第一篇:XX年大學生暑假社會實踐活動策劃
XX年大學生暑假社會實踐活動策劃
一、活動背景
尊敬老人,關愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當今這個物質泛濫的社會中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時間能顧及到年邁的父母,加之還有很多沒有子女照看的老人,所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨,晚年生活不如意的老人,這已經(jīng)成為社會的一個大問題,他們需要這個社會的關愛,古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時代的大學生,社會的一份子,更應該發(fā)揚樂于助人和關愛他人的精神。我們有義務承擔起這個社會責任,走近老人,關愛老人。繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德,多多關注那些無助的角落,關愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去溫暖,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個社會對他們的愛和關懷。雖然,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會引起社會上更多人的關注。(校園大學生暑假活動策劃書匯總(共8篇))
在結束大學第一年的生活后,借進行暑期實踐之機,我們?nèi)宋某繒煂嵺`隊來到了金華市****敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人,將在此期間開展各種活動,并進行各項調(diào)查。
二、活動主題
志愿服務敬老院
三、活動目的1、對敬老院
①希望能給老人帶來快樂,暑期愉快;
②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內(nèi)心的孤獨寂寞,讓他們感受到的我們溫暖和關愛;
③得出一定的數(shù)據(jù)和信息,分析造成這種現(xiàn)狀的原因,可以的話,將給出一定的解決措施。
2、對實踐人員
①完成暑期社會實踐活動的要求與任務
②幫助關心老人,養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣
③更好地鍛煉我們的調(diào)研能力,積累社會實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)團體協(xié)作精神和社會交際能力,提高自身的素質,完善自我;
④同學們走出校園,走進社會,關注社會上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個社會,讓同學們更加關愛弱勢群體,同時也培養(yǎng)了大學生的服務群眾的思想。
3對晨暉社
①弘揚晨暉精神,體現(xiàn)晨暉社團的愛心助人的精神;
②宣傳晨暉社。
4、對社會
①在宣傳活動中呼吁社會更加關注老年人這一群體,激起社會上有心人士的愛心,更多的關注敬老院;
②進一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;
③加大宣傳,希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;
④向社會展示了我校大學生的優(yōu)秀的品質與較好的精神面貌,讓市民看到當代大學生的風采,能夠真正的喚起各界對老年人的關愛。
四、活動時間
五、活動地點
敬老院
六、活動對象
敬老院院內(nèi)老人
七、活動流程
(一)活動前期策劃準備
1、活動會議的開展
(1)安排人員,負責人、聯(lián)系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新穎)、財務(朱飛鳳)、宣傳(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調(diào)查(黃春苗)等。
(2)6月23日 初步調(diào)查 聯(lián)系敬老院,提前一步,考察敬老院的情況,如食宿狀況、網(wǎng)絡狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。
(3)進行活動前的準備,活動物品的購買等。
(二)活動時間及內(nèi)容安排
6月24日 初步交流
(1)到達敬老院,與敬老院的老人們聊天,幫助老人們做一些力所能及的事,如打掃衛(wèi)生等,大家相互認識,了解老人們的物質及精神狀況等;
(2)充分了解敬老院的環(huán)境并教導如何和老人溝通等關于敬老院的培訓知識。
