課課家教育-最全面2018年3月專用計算機《二級MSOFFICE高級應(yīng)用》培訓(xùn)全套視頻教程

第一篇：課課家教育-最全面2018年3月專用計算機《二級MSOFFICE高級應(yīng)用》培訓(xùn)全套視頻教程

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第三篇：計算機二級MSoffice高級應(yīng)用模擬試題及答案

為了使廣大考生在備戰(zhàn)計算機等級考試時，更快的掌握相應(yīng)知識點，下面是小編搜索整理的計算機二級MSoffice高級應(yīng)用模擬試題及答案，供參考練習(xí)，預(yù)祝考生們考出自己理想的成績!

計算機二級MSoffice高級應(yīng)用模擬試題及答案

選擇題

1.程序流程圖中帶有箭頭的線段表示的是()。

A.圖元關(guān)系

B.數(shù)據(jù)流

C.控制流

D.調(diào)用關(guān)系

2.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的基本原則不包括()。

A.多態(tài)性

B.自頂向下

C.模塊化

D.逐步求精

3.軟件設(shè)計中模塊劃分應(yīng)遵循的準則是()。

A.低內(nèi)聚低耦合B.高內(nèi)聚低耦合C.低內(nèi)聚高耦合D.高內(nèi)聚高耦合4.在軟件開發(fā)中，需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是()。

A.可行性分析報告

B.軟件需求規(guī)格說明書

C.概要設(shè)計說明書

D.集成測試計劃

5.算法的有窮性是指()。

A.算法程序的運行時間是有限的B.算法程序所處理的數(shù)據(jù)量是有限的C.算法程序的長度是有限的D.算法只能被有限的用戶使用

6.對長度為n的線性表排序，在最壞情況下，比較次數(shù)不是n(n-1)/2的排序方法是()。

A.快速排序

B.冒泡排序

C.直接插入排序

D.堆排序

7.下列關(guān)于棧的敘述正確的是()。

A.棧按“先進先出”組織數(shù)據(jù)

B.棧按“先進后出”組織數(shù)據(jù)

C.只能在棧底插入數(shù)據(jù)

D.不能刪除數(shù)據(jù)

8.在數(shù)據(jù)庫設(shè)計中，將E-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)模型的過程屬于()。

A.需求分析階段

B.概念設(shè)計階段

C.邏輯設(shè)計階段

D.物理設(shè)計階段

9.有三個關(guān)系R、S和T如下：

由關(guān)系R和S通過運算得到關(guān)系T，則所使用的運算為()。

A.笛卡爾積

B.交

C.并

D.自然連接

10.設(shè)有表示學(xué)生選課的三張表，學(xué)生S(學(xué)號，姓名，性別，年齡，身份證號)，課程C(課號，課名)，選課SC(學(xué)號，課號，成績)，則表SC的關(guān)鍵字(鍵或碼)為()。

A.課號，成績

B.學(xué)號，成績

C.學(xué)號，課號

D.學(xué)號，姓名，成績

答案

1.C【解析】在數(shù)據(jù)流圖中，用標(biāo)有名字的箭頭表示數(shù)據(jù)流。在程序流程圖中，用標(biāo)有名字的箭頭表示控制流。所以選擇C。

2.A【解析】結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的思想包括：自頂向下、逐步求精、模塊化、限制使用90t0語句，所以選擇A。

3.B【解析】軟件設(shè)計中模塊劃分應(yīng)遵循的準則是高內(nèi)聚低偶合、模塊大小規(guī)模適當(dāng)、模塊的依賴關(guān)系適當(dāng)?shù)取ＤK的劃分應(yīng)遵循一定的要求，以保證模塊劃分合理，并進一步保證以此為依據(jù)開發(fā)出的軟件.系統(tǒng)可靠性強，易于理解和維護。模塊之間的耦合應(yīng)盡可能的低，模塊的內(nèi)聚度應(yīng)盡可能的高。

4.B【解析】A錯誤，可行性分析階段產(chǎn)生可行性分析報告。C錯誤，概要設(shè)計說明書是總體設(shè)計階段產(chǎn)生的文檔。D錯誤，集成測試計劃是在概要設(shè)計階段編寫的文檔。B正確，需求規(guī)格說明書是后續(xù)工作如設(shè)計、編碼等需要的重要參考文檔。

5.A【解析】算法原則上能夠精確地運行，而且人們用筆和紙做有限次運算后即可完成。有窮性是指算法程序的運行時間是有限的。

6.D【解析】除了堆排序算法的比較次數(shù)是O(nlog2n)，其他的都是n(n-1)/2。.B【解析】棧是按“先進后出”的原則組織數(shù)據(jù)的，數(shù)據(jù)的插入和刪除都在棧頂進行操作。

8.C 【解析】E-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型數(shù)據(jù)則是把圖形分析出來的聯(lián)系反映到數(shù)據(jù)庫中，即設(shè)計出表，所以屬于邏輯設(shè)計階段。

9.D【解析】自然連接是一種特殊的等值連接，它要求兩個關(guān)系中進行比較的分量必須是相同的屬性組，并且在結(jié)果中把重復(fù)的屬性列去掉，所以B錯誤。笛卡爾積是用R集合中元素為第一元素，S集合中元素為第二元素構(gòu)成的有序?qū)Γ訡錯誤。根據(jù)關(guān)系T可以很明顯地看出是從關(guān)系R與關(guān)系S中取得相同的關(guān)系組所以取得是交運算，因此選擇D。

10.C【解析】學(xué)號是學(xué)生表S的主鍵，課號是課程表C的主鍵，所以選課表SC的關(guān)鍵字就應(yīng)該是與前兩個表能夠直接聯(lián)系且能唯一定義的學(xué)號和課號，所以選擇C。