第一篇:學(xué)雷鋒團日活動總結(jié)
時間:2010年04月22日
地點:沈陽建筑大學(xué)雷鋒庭院
人員:會計08-1班全體成員
目的:
1、以弘揚雷鋒精神
2、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力
3、促進學(xué)生成長成才為活動目的4、動員組織廣大團員青年深入宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒精神
5、大力開展學(xué)雷鋒活動
內(nèi)容:
召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神,到學(xué)校雷鋒庭院進行大掃除活動
明媚的春光,送來了嶄新的開始,帶來了嶄新的希望,迎來了嶄新的學(xué)期。在這樣一個伴著燦爛的春光,聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十六周年之際,為弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,沈陽建筑大學(xué)管理學(xué)院會計08-1班開展了學(xué)雷鋒系列主題團日活動。
三月是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學(xué)雷鋒工作中咧咧作響,積極響應(yīng),廣泛參加。
為了積極響應(yīng)校團委的要求,我班團支部全力配合,組織了一系列的學(xué)習(xí)討論活動和實踐活動。
(一)“講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”主題團會
雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。
學(xué)雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道,收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”為主題的團會活動。
利用ppt展示了大量的圖文資料,團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。
此次的學(xué)雷鋒團會不僅是一次學(xué)習(xí)了解雷鋒的機會,更是一次陶冶、洗滌心靈的機會,大家仔細的看著大屏幕,認真的聽著雷鋒的故事,思考著自己的人生。團會后,同學(xué)們紛紛表態(tài):“看了這么多雷鋒的資料,我對于今后的學(xué)習(xí)、生活、工作有了更加明確的方向!”“遇到困難的時候就要想一想雷鋒!”
(二)做新時代的雷鋒----清掃校園
4月22日下午,會計08-1班的全體同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下來到雷鋒庭院,同學(xué)帶著抹布,水桶,掃把等工具。班長分配任務(wù),并強調(diào)了各項注意事項,最重要的是安全,全體團員一致表示遵守原則,展示大學(xué)生風(fēng)采,出色的完成任務(wù)。
來到活動目的地,當大家看到雷鋒的塑像時,回想雷鋒的事跡,都被雷鋒的舍己為人,肯于奉獻的精神鼓舞著,大家?guī)е鴮卒h的這種敬愛之情投入了勞動中。
按照大家事前分好的小組,以小組為單位進行活(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn,請保留此標記。)動。有的小組看到雷鋒塑像風(fēng)吹日曬,紛紛主動上前去擦拭;有的小組選擇對曾經(jīng)陪伴雷鋒很多歲月的,有紀念意義的解放牌卡車進行清潔;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中,大家積極踴躍,投入了大量的熱情,活動進行的非常順利。在活動中,我們大家深刻體會到了:“人的生命是有限的,于是,為人民服務(wù)是無限的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。。。”的精神。
總結(jié):對于這次活動,總體來說是成功的通過班會學(xué)習(xí)和實踐活動我們我們得到了以下認識:
1.團員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使團員樹立科學(xué)的世界觀,人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力提高自身素質(zhì),自覺地投入到為人民服務(wù)中去。
3.三月,“學(xué)雷鋒月”中,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心社會,關(guān)心國家,雖然3月即將逝去,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學(xué)習(xí)討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學(xué)們互助、合作意識.“贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!
5.學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神,學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神,學(xué)習(xí)他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐,有力地促進了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風(fēng)尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,促進了我校園文化建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育,使雷鋒精神再次深入人心,在校內(nèi)外產(chǎn)生強烈反響。
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一、指導(dǎo)思想
當前國家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期,社會情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化,影響中小學(xué)生的價值取向。在全面推進素質(zhì)教育的過程中,高舉雷鋒精神的旗幟,對中小學(xué)生健康成長,抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學(xué)生消極影響具有特別重要而深遠的意義。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”42周年到來之際,我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育,現(xiàn)對本次活動作如下安排:
二、活動安排
(1)、學(xué)校將組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部 3月3日晨會)
(2)、利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊課)
通過班隊課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個方面來進行:
1、要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場,引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
2、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀,無私奉獻的價值觀,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責(zé)任感,努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里,好事一火車”那樣時時處處做好事。
3、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神,培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
4、要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個對待”,即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
(3)、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責(zé)組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)
(4)、組織學(xué)生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)
(5)、結(jié)合“3·12”植樹節(jié),開展綠化、環(huán)?;顒樱?一)常規(guī)要求:
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。
2、愛護學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。(二)各年級要求:
1、低年級的同學(xué)負責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。
2、中高年級的同學(xué)負責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
(6)、少先隊大隊干部“學(xué)習(xí)雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動,分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)
