第一篇：演講比賽采訪

勷勤杯英語演講比賽獲獎(jiǎng)?wù)咧畻顝┎稍L稿

雖然備受矚目的勷勤杯英語演講比賽落下了帷幕，但選手在臺(tái)上的精彩應(yīng)答和自信神態(tài)，依然給觀看比賽的同學(xué)們留下了深刻的印象。舞臺(tái)上耀眼的他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中是怎樣的人呢？他們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)中是否也有著與我們一樣的困惑，那他們又是如何解決的呢？帶著這些問題，編輯部的小記們采訪了本屆勷勤杯英語演講比賽二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邨顝┩瑢W(xué)，邀請(qǐng)她與我們分享她對(duì)英語學(xué)習(xí)、對(duì)生活的點(diǎn)滴感悟。

編輯部的小記們?cè)谖目茦乔暗牟萜荷弦姷搅诉@位曾去美國作為交換生學(xué)習(xí)一年的楊彥同學(xué)。楊彥同學(xué)的衣著簡單清爽，嘴角蘊(yùn)著淡淡的微笑，一看到小記們就親切地打了招呼。

話題從戲劇大賽的獲獎(jiǎng)感受開始。楊彥同學(xué)直率地告訴我們，她很開心能夠獲獎(jiǎng)，但這也不算出乎意料之外。當(dāng)談到這種淡定從容的心理素質(zhì)和自信的心態(tài)是如何鍛煉出來的時(shí)候，楊彥同學(xué)坦率地講，一開始她上臺(tái)也會(huì)相當(dāng)緊張，甚至手和腿都會(huì)顫抖。但積極地把握住生活的各種機(jī)會(huì)后，比如在課堂上與老師用英語對(duì)話、上臺(tái)做presentation等，她就慢慢地培養(yǎng)了出色的心理素質(zhì)。小記們這才感悟到成功是建立在一點(diǎn)一滴的辛勤努力上的。而面對(duì)眼前這個(gè)看來格外易于親近又富有才華的同學(xué)，不趁機(jī)套問些英語學(xué)習(xí)的小竅門實(shí)在是浪費(fèi)寶貴的機(jī)會(huì)了。

楊彥同學(xué)笑著說：“其實(shí)我個(gè)人很喜歡看美劇，所以我的一個(gè)小方法是看一些生活化的美劇，比如《老友記》，然后模仿自己喜歡的角色去對(duì)話。這不僅有助于鍛煉口語，還有助于我們了解native speaker常用的俚語和思維方式。還有，多聽類似bbc、voa等新聞材料，一邊聽一邊把自己能聽到的單詞記下來，最后再對(duì)照原文稿把自己不會(huì)的單詞記錄下來，這也是很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。還有一個(gè)小訣竅就是，可以在聽到一些新聞或熱點(diǎn)事件后嘗試用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)，或者每天用英語表達(dá)自己的心情，能找到同伴一起練習(xí)更好，不過我個(gè)人而言通常都是自言自語?！闭f到這兒，大家都笑了，她又補(bǔ)充道：“當(dāng)然，休閑娛樂時(shí)也可看一些自己感興趣的英語小說、電影，不過這不必帶有很強(qiáng)的目的性，是以娛樂為主了?！?/p>

原本專心記錄著的小記又追問道：“楊彥同學(xué)你所提到的，如多聽bbc、voa等新聞這個(gè)方法對(duì)于一些英語基礎(chǔ)差的同學(xué)來說是否有些困難呢？”

“不管是誰一開始都很困難的，我也不例外。最重要的是每天堅(jiān)持?！睏顝┩瑢W(xué)也很坦誠地告訴我們，“基礎(chǔ)差就只能多練，是沒有可以一步登天的方法的。”

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流告一段落，小記想起楊彥同學(xué)曾到美國學(xué)習(xí)一年的經(jīng)歷，便好奇地問起楊彥同學(xué)在美國學(xué)習(xí)時(shí)有什么感受。楊彥同學(xué)初聽到問題的時(shí)候有些驚訝，緊接著就笑著說：

“你們?cè)趺粗赖模烤椭v講我初到美國時(shí)的窘?jīng)r吧。當(dāng)時(shí)在快餐店里吃飯，連餐牌都看不懂，只能傻傻地指著餐牌來點(diǎn)餐。到美國后就是被逼著用英語交流，一開始是很艱難的?！彼恼Z氣里帶著自嘲，又補(bǔ)充：“不過這種機(jī)會(huì)是很好的，可以讓我拓展視野，了解到文化之間的差異。我希望同學(xué)們都有機(jī)會(huì)看看外面的世界。” 在采訪的末尾，楊彥同學(xué)又貼心地給了大一新生們一些建議：“大一時(shí)要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，否則后面的學(xué)習(xí)會(huì)很困難。大學(xué)社團(tuán)很多，學(xué)弟學(xué)妹們也可以適當(dāng)參加，但絕不能以‘社團(tuán)活動(dòng)太忙’作為不學(xué)習(xí)的借口。當(dāng)然，學(xué)弟學(xué)妹們也不要把自己弄得太累哦?！逼汗狙葜v比賽策劃案

“感動(dòng)公司”演講大賽

◆ 活動(dòng)總綱 ◆

一、活動(dòng)背景：

任何一種成功的背后都有著不為人知的辛酸與感動(dòng)，這句話適用于更多的企業(yè)及領(lǐng)域，特別是那些以汗水、業(yè)績來詮釋企業(yè)進(jìn)展的行業(yè)。作為醫(yī)藥公司，我公司一直將“融合、發(fā)展、創(chuàng)新、共鳴”作為企業(yè)的創(chuàng)業(yè)理念和企業(yè)的宗旨，是企業(yè)精神文化的集中體現(xiàn)。

這些年來，企業(yè)的成長溶筑了公司人更多的汗水與熱血、眼淚與辛苦。梳理過往足跡，盤點(diǎn)創(chuàng)業(yè)艱辛，收藏身邊感動(dòng)，詮釋公司精神。這便是本次“感動(dòng)公司”演講大賽的主題。

二、演講主題：

（一）主題：感動(dòng)公司

（二）主題詮釋：

1、感動(dòng)公司的精神詮釋

（1）關(guān)注一線，收藏來自周邊的感動(dòng)；

（2）感動(dòng)可以是自己的，也可以是別人，只要它發(fā)生在公司；

（3）其中有敬業(yè)、有堅(jiān)守、有夢(mèng)想、有執(zhí)著??只要是正面的、積極的、感動(dòng)的，都是我們需要宣講的。

（4）在企業(yè)的、在社會(huì)上的?..“感動(dòng)”不限時(shí)間不限地點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)真實(shí)。

2、主題方向

演講稿中的感動(dòng)人的事與事件須緊貼上述精神，演講中事件的選擇也必須以體現(xiàn)上述精神為標(biāo)準(zhǔn)。其中引述的事件可以是演講者本人的事件，也可以是團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)友們之間發(fā)生的事件。

三、演講稿字?jǐn)?shù)與時(shí)間

（一）演講稿字?jǐn)?shù)：2000～2500字

（二）演講時(shí)間：8～10分鐘

四、活動(dòng)策劃過程節(jié)點(diǎn)

（一）活動(dòng)階段示意圖

（二）策劃活動(dòng)各個(gè)階段的時(shí)間節(jié)點(diǎn)

演講啟動(dòng)通知：×××年××月××日 演講稿篩選與審定：×××年××月××

演講比賽：×××年××月××日 賽后頒獎(jiǎng)：×××年××月××日

五、活動(dòng)執(zhí)行

（一）主辦部門：人力資源部

（二）協(xié)辦部門： 其他各部門

六、評(píng)委名單（初定）

比賽評(píng)委：

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（初定）

一等獎(jiǎng)1名；獎(jiǎng)項(xiàng)：（待定）二等獎(jiǎng)2名；獎(jiǎng)項(xiàng)：（待定）三等獎(jiǎng)3名；獎(jiǎng)項(xiàng)：（待定）優(yōu)秀獎(jiǎng)若干；獎(jiǎng)項(xiàng)：（待定）紀(jì)念品若干；獎(jiǎng)品：（待定）

