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      2011秋季小學(xué)校長國旗下講話安排表

      時(shí)間:2019-05-14 17:16:11下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2011秋季小學(xué)校長國旗下講話安排表

      2011秋季小學(xué)國旗下講話安排表

      周次日期姓名主題

      一9月1日 新學(xué)期寄語暨開學(xué)典禮 二9月5日 感恩教師(教師節(jié))三9月12日 愛校、愛護(hù)公物教育 四9月19日 好習(xí)慣鑄就好未來

      五9月26日 中國,加油(迎國慶)六國 慶 節(jié) 七10月10日 重陽敬老 八10月17日 養(yǎng)成教育 九10月24日 安全教育

      十10月31日 養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣

      十一 11月7日 消防安全教育

      十二11月14日 自然災(zāi)害安全教育 十三11月21日 成長從愛校開始

      十四11月28日 12.3世界殘疾人日――讓世界充滿愛 十五12月5日 弘揚(yáng)尚思精神

      十六12月12日 防火、交通安全教育 十七12月19日 對不良行為說“不” 十八12月24日 慶祝元旦 十九1月2日 爭做環(huán)保小衛(wèi)士

      廿十1月09日 認(rèn)真復(fù)習(xí),誠信考試 廿一1月16日 假期安全教育

      說明:

      1、升旗儀式于每周一早讀時(shí)間舉行。

      2、國旗下講話要提前準(zhǔn)備,如有特殊任務(wù)提前通知更改主題。

      3、如因天氣原因,國旗下講話改用廣播形式,如遇學(xué)校其他工作需要,升旗儀式及國旗下講話則不順延。

      4、演講者在講話結(jié)束后,將演講稿上交學(xué)校存檔。

      校長國旗下講話

      進(jìn)新學(xué)期 做好每一天 小學(xué)第一周國旗下講話

      老師們、同學(xué)們: 大家好!

      時(shí)光悄悄地來,又悄悄地走,我們剛送走酷熱的盛夏,就迎來了金色的九月,當(dāng)我們拂去苦惱失敗或者回味快樂成功時(shí),新的學(xué)期就這樣不知不覺地來了。新同學(xué)、新班級、新老師,笑與淚、喜與憂、苦與甜,又將在新的學(xué)期新的征途中與你相伴而行。

      今天,我在國旗下講話的主題就是——走進(jìn)新學(xué)期,做好每一天!同學(xué)們,做好一天,不難;做好每一天,有點(diǎn)難。難在珍惜每一天、熱愛每一天、堅(jiān)持每一天!凡是有所成就的人必定做到了“珍惜、熱愛加上堅(jiān)持”。如果你懂得了這句話的意思,就理解了“做好每一天”的含義。那么,我們在新學(xué)期中應(yīng)該怎樣去做呢?我給同學(xué)們?nèi)c(diǎn)提示,看誰聽得進(jìn)做得好。第一點(diǎn),文明禮儀每一天。我們應(yīng)該這樣做;遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走;講究衛(wèi)生,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!走出校園,在家里在社會上也要講文明懂禮儀知規(guī)矩,要遵守行為規(guī)范,要有社會公德,這樣才能成為一個(gè)好學(xué)生。第二點(diǎn),篤學(xué)求真每一天。

      篤學(xué)求真就是要好好學(xué)習(xí),天天向上;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù),在課堂上認(rèn)真聽老師講課,動手動腦,積極地與老師與同學(xué)交流探討,不管你的基礎(chǔ)如何,只要你認(rèn)真寫好每一個(gè)字,認(rèn)真完成每一門作業(yè),認(rèn)真地對待每一次考試,堅(jiān)持“做好每一天”,你一定會取得成績,獲得成功!你一定會在知識的山峰上攀得更高,走得更遠(yuǎn)。第三點(diǎn),個(gè)性發(fā)展每一天。

      姚明,一個(gè)熱愛籃球的巨人;周杰倫,亞洲流行歌曲的天王;韓寒,一個(gè)特立獨(dú)行有爭議的青年作家;齊白石,一個(gè)把蝦子畫得栩栩如生的大畫家……他們從小就有一個(gè)興趣愛好,堅(jiān)持著自己的熱愛,堅(jiān)持著自己的追求,堅(jiān)持著自己的理想,最終達(dá)到了成功的彼岸,實(shí)現(xiàn)了燃燒的夢想,而且一如既往。同學(xué)們,你的興趣愛好是什么呢?上學(xué)期,你參加了什么社團(tuán)興趣小組呢?如果你熱愛并堅(jiān)持了,那平凡的日子可以變得有滋有味,單調(diào)的學(xué)習(xí)可以變得有聲有色!說不定將來,從周崗小學(xué)就能走出一個(gè)“周杰倫”“徐悲鴻”“林丹”這樣的人!有夢想,誰都了不起!

      “走進(jìn)新學(xué)期,做好每一天!”是我對大家的要求,也是對大家的希望。同學(xué)們,你聽到了嗎?你做得到嗎?

      最后祝每位老師在新學(xué)期中身體健康,工作順利!祝每位同學(xué)快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      謝謝大家!

      校長國旗下講話

      讓尊師之風(fēng)長存于世——秋季第二周國旗下講話

      是黑暗中的一柄紅燭,為我們點(diǎn)亮前行的希望;是驕陽下的一株大樹,為我們撐起成長的綠蔭;是滄海上的一座燈塔,為我們指明人生的方向。

      那是人類靈魂的工程師,為一張張稚嫩的笑靨刻上智慧的光芒,讓一朵朵繽紛的花苞綻放于燦爛的陽光之下。

      他們是我們敬愛的老師,在三尺講臺上踏出他們?nèi)松ぐ旱奈璨?,用粉筆譜寫出慷慨的旋律。

      教師是一個(gè)光榮而偉大的職業(yè),是他們的不辭辛勞,方造就棟梁之才。有師如圣人孔子,因材施教,才有了七十二賢人;有師如藤野先生,友愛而寬容,他教給魯迅先生的不僅是知識,更有“人”的光輝;有師如譚千秋,于山搖地動時(shí)張開雙臂,將生的希望給留學(xué)生,讓生命定格在那悲壯的瞬間。

      師道的精神感動了莘莘學(xué)子的心,于是尊師之風(fēng)長存之世。

      我們看到了楊時(shí)程門立雪,一尺深雪的虔誠映出他對老師的尊敬;我們看到宋濂冒雪訪師,天寒地凍但心依然溫暖。付出與回報(bào)相等同,才能使師徒如友,共同描繪出一幅長長的美麗畫卷。

      我們前進(jìn)的路程,是對紅燭之淚的回報(bào),我們成長的高度,是對大樹之葉的回報(bào),我們航行的角度,是對燈塔之光的回報(bào)。

      我們永不停息的腳步,讓老師在深夜如豆燈光下的辛勤有了意義;我們跋山涉水的勇敢,讓老師不倦的諄諄教誨有了印證;我們揚(yáng)帆起航的驕傲,讓老師殷勤期盼的眼神有了回音。

      為了那不朽的付出,我們更需要時(shí)時(shí)鞭策自己,像他們教會我們的那樣,不斷追尋理想,用我們?nèi)諠u豐滿的羽翼,回答他們曾滴落的汗水。也只有這不斷追尋的姿態(tài),配得起教師們無私的奉獻(xiàn)。

      蠟燭會燃盡,樹木會枯萎,燈塔會熄滅,但教師的圣潔之光卻會永遠(yuǎn)照耀在我們心間,陪伴著我們追尋的腳步。

      在這教師節(jié)來臨之際,就讓我們懷著一顆崇敬的心,給我們的教師一個(gè)最真誠的承諾,將那些如春風(fēng)的教誨,銘刻在心。

      校長國旗下講話

      小學(xué)秋學(xué)期第二周國旗下講話——尊師重教

      感謝您,老師

      老師們,同學(xué)們:早上好!

