第一篇：科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式主持稿

濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院第十七屆大學(xué)生科技文化節(jié)閉幕式主持詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 B:：親愛的同學(xué)們 合：大家晚上好！A:六月的天空激情似火，B:六月的校園生機(jī)勃勃。A:在這充滿陽光和雨露的季節(jié)里，B:在這放飛激情與夢想的美好時刻，合：讓我們相聚在這里，共同為學(xué)院的發(fā)展和青年的進(jìn)步唱響贊歌！A：今天，我們在這里隆重舉行濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院第十七屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會，首先讓我們向?yàn)楸緦眯@科技文化藝術(shù)節(jié)奉獻(xiàn)辛勤勞動的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠摯的感謝！

B：本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)由我校團(tuán)委主辦，是在“五四”前后，“七一”前夕舉辦的全校性科技文化藝術(shù)活動，在兩個月的時間里，全校各級團(tuán)組織圍繞“永遠(yuǎn)跟黨走、青春獻(xiàn)祖國”這一主題，開展了建黨90周年征文演講比賽，第二屆校園文化話劇大賽，中華美文誦讀大賽，大學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽，金話筒主持人大賽等50多項(xiàng)豐富多彩的校園文化活動

A:活動涵蓋了思想教育、學(xué)術(shù)科技、實(shí)踐創(chuàng)新、文體娛樂等主體項(xiàng)目，它們集中展示了我校學(xué)子健康向上的精神風(fēng)貌和優(yōu)良全面的綜合素質(zhì)。在這兩個月里，承辦各項(xiàng)活動的相關(guān)單位精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，積極宣傳，各項(xiàng)活動均取得了豐碩的成果。

B:我們秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓”的優(yōu)良傳統(tǒng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，敢為人先，在科技、文化、藝術(shù)等方面都取得了一定的成績。但我們深深懂得，成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷。在此，請允許我向大家隆重介紹蒞臨今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是 A:??

B：讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請團(tuán)委書記曲相艷老師致辭。A:感謝曲書記的精彩講話，下面我宣布濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院第十七屆校園科技文化節(jié)閉幕式晚會 合：正式開始

A:月色正朦朧，與清風(fēng)把酒相送.B;清風(fēng)吹動荷花影，碧水蕩漾五彩韻——請欣賞舞蹈《清風(fēng)荷影》，表演者：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊,有請

A：一曲《清風(fēng)荷影》看罷，意猶未盡呀

B:真的嗎？下面的節(jié)目絕對可以讓你盡興，接下來請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)歌唱隊，有請

A：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華。祖國——您是世界的主題 是我生命的一切。我們要用滿腔的赤子之心，回報我們親愛的祖國。每個熱愛演講的人都希望用激情訴說對祖國的愛戀，每個熱愛美文的人都期待用文字訴說對祖國的愛戴，每個熱愛播音的人都向往著用金話筒訴說對祖國的寄托。接下來請欣賞詩歌朗誦《我的祖國》表演者：建黨90周年演講比賽，中華美文誦讀大賽，金話筒主持人大賽一等獎獲獎選手。掌聲有請

A:奔跑在時代的最前沿,我們用街舞盡展青春的風(fēng)采； 成長在潮流的最前線,我們用街舞揮灑才華與魅力

下面請欣賞街舞《千方百計》，表演者：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)街舞隊，有請

B：感謝藝術(shù)團(tuán)街舞隊的同學(xué)們，你們用街舞詮釋了青春的魅力，宿舍是我們的家，也是校園文化里不可缺失的部分，在我?？萍嘉幕?jié)期間舉辦的話劇大賽中話劇《宿舍里的那件小事》以其精彩的劇情榮獲一等獎，下面請欣賞話劇《宿舍里的那件小事》，表演者：孟令雨，仲玉等，有請

B：欣哥，有看過爵士舞吧？ A：嗯,有呀 B:感覺怎么樣呀? A: 一種很火辣很動感的舞蹈,舞者也將自己最閃亮的一面展現(xiàn)在舞臺上，其實(shí)自己也一直很想親身感受下爵士舞呢 B:那在今天晚會現(xiàn)場,大家要不要給我們的男主持一個機(jī)會,現(xiàn)場秀一段火辣的爵士舞呢？ A：呵呵，這個我可不敢