1、日?;顒?/p>
(1)早上鍛煉或與老人散步;
(2)老人沒事的時候或晚上,與老人聊天,聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容,采用談心的方式,輕松進行;
(3)每日的活動記錄;
(4)晚上睡前開一次集體會議,每日進行總結,和下一階段工作的布置;
(5)協(xié)助工作人員,幫助照顧老人。
2、實踐中的小活動
6月25日-6月29日 才藝大比
八、任務分配
1、活動前:采購人員2名(朱飛鳳等)、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名(馬新穎)。
2、活動中:分隊帶領人員5名,評委1名、主持人1名、記錄人員1名(馬新穎)。
九、經(jīng)費預算
1、彩紙五疊,共10元;
2、獎品和小禮物,共50元。
(經(jīng)費來源:晨暉社社費、申請經(jīng)費、進行義賣等方式籌集的一定資金。)
十、活動要求
(1)不要太熱心,考慮到老人的自尊;老人的行動或許慢,但不代表讓你幫助。
(2)注意穿著慮到老人的審美觀念,不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。
(3)要有耐心,懂得傾聽。
(4)個人物品照管好。
(5)禮貌,敬語、尊稱不能忘。
(6)一些過于私人的問題,盡量不要涉及。
(7)詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。
(8)我們?nèi)?,不一定是教什么,有可能是學什么。降低自己的身份,態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長,可以試著讓老人教我們。
(9)注意老人的身體健康狀況。
(10)老人常見心理問題,及解決方法。
第二篇:暑假社會實踐活動策劃
“(“圓夢中國·公益現(xiàn)行”學雷鋒志愿服務活動)”
策劃書
(中印計算機軟件學院)(2017年07月14日)“(“圓夢中國·公益現(xiàn)行”學雷鋒志愿服務
活動)”
一、活動背景
“青年興則國家興,青年強則國家強”,青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。開展相關的志愿活動則是對社會主義核心價值最強有力的實踐。增強志愿活動的影響力,培養(yǎng)大學生的社會責任感,在志愿服務中不斷完善、提升自己。積極響應習主席對踐行“社會主義核心價值觀”的號召,加強大學生思想道德建設,努力做一個又紅又專的大學生,為建設社會主義和諧社會貢獻自己的力量,做一個合格的社會主義接班人,號召大家將“奉獻、進步、互助、友愛”的志愿者精神融入日常生活中,志愿服務正逐漸成為一種生活狀態(tài)。
二、活動時間 2017年07月14日
三、活動地點 濰坊市壽光市寒橋敬老院
四、活動主題
“圓夢中國·公益現(xiàn)行”學雷鋒志愿服務活動
五、活動目的及意義
本次志愿活動歷時時間長,真正解決了部分存在于老人們身邊的各種問題,近一步傳遞了愛心,傳播了文明。使志愿者們在把關懷帶給社會的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明,有助于和諧社會的建立;志愿工作,提供了社交和互相幫助的機會,加強了人與人之間的交往及關懷,減低彼此間的疏遠感,促進社會和諧,有利于讓志愿服務人員形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;社會的進步需要全社會的共同參與和努力,志愿工作能夠鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來,對促進社會進步有一定的積極作用。對志愿者個人而言,志愿活動具有以下積極意義:一是奉獻社會。志愿者通過參與志愿工作,有機會為社會出力,盡一份公民責任和義務,是踐行社會主義核心價值觀的途徑,能夠更好地做一個又紅又專的社會主義接班人。二是豐富生活體驗。志愿者利用閑余時間,參與一些有意義的工作和活動,既可擴大自己的生活圈子,更可親身體驗社會的人和事,加深對社會的認識,這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。三是提供學習的機會。志愿者在參與志愿工作過程中,除了可以幫助人以外,更可培養(yǎng)自己的組織及領導能力。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。對服務對象而言,志愿活動具有以下積極意義:一是接受個人化服務。志愿者服務,提供大量的人力資源的同時,更能發(fā)揮服務的人性化、個人化及全面化的功能,從而令服務對象受益。二是幫助融入社會,增強歸屬感。通過志愿者服務,能有效地幫助服務對象擴大社交圈子,增強他們對人、對社會的信心,同時,志愿者以親切的關懷和鼓勵,幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感,從而使其建立自尊心和自信心。