(7)、參加一次學(xué)雷鋒社會實踐活動。
1、在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒做好事活動。
2、各班派出雛鷹小隊,具體任務(wù)另行通知,(對象:四、五、六年級,時間:3月11日)
(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領(lǐng)巾廣播,同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)
(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得,一部分為貧困生購買一些學(xué)習(xí)用品,一部分存入校扶貧基金。學(xué)校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。
三、活動總結(jié)
各班要認真總結(jié)本次主題教育,要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會,活動時間:四月上旬(少先隊負責(zé))。
要求:
1、每位中隊長負責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表,并在上交大隊部。
2、由中隊長負責(zé)組織班內(nèi)的隊員進行總結(jié)(低中年級輔導(dǎo)員執(zhí)筆),寫成總結(jié)于4月5日上交大隊部。
“三·五”學(xué)雷鋒日期間青年志愿者活動總結(jié)
為了發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,弘揚社會新風(fēng),根據(jù)縣青字[2010]5號文件精神,結(jié)合我校實際,“三·五”期間我校全面開展了青年志愿者活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、做法和經(jīng)驗
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),大力作好宣傳,是成功開展活動的保證
在“三·五”青年志愿者活動期間,我團委活動領(lǐng)導(dǎo)小組,把每一項活動落實到人,實行專人負責(zé)制,確保了各項活動
得到了有組織、有步驟地進行。同時,為了使活動取得預(yù)期的效果,團委會采取了目標考核制度,對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。
要想使活動取得較好的效果,必須認真搞好宣傳工作。為此,我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目,營造了活動氛團,使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項活動。
2、結(jié)合實際情況,確定活動項目及方法,是活動取得實效的前提
根據(jù)縣青字(2010)5號文件精神,我團委認真選取了活動項目并確定了有效的方法。①“做一名注冊志愿者”此項活動采取先宣傳,后報名,然后分組,最后進行培訓(xùn)并提供服務(wù)信息及場所的方式,確保了志愿者有事可做,把服務(wù)工作落到實處。
②在開展愛心助學(xué)活動時,我們先選取一部分幫扶救助對象,然后通過廣播、板報和倡義書等形式,Ji發(fā)學(xué)生獻愛心的熱情,用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。
③在上街清理衛(wèi)生時,我們先用圖片展覽的形式,反映集市中一些“臟、亂、差”,然后通過集合演講,使學(xué)生樂意去參加此項活動。
④根據(jù)校園特點,在“一幫一”志愿者活動中,我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神,鼓勵成績好的、有一定特長的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。
同時,我們還以此為契機,結(jié)合“三·八”婦女節(jié),開展了“為媽媽獻孝心”活動,利用自己的方式為媽媽祝賀節(jié)日。
通過這些活動的開展,調(diào)動了學(xué)生主動幫助別人的積極性,受到學(xué)校、社會和學(xué)生家長的好評。
二、存在的不足
1、由于剛剛開學(xué),工作比較繁忙,加上團委換屆,團委會部分工作人員對業(yè)務(wù)不很熟悉,導(dǎo)致在組織部分活動時,由于準備不充分,出現(xiàn)了活動效果不十分明顯,甚至有走過場等現(xiàn)象。
2、由于部分團員對自身認識不足,參與活動時不夠積極。
3、沒有注重資料的收集。
三、下步打算
1、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),使剛參加團委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);
2、以活動和團校為平臺,加強教育培訓(xùn)力度,幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。
3、按照團委工作計劃,認真開展好每一次活動。
4、加強對志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督,確保志愿者活動取得實效。
5、做好資料的收集整理工作。
楊柳中學(xué)團委會
二oo八年三月二十日
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“學(xué)雷鋒月”團日活動總結(jié)
一、活動主題 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”雷鋒精神灑學(xué)院
二、活動意義 通過開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的實踐活動,弘 揚中華民族傳統(tǒng)美德,深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)雷鋒精 神的重大意義,正確認識雷鋒精神的實質(zhì)與 新時期的深刻內(nèi)涵,把握雷鋒精神的實質(zhì),強化同學(xué)們的傳統(tǒng)美德和公民道德意識的同 時,使他們了解學(xué)雷鋒不僅僅局限于做好事,也要與時俱進,不斷賦予新的形式、新的內(nèi) 容。要對照雷鋒精神,不斷改造自己的人生 觀、世界觀,努力學(xué)習(xí),全心全意為人民服 務(wù)。
三、活動小結(jié) 春光明媚的三月,熱情溫暖,在這樣的 三月里我們迎來了毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級 革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十七周年 紀念,全院大力號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒,把雷 鋒精神這顆種子,深深埋在各自心里,謹記 自己時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)
芽,讓雷鋒精神在校園內(nèi)閃放光彩。在此次以學(xué)習(xí)雷鋒精神,熱愛母校為主 題的團日活動中,我班團支部開展了為響應(yīng) “學(xué)雷鋒月”而舉行的簽名活動,讓廣大青 年學(xué)生簽下的姓名,履行自己的“承諾”從 而投入到學(xué)習(xí)雷鋒精神的光輝事業(yè)中。這次 的簽名活動雖然只是讓同學(xué)們將名字簽在了 寫有“ ‘向雷鋒學(xué)習(xí)’,雷鋒精神灑學(xué)院”的 橫幅上,但事實上是同學(xué)們在對雷鋒精神的 認識后,自愿簽下的“合約”,承諾自己將會 用心去繼續(xù)這一光輝而神圣的使命,承諾會 以雷鋒為榜樣,把“雷鋒”未完成的事承接 下去。其實,做好事有多種表達方式,不需要 我們多么的轟轟烈烈,只要從身邊做起,從 小事做起,從一點一滴做起,這些都是彰顯 文明,提高個人素質(zhì)的表現(xiàn)。在校園內(nèi)真正 做到熱愛學(xué)院,為校園和諧盡一份力,用純 潔的心靈美化校園,讓雷鋒之魂灑滿學(xué)院的 每一個角落,從而推動社會的和諧!在本次活動中,同學(xué)們都表現(xiàn)出了相當 高的積極性,努力配合,因為大家知道中國 共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)先進青年 的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國 特色社會主義和共產(chǎn)主義的助手和后備軍。我們這一代大學(xué)生將是未來中國的主力軍,時代賦予我們光輝的歷史使命,我們應(yīng)當為 學(xué)校、為社會、為祖國貢獻出應(yīng)有的力量,讓雷鋒精神永存,以堅實的步履留下我們引 以為豪的足跡!08 體管(2)團支書:許廣卉 2010 年 3 月 22 日 “十佳團日活動” 十佳團日活動” 十佳團日活動 申報材料 級統(tǒng)計一班團支部 統(tǒng)計學(xué)系 09 級統(tǒng)計一班團支部 2011 年 4 月 15 日 卷首語
似錦的三月,春雨敲醒樹的年輪,春風(fēng)吹綠樹的 生命。我們在春雨中期待,期待發(fā)芽開花;我們在春 風(fēng)中搖曳,搖出希望溫馨。我們青年人是祖國的未來 和希望,正如偉大的毛主席所說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝 氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上!”青年志愿者的精神需要我們 去體現(xiàn),“奉獻、友愛、互助、進步”需要我們?nèi)ホ` 行。生命是有限的,幫助大家,為人民服務(wù)是無限的,當我們的親人朋友,甚是陌生人,他們還健在的時候,為什么不去付出一片愛心?
