第一篇：五四青年節(jié)感悟

五四青年節(jié)感悟

五四青年節(jié)感悟

又是一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?

抱著敬仰的心情讀完**行長(zhǎng)的《致全行青年員工的一封信》，讓我明白了我們廣大青年同事應(yīng)該如何充分發(fā)揮青年能動(dòng)性，讓每一位青年成為管理的主角；有青年談到成長(zhǎng)中如何淡泊名利，潛下心來(lái)鉆研業(yè)務(wù)；有青年談到加強(qiáng)科際之間交流，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍；更多的青年談到奉獻(xiàn)，從自己的一言一行做起，從身邊的小事做起，以行為家，全力打造一個(gè)發(fā)展新農(nóng)村的現(xiàn)代銀行形象。

我要進(jìn)行深刻的自我剖析，體驗(yàn)人生中可能經(jīng)歷的起起落落，充分放開(kāi)自己，以空杯的狀態(tài)示人，把誠(chéng)與信的精神通過(guò)自我反省的方式展示出來(lái)，立志要做一個(gè)有充分準(zhǔn)備的人，抱感恩的心創(chuàng)建宜春農(nóng)發(fā)行企業(yè)形象的團(tuán)隊(duì)。

“吃得起虧、吃得了苦”，“刻苦、勤奮、合作”是青年走向成才的必經(jīng)之路。**行長(zhǎng)的講話(huà)涉及到為人、處事、學(xué)習(xí)、工作等各方面的內(nèi)容，我從中體會(huì)到我們青年同事要保持謙虛謹(jǐn)慎的精神，要做德、才兼?zhèn)涞母刹?，“道雖近，不行不止；事雖小，不做不成”！要求大家在政治上有追求，工作上講奉獻(xiàn)，生活中愛(ài)他人，責(zé)任上有擔(dān)當(dāng)。感覺(jué)到**行長(zhǎng)在勉勵(lì)青年抓住機(jī)遇勤奮學(xué)習(xí)，努力練好內(nèi)功，早日挑大梁，成為企業(yè)的骨干力量。

二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立起正確的名利觀(guān)，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

第二篇：五四青年節(jié)感悟

【篇一】

時(shí)光老人又一次送來(lái)了五月，五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五?四”運(yùn)動(dòng)98周年，朱涇學(xué)區(qū)黨團(tuán)員教師們也在5月7日開(kāi)展了以“體驗(yàn)農(nóng)耕文化踐行一學(xué)一做”為主題的黨團(tuán)共慶五四青年節(jié)活動(dòng)。

在活動(dòng)中，我們?cè)僖淮沃販亓巳雸F(tuán)誓詞，復(fù)習(xí)鞏固了團(tuán)務(wù)知識(shí)，一句句誓詞、一個(gè)個(gè)題目再一次提醒著我們自己是一名光榮的共青團(tuán)員，我們不能忘記肩上重?fù)?dān)，時(shí)刻銘記歷史使命?！拔覀兪俏逶碌幕ê?，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，五四的火炬，換起民族的覺(jué)醒......”同樣的一天，我們的革命先烈們用青春和熱血開(kāi)啟劃時(shí)代意義的一天!作為新時(shí)代的青年，我們?nèi)绾卧谄椒驳墓ぷ鲘徫簧献龊米约海?/p>

我認(rèn)為作為一名人民教師，首先要時(shí)刻恪守教師職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，這是當(dāng)一名合格教師的前提，也是一名教師應(yīng)具備的主要職業(yè)道德。學(xué)生的成長(zhǎng)不只是陽(yáng)光、雨露面包和開(kāi)水就能完成的，更需要一顆火熱而真誠(chéng)的心。常說(shuō)“親其師，信其道”，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所交的這門(mén)學(xué)科上，所以教師尊重學(xué)生，愛(ài)學(xué)生，不僅會(huì)贏得學(xué)生的信任和擁戴，提高教育的功效，還會(huì)起到教學(xué)相長(zhǎng)的作用，與學(xué)生一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