六、活動流程
為豐富老人們的精神文化生活,解決老人們在敬老院期間的困難,本次志愿活動地點定為壽光市敬老院、福利院跟相關的村莊。此次志愿活動,我們?yōu)槔先藥ヒ徊糠稚钣闷?,為他們準備各種文藝活動,宣傳新時期黨和國家對老年人的關愛,做一些基本的社會意見調(diào)查,針對調(diào)查結果去逐個解決。
前期的調(diào)研:前期,團隊負責人帶我們來到了壽光敬老院,福利院。咨詢了當?shù)氐母@M織,如社會福利院,敬老院等組織。同時我們了解了很多關于養(yǎng)老院和國家?guī)头錾鐣闹R,確定了實踐活動的地點在壽光敬老院。我們提前調(diào)查到,當?shù)氐母@M織老人來自什么地方,以及當?shù)馗@旱氖杖雭碓础?/p>
第一天進行接洽,定下時間和當?shù)鼐蠢显喝〉寐?lián)系,然后,進行社會調(diào)研,了解敬老院的老人到底來自什么地方,以什么方式(子女工作忙、單身老人、身體不好,無人照料)來到的敬老院,做一個總結。了解一下貧困地區(qū)的孤單老人。
第二天,進行社會實踐。和敬老院的老人們聊天,幫助老人打掃衛(wèi)生,傾聽老人的故事經(jīng)歷。在前往敬老院或者社會福利院的路上,可以舉辦一個騎行宣傳活動。規(guī)劃好路線和站點,在每個站點處停留10幾分鐘,把前期根據(jù)調(diào)研制作好的條幅拿出來宣傳。
第三天,參觀敬老院的文化展示,在參觀完敬老院文化之后,同學們和老人一起合作動手制作獨具特色的敬老院文化作品,然后把這些設計的作品進行評比,展覽。作品內(nèi)容要體現(xiàn)社會主義核心價值觀,用這些作品美化老人日常居住環(huán)境。
第四天,調(diào)查一下敬老院獲得的資助都來自哪個方向,小組成員可以到當?shù)卣块T做一下咨詢,把所得結果記錄好??偨Y幾個資金來源渠道,并擴大社會影響范圍。
第五天,呼吁關注敬老院的老人,做一個宣傳活動,在人民廣場或者小區(qū),團隊成員發(fā)放愛老敬老相關知識的海報。通過和社會人士的互動,我們可以把所了解到的東西告知他們,也可以當場咨詢一下他們對此的看法。還要通過互聯(lián)網(wǎng)和報紙等途徑進行宣傳,讓那些不知道敬老院幫扶途徑的有意人士了解一下。這樣方便了他們對老人的幫扶,帶動社會關注度。
第六天,陪老人一起鍛煉,散步。與老人聊天的時候,聊天的時候我們可以詢問老人一些有關于他們生活的事,并把這些事記錄下來。向老人們宣傳一些防騙和養(yǎng)生知識。
第七天,給老人們表演節(jié)目,準備一些自己帶來的小活動,其中包含唱歌,舞蹈之類。我們可以和院方取得協(xié)商,爭取到院內(nèi)的一間房間。讓團隊的人員可以24小時陪伴老人。感受一下老人的生活環(huán)境。
第八天,敬老院內(nèi)的調(diào)查,可以通過和老人的交談中總結一下老年人養(yǎng)老方式的選擇,身體狀況和精神狀況以及老人對自己生活的感想等。把這次調(diào)研的結果和活動之前的作比較。
第九天,社區(qū)的調(diào)查,我們到社區(qū),分成兩組,一組詢問一下當?shù)厝说酿B(yǎng)老選擇,以及關于養(yǎng)老的看法,社會對于老人的問題以及以后要怎么做。通過這個調(diào)查,可以知道社會人士對于養(yǎng)老的看法。另外一組,聯(lián)系一下老人的兒女,讓他們能夠來多花時間到敬老院陪伴一下老人。第十天,向老人們匯報一下我們這次實踐活動所取得的成果,宣傳一下黨和國家對老人的一些優(yōu)惠政策。
第十一天,進行總結,總結一下我們?nèi)〉玫某晒?,把所得到的一些?shù)據(jù)分類整理。
第十二天,進行后期的宣傳??梢栽谕瓿蛇@些具體事項之后,通過當?shù)孛襟w,報紙等進行宣傳,讓老人們的生活日常展現(xiàn)在社會人的眼里。為他們籌集養(yǎng)老資金。
七、活動要求及注意事項
活動時應該維持好秩序,注意同學們的人身安全;活動要求志愿者穿著統(tǒng)一的服裝,不得隨便離開活動場地。
八、活動主辦方
中印計算機軟件學院
第三篇:2011 年大學生暑假社會實踐報告
2012年大學生暑假社會實踐報告
專業(yè):工商管理
年級:2011級
班級:工管一班
姓名:周治名
學號:2011417284
實踐單位:金霸家電
實踐時間: 2012年07月20日 至 2012 年
08月05日 共 16天
當促銷員走進大學時,我們離走進社會也就越來越近了。就業(yè)圍繞我們頭緒, 成了想不盡的題目。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”, 可整天呆在校園里的學子們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?
