第一篇:聯(lián)想新員工入職培訓
聯(lián)想新員工入職培訓
聯(lián)想的新員工入職培訓
聯(lián)想對新員工的指導從其進入公司的第一天開始。上班第一天,有新員工的 “首天培訓”,主要是熟悉工作環(huán)境和要求;緊接著是所在公司的新員工入職培訓、集團的“入模子”培訓 及后續(xù)的輪崗培訓,之后,新員工就可以返回各自的部門和崗位。
前兩個培訓各需—周,輪 崗通常需 1—2 周,經過這三個規(guī)范過程,新員工的培訓內存就告一段落。這當中的重點是集團統(tǒng)一的“入模子”培訓。培訓班為全脫產封閉式,共 5 天,其中一 天是軍訓。課程包括聯(lián)想簡介、發(fā)展歷史、奮斗目標、經營理念、行為規(guī)范和團隊
訓練等,以及一系列團隊活動,包括卡拉 ok 比賽、拔河比賽、籃球比賽等。培訓班將一天分成幾個 時間段,每一段時間都作了統(tǒng)一安排。培訓班的管理制度是依照公司對員工的要求來做,有 嚴密的紀律,每天早晨出操點名,白天學院上課時,還要組織檢查內務。從早晨起床到晚上 熄燈都要對每個小組進行考察、打分。如上課遲到、bp 機亂響就要罰站,并對所在小組扣 分,還會在最后的培訓鑒定上標明。
培訓班中,團隊的協(xié)作作為—項重要內容貫穿始終。新學員剛剛進入培訓班就被分為若 干個小組,每組不超過 20 人,每個小組選拔 3—4 位骨干。之后的每一天,每一項活動都將 按組進行打分,學習效果和最后成績與這些分數(shù)有直接關系。學習過程始終重視學員的參與,從互動式教學到各種團隊活功,講求人人參與,協(xié)調 配合,積極競賽。根據(jù)活動內容不同,各組組長會將組內人員進行不同組合和分工,每個人 都有
機會承擔某一項活動的主力,一方面發(fā)揮新員工所長和能動性,另—方面注意挖掘每個 人的潛能,有機會鍛煉自己的弱項。因此,不論這個新員工是怎樣的一個人,都有機會展示、發(fā)現(xiàn)并提升自己。
在拓展訓練中,設有盲人行動、建寺廟和過硫酸河游戲、背摔等,這些訓練主要為了 提高學員的心理承受能力。如背摔,學員要站在一個高高的臺子上閉著眼睛臉朝上似自由落 體地摔向下面圍起圈子的人們。為提高新員工的表達與膽量,培訓班設有一個即興主題演講 內容,每個新員工在拿到演講題目后有兩分鐘的準備時間,然后他要站到一個很高的臺子上 進行兩分鐘的演講,不管你是情急下的語無倫次,還是緊張的心跳、腿軟甚至不知所措,你 都必須堅持下來,完成演講。類似這樣的訓練在子公司各自的培訓課程完成之后,還要在集 團統(tǒng)一的培訓班上再度進行過關訓練。幾次下來,新員工能了解所
必須具備的各種能力和自 信心、他們會在今后的崗位上得到進一步的鍛煉和提高。
聯(lián)想入職培訓的另一個特點是新員工指導人。公司在每一位新員工到崗之前都要指定 一對一的指導人。指導人負責帶新人并考察新員工在試用期間的表現(xiàn)能力等,其作用一是代 行了人力資源部的考察職責,二是通過幫帶行使部門職責。指導人已經在聯(lián)想形成—種制度,對指導人的選擇,公司也有一系列規(guī)范,包括要求和資格認定及指導工作評價等。在新員工 報到前一周,各部門就要將名單報人力資源部,進行資格審查。作為指導人,首先必須是公 司的干部,在聯(lián)想工作半年以上(聯(lián)想對干部的要求就包括帶新人這項內容);并規(guī)定一名干 部不能同時帶 2 名以上的新員工。