第一篇：博士畢業(yè)生自薦書

篇一：博士畢業(yè)生自薦書

博士畢業(yè)生自薦書

1、博士畢業(yè)生自薦書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦材料。

我是xxxx大學(xué)xxx工程專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)博士研究生，借此擇業(yè)之際，我懷著飽滿的熱情和積極的心態(tài)毛遂自薦。

作為一名博士研究生，在政治思想上，積極要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的思想，始終堅(jiān)持社會主義榮辱觀，知榮明恥，樹立積極向上的人生觀和價(jià)值觀。

在本科、碩士和博士研究生學(xué)習(xí)期間，努力學(xué)習(xí)，在各科考試中取得了優(yōu)異的成績，較好地掌握了水利工程和建筑工程專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。積極參加各項(xiàng)教學(xué)和科研活動，參與教育部科技研究重點(diǎn)項(xiàng)目等5項(xiàng)課題的研究，讀博期間發(fā)表專業(yè)論文8篇，具有較強(qiáng)的科研能力和科學(xué)創(chuàng)新能力。

在二十多年的學(xué)習(xí)和工作中，參加了多項(xiàng)水利工程和建筑工程的設(shè)計(jì)與管理工作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)立地進(jìn)行工程設(shè)計(jì)與管理工作。同時(shí)通過碩士和博士兩個(gè)階段的系統(tǒng)研究，對土木工程方面的知識進(jìn)行了全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，具有更加寬廣的知識面。

作為一名博士生，在了解和發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時(shí)，我也不斷地認(rèn)識和糾正自己的不足，我個(gè)性開朗活潑，興趣廣泛，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中，能夠腳踏實(shí)地，吃苦耐勞,獨(dú)立思考，出色地完成各項(xiàng)工作，并能夠跟老師、同學(xué)和同事溝通合作，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我有信心地去面對即將到來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

我懷著一顆對事業(yè)執(zhí)著追求的赤誠之心，真誠地向貴單位推薦自己。最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

2、博士畢業(yè)生自薦書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是20xx級博士研究生，現(xiàn)應(yīng)聘思想理論教育研究崗位，我叫高xx。

從20xx年9月至今的兩年時(shí)間里，我擔(dān)任政治輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院將近1200名學(xué)生的綜合測評、困難生、獎助學(xué)和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，參與學(xué)院學(xué)生工作刊物《財(cái)經(jīng)人》和《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生工作簡報(bào)》的編輯出版工作，熱愛新聞報(bào)道，具有一定的新聞敏感性。

本人寫作能力較強(qiáng)，基本能夠勝任新聞報(bào)道、通訊等采寫工作。我先后指導(dǎo)的畢業(yè)論文有5篇，從奧運(yùn)會到廣東省宏觀經(jīng)濟(jì)變革，從管理培訓(xùn)生制度到大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，從大學(xué)生成長成才到我所建立的全校獨(dú)一無二的“輔導(dǎo)員半月談”博客，我都有廣泛的涉獵和一定的研究。先后對建國六十周年的啟示、考研、畢業(yè)、戀愛、讀書、辯論、科學(xué)發(fā)展觀等影響大學(xué)生發(fā)展的重大問題進(jìn)行了闡述，其中《論落實(shí)個(gè)人的科學(xué)發(fā)展觀》等數(shù)篇文章被《中國高校輔導(dǎo)員》電子雜志全文轉(zhuǎn)載。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，愛憎分明，有堅(jiān)定的政治信念。20xx年9月，我進(jìn)入中共廣東省委黨校攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，研究方向?yàn)樯鐣髁x市場經(jīng)濟(jì)。20xx年9月，中央建設(shè)和諧社會的決策剛正式提出，我就在《廣州日報(bào)》上發(fā)表文章，為之歡呼吶喊，并于20xx年11月光榮加入中國共產(chǎn)黨。我在20xx年研究生畢業(yè)后的工作都直接與學(xué)生管理相關(guān)，先是在肇慶醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校思想政治理論部擔(dān)任教師，主要擔(dān)任《形勢與政策》、《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》的教學(xué)工作，同時(shí)兼任班主任工作。

我本著對黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的理論、特別是十七大等重要會議的精神，努力實(shí)現(xiàn)書本理論和現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，先后作了北京奧運(yùn)會、思想大解放推動大發(fā)展、wto和中東問題等國際、國內(nèi)熱點(diǎn)問題，學(xué)生反映熱烈，達(dá)到了啟蒙、甚至發(fā)人深省的作用。

本人具有一定的政治理論功底。我所講授過《形勢與政策》課程的20xx-20xx級大專學(xué)生達(dá)到20xx名，在肇慶學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院直接服務(wù)的20xx-20xx級本科學(xué)生達(dá)到1398名，是他們給了我很大的鼓舞，他們的困惑也是我學(xué)習(xí)研究的方向。當(dāng)今轉(zhuǎn)型社會的特點(diǎn)就是從封閉走向開放、從一元價(jià)值觀轉(zhuǎn)為多元價(jià)值觀，急劇的時(shí)代發(fā)展也是形成大學(xué)生成長過程中很多矛盾的根源，大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)，大學(xué)生們的困惑也反映了整個(gè)社會所面臨的困惑，成為我們理解當(dāng)代經(jīng)濟(jì)變革和社會發(fā)展的晴雨表。我將充分利用自身工作在學(xué)生管理教育一線的經(jīng)驗(yàn)，以大學(xué)生就業(yè)問題為切入點(diǎn)，深入探討大學(xué)生人力資本培育和大學(xué)生就業(yè)問題，挖掘了隱藏在問題背后的利益、體制和機(jī)制等深層原因，為如何培育大學(xué)生主人翁意識和自我成才愿望提出建議，這也是我在四川大學(xué)就讀博士研究生的一個(gè)重要學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究目標(biāo)。

本人有較強(qiáng)的自我成才意識和參與意識，工作責(zé)任感強(qiáng)。在肇慶學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員工作期間，我努力用職業(yè)生涯規(guī)劃理念做好綜合測評、評選三好生及先進(jìn)班集體、獎助學(xué)金等學(xué)生關(guān)心敏感的工作，充分激發(fā)經(jīng)濟(jì)困難生的自強(qiáng)精神和使命感，致力于形成黨建和創(chuàng)業(yè)教育、口才和禮儀教育、應(yīng)用文和專業(yè)理論寫作、職業(yè)生涯規(guī)劃和實(shí)踐養(yǎng)成教育齊頭并進(jìn)、相得益彰的學(xué)生成長發(fā)展格局。

總體說來，本人個(gè)性誠實(shí)穩(wěn)重、堅(jiān)韌細(xì)致、謙虛謹(jǐn)慎、懂得尊重，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和組織管理能力。本人能熟練操作計(jì)算機(jī)，學(xué)習(xí)成績良好，有充裕的課余時(shí)間和熱情為廣大師生服務(wù)，愿意服從新聞中心的組織紀(jì)律安排和工作調(diào)配。在肇慶學(xué)院，我就非常注重向我的黃金搭檔學(xué)習(xí)，他從20xx年開始擔(dān)任政治輔導(dǎo)員至今，在統(tǒng)籌動員、制度規(guī)范、干部培養(yǎng)、組織活動和實(shí)踐調(diào)研等諸多方面積累了非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，并榮獲20xx年度“廣東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。

現(xiàn)在我懷著熱烈的期待向貴校毛遂自薦，渴望能在學(xué)校新聞報(bào)道工作領(lǐng)域一展鴻圖，也愿意竭盡所能地發(fā)揮自己政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)所學(xué)，靈活運(yùn)用于學(xué)校宣傳工作中去!xxx

3、博士畢業(yè)生自薦書

尊敬的□□□□領(lǐng)導(dǎo)同志：

您好！首先感激您在百忙之中閱讀我的自薦材料！(簡歷見附件)我是□□大學(xué)□□工程專業(yè)的一名20xx屆畢業(yè)博士研究生，借此擇業(yè)之際，我懷著飽滿的熱情和積極的心態(tài)毛遂自薦。

我叫□□,男，□□年□□月出生，廣西□□人，□□大學(xué)□□□□工程學(xué)院20xx級結(jié)

構(gòu)工程專業(yè)博士研究生，已于20xx年12月畢業(yè)。

在本科、碩士和博士研究生學(xué)習(xí)期間，努力學(xué)習(xí)，在各科考試中取得了優(yōu)異的成績，讀博期間平均學(xué)習(xí)成績達(dá)到82.1分，較好地掌握了水利工程和建筑工程專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。積極參加各項(xiàng)教學(xué)和科研活動，參與教育部科技研究重點(diǎn)項(xiàng)目等5項(xiàng)課題的研究，讀博期間發(fā)表專業(yè)論文18篇，其中被sci錄用8篇，具有較強(qiáng)的科研能力和科學(xué)創(chuàng)新能力。

在二十多年的學(xué)習(xí)和工作中，參加了多項(xiàng)水利工程和建筑工程的設(shè)計(jì)與管理工作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)立地進(jìn)行工程設(shè)計(jì)與管理工作。同時(shí)通過碩士和博士兩個(gè)階段的系統(tǒng)研究，對土木工程方面的知識進(jìn)行了全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，具有更加寬廣的知識面。

作為一個(gè)博士研究生，在了解和發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時(shí)，我也不斷地認(rèn)識和糾正自己的不足，我個(gè)性開朗活潑，興趣廣泛，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中，能夠腳踏實(shí)地，吃苦耐勞,獨(dú)立思考，按質(zhì)按量的完成各項(xiàng)工作，并能夠跟老師、同學(xué)和同事溝通合作，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我有信心地去面對即將到來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

我懷著一顆對事業(yè)執(zhí)著追求的赤誠之心，真誠地向貴單位推薦自己。

最后祝貴單位的事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！

此致

敬禮！自薦人：□□□

20xx年1月16日

聯(lián)系地址：廣西□□□□□□□□

郵政編碼：□□□□□□□

email：□□□□□□□□□□□□□□

聯(lián)系電話：□□□□□□□□□□□□

4、博士畢業(yè)生自薦書

黨委組織部人才處領(lǐng)導(dǎo): 您好！

我叫關(guān)淼，是北京航空航天大學(xué)的博士后，期望在出流動站之后到廣西工作。

在博士畢業(yè)之時(shí)，我曾困惑于職業(yè)的選擇，身邊的親朋好友都認(rèn)為留校做老師或是在科學(xué)院所工作都是比較理想的，但我個(gè)人卻期望能找到一個(gè)能發(fā)揮自身優(yōu)勢的工作，于是選擇博士后作為過渡，再認(rèn)真思考自己未來的道路應(yīng)該如何走。

雖然在北京找一份待遇好，又清閑的工作并不是難事，但我更希望到需要我的地方去工作。在博士論文后面的致謝中我曾感謝妻子、父母多年以來對我學(xué)業(yè)的支持，他們一直默默的付出，迄今為止我沒有給予任何回報(bào)，當(dāng)我對他們說出自己投身西部的想法時(shí)，出乎意料的家里所有人都贊同我的決定，他們的支持給予了我信心和希望。

從上大學(xué)開始，除了學(xué)習(xí)以外，我一直積極主動的參加學(xué)生活動，并在不同的崗位上擔(dān)任學(xué)生干部，鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。在攻讀博士學(xué)位的過程中，參加了兩次掛職工作，一次在北航后勤管理處任處長助理，一次在北京市第二建筑工程公司任總經(jīng)理助理，使我不僅有機(jī)關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，也有了國企的工作經(jīng)驗(yàn)，在這些基礎(chǔ)上，我覺得自己到廣西工作可以發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。

今日之廣西，充滿著無限的發(fā)展?jié)摿?，對于博士后的我來說，那里將是一片充滿希望的熱土。個(gè)人的意愿、歷史機(jī)遇，國家的需要，促使我更加熱切的渴望著能投身于廣西的經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)。去西部去基層的選擇不需要豪言壯語，需要說服的只有自己，需要戰(zhàn)勝的僅是追求浮華與安逸的心靈，需要追求的只是踏踏實(shí)實(shí)去做出一點(diǎn)值得自己驕傲的成績。

我期望做一個(gè)有益于廣西、有益于廣西群眾、有益于廣西社會的人。

xxx

5、博士畢業(yè)生自薦書 篇二：考博自薦書

考博自薦書

尊敬伍新春教授、博士生導(dǎo)師：

感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀本人的考博自薦書。

我叫謝金，來自江西吉安的一個(gè)小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣，家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉(xiāng)給予我的這些良好的品質(zhì)是我寶貴的精神財(cái)富，這種精神財(cái)富一直激勵(lì)我努力、前行！

2003年，我順利入學(xué)于江蘇省淮陰師范學(xué)院教育系。大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是應(yīng)用心理學(xué)，大學(xué)四年主修以下課程：大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術(shù)、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)、心理教育與測量、現(xiàn)代心理教育與統(tǒng)計(jì)、專業(yè)英語、人際關(guān)系心理學(xué)、人格心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、臨床心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等專業(yè)基礎(chǔ)課程，對這些課程的深入學(xué)習(xí)，使我打下了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)也為我以后的求學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

假如我能如愿在您門下學(xué)習(xí)、攻讀博士，我會努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外，在參與導(dǎo)師項(xiàng)目的過程中，自己產(chǎn)生了許多想法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