一、活動背景
青年志愿者精神是對中華民族團結(jié)友愛、助人為 樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大。中華 民族擁有五千年的悠久文化和燦爛的東方文明,雖未曾舉起過“志愿 者”的旗幟,但從“樂善好施”的先哲千年古訓(xùn)到“助人為樂”的雷鋒精 神,無數(shù)仁人志士早已吟唱出人類道德情感的華采樂章。自 1963 年 3 月 5 日,毛澤東等老一輩黨員和國家領(lǐng)導(dǎo)人號召 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 以來,3 月 5 日成為社會各界特別是廣大青年學(xué)習(xí)雷鋒的活動日。作為祖國未來藍圖的建設(shè)者,我們大學(xué)生應(yīng)該重視和加強自身的 思想政治教育,提高自身的道德修養(yǎng),樹立正確的人生觀、價值觀,使自己真正成為能夠擔當重任的一代。為貫徹落實我系團總支的“學(xué) 雷鋒精神,樹時代新風(fēng)”的號召,進一步加強我支部團員的思想道德 教育,引導(dǎo)廣大團員積極投身社會主義和諧社會的建設(shè),增強團組織 的凝聚力,促進我支部全面和諧發(fā)展,我支部以第十二個中國青年志 愿者服務(wù)日的到來為契機,結(jié)合自身具體情況,組織本支部團員開展 了以“春日志愿,愛心你我”為主題的團日活動。
二、活動主題
“春日志愿,愛心你我”
三、活動時間
2011 年 3 月 2 日—2011 年 3 月 8 日
四、活動形式
(一)宣傳雷鋒精神
(二)義務(wù)環(huán)衛(wèi),美麗鄭州;指揮交通,暢行交通
(三)總結(jié)交流
五、活動總結(jié)
1.班會: 1.班會:雷鋒同志先進事跡報告 班會 3 月 2 日至 3 月 3 日,我支部通過班會、QQ 群、飛信等向大家宣 傳雷鋒精神,并鼓勵大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)。期間,我們開展班會,以 宿舍為單位,搜集相關(guān)資料,征集廣大團員的意見和建議,以充實我 們的活動,充分調(diào)動本支部團員的積極性。同學(xué)們集思廣益,踴躍出 謀劃策,最終順利確定活動方案。即去鄭州市
紫荊山公園及其周邊做 “義務(wù)環(huán)衛(wèi),交通指揮”的學(xué)習(xí)雷鋒主題團日活動。在雷鋒先進事跡的學(xué)習(xí)過程中,廣大團員被雷鋒的感人事跡所折 服,紛紛表示要向雷鋒同志一樣,從日常生活小事做起,艱苦奮斗,助人為樂,全心全意為人民服務(wù)。這次班會為實踐活動的順利展開打 下了堅實的基礎(chǔ)。2.親身實踐,2.親身實踐,收獲頗多 親身實踐 為保證團日活動的順利開展,達到效果,我團支部提前完成活動 的策劃并著手準備。2011 年 3 月 4 日下午 1:00,我支部團員在學(xué)校 餐廳正門準時集合,接著我們按計劃將參與此次活動的青年團員分成 三個小隊。第一小隊主要工作是鏟除小廣告,由班長陳 利明帶隊。第二小隊主要工作是清理公園內(nèi)垃圾,由團 支書魏雪云和青志委員席銀蘆帶隊。第三小隊主要工作 是交通協(xié)管,由社會實踐委員張志超帶隊。然后,我們一起前往 43 路公交車站牌,乘車前往紫荊山公園。14:30 我們到達紫荊山公園。在紫荊山公園門口,我們集合大家,向大家說明活動的注意事項,提醒大家注意安全,并通知集合時間及 地點。接著,大家滿懷激情地開始各自的工作。第一隊的隊員們戴著 帽子,活躍在紫荊山公園及其周邊,認真仔細地清理墻壁等地方的小 廣告。第二隊的隊員們走遍了園區(qū)的每一個角落,清理了塑料袋、紙 片、煙頭等很多垃圾,讓園區(qū)更加干凈、整潔。第三隊在紫荊山公園 門口的路口處開展交通協(xié)管工作,隊員們協(xié)助交通協(xié)管員維持交通秩 序。為了提高工作效率,體驗工作經(jīng)歷,該隊又分為兩個小分隊,分 別協(xié)助管理紫荊山路與金水路的 2 個路口秩序。這次志愿活動得到了 附近居民的一致好評,進一步促進了廣大團員服務(wù)社 會、服務(wù)人民的熱情。經(jīng)過一個多小時的親身實踐經(jīng)歷,大家都收獲頗多。其中第一隊 和第二隊的青年團員紛紛表示:這次團日活動,讓他們體驗到了環(huán)衛(wèi) 工人的艱辛。并且都表示以后無論在哪都要注意衛(wèi)生,不隨手亂扔垃 圾,在管理好自身的情況下,用行動去影響身邊的人。第三隊的青年 團員則表示:以前總以為交通協(xié)管員的工作非常輕松,而且沒什么技 術(shù)含量。但經(jīng)過這次團日活動,他們改變了看法,對交通協(xié)管員產(chǎn)生 了敬佩之情。并且作出決定,以后一定認真遵守交通規(guī)則。3.總結(jié)交流班會:繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神 3.總結(jié)交流班會:繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神 總結(jié)交流班會 同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在 社會的每個角落綻放光芒。在學(xué)習(xí)雷鋒精神的總結(jié)交流中,廣大團員 進一步升華了自己思想認識,表示作為知識,為將來更好的投身社會主義社會的建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。通過總結(jié)交流班會,大家體會到:“學(xué)雷鋒”的目 的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從 身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,一個人做 好事并不難,難的是一輩子做好事。這次團日活動結(jié)束,我支部提醒 大家:學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是一次活動,更將是我們的精神,一種熱愛生 活、服務(wù)大家的精神。我們要將學(xué)習(xí)雷鋒的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,通過 自己的實際行動去影響身邊的人。通過這次團日活動,我支部廣大青年團員用行動展現(xiàn)了自己優(yōu)秀 的思想品質(zhì)和高尚的道德修養(yǎng),用實踐闡述了 “服務(wù)大家,愛心你我” 的精神。奉獻一片愛心,伸出友愛之手,以跨世紀的精神風(fēng)貌,面向 世界,走向未來,充分表現(xiàn)“愛心獻社會,真情暖人心”的學(xué)習(xí)雷鋒主 題,這將是我們的長期目標。青年志愿事業(yè)還有很長的路要走,我們 還會繼續(xù)做下去,在這條路上實現(xiàn)我們的人生價值。
團日活動雖已結(jié)束,但影響尤存:廣大團員通過學(xué)習(xí)雷鋒精神,進一步提高了其思想道德素質(zhì),促進了個人的發(fā)展;通過開展豐富多 彩的活動,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,推進了校園文化建設(shè);加 強了我支部的凝聚力,并樹立了良好的社會風(fēng)氣。
級統(tǒng)計一班團支部 統(tǒng)計學(xué)系 09 級統(tǒng)計一班團支部 2011 年 3 月 15 日
每年的3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒的紀念日,三月也被定為文明禮貌月。3月5日,學(xué)習(xí)雷鋒的呼聲在校園回蕩,同時我班舉行了學(xué)習(xí)主題團日活動。
晚上六點,全班同學(xué)來到C區(qū)109教室等候主題班會的開始。班長和團支書精心策劃并準備了此次班會,為我們搜集了很多的資料。班會開始,團支書為我們放映PPT,我們看到了雷鋒的照片,觀看了關(guān)于雷鋒的視頻,和領(lǐng)導(dǎo)人對雷鋒的題詞,我們進一步了解雷鋒的生平事跡。