在新員工較多的情況下,可讓部門內資深或骨干員工負責。這些員工必須在聯(lián)想工作一年以上,有能力和經驗,并知道指導人的各項要求和規(guī)范,包括 何時進行指揮何時進行面談,怎樣溝通情感,如何考察工作進展情況,怎樣幫助制定、分解、監(jiān)控和落實工作計劃等。在沒有相應指導人的情況廠,該部門將暫緩進人計劃,待有合格的 指導人后方可進入。培訓班下來,新員工就進入兩周的輪崗培訓,以更全面地了解和感受聯(lián)想,為今后的 協(xié)同作戰(zhàn)打好基礎。輪崗的崗位由新員工的指導人選定,通常是與本崗位相關、有業(yè)務聯(lián)系 的崗位。過去輪崗—般為兩周,考慮輪崗的負荷和培訓效率,現(xiàn)在一般是統(tǒng)一安排輪流走一 些關鍵部門,如研發(fā)、生產、技術服務、專賣店等,對各部門的工作流程有一個初步的了解,認識這些人,這都是以后工作的資源。如因確實需要,個別新員工也可以申請延長在某一部門的崗份學習。完成上述步驟,培訓就算完成了。培訓中心和人事部還要對每—個新員工的培訓及試 用做一個整體的考核。試用期為三個月,一個新人在此過程中,一開始會有人力資源
部做一 個初步的評價;三個月下來,有其指導人貼身的評價;培訓中心的評價和周圍員工的評價。一個新員工可能會在此過程中被發(fā)現(xiàn)原來沒觀察到的能力,調整到新的崗位。在離開聯(lián)想電 腦公司的人中,絕大多數(shù)都是在試用期離開聯(lián)想的,這其中又有一半的人是被淘汰掉的。
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第二篇:聯(lián)想公司新員工入職培訓
聯(lián)想的新員工入職培訓
聯(lián)想對新員工的指導從其進入公司的第一天開始。上班第一天,有新員工的“首天培訓”,主要是熟悉工作環(huán)境和要求;緊接著是所在公司的新員工入職培訓、集團的“入模子”培訓及后續(xù)的輪崗培訓,之后,新員工就可以返回各自的部門和崗位。前兩個培訓各需—周,輪崗通常需1—2周,經過這三個規(guī)范過程,新員工的培訓內存就告一段落。
這當中的重點是集團統(tǒng)一的“入模子”培訓。培訓班為全脫產封閉式,共5天,其中一天是軍訓。課程包括聯(lián)想簡介、發(fā)展歷史、奮斗目標、經營理念、行為規(guī)范和團隊訓練等,以及一系列團隊活動,包括卡拉OK比賽、拔河比賽、籃球比賽等。培訓班將一天分成幾個時間段,每一段時間都作了統(tǒng)一安排。培訓班的管理制度是依照公司對員工的要求來做,有嚴密的紀律,每天早晨出操點名,白天學院上課時,還要組織檢查內務。從早晨起床到晚上熄燈都要對每個小組進行考察、打分。如上課遲到、BP機亂響就要罰站,并對所在小組扣分,還會在最后的培訓鑒定上標明。
培訓班中,團隊的協(xié)作作為—項重要內容貫穿始終。新學員剛剛進入培訓班就被分為若干個小組,每組不超過20人,每個小組選拔3—4位骨干。之后的每一天,每一項活動都將按組進行打分,學習效果和最后成績與這些分數(shù)有直接關系。
學習過程始終重視學員的參與,從互動式教學到各種團隊活功,講求人人參與,協(xié)調配合,積極競賽。根據(jù)活動內容不同,各組組長會將組內人員進行不同組合和分工,每個人都有機會承擔某一項活動的主力,一方面發(fā)揮新員工所長和能動性,另—方面注意挖掘每個人的潛能,有機會鍛煉自己的弱項。因此,不論這個新員工是怎樣的一個人,都有機會展示、發(fā)現(xiàn)并提升自己。
