第一篇：2013年教育工作暨教師節(jié)表彰大會上的講話

2013年教育工作暨教師節(jié)表彰大會上的講話

凝心聚力 務(wù)本求實全面完成今年教育工作任務(wù) ——在2013年教育工作暨教師節(jié)表彰大會上的講話

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（2013年9月8日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，我們隆重集會，召開2013年教育工作暨教師節(jié)表彰大會，主要任務(wù)是全面回顧總結(jié)上半年工作，安排部署新學(xué)年教育教學(xué)工作，共同慶祝第29個教師節(jié)。剛才，會議表彰獎勵了2012-2013學(xué)年度教育工作先進集體和先進個人，兌現(xiàn)了上學(xué)年度中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合考核目標責任，簽定了2013-2014學(xué)年度質(zhì)量目標責任書，X局長對今年的教育質(zhì)量情況進行了客觀分析。在此，我代表區(qū)教育局向全體教師及廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進集體和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀！

2013-2014學(xué)年度教育工作要點和行事歷已經(jīng)下發(fā)，會上，區(qū)上領(lǐng)導(dǎo)還要做重要講話，請各學(xué)區(qū)、各學(xué)校按照會議精神，緊緊圍繞年度目標任務(wù)，迎難而上，扎實工作，全面完成今年的教育工作任務(wù)。下面，我講兩個方面的意見：

一、凝心聚力，真抓實干，教育事業(yè)各項工作取得了長足進步

今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我們“抓常規(guī)、求突破，抓質(zhì)量、促發(fā)展”，圓滿完成了階段性工作任務(wù)。

一是加強教學(xué)管理，教育質(zhì)量取得了新突破。2013年，我們緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的“教育質(zhì)量提升年”的目標要求，層層分解落實質(zhì)量目標任務(wù)，穩(wěn)步推進課程改革，加強教研教改，打造高效課堂教學(xué)模式，狠抓質(zhì)量管理，全區(qū)教育質(zhì)量呈現(xiàn)出提速發(fā)展、均衡發(fā)展和特色發(fā)展的良好態(tài)勢。今年全區(qū)高考本科上線率41.4%，比去年上升了8個百分點，應(yīng)屆生二本以上上線比去年增加了10.7個百分點,居全市第3位。XX一中繼續(xù)發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用，區(qū)內(nèi)其他高中上線率都較上年有不同幅度的提升。全區(qū)初中五科合格率超過30%的學(xué)校達13所，占學(xué)校總數(shù)的50%，尤其是XX、XX、XX等幾所農(nóng)村學(xué)校的五科合格率比去年上升了10個以上的百分點。小學(xué)畢業(yè)年級質(zhì)量檢測各項指標較上年均有明顯提升，值得一提的是，XX學(xué)區(qū)小學(xué)畢業(yè)年級三科合格率連續(xù)三年蟬聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第1名，XX學(xué)區(qū)的XX、XX小學(xué)分別取得了全區(qū)語文和數(shù)學(xué)第1名的好成績。在狠抓質(zhì)量提升的同時，我們成功舉辦了教育系統(tǒng)少先隊輔導(dǎo)員風采大賽、全區(qū)中小學(xué)生“慶六一?中國夢?我的夢”現(xiàn)場書畫大賽等素質(zhì)教育主題活動，推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。積極開展藝術(shù)體育教育活動，XX七中原創(chuàng)校園情景劇《我的老師》代表XX省赴廈門參加了全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演，榮獲二等獎，區(qū)教育局榮獲全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎。組織學(xué)生參加XX市第二屆中學(xué)生運動會取得了團體總分第三名的好成績，參加XX省第二屆中學(xué)生運動會取得了1金2銅的驕人成績，區(qū)教育局被評為全省學(xué)校體育工作先進單位。充分展示了我區(qū)素質(zhì)教育的豐碩成果。

二是加強師德師風建設(shè)，師資隊伍建設(shè)水平取得了新突破。按照省、市關(guān)于開展“師德師風建設(shè)年”活動的有關(guān)要求，各學(xué)區(qū)、學(xué)校高度重視，大力宣傳，切實把師德師風建設(shè)納入工作日程，制定方案，確定主題，廣泛開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的師德師風教育活動，促進了教風的明顯好轉(zhuǎn)。評優(yōu)選先樹典型。修訂完善教學(xué)業(yè)務(wù)、工作紀律、師生管理等制度，大力開展“樹正氣、學(xué)楷?！焙汀皹鋬?yōu)良師德師風，做人民滿意教師”等為主題的師德教育實踐活動，涌現(xiàn)出了一批愛崗敬業(yè)、為人師表的優(yōu)秀典型。有3人分別獲得“隴原師德先進個人”、“隴原優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”、“隴原優(yōu)秀鄉(xiāng)村校長”榮譽稱號，有46人被評為市、區(qū)師德標兵、先進個人，27人被評為全市“十佳”先進個人，3名教師參加了國家、省、市“尋找身邊的張麗莉”優(yōu)秀教師評選活動。這些老師和今天受表彰獎勵的單位、個人，他們身上集中體現(xiàn)著全區(qū)教師為人師表的道德風范，是學(xué)生愛戴，家長信任的好老師。建章立制改作風。我們堅持正面教育與督查整改相結(jié)合的方式，根據(jù)中央八項規(guī)定和省“雙十條”及市區(qū)有關(guān)規(guī)定，制定出臺了《全區(qū)教育系統(tǒng)貫徹落實中央省市區(qū)關(guān)于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的規(guī)定實施細則》，對工作推諉、扯皮等各種不良現(xiàn)象進行了徹底整治，對有亂收費行為的學(xué)校、教師，體罰、變相體罰學(xué)生和為教不廉等現(xiàn)象進行了嚴肅查處，做到了有令必行，令行禁止，切實提高了教育系統(tǒng)整體工作效率。培訓(xùn)學(xué)習促提高。組織900多名教師分別參加了省內(nèi)、外師范院校舉辦的各類培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn)和薄弱學(xué)科培訓(xùn)，激發(fā)了教師的學(xué)習熱情，增強了教師的事業(yè)心與責任感。舉辦了全區(qū)高效課堂教學(xué)模式大賽和“送教下鄉(xiāng)”活動，組織200多名教師開展了城鄉(xiāng)、校際之間的觀摩學(xué)習、交流研討，部分學(xué)區(qū)、學(xué)校自發(fā)組織教師赴陜西宜川、慶陽西峰等地參觀學(xué)習，開闊了視野，增長了見識，帶回了先進的教學(xué)理念。通過學(xué)習培訓(xùn)，廣大教師積極開展課題研究，上半年，共申報省、市級立項課題、鑒定課題100項，有6項課題已經(jīng)省教科所鑒定通過。隨著各類培訓(xùn)、作風整頓和評優(yōu)選?；顒拥南嗬^開展，武裝了頭腦，轉(zhuǎn)變了作風，升華了思想，提升了素質(zhì)，為教師的專業(yè)化發(fā)展注入了活力。

三是加強督導(dǎo)檢查，規(guī)范辦學(xué)行為有了新突破。加強教育督導(dǎo)工作力度，學(xué)校常規(guī)管理工作得到有效提升。進一步完善了督學(xué)責任區(qū)制度，聘任了30名城區(qū)教學(xué)一線的骨干教師、學(xué)科帶頭人作為兼職督導(dǎo)員，壯大了督導(dǎo)隊伍。先后對城鄉(xiāng)37所小學(xué)，3所中學(xué)，4所幼兒園進行了全面綜合督導(dǎo)評估，對存在的問題提出了整改意見并督促學(xué)校進行了限期整改。認真貫徹落實中央和省上關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負擔的相關(guān)要求和省教育廳《關(guān)于嚴禁中小學(xué)校利用節(jié)假日補課的緊急通知》精神，對部分學(xué)校周末補課的違紀行為進行了批評和制止，杜絕了各類教育亂收費，有效遏制了亂辦班、濫訂教輔讀物等行為。重申了中小學(xué)生在校作息時間制度，對學(xué)生的檢測、考試、課內(nèi)外作業(yè)、練習的布置等進行了明確規(guī)定和嚴格要求，從而糾正了部分學(xué)校和教師向加重學(xué)生課業(yè)負擔要質(zhì)量的不正確行為。聯(lián)合消防、食藥監(jiān)、公安等部門，對全區(qū)69所城鄉(xiāng)民企辦幼兒園進行了全面檢查，對不符合辦園要求的26所幼兒園進行了扎實整改，規(guī)范了幼兒園的辦園行為。按照就近、劃片、免試、直升的原則，進一步明確規(guī)范了小學(xué)、初中的招生區(qū)域，確保了新建平?jīng)鍪姓猩ぷ鞯捻樌M行。教育督導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為大檢查的有力開展，推進了全區(qū)教育教學(xué)工作的規(guī)范化發(fā)展，促進了各項教育教學(xué)工作的順利進行。

四是強化監(jiān)督管理，在落實學(xué)生資助和營養(yǎng)改善計劃等優(yōu)惠政策方面取得了新突破。今年，我區(qū)共有885名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生通過了生源地信用助學(xué)貸款預(yù)申請資格審查，獲得了貸款資助。各學(xué)校為享受高中助學(xué)金、中職助學(xué)金學(xué)生辦理資助卡1531張，發(fā)放高中困難學(xué)生和特教學(xué)校中職班國家助學(xué)金114.8萬元，發(fā)放“滋蕙計劃”資助金4.2萬元。各項教育惠民政策的落實，有效減輕了困難學(xué)生家庭負擔，圓了他們的求學(xué)夢。認真實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，制定了《XX區(qū)營養(yǎng)計劃食品月對賬單》、《XX區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃專項資金管理暫行辦法》，加大食品安全監(jiān)管力度，邀請食品藥品質(zhì)量監(jiān)督管理局、市疾控中心專家對相關(guān)人員進行了專題培訓(xùn)，使營養(yǎng)改善計劃工作得以安全、衛(wèi)生、規(guī)范運行。

五是靠實工作責任，學(xué)校安全工作取得了新突破。為進一步加強學(xué)校法制安全教育，強化學(xué)校安全管理，教育局于今年1月份成立了法制安全科，與各學(xué)區(qū)、城區(qū)各學(xué)校簽訂了安全責任書。半年來，共召開安全工作專項會議2次，查處非法接送幼兒車輛2輛，取締校門口小攤點5處，組織專項檢查和綜合檢查3次，查處涉及校舍、交通、食品衛(wèi)生等六大類安全隱患231處。各級各類學(xué)校共組織地震逃生、消防等應(yīng)急演練750余場次，XX五中3000余名學(xué)生在2分27秒的時間內(nèi)進行了安全大撤離，安全演練得到了市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。XX五中、XX小學(xué)等6所學(xué)校的安全工作受到國家和省、市的表彰獎勵。扎實有效的安全綜治工作營造了寬松、融洽、和諧的校園內(nèi)部環(huán)境和有利于青少年學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。

