第一篇：“十年 正青春”——新航道10周年慶典隆重舉行-天津雅思 托福大全

2014年10月16日，新航道國際教育集團(tuán)十周年慶典在北京海淀劇院隆重舉行。“新航道十年生日，十年風(fēng)雨堅持，酸甜苦辣、悲歡離合、生死離別、人生百味，幾乎嘗個遍，但是今天，我們走過來了!”這是新航道總裁兼校長胡敏教授慶典致辭的第一句話，新航道一路走來一路感恩，關(guān)注員工成長、成就學(xué)員夢想，志在做中國最好的英語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!

新航道總裁兼校長胡敏教授步入慶典現(xiàn)場

十年，正青春：高朋滿座與新航道人同慶十周年

在成立整整十周年的日子里，全國三十多個城市的新航道教師、員工、學(xué)生及家屬代表，合作伙伴與各方賓朋歡聚一堂，共同慶祝新航道走過的第一個十年，回首過去十載櫛風(fēng)沐雨、春華秋實，展望未來百年夢想、奮進(jìn)超越，祝福新航道爆發(fā)更大的力量、鑄就更大的輝煌。

從十年前錦秋知春的民居里，第一批學(xué)生——3個班僅7名學(xué)生開始，到如今新航道英語培訓(xùn)、留學(xué)服務(wù)、圖書出版、加盟合作等領(lǐng)域不斷引領(lǐng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，下轄教育文化發(fā)展公司、英語語言培訓(xùn)學(xué)校、留學(xué)服務(wù)中心等40余家分支機(jī)構(gòu)，在全國主要城市開設(shè)35家分校，自主研發(fā)出版圖書400余種，培訓(xùn)學(xué)員超過200萬人，新航道用實力贏得了家長和學(xué)員的口碑與信賴。

慶典在新航道副總裁John Gordon王淵源老師主持下，新航道寶寶集錦、各方祝福短片溫暖開場，新航道副總裁彭鐵城博士(美)、雅思考試主辦方英國文化教育協(xié)會運營總監(jiān)Michael King(英)、Kaplan國際英語語言培訓(xùn)執(zhí)行董事Erez Tocker(美)分別致辭，他們見證了新航道的成長與發(fā)展，期冀新航道更大的突破與超越。

新航道副總裁John Gordon王淵源老師主持十周年慶典

新航道副總裁彭鐵城博士致辭振奮人心

雅思考試主辦方英國文化教育協(xié)會運營總監(jiān)Michael King致辭

Kaplan國際英語語言培訓(xùn)執(zhí)行董事Erez Tocker致辭

教書育人成就學(xué)員夢想，頒獎表彰記錄典型人物

十周年榮譽(yù)學(xué)員從世界各地送上祝福，學(xué)員余瑞飛的媽媽余萍女士作為家長代表現(xiàn)場發(fā)言，講述了自己不惑之年學(xué)雅思取得總分7分、聽力8.5分，女兒學(xué)雅思、解決種種難題成功申請留學(xué)都在新航道，兩代人與新航道不解之緣的故事感動了全場。成就每一個學(xué)員的求學(xué)夢想、成就每一個家庭的教育夢想，是新航道的一直以來最大的愿望。

新航道人開拓進(jìn)取、厚積薄發(fā)，涌現(xiàn)出一大批無私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的典型人物，也發(fā)生了許多震撼著我們心靈的重大事件，這些人和事正在影響和帶動著新航道人的價值取向。在十周年慶典的舞臺上，表彰“典型人物”、“十年以上員工”，讓這些人走進(jìn)新航道的歷史、走向新航道的未來。十年以上員工、集團(tuán)財務(wù)部李晶老師作為員工代表發(fā)言是對自我的總結(jié)，更是對全體新航道員工的鼓舞，一句“我堅持，我成功”濃縮十年深情。

學(xué)員余瑞飛的媽媽余萍女士講述一家兩代人與新航道的真情故事

新航道副總裁彭鐵城博士、家庭教育研究院院長陳采霞教授、總裁助理兼市場營銷部總監(jiān)宋曦老師為十周年行政客服系統(tǒng)“典型人物”頒獎

新航道副總裁李傳偉老師、總裁助理張建宇老師、財務(wù)部總監(jiān)李建老師

為十周年市場營銷系統(tǒng)“典型人物”頒獎

新航道副總裁陶春老師、總裁助理冉維老師、審計部總監(jiān)查亞軍老師

為十周年教學(xué)管理系統(tǒng)“典型人物”頒獎

胡敏教授為新航道10年以上榮譽(yù)員工聞嘉老師頒獎

10年以上榮譽(yù)員工、集團(tuán)財務(wù)部李晶老師作為員工代表發(fā)言

《透析雅思考試官方指南》發(fā)布儀式隆重舉行

全球雅思考試舉辦方英國文化協(xié)會《雅思考試官方指南》日前發(fā)布，新航道國際教育集團(tuán)在十周年慶典上隆重推出《透析雅思考試官方指南》發(fā)布儀式，由教學(xué)管理部總監(jiān)張登老師主持，總結(jié)國內(nèi)雅思考試凸顯三大趨勢：題目難度加大、考生低齡化明顯、考試更趨語言能力導(dǎo)向，并分別進(jìn)行了詳細(xì)解析。

