第一篇：志愿者活動(dòng)之上街鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)

志愿者活動(dòng)之上街鎮(zhèn)聯(lián)心小學(xué)“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”結(jié)對(duì)活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

少年兒童是祖國(guó)的花朵，世界的未來(lái)，他們需要關(guān)愛(ài)與保護(hù)。農(nóng)民工子女由于父母務(wù)工，生活上受到的照顧輔導(dǎo)較少，他們或許更為脆弱，更需要人們的關(guān)愛(ài)。為了給予農(nóng)民工子女更多關(guān)愛(ài)，給他們帶去歡樂(lè)，福州大學(xué)物理與信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)將組織志愿者在上街聯(lián)心小學(xué)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”結(jié)對(duì)活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)提高人們對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)注度。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展本次“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”結(jié)對(duì)活動(dòng)，給小朋友們帶去溫暖與歡樂(lè)，提高人們對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)注，號(hào)召人們關(guān)愛(ài)孩子，關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女。通過(guò)各類(lèi)游戲活動(dòng)，使小朋友們?cè)诜e極參與活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)友好平等相處，收獲歡樂(lè)，得到需要的幫助；與此同時(shí)進(jìn)一步塑造我院志愿者的良好形象，并鍛煉志愿者們能力，培養(yǎng)志愿者愛(ài)心。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2010年11月28日周日

四、活動(dòng)主題：

結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1． 活動(dòng)小獎(jiǎng)品與紀(jì)念品（由我院青協(xié)準(zhǔn)備）

2． 前往聯(lián)系小學(xué)時(shí)所需自行車(chē)（由志愿者自行準(zhǔn)備）3． 各類(lèi)游戲道具（由我院青協(xié)準(zhǔn)備）

4． 游戲環(huán)境布置（由志愿者帶領(lǐng)小朋友們協(xié)同完成）

六、活動(dòng)開(kāi)展：

（一）志愿者分工：

將志愿者分為裁判組、參與游戲組、器材道具管理搬運(yùn)組及清理組四個(gè)小組，明確各自職責(zé)。

（二）活動(dòng)環(huán)境布置，道具準(zhǔn)備及參與小朋友的挑選登記：

志愿者邀請(qǐng)小朋友們參與活動(dòng)，并登記參與活動(dòng)的小朋友，由參與游戲組帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)所的布置。器材道具組放置分發(fā)好道具，一切準(zhǔn)備完畢后，準(zhǔn)備開(kāi)始活動(dòng)。

（三）游戲內(nèi)容：

A．計(jì)劃游戲：

1、小心聽(tīng)

邀請(qǐng)小朋友圍成一圈，每個(gè)小朋友右手食指朝上，左手掌面朝下，用右手食指接觸相鄰的人的左手手掌，然后由主持人念一則故事，要求當(dāng)聽(tīng)到“水”字的時(shí)候，每個(gè)小朋友盡量用左手抓住相鄰人的右手食指并盡快抽走自己的手指使自己不被抓到。故事念完后匯報(bào)抓住別人幾次和被抓住幾次。（調(diào)動(dòng)興奮神經(jīng)，進(jìn)入游戲氛圍）給每個(gè)人分發(fā)小獎(jiǎng)品并給優(yōu)勝者額外獎(jiǎng)勵(lì)

2、記住我

通過(guò)報(bào)數(shù)，將小朋友們分組（每組約10人），每組環(huán)坐一圈，每個(gè)人輪流自我介紹自己的名字、班級(jí)、愛(ài)好。提醒小朋友們要認(rèn)真記。介紹完畢后，進(jìn)行丟手絹游戲，要帶動(dòng)氣氛使大家一起唱歌。游戲“懲罰”是隨機(jī)指定圈內(nèi)的兩個(gè)人，要求報(bào)出其姓名

班級(jí)與愛(ài)好。

3、過(guò)沼澤（走紙板游戲）

約5人一組，給每個(gè)組發(fā)紙板，紙板數(shù)比人數(shù)多一個(gè)。要求每個(gè)人只能踩在紙板上前進(jìn)，不能踩到紙板外，以到達(dá)目的地的用時(shí)長(zhǎng)短排名，給予積分。第一名每人3分，第二名每人2分，第三名每人1分。