雷鋒的事跡已成為歷史,但雷鋒精神永不會過時。
接下來我們每個宿舍推選一位代表做演講。他們的演講都是真情實感,402崔如玉同學(xué)感慨演講說:“本以為雷鋒在我們眼里變得平凡,當我仔細經(jīng)歷了一次學(xué)雷鋒活動日后,才發(fā)現(xiàn)雷鋒是那么一個不尋常的人,有多么的值得我們尊敬學(xué)習(xí)”。401宿舍代表張迎偉的演講見解深刻,她說:“雷鋒不屈服于命運,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,他的這種艱苦奮斗的精神深深感染了我”。603的蘇洪同學(xué)在演講中舉出身邊的“雷鋒同學(xué)”讓我們發(fā)現(xiàn)了了身邊好榜樣。
同學(xué)們陣陣掌聲讓我們的活動更有氣氛,接下來團支書帶著我們?nèi)テ纷x雷鋒日記,同學(xué)們踴躍起來為大家朗讀雷鋒日記,讀出了當年雷鋒內(nèi)心的火熱?;顒咏咏猜?,班長要求每個宿舍寫一份學(xué)雷鋒紀念日活動總結(jié)。同學(xué)們互相交流,并決定在日常生活中付出行動,我們在校園生活中一定要有助人為樂的精神,同學(xué)有困難都要伸手幫助,生活一定要崇尚節(jié)儉,學(xué)會奉獻,友愛,互相幫助,共同進步。
雷鋒在日記中說過“我活著只有一個目的,就是做一個對人民有用的人”。也許這就是雷鋒精神最簡單的描述。
此次學(xué)雷鋒團日活動的舉行會讓我們受益匪淺,相信雷鋒精神在我們計算機一班永遠閃光!
活動地點:蘇州科技學(xué)院天平校區(qū)
參與人數(shù):28人
活動目的:學(xué)習(xí)雷鋒思想,弘揚雷鋒精神。在改革開放已經(jīng)三十周年的今天,雷鋒精神也許。
在慢慢被人遺忘。在3月5日全國學(xué)雷鋒日來臨之際,為倡導(dǎo)團結(jié)互助,無私奉獻的新風(fēng)尚,特開展此次交流活動,讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
第二篇:學(xué)雷鋒團日活動總結(jié)
傳承雷鋒精神,參與志愿服務(wù)
今天我們機械2班和機械1班聯(lián)誼一起開展了“傳承雷鋒精神,參與志愿服務(wù)”的活動。活動地點定在八棟教學(xué)樓。我們開展這次有益的來培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻的精神,進一步弘揚雷鋒精神。
這次活動在下午進行,雖然有點小雨,但是很多同學(xué)都積極主動參加了這次志愿服務(wù)活動,并且都準備好了勞動的工具準時到達了開展活動的地方,這體現(xiàn)同學(xué)們參加活動的熱情很高。
活動準時開始,我們2班和1班一起開工,同學(xué)們拿掃把和垃圾鏟對八棟進行打掃,同學(xué)們熱情高漲,很快便把八棟打掃干凈了。打掃過程中同學(xué)們都非常積極,而且不怕累不怕臟,充分體現(xiàn)雷鋒精神?;顒涌旖Y(jié)束時,因為還有時間,所以又到八棟外打掃落葉和垃圾,同學(xué)們也都很樂于做志愿服務(wù);活動最后圓滿結(jié)束了。
通過這次活動促使我們以后學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神同培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。這次活動對于我們學(xué)習(xí)雷鋒精神有很大意義。
活動雖然結(jié)束了,但雷鋒精神永遠留在我們心中,并不斷引導(dǎo)著我們,讓我們以后在學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去弘揚雷鋒精神。
本次活動也有做得不夠好的地方,活動事先安排得有些倉促,有些地方安排得不夠完善導(dǎo)致活動剛開始時有些同學(xué)不明白有哪些事要做。以后要在這方面進行改善,避免此類事情再次發(fā)生,把活動搞得更好。
這次活動總體來說開展得很好,同學(xué)們在活動中都把雷鋒的精神體現(xiàn)出來了,我們以后會繼續(xù)努力,要從身邊的小事做起,讓雷鋒精神永遠留在我們心中,把雷鋒精神發(fā)揚下去。
第三篇:學(xué)雷鋒團日活動總結(jié)
商學(xué)院2011級人力資源管理16班“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”團日活動報告 四月是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)為弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,國際商學(xué)院2011級人力資源管理16班開展了學(xué)雷鋒系列主題團日活動。
一、活動主題:以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)
二、活動目的:
1、以弘揚雷鋒精神
2、促進學(xué)生成長成才為活動目的3、動員組織廣大團員青年深入宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒精神
4、大力開展學(xué)雷鋒活動
三、活動過程
1.雷鋒精神我來議——學(xué)生發(fā)表對于雷鋒精神的感慨和自己的見 解。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2.隨機請幾位同學(xué)講一件有關(guān)無私奉獻精神的故事。通過同學(xué)們相互交流,讓更多的人了解無私奉獻對每個人的意義。并借此機會讓更多的同學(xué)有個鍛煉的機會。
3.請團支書宣讀上學(xué)期本班乃至學(xué)校同學(xué)做的好人好事,通過這些好人好事
讓更多的同學(xué)感到做好事并不難,從而參與到做好人好事的隊伍中來。
4.讓每位同學(xué)把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上,由學(xué)習(xí)
委員收起來交給老師,讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學(xué)們做好事的熱情。
5.由團支書作總結(jié)發(fā)言并對本次團會進行總結(jié),深化主旨。
四、總結(jié)
1.大家學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給
予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使大家樹立科學(xué)的世界觀,人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力提
高自身素質(zhì),自覺地投入到為他人服務(wù)中去。
3.本次活動已經(jīng)結(jié)束,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日
后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的四月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學(xué)習(xí)討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強,充分發(fā)
揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學(xué)
們互助、合作意識.“贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期
賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!