比如在撰寫碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過程中，我在思考一個(gè)問題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題，我們才能有所進(jìn)步和發(fā)展，而我們不斷解決問題的過程中又會發(fā)現(xiàn)一系列與之相關(guān)或相近的問題，這樣就會激起更強(qiáng)的好奇心和求知欲，使自己不斷向前發(fā)展。我個(gè)人認(rèn)為科學(xué)的進(jìn)步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題過程中取得的。

我實(shí)在抱歉為這事占用您寶貴的時(shí)間，當(dāng)您讀到這里時(shí)，我想我一定正處于急切地期待之中，同時(shí)伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關(guān)懷和幫助，一名年輕人的成長需要您的關(guān)懷和幫助！再一次向您表示衷心的謝忱！我多么渴望能親身聆聽您的教誨！誠盼佳音！

此致

敬禮！

謝 金

2009年10月

篇三：博士生自薦信范文

博士生自薦信范文 尊敬的□□□□領(lǐng)導(dǎo)同志：

您好！首先感激您在百忙之中閱讀我的自薦材料！(簡歷見附件)我是□□大學(xué)□□工程專業(yè)的一名xx屆畢業(yè)博士研究生，借此擇業(yè)之際，我懷著飽滿的熱情和積極的心態(tài)毛遂自薦。

我叫□□,男，□□年□□月出生，廣西□□人，□□大學(xué)□□□□工程學(xué)院xx級結(jié)構(gòu)工程專業(yè)博士研究生，已于xx年12月畢業(yè)。

在本科、碩士和博士研究生學(xué)習(xí)期間，努力學(xué)習(xí)，在各科考試中取得了優(yōu)異的成績，讀博期間平均學(xué)習(xí)成績達(dá)到82.1分，較好地掌握了水利工程和建筑工程專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。積極參加各項(xiàng)教學(xué)和科研活動，參與教育部科技研究重點(diǎn)項(xiàng)目等5項(xiàng)課題的研究，讀博期間發(fā)表專業(yè)論文18篇，其中被sci錄用8篇，具有較強(qiáng)的科研能力和科學(xué)創(chuàng)新能力。

在二十多年的學(xué)習(xí)和工作中，參加了多項(xiàng)水利工程和建筑工程的設(shè)計(jì)與管理工作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)立地進(jìn)行工程設(shè)計(jì)與管理工作。同時(shí)通過碩士和博士兩個(gè)階段的系統(tǒng)研究，對土木工程方面的知識進(jìn)行了全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，具有更加寬廣的知識面。

作為一個(gè)博士研究生，在了解和發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時(shí)，我也不斷地認(rèn)識和糾正自己的不足，我個(gè)性開朗活潑，興趣廣泛，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中，能夠腳踏實(shí)地，吃苦耐勞,獨(dú)立思考，按質(zhì)按量的完成各項(xiàng)工作，并能夠跟老師、同學(xué)和同事溝通合作，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我有信心地去面對即將到來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

我懷著一顆對事業(yè)執(zhí)著追求的赤誠之心，真誠地向貴單位推薦自己。最后祝貴單位的事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！

此致

敬禮！

自薦人：□□□ xx年xx月xx日

篇四：報(bào)考博士自薦書

報(bào)考博士自薦書

1、報(bào)考博士自薦書

尊敬的xxx：

我來自內(nèi)蒙古敖漢旗的一個(gè)小山村，父母們勞動的艱辛使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣，家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉(xiāng)給予我的這些良好品質(zhì)是我巨大的精神財(cái)富，一直激勵(lì)我努力著。

大學(xué)期間所學(xué)的是地理學(xué)專業(yè)，大學(xué)四年主修以下課程：英語、計(jì)算機(jī)、自然地理學(xué)、地貌學(xué)、土壤學(xué)、水文學(xué)、氣候?qū)W、生物地理學(xué)、地圖學(xué)、中國自然地理、世界自然地理、中國經(jīng)濟(jì)地理、世界經(jīng)濟(jì)地理、計(jì)量地理學(xué)綜合自然地理、環(huán)境演變、災(zāi)害地理、環(huán)境學(xué)概論、環(huán)境評價(jià)、環(huán)境規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、地理學(xué)思想史、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)與概率論等，使我打下了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

攻讀碩士學(xué)位期間所學(xué)的是生態(tài)學(xué)專業(yè)，主要學(xué)習(xí)以下課程：英語、現(xiàn)代生態(tài)學(xué)、干旱區(qū)植被、3s原理、高級生物學(xué)、植物學(xué)、植物分類學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、地統(tǒng)計(jì)學(xué)及在生態(tài)學(xué)中的應(yīng)用、空間分析、生態(tài)系統(tǒng)分析與建模、植物生理學(xué)、現(xiàn)代自然地理；閱讀了statisticalanalysisofspatialpointpatterns、spatialpatternanalysisinplantecology、ecology：conceptandapplication等專著。這使我從不同的角度去認(rèn)識地理學(xué)，同時(shí)又讓我從地理學(xué)角度去思考生態(tài)學(xué)，從而大大開拓了我的視野和思維。兩個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，使我具備了較寬的專業(yè)基礎(chǔ)，讓我在未來的研究工作中具有較大的可塑性和應(yīng)對變化的能力。

在攻讀碩士學(xué)位期間，參加導(dǎo)師的研究項(xiàng)目，從事演替生態(tài)學(xué)與植被生態(tài)學(xué)研究工作，同時(shí)參與遙感與地理信息系統(tǒng)應(yīng)用以及自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃等方面的工作。20xx年夏季參與典型草原帶不同類型植物群落蒸散量與二氧化碳吸收量的研究，該項(xiàng)研究屬科技部“973”項(xiàng)目。同年參與內(nèi)蒙古東部農(nóng)牧交錯(cuò)帶土地利用類型的遙感解譯。

20xx年夏季參與中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院中日合作中心與日本岐阜大學(xué)合作開展的黃河流域土地鹽堿化研究工作。之后又參與了輝騰錫勒自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃和二連浩特植被類型調(diào)查等方面的工作，年底參與完成輝騰錫勒自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃圖及二連浩特植被類型圖的繪制。20xx年5月，參與賀蘭山植被類型野外調(diào)查工作。6月，參與內(nèi)蒙古西烏旗迪彥林場濕地植物考察工作。7月—9月在內(nèi)蒙古白音希勒牧場完成碩士論文的野外數(shù)據(jù)收集工作。之后，開始進(jìn)行論文的室內(nèi)數(shù)據(jù)處理。

假如我能如愿攻讀博士學(xué)位，我會努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外，在參加野外考察以及參與導(dǎo)師項(xiàng)目的過程中，自己產(chǎn)生了好多的想法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，在完成碩士論文（論文：典型草原退化群落恢復(fù)演替過程中種群空間分布格局變化的研究）

的過程中，我在思考一個(gè)問題：在恢復(fù)演替過程中，個(gè)體正常化過程與種群在恢復(fù)演替過程中空間分布格局的變化存在一種怎樣的關(guān)系？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們能夠發(fā)現(xiàn)問題，我們才能有所進(jìn)步和發(fā)展。因?yàn)橛辛藛栴}，我們就要解決，而在解決問題的過程中又會發(fā)現(xiàn)一系列與之相關(guān)或無關(guān)的問題，這樣就會激起極大的好奇心和求知欲，使自己不斷向前。自認(rèn)為科學(xué)的進(jìn)步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題的過程中取得的。

xxx

2、報(bào)考博士自薦書

尊敬的*老師：

您好，我現(xiàn)在是**大學(xué)***學(xué)院的在讀碩士研究生，下學(xué)期就進(jìn)入研三生活，打算報(bào)考您的博士。

首先，我介紹自己的求學(xué)經(jīng)歷。我20xx年考到**學(xué)院測繪工程專業(yè)。那時(shí)本科學(xué)校剛剛升本四年，由于是新校區(qū)，好多建筑仍在施工。開始對學(xué)校的印象很差，但既來之則安之，我選擇默默的堅(jiān)持。本科學(xué)校主要是強(qiáng)調(diào)儀器操作技能，不重視學(xué)生科研能力的培養(yǎng)，這點(diǎn)是我來到**大學(xué)最大的感受。大學(xué)前三年基本上就學(xué)專業(yè)課和考英語與計(jì)算機(jī)證書。大三決定考研，因?yàn)檫@是我一進(jìn)大學(xué)就給自己定下的目標(biāo)，我也很想親身感受好大學(xué)里的學(xué)習(xí)氛圍，感受好的大學(xué)的大學(xué)文化。我是以考研成績初試第二名的成績進(jìn)入復(fù)試，并且被錄取，我不是強(qiáng)調(diào)成績的重要性，但我認(rèn)為成績最起碼代表了我對考研的態(tài)度。

當(dāng)初考研時(shí)，對科研一點(diǎn)都不了解，直到進(jìn)入研究生階段，確切的說，是進(jìn)入現(xiàn)在的課題組，才開始慢慢的接觸研究。研究生第一年是在上基礎(chǔ)課，但主要還是看專業(yè)方面的書籍，并盡快入門。在研一的時(shí)候參加了一個(gè)小的項(xiàng)目，同時(shí)也確定研究生的主要研究方向。研二上學(xué)期參加了第27屆**年會，研二更多的時(shí)間是自己看論文，做實(shí)驗(yàn)，同時(shí)，我的導(dǎo)師不允許我們在外面做兼職。

我談?wù)勛约簩Ρ究粕钜约把芯可@兩年學(xué)習(xí)生活的理解。

一只井底之蛙，只知道學(xué)好專業(yè)課，與外界的交流很少?，F(xiàn)在一些實(shí)力很強(qiáng)大學(xué)的學(xué)生在大二就開始跟著老師搞科研，接受科研訓(xùn)練，同時(shí)學(xué)校提供很多創(chuàng)新項(xiàng)目支持他們，我現(xiàn)在真的好羨慕他們。我那是學(xué)校沒有平臺，也沒有老師的引導(dǎo)，我對科研知之甚少。但考研一年的時(shí)間，我還是學(xué)到了很多，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了自我調(diào)節(jié)，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，更獨(dú)立與自信。

（2）碩士研究生階段：碩士兩年里雖然取得的成果比較少，但是前兩年的時(shí)間里是一個(gè)積累的階段，也是開始認(rèn)識科研的階段。我的導(dǎo)師科研能力很強(qiáng)，從他身上學(xué)到很多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們課題組主要是***。因?yàn)閷?dǎo)師想把**作為實(shí)驗(yàn)室以后的一個(gè)方向，同時(shí)光學(xué)遙感也是**的基本手段，所以在研一下學(xué)期安排我做現(xiàn)在的內(nèi)容。本科時(shí)期基本沒有接觸遙感和地理信息系統(tǒng)方面的知識，而我們課題組也沒有光學(xué)遙感的師兄師姐。我只能自己看遙感方面的書，上網(wǎng)查資料，與相同專業(yè)的同學(xué)討論，一點(diǎn)點(diǎn)的積累。逐漸了解遙感方面的基礎(chǔ)知識，也學(xué)會了一些科研所必需的遙感與地理信息系統(tǒng)軟件，同時(shí)也學(xué)會了一些編程語言。

在兩年時(shí)間里，自己解決問題的能力確實(shí)得到了很大的提高。在課題組里，對我影響最深的就是嚴(yán)謹(jǐn)與責(zé)任，嚴(yán)謹(jǐn)對于科研是最基本的也是最重要的；責(zé)任，就是要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會奉獻(xiàn)。作為實(shí)驗(yàn)室的一員，要全力的為實(shí)驗(yàn)室著想，自己的所作所為代表的不是一個(gè)人，而是我們整個(gè)的課題組。

我想說一些自己對科研的理解（這是我自己的觀點(diǎn)，可能不正確）。我認(rèn)為，從事科研的有兩種人。一種人是頭腦很靈活，經(jīng)常有新idea，思維比較活躍。另外一種人是需要看很多的文獻(xiàn)，從中總結(jié)，然后才有更多好的idea，進(jìn)而再開展自己的研究。我認(rèn)為我屬于第二種人，需要看大量的文獻(xiàn)，從文獻(xiàn)中看研究內(nèi)容發(fā)展到什么階段，現(xiàn)在還存在什么問題沒有解決。在開展自己的研究之前，我認(rèn)為首先要明白自己所要做的研究有什么研究意義。同時(shí)在開展實(shí)驗(yàn)之前一定要做好計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)的方案都要提前準(zhǔn)備好，這樣會使自己的研究變得更條理。文獻(xiàn)在科研的過程中占很大的角色，通過學(xué)校電子圖書館、google學(xué)術(shù)、向論壇和作者求助的方式可以找到我們需要的文獻(xiàn)。對于自己研究領(lǐng)域的期刊，可以設(shè)定提醒，每當(dāng)有新的文獻(xiàn)刊出，期刊會通過e-mail發(fā)送給我們，隨時(shí)了解研究的最新進(jìn)展。我把文獻(xiàn)的閱讀分為三個(gè)階段，在我們研究過程初期，我們只是略讀整篇文獻(xiàn)，精讀文獻(xiàn)的某個(gè)部分，比如文獻(xiàn)所用的實(shí)驗(yàn)方法，這個(gè)階段主要是指導(dǎo)我們完成自己的實(shí)驗(yàn)；第二階段是精讀文獻(xiàn)，主要是為了學(xué)習(xí)文章每個(gè)部分的寫法，比如摘要、引言、方法、結(jié)論、討論等等，為我們以后寫小論文打基礎(chǔ)；第三個(gè)階段就是學(xué)習(xí)文獻(xiàn)中一些常用的英語表達(dá)方式，一些經(jīng)典的優(yōu)美句子，在平時(shí)的閱讀過程中，不斷的總結(jié)和積累，為寫英語論