八、現(xiàn)場主持人（初定）xx、xx

九、物料籌備與場地

條幅1條（2013年華濰·力生源“感動(dòng)公司”主題演講大賽）、獎(jiǎng)品、證書、裝飾氣球、海報(bào)、話筒、音響、投影儀、桌布、簽到本與桌子、企業(yè)mv、企業(yè)宣傳片

場地：地下會(huì)議室

十、新聞配合與跟蹤報(bào)道

負(fù)責(zé)：力生源管理部企劃

演講大賽通知與新聞?lì)A(yù)熱同步進(jìn)行；

演講大賽精彩圖解與報(bào)道及時(shí)更新kt板；

演講大賽結(jié)果報(bào)道及采訪獲獎(jiǎng)人及時(shí)更新kt板。

總綱框架直觀表

◆ 活動(dòng)細(xì)則 ◆ 第一單元：通知、報(bào)名

一、通知方式：

（一）會(huì)議：以會(huì)議形式下發(fā)各部門經(jīng)理演講活動(dòng)啟動(dòng)通知；并告知部門經(jīng)理參賽情況關(guān)系

到年終的團(tuán)隊(duì)建設(shè)績效考核。

二、通知時(shí)間： 2013年9月下旬

三、通知內(nèi)容：

演講大賽通知

為弘揚(yáng)以“融合、發(fā)展、創(chuàng)新、共鳴”的企業(yè)信仰，公司公司特舉辦“感動(dòng)公司”主題演講大賽。本賽以“梳理過往足跡，盤點(diǎn)創(chuàng)業(yè)艱辛，收藏身邊感動(dòng)，詮釋公司精神為宗旨，意在于感動(dòng)中激發(fā)全體員工的敬業(yè)熱情。歡迎廣大公司員工積極參與。

具體細(xì)則請(qǐng)參看主題演講大賽《總綱》。

人力資源部 2013-09-18 飛秋通知內(nèi)容（80字）

公司“感動(dòng)公司”主題演講大賽即將盛大舉行，高手如云，一決高下，兩千字10分鐘盡展激情，請(qǐng)各項(xiàng)目部門踴躍參與，切記參與影響團(tuán)隊(duì)建設(shè)考核哦！切記大賽影響深遠(yuǎn)獎(jiǎng)項(xiàng)豐厚呦！

四、演講報(bào)名表：

五、執(zhí)行人員：

（一）xxx：以會(huì)議及飛秋形式下發(fā)各項(xiàng)目及部門演講活動(dòng)啟動(dòng)通知；

（二）xxx：在公司飛秋上發(fā)布演講活動(dòng)啟動(dòng)通知；解答演講活動(dòng)相關(guān)事宜；

（三）xx：海報(bào)宣傳；

（四）xx：籌備攝影、攝像相關(guān)工作。

（五）xxx：解答演講活動(dòng)相關(guān)事宜，并負(fù)責(zé)整體活動(dòng)全程把握，負(fù)責(zé)需要與領(lǐng)導(dǎo)溝通的環(huán)

節(jié)。

六、匯總報(bào)名名單：

（一）xx、xx：匯總報(bào)名人員名單；

（二）xxx：聘請(qǐng)?jiān)u委、組織演講賽評(píng)選細(xì)則。

（三）xx：設(shè)計(jì)制作相關(guān)賽制表格、卡片等。

第二單元：比賽中

一、比賽時(shí)間：

2013年10月*日（待定）

二、前期布置：

（一）舞臺(tái)安排：

1、主舞臺(tái)背景為橫幅，上書：2013年華濰·力生源“感動(dòng)公司”主題演講大賽。

2、舞臺(tái)左端為主持臺(tái)。

（二）舞臺(tái)安排：

第一排為嘉賓及評(píng)委座位，后排為觀眾，右排為選手席。

（三）禮儀安排：

會(huì)場設(shè)禮儀4名，負(fù)責(zé)：為嘉賓送水、安排選手上場；收集評(píng)委評(píng)分牌匯總到主持臺(tái)。

（四）主持人安排：

設(shè)有兩名主持，男女各一名。

（五）音效人員安排：

設(shè)有音效工作員一人。

三、簽到、抽取出場序號(hào)： 負(fù)責(zé)人：xx，配置其他部門員工一名

簽到負(fù)責(zé)人**，負(fù)責(zé)簽到流程，同時(shí)抽取演講賽出場序號(hào)。

四、會(huì)場負(fù)責(zé)： 負(fù)責(zé)人：xx xxx 整體安排會(huì)場流程，安排嘉賓座位，比賽流程。

（一）評(píng)委就座：xx負(fù)責(zé)

發(fā)放參賽選手名單及相關(guān)簡介、評(píng)分表。

評(píng)分細(xì)則（滿分100分）

（二）選手候場：xxx負(fù)責(zé)

安排選手候場

（三）主持人督場：xx負(fù)責(zé)

與主持人時(shí)刻溝通賽制環(huán)節(jié)，應(yīng)對(duì)突發(fā)變化。

（四）主持人安排：

設(shè)有兩名主持，男女各一名。(五）音效人員安排：

設(shè)有音效工作員一人。篇三：演講比賽策劃書

演講比賽

策

劃

書

共青團(tuán)蘭州理工大學(xué)委員會(huì)

電信學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 電信學(xué)院團(tuán)委宣傳部

一、活動(dòng)背景：

演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語言打交道，怎樣善言妙語的表達(dá)自己的意思，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時(shí)中鍛煉，在生活中積累，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習(xí)，從量的積累到質(zhì)的飛躍。

二、活動(dòng)目的及意義：

提升我院學(xué)子對(duì)演講的興趣，提高同學(xué)們的演講能力，豐富校園文化生活，彰顯我院新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采，共同努力只為成功舉辦比賽，培養(yǎng)出優(yōu)秀演講人才。與甘肅省各高校開展廣泛交流，讓蘭州學(xué)子走出校園，開闊我院學(xué)子的視野。同時(shí)，希望借助這次比賽，提高我院在學(xué)校的影響力。

三、活動(dòng)名稱 電氣工程與信息工程學(xué)院演講比賽

四、活動(dòng)主題 給我一個(gè)舞臺(tái) 給你一段精彩

五、主辦單位：

共青團(tuán)蘭州理工大學(xué)委員會(huì)

蘭州理工大學(xué)電信學(xué)院學(xué)生會(huì)

承辦單位：

電信學(xué)院宣傳部

六、活動(dòng)對(duì)象：

蘭州理工大學(xué)電信學(xué)院全體在校學(xué)生

七、比賽形式：

采取初賽、復(fù)賽、決賽淘汰制

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名： 榮譽(yù)證書每人一本 +獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)2名： 榮譽(yù)證書每人一本 +獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3名： 榮譽(yù)證書每人一本 +獎(jiǎng)品

優(yōu)秀獎(jiǎng)5名： 榮譽(yù)證書每人一本

九、賽事設(shè)置： 初賽：無主題即興演講

復(fù)賽：現(xiàn)場抽選主題演講

決賽：自選主題演講

這三個(gè)考慮下順序，合適不。。

十、各部門職責(zé)安排：

學(xué)習(xí)部：活動(dòng)策劃 比賽現(xiàn)場相關(guān)道具及評(píng)委用水安排、嘉賓姓名牌、主持臺(tái)、供應(yīng)紙筆、制作號(hào)碼牌

實(shí)踐部：向社會(huì)各界拉外聯(lián)，邀請(qǐng)相關(guān)協(xié)會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)派代表參加本次演講比賽，聯(lián)系各位嘉賓及評(píng)委出席比賽。體育部：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的衛(wèi)生問題。

計(jì)算分?jǐn)?shù)：3人 計(jì)算時(shí)間：3人

活動(dòng)流程

前期

一、前期工作：

1、宣傳方式：

（1）海報(bào)：

在學(xué)校的宣傳欄, 食堂，宿舍樓張貼傳統(tǒng)海報(bào), 海報(bào)內(nèi)容盡量簡潔，一目了然。（2）橫幅：

在學(xué)校圖書館懸掛大型橫幅吸引同學(xué)們眼球,調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性。