      九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師,就是這季節(jié)的主題。

      站在鮮艷的無星紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體余中老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

      我們都認(rèn)為余中的老師們是勤勞的、是可愛的。他們常常孜孜不倦地教育我們,一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們穿梭校園的身影……失敗后溫暖地鼓勵(lì),成功后及時(shí)地肯定,這一切的一切,我們又有什么理由不遵循于他們的諄諄教誨,又有什么理由不感謝他們呢? 感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中。

      感謝您——老師,您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

      紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑!

      您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔…… 溶溶月,淡淡風(fēng),老師這一名稱將會永遠(yuǎn)的留在九月的花香中。最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!

      校長國旗下講話

      做勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年 小學(xué)第三周國旗下講話

      老師們、同學(xué)們,大家好!

      今天我國旗下講話的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年》。

      文學(xué)家說,?勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;?而政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。?

      自古以來,多少仁人志士,因?yàn)榍趯W(xué)而成材,并留下許多千古的佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。這些都是古代名人勤奮好學(xué)的故事。我們所知道《華佗學(xué)醫(yī)》、《諸葛亮喂雞》、《魯班學(xué)藝》、《李白鐵杵磨成針》、《王羲之吃墨》、《張三豐創(chuàng)太極》等內(nèi)容。這些都是我們所耳熟能詳?shù)臍v史人物,這些故事都是中華民族歷史上勤奮學(xué)習(xí)的典范。

      作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)典范那勤奮學(xué)習(xí)的精神,讓勤奮學(xué)習(xí)的典范成為我們的偶像和榜樣。有這樣一幅圖畫:在一片蔥郁的草地上,有六匹馬正在咀嚼著青草,它們個(gè)個(gè)都長得十分雄健;可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺,瘦得是那么可憐。

      這幅畫給我的感想很多,其中感受最深的就是:無論我們做什么事情都不能懶惰,一定要勤奮。只有勤奮,將來才能成為一個(gè)對國家對社會有用的人才,否則,像那匹瘦馬 一樣,整天懶惰,那么就永遠(yuǎn)也不能成為一個(gè)駿馬良駒。

      作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么樣爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,也就是我們該如何做呢?

      1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽講、守紀(jì)律、回答問題聲音響亮、會傾聽別人的發(fā)言、寫字姿勢正確、作業(yè)認(rèn)真工整。

      2、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),勤于自主學(xué)習(xí),能采取多種方法閱讀,善于總結(jié)。

      3、每天堅(jiān)持認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè),多讀課外書籍,傳承中國悠久的歷史文化。

      “蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。”同學(xué)們,讓我樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年,用書籍滋養(yǎng)生命,用知識豐富人生。謝謝大家!

      校長國旗下講話

      愛護(hù)公物,從我做起 國旗下的講話 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我講話的題目是:愛護(hù)公物,從我做起。

      同學(xué)們,當(dāng)你在上學(xué)的途中僥幸避過沒有井蓋的下水道時(shí),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)路邊昨天剛種上的小樹被人折斷時(shí),當(dāng)你看見馬路上的路燈被人惡意破壞時(shí),你必定會譴責(zé)那些可惡的破壞者。

      然而,你們有沒有檢查過自己的行為?你破壞過公物嗎?先來看看咱們的城市:路燈被石頭砸瞎了“眼”;公共健身器材被擰斷了“胳膊”;木制座椅被砸壞了“身子”;路邊的垃圾箱被踢扁;公用電話亭的電話線被扯斷;報(bào)欄和廣告牌被打出洞……再讓我們將視線轉(zhuǎn)向校內(nèi):課桌上經(jīng)??梢娨恍┩瑢W(xué)的涂鴉,板凳被有些同學(xué)當(dāng)馬騎;花壇內(nèi)的植物被隨意踐踏;花壇的護(hù)欄被當(dāng)成了座椅;教室門上留下了黑乎乎的腳??;雪白的墻壁上留下了長長短短的粉筆印……這些破壞公物的行為是可恥的,不但給我們美麗的城市和校園留下了傷痕,還給我們帶來了諸多不便和安全隱患。

      不過令人欣慰的是,損壞公物的行為畢竟是少數(shù),更多的同學(xué)在這方面表現(xiàn)出了很高的素質(zhì)。每天早上,在校園里我們都能看見各個(gè)班級的值日生,用抹布認(rèn)真地擦洗著門上和墻壁上的污跡;我們經(jīng)常也能看見有些同學(xué)小心地扶起被踩倒的花木,高年級同學(xué)們自備工具主動擦洗樓梯扶手、街道旁的垃圾箱等等,他們正以默默的行為精心呵護(hù)著我們美麗的城市和校園,在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣。讓我們向這些同學(xué)學(xué)習(xí),向他們致敬!

      愛護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。愛護(hù)公物也是一種愛國的表現(xiàn)。公物的保護(hù)狀況,也從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)這個(gè)城市市民的道德素質(zhì)水平。曾有社會學(xué)家說過,對待公物,直接反映了一個(gè)人的公德和道德指數(shù)。我國《憲法》中也明文規(guī)定“公民有愛護(hù)公物的義務(wù)”。

      所以愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照,愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會的風(fēng)尚、體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)、反映一個(gè)國家的精神。在此,我們向大家發(fā)出如下倡議:

      一、遵守社會公德,愛護(hù)公物和公共設(shè)施,不得損壞公共場所任何設(shè)施。

      二、愛護(hù)花草樹木,不隨意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。

      三、愛護(hù)門窗、墻壁、桌椅、燈具等公共設(shè)施,不亂踢亂砸,不亂涂亂畫,不隨意粘貼物品。

      四、愛護(hù)資源,隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇,擰緊水龍頭,節(jié)約水電。

      五、主動制止并勇于檢舉破壞公物的行為,維護(hù)公共利益。

      親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心,成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。謝謝大家!

      校長國旗下講話

      好習(xí)慣 國旗下講話 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《好習(xí)慣》。

      有一個(gè)大家可能熟悉的故事,1987年1月,當(dāng)75位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會于巴黎之時(shí),記者采訪其中的一位:“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說:“在幼兒園?!薄霸谟變簣@學(xué)到什么?”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察大自然。”這位科學(xué)家出人意料的回答,明確說明了良好習(xí)慣對人生具有何等重要的意義。

      古代教育家孔子說:“少成若天性,習(xí)慣如自然?!爆F(xiàn)代著名教育家葉圣陶先生曾說過:“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)”。說明養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)校教育的一項(xiàng)主要任務(wù),也是一項(xiàng)長期的、細(xì)致的、塑造人的基礎(chǔ)工程。人們常說:好習(xí)慣,早養(yǎng)成,有教養(yǎng),益終生。

      良好的行為習(xí)慣并非天生具有的,完全可以通過后天來培養(yǎng),讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話:“播下一個(gè)行動,你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)”。我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

      校長國旗下講話

      國慶抒懷 國旗下的講話

      老師們、同學(xué)們:

      時(shí)下正值金風(fēng)送爽,丹桂飄香的季節(jié),這是一個(gè)美好的收獲季節(jié)。 在這樣美好的日子里,我們偉大的祖國又迎來了她XX歲的生日,在這樣美好的日子里,我們的心情怎能不激動萬分!全國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正蒸蒸日上,社會穩(wěn)定,人民和樂,到處都呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