4、夾氣球

兩人一組，最好男女搭配夾住氣球由起點(diǎn)往終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后將氣球踩爆，時(shí)間1分鐘30秒，以爆破氣球數(shù)進(jìn)行排名并給予積分。第一名每人3分，第二名每人2分，第三第四第五名每人1分

5、“解方程”

由10人以上進(jìn)行游戲。規(guī)則：小組人員圍成一圈，分別伸出自己的雙手，左手放平、右手抬起；然后選一個(gè)人為起點(diǎn)，用自己的右手牽另一個(gè)人的左手（不能牽相鄰的人），直至每個(gè)人的手都被牽到，然后開(kāi)始想辦法解開(kāi)這個(gè)結(jié)，解的過(guò)程中，牽的受不能放開(kāi)。以用時(shí)長(zhǎng)短排名并給予積分。第一名每人4分，第二名每人3分，第三名每人2分

最后根據(jù)積分的多少給予獎(jiǎng)勵(lì)，并給予每個(gè)小朋友紀(jì)念品。

B、備選游戲（自由活動(dòng)時(shí)間）

1、同舟共濟(jì)：每組6人，要求游戲開(kāi)始后所有組員站在一張報(bào)紙上，身體不得碰地，成功后可減小報(bào)紙大小，繼續(xù)站在上面，直到最后所有隊(duì)員無(wú)法縮小報(bào)紙面積。能以最佳方案用最小面積報(bào)紙的組獲勝并給予獎(jiǎng)勵(lì)。2、24點(diǎn)：取一副撲克牌，參與人員2人以上，從撲克中抽取4張牌，然后一起思考，用加減乘除想辦法湊成24點(diǎn)，用時(shí)短者獲勝。分初賽和決賽，初賽取前3名，決賽后給予這3組隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)并給第一名“算數(shù)小能手”榮譽(yù)證書(shū)。

3、折紙教學(xué)、小魔術(shù)表演

4、筷子手槍與牙簽積木教學(xué)

5、唱歌。由志愿者帶動(dòng)大家唱歌，若能形成氣氛，效果會(huì)很好。

6、老鷹捉小雞：先由志愿者擔(dān)任母雞與老鷹。小朋友們當(dāng)小雞依次在母雞后牽著衣襟排成隊(duì)，老鷹盡量越過(guò)母雞捉小雞，母雞盡量保護(hù)小雞。老鷹拍到小雞的身子便算捉到。下一輪由被捉到的小雞當(dāng)老鷹并推選新的母雞。

7、一反常態(tài)：上場(chǎng)人員聽(tīng)主持人號(hào)令，做出與號(hào)令相反的動(dòng)作，如果錯(cuò)誤，表演節(jié)目或者蛙跳10個(gè)以示懲罰

（四）游戲結(jié)束：

由裁判組宣布游戲結(jié)果并分發(fā)獎(jiǎng)品紀(jì)念品并做總結(jié)，全體志愿者與小朋友們告別。清理組負(fù)責(zé)收拾清點(diǎn)物品并打掃游戲場(chǎng)所，其余組協(xié)助完成。確定打掃整理完畢后，清點(diǎn)人數(shù)，開(kāi)始返程。

七、擴(kuò)大影響

通過(guò)邀請(qǐng)校記者團(tuán)或院記者團(tuán)，宣傳本次活動(dòng)，使活動(dòng)產(chǎn)生較廣泛影響，提高本次活動(dòng)的知名度及影響力，提高我院青協(xié)知名度和塑造志愿者良好形象，為以后的志愿者活動(dòng)帶來(lái)良好效應(yīng)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

布置會(huì)場(chǎng)用氣球

10元

游戲道具（紙板、球、繩子等）

50元

獎(jiǎng)品及紀(jì)念品（糖果、零食、文具、小玩具等）220元

九、注意細(xì)節(jié)：

應(yīng)注意游戲氣氛及小朋友心理，不與小朋友產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)應(yīng)給予友善引導(dǎo)，多給予夸獎(jiǎng)。注意游戲安全，志愿者應(yīng)時(shí)刻緊密關(guān)注參與游戲小朋友的行為并謹(jǐn)防意外。注意在前往與返回過(guò)程中不走散。

十、活動(dòng)參與者：

組織者負(fù)責(zé)人：

參與者：

第二篇：心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)之志愿活動(dòng)

心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)之

志愿活動(dòng)