第二，默默奉獻(xiàn)是職業(yè)賦予我們的責(zé)任，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。作為一名地理教師，如何在中考指揮棒下讓學(xué)生喜歡上地理課是我一直追求的目標(biāo)。我認(rèn)為要讓學(xué)生愛(ài)上地理課，首先自己要有真才實(shí)學(xué)。有一位教育家說(shuō)過(guò)：“只有當(dāng)你不斷的致力于自我教育的時(shí)候，你才能教育別人?！币愫媒虒W(xué)，帶好學(xué)生，必須有深厚的基本功，不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神，努力形成有自己獨(dú)特的教學(xué)方法。作為老師，首先要把課上好，要想方設(shè)法把學(xué)生吸引到你這個(gè)學(xué)科，這是走向成功必須的一步。因此，我充分發(fā)掘生活中的地理知識(shí)，將地理與生活密切聯(lián)系起來(lái)，讓他們明白原來(lái)生活中處處有地理知識(shí)，這是一門(mén)非常實(shí)用的學(xué)科，激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，教師也是一名普通公民，有機(jī)會(huì)要多參加志愿者活動(dòng)，這也是將五四精神落到實(shí)處的一個(gè)具體表現(xiàn)。黨團(tuán)員志愿執(zhí)勤、慰問(wèn)孤老、交通文明志愿者、創(chuàng)城宣傳志愿者等等。奉獻(xiàn)，需要我們每一個(gè)人的參與，它不一定都是驚天動(dòng)地的，有時(shí)只是舉手之勞，但可以為更多的人帶來(lái)便捷，這就是弘揚(yáng)五四精神的一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

98年前，一群熱血的愛(ài)國(guó)青年，用行動(dòng)點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。98年后，流動(dòng)著炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華大地上，正繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，努力在自己的崗位上發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員敢于拼搏、積極向上的優(yōu)良作風(fēng)，踏實(shí)工作，不斷進(jìn)取，讓青春在自己平凡的崗位上閃光。

【篇二】

起筆人生未來(lái)，落筆情系國(guó)家，這是每個(gè)青年朋友身上肩負(fù)的神圣使命。

回望歷史，百年前那份驚天動(dòng)地的愛(ài)國(guó)情懷，在漫漫長(zhǎng)夜里燃起熊熊火炬，激勵(lì)著一代代中國(guó)青年在荊棘叢生、艱難曲折的道路上，為了民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)接續(xù)奮斗、堅(jiān)定前行。

4月19日，中共中央政治局就五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和時(shí)代價(jià)值舉行第十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書(shū)記在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、發(fā)揚(yáng)五四精神，必須加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)和五四精神的研究，以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵(lì)下，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

一百年前，中國(guó)身處憂(yōu)患，青年們?cè)诿褡逦ｋy之際，挺身而出，以科學(xué)民主啟蒙、以救亡圖存求變，將愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神傳遍祖國(guó)大江南北。他們以滿(mǎn)腔熱血和愛(ài)國(guó)熱情，用行動(dòng)和吶喊喚醒了一代人的覺(jué)悟：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。

回首百年，這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，最鮮明的精神內(nèi)核就是——愛(ài)國(guó)。

從1919年到2019年，跨越百年，從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，不變的是愛(ài)國(guó)的熱情、是接續(xù)奮斗的決心。舊中國(guó)滿(mǎn)目凋敝、民不聊生，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的青年以青春和熱血，為今日之青年奮斗出一片大好河山。新中國(guó)，一橋飛架通南北、戈壁馬蘭朵朵開(kāi)、墾荒海島變明珠，一代又一代青年白手起家、從無(wú)到有，為中華民族偉大復(fù)興打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

青春既是血雨腥風(fēng)里堅(jiān)守的鐵骨，也是攻堅(jiān)克難時(shí)創(chuàng)新的先鋒。不管時(shí)光如何變幻，不管歲月如何洗滌，五四精神都世代傳承，不斷激勵(lì)著成千上萬(wàn)的中國(guó)青年去實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。

五四運(yùn)動(dòng)的火種，一直燃燒在一代又一代青年的心中。百年后的今天，戰(zhàn)火和硝煙散去、貧窮和饑寒漸漸遠(yuǎn)行，中國(guó)在世界格局中的地位早已發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變。在百年歷史進(jìn)程中，一代代追求進(jìn)步的青年，始終明白什么是愛(ài)國(guó)，更深刻懂得每個(gè)人的奮斗于國(guó)家的意義。