在“中國雅思之父”胡敏教授率領(lǐng)的“中國雅思夢之隊”帶領(lǐng)下，新航道提倡“英語高能高分”理念，能力是本，分?jǐn)?shù)是標(biāo)，真正地幫助學(xué)生夯實英語聽說讀寫的各項語言技能，使學(xué)生才能在任何英語考試中獲得高分，引領(lǐng)語言學(xué)習(xí)回歸本質(zhì)。新航道雅思也因此成為了中國雅思考生的一致選擇。

新航道教學(xué)管理部總監(jiān)張登老師主持《透析雅思考試官方指南》發(fā)布儀式

胡敏教授深情致辭：新航道所向披靡

新航道創(chuàng)始人胡敏老師致辭時令人動容的開場感動了所有人，十年奮斗、十年堅持成就了今日的新航道，三句話分享情真意切而擲地有聲。

新航道總裁兼校長胡敏教授致辭回首十年春華秋實

第一句是：一路走來一路感恩。感謝創(chuàng)始團(tuán)隊的風(fēng)雨同舟、感謝百萬學(xué)子的選擇熱愛、感謝合作伙伴的支持信任、感謝媒體的關(guān)注推廣、感謝新航道家人們的愛與溫暖，感謝這個偉大的時代、偉大的祖國，謝謝你們支撐著我們一步步走向遠(yuǎn)方!“正是因為我們懷著一顆感恩的心，所以今天才有勇氣、才有魄力、才有信心步入下一個十年”。

第二句話是：關(guān)注員工成長，成就學(xué)員夢想。一個偉大企業(yè)的卓越員工，因為擁有三種感覺：我們的員工以新航道為榮、為驕傲、為自豪的榮譽(yù)感，我們的員工在新航道實現(xiàn)精神上富有、財富上富裕的成就感，我們的員工心在新航道、夢在新航道的歸屬感。我們越來越多的卓越員工來塑造一個偉大的企業(yè)，幫助學(xué)生解決痛苦、解決麻煩，“一方面提高他們的英語能力，另一方面成熟這些年輕人的心智，我們要真正的幫助他們，讓他們獲得分?jǐn)?shù)的同時，健全人格發(fā)展，這也是我們天天在講的問題。幫助學(xué)生解決最核心的問題，這樣才能幫助他們夢想起航，才能真正實現(xiàn)他們的夢想”。

第三句話是：做中國最好的英語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，沒有之一!“英語高能高分，就上新航道”高度概括成為我們的核心理念，專注做英語教育培訓(xùn)、英語就要高能高分，未來說英語的時候、說高能高分的時候，就想到新航道。過去十年證明了我們整個方向是對的，我們的航道是正確的。專心、專業(yè)、盡心、盡責(zé)，按照這個準(zhǔn)則去做，我們的發(fā)展會越來越快?！靶潞降涝诘诙甑臅r候員工應(yīng)該是4萬到5萬人的樣子，打造行業(yè)內(nèi)百億級教育企業(yè)。想都不敢想，你還會去拼么?拼都不敢拼，你還能得到什么?”

當(dāng)我們的淳樸、善良、執(zhí)著和社會的各界人士的關(guān)注、鼓勵、支持，加在一起，做中國最好英語教育的夢想一定會實現(xiàn)!

新航道在第二十年的時候，打造行業(yè)內(nèi)百億級教育企業(yè)!

【2014年10月16日胡敏教授在新航道10周年慶典上的講話原文】 http://

優(yōu)雅的怒放

慶典文藝演出由全國各地新航道人齊心打造，載歌載舞述說著十年領(lǐng)航、十年綻放、十年堅持、十年成就，綻放著中國夢、航道夢、教育夢、百年夢想。原創(chuàng)歌曲《我們》流淌著奮斗的故事、小品《我在新航道》用真情真愛濕潤了大家的眼眶。從《破繭成蝶》到《海闊天空》，從《越來越好》到《優(yōu)雅的怒放》，新航道管理團(tuán)隊與1016樂隊唱響《藍(lán)蓮花》和《怒放的生命》，將慶典推向最高潮，青春與激情，力量與希望，勇氣與夢想，蕩氣回腸。所有《祝?！坊黥骠嫖枳?，愿新航道越飛越高，《新航道之歌》就是前行路上最璀璨的光芒。

新航道“口語快線”事業(yè)部總監(jiān)、巴西小伙馬賽龍與中國美女老師單小晶 激情演唱《Way Back Into Love》和《最炫民族風(fēng)》，并帶動全場用七國語言

祝福新航道十周年“生日快樂”!

原創(chuàng)歌曲《我們》凝聚了全體新航道人的榮譽(yù)感、成就感、歸屬感

愛在新航道：舞臺上真實還原學(xué)員與新航道的動情故事

總裁胡敏教授帶領(lǐng)新航道管理團(tuán)隊(代表)唱響《怒放的生命》

十年正青春、百年教育夢：新航道十周年慶典圓滿落下帷幕

10年前我們揚(yáng)帆啟航，今天，我們相聚見證十年的成長。10年又是新的起點，新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇在等著我們，讓我們就從今天開始新的征程，一起去創(chuàng)造新航道新的輝煌!

