。

2.鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修深造。完善教師在職進(jìn)修的措施，對(duì)教師在職學(xué)習(xí)深造提出指令性規(guī)定。鼓勵(lì)和組織教師參加全國(guó)性高職教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師在職攻讀高一級(jí)學(xué)歷（學(xué)位）。學(xué)校對(duì)取得高層次學(xué)歷（學(xué)位）的教師給予必要經(jīng)費(fèi)支持。通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等辦法開(kāi)展研修培訓(xùn)，組織教師參加高層次學(xué)術(shù)活動(dòng)或到示范高職院校對(duì)口交流，提高教師的整體素質(zhì)。

3.選派教師參加企業(yè)鍛煉。加強(qiáng)與實(shí)訓(xùn)基地或企業(yè)的聯(lián)系，有計(jì)劃地安排教師參加企業(yè)實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)教師在工學(xué)結(jié)合、校企合作的過(guò)程中，提高實(shí)踐教學(xué)能力和創(chuàng)新能力。學(xué)校對(duì)在企業(yè)實(shí)踐鍛煉的教師給予生活補(bǔ)貼。

（四）改善教師工作生活條件

尊重教師主體地位，維護(hù)教師合法權(quán)益。采取特殊措施，不斷改善教師的工作和生活條件，吸引優(yōu)秀人才以校為家、長(zhǎng)期從教。充實(shí)教師辦公設(shè)施，解決好輔導(dǎo)員夜間和節(jié)假日值班的場(chǎng)地。優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，創(chuàng)建健康高尚、使教師賞心悅目的校園文化。定期組織教師開(kāi)展文化體育活動(dòng)，豐富教師文化生活，增強(qiáng)教師體魄。創(chuàng)造條件建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，為教師安居樂(lè)業(yè)提供必要條件。關(guān)心教師身心健康，落實(shí)教師體檢制度。

第三篇：武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院干部選拔任用.

武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院干部選拔任用

暫行規(guī)定

第一條

為使我院干部選拔任用工作制度化、規(guī)范化，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，從組織上保證黨的基本路線和教育方針的全面貫徹執(zhí)行，根據(jù)中共中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和有關(guān)文件的要求，結(jié)合我院實(shí)際，制定本規(guī)定。

第二條

選拔任用干部的基本原則

1、黨管干部的原則；

2、任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；

3、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則；

4、公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；

5、民主集中的原則；

6、依法辦事的原則。

第三條

本規(guī)定適用于學(xué)院中層干部的選拔任用。本院科級(jí)干部的選拔任用參照本規(guī)定執(zhí)行。

第四條

被選拔任用干部應(yīng)具備的基本條件

1、具有履行職責(zé)所需要的馬克思主義理論水平，能運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題。

2、具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，堅(jiān)決

執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等工作中成績(jī)突出。

3、堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真調(diào)查研究，能夠把黨的路線、方針、政策同本單位、本部門(mén)的實(shí)際相結(jié)合，卓有成效地開(kāi)展工作，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，反對(duì)形式主義。

4、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛(ài)教育管理工作，懂得教育管理的基本規(guī)律，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識(shí)。

5、正確行使權(quán)力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯(lián)系群眾，自覺(jué)地接受黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督，自重、自省、自警、自勵(lì)，反對(duì)官僚主義，不濫用職權(quán)，不謀求私利。

6、堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制，作風(fēng)民主，顧全大局，善于集中正確意見(jiàn)，善于團(tuán)結(jié)同志。

第五條

被選拔任用干部應(yīng)具備的資格

1、一般具有在下一級(jí)職位任職3至5年的經(jīng)歷。中層干部副職一般應(yīng)在下級(jí)正職崗位上工作３年以上；中層干部正職一般應(yīng)在中層副職崗位上工作３年以上。教師及專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任中層干部必須具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱，在任職經(jīng)歷上可適當(dāng)放寬。

2、一般應(yīng)具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位的文化程度。

3、男性一般不超過(guò)55周歲，女性一般不超過(guò)50周歲。

4、選任黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)符合《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的黨齡要求。

5、近三年考核達(dá)到合格及以上。

6、身體健康。

第六條

選拔任用中層干部，必須經(jīng)過(guò)民主推薦提出考察對(duì)象。民主推薦包括會(huì)議投票推薦和個(gè)別談話推薦。

第七條

民主推薦按照干部職位的設(shè)置全額定向推薦；個(gè)別選拔任職，按照擬任職位推薦。

第八條

會(huì)議投票推薦由全體教職工參加。個(gè)別談話推薦由下列人員參加：

1、所屬部門(mén)（系、部、中心）正、副職負(fù)責(zé)人；

2、黨支部書(shū)記；

3、教職工代表。

第九條

民主推薦工作由黨務(wù)工作部負(fù)責(zé)，應(yīng)經(jīng)過(guò)下列程序：

1、召開(kāi)推薦會(huì)，公布推薦職務(wù)、任職條件，提出有關(guān)要求，并進(jìn)行投票推薦；

2、統(tǒng)計(jì)推薦情況，并進(jìn)行綜合分析；

3、向院黨委匯報(bào)推薦情況。

第十條

個(gè)人向黨組織推薦中層干部人選，必須負(fù)責(zé)地寫(xiě)出推薦材料并署名，經(jīng)黨務(wù)工作部審核后按規(guī)定程序列入考察對(duì)象。