人力資源管理16班
2012年4月5日
第四篇:學(xué)雷鋒團日活動總結(jié)
篇一:學(xué)雷鋒團日活動總結(jié)范文
明媚的春光,送來了嶄新的開始,帶來了嶄新的希望,迎來了嶄新的學(xué)期。在這樣一個伴著燦爛的春光,聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十六周年之際,為弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,沈陽建筑大學(xué)管理學(xué)院會計08-1班開展了學(xué)雷鋒系列主題團日活動。
三月是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學(xué)雷鋒工作中咧咧作響,積極響應(yīng),廣泛參加。為了積極響應(yīng)校團委的要求,我班團支部全力配合,組織了一系列的學(xué)習(xí)討論活動和實踐活動。
(一)“講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”主題團會
雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學(xué)雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道,收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”為主題的團會活動。
利用ppt展示了大量的圖文資料,團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。
此次的學(xué)雷鋒團會不僅是一次學(xué)習(xí)了解雷鋒的機會,更是一次陶冶、洗滌心靈的機會,大家仔細的看著大屏幕,認真的聽著雷鋒的故事,思考著自己的人生。團會后,同學(xué)們紛紛表態(tài):“看了這么多雷鋒的資料,我對于今后的學(xué)習(xí)、生活、工作有了更加明確的方向!”“遇到困難的時候就要想一想雷鋒!”
(二)做新時代的雷鋒----清掃校園
4月22日下午,會計08-1班的全體同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下來到雷鋒庭院,同學(xué)帶著抹布,水桶,掃把等工具。班長分配任務(wù),并強調(diào)了各項注意事項,最重要的是安全,全體團員一致表示遵守原則,展示大學(xué)生風(fēng)采,出色的完成任務(wù)。
來到活動目的地,當大家看到雷鋒的塑像時,回想雷鋒的事跡,都被雷鋒的舍己為人,肯于奉獻的精神鼓舞著,大家?guī)е鴮卒h的這種敬愛之情投入了勞動中。按照大家事前分好的小組,以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒塑像風(fēng)吹日曬,紛紛主動上前去擦拭;有的小組選擇對曾經(jīng)陪伴雷鋒很多歲月的,有紀念意義的解放牌卡車進行清潔;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中,大家積極踴躍,投入了大量的熱情,活動進行的非常順利。在活動中,我們大家深刻體會到了:“人的生命是有限的,于是,為人民服務(wù)是無限的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。。?!钡木瘛?偨Y(jié):對于這次活動,總體來說是成功的通過班會學(xué)習(xí)和實踐活動我們我們得到了以下認識:
1.團員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使團員樹立科學(xué)的世界觀,人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力提高自身素質(zhì),自覺地投入到為人民服務(wù)中去。
3.三月,“學(xué)雷鋒月”中,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心社會,關(guān)心國家,雖然3月即將逝去,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學(xué)習(xí)討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學(xué)們互助、合作意識.“贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!
5.學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神,學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神,學(xué)習(xí)他愛心奉獻社會的奉獻精神?!跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動
實踐,有力地促進了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風(fēng)尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,促進了我校園文化建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育,使雷鋒精神再次深入人心,在校內(nèi)外產(chǎn)生強烈反響。
篇二:學(xué)習(xí)雷鋒精神主題團日活動總結(jié)
三月,是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié);三月,更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛踏入三月,我們便迎來了學(xué)雷鋒日。,這個家喻戶曉的楷模有一次被我們搬上了舞臺。班級成員緊緊圍繞“學(xué)雷鋒日”積極的開展班級建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子??傮w而言,我們的活動取得了較為理想的效果。
在活動開展的前一日,各位班委在征求了全班同學(xué)對于此次活動的各項意見后,向后兩次召開了緊急班委會,最終確定了活動的形式和內(nèi)容?;顒忧暗臏蕚涔ぷ鳎瑤讉€班委也進行了明確的分工。我們搜集文獻與圖片、視頻等資料,在大家的共同努力下,做出一個獨一無二的主題活動ppt。一切準備就緒以后,我們便于3月3日早8時在教室舉行了學(xué)習(xí)雷鋒主題團日活動。