      在這樣美好的日子里,同學(xué)們,我們能忘記舊中國那苦難的歷史嗎?不能啊,不能!我們怎么能忘記那遍體鱗傷的國土;那流離失所的民眾;那腐敗無能的政府;那橫沖直撞的外國軍隊(duì),那戰(zhàn)火紛飛的年代;那血與淚的屈辱歷史!我們又怎能忘記那八角樓的燈光,南昌城頭的槍聲,遍布廣大農(nóng)村的星星之火。是她,中國共產(chǎn)黨,領(lǐng)導(dǎo)中國人民,從井岡山走來,從長征路上走來,從抗日戰(zhàn)場走來,從三大戰(zhàn)役中走來,22年,22年哪!終于在1949年10月1日天安門城樓上響起了“中國人民從此站起來了!”這樣宏亮的聲音。那聲音傳遍了神州大地,傳遍世界的每一個(gè)角落。中國,從此邁上了社會主義的康莊大道。

      回顧歷史,正是為面對現(xiàn)實(shí)、展望未來。我們作為當(dāng)代的中學(xué)生肩負(fù)著祖國和人民的重托,肩負(fù)著建設(shè)二十一世紀(jì)的重任,肩負(fù)師長的期望,肩負(fù)著中華民族的前途和命運(yùn)。這是一項(xiàng)光榮而偉大的使命。既然是使命,我們又能有什么理由推脫呢?我們又怎能推脫呢?我們的老師在辛勤的耕耘,我們的絕大多數(shù)同學(xué)在刻苦地學(xué)習(xí),他們出色的成績是在對自己負(fù)責(zé),是對社會負(fù)責(zé),是在對祖國和人民負(fù)責(zé),是奉獻(xiàn)給祖**親生日的最好禮物!他們一定會在黃石三中歷史上留下深深的印跡!可是,我們當(dāng)中也有極少同學(xué),他們整天渾渾然然,學(xué)無目的,學(xué)無干勁,有的甚至破壞公共財(cái)物,鮮花被摘,桂花樹枝被折,美麗的校園??匆娂垐F(tuán)和塑料袋,我請這些同學(xué)想一想,你的所作所為,對得起終日為你操勞的父母?對得起為你勤懇工作的老師嗎?對得起為你創(chuàng)造這么美好環(huán)境的學(xué)校嗎?對得起祖國和人民的重托嗎?面對祖**親,你奉獻(xiàn)的難道僅僅是空空的兩手?可恥,可恥啊!我奉勸這些同學(xué)浪子回頭,重新把精力投入到學(xué)習(xí)中,重新投入到學(xué)做人中!我在這里會大聲的為你們吶喊:“好樣的!”

      今天,在祖國盛大的節(jié)日里,我思緒萬千,浮想聯(lián)篇,借此機(jī)會和同學(xué)們一道祝愿我們偉大的祖國更加興旺發(fā)達(dá)、更加繁榮昌盛!

      校長國旗下講話

      弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,尊敬幫助老人(第八周國旗下講話)老師們、同學(xué)們,早上好!

      當(dāng)你們每天迎著朝陽上學(xué),沐浴著夕陽回家,不知不覺又走進(jìn)這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子,迎來了農(nóng)歷九月九日重陽節(jié)。今天10月26日是農(nóng)歷九月九日,是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)—重陽節(jié)。農(nóng)歷九月九日為什么叫重陽?因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽。又因?yàn)椤熬啪拧迸c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意。因此重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。

      在改革開放的今天,重陽節(jié)被賦予了新的含義,1989年我國把每年農(nóng)歷的九月九定為老人節(jié),從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的“老人節(jié)”。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。古代思想家孔子說:做子女的能活下來,是因?yàn)橛懈改傅酿B(yǎng)育;孟子說:“老吾老以及人之老”,要求人們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬社會上所有的老人。同學(xué)們,隨著我國老年人口的急劇增多,維護(hù)敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要。夕陽的幸福要朝陽的回報(bào),讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會,使所有的老人“老有所樂”。

      同學(xué)們你們是否想到,該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點(diǎn)什么呢?讓我們借“重陽節(jié)”的到來,去幫助爺爺、奶奶或周圍的老人做一件力所能及的好事,弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,用實(shí)際行動向老人獻(xiàn)上我們的一份心意。我們衷心祝愿天下的老人健康長壽,幸福美滿!我們衷心希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩!養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》 國旗下講話 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的

      魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一??梢?,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;“好習(xí)慣,益終身;”這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。先說“樂學(xué)”,就是愉快地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事去做。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂,關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)習(xí)能像刷牙、吃飯、做游戲一樣,我們每天都離不開它。因此,我們可以從以下幾點(diǎn)做起:

      1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇;

      2、養(yǎng)成專習(xí)聽講的習(xí)慣,在課上要專習(xí)地聽老師講,聽同學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見;

      3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂;

      4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;

      5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問,才能成為學(xué)問。

      一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那就將感到快樂無比。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

      校長國旗下講話 安全教育 國旗下講話

      老師們、同學(xué)們:

      上午好,今天我講話的題目是“安全教育

      對于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。數(shù)字是枯燥的,但它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

      在這里向全校同學(xué)提出如下要求:

      一、樹立自我安全意識。

      我們要有高度的安全意識、文明意識,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

      二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

      團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象,禁止穿著打扮成人化,現(xiàn)在有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件,男同學(xué)留長發(fā)等。

      三、關(guān)注課間安全。

      請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)

      打球、踢球。

      四、嚴(yán)格規(guī)范操作。

      體育活動、實(shí)驗(yàn)課、社會實(shí)踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

      五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

      來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

      六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

      拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

      七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

      不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

      八、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。

      學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

      九、加強(qiáng)自我防范意識。

      注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

      十、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。

      遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。同學(xué)們,只要你平時(shí)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,就能形成一種積級向上的健康文明行為,希望全體同學(xué)從規(guī)范做起,從文明做起,同學(xué)們,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

      校長國旗下講話

      《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》 國旗下講話 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;“好習(xí)慣,益終身;”這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。先說“樂學(xué)”,就是愉快地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事去做。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂,關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)習(xí)能像刷牙、吃飯、做游戲一樣,我們每天都離不開它。因此,我們可以從以下幾點(diǎn)做起:

      1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇;

      2、養(yǎng)成專習(xí)聽講的習(xí)慣,在課上要專習(xí)地聽老師講,聽同學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見;

      3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂;

      4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;

      5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問,才能成為學(xué)問。

      一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那就將感到快樂無比。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

      我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

      校長國旗下講話

      珍愛生命,關(guān)注消防 第十一周 國旗下講話 各位老師、同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,關(guān)注消防》

      同學(xué)們,明天是11月9日,是“119消防日”,本文轉(zhuǎn)自[教育文稿網(wǎng)]。每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā),為增加全民的消防安全意識,使“119” 更加深入人心,公安部于1992年起,將每年的11月9日定為全國消防日。

      提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人;我們不會忘記,2008年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死;我們不會忘記,2009年2月9日,一場大火燒毀了央視新址大樓,一場火災(zāi)就讓國家損失了6—7億人民幣??v觀這些奪走人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜。這幾場場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“ 119” 警鈴,提高防火意識和技能。

      對突然發(fā)生的比較輕微的火情,同學(xué)們應(yīng)掌握簡便易行的,應(yīng)付緊急情況的方法。

      (1)水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。用土、.沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

      (2)油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋

      (3)煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點(diǎn),迅速切斷氣源。

      (4)電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體,這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。(5)有條件的,還可以學(xué)習(xí)一些簡易滅火器的使用方法。

      一旦發(fā)生火災(zāi),面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。尤其注意以下幾點(diǎn)

      1、要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方,千萬不要乘坐電梯、盲目跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。

      2、在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況;

      3、若火已及身,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會形成風(fēng)勢,加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢。

      4、當(dāng)外衣著火時(shí),應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

      消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動地學(xué)習(xí)消防知識,掌握基本的消防技能。同學(xué)們,生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星,珍愛生命,關(guān)注消防,讓我們行動起來,將消防安全知識普及進(jìn)行到底!