六是優(yōu)化教育資源配置，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了新突破。近年來，我們不斷強化創(chuàng)新意識、機遇意識和服務(wù)意識，緊抓國家投資西部教育的有利時機，加強了全區(qū)教育硬件環(huán)境建設(shè)，贏得了發(fā)展的先機，項目覆蓋、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)質(zhì)量和建設(shè)標準均創(chuàng)造了歷史新高。僅2013年上半年，共爭取到中央、省級項目建設(shè)資金5010萬元，計劃實施建設(shè)項目60個，規(guī)劃修建校舍總面積9.9萬平方米，總投資3.1億元。目前，按照市上中心城市教育布局規(guī)劃，全面完成了XX工專改建XX十中任務(wù)，XX幼兒園北教學(xué)樓改建工程已完工，具備了招生條件。整合XX學(xué)區(qū)多個項目，開工建設(shè)XX中學(xué)教學(xué)樓，使項目效益最大化。多方協(xié)調(diào)、籌措資金，為XX和XX學(xué)區(qū)中心幼兒園征地8.4畝。XX中教學(xué)樓，XX中學(xué)、XX中學(xué)食堂等28個項目已竣工并投入使用，XX學(xué)教學(xué)樓、XX中學(xué)周轉(zhuǎn)宿舍等24個項目正在建設(shè)之中，XX中學(xué)宿舍樓等8個項目正在規(guī)劃和初步設(shè)計，完成建筑面積6.5萬平方米，累計完成投資9156萬元。信息化建設(shè)上半年共投入資金942.6萬元，在XX十中、XX五中等學(xué)校共建成167個電子白板教室和8個微機室。至8月份，已超前完成了區(qū)委、區(qū)政府下達的年度項目建設(shè)任務(wù)。

這些成績的取得，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持，更是凝聚了全區(qū)廣大教師、教育工作者的心血汗水和聰明才智。在此，我代表教育局班子全體成員向大家道一聲：你們辛苦了，謝謝大家！

在和各位分享成績的同時，我們還必須清醒地認識到，我區(qū)教育還存在基礎(chǔ)比較薄弱，校際之間教育發(fā)展不夠均衡，教育教學(xué)質(zhì)量與全市先進縣相比，還有一定差距，師德、師風建設(shè)有待進一步加強等問題。對于這些問題，在今后的工作中，我們將認真研究，加以改正。

二、突出重點，持之以恒，著力推進全區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展

同志們，新的學(xué)年已經(jīng)開始，各學(xué)區(qū)、學(xué)校一定要科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌安排，抓主抓重，持續(xù)、扎實、高效完成年度教育目標任務(wù)。重點抓好以下四個方面的工作。

（一）以提升教育質(zhì)量為動力，推進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

要牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，堅持育人為先、質(zhì)量為先的思想，著力提升各級各類學(xué)校教育質(zhì)量，努力打造崆峒教育品牌，創(chuàng)建特色名校。一是要著力辦好學(xué)前教育。年底前完成XX幼兒園改造和XX學(xué)區(qū)、XX學(xué)區(qū)中心幼兒園建設(shè)，明年春季確保XX、XX、XX3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建成并投入使用，力爭在短期內(nèi)XX、XX中心幼兒園開工建設(shè)。要進一步發(fā)揮區(qū)實驗幼兒園“省級示范園”的帶動作用，強化區(qū)學(xué)前教育指導(dǎo)中心對民辦幼兒園的指導(dǎo)和監(jiān)督管理。嚴格落實民辦幼兒園準入制度、民辦幼兒園審批登記及年檢制度，嚴格執(zhí)行各類幼兒園辦園標準，規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為。各幼兒園要樹立正確的辦園理念，遵循幼兒成長規(guī)律，堅持以游戲為基本活動，禁止使用幼兒教材，抵制重教育輕保育、重知識傳授輕智力開發(fā)等拔苗助長的錯誤觀念和做法，防止學(xué)前教育“小學(xué)化”“保姆式”的不良傾向。要積極實施家園共育策略，不斷提高保育質(zhì)量和保教水平。二是要鞏固提高義務(wù)教育水平。要進一步鞏固“兩基”國檢和省督導(dǎo)評估成果。深入學(xué)習宣傳《義務(wù)教育法》，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段“就近、劃片、免試、直升”入學(xué)政策，嚴禁義務(wù)教育階段學(xué)?？鐓^(qū)域招生，依法保障進城務(wù)工人員子女和外來經(jīng)商人員子女接受義務(wù)教育，嚴禁收取借讀費。在開齊課程、開足課時的同時，積極組織各種類型的中小學(xué)生體育競賽、藝術(shù)展演活動，圍繞教育“立德樹人”的根本任務(wù)，豐富德育內(nèi)容和方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生個性特長，重視學(xué)生的身體素質(zhì)和心理健康教育，推動素質(zhì)教育健康發(fā)展。堅持一手抓特教學(xué)校辦學(xué)，一手抓隨班就讀，切實保障殘疾兒童入學(xué)。高度關(guān)注留守兒童、流動兒童就學(xué)和成長過程中遇到的各種問題。全面落實義務(wù)教育“兩免一補”政策，認真實施農(nóng)村義務(wù)教育階段“營養(yǎng)改善計劃”，加大對家庭貧困學(xué)生的資助力度，確保每一個學(xué)生“有學(xué)上”，“上好學(xué)”。確保小學(xué)入學(xué)率達到100%，初中入學(xué)率達到98%以上。三是要推進普通高中內(nèi)涵式發(fā)展。各高中要著眼于教育發(fā)展新形勢、新要求，深入挖掘?qū)W校優(yōu)勢和潛能，挖掘?qū)W校辦學(xué)底蘊和文化積淀，構(gòu)建特色鮮明的學(xué)校文化，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。要緊緊圍繞“文化治校”新要求，制定和完善適合學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)理念，形成先進的、系統(tǒng)的、獨特的辦學(xué)思想和具有穩(wěn)定性、發(fā)展性的辦學(xué)模式。要結(jié)合校情學(xué)情實際，堅持因材施教，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長，為國家培養(yǎng)各類合格人才、有用人才。要狠抓學(xué)校管理理念轉(zhuǎn)變和管理措施落實，切實解決管理水平與高中新課程實驗不相適應(yīng)的問題；狠抓教師課改理念轉(zhuǎn)變和實踐提高，切實解決教師教學(xué)水平與新課程教學(xué)不相適應(yīng)的問題；狠抓學(xué)生學(xué)習方式轉(zhuǎn)變和綜合能力提升，切實解決學(xué)生綜合素質(zhì)與新高考要求不相適應(yīng)的問題。各高中學(xué)校要積極探索適應(yīng)本校實際的高效課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。要依托各級專家和學(xué)校名師，廣泛收集和分析考試信息，把握高考改革動態(tài)，找準每一階段備考中的薄弱環(huán)節(jié)，落實補救和強化措施，促進高考備考工作快速進入高效狀態(tài)，力爭2014年高考本科上線率再上一個新臺階。

（二）以規(guī)范辦學(xué)行為為目標，進一步提升學(xué)校管理水平

管理水平事關(guān)教育發(fā)展的全局。目前，我們的教育管理還存在制度不健全、隨意性大、管理粗放等問題，今后，學(xué)校的管理要在制度的完善和落實，管理的過程和精細上下功夫。一是要進一步抓好校長隊伍建設(shè)。“好校長就是好學(xué)校的坐標”。校長要掌握教育、教學(xué)規(guī)律，深刻領(lǐng)會黨的教育方針，落實各級階段性工作要點，準確把握學(xué)校發(fā)展方向，吸納先進教育理念，充分挖掘?qū)W校各種資源，實現(xiàn)辦學(xué)水平最優(yōu)化。校長要以身作則，立足教學(xué)常規(guī)做好本職工作，要沉下身子，深入課堂，潛心研究教情、分析學(xué)情、剖析考情，爭做教育家，不做“活動家”。校長要認真落實教育法規(guī)，依法治校，嚴格依法辦事。重視“三風”建設(shè)，常學(xué)習、勤思考、懂政策、出新意，做身正、博學(xué)的教師楷模，做教育管理的行家里手。二是要加強教育教學(xué)管理。要貫徹落實好各類教育法規(guī)、綱要、條例和規(guī)定，進一步修訂完善學(xué)校管理制度，使學(xué)校管理有法可依，有章可循。要依據(jù)教育部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，建立統(tǒng)一規(guī)范的學(xué)籍信息管理制度，進一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理，嚴格入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等審批手續(xù)，加強對學(xué)生特別是流動人口子女的學(xué)籍管理。要牢固確立教學(xué)中心地位，把管理的重點放在落實教師教學(xué)常規(guī)、加強課堂教學(xué)管理、增強教研組備課組活動的實效上，構(gòu)建學(xué)校教育質(zhì)量保障體系。要樹立人本化管理思想，尊重師生的個性發(fā)展，激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力。要嚴格規(guī)范中小學(xué)作息時間安排，嚴格控制學(xué)生課外書面作業(yè)量，堅決杜絕教師隨意征訂教輔資料、亂辦班現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔和學(xué)習心理壓力。要加強教學(xué)設(shè)施管理，切實提高圖書、儀器、體音美器材、現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備等教育資源的使用率。三是要加強教育行風管理。行風決定形象，教育行風關(guān)乎學(xué)生的培養(yǎng)和社會的風尚，在教育行風建設(shè)上，要從規(guī)范辦學(xué)行為入手、從規(guī)范從教行為入手、從規(guī)范招生行為入手、從規(guī)范收費行為入手，從提高教師修養(yǎng)方面入手，加大對教育行風管理的監(jiān)督檢查力度，嚴肅查處有損教育行風的不良行為，促進教育行風進一步好轉(zhuǎn)。要落實《中小學(xué)財務(wù)管理制度》，強化財務(wù)預(yù)算管理，按要求設(shè)置帳務(wù)科目，做好財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范學(xué)校財務(wù)收支程序，主動接受教代會監(jiān)督，對專項經(jīng)費的使用，要嚴格按支出程序和項目要求辦理，提高資金使用效益。四是要加強學(xué)校安全管理。學(xué)校安全工作是確保教育事業(yè)健康發(fā)展的大事，也是一項長期而艱巨的任務(wù)。各學(xué)校要進一步完善各項安全制度，健全安全管理機構(gòu)，落實安全管理“一崗雙責”制和責任追究制；制定完善學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，定期開展學(xué)校安全大檢查，及時發(fā)現(xiàn)、整改、消除安全隱患。要加強對師生的安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。積極聯(lián)合相關(guān)部門，整治學(xué)校周邊環(huán)境治理，創(chuàng)建“平安校園”，建立和完善維護學(xué)校安全的長效工作機制。