第十一條

黨務(wù)工作部在民主推薦、資格審查和綜合分析的基礎(chǔ)上提出考察對(duì)象初步人選，報(bào)黨委書(shū)記、院長(zhǎng)、分管干部工作的黨委副書(shū)記一起進(jìn)行醞釀，并就廉政等情況征求學(xué)院有關(guān)方面的意見(jiàn)，然后提交黨委會(huì)集體研究并投票確定考察對(duì)象?？疾鞂?duì)象人選一般應(yīng)當(dāng)

多于擬任職務(wù)人數(shù)，原則上按1：2的比例確定。

第十二條

確定考察對(duì)象時(shí)，應(yīng)當(dāng)把民主推薦的結(jié)果作為重要依據(jù)之一，同時(shí)防止簡(jiǎn)單地以票取人。

第十三條

因工作特殊需要的個(gè)別中層干部崗位，可由有關(guān)的組織機(jī)構(gòu)推薦提名，作為考察對(duì)象。

第十四條

對(duì)確定的考察對(duì)象由黨務(wù)工作部進(jìn)行考察。第十五條

考察中層干部職務(wù)擬任人選，應(yīng)依據(jù)干部選拔任用條件和不同干部職務(wù)的職責(zé)要求，全面考察其德、能、勤、績(jī)、廉，注重考察工作實(shí)績(jī)。

第十六條

考察中層干部職務(wù)擬任人選，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)下列程序：

1、成立考察組，制訂考察工作方案；

2、與考察對(duì)象所在單位或部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)溝通情況，征求意見(jiàn)；

3、根據(jù)考察對(duì)象的不同情況，通過(guò)適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)發(fā)布干部考察預(yù)告；

4、采取民主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話、查閱資料、民意調(diào)查、同考察對(duì)象面談等方法，廣泛深入地了解考察對(duì)象的情況；

5、根據(jù)考察情況，黨務(wù)工作部提出任用建議方案，向黨委匯報(bào)。第十七條

考察中層干部職務(wù)擬任人選，個(gè)別談話和征求意見(jiàn)的范圍一般為：

1、考察對(duì)象所在部門(mén)的上級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)；

2、考察對(duì)象所在部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員；

3、考察對(duì)象所在部門(mén)的教職工代表；

4、其他有關(guān)人員。

第十八條

考察中層干部職務(wù)擬任人選，必須形成書(shū)面考察材料，建立考察文書(shū)檔案。已經(jīng)選拔任職的，考察材料歸入干部人事檔案；其他考察對(duì)象的考察材料，要?dú)w入黨務(wù)工作部建立的干部檔案?？疾觳牧媳仨殞?xiě)實(shí)，全面、準(zhǔn)確、清楚地反映考察對(duì)象的情況，包括下列內(nèi)容：

1、德、能、勤、績(jī)、廉方面的主要表現(xiàn)和主要特長(zhǎng)；

2、主要缺點(diǎn)和不足；

3、民主推薦、民主測(cè)評(píng)情況。

第十九條

黨務(wù)工作部派出的考察組由兩名以上成員組成?？疾烊藛T應(yīng)當(dāng)具有較高素質(zhì)，考察組負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)由思想政治素質(zhì)好、有較豐富工作經(jīng)驗(yàn)并熟悉干部工作的人員擔(dān)任?？疾旖M必須堅(jiān)持原則，公道正派，深入細(xì)致，如實(shí)反映考察情況和意見(jiàn)，并對(duì)考察材料負(fù)責(zé)。

第二十條

中層干部的選拔任用，由院黨委會(huì)集體討論決定。會(huì)議在充分討論的基礎(chǔ)上，以無(wú)記名投票方式進(jìn)行表決。

第二十一條

院黨委會(huì)決定干部任免事項(xiàng)，應(yīng)有三分之二以上的成員到會(huì)，并保證與會(huì)成員尤其是學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)有足夠的時(shí)間聽(tīng)取情況介紹，充分發(fā)表意見(jiàn)。對(duì)意見(jiàn)分歧較大或有重大問(wèn)題不清楚的，應(yīng)當(dāng)暫緩表決。對(duì)影響作出決定的問(wèn)題，會(huì)后應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解清楚，避免久拖不決。黨委有關(guān)干部任免的決定，需要復(fù)議的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)黨委超過(guò)半數(shù)成員同意后方可進(jìn)行。

