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      勵志獎學金獲獎感言

      時間:2019-05-14 18:24:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《勵志獎學金獲獎感言》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《勵志獎學金獲獎感言》。

      第一篇:勵志獎學金獲獎感言

      勵志獎學金獲獎感言

      尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們: 大家好!

      很高興能作為我校勵志獎學金獲然學生的代表在此發(fā)言。我能得到勵志獎學金,首先,要感謝我的母?!F陽新東方烹飪學院和貴陽學院我們學生的關(guān)心和愛護,感謝學院領(lǐng)導和老師的栽培、鼓勵,感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關(guān)心與支持,我才能取得今天的成績。在這個莊重的頒獎大會上,我的內(nèi)心充滿了激動與自豪,有一份喜悅與鼓舞,也有一份壓力。喜悅是因為,可以為父母減輕一些經(jīng)濟上的負擔,而壓力,則是拿到勵志獎學金不是那么的輕松,不是那么的心安理得,它意味著更多的是未來的責任、感激、進取和回報。

      雖然獲得了勵志獎學金,但我深知,與其它真正優(yōu)秀的同學相比,我所取得的成績實在是微不足道?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績,只能說明過去,不能代表將來。掌聲終究會消逝,奮斗的腳步還要繼續(xù)。一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,樹立更緊迫更高遠的目標,而非滿足于停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點上,我將會一如既往地不斷努力,全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情,積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業(yè)知識,廣泛涉獵,團結(jié)同學,樂于助人,虛心地向同學學習,與老師、同學多交流,百尺竿頭,更進一步。

      “新東方烹飪〃貴陽學院勵志獎學金”不僅僅是一種榮譽,它的設(shè)立,寄托了學院對我們的殷切期望。而從某種意義上來說,更是一種責任,它促使我們學會高效學習,給予我們繼續(xù)前進的動力,更重要的是,它教會我們學會感恩,回報社會。

      我們應清楚地認識到,我們學習的最終目的不是為了拿獎學金,而是為了實現(xiàn)自己的人生價值。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài),又不能安于平庸而碌碌無為,不思進取。我們要在寧靜中勇于進取,在淡泊中不甘于平庸,在追求卓越中力爭人生的輝煌!

      小溪想要擁抱大海,需要鍥而不舍的堅持;雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力。讓我們以“只爭朝夕,舍我其誰”的精神狀態(tài)投入到學習生活中,在祖國的藍天下,擁抱夢想,放飛希望,把獎學金化作今后奮斗的不竭動力,立志在建設(shè)祖國的歷史進程中勇挑重擔,實現(xiàn)人生的價值!

      最后,祝愿所有的領(lǐng)導、老師身體健康,祝愿所有的同學在人生的道路上走得越來越遠,飛得越來越高!謝謝大家!

      第二篇:勵志獎學金獲獎感言

      這次能獲得國家勵志獎學金,我十分激動,這是學校領(lǐng)導,系領(lǐng)導及老師對我的肯定與信任,是同學們給我的支持,感謝校領(lǐng)導對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持,讓我感受到學校的溫暖,感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物,我一定會“心存感恩,勵精圖治”。學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的獎學金制度,對于我們廣大學生來說,不僅是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。

      在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。

      可以說,當知道獲得此次獎學金時,我沉默了,覺得父親再也不用為我的生活費發(fā)愁了,負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經(jīng)濟困難的學生的救星,是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望,激勵我們困難學生的學習斗志,幫助我們改善學習環(huán)境,有信心去學習,激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀,去創(chuàng)造輝煌。.在此國家勵志獎學金的鼓舞下, 踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn).并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次的發(fā)展自己來報效祖國。這種“感恩勵志”的精神,能夠給相同經(jīng)濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣,讓這種精神傳下去。

      第三篇:勵志獎學金獲獎感言(本站推薦)

      尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

      大家下午好!

      我是來自***班的一名普通學生,今天很榮幸能代表獲得獎學金的同學們在這里發(fā)言!

      我想不管是獲得國家勵志獎學金還是其他獎學金,這不僅僅是一項榮譽,也是學校對我們在過去一年中的努力拼搏及奮斗的肯定及信任,更是承載著領(lǐng)導及老師們對我們生活及學習上的無私支持。這使我真切的感受到國家對大學生這個特殊群體所寄予的希望與期待,更讓我體味到學校給我們的溫暖以及作為當代大學生所肩負的責任與使命!我相信這一切都將轉(zhuǎn)化為激勵我們前行的動力,它將激勵著我們繼續(xù)努力,不斷前行!