B:好了，雖然我們的男主持沒有現(xiàn)場展示一下爵士舞,但我們也不能讓在場的觀眾失望,今天呢，就有一群真正熱愛爵士舞的同學(xué)來到了我們的晚會現(xiàn)場，現(xiàn)在就讓我們把舞臺交給他們吧

A：是的,接下來請大家欣賞爵士舞《HOT LINE》，表演者：護(hù)理學(xué)院李玉翠，何雪梅等同學(xué) B:有請

A：一段火辣動感的爵士舞點(diǎn)燃了全場的熱情，接下來讓我們輕松輕松，欣賞一下相聲大賽中的精彩作品。請欣賞相聲《嘿，聊聊》表演者：韓婧，徐青青 有請

B: 青春，如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春，又如一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。接下來，請欣賞舞蹈《如火的青春》，表演者;大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊 有請

A：上下五千年,風(fēng)云九萬里,我們中國文字流傳千古，書法，也是我們濟(jì)醫(yī)學(xué)子一大特長

B:沒錯，國粹在我們手中傳承，藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨。接下來，請欣賞書法秀 表演者：書法協(xié)會的同學(xué)們，有請

A:今晚的演出真是非常精彩啊。B：是啊有歌曲，有朗誦。A：有器樂，有舞蹈。

B:同學(xué)們今天晚上可以說是將自己的才藝展示的淋漓盡致，看來我們學(xué)?？烧媸遣佚埮P虎啊，A：可不是，學(xué)校里還藏著天使呢

B：是嗎？那快讓天使們現(xiàn)身吧，下面請欣賞模特秀《天使在人間》表演者：護(hù)理學(xué)院可愛的姑娘們，有請

B:感謝天使們的精彩表演，相信天使的倩影此時還浮現(xiàn)在大家眼前吧！接下來，請大家欣賞歌曲《蝴蝶吻花山》，表演者：方葉欣，有請

A:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，B: 親愛的同學(xué)們

A:本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的畫面依然歷歷在目；許多動人的歌樂依舊余音繞梁。B:是的，文化節(jié)雖然時間有限，但藝術(shù)的空間卻是浩瀚無垠。A:我相信，科技文化藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束，但它所帶來的“愛國、拼搏、創(chuàng)新、和諧”的理念已經(jīng)深入人心

B:讓我們每一顆心都學(xué)會感恩吧！努力為中華之崛起而讀書！A:讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧！緊跟時代闊步向前走大道！B：讓我們采集文化節(jié)最絢爛的星光，點(diǎn)亮濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院教育的新篇章 A:讓我們共同祝福我們的學(xué)校明天會更好。

B:下面，我宣布濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院第十七屆大學(xué)生科技文化節(jié) 合：圓滿閉幕！A：讓我們明年 合：再見

第二篇：科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式主持稿（模版）

第十七屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞 A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

B:：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

A:六月的天空激情似火，B:六月的校園生機(jī)勃勃。

A:在這充滿陽光和雨露的季節(jié)里，B:在這放飛激情與夢想的美好時刻，合：讓我們相聚在這里，共同為學(xué)院的發(fā)展和青年的進(jìn)步唱響贊歌！A：今天，我們在這里隆重舉行濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院第十七屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會，首先讓我們向?yàn)楸緦盟囆g(shù)節(jié)奉獻(xiàn)辛勤勞動的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠摯的感謝！

B：本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)由我校團(tuán)委、學(xué)生會主辦，是在“五四”前后，“七一”前夕舉辦的全校性科技文化藝術(shù)活動，在兩個月的時間里，全校各級團(tuán)學(xué)組織圍繞“永遠(yuǎn)跟黨走、青春獻(xiàn)祖國”這一主題，開展50多項(xiàng)豐富多彩的校園文化活動