第二十二條

黨委討論決定干部任免事項(xiàng)，按照下列程序進(jìn)行：

1、黨務(wù)工作部負(fù)責(zé)人逐個(gè)介紹中層干部職務(wù)擬任人選的提名、推薦、考察及任免理由等情況；

2、與會(huì)人員進(jìn)行討論；

3、對(duì)擬任人選進(jìn)行無(wú)記名投票表決，以黨委會(huì)應(yīng)到成員過(guò)半數(shù)同意形成決定。

第二十三條

實(shí)行任前公示制度。選拔擔(dān)任學(xué)校中層干部職務(wù)的，除特殊崗位外，在黨委會(huì)討論決定后、下發(fā)任職通知前，應(yīng)當(dāng)在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。公示期一般為７天。公示結(jié)果不影響任職的，辦理任職手續(xù)。

第二十四條

任前談話。對(duì)決定任用的干部由黨委指派專人同其談話，一般由任職單位的分管或聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)與其談話，黨務(wù)工作部負(fù)責(zé)人陪同談話并做好談話記錄。

第二十五條

發(fā)文任職。任職時(shí)間從黨委會(huì)決定之日起計(jì)算。第二十六條

宣布任職決定。學(xué)院任職通知下發(fā)后，中層正職、副職的任職分別由有關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)、黨務(wù)工作部負(fù)責(zé)人到其任職部門(mén)或單位宣布。任職干部的工作交接，應(yīng)在任職文件下達(dá)后一周內(nèi)完成。

第二十七條

實(shí)行試用期制度。選拔擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，試用期為１年。試用期滿后，經(jīng)考核勝任現(xiàn)職的，正式任職；不勝任的，免去試任職務(wù)，一般按試任前職級(jí)安排工作。

第二十八條

實(shí)行任期制。中層干部職務(wù)任期為3年，同一職位連續(xù)任職一般不超過(guò)6年。

第二十九條

實(shí)行中層干部交流制度。在同一職位上連續(xù)任職滿

6年的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行交流。重要崗位干部在同一職位任職滿3年的，一般應(yīng)進(jìn)行交流。

第三十條

中層干部有下列情形之一的，一般應(yīng)當(dāng)免去現(xiàn)職

1、達(dá)到任職年齡界限或者退休年齡的；

2、在考核中，有一年不合格或連續(xù)兩年為基本合格的；

3、在干部考核中，民主測(cè)評(píng)不稱職率達(dá)到35%，并經(jīng)組織考核認(rèn)定為不稱職的；

4、在一個(gè)任期內(nèi)無(wú)故離開(kāi)工作崗位累計(jì)超過(guò)兩個(gè)月的（不包括寒假、暑假時(shí)間）。

5、因工作需要或者其他原因，應(yīng)當(dāng)免去現(xiàn)職的。

第三十一條

實(shí)行中層干部辭職制度。辭職包括自愿辭職、引咎辭職和責(zé)令辭職。

第三十二條

自愿辭職。干部因個(gè)人或其他原因，自行提出辭去現(xiàn)任干部職務(wù)。自愿辭職必須由本人寫(xiě)出書(shū)面辭職申請(qǐng)，報(bào)送黨務(wù)工作部，由黨務(wù)工作部報(bào)院黨委審批。院黨委在收到辭職申請(qǐng)書(shū)后半個(gè)月內(nèi)予以答復(fù)。期間，提出辭職者未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅離職守，違者按有關(guān)規(guī)定給予處分。

第三十三條

引咎辭職。中層干部因工作嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣影響，或者對(duì)重大事故負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，不宜再擔(dān)任現(xiàn)職，應(yīng)當(dāng)自行提出辭去現(xiàn)任干部職務(wù)。

第三十四條

責(zé)令辭職。院黨委根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部在任職期間的表現(xiàn)，認(rèn)定其已不再適合擔(dān)任現(xiàn)職的，通過(guò)一定程序責(zé)令其辭去現(xiàn)任干

部職務(wù)。拒不辭職的，免去現(xiàn)職。

第三十五條

干部免職、辭職的工作程序

1、黨務(wù)工作部根據(jù)干部的具體情況，提出免職、辭職的意見(jiàn)；

2、黨委會(huì)討論作出對(duì)干部免職、辭職的決定；

3、有關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)或黨務(wù)工作部與擬免職、辭職干部談話，做好思想工作；

4、發(fā)文免（辭）職，并填寫(xiě)《干部任免審批表》歸入干部人事檔案。

第三十六條

選拔任用中層干部，必須依照中共中央《領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》精神，嚴(yán)格執(zhí)行以上各項(xiàng)規(guī)定，并遵守以下紀(jì)律：