在拓展訓練中,設有盲人行動、建寺廟和過硫酸河游戲、背摔等,這些訓練主要為了提高學員的心理承受能力。如背摔,學員要站在一個高高的臺子上閉著眼睛臉朝上似自由落體地摔向下面圍起圈子的人們。為提高新員工的表達與膽量,培訓班設有一個即興主題演講內容,每個新員工在拿到演講題目后有兩分鐘的準備時間,然后他要站到一個很高的臺子上進行兩分鐘的演講,不管你是情急下的語無倫次,還是緊張的心跳、腿軟甚至不知所措,你都必須堅持下來,完成演講。類似這樣的訓練在子公司各自的培訓課程完成之后,還要在集團統(tǒng)一的培訓班上再度進行過關訓練。幾次下來,新員工能了解所必須具備的各種能力和自信心、他們會在今后的崗位上得到進一步的鍛煉和提高。
聯(lián)想入職培訓的另一個特點是新員工指導人。公司在每一位新員工到崗之前都要指定一對一的指導人。指導人負責帶新人并考察新員工在試用期間的表現(xiàn)能力等,其作用一是代行了人力資源部的考察職責,二是通過幫帶行使部門職責。指導人已經在聯(lián)想形成—種制度,對指導人的選擇,公司也有一系列規(guī)范,包括要求和資格認定及指導工作評價等。在新員工報到前一周,各部門就要將名單報人力資源部,進行資格審查。作為指導人,首先必須是公司的干部,在聯(lián)想工作半年以上(聯(lián)想對干部的要求就包括帶新人這項內容);并規(guī)定一名干部不能同時帶2名以上的新員工。在新員工較多的情況下,可讓部門內資深或骨干員工負責。這些員工必須在聯(lián)想工作一年以上,有能力和經驗,并知道指導人的各項要求和規(guī)范,包括何時進行指揮何時進行面談,怎樣溝通情感,如何考察工作進展情況,怎樣幫助制定、分解、監(jiān)控和落實工作計劃等。在沒有相應指導人的情況廠,該部門將暫緩進人計劃,待有合格的指導人后方可進入。
培訓班下來,新員工就進入兩周的輪崗培訓,以更全面地了解和感受聯(lián)想,為今后的協(xié)同作戰(zhàn)打好基礎。輪崗的崗位由新員工的指導人選定,通常是與本崗位相關、有業(yè)務聯(lián)系的崗位。過去輪崗—般為兩周,考慮輪崗的負荷和培訓效率,現(xiàn)在一般是統(tǒng)一安排輪流走一些關鍵部門,如研發(fā)、生產、技術服務、專賣店等,對各部門的工作流程有一個初步的了解,認識這些人,這都是以后工作的資源。如因確實需要,個別新員工也可以申請延長在某一部
門的崗份學習。
完成上述步驟,培訓就算完成了。培訓中心和人事部還要對每—個新員工的培訓及試用做一個整體的考核。試用期為三個月,一個新人在此過程中,一開始會有人力資源部做一個初步的評價;三個月下來,有其指導人貼身的評價;培訓中心的評價和周圍員工的評價。一個新員工可能會在此過程中被發(fā)現(xiàn)原來沒觀察到的能力,調整到新的崗位。在離開聯(lián)想電腦公司的人中,絕大多數(shù)都是在試用期離開聯(lián)想的,這其中又有一半的人是被淘汰掉的。
第三篇:新員工入職培訓
新員工入職三天培訓資料
第一天:1熟悉桌號,認識管理人員,熟悉同事。
2菜單熟悉,會點菜。
3站在迎賓口,學習帶位,上爆米花、茶水。
4常識性問題清楚(如團購限制,有問題應該找誰,不懂應該問誰。)
第二天:1系統(tǒng)學習工作流程(從早到晚)。
2學習燈和空調的開關方法,以及開關時間。
3學習點單臺點單,要會點單。
4學習擺臺,抹、刮桌子,熟練點菜。
