第一篇：校園足球開展方案

校園足球開展方案

一、指導思想

為了大力普及足球運動，提高學生體質和體能，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養(yǎng)他們拼搏進取意識和團隊精神，根據(jù)國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》并結合我校實際情況特制定如下方案。

二、領導小組

組長:楊桂林（校長）

副組長：王彤陽（副校長）郭洪軍（體育組長）成員：體育老師和班主任

三、具體措施

（一）建立足球運動管理制度，保證足球特色項目開展

1、每年都認真制訂年度工作計劃，每學期制訂具體實施計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，做到定期研討，每學期、每年度做好總結回顧和反思。

2、將足球教學引入課堂教學中，每周一節(jié)課。

（二）營造濃厚足球運動氛圍

1、向廣大家長宣傳創(chuàng)設足球體育特色項目和學生參加足球運動的重要意義，以得到家長充分的支持。

2、建設以足球為主題的校園文化：學校宣傳窗設有“足球專欄”，校園電視臺和班隊會每周開展有關足球的節(jié)目等等。

（三）加大體育硬件投入，奠定足球運動基礎。

1、學校每年增添部分公用足球，保證課堂教學和訓練的需要。

2、及時添置其它常用體育器材，如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌，以保證足球運動的正常開展。

（四）統(tǒng)籌安排，互相配合

1、學校統(tǒng)籌解決校足球隊隊員的訓練時間、和其他相關訓練條件問題，保證訓練正常進行。

2、全校各班成立男女各一支足球運動小隊，每人有一個足球，利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任老師做好分組、輔導和組織活動等工作。

（五）多渠道開展活動，創(chuàng)設校園足球特色

1.為了給學校增添更濃的足球氛圍，給學生更多的比賽機會，每年的校學生足球賽采用聯(lián)賽的形式，由全校各班組織訓練參加，比賽采用五人制、七人人制；

七、八年級比賽項目設置趣味足球比賽。

2.為了突顯學校足球教育活動，展示學校足球教育的成果，每年確立一個星期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、師生足球交流、各種榮譽陳列、足球知識講座、嘉賓來校指導、評選各類先進等。以促進學校足球水平的發(fā)展，提升學校的知名度和辦學品位。

3、將足球項目列為體育節(jié)的表演或比賽項目以及課外活動項目，多渠道多途徑創(chuàng)設足球文化氛圍，使每個學生都得到足球文化的熏陶。

4、創(chuàng)“品牌”足球隊和拉拉隊。要政治思想好、體質好、愛好足球，并有一定基礎，有培養(yǎng)前途的學生首先投入足球隊和拉拉隊。

四、發(fā)展規(guī)劃

由于我校足球基礎薄弱，所以我們分為三個階段來規(guī)劃我校的足球發(fā)展：

第一階段：2015年9月，~2016年9月足球基礎訓練，腳內側推球、腳外側撥球、正腳背撥球；足球的熱身準備活動、動力拉伸與靜力拉伸相結合，有球與無球相結合；游戲與主教學相結合；讓學生體驗到足球給他們帶來的快樂與享受。培養(yǎng)學生對足球的興趣。

第二階段：2016年9月~2017年9月，足球技能的培訓、技戰(zhàn)術的培養(yǎng)。五人制、七人制校園足球聯(lián)賽的開展。

第三階段：2017年9月~2018年9月選拔足球人才，建立社團梯隊建設。初步參加上一級的中學組足球比賽；在大力推廣和普及的基礎上，開展具有足球特色的各種校園活動和比賽，充分挖掘足球人才。

北井子中學

第二篇：校園足球開展情況

高碑店二中 校園足球開展情況

各位領導、各位同仁、全體運動員、教練員、裁判員：

大家上午好！

在此熱烈祝賀本屆中小學生足球比賽圓滿成功，同時也非常榮幸，能借此機會向大家匯報我校足球的開展情況。

一、主要做了四方面的工作：

一是加大宣傳，營造氛圍。學校充分利用班級板報、校園廣播等宣傳平臺，進行多角度、全方位的宣傳。各班利用板報向學生宣傳足球知識，培養(yǎng)興趣。學校廣播站專設校園足球活動欄目，廣播校園足球的小文章，報道校園足球聯(lián)賽的開展情況，介紹足球的競賽規(guī)則等各方面的知識，提高了參與活動的興趣。利用家長會、校訊通、微信群向學生家長宣傳我校園足球開展活動的情況，取得家長的關心和支持。