（三）以提高教師隊伍素質(zhì)為根本，建設(shè)一支人民滿意的教師隊伍

堅持把教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工程、關(guān)鍵工程來抓。一是要加強師德師風建設(shè)。今年，省上出臺了以“學(xué)法、懂法、守法，做合格人民教師”為教育主題的師德師風建設(shè)方案，市上下發(fā)了《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的實施意見》，我們要充分認識到，加強和改進師德師風建設(shè)，不斷提高教師的師德素養(yǎng)，是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是貫徹落實國家和省市教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的重要舉措，是建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的首要任務(wù)。要通過加強思想政治教育提高教師的職業(yè)道德水平，通過評優(yōu)選先培養(yǎng)樹立一批師德典范，增強廣大教師的職業(yè)榮譽感和使命感。要教育廣大教師“養(yǎng)浩然正氣，塑高尚人格”，號召廣大教師向我省岷縣小學(xué)教師、“教壇保爾”樊芳朝學(xué)習，向身邊扎實勤懇、一心一意為教育的師德標兵學(xué)習，在全區(qū)教育系統(tǒng)形成比敬業(yè)、比奉獻、比育人，熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校、熱愛教育的行風正氣，使依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教、樂于從教成為廣大教師教育教學(xué)行為的主旋律，使以德立教、為人師表成為廣大教師的自覺意識，促進師德師風不斷轉(zhuǎn)變。要不斷完善師德師風監(jiān)督考核制度，建立學(xué)生、家長和社會參與的監(jiān)督體系，把師德師風建設(shè)作為評估學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標納入考核。要認真汲取近年來全國各地發(fā)生的一些典型案例的深刻教訓(xùn)，對有嚴重失德行為、影響惡劣者，按有關(guān)規(guī)定予以嚴肅處理，直至撤銷教師資格。二是要加強教師培訓(xùn)培養(yǎng)。全面實施教師素質(zhì)提升工程，認真落實各級各類學(xué)校教師、校長5年一周期的全員培訓(xùn)制度和每位教師5年不少于360學(xué)時的國培計劃任務(wù)。進一步完善院校集中培訓(xùn)、送培下鄉(xiāng)、遠程網(wǎng)絡(luò)、校本研修相結(jié)合的教師培訓(xùn)體系，構(gòu)建區(qū)、鄉(xiāng)、校三級教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。針對非師范專業(yè)人員補充到教師隊伍中的實際，有計劃地組織到師范院校開展補課學(xué)習和培訓(xùn)。加強音、體、美、英語等薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)，積極落實好農(nóng)村教師與大學(xué)生頂崗置換培訓(xùn)。深入開展教學(xué)新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師、名校長的選拔培養(yǎng)工作，重點實施農(nóng)村名師、名校長專業(yè)發(fā)展行動計劃，打造一批鄉(xiāng)村教育專家。

（四）以實現(xiàn)教育公平為目標，全力促進教育均衡發(fā)展

教育公平是社會公平的基礎(chǔ)，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展是教育公平的基石。要將促進義務(wù)教育均衡發(fā)展作為推進教育公平的關(guān)鍵，以辦好每一所學(xué)校、培養(yǎng)好每一位學(xué)生為目標，逐步縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的差距，在我區(qū)實現(xiàn)義務(wù)教育由基本普及到高水平普及、由發(fā)展不均衡到教育公平的實質(zhì)性跨越。一是要合理配置教育資源。要克服困難，實施好中心城市教育布局規(guī)劃調(diào)整，優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源配置，有效緩解優(yōu)質(zhì)教育資源短缺、初中以下學(xué)段上學(xué)難和老城區(qū)學(xué)?！按蟀囝~”、“超大學(xué)?！钡韧怀鰡栴}。要嚴格規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校撤并程序，有條件的學(xué)區(qū)根據(jù)實際和群眾需求，逐步恢復(fù)交通不便的村級小學(xué)和教學(xué)點，防止因?qū)W校撤并造成新的輟學(xué)。二是要促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。積極探索推行大學(xué)區(qū)管理模式新機制，按照“強校引領(lǐng)、資源共享、捆綁考核、互動發(fā)展”的工作思路，積極開展各類培訓(xùn)、研討活動，加強名校、名師創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮名校、名師的輻射、帶動和示范作用。初中以XX中、XX四中、XX八中等學(xué)校為龍頭，小學(xué)以區(qū)實驗小學(xué)、市實驗小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)等學(xué)校為龍頭，建立學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟。在大學(xué)區(qū)內(nèi)按照“教師流動、教研聯(lián)動、管理互動、課程走動”的要求，探索互派師資，實行教學(xué)計劃、教學(xué)管理、校本教研、教育科研、質(zhì)量分析、質(zhì)量考核六統(tǒng)一的管理模式，促進學(xué)校之間交流互動，實現(xiàn)資源共享、經(jīng)驗分享和優(yōu)勢互補，促使全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。三是要探索建立教師管理新機制。按照省、市關(guān)于進一步健全和完善校長、教師隊伍管理制度的要求，積極探索城鄉(xiāng)校長、教師交流制度，實現(xiàn)教育資源優(yōu)勢互補；建立富余人員優(yōu)化組合機制，合理分流城區(qū)學(xué)校富余人員，通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等形式解決部分學(xué)科教師短缺的問題。要建立更加科學(xué)合理的教師職稱評審制度，職稱評聘要向農(nóng)村一線教師傾斜，充分調(diào)動農(nóng)村教師的工作積極性，加快培育農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的優(yōu)質(zhì)師資；嚴格執(zhí)行城區(qū)中小學(xué)教師評聘高級教師職務(wù)必須滿足在農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教年限的規(guī)定。堅持農(nóng)村教師進城凡進必考和在農(nóng)村任教年限的規(guī)定，進一步完善教師流動制度。要加快邊遠艱苦地方教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)步伐，切實改善農(nóng)村教師的基本生活條件。

同志們，過去的一年，我區(qū)教育工作取得了鼓舞人心的成績，新的學(xué)年，我們要繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以辦人民滿意教育為目標，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加飽滿的工作熱情、昂揚向上的精神狀態(tài)，同心同德，扎實工作，全面完成年度教育教學(xué)任務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我區(qū)教育改革發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

最后，祝廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，闔家幸福！

謝謝！

第二篇：在全縣教育工作暨教師節(jié)表彰大會上的講話

在全縣教育工作暨教師節(jié)表彰大會上的講話

各位老師，同志們：

在第27個教師節(jié)來臨之際，縣委、縣政府決定召開全縣教育工作暨教師節(jié)表彰大會，主要目的是表彰獎勵教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的先進典型，回顧總結(jié)教育工作取得的成績，查找分析存在的問題及其原因，研究部署臨洮教育發(fā)展的對策。剛才，會議表彰獎勵了先進集體和先進個人，3名校長分別作了交流發(fā)言。借此機會，我謹代表縣委、縣人大常委會、縣政府、縣政協(xié)，向受到表彰獎勵的先進集體和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀！同時，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工和離退休教師致以節(jié)日的問候！向所有關(guān)心支持臨洮教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！

下面，根據(jù)縣委、縣政府討論的意見，我就全縣教育工作講三個方面的意見：

一、總結(jié)成績，分析問題，切實增強實施教育追趕戰(zhàn)略的緊迫感和責任感 在去年召開的全縣教育工作暨教師節(jié)表彰大會上，縣委、縣政府深刻查找剖析了臨洮教育存在的問題及其原因，明確提出了大力實施教育追趕戰(zhàn)略、重振臨洮教育雄風，并確立了 “一年有突破、三年上臺階、五年爭上游”的奮斗目標，要求2011年高考本科上線人數(shù)達到1500人以上，2013年突破2000人大關(guān)，2015年走在全市、全省前列。一年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全縣上下的共同努力，我縣教育工作取得了一定的成績。一是高考上線人數(shù)穩(wěn)步增長。今年全縣高考本科上線人數(shù)達1579人，比去年增長311人，上線率24.56%，同比增長3.4個百分點，圓滿完成了1500人的任務(wù)，實現(xiàn)了“一年有突破”的目標。二是教育項目進展良好。爭取實施各類教育項目38個，總投資6254萬元，目前已完成投資5003萬元，其中黨家墩學(xué)校校安工程等18個項目完工，連兒灣初中綜合樓等8個項目基本完工，臨洮二中宿舍樓等10個項目完成主體。特別是爭取建設(shè)了特殊教育學(xué)校，正在規(guī)劃建設(shè)椒山初中，全縣新增幼兒園19所。三是“兩基”迎國檢工作扎實推進。在去年年底順利通過省政府教育督導(dǎo)評估的基礎(chǔ)上，今年以來，經(jīng)過全縣上下深入宣傳發(fā)動，加大經(jīng)費投入，狠抓各項指標任務(wù)落實，全縣“兩基”迎國檢工作取得了階段性成效。成功承辦了全省“兩基”迎國檢工作河?xùn)|片區(qū)現(xiàn)場推進會，并作了經(jīng)驗交流。四是學(xué)前教育發(fā)展勢頭良好。全縣有幼兒園69所，比安定19所多50所，比隴西10所多59所。全縣幼兒在園人數(shù)10041人，比安定6025人多4016人，比隴西5842人多4199人。五是普高教育抓得實。全縣現(xiàn)有高中、初中、小學(xué)生總?cè)藬?shù)77323人，其中高中生23108人；安定現(xiàn)有學(xué)生70646人，其中高中生18924人；隴西現(xiàn)有學(xué)生88643人，其中高中生13183人。我縣高中生在校人數(shù)比安定多4000余人，比隴西多近1萬人，這說明我縣全民平均受教育程度相對較高。在總結(jié)成績的同時，我們必須清醒地看到，全縣教育發(fā)展中仍然存在諸多問題和不足，而且一些問題是長期積累形成的深層次問題，必須進行認真查找、深入剖析，采取得力措施加以解決。主要表現(xiàn)在六個方面：

一是盡管高考本科上線人數(shù)有所增加，但高考水平偏低，壓力仍然很大。近幾年來，我縣高考本科上線人數(shù)縱向比逐年增長，但橫向比始終徘徊在全市中等水平。今年，與安定和隴西相比，一本安定上線人數(shù)622人、上線率5.91%，隴西上線人數(shù)523人、上線率7.98%，臨洮上線人數(shù)428人、上線率6.66%，上線人數(shù)分別相差194人和95人，上線率高于安定0.75個百分點、低于隴西1.32個百分點；二本以上安定上線人數(shù)2436人、上線率23.16%，隴西上線人數(shù)2039人、上線率31.13%，臨洮上線人數(shù)1579人、上線率24.56%，上線人數(shù)分別相差857人和450人，上線率高于安定1.4個百分點、低于隴西6.57個百分點；“小三門”上線人數(shù)安定209人、隴西194人，臨洮僅為118人。今年上線的1579人中有往屆生612人，比往年多出162人，在往屆生逐年減少的趨勢下，如果應(yīng)屆生上線人數(shù)增幅不大，將給明年的高考工作帶來很大的壓力。

二是盡管教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，但基礎(chǔ)還不穩(wěn)固，整體水平不高。從高一錄取分數(shù)線看，2007年定西中學(xué)647.5分，隴西一中632.5分，臨洮中學(xué)599分（含地理、生物會考成績的20%），剔除20分之后分別低68.5分、53.5分；2008年定西中學(xué)682分，隴西一中648分，臨洮中學(xué)636.05分（含地理、生物會考成績的20%），剔除20分之后分別低66分、32分；2009年定西中學(xué)689.5分，隴西一中685分，臨洮中學(xué)660.6分（含地理、生物會考成績的20%），剔除20分之后分別低48.9分、44.4分；2010年定西中學(xué)693分，隴西一中652分，臨洮中學(xué)676分（含地理、生物會考成績的20%），剔除20分之后分別低37分、高4分；今年定西中學(xué)588分，隴西一中596分，臨洮中學(xué)582.5分（含地理、生物會考成績的20%），剔除20分之后分別低25.5分、33.5分。以上數(shù)據(jù)充分說明，我縣基礎(chǔ)教育的質(zhì)量和水平與安定、隴西相比，仍然存在一些差距。同時，近幾年中考全縣前1000名考生中70%左右的被臨洮中學(xué)錄取，20%左右的被臨洮二中錄取，但在今年高考形勢較好的情況下，臨洮中學(xué)、臨洮二中本科上線人數(shù)分別為984人、366人，各占全縣本科上線人數(shù)的62.3%和23.1%，加起來占85.4%，與90%的優(yōu)質(zhì)生源仍有一些差距，這說明高中教育的質(zhì)量和水平亟待提高。