文做基礎(chǔ)。而我平時(shí)很多時(shí)候卻只做到了前兩個(gè)階段，這也是我以后需要改進(jìn)的地方。以上就是我研究生兩年自己的一些心得。

最后我想談?wù)勛约簽槭裁匆x博士以及我對自己的客觀評價(jià)。博士代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)位，它也是對一個(gè)人綜合能力的認(rèn)可。明年我即將畢業(yè)，如果選擇了工作，未來可能再也回不到純潔的校園生活。我選擇考博，我選擇嘗試與挑戰(zhàn)，我不想給未來的自己留下遺憾。在碩士的兩年時(shí)間里，我重新認(rèn)識了科研，它也可以成為一種職業(yè)，我已經(jīng)為繼續(xù)深造做好了心理準(zhǔn)備，敢于面對博士期間的失敗與挫折，能夠忍受博士期間的孤獨(dú)與寂寞。如果是在其他外在因素的逼迫下去讀，這樣的博士讀下來會很痛苦，對老師和對自己都是百害而無一例。我熱愛遙感，我希望在博士的幾年學(xué)習(xí)里，自己的專業(yè)知識與綜合能力都能得到升華。別人能夠做的事情，我通過自己不懈的努力也會做到。我總是相信：一件事你去做了，你可能沒有成功，但是如果你不去做，你永遠(yuǎn)都不會成功。

我在中科院地理科學(xué)與資源研究所的主頁上看到了老師的信息。我被老師個(gè)人主頁研究生培養(yǎng)的那幾句話所吸引，我了解到老師是一個(gè)有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)與高尚的人格魅力的好老師，對自己的學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。我很想在博士期間從事定量遙感方面的研究，我會在接下來的時(shí)間里繼續(xù)加強(qiáng)自己遙感方面的基礎(chǔ)知識，為以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我不想選擇那些身兼數(shù)職的領(lǐng)導(dǎo)作為自己的導(dǎo)師，我只想在自己有限的幾年時(shí)間里真正學(xué)到一些東西，自己的能力真正的獲得提高。整個(gè)中科院系統(tǒng)只能報(bào)考一個(gè)老師，而且每年報(bào)考方老師的學(xué)生又有七八個(gè)，但我仍然堅(jiān)定選擇您?；蛟S我的希望很渺茫，但是我仍想爭取。我很渴望成為方老師的學(xué)生。

我是一個(gè)來自農(nóng)村的山東學(xué)生，從小懂得吃苦耐勞，懂得感恩與承擔(dān)。我是一名很有進(jìn)取心，并且不輕易服輸?shù)娜?。在生活和學(xué)習(xí)中，我總是在心底默默的給自己加油，不能輕易被被人落在后面。我是一個(gè)有責(zé)任心，敢于承擔(dān)的學(xué)生。向我們那種二本來的學(xué)生，我們的基礎(chǔ)差，這是事實(shí)。但是進(jìn)了優(yōu)秀的課題組，我們要彌補(bǔ)自己與別人的差距，自己的所作所為直接影響**大學(xué)老師對我本科學(xué)校未來考生的印象，我們不為自己著想，也要盡量為自己原來的學(xué)校爭光。前面也說到了，嚴(yán)謹(jǐn)與責(zé)任是我研究生兩年最大的收獲，我未來不管是工作還是繼續(xù)深造，嚴(yán)謹(jǐn)與責(zé)任時(shí)刻伴隨著我。我熱愛運(yùn)動，有活力，在大學(xué)與研究生期間，經(jīng)常與同學(xué)一塊打籃球鍛煉身體。自己身體比較強(qiáng)壯，并且本科時(shí)期也參與過很多野外測量，我可以勝任野外的一些艱苦實(shí)驗(yàn)。

以上是我的一些基本信息，為了讓老師更詳細(xì)的了解我，我寫的比較啰嗦，望老師見諒！同時(shí)，附件是我的一份簡歷。

祝老師身體健康，工作順利！

xxx

3、報(bào)考博士自薦書

尊敬伍新春教授、博士生導(dǎo)師：

感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀本人的考博自薦書。

我叫謝金，來自江西吉安的一個(gè)小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣，家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉(xiāng)給予我的這些良好的品質(zhì)是我寶貴的精神財(cái)富，這種精神財(cái)富一直激勵(lì)我努力、前行！

20xx年，我順利入學(xué)于江蘇省淮陰師范學(xué)院教育系。大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是應(yīng)用心理學(xué)，大學(xué)四年主修以下課程：大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術(shù)、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)、心理教育與測量、現(xiàn)代心理教育與統(tǒng)計(jì)、專業(yè)英語、人際關(guān)系心理學(xué)、人格心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、臨床心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等專業(yè)基礎(chǔ)課程，對這些課程的深入學(xué)習(xí)，使我打下了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)也為我以后的求學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

假如我能如愿在您門下學(xué)習(xí)、攻讀博士，我會努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外，在參與導(dǎo)師項(xiàng)目的過程中，自己產(chǎn)生了許多想法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如在撰寫碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過程中，我在思考一個(gè)問題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為？如此一系列的問題 篇五：中國科學(xué)院博士報(bào)考自薦書

中國科學(xué)院博士報(bào)考自薦書

您好！學(xué)生**，女，生于19**年*月**日，*****人，系**大學(xué)2012級******專業(yè)碩士研究生。2015年準(zhǔn)備報(bào)考生態(tài)環(huán)境研究中心生態(tài)學(xué)專業(yè)博士研究生?，F(xiàn)按照要求分別以下幾個(gè)方面做出個(gè)人陳述，請審閱并考察，謝謝！

思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度：為人真誠友善，尊敬師長。在學(xué)術(shù)道德方面，本著做學(xué)術(shù)要踏踏實(shí)實(shí)，始終堅(jiān)持不驕不躁的態(tài)度來對待學(xué)術(shù)中的每一個(gè)問題。

外語水平、學(xué)術(shù)背景：學(xué)生在本科階段通過cet-4及cet-6。2012年，順利考取西北大學(xué)自然地理專業(yè)的碩士研究生，通過三年的學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)課程及相關(guān)專業(yè)課程，在這期間，確定了碩士期間的研究方向主要為“生態(tài)評估”。

業(yè)務(wù)和科研能力：在碩士階段，在參與導(dǎo)師項(xiàng)目及完成論文的過程中，學(xué)生還學(xué)習(xí)并掌握了arcgis、fragstats等軟件。另外，2013年9月及2014年10月，先后兩次，學(xué)生十分有幸地參加了由西北大學(xué)和加拿大多倫多大學(xué)聯(lián)合舉辦的“中加氣候變化學(xué)術(shù)研討會”培訓(xùn)課程，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了statistical downscaling model(sdsm)氣候變化預(yù)測軟件、r語言等工具。除此之外，在校期間，參與完成了導(dǎo)師的大部分科研工作。主要包括：①《全國生態(tài)環(huán)境十年變化遙感調(diào)查與評估——陜西省生態(tài)十年遙感調(diào)查與評估》，獨(dú)立完成陜西省榆神北部沙化功能控制區(qū)生態(tài)十年遙感調(diào)查評估工作；并負(fù)責(zé)后期該項(xiàng)目研究性文本編制的整合及校正工作。②《陜西省太白山林線變化及其對氣候變化的響應(yīng)》，參與野外調(diào)研、數(shù)據(jù)整理工作。③《陜西省生態(tài)紅線劃定》，完成陜西省全省生態(tài)功能紅線劃定工作。④《安康市國家主體功能區(qū)建設(shè)試點(diǎn)實(shí)施方案》編制工作，完成安康市主體功能區(qū)類型細(xì)分。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：從學(xué)位課學(xué)習(xí)方面、導(dǎo)師課題參與方面以及課下業(yè)余時(shí)間安排方面做以陳述。

（1）學(xué)位課期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃:在學(xué)位課階段，首要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課，為以后的研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，對工具類科目加以重視，為以后進(jìn)行學(xué)位論文的理論部分寫作和實(shí)證部分寫作做好鋪墊。

（2）導(dǎo)師的課題計(jì)劃安排:學(xué)生將會結(jié)合自己的實(shí)際能力和知識儲備量來承擔(dān)一定量的課題任務(wù)，在課題的研究中鍛煉自己的能力，大量閱讀與課題相關(guān)的國內(nèi)外各種文獻(xiàn)，并進(jìn)行相關(guān)的調(diào)研工作。

（3）課下業(yè)余時(shí)間安排:對于課余時(shí)間的利用，學(xué)生將會閱讀大量的國內(nèi)外文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)方法、思想和選題角度。

研究設(shè)想方面：在查閱了所報(bào)考導(dǎo)師相關(guān)資料及撰寫的中外文獻(xiàn)后，以及三年的碩士學(xué)習(xí)過程中，對生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)領(lǐng)域及相關(guān)新方法新手段產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此，在與導(dǎo)師研究課題不沖突的情況下，擬研究課題“基于invest模型的區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)與人類福祉研究”。

（1）研究背景與研究意義：隨著人口增長和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，人類對地球表層生態(tài)系統(tǒng)的利用和改造達(dá)到了前所未有的程度，已經(jīng)成為地球生命系統(tǒng)的主宰。強(qiáng)大的人類干擾和利用給自然生態(tài)系統(tǒng)帶來了深刻影響，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境退化，表現(xiàn)為生物多樣性減少、荒漠化、土壤及養(yǎng)分流失、水體污染等?？茖W(xué)評估生態(tài)系統(tǒng)及其服務(wù)提供能力仍然是一項(xiàng)緊迫需求和重要挑戰(zhàn)。當(dāng)前最簡單、也是應(yīng)用最多的方法是參數(shù)法或參數(shù)借用法。該方法自 1997 年 constaza 等評估全球自然資本以來被廣泛應(yīng)用和復(fù)制，在此過程中也引起了很多質(zhì)疑。學(xué)界試圖發(fā)展綜合性的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)評估方法即模型法，應(yīng)用最廣泛的生態(tài)系統(tǒng)綜合評估模型當(dāng)屬美國斯坦福大學(xué)生物系 daily教授研究小組開發(fā)的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)及其權(quán)衡綜合評估(invest)模型。在生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)評估和模擬時(shí)仍然需要眾多參數(shù)，模型評估中的不確定性和誤差也在所難免。因此，對模型參數(shù)的校驗(yàn)與本土化迫在眉睫。

研究意義：有助于區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的特點(diǎn)和變化規(guī)律的研究，為當(dāng)前全球變化背景下全面地理解生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)對人類福祉的影響提供分析思路。通過野外調(diào)研、模擬實(shí)驗(yàn)等方法，嚴(yán)格校正相關(guān)參數(shù)，有助于invest模型的本土化應(yīng)用。

（2）研究內(nèi)容及解決的關(guān)鍵學(xué)科問題：某區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能研究，包括生境適宜性和稀缺性、碳存儲和固定、土壤保持、木材生產(chǎn)等invest模型中淡水模塊評估對象。擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題：參數(shù)校驗(yàn)；室內(nèi)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析。

（3）擬采取的研究方法：在對國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)深入分析的基礎(chǔ)上，采用野外調(diào)查和室內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)際觀測和資料搜集等手段，在gis平臺下使用invest模型，綜合運(yùn)用生態(tài)、地理、植物、土壤等學(xué)科的理論和方法進(jìn)行某區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能評價(jià)研究。

（4）年度研究計(jì)劃及預(yù)期研究成果

第一學(xué)年（2015.09至2016.06）：修完課程，閱讀文獻(xiàn)，并發(fā)表研究論文1篇。第二學(xué)年（2016.09至2017.06）：對數(shù)據(jù)進(jìn)行技術(shù)處理，撰寫sci研究論文1篇。第三學(xué)年（2017.09至2018.06）：著手撰寫博士論文。同時(shí)撰寫研究論文1篇。第四學(xué)年（2018.09至2019.06）：提交博士論文，順利通過答辯。

以上就是我攻讀博士學(xué)位結(jié)合自己的理想、業(yè)務(wù)水平、就業(yè)觀念談了自己的幾點(diǎn)想法，真誠希望能讀老師的博士研究生。

第二篇：博士畢業(yè)生自薦書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦材料。

我是xxxx大學(xué)xxx工程專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)博士研究生，借此擇業(yè)之際，我懷著飽滿的熱情

和積極的心態(tài)毛遂自薦。

作為一名博士研究生，在政治思想上，積極要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的思想，始終堅(jiān)持社會主義榮辱觀，知榮明恥，樹立積極向上的人生觀和價(jià)值觀。

在本科、碩士和博士研究生學(xué)習(xí)期間，努力學(xué)習(xí)，在各科考試中取得了優(yōu)異的成績，較好地掌握了水利工程和建筑工程專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。積極參加各項(xiàng)教學(xué)和科研活動，參與教育部科技研究重點(diǎn)項(xiàng)目等5項(xiàng)課題的研究，讀博期間發(fā)表專業(yè)論文8篇，具有較強(qiáng)的科研能力和科學(xué)創(chuàng)新能力。

