第一篇：北方工業(yè)大學(xué) 關(guān)于開展學(xué)生暑期社會實踐活動的通知

關(guān)于開展2013年學(xué)生暑期社會實踐活動的通知

各分團委、團總支、團支部：

為深入貫徹落實黨的十八大精神和深刻領(lǐng)會“我的中國夢”的豐富內(nèi)涵，進一步認真學(xué)習(xí)貫徹總書記五四青年節(jié)的重要講話精神和給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級本科團支部全體同學(xué)回信精神，充分發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢，使廣大青年學(xué)生加強理論學(xué)習(xí)的同時，在實踐中了解社會、認識國情、增長才干、奉獻社會，提高社會責(zé)任感，實現(xiàn)全面發(fā)展。根據(jù)學(xué)校黨委的工作指導(dǎo)精神，經(jīng)研究決定開展2013年學(xué)生暑期社會實踐活動，具體通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以貫徹黨的十八大精神為指導(dǎo)，以實現(xiàn)偉大中國夢為指引，以理想信念教育為核心，以增強青年學(xué)生的榮譽感、責(zé)任感和使命感為重點，以推動廣大青年建功成才為目標，深入貫徹落實總書記對全國青年學(xué)生提出的“堅定信念、強化本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新、敢于吃苦、錘煉品格”的希望，廣泛動員青年學(xué)生開展各種形式和內(nèi)容的社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中深刻領(lǐng)會“中國夢”的豐富內(nèi)涵，勇做“中國夢”偉大實踐的奮進者、開拓者、奉獻者。

二、活動主題 青春與夢想同行

三、活動內(nèi)容

2013年學(xué)生暑期社會實踐活動要在繼續(xù)開展好具有我校特色項目基礎(chǔ)上，圍繞“我的中國夢”這一主題，踐行總書記的五四講話精神及回信精神，通過理論學(xué)習(xí)、政策宣講、基層建設(shè)、走訪調(diào)研、志愿服務(wù)、生態(tài)文明、科技創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等形式開展好各項實

踐活動。在實踐中感受中國力量，在活動中展示青春風(fēng)采，在歷練中共筑中國夢想。

（一）逐夢行動——“我的夢 中國夢”主題宣講活動 圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，以“我的夢〃中國夢”為主題，在校園宣講活動基礎(chǔ)上，選拔重點宣講團隊，深入學(xué)校、社區(qū)、基層開展相關(guān)宣講活動。

1、青年責(zé)任行——廣泛宣講我校青年學(xué)生，為實現(xiàn)個人全面發(fā)展、推動社會進步、建設(shè)美麗北京、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而學(xué)習(xí)成才、奉獻創(chuàng)新、不懈奮斗的感人故事。

2、傳統(tǒng)文化行——緊跟國家“文化強國”戰(zhàn)略，傳承源遠流長的中華民族傳統(tǒng)文化，呼吁社會保護傳統(tǒng)文化、保護歷史古建筑、傳承中華傳統(tǒng)美德等。

3、創(chuàng)意環(huán)保行——宣傳綠色環(huán)保精神，在社會生活的每個角落注入環(huán)保元素和創(chuàng)新理念，提高低碳節(jié)能意識，實行創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)型發(fā)展，響應(yīng)十八大的號召，為建設(shè)生態(tài)文明貢獻力量。

（二）尋夢行動——“紅色之旅”學(xué)習(xí)參觀實踐活動

組建實踐團隊到革命紀念地、愛國主義教育基地參觀、學(xué)習(xí)、調(diào)研，訪談老紅軍、革命先輩、改革開放事業(yè)建設(shè)者等，讓青年學(xué)生深刻認識老一輩中國共產(chǎn)人領(lǐng)導(dǎo)人民在革命戰(zhàn)爭和改革開放時期建立的豐功偉績，增強青年對黨的熱愛之情。

1、尋訪黨的足跡——參觀京內(nèi)外各革命博物館、革命戰(zhàn)爭紀念館、愛國主義教育基地，重溫中華人民共和國的偉大革命歷史，了解革命先烈的紅色青春，學(xué)習(xí)工農(nóng)紅軍的堅韌品格，弘揚革命的寶貴精神文化，緊隨中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

2、尋訪先進人物——尋訪祖國各地在不同時期作出突出貢獻的老黨員、老英雄、老模范和為經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展默默奉獻的青年典型。深入了解他們的樸素夢想和追夢歷程，發(fā)掘堅忍不拔、艱苦奮斗的中國精神和中國力量，更加堅定跟黨走的理想信念，樹立遠大理想，承擔(dān)時代使命。

3、尋訪優(yōu)秀校友——尋訪在工作崗位上辛勤堅守、默默奉獻，為地方經(jīng)濟建設(shè)做出貢獻的優(yōu)秀校友代表，以交流和學(xué)習(xí)校友的奮斗歷程和成才之路為出發(fā)點，匯聚他們的青春夢想和對母校的美好祝愿，為建校55周年獻禮。

（三）繪夢行動——“走基層 看變化”社會調(diào)研活動 通過“社區(qū)青年匯”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)實體化“大團委”建設(shè)平臺，廣泛深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、社區(qū)、工廠等基層一線、西部偏遠及落后地區(qū)，開展基層體驗與社會觀察實踐活動，真正感受“中國夢”的廣度、深度和難度，以當(dāng)代青年學(xué)生獨特的視角和理念記錄夢想，體驗基層，增強自身社會責(zé)任感。

1、看家鄉(xiāng)變化——鼓勵暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生關(guān)注、關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，走進工廠、社區(qū)和農(nóng)村，實地調(diào)查家鄉(xiāng)的經(jīng)濟社會發(fā)展情況和生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，為家鄉(xiāng)各項建設(shè)事業(yè)出謀劃策，為促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展提供有力的智力支持。

2、看城市發(fā)展——赴西部地區(qū)、經(jīng)濟特區(qū)、革命老區(qū)，了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展、城市建設(shè)、文化發(fā)展、人民生活等多方面的建設(shè)經(jīng)驗和突出成果，從中感受社會進步、時代變革呈現(xiàn)的勃勃生機，形成專題調(diào)研成果，真正為城市的發(fā)展貢獻一份力量。