中國(guó)青年，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的縮影。從某種程度上來(lái)說(shuō)，青年人傳承技能在故宮修畫(huà)是愛(ài)國(guó)，維和戰(zhàn)士遠(yuǎn)赴索馬里貢獻(xiàn)全球治理的中國(guó)力量是愛(ài)國(guó)，青年環(huán)衛(wèi)工人在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)同樣是愛(ài)國(guó)，快遞小哥穿梭在街巷送達(dá)每一份物件也是愛(ài)國(guó)……愛(ài)國(guó)，就是堅(jiān)守崗位的踏實(shí)奮斗。在科技攻關(guān)最前沿、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第一線(xiàn)、脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)等等，活躍著獨(dú)屬于青年人的最美奮斗身影。站立在新時(shí)代，國(guó)際化的視野不僅意味著一種能力，更賦予青年自信、包容、擔(dān)當(dāng)?shù)木駳赓|(zhì)。伴隨著“一帶一路”建設(shè)、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的歷史使命，中國(guó)思考、中國(guó)方案、中國(guó)行動(dòng)，正跟隨中國(guó)青年遍及全球的腳步，在世界的每個(gè)角落掀起波瀾。

魯迅曾說(shuō)：“石在，火種是不會(huì)絕的”。青年就是那石，激蕩而生的火種生生不息，跨過(guò)春夏秋冬，越過(guò)崇山峻嶺，為國(guó)家、為人民、為這個(gè)更好的新時(shí)代一往無(wú)前。

新時(shí)代，前路一片光明，干事謀業(yè)氛圍正好。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史進(jìn)程中，青年是主力軍。立鴻鵠志、做奮斗者、當(dāng)實(shí)干家，吹響青春奮進(jìn)的集結(jié)號(hào)，讓我們以青春之熱血、青春之干勁，在五四精神召引下，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮勇向前。

【篇三】

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命。習(xí)近平總書(shū)記指出，當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神永不過(guò)時(shí)，所創(chuàng)造的救亡圖存、振興中華的愛(ài)國(guó)主義精神永不過(guò)時(shí)。

做愛(ài)國(guó)青年，心系國(guó)家、心系民族、心系人民。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，不是建構(gòu)于個(gè)人夢(mèng)想的讓位和犧牲，而是統(tǒng)一于每個(gè)人朝著夢(mèng)想不斷努力的過(guò)程。不管每個(gè)人的力量或大或小，腳步或快或慢，心系國(guó)家，大家每個(gè)人的夢(mèng)想才會(huì)有共同的方向。否則，萬(wàn)馬分轅，哪怕每個(gè)人使出的力量再大，我們的國(guó)家民族這輛大車(chē)只會(huì)陷于糾結(jié)，誰(shuí)也難以抵達(dá)各自的目的地。國(guó)家好、民族好，大家才會(huì)好。個(gè)人夢(mèng)只有以國(guó)家夢(mèng)為基礎(chǔ)，才能夢(mèng)想成真并為國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)添磚加瓦。國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)成就個(gè)人夢(mèng)，而色彩斑斕的個(gè)人夢(mèng)促使國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)充滿(mǎn)生機(jī)與活力。

做勵(lì)志青年，立鴻鵠志，培養(yǎng)奮斗精神。當(dāng)代青年身處“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，與中國(guó)夢(mèng)結(jié)緣，與新時(shí)代同行。從黨的事業(yè)不斷發(fā)展角度講，要加強(qiáng)培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展所需人才，創(chuàng)造更好條件讓更多優(yōu)秀青年成長(zhǎng)成才、脫穎而出、勇挑重?fù)?dān)。從青年和時(shí)代關(guān)系講，要“浩渺行無(wú)極，揚(yáng)帆但信風(fēng)”，推動(dòng)更多青年以新時(shí)代背景為奮斗底色，以強(qiáng)國(guó)夢(mèng)坐標(biāo)為奮斗目標(biāo)，進(jìn)而匯聚全社會(huì)青年開(kāi)拓進(jìn)取的磅礴動(dòng)力，讓中國(guó)夢(mèng)在青年的接力奮斗中加速實(shí)現(xiàn)。