      過去一年的學習時光里,在西安石油大學這個大舞臺上,在領(lǐng)導及輔導員老師的幫助下,我不斷的學習如何做事,不斷的學習與人相處之道,在各個方面都在不斷的提高自己,不斷的成長成熟。做為一名大學生,我們首要的責任就是學習好科學文化知識,并且我始終相信,學習的最終目的是為了實現(xiàn)自己人生的理想,最終通過自己的方式回報國家回報社會,所以在學習上我始終嚴格要求自己,持之以恒。畢竟,成功永遠不會降落到懶惰者的頭上,我們只有通過鍥而不舍的精神,不斷的努力,不斷的追求才能在學習上取得一定的收獲,并為未來的騰飛打下堅實的基礎(chǔ)。

      當然學習之外我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì),在豐富多彩的校園生活中,我積極參加學校以及學院舉辦的各種活動,如運動會,石

      油杯排球賽等等。并先后擔任文體委員,班長及新校區(qū)勤工部部長等職務,工作得到了老師的肯定,先后獲得“優(yōu)秀學生干部”,“優(yōu)秀團干”,“三好學生”,“國家勵志獎學金 ”,“品學兼優(yōu)一等獎學金”等榮譽。在思想上積極向組織靠攏,現(xiàn)已成為一名合格的預備黨員。

      此次,國家勵志獎學金的獲取,一方面激發(fā)了我們學習的斗志,使我們能夠改變生活的態(tài)度,并堅信知識改變命運!另一方面,這筆獎學金對家里來說是筆可觀的收入,對緩解家庭經(jīng)濟負擔起著重要的作用。感謝國家設(shè)立品學兼優(yōu)獎金,感謝學校及院系領(lǐng)導對我們的關(guān)心,感謝輔導員老師的無私地奉獻!

      “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,榮譽既是終點又是起點,獎學金對我們來說是一種肯定更是一種鞭策,我將自始至終踐行端正的學風,在今后的學習及工作中,不斷前進以取得更優(yōu)異的表現(xiàn)。

      最后祝愿所有的領(lǐng)導及老師身體健康工作順利,并祝愿所有的同學們在未來道路上能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!

      第四篇:勵志獎學金獲獎感言

      國家勵志獎學金獲獎感言

      尊敬的院系領(lǐng)導老師:

      您好!我是XXX的。我能夠在2009—2010獲得國家勵志獎學金,首先,我很感謝黨、國家、以及學校為家庭困難、品學兼優(yōu)的學生設(shè)立這項獎學金制度。對于我們廣大的學生來說,不僅是對我們學習方面取得的成績的肯定,更是對我們學習上的激勵與鼓舞,使我們在今后的學習上繼續(xù)努力。另外,感謝學院領(lǐng)導、及各位任課老師對我的教育與培養(yǎng),感謝輔導員敖老師對我生活、學習方面的關(guān)心與鼓勵,感謝同學、舍友對我的幫助與支持,正是有了你們,我才獲得了今天的榮譽。我堅信:一分耕耘,一分收獲,今天的努力是為了明天更好的生活。

      我來自XXX,出生在普普通通的農(nóng)民家庭,我從沒有抱怨命運給我安排的普通家庭,更沒有抱怨父母給我創(chuàng)造的單親家庭,我感謝上天給我健康的身體,感謝父母給我讀書的機會,給我改變命運的機會。只有知識才能改變命運,只有今天的努力才能換來明天的美好生活。也許我不善于言談與交流,也許我還不夠樂觀與開朗,但我一直在努力著,奔跑著,因為我知道,機遇只會給那些有準備的人,每一份成功的背后都有辛勤的汗水與無盡的付出。

      入學一年多來,學習上力爭第一,第一學期獲院級二等獎學金,第二學期獲一等獎學金,一次院級“三好學生”,并在“秦皇島地質(zhì)地貌野外實習”中,獲“優(yōu)秀實習生”稱號。思想上積極向黨組織靠

      攏,以“踏踏實實做事,老老實實做人”為人生信條,讓我光榮的成為“入黨積極分子”,也許正是這種信念及黨和領(lǐng)導的關(guān)心,才讓我有幸獲得國家勵志獎學金。

      其實所獲獎學金對我而言,不僅僅是一種榮譽,不純粹是金錢物質(zhì)的鼓勵,他重要的是對我的肯定、鞭策和希望,重要的是對辛苦的老父親的安慰與回報?!皣覄钪惊剬W金”,“國家”意味著黨和國家對我們的期望與重視,“勵志”有激勵與遠大志向之意,“獎學”有嘉獎學習的指向,最后才是“金”取錢之意。這是我對它的理解,獲獎只是一種助推器,而不是根本的動力器。我們應該正確的看待獎勵與榮譽,不因一時的好成績而驕傲,也不因一時的不理想而氣餒。以一顆平常心,勤奮踏實的對待學習,對待生活。

      任何榮譽只是對一個人過去的肯定,而對于未來并不能說明什么,真正能代表的只有自己的行動。它并不是我的終點,而是我在今后努力的學習的起點,使我更有信心的去學習,學好專業(yè)知識,提升自己的能力,感恩父母!