班助一簽約2013年11月2日 簽約寬城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013年11月日 微捐助殘2013年11月14日 助學(xué)部走訪2013年11月16日 走訪特殊家庭孩子2013年11月16日 愛(ài)在路上，我們一同前行2013年11月17

日

和諧中國(guó)，愛(ài)心傳遞2013年11月27日

第三篇：心聯(lián)5.25活動(dòng)策劃書(shū)

2012年5.25活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意義及背景

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育，廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，不斷提高大學(xué)生心理素質(zhì)和心理咨詢工作水平，營(yíng)造和諧校園、和諧心靈，豐富大學(xué)生的第二課堂，特此舉行“5—25大學(xué)生心理健康宣傳周活動(dòng)。其意義是讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、接納自我，能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，樂(lè)觀自信。我愛(ài)我，我的大學(xué)生活”——從身邊的故市里了解心理健康的知識(shí)，領(lǐng)會(huì)心理健康理念，自覺(jué)關(guān)注自我心靈的健康，從中感悟發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問(wèn)題的思維方式。

二、活動(dòng)主題：給心靈一方晴空，給社會(huì)一縷陽(yáng)光。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

2012年5月25日至5月28 日三峽大學(xué)

四、活動(dòng)主辦方：

三峽大學(xué)心理委員聯(lián)合會(huì)

五、活動(dòng)參與者：

三峽大學(xué)全體師生

六、活動(dòng)流程：

1、第二屆“5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”開(kāi)幕式及啟動(dòng)儀式

活動(dòng)形式：宣讀倡議；放飛氣球；心理健康知識(shí)展；趣味心理圖片展；優(yōu)秀心理書(shū)籍推薦；心理游戲；心語(yǔ)墻；“5.25” 有獎(jiǎng)?wù)魑?；咨詢師向?qū)W生開(kāi)展心理測(cè)量和咨詢,525陽(yáng)光大使選拔比賽等活動(dòng)

承辦單位：心聯(lián)

地點(diǎn)：XX

時(shí)間：5月

一、5?25啟動(dòng)儀式

1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

5月25日，沁苑、欣苑、西苑時(shí)間從上午11:00到12：30，圖書(shū)館從上午10:00到14：302、活動(dòng)形式：

各苑區(qū)以簽名活動(dòng)為主，圖書(shū)館前以簽名及照片展及大眾投票為主。

二、心理測(cè)試

1、活動(dòng)時(shí)間：4月24日——5月28日

2、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）、宣傳月期間，心理測(cè)試系統(tǒng)將對(duì)校內(nèi)學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放，并且可以查詢測(cè)試結(jié)果；（2）、到青年樓303室或304室進(jìn)行信息登記。

（4）、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)電話登記，值班室人員負(fù)責(zé)來(lái)訪登記

三、心理咨詢

心理咨詢以“關(guān)注自我、肯定自我、完善自我、發(fā)展自我”為主旨，圍繞活動(dòng)周“人格”主題闡

釋了心理咨詢的誤區(qū)，校心理咨詢中心的老師可以為學(xué)生解答心理健康方面的疑難問(wèn)題，并

以問(wèn)卷的形式測(cè)試大學(xué)生心理健康狀態(tài)，問(wèn)卷包括《霍蘭德職業(yè)測(cè)試》、《愛(ài)森克人格測(cè)試》、《氣質(zhì)測(cè)試》等，內(nèi)容均涉及廣大學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。咨詢活動(dòng)的開(kāi)展會(huì)使大學(xué)生對(duì)心理

健康有更清晰的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生敞開(kāi)心扉、積極主動(dòng)地與咨詢老師配合，解決生活中的心理

困惑。

具體要求：活動(dòng)前準(zhǔn)備好心理測(cè)試卷若干，心理測(cè)試員4名，筆10只。

四、心理游戲

活動(dòng)的同時(shí)我們還會(huì)伴有“心有千千結(jié)”、“背靠背”、“乒乓接力賽”等心理游戲。讓同學(xué)