3、看新農(nóng)村建設(shè)——了解新農(nóng)村建設(shè)情況，為新農(nóng)村建設(shè)建言獻策，開展專題調(diào)研活動，搜集在建設(shè)發(fā)展方面表現(xiàn)突出的典型，全面掌握農(nóng)村建設(shè)過程中的成果和問題，走訪相應(yīng)部門，開展促進新農(nóng)

村建設(shè)政策專題學(xué)習(xí)，從而形成調(diào)研發(fā)展報告，為新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展貢獻力量。

4、看文化傳承——鼓勵學(xué)生以傳統(tǒng)文化在新時代下的繼承與發(fā)展、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等為作為切入點，開展調(diào)查研究，在實踐活動中繼承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神與創(chuàng)新精神，為中華文化的傳承發(fā)展貢獻力量。

（四）助夢行動——“青年服務(wù)國家”志愿公益活動

組建實踐團隊開展教育幫扶、扶弱助殘、文化宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)保、法律援助等相關(guān)志愿服務(wù)活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導(dǎo)學(xué)生把對黨和祖國的熱愛轉(zhuǎn)化為關(guān)愛他人、服務(wù)人民、奉獻社會的實際行動，向社會傳遞青年學(xué)生的責(zé)任感與行動力，通過青年學(xué)生切身的公益實踐為需要幫助的人群凝聚青春能量。

1、教育幫扶服務(wù)——組織學(xué)生深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、邊遠貧困、留守農(nóng)民工子女相對集中的地區(qū)開展支教服務(wù)活動，為學(xué)生提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù)，了解和支援農(nóng)村教育，開展農(nóng)村留守兒童生存狀況等調(diào)查研究。

2、扶弱助殘服務(wù)——利用我校朝陽區(qū)殘聯(lián)和金羽翼殘障兒童藝術(shù)康復(fù)服務(wù)中心、愛地敬老院等志愿服務(wù)基地，開展談心交流、心理疏導(dǎo)、日常生活幫助、送溫暖文藝演出、體育競賽等形式的志愿服務(wù)活動。

3、法律援助服務(wù)——開展法律教育專題講座，提供義務(wù)法律咨詢，舉辦法律宣傳展覽展示等多種活動，提升學(xué)生對法律知識熱愛的同時，切實為廣大人民知法、學(xué)法、懂法、用法做出貢獻。

（五）筑夢行動——生態(tài)文明建設(shè)實踐調(diào)研活動。

以推動生態(tài)文明建設(shè)為目標，著力低碳生活調(diào)研、綠色生產(chǎn)宣傳、農(nóng)村環(huán)境調(diào)查、綠色出行等節(jié)能、降耗、減排實踐項目，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的環(huán)保方針，動員廣大學(xué)生在生態(tài)環(huán)保實踐中勇當(dāng)先鋒，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)美麗中國貢獻青春力量。

1、低碳生活調(diào)研——赴北京環(huán)保部門、環(huán)保企業(yè)、環(huán)保組織機構(gòu)和企事業(yè)單位開展低碳生活調(diào)研活動，了解目前首都各行業(yè)、各類人群低碳生活意識、低碳生活和綠色消費狀況，垃圾分類情況，從而提出進一步宣傳環(huán)保，倡導(dǎo)低碳的工作方法。

2、綠色生產(chǎn)宣傳——在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)等行業(yè)范圍內(nèi)開展綠色生產(chǎn)宣傳實踐活動，通過倡導(dǎo)經(jīng)濟理念，推動生產(chǎn)技術(shù)革新，協(xié)助環(huán)保綠色產(chǎn)品研發(fā)，監(jiān)督綠色生產(chǎn)過程等活動，進行節(jié)能、降耗、減排宣傳實踐，推動首都產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，打造綠色生產(chǎn)體系。

3、農(nóng)村環(huán)境調(diào)查——對北京市周邊地區(qū)的沙漠化、農(nóng)村環(huán)境進行調(diào)查，反饋農(nóng)村環(huán)境現(xiàn)狀。通過海報、知識手冊、環(huán)保知識講座、交流會等形式宣傳鄉(xiāng)村環(huán)保。做環(huán)保的宣傳倡導(dǎo)者，提高人們的環(huán)保意識，從而不斷促進生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)。

（六）圓夢行動——大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動。

以提升學(xué)生創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)為目的，積極開展科普宣傳、科技實踐、科技創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等實踐活動。以“挑戰(zhàn)杯”等大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽成果、促進產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合為目的，選拔優(yōu)秀項目和參賽團隊，赴祖國相關(guān)地區(qū)進行實踐考察，推動地區(qū)科技創(chuàng)新的發(fā)展進程。

1、科普實踐——通過海報、知識手冊、報紙、贈送書籍和光盤、科普知識講座、交流會等形式開展科普宣傳實踐活動，在全社會宣傳

探索精神、創(chuàng)新精神、理性精神、求真精神、協(xié)作精神和開放精神，引導(dǎo)廣大人民群眾學(xué)會善于理性思考，堅持求真求實。

2、科技實踐——組建專業(yè)優(yōu)勢互補的博士生、碩士生服務(wù)團隊，按照項目化要求，扎實開展服務(wù)活動，為實踐地區(qū)區(qū)域發(fā)展、生產(chǎn)、經(jīng)營、城鎮(zhèn)規(guī)劃等方面提供力所能及的幫助。

3、科技創(chuàng)新——組建“挑戰(zhàn)杯”等大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽成果轉(zhuǎn)化實踐團隊，赴祖國相關(guān)地區(qū)進行實踐考察，為相關(guān)科技作品、創(chuàng)業(yè)作品的實施應(yīng)用做可行性分析，撰寫研究報告，尋找理想發(fā)展契機，切實推動我校學(xué)生課外科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化工作，推動實踐地區(qū)的科技創(chuàng)新和科技發(fā)展。

4、創(chuàng)業(yè)發(fā)展——以激勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力為出發(fā)點，通過對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地、青年創(chuàng)業(yè)園的實地考察和對青年創(chuàng)業(yè)典范的走訪，深入了解青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)業(yè)政策，嘗試開展身邊可及的各類創(chuàng)業(yè)實踐活動，從親身實踐的經(jīng)歷中摸索創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、總結(jié)失敗教訓(xùn)。

