第一篇：“童夢(mèng)奇緣”大學(xué)生六一活動(dòng)策劃書

“童夢(mèng)奇緣”大學(xué)生六一活動(dòng)策劃書

隨著生活節(jié)奏的加快，大學(xué)生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下，談?wù)撈鹆藘簳r(shí)，懷念那純凈、毫無(wú)雜質(zhì)的童年。

童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠(yuǎn)會(huì)留在每個(gè)人的心中。活動(dòng)雖然只是一種形式，活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，只是希望能喚起同學(xué)們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來，愿每個(gè)同學(xué)都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)快樂地面對(duì)每一天。

活動(dòng)概況

參與人員：*******學(xué)校全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：以多媒體功能廳最佳

表演嘉賓：****協(xié)會(huì)

活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1前期宣傳

1、電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道

2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)

3、宣傳單若干

2活動(dòng)準(zhǔn)備

場(chǎng)地借用及設(shè)置：報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)選擇顯眼的位置，比賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置簡(jiǎn)約即可，營(yíng)造80、90年代的影視氛圍，嘉賓及評(píng)委的邀請(qǐng)

3工作分配：宣傳活動(dòng)：1-2人

比賽報(bào)名：2-3人

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：7人以上

參賽要求及活動(dòng)流程：a 設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)，允許個(gè)人或團(tuán)隊(duì)報(bào)名

b 要求選取童年時(shí)期的影視作品

c 比賽時(shí)間為每支隊(duì)伍10分鐘

d 比賽過程休息時(shí)間，加入表

演

e 加分環(huán)節(jié)：隨機(jī)抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂，限時(shí)1分鐘，以答對(duì)題數(shù)排列勝負(fù)

f 評(píng)委對(duì)參賽者的配音進(jìn)行打分，評(píng)出一二三等

及優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者

g 進(jìn)行頒獎(jiǎng)

h 合影留念，活動(dòng)結(jié)束

中國(guó)計(jì)量學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)管理中心文化藝術(shù)活動(dòng)

預(yù)計(jì)費(fèi)用：場(chǎng)地租借費(fèi)300元

橫幅、海報(bào)、宣傳單100元

獎(jiǎng)品500元

活動(dòng)概況

參與人員：中國(guó)計(jì)量學(xué)院全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體的大教室

表演嘉賓：*****協(xié)會(huì)或社團(tuán)

活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1前期宣傳

1、電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿

舍樓道

2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)

3、宣傳單若干

2活動(dòng)準(zhǔn)備

場(chǎng)地借用及設(shè)置：報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)選擇顯眼的位置，比賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置簡(jiǎn)約即可，以童年折紙品為裝飾

3工作分配：宣傳活動(dòng)：1-2人

比賽報(bào)名：2-3人

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：7人以上

活動(dòng)流程：a 設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)報(bào)名參賽

b 比賽要求：環(huán)節(jié)①參賽者在規(guī)定的1個(gè)小時(shí)內(nèi)折出童年時(shí)期的折紙，以樣式最多、紙品模樣最好評(píng)定

環(huán)節(jié)②參賽者根據(jù)活動(dòng)舉辦方所給的指定折紙品，模仿折出相同的c 比賽過程休息時(shí)，加入表演

d評(píng)委評(píng)出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者

e 進(jìn)行頒獎(jiǎng)

f 合影留念，活動(dòng)結(jié)束

預(yù)計(jì)費(fèi)用：橫幅、海報(bào)、宣傳單100元

獎(jiǎng)品500元

活動(dòng)概況

參與人員：全校同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：寬敞的戶外場(chǎng)地

活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1前期宣傳

1、電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道

2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)

3、宣傳單若干

2活動(dòng)準(zhǔn)備

場(chǎng)地借用及設(shè)置: 游戲現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置簡(jiǎn)約即可，可用折紙比賽的折紙品布置，確定游戲項(xiàng)目后，布置相關(guān)游戲場(chǎng)地。