三是盡管中小學(xué)校布局調(diào)整加速推進，但資源浪費嚴重，配置不夠均衡。2004年鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并之后教育部門立即進行了學(xué)區(qū)撤并，農(nóng)村獨立初中和中心小學(xué)過于集中，造成部分交通不便、過于偏遠的適齡兒童輟學(xué)，條件較好的學(xué)生進城擇校就讀，使農(nóng)村在校學(xué)生人數(shù)急劇下降，城區(qū)學(xué)校學(xué)生人數(shù)劇增。今年我縣高中在校學(xué)生人數(shù)城區(qū)4所學(xué)校13305人、農(nóng)村3所學(xué)校4211人，比例約為3:1；初中生城區(qū)5所學(xué)校6980人、農(nóng)村38所學(xué)校（含九年制學(xué)校）16676人，比例約為1:2；小學(xué)生城區(qū)8所學(xué)校7976人、農(nóng)村183所學(xué)校22583人，比例約為1:3。而且城區(qū)學(xué)校班額嚴重偏大，山坪區(qū)學(xué)校生源嚴重不足，甚至部分條件較好的川區(qū)小學(xué)全校只有十幾名學(xué)生，造成了資源的嚴重浪費。

四是盡管寄宿制學(xué)校建設(shè)進展比較快，但設(shè)施不夠配套，管理還不到位。自2007年實施農(nóng)村中小學(xué)長效機制校舍改造工程和中西部農(nóng)村初中校舍改造工程等項目以來，全縣先后建成寄宿制初中18所、寄宿制小學(xué)15所，寄宿生人數(shù)（不含高中）達1.76萬人。以寄宿制初中寄宿生人數(shù)為例，安定7600人，隴西1.29萬人，臨洮1.52萬人，大約是安定的2倍、隴西的1.2倍。其中在校寄宿生占初中寄宿生總?cè)藬?shù)的比例為臨洮75.6%、安定90%、隴西為86%。一大批寄宿制學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不配套，日常管理不到位，學(xué)生的學(xué)習生活狀況非常令人擔憂。

五是盡管教師隊伍建設(shè)得到不斷加強，但結(jié)構(gòu)不盡合理，素質(zhì)仍需提高。全縣高中、初中、小學(xué)和幼兒園教師學(xué)歷合格率分別達90.2%、99.13%、98.9%和95.5%，但老、中、青互相搭配的“橄欖形結(jié)構(gòu)”尚未形成，學(xué)歷較高、經(jīng)驗不足的問題仍然比較突出。小學(xué)英語專任教師編制有350名，但目前只配備了90多名，音、美、體“小三門”幾乎沒有配備專任教師。一些完全中學(xué)把教學(xué)經(jīng)驗比較豐富的初中骨干教師調(diào)配到高中任課，弱化了初中階段教育。個別學(xué)校教師超編現(xiàn)象嚴重，人為地造成了師資浪費。部分校長長期不代課，不能及時了解和掌握實際情況，在制定學(xué)校制度和調(diào)動教師工作積極性上做得不夠，影響了教學(xué)質(zhì)量，教師、學(xué)生和家長意見比較大。

六是盡管各類學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善，但投入仍然不足，設(shè)備非常短缺。今年縣上在實施教育項目、正常撥付經(jīng)費的同時，結(jié)合開展“兩基”迎國檢工作，最近又撥付了537萬元教育經(jīng)費，集中用于改善學(xué)校面貌和校園文化建設(shè)，并倡議全體干部職工積極捐贈圖書，這將在一定程度上改善學(xué)校辦學(xué)條件。但由于經(jīng)費十分緊缺，投入相對不足，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施條件仍然比較差，特別是師生宿舍、文體器材、功能室和實驗設(shè)備非常緊缺，需要下大氣力加以解決。

我們之所以認真查找全縣教育工作中存在的問題，并深入剖析原因，目的就是為了進一步深化對臨洮教育現(xiàn)狀的認識，切實增強抓好教育工作的積極性和主動性，通過采取得力措施解決這些制約教育發(fā)展的“瓶頸”問題，努力推動全縣教育事業(yè)邁上新臺階。為此，全縣上下必須認清形勢、正視差距，統(tǒng)一思想、堅定信心，奮起直追、迎難而上，通過加速實施教育追趕戰(zhàn)略，全面振興臨洮教育事業(yè)。

二、明確任務(wù)，突出重點，努力推動臨洮教育上臺階、上水平

大力實施教育追趕戰(zhàn)略，重振臨洮教育雄風，必須以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，認真貫徹落實“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的方針，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以農(nóng)村基礎(chǔ)教育為重點，以校長和教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，努力推動教育事業(yè)更好更快發(fā)展，力爭實現(xiàn)“三年上臺階、五年爭上游”的目標。具體工作中，重點要抓好以下六個方面的工作：

（一）全面夯實教育基礎(chǔ)，推進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是要辦好高質(zhì)量的義務(wù)教育。當前，義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)資源集聚在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地，薄弱環(huán)節(jié)和難點仍然在農(nóng)村。教育主管部門要以促進義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標，堅決糾正以往重城鎮(zhèn)、輕農(nóng)村的片面做法，在資金投入、師資配備、校舍建設(shè)、設(shè)施配套等方面重點向農(nóng)村學(xué)校傾斜，向邊遠山區(qū)傾斜，著力改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，不斷提升農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，逐步縮小城鄉(xiāng)教育之間的差距。二是要全力抓好高中教育。教育主管部門要針對近幾年高中招生過程中出現(xiàn)的各自為政、惡性競爭的現(xiàn)象，在深入調(diào)研和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，認真研究制定出臺規(guī)范高中招生管理的政策文件，著力構(gòu)建各高中之間良性互動的競爭機制。各高中要緊緊圍繞高考這一核心目標，牢固樹立“一年高考三年抓”和“一年高考全程抓”的思想，既要在高考備考上下功夫，也要在精細化管理上做文章，切實加強以課堂為中心的教學(xué)研究、以學(xué)生為主體的學(xué)法研究和以高考為重點的考試研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量和水平，確保高考本科上線人數(shù)和上線率逐年增長。高中階段特別是高三教育，要合理安排學(xué)生作息時間，切實提高課堂教學(xué)效果，全面加強學(xué)生體育鍛煉。三是要大力發(fā)展職業(yè)教育。一要在聯(lián)合辦學(xué)上提水平。以臨洮農(nóng)校申報晉升國家級示范性職中為契機，切實加大縣內(nèi)職教資源整合力度，積極引導(dǎo)縣職專、玉井職專與臨洮農(nóng)校聯(lián)合辦學(xué)，努力建設(shè)骨干職業(yè)學(xué)校。二要在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)上找出路。各職校既要圍繞中鋪工業(yè)園區(qū)用工需求，采取訂單培訓(xùn)的模式，培養(yǎng)實用型專業(yè)技術(shù)人才；也要面向全國勞務(wù)市場，精心打造品牌專業(yè)，拓寬就業(yè)渠道，與省內(nèi)外大中型企業(yè)建立勞務(wù)關(guān)系，培訓(xùn)輸轉(zhuǎn)更多的“兩后生”，使之實現(xiàn)異地就業(yè)。三要在配齊專業(yè)教師上做文章。教體、人社部門要根據(jù)職教學(xué)校專業(yè)需求，通過招考分配、招聘錄用等形式，為學(xué)校配齊專業(yè)水平高、實踐能力強的高素質(zhì)教師隊伍。四要在校企結(jié)合上求突破。教體、工信等相關(guān)部門要重視和加強職校育人環(huán)境建設(shè)，積極協(xié)調(diào)在中鋪工業(yè)園和縣內(nèi)其他企業(yè)建立實訓(xùn)基地，努力提高學(xué)生的實際操作能力。四是要全面加強學(xué)前教育。教育主管部門要按照《學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃》，通過采取項目投資興辦獨立幼兒園、利用閑置校舍改建幼兒園、在農(nóng)村小學(xué)附設(shè)學(xué)前班和規(guī)范提高民辦幼兒園等措施，切實加大幼兒園建設(shè)力度，最大限度地滿足幼兒入園需求。教育主管部門要盡快制定加強學(xué)前教育教學(xué)的指導(dǎo)意見，并會同工商、公安、安監(jiān)等相關(guān)部門，對全縣幼兒園和學(xué)前班進行一次全面清理整頓，對不具備辦學(xué)條件、安全隱患多、辦學(xué)質(zhì)量差的堅決予以取締或關(guān)閉，對評估合格的發(fā)給辦學(xué)許可證，并督促規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量。

（二）不斷加強教育管理，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是要全面加強教育教學(xué)管理。教育主管部門要嚴格落實學(xué)校教育教學(xué)目標管理責任制，突出對教育教學(xué)質(zhì)量的考核，科學(xué)設(shè)置考核指標體系，每學(xué)年與各中學(xué)、學(xué)區(qū)簽訂目標管理責任書，學(xué)區(qū)與各學(xué)校也要簽訂責任書，平時加強督導(dǎo)檢查，半年年終嚴格考核獎罰，切實調(diào)動各學(xué)區(qū)、學(xué)校抓教育教學(xué)質(zhì)量的積極性。要進一步加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，創(chuàng)新監(jiān)測機制，徹底改變以往單純地通過組織考試進行監(jiān)測的方式，建立健全學(xué)習過程跟蹤和結(jié)果評價、綜合素質(zhì)培養(yǎng)、特長展示等相結(jié)合的多元化監(jiān)測體系，全面加強教育教學(xué)質(zhì)量的動態(tài)監(jiān)管。二是要著力深化教學(xué)改革。各級各類學(xué)校都要積極探索符合本校實際、具有自身特色的課堂教學(xué)模式，牢固樹立“向課堂教學(xué)要質(zhì)量、向在校時間要質(zhì)量”的意識，全面加強對關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，督促教師更新教學(xué)理念、優(yōu)化課堂設(shè)計、改進教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。要在嚴格按照相關(guān)標準開足開齊課程課時的基礎(chǔ)上，切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔，規(guī)范各種教輔資料和補習班，嚴格控制學(xué)生在校時間，讓學(xué)生有更多的時間了解社會、參與實踐，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展。三是要切實加強教學(xué)研究。教育主管部門要充分發(fā)揮教研機構(gòu)的職能作用，經(jīng)常性地組織開展教學(xué)交流和研討、“送教下鄉(xiāng)”等各種形式的教研活動，定期向各學(xué)區(qū)、學(xué)校交任務(wù)、壓擔子、要成果。各學(xué)校要高度重視教研工作，大力加強校本研究和培訓(xùn)，經(jīng)常組織開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進課堂、教師聽課評課說課、教學(xué)案例講析、論文撰寫等教研活動。廣大教師要積極主動地參與教研活動，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，努力提高個人的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

