第一篇：南湖風文學社新老生交流會策劃書

北斗光輝學苑

南湖蔚起文風

新老生交流會

策 劃 書

南湖風文學社 2012年11月

北斗光輝學苑

南湖蔚起文風

一、活動背景：

隨著11月9日南湖風文學社第一輪招新的順利進行，我們愛好文學的朋友們有緣相聚在一起，我們希望大家更好地融入到新的集體，發(fā)現(xiàn)大家的興趣愛好，收獲友誼和成長。借交流會這一機會，我們相約在一起，共同迎接南湖風文學社新干事，展望新的一年，我們祝愿南湖風文學社的明天更加美好。

二、活動目的

1、了解各部門的工作任務與工作性質(zhì)、以及相關(guān)的聯(lián)系。

2、熟悉內(nèi)部成員，加強溝通與促進了解，從而為今后工作的順利、有效地進行奠定基礎(chǔ)。

3、培養(yǎng)成員之間的配合度、默契性，通過娛樂尋找知音，用嚴密的邏輯思維及認真的態(tài)度對待今后的工作。

5、調(diào)動文學社的氣氛,使文學社更溫馨,更好地發(fā)展。

三、活動主題：

促進社團內(nèi)部成員溝通、加強交流，共創(chuàng)溫暖之家。

四、活動地點

二十四節(jié)氣柱

五、活動時間

2012年11月18日下午 14:30~16:30

六、活動人員

南湖風文學社全體成員（可能還有湖北大學的文學社）

七、活動流程：

北斗光輝學苑

南湖蔚起文風

1.前期準備

（1）活動前準備好照相設備。

（2）活動游戲環(huán)節(jié)需要的氣球、剪刀、塑料繩等。2.具體流程

（1）簽到，各部門清點人數(shù)，匯總。（2）圍成一個圈坐好，主持人致辭。（3）暖場游戲——抓烏鴉（見附件）

（4）以部門為單位,分別到舞臺上作“部門介紹”,“個人介紹”。舞臺 上同時容納一個部的成員,首先由部長發(fā)言,介紹該部門的職責以及今后與其他部門的聯(lián)系關(guān)系,再由各個成員作自我介紹，同時由其他成員就學習工作經(jīng)驗、興趣愛好等方面向發(fā)言成員提問。(宣傳部，外聯(lián)部、人事部、秘書處、詩詞分社編輯部、散文小說分社編輯部，每部門限時10分鐘)。

（5）玩游戲——名字接龍（見附件）（6）玩游戲——踩氣球（見附件）

（7）成員發(fā)表對此次活動的感受,包括意見、看法等，或用簡潔的心情短語來總結(jié)(每人限時30秒)。（8）合影留戀

八、經(jīng)費預算：

氣球、剪刀、塑料繩等，事情況而定。

九、活動負責人 主持人：龐付明

北斗光輝學苑

南湖蔚起文風

游戲負責人：孫雙琳 經(jīng)費負責人：羅正宗

宣傳通知負責人：肖凱名、鐘陣威、龍燕 組織負責人：各部門部長。

附錄《游戲》： 【抓烏鴉】

1、請大家手拉手圍成一個大圈，每個人伸出自己左手的食指和中指，豎直向上作一個“小烏鴉”，伸出右手掌心朝下，作一張“網(wǎng)”，放在右邊同學的“小烏鴉”上面。

2、主持人讀一篇《抓烏鴉》的故事，當出現(xiàn)烏鴉這個詞時，請馬上用你的右手的“網(wǎng)”去抓右邊同伴的“小烏鴉”，同時要把你的“小烏鴉”快速從你左邊的“網(wǎng)”下面逃離。

3、每個人都記下自己抓到了幾次烏鴉，被抓到了幾次，有幾次沖動失誤。游戲錯誤最多的三個人出來把三個氣球吹爆?！蹲貘f》

二運足球場里有個小小的寢室，里面住著可怕的巫婆和他的仆人烏鴉，突然有一天，天上慢慢飄來一片片烏云，轉(zhuǎn)眼間就烏黑烏黑的，什么也看不見，不一忽兒就下起了大雨。在狂風暴雨中，巫婆聽到有人在敲門，開門一看，原來是一只烏龜，還有一只烏賊。它們要求巫婆讓他們進屋。巫婆同意了，可是烏鴉不同意，它和烏龜是多年的夙敵。雨越下越大，大家也越吵越兇，烏賊指著烏云對巫婆說：“雨這