3工作分配：宣傳活動(dòng)：1-2人

比賽報(bào)名：2-3人

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：7人以上

活動(dòng)流程：a 聯(lián)系好各個(gè)社團(tuán)，請(qǐng)他們聯(lián)系相關(guān)會(huì)員，希望每個(gè)社團(tuán)能有

5-10人參加

b 參賽者以團(tuán)隊(duì)形式參加

c 同時(shí)設(shè)置多個(gè)游戲

d 完成每個(gè)游戲的團(tuán)隊(duì)皆有獎(jiǎng)券，達(dá)到游戲要求的可獲更多獎(jiǎng)券

e 參賽隊(duì)由獎(jiǎng)券可兌換獎(jiǎng)池里的獎(jiǎng)品

e 合影留念，活動(dòng)結(jié)束

預(yù)計(jì)費(fèi)用：游戲道具200元

橫幅、海報(bào)、宣傳單100元

獎(jiǎng)品400元 發(fā)表99

第二篇：“童夢(mèng)奇緣”大學(xué)生六一活動(dòng)策劃書

“童夢(mèng)奇緣”大學(xué)生六一活動(dòng)策劃書

活動(dòng)背景

隨著生活節(jié)奏的加快，大學(xué)生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下，談?wù)撈鹆藘簳r(shí)，懷念那純凈、毫無(wú)雜質(zhì)的童年。

活動(dòng)主題

童夢(mèng)奇緣

活動(dòng)目的及意義

童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠(yuǎn)會(huì)留在每個(gè)人的心中?；顒?dòng)雖然只是一種形式，活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，只是希望能喚起同學(xué)們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來，愿每個(gè)同學(xué)都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)快樂地面對(duì)每一天。

策劃主辦：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

承辦：某某大學(xué)某某協(xié)會(huì)

子活動(dòng)一：“黑白記憶 熒屏夢(mèng)想”影視作品配音大賽

活動(dòng)概況

參與人員：*******學(xué)校全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：（具體待定）

活動(dòng)地點(diǎn)：以多媒體功能廳最佳（具體待定）

表演嘉賓：****協(xié)會(huì)

活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1前期宣傳

1、電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道

2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)

3、宣傳單若干

2活動(dòng)準(zhǔn)備

場(chǎng)地借用及設(shè)置：報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)選擇（如食堂門口）顯眼的位置，比賽

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置簡(jiǎn)約即可，營(yíng)造80、90年代的影視氛圍（包括ppt的制作），嘉賓及評(píng)委的邀請(qǐng)

3工作分配：宣傳活動(dòng)：1-2人

比賽報(bào)名：2-3人

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：7人以上（包括主持、頒獎(jiǎng)司儀等）

參賽要求及活動(dòng)流程：a 設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)，允許個(gè)人或團(tuán)隊(duì)報(bào)名b 要求選取童年時(shí)期的影視作品（電影、電視劇、動(dòng)漫……類型不限）

c 比賽時(shí)間為每支隊(duì)伍10分鐘

d 比賽過程休息時(shí)間，加入表演

e 加分環(huán)節(jié)：隨機(jī)抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影

視作品的配樂，限時(shí)1分鐘，以答對(duì)題數(shù)排列勝負(fù)

f 評(píng)委對(duì)參賽者的配音進(jìn)行打分，評(píng)出一二三等

及優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者

g 進(jìn)行頒獎(jiǎng)

h 合影留念，活動(dòng)結(jié)束

中國(guó)計(jì)量學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)管理中心文化藝術(shù)活

動(dòng)

預(yù)計(jì)費(fèi)用：場(chǎng)地租借費(fèi)300元（暫定）

橫幅、海報(bào)、宣傳單100元

獎(jiǎng)品500元

子活動(dòng)二：“指尖追憶似水年華”折紙活動(dòng)

活動(dòng)概況

參與人員：中國(guó)計(jì)量學(xué)院全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：（具體待定）

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體的大教室（具體待定）

表演嘉賓：*****協(xié)會(huì)或社團(tuán)