四、工作安排

社會實踐工作采用項目化方式展開。分為以下五個環(huán)節(jié)：

1、項目申報

社會實踐活動在全校范圍廣泛征集方案，由院系團組織、學(xué)生團體及學(xué)生個人設(shè)計方案、申請立項，提交項目申報表，各學(xué)院召開專題評選會，選拔優(yōu)秀團隊并匯總交至校團委。校團委召開專題評審會，根據(jù)申報材料選出主題明確、可操作性強、預(yù)期效果顯著的社會實踐團隊，確定校級重點社會實踐團隊，并根據(jù)項目推進所需進行資助。

2、專題培訓(xùn)

項目實施前期，由校團委統(tǒng)一安排，召開指導(dǎo)教師、學(xué)生骨干、實踐團負責(zé)人培訓(xùn)會，并由各學(xué)院組織開展學(xué)院內(nèi)、團隊內(nèi)部培訓(xùn)工作，完成社會實踐培訓(xùn)項目。同時，由校團委統(tǒng)一制作下發(fā)《社會實踐知識手冊》。

3、項目實施

項目實施過程中，校團委配合各學(xué)院對社會實踐團隊進行全程指導(dǎo)。各實踐團隊及時上報宣傳材料，并由校團委統(tǒng)一安排，對優(yōu)秀項目和團隊進行實時報道。

4、評比表彰

項目實施完畢，由各學(xué)院指導(dǎo)實踐團完成社會實踐團隊總結(jié)及社會實踐個人總結(jié)，召開評比會對實踐團隊進行初步考核打分及實踐成果驗收。

以學(xué)院為單位匯總社會實踐情況，校團委組織召開社會實踐評審會，對實踐團隊進行最終考核及成果驗收。并對優(yōu)秀社會實踐團隊、優(yōu)秀社會實踐成果、社會實踐先進個人和優(yōu)秀組織集體予以表彰。

5、宣傳深化

開展北京化工大學(xué)暑期社會實踐風(fēng)采展示活動。將社會實踐中的優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀事跡制作成展板在東區(qū)和北區(qū)循環(huán)展示。選拔優(yōu)秀團隊及優(yōu)秀個人，建立社會實踐講師團，在團校及日常活動開展過程中，為學(xué)生講授社會實踐活動經(jīng)驗，并開展社會實踐實施指導(dǎo)工作。在全校范圍內(nèi)掀起關(guān)注社會實踐、學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗的熱潮。為順利推進今后我校社會實踐工作奠定良好基礎(chǔ)。

五、工作要求

根據(jù)我校人才培養(yǎng)方案要求，學(xué)生在大學(xué)期間必須完成兩次大的社會實踐活動（兩個學(xué)分），并將其作為考核學(xué)分，記入本人學(xué)習(xí)檔案，為此，特提出以下要求：

1、要求各級團組織高度重視，精心組織今年的暑期社會實踐活動，確保各項工作落到實處。

2、我校11、12級學(xué)生今年必須參加社會實踐，學(xué)生可選擇團隊實踐和個人實踐兩種實踐形式。

3、所有參加本次活動的同學(xué)須提交至少一篇調(diào)查報告（不少于2000字）或調(diào)查論文（不少于3000字），實踐報告要有實踐單位證明材料，加蓋公章，在開學(xué)的第一個星期內(nèi)交到各分團委、團總支，并由各學(xué)院按“合格”和“不合格”評出成績，將成績表交校團委。

4、各社會實踐團隊須建立團隊微博（新浪微博），實時報道團隊動態(tài)，并@北京化工大學(xué)校團委。在活動開展過程中，各實踐團隊?wèi)?yīng)上交至少一篇團隊實踐新聞宣傳材料，校資助重點團隊至少上交兩篇團隊實踐新聞宣傳材料，報送至cuiyu@mail.buct.edu.cn。

5、社會實踐團隊須提交至少一份專題調(diào)查報告（不少于4000字）及社會實踐活動反饋表，校級、院級重點團隊須拍攝關(guān)于本團隊實踐活動開展情況的微電影和反映實踐活動的圖片，作為本次實踐活動的成果進行匯總。

附件：

1、社會實踐活動時間推進安排

2、社會實踐團隊項目申報表

3、社會實踐團隊聯(lián)系專用證明

4、社會實踐活動反饋表

5、社會實踐基地申報表

6、社會實踐活動評比細則

共青團北京化工大學(xué)委員會

2013年5月31日

第二篇：關(guān)于開展2014年學(xué)生暑期社會實踐活動的通知

關(guān)于開展2014年學(xué)生暑期社會實踐活動的通知

各分團委、團總支、團支部：

為進一步學(xué)習(xí)貫徹總書記五四重要講話精神，充分發(fā)揮社會實踐在培育和踐行社會主義核心價值觀中的養(yǎng)成作用，引導(dǎo)團員青年通過社會實踐了解國情、認識社會、體驗民生，在社會的大課堂中受教育、長才干、作貢獻，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，探尋和感悟?qū)崿F(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”，根據(jù)學(xué)校黨委的工作指導(dǎo)精神，經(jīng)研究決定開展2014年學(xué)生暑期社會實踐活動，具體通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以實現(xiàn)偉大中國夢為指引，以社會主義核心價值觀培育為核心，深入貫徹落實總書記提出的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的希望，廣泛動員青年學(xué)生開展各種形式和內(nèi)容的社會實踐活動，把青年對夢想的追求聚焦到扎實奮斗上來，不怕挫折、不畏困難，順境不驕、逆境不餒，讓頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗成為青春最厚重的底色。

二、活動主題

為祖國勤學(xué)修德以實踐明辨篤實

三、活動內(nèi)容

2014年學(xué)生暑期社會實踐活動要圍繞“為祖國勤學(xué)修德以實踐明辨篤實”這一主題，以理論宣講、基層建設(shè)、走訪調(diào)研、志愿服務(wù)、生態(tài)文明、科技創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等形式開展各項實踐活動，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐中增強奮斗精神，努力在為實現(xiàn)中國夢艱苦奮斗、不懈奮斗的偉大征程中，實現(xiàn)人生夢想、爭創(chuàng)時代業(yè)績，用實際行動為社會主義核心價值觀代言。