      第二篇:2011秋季小學(xué)校長國旗下講話安排表

      2016年秋季小學(xué)國旗下講話安排表

      周次日期姓名主題

      一9月1日 新學(xué)期寄語暨開學(xué)典禮 二9月5日 感恩教師(教師節(jié))三9月12日 愛校、愛護(hù)公物教育 四9月19日 好習(xí)慣鑄就好未來 五9月26日 中國,加油(迎國慶)六

      國 慶 節(jié) 七10月10日 重陽敬老 八10月17日 養(yǎng)成教育 九10月24日 安全教育

      十10月31日 養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣

      十一 11月7日 消防安全教育

      十二11月14日 自然災(zāi)害安全教育 十三11月21日 成長從愛校開始

      十四11月28日 12.3世界殘疾人日――讓世界充滿愛 十五12月5日 弘揚(yáng)尚思精神 十六12月12日 防火、交通安全教育 十七12月19日 對不良行為說“不” 十八12月24日 慶祝元旦 十九1月2日 爭做環(huán)保小衛(wèi)士

      廿十1月09日 認(rèn)真復(fù)習(xí),誠信考試 廿一1月16日 假期安全教育

      說明:

      1、升旗儀式于每周一早讀時(shí)間舉行。

      2、國旗下講話要提前準(zhǔn)備,如有特殊任務(wù)提前通知更改主題。

      3、如因天氣原因,國旗下講話改用廣播形式,如遇學(xué)校其他工作需要,升旗儀式及國旗下講話則不順延。

      4、演講者在講話結(jié)束后,將演講稿上交學(xué)校存檔。

      校長國旗下講話

      進(jìn)新學(xué)期 做好每一天 小學(xué)第一周國旗下講話

      老師們、同學(xué)們: 大家好!

      時(shí)光悄悄地來,又悄悄地走,我們剛送走酷熱的盛夏,就迎來了金色的九月,當(dāng)我們拂去苦惱失敗或者回味快樂成功時(shí),新的學(xué)期就這樣不知不覺地來了。新同學(xué)、新班級、新老師,笑與淚、喜與憂、苦與甜,又將在新的學(xué)期新的征途中與你相伴而行。

      今天,我在國旗下講話的主題就是——走進(jìn)新學(xué)期,做好每一天!同學(xué)們,做好一天,不難;做好每一天,有點(diǎn)難。難在珍惜每一天、熱愛每一天、堅(jiān)持每一天!凡是有所成就的人必定做到了“珍惜、熱愛加上堅(jiān)持”。如果你懂得了這句話的意思,就理解了“做好每一天”的含義。那么,我們在新學(xué)期中應(yīng)該怎樣去做呢?我給同學(xué)們?nèi)c(diǎn)提示,看誰聽得進(jìn)做得好。第一點(diǎn),文明禮儀每一天。

      我們應(yīng)該這樣做;遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走;講究衛(wèi)生,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!走出校園,在家里在社會上也要講文明懂禮儀知規(guī)矩,要遵守行為規(guī)范,要有社會公德,這樣才能成為一個(gè)好學(xué)生。第二點(diǎn),篤學(xué)求真每一天。

      篤學(xué)求真就是要好好學(xué)習(xí),天天向上;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù),在課堂上認(rèn)真聽老師講課,動手動腦,積極地與老師與同學(xué)交流探討,不管你的基礎(chǔ)如何,只要你認(rèn)真寫好每一個(gè)字,認(rèn)真完成每一門作業(yè),認(rèn)真地對待每一次考試,堅(jiān)持“做好每一天”,你一定會取得成績,獲得成功!你一定會在知識的山峰上攀得更高,走得更遠(yuǎn)。第三點(diǎn),個(gè)性發(fā)展每一天。

      姚明,一個(gè)熱愛籃球的巨人;周杰倫,亞洲流行歌曲的天王;韓寒,一個(gè)特立獨(dú)行有爭議的青年作家;齊白石,一個(gè)把蝦子畫得栩栩如生的大畫家……他們從小就有一個(gè)興趣愛好,堅(jiān)持著自己的熱愛,堅(jiān)持著自己的追求,堅(jiān)持著自己的理想,最終達(dá)到了成功的彼岸,實(shí)現(xiàn)了燃燒的夢想,而且一如既往。同學(xué)們,你的興趣愛好是什么呢?上學(xué)期,你參加了什么社團(tuán)興趣小組呢?如果你熱愛并堅(jiān)持了,那平凡的日子可以變得有滋有味,單調(diào)的學(xué)習(xí)可以變得有聲有色!說不定將來,從周崗小學(xué)就能走出一個(gè)“周杰倫”“徐悲鴻”“林丹”這樣的人!有夢想,誰都了不起!

      “走進(jìn)新學(xué)期,做好每一天!”是我對大家的要求,也是對大家的希望。同學(xué)們,你聽到了嗎?你做得到嗎?

      最后祝每位老師在新學(xué)期中身體健康,工作順利!祝每位同學(xué)快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      謝謝大家!

      校長國旗下講話

      讓尊師之風(fēng)長存于世——秋季第二周國旗下講話

      是黑暗中的一柄紅燭,為我們點(diǎn)亮前行的希望;是驕陽下的一株大樹,為我們撐起成長的綠蔭;是滄海上的一座燈塔,為我們指明人生的方向。

      那是人類靈魂的工程師,為一張張稚嫩的笑靨刻上智慧的光芒,讓一朵朵繽紛的花苞綻放于燦爛的陽光之下。

      他們是我們敬愛的老師,在三尺講臺上踏出他們?nèi)松ぐ旱奈璨?,用粉筆譜寫出慷慨的旋律。

      教師是一個(gè)光榮而偉大的職業(yè),是他們的不辭辛勞,方造就棟梁之才。有師如圣人孔子,因材施教,才有了七十二賢人;有師如藤野先生,友愛而寬容,他教給魯迅先生的不僅是知識,更有“人”的光輝;有師如譚千秋,于山搖地動時(shí)張開雙臂,將生的希望給留學(xué)生,讓生命定格在那悲壯的瞬間。

      師道的精神感動了莘莘學(xué)子的心,于是尊師之風(fēng)長存之世。

      我們看到了楊時(shí)程門立雪,一尺深雪的虔誠映出他對老師的尊敬;我們看到宋濂冒雪訪師,天寒地凍但心依然溫暖。付出與回報(bào)相等同,才能使師徒如友,共同描繪出一幅長長的美麗畫卷。

      我們前進(jìn)的路程,是對紅燭之淚的回報(bào),我們成長的高度,是對大樹之葉的回報(bào),我們航行的角度,是對燈塔之光的回報(bào)。

      我們永不停息的腳步,讓老師在深夜如豆燈光下的辛勤有了意義;我們跋山涉水的勇敢,讓老師不倦的諄諄教誨有了印證;我們揚(yáng)帆起航的驕傲,讓老師殷勤期盼的眼神有了回音。

      為了那不朽的付出,我們更需要時(shí)時(shí)鞭策自己,像他們教會我們的那樣,不斷追尋理想,用我們?nèi)諠u豐滿的羽翼,回答他們曾滴落的汗水。也只有這不斷追尋的姿態(tài),配得起教師們無私的奉獻(xiàn)。

      蠟燭會燃盡,樹木會枯萎,燈塔會熄滅,但教師的圣潔之光卻會永遠(yuǎn)照耀在我們心間,陪伴著我們追尋的腳步。

      在這教師節(jié)來臨之際,就讓我們懷著一顆崇敬的心,給我們的教師一個(gè)最真誠的承諾,將那些如春風(fēng)的教誨,銘刻在心。

      校長國旗下講話

      小學(xué)秋學(xué)期第二周國旗下講話——尊師重教

      感謝您,老師

      老師們,同學(xué)們:早上好!