在二十多年的學(xué)習(xí)和工作中，參加了多項(xiàng)水利工程和建筑工程的設(shè)計(jì)與管理工作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)立地進(jìn)行工程設(shè)計(jì)與管理工作。同時(shí)通過碩士和博士兩個(gè)階段的系統(tǒng)研究，對土木工程方面的知識進(jìn)行了全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，具有更加寬廣的知識面。

作為一名博士生，在了解和發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時(shí)，我也不斷地認(rèn)識和糾正自己的不足，我個(gè)性開朗活潑，興趣廣泛，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中，能夠腳踏實(shí)地，吃苦耐勞,獨(dú)立思考，出色地完成各項(xiàng)工作，并能夠跟老師、同學(xué)和同事溝通合作，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我有信心地去面對即將到來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

我懷著一顆對事業(yè)執(zhí)著追求的赤誠之心，真誠地向貴單位推薦自己。最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

第三篇：博士自薦書

博士自薦書

博士自薦書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦材料。

我是xxxx大學(xué)xxx工程專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)博士研究生，借此擇業(yè)之際，我懷著飽滿的熱情

和積極的心態(tài)毛遂自薦。

作為一名博士研究生，在政治思想上，積極要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想，始終堅(jiān)持社會主義榮辱觀，知榮明恥，樹立積極向上的人生觀和價(jià)值觀。

在本科、碩士和博士研究生學(xué)習(xí)期間，努力學(xué)習(xí)，在各科考試中取得了優(yōu)異的成績，較好地掌握了水利工程和建筑工程專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。積極參加各項(xiàng)教學(xué)和科研活動，參與教育部科技研究重點(diǎn)項(xiàng)目等5項(xiàng)課題的研究，讀博期間發(fā)表專業(yè)論文8篇，具有較強(qiáng)的科研能力和科學(xué)創(chuàng)新能力。

在二十多年的學(xué)習(xí)和工作中，參加了多項(xiàng)水利工程和建筑工程的設(shè)計(jì)與管理工作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)立地進(jìn)行工程設(shè)計(jì)與管理工作。同時(shí)通過碩士和博士兩個(gè)階段的系統(tǒng)研究，對土木工程方面的'知識進(jìn)行了全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，具有更加寬廣的知識面。

作為一名博士生，在了解和發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時(shí)，我也不斷地認(rèn)識和糾正自己的不足，我個(gè)性開朗活潑，興趣廣泛，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中，能夠腳踏實(shí)地，吃苦耐勞,獨(dú)立思考，出色地完成各項(xiàng)工作，并能夠跟老師、同學(xué)和同事溝通合作，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我有信心地去面對即將到來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

我懷著一顆對事業(yè)執(zhí)著追求的赤誠之心，真誠地向貴單位推薦自己。最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

博士自薦書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

攻讀博士學(xué)位的三年，正值中國改革開放縱深發(fā)展、國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長、積極參與經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域合作的令人振奮的時(shí)期。當(dāng)前階段，國家基礎(chǔ)建設(shè)蓬勃發(fā)展如日中天，所學(xué)的土木專業(yè)正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環(huán)境下，經(jīng)過三年的努力，在思想、專業(yè)理論知識、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及個(gè)人品德志向等方面，取得長足發(fā)展和巨大收獲。

思想上，再一次堅(jiān)定立足中國、面向全球，服務(wù)國家建設(shè)，服務(wù)全球建設(shè)的信念；依據(jù)個(gè)人對國家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢的.認(rèn)識、以及對全球需求的認(rèn)識，確定了個(gè)人的立足點(diǎn)和職業(yè)方向；堅(jiān)定擁護(hù)國家和平發(fā)展道路與獨(dú)自自主的和平外交政策，堅(jiān)信人們的生活會更加美好。

專業(yè)上，勤奮學(xué)習(xí)并提高專業(yè)理論知識，爭取更多地了解學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向，同時(shí)涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復(fù)合型人才；結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目與工程項(xiàng)目，掌握了從事科學(xué)研究的方法，訓(xùn)練了科技論文寫作能力，并將專業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，寓學(xué)于實(shí)踐。

品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上，具有強(qiáng)烈的集體觀念和為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)努力工作的愿望；與人相處豁達(dá)大度、公正開明、不計(jì)小利、主動溝通、倡導(dǎo)協(xié)作共贏；具有獨(dú)立負(fù)責(zé)、組織協(xié)調(diào)工作的初步能力。

相信自己能夠從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)本專業(yè)技術(shù)工作能力，能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實(shí)際問題進(jìn)行有創(chuàng)新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務(wù)區(qū)域、國家和全球基礎(chǔ)建設(shè)。

此致

敬禮!

自薦人：XXX

20xx年XX月XX日

博士自薦書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫關(guān)淼，是北京航空航天的博士后，期望在出流動站到廣西工作。

在博士畢業(yè)之時(shí)，我曾困惑于職業(yè)的，身邊的親朋好友都留校做老師或科所工作理想的，但我個(gè)人卻期望能能自身優(yōu)勢的工作，博士后過渡，再思考未來的道路應(yīng)該如何走。

離開北京的決定是深思熟慮的。從哈爾濱考學(xué)到北京，并博士學(xué)學(xué)位，博士期間成了家，在北京也購買房子，北京的穩(wěn)定工作，無數(shù)外省學(xué)子的夢想，但都我所追求的。崇高的理想，生活的期望，時(shí)代的召喚，歷史的機(jī)遇，未來的，將因素，我需要更廣闊的舞臺。首都、沿海中部，生活條件及待遇都決定能否作用的最因素，關(guān)鍵要看個(gè)人的發(fā)展環(huán)境，，我義無反顧的了――西部。

在北京找待遇好，又清閑的工作并難事，但我更希望到需要地方去工作。在博士論文后面的致謝中我曾感謝妻子、父母多年學(xué)業(yè)的支持，默默的付出，迄今為止我回報(bào)，當(dāng)我對說出投身西部的想法時(shí)，出乎意料的家里人都贊同決定，的支持了我信心和希望。

查詢西部各省的，我了廣西，有原因：，20xx年1月1日，－東盟自由貿(mào)易區(qū)啟動，帶給廣西國際性的歷史機(jī)遇；：20xx年12月7日，國務(wù)院頒布實(shí)施了《國務(wù)院廣西社會發(fā)展的若干意見》，使北部灣區(qū)域建設(shè)里程碑式的跨越；：廣西壯族自治區(qū)黨委常委、組織部部長陳向群表示，，廣西干部隊(duì)伍中年輕干部的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)20xx年換屆需求，20xx年將把人才的引進(jìn)開發(fā)工作，努力在人才聚集上實(shí)質(zhì)性進(jìn)展；：博士導(dǎo)師曾是北京航空航天廣西北海的院長，他曾說廣西好地方，想做事業(yè)，可以廣西。

從上開始，除了學(xué)習(xí)以外，我的參加學(xué)生活動，并在不同的.崗位上擔(dān)任學(xué)生干部，鍛煉了的組織能力。在攻讀博士學(xué)位的過程中，參加了兩次掛職工作，在北航后勤管理處任處長助理，在北京市建筑工程公司任總經(jīng)理助理，使我有機(jī)關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，也國企的工作經(jīng)驗(yàn)，在基礎(chǔ)上，我覺得到廣西工作可以出的優(yōu)勢。

今日之廣西，充滿著無限的發(fā)展?jié)摿?，博士后的我，那里將是充滿希望的熱土。個(gè)人的意愿、歷史機(jī)遇，的需要，我熱切的渴望著能投身于廣西的社會建設(shè)。去西部去基層的不需要豪言壯語，需要說服的，需要戰(zhàn)勝的僅是追求浮華與安逸的心靈，需要追求的踏踏實(shí)實(shí)去一點(diǎn)驕傲的。

我期望做有益于廣西、有益于廣西、有益于廣西社會。

此致

敬禮!

自薦人：XXX

20xx年XX月XX日

博士自薦書4

黨委組織部人才處領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫關(guān)淼，是北京航空航天大學(xué)的博士后，期望在出流動站之后到廣西工作。

在博士畢業(yè)之時(shí)，我曾困惑于職業(yè)的選擇，身邊的親朋好友都認(rèn)為留校做老師或是在科學(xué)院所工作都是比較理想的，但我個(gè)人卻期望能找到一個(gè)能發(fā)揮自身優(yōu)勢的工作，于是選擇博士后作為過渡，再認(rèn)真思考自己未來的道路應(yīng)該如何走。

離開北京的決定是經(jīng)過深思熟慮的。從哈爾濱考學(xué)到北京，并獲得博士學(xué)學(xué)位，博士期間成了家，在北京也購買房子，再有一份北京的穩(wěn)定工作，這是無數(shù)外省學(xué)子無法完成的夢想，但這些都不是我所追求的。崇高的理想，生活的期望，時(shí)代的召喚，歷史的機(jī)遇，未來的向往，將這些因素結(jié)合起來，我發(fā)現(xiàn)自己需要一個(gè)更廣闊的舞臺。首都、沿海還是中部，生活條件及待遇都不是決定自己能否發(fā)揮作用的最重要因素，關(guān)鍵要看個(gè)人的發(fā)展環(huán)境，因此，我義無反顧的做出了選擇――西部。

雖然在北京找一份待遇好，又清閑的工作并不是難事，但我更希望到需要我的地方去工作。在博士論文后面的致謝中我曾感謝妻子、父母多年以來對我學(xué)業(yè)的支持，他們一直默默的付出，迄今為止我沒有給予任何回報(bào)，當(dāng)我對他們說出自己投身西部的想法時(shí)，出乎意料的家里所有人都贊同我的決定，他們的支持給予了我信心和希望。

經(jīng)過查詢西部各省的.情況，我選擇了廣西，有以下幾個(gè)原因：

第一，20xx年1月1日，中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)全面啟動，帶給廣西國際性的歷史機(jī)遇;

第二：20xx年12月7日，國務(wù)院頒布實(shí)施了《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)廣西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的若干意見》，使北部灣區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)里程碑式的跨越;

第三：廣西壯族自治區(qū)黨委常委、組織部部長陳向群表示，目前，廣西干部隊(duì)伍中年輕干部的數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足20xx年換屆需求，20xx年將把人才的引進(jìn)開發(fā)作為工作重點(diǎn)，努力在人才聚集上取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展;

第四：我的博士導(dǎo)師曾是北京航空航天大學(xué)廣西北海學(xué)院的院長，他曾對我說廣西是個(gè)好地方，如果想做事業(yè)，可以選擇廣西。

從上大學(xué)開始，除了學(xué)習(xí)以外，我一直積極主動的參加學(xué)生活動，并在不同的崗位上擔(dān)任學(xué)生干部，鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。在攻讀博士學(xué)位的過程中，參加了兩次掛職工作，一次在北航后勤管理處任處長助理，一次在北京市第二建筑工程公司任總經(jīng)理助理，使我不僅有機(jī)關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，也有了國企的工作經(jīng)驗(yàn)，在這些基礎(chǔ)上，我覺得自己到廣西工作可以發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。

今日之廣西，充滿著無限的發(fā)展?jié)摿?，對于博士后的我來說，那里將是一片充滿希望的熱土。個(gè)人的意愿、歷史機(jī)遇，國家的需要，促使我更加熱切的渴望著能投身于廣西的經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)。去西部去基層的選擇不需要豪言壯語，需要說服的只有自己，需要戰(zhàn)勝的僅是追求浮華與安逸的心靈，需要追求的只是踏踏實(shí)實(shí)去做出一點(diǎn)值得自己驕傲的成績。

我期望做一個(gè)有益于廣西、有益于廣西群眾、有益于廣西社會的人。

此致

敬禮！

自薦人：XXX

20xx.4.7

博士自薦書5

尊敬的xxx：

我來自內(nèi)蒙古敖漢旗的一個(gè)小山村，父母們勞動的艱辛使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣，家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉(xiāng)給予我的這些良好品質(zhì)是我巨大的精神財(cái)富，一直激勵(lì)我努力著。

大學(xué)期間所學(xué)的是地理學(xué)專業(yè)，大學(xué)四年主修以下課程：英語、計(jì)算機(jī)、自然地理學(xué)、地貌學(xué)、土壤學(xué)、水文學(xué)、氣候?qū)W、生物地理學(xué)、地圖學(xué)、中國自然地理、世界自然地理、中國經(jīng)濟(jì)地理、世界經(jīng)濟(jì)地理、計(jì)量地理學(xué)綜合自然地理、環(huán)境演變、災(zāi)害地理、環(huán)境學(xué)概論、環(huán)境評價(jià)、環(huán)境規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、地理學(xué)思想史、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)與概率論等，使我打下了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

攻讀碩士學(xué)位期間所學(xué)的是生態(tài)學(xué)專業(yè)，主要學(xué)習(xí)以下課程：英語、現(xiàn)代生態(tài)學(xué)、干旱區(qū)植被、3s原理、高級生物學(xué)、植物學(xué)、植物分類學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、地統(tǒng)計(jì)學(xué)及在生態(tài)學(xué)中的`應(yīng)用、空間分析、生態(tài)系統(tǒng)分析與建模、植物生理學(xué)、現(xiàn)代自然地理；閱讀了...等專著。這使我從不同的角度去認(rèn)識地理學(xué)，同時(shí)又讓我從地理學(xué)角度去思考生態(tài)學(xué)，從而大大開拓了我的視野和思維。兩個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，使我具備了較寬的專業(yè)基礎(chǔ)，讓我在未來的研究工作中具有較大的可塑性和應(yīng)對變化的能力。