1、不準(zhǔn)超職數(shù)配備中層干部，或者違反規(guī)定提高干部的職級(jí)待遇；

2、不準(zhǔn)以書(shū)記辦公會(huì)、院長(zhǎng)辦公會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)碰頭會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)圈閱等形式代替黨委會(huì)集體討論決定干部的任免；

3、不準(zhǔn)臨時(shí)動(dòng)議決定干部任免；

4、不準(zhǔn)個(gè)人決定干部任免，個(gè)人不能改變黨委會(huì)集體作出的干部任免決定；

5、不準(zhǔn)在機(jī)構(gòu)變動(dòng)和主要領(lǐng)導(dǎo)成員工作調(diào)動(dòng)時(shí)，突擊提拔調(diào)整干部；

6、不準(zhǔn)要求提拔本人的配偶、子女及其親屬，或者指令提拔身邊工作人員；

7、不準(zhǔn)在干部考察中隱瞞或歪曲事實(shí)真相，不準(zhǔn)泄露醞釀?dòng)懻?/p>

干部任免的情況；

8、不準(zhǔn)拒不執(zhí)行學(xué)院派進(jìn)、調(diào)出或者交流干部的決定；

9、不準(zhǔn)在選舉中進(jìn)行違反黨的紀(jì)律、法律規(guī)定和有關(guān)章程的活動(dòng)；

10、不準(zhǔn)在干部選拔任用中任人唯親，封官許愿，營(yíng)私舞弊，拉幫結(jié)伙，或者打擊報(bào)復(fù)。

第三十七條

本規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施。

第四篇：圣誕嘉年華策劃方案

圣誕嘉年華策劃方案

夢(mèng)想放飛的地方是人生起航的地方，夢(mèng)想放飛的時(shí)間是人生的青春的歲月。此刻青春正在向我們招手，快樂(lè)步伐正向我們走來(lái)。圣誕之夜，祝福與愿望在你我之間傳遞，讓我們攜起手來(lái)一起唱，一起跳，一起盡情的揮灑我們的青夢(mèng)！

活動(dòng)的主辦方：院學(xué)生會(huì)

活動(dòng)的承辦方：院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

活動(dòng)的贊助方：

【活動(dòng)主題】

快樂(lè)圣誕，共度平安之夜

【活動(dòng)的組織能力及可行性分析】

院學(xué)生會(huì)有新老成員 160 多人，是學(xué)校最龐大的學(xué)生機(jī)構(gòu)組織。學(xué)生會(huì)對(duì)舉辦大型的學(xué)生活動(dòng)有這豐富的經(jīng)驗(yàn)，所以無(wú)論是從人力還是就能力上學(xué)生會(huì)都有極大的優(yōu)勢(shì)。且“圣誕嘉年華”活動(dòng)是學(xué)生會(huì)舉辦的傳統(tǒng)活動(dòng)，每年都獲得極大的成功，因此對(duì)于至此活動(dòng)學(xué)生會(huì)一定也能取得圓滿成功！

【活動(dòng)的目的及意義】

今年是一個(gè)令人歡欣鼓舞的年份，我們迎來(lái) 11 界的新生，他們帶著蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大志向來(lái)到了武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院這個(gè)大家庭。通過(guò)此次活動(dòng)我們希望為大家建立一個(gè)輕松愉快的交流平臺(tái)，讓大家在這里能更好更充分熟悉彼此，讓自己的大學(xué)生活從此豐富多彩!

【活動(dòng)的時(shí)間·地點(diǎn)·對(duì)象】

時(shí)間：xx 年月 25 日 18:00 結(jié)束時(shí)間隨機(jī)

地點(diǎn)：校足球場(chǎng)

對(duì)象：武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院全體師生

【活動(dòng)的時(shí)間安排】

拉贊助 月 5 日-月 20 日（外聯(lián)部）

制作宣傳板 月 8 日-月 18 日（宣傳部）

收集節(jié)目 月 20 前（文藝部）

主持人選拔 月 20 前（文藝部）

節(jié)目的篩選與彩排 月 22 日前（文藝部）

購(gòu)買(mǎi)相關(guān)物品月 22 前（生活部）

布置現(xiàn)場(chǎng) 月 25 日上午 10:00—下午 5:00（體育部 辦公室）

【活動(dòng)策劃籌備組】

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：主席甘露

活動(dòng)分負(fù)責(zé)人：宋曉立 吳亞威 張瀾 李佳

活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人：外聯(lián)部長(zhǎng)江雯竹

活動(dòng)執(zhí)行人員：全體學(xué)生會(huì)學(xué)生干部

【活動(dòng)的形式及內(nèi)容】

一.活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1.宣傳工作：在活動(dòng)的前一個(gè)星期，要利用廣播站，宣傳展板，海報(bào)和宣傳到對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)全方位立體宣傳，特別是宣傳單一定要深入帶寢室，盡可能的做到讓每一個(gè)學(xué)生知道這次活動(dòng)。（宣傳部權(quán)益部）