在校園醒目位置橫掛宣傳橫幅，確保同學(xué)們都能對(duì)此活動(dòng)有所了解，并能夠積極參與進(jìn)來。內(nèi)容方面有何想法？

2、向各班發(fā)出比賽通知和報(bào)名表，邀請(qǐng)各班推舉數(shù)名優(yōu)秀選手代表本班參加比賽。

3、制作報(bào)名表，安排報(bào)名負(fù)責(zé)人員。

4、確定主持人 主持人（復(fù)賽和決賽）：男、女各一名，語言風(fēng)趣幽默，談笑間要充滿智慧

二、報(bào)名動(dòng)員工作： 在報(bào)名前召集團(tuán)委、學(xué)生會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人，向其介紹本比賽的相關(guān)情況和重要性，動(dòng)員各班同學(xué)積極參加本次比賽。

這兩個(gè)長得差不多。。

4篇四：公司開展安全演講比賽報(bào)道

泌陽分公司開展“強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全

發(fā)展”演講活動(dòng)

為迎接全國第十三個(gè)“安全生產(chǎn)月”的到來，貫徹公司關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”的通知精神，豐富安全文化活動(dòng)，6月13日下午，我泌陽分公司在二樓會(huì)議室舉辦了“強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”主題演講活動(dòng)。泌陽縣縣委宣傳部副部長、文明辦主任焦新建、泌陽縣安監(jiān)局局長張凱、泌陽縣公安局交警大隊(duì)城區(qū)中隊(duì)長白林強(qiáng)、泌陽縣交通局運(yùn)管所安全辦主任盧東、財(cái)險(xiǎn)公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及公司安全處副處長翟開參加了此次活動(dòng)，給演講會(huì)帶來了極大的支持和鼓舞。泌陽電視臺(tái)參加采訪并對(duì)本次活動(dòng)做了專題報(bào)道。

演講會(huì)在音樂聲中拉開了帷幕，首先由分公司經(jīng)理方金波介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，并指明了此次活動(dòng)開展的重要性、必要性。同時(shí)公司翟處長作了重要講話，就分公司近段行車安全方面提出了指導(dǎo)性的意見和整改建議。隨后，我分公司工會(huì)主席何倫、副經(jīng)理杜紅及各股室成員共11位選手紛紛登上演講臺(tái)，將他們親自撰寫的演講稿，依次精彩地呈現(xiàn)在聽眾的面前。選手們密切聯(lián)系安全生產(chǎn)實(shí)際，說身邊的交通安全故事，講震撼人心的所見所聞，道自己的親身感悟，用生動(dòng)的語言和激情的演講，感動(dòng)和教育了在場的每一位聽眾，贏得了現(xiàn)場聽眾一陣又一陣熱烈的掌聲。最后，各位領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與

選手們合影留念，演講會(huì)在一片《祝你平安》的音樂聲中圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)的開展，不但提高了大家的參與性，豐富了職工的文化生活，同時(shí)也更加有效地強(qiáng)化了全體人員的安全意識(shí)，調(diào)動(dòng)每一位職工把安全責(zé)任落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作中，同“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人做斗爭，全力以赴確保安全生產(chǎn)無事故，為公司的和諧、有序、安全發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

駐馬店市汽車運(yùn)輸有限公司 泌陽分公司 2014年6月16日篇五：xx公司演講比賽策劃案

北京瑞翔演講賽

策劃草案

一、活動(dòng)背景： 2014瑞翔成立11年的

二、演講主題：

（一）主題：感動(dòng)公司

（二）主題詮釋：

1、感動(dòng)公司的精神詮釋

（1）關(guān)注一線，收藏來自周邊的感動(dòng)；

（2）感動(dòng)可以是自己的，也可以是別人，只要它發(fā)生在公司；（4）在企業(yè)的、在社會(huì)上的?..“感動(dòng)”不限時(shí)間不限地點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)真實(shí)。

2、主題方向

演講稿中的感動(dòng)人的事與事件須緊貼上述精神，演講中事件的選擇也必須以體現(xiàn)上述精神為標(biāo)準(zhǔn)。其中引述的事件可以是演講者本人的事件，也可以是團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)友們之間發(fā)生的事件。

三、演講稿字?jǐn)?shù)與時(shí)間

（一）演講稿字?jǐn)?shù)：2000～2500字

（二）演講時(shí)間：8～10分鐘

四、活動(dòng)策劃過程節(jié)點(diǎn)

（一）活動(dòng)階段示意圖

（二）策劃活動(dòng)各個(gè)階段的時(shí)間節(jié)點(diǎn)

演講啟動(dòng)通知：×××年××月××日 演講稿篩選與審定：×××年××月×× 演講初賽：×××年××月××日 演講決賽：×××年××月××日

賽后頒獎(jiǎng)：×××年××月××日

五、活動(dòng)執(zhí)行

（一）主辦部門： **公司集團(tuán)品牌部

（二）協(xié)辦部門：

綜合服務(wù)部、人力資源部、行政部

六、評(píng)委名單（初定）

（一）初賽階段：***********

（二）決賽階段：***************

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（初定）

一等獎(jiǎng)1名；獎(jiǎng)杯、證書；獎(jiǎng)項(xiàng)：（待定）二等獎(jiǎng)2名；獎(jiǎng)杯、證書；獎(jiǎng)項(xiàng)：（待定）三等獎(jiǎng)3名；獎(jiǎng)杯、證書；獎(jiǎng)項(xiàng)：（待定）優(yōu)秀獎(jiǎng)若干；證書；獎(jiǎng)項(xiàng)：（待定）紀(jì)念品若干；獎(jiǎng)品：（待定）

八、現(xiàn)場主持人（初定）xx、xx

九、物料籌備與場地

條幅1條（**公司集團(tuán)“感動(dòng)公司”主題演講大賽）、獎(jiǎng)品、證書、飲料（礦泉水）、電容式話筒、音響、投影儀、桌布、簽到本與桌子、企業(yè)mv、企業(yè)宣傳片

場地選擇：待定 場地尋找：待定

十、獎(jiǎng)品采購

（一）執(zhí)行人：

1、xx：演講整體活動(dòng)費(fèi)用申請(qǐng)及活動(dòng)外聯(lián)；

2、xx：采購獎(jiǎng)品（符佳協(xié)助，同時(shí)可隨工作需要調(diào)用品牌部及協(xié)辦部門人員）。

3、xx：協(xié)助符佳做好前期的宣傳和工作流程。

（二）組織機(jī)構(gòu)：演講大賽組委會(huì)：

1、xxx：大賽組委會(huì)主任；

2、xxx：參與需要的環(huán)節(jié)，輔助同事工作。

十一、新聞配合與跟蹤報(bào)道

負(fù)責(zé)：品牌部

演講大賽通知與新聞?lì)A(yù)熱同步進(jìn)行；

演講大賽精彩圖解與報(bào)道（重點(diǎn)對(duì)于企業(yè)老總的采訪）； 演講大賽結(jié)果報(bào)道及采訪獲獎(jiǎng)人。

總綱框架直觀表

◆ 活動(dòng)細(xì)則 ◆ 第一單元：通知、報(bào)名

一、通知方式：

（四）海報(bào)：利用公司宣傳展板，張貼海報(bào)宣傳演講活動(dòng)相關(guān)事宜。

二、通知時(shí)間：

2012年6月上、中旬

三、通知內(nèi)容：

演講大賽通知

為踐行公司“xxxxxxxxxx”的企業(yè)人文理念，弘揚(yáng)以“xxxxxxxxx”的企業(yè)信仰，公司公司特舉辦“感動(dòng)公司”主題演講大賽。本賽以“梳理過往足跡，盤點(diǎn)創(chuàng)業(yè)艱辛，收藏身邊感動(dòng)，詮釋公司精神”為宗旨，意在于感動(dòng)中激發(fā)全體員工的敬業(yè)熱情。歡迎廣大公司員工積極參與。