活動分為兩大部分——室內(nèi)活動與室外實踐。而室內(nèi)的活動又分為這樣幾個環(huán)節(jié):介紹雷鋒生平事跡、學(xué)習(xí)雷鋒名言語錄、朗誦贊揚雷鋒的詩歌、觀看有關(guān)雷鋒精神的短片、有關(guān)雷鋒的知識搶答,以及共同歌唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,最后還在班副的帶領(lǐng)下進行了莊嚴的宣誓。
在學(xué)習(xí)雷鋒名言語錄這一環(huán)節(jié)中,全班同學(xué)踴躍起立朗讀有關(guān)雷鋒同志的名言語錄,一個個感情飽滿,在場之人無不振奮精神,體現(xiàn)了大家積極參與活動的熱情,也表現(xiàn)了大家對于學(xué)習(xí)雷鋒精神的決心和沖勁?!叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋??如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者”,雷鋒的話語久久回蕩在我們耳畔。而欣賞贊頌雷鋒的詩歌環(huán)節(jié),自告奮勇來為大家朗誦的同學(xué)一個個熱情澎湃,對雷鋒的敬仰之情溢于言表?!吧灰欢l臨死亡才顯示深刻”,是啊,雷鋒精神應(yīng)該滲透在我們生活的點點滴滴,一年一度的學(xué)雷鋒日,并不意味著,雷鋒精神在此刻才有存在價值,他無時無刻都是一筆精神財富。通過更廣泛的學(xué)習(xí)雷鋒精神的精髓和實質(zhì),約束自己。之后大家共同觀看了一段有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神的短片《雷鋒俠》,用這樣一種更為直觀與立體的方式感受雷鋒精神為我們帶來的心靈的愉悅。而下面的環(huán)節(jié)——知識搶答,則將室內(nèi)活動部分推向了高潮。題目分為單選、判斷和填空三類題型,大家事先分好小組,每一組的各個成員都興高采烈的的起身搶答,每道題目后我們都為大家進行了詳細的糾正與解釋,讓我們在歡笑中獲得更多的知識。此時活動的氣氛最為濃厚熱烈,所有同學(xué)的眼睛里都閃爍著快樂的光芒。這種寓教于樂的方式,讓我們獲益匪淺。進行完緊張刺激的知識搶答,我們又共同唱起了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》?!皭墼鞣置鞑煌?立場堅定斗志強”,在整齊的歌聲中,大家若有所思,相信已經(jīng)對雷鋒及其精神也有了更深一層的體會。歡歌笑語之以后,全班同學(xué)在班副的帶領(lǐng)下,進行了莊嚴的宣誓。“學(xué)習(xí)雷鋒,熱愛祖國、熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻、艱苦樸素、勤儉節(jié)約、努力創(chuàng)建和諧社會!我們要以身作則,將雷鋒精神化為我們的道德準則、行為模范,以實際行動為新時代的雷鋒精神注入新的內(nèi)涵”,鏗鏘有力的聲音,彰顯了我們同學(xué)對于學(xué)習(xí)雷鋒精神的決心與恒心。我相信雷鋒“鉆”和“擠”的精神已經(jīng)深深地烙在了同學(xué)們的心中。就這樣,我們活動的第一部分便告一段落。
篇三:學(xué)習(xí)雷鋒弘揚愛國精神團日活動總結(jié)
1.帶領(lǐng)同學(xué)到九一八紀念館參觀,進一步了解九一八事變。
2.同學(xué)們深受感動,發(fā)表自己的感受
郝燕泥同學(xué)感悟:1931年的9月18日,日本軍國主義發(fā)動了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭。這場侵略戰(zhàn)爭給中國人民帶來了空前的災(zāi)難和損失,也給后人留下了深刻的歷史血鑒。今天,面對第76個“九一八”,勿忘國恥,我們思考的應(yīng)當更多、更深。
勿忘國恥當思國運。走進沈陽市“九一八”歷史博物館,讓人深思再三的莫過于“國運”二字。從高聳的殘歷碑到蜿蜒的展廳,如同是用一串串“難”字勾畫出的國難圖,國家的災(zāi)難、民族的苦難、抗爭的磨難??撫今追昔,百感化作一念:當苦日子離去的時間越久遠,當富日子光臨的越急匆,我們心系國家、民族的命運,如何才能讓國恥一去不復(fù)返?歷史實踐告訴我們,國家與民族的興衰成敗,需要全國人民的人心支撐,而要把十三億人的力量凝集起來,惟有堅持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
王煜同學(xué)感悟:勿忘國恥當思發(fā)展。76年前,我國經(jīng)濟落后也是造成國門洞開、生靈涂炭的一個重要原因??醋蛱熘獓鴲u,看今天想國興,看明天盼國強。只有致力于解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,不斷增強綜合國力,國家才能長治久安。
和龍同學(xué)感悟:為了不再做“弱肉”,不再被“強食”,我們必須勵精圖治、奮發(fā)圖強,以科學(xué)發(fā)展來大踏步地向前追趕。我們要清醒地看到,我國仍是一個發(fā)展中國家,人口多、底子薄,生產(chǎn)力不發(fā)達的狀況沒有根本改變;我國經(jīng)濟總體規(guī)模雖然比較大,但人均國內(nèi)生產(chǎn)總值還排在世界100位之后。面對現(xiàn)實,倍感發(fā)展之急迫,不思發(fā)展就如同當年的不抵抗,有發(fā)展才談得上民族尊嚴,才能在抓住機遇迎接挑戰(zhàn)中,使我們的民族、我們的國家真正巍峨挺立。于柏楊同學(xué)感悟:勿忘國恥當思憂患。古往今來,我們的民族不乏“憂論”:憂國憂民、居安思危、先憂后樂、進亦憂退亦憂,等等。憂,具有很重要的道理:“生于憂患,死于安樂”。世界風(fēng)云變幻,“落后就要挨打”還將是一個長久而嚴酷的現(xiàn)實。因此,面對76年后的“九一八”,正如中央領(lǐng)導(dǎo)同志指出,“居安思?!睉?yīng)成為我們須臾不可忘卻的憂患意識??偨Y(jié):史路迢迢,多有一鑒:“兢兢以強,迤迤乃亡”;“盛世不怠,奮發(fā)圖強”。惟有人人不怠,才有舉國不??;惟有舉國不怠,我們民族才能長盛不衰,明天才會更加美好。這樣的學(xué)習(xí)雷鋒活動讓我們更加了解祖國的歷史,讓我們勿忘國恥,我們會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,并會更加努力,讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
篇四:20xx年春學(xué)雷鋒活動總結(jié)