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么大，烏鴉卻不讓我們進去，我和烏龜都會生病的，再不開門，我一定會讓你的城堡變得烏煙瘴氣。”最后，巫婆還是沒有給他們開門。沒多久，雨停了，太陽出來了，烏云也散了，巫婆和烏鴉這才打開門，看見烏龜已經(jīng)凍得縮成一團。（根據(jù)活動時間和氣氛，不一定要全部念完）【踩氣球】

每人左腳上綁一個氣球，在規(guī)定地區(qū)范圍內(nèi)，男生、女生分成兩班，跑起來，踩對方腳上的氣球，同時保證自己腳上的氣球不被踩到，最后勝利的一個人或者幾個人每人獲得一本書或者《南湖風》雜志?！久纸育垺?/p>

方法：⑴人數(shù)在10人左右最適合； ⑵參加者圍成一個圓圈坐著；

⑶圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字； ⑷以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題；

⑸當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：

“恩，今天早上我7點鐘起床?！?/p>

⑹當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。⑺最后剩下的一個人就是勝利者?！菊l是臥底】（備選游戲）“誰是臥底”

游戲人數(shù)：最好7個游戲者（一個部門一個），1個臥底，若干不

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明所以圍觀者。

游戲規(guī)則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。

每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。

每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。

若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

第二篇：南湖風文學社新老生交流會策劃書

北斗光輝學苑南湖蔚起文風

新老生交流會

策

劃

書

南湖風文學社

2012年11月

一、活動背景：

隨著11月9日南湖風文學社第一輪招新的順利進行，我們愛

好文學的朋友們有緣相聚在一起，我們希望大家更好地融入到新的集體，發(fā)現(xiàn)大家的興趣愛好，收獲友誼和成長。借交流會這一機會，我們相約在一起，共同迎接南湖風文學社新干事，展望新的一年，我們祝愿南湖風文學社的明天更加美好。

二、活動目的1、了解各部門的工作任務與工作性質(zhì)、以及相關(guān)的聯(lián)系。

2、熟悉內(nèi)部成員，加強溝通與促進了解，從而為今后工作的順利、有效地進行奠定基礎(chǔ)。

3、培養(yǎng)成員之間的配合度、默契性，通過娛樂尋找知音，用嚴密的邏輯思維及認真的態(tài)度對待今后的工作。

5、調(diào)動文學社的氣氛,使文學社更溫馨,更好地發(fā)展。

三、活動主題：

促進社團內(nèi)部成員溝通、加強交流，共創(chuàng)溫暖之家。

四、活動地點

二十四節(jié)氣柱

五、活動時間

2012年11月18日下午 14:30~16:30

六、活動人員

南湖風文學社全體成員（可能還有湖北大學的文學社）

七、活動流程：

1.前期準備

（1）活動前準備好照相設備。

（2）活動游戲環(huán)節(jié)需要的氣球、剪刀、塑料繩等。

2.具體流程

（1）簽到，各部門清點人數(shù)，匯總。

（2）圍成一個圈坐好，主持人致辭。

（3）暖場游戲——抓烏鴉（見附件）

（4）以部門為單位,分別到舞臺上作“部門介紹”,“個人介紹”。舞臺 上同時容納一個部的成員,首先由部長發(fā)言,介紹該部門的職責以及今后與其他部門的聯(lián)系關(guān)系,再由各個成員作自我介紹，同時由其他成員就學習工作經(jīng)驗、興趣愛好等方面向發(fā)言成員提問。(宣傳部，外聯(lián)部、人事部、秘書處、詩詞分社編輯部、散文小說分社編輯部，每部門限時10分鐘)。

（5）玩游戲——名字接龍（見附件）

（6）玩游戲——踩氣球（見附件）

（7）成員發(fā)表對此次活動的感受,包括意見、看法等，或用簡潔的心情短語來總結(jié)(每人限時30秒)。

（8）合影留戀

八、經(jīng)費預算：

氣球、剪刀、塑料繩等，事情況而定。

九、活動負責人

主持人：龐付明

游戲負責人：孫雙琳

經(jīng)費負責人：羅正宗

宣傳通知負責人：肖凱名、鐘陣威、龍燕

組織負責人：各部門部長。

附錄《游戲》：

【抓烏鴉】

1、請大家手拉手圍成一個大圈，每個人伸出自己左手的食指和中指，豎直向上作一個“小烏鴉”，伸出右手掌心朝下，作一張“網(wǎng)”，放在右邊同學的“小烏鴉”上面。