第二篇：福州新航道-小班雅思口語托福口語英語口語教學(xué)之我見-福州NC-Victoria(羅麗麗).

小班英語口語教學(xué)之我見

——其實我就是個“托”

中國的培訓(xùn)業(yè)經(jīng)過了不斷的探索之后，已經(jīng)發(fā)展到一定的規(guī)模，同時也就意味著培訓(xùn)業(yè)的競爭越來越激烈了，在如此競爭激烈的市場中，想要獲得一席不敗之地，占據(jù)一定的市場份額，培訓(xùn)業(yè)的培訓(xùn)人們可算是使出了渾身解數(shù)。英語這門學(xué)科作為培訓(xùn)業(yè)中的滄海一粟，競爭絕對也不會小。大家只要隨手在百度中輸入“英語 培訓(xùn)”四個字，百度就會告知你“找到相關(guān)結(jié)果約57,800,000個”。

在這個英語培訓(xùn)行業(yè)遍地開花的年代，各種培訓(xùn)班推陳出新，有的純粹是商業(yè)炒作，有的確實是從學(xué)生處著眼，實實在在地幫助到了學(xué)生。就拿小班教學(xué)為例，現(xiàn)在各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出特色英語小班教學(xué)，說明大家看到了小班教學(xué)的發(fā)展趨勢。為什么小班教學(xué)受歡迎呢？要回答這個問題要先回答這個問題：消費者需要什么？也就是學(xué)員們需要什么？眾所周知，學(xué)員們當(dāng)然要的是學(xué)習(xí)效果，那么學(xué)習(xí)效果通過什么樣的途徑獲得？我想說真正的小班教學(xué)就是其中一個，在說完這句話之后，一定有無數(shù)人認(rèn)為我是托，那么真的達(dá)到我的目的了，因為認(rèn)為我是托的人，你一定好奇往下看，如果認(rèn)為我是真的在幫大家分析情況的人更會往下看。

雖然在培訓(xùn)行業(yè)待的時間不長，但是，確實從老師或者常常作為學(xué)員的兩個角色來說，小班教學(xué)見效了。本人目前在上英語小班口語課，以前也上過大班的口語課。小班教學(xué)課堂氣氛并不會因為人數(shù)的減少而削減，反而大家都很放松，甚至每個人對我提出的問題都做了最充分的準(zhǔn)備，因為他們知道每個人都有可能被我提問到。（皮格馬利翁效應(yīng)(Pygmalion Effect)，也有譯“畢馬龍效應(yīng)”、“比馬龍效應(yīng)”，由美國著名心理學(xué)家羅森塔爾和雅格布森）。因此這樣的口語課，就不會像傳統(tǒng)的大班口語課，有的開朗的學(xué)生進(jìn)步快，那么內(nèi)向的學(xué)生就把每次口語課當(dāng)聽力課上，甚至完全在做和口語課無關(guān)的事。因為學(xué)生太多，老師并不能顧及到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在小班教學(xué)中，老師能了解每個學(xué)生的程度并作出相應(yīng)的調(diào)整以達(dá)到因材施教的目的。而傳統(tǒng)的大班教學(xué)由于人數(shù)確實太多，也不能說老師不負(fù)責(zé)任，要知道眾口難調(diào)這個成語的發(fā)明并不是沒有它的道理的。

很多學(xué)生剛開始學(xué)英語的時候，開口說話是他們最大的障礙，各種害羞、要

面子、怕說錯，這導(dǎo)致中國傳統(tǒng)英語教學(xué)的結(jié)果就是“啞巴英語”。培訓(xùn)班的英語小班口語課堂環(huán)境相對輕松，會有換位置進(jìn)行兩兩討論或者小組討論的方式以達(dá)到練習(xí)口語的目的。每位同學(xué)除了有發(fā)言的機(jī)會之外呢，他們在考慮回答問題的時候不會有心理負(fù)擔(dān)，因為我們只是在探討每個人在不同問題上的見解，老師從來不會說誰的見解是錯的，只是針對問題進(jìn)行點評。

但是，從實際角度出發(fā)，小班英語教學(xué)并不是沒有它的不足之處。比如說，我在單個提問某同學(xué)的時候，其他還沒構(gòu)思好答案的同學(xué)會進(jìn)行自己的構(gòu)思，卻而沒有心思聽別人的回答，那么老師在這時候一定要找事給還沒回答問題的同學(xué)做，比如讓他們針對別人的意見提出同意或反對意見，并說明原因等等，這樣不僅發(fā)散了思維，也拓展了學(xué)生的思辨能力。方法有很多，目的只有一個：別人發(fā)言時會認(rèn)真聽，自己回答時，也是經(jīng)過精心構(gòu)思。所以這個算是缺點的缺點其實可以變成一個優(yōu)點。

希望個人的一些拙見能夠幫助大家對小班英語教學(xué)有個初步的了解。本文作者：福州新航道Victoria（羅麗麗）教師