于是為了進步自己的能力,增加團隊工作經(jīng)驗,不少人競選班委、學生會職務;在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。
有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會實際題目了嗎?答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別,這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。
作為一個即將是大二的學生,社會實踐不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10 多天時間,但我覺得受益非淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉 悅”。
促銷是一種很好的工作體驗,通過人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關的知識,比如不過的人過春節(jié)的習慣習俗,春節(jié)期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。
促銷的一天基本工作安排:
促銷前的短暫培訓,了解電器的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等,接下來就是正式的工作。每天早 上 8:30 開始上班,到達指定地點后做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作 7 個小時,在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結(這是我給自己安排的)。
促銷過程中的體會及感觸:促銷通過我實踐我覺得就是通過自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者,對于一個促銷員來說,促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質:
一、要有良好的專業(yè)素質
當我們促銷一種產(chǎn)品時,首先我們必須對產(chǎn)品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,能使客明明白白的消費。
二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力
促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必 須合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。
三、要有良好的心理素質及受挫折的心態(tài)
促銷每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養(yǎng)及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須
保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈
促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。
本次社會實踐總結:
不管做什么事,態(tài)度決定一切。
做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態(tài)度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。
明確目標,合理的設計規(guī)劃自己。
我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過社會實踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會服務。
短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。
第四篇:大學生暑假社會實踐活動
大學生暑假社會實踐活動論文
10投資班 耿天宇摘要:
當暑假這個詞呈現(xiàn)在面對一年大學生活的我時,心存幾分悸動,內(nèi)心希望這個假期能夠有所為而為之,無疑是去社會增添閱歷,帶著感知的心去撥清社會所給予我們的朦朧感。
萌發(fā)了找工作的想法之后我和幾位同學踏上了找工作的道路,去市區(qū)的幾家飯館見我們學生模樣,都推卻說人已經(jīng)招滿或者不收臨時工之類的。途經(jīng)幾家賓館門口貼有招聘服務員的牌子,去前臺一問都說長期工才收,不過有一家前臺熱情的向我們分析了當今學生找工作難的問題,不免有點慰藉。處處碰壁后我們掃興的回家了。最終家中一叔伯答應我去他公司整理文檔之類的小細活,雖說薪酬不高,心里還是蠻開心的。
正文:
第二天我精神抖擻的隨著二伯來到了他的公司,工廠門口醒目的大字,安徽寶豐復合肥有限公司,安徽寶豐復合肥有限公司坐落于安徽六安市城南裕安經(jīng)濟開發(fā)區(qū),從以后的工作學習中我漸漸地熟悉了公司是全國復合肥行業(yè)骨干企業(yè),在同行業(yè)中名列前茅,是國內(nèi)從事復合肥研究開發(fā)的企業(yè)之一??赡戤a(chǎn)各種優(yōu)質復合肥120萬噸,目前采用世界上最先進的俄羅斯氨酸法生產(chǎn)工藝。設備采用德國西門子全自動電腦配料技術。產(chǎn)品主要有各種含量,高效復合肥及測土配方復合肥。憑借優(yōu)良的品質產(chǎn)品暢銷全國各地。公司占地面積400余畝,現(xiàn)有專業(yè)技術人員160余人,固有資產(chǎn)5.6億元。在這里我也終于明白了我們這些沒有工作經(jīng)念的菜鳥是多么的遜色,而得到這份工作是多么的幸運!于是面臨這份工作我想必須誠誠懇懇的去做。
再來了解一下我的工作,在公司我所做的很輕松簡單,大致也就是整理文檔之類的,繁瑣再加一點細心。經(jīng)過一番詳細的思考,不久前我還苦于這方面的工作總結怎么寫。理清了思路,文檔管理進行三個階段來闡述。1 生成期文件的管理處于制作,接受,處置與發(fā)出的結果中,生成期的文件需要檢閱文件或發(fā)給其他部門和單位。因此,需要建立非文件負責人也能隨時找出文件的管理系統(tǒng)。對此類的文件管理,可建立以下一個流程:文件 文件套 雜志匣 文件柜。每個人準備若干個文件套,按類別或內(nèi)容將使用中的文件整理到文件套,可以用文件套的顏色對文件類別進行區(qū)分。將文件套整齊的擺放在輕便雜志匣中,繼而把文件套整齊的擺放在輕便雜志匣中并立于桌面,每天的工作一目了然,方便工作交接及管理,并可臨時性地存放文件資料,使用開放式文件架,檢索管理都很方便,防止文件私有化。保管期文件的管理 這樣的文件可分為保管時間文件,對此類文件建議建立一個“保管中心”形式進行文件的永久保管和定期保管兩類,有些保管在辦公室里的文件過了幾年后利用率就會下降。把需要定期保管的文件轉移到保管型文件盒,保管型文件夾,保管型文件箱中,并標明作廢日期文件到期后立即廢棄。而對于需永久保存的文件資料,可以仍舊使用原有的保管型文件夾,紙型文件盒等原形保管文件夾。
3文件的廢棄 保管型文件隨著時間的流逝其利用價值會降低,如果不及時清理就會泛濫成災,堅決要扔掉不需要與過期的文件,減少文件的數(shù)量,有效利用辦公空間,節(jié)約費用。參照以前的所述的文件管理方法,對于文件的廢棄,可按照以下的方法進行。1按文件進行廢棄 2按文件夾進行廢棄 3按項目進行廢棄 4
按顏色進行廢棄電子文件大量發(fā)生,對于電子文件的管理,隨著計算機和現(xiàn)代通信技術相結合的信息技術產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展。需要注意以下幾個方面。要進行科學的分類。通過分類,標引,組合。電子文件要進行分門別類地管理。使電子文件存儲處于一種有序狀態(tài)。2對電子文件要定期,及時的進行備份。以防止由于技術故障導致的文件丟失,尤其是網(wǎng)絡高度發(fā)達的今天。3由于電子文件利用途經(jīng)的多樣化,要做好電子文件的失密工作,即準確設定電子文件的訪限。