      九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師,就是這季節(jié)的主題。

      站在鮮艷的無星紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體余中老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

      我們都認(rèn)為余中的老師們是勤勞的、是可愛的。他們常常孜孜不倦地教育我們,一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們穿梭校園的身影……失敗后溫暖地鼓勵(lì),成功后及時(shí)地肯定,這一切的一切,我們又有什么理由不遵循于他們的諄諄教誨,又有什么理由不感謝他們呢? 感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生?;蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中。

      感謝您——老師,您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

      紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑!

      您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔……

      溶溶月,淡淡風(fēng),老師這一名稱將會永遠(yuǎn)的留在九月的花香中。最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!

      校長國旗下講話

      做勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年 小學(xué)第三周國旗下講話

      老師們、同學(xué)們,大家好!

      今天我國旗下講話的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年》。

      文學(xué)家說,?勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;?而政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。?

      自古以來,多少仁人志士,因?yàn)榍趯W(xué)而成材,并留下許多千古的佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。這些都是古代名人勤奮好學(xué)的故事。我們所知道《華佗學(xué)醫(yī)》、《諸葛亮喂雞》、《魯班學(xué)藝》、《李白鐵杵磨成針》、《王羲之吃墨》、《張三豐創(chuàng)太極》等內(nèi)容。這些都是我們所耳熟能詳?shù)臍v史人物,這些故事都是中華民族歷史上勤奮學(xué)習(xí)的典范。

      作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)典范那勤奮學(xué)習(xí)的精神,讓勤奮學(xué)習(xí)的典范成為我們的偶像和榜樣。有這樣一幅圖畫:在一片蔥郁的草地上,有六匹馬正在咀嚼著青草,它們個(gè)個(gè)都長得十分雄??;可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺,瘦得是那么可憐。

      這幅畫給我的感想很多,其中感受最深的就是:無論我們做什么事情都不能懶惰,一定要勤奮。只有勤奮,將來才能成為一個(gè)對國家對社會有用的人才,否則,像那匹瘦馬 一樣,整天懶惰,那么就永遠(yuǎn)也不能成為一個(gè)駿馬良駒。

      作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么樣爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,也就是我們該如何做呢?

      1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽講、守紀(jì)律、回答問題聲音響亮、會傾聽別人的發(fā)言、寫字姿勢正確、作業(yè)認(rèn)真工整。

      2、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),勤于自主學(xué)習(xí),能采取多種方法閱讀,善于總結(jié)。

      3、每天堅(jiān)持認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè),多讀課外書籍,傳承中國悠久的歷史文化。

      “蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理?!蓖瑢W(xué)們,讓我樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年,用

      書籍滋養(yǎng)生命,用知識豐富人生。謝謝大家!

      校長國旗下講話

      愛護(hù)公物,從我做起 國旗下的講話 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我講話的題目是:愛護(hù)公物,從我做起。

      同學(xué)們,當(dāng)你在上學(xué)的途中僥幸避過沒有井蓋的下水道時(shí),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)路邊昨天剛種上的小樹被人折斷時(shí),當(dāng)你看見馬路上的路燈被人惡意破壞時(shí),你必定會譴責(zé)那些可惡的破壞者。

      然而,你們有沒有檢查過自己的行為?你破壞過公物嗎?先來看看咱們的城市:路燈被石頭砸瞎了“眼”;公共健身器材被擰斷了“胳膊”;木制座椅被砸壞了“身子”;路邊的垃圾箱被踢扁;公用電話亭的電話線被扯斷;報(bào)欄和廣告牌被打出洞……再讓我們將視線轉(zhuǎn)向校內(nèi):課桌上經(jīng)??梢娨恍┩瑢W(xué)的涂鴉,板凳被有些同學(xué)當(dāng)馬騎;花壇內(nèi)的植物被隨意踐踏;花壇的護(hù)欄被當(dāng)成了座椅;教室門上留下了黑乎乎的腳?。谎┌椎膲Ρ谏狭粝铝碎L長短短的粉筆印……這些破壞公物的行為是可恥的,不但給我們美麗的城市和校園留下了傷痕,還給我們帶來了諸多不便和安全隱患。

      不過令人欣慰的是,損壞公物的行為畢竟是少數(shù),更多的同學(xué)在這方面表現(xiàn)出了很高的素質(zhì)。每天早上,在校園里我們都能看見各個(gè)班級的值日生,用抹布認(rèn)真地擦洗著門上和墻壁上的污跡;我們經(jīng)常也能看見有些同學(xué)小心地扶起被踩倒的花木,高年級同學(xué)們自備工具主動擦洗樓梯扶手、街道旁的垃圾箱等等,他們正以默默的行為精心呵護(hù)著我們美麗的城市和校園,在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣。讓我們向這些同學(xué)學(xué)習(xí),向他們致敬!

      愛護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。愛護(hù)公物也是一種愛國的表現(xiàn)。公物的保護(hù)狀況,也從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)這個(gè)城市市民的道德素質(zhì)水平。曾有社會學(xué)家說過,對待公物,直接反映了一個(gè)人的公德和道德指數(shù)。我國《憲法》中也明文規(guī)定“公民有愛護(hù)公物的義務(wù)”。

      所以愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照,愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會的風(fēng)尚、體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)、反映一個(gè)國家的精神。在此,我們向大家發(fā)出如下倡議:

      一、遵守社會公德,愛護(hù)公物和公共設(shè)施,不得損壞公共場所任何設(shè)施。

      二、愛護(hù)花草樹木,不隨意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。

      三、愛護(hù)門窗、墻壁、桌椅、燈具等公共設(shè)施,不亂踢亂砸,不亂涂亂畫,不隨意粘貼物品。

      四、愛護(hù)資源,隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇,擰緊水龍頭,節(jié)約水電。

      五、主動制止并勇于檢舉破壞公物的行為,維護(hù)公共利益。

      親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心,成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。謝謝大家!

      校長國旗下講話

      好習(xí)慣 國旗下講話 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《好習(xí)慣》。

      有一個(gè)大家可能熟悉的故事,1987年1月,當(dāng)75位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會于巴黎之時(shí),記者采訪其中的一位:“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說:“在幼兒園?!薄霸谟變簣@學(xué)到什么?”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察大自然?!边@位科學(xué)家出人意料的回答,明確說明了良好習(xí)慣對人生具有何等重要的意義。

      古代教育家孔子說:“少成若天性,習(xí)慣如自然?!爆F(xiàn)代著名教育家葉圣陶先生曾說過:“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)”。說明養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)校教育的一項(xiàng)主要任務(wù),也是一項(xiàng)長期的、細(xì)致的、塑造人的基礎(chǔ)工程。人們常說:好習(xí)慣,早養(yǎng)成,有教養(yǎng),益終生。

      良好的行為習(xí)慣并非天生具有的,完全可以通過后天來培養(yǎng),讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話:“播下一個(gè)行動,你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)”。我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

      校長國旗下講話

      國慶抒懷 國旗下的講話

      老師們、同學(xué)們:

      時(shí)下正值金風(fēng)送爽,丹桂飄香的季節(jié),這是一個(gè)美好的收獲季節(jié)。 在這樣美好的日子里,我們偉大的祖國又迎來了她XX歲的生日,在這樣美好的日子里,我們的心情怎能不激動萬分!全國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正蒸蒸日上,社會穩(wěn)定,人民和樂,到處都呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

      在這樣美好的日子里,同學(xué)們,我們能忘記舊中國那苦難的歷史嗎?不能啊,不能!我們怎么能忘記那遍體鱗傷的國土;那流離失所的民眾;那腐敗無能的政府;那橫沖直撞的外國軍隊(duì),那戰(zhàn)火紛飛的年代;那血與淚的屈辱歷史!我們又怎能忘記那八角樓的燈光,南昌城頭的槍聲,遍布廣大農(nóng)村的星星之火。是她,中國共產(chǎn)黨,領(lǐng)導(dǎo)中國人民,從井岡山走來,從長征路上走來,從抗日戰(zhàn)場走來,從三大戰(zhàn)役中走來,22年,22年哪!終于在1949年10月1日天安門城樓上響起了“中國人民從此站起來了!”這樣宏亮的聲音。那聲音傳遍了神州大地,傳遍世界的每一個(gè)角落。中國,從此邁上了社會主義的康莊大道。

      回顧歷史,正是為面對現(xiàn)實(shí)、展望未來。我們作為當(dāng)代的中學(xué)生肩負(fù)著祖國和人民的重托,肩負(fù)著建設(shè)二十一世紀(jì)的重任,肩負(fù)師長的期望,肩負(fù)著中華民族的前途和命運(yùn)。這是一項(xiàng)光榮而偉大的使命。既然是使命,我們又能有什么理由推脫呢?我們又怎能推脫呢?我們的老師在辛勤的耕耘,我們的絕大多數(shù)同學(xué)在刻苦地學(xué)習(xí),他們出色的成績是在對自己負(fù)責(zé),是對社會負(fù)責(zé),是在對祖國和人民負(fù)責(zé),是奉獻(xiàn)給祖**親生日的最好禮物!他們一定會在黃石三中歷史上留下深深的印跡!可是,我們當(dāng)中也有極少同學(xué),他們整天渾渾然然,學(xué)無目的,學(xué)無干勁,有的甚至破壞公共財(cái)物,鮮花被摘,桂花樹枝被折,美麗的校園??匆娂垐F(tuán)和塑料袋,我請這些同學(xué)想一想,你的所作所為,對得起終日為你操勞的父母?對得起為你勤懇工作的老師嗎?對得起為你創(chuàng)造這么美好環(huán)境的學(xué)校嗎?對得起祖國和人民的重托嗎?面對祖**親,你奉獻(xiàn)的難道僅僅是空空的兩手?可恥,可恥啊!我奉勸這些同學(xué)浪子回頭,重新把精力投入到學(xué)習(xí)中,重新投入到學(xué)做人

      中!我在這里會大聲的為你們吶喊:“好樣的!”

      今天,在祖國盛大的節(jié)日里,我思緒萬千,浮想聯(lián)篇,借此機(jī)會和同學(xué)們一道祝愿我們偉大的祖國更加興旺發(fā)達(dá)、更加繁榮昌盛!

      校長國旗下講話

      弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,尊敬幫助老人(第八周國旗下講話)老師們、同學(xué)們,早上好!

      當(dāng)你們每天迎著朝陽上學(xué),沐浴著夕陽回家,不知不覺又走進(jìn)這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子,迎來了農(nóng)歷九月九日重陽節(jié)。今天10月26日是農(nóng)歷九月九日,是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)—重陽節(jié)。農(nóng)歷九月九日為什么叫重陽?因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽。又因?yàn)椤熬啪拧迸c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意。因此重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。

      在改革開放的今天,重陽節(jié)被賦予了新的含義,1989年我國把每年農(nóng)歷的九月九定為老人節(jié),從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的“老人節(jié)”。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。古代思想家孔子說:做子女的能活下來,是因?yàn)橛懈改傅酿B(yǎng)育;孟子說:“老吾老以及人之老”,要求人們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬社會上所有的老人。同學(xué)們,隨著我國老年人口的急劇增多,維護(hù)敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要。夕陽的幸福要朝陽的回報(bào),讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會,使所有的老人“老有所樂”。

      同學(xué)們你們是否想到,該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點(diǎn)什么呢?讓我們借“重陽節(jié)”的到來,去幫助爺爺、奶奶或周圍的老人做一件力所能及的好事,弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,用實(shí)際行動向老人獻(xiàn)上我們的一份心意。我們衷心祝愿天下的老人健康長壽,幸福美滿!我們衷心希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩!養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》 國旗下講話 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動??v觀歷史,大

      凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一??梢?,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;“好習(xí)慣,益終身;”這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。先說“樂學(xué)”,就是愉快地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事去做。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂,關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)習(xí)能像刷牙、吃飯、做游戲一樣,我們每天都離不開它。因此,我們可以從以下幾點(diǎn)做起:

      1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇;

      2、養(yǎng)成專習(xí)聽講的習(xí)慣,在課上要專習(xí)地聽老師講,聽同學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見;

      3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂;

      4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;

      5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問,才能成為學(xué)問。

      一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那就將感到快樂無比。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

      校長國旗下講話 安全教育 國旗下講話

      老師們、同學(xué)們:

      上午好,今天我講話的題目是“安全教育

      對于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。數(shù)字是枯燥的,但它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

      在這里向全校同學(xué)提出如下要求:

      一、樹立自我安全意識。

      我們要有高度的安全意識、文明意識,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

      二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

      團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象,禁止穿著打扮成人化,現(xiàn)在有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件,男同學(xué)留長發(fā)等。

      三、關(guān)注課間安全。

      請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

      四、嚴(yán)格規(guī)范操作。

      體育活動、實(shí)驗(yàn)課、社會實(shí)踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

      五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

      來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

      六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

      拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

      七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

      不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

      八、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。

      學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

      九、加強(qiáng)自我防范意識。

      注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

      十、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。

      遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。同學(xué)們,只要你平時(shí)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,就能形成一種積級向上的健康文明行為,希望全體同學(xué)從規(guī)范做起,從文明做起,同學(xué)們,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我

      們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

      校長國旗下講話

      《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》 國旗下講話 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一??梢?,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;“好習(xí)慣,益終身;”這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。先說“樂學(xué)”,就是愉快地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事去做。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂,關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)習(xí)能像刷牙、吃飯、做游戲一樣,我們每天都離不開它。因此,我們可以從以下幾點(diǎn)做起:

      1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇;

      2、養(yǎng)成專習(xí)聽講的習(xí)慣,在課上要專習(xí)地聽老師講,聽同學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見;

      3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過自己的努力而完成的

      作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂;

      4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;

      5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問,才能成為學(xué)問。

      一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那就將感到快樂無比。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

      我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

      校長國旗下講話

      珍愛生命,關(guān)注消防 第十一周 國旗下講話 各位老師、同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,關(guān)注消防》

      同學(xué)們,明天是11月9日,是“119消防日”,本文轉(zhuǎn)自[教育文稿網(wǎng)]。每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā),為增加全民的消防安全意識,使“119” 更加深入人心,公安部于1992年起,將每年的11月9日定為全國消防日。

      提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人;我們不會忘記,2008年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死;我們不會忘記,2009年2月9日,一場大火燒毀了央視新址大樓,一場火災(zāi)就讓國家損失了6—7億人民幣。縱觀這些奪走人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜。這幾場場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“ 119” 警鈴,提高防火意識和技能。

      對突然發(fā)生的比較輕微的火情,同學(xué)們應(yīng)掌握簡便易行的,應(yīng)付緊急情況的方法。

      (1)水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。用土、.沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

      (2)油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋

      (3)煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點(diǎn),迅速切斷氣源。

      (4)電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體,這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。(5)有條件的,還可以學(xué)習(xí)一些簡易滅火器的使用方法。

      一旦發(fā)生火災(zāi),面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。尤其注意以下幾點(diǎn)

      1、要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方,千萬不要乘坐電梯、盲目跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。

      2、在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況;

      3、若火已及身,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會形成風(fēng)勢,加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢。

      4、當(dāng)外衣著火時(shí),應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

      消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動地學(xué)習(xí)消防知識,掌握基本的消防技能。同學(xué)們,生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星,珍愛生命,關(guān)注消防,讓我們行動起來,將消防安全知識普及進(jìn)行到底!