（三）穩(wěn)步調(diào)整學(xué)校布局，著力優(yōu)化教育資源配置。全縣中小學(xué)校布局調(diào)整要嚴格按照“科學(xué)規(guī)劃、量力而行、有序推進”的原則，積極穩(wěn)妥實施，通過科學(xué)合理的布局調(diào)整，達到教育資源充分利用、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目的。高中布局調(diào)整，要保持現(xiàn)有高中布局結(jié)構(gòu)，逐步剝離完全中學(xué)初中部，辦好獨立高中。爭取明年建成椒山初中并于秋季開始招生，剝離文峰中學(xué)初中部。要充分發(fā)揮臨洮中學(xué)省級示范性高中的龍頭作用，力爭在2至3年內(nèi)打造成為在全市具有較強競爭力、全省具有較高知名度的普通高中；加快推進臨洮二中省級示范性高中和文峰中學(xué)市級示范性高中創(chuàng)建工作，督促四中、三中、衙下中學(xué)實現(xiàn)規(guī)范化管理，著力形成城鄉(xiāng)互動、優(yōu)勢互補的高中教育發(fā)展格局。農(nóng)村初中布局調(diào)整，要以寄宿制為發(fā)展方向，根據(jù)服務(wù)半徑和人口數(shù)量，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，原則上每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少保留2所獨立初中或1所獨立初中和1所九年制學(xué)校，最大限度地滿足當?shù)貙W(xué)生就學(xué)需求。農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整，要從治理農(nóng)村學(xué)生進城擇?，F(xiàn)象嚴重、城區(qū)學(xué)校班額過大、農(nóng)村學(xué)校生源遞減的現(xiàn)象入手，在控制城區(qū)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的基礎(chǔ)上，按照“宜并則并，需留則留”的原則，對鄉(xiāng)村小學(xué)進行適當撤并，從而有效解決城區(qū)學(xué)校資源緊缺、農(nóng)村學(xué)校資源閑置的問題，推進教育資源的均等化配置，促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。同時，教體、發(fā)改等部門要精心謀劃論證一批教育基建和發(fā)展項目，切實加大向省市的匯報、銜接和爭取力度，努力使全縣教育基礎(chǔ)設(shè)施條件得到明顯改善。

（四）切實加強師德建設(shè)，努力造就高素質(zhì)教師隊伍。要牢固樹立“提高質(zhì)量、師資先行”的理念，始終把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)擺在突出位置，努力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。一是要全面加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要建立推行校長負責制和目標管理責任制，對學(xué)校管理到位、教學(xué)成績突出、社會影響好的，要優(yōu)先評優(yōu)選先，提拔重用；對學(xué)校管理渙散、成績徘徊不前、工作沒有起色的，要按照管理權(quán)限及時予以撤換。要切實加強學(xué)校后備干部人才庫建設(shè)，及時將熱愛教育、作風正派、懂教學(xué)、善管理的優(yōu)秀教務(wù)主任、政教主任和班主任調(diào)整到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。二是要重視加強教師隊伍建設(shè)。教育主管部門和各學(xué)校要有針對性地加強教師培訓(xùn)培養(yǎng)，制定系統(tǒng)的中青年教師培養(yǎng)計劃，按照“一年入門、兩年過關(guān)、三年達標”的要求，通過建立推行傳、幫、帶的人才培養(yǎng)機制，努力培養(yǎng)一大批學(xué)科教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。要通過“請進來、走出去”的方式，廣泛組織開展各種形式的教師培訓(xùn)活動，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，始終保持高尚的品德和情操，努力做學(xué)生愛戴、家長認可、社會滿意的優(yōu)秀教師。教體、人社、財政等部門要盡快拿出中小學(xué)英語和“小三門”教師緊缺問題的解決方案，報縣委、縣政府研究同意后組織實施，切實解決專業(yè)教師不足的問題。三是要深入推進教育人事制度改革。要在全面落實績效工資制度的基礎(chǔ)上，適當提高班主任工作津貼。要積極爭取省、市政策支持，改革創(chuàng)新教師職稱評定機制。要建立推行教師交流和城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校支教制度，新招考分配的青年教師除個別緊缺專業(yè)外，必須到農(nóng)村學(xué)校任教三年以上，長期工作在農(nóng)村邊遠山區(qū)學(xué)校的教師要適當享受在工資待遇、職稱評定、評優(yōu)選先等方面的優(yōu)惠政策。

（五）全面加強學(xué)校管理，努力創(chuàng)建安全文明校園。要健全完善并嚴格推行校園安全管理、學(xué)校財務(wù)管理等各項管理制度，大力加強校園文化建設(shè)，努力建設(shè)和諧校園。一是要抓好學(xué)校安全管理。教育主管部門和各學(xué)校要把學(xué)校安全管理作為重點，層層建立落實安全工作責任制，將安全責任分解落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)和每個具體負責人，嚴防學(xué)校安全事故發(fā)生。要切實加強師生安全教育，全面開展安全大檢查，切實加強學(xué)校飲食、學(xué)生出行和冬季取暖等方面的安全管理，確保學(xué)校師生的財產(chǎn)和人身安全。今后，所有寄宿制學(xué)校的校長、副校長必須每天上灶吃飯，加強學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生和食品安全監(jiān)管，督促提高飯菜質(zhì)量，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。二是要加強學(xué)校財務(wù)管理。教體、財政部門要盡快制定出臺學(xué)?！靶〗饚臁睂ｍ椪喂ぷ鞣桨?，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所負責監(jiān)管轄區(qū)各學(xué)校經(jīng)費的使用情況，嚴格按照報賬制管理，對各學(xué)校預(yù)算經(jīng)費使用管理情況進行定期不定期檢查，督促規(guī)范財務(wù)管理制度，加強資金預(yù)算管理，保證資金正常運轉(zhuǎn)。對于群眾反映強烈的違規(guī)配置公務(wù)用車、濫發(fā)獎金補貼、組織公費旅游等現(xiàn)象，要依紀依規(guī)嚴肅查處。三是要加強校園文化建設(shè)。要高度重視校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習慣和健全人格方面的潛移默化作用，以教風、學(xué)風、校風建設(shè)為突破口，積極組織開展豐富多彩的文體活動。同時，要結(jié)合實際、突出特色，高規(guī)格規(guī)劃設(shè)計學(xué)校教室文化、宿舍文化、食堂文化等，努力營造文明和諧、昂揚向上的校園文化氛圍。

（六）扎實開展查漏補缺，確保順利通過“兩基”國檢。近期，省“兩級”督導(dǎo)評估團將來我縣檢查評估；10月份，“兩基”國家督導(dǎo)評估將全面開始。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要嚴格對照驗收指標和“兩辦”《關(guān)于切實做好“兩基”迎國檢各項準備工作的緊急通知》要求，對“兩基”迎國檢工作進行一次全面自查，按照“缺什么、補什么”的原則，采取超常規(guī)措施進行整改，確保順利通過國家督導(dǎo)評估。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要切實負起責任，對“兩基”迎國檢工作親自研究，親自部署，親自督查，確保各項工作落到實處。要實行鎮(zhèn)機關(guān)全體干部分組包學(xué)校制度，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)帶隊，深入轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校，督促幫助指導(dǎo)各學(xué)校做好驗收前的各項準備工作，確保不留死角?？h上四大班子領(lǐng)導(dǎo)和縣直單位主要負責人要盡快深入聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)查漏補缺，推進工作?？h教體局領(lǐng)導(dǎo)班子和機關(guān)干部要及時深入聯(lián)系學(xué)校蹲點督查，指導(dǎo)學(xué)校做好各項工作。對因重視不夠、工作不力而影響國家和省上督導(dǎo)評估的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位，縣委、縣政府將對黨政主要負責人作出嚴肅處理，絕不姑息遷就。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，努力營造教育發(fā)展的良好環(huán)境

實施教育追趕戰(zhàn)略，重振臨洮教育雄風，是各級各部門義不容辭的神圣職責。全縣各級黨政組織要真正把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，靠實責任，協(xié)作配合，齊抓共管，努力營造全社會重視、關(guān)心和支持教育發(fā)展的濃厚氛圍。

一是各級黨政組織要高度重視，切實加強對教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)?？h委、縣政府將從推動臨洮經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的高度出發(fā)，繼續(xù)把教育工作列入重要議事日程，定期召開專題會議，及時研究解決教育工作中存在的突出問題。縣上將建立實行四大班子領(lǐng)導(dǎo)和縣直及駐臨各單位負責人聯(lián)鄉(xiāng)包校制度，幫助聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校解決實際困難和問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要認真履行教育管理職能，健全黨政“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作責任制，每年制定教育發(fā)展計劃，實實在在地辦一些學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會關(guān)注的實事和好事。

二是相關(guān)部門要協(xié)調(diào)聯(lián)動，努力形成齊抓共管的強大合力。各級各部門要把關(guān)心支持教育發(fā)展作為自己的責任和義務(wù)，積極為教育發(fā)展獻計出力。教育主管部門要切實履行好主管部門的職責，精心制定工作方案，層層細化分解任務(wù)，逐級靠實工作責任，全面加強對各級各類學(xué)校的督導(dǎo)、管理和考核評估，力促各項教育教學(xué)任務(wù)落到實處。人社、財政部門要盡最大努力提高教師待遇，改善工作生活環(huán)境，為教育事業(yè)發(fā)展提供有效保障。公安、教體、文廣、執(zhí)法等相關(guān)部門要定期不定期組織開展校園周邊環(huán)境整治行動，堅決取締校園周邊的“黑網(wǎng)吧”，嚴厲打擊各種侵害學(xué)校利益、危害師生安全、損害青少年身心健康的違法犯罪活動，切實凈化學(xué)校周邊環(huán)境，為學(xué)校教育教學(xué)提供一個良好的環(huán)境。

三是全社會要廣泛參與，著力營造尊師重教的濃厚氛圍。從今年開始，縣委、縣政府將通過縣財政列支和多渠道籌資相結(jié)合的方式，設(shè)立教學(xué)質(zhì)量進步獎，根據(jù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果，對高中和初中非畢業(yè)班的優(yōu)秀任課教師進行表彰獎勵。新聞宣傳部門既要加大對關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的先進典型的宣傳力度，也要對群眾反映強烈、影響教育發(fā)展的不良現(xiàn)象進行曝光，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的輿論氛圍。社會各界特別是企業(yè)界人士要積極行動起來，大力發(fā)揚捐資助學(xué)的良好風尚，幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件，資助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，努力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。

同志們，實施教育追趕戰(zhàn)略，重振臨洮教育雄風，是臨洮發(fā)展的希望所在，也是臨洮人民的熱切企盼，更是各級各部門義不容辭的責任和義務(wù)。讓我們在縣委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，牢記使命，不負重托，敬業(yè)奉獻，創(chuàng)新進取，努力把我縣教育事業(yè)不斷推向新的發(fā)展階段，為建設(shè)特色經(jīng)濟強縣做出新的更大貢獻！

最后，衷心地祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，闔家幸福，萬事如意！謝謝大家！

第三篇：在全縣教育工作暨教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話

在全縣教育工作暨教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話

發(fā)揚成績 趁勢而上

推動教育事業(yè)再上新臺階

——在全縣教育工作暨教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們，同志們：

大家上午好！

金風送爽，碩果飄香。在這個收獲的季節(jié)里，我們滿懷喜悅迎來了

第個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第29個教師節(jié)，隆重表彰教育工作先進集體、先進個人、尊師重教先進集體、先進個人、模范教師、中小學(xué)名師和成績優(yōu)秀的學(xué)校、教師，展望今后的教育發(fā)展前景，這不僅是我縣教育系統(tǒng)的一件大事，更是全縣人民生活中的一件大事。值此佳節(jié)之際，在此，我謹代表縣委、縣政府向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，向為教育事業(yè)做出重要貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的問候！向今天受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，表示誠摯的感謝！