2.節(jié)目準(zhǔn)備：由文藝部在活動(dòng)前完成對(duì)活動(dòng)中節(jié)目的收集、篩選及后期的排練、彩排工作，主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核，負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接。（文藝部學(xué)習(xí)部）

3.物品采購(gòu)：安排相關(guān)人員按照活動(dòng)所列出的清單進(jìn)行物品采購(gòu)。（附所需采購(gòu)物品詳細(xì)清單）（財(cái)務(wù)部）

4.應(yīng)急組織：安排人員組成“應(yīng)急事件處理機(jī)動(dòng)小組”并對(duì)其人員進(jìn)行培訓(xùn)，以在活動(dòng)是處理突發(fā)事件。（紀(jì)檢部）

5.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：安排人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行裝飾，將所要用的音響，燈光等設(shè)備調(diào)試到位，并安排專人在此維護(hù)直到活動(dòng)開(kāi)始。（體育部女生部）

二.活動(dòng)中的流程

第一幕 圣誕祝福

18:30—1.男，女主持人致開(kāi)場(chǎng)詞（人數(shù)：2 人，時(shí)間 4 分鐘）

18:34—2.圣誕老人攜圣誕小精靈驚奇幽默大開(kāi)場(chǎng)（人數(shù)：13，時(shí)間：8分鐘）

說(shuō)明：響起《鈴兒響叮當(dāng)》的樂(lè)曲,扮做各種卡通形象(或統(tǒng)一圣誕禮服)的圣誕小精靈們從各個(gè)角落跑出來(lái),手捧圣誕蠟燭聚集在舞臺(tái)上,在鋼琴的伴奏下唱圣誕歌,音樂(lè)徐徐降低聲音,只聽(tīng)壁爐傳來(lái)敲擊聲,圣誕小精靈們東張西望,然后一齊涌到壁爐前,這時(shí)圣誕老人從壁爐里爬出,并拖出他的大包袱…… 推薦閱讀：嘉年華策劃方案 3 篇嘉年華活動(dòng)方案 3 篇質(zhì)檢知識(shí)校園嘉年華活動(dòng)方案圣誕禮物活動(dòng)方案圣誕策劃方案 4 篇 2019 圣誕策劃方案(4 篇)

第五篇：圣誕嘉年華策劃活動(dòng)方案

培訓(xùn)學(xué)校圣誕嘉年華策劃流程

主辦單位： 贊助單位： 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)：

促銷方案：老帶新，新生轉(zhuǎn)化，歡樂(lè)三重送。禮品準(zhǔn)備：

1、送價(jià)值680元的圣誕禮包（好父母寶典一套），精美年歷一本。

2、老生、新生均贈(zèng)送50元和仕幣圣誕獎(jiǎng)金，用于到和仕銀行購(gòu)買(mǎi)相關(guān)禮品。

3、老生、新生均贈(zèng)送圣誕晚會(huì)二人組合寫(xiě)真照一張，含精美相框。參加人員：全校老生及非本校新生?；顒?dòng)形式：表演節(jié)目為主，互動(dòng)游戲?yàn)檩o。后勤配備：抽獎(jiǎng)箱1個(gè)

現(xiàn)場(chǎng)裝飾：x月x日下午16：00之前準(zhǔn)備完畢

場(chǎng)地與物品準(zhǔn)備：晚會(huì)前一小時(shí)所需舞臺(tái)設(shè)備（燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒）,所有節(jié)目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)（待定，熟悉燈光音響控制），在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位.注意事項(xiàng)：

1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛；

2、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍；新建各種標(biāo)志，方便來(lái)賓快速適應(yīng)環(huán)境；

3、舞臺(tái)部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛；

4、員工的服裝統(tǒng)一，對(duì)參加晚會(huì)者做到熱情服務(wù)；

5、晚會(huì)開(kāi)始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍 晚會(huì)所需物品：晚會(huì)其他物如品獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、禮物等由專人負(fù)責(zé)，于晚會(huì)開(kāi)始前兩小時(shí)到位。

1.圣誕樹(shù)、彩燈、圣誕樹(shù)掛件、圣誕節(jié)小禮物

2.圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼、圣誕帽子（老師人手一頂）3.氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒 4.水果、瓜子、水果糖 8.紙杯、鉛筆、乒乓球、管槽