們明白團(tuán)隊(duì)精神的重要性，舒緩生活的壓力，放松心態(tài)。

3、活動(dòng)內(nèi)容：電影待定

五、釋放煩惱

一、丟掉煩惱、展現(xiàn)希望

時(shí)間：5月16日16:30

地點(diǎn)：某個(gè)教室

內(nèi)容：參與的同學(xué)可以把自己的煩惱寫(xiě)在卡紙上，然后再放到相應(yīng)的箱子里。把自己的希望

和獻(xiàn)給自己感激或心中牽掛的人最真摯的祝福，寫(xiě)在卡紙上，然后親手粘貼在事先擺放好的木版墻上。

六、舉牌游夷陵廣場(chǎng)（或者春游之類(lèi)的）

時(shí)間：5月16日14:30、5月19日14:30

人員：各班心理委員及心理聯(lián)合會(huì)全體成員

七、，“陽(yáng)光大使”大使選拔

通常的海選比賽形式，歌舞小品相聲，鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我，肯定自我。

八、1、“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文征畫(huà)比賽

具體細(xì)則如下：

（1）活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

（2）活動(dòng)時(shí)間：全校征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月

26日

（3）活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”的心情故

事，再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。

（4）活動(dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系分配到班級(jí)征選（篇數(shù)不限）

第二輪：院里征選

（5）備注：5月4號(hào)到7號(hào)在各院設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái)，發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排

表；征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。

（6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

分別為：一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。

九、、“愛(ài)的抱抱”溫暖校園行動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng)，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)，釋放心情，說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。

（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心

（3）承辦單位：心理聯(lián)合會(huì)

（4）活動(dòng)內(nèi)容：兩名主持人，向路人介紹此次活動(dòng)。此外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝?！眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫(xiě)下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

（5）活動(dòng)流程：設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái)，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹?xiě)上自己的話后貼在指定的板報(bào)上。每位真誠(chéng)地寫(xiě)出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。

（6）活動(dòng)時(shí)間：5月12日下午14：30-16：00

（7）活動(dòng)地點(diǎn)：各苑區(qū)

十、、校園心理劇比賽

（1)活動(dòng)目的：

通過(guò)心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康，使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問(wèn)題，更懂得享受生活，珍愛(ài)生命，構(gòu)建和諧心靈，健康成長(zhǎng)。

（2）話劇主題：畢業(yè)N年以后，我們相聚

（3）主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心

（4）承辦單位： 心理聯(lián)合會(huì)

（5）參賽隊(duì)伍：各院組織隊(duì)伍參加比賽。

（6）活動(dòng)流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心，4月6日之前心理咨詢中心將修改意見(jiàn)反饋至承辦單位，4月11號(hào)前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時(shí)間是5月18日。

（7)比賽時(shí)間：5月19日下午15：00（暫定）。

（8）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）評(píng)分方式：總分10分，取平均分。

（2）根據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分

（9）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)2名；優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名；最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名；最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和（集體）獎(jiǎng)金。

（10）比賽地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

（11）場(chǎng)地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購(gòu)材料，布置場(chǎng)景，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分，院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、安全。

七、活動(dòng)成果展示

時(shí)間：5月31日-6月10日

目的：通過(guò)此次成果展示，讓更多的同學(xué)關(guān)注和認(rèn)識(shí)“5.25”活動(dòng)，并讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。

展示形式：宣傳板+海報(bào)

八、注意事項(xiàng)：

1、希望各專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員積極配合，以便順利地開(kāi)展本次活動(dòng)。

1、做好緊急狀況發(fā)生的準(zhǔn)備。

2、每一個(gè)聯(lián)合會(huì)的成員必須佩帶工作證。

3、各成員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，秘書(shū)處負(fù)責(zé)簽到。

4、如活動(dòng)因天氣影響有變動(dòng)敬請(qǐng)大家諒解。

5、主辦方協(xié)辦方共同協(xié)調(diào)好整個(gè)活動(dòng)所有事宜。2012年2月22日

第四篇：心聯(lián)5.25活動(dòng)策劃書(shū)

2012年5.25活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意義及背景

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育，廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，不斷提高大學(xué)生心理素質(zhì)和心理咨詢工作水平，營(yíng)造和諧校園、和諧心靈，豐富大學(xué)生的第二課堂，特此舉行“5—25大學(xué)生心理健康宣傳周活動(dòng)。其意義是讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、接納自我，能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，樂(lè)觀自信。我愛(ài)我，我的大學(xué)生活”——從身邊的故市里了解心理健康的知識(shí)，領(lǐng)會(huì)心理健康理念，自覺(jué)關(guān)注自我心靈的健康，從中感悟發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問(wèn)題的思維方式。