      第三篇:國旗下講話安排表

      9月1日

      勤儉節(jié)約,從我做起

      許秋紅

      9月5日紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年

      史乾

      9月12日

      快樂學(xué)英語

      王小菲

      9月19日

      愛護(hù)公物,一顆文明的公德心

      張小峰

      9月26日

      美,無處不在趙旦丹

      10月10日

      十運(yùn)暢想

      張?jiān)?/p>

      10月

      17日

      道德的力量

      張璐

      10月24日

      愛國,從你我做起

      馮雨順

      10月31日

      學(xué)習(xí)要講究方法

      趙琪

      11月7日

      創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

      莊永

      11月14日

      隨手撿起垃圾紙屑

      馮瑩

      11月21日

      成功,在于堅(jiān)持不懈

      袁維娜

      11月28日

      回歸自然,擁抱明天

      朱鶯

      12月5日

      用真誠呼喚誠信

      戴奕

      12月12日

      營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境

      王雪娟

      12月19日

      永不過時(shí)的集體主義精神

      韓曉冬

      12月26日

      披上毅力的鎧甲

      凌玲

      1月2日

      成長路上與法同行

      楊堅(jiān)

      1月9日

      自尊自愛,注重儀表

      孫亞明

      1月16日

      好好復(fù)習(xí),迎接挑戰(zhàn)

      魏校長

      第四篇:國旗下講話安排表

      國旗下講話安排表

      周次日期講話人參考主題備注12月7日王中華校長新春寄語

      22月13日周林眾書記自覺遵守常規(guī) 培養(yǎng)良好習(xí)慣32月20日陳國斌校長讀書會使你的人生更精彩

      42月27日徐漢武書記世界精彩——我聽到3.3愛耳日53月5日王彬校長弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做“四好”少年3.5學(xué)雷鋒日

      63月12日王再超校長讓身邊多一分綠色3.12植樹節(jié)73月19日王中華校長勤奮成就人生3.22世界水日83月26日徐漢武書記學(xué)會自我保護(hù),安全與我同行

      3.29全國中小學(xué)安全教育日

      94月2日周林眾書記緬懷先烈,傳承美德4.4清明節(jié)六(3)班

      104月9日陳國斌校長關(guān)注細(xì)節(jié),成就人生4月份全國愛國衛(wèi)生運(yùn)動月

      114月16日王再超校長溝通,理解,信任—學(xué)生心理健康談

      4.16—18全球青年服務(wù)日

      124月23日王彬校長講文明禮儀,建和諧校園4.22世界地球日

      134月30日王中華校長成功在于奮斗5.1勞動節(jié)五

      (1)班

      145月7日周林眾書記懂得感恩,自強(qiáng)不息5.9母親節(jié)155月14日陳國斌校長合理飲食,促進(jìn)健康5.20中國學(xué)生營養(yǎng)日

      165月21日徐漢武書記法制教育,共同愛護(hù)我們的家

      5.21 世界文化發(fā)展日

      175月28日王彬校長自古英雄出少年6.1兒童節(jié)186月4日王再超校長愛護(hù)環(huán)境,美化校園6.5世界環(huán)境日

      196月11日王中華校長有志者事竟成(復(fù)習(xí)迎考)206月18日陳國斌校長拼搏鑄就輝煌

      216月25日王彬校長揚(yáng)起理想風(fēng)帆

      注:1.原定講話人不在校,或遇雨天、放假等情況,則該次講話另行安排。

      2.請?jiān)谥v話結(jié)束后,把講話稿交到少先隊(duì)存檔。

      自覺遵守常規(guī),培養(yǎng)良好習(xí)慣(國旗下講話之三)

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我講話的題目是《自覺遵守常規(guī),培養(yǎng)良好習(xí)慣》

      一位哲學(xué)家曾說過“要想做好一件事,先從培養(yǎng)良好習(xí)慣開始?!边B美國著名勵(lì)志家奧格〃曼狄諾也曾說:“成功與失敗最大的分別,來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣是一扇向失敗敞開的門!”可見,好習(xí)慣極為重要。確實(shí),好的習(xí)慣可以幫助我們學(xué)習(xí),培養(yǎng)高尚情操,形成健康人格,不誤入歧途。

      既然好習(xí)慣如此重要,生活中的我們是否已養(yǎng)成良好習(xí)慣呢?看看吧,校園有時(shí)還會有亂扔垃圾的現(xiàn)象,時(shí)常還會有追逐打鬧,辱罵同學(xué)的現(xiàn)象,種種這些不良習(xí)慣,都在嚴(yán)重影響同學(xué)們的健康成長,更是損害了班級形象與學(xué)校的校風(fēng)校貌。

      為改良校風(fēng),形成健康人格,我們必須培養(yǎng)良好習(xí)慣。而習(xí)慣不是由遺傳得來的,它是在后天的生活環(huán)境慢慢自我培養(yǎng)起來的。著名教育家曼恩不就這樣說過:“習(xí)慣仿佛一根繩,我們每天給它纏上一股新的繩索,用不了多久,它就會變得牢不可破?!笨梢?,要形成良好習(xí)慣,必須從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起。

      播種一個(gè)行動,你會收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,你

      會收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,你會收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們,自覺遵守常規(guī),培養(yǎng)良好習(xí)慣,會讓我們的校園更加美麗,讓我們的人生更加精彩。

      第五篇:小學(xué)校長秋季新學(xué)期國旗下講話

      伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開始了。下面是小編給大家整理的小學(xué)校長秋季新學(xué)期國旗下講話,僅供參考。

      小學(xué)校長秋季新學(xué)期國旗下講話【篇一】

      老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      時(shí)光悄悄地來,又悄悄地走,我們剛送走酷熱的盛夏,就迎來了金色的九月,當(dāng)我們拂去苦惱失敗或者回味快樂成功時(shí),新的學(xué)期就這樣不知不覺地來了。新同學(xué)、新班級、新老師,笑與淚、喜與憂、苦與甜,又將在新的學(xué)期新的征途中與你相伴而行。

      今天,我在國旗下講話的主題就是——走進(jìn)新學(xué)期,做好每一天!同學(xué)們,做好一天,不難;做好每一天,有點(diǎn)難。難在珍惜每一天、熱愛每一天、堅(jiān)持每一天!凡是有所成就的人必定做到了“珍惜、熱愛加上堅(jiān)持”。如果你懂得了這句話的意思,就理解了“做好每一天”的含義。那么,我們在新學(xué)期中應(yīng)該怎樣去做呢?我給同學(xué)們?nèi)c(diǎn)提示,看誰聽得進(jìn)做得好。

      第一點(diǎn),文明禮儀每一天。

      我們應(yīng)該這樣做;遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走;講究衛(wèi)生,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!走出校園,在家里在社會上也要講文明懂禮儀知規(guī)矩,要遵守行為規(guī)范,要有社會公德,這樣才能成為一個(gè)好學(xué)生。第二點(diǎn),篤學(xué)求真每一天。