      百尺竿頭,更進一步;海納百川,地生萬物。讓過去華麗的謝幕,把握好現(xiàn)在,滿懷著期待,向著收獲的明天出發(fā)。在今后的學習、生活的中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水與默默的耕耘譜寫更美好的明天。

      2011-3-23

      第五篇:勵志獎學金獲獎感言

      國家勵志獎學金獲獎感言

      我是城市建設(shè)學院07級土木10703的一名普通學生,經(jīng)過一年的努力,我榮幸地獲得了國家勵志獎學金,我非常激動。感謝校領(lǐng)導對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持,讓我深深感受到學校給我的溫暖,感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。

      這次獲獎代表的不只是一項榮譽,也是學校領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷,這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的這項獎學金制度,對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞,而且可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。

      我相信只有努力付出才有成功的希望,父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我,所以,無論是在學習上,還是生活中我都要嚴格要求自己,讓自己做一個對社會有用的人。

      我從大一開始,就注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣。要求自己準時起床、參加運動,定期整理寢室,學會自己洗衣服,學會自己照顧自己,正確處理自己每月的生活費,不亂花費。還有重要的一點,就是始終把學習放在首要位置,我認為要有健康積極的生活態(tài)度,必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以,我分別給自己在生活,學習,思想上定了一個初步目標。在生活上,積極上進,不追求時髦,衣著整潔大方,不抽煙喝酒;在學習上,我嚴格要求自己,思想單純,學習態(tài)度端正,把主要精力用在學習上,力爭自己在班上名列前茅,并花大力氣學好專業(yè)課;在思想上,保持積極向上的態(tài)度,積極向黨組織靠攏,做當代合格的大學生。

      經(jīng)過一年的努力,我順利的完成了當初設(shè)定的目標。學年總成績班級排名第五,班級第一。

      我知道:學習必須持之以恒,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍,不斷努力,不斷追求,不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的,抓住時間,抓住機遇,就會抓住成功。讀書是為了自己。這句簡單的話,只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧,在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課,再不懂就和同學討論,向老師請教,直到弄懂為止。課后認真對待自己的各科作業(yè),這樣才會加深印象,學到真正屬于自己的知識。

      當然,除了學習之外,我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學校園生活豐富而充實,作為年輕的大學生中的一員,我從來不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個房間。積極參加學校組織的活動,還分別擔任院學生工作處的工作助理和電影協(xié)會副會長。我從來都是把自己當作一個普通人,即使取得了一點成績,我也從不驕傲,保持平常的心態(tài),繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好,我也從不失落急躁,自暴自棄。相反,我積極總結(jié),調(diào)整心態(tài)。和同學保持良好的關(guān)系,正確處理同學室友的關(guān)系,不僅可以使自己生活在良好的氛圍中,而且同學之間相互友好的交流,本身就是一種鍛煉人的交往能力,處理社會事物能力的一種表現(xiàn)。

      勝利是屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時,學會養(yǎng)成知難而進,逆水行舟的能力,讓逆境挖掘智慧,激發(fā)潛能;在我們學校也不乏那些通過努力而取得成功的同學,所以我有理由相信自己只要自己努力,同樣會成為一名出類拔萃的學生。

      國家勵志獎學金一方面激發(fā)了我的學習斗志,使我能夠改變我對生活的態(tài)度,是我更有信心去學習,使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富,也使我更加堅信學習能改變命運,讓我的基本生活情況有所改觀。另一方面,這筆獎學金對我的家庭來說,也是一筆非常大的收入,減輕了父母的負擔,我的心理負擔也相對減輕了,能相對輕松的面對我的學習和生活。我覺得國家設(shè)立勵志獎學金的目的也就在于激發(fā)我們家庭困難學生的志向。讓我們通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀,創(chuàng)造輝煌。

      “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,先人們傳承下來的名言我們要謹記,我們會努力朝著更好的方向發(fā)展。

      這次獲獎真的讓我很開心,獲獎的榮譽是對我努力的肯定,同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷的努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程!

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