領(lǐng)航青春夢——“尋訪先鋒榜樣”紅色尋訪行動。以紀念“五四”運動九十五周年和慶祝中華人民共和國建國六十五周年為契機，組建

實踐團隊到革命紀念地、愛國主義教育基地參觀，重溫中華人民共和國的偉大革命歷史；尋訪在不同時期作出突出貢獻的老黨員、老英雄、老模范和為經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展默默奉獻的青年典型、優(yōu)秀校友，發(fā)掘堅忍不拔、艱苦奮斗的中國力量，探尋歷屆校友心中的化大精神，以當(dāng)代青年的青春視角記錄實踐成果，增強青年對黨的熱愛之情。

書寫青春情——“傳遞愛心力量”志愿公益行動。組建實踐團隊開展教育幫扶、扶弱助殘、文化宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)保、法律援助等相關(guān)志愿服務(wù)活動；積極探索志愿服務(wù)走出國門的有效途徑，鼓勵學(xué)生利用出國機會，開展志愿服務(wù)活動；鼓勵有余力的團隊在深化志愿服務(wù)的基礎(chǔ)上，開展與服務(wù)主題相關(guān)的調(diào)查研究，引導(dǎo)學(xué)生把對黨和祖國的熱愛轉(zhuǎn)化為關(guān)愛他人、服務(wù)人民、奉獻社會的實際行動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，向社會傳遞青年學(xué)生的責(zé)任感與行動力。

鑄就青春印——“點贊城鄉(xiāng)發(fā)展”社會調(diào)研行動。通過“社區(qū)青年匯”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)實體化“大團委”建設(shè)平臺，廣泛深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、社區(qū)、工廠等基層一線、西部偏遠及落后地區(qū)，開展基層體驗、社會觀察、生態(tài)文明建設(shè)調(diào)研等實踐活動，全面掌握城鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)過程中的成果和問題，依托學(xué)?；?yōu)勢學(xué)科和特色資源，從污染防治、生態(tài)保護與建設(shè)、能源生產(chǎn)和消費方式變革等節(jié)能、降耗、減排方面為城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展貢獻力量。

激揚青春志——“描繪人生藍圖”就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動。以“挑戰(zhàn)杯”等大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽成果、促進產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合為目的，選拔優(yōu)秀項目和參賽團隊，赴祖國相關(guān)地區(qū)進行實踐考察，推動地區(qū)科技創(chuàng)新的發(fā)展進程；走訪大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地、青年創(chuàng)業(yè)園，深入了解大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)業(yè)政策，嘗試開展身邊可及的各類創(chuàng)業(yè)實踐活動，從親身實踐的經(jīng)歷中，摸索創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。

四、工作安排

社會實踐工作采用項目化方式展開。分為以下五個環(huán)節(jié)：

1、項目申報

社會實踐活動在全校范圍廣泛征集方案，由院系團組織、學(xué)生團體及學(xué)生個人設(shè)計方案、申請立項，提交項目申報表，各學(xué)院召開專題評審會，選拔優(yōu)秀團隊并匯總交至校團委。校團委召開專題評審會，根據(jù)申報材料選出主題明確、可操作性強、預(yù)期效果顯著的社會實踐團隊，確定校級重點社會實踐團隊，并根據(jù)項目推進所需進行資助。

2、專題培訓(xùn)

項目實施前期，由校團委統(tǒng)一安排，召開指導(dǎo)教師、學(xué)生骨干、實踐團負責(zé)人培訓(xùn)會，并由各學(xué)院組織開展學(xué)院內(nèi)、團隊內(nèi)部培訓(xùn)工作，完成社會實踐培訓(xùn)項目。同時，由校團委統(tǒng)一制作下發(fā)《社會實踐知識手冊》。

3、項目實施

項目實施過程中，校團委配合各學(xué)院對社會實踐團隊進行全程指導(dǎo)。各實踐團隊及時上報宣傳材料，并由校團委統(tǒng)一安排，對優(yōu)秀項目和團隊進行實時報道。

4、評比表彰

項目實施完畢，由各學(xué)院指導(dǎo)實踐團完成社會實踐團隊總結(jié)及社會實踐個人總結(jié)，召開評比會對實踐團隊進行初步考核打分及實踐成果驗收。

以學(xué)院為單位匯總社會實踐情況，校團委組織召開社會實踐評審會，對實踐團隊進行最終考核及成果驗收。并對優(yōu)秀社會實踐團隊、優(yōu)秀社會實踐成果、社會實踐先進個人和優(yōu)秀組織集體予以表彰。

5、宣傳深化

開展北京化工大學(xué)暑期社會實踐風(fēng)采展示活動。將社會實踐中的優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀事跡制作成展板在東區(qū)和北區(qū)循環(huán)展示。選拔優(yōu)秀團隊及優(yōu)秀個人，建立社會實踐講師團，在團校及日常活動開展過程中，為學(xué)生講授社會實踐活動經(jīng)驗，并開展社會實踐實施指導(dǎo)工作。在全校范圍內(nèi)掀起關(guān)注社會實踐、學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗的熱潮。為順利推進今后我校社會實踐工作奠定良好基礎(chǔ)。

五、工作要求

根據(jù)我校人才培養(yǎng)方案要求，學(xué)生在大學(xué)期間必須完成兩次大的社會實踐活動（兩個學(xué)分），并將其作為考核學(xué)分，記入本人學(xué)習(xí)檔案，為此，特提出以下要求：

1、要求各級團組織高度重視，精心組織今年的暑期社會實踐活動，確保各項工作落到實處。

2、我校12、13級學(xué)生今年必須參加社會實踐，學(xué)生可選擇團隊實踐和個人實踐兩種實踐形式。

3、所有參加本次活動的同學(xué)須提交至少一篇調(diào)查報告（不少于2000字）或調(diào)查論文（不少于3000字），實踐報告要有實踐單位證明材料，加蓋公章，在開學(xué)的第一個星期內(nèi)交到各分團委、團總支，并由各學(xué)院按“合格”和“不合格”評出成績，將成績表交校團委。