A:活動涵蓋了思想教育、學(xué)術(shù)科技、實(shí)踐創(chuàng)新、文體娛樂等主體項(xiàng)目，它們集中展示了我校學(xué)子健康向上的精神風(fēng)貌和優(yōu)良全面的綜合素質(zhì)。在這兩個月里，承辦各項(xiàng)活動的相關(guān)單位精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，積極宣傳，各項(xiàng)活動均取得了豐碩的成果。

B:我們秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓”優(yōu)良傳統(tǒng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，敢為人先，在科技、文化、藝術(shù)等方面都取得了一定的成績。但我們深深

懂得，成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷。在此，請允許我向大家隆重介紹蒞臨今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是 A:??

B:??

合：讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

A: 下面，我宣布濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院第十七屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會正式開始

B: 青春，如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春，又如一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律?？?，藝術(shù)團(tuán)的美女們帶著她們《如火的青春》來了，請欣賞

A：月色正朦朧，與清風(fēng)把酒相送，B：清風(fēng)吹動荷花影，碧水蕩漾五彩韻——請欣賞舞蹈《清風(fēng)荷影》。

A:奔跑在時代的最前沿,我們用街舞盡展青春的風(fēng)采

B:成長在潮流的最前線,我們用街舞揮灑才華與魅力

A:舞起來

B:舞起來，下面請欣賞街舞《千方百計》

B:記得去年迎新晚會，有位學(xué)長用一首王菲的傳奇引爆全場，----，你還記得嗎

A:當(dāng)然記得，今天就讓我們再來回味一下當(dāng)初的感覺

B：真的嗎？快有請-------帶來《傳奇》

A：一曲《傳奇》聽罷，意猶未盡呀

B:真的嗎？接下來的節(jié)目絕對可以讓你盡興，下面請欣賞------帶來的歌曲連唱

A：上下五千年,風(fēng)云九萬里,我們中國文字流傳千古，書法，也是我們濟(jì)醫(yī)學(xué)子一大特長

B:沒錯，國粹在我們手中傳承，藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨。請欣賞書法秀

A：宿舍是我們的家，也是校園文化里不可缺失的部分，下面讓我們看看《宿舍里的那件小事》，有請

B：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華。祖國——您是世界的主題 是我生命的一切。我們要用滿腔的赤子之心，回報我們親愛的祖國。請欣賞朗誦《我的祖國》

A：心胸里蕩漾著滿腔的赤子之情，那么接下來就讓我們輕松輕松，有請------為我們帶來相聲《嘿，聊聊》

A:今晚的演出真是非常精彩啊。

B：是啊有歌曲，有朗誦。

A：有器樂，有舞蹈。

B:看來我們學(xué)?？烧媸遣佚埮P虎啊。

A：可不是，學(xué)校里還藏著天使呢

B：快讓她們現(xiàn)身吧，請欣賞模特秀《天使在人間》

B：哎，啊，有看過爵士舞吧？

A：嗯,有呀

B:感覺怎么樣呀?

A: 一種很火辣很動感的舞蹈,厄~還有跳舞的同學(xué)也都很漂亮.其實(shí)自己也一直很想親身感受下爵士舞呢

B:誒,那在今天晚會現(xiàn)場,大家要不要給我們的男主持一個機(jī)會,現(xiàn)場秀一段火辣的爵士舞??？

A：呵呵，這個我可不敢，我們私下再說.B:呵呵,好的,雖然我們的男主持沒跳,當(dāng)然我們也不能讓在場的觀眾掃興,今天呢就有一群真正的爵士舞者來到了我們的晚會現(xiàn)場，現(xiàn)在就讓我們把舞臺交給他們吧

A：是的,接下來請大家欣賞由為我們帶來的爵士舞《HOT LINE》，掌聲有請

A:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，B:親愛的同學(xué)們

A:本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的畫面依然歷歷在目；許多動人的歌樂依舊余音繞梁。

B:是的，藝術(shù)節(jié)雖然時間有限，但藝術(shù)的空間卻是浩瀚無垠。

A:我相信，科技文化藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束，但它所帶來的“愛國、拼搏、創(chuàng)新、和諧”的理念已經(jīng)深入人心