二是七八年級保證每周一節(jié)足球課。我?，F(xiàn)有50個教學班，在校生2772人，人多班多場地少。我們要求足球課班級在草坪上，其他班級到周圍上，統(tǒng)籌安排，克服場地困難；加強體育教師足球內容教研，有經(jīng)驗教師幫助非專業(yè)教師提高，解決教學問題?，F(xiàn)在能完成正常的足球教學任務，讓足球課程進入每個班級的課堂。

三是開展足球社團活動。根據(jù)我校實際，七八年級分別組建了男女足球社團，每個社團不少于30人，每周活動2課時，一學年參加足球社團活動的學生達到一萬人次?；顒诱n既是對足球課堂教學的檢驗，也是對足球教學的補充和提升。隊員們在社團課上盡顯個人風采，凸顯個人技能，張揚學生個性，施展個人才華，我校的足球社團受到了學生和家長的一致好評。

四是每年組織班級足球聯(lián)賽。聯(lián)賽以年級分組，每天下午第四節(jié)課兩場比賽，貫穿整個學年，每學年進行130多場比賽。學年末進行總結表彰。

二、足球育人功能初步顯現(xiàn)。

如今，快樂足球活動已走進孩子們的校園生活。每當走進校園，從早上到課間，中午乃至放學都能看到孩子們快樂地踢球場面，我校的校園足球活動已經(jīng)形成常態(tài)化。

學生通過足球運動增強了體質，使他們能有充沛的精力投入到學習中去；在進行足球活動和比賽時，學生頑強的拼搶、積極的跑動，磨練了學生勇于克服困難、戰(zhàn)勝挫折，不懼失敗，堅忍不拔的意志品質。在足球比賽中，學生學會了尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾；在各種身體接觸中學會寬容、謙讓、幫扶等；還學會互相交流、團結友好，學會文明觀球、文明助威等。比賽中，學生越來越禮貌，氣氛越來越和諧。

班級聯(lián)賽促進了班級文化建設。班里球員的選撥、拉拉隊的組建都凝聚著班級團隊文化，是班級文化的一個縮影，也是班級文化的具體體現(xiàn)，良好的班級足球文化，有效促進班級文化建設。

足球活動是一個融合著各種游戲規(guī)則的行為活動過程，在這個過程中，學生要應急處理各種突發(fā)情況，處理與本方隊員之間的默契配合，處理與對方隊員的肢體碰撞后相互的尊重、保持與裁判良好的溝通等，這些活動過程都在踐行著優(yōu)秀的品德，所以校園足球是德育的踐行活動，足球活動促進了我校德育工作的開展。

三、取得的成績

2016年我校男子足球隊參加保定市中學生足球比賽取得第二名；市里舉行的兩屆比賽男隊都獲第一名，女隊都獲第三名。

雖然取得了一些成績，但是還有不足。足球大課間還沒有落實好，同一些兄弟學校的工作相比還有差距。我們要借助本屆比賽的東風，學習借鑒好的經(jīng)驗，進一步完善我校的校園足球建設，使我校的校園足球工作不斷提升，攜手各兄弟學校共同進步！也祝愿高碑店市的校園足球如火如荼，光芒四射！

謝謝大家！

第三篇：校園足球方案

安定區(qū)寧遠小學“校園小足球”建設實施方案

一、指導思想

為了使我校能在教育浪潮中彰顯個性，使學校的體育教學工作在原有基礎上有新的突破，學校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機遇，以與時俱進的姿態(tài)堅持特色立校，謀求素質教育的新突破，結合安定區(qū)教育局、體育局提倡發(fā)展“校園小足球”運動的契機，創(chuàng)建我校“校園小足球”特色，現(xiàn)制定此實施方案。培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，推進素質教育向縱深發(fā)展。普及足球球類活動的基本知識與技能。以增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，推動每天一小時陽光體育運動的深入開展，豐富校園體育活動內容，普及球類活動知識與技能，形成校園球類文化，減輕學生課業(yè)負擔，推進素質教育，促進安定區(qū)寧遠中心小學學生健康成長。結合安定區(qū)寧遠中心小學的實際情況，特制定本方案。