做力行青年，知行合一，做實(shí)干家?！爸泻弦唬鰧?shí)干家”是習(xí)近平總書(shū)記青年時(shí)期學(xué)習(xí)工作的行動(dòng)準(zhǔn)則，也是總書(shū)記長(zhǎng)期在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作的基本理念。自黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在國(guó)際國(guó)內(nèi)各種公開(kāi)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)“知行合一”，不僅期待國(guó)際社會(huì)能夠知行合一、攜手共建人類(lèi)命運(yùn)共同體，還率先垂范、帶領(lǐng)全國(guó)各族人民知行合一、傾心同創(chuàng)民族復(fù)興大業(yè)，更希望廣大青年在“兩個(gè)一百年”的宏偉藍(lán)圖下，堅(jiān)守偉大夢(mèng)想、立足實(shí)干苦干，將個(gè)人理想與學(xué)習(xí)工作統(tǒng)一到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中去。

【篇四】

今年是五四運(yùn)動(dòng)100周年。1919年爆發(fā)的“五四運(yùn)動(dòng)”就是這樣的決定性事件。五四運(yùn)動(dòng)作為首次真正意義上的群眾性愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)和偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng)，確認(rèn)了救亡強(qiáng)國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的目標(biāo)，廓清了發(fā)展道路的迷霧，準(zhǔn)備了領(lǐng)導(dǎo)政黨的誕生，開(kāi)啟了新民主主義的新階段。貫穿中國(guó)整個(gè)20世紀(jì)的主線(xiàn)就是謀求民族復(fù)興，五四運(yùn)動(dòng)成為了這條歷史主線(xiàn)的偉大起點(diǎn)。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂?！蔽逅倪\(yùn)動(dòng)如同一道閃電照亮歷史的天空，以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為內(nèi)涵的五四精神，融入民族的血液，照亮一個(gè)民族前行的道路。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)一代又一代青年矢志追求并為之頑強(qiáng)奮斗的宏偉理想。當(dāng)代青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念、對(duì)五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史使命，奮斗開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。

五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)實(shí)踐充分證明：青年一代只有把我與祖國(guó)緊密聯(lián)系在一起，才能始終保持正確的方向。有志者奮斗無(wú)悔，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗，當(dāng)代北京青年就是要牢固樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，自覺(jué)把個(gè)人的追求融入全國(guó)人民共同理想之中，把個(gè)人的奮斗融入中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中；

就是要堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，培養(yǎng)百折不撓的奮斗意識(shí)和自強(qiáng)不息的奮斗精神，在艱苦復(fù)雜的工作環(huán)境中砥礪奮進(jìn)、增長(zhǎng)才干，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。

奮斗的青春最美麗！深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記視察北京時(shí)的重要講話(huà)精神，牢牢把握北京城市戰(zhàn)略定位，推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展，加快建設(shè)國(guó)際一流的和諧宜居之都，今天的北京青年奮斗舞臺(tái)廣闊、大有可為。北京青年要充分發(fā)揮思維活躍、精力充沛、善于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造的優(yōu)勢(shì)，在推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、構(gòu)建“高精尖”經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、完善城市發(fā)展格局、破解城市發(fā)展難題等各項(xiàng)改革任務(wù)中貢獻(xiàn)智慧、多出成果。

成績(jī)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。今天的中國(guó)站在了新的歷史起點(diǎn)上，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，比任何時(shí)候都需要青年的激情奮斗、青春奉獻(xiàn)。我們深信，在五四精神的激勵(lì)下，當(dāng)代青年必定能夠在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上譜寫(xiě)出更加輝煌的青春樂(lè)章。

【篇五】

4月19日，習(xí)近平總書(shū)記在主持中共中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、發(fā)揚(yáng)五四精神，必須加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)和五四精神的研究，以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵(lì)下，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。（來(lái)源：中國(guó)青年網(wǎng)2019年4月23日）

五四精神貫穿于整個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展之路、興旺之路、振興之路。今天，我們繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神的同時(shí)，也需要與時(shí)俱進(jìn)，為其注入時(shí)代的特點(diǎn)，注入新的內(nèi)涵。筆者認(rèn)為，需從以下幾方面做起：