2、主持人讀一篇《抓烏鴉》的故事，當出現(xiàn)烏鴉這個詞時，請馬上用你的右手的“網(wǎng)”去抓右邊同伴的“小烏鴉”，同時要把你的“小烏鴉”快速從你左邊的“網(wǎng)”下面逃離。

3、每個人都記下自己抓到了幾次烏鴉，被抓到了幾次，有幾次沖動失誤。游戲錯誤最多的三個人出來把三個氣球吹爆。

《抓烏鴉》

二運足球場里有個小小的寢室，里面住著可怕的巫婆和他的仆人烏鴉，突然有一天，天上慢慢飄來一片片烏云，轉(zhuǎn)眼間就烏黑烏黑的，什么也看不見，不一忽兒就下起了大雨。在狂風暴雨中，巫婆聽到有人在敲門，開門一看，原來是一只烏龜，還有一只烏賊。它們要求巫婆讓他們進屋。巫婆同意了，可是烏鴉不同意，它和烏龜是多年的夙敵。雨越下越大，大家也越吵越兇，烏賊指著烏云對巫婆說：“雨這

么大，烏鴉卻不讓我們進去，我和烏龜都會生病的，再不開門，我一定會讓你的城堡變得烏煙瘴氣。”最后，巫婆還是沒有給他們開門。沒多久，雨停了，太陽出來了，烏云也散了，巫婆和烏鴉這才打開門，看見烏龜已經(jīng)凍得縮成一團。（根據(jù)活動時間和氣氛，不一定要全部念完）

【踩氣球】

每人左腳上綁一個氣球，在規(guī)定地區(qū)范圍內(nèi)，男生、女生分成兩班，跑起來，踩對方腳上的氣球，同時保證自己腳上的氣球不被踩到，最后勝利的一個人或者幾個人每人獲得一本書或者《南湖風》雜志。

【名字接龍】

方法：⑴人數(shù)在10人左右最適合；

⑵參加者圍成一個圓圈坐著；

⑶圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字；

⑷以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題；

⑸當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我7點鐘起床?！?/p>

⑹當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。⑺最后剩下的一個人就是勝利者。

【誰是臥底】（備選游戲）

“誰是臥底”

游戲人數(shù)：最好7個游戲者（一個部門一個），1個臥底，若干不

明所以圍觀者。

游戲規(guī)則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。

每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。

每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。

若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

第三篇：新老生交流會策劃書

電子信息科學與技術(shù)專業(yè)新老生交流會

一、活動名稱：

物理與信息科學學院10級與11級電子信息科學與技術(shù)專業(yè)新老生交流會

二、活動主題：

走進電子，傲立云霄

三、活動時間：

2011年10月11日晚19:00至21:00

四、活動目的：

讓新生更深入的了解物理與信息科學學院電子信息科學與技術(shù)這個專業(yè)，讓新生充分的對大學生活有個全面的了解，找到正確的學習與工作方法，為新生的大學生活打下堅實的基礎(chǔ)。

五、活動地點：

理學院219教室

六、活動對象：

電子信息科學與技術(shù)專業(yè)10級與11級學生

七、活動嘉賓：

王國強、袁佳歡

八、活動安排：

1)邀請新生干部進行交流，收集新生對于大學生活的問題。將新生提出的問題進行歸類與整理，請邀請嘉賓進行交流;

2)對所有的邀請人發(fā)布通知;

3)選定11級馬慶軍及10級李靜為主持人，安排活動進行時的具體流程與活動;

4)10級與新生代表一起參加前期活動安排;

5)安排好現(xiàn)場維持秩序人員，與嘉賓接待人員;

6)提前布置活動場地。

九、活動開展：

1）再次確定嘉賓的到場情況，會場的布置與各項事宜，活動于七點準時開展。

2）活動流程：

1、相互介紹。留下15分鐘新老生互相介紹認識的時間。

2、三會概況。由上期在三會擔任要職的同學給11級介紹三會的一些結(jié)構(gòu)及功能，做一個簡短發(fā)言。（宓菊:團委、李爽：學生會、賀達健：學社聯(lián)）