和以往一樣,3月的雷鋒月到來了,大家都以各種方式紀念著雷鋒同志,傳遞著一種向雷鋒同志學(xué)習(xí)的心情。希望通過這些個方式、活動,讓雷鋒精神得以發(fā)揚、傳承。雷鋒精神是什么呢?環(huán)境學(xué)院給排水0902班的同學(xué)們首先以此為主題展開了激烈的討論。有人說雷鋒精神是助人為樂,有人說是舍己為人,也有人說雷鋒精神是一種忘我。無論哪種,其實都指向一個中心——雷鋒精神,從手邊的細微處做起,為人,為社會,貢獻出自己的力量。愛,從這里,從細微處,從力所能及處,慢慢傳開,猶如春雨潤地,悄無聲息,但卻必不可缺。
通過這次的討論,大家也分享了各自耳熟能詳?shù)睦卒h先進事跡。盡管這些故事大家都非常熟悉,但通過一人講述,大家發(fā)表感想的互動形式,同學(xué)們普遍認為自己對雷鋒以及雷鋒精神又有了不同角度的認識理解。
為了對雷鋒同志有更直觀的了解,我們班來到了位于校內(nèi)的遼寧省學(xué)雷鋒基地——雷鋒庭院參觀學(xué)習(xí)。位于整個庭院中心的是一輛卡車??吹贸?,它被保存得十分的好。每年的各個時候,都有來自不同地方的同人,甚至是社會人員到這里來,感受雷鋒,感受雷鋒精神。我們也深深為這里的氣氛所感染。大家細聲討論著關(guān)于雷鋒的種種,關(guān)于學(xué)雷鋒活動的過程、感受。
從庭院出來時,同學(xué)們?nèi)栽诮粨Q著各自相機里的照片,討論著雷鋒。
碰巧的是,當天晚上便下起了雪。同學(xué)們自發(fā)要求除了學(xué)校要求的范圍,還要將同學(xué)經(jīng)常走,但沒有分配的區(qū)域的雪掃掉,希望能從手邊做起,為同學(xué)們創(chuàng)造更多的便利。于是,第二天雪停后,在班長的帶領(lǐng)下,同學(xué)們拿著雪鏟,向?qū)W校門口走去。大家在輕松、愉快的氣氛中完成了這項內(nèi)容。盡管當雪被鏟掉后大家都被凍得臉上紅紅的,但無一不是露出了會心的笑容。同學(xué)們笑著、聊著,回去寢室了。就這樣,掃雪活動也得以圓滿結(jié)束。
隨后的傍晚,就聽到同學(xué)十分高興的議論說我們的成果的確為他人創(chuàng)造了方便。有同學(xué)甚至說,第一次這樣集體的做一些服務(wù)于大家、方便大家的活動,那種看著他人享受這種方便的時候,自己是那樣打心底里高興。
有了前面活動做基礎(chǔ),同學(xué)們的盡頭更足了!了解到班級還想開展校外的學(xué)雷鋒活動。大家又展開了一番討論??紤]到我們是學(xué)生的實際情況,又權(quán)衡了資金和時間的因素,由副班長聯(lián)系,我們班決定展開以社區(qū)實踐服務(wù)為內(nèi)容的活動。
在3月6日的早晨,大家在校內(nèi)二食堂處集合,集體向位于離長青橋橋引不遠處的長虹社區(qū)。
一到目的地,社區(qū)的工作人員便熱情的向大家介紹了一下社區(qū)的情況。由于氣溫的原因,許多地方都凍上了,開展不了工作。于是大家在社區(qū)負責(zé)人的帶領(lǐng)下分成2批進行社區(qū)服務(wù)。
活動的主要內(nèi)容是清理社區(qū)花壇、樓道底下的白色垃圾。盡管是零下14度的氣溫,但由于長期的堆放,垃圾仍然發(fā)出一陣陣的氣味。同學(xué)們認真的聽著社區(qū)人員的講解布置,絲毫沒有在意這樣的環(huán)境??粗蠹艺J真的表情,社區(qū)工作人員也被打動了,表示要和大家一起干活!
于是,話不多說。大家開始分工做事!有同學(xué)專門拿塑料袋,有同學(xué)專門負責(zé)拿手去拾起大塊的白色垃圾。社區(qū)的阿姨看大家都用手,突然想到什么一樣,說要去拿工具。這時,班上又有同學(xué)主動要求去幫阿姨拿。
有了工具,清理垃圾的工作得以更順利的進行。前面讓大家犯愁的那些很久以前被住戶從窗口扔出、與雜草纏繞在一起的垃圾得以有方法解決了。同學(xué)們拿到鏟子、筢子,做起事來更加不含糊了。三下五除二,同學(xué)們齊心合力,將樓底的垃圾鏟到了一起。
正當這時,另一區(qū)域的同學(xué)提前完成了工作,便全部自主跑到這邊,幫忙一起清楚這些“頑固分子”。
但如何將堆積到一起的垃圾放到垃圾袋里又成了一個問題。剛開始時,大家嘗試著以兩人為一組的方式,合力用扒子將垃圾鏟到垃圾袋里。但或是因為扒子有縫的原因,我們總是無法將垃圾很高效的鏟到垃圾袋里。這時,有同學(xué)干脆自己一手把住垃圾,一手頂著扒子,講垃圾“抱”到垃圾袋里。在場的其他同學(xué)震了一下,便紛紛效仿。期間,許多同學(xué)的衣服上沾上了污漬,也有同學(xué)被垃圾揚起的灰塵迷了眼睛。但沒有一個同學(xué)說任何一句抱怨的話。大家所想的是盡快、盡力將事情做好。這不僅鼓舞了他人,更是鼓舞了自己。在事后的談話中,我們也了解到,很多同學(xué)自己也沒想到自己當時會那樣,似乎當時本能的就覺得應(yīng)該那樣做,才是對的。
將垃圾全部裝袋后,同學(xué)們開心的將袋全部扔進了垃圾回收站。看著一袋袋的黑色垃圾袋。同學(xué)們的滿足感也可想而知。這是一種因為自己做出了為社區(qū)有意義的事的感情!
社區(qū)的工作人員們聽說,紛紛從辦公室內(nèi)出來,對同學(xué)們表示感謝。更有負責(zé)人表示希望今后這樣的活動也能由我們來進行,社區(qū)歡迎大家。而路過的社區(qū)成員們也都對大家的這種活動十分贊賞。
面對這樣的情況是大家開始的時候并沒有期盼過的。而在這個時候,大家也更是覺得不太好意思。覺得自己只是做了力所能及的小事。或許,大家明白了一個道理,學(xué)習(xí)雷鋒,本就不是要大家做些什么轟轟烈烈,為人類生存有大貢獻的事。而是通過這些個小事,傳遞著雷鋒精神,傳遞著愛。
愛,從這里做起;愛,從這里傳開。
很高興,給排水0902班的同學(xué)能夠傳承并傳遞這樣的精神。將這份愛,從身邊做起,從這里傳開。
篇五:“繼承革命精神、弘揚雷鋒精神”主題團日活動總結(jié)
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務(wù)’之中去?!薄卒h
在這熱情洋溢的三月,為了響應(yīng)“繼承革命精神、弘揚雷鋒精神”主題團日活動,開展了學(xué)雷鋒主題團日活動,3月26日,我們230820班全體學(xué)生我們班所所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動,希望每位學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí),助人為樂,以行動傳承中華民族精神,樹校園文明新風(fēng),讓雷鋒精神永駐每個大學(xué)生的心中。
下午12點30分在校門外集合所有同學(xué)準時出發(fā),1點03分到達了我們今天的第一個目的地—楚秀園,1點12分集合所有同學(xué)開始“清理衛(wèi)生死角”的環(huán)節(jié),在公園里面撿垃圾??