第一，繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。“玉不琢，不成器；

人不學(xué)，不知義?！敝R(shí)是每個(gè)人成才的基石，在學(xué)習(xí)階段一定要把基石打牢，青年一代只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝“頭腦”，常補(bǔ)“精神之鈣”，充分利用好今天的大好時(shí)光，學(xué)科學(xué)，學(xué)技術(shù)，學(xué)管理，學(xué)理論，掌握本領(lǐng)，才能為實(shí)踐提供理論指導(dǎo)，為祖國(guó)的振興和繁榮做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二，繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，需要不斷奮斗。廣大青年要培養(yǎng)奮斗精神，要有堅(jiān)定的理想信念。繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，需要甘于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)國(guó)家、奉獻(xiàn)人民、奉獻(xiàn)民族，是五四青年的精神所在，也是當(dāng)代青年必須牢記的精神所在。中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)、到強(qiáng)起來(lái)正是無(wú)數(shù)的奉獻(xiàn)者犧牲自己換來(lái)的成功，每個(gè)人都要有奉獻(xiàn)精神，將國(guó)家、人民的利益放在首位，發(fā)揚(yáng)五四精神，在新時(shí)代砥礪前行。

第三，繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，需要有遠(yuǎn)大的理想。使命呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來(lái)，這種使命就是理性信念，五四精神，經(jīng)歷了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨但現(xiàn)實(shí)意義不減，一個(gè)重要的原因就在于五四青年有著遠(yuǎn)大的理想。也正是有著遠(yuǎn)大的理想，才讓新青年閃爍著耀眼的光芒。

“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，廣大青年要努力成為有理想、有學(xué)問(wèn)、有才干的實(shí)干家，在新時(shí)代干出一番事業(yè)，從五四精神中汲取不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

第三篇：列車(chē)長(zhǎng)五四青年節(jié)心得體會(huì)感悟

列車(chē)長(zhǎng)五四青年節(jié)心得體會(huì)感悟

對(duì)于我來(lái)講，來(lái)到X客運(yùn)段工作已小十年，相對(duì)來(lái)講，我只能算是一名X路線(xiàn)上的“新人”，因?yàn)榕c其相伴的時(shí)間不長(zhǎng)，姑且將自己當(dāng)作一名年輕人罷。

作為一名列車(chē)長(zhǎng)，秉承著對(duì)鐵路工作的敬畏之心，我依然是打著百分百的精神，將自己全身心地投入到工作中，大雪紛飛的冬天，在外面解凍設(shè)備雖然很冷，條件也比較艱苦，但身冷心不冷，能夠提前探知問(wèn)題，為此次路途的乘客的安全性做好保障，是我作為一名列車(chē)人員的幸福。提高乘客旅途的安全性，增加人民福祉，一舉兩得，是我作為班組人員應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)所在，同時(shí)，作為一車(chē)之長(zhǎng)，為班組人員樹(shù)立好形象做好榜樣，增強(qiáng)職工責(zé)任感，促進(jìn)職工之間的凝聚力和向心力。

當(dāng)然，由于每節(jié)車(chē)廂引導(dǎo)人員面對(duì)巨大人流量時(shí)可能無(wú)暇顧及一些特殊人群，行動(dòng)不便、拖家?guī)Э诨蛘邤y帶大量行李，他們往往會(huì)因?yàn)榱熊?chē)停車(chē)時(shí)間較短并且找不到對(duì)應(yīng)車(chē)廂而焦急時(shí)，一般我都會(huì)重點(diǎn)關(guān)注并且立刻上前予以幫助，以最快的速度帶領(lǐng)她們上車(chē)找到座位，以最高的效率保證每一位乘客順利登車(chē)，安心坐車(chē)。對(duì)于工作人員來(lái)說(shuō)，這可能是我們平常工作最常見(jiàn)的現(xiàn)象，不值一提，但我們認(rèn)為，認(rèn)真處理好每一件小事并長(zhǎng)此以往的將每一件小事完美做好，這也是我們鐵路工作人員的職責(zé)。

距離五四運(yùn)動(dòng)都已經(jīng)要X周年了，而我從事這項(xiàng)工作也有些年頭了，那個(gè)充滿(mǎn)激情的X后的我如今也不算是個(gè)年輕人了，青春早已走到X后的世界甚至馬上來(lái)到X后的天地，仔細(xì)想想，現(xiàn)在的自己，上有父母下有兒女左右有愛(ài)人朋友，哪還有什么青春啊，早已是一個(gè)扛起家庭重?fù)?dān)的中年老男人了。不