3、嘉賓解疑。由嘉賓針對新生提出的問題給予解答，由國防生嘉賓說說自己的生活體驗。（王國強、袁佳歡）

4、互動環(huán)節(jié)。以下15分鐘是新老生地自由交流時間。新生若仍有問題可上臺提出，并自由選擇一位學長（姐）回答，也可寫紙條。

5、表演時間。按照安排表演節(jié)目（11級三個節(jié)目：好久不見、小白楊、當），完成后隨機抽取3個新生讓他們自由選擇一位學長（姐）搭檔，現(xiàn)場表演。

6、活動結(jié)束。由主持人總結(jié)這次活動，宣布結(jié)束。

十、活動后期:

1）活動結(jié)束后工作人員對會場維護與善后。

2）活動工作人員對此次活動向新老生進行意見調(diào)查與評價。

3）對活動進行最后的總結(jié)與評價，并寫出總結(jié)材料。

十一、活動注意事項：

1）活動工作人員與新生應提前到場。

2）維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定尤其是自由問答時間，氣氛活躍。

3）協(xié)調(diào)小組各成員之間的職責關(guān)系。

4）會前準備好話筒，調(diào)試好電教設備。

十二、財務預算：

茶水：15元

共計：15元

策劃負責人：李靜2011年09月22日

第四篇：新老生交流會策劃書范文

一、活動背景：

計算機與科學系迎來10級新生，為了歡迎計算機與科學新生加入計算機與科學這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們學院的優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。計算機與科學系學生會組織舉辦了“計算機與科學新老生交流會”

二、活動主題：走入大學，放飛我們的夢

三、活動目的：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的了解計算機與科學系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想。

2、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

6、讓新生們在以后的學生、生活中有個學習的榜樣

四、活動對象：以xx級新生為主

五、活動時間：xx年10月底

六、活動地點：老圖書館報告廳

七、活動安排：

1、活動籌備期：

(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關(guān)問題。

(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3)擬定邀請人員：

a、邀請07、08、09在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

b、10新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應了大學生學習生活（走在前面）的同學發(fā)言。（新生與新生互相交流）

(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關(guān)事宜，（5）選定主持人（2個）和演唱歌手（2個）（選些能調(diào)動現(xiàn)場氣氛的同學）

(6)準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅；

b.活動當天收回橫幅，并掛在活動現(xiàn)場

（橫幅內(nèi)容：計算機與科學新老生交流會——----走進大學，放飛我們的夢想，計算機與科學新老生交流會———適應大學，實現(xiàn)我們的理想）

(7)召開新生班級代表會議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩(wěn)定秩序（每個班級選2個代表參加交流會）

(8)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

(9)提前布置好場地

(10)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚

(11)成立活動小組：

a.推選一名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。

b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關(guān)系，具體工作由五個部門分工協(xié)作

c.小組成員要服從小組的調(diào)配

2、活動開展期間：

(1)再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（特別是話筒）

(2)按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié)）

(3)現(xiàn)場有負責照相的工作人員，最好有dv

3.活動后期

(1)活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作

(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集老師及到場嘉賓對活動的評價

(3)就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。

(4)以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排

4.活動預期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

5.注意事項：

(1)工作人員及學生應提前到場

(2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場

(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾

(5)關(guān)注橫幅及海報的狀況，出現(xiàn)問題應及時解決

(6)會前準備好話筒，調(diào)試好電教設備。

(7)現(xiàn)場布置應事先做好

(8)主持人的選擇

七、附錄：

附錄一：邀請人員

附錄二：工作分配

1、活動組長：學習部

2、活動籌備期的（1）項活動后期（2）項任務由紀保部成員負責

3、活動籌備期的（3）（4）（7）（8）（10）（11）活動后期（3）（4）項由學習部成員和組織部成員負責

4、活動籌備期的（6）和活動開展期間的（3）由宣傳部負責

5、活動籌備期的（10）生活部負責

6、活動籌備期的（5）由學習部負責

附錄三：主持人

主持人：

附錄四：流程：

a.播放 dv或歌曲（為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào)）(3-5分鐘)

b.主持人講開場白，介紹此次活動，c、介紹嘉賓

d.嘉賓宣布活動開始

e 請選出的08,09級學長講他們對大學生活的感想以及對學習的心得

f.自由問答時間：新生就以上優(yōu)秀學生代表的發(fā)言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。（10分

g、優(yōu)秀新生代表發(fā)言（5分鐘）

h 嘉賓等對新生入學期間遇到的困難作出解答，對收集上來的問題作解答

h.飆歌大賽選手（2個人）演唱 歌曲：《我的未來不是夢》（5分鐘）

i.主持人（或嘉賓代表）做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動結(jié)束（5分鐘）

（整個活動在一個半小時左右，主持認可看現(xiàn)場情況適當把握時間）

附錄五：工作人員計算機系學生會學習部，組織部，文藝部，體育部，生活部等12年級委

計算機與科學系學生會學習部

XX0、10、16

第五篇：新老生交流會策劃書

一、活動主題

“大學第一課”