A:讓我們每一顆心都學(xué)會感恩吧！努力為中華崛起而讀書！B:讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧！緊跟時代闊步向前走大道！

合：讓我們采擷藝術(shù)節(jié)最絢爛的星光，點(diǎn)亮濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院教育的新篇章 讓我們共同祝福我們的學(xué)校的明天更美好。

A:我宣布第十七屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)勝利閉幕！

合：讓我們明年再見

第三篇：科技文化藝術(shù)節(jié)主持稿

科技藝術(shù)節(jié)決賽主持稿

廖陽子

一、（開場白）：（張瞳負(fù)責(zé)）

二、聲樂

1、初

一、3盧之偉

獨(dú)唱《我和我的祖國》

2、初

一、11郭軒策

獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽》

只有發(fā)自內(nèi)心的感慨，才能演繹出激情澎湃的歌唱。欣賞完了盧之偉同學(xué)的獨(dú)唱后，讓我們一起來傾聽草原上傳來的聲音。請欣賞初一（11）班郭軒策同學(xué)獨(dú)唱，《草原上升起不落的太陽》

3、初

一、11嚴(yán)梓楓

獨(dú)唱《梅娘曲》

4、初

一、11陳韻夢、蔡卓洺

二重唱《山路彎彎》

《梅娘曲》讓我們感動，小小梅娘的愛國情操更讓我們動情。接著讓我們來領(lǐng)略一下土家妹子對家鄉(xiāng)的贊美和對美好生活的向往,請欣賞初一（11）班陳韻夢、蔡卓洺的二重唱《山路彎彎》。掌聲有請！

二、器樂

1、初

一、7陸一鳴

鋼琴獨(dú)奏《翻身的日子》

2、初

一、11劉琪、李銳航

手風(fēng)琴合奏《北國之春》、《西班牙斗牛士》 鋼琴的魅力在靈動的手指間盡情綻放,手風(fēng)琴的渾厚與鏗鏘又要引領(lǐng)我們來到兩個不同的世界。請欣賞劉琪、李銳航 的手風(fēng)琴合奏《北國之春》、《西班牙斗牛士》。

3、初

一、4李小川

二胡獨(dú)奏《葡萄熟了》

三、魔術(shù)

1、魔術(shù)接力棒：7彭俊銘、8王思遠(yuǎn)、11李銳航、5趙宏基、8楊基業(yè)、12徐天鈺。

大家還記得2010年春晚上的那名“把手穿過玻璃”的人嗎？沒錯，魔術(shù)總是讓人嘆為觀止，讓人琢磨不透。今天，也將會有幾位同學(xué)為我們展示精彩的魔術(shù)表演。歡迎初一（7）班的彭俊銘等。為我們表演“魔術(shù)接力棒”。見證奇跡的時刻到了。

四、小品

1、初一（8）班

《最佳答案》小品

2、初一（11）班

《左宿右舍》相聲

向校園的東面展望，可以看到一座座宿舍樓。看似好玩、有趣的住宿生活天天都在演繹著動聽的故事。就聽聽初一（11）班的同學(xué)是怎么說的吧？

3、初

一、7班

《考試之后》

小品

4、初

一、12班

《我們的科技藝術(shù)節(jié)》

雙簧 科技藝術(shù)節(jié)是我們的，我們是科技藝術(shù)節(jié)的主人，雞蛋撞地球時的尖叫，節(jié)目入選時的興奮，都讓我們銘刻在心，請聽雙簧《我們的科技藝術(shù)節(jié)》

五、舞蹈

1、初

一、11群舞：《青花瓷》陳穎欣等

2、初一

7、Jass girl 柔美的舞蹈讓人難忘，輕柔的舞姿讓人陶醉。同學(xué)們，燃燒你的激情吧！跟著音樂一起搖擺。下面請欣賞初一（7）的同學(xué)為我們帶來舞蹈：Jass girl