      篤學(xué)求真就是要好好學(xué)習(xí),天天向上;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù),在課堂上認(rèn)真聽老師講課,動手動腦,積極地與老師與同學(xué)交流探討,不管你的基礎(chǔ)如何,只要你認(rèn)真寫好每一個(gè)字,認(rèn)真完成每一門作業(yè),認(rèn)真地對待每一次考試,堅(jiān)持“做好每一天”,你一定會取得成績,獲得成功!你一定會在知識的山峰上攀得更高,走得更遠(yuǎn)。

      第三點(diǎn),個(gè)性發(fā)展每一天。

      姚明,一個(gè)熱愛籃球的巨人;周杰倫,亞洲流行歌曲的天王;韓寒,一個(gè)特立獨(dú)行有爭議的青年作家;齊白石,一個(gè)把蝦子畫得栩栩如生的大畫家……他們從小就有一個(gè)興趣愛好,堅(jiān)持著自己的熱愛,堅(jiān)持著自己的追求,堅(jiān)持著自己的理想,最終達(dá)到了成功的彼岸,實(shí)現(xiàn)了燃燒的夢想,而且一如既往。同學(xué)們,你的興趣愛好是什么呢?上學(xué)期,你參加了什么社團(tuán)興趣小組呢?如果你熱愛并堅(jiān)持了,那平凡的日子可以變得有滋有味,單調(diào)的學(xué)習(xí)可以變得有聲有色!說不定將來,從周崗小學(xué)就能走出一個(gè)“周杰倫”“徐悲鴻”“林丹”這樣的人!有夢想,誰都了不起!

      “走進(jìn)新學(xué)期,做好每一天!”是我對大家的要求,也是對大家的希望。同學(xué)們,你聽到了嗎?你做得到嗎?

      最后祝每位老師在新學(xué)期中身體健康,工作順利!祝每位同學(xué)快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      謝謝大家!

      小學(xué)校長秋季新學(xué)期國旗下講話【篇二】

      敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

      在這陽光明媚的金秋時(shí)節(jié),我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,新起點(diǎn),新目標(biāo),新收獲......新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)新的起點(diǎn),也是一個(gè)加油站。在此,我代表學(xué)校對全體師生致以新學(xué)期的美好祝愿:祝同學(xué)們新學(xué)期勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展。平平安安。祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福!尤其對剛剛加入大家庭的一年級小同學(xué)表示誠摯的歡迎!

      過去的一年記錄著每一個(gè)人的辛勤,蘊(yùn)含著我們的智慧:校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,課堂改革不斷深化,各項(xiàng)活動蓬勃開展。所取得成績凝聚著我們這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗集體的每一個(gè)人的智慧與汗水,在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝!

      今天,新的學(xué)期又開始了,新學(xué)期、新起點(diǎn),鼓舞人心;新目標(biāo)新征程,催人奮進(jìn)。我們一定要有新的思想境界、新的目標(biāo)追求、新的精神面貌、新的得力措施,開創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面,譜寫從教、求學(xué)生涯新的華彩樂章!

      小學(xué)校長秋季新學(xué)期國旗下講話【篇三】

      親愛的同學(xué)們、老師們:

      大家好!今天是本學(xué)期開學(xué)的第一天,我們在這里隆重舉行新學(xué)期升旗儀式,我代表學(xué)校行政向全體師生表示新學(xué)期誠摯的問候和崇高的敬意!

      過去的一學(xué)年,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了不少成績,也獲得了不少榮譽(yù)。這是全校師生刻苦努力、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心、昂首闊步踏上新學(xué)年的陽光大道!

      云陽山麓,炎帝神農(nóng)傳千古;洣江河畔,城東學(xué)校雄三湘。同學(xué)們,我們城東學(xué)校已經(jīng)是全縣最好的學(xué)校之一。學(xué)校得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)轉(zhuǎn)型升級。青少年宮已經(jīng)建好,即將開設(shè)音樂舞蹈室、美術(shù)室、電影室、知心屋等各種活動室;學(xué)校的籃球場也馬上要建成塑膠籃球場;我們學(xué)校二期擴(kuò)建工程征地60畝,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入?yún)f(xié)議簽訂中。過幾年,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動場和一棟嶄新的教學(xué)樓即將展現(xiàn)在我們眼前。一年以來,我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn),在全縣的各類考核考評中,我們都取得了優(yōu)異的成績。天時(shí)、地利、人和,學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了最好時(shí)期。作為城東人,我們?yōu)橹老病⒆院?

      同學(xué)們,我還要告訴大家一個(gè)好消息。今年學(xué)校的新老師全部是通過競聘考試招來的全縣各學(xué)校的優(yōu)秀教師,學(xué)校教師隊(duì)伍增添了活力和生機(jī)。我們將繼續(xù)狠抓教研教改,做好教師繼續(xù)教育工作,努力實(shí)現(xiàn)全員培訓(xùn)100%達(dá)標(biāo)。本期我們將積極開展各類文體、德育活動,使同學(xué)們的素質(zhì)在活動中得到提升,我們師生校園文化生活更加豐富多彩??鞓穼W(xué)習(xí),健康成長;愉快工作,和諧發(fā)展,這是我們追求的目標(biāo)。

      新學(xué)期、新起點(diǎn)、新挑戰(zhàn)、新希望。在此,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。

      一、遵守新《中小學(xué)生守則》,爭做文明規(guī)范學(xué)生。

      新《中小學(xué)生守則》共有9條,對于我們的道德品質(zhì)和習(xí)慣養(yǎng)成有著重要意義。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),模范遵守。如第八條,告訴我們要遵守交通規(guī)則,防止溺水,遠(yuǎn)離毒品。同學(xué)們,這些規(guī)定,我們既要知道,更要做到!心動不如行動,學(xué)校將開展學(xué)守則,做文明學(xué)生的活動,讓我們比一比,到時(shí)看誰做得好。

      二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      按時(shí)到校,不遲到早退,不曠課;課上認(rèn)真聽講,積極思考,敢于舉手發(fā)表獨(dú)立見解;按時(shí)完成作業(yè);喜歡閱讀課外書,知識面較廣,思維活躍。

      三、愛護(hù)我們的校園,保持校園衛(wèi)生整潔。

      城東學(xué)校是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。假如每位同學(xué)都把校園當(dāng)作自己的家來愛護(hù),那么我們的校園一定會變得更加美麗!從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,見到地上有紙屑主動撿起。保持教室衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生整潔。

      四、注意安全。安全無小事,時(shí)刻記心上。上下樓梯靠右行,腳步輕輕不擁擠。課間活動不追逐打鬧,不爬樹,不在沒有老師保護(hù)的情況下攀爬體育器悈。注意飲食衛(wèi)生,不吃三無食品,不喝生水。過馬路走人行橫道,不搭乘三無車輛。按時(shí)上學(xué)放學(xué),不擅自離校,有事要請假,不在河邊、池塘,山邊,建筑工地等危險(xiǎn)地方玩耍。

      同時(shí),我也對我們的老師提幾點(diǎn)希望和要求。

      一是振奮精神,保持強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感,奮發(fā)有為。

      二是腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)干事勤于思考,創(chuàng)新開展工作。

      三是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力。

      四是搞好團(tuán)結(jié),同心同德,共謀發(fā)展,共享成果。

      最后,衷心祝愿同學(xué)們、老師們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、身體健康!每一天都快快樂樂地度過,每一天都有新的收獲!

      謝謝大家!

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