在攻讀碩士學(xué)位期間，參加導(dǎo)師的研究項(xiàng)目，從事演替生態(tài)學(xué)與植被生態(tài)學(xué)研究工作，同時(shí)參與遙感與地理信息系統(tǒng)應(yīng)用以及自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃等方面的工作。20xx年夏季參與典型草原帶不同類型植物群落蒸散量與二氧化碳吸收量的研究，該項(xiàng)研究屬科技部“973”項(xiàng)目。同年參與內(nèi)蒙古東部農(nóng)牧交錯(cuò)帶土地利用類型的遙感解譯。

20xx年夏季參與中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院中日合作中心與日本岐阜大學(xué)合作開展的黃河流域土地鹽堿化研究工作。之后又參與了輝騰錫勒自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃和二連浩特植被類型調(diào)查等方面的工作，年底參與完成輝騰錫勒自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃圖及二連浩特植被類型圖的繪制。20xx年5月，參與賀蘭山植被類型野外調(diào)查工作。6月，參與內(nèi)蒙古西烏旗迪彥林場濕地植物考察工作。7月-9月在內(nèi)蒙古白音希勒牧場完成碩士論文的野外數(shù)據(jù)收集工作。之后，開始進(jìn)行論文的室內(nèi)數(shù)據(jù)處理。

假如我能如愿攻讀博士學(xué)位，我會努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外，在參加野外考察以及參與導(dǎo)師項(xiàng)目的過程中，自己產(chǎn)生了好多的想法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，在完成碩士論文（論文：典型草原退化群落恢復(fù)演替過程中種群空間分布格局變化的研究）

的過程中，我在思考一個(gè)問題：在恢復(fù)演替過程中，個(gè)體正?；^程與種群在恢復(fù)演替過程中空間分布格局的變化存在一種怎樣的關(guān)系？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們能夠發(fā)現(xiàn)問題，我們才能有所進(jìn)步和發(fā)展。因?yàn)橛辛藛栴}，我們就要解決，而在解決問題的過程中又會發(fā)現(xiàn)一系列與之相關(guān)或無關(guān)的問題，這樣就會激起極大的好奇心和求知欲，使自己不斷向前。自認(rèn)為科學(xué)的進(jìn)步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題的過程中取得的。

博士自薦書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

悉聞貴單位正在求賢納良，自薦請纓加盟貴單位。

XX年從華中師范大學(xué)本科畢業(yè)后我在福建安特半導(dǎo)體有限公司從事翻譯工作近一年,之后考取江西師范大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。在碩士階段的三年學(xué)習(xí)期間，我努力專研本專業(yè)的知識，發(fā)表文章近十篇,從事課題研究多項(xiàng)，此外，我還注重自身能力的培養(yǎng)和鍛煉,獲取了“三好研究生”的榮譽(yù)稱號。

XX年我又順利地考取夢寐以求的南京大學(xué)師從著名的沈坤榮教授攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。在三年的博士階段，我努力提高自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論水平,滿懷熱情地從事科研活動。截止目前,在《經(jīng)濟(jì)科學(xué)》等權(quán)威及核心期刊上發(fā)表文章多篇,參編著作多本,參與課題多項(xiàng)，積極參加全國性的學(xué)術(shù)會議。我知道,過去已經(jīng)成為歷史，未來還要靠自己把握?！笆烙胁畼?，然后有千里馬”，也許我還不算一匹曠世的千里馬，但是我擁有迅速學(xué)習(xí)新知識的頭腦、頑強(qiáng)樂觀自信的品質(zhì)、真誠熱情的合作理念、健全的'人格和健康的體魄，我相信我會給貴單位帶去一份驚喜。我也相信貴單位能給我提供施展才能的另一片天空，我愿把我的創(chuàng)造力和協(xié)調(diào)能力溶入我的事業(yè)中，且我也希望能通過與其他同事的共同努力能讓貴單位的事業(yè)更上一層樓。

祝：貴單位的業(yè)績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高!

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

博士自薦書7

尊敬的*老師：

您好，我現(xiàn)在是**大學(xué)***學(xué)院的在讀碩士研究生，下學(xué)期就進(jìn)入研三生活，打算報(bào)考您的博士。

首先，我介紹自己的求學(xué)經(jīng)歷。我20xx年考到**學(xué)院測繪工程專業(yè)。那時(shí)本科學(xué)校剛剛升本四年，由于是新校區(qū)，好多建筑仍在施工。開始對學(xué)校的印象很差，但既來之則安之，我選擇默默的堅(jiān)持。本科學(xué)校主要是強(qiáng)調(diào)儀器操作技能，不重視學(xué)生科研能力的培養(yǎng)，這點(diǎn)是我來到**大學(xué)最大的感受。大學(xué)前三年基本上就學(xué)專業(yè)課和考英語與計(jì)算機(jī)證書。大三決定考研，因?yàn)檫@是我一進(jìn)大學(xué)就給自己定下的目標(biāo)，我也很想親身感受好大學(xué)里的學(xué)習(xí)氛圍，感受好的大學(xué)的大學(xué)文化。我是以考研成績初試第二名的成績進(jìn)入復(fù)試，并且被錄取，我不是強(qiáng)調(diào)成績的重要性，但我認(rèn)為成績最起碼代表了我對考研的態(tài)度。當(dāng)初考研時(shí)，對科研一點(diǎn)都不了解，直到進(jìn)入研究生階段，確切的說，是進(jìn)入現(xiàn)在的課題組，才開始慢慢的接觸研究。研究生第一年是在上基礎(chǔ)課，但主要還是看專業(yè)方面的書籍，并盡快入門。在研一的時(shí)候參加了一個(gè)小的項(xiàng)目，同時(shí)也確定研究生的主要研究方向。研二上學(xué)期參加了第27屆**年會，研二更多的時(shí)間是自己看論文，做實(shí)驗(yàn)，同時(shí)，我的導(dǎo)師不允許我們在外面做兼職。

我談?wù)勛约簩Ρ究粕钜约把芯可@兩年學(xué)習(xí)生活的理解。

（1）本科階段：本科四年里沒有了高中三年的那種壓力，但是現(xiàn)在回想那時(shí)的自己就像一只井底之蛙，只知道學(xué)好專業(yè)課，與外界的交流很少?，F(xiàn)在一些實(shí)力很強(qiáng)大學(xué)的學(xué)生在大二就開始跟著老師搞科研，接受科研訓(xùn)練，同時(shí)學(xué)校提供很多創(chuàng)新項(xiàng)目支持他們，我現(xiàn)在真的好羨慕他們。我那是學(xué)校沒有平臺，也沒有老師的引導(dǎo)，我對科研知之甚少。但考研一年的時(shí)間，我還是學(xué)到了很多，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了自我調(diào)節(jié)，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，更獨(dú)立與自信。

（2）碩士研究生階段：碩士兩年里雖然取得的成果比較少，但是前兩年的時(shí)間里是一個(gè)積累的階段，也是開始認(rèn)識科研的階段。我的導(dǎo)師科研能力很強(qiáng)，從他身上學(xué)到很多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們課題組主要是***。因?yàn)閷?dǎo)師想把**作為實(shí)驗(yàn)室以后的一個(gè)方向，同時(shí)光學(xué)遙感也是**的基本手段，所以在研一下學(xué)期安排我做現(xiàn)在的內(nèi)容。本科時(shí)期基本沒有接觸遙感和地理信息系統(tǒng)方面的知識，而我們課題組也沒有光學(xué)遙感的師兄師姐。我只能自己看遙感方面的書，上網(wǎng)查資料，與相同專業(yè)的同學(xué)討論，一點(diǎn)點(diǎn)的積累。逐漸了解遙感方面的基礎(chǔ)知識，也學(xué)會了一些科研所必需的遙感與地理信息系統(tǒng)軟件，同時(shí)也學(xué)會了一些編程語言。

在兩年時(shí)間里，自己解決問題的能力確實(shí)得到了很大的提高。在課題組里，對我影響最深的就是嚴(yán)謹(jǐn)與責(zé)任，嚴(yán)謹(jǐn)對于科研是最基本的也是最重要的；責(zé)任，就是要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會奉獻(xiàn)。作為實(shí)驗(yàn)室的一員，要全力的為實(shí)驗(yàn)室著想，自己的所作所為代表的不是一個(gè)人，而是我們整個(gè)的課題組。

我想說一些自己對科研的理解（這是我自己的觀點(diǎn)，可能不正確）。我認(rèn)為，從事科研的有兩種人。一種人是頭腦很靈活，經(jīng)常有新idea，思維比較活躍。另外一種人是需要看很多的文獻(xiàn)，從中總結(jié)，然后才有更多好的idea，進(jìn)而再開展自己的研究。我認(rèn)為我屬于第二種人，需要看大量的文獻(xiàn)，從文獻(xiàn)中看研究內(nèi)容發(fā)展到什么階段，現(xiàn)在還存在什么問題沒有解決。在開展自己的研究之前，我認(rèn)為首先要明白自己所要做的研究有什么研究意義。同時(shí)在開展實(shí)驗(yàn)之前一定要做好計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)的方案都要提前準(zhǔn)備好，這樣會使自己的研究變得更條理。

文獻(xiàn)在科研的過程中占很大的角色，通過學(xué)校電子圖書館、google學(xué)術(shù)、向論壇和作者求助的方式可以找到我們需要的文獻(xiàn)。對于自己研究領(lǐng)域的期刊，可以設(shè)定提醒，每當(dāng)有新的文獻(xiàn)刊出，期刊會通過e—mail發(fā)送給我們，隨時(shí)了解研究的最新進(jìn)展。我把文獻(xiàn)的閱讀分為三個(gè)階段，在我們研究過程初期，我們只是略讀整篇文獻(xiàn)，精讀文獻(xiàn)的某個(gè)部分，比如文獻(xiàn)所用的'實(shí)驗(yàn)方法，這個(gè)階段主要是指導(dǎo)我們完成自己的實(shí)驗(yàn)；第二階段是精讀文獻(xiàn)，主要是為了學(xué)習(xí)文章每個(gè)部分的寫法，比如摘要、引言、方法、結(jié)論、討論等等，為我們以后寫小論文打基礎(chǔ)；第三個(gè)階段就是學(xué)習(xí)文獻(xiàn)中一些常用的英語表達(dá)方式，一些經(jīng)典的優(yōu)美句子，在平時(shí)的閱讀過程中，不斷的總結(jié)和積累，為寫英語論文做基礎(chǔ)。而我平時(shí)很多時(shí)候卻只做到了前兩個(gè)階段，這也是我以后需要改進(jìn)的地方。以上就是我研究生兩年自己的一些心得。

最后我想談?wù)勛约簽槭裁匆x博士以及我對自己的客觀評價(jià)。博士代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)位，它也是對一個(gè)人綜合能力的認(rèn)可。明年我即將畢業(yè)，如果選擇了工作，未來可能再也回不到純潔的校園生活。我選擇考博，我選擇嘗試與挑戰(zhàn)，我不想給未來的自己留下遺憾。在碩士的兩年時(shí)間里，我重新認(rèn)識了科研，它也可以成為一種職業(yè)，我已經(jīng)為繼續(xù)深造做好了心理準(zhǔn)備，敢于面對博士期間的失敗與挫折，能夠忍受博士期間的孤獨(dú)與寂寞。如果是在其他外在因素的逼迫下去讀，這樣的博士讀下來會很痛苦，對老師和對自己都是百害而無一例。我熱愛遙感，我希望在博士的幾年學(xué)習(xí)里，自己的專業(yè)知識與綜合能力都能得到升華。別人能夠做的事情，我通過自己不懈的努力也會做到。我總是相信：一件事你去做了，你可能沒有成功，但是如果你不去做，你永遠(yuǎn)都不會成功。

此致

敬禮！

自薦人：

日期

博士自薦書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!悉聞貴單位正在求賢納良,自薦請纓加盟貴單位。

我叫，XX年將博士畢業(yè)于南京大學(xué)商學(xué)院。

XX年從華中師范大學(xué)本科畢業(yè)后我在福建安特半導(dǎo)體有限公司從事翻譯工作近一年,之后考取江西師范大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。在碩士階段的三年學(xué)習(xí)期間，我努力專研本專業(yè)的知識，發(fā)表文章近十篇,從事課題研究多項(xiàng)，此外，我還注重自身能力的培養(yǎng)和鍛煉,獲取了“三好研究生”的榮譽(yù)稱號。

XX年我又順利地考取夢寐以求的南京大學(xué)師從著名的沈坤榮教授攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。在三年的博士階段，我努力提高自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論水平,滿懷熱情地從事科研活動。截止目前,在《經(jīng)濟(jì)科學(xué)》等權(quán)威及核心期刊上發(fā)表文章多篇,參編著作多本,參與課題多項(xiàng)，積極參加全國性的學(xué)術(shù)會議。我知道,過去已經(jīng)成為歷史，未來還要靠自己把握。“世有伯樂，然后有千里馬”，也許我還不算一匹曠世的千里馬，但是我擁有迅速學(xué)習(xí)新知識的頭腦、頑強(qiáng)樂觀自信的品質(zhì)、真誠熱情的合作理念、健全的人格和健康的體魄，我相信我會給貴單位帶去一份驚喜。我也相信貴單位能給我提供施展才能的.另一片天空，我愿把我的創(chuàng)造力和協(xié)調(diào)能力溶入我的事業(yè)中，且我也希望能通過與其他同事的共同努力能讓貴單位的事業(yè)更上一層樓。

目前，在南京大學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入學(xué)位論文撰寫階段,博士的生涯將成為過去,我請求加盟貴單位。

簡歷在附件里。再次感謝您在百忙之中惠閱這份簡歷。

祝：貴單位的業(yè)績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高!