3、初一

4、獨(dú)舞：《女孩》

六：結(jié)束語

開懷的時光總是過于短暫，團(tuán)聚的日子依舊特別的讓人感動 今天我們歡歌笑語 今天我們在這里歡聚 讓我們記住今天 讓我們期待明天

? 2010年中上一中初中部可以藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。明年再見！

第四篇：科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式總結(jié)

廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院

科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式

總結(jié)

廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院于2014年5月21日16:30-17:40校園閱覽室舉行科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。此次閉幕式由負(fù)責(zé)人高銀屏舉辦，一是總結(jié)科技文化藝術(shù)節(jié)帶來的良好效果，并給出活動展望；二是對科技文化藝術(shù)節(jié)做出優(yōu)秀表現(xiàn)的同學(xué)給予表彰獎勵；三是為科技文化藝術(shù)節(jié)畫上句點(diǎn)，宣告科技文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。此次閉幕式出席人員主要有參加科技文化藝術(shù)節(jié)的全體師生，并邀請院長，主任等多位貴賓對活動進(jìn)行發(fā)言和頒獎。閉幕式程序?yàn)椋河芍鞒秩诉M(jìn)行閉幕式開場白，并宣讀閉幕式正式開始；接著播放一段關(guān)于科技文化藝術(shù)節(jié)充滿青春氣息的過程回憶視頻；然后由院長等貴賓為閉幕式發(fā)言，宣讀獲獎名單的同時為獲獎人員發(fā)放榮譽(yù)證書；最后獲獎人員與貴賓及活動負(fù)責(zé)人合影留念，主持人宣布科技文化藝術(shù)節(jié)到此圓滿結(jié)束。

此次閉幕式，總結(jié)了科技文化藝術(shù)節(jié)帶來的良好影響；科技文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化知識，為同學(xué)們的生活增添了新文化風(fēng)采，激勵了同學(xué)們對健康文化的向往；其更是為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，在活動中表現(xiàn)出自我迷人的風(fēng)采，個人特長得以展現(xiàn)；科技文化藝術(shù)節(jié)的開展讓校園增添了一份新的活力。望在此文化氛圍的環(huán)境下為社會培

養(yǎng)優(yōu)秀人才，達(dá)到學(xué)校育人為本的理念。但在科技文化藝術(shù)節(jié)中同時也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的一點(diǎn)問題，有同學(xué)對此類文化活動絲毫不感興趣，這需要積極完善活動項(xiàng)目，想從而達(dá)到讓更多的人注意并參加；活動的頻繁也另某些同學(xué)反感，這需要活動的策劃要更加合理安排；此次活動的時間之長，范圍之廣是前所未有，所以還需在實(shí)踐中不斷的去完善，顧忌到全體，讓未來的每一次舉辦都比上一次更好。在科技文化藝術(shù)節(jié)的氛圍中，同學(xué)們都能感受到一股滂湃的活力，這更加吸引了大家的參與，它成功的體現(xiàn)了以人為本的理念，在活動過程中更是出現(xiàn)多次好人好事，充分響應(yīng)了學(xué)校的人品工程教育。

科技文化藝術(shù)節(jié)于今日閉幕，但它帶來的影響卻會一直永留人們心中，望科技文化藝術(shù)節(jié)正在往后的舉辦都能充分傳播優(yōu)秀文化，讓它深植人們心中，積極向上向善，讓往后的每一屆越發(fā)展越輝煌。

廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會2014年5月21日

第五篇：藝術(shù)節(jié)閉幕式主持稿

九江鎮(zhèn)儒林第一小學(xué)

“陽光 儒雅 和諧”第四屆校園文化節(jié)閉幕式

暨儒中教育共同體交流活動司儀稿

B：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，A：尊敬的各位家長，CD：親愛的老師、同學(xué)們：

ABCD：大家，下-午-好！

A：九江鎮(zhèn)儒林第一小學(xué)“活力校園 放飛夢想”第四屆校園文化節(jié)閉幕式暨儒中教育共同體交流活動，ABCD：現(xiàn)—在—開始！

B：我們本次的活動，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的重視和支持，他們在百忙中也來到了我們的活動現(xiàn)場，現(xiàn)在請允許我們給大家介紹出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們分別是：（ABCD逐一介紹出席活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓）