我做的報告題目是《發(fā)揚成績 趁勢而上 推動教育事業(yè)再上新臺階》，主要講三點。

一、優(yōu)先發(fā)展，教育事業(yè)活力迸發(fā)

教育是文明之母，教師是教育之本。古人說：十年樹木，百年樹人。教育是承前啟后、塑造未來、孕育希望的崇高事業(yè)，教師肩負著傳承文明、開發(fā)智慧、塑造靈魂的神圣使命。在人類浩瀚的歷史長河中，人類的每一次進步，社會的每一次發(fā)展，科技的每一次飛躍，無不凝聚著教師的心血，體現(xiàn)著教師的貢獻。我們每一個人的成長成才，都受益于教師的諄諄教誨，都浸透著教師的絲絲關(guān)懷?？h委、縣政府歷來高度重視教育和教師工作，特別是以來，圍繞辦好人民滿意教育的目標，抱著對人民高度負責的態(tài)度，頂著來自各方面的壓力，大刀闊斧進行了教育人事制度改革。這次改革選出了人才，匡正了風氣，贏得了民心，為我縣教育事業(yè)的健康快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。同時，我們把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，積極實施“科教興縣”和“人才強縣”戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，著力改善辦學(xué)條件，提升教師地位，致力推進城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展，全縣教育事業(yè)是芝麻開花節(jié)節(jié)高，一年一個新臺階，無論是教育基礎(chǔ)設(shè)施，還是教育教學(xué)成績，都實現(xiàn)了跨越發(fā)展。

（一）教育教學(xué)條件顯著改善?？h第一高級中學(xué)、縣第二高級中學(xué)、魯陽一中、實驗中學(xué)、藍天幼兒園等學(xué)校成為全縣最漂亮、最安全、最放心的標志性建筑，成為我縣展示對外形象的一個靚麗窗口。54個項目校的校舍安全工程全面完成，通過驗收，并投入使用，實現(xiàn)了校舍安全改造全覆蓋，今年8月份，我縣被市里推薦為“全省實施校舍安全工程先進縣”；實驗小學(xué)和希望小學(xué)建成投入使用，二高學(xué)生公寓、職教中心、特教小學(xué)等重點工程進展順利；農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)即將動工；創(chuàng)建了教育網(wǎng)站，各中小學(xué)建立了“子網(wǎng)站”，初步形成了縣、鄉(xiāng)、村三級教育信息網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了各級各類教育信息資源共享；建成一高、魯陽一中、實驗學(xué)校、讓河一中等4所學(xué)校的“大學(xué)遠程教育教學(xué)培訓(xùn)站”，為開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)奠定了基礎(chǔ)；中小學(xué)配備各類圖書共30000余冊，豐富了師生課余閱讀內(nèi)容，全縣中小學(xué)辦學(xué)條件進一步改善。

（二）師資隊伍建設(shè)不斷加強。分期分批組織全縣廣大教師就教育技術(shù)能力應(yīng)用進行了全員培訓(xùn)。選派10名教師參加了北京大學(xué)舉辦的教育技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)；50名小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師參加了“全國教育名家山西片區(qū)小學(xué)精品課堂展示研討會”；27名中小學(xué)校長參加了“河北省著名小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展與質(zhì)量提升研討會”；在國家新聞出版總署的幫助下，北京大學(xué)專門對我縣中小學(xué)校長進行了為期10天的培訓(xùn)。完成了84名特崗教師招錄和崗前培訓(xùn)工作，進一步充實了教師隊伍。過去的一個學(xué)年，我縣共有142名教師受到國家、省、市有關(guān)部門表彰，其中124名教師在國家、省、市各級各類課堂教學(xué)技能大賽中獲獎。魯陽一中教師在山西省“中小學(xué)課堂教學(xué)技能大賽”中獲得“特等獎”，是平頂山市唯一獲得該獎項的中學(xué)教師；讓河中心校教師在省“暢言智能教具與多媒體整合英語課堂教學(xué)大賽”中獲得三等獎，是平頂山市唯一獲獎的教師；24名幼兒教師在“平頂山市幼兒教育優(yōu)秀論文評選活動”中獲獎，教師隊伍的整體素質(zhì)得到提升。

三）素質(zhì)教育全面推進。認真執(zhí)行國家課程設(shè)置標準和計劃，進一步修訂完善了《中小學(xué)辦學(xué)水平綜合評價指標體系》《中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析辦法》，學(xué)生素質(zhì)全面提升。實驗小學(xué)在“第六屆河南省跳繩錦標賽平頂山賽區(qū)選拔賽”中取得了1枚金牌、2枚銀牌、1枚銅牌和團體一等獎的好成績，其中有9人取得了在鄭州舉行的“第六屆河南省跳繩錦標賽”的參賽資格。今年5月，實驗小學(xué)被平頂山市授予“體育特色項目學(xué)?！保蔀槿形ㄒ灰患耀@此殊榮的縣區(qū)學(xué)校。

（四）教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高。小學(xué)階段文化素質(zhì)在全市抽樣測試中名列前茅；特教小學(xué)有7名學(xué)生通過對口招生考試，直接升入了特殊教育專科學(xué)校；職業(yè)中學(xué)在對口

升學(xué)考試中，本科達線4人，?？七_線43人；中考552分以上優(yōu)生人數(shù)達到301名，600分以上尖子生人數(shù)達到64名，尖子生比例在全市十三個縣區(qū)中排名第五，絕對數(shù)全市第七。28名學(xué)生在全國初中數(shù)理化競賽中獲獎，其中獲得國家級二等獎1人、三等獎8人，獲得省級二等獎7人，三等獎2人、優(yōu)秀獎10人；今年高考二本以上達線1180人，是教育改革

前的10倍；第一批次重點大學(xué)達線387人，比教育改革前的9倍還多，位居全市前茅，比平頂山市一中的282人多出99人，實現(xiàn)了超越市一中的奮斗目標。應(yīng)屆生達線244人，是教改前的8倍。600分以上37人，應(yīng)屆生上一本線244人，比上年凈增178人，是去年的3.7倍，增長率達到270%，位居全市之冠。在9月3日召開的全市教育工作會議上，市委、市政府通報了今年全市高考情況，我縣高考達線率在全市排名第一。

（五）重教興學(xué)氛圍日益濃厚?？h扶貧辦、縣工商聯(lián)、團縣委、縣總工會、紀蘭扶貧助學(xué)基金會、縣紅十字會、振東集團等單位，積極奉獻愛心，使一大批寒門學(xué)子從中受惠。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和許多行政村都開展了捐資助學(xué)活動?？h教育局為550余名貧困大學(xué)生辦理了總金額315萬元的生源地助學(xué)貸款，確保了全縣所有貧困家庭的大學(xué)生順利入學(xué)，全縣上下重教興學(xué)的氛圍越來越濃厚。

這些成績的取得，是以荊書記為班長的縣委、縣政府一班人審時度勢、正確決策的結(jié)果，是縣委、縣政府大刀闊斧、實施改革的結(jié)果，是社會各界人士關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無私奉獻的結(jié)果。今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進工作者更是其中的杰出代表，在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國、熱愛人民，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻的高尚品德。你們?yōu)槿鐣淞⒘斯廨x榜樣，縣委、縣政府感謝你們，人民感謝你們！

在肯定成績的同時，我們也清醒地看到，我縣教育事業(yè)面臨的壓力和挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在：一是城鄉(xiāng)之間、校際之間教育發(fā)展不夠平衡；二是農(nóng)村中小學(xué)師資結(jié)構(gòu)、教師配置不夠合理；三是教育發(fā)展的整體水平，人才培養(yǎng)的個體質(zhì)量與廣大群眾的期望，與經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有一定差距等。國運興衰，系于教育；經(jīng)濟發(fā)展，教育先行。全縣各級各部門和廣大教育工作者，一定要本著對全縣人民高度負責，對平順經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展高度負責，對子孫后代高度負責的態(tài)度，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，進一步增強振興教育的責任感和緊迫感，發(fā)揚成績，克服不足，為我縣教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的最大力量。

二、注重特色，辦好人民滿意的教育事業(yè)

辦好人民滿意的教育，提高全民族的素質(zhì)，是新時期教育事業(yè)發(fā)展的主要目標和根本任務(wù)。加快教育事業(yè)發(fā)展，必須牢牢把握這個主題，科學(xué)規(guī)劃，突出重點，整體推進，走出一條具有特色的教育強縣之路。重點要抓好以下幾項工作：

（一）緊緊抓住提高質(zhì)量這個核心。教育質(zhì)量，是現(xiàn)代教育的立足點，也是現(xiàn)代教育的生命線，在推進教育事業(yè)發(fā)展過程中，我們要牢固樹立“質(zhì)量立教”理念，既要注重教育量的擴張，更要注重教育質(zhì)的提高，走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路。結(jié)合我縣實際，在學(xué)前教育上，要認真落實國務(wù)院《關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，實施好國家“學(xué)前教育三年行動計劃”，大力實施“學(xué)前教育推進工程”，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，提高學(xué)前教育質(zhì)量水平，保障全縣適齡兒童都能接受基本的、有質(zhì)量的學(xué)前教育。在小學(xué)教育上，要把小學(xué)教育作為提高全縣教育質(zhì)量的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，規(guī)范管理，改革創(chuàng)新，保證每個學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。在初中教育上，要突出重點，培優(yōu)補差，在繼續(xù)提高優(yōu)生率的基礎(chǔ)上，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，當好學(xué)生小學(xué)教育與高中教育之間的橋梁；在高中教育上，要圍繞“考得贏”，鎖定高參照系，認真借鑒先進經(jīng)驗，提高學(xué)校教學(xué)管理水平，特別要繼續(xù)提高高考升學(xué)率，提升競爭力。在職業(yè)教育上，要瞄準社會產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級，積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的急需人才。職業(yè)中學(xué)要求加快擴容建設(shè)，擴大招生量，使更多的未升學(xué)的初中畢業(yè)生能接受職業(yè)教育，促進勞動力轉(zhuǎn)移由體力型向智力型轉(zhuǎn)變，低層次就業(yè)向高層次就業(yè)轉(zhuǎn)變。黨的十八大對教育提出了新的要求是：要努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系。大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平，積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育。加強教師隊伍建設(shè)。我們要站在教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的高度，要求各級教育部門和各類學(xué)校采取多種形式組織同志們深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神，并與工作實際緊密結(jié)合起來。一是要進一步明確辦學(xué)思路和辦學(xué)目標，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，要做到務(wù)實、氣順、心齊、勁足，切實抓好教學(xué)工作和德育、安全工作；二是要認真踐行“三平”精神和“紅旗渠”精神，傳承好我縣教育“三苦”精神，推動各項工作再上新臺階；三是要始終堅持以服務(wù)為宗旨，努力辦好人民滿意的教育，早日實現(xiàn)中原一流名校的奮斗目標，為的教育事業(yè)增光添彩。