二、活動意義

大學生活是人生一段嶄新生活的開始，與以往小學、初中、高中時期學習幾乎是生活的全部不同，大學生活是如此地豐富多彩。這樣的大學生活在給新生們帶來新鮮感受的同時，也將給他們帶來許多困惑和挑戰(zhàn)。

我們把這次新老生交流會的主題定為“大學第一課”，是希望通過這次交流會，能使新生們從學習、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等幾個方面對大學有個全面、感性的了解，使他們更快更好地適應并融入大學生活。

三、時間：2011年9月10日晚6:30

地點：1-20

3規(guī)模：200多人（包括10級全體學生，人文學院團委、學生會主席團和各部長，嘉賓等）

四、參加人員：

1、到場嘉賓:人文學院團委、學生會主席團和各部長，吳劍波（全能）、卓藝穎（學習）、鄭秋楓（生活）、徐科（工作）、蔣鑫娟（創(chuàng)業(yè)，原外聯(lián)部成員，現(xiàn)藍天dv）、陳輝、梅秀娟

2、到場觀眾:人文學院全體10級新生

3、主辦單位:溫州大學人文學院團委學生會

五、基本活動程序1、9月7日至9月10日前期宣傳及活動準備

（1）主體宣傳內(nèi)容包括：

a、粘貼宣傳海報

b、通知10級各班班長

（2）活動準備

a、確定交流會的主題、時間、地點、流程，選定主持人

b、制作活動海報、橫幅、席簽等，準備現(xiàn)場要使用的話筒（暫定1個話筒、1個小蜜蜂）

c、制作團委、學生會2011-2011學年精彩活動的集錦視頻

d、請幾位老師和高年級的同學寫寄語

e、收集各部門活動的精彩照片，制作相冊

f、討論決定活動時要進行的游戲和抽獎環(huán)節(jié)

g、制作活動現(xiàn)場使用的ppt

h、通知各部門部長準備好部門簡介

（3）場地準備

a、活動現(xiàn)場布置

b、嘉賓席布置：椅子擺設、純凈水的擺設、席簽擺設

d、電腦、投影、話筒等設備的準備和檢查

e、在課桌底下貼中獎標簽（具體抽獎環(huán)節(jié)內(nèi)容詳見“活動現(xiàn)場”部分）

3、5月12日活動現(xiàn)場（內(nèi)容安排）

（1）15:30-18:00場地準備

（2）18:30-20:30活動正式開始，活動流程：

a、播放視頻

b、主持人對視頻內(nèi)容作簡要介紹并歡迎10級新生

c、游戲環(huán)節(jié)

ⅰ、小心地雷

全體在座新生參與，從第1排往后自1開始報數(shù)

逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要說“不能報”，報了不能說的數(shù)字的人要上臺來參與第ⅱ個游戲。第ⅱ個游戲需要6個人，因此第ⅰ個游戲一直進行到有6個人錯報為止。

例如：x=

3那么幾個人排好隊，一個一個說：

1，2，（不能報），4，5，（不能報），7……11，（不能報），（不能報），14……

ⅱ、認識他嗎

自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說xx旁邊的自己的名字，第三個人說xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個人，第一個人再重復一遍全部的人，結(jié)束。

d、播放相冊

f、播放寄語

g、現(xiàn)場提問和答疑

e、抽獎環(huán)節(jié)

工作人員事先在隨機挑選的幾張課桌下貼上中獎標簽，主持人請同學們在自己的課桌下尋找中獎標簽，有中獎標簽的人可得到獎品。

f、團委、學生會各部門簡介

4、活動結(jié)束：

（1）活動結(jié)束后各工作人員立即開展清理活動現(xiàn)場的工作；

（2）各負責人完成自己的工作即可離開會場；

（3）活動結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。

六、資金預算

（1）橫幅

（2）布置現(xiàn)場使用的氣球、彩帶等

（3）獎品（新生照片）