9、禮品類：文具（筆、本、文具盒）、水杯、感應(yīng)飛機(jī)、氣球等

10、數(shù)碼照相機(jī)一臺(tái) 人員安排：

活動(dòng)總策劃：負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃的整個(gè)流程的敲定。活動(dòng)總負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體協(xié)調(diào)。

主持人：一位（女）或者兩位（一男一女）或者三位（一位老師，兩位同學(xué)）

營(yíng)銷策劃組：負(fù)責(zé)配發(fā)禮品、禮物和報(bào)名解說(shuō)相關(guān)工作?；顒?dòng)講師組：

1、負(fù)責(zé)節(jié)目的編制

2、引領(lǐng)觀眾就座。

3、負(fù)責(zé)學(xué)生范圍的紀(jì)律和互動(dòng)環(huán)節(jié)學(xué)生的督促工作

4、負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)布置。活動(dòng)后勤組：

1、負(fù)責(zé)所有禮品的配備。

2、負(fù)責(zé)條幅的制作。

3、負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后的善后工作。

4、攝像工作

5、活動(dòng)善后工作處理 其它事項(xiàng)：

1.晚會(huì)結(jié)束后，各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ鳌?/p>

2.各工作組在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。

3.晚會(huì)結(jié)束后立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

圣誕大聯(lián)歡主持流程

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)(2分鐘)：

白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)馬上又來(lái)到，圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻讓我們隆重舉行圣誕嘉年華活動(dòng)，慶祝我們共同的節(jié)日，釋放我們所有的快樂(lè)！圣誕快樂(lè)----配樂(lè)《When Christmas comes to town》 第一環(huán)節(jié)：開(kāi)場(chǎng)舞（5分鐘）： 同學(xué)們，請(qǐng)保持安靜！我們的圣誕嘉年華活動(dòng)即將開(kāi)始，在活動(dòng)開(kāi)始之前，有請(qǐng)我們的老師帶著大家一起以一首《鈴兒響叮當(dāng)》開(kāi)啟我們精彩的聯(lián)歡之旅！。鈴兒響叮當(dāng)——配樂(lè)。

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們，大家晚上好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我XX教育學(xué)校全體教職員工，對(duì)各位家長(zhǎng)和同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!踏著歡樂(lè)的歌聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)最快樂(lè)的節(jié)日——圣誕節(jié)！滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)新的一年——馬年！那么，我想問(wèn)一下在座的各位，你知道哪些和馬有關(guān)的成語(yǔ)，比一比，看哪位同學(xué)知道的最多，今天晚上我們的第一份禮品(馬)就將屬于你（8分鐘）！

一馬當(dāng)先 萬(wàn)馬奔騰 天馬行空 兵荒馬亂 懸崖勒馬 千軍萬(wàn)馬 汗馬功勞 青梅竹馬 車水馬龍 馬到成功 塞翁失馬 指鹿為馬 招兵買(mǎi)馬 單槍匹馬

有請(qǐng)我們的工作人員為這位孩子送上禮物！（采訪）請(qǐng)問(wèn)這位同時(shí)你是怎么知道那么多的成語(yǔ)的？有什么秘訣可以傳授給大家嗎？ 第二環(huán)節(jié)：校長(zhǎng)為晚會(huì)致開(kāi)幕詞（15分鐘）

接下來(lái)，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)XX教育連鎖培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)肖文梅女士講話。掌聲有請(qǐng)!好，感謝肖校長(zhǎng)的衷心祝福。

（建議感謝家長(zhǎng)和孩子的到來(lái)，感謝鄭州XX教育總部老師的支持，感謝洛陽(yáng)XX教育連鎖校的校長(zhǎng)對(duì)我們圣誕嘉年華活動(dòng)的關(guān)注和支持，同時(shí)融入我們的教學(xué)理念，我們的課程規(guī)劃以及我們接下來(lái)將要開(kāi)設(shè)的課程。）

第三環(huán)節(jié)：游戲進(jìn)行中（40分鐘）家長(zhǎng)朋友，孩子們，大家晚上好，很高興大家來(lái)參加我們XX教育圣誕嘉年華活動(dòng)，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：語(yǔ)文考試中占比分最重的是哪一題？高考改革語(yǔ)文分?jǐn)?shù)由原來(lái)的150分增加至多少分？由此可見(jiàn)，大家覺(jué)得作文重要嗎？那什么是作文呢？你覺(jué)得寫(xiě)作文難不難？今天就有請(qǐng)XX教育的王老師在現(xiàn)場(chǎng)教你怎樣寫(xiě)作文，怎樣玩游戲，大家期待嗎？掌聲歡迎王老師。

A、各位家長(zhǎng)們，在座的孩子們，大家晚上好！今天啊王老師想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題你叫什么名字？在哪上學(xué)？愛(ài)好是什么？你長(zhǎng)得是什么樣子的？有什么優(yōu)點(diǎn)？又有哪些不足？