再年少輕狂，沉穩(wěn)的處理每一件棘手的事情，不允許自己出現(xiàn)錯(cuò)誤，不再追求激情只求百事穩(wěn)定。難道我們被歲月打敗了嗎？不，沒(méi)有，相反，我認(rèn)為眼前的種種正是我那段無(wú)處安放的時(shí)光結(jié)出的成果，這些都是我年少時(shí)的夢(mèng)想，夢(mèng)想長(zhǎng)大后成家立業(yè)，自己也有能力保護(hù)身邊想要保護(hù)的人，無(wú)論家人，還是朋友。而現(xiàn)在，不就是青春年少時(shí)期盼著的未來(lái)嗎？縱青春不再，吾往矣。

人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)和詮釋?zhuān)踔潦菍?shí)現(xiàn)自己，而那段青春，則是屬于我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)代！曾聽(tīng)過(guò)一首歌，前幾天無(wú)意間又聽(tīng)到了，當(dāng)聽(tīng)到那句“回想著我的青春跳蕩，笑看座前卻已在孩子身上”時(shí)，真是，初識(shí)不知曲中意，再聽(tīng)已是曲中人?，F(xiàn)如今我早已為人父，女兒就是我生命的延續(xù)，我的青春如今在我的女兒身上，她在繼續(xù)著我的青春，她也在追尋著她的夢(mèng)想，醍醐灌頂。我能做的不過(guò)是保持初心，努力的奮斗，讓我的孩子可以自信的，昂首闊步的去構(gòu)筑屬于她的夢(mèng)。果然，我的青春，我的夢(mèng)，從未停下，我一直在路上。

二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，我們將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。值此之際，我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為黨員，我更應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，作為一名光榮的鐵路人，我們更加應(yīng)該用高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)水平和高效率的工作態(tài)度，以滿(mǎn)腔的熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望。

同時(shí)作為鐵路人，小人物也有大夢(mèng)想，我們同樣也有中國(guó)夢(mèng)，我們也將鐵路工作做好做強(qiáng)作為每一位鐵路人的目標(biāo)，努力奮斗，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，精心策劃開(kāi)展深入有效、貼近鐵路工作的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大職工更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，牢固?shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，X、X，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而矢志奮斗。

第四篇：法官五四青年節(jié)心得體會(huì)感悟發(fā)言

法官五四青年節(jié)心得體會(huì)感悟發(fā)言

憶往昔、崢嶸歲月，在中華民族危亡的歷史關(guān)頭,一大批愛(ài)國(guó)青年,他們骨子里懷揣著滿(mǎn)腔熱血，高舉科學(xué)和民主的旗幟,向黑暗的舊制度,向帝國(guó)主義和封建主義,發(fā)起了猛烈的攻擊,揭開(kāi)了我國(guó)新民主主義革命的序幕,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史變革的新紀(jì)元,為苦難學(xué)生的中國(guó)人民的翻身解放開(kāi)辟了一條勝利的道路。

經(jīng)過(guò)“五四運(yùn)動(dòng)”鍛煉的一大批年輕人,后來(lái)大都成了中國(guó)共產(chǎn)黨早期的黨員和黨的領(lǐng)袖,成了中國(guó)革命的骨干力量,毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇等就是最優(yōu)秀的典型代表。以毛澤東為核心的全國(guó)人民同帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義進(jìn)行了長(zhǎng)期的艱苦卓絕的斗爭(zhēng),終于推翻了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山,取得了新民主主義革命的徹底勝利,建立了人民當(dāng)家憑證的社會(huì)主義的新中國(guó)。

歲月已經(jīng)歷了九十三個(gè)春秋，如今，我們年輕的法官，更要銘記歷史、展望未來(lái)、志存高遠(yuǎn)、為國(guó)為民、勵(lì)精圖治、無(wú)私奉獻(xiàn)。這種崇高的人生追求,是青年法官戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)浪的銳利武器,是沿著正確方向前進(jìn)的內(nèi)存動(dòng)力,是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。