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

博士自薦書9

尊敬的XXX：

您好！

學(xué)生**，女，生于19**年*月**日，*****人，系**大學(xué)20xx級******專業(yè)碩士研究生。20xx年準(zhǔn)備報(bào)考生態(tài)環(huán)境研究中心生態(tài)學(xué)專業(yè)博士研究生?，F(xiàn)按照要求分別以下幾個(gè)方面做出個(gè)人陳述，請審閱并考察，謝謝！

思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度：為人真誠友善，尊敬師長。在學(xué)術(shù)道德方面，本著做學(xué)術(shù)要踏踏實(shí)實(shí)，始終堅(jiān)持不驕不躁的態(tài)度來對待學(xué)術(shù)中的每一個(gè)問題報(bào)考博士自薦書5篇報(bào)考博士自薦書5篇。

外語水平、學(xué)術(shù)背景：學(xué)生在本科階段通過CET-4及CET-6。20xx年，順利考取西北大學(xué)自然地理專業(yè)的碩士研究生，通過三年的.學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)課程及相關(guān)專業(yè)課程，在這期間，確定了碩士期間的研究方向主要為“生態(tài)評估”。

業(yè)務(wù)和科研能力：在碩士階段，在參與導(dǎo)師項(xiàng)目及完成論文的過程中，學(xué)生還學(xué)習(xí)并掌握了ArcGIS、Fragstats等軟件報(bào)考博士自薦書。另外，20xx年9月及20xx年10月，先后兩次，學(xué)生十分有幸地參加了由西北大學(xué)和加拿大多倫多大學(xué)聯(lián)合舉辦的“中加氣候變化學(xué)術(shù)研討會”培訓(xùn)課程，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了StatisticalDownScalingModel(SDSM)氣候變化預(yù)測軟件、R語言等工具

除此之外，在校期間，參與完成了導(dǎo)師的大部分科研工作。

主要包括：

①《全國生態(tài)環(huán)境十年變化遙感調(diào)查與評估——陜西省生態(tài)十年遙感調(diào)查與評估》，獨(dú)立完成陜西省榆神北部沙化功能控制區(qū)生態(tài)十年遙感調(diào)查評估工作；并負(fù)責(zé)后期該項(xiàng)目研究性文本編制的整合及校正工作報(bào)考博士自薦書5篇作文。

②《陜西省太白山林線變化及其對氣候變化的響應(yīng)》，參與野外調(diào)研、數(shù)據(jù)整理工作。

③《陜西省生態(tài)紅線劃定》，完成陜西省全省生態(tài)功能紅線劃定工作。

④《安康市國家主體功能區(qū)建設(shè)試點(diǎn)實(shí)施方案》編工制作，完成安康市主體功能區(qū)類型細(xì)分。

第四篇：博士自薦書

博士自薦書

在當(dāng)下社會，我們都不可避免地要接觸到自薦書，自薦書根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。怎么寫自薦書才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的博士自薦書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

攻讀博士學(xué)位的三年，正值中國改革開放縱深發(fā)展、國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長、積極參與經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域合作的令人振奮的時(shí)期。當(dāng)前階段，國家基礎(chǔ)建設(shè)蓬勃發(fā)展如日中天，所學(xué)的土木專業(yè)正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環(huán)境下，經(jīng)過三年的努力，在思想、專業(yè)理論知識、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及個(gè)人品德志向等方面，取得長足發(fā)展和巨大收獲。

思想上，再一次堅(jiān)定立足中國、面向全球，服務(wù)國家建設(shè)，服務(wù)全球建設(shè)的信念；依據(jù)個(gè)人對國家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢的認(rèn)識、以及對全球需求的認(rèn)識，確定了個(gè)人的立足點(diǎn)和職業(yè)方向；堅(jiān)定擁護(hù)國家和平發(fā)展道路與獨(dú)自自主的和平外交政策，堅(jiān)信人們的生活會更加美好。

專業(yè)上，勤奮學(xué)習(xí)并提高專業(yè)理論知識，爭取更多地了解學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向，同時(shí)涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復(fù)合型人才；結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目與工程項(xiàng)目，掌握了從事科學(xué)研究的方法，訓(xùn)練了科技論文寫作能力，并將專業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，寓學(xué)于實(shí)踐。

品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上，具有強(qiáng)烈的集體觀念和為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)努力工作的愿望；與人相處豁達(dá)大度、公正開明、不計(jì)小利、主動溝通、倡導(dǎo)協(xié)作共贏；具有獨(dú)立負(fù)責(zé)、組織協(xié)調(diào)工作的初步能力。

相信自己能夠從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)本專業(yè)技術(shù)工作能力，能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實(shí)際問題進(jìn)行有創(chuàng)新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務(wù)區(qū)域、國家和全球基礎(chǔ)建設(shè)。

此致

敬禮!

自薦人：XXX

20xx年XX月XX日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦材料。

我是xxxx大學(xué)xxx工程專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)博士研究生，借此擇業(yè)之際，我懷著飽滿的熱情

和積極的心態(tài)毛遂自薦。

作為一名博士研究生，在政治思想上，積極要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表"重要思想，始終堅(jiān)持社會主義榮辱觀，知榮明恥，樹立積極向上的人生觀和價(jià)值觀。

在本科、碩士和博士研究生學(xué)習(xí)期間，努力學(xué)習(xí)，在各科考試中取得了優(yōu)異的成績，較好地掌握了水利工程和建筑工程專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。積極參加各項(xiàng)教學(xué)和科研活動，參與教育部科技研究重點(diǎn)項(xiàng)目等5項(xiàng)課題的研究，讀博期間發(fā)表專業(yè)論文8篇，具有較強(qiáng)的科研能力和科學(xué)創(chuàng)新能力。

在二十多年的學(xué)習(xí)和工作中，參加了多項(xiàng)水利工程和建筑工程的設(shè)計(jì)與管理工作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)立地進(jìn)行工程設(shè)計(jì)與管理工作。同時(shí)通過碩士和博士兩個(gè)階段的系統(tǒng)研究，對土木工程方面的知識進(jìn)行了全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，具有更加寬廣的知識面。

作為一名博士生，在了解和發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時(shí)，我也不斷地認(rèn)識和糾正自己的不足，我個(gè)性開朗活潑，興趣廣泛，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中，能夠腳踏實(shí)地，吃苦耐勞,獨(dú)立思考，出色地完成各項(xiàng)工作，并能夠跟老師、同學(xué)和同事溝通合作，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我有信心地去面對即將到來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

我懷著一顆對事業(yè)執(zhí)著追求的赤誠之心，真誠地向貴單位推薦自己。最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!悉聞貴單位正在求賢納良,自薦請纓加盟貴單位。

我叫XXX，xx年將博士畢業(yè)于南京大學(xué)商學(xué)院。

20xx年從華中師范大學(xué)本科畢業(yè)后我在福建安特半導(dǎo)體有限公司從事翻譯工作近一年,之后考取江西師范大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。在碩士階段的三年學(xué)習(xí)期間，我努力專研本專業(yè)的知識，發(fā)表文章近十篇,從事課題研究多項(xiàng)，此外，我還注重自身能力的培養(yǎng)和鍛煉,獲取了“三好研究生”的榮譽(yù)稱號。

20xx年我又順利地考取夢寐以求的南京大學(xué)師從著名的沈坤榮教授攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。在三年的博士階段，我努力提高自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論水平,滿懷熱情地從事科研活動。截止目前,在《經(jīng)濟(jì)科學(xué)》等權(quán)威及核心期刊上發(fā)表文章多篇,參編著作多本,參與課題多項(xiàng)，積極參加全國性的學(xué)術(shù)會議。我知道,過去已經(jīng)成為歷史，未來還要靠自己把握?！笆烙胁畼罚缓笥星Ю锺R”，也許我還不算一匹曠世的千里馬，但是我擁有迅速學(xué)習(xí)新知識的頭腦、頑強(qiáng)樂觀自信的品質(zhì)、真誠熱情的合作理念、健全的人格和健康的體魄，我相信我會給貴單位帶去一份驚喜。我也相信貴單位能給我提供施展才能的另一片天空，我愿把我的創(chuàng)造力和協(xié)調(diào)能力溶入我的事業(yè)中，且我也希望能通過與其他同事的共同努力能讓貴單位的事業(yè)更上一層樓。

目前，在南京大學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入學(xué)位論文撰寫階段,博士的生涯將成為過去,我請求加盟貴單位。

簡歷在附件里。再次感謝您在百忙之中惠閱這份簡歷。

祝：貴單位的業(yè)績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高!

此致

敬禮！

自薦人：XXX

20xx.4.7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫關(guān)淼，是北京航空航天的博士后，期望在出流動站到廣西工作。

在博士畢業(yè)之時(shí)，我曾困惑于職業(yè)的，身邊的親朋好友都留校做老師或科所工作理想的，但我個(gè)人卻期望能能自身優(yōu)勢的工作，博士后過渡，再思考未來的道路應(yīng)該如何走。

離開北京的決定是深思熟慮的。從哈爾濱考學(xué)到北京，并博士學(xué)學(xué)位，博士期間成了家，在北京也購買房子，北京的穩(wěn)定工作，無數(shù)外省學(xué)子的夢想，但都我所追求的。崇高的理想，生活的期望，時(shí)代的召喚，歷史的機(jī)遇，未來的，將因素，我需要更廣闊的舞臺。首都、沿海中部，生活條件及待遇都決定能否作用的最因素，關(guān)鍵要看個(gè)人的發(fā)展環(huán)境，我義無反顧的了――西部。

在北京找待遇好，又清閑的工作并難事，但我更希望到需要地方去工作。在博士論文后面的致謝中我曾感謝妻子、父母多年學(xué)業(yè)的支持，默默的付出，迄今為止我回報(bào)，當(dāng)我對說出投身西部的想法時(shí)，出乎意料的家里人都贊同決定，的支持了我信心和希望。

查詢西部各省的，我了廣西，有原因：，20xx年1月1日，－東盟自由貿(mào)易區(qū)啟動，帶給廣西國際性的歷史機(jī)遇；：20xx年12月7日，國務(wù)院頒布實(shí)施了《國務(wù)院廣西社會發(fā)展的若干意見》，使北部灣區(qū)域建設(shè)里程碑式的跨越；：廣西壯族自治區(qū)黨委常委、組織部部長陳向群表示，廣西干部隊(duì)伍中年輕干部的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)20xx年換屆需求，20xx年將把人才的引進(jìn)開發(fā)工作，努力在人才聚集上實(shí)質(zhì)性進(jìn)展；：博士導(dǎo)師曾是北京航空航天廣西北海的院長，他曾說廣西好地方，想做事業(yè)，可以廣西。

從上開始，除了學(xué)習(xí)以外，我的參加學(xué)生活動，并在不同的崗位上擔(dān)任學(xué)生干部，鍛煉了的組織能力。在攻讀博士學(xué)位的過程中，參加了兩次掛職工作，在北航后勤管理處任處長助理，在北京市建筑工程公司任總經(jīng)理助理，使我有機(jī)關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，也國企的工作經(jīng)驗(yàn)，在基礎(chǔ)上，我覺得到廣西工作可以出的優(yōu)勢。

今日之廣西，充滿著無限的發(fā)展?jié)摿?，博士后的我，那里將是充滿希望的熱土。個(gè)人的意愿、歷史機(jī)遇，的需要，我熱切的渴望著能投身于廣西的社會建設(shè)。去西部去基層的不需要豪言壯語，需要說服的，需要戰(zhàn)勝的僅是追求浮華與安逸的心靈，需要追求的踏踏實(shí)實(shí)去一點(diǎn)驕傲的。

我期望做有益于廣西、有益于廣西、有益于廣西社會。

此致

敬禮!