第四篇：教師節(jié)暨表彰大會上的講話

在葉縣慶祝2008年教師節(jié)暨表彰大會上的講 話

（2008年9月 10 日）

同志們：

值此第二十四個教師節(jié)來臨之際，縣委、縣政府在這里隆重舉行慶祝大會，并對教育教學(xué)成績突出的先進單位和個人進行表彰。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向你們并通過你們向全縣廣大教職員工致以節(jié)日的問候！向受表彰的單位和同志表示熱烈祝賀！向長期關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！

長期以來，廣大教師和教育工作者在縣、鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，辛勤耕耘，忘我工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，涌現(xiàn)出一大批先進模范人物，表現(xiàn)出了對廣大學(xué)生、對祖國的真情摯愛，贏得了全社會的普遍尊重和廣泛贊譽。這充分說明我們的教師隊伍是素質(zhì)優(yōu)良、奮發(fā)有為的隊伍，是業(yè)務(wù)精湛、作風過硬的隊伍，是值得黨和人民托付和信任的隊伍。希望大家繼續(xù)發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，保持昂揚斗志，自覺踐行胡錦濤總書記提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”的要求，牢記使命，積極進取，努力開創(chuàng)我縣教育發(fā)展新局面。下面，我提四點希望和要求：

一、認清形勢，提高認識，增強獻身教育事業(yè)的使命感

國運興衰，系于教育，百年大計，教育為本。黨的十七大從中國特色社會主義“四位一體”的戰(zhàn)略布局出發(fā)，將教育放在社會建設(shè)五有目標和改善民生六大任務(wù)之首，提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”奮斗目標，充分體現(xiàn)了黨和國家對教育工作的高度重視和對教育工作者的殷切期望。就我縣來說，今年“兩會”和縣委經(jīng)濟工作會議提出了要牢牢抓住發(fā)展機遇，打造“中國巖鹽之都”，強力推進工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，在區(qū)域經(jīng)濟的大融合、大發(fā)展中乘勢崛起的發(fā)展規(guī)劃，這既為我縣教育事業(yè)發(fā)展提供了難得的機遇和條件，又為教育發(fā)展提供了更為廣闊的空間和舞臺，同時，也對全縣廣大教育工作者提出了新的更高的要求。近年來，在全縣上下的不懈努力下，教育工作取得了一系列可喜成績，教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。但同時，我們也要清醒的認識到：我縣教育還存在著基礎(chǔ)薄弱、現(xiàn)代化水平低、發(fā)展不均衡、優(yōu)質(zhì)教育資源相對匱乏等問題；在教師中還存在著教育觀念陳舊、教育方法單

一、創(chuàng)新能力不強、難以適應(yīng)新課改要求等現(xiàn)象。如何使我縣教育事業(yè)繼續(xù)保持在全市的先進位次，真正由教育大縣走向教育強縣，如何使我們每一名教育工作者都能成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的名師和教育家，更好地擔負起時代賦予我們光榮而神圣的歷史使命，是全縣每一個教師、每一個教育工作者應(yīng)考慮的首要問題。希望同志們認清形勢，切戒固步自封、驕傲自滿，要站在經(jīng)濟發(fā)展、民族振興的高度，以時不我待、只爭朝夕的精神狀態(tài)，進一步增強責任感、使命感和緊迫感，腳踏實地，奮力爭先，以更加努力的工作、更加出色的業(yè)績，為我縣教育事業(yè)做出新的、更大的貢獻。

二、規(guī)范管理，改革創(chuàng)新，推動教育又快又好發(fā)展 教育要發(fā)展，改革是動力，管理是關(guān)鍵。只有管理上去了，才能夠激發(fā)起廣大教師的積極性、能動性和創(chuàng)造性，質(zhì)量才能提高，事業(yè)才能夠發(fā)展。反之，教育發(fā)展只能是一句空話。今年四月，縣政府專門制定了《關(guān)于進一步規(guī)范和完善全縣中小學(xué)教育管理工作的意見》，希望縣教體局和各中小學(xué)校，要認真領(lǐng)會貫徹《意見》精神，切實加強內(nèi)部管理，規(guī)范教育行為。同時，要解放思想、大膽改革，用改革的辦法解決教育發(fā)展中遇到的困難和問題。只要是符合群眾利益，有利于事業(yè)發(fā)展，有利于質(zhì)量提升，有利于資源優(yōu)化，有利于人才涌現(xiàn)，所有的體制機制障礙都可以突破，任何改革措施都可以嘗試。當前，要著力深化三個方面的改革：一是深化教育管理體制改革。切實加強中小學(xué)干部人事管理；全面實行教師人事調(diào)配聯(lián)席會議制度，嘗試推行差額聘任制；積極探索崗位設(shè)置管理和績效工資改革，充分調(diào)動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性；進一步加強教育經(jīng)費管理，理順教師工資和教育經(jīng)費管理渠道，做到專款專用。二是要深化督導(dǎo)評價制度改革。要認真抓好即將出臺的國家《教育督導(dǎo)條例》的組織實施（目前正面向社會各界公開征求意見），創(chuàng)新完善我縣教育督導(dǎo)工作制度，進一步加強和改進對各級政府部門和對學(xué)校的教育督導(dǎo)評估工作，強化過程督導(dǎo)，實行動態(tài)管理。要充分利用《葉縣教育督導(dǎo)簡報》這一載體，及時通報動態(tài)督導(dǎo)信息，形成正確的教育和輿論導(dǎo)向。三是要深化辦學(xué)體制改革。堅持“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、規(guī)范管理”的方針，大力支持和促進民辦教育發(fā)展，形成以政府辦學(xué)為主，社會各方面力量積極參與的多元化辦學(xué)體制。

三、突出重點，抓住關(guān)鍵，全力推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展

當前，我縣正面臨實現(xiàn)經(jīng)濟快速發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。因此，教育工作要緊緊圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，突出重點，強化措施，狠抓落實，努力辦好讓人民滿意的教育，為我縣經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和“中國巖鹽之都”強勢崛起，提供強大的人才保障和智力支撐。

（一）強化素質(zhì)教育，提高育人質(zhì)量

實施素質(zhì)教育，必須堅持把德育放在首位，將其貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。要遵循教育規(guī)律，研究學(xué)生身心發(fā)展特點，拓寬德育渠道，創(chuàng)新工作方法，切實加強和改進學(xué)校德育工作。把社會主義核心價值體系融入國民教育體系，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。教育行政部門和各級各類學(xué)校要注重從培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明的行為習慣抓起，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團隊合作意識、基本道德規(guī)范和良好行為習慣。要在學(xué)生中普遍開展社會主義榮辱觀教育和法制教育，切實增強學(xué)生的法制意識；要深入開展教學(xué)研究和教育創(chuàng)新，建立健全科學(xué)的素質(zhì)教育評價體系，真正把素質(zhì)教育落到實處。

（二）優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

當前，我縣教育發(fā)展的總體態(tài)勢是好的，但也存在著一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，如：城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，高中階段教育、幼兒教育發(fā)展相對滯后等。因此，在鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平的同時，要把主要精力放在優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，完善國民教育體系上來。一是要以寄宿制學(xué)校建設(shè)為切入點，進一步加快農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整步伐，調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，盤活教育資源。同時，進一步加大對農(nóng)村教育發(fā)展的扶持力度，采取政策傾斜、資金扶持、送課下鄉(xiāng)、對口支教等有效手段，逐步改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。二是必須將職業(yè)教育放在更加突出的位置。隨著我縣工業(yè)園區(qū)建設(shè)不斷加快和“中國巖鹽之都”的加速崛起，對高素質(zhì)勞動者和高技能人才的需求量將越來越大，對職業(yè)教育發(fā)展的要求也越來越高。教育部門要搶抓機遇，乘勢而上，緊緊圍繞我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以就業(yè)為導(dǎo)向，本著社會需要什么人才就培養(yǎng)什么人才，企業(yè)需要什么技術(shù)就開設(shè)什么技術(shù)課程的原則，面向市場辦學(xué)，全力打造核心職教強縣。三是要加快普通高中教育發(fā)展步伐，堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，實施普通高中品牌經(jīng)營戰(zhàn)略，充分發(fā)揮示范性普通高中的引領(lǐng)和輻射作用，促進普通高中辦學(xué)水平的整體提高，力爭2010年我縣全面普及高中階段教育。四是要積極發(fā)展幼兒教育，進一步健全統(tǒng)籌管理農(nóng)村幼兒教育機制，落實好每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好一所公辦中心幼兒園的目標，切實提高幼兒入園率。要進一步加強民辦幼兒園的管理，全面規(guī)范民辦幼兒園的教育教學(xué)和管理行為，使在園幼兒健康快樂成長。

（三）堅持教育公益性，促進教育公平

教育公平是人的全面發(fā)展和社會公平正義的客觀要求。只有辦好讓人民滿意的教育，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求，著力解決人民群眾密切關(guān)注的教育熱點和難點問題，切實保障和實現(xiàn)人民群眾的教育權(quán)益，才能真正使教育發(fā)展成果惠及全體人民。一是要重點落實好免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費、免費提供教科書、提高農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)生生均公用經(jīng)費標準、農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿生生活補助及農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程等項工作，切實將好事辦好，實事辦實；二是要切實保障弱勢群體的受教育權(quán)利，認真做好貧困生資助、進城務(wù)工農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育、殘疾兒童入學(xué)及農(nóng)村留守兒童的教育管理等方面的工作，提供充裕的就學(xué)機會，創(chuàng)造良好的學(xué)習條件，使教育的公益性惠及每一個孩子；三是要進一步加強對農(nóng)村薄弱學(xué)校的政策支持和教學(xué)指導(dǎo)工作，積極扶持薄弱學(xué)校改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量，努力消除城鄉(xiāng)之間、校際之間差異，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展；四是要進一步加大依法治教工作力度，全力解決好群眾關(guān)注的“城區(qū)初中、小學(xué)‘擇校風’”及社會上存在的亂辦班、亂收費等熱點問題，對公辦普通高中招收“擇校生”要嚴格執(zhí)行限人數(shù)、限分數(shù)、限錢數(shù)的“三限”政策。同時，要嚴格執(zhí)行教育收費公示和聽證制度，堅決杜絕教育亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。

（四）加強人才隊伍建設(shè)，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供保障

一是要加強校長隊伍建設(shè)。校長是學(xué)校的靈魂，實施人才強教工程，關(guān)鍵是要加強校長隊伍建設(shè)，提高校長素質(zhì)。全體校長要切實增強干事創(chuàng)業(yè)的責任感和使命感，牢固樹立“一日無為，三日不安”的責任意識和“業(yè)績論英雄，無功便是過”的理念，面對不斷發(fā)展變化的教育形勢，要加強學(xué)習、勇于實踐、善于用科學(xué)的方法發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、研究問題、解決問題，努力使自己成為教育管理的行家，成為專家型、學(xué)者型、科研型的職業(yè)教育家。校長要明確自己在學(xué)校管理中的定位，既要善于以制度管理，更要善于發(fā)揮自身的人格魅力，以德服人，當好師生的標兵和楷模。要進一步改革校（園）長選拔、任用辦法，實行中小學(xué)校長聘任制、任期制和輪崗制，落實校長負責制和責任追究制。要建立中小學(xué)校長監(jiān)督約束和評估獎懲機制，避免中小學(xué)校長職務(wù)“行政化”；要認真推行中小學(xué)校長審計制度和離職審計制度，對違法違紀行為要依法依紀追究責任；要建立一套科學(xué)合理的中小學(xué)校長培訓(xùn)、選拔、考核、交流機制和選拔任用機制，真正把政治堅定、能力突出、作風過硬、群眾認可，善于領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)秀教師選拔到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。真正使想干事的人有機會、會干事的人有崗位、干成事的人有地位。