我們每位同學(xué)都不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播,同時,也向人們展現(xiàn)了淮信學(xué)子的精神。
在活動中,同學(xué)們對照自己的言行舉止以及平時所見人們的所作所為,使每位同學(xué)進一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事,也要與時俱進,不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅定正確的政治立場,全心全意為人民服務(wù),努力學(xué)習(xí)。
打掃一下...隨著活動的不斷進行,我們也不斷的去做一些我們力所能及的,讓人們發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們的身邊?
如今的社會是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風(fēng)俗的矛盾體。隨著時代的發(fā)展,物質(zhì)生活水平的逐步提高,人們的道德觀也隨之減弱。現(xiàn)實下,我們作為時代的接班人不僅僅是觀察社會,而是改變社會。去其歪風(fēng),展其優(yōu)勢便是全人類的共同責(zé)任,作為一名淮信學(xué)子,作為一名中國人,不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。必須繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,以助人為快樂之本,以善事為己之任。生活的點滴中,隨處都可發(fā)揚雷鋒精神,如公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上??
提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事,而是要從新時代公民行為準則上規(guī)范自己,要求自己,做一個有愛心的,對他人樂于隨時伸出友愛之手的文明人;一個精神健康、行為端正的人才是新時期的文明人。
要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格去以飽滿的精神面貌和集體迎接新一輪的挑戰(zhàn)。向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們淮信全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
雷鋒精神是我們當代大學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的道德素質(zhì),是我們每位學(xué)生的一個做人的標準。
在這個經(jīng)濟飛速發(fā)展的時期,我們也不要忘了老一代革命家的革命精神,我們既然要做時代的接班人,我們就要把“繼承革命精神、弘揚雷鋒精神”堅持到底。
站在這里就覺得心里面充滿了崇敬、充滿了力量,每位同學(xué)又經(jīng)歷了一次心理和精神上的鼓舞和振奮。
一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。
總結(jié):通過這次活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
當我們提到有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神時,許多尤其是人總在問:為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神?是啊,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)那位早就不存在的人物事跡呢?其實,回答這個問題很簡單,正因為我們這個社會“雷峰精神”的缺失,人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新,連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠;這是危險的,也是現(xiàn)代文明社會所不允許的。因此我認為,進一步強調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神,在目前形式下不僅是必須的,而且是強化和提高現(xiàn)代文明社會文明人高尚人格品德的重要前提。
我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個人,而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神,盡管有人認為這是個物質(zhì)時代,但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的,也正是這樣的思想內(nèi)涵,因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
事實上,雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝,我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍,永久燦爛;那么,無論社會發(fā)展到什么時候,雷峰精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看,學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松,而且應(yīng)該更加重視和加強;客觀社會在飛躍式進步發(fā)展,作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關(guān)愛??缺失的正是不能少的。
第五篇:學(xué)雷鋒團日活動總結(jié)
時間:2010年04月22日
地點:沈陽建筑大學(xué)雷鋒庭院
人員:會計08-1班全體成員
目的:
1、以弘揚雷鋒精神
2、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力
3、促進學(xué)生成長成才為活動目的
4、動員組織廣大團員青年深入宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒精神
5、大力開展學(xué)雷鋒活動
內(nèi)容:
召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神,到學(xué)校雷鋒庭院進行大掃除活動
明媚的春光,送來了嶄新的開始,帶來了嶄新的希望,迎來了嶄新的學(xué)期。在這樣一個伴著燦爛的春光,聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十六周年之際,為弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,沈陽建筑大學(xué)管理學(xué)院會計08-1班開展了學(xué)雷鋒系列主題團日活動。
三月是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學(xué)雷鋒工作中咧咧作響,積極響應(yīng),廣泛參加。
為了積極響應(yīng)校團委的要求,我班團支部全力配合,組織了一系列的學(xué)習(xí)討論活動和實踐活動。
(一)“講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”主題團會
雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。
學(xué)雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道,收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”為主題的團會活動。
利用ppt展示了大量的圖文資料,團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。
此次的學(xué)雷鋒團會不僅是一次學(xué)習(xí)了解雷鋒的機會,更是一次陶冶、洗滌心靈的機會,大家仔細的看著大屏幕,認真的聽著雷鋒的故事,思考著自己的人生。團會后,同學(xué)們紛紛表態(tài):“看了這么多雷鋒的資料,我對于今后的學(xué)習(xí)、生活、工作有了更加明確的方向!”“遇到困難的時候就要想一想雷鋒!”
(二)做新時代的雷鋒----清掃校園
4月22日下午,會計08-1班的全體同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下來到雷鋒庭院,同學(xué)帶著抹布,水桶,掃把等工具。班長分配任務(wù),并強調(diào)了各項注意事項,最重要的是安全,全體團員一致表示遵守原則,展示大學(xué)生風(fēng)采,出色的完成任務(wù)。
來到活動目的地,當大家看到雷鋒的塑像時,回想雷鋒的事跡,都被雷鋒的舍己為人,肯于奉獻的精神鼓舞著,大家?guī)е鴮卒h的這種敬愛之情投入了勞動中。
按照大家事前分好的小組,以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒塑像風(fēng)吹日曬,紛紛主動上前去擦拭;有的小組選擇對曾經(jīng)陪伴雷鋒很多歲月的,有紀念意義的解放牌卡車進行清潔;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中,大家積極踴躍,投入了大量的熱情,活動進行的非常順利。在活動中,我們大家深刻體會到了:“人的生命是有限的,于是,為人民服務(wù)是無限的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。。?!钡木?。
總結(jié):對于這次活動,總體來說是成功的
通過班會學(xué)習(xí)和實踐活動我們我們得到了以下認識:
1.團員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使團員樹立科學(xué)的世界觀,人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力提高自身素質(zhì),自覺地投入到為人民服務(wù)中去。
3.三月,“學(xué)雷鋒月”中,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心社會,關(guān)心國家,雖然3月即將逝去,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學(xué)習(xí)討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學(xué)們互助、合作意識.“贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!
5.學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神,學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神,學(xué)習(xí)他愛心奉獻社會的奉獻精神?!跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐,有力地促進了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風(fēng)尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,促進了我校園文化建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育,使雷鋒精神再次深入人心,在校內(nèi)外產(chǎn)生強烈反響。