自薦人：XXX

20xx年XX月XX日

尊敬的xx：

您好！

悉聞貴單位正在求賢納良，自薦請纓加盟貴單位。

我叫xxx，xx年將博士畢業(yè)于南京大學(xué)商學(xué)院。

xx年從華中師范大學(xué)本科畢業(yè)后我在福建安特半導(dǎo)體有限公司從事翻譯工作近一年，之后考取江西師范大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。在碩士階段的三年學(xué)習(xí)期間，我努力專研本專業(yè)的知識，發(fā)表文章近十篇，從事課題研究多項(xiàng)，此外，我還注重自身能力的培養(yǎng)和鍛煉，獲取了“三好研究生”的榮譽(yù)稱號。

xx年我又順利地考取夢寐以求的南京大學(xué)師從著名的沈坤榮教授攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。在三年的博士階段，我努力提高自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論水平，滿懷熱情地從事科研活動。截止目前，在《經(jīng)濟(jì)科學(xué)》等權(quán)威及核心期刊上發(fā)表文章多篇，參編著作多本，參與課題多項(xiàng)，積極參加全國性的學(xué)術(shù)會議。我知道，過去已經(jīng)成為歷史，未來還要靠自己把握?！笆烙胁畼罚缓笥星Ю锺R”，也許我還不算一匹曠世的千里馬，但是我擁有迅速學(xué)習(xí)新知識的頭腦、頑強(qiáng)樂觀自信的品質(zhì)、真誠熱情的合作理念、健全的人格和健康的體魄，我相信我會給貴單位帶去一份驚喜。我也相信貴單位能給我提供施展才能的另一片天空，我愿把我的創(chuàng)造力和協(xié)調(diào)能力溶入我的事業(yè)中，且我也希望能通過與其他同事的共同努力能讓貴單位的事業(yè)更上一層樓。

目前，在南京大學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入學(xué)位論文撰寫階段，博士的生涯將成為過去，我請求加盟貴單位。

簡歷在附件里。再次感謝您在百忙之中惠閱這份簡歷。

祝：貴單位的業(yè)績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高！

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

尊敬的XXX：

您好！

學(xué)生**，女，生于19**年*月**日，*****人，系**大學(xué)20xx級******專業(yè)碩士研究生。20xx年準(zhǔn)備報(bào)考生態(tài)環(huán)境研究中心生態(tài)學(xué)專業(yè)博士研究生。現(xiàn)按照要求分別以下幾個(gè)方面做出個(gè)人陳述，請審閱并考察，謝謝！

思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度：為人真誠友善，尊敬師長。在學(xué)術(shù)道德方面，本著做學(xué)術(shù)要踏踏實(shí)實(shí)，始終堅(jiān)持不驕不躁的態(tài)度來對待學(xué)術(shù)中的每一個(gè)問題報(bào)考博士自薦書5篇報(bào)考博士自薦書5篇。

外語水平、學(xué)術(shù)背景：學(xué)生在本科階段通過CET-4及CET-6。20xx年，順利考取西北大學(xué)自然地理專業(yè)的碩士研究生，通過三年的學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)課程及相關(guān)專業(yè)課程，在這期間，確定了碩士期間的研究方向主要為“生態(tài)評估”。

業(yè)務(wù)和科研能力：在碩士階段，在參與導(dǎo)師項(xiàng)目及完成論文的過程中，學(xué)生還學(xué)習(xí)并掌握了ArcGIS、Fragstats等軟件報(bào)考博士自薦書。另外，20xx年9月及20xx年10月，先后兩次，學(xué)生十分有幸地參加了由西北大學(xué)和加拿大多倫多大學(xué)聯(lián)合舉辦的“中加氣候變化學(xué)術(shù)研討會”培訓(xùn)課程，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了StatisticalDownScalingModel(SDSM)氣候變化預(yù)測軟件、R語言等工具

除此之外，在校期間，參與完成了導(dǎo)師的大部分科研工作。

主要包括：

①《全國生態(tài)環(huán)境十年變化遙感調(diào)查與評估——陜西省生態(tài)十年遙感調(diào)查與評估》，獨(dú)立完成陜西省榆神北部沙化功能控制區(qū)生態(tài)十年遙感調(diào)查評估工作；并負(fù)責(zé)后期該項(xiàng)目研究性文本編制的整合及校正工作報(bào)考博士自薦書5篇作文。

②《陜西省太白山林線變化及其對氣候變化的響應(yīng)》，參與野外調(diào)研、數(shù)據(jù)整理工作。

③《陜西省生態(tài)紅線劃定》，完成陜西省全省生態(tài)功能紅線劃定工作。

④《安康市國家主體功能區(qū)建設(shè)試點(diǎn)實(shí)施方案》編工制作，完成安康市主體功能區(qū)類型細(xì)分。

尊敬的xxx：

我來自內(nèi)蒙古敖漢旗的一個(gè)小山村，父母們勞動的艱辛使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣，家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉(xiāng)給予我的這些良好品質(zhì)是我巨大的精神財(cái)富，一直激勵(lì)我努力著。

大學(xué)期間所學(xué)的是地理學(xué)專業(yè)，大學(xué)四年主修以下課程：英語、計(jì)算機(jī)、自然地理學(xué)、地貌學(xué)、土壤學(xué)、水文學(xué)、氣候?qū)W、生物地理學(xué)、地圖學(xué)、中國自然地理、世界自然地理、中國經(jīng)濟(jì)地理、世界經(jīng)濟(jì)地理、計(jì)量地理學(xué)綜合自然地理、環(huán)境演變、災(zāi)害地理、環(huán)境學(xué)概論、環(huán)境評價(jià)、環(huán)境規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、地理學(xué)思想史、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)與概率論等，使我打下了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

攻讀碩士學(xué)位期間所學(xué)的是生態(tài)學(xué)專業(yè)，主要學(xué)習(xí)以下課程：英語、現(xiàn)代生態(tài)學(xué)、干旱區(qū)植被、3s原理、高級生物學(xué)、植物學(xué)、植物分類學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、地統(tǒng)計(jì)學(xué)及在生態(tài)學(xué)中的應(yīng)用、空間分析、生態(tài)系統(tǒng)分析與建模、植物生理學(xué)、現(xiàn)代自然地理；閱讀了...等專著。這使我從不同的角度去認(rèn)識地理學(xué)，同時(shí)又讓我從地理學(xué)角度去思考生態(tài)學(xué)，從而大大開拓了我的視野和思維。兩個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，使我具備了較寬的專業(yè)基礎(chǔ)，讓我在未來的研究工作中具有較大的可塑性和應(yīng)對變化的能力。

在攻讀碩士學(xué)位期間，參加導(dǎo)師的研究項(xiàng)目，從事演替生態(tài)學(xué)與植被生態(tài)學(xué)研究工作，同時(shí)參與遙感與地理信息系統(tǒng)應(yīng)用以及自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃等方面的工作。20xx年夏季參與典型草原帶不同類型植物群落蒸散量與二氧化碳吸收量的研究，該項(xiàng)研究屬科技部“973”項(xiàng)目。同年參與內(nèi)蒙古東部農(nóng)牧交錯(cuò)帶土地利用類型的遙感解譯。

20xx年夏季參與中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院中日合作中心與日本岐阜大學(xué)合作開展的'黃河流域土地鹽堿化研究工作。之后又參與了輝騰錫勒自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃和二連浩特植被類型調(diào)查等方面的工作，年底參與完成輝騰錫勒自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃圖及二連浩特植被類型圖的繪制。20xx年5月，參與賀蘭山植被類型野外調(diào)查工作。6月，參與內(nèi)蒙古西烏旗迪彥林場濕地植物考察工作。7月-9月在內(nèi)蒙古白音希勒牧場完成碩士論文的野外數(shù)據(jù)收集工作。之后，開始進(jìn)行論文的室內(nèi)數(shù)據(jù)處理。

假如我能如愿攻讀博士學(xué)位，我會努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外，在參加野外考察以及參與導(dǎo)師項(xiàng)目的過程中，自己產(chǎn)生了好多的想法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，在完成碩士論文（論文：典型草原退化群落恢復(fù)演替過程中種群空間分布格局變化的研究）的過程中，我在思考一個(gè)問題：在恢復(fù)演替過程中，個(gè)體正?；^程與種群在恢復(fù)演替過程中空間分布格局的變化存在一種怎樣的關(guān)系？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們能夠發(fā)現(xiàn)問題，我們才能有所進(jìn)步和發(fā)展。因?yàn)橛辛藛栴}，我們就要解決，而在解決問題的過程中又會發(fā)現(xiàn)一系列與之相關(guān)或無關(guān)的問題，這樣就會激起極大的好奇心和求知欲，使自己不斷向前。自認(rèn)為科學(xué)的進(jìn)步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題的過程中取得的。

黨委組織部人才處領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫關(guān)淼，是北京航空航天大學(xué)的博士后，期望在出流動站之后到廣西工作。

在博士畢業(yè)之時(shí)，我曾困惑于職業(yè)的選擇，身邊的親朋好友都認(rèn)為留校做老師或是在科學(xué)院所工作都是比較理想的，但我個(gè)人卻期望能找到一個(gè)能發(fā)揮自身優(yōu)勢的工作，于是選擇博士后作為過渡，再認(rèn)真思考自己未來的道路應(yīng)該如何走。

離開北京的決定是經(jīng)過深思熟慮的。從哈爾濱考學(xué)到北京，并獲得博士學(xué)學(xué)位，博士期間成了家，在北京也購買房子，再有一份北京的穩(wěn)定工作，這是無數(shù)外省學(xué)子無法完成的夢想，但這些都不是我所追求的。崇高的理想，生活的期望，時(shí)代的召喚，歷史的機(jī)遇，未來的向往，將這些因素結(jié)合起來，我發(fā)現(xiàn)自己需要一個(gè)更廣闊的舞臺。首都、沿海還是中部，生活條件及待遇都不是決定自己能否發(fā)揮作用的最重要因素，關(guān)鍵要看個(gè)人的發(fā)展環(huán)境，因此，我義無反顧的做出了選擇――西部。

雖然在北京找一份待遇好，又清閑的工作并不是難事，但我更希望到需要我的地方去工作。在博士論文后面的致謝中我曾感謝妻子、父母多年以來對我學(xué)業(yè)的支持，他們一直默默的付出，迄今為止我沒有給予任何回報(bào)，當(dāng)我對他們說出自己投身西部的想法時(shí)，出乎意料的家里所有人都贊同我的決定，他們的支持給予了我信心和希望。

經(jīng)過查詢西部各省的情況，我選擇了廣西，有以下幾個(gè)原因：

第一，20xx年1月1日，中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)全面啟動，帶給廣西國際性的歷史機(jī)遇;

第二：20xx年12月7日，國務(wù)院頒布實(shí)施了《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)廣西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的若干意見》，使北部灣區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)里程碑式的跨越;

第三：廣西壯族自治區(qū)黨委常委、組織部部長陳向群表示，目前，廣西干部隊(duì)伍中年輕干部的數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足20xx年換屆需求，20xx年將把人才的引進(jìn)開發(fā)作為工作重點(diǎn)，努力在人才聚集上取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展;

第四：我的博士導(dǎo)師曾是北京航空航天大學(xué)廣西北海學(xué)院的院長，他曾對我說廣西是個(gè)好地方，如果想做事業(yè)，可以選擇廣西。

從上大學(xué)開始，除了學(xué)習(xí)以外，我一直積極主動的參加學(xué)生活動，并在不同的崗位上擔(dān)任學(xué)生干部，鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。在攻讀博士學(xué)位的過程中，參加了兩次掛職工作，一次在北航后勤管理處任處長助理，一次在北京市第二建筑工程公司任總經(jīng)理助理，使我不僅有機(jī)關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，也有了國企的工作經(jīng)驗(yàn)，在這些基礎(chǔ)上，我覺得自己到廣西工作可以發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。

今日之廣西，充滿著無限的發(fā)展?jié)摿Γ瑢τ诓┦亢蟮奈襾碚f，那里將是一片充滿希望的熱土。個(gè)人的意愿、歷史機(jī)遇，國家的需要，促使我更加熱切的渴望著能投身于廣西的經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)。去西部去基層的選擇不需要豪言壯語，需要說服的只有自己，需要戰(zhàn)勝的僅是追求浮華與安逸的心靈，需要追求的只是踏踏實(shí)實(shí)去做出一點(diǎn)值得自己驕傲的成績。

我期望做一個(gè)有益于廣西、有益于廣西群眾、有益于廣西社會的人。

此致

敬禮！

自薦人：XXX

20xx.4.7

尊敬的*老師：

您好，我現(xiàn)在是**大學(xué)***學(xué)院的在讀碩士研究生，下學(xué)期就進(jìn)入研三生活，打算報(bào)考您的博士。

首先，我介紹自己的求學(xué)經(jīng)歷。我20xx年考到**學(xué)院測繪工程專業(yè)。那時(shí)本科學(xué)校剛剛升本四年，由于是新校區(qū)，好多建筑仍在施工。開始對學(xué)校的印象很差，但既來之則安之，我選擇默默的堅(jiān)持。本科學(xué)校主要是強(qiáng)調(diào)儀器操作技能，不重視學(xué)生科研能力的培養(yǎng)，這點(diǎn)是我來到**大學(xué)最大的感受。大學(xué)前三年基本上就學(xué)專業(yè)課和考英語與計(jì)算機(jī)證書。大三決定考研，因?yàn)檫@是我一進(jìn)大學(xué)就給自己定下的目標(biāo)，我也很想親身感受好大學(xué)里的學(xué)習(xí)氛圍，感受好的大學(xué)的大學(xué)文化。我是以考研成績初試第二名的成績進(jìn)入復(fù)試，并且被錄取，我不是強(qiáng)調(diào)成績的重要性，但我認(rèn)為成績最起碼代表了我對考研的態(tài)度。當(dāng)初考研時(shí)，對科研一點(diǎn)都不了解，直到進(jìn)入研究生階段，確切的說，是進(jìn)入現(xiàn)在的課題組，才開始慢慢的接觸研究。研究生第一年是在上基礎(chǔ)課，但主要還是看專業(yè)方面的書籍，并盡快入門。在研一的時(shí)候參加了一個(gè)小的項(xiàng)目，同時(shí)也確定研究生的主要研究方向。研二上學(xué)期參加了第27屆**年會，研二更多的時(shí)間是自己看論文，做實(shí)驗(yàn)，同時(shí)，我的導(dǎo)師不允許我們在外面做兼職。