4、各社會實踐團隊須建立團隊微博（新浪微博），實時報道團隊動態(tài)，并@北京化工大學(xué)校團委。在活動開展過程中，各實踐團隊實時拍攝微視分享實踐經(jīng)歷，并上交至少一篇團隊實踐新聞宣傳材料，校資助重點團隊至少上交兩篇團隊實踐新聞宣傳材料，報送至bucttw@126.com。

5、社會實踐團隊須提交至少一份專題調(diào)查報告（不少于4000字）及社會實踐活動反饋表，校級、院級重點團隊須拍攝關(guān)于本團隊實踐活動開展情況的微電影和反映實踐活動的圖片，作為本次實踐活動的成果進行匯總。

附件：

1、社會實踐活動時間推進安排

2、社會實踐團隊項目申報表

3、社會實踐團隊聯(lián)系專用證明

4、社會實踐活動反饋表

5、社會實踐活動記錄表

6、社會實踐基地申報表

7、社會實踐活動評比細則

8、社會實踐參考項目

共青團北京化工大學(xué)委員會

2014年5月30日

第三篇：關(guān)于開展2009年學(xué)生暑期社會實踐活動的通知

關(guān)于開展2009年學(xué)生暑期社會實踐活動的通知

各分團委、團總支、團支部：

為進一步貫徹落實黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，激發(fā)廣大青年學(xué)生愛黨愛國、奮發(fā)成才的熱情，引導(dǎo)我校學(xué)生實踐胡錦濤總書記提出的“四個新一代”的要求，積極參與新中國成立60周年慶典和科技志愿服務(wù)，為迎接新中國成立60周年，學(xué)習(xí)宣傳團的十六大精神營造濃厚氛圍，根據(jù)市委宣傳部、首都文明辦、市委教育工委、團市委、市教委、市學(xué)聯(lián)發(fā)出的《 2009年首都高校大學(xué)生暑期社會實踐活動的預(yù)通知》，并根據(jù)學(xué)校黨委的工作指導(dǎo)精神，經(jīng)研究決定開展2009年暑期社會實踐活動，有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，通過開展2009年學(xué)生暑期社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，實踐“四個新一代”要求，牢固理想信念，錘煉意志品質(zhì)，提高實踐本領(lǐng)，加強與人民群眾的聯(lián)系，為促進祖國經(jīng)濟發(fā)展和新中國60周年慶典工作做出切實貢獻。

二、活動主題

使命·責(zé)任·奮進

三、活動內(nèi)容

（一）“實踐青春·以人為本”科學(xué)發(fā)展觀實踐行動

1、學(xué)生黨員服務(wù)團：重點組織優(yōu)秀學(xué)生黨員分赴全國各地，通過走訪調(diào)察、政策宣講、結(jié)對幫扶、科技咨詢、法律援助等實踐活動，進一步加深學(xué)生黨員對科學(xué)發(fā)展觀的認識和理解，將理論學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合，不斷提升黨員實踐能

力和旗幟作用。同時，為全面推進各階層、各人群學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動做出積極貢獻。

2、“紅色1+1”社會實踐團：充分發(fā)揮學(xué)生黨員志愿服務(wù)社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的積極性，與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動密切結(jié)合，與“村村有大學(xué)生”工作密切結(jié)合，與高?；鶎狱h組織建設(shè)密切結(jié)合，選拔優(yōu)秀學(xué)生黨支部深入大學(xué)生“村官”所在的京郊農(nóng)村，與該村黨支部結(jié)對，建立共建關(guān)系，根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H需求，結(jié)合專業(yè)特點，開展科技支持、文化普及、衛(wèi)生服務(wù)、知識宣講、文藝演出等對口支援活動。從而推動學(xué)生黨員了解農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村，在志愿服務(wù)中增長見識，增強本領(lǐng)，進一步樹立服務(wù)人民、辛勤勞動、團結(jié)互助、艱苦奮斗等崇高品質(zhì)。

3、環(huán)保科普團：對農(nóng)村環(huán)境進行調(diào)查，反饋農(nóng)村環(huán)境現(xiàn)狀。通過海報、知識手冊、報紙、贈送書籍和光盤、科普知識講座、交流會等形式宣傳環(huán)?？破?。做環(huán)保的宣傳倡導(dǎo)者，提高人們的環(huán)保意識，從而不斷提升全社會對環(huán)保事業(yè)的重視，進一步增強環(huán)保事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，推動我國新農(nóng)村建設(shè)的科學(xué)發(fā)展。

（二）“青春風(fēng)貌·獻禮華誕”全面參與國慶實踐行動

4、“獻禮祖國華誕，展現(xiàn)青春風(fēng)貌”國慶活動團：以備戰(zhàn)新中國成立60周年慶典為立足點，組建具有相關(guān)特長的專業(yè)團隊，參與群眾游行、背景表演和廣場聯(lián)歡等工作，號召學(xué)生發(fā)揮自身的專業(yè)特長，積極投身到國慶群眾游行活動中，用學(xué)生的蓬勃朝氣和無限熱忱，展現(xiàn)青年的青春風(fēng)采和時代風(fēng)貌，為新中國成立60周年慶典貢獻力量。

5、“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”國慶城市志愿團：以共建首都和諧，全面準備、迎接國慶為出發(fā)點，開展宣講、調(diào)研和志愿服務(wù)等多種方式相結(jié)合的城市志

愿行動，貫徹落實志愿服務(wù)長效機制，夯實首都志愿服務(wù)基礎(chǔ)，進一步促進首都的文明建設(shè)，以實際行動積極投身到服務(wù)國慶的工作中，共同營造首都喜迎國慶的和諧氛圍。

6、“獻禮祖國華誕、見證祖國輝煌”建國成就尋訪團：以尋訪新中國成立60周年發(fā)展足跡、見證新中國成立60周年光輝歷程為重點，結(jié)合澳門回歸10周年契機，號召學(xué)生赴全國各地開展對新中國成立60周年輝煌成就的調(diào)研活動，以文字、圖片、DV等方式記錄全國各地60年來的發(fā)展和變化，用生動的實踐成果呈現(xiàn)新中國成立60周年的輝煌畫卷。