具體細(xì)則請(qǐng)參看主題演講大賽《總綱》。**公司品牌部

2012—6—xx 短信通知內(nèi)容（70字）

公司“感動(dòng)公司”主題演講大賽即將盛大舉行，初賽決賽一決高下，兩千字10分鐘盡展激情，請(qǐng)各項(xiàng)目部門踴躍參與，切記大賽影響深遠(yuǎn)獎(jiǎng)項(xiàng)豐厚呦！

四、演講報(bào)名表：

五、執(zhí)行人員：

（一）xxx：以傳真、短信形式下發(fā)各項(xiàng)目及部門演講活動(dòng)啟動(dòng)通知；

（五）xxx：解答演講活動(dòng)相關(guān)事宜，并負(fù)責(zé)整體活動(dòng)全程把握，負(fù)責(zé)需要與領(lǐng)導(dǎo)溝通的環(huán)

節(jié)。

六、匯總報(bào)名名單：

（一）xx、xx：匯總報(bào)名人員名單；

（二）xxx：聘請(qǐng)?jiān)u委、組織演講賽評(píng)選細(xì)則。

（三）xx：設(shè)計(jì)制作相關(guān)賽制表格、卡片等。

第二單元：初賽

一、初賽時(shí)間：

2012年7月*日（待定）

二、前期布置：

（一）舞臺(tái)安排：

1、主舞臺(tái)背景為橫幅，上書：公司黃埔文化“感動(dòng)公司”主題演講大賽。

2、舞臺(tái)左端為主持臺(tái)。

（二）舞臺(tái)安排：

第一排為嘉賓及評(píng)委座位，后排為觀眾、選手席。

（三）禮儀安排：

會(huì)場設(shè)禮儀4名，負(fù)責(zé)：為嘉賓送水、安排選手上場；收集評(píng)委評(píng)分牌匯總到主持臺(tái)。

（四）主持人安排：

設(shè)有兩名主持，男女各一名。

（五）音效人員安排：

設(shè)有音效工作員一人。

（六）工作人員安排：

設(shè)有一名工作人員調(diào)節(jié)話筒及話筒的搬移。

三、簽到、抽取出場序號(hào)： 負(fù)責(zé)人：xx，配置其他部門員工一名

簽到負(fù)責(zé)人陳樂，負(fù)責(zé)簽到流程，同時(shí)抽取演講賽出場序號(hào)。

四、會(huì)場負(fù)責(zé)： 負(fù)責(zé)人：xx xxx 整體安排會(huì)場流程，安排嘉賓座位，比賽流程。

（一）評(píng)委就座：xx負(fù)責(zé)

發(fā)放參賽選手名單及相關(guān)簡介、評(píng)分表。

第二篇：采訪稿

1.給我們簡單介紹一下銀杏湖景區(qū)？

南京銀杏湖休閑度假區(qū)于江寧區(qū)谷里銀杏湖大道520號(hào)，占地約十五平方公里，分為游樂區(qū)、生態(tài)休閑區(qū)、高爾夫球場和酒店別墅區(qū)，是江蘇省規(guī)模最大的、以生態(tài)為主題的游樂度假區(qū)。游客只要花一張門票的錢就可以玩遍整個(gè)生態(tài)園、游樂園、水世界等所有項(xiàng)目，包括暑期開放的夜公園，真正的物超所值。

2.給我們介紹一下從宣城過去的路線？

銀杏湖位于南京的南邊，距離宣城大約130公里，可駕車走滬渝高速，轉(zhuǎn)寧蕪高速，進(jìn)入銀杏湖大道沿指示牌行駛抵達(dá)。

園區(qū)在南京地鐵S1正方中路站、3號(hào)線的秣周東路站，均有免費(fèi)接駁車，往返接送游客。

3.景區(qū)目前的發(fā)展規(guī)劃？

景區(qū)有兩句廣告詞：陽光、森林、空氣、水，歡樂、健康、迎幸福。打造的是適合全家人一起玩的樂園，即形象的“大手牽小手”，集生態(tài)、游樂于一體。

老年人可以在生態(tài)區(qū)爬爬山、散散步、做做深呼吸，經(jīng)過多年的環(huán)境保護(hù)開發(fā)，景區(qū)負(fù)氧離子保有量達(dá)到8000個(gè)單位。

年輕人和孩子們可以去游樂園玩，高達(dá)60米的跳樓機(jī)、還有大擺錘、海盜船、摩天輪等項(xiàng)目，將刺激進(jìn)行到底。這里還有世界上最長的梯形吊橋，全長220米，落差20余米。中國龍?jiān)煨偷募ち饔逻M(jìn)項(xiàng)目，幾十米高的黃金龍盤臥在高處，十分壯觀。夏天，我們也有水世界、黃金沙灘，直接把大海擺到了內(nèi)陸。

4.那么多游樂園景點(diǎn)，你覺得大家選擇銀杏湖的理由是什么？

一票暢玩，游樂園、生態(tài)園、水世界，從早玩到晚。讓游客感覺到物超所值。我們景區(qū)大而且全，區(qū)別于其他游樂園的是我們?cè)谟螛吩O(shè)施之外，以生態(tài)環(huán)境為主要特色。

一張大門票進(jìn)園，你可以玩到所有的游樂設(shè)施、可以暢游生態(tài)區(qū)各個(gè)景點(diǎn)、可以暢玩水世界、可以觀看各類精彩演出、可以從早玩到晚上。

5.介紹一下銀杏湖景區(qū)的幾大功能區(qū)

游樂區(qū)有20多個(gè)大型游樂設(shè)備，有驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目如中國龍·中國夢(mèng)、旋風(fēng)大擺錘、過山車、跳樓機(jī)、峽谷城堡漂流等等，也有適合低齡兒童的雙層旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、青花陶瓷咖啡杯等等，安徒生童話劇場里面有四幕玩偶劇：賣火柴的小女孩、國王的新衣、美人魚、丑小鴨；我們的恐龍谷里面有成群的恐龍，在光電感應(yīng)技術(shù)下，是會(huì)動(dòng)會(huì)叫的；

生態(tài)是園區(qū)最大的特色，這里有四季盛開的各種花卉，如數(shù)萬株茶花、數(shù)萬株月季花、5百萬株杜鵑花、千年銀杏林、2公里長的櫻花隧道、數(shù)萬株紅楓、幾萬顆黑松等等，有珍貴的十八羅漢松、有國外整顆進(jìn)口的橄欖樹等等，有多個(gè)湖泊均為一類水質(zhì)，如天鵝湖、銘珠彩湖、愛情湖，動(dòng)植物種類更是異常豐富：天鵝、野山羊、羊駝天然放養(yǎng)，白鷺、野雞、野兔等隨處可見。高爾夫球場依靠絕美的環(huán)境，是27洞國際標(biāo)準(zhǔn)球場，高水準(zhǔn)高品質(zhì)的管理服務(wù)成為南京獨(dú)具特色的球場。

銀杏湖別墅酒店是四星級(jí)休閑度假酒店，多為湖景、山景別墅，秉承山體、陽光、自然、純生態(tài)的發(fā)展理念，極具特色。6.銀杏湖游玩景點(diǎn)這么多，哪些是最值得推薦的？

景區(qū)面積大，可游玩項(xiàng)目景點(diǎn)很多，最值得推薦給大家的有中國龍·中國夢(mèng)，這是景區(qū)標(biāo)志性景點(diǎn)，是唯一的以中國龍為精神依托的游樂項(xiàng)目；有安徒生童話劇場、有恐龍湖，要走走步步高升吊橋，可以登基山頂，賞銀杏湖最美風(fēng)光，去千年柏許愿池許下心愿，去愛情島見證美好的愛情，去黃金沙灘和水世界玩水消暑，去天鵝湖看天鵝、去夢(mèng)幻迷宮喂羊駝和野山羊??