怎么樣，回答完這些問(wèn)題，你把它們串起來(lái)不就是一篇關(guān)于自我介紹的作文了嗎？怎么樣？作文難嗎？

注意：獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)參與的同學(xué)，及時(shí)肯定表現(xiàn)較好的同學(xué)（至少5名同學(xué)參于）！

B、接下來(lái)王老師想問(wèn)一位家長(zhǎng)，您的家鄉(xiāng)叫什么名字?為什么叫這個(gè)名字？我們這里最好吃的是什么？最好玩的又是什么地方呢？（說(shuō)幾處，具體由老師引導(dǎo)）同學(xué)們，將這段話穿成一段文字不就是一篇介紹家鄉(xiāng)的說(shuō)明文嗎？

注意：不要只提問(wèn)一個(gè)家長(zhǎng)，要顧全大局，最后在老師的引導(dǎo)下讓學(xué)生來(lái)總結(jié)。

C、今天王老師還想帶大家來(lái)玩?zhèn)€游戲，想?yún)⒓佑螒虻暮⒆诱?qǐng)到前臺(tái)來(lái)？只有20個(gè)名額哦，有愿意參與的請(qǐng)積極主動(dòng)走上臺(tái)來(lái)。

游戲

（一）傳話

配樂(lè)《輕音樂(lè)》 參與人數(shù)：20人

游戲規(guī)則：老師把同學(xué)分成四組，給每組的第一名同學(xué)說(shuō)一句話讓第一個(gè)人將聽(tīng)到的內(nèi)容依次往后傳達(dá)，但不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到。以此類推，最后一個(gè)人要大聲地宣布出來(lái)自己所聽(tīng)到的那句話，比比看哪組做的又快又準(zhǔn)，哪組就勝利，勝利者可獲得禮品一份。

游戲追問(wèn)：

1、讓獲勝組的某一成員談?wù)勛约菏窃趺醋龅模慨?dāng)時(shí)心里是怎么想的？（及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)和肯定）

2、我讓臺(tái)下的一個(gè)同學(xué)描寫(xiě)一下傳話人的動(dòng)作？以及當(dāng)時(shí)你有什么感受？

3、通過(guò)這個(gè)游戲，大家明白了什么道理？

游戲

（二）坐地起身

參與人數(shù)：六組家長(zhǎng)

游戲規(guī)則：請(qǐng)每組家庭手挽手，背靠背坐在地上，聽(tīng)到我數(shù)到5口令后一下子站起來(lái)。其他的人監(jiān)督看哪一個(gè)家庭速度最快即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，接著兩個(gè)家庭結(jié)合------三個(gè)家庭------四個(gè)家庭---直到增加到六個(gè)家庭。

游戲追問(wèn)：依次增加人數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？你有什么感受？ 接下來(lái)，活動(dòng)到了我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，有請(qǐng)洛陽(yáng)XX教育連鎖校校長(zhǎng)曹會(huì)敏女士為大家抽出今天的三等獎(jiǎng)獲得者（一名），這位孩子獲得的獎(jiǎng)品是由三門(mén)峽XX教育學(xué)校提供的價(jià)值ⅹⅹ元的ⅹⅹⅹ一份。配樂(lè)《喜洋洋》

游戲

（三）珠傳萬(wàn)里 參與人數(shù)：16組家庭

游戲規(guī)則：成員分為4組，每組8人。從起點(diǎn)到終點(diǎn)大約20米，該組成員手持PC圓管從起點(diǎn)依次排開(kāi)，管對(duì)著管，將乒乓放在第一只管子上，由一位老師喊預(yù)備開(kāi)始的時(shí)候松開(kāi)乒乓球，看哪一組乒乓球最先達(dá)到終點(diǎn)，（球若掉地面，則從起點(diǎn)重新開(kāi)始）最先將球運(yùn)輸終點(diǎn)的隊(duì)伍將獲得勝利！輸?shù)囊魂?duì)接受懲罰。游戲追問(wèn)：

1、在游戲中你的心情怎么樣？

2、獲勝組有什么好的經(jīng)驗(yàn)同大家分享？

小結(jié)：把這些內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)是不是就是一段文字，一篇作文？大家現(xiàn)在想一想作文到底難還是不難，寫(xiě)活動(dòng)要寫(xiě)到參與活動(dòng)人的動(dòng)作，自己的心情變化，還有活動(dòng)帶給你的收獲和啟示，不就完成了一篇好習(xí)作了，在我們XX作文課堂上這樣的精彩和活動(dòng)會(huì)有很多，大家愿意和我們的老師一起學(xué)作文嗎？回家別忘了，將這些語(yǔ)句穿成文字，送到三門(mén)峽XX教育學(xué)校，你還將會(huì)得到一份意想不到的神秘大禮哦！主持人（5分鐘）：孩子們，游戲環(huán)節(jié)你快樂(lè)嗎？如果感到快樂(lè)你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，看那大家都一起拍拍手；如果感到快樂(lè)你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳，看那大家都一起跺跺腳！同學(xué)們，如果感到快樂(lè)你就鼓鼓掌啊，鼓鼓掌！看那大家都一起鼓鼓掌！配樂(lè)《幸福拍手歌》