這是我第一次來貴單位實習,對這里的一切還很陌生。學會去適應它,是一種鍛煉自我的過程。我的心情是非常地激動,因為貴單位能給我這種實習的機會,讓我不斷地補充自己,完善自己!實習時間雖不長,只有一個月,但我心得甚多。首先,做一個辦公室秘書人員,必須熟練操作電腦,尤其是打字技術與word、excel的掌握,否則,你就會延誤一份重要的任務。而我所在的貴單位,是對文字要求較強的,因此,要準確無誤地處理好文字,其中包括文章的段落層次的劃分,句子結構的合理,詞語搭配的準確等多個方面的要求。我想不管是文書性秘書,還是操作性秘書,文字的表達準確、清晰、條理對任何一個企事業(yè)單位都是最基本的要求。
其次,做一個辦公室秘書人員,還必須懂英語。雖然有些單位是傾向于文書性,但自中國入世以后,對企事業(yè)單位的要求甚高,要學會懂英語。在實習期間,有幾個同事是搞平面設計的,他們在英語方面不是很精,曾有好幾次碰到此方面的問題,我都盡量做到有問必答,可是,我曾以為英語難不倒我,可是經(jīng)現(xiàn)實工作驗證,我的英語成績水平是遠遠不夠的,還得必須不斷學習,再學習。
此外,要做一個好的秘書人員,就必須很好地掌握言語交際學,因為你不是一個人的,你必須要學會與周圍不同的人打交道。我依然相信只要你真誠地與人為善,你周圍即使對你有某種偏見的人在時間的沖洗中也會慢慢地走近你。在貴單位,我也領略了一些冷漠的眼睛,但我內(nèi)心問心無愧,我會較主動地融化其間的隔閡。我相信,真誠所至,金石為開。我相信我的未來是美好的,只要給我一個機會,我會適時地抓住它,成為一名適用型人才。“實踐是檢驗真理的唯一標準”,通過這次實習,我深覺自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會朝著自己的目標,不斷努力學習,彌補不足,為自己的理想而奮斗!慢慢的我開始融入長圓這個圈子,結識了一些好朋友。他們是一群善良,簡單,樸實的朋友??赡芤驗榫镁臃忾]的工廠,思想沒有完全被社會的各種復雜的利益關系籠罩。一個不一樣的暑假在我的期盼之中到來了,沒有了紛繁的作業(yè)任務,也沒有了往日忙碌的補習課程...一切顯的是那么的悠閑。我突然想在這短短的2個月內(nèi)也書寫一些人生的美麗篇章,而不是那么惶惶忽忽地虛度。自從進了大學,一直想找機會證明一下自己的存在價值,我成人了,是應該獨立地去面對一些事情,而不是一味地依靠與逃避。我想闖出屬于自己的一片天空,組成天空的云朵就從這次的實踐出發(fā)吧。滿懷信心!整裝待發(fā)!在學校的一切都是父母拿錢!沒錢了只要一個電話父母就打過來,而出社會了呢?我想不可能一輩子都靠他們吧!在這里,在同事們的身上我看到了競爭的激勵,看到了自立的艱辛以及需要的勇氣、韌性。他們也是一樣是大學畢業(yè),有???,也有本科畢業(yè)的,但大都是計算機專業(yè)。而工作呢?一個非專業(yè)的我都能勝任—可想而知工作對他們來說有多簡單,更本就沒有挑戰(zhàn)性。在學校的一切都是父母拿錢!沒錢了只要一個電話父母就打過來,而出社會了呢?我想不可能一輩子都靠他們吧!在這里,在同事們的身上我看到了競爭的激勵,看到了自立的艱辛以及需要的勇氣、韌性。他們也是一樣是大學畢業(yè),有專科,也有本科畢業(yè)的,但大都是計算機專業(yè)。而工作呢?一個非專業(yè)的我都
能勝任—可想而知工作對他們來說有多簡單.要善于溝通:碰到那些心情比較壞的人,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都滿意我的服務時,我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
2.要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓同事感覺很舒暢。!