二、活動主題 “校園小足球”

三、實施對象

寧遠中心小學全體學生、重點22名足球運動員

五、實施內容 訓練足球的基本動作

六、組織領導 組 長：劉勝 副組長：黃得利 成 員：韓翠霞

七、實施計劃

（一）訓練時間：體育課、大課間體育活動。

（二）活動組織實施

1.定期對所有體育教師進行足球知識校本培訓，適當聘請相關教練進行專題講座、相關競技技能的輔導。

2.分段在全校推廣普及小足球運動。一二年級以觀摩、基本功練習（帶球跑、原地傳接球等）為主；三四年級以熟悉球性、3-5人一組面對面的傳接球練習、直線帶球射門、繞標志物射門、指導員傳球接球后射門、踢點球、了解足球的相關知識為主；五六年級進行比較系統(tǒng)的訓練：以行進間的傳接球練習、運球過人技術的練習、配合進行班級足球比賽為主。

3.以班級為單位，班班成立足球隊，學校成立足球隊（五六年級為主），男女生人數(shù)不少于8人。班級足球隊，利用體育課、陽光體育活動時間進行相應的訓練；校足球隊，利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時間訓練。

4.學校每學期至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至四年級展示為主，在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才，進行重點培養(yǎng)。五六年級以比賽為主。

5.積極組織參加校級聯(lián)賽、區(qū)級比賽等大規(guī)模的小足球競技活動。

6.逐步改善學校足球場地，配備符合要求的球門、運動裝備等。每年安排一定的經(jīng)費用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓、外出活動等。

八、工作要求

1.足球指導員的科學合理組織安排是開展好校園足球活動的前提，需要精心準備。每次活動內容可結合場地、時間等靈活自主科學安排掌握。

2.讓每個學生都知道當日活動的內容、要求，在活動中享受快樂。

3.足球指導員指導很辛苦，要用鼓勵的語言，切忌急功近利，逐步培養(yǎng)學生的興趣。

4.組織比賽是最好的訓練手段，有效的組織是關鍵，堅持不懈是取得成功的法寶，尊重理解是最好的溝通方式。

九、普及與推廣保障措施

1.將校園足球特色活動列入學校工作計劃。

2.校園足球專項活動經(jīng)費列入每年學校預算。

3.校園足球師資培訓列入教師校本培訓計劃。

4.校園足球相關指導工作列入績效考核。

2014.9.17

第四篇：開展校園足球實施方案

開展校園足球實施方案

為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以增強學生體質，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。

二、工作方針

充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機構

領導小組組長： **校長

副組長： **副校長

成 員： 教務處 體育組 班主任等 職責：負責策劃、籌備校園足球各項活動與內容，經(jīng)費申請、協(xié)調全校學生足球活動開展等。競賽組組長： 體育組

職責：負責組織實施校園足球全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，競賽、裁判工作及裁判培訓。

宣傳組：電教處

職責：負責足球的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球攝像拍照、演講，朗誦，足球知識竟賽，網(wǎng)絡宣傳。

后勤保障組組長：

成員：

職責：負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

醫(yī)務組：

職責：負責整個校園足球學生意外傷害的救護

校園足球實施方案---主題：放飛足球夢 為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以增強學生體質，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學?！放茖W校”學校發(fā)展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造小學優(yōu)質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。

二、活動理念

1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學生全面素質的提升。

三、組織機構 領導小組組長： 領導小組成員：

職責：負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內容，足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調全校師生足球節(jié)活動開展等。競賽組組長：

職責：負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓。

宣傳組組長：

職責：負責整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡宣傳。報道組組長： 后勤保障組組長：

成員：

職責：負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

醫(yī)務組：

職責：負責整個足球節(jié)學生意外傷害的救護

四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程

1、準備篇

海報：與足球節(jié)相關的內容（每班至少5張海報）展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料（美術組、英語組）

宣傳片：3-5分鐘（信息組）

標志：學校標志（美術組），班級標志（班主任、副班主任）排練：班級——表演方陣，準備服裝（班主任、副班主任）

學校旗隊（大隊部、音樂組）

2、啟動篇

足球節(jié)開幕式安排：方陣表演 + 表演部分

1.入場儀式，方陣表演。國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。

2.學校足球節(jié)標志，學校足球隊，每班設計一個標志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊（足球寶貝），繞場一周，在指定的位置站好。