A：讓我們再以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。在第四屆校園文化節(jié)活動中，精彩紛呈，活力無限，本屆文化節(jié)即將降落帷幕了，下面有請程校長為我們致閉幕詞。（校長致閉幕詞）

D：多謝程校長激情洋溢的講話，在本屆校園文化節(jié)活動中，我相信我們每一位同學(xué)的能力和素養(yǎng)都得到了相應(yīng)的提高。請問朗軒同學(xué)，你在活動中有什么的收獲呢？

C：我呀，在級部的團(tuán)康活動——同心圓游戲中，我懂得了在集體中要團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會了做事要堅持；你呢？

D：我在“課外閱讀知識競賽”活動中，開闊了我的知識面。

C：都還有哪些收獲呢？我們就不多說了，下面請出我們的學(xué)生代表來講講活動的感受吧。D：有請四（2）班的柴詠欣同學(xué)。掌聲歡迎！

（學(xué)生代表講話）

1龍獅表演：《龍騰獅躍耀儒鄉(xiāng)》

B：謝謝 A：校園文化節(jié)，也進(jìn)一步提高我們學(xué)校的文化品位。

B：事不宜遲，馬上請出孩子們一展他們的風(fēng)采吧！

A：好！首先請出，九江職業(yè)學(xué)校為我們帶來龍獅表演：——《龍騰獅躍耀儒鄉(xiāng)》，掌聲歡迎。

2《陽光校園》集體舞（五年級）

C:謝謝九江職業(yè)學(xué)校給我們帶來的精彩開場表演，聽到喧鬧鑼鼓聲真是令人振奮。D：是的，鏗鏘有力的鑼鼓聲，催人奮進(jìn)。

C: 接下來，五年級的哥哥姐姐表演的舞蹈，同樣會讓我們心中充滿陽光，充滿快樂。D:掌聲有請五年級的同學(xué)為我們表演集體舞——《陽光校園》

3《心愿》小品（儒林中學(xué)）

B：龔老師，再過兩天就是六一兒童節(jié)了，你的女兒有跟你提過她的六一心愿嗎？ A：有呀，B：那，她跟你提了什么六一的心愿？

A:她希望有一雙漂亮的舞蹈練功鞋，因?yàn)樗容^喜歡跳舞。你的兒子呢？跟你提過心愿嗎？

B：他呀，還小，還不會跟我說自己的心愿。接下來，儒林中學(xué)的孩子，將要告訴大家，他們的心愿是什么？

A：哦，是什么心愿？

B：請看他們表演的小品：心愿。掌聲有請！

4《Rollypoly—不倒翁》舞蹈（舞蹈隊）

A：同學(xué)們，只要我們心中有個美好的心愿，有夢想，并朝著自己的夢想努力奮斗，那么，在成長的路上就像不倒翁一樣，不會輕易就跌倒。

C:龔老師，你這比喻，實(shí)在太恰當(dāng)了。說起不倒翁，我可有說不完的趣事兒。

A: 哦！都有哪些趣事兒？說來聽聽。

C：我們會各自制作一個不倒翁，然后進(jìn)行比賽；

A：噢，還有比賽？怎么比？

B:：比誰做得漂亮，比誰搖的時間長。

A：看來不倒翁還真給你帶來不少的快樂。不倒翁還給下面這群孩子帶來不少童趣，請欣賞我們學(xué)校舞蹈隊帶來的舞蹈《Rollypoly—不倒翁》，掌聲歡迎！

5《活力funfunshow》舞蹈（二三六年級老師）

D:有活力的老師才會帶動有活力的學(xué)生。

C: 走上三尺講臺，老師們滿腔熱血，教書育人

D：走上這個舞臺，老師們舞動青春，揮灑激情。

C：下面大家不要錯過由二、三、六年級老師表演的舞蹈《活力fun funshow》，掌聲有請。

6《螢火蟲》《小蝌蚪找媽媽》合唱（二小）

A:童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，小溪里抓蟹的歡樂，外婆哼唱的小調(diào)。朗軒同學(xué)，你見過夜晚田野上忽閃忽閃的螢火蟲嗎？