3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔。當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,有些熟悉的客人上門也不認識,也不熟悉客人的愛好,使得客人不高興;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
結束語:
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。
其實社會實踐不是一張所謂的暑期社會實踐表,一張“社會實踐和社會服務學分認定表”“一張表和一個章”,更多的是源于自身的那份對于未來工作的態(tài)度和自我認可。
第五篇:暑假社會實踐活動策劃方案
弘揚“北京精神”社會實踐活動方案策劃
一、活動主題
凝聚信念,激勵人生
二、活動背景
為響應群眾積極倡導的“北京精神”——愛國,創(chuàng)新,厚德,包容。北京市各大高校紛紛組織“弘揚北京精神”的主題團日活動,并根據(jù)各自學校的情況,對“北京精神”作了深刻的詮釋。以中央民族大學為例,理學院,少數(shù)民族語言文學院,文學與新聞傳播學院組織了以“弘揚北京精神,爭做民族世代先鋒”為主題的團日活動?;顒又胁煌脑合德?lián)誼小組分組討論各自隊伍對北京精神的理解,再進行實地的調(diào)查,以及周邊學校的宣傳,最后再集體展示。我們發(fā)現(xiàn),所有的高校都對北京精神進行了各自的詮釋,但是沒有對其成果進行總結和整理。所以我們要對此次活動的成果進行收集,整理,分析。使北京精神不僅在學校中產(chǎn)生影響,也要讓群眾領悟到“北京精神”的精髓。而我們秉承中央民族大學多年的社會實踐傳統(tǒng),“受教育,長才干,作貢獻”,在實踐的廣闊舞臺上展示自我,揮灑青春,肩負責任,貢獻力量,向黨的十八大和建團九十周年獻禮。
三、活動目的
大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會,增長見識,鍛煉成材的有效途徑,是學生了解國情,服務社會的必由之路。加強大學生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和實踐能力,推廣素質拓展。為弘揚“愛國,創(chuàng)新,包容,厚德”的北京精神和以圣賢經(jīng)典智慧為核心的東方文化,努力使“愛國,創(chuàng)新,包容,厚德”精髓實質內(nèi)化為我校學子乃至基層群眾的自覺行動,真正踐行“北京精神”。
三、活動時間
2012年7月1日到2012年7月20日
四、活動地點
北京大學,清華大學,北京理工大學,中國農(nóng)業(yè)大學,中國礦業(yè)大學
五、活動負責人和主要參與者
組織策劃:李娟
參與者:張園,于洋,劉睿,胡蝶,嚴志成,魯元旭
五、資源需要
(一)人力資源
在北京大學,清華大學,北京理工大學,中國農(nóng)業(yè)大學,中國礦業(yè)大學需要接洽人員,聯(lián)系相關學校團委。
(二)物力資源
調(diào)查問卷(100份),傳單,橫幅,地圖,油性筆,剪刀,透明膠,便利貼。
六、活動內(nèi)容
去各大高校收集各院系開展關于弘揚“北京精神”團日活動的成果。在收集的同時在各所高校以及周邊社區(qū)發(fā)放弘揚“北京精神”的傳單,再通過問卷調(diào)查、有獎競猜的形式了解各高校學生對“北京精神”的理解與傳承以及團日活動精髓在廣大民眾中普及的程度之深、范圍之廣。
八、活動流程(一)、前期準備
7月1日,上午7點至下午2點,李娟,張園,劉睿購買物資如剪刀,透明膠,黑色簽字筆,便利貼,固體膠等物資。胡蝶,嚴志成,于洋,魯元旭制作海報,橫幅。7月2日,全組成員討論調(diào)查問卷涉及的問題。
7月3日,上午7至12點,于洋,魯元旭,嚴志成制作傳單。下午李娟,劉睿,張園,胡蝶打印傳單,并進行分類。
(二)、中期開展