青年時(shí)期,是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,同時(shí)也是逐步形成世界觀(guān)和人生觀(guān)的時(shí)期。在這一時(shí)期追求什么、向往什么,往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂(lè)人生”的人,得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人,留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王杰、李向群那樣,努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人,才能鋒利充實(shí)的人生,留下閃光的人生足跡,讓重合發(fā)出絢麗的。青年法官特殊的職業(yè)和神圣的使命,要求青年法官在人生目標(biāo)的確立上更應(yīng)該堅(jiān)持高尚的追求。

追求高尚人生必須用科學(xué)的理論來(lái)武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。我們要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,要確立科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思維方式和思想觀(guān)念,切實(shí)解決好“為誰(shuí)活著、怎樣做人”這個(gè)立身做人的基本問(wèn)題。要從跨入法院的第一天起,就把個(gè)人的榮譽(yù)同祖國(guó)的榮譽(yù)、個(gè)人的利益同祖國(guó)的利益緊密地聯(lián)系起來(lái),牢固地樹(shù)立熱愛(ài)黨、依賴(lài)黨、緊跟黨走的堅(jiān)定信念,做堅(jiān)定的、具有獻(xiàn)身精神的青年法官。

追求高尚人生,必須努力掌握科學(xué)文化知識(shí)?？茖W(xué)文化是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的是必然是愚昧無(wú)知的,不可能要有明智的行為選擇。當(dāng)今世界,正屬于知識(shí)爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新的周期將會(huì)越來(lái)越短。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技術(shù),不斷提高自身的知識(shí)能量和綜合素質(zhì),把全部的聰明才智都奉獻(xiàn)給祖國(guó)和法律事業(yè),通過(guò)對(duì)人生的高端追求,來(lái)塑造多姿多彩的金色年華。

追求高尚人生,必須用良好的首先修養(yǎng)來(lái)規(guī)范一切行動(dòng)。要不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),具備高尚的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則。作為法官的一員,要服從大局,樂(lè)于奉獻(xiàn),最大可能地做好一切工作。這既是法官職業(yè)道德的起碼要求,新一代法官的光榮之所在。惟有如此,才能在是非、美丑、善惡、榮辱等基本問(wèn)題上劃清界限,以慎獨(dú)來(lái)律已,以美德來(lái)待人,以正直來(lái)處事,樹(shù)立高尚的價(jià)格形象,逐步地跨越到譚彥、宋魚(yú)水那樣的境界。

第五篇：五四青年節(jié)胡錦濤講話(huà)的感悟

我的大學(xué)

我的青春

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

115110908班2012年5月18日

我的大學(xué)

我的青春

于是，夏夜那顆最亮的星成了每晚我掌紋中凝結(jié)的光火。

——題記

沒(méi)有次第花開(kāi)的喧鬧，綠安靜地接管了顏色，卻也怕被陽(yáng)光曬黑。沒(méi)有了季節(jié)的交替，沒(méi)有了老嫩的比較，花香已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)季節(jié)。我美麗的赤道以不可能的角度劃過(guò)我的青春，但是我還是用盡力氣微笑的擁抱著太陽(yáng)，接受著、也拒絕著成長(zhǎng)，但還要做個(gè)向日葵般溫暖的女孩。

翻開(kāi)那些冷黃的記憶，從喧鬧別的安靜。我想起了這個(gè)季節(jié)曾熟悉的那些年，我想起那些年的高中。我似乎感覺(jué)是那個(gè)場(chǎng)景，那種青春燃燒的感覺(jué)又回來(lái)了。那充實(shí)不落空虛。在書(shū)堆李輾轉(zhuǎn)過(guò)的年華，那閃閃爍爍的流光里一起努力的同學(xué)，現(xiàn)在回想起來(lái)是那么的驚心動(dòng)魄?，F(xiàn)在，某時(shí)某刻，某個(gè)場(chǎng)景，我開(kāi)始被懸梁刺股的刻苦，囊螢映雪的努力，鑿壁偷光的奮斗，滴水穿石的堅(jiān)持。那種青春不可磨滅的光芒割得生疼。誼不期盼破曉的綻放絢爛一季的輝光？誼不渴求籬下的笆吐奪魁滿(mǎn)園的榮耀？誼不夢(mèng)寐蒹葭的雙生雙息羨煞湖光的瀲滟？然而，誼又能真正徹悟了蝶等待的焦灼呢？在臨近破繭之際，按捺不住的狂躁好似生出溫柔一刀的牢籠，結(jié)果斷翅的斷翅，無(wú)觸的無(wú)觸，在殘缺的身軀下映現(xiàn)了過(guò)往早早的等待。然而，守不住一季莊重的碟在提早破繭之時(shí)，只能接受殘缺不全的翅膀。成長(zhǎng)是一種平凡的傷痛中不斷溫