3.介紹來賓，戴紅領巾。4.開幕式致辭

5.我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發(fā)證書。（足球顧問）

6.教育局領導講話，宣布足球節(jié)開幕。表演部分 1.朗誦《我的足球夢》（背景為：學生拿獎杯、錦旗等）2.班級集體舞表演：《小小足球賽》。

3.表演賽（教練、家長、學生、老師、國足球員）老師開球，裁判。（10—15分鐘）

4.放飛足球（校隊員一起放飛氣球）

3、實踐篇

（1）繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。

①1-2年級：彩色卡紙繪畫（可想象足球隊服等）②3-4年級：制作立體足球（可制作，也可以在足球上繪畫）

（2）話“足球”史：讓學生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。

5-6年級每班派男女學生各4名參加足球史知識搶答賽；足球英語小故事、演講比賽 注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。（每班1人）

（3）竟“足球”技：讓學生體驗賽事，培養(yǎng)學生的團結拼搏精神。

①20人制15米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分；（1-2年級）

注：男女各10人

②20人×10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝；（3-4年級）

注：男女各10人

五人制足球賽；（5-6年級）抽簽決定賽程，淘汰制 注：4名男生，1名女生

（4）攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。（5）抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時刻。

4、收獲篇

（1）各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。

（2）一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算

（3）

一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

（4）足球寶貝評選（5）頒獎儀式（6）閉幕式

足球比賽策劃書

一、活動主題：

揮灑陽光，激情足球火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著運動的旋律，一起走進這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達的愿望。這個四月注定因為與足球結緣而變得更加火熱。

二、活動目標：

1.為了增強本校學生的凝聚力，加強各院間的交流，促進全校新生以及全校足球愛好者的團結、友愛、交流、競爭。促進各院間的友誼.2．培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。

3．希望可以把活動辦的一年比一年好，希望可以把活動辦成我校的一項傳統(tǒng)，體育部將和各球隊一起成長……

三、活動組織：

（一）參加隊伍

由各院各出一個足球隊，一個啦啦隊~~~~~~

（二）比賽時間

本次比賽的時間暫定在4月1日——5月10日，具體時間將視比賽的進程而定，遇有意外情況（如：天氣惡劣等）時，賽事可向后延遲。

（三）比賽地點

新校區(qū)西足球場

（四）參賽資格

1、參賽隊員必須是南通大學在校生，各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前，根據(jù)通知交到活動組織方。（每隊總人數(shù)6-11人）

2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

（五）啦啦隊

各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊，啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節(jié)目（包括各院口號），為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現(xiàn)場氣氛，觀眾們進行投票評比，最終將各啦啦隊的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊比分中；并對比賽實況和裁判的判罰起到一定的監(jiān)督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環(huán)境下進行。

（六）比賽方法與名次

1、本次比賽分三輪進行。

第一輪采用小組循環(huán)賽制，共四個小組，A組5只隊伍，B組5只隊伍，C組5只隊伍，D組5只隊伍，小組前2名晉級8強。

第二輪為八強賽，第二輪共二個小組，A組4只隊伍，B組4只隊伍，小組前2名晉級4強。第三輪為四強賽，第三輪為四強賽，由A組第一對B組第二，A組第二對B組第一。勝者間進行冠亞軍爭霸賽，負者則進行季軍名爭奪賽。、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結束后若多只球隊積分相同，則比較各隊的凈勝球，凈勝球多的隊名次靠前；若凈勝球依然相同，則參照總進球，進球多者http://004km.cn/wenzi/名次靠前；若總進球依然相同，參照總失球，失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分（比賽分+啦啦隊比分核算分）多的隊名次列前。

（七）比賽具體細則和相關規(guī)定

1、所有比賽一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關規(guī)定；

2、比賽用球標準的5號球，每場比賽應至少備有2個足球，比賽用球由各參賽隊自備；

3、參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣（球衣各隊自備）進行比賽（各參賽隊員不得穿釘鞋，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消個人比賽資格），開賽前10分鐘各隊員要到主裁處報到；

4、比賽開始半小時后，若參賽一方無故缺席，則判處該方棄權（由主裁判及活動組織方負責人簽字生效），且該場比賽按0：3記分；

5、比賽結束后，主裁判及雙方領隊要在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，應當當場提出，并由活動組織方做出最后裁定；