活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1前期宣傳

1、電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道

2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)

3、宣傳單若干

2活動(dòng)準(zhǔn)備

場(chǎng)地借用及設(shè)置：報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)選擇（如食堂門口）顯眼的位置，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置簡(jiǎn)約即可，以童年折紙品為裝飾（包括ppt的制作）3工作分配：宣傳活動(dòng)：1-2人

比賽報(bào)名：2-3人

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：7人以上（包括主持、頒獎(jiǎng)司儀等）活動(dòng)流程：a 設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)（限3-5人）報(bào)名參賽比賽

b 比賽要求：環(huán)節(jié)①參賽者在規(guī)定的1個(gè)小時(shí)內(nèi)折出童年時(shí)期的折紙，以樣式最多、紙品模樣最好評(píng)定環(huán)節(jié)②參賽者根據(jù)活動(dòng)舉辦方所給的指定折紙品，模仿折出相同的c 比賽過程休息時(shí)，加入表演

d評(píng)委評(píng)出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者

e 進(jìn)行頒獎(jiǎng)

f 合影留念，活動(dòng)結(jié)束

預(yù)計(jì)費(fèi)用：橫幅、海報(bào)、宣傳單100元

獎(jiǎng)品500元

子活動(dòng)三：“一舉一步 朝花今拾”童年趣味游戲

活動(dòng)概況

參與人員：全校同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：（具體待定）

活動(dòng)地點(diǎn)：寬敞的戶外場(chǎng)地（具體待定，**廣場(chǎng)最顯眼，操場(chǎng)活動(dòng)效果最佳）

活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1前期宣傳

1、電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道

2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)

3、宣傳單若干

2活動(dòng)準(zhǔn)備

場(chǎng)地借用及設(shè)置: 游戲現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置簡(jiǎn)約即可，可用折紙比賽的折紙品布

置，確定游戲項(xiàng)目后，布置相關(guān)游戲場(chǎng)地。

3工作分配：宣傳活動(dòng)：1-2人

比賽報(bào)名：2-3人

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：7人以上

活動(dòng)流程：a 聯(lián)系好各個(gè)社團(tuán)，請(qǐng)他們聯(lián)系相關(guān)會(huì)員，希望每個(gè)社團(tuán)能有5-10人參加

b 參賽者以團(tuán)隊(duì)形式參加

c 同時(shí)設(shè)置多個(gè)游戲（至少設(shè)置5個(gè)游戲以上）

d 完成每個(gè)游戲的團(tuán)隊(duì)皆有獎(jiǎng)券，達(dá)到游戲要求的可獲更多獎(jiǎng)券

e 參賽隊(duì)由獎(jiǎng)券可兌換獎(jiǎng)池里的獎(jiǎng)品

e 合影留念，活動(dòng)結(jié)束

預(yù)計(jì)費(fèi)用：游戲道具200元（暫定）

橫幅、海報(bào)、宣傳單100元

獎(jiǎng)品400元

第三篇：“童夢(mèng)奇緣”大學(xué)生六一活動(dòng)策劃書

活動(dòng)背景

隨著生活節(jié)奏的加快，大學(xué)生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下，談?wù)撈鹆藘簳r(shí)，懷念那純凈、毫無(wú)雜質(zhì)的童年。

活動(dòng)主題

童夢(mèng)奇緣

活動(dòng)目的及意義

童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠(yuǎn)會(huì)留在每個(gè)人的心中。活動(dòng)雖然只是一種形式，活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，只是希望能喚起同學(xué)們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來，愿每個(gè)同學(xué)都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)快樂地面對(duì)每一天。

策劃主辦：

承辦：某某大學(xué)某某協(xié)會(huì)

子活動(dòng)一：“黑白記憶 熒屏夢(mèng)想”影視作品配音大賽

活動(dòng)概況

參與人員：*******學(xué)校全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：（具體待定）

活動(dòng)地點(diǎn)：以多媒體功能廳最佳（具體待定）

表演嘉賓：****協(xié)會(huì)