C：見過，那種美呀，簡直是童話般的仙境呀！

A:你見過池塘里的小蝌蚪嗎？

C：何止見過，我還捉來玩過呢！

A：捉來玩？你沒有把它們弄死吧？

C：怎么會呢？我見它們那么可愛，就都放了。

A：真是個愛護(hù)小動物的孩子。螢火蟲、小蝌蚪這都是我童年美好的回憶呀！

D：接下來，由儒林二小的同學(xué)通過歌聲，向大家講述螢火蟲，小蝌蚪找媽媽的故事，讓我們細(xì)細(xì)傾聽吧！

7《廣州話趣》 相聲（六年級）

D: 朗軒，我來考考你，你知道小蝌蚪長大后，肚皮是什么顏色的？。

C: 白色。

D: 我加個要求，要用ABB句式來回答。

C: 這樣呀：白雪雪。

D：背部的顏色？C：青碧碧

D：它的眼睛？C：圓鹿鹿

D：它的身形？C：肥嘟嘟。

D：哇，想不到你對廣州話的形容詞都挺有研究的哦。

C：麻麻地啦，六年級的大哥哥才頂呱呱呢，接下來請看相聲表演：《廣州花趣》掌聲有請！

8《麥田童話》舞蹈（海壽小學(xué)）

D：豐收的麥田一片金黃，調(diào)皮饞嘴的小鳥要偷吃麥子了。

C:啊，怎么辦啦？

D:別急，還有麥田的守望者——稻草人那！大家想知道稻草人和小鳥之間發(fā)生什么有趣的事情嗎？請欣賞由海壽小學(xué)舞蹈隊為大家表演《麥田童話》。

9《司馬光砸缸》課本?。ㄒ荒昙墸?/p>

C:哎呀，有人掉到大水缸里啦！

D：快，打120報警。

C：唉，古時候哪有電話??！

D：哎，急死人啦，怎么辦怎么辦？

C：對啊，人命關(guān)天啊，我們快把舞臺讓出來，看看他們有什么辦法救人？請欣賞由一年級的同學(xué)們給大家演繹課本劇《司馬光砸缸》。掌聲有請

10《頌雅春詩》表演唱（二年級）

C:（搖頭晃腦地）春眠不覺曉，處處聞啼鳥??

D：還真有詩人的味道呢！我覺得你應(yīng)該穿上一件長袍，手搖一把紙扇，一邊扇邊吟誦，這就更有意思了。

C：還這樣你就out，落后了！

D：此話怎講。

C：在新時代，古詩還能夠唱出來呢！不信，請你豎起耳朵聽聽二年級的同學(xué)為大家演唱《頌雅春詩》，他們展現(xiàn)出的“儒雅”，讓你開開眼界吧！

11《時尚童年》環(huán)保時裝show（三年級）

D：（唱）春眠不覺曉，處處聞啼鳥??

C：怎么樣？長見識的吧。

D:真的很美，美妙的唱誦讓我如入春的世界。

C：哦，這就進(jìn)入春天了，下面，我?guī)氵M(jìn)入火熱的夏季，熱情奔放的夏季

D：你真有這樣的能耐？

C：來吧，你看，一群環(huán)保小天使出來了，他們要給大家?guī)怼稌r尚童年》環(huán)保時裝show，一定讓你們看得熱血沸騰，那個真叫??