習(xí)著的偉大。早時(shí)時(shí)一種令人欣賞的積極，也是一種令人悔恨的焦灼。成長(zhǎng)如同鳳凰涅槃，欲火之后才會(huì)重生。但是太陽(yáng)，他每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也是旭日。她熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，也正是她在另一面爬上山去散布烈烈朝輝之時(shí)。

經(jīng)歷過(guò)高考這場(chǎng)邁向大學(xué)的成人典禮，踏過(guò)這一場(chǎng)青春的華麗盛宴，那些與青春有關(guān)的日子。在記憶的年輪上刻下了深深的印記。初始的時(shí)候，理想是恪守的諾言因?yàn)槲覀兌紩?huì)有的，而今，青春卻是最純真的表現(xiàn)。我們彼此牽絆在一起拼搏人生。

初入大學(xué)，小小的我站在那大大的講臺(tái)上向老師、同學(xué)、學(xué)張、學(xué)姐介紹著自己。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，熟悉的季節(jié)。終于，我們還是融入到西譯這個(gè)大家庭中來(lái)。在這個(gè)仲夏交替的時(shí)光，時(shí)光流轉(zhuǎn)，輾轉(zhuǎn)過(guò)年華，我們共同走過(guò)了近一個(gè)大一的時(shí)光。在時(shí)光倒影的年華里，我們用青春訴說(shuō)著永不褪色的夢(mèng)……

大學(xué)時(shí)什么？大學(xué)是老師，是機(jī)遇，也是磨刀石。是為自己的夢(mèng)去奠定基石的地方。是為自己的未來(lái)去努力的地方。而當(dāng)青春碰撞上大學(xué)又會(huì)迸發(fā)怎樣的激情。我記得，大學(xué)里那些與青春有關(guān)的日子；我記得，大學(xué)里青春電影“那些年我們一起追過(guò)的女孩”里的女主角沈佳怡，男主角柯景騰；我記得，我們一起唱過(guò)的“北京東路的日子”那份友誼的溫暖與真誠(chéng)；我記得，太乙河畔碧波蕩漾的時(shí)光…..走進(jìn)大學(xué)，才感覺(jué)青春醉醒了。一場(chǎng)花開(kāi)，錯(cuò)落了多少時(shí)空交織的殘影。我們是在校青年大學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家繁榮

發(fā)展的希望。作為祖國(guó)建設(shè)的后備軍們，作為國(guó)家發(fā)展的核心力量。青年大學(xué)生該怎么做呢？這需要我們?nèi)ニ伎几覀內(nèi)ホ`行。夏至未至，五月未央。五四青年節(jié)已過(guò)。胡總書(shū)記的深深掛念還在耳邊，他們無(wú)時(shí)不刻在關(guān)心著中國(guó)下一代接班人的成長(zhǎng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)。他希望我們廣大青年學(xué)子堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持艱苦奮斗，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持高尚品行。這是對(duì)青年的殷切希望，更是對(duì)青年的要求。我們?cè)撚么髮W(xué)里青春最美好的這四年去踐行。用周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”自我勉勵(lì)，用哈佛大學(xué)圖書(shū)館里從來(lái)都是的燈火通明而自我警醒。于是，夏夜那顆最亮的星成了每晚我掌紋中凝結(jié)的光火。點(diǎn)燃了我的大學(xué)，點(diǎn)燃了我的青春。

青春的弦，此世暖，大學(xué)的夢(mèng)是青春涌動(dòng)的洪，未帶收束，便已散落一地，無(wú)處安置。青春用時(shí)洗白了記憶，風(fēng)干了想念，濕漉了傷感。大學(xué)，你溶化成史書(shū)里疏淡的墨跡。我卻在青燈古卷間嗅到了青春賦予你不散的馥香。我的大學(xué)，我的青春……