6、本次比賽的裁判將由專業(yè)老師擔任；

（八）比賽前，中宣傳

為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學知道這個活動，加入這個活動，我們會在賽事開始前（10天）做好比賽的校內和院內宣傳。包括海報的粘貼工作。

每輪比賽結束，聯(lián)合廣播，即時播報比賽成績，以及下場比賽時間。并以海報形式進行提醒。

（九）獎勵

1、本次比賽將設冠、亞、季軍各一名，并給予一定的獎勵。暫時定為：冠軍350 元，亞軍250元，季軍 200 元，第四名100元（根據(jù)實情而定）；同時，前四名各隊均頒發(fā)獎杯和證書，進行合影。

2、評選一支啦啦隊獲得“優(yōu)秀團體獎”，為其頒發(fā)獎狀并留影紀念。

3、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”，頒發(fā)獎杯和證書，拍照留影。

4、對參賽球隊中途無故不參加比賽的扣其所在班級自律分2分?？燮淝蜿牫蓡T個人自律分5分；

四、活動說明：

1、組隊：新生的組隊主要由各院體育部負責；

2、訓練：各球隊的訓練在組隊之后方可開展，新生球隊由院隊和體育部負責安排訓練，并同一協(xié)調各隊的訓練時間。

3、備用球：比賽中應配有備用球，由體育部負責購買；比賽之后，備用球歸院足球隊，用于系隊平時的訓練。

4、后勤：每場比賽前，各參賽隊需分別安排二名同學參加當場賽事的后勤工作（如：記分數(shù)，看時間，邊裁等），管理部每場比賽也都應有人在場跟蹤現(xiàn)場賽事的發(fā)展，自律會其它部門也相應安排人員到場，共同做好比賽的后勤工作。辦公室負責安排人員拍照。

5、賽事若有更動，到時請以具體通知為準。

6、本次活動最終解釋權歸校體育部。

足球賽策劃書

一、目的意義

為增進我院同學們的友誼，豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質,培養(yǎng)積極向上的進取精神，為同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺，我系決定舉辦第一屆“足協(xié)杯”七人足球賽。

二、具體規(guī)程

1、活動時間：待定

2、比賽地點：學院足球場

3、主辦單位：數(shù)控系團委

4、參加對象：（）屆全體學生

5、報名人數(shù)：7-12人/隊(加五個替補)

6、宣傳方式

1、在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報

2、召開團支書會議或在系例會進行宣傳

7、報名方式：

1、用報名表報名：到團委辦公室領取表格，填好后交回團委辦公室

2、報名時間：待定、三、前期準備及注意事項

1、團委辦工室負責場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具

2、物力資源：足球2個、秒表5個、桌子三張、裁判哨4個、籃球記分牌2個及裁判所需的飲用水、止血帖消毒水等

3、比賽規(guī)程： 1)、每班限報一隊

2)、球隊須有球隊名并統(tǒng)一隊服，球服上須有固定的號碼 3)、比賽規(guī)則以團委公布的七人足球賽規(guī)則為準

4)、每場比賽時間為下午5點整比賽準時開始。(除星期五、六、日)5)、各隊伍應嚴格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前一天向組委會 提出申請，經(jīng)批準后方能更改。

6)、比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準)，一方仍無法進行比賽則判該方棄權(由裁判、團委會

簽字生效)，其該場比賽以0 : 3記負(隊員少于7人 不得比賽

7)、因天氣等意外因素影響而無法比賽，團委會會以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規(guī)定 時間比賽，遲到方以棄權論處。

8)、比賽結束后，裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字后方可退常如對比賽有異議，領

隊需當場向比賽團委會提出，并由團委會做出最后決定 9)、任何人都應完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將受到紀律處分

10)、比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由團委會和各隊領隊協(xié)商解決。

12)、在比賽過程中，所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨 場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。

如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將受到紀律處分。

4、比賽分為兩階段進行：

第一階段采取淘汰制，如60分鐘雙方打成平局，則采用互發(fā)點球的辦法決出勝負。

第二階段分循環(huán)，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次列前;如遇兩隊或兩隊以 上積分相等，按同循環(huán)比賽中的勝負關系，進勝球數(shù)，進球總數(shù)的順序決定名次。