第三篇：采訪稿

1您好，請(qǐng)問您之前做過什么樣的職位，然后又是怎么樣進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的？

首先的話我學(xué)的就是物流管理專業(yè)，然后我是非常喜歡這個(gè)行業(yè)的，就是在畢業(yè)的時(shí)候，經(jīng)過老師的推薦，去到了北京的中國郵政，作為一個(gè)物流客服，當(dāng)時(shí)在北京是有在這個(gè)物流崗位上做了一年的時(shí)間，然后又做到了我們的三星電子，也是做物流客服，然后到了16年的時(shí)候，一個(gè)機(jī)緣巧合的機(jī)會(huì)，我也是來到了咱們的杭州，來到杭州之后，我是在網(wǎng)上投遞了，我的一個(gè)個(gè)人簡歷，然后就是我們百世的HR，打電話給我，說是邀請(qǐng)我進(jìn)行一個(gè)面試，我們雙方見面之后，談了一下我們雙方還是比較合適的，然后就進(jìn)入了我們百世物流工作。

2請(qǐng)問在目前這個(gè)崗位上您的主要職責(zé)是什么您是怎樣安排您每天的工作的？

目前的話我主要是做的是團(tuán)隊(duì)管理協(xié)作方面的工作，團(tuán)隊(duì)管理的話，首先一個(gè)工作這邊就是說，會(huì)整個(gè)部門的一個(gè)流程梳理，KPA的制訂以及考核項(xiàng)目這方面，那第二個(gè)方面的話就是我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)里面有20個(gè)人，然后就是包含我們7個(gè)大項(xiàng)目的客服，13名電商售后，除了一些日常管理以外，包括我們的項(xiàng)目客服和售后客服。

3那您在目前的工作環(huán)境和氛圍如何？

我覺得話工作環(huán)境，進(jìn)來得話也看到了，我覺得我們硬件得工作環(huán)境，還是比較干凈整潔的，這邊也有我們的一個(gè)茶水間，有冰箱還有微波爐，硬件方面是可以的，然后就是工作氛圍，我們這邊年輕人比較多，像一些實(shí)習(xí)的大學(xué)生也比較多，大家都是比較活潑開朗的，充滿正能量的感覺，工作氛圍也是比較好的。

4您在做這份工作時(shí)

日常面臨的問題是 有哪些挑戰(zhàn)，工作壓力大不大，首先的話就是面臨的問題嘛，主要是兩個(gè)方面，一個(gè)就是我們團(tuán)隊(duì)管理的內(nèi)部問題，以及跟外部協(xié)商的問題，目前來說我覺得是一個(gè)人員流動(dòng)性，因?yàn)槲覀冞@邊實(shí)習(xí)的同學(xué)會(huì)比較多一點(diǎn)，流動(dòng)性相對(duì)比較大，以及我的工作安排不穩(wěn)定性會(huì)比較大，還有人員培訓(xùn)方面，我們不斷會(huì)有新人過來，我們會(huì)進(jìn)行一個(gè)培訓(xùn)，會(huì)需要老人去帶新人，去進(jìn)行一個(gè)工作，人員夠不夠 能力足不足，可不可以幫助我把這個(gè)團(tuán)隊(duì)的新人帶起來，還有對(duì)于員工的心理狀態(tài)的關(guān)心，可能因?yàn)閷?shí)習(xí)的同學(xué)比較多 心里面的一些想法是怎么樣的，我們要及時(shí)的關(guān)心，這主要是內(nèi)部的，外部的是我們的客服，和其他部門的外部溝通，如果是遇到一個(gè)問題是需要各個(gè)部門，一起去解決的。

5在這個(gè)職位上如果要想獲得成功的話

必須要什么的能力和性格，首先的話我覺得你做任何一份工作和職業(yè)，首先要喜歡這份工作 你才會(huì)有動(dòng)力把這份工作做好，其次我們做好一份工作一定要有責(zé)任心，有了責(zé)任心之后你才會(huì)把它當(dāng)作自己得工作去做好，然后我想把這份工作做好，我有能力把這份工作做好，而且我們做這份工作要以結(jié)果為導(dǎo)向，就是說我想達(dá)到什么樣的效果，沿著我想達(dá)到得效果去努力，我覺得性格方面，性格首先是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)，是有壓力的，而且壓力會(huì)相對(duì)比較大，所以說性格上一定要抗壓能力比較強(qiáng)，而且比較要持之以恒的意志，然后就是比較好的人際溝通能力，需要人與人交流的時(shí)候，這個(gè)人際關(guān)系溝通還是比較重要的。

6請(qǐng)問您還有晉升空間嗎你該怎么樣的努力？

首先的話我覺得我是有晉升空間的，負(fù)責(zé)也不會(huì)說在這里，為什么說還有晉升空間呢，我覺得百世是一個(gè)發(fā)展速度很快的公司吧，從我們07年公司的創(chuàng)立，到去年也就是17年我們的公司，在紐交所上市到目前來說，速度是很快的公司的規(guī)模也在很快擴(kuò)大，尤其是在公司上市以后，它的一個(gè)業(yè)務(wù)量有很大的提升，在國外也有一些分公司，做一個(gè)業(yè)務(wù)的運(yùn)作，不管是業(yè)務(wù)量還是對(duì)人才的需求還是比較大的，然后就是我在的位置，也就是供應(yīng)鏈客服中心，我們客服中心的業(yè)務(wù)，B=B B=C同城配送傳統(tǒng)運(yùn)輸，我在的部門是B=C，B=C 的應(yīng)用我們知道電商行業(yè)，就是進(jìn)年都發(fā)展挺好的，我們主要是做一些物流外包的活動(dòng)，如果電商這邊發(fā)展好的話，我們的業(yè)務(wù)量也會(huì)有很大的提升，我們對(duì)人員的需求量就會(huì)比較大，但肯定如果說你做的比較好，能力比較突出的話，會(huì)有一個(gè)晉升的機(jī)會(huì)，那如果是問我要通過怎樣的努力，去達(dá)到我自己的一個(gè)晉升的話，那我覺得首先要不斷提高我的專業(yè)知識(shí)能力，因?yàn)楣臼窃谝粋€(gè)發(fā)展的狀態(tài)，我是要向我們公司的一些新的業(yè)務(wù)，云倉 云配其實(shí)是我們一些以前沒有接觸過的新的業(yè)務(wù)嘛，我們就要跟隨公司的腳步，扎實(shí)這些業(yè)務(wù)把它學(xué)會(huì)

學(xué)的很精通，扎實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)這是一方面，那第二方面就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理能力，因?yàn)槲夷壳白龅氖沁@個(gè)團(tuán)隊(duì)管理，我需要不斷提高我的團(tuán)隊(duì)管理能力，把我的團(tuán)隊(duì)做到我的最好，還有第三方面為我的部門不斷儲(chǔ)備新的人才，以備哪天我真的晉升了的話，我后面是有新的同學(xué)也可以上來頂替我的職位的，然后為我們的部門增加它的團(tuán)隊(duì)凝結(jié)力，增加我們團(tuán)隊(duì)在我們公司的影響力。

7您做這份工作的時(shí)候 是否有一些成就感和幸福感，首先我是非常熱愛這份工作的，我很喜歡做我這份工作，我很喜歡和我的客戶去打交道，當(dāng)我的團(tuán)隊(duì)取得了一定的成績，得到了公司和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可的時(shí)候 我是很有一種成就感的，當(dāng)我的客戶對(duì)我提出表揚(yáng)，我?guī)臀业目蛻艚鉀Q了他所需要解決的問題的時(shí)候，我也是很有自豪感和成就感，所以說我對(duì)于我這份工作還是很有幸福感。

第四篇：采訪稿

引出語：

A：你想有好的人際關(guān)系嗎？

B：當(dāng)然想啊，但是我覺得在這方面我做得還不夠好

A：我們今天有幸請(qǐng)來了社聯(lián)執(zhí)行主席張福星，星哥不僅與老師同學(xué)的關(guān)系處理得好，學(xué)生工作這方面也做得十分出色，正好可以請(qǐng)他給我們傳授一下經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