活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1前期宣傳

1、電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道

2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)

3、宣傳單若干

2活動(dòng)準(zhǔn)備

場(chǎng)地借用及設(shè)置：報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)選擇（如食堂門口）顯眼的位置，比賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置簡(jiǎn)約即可，營(yíng)造80、90年代的影視氛圍（包括ppt的制作），嘉賓及評(píng)委的邀請(qǐng)

3工作分配：宣傳活動(dòng)：1-2人

比賽報(bào)名：2-3人

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：7人以上（包括主持、頒獎(jiǎng)司儀等）

參賽要求及活動(dòng)流程：a 設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)，允許個(gè)人或團(tuán)隊(duì)報(bào)名

b 要求選取童年時(shí)期的影視作品（電影、電視劇、動(dòng)漫……類型不限）

c 比賽時(shí)間為每支隊(duì)伍10分鐘

d 比賽過程休息時(shí)間，加入表演

e 加分環(huán)節(jié)：隨機(jī)抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂，限時(shí)1分鐘，以答對(duì)題數(shù)排列勝負(fù)

f 評(píng)委對(duì)參賽者的配音進(jìn)行打分，評(píng)出一二三等

及優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者

g 進(jìn)行頒獎(jiǎng)

h 合影留念，活動(dòng)結(jié)束

中國(guó)計(jì)量學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)管理中心文化藝術(shù)活動(dòng)

預(yù)計(jì)費(fèi)用：場(chǎng)地租借費(fèi)300元（暫定）

橫幅、海報(bào)、宣傳單100元

獎(jiǎng)品500元

子活動(dòng)二：“指尖追憶 似水年華”折紙活動(dòng)

活動(dòng)概況

參與人員：中國(guó)計(jì)量學(xué)院全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：（具體待定）

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體的大教室（具體待定）

表演嘉賓：*****協(xié)會(huì)或社團(tuán)

活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1前期宣傳

1、電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道

2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)

3、宣傳單若干

2活動(dòng)準(zhǔn)備

場(chǎng)地借用及設(shè)置：報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)選擇（如食堂門口）顯眼的位置，比賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置簡(jiǎn)約即可，以童年折紙品為裝飾（包括ppt的制作）

3工作分配：宣傳活動(dòng)：1-2人

比賽報(bào)名：2-3人

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：7人以上（包括主持、頒獎(jiǎng)司儀等）

活動(dòng)流程：a 設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)（限3-5人）報(bào)名參賽

b 比賽要求：環(huán)節(jié)①參賽者在規(guī)定的1個(gè)小時(shí)內(nèi)折出童年時(shí)期的折紙，以樣式最多、紙品模樣最好評(píng)定 環(huán)節(jié)②參賽者根據(jù)活動(dòng)舉辦方所給的指定折紙品，模仿折出相同的 c 比賽過程休息時(shí)，加入表演

d評(píng)委評(píng)出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者

e 進(jìn)行頒獎(jiǎng)

f 合影留念，活動(dòng)結(jié)束

預(yù)計(jì)費(fèi)用：橫幅、海報(bào)、宣傳單100元

獎(jiǎng)品500元

子活動(dòng)三：“一舉一步 朝花今拾”童年趣味游戲

活動(dòng)概況

參與人員：全校同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：（具體待定）

活動(dòng)地點(diǎn)：寬敞的戶外場(chǎng)地（具體待定，**廣場(chǎng)最顯眼，操場(chǎng)活動(dòng)效果最佳）

活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1前期宣傳

1、電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道

2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)

3、宣傳單若干

2活動(dòng)準(zhǔn)備

場(chǎng)地借用及設(shè)置: 游戲現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置簡(jiǎn)約即可，可用折紙比賽的折紙品布置，確定游戲項(xiàng)目后，布置相關(guān)游戲場(chǎng)地。