D：（大聲說）倍兒爽

C：對！倍兒爽！下面有請三年級的同學(xué)閃亮登場！掌聲歡迎！

12《淋雨一起走》聯(lián)唱（周愷亮同學(xué)家庭）

A：爽，真爽！

B：龔老師,你知道淋雨一起走的感覺是怎樣嗎？

A：哦，你還說，這幾個星期來，每到放學(xué)就下起大雨來，弄得我們接孩子放學(xué)的家長，孩子都渾身濕淋淋的，不感冒已經(jīng)謝天謝地啦。

B：看你一臉怨氣的，不行不行，你要學(xué)會每天有好心情，像我們今天的主題一樣心中要有“陽光”。你看看，六年級的周愷亮同學(xué)，在爸爸、媽媽的陪同下，挺享受淋雨的感覺的，這真是和諧的一家。下面，請大家用掌聲請出周愷亮同學(xué)的家庭演唱《淋雨一起走》.13《金孔雀輕輕跳》 葫蘆絲、舞蹈（四年級）

D: 朗軒，你知道我的夢想是什么嗎？

C:是什么？

D:我想做一個舞蹈家，像楊麗萍一樣的舞蹈家。你知道嗎？她最擅長的就是孔雀舞了。不知什么時候我能親眼看到她優(yōu)美的舞姿呢？（陶醉樣）

C:要欣賞孔雀舞不難，我們學(xué)校四年級的同學(xué)立刻為大家呈上葫蘆絲和舞蹈合演《金孔雀輕輕跳》掌聲有請。

14《希·托》舞蹈（舞蹈隊）

B：孩子們，在今年的3月8日一架原定0點(diǎn)41分從馬來西亞首都吉隆坡起飛，6點(diǎn)30分抵達(dá)北京的客機(jī)，在起飛不久后與地面失聯(lián)，至今全無蹤跡。

D：嗯！我從電視新聞得知，當(dāng)時機(jī)上共載有239人，乘客來自14個不同國家。馬航失聯(lián)之后，中國、馬來西亞、越南、美國等多國投入搜救中。

C：是的，自從馬航370客機(jī)失去聯(lián)系之后，失聯(lián)乘客的家屬無不陷入了巨大的悲痛之中。B：接下來，請出學(xué)校舞蹈隊為我們帶來的舞蹈《?！ね小?，讓我們一同祝愿！

15《畢業(yè)Party》舞蹈（一四五年級老師）

D:朗軒,老師們看到同學(xué)們在舞臺上活力四射，為著放飛夢想不斷努力奮斗，他們也按捺不住了。C:是啊，我也看到老師們在后臺準(zhǔn)備好了，聽說他們要告訴大家，他們畢業(yè)那年也舉辦過一個《畢業(yè)Party》舞會。

D:啊哈，我真想知道老師們學(xué)生年代是不是像我們這樣充滿活力的呢？

C:事不宜遲了，我們快點(diǎn)以最熱烈的掌聲請出一、四、五年級的老師為大家表演舞蹈《畢業(yè)party》。

16《童心舞動，夢想飛揚(yáng)》 舞蹈（五年級）

D:老師們的舞蹈表演，太精彩啦！

C:快樂的時光總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼就到最后一個節(jié)目了。

D:如果我是哆啦a夢，真想拿出時光機(jī)，把快樂的時光停留下來。

C:（充滿熱情）來吧，五年級的哥哥姐姐們，一起揮動你們的手，一同扭動你們的腰，CD: 讓童心舞動，讓夢想飛揚(yáng)。

結(jié)束：

A：親愛的各位來賓、同學(xué)們，儒林一小第四屆校園文化節(jié)就要落下帷幕了。然而文化節(jié)許多的精彩片段卻仍歷歷在目，許多動人的畫面早已定格在你我的心中。

B：是的，文化節(jié)只是一個有限的時間段，但是校園文化發(fā)展的空間是無限的C：當(dāng)文化節(jié)的旋律在校園的空中飄起時，我們就感受到它飛揚(yáng)的激情和獨(dú)特的魅力。D：只有我們現(xiàn)在把握好校園文化節(jié)的小舞臺，將來才能走向更大的舞臺。

A：是的，有活力，才有夢想；有夢想，才有希望；

B：同學(xué)們，都行動起來吧，讓我們的夢想在文化的天空中翱翔！

C：讓我們的童年，在文化的土壤中扎根！

D：讓我們共同攜手努力，一起放飛我們心中的夢想！

A：九江鎮(zhèn)儒林第一小學(xué)“活力校園 放飛夢想”第四屆校園文化節(jié)閉幕式暨儒中教育共同體交流活動，