B：星哥，和我們的聽眾朋友打個(gè)招呼吧！

星哥：各位同學(xué)，大家好！我是張福星，很高興來做這期節(jié)目的嘉賓。

正文：

A：星哥，對(duì)于我們這幫大一的人來說，還沒有學(xué)會(huì)如何做好人際關(guān)系這個(gè)方面，您身為社聯(lián)執(zhí)行主席，會(huì)接觸到很多人，您覺得在人際交往中應(yīng)該注意什么呢？

星哥：我的性格是比較直爽的，與人交往相處時(shí)，都是以誠相待，在人際關(guān)系這方面我可以與大家分享一下我的心得。在與老師的交往中，我認(rèn)為最重要的還是要做好工作，認(rèn)真完成給你的任務(wù)，只有把該做的做好了，老師才會(huì)喜歡你，另外，還需要與老師多溝通多交流，對(duì)老師敞開心扉，不必要一直拘泥于刻板的師生關(guān)系，應(yīng)該把老師當(dāng)成朋友，還有一點(diǎn)就是平時(shí)要積極一些，要有擔(dān)當(dāng)，即使做錯(cuò)了什么也不要怯懦，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。在與同學(xué)的交往中要以誠相待，真心實(shí)意的去對(duì)待他人，盡心盡力的幫助他人，才能結(jié)交到真正與自己性格相合的朋友。這些就是我對(duì)于人際關(guān)系的心得與體會(huì)。

B：星哥，在大學(xué)很多人都進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，是為了鍛煉我們的能力，我們聽聞星哥在學(xué)生工作這方面作的也十分出色，您覺得學(xué)生工作對(duì)您的影響是什么呢？ 星哥：學(xué)生工作對(duì)我最大的影響是增強(qiáng)了我的心理素質(zhì)，剛涉足這方面的工作時(shí)難免會(huì)犯錯(cuò)，經(jīng)常被批評(píng)，在此期間我還經(jīng)歷過像競選失敗這些不盡如人意的事，有過短暫的迷惘，可是最后我都成功地走出了陰影，這些都讓我的心理抗壓能力有了一個(gè)很大的提升，而且我是一個(gè)很要強(qiáng)的人，所以就不斷努力，這也使我的工作能力有了提升；在做了這么多工作后，我學(xué)會(huì)了更合理地安排時(shí)間，做規(guī)劃，現(xiàn)在收到任務(wù)時(shí)再也不會(huì)像當(dāng)初一樣心急，而是專心去做，不僅效率更高，工作也做得更好。在學(xué)生工作中，我還悟出了一個(gè)道理，那就是不要以目的做動(dòng)力，這也是我想送給學(xué)弟學(xué)妹們的一句話，過度的期望某件事只會(huì)讓你喪失在過程中本該享受的樂趣。這些都是學(xué)生工作對(duì)我的影響。

A：星哥，大學(xué)里有很多活動(dòng)都需要組織者和參與者，其中組織者的雖然累但是樂趣是最多的，據(jù)我們了解，您還參組織并參加過不少活動(dòng)，能和我們分享一下嗎？

星哥：當(dāng)然可以了，我確實(shí)組織并且參加過不少活動(dòng)，給大家分享一下我印象比較深刻的兩次吧。我在大一時(shí)加入了綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)，并參加了這個(gè)社團(tuán)組織的支教活動(dòng)，那是我最難忘的一次經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)是夏天，我們?cè)趽犴樕絽^(qū)支教，那里特別涼爽，雖然每天都睡在教室里拼在一起的課桌上，條件苦了些，但是孩子們都勤奮好學(xué)，當(dāng)?shù)厝藷崆楹每?，我和一直很尊敬的學(xué)長們同吃同住，感覺大家都像親人一樣，拉近了我與學(xué)長們的距離，也鍛煉了我的能力；我在大二的時(shí)候組織了一次井岡山社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在組織活動(dòng)的過程中需要考慮的很全面，并沒有之前的參與活動(dòng)的樂趣，但是在活動(dòng)取得榮譽(yù)后得那種集體榮譽(yù)感，是很讓我享受的，在這些活動(dòng)中，我既鍛煉了自己，也交到了更多的朋友，這就是對(duì)我影響最大的地方吧。

B：星哥，您剛剛提到了綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)，我們一聽到這個(gè)名字，就知道是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的社團(tuán)，能和我們講講您加入它的初衷嗎？

星哥：綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)是我們環(huán)境學(xué)院的社團(tuán)，和其他同學(xué)一樣，感覺加入就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。雖然綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)聽上去給人感覺挺空洞的，確實(shí)不像有些社團(tuán)名字給人的感覺目的很直接，能培養(yǎng)某項(xiàng)興趣愛好，但是在我加入社團(tuán)這幾年參與了，也見證了綠洲開展的活動(dòng)，就像剛剛所說的支教，這都是綠洲這個(gè)社團(tuán)給我?guī)淼臋C(jī)會(huì)，在這里我確實(shí)學(xué)到了很多東西，也對(duì)我所學(xué)的專業(yè)有了一個(gè)更具體的了解。我深深被綠洲的社團(tuán)理念吸引，另外，綠洲取得的榮譽(yù)也非?？捎^，身處這個(gè)集體中，非常有集體榮譽(yù)感，也是一件挺開心的事。

A：我們都知道社團(tuán)和社聯(lián)有很大的關(guān)系，社聯(lián)是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，在社聯(lián)工作是每一個(gè)社團(tuán)人的榮譽(yù)，那您加入社團(tuán)與您后來加入社聯(lián)有什么關(guān)系嗎？

星哥：關(guān)系太大了，我是社團(tuán)推薦去的社聯(lián)，如果當(dāng)初沒加入綠洲這一社團(tuán)，是不會(huì)和社聯(lián)結(jié)緣的。所以加入社團(tuán)我感到非常開心，從社團(tuán)里我認(rèn)識(shí)了非常多的人，交到了很多朋友，人際交往圈擴(kuò)大，也學(xué)會(huì)了怎樣與人打交道，為我在社聯(lián)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以我在社聯(lián)里才可以有很強(qiáng)的人際關(guān)系，與每一個(gè)人都交往的非常開心，所以說社團(tuán)對(duì)我在社聯(lián)的工作關(guān)系太大了。

B：星哥你現(xiàn)在是社聯(lián)主席，你覺得加入社聯(lián)對(duì)你最大的影響是什么？

星哥：我覺得最大的影響應(yīng)該是和學(xué)院工作接觸的人，涉及到的工作不同，所以感覺上也是不同的。就以目前社聯(lián)大三這些干部來說吧，我覺得他們不管是能力還是思維邏輯方式還是工作能力方面都特別的突出，和他們合作很開心，我一直在向他們學(xué)習(xí)，社聯(lián)這幾年我們一直在一起工作，從他們身上我可以體驗(yàn)到像家人一樣的感覺，他們很優(yōu)秀，非常出色。就拿我在社聯(lián)這幾年來說，與他們的合作非常愉快。

A：星哥，您覺得院會(huì)與社聯(lián)的區(qū)別是什么呢？ 星哥：我覺得院會(huì)與社聯(lián)都是很和諧很溫馨的團(tuán)體，但是這兩個(gè)團(tuán)體在各自的工作中還是存在很大不同的，院會(huì)的工作大部分是重復(fù)性的，而社聯(lián)的工作比較多變，另外，院會(huì)里需要面對(duì)的都是本院的同學(xué)，大家平時(shí)都很熟悉，而社聯(lián)是個(gè)大家庭，我們來自各個(gè)學(xué)院，在工作中會(huì)有更強(qiáng)的發(fā)散性思維，因?yàn)榇蠹叶疾皇翘貏e熟悉，所以在工作中更能發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點(diǎn)，也更鍛煉交際能力。

B：星哥，您現(xiàn)在身兼數(shù)職，會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)呢？