3工作分配：宣傳活動(dòng)：1-2人

比賽報(bào)名：2-3人

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：7人以上

活動(dòng)流程：a 聯(lián)系好各個(gè)社團(tuán)，請(qǐng)他們聯(lián)系相關(guān)會(huì)員，希望每個(gè)社團(tuán)能有5-10人參加

b 參賽者以團(tuán)隊(duì)形式參加

c 同時(shí)設(shè)置多個(gè)游戲（至少設(shè)置5個(gè)游戲以上）

d 完成每個(gè)游戲的團(tuán)隊(duì)皆有獎(jiǎng)券，達(dá)到游戲要求的可獲更多獎(jiǎng)券

e 參賽隊(duì)由獎(jiǎng)券可兌換獎(jiǎng)池里的獎(jiǎng)品

e 合影留念，活動(dòng)結(jié)束

預(yù)計(jì)費(fèi)用：游戲道具200元（暫定）

橫幅、海報(bào)、宣傳單100元

獎(jiǎng)品400元

第四篇：童夢(mèng)奇緣觀后感

童夢(mèng)奇緣觀后感

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《童夢(mèng)奇緣觀后感》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：《童夢(mèng)奇緣》講述了一個(gè)在生活中得不到溫暖的小男孩渴望長(zhǎng)大的故事。以下是我給大家整理的，歡迎大家閱讀參考!篇一在戲中的小光因?yàn)樵诟赣H和后母的家庭中過得不愉快，以致隔三差五...《童夢(mèng)奇緣》講述了一個(gè)在生活中得不到溫暖的小男孩渴望長(zhǎng)大的故事。以下是我給大家整理的，歡迎大家閱讀參考!

篇一

在戲中的小光因?yàn)樵诟赣H和后母的家庭中過得不愉快，以致隔三差五地離家出走，而且當(dāng)他父親找到他，要帶他回家時(shí)，他就要父親給幾百塊才肯回去，為的就是等有一天存夠錢以后離家出走后不再回來。

那天早上，當(dāng)小光上學(xué)的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一位伯伯竟然有能幫住他實(shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)離開家的愿望的“催生劑”，小光知道后，偷偷地把藥偷了過來。

很難弄明白，到底人有智慧，有思想，有科技到底是福氣還是不幸?人因?yàn)橛辛酥腔酆退枷?，才?huì)害怕死亡，害怕死亡后別人把自己遺忘，把自己努力了一生的東西奪去，人類的科技可以減緩衰老，可是卻不能真正避免死亡，這就是人類的悲哀?盡了全部的力量卻還是要死去?

孩童時(shí)不會(huì)想到，不會(huì)知道死亡的可怕，是因?yàn)椴幻靼姿劳?因?yàn)橛X得已經(jīng)獲得了世界，即使是死去也不覺得有遺憾?因?yàn)楹⑼瘯r(shí)不清楚死亡，不懼怕死亡才會(huì)渴望著長(zhǎng)大?渴望長(zhǎng)大后能吃好多好多的糖果而不會(huì)讓爸爸媽媽嘮叨?是因?yàn)橛X得長(zhǎng)大了，可以整天地玩耍而不會(huì)被關(guān)在家里做作

業(yè)?

可是當(dāng)突然之間長(zhǎng)大，或者說是在忽然間感覺到了長(zhǎng)大，又會(huì)忽然領(lǐng)悟到了死亡的意義，親人會(huì)離開你，不會(huì)再有“糖果”，這時(shí)又會(huì)忽然間覺得，不懂事，多好。

《童夢(mèng)奇緣》很好地演繹了當(dāng)一個(gè)人忽然長(zhǎng)大，甚至馬上就會(huì)面臨死亡時(shí)的哀傷，從老年的小光身上，時(shí)刻透露著：珍惜每刻的生命才是最重要的事。

“哪怕你的生命只剩下一天也要好好活。”科學(xué)怪人老伯伯如是說。

看完童夢(mèng)奇緣，最讓我感觸最深的一句話。

是啊，人生無(wú)常，誰(shuí)又知道下一刻，自己還會(huì)不會(huì)繼續(xù)在這里慢慢地，慢慢地呼吸著，走著，笑著，哭著，看著，幸福著呢?