我談?wù)勛约簩Ρ究粕钜约把芯可@兩年學(xué)習(xí)生活的理解。

（1）本科階段：本科四年里沒有了高中三年的那種壓力，但是現(xiàn)在回想那時(shí)的自己就像一只井底之蛙，只知道學(xué)好專業(yè)課，與外界的交流很少?，F(xiàn)在一些實(shí)力很強(qiáng)大學(xué)的學(xué)生在大二就開始跟著老師搞科研，接受科研訓(xùn)練，同時(shí)學(xué)校提供很多創(chuàng)新項(xiàng)目支持他們，我現(xiàn)在真的好羨慕他們。我那是學(xué)校沒有平臺，也沒有老師的引導(dǎo)，我對科研知之甚少。但考研一年的時(shí)間，我還是學(xué)到了很多，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了自我調(diào)節(jié)，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，更獨(dú)立與自信。

（2）碩士研究生階段：碩士兩年里雖然取得的成果比較少，但是前兩年的時(shí)間里是一個(gè)積累的階段，也是開始認(rèn)識科研的階段。我的導(dǎo)師科研能力很強(qiáng)，從他身上學(xué)到很多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們課題組主要是***。因?yàn)閷?dǎo)師想把**作為實(shí)驗(yàn)室以后的一個(gè)方向，同時(shí)光學(xué)遙感也是**的基本手段，所以在研一下學(xué)期安排我做現(xiàn)在的內(nèi)容。本科時(shí)期基本沒有接觸遙感和地理信息系統(tǒng)方面的知識，而我們課題組也沒有光學(xué)遙感的師兄師姐。我只能自己看遙感方面的書，上網(wǎng)查資料，與相同專業(yè)的同學(xué)討論，一點(diǎn)點(diǎn)的積累。逐漸了解遙感方面的基礎(chǔ)知識，也學(xué)會了一些科研所必需的遙感與地理信息系統(tǒng)軟件，同時(shí)也學(xué)會了一些編程語言。

在兩年時(shí)間里，自己解決問題的能力確實(shí)得到了很大的提高。在課題組里，對我影響最深的就是嚴(yán)謹(jǐn)與責(zé)任，嚴(yán)謹(jǐn)對于科研是最基本的也是最重要的；責(zé)任，就是要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會奉獻(xiàn)。作為實(shí)驗(yàn)室的一員，要全力的為實(shí)驗(yàn)室著想，自己的所作所為代表的不是一個(gè)人，而是我們整個(gè)的課題組。

我想說一些自己對科研的理解（這是我自己的觀點(diǎn)，可能不正確）。我認(rèn)為，從事科研的有兩種人。一種人是頭腦很靈活，經(jīng)常有新idea，思維比較活躍。另外一種人是需要看很多的文獻(xiàn)，從中總結(jié)，然后才有更多好的idea，進(jìn)而再開展自己的研究。我認(rèn)為我屬于第二種人，需要看大量的文獻(xiàn)，從文獻(xiàn)中看研究內(nèi)容發(fā)展到什么階段，現(xiàn)在還存在什么問題沒有解決。在開展自己的研究之前，我認(rèn)為首先要明白自己所要做的研究有什么研究意義。同時(shí)在開展實(shí)驗(yàn)之前一定要做好計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)的方案都要提前準(zhǔn)備好，這樣會使自己的研究變得更條理。

文獻(xiàn)在科研的過程中占很大的角色，通過學(xué)校電子圖書館、google學(xué)術(shù)、向論壇和作者求助的方式可以找到我們需要的文獻(xiàn)。對于自己研究領(lǐng)域的期刊，可以設(shè)定提醒，每當(dāng)有新的文獻(xiàn)刊出，期刊會通過e—mail發(fā)送給我們，隨時(shí)了解研究的最新進(jìn)展。我把文獻(xiàn)的閱讀分為三個(gè)階段，在我們研究過程初期，我們只是略讀整篇文獻(xiàn)，精讀文獻(xiàn)的某個(gè)部分，比如文獻(xiàn)所用的實(shí)驗(yàn)方法，這個(gè)階段主要是指導(dǎo)我們完成自己的實(shí)驗(yàn)；第二階段是精讀文獻(xiàn)，主要是為了學(xué)習(xí)文章每個(gè)部分的寫法，比如摘要、引言、方法、結(jié)論、討論等等，為我們以后寫小論文打基礎(chǔ)；第三個(gè)階段就是學(xué)習(xí)文獻(xiàn)中一些常用的英語表達(dá)方式，一些經(jīng)典的優(yōu)美句子，在平時(shí)的閱讀過程中，不斷的總結(jié)和積累，為寫英語論文做基礎(chǔ)。而我平時(shí)很多時(shí)候卻只做到了前兩個(gè)階段，這也是我以后需要改進(jìn)的地方。以上就是我研究生兩年自己的一些心得。

最后我想談?wù)勛约簽槭裁匆x博士以及我對自己的客觀評價(jià)。博士代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)位，它也是對一個(gè)人綜合能力的認(rèn)可。明年我即將畢業(yè)，如果選擇了工作，未來可能再也回不到純潔的校園生活。我選擇考博，我選擇嘗試與挑戰(zhàn)，我不想給未來的自己留下遺憾。在碩士的兩年時(shí)間里，我重新認(rèn)識了科研，它也可以成為一種職業(yè)，我已經(jīng)為繼續(xù)深造做好了心理準(zhǔn)備，敢于面對博士期間的失敗與挫折，能夠忍受博士期間的孤獨(dú)與寂寞。如果是在其他外在因素的逼迫下去讀，這樣的博士讀下來會很痛苦，對老師和對自己都是百害而無一例。我熱愛遙感，我希望在博士的幾年學(xué)習(xí)里，自己的專業(yè)知識與綜合能力都能得到升華。別人能夠做的事情，我通過自己不懈的努力也會做到。我總是相信：一件事你去做了，你可能沒有成功，但是如果你不去做，你永遠(yuǎn)都不會成功。

此致

敬禮！

自薦人：

日期

第五篇：中國科學(xué)院博士報(bào)考自薦書

中國科學(xué)院博士報(bào)考自薦書

您好！學(xué)生**，女，生于19**年*月**日，*****人，系**大學(xué)2012級******專業(yè)碩士研究生。2015年準(zhǔn)備報(bào)考生態(tài)環(huán)境研究中心生態(tài)學(xué)專業(yè)博士研究生?，F(xiàn)按照要求分別以下幾個(gè)方面做出個(gè)人陳述，請審閱并考察，謝謝！

思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度：為人真誠友善，尊敬師長。在學(xué)術(shù)道德方面，本著做學(xué)術(shù)要踏踏實(shí)實(shí)，始終堅(jiān)持不驕不躁的態(tài)度來對待學(xué)術(shù)中的每一個(gè)問題。

外語水平、學(xué)術(shù)背景：學(xué)生在本科階段通過CET-4及CET-6。2012年，順利考取西北大學(xué)自然地理專業(yè)的碩士研究生，通過三年的學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)課程及相關(guān)專業(yè)課程，在這期間，確定了碩士期間的研究方向主要為“生態(tài)評估”。

業(yè)務(wù)和科研能力：在碩士階段，在參與導(dǎo)師項(xiàng)目及完成論文的過程中，學(xué)生還學(xué)習(xí)并掌握了ArcGIS、Fragstats等軟件。另外，2013年9月及2014年10月，先后兩次，學(xué)生十分有幸地參加了由西北大學(xué)和加拿大多倫多大學(xué)聯(lián)合舉辦的“中加氣候變化學(xué)術(shù)研討會”培訓(xùn)課程，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了Statistical DownScaling Model(SDSM)氣候變化預(yù)測軟件、R語言等工具。除此之外，在校期間，參與完成了導(dǎo)師的大部分科研工作。主要包括：①《全國生態(tài)環(huán)境十年變化遙感調(diào)查與評估——陜西省生態(tài)十年遙感調(diào)查與評估》，獨(dú)立完成陜西省榆神北部沙化功能控制區(qū)生態(tài)十年遙感調(diào)查評估工作；并負(fù)責(zé)后期該項(xiàng)目研究性文本編制的整合及校正工作。②《陜西省太白山林線變化及其對氣候變化的響應(yīng)》，參與野外調(diào)研、數(shù)據(jù)整理工作。③《陜西省生態(tài)紅線劃定》，完成陜西省全省生態(tài)功能紅線劃定工作。④《安康市國家主體功能區(qū)建設(shè)試點(diǎn)實(shí)施方案》編制工作，完成安康市主體功能區(qū)類型細(xì)分。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：從學(xué)位課學(xué)習(xí)方面、導(dǎo)師課題參與方面以及課下業(yè)余時(shí)間安排方面做以陳述。

（1）學(xué)位課期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃:在學(xué)位課階段，首要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課，為以后的研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，對工具類科目加以重視，為以后進(jìn)行學(xué)位論文的理論部分寫作和實(shí)證部分寫作做好鋪墊。

（2）導(dǎo)師的課題計(jì)劃安排:學(xué)生將會結(jié)合自己的實(shí)際能力和知識儲備量來承擔(dān)一定量的課題任務(wù)，在課題的研究中鍛煉自己的能力，大量閱讀與課題相關(guān)的國內(nèi)外各種文獻(xiàn)，并進(jìn)行相關(guān)的調(diào)研工作。

（3）課下業(yè)余時(shí)間安排:對于課余時(shí)間的利用，學(xué)生將會閱讀大量的國內(nèi)外文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)方法、思想和選題角度。

研究設(shè)想方面：在查閱了所報(bào)考導(dǎo)師相關(guān)資料及撰寫的中外文獻(xiàn)后，以及三年的碩士學(xué)習(xí)過程中，對生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)領(lǐng)域及相關(guān)新方法新手段產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此，在與導(dǎo)師研究課題不沖突的情況下，擬研究課題“基于InVEST模型的區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)與人類福祉研究”。

（1）研究背景與研究意義：隨著人口增長和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，人類對地球表層生態(tài)系統(tǒng)的利用和改造達(dá)到了前所未有的程度，已經(jīng)成為地球生命系統(tǒng)的主宰。強(qiáng)大的人類干擾和利用給自然生態(tài)系統(tǒng)帶來了深刻影響，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境退化，表現(xiàn)為生物多樣性減少、荒漠化、土壤及養(yǎng)分流失、水體污染等。科學(xué)評估生態(tài)系統(tǒng)及其服務(wù)提供能力仍然是一項(xiàng)緊迫需求和重要挑戰(zhàn)。當(dāng)前最簡單、也是應(yīng)用最多的方法是參數(shù)法或參數(shù)借用法。該方法自 1997 年 Constaza 等評估全球自然資本以來被廣泛應(yīng)用和復(fù)制，在此過程中也引起了很多質(zhì)疑。學(xué)界試圖發(fā)展綜合性的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)評估方法即模型法，應(yīng)用最廣泛的生態(tài)系統(tǒng)綜合評估模型當(dāng)屬美國斯坦福大學(xué)生物系 Daily教授研究小組開發(fā)的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)及其權(quán)衡綜合評估(InVEST)模型。在生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)評估和模擬時(shí)仍然需要眾多參數(shù)，模型評估中的不確定性和誤差也在所難免。因此，對模型參數(shù)的校驗(yàn)與本土化迫在眉睫。

研究意義：有助于區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的特點(diǎn)和變化規(guī)律的研究，為當(dāng)前全球變化背景下全面地理解生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)對人類福祉的影響提供分析思路。通過野外調(diào)研、模擬實(shí)驗(yàn)等方法，嚴(yán)格校正相關(guān)參數(shù)，有助于InVEST模型的本土化應(yīng)用。

（2）研究內(nèi)容及解決的關(guān)鍵學(xué)科問題：某區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能研究，包括生境適宜性和稀缺性、碳存儲和固定、土壤保持、木材生產(chǎn)等InVEST模型中淡水模塊評估對象。擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題：參數(shù)校驗(yàn)；室內(nèi)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析。

（3）擬采取的研究方法：在對國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)深入分析的基礎(chǔ)上，采用野外調(diào)查和室內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)際觀測和資料搜集等手段，在GIS平臺下使用InVEST模型，綜合運(yùn)用生態(tài)、地理、植物、土壤等學(xué)科的理論和方法進(jìn)行某區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能評價(jià)研究。

（4）研究計(jì)劃及預(yù)期研究成果

第一學(xué)年（2015.09至2016.06）：修完課程，閱讀文獻(xiàn)，并發(fā)表研究論文1篇。第二學(xué)年（2016.09至2017.06）：對數(shù)據(jù)進(jìn)行技術(shù)處理，撰寫SCI研究論文1篇。

第三學(xué)年（2017.09至2018.06）：著手撰寫博士論文。同時(shí)撰寫研究論文1篇。

第四學(xué)年（2018.09至2019.06）：提交博士論文，順利通過答辯。

以上就是我攻讀博士學(xué)位結(jié)合自己的理想、業(yè)務(wù)水平、就業(yè)觀念談了自己的幾點(diǎn)想法，真誠希望能讀老師的博士研究生。謝謝！