星哥:我覺得學(xué)習(xí)和工作并不沖突，對(duì)那些有工作的學(xué)生來說，大家肯定都有工作很忙，熬夜完成作業(yè)，或者為了考試努力準(zhǔn)備的經(jīng)歷，這就說明我們不是為了工作而放棄學(xué)習(xí)的，像期末復(fù)習(xí)階段，只要認(rèn)真的復(fù)習(xí)也是能有很高的成績的啊。而且期末復(fù)習(xí)階段，一般也就接近本學(xué)期學(xué)生工作的尾聲了，我們手里也沒那么些工作了。再說工作方面，我覺得大多數(shù)人覺得工作占用時(shí)間的原因是：比如說當(dāng)你和別人約好逛個(gè)街、看個(gè)電影或者周末想回家的時(shí)候，恰巧你部門的學(xué)長學(xué)姐給你布置工作任務(wù)了，這個(gè)時(shí)候你會(huì)覺得工作是個(gè)累贅。其實(shí)工作真的沒有多少，它就是跟咱們?cè)?jì)劃干的事兒時(shí)間上先后有沖突，才會(huì)覺得工作很忙，其實(shí)你仔細(xì)想想如果你按你工作的時(shí)間計(jì)的話，一天24個(gè)小時(shí)，你在一學(xué)期能干了完完整整幾天的工作。學(xué)習(xí)和工作并沒有什么沖突，工作不會(huì)影響學(xué)習(xí)。合理安排時(shí)間，放棄一兩次出去玩兒的機(jī)會(huì)，不管是投入到學(xué)習(xí)還是到工作中都會(huì)有很大的收獲的。A：星哥，您能和我們說說您未來的規(guī)劃嗎？

星哥：我打算在大三先做好學(xué)生工作，再鍛煉一下各方面能力，充實(shí)大學(xué)生活，在大四積累面試經(jīng)驗(yàn)，為就業(yè)打下基礎(chǔ)，暫時(shí)沒有考研的打算。因?yàn)樵诖髮W(xué)里我也積攢了很多經(jīng)驗(yàn)，我在大四的時(shí)候會(huì)去很多小企業(yè)去面試，也不是我想在小企業(yè)工作，是因?yàn)槲蚁朐谶@里鍛煉出自己的表達(dá)能力，畢竟大學(xué)與社會(huì)不同，在大學(xué)里表現(xiàn)好不一定可以在社會(huì)上表現(xiàn)出色，所以我會(huì)積極鍛煉自己的表達(dá)能力。為自己的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

B：星哥，在我們今天采訪的最后，您能給我們這些學(xué)弟學(xué)妹們一些寄語嗎？ 星哥：到學(xué)習(xí)和工作的時(shí)候，該努力就努力，別顧此失彼，不要追求單純一方面的突出，還是應(yīng)該兩方面均衡發(fā)展。合理安排時(shí)間，平時(shí)多多充實(shí)自己，做些有所提升的事兒。了解時(shí)事，翻翻好書都是再好不過的了。鍛煉自己缺乏的能力、品性比得到某些沒什么實(shí)質(zhì)性用處的東西重要多了。其實(shí)，可以轉(zhuǎn)換時(shí)間考慮一下，假如你現(xiàn)在是大學(xué)畢業(yè)了，你最后悔你沒能具備什么應(yīng)該具備的，想好你覺得你缺少的，然后開始努力，堅(jiān)持下去就行了。真心希望各位學(xué)弟學(xué)妹們能在大學(xué)里得到自己最需要的，讓大學(xué)時(shí)光過得有意義，更充實(shí)。

結(jié)束語

非常感謝星哥的耐心回答，您的回答使我們受益匪淺，相信聽眾朋友也收獲了許多

祝星哥工作順利，社聯(lián)與學(xué)生會(huì)都能再創(chuàng)輝煌，祝廣臺(tái)越辦越好

感謝記者團(tuán)記者:李桐王瑤東李響。感謝主播: 這里是天下博客，我是:

我是: 我們下期節(jié)目再見。

第五篇：采訪稿

堅(jiān)守理想 逐夢(mèng)南師 ——訪南師大校友張寧新

張寧新，女，出生年月1968.10，籍貫江蘇，1985.9進(jìn)入我?；瘜W(xué)與環(huán)境專業(yè)就讀，現(xiàn)擔(dān)任南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長，重要成就：南京市學(xué)科帶頭人、江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才、江蘇省職業(yè)教育課程開發(fā)中心組副組長、江蘇省職業(yè)教育評(píng)估專家等。

回首往事 難忘母校

張寧新老師當(dāng)時(shí)在南師學(xué)的是化學(xué)專業(yè)，她在南師大的學(xué)習(xí)分為兩個(gè)階段，入學(xué)比較早。是1985年進(jìn)校，1989年畢業(yè)。畢業(yè)后張寧新如愿成為了一名教師，在學(xué)校工作了十年時(shí)間后，后來又有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加了南師大與南京教育局共同舉辦的教育碩士培養(yǎng)，回到母校南師化學(xué)與環(huán)境學(xué)院進(jìn)行了第二階段的學(xué)習(xí)。

對(duì)于在南師大學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)，張老師坦言，知識(shí)的學(xué)習(xí)并不是最重要的，知識(shí)的變化太快了當(dāng)時(shí)所學(xué)的一些東西，有很多與她現(xiàn)在的工作關(guān)系并不是很大，南師大給人印象最深的是其厚重的歷史文化傳承。當(dāng)時(shí)的南師大還沒有現(xiàn)在寬敞廣博的仙林校區(qū)，學(xué)生們都是在老校區(qū)隨園讀書，談及隨園校區(qū)，首先固然是校園之美，美不勝收。而更重要的是它是伴隨著我國近代高等教育制度發(fā)展而建立起來的，本質(zhì)上就帶著大學(xué)教育的深厚文化底蘊(yùn)。所以經(jīng)過這兩個(gè)階段的熏陶，張老師認(rèn)為其間對(duì)她影響最深的就是這種校園氛圍，這是一種學(xué)習(xí)的氛圍、合作的氛圍，而且是一種終身學(xué)習(xí)的氛圍、團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。

回憶起80年代的求學(xué)經(jīng)歷，張老師對(duì)那時(shí)她的老師們感慨頗深。當(dāng)時(shí)還沒有現(xiàn)代化的教學(xué)條件，陰暗潮濕的200號(hào)樓就是化學(xué)系同學(xué)們常年學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)的地方，一走進(jìn)200號(hào)，那種化學(xué)系特有的刺鼻氣味就會(huì)拂面而來。在這樣的環(huán)境，這樣簡陋的硬件設(shè)施下，老師仍非常認(rèn)真的傳授知識(shí)，那樣的敬業(yè)的精神令人欽佩不已，影響了包括張寧新在內(nèi)的所有化學(xué)系學(xué)子，使得當(dāng)時(shí)化學(xué)系出來的學(xué)生，都繼承了一種樸實(shí)、勤懇、注重效率、不玩花架子的精神。

要說那一位老師、哪一件事跡使張老師最為難忘，那要數(shù)現(xiàn)在已經(jīng)退休的周志華教授了。張老師的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)就是在周教授的指導(dǎo)下完成的，當(dāng)時(shí)的周教授剛從國外回來，畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題就是其從國外帶回來的最新課題——顏色與分子的關(guān)系，作為學(xué)生的張寧新當(dāng)時(shí)根本沒有接觸過這樣的研究，唯一的參考資料只有一本字典樣厚度的英文原版參考書，周教授要求她嘗試著翻譯，學(xué)習(xí)國際上最新的研究成果來撰寫畢業(yè)論文，這是一個(gè)比較艱難的過程，而在周教授的支持下，這個(gè)課題最終得以完成，不僅如此，參加設(shè)計(jì)的學(xué)生在外語方面也有了大幅的提高。十年后，當(dāng)張老師再次回校學(xué)習(xí)時(shí)，再一次遇到了周志華教授，并跟隨他完成了碩士階段的畢業(yè)設(shè)計(jì)?；貞浀竭@里，張老師不由的笑起來，這不能不說是一種緣分。