四、比賽規(guī)則

1、各參賽隊需提前十分鐘到場檢錄，遲到十分鐘以上者以棄權論

2、球場左右邊界為標準場地的中場線和底線，邊線球用腳發(fā)球

3、有角球和點球，犯規(guī)有任意球，可直接射門

4、比賽中無越位犯規(guī)，可鏟球(但嚴禁背后、惡意鏟球)

5、運動員須穿軟底球鞋參賽，禁止穿釘鞋及佩戴護腿板等可能危及安全的用具

6、比賽設有紅牌、黃牌警告，采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則

第五篇：最新校園開展足球工作計劃范本

最新校園開展足球工作計劃范本

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點”，比較深入、細致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設想”，無論如何都是計劃文種的范疇。以下是由

一、科學規(guī)劃，制定我市校園足球長期工作目標

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根據(jù)我市“三大球振興規(guī)劃”相關要求，沈陽校足辦將制定適合我市校園足球實際情況的發(fā)展規(guī)劃。

首先是擴大校園足球布局學校范圍，到XXXX年，要增加到100所布局學校，同時，積極發(fā)展九年一貫制學校進入校園足球行列，避免小學畢業(yè)無球可踢和人才流失的情況發(fā)生。

其次是組織開展高中和大學校園足球聯(lián)賽，目前，沈陽校足辦正在針對我市的實際情況進行調研，按照全國校足辦的要求，我市爭取xxx年開展高中和大學的校園足球聯(lián)賽，在增加布局學校的同時，完善我市校園足球聯(lián)賽的體系。

第三是繼續(xù)實施沈陽校園足球走基層活動。支持法庫縣足球之鄉(xiāng)建設，加大對法庫縣指導員的培訓力度和支持，2012年布局四到六所學校開展女子足球項目，同時開展法庫縣校園足球聯(lián)賽活動。定期派遣教練員送教下鄉(xiāng)和開展法庫縣校園足球指導員培訓活動。

第四是選取八到十所學校作為我市校園足球精英學校，給與大力支持，并在校園足球聯(lián)賽的基礎上建立精英聯(lián)賽制度，提高這些精英學校的足球競技水平和足球文化氛圍。

第五是完善我市校園足球運動員、指導員管理制度，2012年，所有運動員和指導員的注冊要實現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化，參與全國活動的人員全部要錄入全國校園足球注冊系統(tǒng)，要對全體指導員完成專業(yè)化培訓，所有運動員保險要實現(xiàn)準確化。

二、積極探索，建立完整的聯(lián)賽、培訓和活動評價機制

校園足球活動開始四年多以來，我市取得了比較顯著的成績，但是沒有建立起一套完整的評價機制，xxx年，帷市隊校園足球工作的評價機制進行了探索，取得了一些經(jīng)驗，收到了一些認可和質疑今年，我將在總結去年工作的基礎上制定一套相對科學、完善的評價機制，以促進布局學校開展活動的積極性，優(yōu)勝劣汰。

三、認真、積極、創(chuàng)新開展各項校園足球些列活動

在按照全國校足辦的要求開展校園足球聯(lián)賽以外，我們將繼續(xù)開展適合我市開展的足球節(jié)，精英訓練營活動，探索舉辦適合東北地區(qū)開展的“冬令營”等活動。

四、繼續(xù)加強對指導員的培訓工作

xxx年，沈陽校足辦將繼續(xù)加強對指導員的培訓工作，計劃組織中級指導員培訓班一期，D級教練員培訓班一期，校長及管理人員培訓班一期。按照我市校足辦制定的計劃，到xxx年，全市所有布局學校的指導員將持中級指導員證書上崗。

五、加大宣傳工作力度

四年多來，我市校園足球工作蓬勃開展，宣傳工作對我市校園足球的推廣起到了很大的促進作用，目前在遼沈地區(qū)，校園足球活動得到了社會的廣泛任何和重視，這與宣傳工作是離不開的，因此，在xxx年我市將繼續(xù)加大校園足球宣傳工作的力度，在與遼沈地區(qū)媒體聯(lián)系的基礎上，將擴大視覺范圍，爭取與更多的中央媒體建立良好的溝通和聯(lián)系，以促進我市校園足球工作的發(fā)展。