（三）“時代責(zé)任·科技強國”科技志愿服務(wù)行動

7、大學(xué)生服務(wù)京郊、科技下鄉(xiāng)志愿團：以發(fā)揮博士生、研究生科研力量推動京郊經(jīng)濟發(fā)展為核心，重點組織優(yōu)秀大學(xué)生團隊分赴京郊地區(qū)，開展對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展有切實作用的科技下鄉(xiāng)活動，深入了解農(nóng)村的生產(chǎn)、生活現(xiàn)狀，協(xié)助完善農(nóng)村的管理機制，幫助農(nóng)民進行農(nóng)業(yè)技術(shù)改革和創(chuàng)新；走進企業(yè)，幫助其實現(xiàn)節(jié)能減排、技術(shù)升級、企業(yè)優(yōu)化和科技咨詢等，促進京郊地區(qū)經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展。

8、大學(xué)生服務(wù)災(zāi)區(qū)，科學(xué)防疫、減災(zāi)團：以支援災(zāi)區(qū)重建、落實科學(xué)防疫、減災(zāi)工作為出發(fā)點，結(jié)合災(zāi)區(qū)重建的實際需要，在已有結(jié)對幫扶關(guān)系基礎(chǔ)上，以暑期為幫扶的集中時期，深入開展災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)活動。動員各幫扶對子針對災(zāi)區(qū)重建所需，準備充足的科技力量，在大力開展科技志愿服務(wù)工作、促進災(zāi)區(qū)重建的基礎(chǔ)上，做好科學(xué)減災(zāi)、科學(xué)防疫工作，為災(zāi)區(qū)重建貢獻力量。

9、大學(xué)生科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化團：以推廣“挑戰(zhàn)杯”等大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽成果、促進產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合為目的，選拔優(yōu)秀項目和參賽團隊，赴祖國相關(guān)地區(qū)進行實踐考察，為相關(guān)科技作品的實施應(yīng)用做可行性分析，撰寫可研報告，尋找理

想發(fā)展契機，進一步推動地區(qū)的科技創(chuàng)新和發(fā)展。

（四）“務(wù)實奮進·創(chuàng)業(yè)先鋒”青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動

10、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況考察團：以激發(fā)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心為出發(fā)點，號召學(xué)生組建專門的實踐團隊，通過對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地、青年創(chuàng)業(yè)園的實地考察和對青年創(chuàng)業(yè)典范的走訪，深入了解青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，形成全面、準確、直觀的認識，結(jié)合相關(guān)政策法規(guī)，認真分析總結(jié)，撰寫全面、透徹、高水平的實踐成果報告，為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展提供可靠的理論支持。

11、學(xué)生就業(yè)見習(xí)團：以鍛煉青年學(xué)生就業(yè)技能，提高青年學(xué)生就業(yè)競爭力目的，號召廣大青年學(xué)生結(jié)合自身特點，尋找符合自身職業(yè)規(guī)劃的崗位進行見習(xí)，通過與企業(yè)的直接接觸，了解企業(yè)的內(nèi)部文化、運營管理和工作模式，提高自身素質(zhì)，鍛煉就業(yè)技能，為日后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)、個人發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

12、企業(yè)參觀實踐團：將學(xué)生社會實踐工作和指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作相結(jié)合，號召學(xué)生在社會實踐工作中，積極尋找企事業(yè)單位開展企業(yè)參觀實踐，積累工作經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強就業(yè)能力；考察企業(yè)運作，了解企業(yè)文化，激發(fā)創(chuàng)業(yè)精神。

13、學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐團：以激勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力為出發(fā)點，號召廣大學(xué)生嘗試開展身邊可及的各類創(chuàng)業(yè)實踐活動，從親身實踐的經(jīng)歷中摸索創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、總結(jié)失敗教訓(xùn)，促使大學(xué)生形成對青年創(chuàng)業(yè)的生動認識，鍛煉大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的能力，全方面促進學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展。

14、校友尋訪團：以尋訪優(yōu)秀校友，交流學(xué)習(xí)校友的奮斗歷程和成才之路為出發(fā)點，號召學(xué)生充分利用校友資源，進一步了解本專業(yè)的專業(yè)特點、發(fā)展方向及就業(yè)形式與就業(yè)方向，不斷提高學(xué)生對所學(xué)專業(yè)社會應(yīng)用的理解以及社會需

求，從而提升就業(yè)競爭力。

四、工作要求

根據(jù)我校人才培養(yǎng)方案要求，學(xué)生在大學(xué)期間必須完成兩次大的社會實踐活動（兩個學(xué)分），并將其作為考核學(xué)分，記入本人學(xué)習(xí)檔案，為此，特提出以下要求：

1、要求各級團組織高度重視，精心組織今年的暑期社會實踐活動，將文件精神傳達到每一位學(xué)生。

2、要求07、08級學(xué)生今年必須參加社會實踐。

3、所有參加本次活動的同學(xué)須提交至少一篇調(diào)查報告（不少于2000字）或調(diào)查論文（不少于3000字），實踐報告要有實踐單位證明材料，加蓋公章，在開學(xué)的第一個星期內(nèi)交到各分團委、團總支，并由各學(xué)院按“合格”和“不合格”評出成績，將成績表交校團委。