教師理想 經(jīng)年不改

當(dāng)問及張寧新老師在大學(xué)時(shí)期對(duì)未來工作的設(shè)想時(shí)，張老師的語氣異常堅(jiān)定，她回答說，自己從來就沒有想過要做教師以外的其他職業(yè)，這可能對(duì)于很多人來說是一件很奇怪的事情，但張老師從沒有懷疑。

這或許是家庭教育的影響，在她剛懂事的時(shí)候，家人談?wù)撔『⒆游磥韽氖碌墓ぷ鲿r(shí)，就鼓勵(lì)她向媽媽學(xué)習(xí)，當(dāng)一名老師，這件事在小寧新心里慢慢生根發(fā)芽，她并不是像有的孩子一樣在小學(xué)的作文《我的理想》中寫著“我的理想是成為一位老師”，這些孩子也許僅僅是寫寫而已，她并沒有寫過這樣的作文，但真正的理想從來不曾放棄。所以，成為一名老師，對(duì)張寧新來說是一件順理成章的事，于是在高考填志愿時(shí)，也沒有太多猶豫，在很多人糾結(jié)于選擇什么學(xué)校或?qū)I(yè)時(shí)，她并沒有這樣的煩惱，只有一個(gè)選擇，那就是上師范類學(xué)校、師范類專業(yè)，作為一個(gè)南京人，南師大是再好不過的選擇。

從89年畢業(yè)至今，張寧新老師從事這份職業(yè)已經(jīng)20余載，其間從未放棄、動(dòng)搖?；貞洰厴I(yè)的時(shí)候，恰逢南師大的分配改革，畢業(yè)生可以選擇不做教師，當(dāng)時(shí)的同學(xué)中也有很多選擇了進(jìn)入企業(yè)或政府部門工作，張老師卻絲毫不受影響仍然堅(jiān)定自己的職業(yè)追求，此時(shí)我注意到了張老師臉上露出的一絲堅(jiān)韌與自豪。

前人寄語 贈(zèng)言學(xué)子

剛進(jìn)入大學(xué)不久的我們，內(nèi)心多少有些迷惘，這個(gè)學(xué)校、專業(yè)真的適合我嗎？我以后的工作是否還與自己的專業(yè)相關(guān)呢？聽到我的傾訴，張老師說，這樣的心理在近年來其實(shí)非常普遍，而關(guān)鍵在于迷茫的同時(shí)必須堅(jiān)持自我。大家所迷茫的只是今后不知道怎樣選擇適合的工作崗位，這是可以的，而“自我”指的是什么呢？有的同學(xué)以為，既然不知以后如何，那么大學(xué)四年玩玩就好，可能大家覺得學(xué)著某一份特定的知識(shí)并沒有多大用處，可能以后并不會(huì)從事相關(guān)的崗位，但是，任何能力與綜合素質(zhì)的養(yǎng)成都以文化知識(shí)為基礎(chǔ)的。所以說，如果沒有學(xué)習(xí)某一學(xué)科的專業(yè)知識(shí)作為載體，就妄言要提高自己的能力、綜合素質(zhì)，得到的只能是一汪無源之水。就比如我們現(xiàn)在所做的社會(huì)實(shí)踐，有的是與專業(yè)相關(guān)的，有的是與專業(yè)無關(guān)的，但不論是否有關(guān)，只要參與者真正投入精力，必然會(huì)有所收獲。也許在我們采訪的過程中，準(zhǔn)備采訪提綱、撰寫新聞稿等是與我們中文專業(yè)有關(guān)的，而前期與被訪對(duì)象的溝通、甚至是尋找采訪地點(diǎn)的過程，這些與我們的專業(yè)并不相干，但我們從中必然都得到了收獲，比如尋找陌生地點(diǎn)的能力、與陌生人打交道的能力，這都是書本上學(xué)不到的知識(shí)。這既是一種學(xué)習(xí)的過程，也是一種成長的過程。所以說，迷茫是正常的，但不能在迷茫中迷失自己。

同時(shí)，迷茫還可能有另一個(gè)原因，與我們國家的教育體制有關(guān)。高中時(shí)，為了考大學(xué)大家可能都抓得很緊，在學(xué)校有老師監(jiān)督、在家有家長監(jiān)督。而到了大學(xué)，沒有人再會(huì)去監(jiān)督我們了，因?yàn)閷?duì)于人生來說，我們已經(jīng)跨過了一道坎，已經(jīng)長大了，在這樣的大環(huán)境下，有的學(xué)生整天吃喝玩樂，也許這樣今天得到了快樂，但今天釀下的苦果，四年之后就要償還。

張老師認(rèn)為，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也應(yīng)與高中有所區(qū)別，更重要的是要拓寬自己的眼界。學(xué)習(xí)所要學(xué)的其實(shí)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，首先要有正確的學(xué)習(xí)方法，真正想要把方法靈活運(yùn)用，靠的是自己努力。其次是自己要養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的良好態(tài)度。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新?lián)Q代的速度極為迅速，可能大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)到畢業(yè)時(shí)已經(jīng)過時(shí)了，那么剩下來的是什么呢，剩下的才是“關(guān)鍵能力”——這是在以后工作中能夠?qū)嶋H運(yùn)用的方法能力、態(tài)度能力、交往能力、溝通能力、表達(dá)能力等等。由此可見，除了具體知識(shí)的學(xué)習(xí)，課外經(jīng)歷也變得尤其重要，課余時(shí)間參與過那些實(shí)踐、發(fā)表過那些文章等等，這些都決定了個(gè)人的素質(zhì)。

就業(yè)問題 全新解答

過去大學(xué)生數(shù)量不多，家里出了一個(gè)大學(xué)生是十分驕傲的事情，而現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是，“畢業(yè)就是失業(yè)”，大學(xué)生所面臨的就業(yè)、擇業(yè)的壓力也越來越大。當(dāng)我向張老師提出疑問時(shí)，她的回答卻讓我有些意外。

張老師說，這其實(shí)是一個(gè)非常正常的現(xiàn)象。也許是國家的宣傳并不到位，普通大眾不是從事教育行業(yè)的人或許不了解，這其實(shí)是國家教育政策的一個(gè)重要改變。過去。大學(xué)生這類高等教育是屬于精英的教育，每年招生數(shù)很少，只有百分之三的人能通過高等教育，當(dāng)時(shí)國家計(jì)劃分配，是因?yàn)榇髮W(xué)培養(yǎng)的人才很少，而工作崗位有需要這些人才，所以他們才能全部分配掉。為什么大家現(xiàn)在覺得大學(xué)生多了，工作也難找呢？很多人埋怨國家招生過多，大學(xué)生找不到工作，這其實(shí)是大家沒有理解這是一種教育制度的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在已經(jīng)從過去的高等教育是精英教育轉(zhuǎn)變成了高等教育大眾化的模式。高等教育的大眾化在國際上也有一定的指標(biāo)，要求國家受教育的人口達(dá)到百分之三十。從百分之三到三十，比率增加了六到七倍，這給國家?guī)淼氖鞘裁茨?讓跟過人接受高等教育，帶來的是是整體國民素質(zhì)的提高。但高等教育大眾化并不是與就業(yè)掛鉤的，過去包分配就業(yè)是與精英教育掛鉤的，高等教育大眾化知識(shí)和國民素質(zhì)整體提升掛鉤。另一方面，國家的就業(yè)方式也從過去的包分配轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲹駱I(yè)、雙向選擇的方式。

后記：

從張老師身上我們學(xué)會(huì)了很多東西，那是從學(xué)校課本上學(xué)不到的。雖然短短的一個(gè)半小時(shí)的交流，張老師溫文爾雅的舉止、深沉簡潔的話語，卻給我們留下了很深的印象，真的不愧是南師走出來的學(xué)生，舉手投足中就有一股人文氣息，那是我們南師學(xué)子特有的氣質(zhì)。張老師是把南師正德厚生、篤學(xué)敏行的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)的很好的以為老師。隨著時(shí)代的進(jìn)步，自己也不斷的與時(shí)俱進(jìn)，并且不忘傳統(tǒng)的熏陶。這正是我們當(dāng)今大學(xué)生所需要學(xué)習(xí)的珍貴品質(zhì)。