二是要加強教育科研隊伍建設(shè)。教育科研是教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力。要通過機制創(chuàng)新，積極引導(dǎo)、鼓勵廣大教師和教育工作者投身教育科研，進一步加強骨干教科研隊伍建設(shè)，大力發(fā)展校本教研和連片教研，選準方向、整合資源，集中力量攻關(guān)一批事關(guān)我縣教育改革與發(fā)展的重點、難點課題，加快優(yōu)秀教科研成果的轉(zhuǎn)化和推廣，使其盡快形成教育教學(xué)的現(xiàn)實“生產(chǎn)力”。

三是要加強教師隊伍建設(shè)。加大力度，完善機制，努力培養(yǎng)和造就一支具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)教師隊伍。要始終堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，努力探索新形勢下師德建設(shè)的規(guī)律，在內(nèi)容、形式、方法、手段、機制等方面不斷創(chuàng)新，提高師德教育的針對性和實效性。要進一步加強教師培訓(xùn)培養(yǎng)，樹立終身教育的理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。要注重加強骨干教師隊伍建設(shè)和農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，建立健全城鄉(xiāng)教師對口交流制度，進一步激發(fā)教師隊伍活力。

四、凝心聚力，營造氛圍，不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境 發(fā)展教育涉及千家萬戶，關(guān)乎全縣經(jīng)濟、社會發(fā)展大局，絕不僅僅是教育部門的事，而是全社會共同的責任。因此，各級各部門黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要深刻認識教育與經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)系，真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，采取措施，為教師和全縣教育發(fā)展誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。

一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，為教育事業(yè)快速發(fā)展鋪平道路。要樹立“不重視教育的領(lǐng)導(dǎo)是不稱職的領(lǐng)導(dǎo)”的責任意識，建立黨政一把手主抓教育的工作機制。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要作教育優(yōu)先發(fā)展的積極倡導(dǎo)者、推動者和實踐者，建立黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校、聯(lián)系教育重點項目制度，形成黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)部門各司其職，社會力量廣泛參與的教育工作新格局，為教育事業(yè)發(fā)展搞好服務(wù)，保駕護航，推動全社會關(guān)心、重視、支持教育。二是加強教育宣傳，營造尊師重教的良好氛圍。新聞宣傳部門要充分發(fā)揮新聞輿論的導(dǎo)向作用，加大對教育工作正面宣傳和輿論監(jiān)督的工作力度。進一步做好先進典型宣傳、教育政策解讀、輿情分析引導(dǎo)等工作，大力宣傳改革開放30年來我縣教育事業(yè)的發(fā)展成就，為促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境。

三是凈化教育環(huán)境，為教育提供寬松的發(fā)展環(huán)境和廣闊的發(fā)展空間。一是要嚴格實行學(xué)校檢查“準入制”和“免收費制”。嚴禁各部門、各單位對學(xué)?！皝y收費、亂檢查、亂罰款”。確需檢查的須報經(jīng)縣政府糾風部門批準，只檢查不收費。未經(jīng)縣糾風部門批準，任何單位和個人均不得入校檢查。否則，一經(jīng)查實，縣紀檢監(jiān)察部門要依法依紀嚴肅追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)當事人的責任，并在新聞媒體上公開曝光。二要不斷加大教育投入，縣財政部門要緊緊圍繞義務(wù)教育“三保政策”的落實，把義務(wù)教育的各項經(jīng)費需求，全面納入新機制的保障范圍，對各項教育經(jīng)費要優(yōu)先解決，及時足額劃撥，確保教育教學(xué)工作正常轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。要進一步規(guī)范教育費附加管理，按照上級有關(guān)政策，城市教育費附加全額直接進入教育費附加專戶，由教育部門統(tǒng)籌安排。要配合教育部門理順教育經(jīng)費管理渠道和教師工資撥付、發(fā)放渠道。教體局要切實加強教育經(jīng)費管理，實行“校財局管校用”，教體局要盡快成立“會議記賬中心”，根據(jù)各單位、學(xué)校實際情況，核撥經(jīng)費并監(jiān)督使用，確保?？顚Ｓ?。同時，要設(shè)立教師工資專戶，教師工資由縣財政直接撥付教師工資專戶，教體局審核后由銀行代發(fā)。三要切實加強隊伍管理。縣人事部門要配合教育部門進一步加強中小學(xué)干部人事管理。教師編制由縣教體局會同縣編辦按省、市核定編制數(shù)和規(guī)定的師生比，根據(jù)學(xué)校教學(xué)實際需要，確定各學(xué)校實際編制，教師調(diào)動只能在編制限額內(nèi)進行，任何單位和部門均不得違反規(guī)定占用或變相占用中小學(xué)教師編制。凡一切教師人事調(diào)配，均由縣“教師人事調(diào)配聯(lián)席會議”研究決定，任何單位和學(xué)校均不得私自聘用臨時人員，對已聘臨時人員要堅決予以清退。縣教體局要嚴格規(guī)范系統(tǒng)內(nèi)部人事管理，對在編不在崗的教師要限期說明情況，敦促上崗；對擅自離崗的教師要限期說明情況，接受紀律處分。逾期者依法停發(fā)工資，予以辭退。凡我縣教育系統(tǒng)在職教職工一律不準到私立學(xué)?；蚱笫聵I(yè)單位兼職，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。四是要進一步加大綜合治理工作力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要切實履行《義務(wù)教育法》和上級有關(guān)文件規(guī)定的職責，履行好學(xué)校周邊環(huán)境治理第一責任人的責任，依法維護學(xué)校周邊秩序，保護學(xué)生、教師、學(xué)校合法權(quán)益。公安、消防、文化、工商、衛(wèi)生、建設(shè)、交通、司法等部門要密切協(xié)調(diào)，加大對校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，嚴厲打擊侵擾學(xué)校的黑惡勢力，為教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

同志們，加快我縣教育事業(yè)發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，是廣大教師和教育工作者的神圣使命，任務(wù)艱巨，責任重大，縣委、縣政府和全縣人民對此給予殷切厚望。希望大家不辱使命，不負厚望，振奮精神，扎實工作，為我縣全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)“巖鹽之都”快速崛起和國民經(jīng)濟跨越式發(fā)展多做貢獻，再立新功！

最后，祝全縣廣大教師和教育工作者身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！

謝謝大家。

第五篇：教師節(jié)暨表彰大會上的講話

在慶祝第**個

尊敬的各位教師，同志們：

再過兩天就是第**個教師節(jié)，是人民教師的喜慶節(jié)日。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們，向為霍城教育事業(yè)作出貢獻的離退休教師們，致以節(jié)日的問候和良好的祝愿！向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！向多年來關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！

教育是民族振興的基石，是塑造未來、孕育希望的宏偉事業(yè)，是各族群眾最期盼、社會最關(guān)注的一項民生事業(yè)。

多年來，我縣的經(jīng)濟建設(shè)全面推進，社會發(fā)展成就斐然，教育工作更是碩果累累、業(yè)績驕人，為國家各大中專院校輸送了一大批莘莘學(xué)子，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，為霍城的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的人才保障和智力支持。

多年來，縣委、縣人民政府一直重視、關(guān)心和支持教育工作，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來，我縣正處在經(jīng)濟發(fā)展的加速增長期，基礎(chǔ)設(shè)施配套需要大量資金投入，財政狀況比較緊張，但我們始終堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動搖，始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對口援疆以來，我們不斷加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入1.6億元，實施了48所幼兒園建設(shè)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校二期建設(shè)、江蘇中學(xué)體育館建設(shè)、中小學(xué)校舍改擴建以及薄弱學(xué)校改造、抗震加固、教師周轉(zhuǎn)房、校舍維修等，采購了一批圖書和儀器設(shè)備等，極大地改善了全縣的教學(xué)條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）也都立足自身實際，全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展，在校舍建設(shè)、設(shè)施配套等方面投入了大量的人力、物力和財力，為整個教育事業(yè)的長足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。

多年來，霍城形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，全社會關(guān)心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來，一些企業(yè)集團以及其他社會各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，幫教育之所需，最大限度地對教育事業(yè)進行了扶持幫助，尊重知識、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風。我們大力實施文化援疆和教育援疆工程，積極與江蘇省、無錫市、江陰市建立對口協(xié)作關(guān)系，縣教育局、教研中心和5所縣直學(xué)校與無錫市對應(yīng)單位簽署了幫扶協(xié)議。自20xx年以來，我縣共接受無錫市各級各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達3600余萬元；無錫市有6批教育考察團來我縣考察，隨行專家在我縣舉辦各類講座30場次，講授優(yōu)質(zhì)示范課19節(jié)，培訓(xùn)教師達4300余人次；我縣共有200余人次赴無錫考察培訓(xùn)和學(xué)習，使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。

多年來，面對教育事業(yè)發(fā)展的新要求，縣教育局黨委一班人團結(jié)帶領(lǐng)廣大教育工作者負重奮進，扎實工作，始終保持了霍城教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學(xué)的書記、校長們，一心撲在事業(yè)上，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，以身作則，率先垂范，成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們，他們不計條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬和愛戴。

借此機會，我代表縣委、縣人民政府，向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意，并表示最衷心的感謝！

下面，我就做好教育工作提四點要求：

一、全力提高各族群眾關(guān)心的教育教學(xué)質(zhì)量

教育質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的根本。我們必須抓好以下三個方面：一要堅持以人為本，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育。在學(xué)前教育方面，加快建立政府主導(dǎo)、公辦為主、社會參與的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，引領(lǐng)學(xué)前教育快速發(fā)展，加快幼兒園標準化建設(shè)。到十二五末，幼兒學(xué)前入園率均達到90%以上。在雙語教育方面，充分利用援疆優(yōu)勢，選派雙語教師外出參加中長期培訓(xùn)，不斷提高雙語教師業(yè)務(wù)水平，不斷加強雙語教師隊伍建設(shè)。并通過“民漢合?！贝罅Ω纳泼裾Z學(xué)校辦學(xué)條件，推動我縣少數(shù)民族教育快速發(fā)展，推進民漢教育均衡發(fā)展。在義務(wù)教育方面，積極開展城鄉(xiāng)學(xué)?！敖Y(jié)對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動，進一步完善幫困助學(xué)體系，不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，保證每一名學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)習任務(wù)；做好殘疾兒童、青少年接受教育工作，切實維護和保障殘疾兒童平等受教育權(quán)利。在高中教育方面，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高教育教學(xué)水平。對江蘇中學(xué)，我們要提出更高的目標，力爭把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級的精品學(xué)校?？h一中、二中、四中要積極準備，爭取成為伊犁河谷的精品學(xué)校。在職業(yè)教育方面，緊扣“三化建設(shè)”，進一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，突出專業(yè)重點和辦學(xué)特色，為霍城發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。