孩童渴望的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的渴望孩童，只有珍惜著現(xiàn)在的時(shí)間，才能讓一生過得無(wú)怨無(wú)悔，快樂并痛苦著，人生最可悲就是不能重新再來，最大的喜事就是不需要再來。

努力地過好現(xiàn)在的每一分每一秒，不要讓自己像小光那樣的凄涼：你們每個(gè)人好像都很有時(shí)間，可我沒有了。

篇二

好友問我最近有什么影視劇又在賺取你的淚水啦?我說已好久沒認(rèn)認(rèn)真真看過了。每天有限的時(shí)間內(nèi)無(wú)非是在家看看新聞?lì)惞?jié)目的電視，至于影劇院更是不曉得已多長(zhǎng)時(shí)間沒進(jìn)了。

昨晚臨睡前打開電視，無(wú)意中看到了電影《童夢(mèng)奇緣》。盡管以前曾經(jīng)看過，但因?yàn)橹餮菔莿⒋筇焱酰矣谑墙蛔∮帜托牡匾槐?，這次不經(jīng)意的重溫卻讓我的心靈產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震憾，臨近片尾，看著劇中父親黃日華憤怒地?fù)]手打到滿臉褶皺的兒子劉德華時(shí)，我已淚流滿面。我知道那狠狠的一巴掌打出了一個(gè)父親所有的愛，走失的兒子終于回來了，然而當(dāng)四目相對(duì)時(shí)，昔日可愛的兒子竟然已經(jīng)是老態(tài)龍鐘的耄耋老翁，父親的痛心與兒子的懊悔在那一刻眼神的交融中與觀眾的情緒產(chǎn)生了碰撞，牢牢地攫取了觀眾的心?！锻瘔?mèng)奇緣》除了啟用香港及大陸的幾個(gè)明星大腕外，在其它方面應(yīng)該說是一部低成本的普通電影，它雖比不得那些高成本、大制作的巨片，但影片卻以童話的筆調(diào)展現(xiàn)了一個(gè)沉重的事實(shí)，可以說是個(gè)現(xiàn)實(shí)版的童話。

劇中從馮小剛嘴里吐出的那句“生命是一個(gè)過程，可悲的是它不能夠重來，可喜的是它也不需要重來?！笨胺Q經(jīng)典，一句聽似簡(jiǎn)單卻意義深刻的話語(yǔ)對(duì)世上的每一個(gè)人都是一記警鐘。人從降生的那天起就在走向死亡，墳?zāi)故侨俗罱K的歸宿，沒有誰(shuí)能改變這樣的人生軌跡，我們消耗的每一秒鐘都是一次性的，無(wú)法重復(fù)?？稍谏钪校藗兺?xí)慣于期待下一次。做錯(cuò)了，就會(huì)說下次會(huì)改正;沒做好，就說下一次會(huì)做得更好;太忙了沒去，就說下次再來吧......我們把太多的許諾置放在生命的明天，可未來永遠(yuǎn)都是無(wú)法許人的，又有誰(shuí)會(huì)知道人生路上的下一個(gè)路口是怎樣的情景?《童夢(mèng)奇緣》里的小主人公因?yàn)椴辉该鎸?duì)現(xiàn)時(shí)的家庭環(huán)境，希望自己快快長(zhǎng)大，逃離現(xiàn)實(shí)，以至于過頭了再也無(wú)法回到童年，他用僅有的三天走完了自己的一生，這樣的代價(jià)是昂貴的，也是令人痛惜的，但世上永遠(yuǎn)沒有后悔藥，這杯親手釀制的苦酒只能由他自己飲盡。小故事大主題，這樣的影片真的值得欣賞。

生命有限，時(shí)光短暫，珍惜吧!把握好每天中的每一分、每一秒!