4、社會實踐小分隊須提交至少一份專題調(diào)查報告（不少于4000字），作為本次實踐活動的成果之一。

共青團北京化工大學(xué)委員會

2009年6月15日

第四篇：關(guān)于開展2011年學(xué)生暑期社會實踐活動的通知

關(guān)于開展2011年學(xué)生暑期社會實踐活動的通知

各分團委、團總支、團支部：

為引導(dǎo)廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實胡錦濤總書記對全國青年學(xué)生提出的希望，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團成員回信精神，全面提高自身綜合素質(zhì)，使廣大青年學(xué)生加強理論學(xué)習(xí)的同時，在實踐中深入社會、了解國情，樹立對國家和人民強烈的責(zé)任感，不斷提升思想認識水平、專業(yè)理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。根據(jù)學(xué)校黨委的工作指導(dǎo)精神，經(jīng)研究決定開展2011年學(xué)生暑期社會實踐活動，具體通知如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實胡錦濤總書記對全國青年學(xué)生提出的“把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展和個性發(fā)展結(jié)合起來”的希望，以理想信念教育為核心，以增強青年學(xué)生的榮譽感、責(zé)任感和使命感為重點，以推動廣大青年建功成才為目標，緊密與建黨九十周年、辛亥革命一百周年相結(jié)合，與國家“十二五”規(guī)劃開局相結(jié)合，圍繞當(dāng)前社會熱點和主要問題，通過深入開展愛黨、愛國、愛人民實踐活動，引導(dǎo)廣大青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，始終秉承與祖國共奮進的思想，在首都世界城市建設(shè)的偉大實踐中擔(dān)當(dāng)大任、爭做先鋒，為建設(shè)“人文北京、科技北京、綠色北京”做出積極貢獻。

二、活動主題

永遠跟黨走

三、活動內(nèi)容

社會實踐活動要在繼續(xù)開展好具有我校特色項目基礎(chǔ)上，結(jié)合今年時事情況，注重圍繞慶祝建黨90周年黨尋訪、實踐行動；志愿服務(wù)實踐行動；綠色環(huán)保實踐行動等主要實踐方向開展相關(guān)活動。同時，圍繞科技創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、三下鄉(xiāng)等方向開展好各項實踐活動。以建立穩(wěn)定的實踐基地為依托、以建立長效機制為保障、以形式多樣的活動為載體，走出校門，走上社會，在實踐中體現(xiàn)愛國、表達愛國，在活動中展示志愿精神、展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，在實踐中提升專業(yè)技術(shù)、增強就業(yè)能力，在歷練中受教育、長才干、做貢獻。

四、工作安排

社會實踐工作采用項目化方式展開。分為以下五個環(huán)節(jié)：

1、項目申報

社會實踐活動在全校范圍廣泛征集方案，由院系團組織、學(xué)生團體及學(xué)生個人設(shè)計方案、申請立項，提交項目申報表，各學(xué)院召開專題評選會，選拔優(yōu)秀團隊并匯總交至校團委。校團委召開專題評審會，根據(jù)申報材料選出主題明確、可操作性強、預(yù)期效果顯著的社會實踐團隊，確定校級重點社會實踐團隊，并根據(jù)項目推進所需進行資助。

2、專題培訓(xùn)

項目實施前期，由校團委統(tǒng)一安排，召開帶隊教師、學(xué)生骨干、實踐團負責(zé)人培訓(xùn)會，并由各學(xué)院組織開展學(xué)院內(nèi)、團隊內(nèi)部培訓(xùn)工作，完成社會實踐培訓(xùn)項目。同時，由校團委統(tǒng)一制作下發(fā)《社會實踐知識手冊》。

3、項目實施

項目實施過程中，校團委配合各學(xué)院對社會實踐團隊進行全程指導(dǎo)。各實踐團隊及時上報宣傳材料，并由校團委統(tǒng)一安排，對優(yōu)秀項目和團隊進行實時報道。

4、評比表彰

項目實施完畢，由各學(xué)院指導(dǎo)實踐團完成社會實踐團隊總結(jié)及社會實踐個人總結(jié)，召開評比會對實踐團隊進行初步考核打分及實踐成果驗收。

以學(xué)院為單位匯總社會實踐情況，校團委組織召開社會實踐評審會，對實踐團隊進行最終考核及成果驗收。并對優(yōu)秀社會實踐團隊、優(yōu)秀社會實踐成果、社會實踐先進個人和優(yōu)秀組織集體予以表彰。

5、宣傳深化

開展北京化工大學(xué)暑期社會實踐風(fēng)采展示活動。將社會實踐中的優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀事跡制作成展板在東區(qū)和北區(qū)循環(huán)展示。選拔優(yōu)秀團隊及優(yōu)秀個人，建立社會實踐講師團，在團校及日?；顒娱_展過程中，為學(xué)生講授社會實踐活動經(jīng)驗，并開展社會實踐實施指導(dǎo)工作。在全校范圍內(nèi)掀起關(guān)注社會實踐、學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗的熱潮。為順利推進今后我校社會實踐工作奠定良好基礎(chǔ)。

五、工作要求

根據(jù)我校人才培養(yǎng)方案要求，學(xué)生在大學(xué)期間必須完成兩次大的社會實踐活動（兩個學(xué)分），并將其作為考核學(xué)分，記入本人學(xué)習(xí)檔案，為此，特提出以下要求：

1、要求各級團組織高度重視，精心組織今年的暑期社會實踐活動，將文件精神傳達到每一位學(xué)生。

2、要求09、10級學(xué)生今年必須參加社會實踐。

3、所有參加本次活動的同學(xué)須提交至少一篇調(diào)查報告（不少于2000字）或調(diào)查論文（不少于3000字），實踐報告要有實踐單位證明材料，加蓋公章，在開學(xué)的第一個星期內(nèi)交到各分團委、團總支，并由各學(xué)院按“合格”和“不合格”評出成績，將成績表交校團委。