7月4日,早晨8:30出發(fā),徒步去北京理工大學,找到聯(lián)系人,在他們的協(xié)助下聯(lián)系到舉行團日活動的負責人收集團日活動材料。在校內(nèi)散發(fā)“北京精神”傳單,并在下午兩點之前完成通過調(diào)查問卷以及有獎競猜的方式對在校學生的調(diào)查。兩點半去社區(qū)對群眾發(fā)放弘揚“北京精神”的傳單。7月5日,早晨8:30出發(fā),乘坐608前往北京大學,找到聯(lián)系人宗源,在他們的協(xié)助下聯(lián)系到舉行團日活動的負責人并收集團日活動材料。在校內(nèi)散發(fā)“北京精神”傳單,并在下午兩點之前完成通過調(diào)查問卷以及有獎競猜的方式對在校學生的調(diào)查。兩點半去社區(qū)對群眾發(fā)放弘揚“北京精神”的傳單。
7月6日,乘運通105在中關園轉110路車前往清華大學,找到聯(lián)系人吳自華,在他們的協(xié)助下聯(lián)系到舉行團日活動的負責人并收集團日活動材料。在校內(nèi)散發(fā)“北京精神”傳單,并在下午兩點之前完成通過調(diào)查問卷以及有獎競猜的方式對在校學生的調(diào)查。兩點半去社區(qū)對群眾發(fā)放弘揚“北京精神”的傳單。
7月7日,乘110路前往中國農(nóng)業(yè)大學,找到聯(lián)系人李珊穎,在他們的協(xié)助下聯(lián)系到舉行團日活動的負責人并收集團日活動材料。在校內(nèi)散發(fā)“北京精神”傳單,并在下午兩點之前完成通過調(diào)查問卷以及有獎競猜的方式對在校學生的調(diào)查。兩點半去社區(qū)對群眾發(fā)放弘揚“北京精神”的傳單。7月8日,乘26路前往中國礦業(yè)大學,找到聯(lián)系人鄧曉瑞,在他們的協(xié)助下聯(lián)系到舉行團日活動的負責人并收集團日活動材料。在校內(nèi)散發(fā)“北京精神”傳單,并在下午兩點之前完成通過調(diào)查問卷以及有獎競猜的方式對在校學生的調(diào)查。兩點半去社區(qū)對群眾發(fā)放弘揚“北京精神”的傳單。
(三)、后期整理
7月9日,全組成員整理物資。于洋,魯元旭,嚴志成按不同的主題進行分類。
7月10日,全組成員根據(jù)調(diào)查問卷的內(nèi)容,分析“北京精神”在大學生學習后的反響,并進行統(tǒng)計數(shù)據(jù),得出結論。7月11日,全組成員上午去圖書館查找有關資料,下午利用計算機分析數(shù)據(jù)。
7月12日,與指導老師進行交流。根據(jù)指導老師的建議,深化活動精神,拓展活動內(nèi)涵
7月13日至7月20日,全組成員自主撰寫本次活動的社會實踐報告。
八、活動注意事項
1、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡資源,運用計算機分析數(shù)據(jù),處理信息。另外,還可以利用圖書資源,從圖書館獲取信息
2、綜合運用多種方法。在實踐中,通過調(diào)查問卷,以群眾為基礎展開活動。同時,小組成員在實踐后撰寫活動總結,進行自我探究。
3、在生活中提煉。調(diào)查問卷中的問題,以小方面為起點,從生活出發(fā)。以小見大。反應大學生對“北京精神”最真實的看法。
4、注意禮貌。在請求校友填寫問卷時,注意措辭。在遞交問卷時,注意禮貌。
‘
九、活動展望
我們團隊希望對“北京精神”實踐活動以及對后期更深度的宣傳活動,能使“北京精神”不僅僅在各高校的大學生產(chǎn)生積極的影響,同時也能讓中華民族的傳統(tǒng)精神人人踐行。希望通過此次活動能使“北京精神”家喻戶曉,進一步增強北京文化軟實力。在“北京精神”內(nèi)化于心,踐之以行的同時,更好地服務首都建設。
同時也希望在這次大學生暑假社會實踐活動中,提高我們的綜合能力,讓我們大學生不僅僅在課堂,在學校中學到知識,也能走出校門,在實踐中鍛煉自身,提高能力,豐富生活。我們這個團隊從策劃到組織,從組織到實踐,從實踐到收獲。每一步都是一個腳印,每一步都是一次成長。在實踐中學會合作,學會顧全大局,學會寬容包涵。我們相信,我們用汗水一定會澆灌出實踐之花。
十、應急方案
(一)、暑假學校里人太少。
解決方法:進入社區(qū),把活動帶入社區(qū)
(二)、聯(lián)系人當天聯(lián)系不上
解決方法:更換聯(lián)系人,聯(lián)系候補聯(lián)系人
赴北京市五所高校調(diào)研
弘揚“北京精神”社會實踐活動實踐團
二〇一二年四月二十六日