5熟悉店內基本制度,企業(yè)文化。
第三天:1學會領用物品及領用時間段。
2到各個崗位輪崗。
3知道破損本,學習值班和排休表的認識。
4重復前三天內容,做到非常熟悉,以及學習其他一些細節(jié)內容。
第四篇:新員工入職培訓
新員工入職培訓的基本框架
企業(yè)對新進人員培訓的內容主要有:
一、介紹企業(yè)的經營歷史、宗旨、規(guī)模和發(fā)展前景,激勵員工積極工作,為企業(yè)的繁榮作貢獻;
二、介紹公司的規(guī)章制度和崗位職責,三、介紹企業(yè)內部的組織結構、權力系統(tǒng),各部門之間的服務協(xié)調及流程。
四、業(yè)務培訓,使新員工熟悉并掌握完成各自本職工作所需的主要技能和相關信息,從而迅速勝任工作;
五、介紹企業(yè)的經營范圍、主要產品、市場定位、目標顧客、競爭環(huán)境等等,增強新員工的市場意識;
六、企業(yè)的文化、價值觀和目標的傳達。讓新員工知道企業(yè)反對什么、鼓勵什么、追求什么;
七、介紹企業(yè)以員工行為和舉止的規(guī)范。如關于職業(yè)道德、環(huán)境秩序、作息制度、開支規(guī)定。
第五篇:新員工入職培訓
公司舉行新員工入職培訓
9月18日下午,公司8樓會議室座無虛席,這里正在召開2012新員工入職培訓。培訓由公司人力資源部牽頭組織,來自公司各部門共計15 名新員工參加了此次培訓,部分老員工也列席參加了此次培訓。由公司黨支部書記、副總經理、財務部經理、辦公室主任、人力資源部經理組成的團隊,講課內容涉及了公司企業(yè)文化、財務知識、職業(yè)道德教育、經驗傳授教育、辦公制度、安全教育等,內容新穎,形式多樣,為新員工在融入企業(yè)環(huán)境的過程中注入了信心和動力。
在簡單的新員工自我介紹之后,財務部經理黃輝為大家闡明了在業(yè)務過程中經常接觸到的憑證、發(fā)票、收據(jù)的基本概念與區(qū)別,并對財務報銷、審批流程中應該注意的事項做了詳細的解釋與說明;接著,辦公室主任王棟對公司有關規(guī)章制度進行了說明,并對公司 “珍重生命、珍惜品牌、真愛環(huán)境”安全理念做了重點強調;隨后,公司副總經理任成軍、方東存,以他們在外代十幾年的切身體會、感想,從責任心、工作態(tài)度、工作技巧、為人處世、職業(yè)操守等方面對在座各位進行了點撥,要求他們朝“同事認可、口岸單位反映好、客戶認可、工作能力強”的優(yōu)秀代理不斷努力,為剛踏入代理這領域的新員工注入了信心和勇氣。最后,公司黨支部書記、副總經理王岳定代表公司黨政領導對各位新員工的加入表示歡迎,要求大家做人要注重責任,不把問題留給別人;做事要關注細節(jié),認真做好每一件事;真誠善待身邊每一個人;要敢于負責、敢于擔當;并表示公司將圍繞“像軍隊一樣有執(zhí)行力,像學校一樣培養(yǎng)人才,像家庭一樣溫馨”優(yōu)秀企業(yè)文化而不斷努力奮斗。培訓最后,人力資源部經理方建國為大家講解了公司薪酬福利體系等規(guī)定,希望大家在努力工作的同時加強各方面的業(yè)務技能學習,認真踐行“師徒結對”活動,要營造一種比、學、趕、超濃厚的學習氛圍。
入職培訓好似一個窗口,加上先前進行的崗前培訓,新員工們融入公司的速度加快,對工作流程的理解更加透徹,更對自身及企業(yè)的發(fā)展更加充滿了信心。我們也期待著這股新鮮的血液能與舟山外代同成長,共繁榮。
人力資源部金虹