二、活動(dòng)主題：給心靈一方晴空，給社會(huì)一縷陽(yáng)光。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

2012年5月25日至5月28 日

三峽大學(xué)

四、活動(dòng)主辦方：

三峽大學(xué)心理委員聯(lián)合會(huì)

五、活動(dòng)參與者：

三峽大學(xué)全體師生

六、活動(dòng)流程：

1、第二屆“5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”開(kāi)幕式及啟動(dòng)儀式

活動(dòng)形式：宣讀倡議；放飛氣球；心理健康知識(shí)展；趣味心理圖片展；優(yōu)秀心理書(shū)籍推薦；心理游戲；心語(yǔ)墻；“5.25” 有獎(jiǎng)?wù)魑?；咨詢師向?qū)W生開(kāi)展心理測(cè)量和咨詢,525陽(yáng)光大使選拔比賽等活動(dòng)

承辦單位：心聯(lián)

地點(diǎn)：XX

時(shí)間：5月

一、5?25啟動(dòng)儀式

1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

5月25日，沁苑、欣苑、西苑時(shí)間從上午11:00到12：30，圖書(shū)館從上午10:00到14：30

2、活動(dòng)形式：

各苑區(qū)以簽名活動(dòng)為主，圖書(shū)館前以簽名及照片展及大眾投票為主。

二、心理測(cè)試

1、活動(dòng)時(shí)間：4月24日——5月28日

2、活動(dòng)內(nèi)容：（1）、宣傳月期間，心理測(cè)試系統(tǒng)將對(duì)校內(nèi)學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放，并且可以查詢測(cè)試結(jié)果；（2）、到青年樓303室或304室進(jìn)行信息登記。

（4）、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)電話登記，值班室人員負(fù)責(zé)來(lái)訪登記

三、心理咨詢

心理咨詢以“關(guān)注自我、肯定自我、完善自我、發(fā)展自我”為主旨，圍繞活動(dòng)周“人格”主題闡釋了心理咨詢的誤區(qū)，校心理咨詢中心的老師可以為學(xué)生解答心理健康方面的疑難問(wèn)題，并以問(wèn)卷的形式測(cè)試大學(xué)生心理健康狀態(tài)，問(wèn)卷包括《霍蘭德職業(yè)測(cè)試》、《愛(ài)森克人格測(cè)試》、《氣質(zhì)測(cè)試》等，內(nèi)容均涉及廣大學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。咨詢活動(dòng)的開(kāi)展會(huì)使大學(xué)生對(duì)心理健康有更清晰的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生敞開(kāi)心扉、積極主動(dòng)地與咨詢老師配合，解決生活中的心理

困惑。

具體要求：活動(dòng)前準(zhǔn)備好心理測(cè)試卷若干，心理測(cè)試員4名，筆10只。

四、心理游戲

活動(dòng)的同時(shí)我們還會(huì)伴有“心有千千結(jié)”、“背靠背”、“乒乓接力賽”等心理游戲。讓同學(xué)們明白團(tuán)隊(duì)精神的重要性，舒緩生活的壓力，放松心態(tài)。

3、活動(dòng)內(nèi)容：電影待定

五、釋放煩惱

一、丟掉煩惱、展現(xiàn)希望 時(shí)間：5月16日16:30 地點(diǎn)：某個(gè)教室

內(nèi)容：參與的同學(xué)可以把自己的煩惱寫(xiě)在卡紙上，然后再放到相應(yīng)的箱子里。把自己的希望和獻(xiàn)給自己感激或心中牽掛的人最真摯的祝福，寫(xiě)在卡紙上，然后親手粘貼在事先擺放好的木版墻上。

六、舉牌游夷陵廣場(chǎng)（或者春游之類(lèi)的）

時(shí)間：5月16日14:30、5月19日14:30 人員：各班心理委員及心理聯(lián)合會(huì)全體成員

七、，“陽(yáng)光大使”大使選拔

通常的海選比賽形式，歌舞小品相聲，鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我，肯定自我。

八、1、“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文征畫(huà)比賽

具體細(xì)則如下：

（1）活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

（2）活動(dòng)時(shí)間：全校征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日

（3）活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”的心情故事，再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。（4）活動(dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系分配到班級(jí)征選（篇數(shù)不限）

第二輪：院里征選

（5）備注：5月4號(hào)到7號(hào)在各院設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái)，發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表；征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。