篇三

用了觀后感這樣比較正式的名字，來作為題目，因?yàn)檫@部電影真的讓我很有感想。從來沒想到人生如此短暫，也沒想過每一個(gè)階段真的如此不同。

一直以來，在家庭中的我，始終是個(gè)孩子的角色，一如服下速長(zhǎng)藥前的小光?？创改?，看待家庭，用的總是一個(gè)角度，正如片中黃日華扮演的父親所說，我看到了事情的一面，卻沒有看到另一面。感受不到足夠的親情，體會(huì)不到父母的良苦用心，所以很多時(shí)候說自己不被愛著，其實(shí)也許是因?yàn)槲覜]有讓自己去被愛，也沒有去愛。小光每次離家出走，總會(huì)要求爸爸給個(gè)幾百塊才愿意回家，也許是缺乏足夠的安全感吧，我也一樣，除了錢，不知道從哪里尋找溫暖。其實(shí)說起來，人活到這個(gè)份上是很可悲的，物質(zhì)取代了一切，成為生活的全部。我不希望這樣，真的不希望。我在理想主義者面前，總是顯得很現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)主義者面前，總是顯得很理想，我也搞不懂自己，我矛盾而堅(jiān)持。

沒有考慮過生命到底是個(gè)多長(zhǎng)的過程，人生百年，還真是不能確切有個(gè)概念。有種蟲子只能活一天的時(shí)間;蟬，可以活一夏;貓啊狗的，能活二三十年。那么，對(duì)于這些生命來說，一輩子，是多久呢?該怎么樣度過呢?腦子里常常浮現(xiàn)出過去某個(gè)秋天的街道，地上滿是金黃的落葉;還有某個(gè)夏天的房間，窗外盡是刺眼的陽(yáng)光——

時(shí)光匆匆，我卻不懂得珍惜，十八年給我留下的記憶，如今只有只頁(yè)片段。電影里的神醫(yī)說，未來總有希望。于是我向前看，希望前面的道路模糊卻能方向明晰。我希望我知道自己想做什么，能做什么，需要做什么。

如果都是等到人之將死，其言也善的時(shí)候，后悔會(huì)來不及的。曾經(jīng)有很多計(jì)劃，一直有很多理想，種種原因，沒有去做，現(xiàn)在后悔了，也很難過。還好我的人生才經(jīng)過 20 年，還好我不會(huì)讓以后有這么多后悔。如果今天是我的最后一天，我會(huì)有個(gè)認(rèn)真的詳細(xì)地計(jì)劃，去好好愛一個(gè)人，好好被愛。生命里還有那么多天，時(shí)間充足，但是我會(huì)珍惜每一秒，每一秒的人生，都在發(fā)芽、開花、結(jié)果、落葉?；钪鸵湎?。這樣，即使結(jié)束，也不會(huì)遺憾。

下次不敢，不過，真的有下次嗎?

第五篇：《童夢(mèng)奇緣》觀后感

《童夢(mèng)奇緣》觀后感

一段似曾相識(shí)的愛情，那個(gè)家庭曾經(jīng)相似的愛情，一個(gè)家庭一段愛情同時(shí)把時(shí)間合并。一個(gè)科幻故事，向世界闡述一個(gè)永不磨滅的真理。

往事不可回味，有多少愛不會(huì)重來，昨天已經(jīng)過去。學(xué)會(huì)拋棄，就把它當(dāng)作回憶，不要總生活在曾今的陰影之中，要堅(jiān)信明天會(huì)更好，那怕生命只剩下最后一天。

小光的離開，這是對(duì)真理最完美的詮釋，失去的不可重來。希望得到開心，得到快樂，那為何不去嘗試讓別人開心，難道自己的開心是建立在別人痛苦的基礎(chǔ)之上的嗎？不。感情是建立在溝通的基礎(chǔ)之上的，你為何就不會(huì)去換位思考，人總是那么的自私，關(guān)心的只是自己的感受，就沒有學(xué)會(huì)放棄。也許放棄是為了更好的得到。在珍惜的同時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)放棄。