第四項(xiàng)：抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（5分鐘）配樂(lè)《喜洋洋》

時(shí)值我們?nèi)T(mén)峽學(xué)校XX教育開(kāi)業(yè)之際，我們的肖校長(zhǎng)還為大家準(zhǔn)備了很多的禮物，我們的第二輪抽獎(jiǎng)有請(qǐng)同樣熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)教育行業(yè)的洛陽(yáng)澗西區(qū)教育局局長(zhǎng)孫建通先生為大家抽出今天的二等獎(jiǎng)學(xué)生一名，這位孩子獲得的獎(jiǎng)品是由三門(mén)峽XX教育學(xué)校提供的價(jià)值ⅹⅹ元的ⅹⅹⅹ一份。

（采訪）拿到我們XX教育為你送出的大獎(jiǎng)，有什么感受可以與大家分享一下，大家掌聲再次送給這位幸運(yùn)的同學(xué)！第五項(xiàng)：課程設(shè)置（10分鐘）

老師還聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)好消息，我們XX教育連鎖校還開(kāi)設(shè)的有字立方鋼筆字課程，聽(tīng)說(shuō)可以通過(guò)口訣的形式讓大家一睹鋼筆字學(xué)習(xí)的妙招，我們一起來(lái)感受一下吧！

（鋼筆字口訣或者某一個(gè)筆畫(huà)的寫(xiě)法及口訣展示）

我剛剛注意到臺(tái)下的小觀眾各個(gè)都聽(tīng)得可認(rèn)真啦，希望大家在老師的引領(lǐng)下記住這些口訣字并且可以把字寫(xiě)得越來(lái)越好，都可以寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字，做一個(gè)驕傲的中國(guó)人！好嗎？ 第六項(xiàng)：頒發(fā)授權(quán)牌

XX教育學(xué)校是經(jīng)由XX教育集團(tuán)授權(quán)的三門(mén)峽區(qū)域獨(dú)家加盟連鎖校，接下來(lái)有請(qǐng)XX教育集團(tuán)高級(jí)講師XXX先生為XX教育學(xué)校頒發(fā)授權(quán)牌，大獎(jiǎng)?wù)坡曈姓?qǐng)！

同時(shí)有請(qǐng)XX教育集團(tuán)高級(jí)講師XXX先生再次詮釋一下我們的課程理念。

第七項(xiàng)：優(yōu)惠拉動(dòng)（20分鐘）

那么，再告訴大家一個(gè)好消息，XX教育學(xué)校為了回饋廣大市民，今天在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名學(xué)習(xí)作文的學(xué)生僅需要繳納200元即可參加我們的考前沖刺班的學(xué)習(xí)（一直學(xué)到過(guò)年之前，大約6次課），同時(shí)還返還大家100元的學(xué)習(xí)券；凡報(bào)明年春暑期作文學(xué)習(xí)加180元即可獲贈(zèng)a、價(jià)值200元考前沖刺班學(xué)習(xí)，b、價(jià)值580元寒假集訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)，c、寒假作業(yè)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)同時(shí)還有砸金蛋贏大禮的活動(dòng)，大家期待嗎？想學(xué)的同學(xué)請(qǐng)將手舉起來(lái)，同時(shí)請(qǐng)我們的工作人員走到這些同學(xué)跟前為這些同學(xué)辦理相關(guān)手續(xù)！XXX教育學(xué)校不但開(kāi)設(shè)的有作文課程的學(xué)習(xí)，同時(shí)還開(kāi)設(shè)的有鋼筆字課程，同樣在今天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名學(xué)習(xí)者僅需要繳納150元就可以享受終生的鋼筆字課程學(xué)習(xí)，同學(xué)們，實(shí)惠嗎？你的鋼筆字學(xué)習(xí)老師為你服務(wù)終生，怎么樣？實(shí)惠嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快報(bào)名吧！結(jié)束語(yǔ)（3分鐘）：

因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福，尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的孩子們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè)!圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。新年的臉紅了，新年的心飛了，新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活，孩子們，再見(jiàn)！會(huì)議結(jié)束在臨走的時(shí)候大家都可以到會(huì)議室的門(mén)口領(lǐng)取圣誕老人為你精心準(zhǔn)備的禮物哦！配樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》