（6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

分別為：一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。

九、、“愛(ài)的抱抱”溫暖校園行動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng)，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)，釋放心情，說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。

（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心

（3）承辦單位：心理聯(lián)合會(huì)

（4）活動(dòng)內(nèi)容：兩名主持人，向路人介紹此次活動(dòng)。此外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝?！眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫(xiě)下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

（5）活動(dòng)流程：設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái)，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹?xiě)上自己的話后貼在指定的板報(bào)上。每位真誠(chéng)地寫(xiě)出“感恩”與“祝?！钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。

（6）活動(dòng)時(shí)間：5月12日下午14：30-16：00（7）活動(dòng)地點(diǎn)：各苑區(qū)

十、、校園心理劇比賽

（1)活動(dòng)目的：

通過(guò)心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康，使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問(wèn)題，更懂得享受生活，珍愛(ài)生命，構(gòu)建和諧心靈，健康成長(zhǎng)。

（2）話劇主題：畢業(yè)N年以后，我們相聚

（3）主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心

（4）承辦單位： 心理聯(lián)合會(huì)

（5）參賽隊(duì)伍：各院組織隊(duì)伍參加比賽。

（6）活動(dòng)流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心，4月6日之前心理咨詢中心將修改意見(jiàn)反饋至承辦單位，4月11號(hào)前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時(shí)間是5月18日。

（7)比賽時(shí)間：5月19日下午15：00（暫定）。

（8）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）評(píng)分方式：總分10分，取平均分。

（2）根據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分

（9）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)2名；優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名；最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名；最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和（集體）獎(jiǎng)金。

（10）比賽地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

（11）場(chǎng)地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購(gòu)材料，布置場(chǎng)景，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分，院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、安全。

七、活動(dòng)成果展示

時(shí)間：5月31日-6月10日

目的：通過(guò)此次成果展示，讓更多的同學(xué)關(guān)注和認(rèn)識(shí)“5.25”活動(dòng)，并讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。

展示形式：宣傳板+海報(bào)

八、注意事項(xiàng)：

1、希望各專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員積極配合，以便順利地開(kāi)展本次活動(dòng)。

1、做好緊急狀況發(fā)生的準(zhǔn)備。

2、每一個(gè)聯(lián)合會(huì)的成員必須佩帶工作證。

3、各成員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，秘書(shū)處負(fù)責(zé)簽到。

4、如活動(dòng)因天氣影響有變動(dòng)敬請(qǐng)大家諒解。

5、主辦方協(xié)辦方共同協(xié)調(diào)好整個(gè)活動(dòng)所有事宜。

2012

年2月22日

第五篇：開(kāi)展志愿者上街進(jìn)行文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)

開(kāi)展志愿者上街進(jìn)行文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)

為深化文明城市創(chuàng)建工作，讓市民形成良好的文明交通習(xí)慣。8月3日上午北安市春雷愛(ài)心組織志愿者，在轄區(qū)主干道路口開(kāi)展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)。

我班的柳楊幾位同學(xué)來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，盡管天氣十分炎熱，他頭戴志愿者服務(wù)帽，對(duì)老弱殘者或問(wèn)路的行人都會(huì)提供熱情的幫助，為他們解憂排難并勸導(dǎo)糾正行人亂穿馬路、闖紅燈等不文明行為。同時(shí)，志愿者們還注重運(yùn)用“我手牽你手”的感性教育形式，引導(dǎo)過(guò)往居民自覺(jué)樹(shù)立講文明、守秩序的榜樣形象，共同提高交通安全意識(shí)，營(yíng)造爭(zhēng)做志愿者、釋放正能量的學(xué)雷鋒氛圍。

此次文明勸導(dǎo)活動(dòng)，為市民安全出行，文明禮讓營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。同時(shí)，使志愿者深刻的體會(huì)到志愿服務(wù)的快樂(lè)，踐行了奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助的志愿精神。這次志愿活動(dòng)，使所有參與者們親身體會(huì)到創(chuàng)建文明城市不是口號(hào)，是行動(dòng)，需要每一個(gè)人的積極參與，共同為創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)作出貢獻(xiàn)。計(jì)生專(zhuān)干也表示在今后的工作中，利用工作的便利，多方面進(jìn)行宣傳，便文明意識(shí)深入人心。