4、社會實踐團隊必須上交至少一篇團隊實踐新聞宣傳材料，校資助重點團隊至少上交兩篇團隊實踐新聞宣傳材料。

5、社會實踐團隊須提交至少一份專題調(diào)查報告（不少于4000字），作為本次實踐活動的成果之一。

附件：

1、社會實踐活動時間推進安排

2、實踐團隊項目申報表

3、團隊聯(lián)系專用證明（個人，非團隊實踐不用）

4、實踐地接收證明

5、實踐基地申報表 6、2011年學(xué)生暑期社會實踐參考項目

共青團北京化工大學(xué)委員會

2011年6月7日

第五篇：關(guān)于開展2012年學(xué)生暑期社會實踐活動的通知

關(guān)于開展2012年學(xué)生暑期社會實踐活動的通知

各分團委、團總支、團支部：

為引導(dǎo)廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實胡錦濤總書記在建團90周年大會上對全國青年學(xué)生提出的希望，全面提高自身綜合素質(zhì)，使廣大青年學(xué)生加強理論學(xué)習(xí)的同時，在實踐中深入社會、了解國情，樹立對國家和人民強烈的責(zé)任感，不斷提升思想認識水平、專業(yè)理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。根據(jù)學(xué)校黨委的工作指導(dǎo)精神，經(jīng)研究決定開展2012年學(xué)生暑期社會實踐活動，具體通知如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實胡錦濤總書記對全國青年學(xué)生提出的“堅持遠大理想、堅持刻苦學(xué)習(xí)、堅持艱苦奮斗、堅持開拓創(chuàng)新、堅持高尚品行”的希望，以理想信念教育為核心，以增強青年學(xué)生的榮譽感、責(zé)任感和使命感為重點，以推動廣大青年建功成才為目標，緊密與黨的十八大、紀念建團九十周年相結(jié)合，與學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行北京精神相結(jié)合，圍繞當(dāng)前社會熱點和主要問題，通過深入開展愛黨、愛國、愛人民實踐活動，引導(dǎo)廣大青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，始終秉承與祖國共奮進的思想，在首都世界城市建設(shè)的偉大實踐中擔(dān)當(dāng)大任、爭做先鋒，為建設(shè)“人文北京、科技北京、綠色北京”做出積極貢獻。

二、活動主題 高舉團旗跟黨走

三、活動內(nèi)容

社會實踐活動要在繼續(xù)開展好具有我校特色項目基礎(chǔ)上，結(jié)合今年時事情況，注重圍繞迎接黨的十八大、紀念建團九十周年、學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行北京精神行動；綠色環(huán)保實踐行動等主要實踐方向開展相關(guān)活動。同時，圍繞科技創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、三下鄉(xiāng)等方向開展好各項實踐活動。以建立穩(wěn)定的實踐基地為依托、以建立長效機制為保障、以形式多樣的活動為載體，走出校門，走上社會，在實踐中體現(xiàn)愛國、表達愛國，在活動中展示志愿精神、展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，在實踐中提升專業(yè)技術(shù)、增強就業(yè)能力，在歷練中受教育、長才干、做貢獻。

四、工作安排

社會實踐工作采用項目化方式展開。分為以下五個環(huán)節(jié)：

1、項目申報

社會實踐活動在全校范圍廣泛征集方案，由院系團組織、學(xué)生團體及學(xué)生個人設(shè)計方案、申請立項，提交項目申報表，各學(xué)院召開專題評選會，選拔優(yōu)秀團隊并匯總交至校團委。校團委召開專題評審會，根據(jù)申報材料選出主題明確、可操作性強、預(yù)期效果顯著的社會實踐團隊，確定校級重點社會實踐團隊，并根據(jù)項目推進所需進行資助。

2、專題培訓(xùn)

項目實施前期，由校團委統(tǒng)一安排，召開帶隊教師、學(xué)生骨干、實踐團負責(zé)人培訓(xùn)會，并由各學(xué)院組織開展學(xué)院內(nèi)、團隊內(nèi)部培訓(xùn)工作，完成社會實踐培訓(xùn)項目。同時，由校團委統(tǒng)一制作下發(fā)《社會實踐知識手冊》。

3、項目實施

項目實施過程中，校團委配合各學(xué)院對社會實踐團隊進行全程指導(dǎo)。各實踐團隊及時上報宣傳材料，并由校團委統(tǒng)一安排，對優(yōu)秀項

目和團隊進行實時報道。

4、評比表彰

項目實施完畢，由各學(xué)院指導(dǎo)實踐團完成社會實踐團隊總結(jié)及社會實踐個人總結(jié)，召開評比會對實踐團隊進行初步考核打分及實踐成果驗收。

以學(xué)院為單位匯總社會實踐情況，校團委組織召開社會實踐評審會，對實踐團隊進行最終考核及成果驗收。并對優(yōu)秀社會實踐團隊、優(yōu)秀社會實踐成果、社會實踐先進個人和優(yōu)秀組織集體予以表彰。

5、宣傳深化

開展北京化工大學(xué)暑期社會實踐風(fēng)采展示活動。將社會實踐中的優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀事跡制作成展板在東區(qū)和北區(qū)循環(huán)展示。選拔優(yōu)秀團隊及優(yōu)秀個人，建立社會實踐講師團，在團校及日?；顒娱_展過程中，為學(xué)生講授社會實踐活動經(jīng)驗，并開展社會實踐實施指導(dǎo)工作。在全校范圍內(nèi)掀起關(guān)注社會實踐、學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗的熱潮。為順利推進今后我校社會實踐工作奠定良好基礎(chǔ)。

五、工作要求

根據(jù)我校人才培養(yǎng)方案要求，學(xué)生在大學(xué)期間必須完成兩次大的社會實踐活動（兩個學(xué)分），并將其作為考核學(xué)分，記入本人學(xué)習(xí)檔案，為此，特提出以下要求：

1、要求各級團組織高度重視，精心組織今年的暑期社會實踐活動，將文件精神傳達到每一位學(xué)生。

2、要求10、11級學(xué)生今年必須參加社會實踐。

3、所有參加本次活動的同學(xué)須提交至少一篇調(diào)查報告（不少于2000字）或調(diào)查論文（不少于3000字），實踐報告要有實踐單位證

明材料，加蓋公章，在開學(xué)的第一個星期內(nèi)交到各分團委、團總支，并由各學(xué)院按“合格”和“不合格”評出成績，將成績表交校團委。

4、社會實踐團隊必須上交至少一篇團隊實踐新聞宣傳材料，校資助重點團隊至少上交兩篇團隊實踐新聞宣傳材料。

5、社會實踐團隊須提交至少一份專題調(diào)查報告（不少于4000字），作為本次實踐活動的成果之一。

附件：

1、社會實踐活動時間推進安排

2、實踐團隊項目申報表

3、團隊聯(lián)系專用證明

4、實踐地接收證明

5、實踐基地申報表 6、2012年學(xué)生暑期社會實踐參考項目

共青團北京化工大學(xué)委員會

2012年6月12日