第一篇：“DIY環(huán)保個(gè)性口罩設(shè)計(jì)·贈(zèng)送”團(tuán)日活動(dòng)策劃書

“DIY環(huán)保個(gè)性口罩設(shè)計(jì)·贈(zèng)送”團(tuán)日

活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1.“預(yù)防甲流感，diy環(huán)保個(gè)性口罩設(shè)計(jì)·贈(zèng)送”主題團(tuán)日活動(dòng) 2.活動(dòng)概述

“環(huán)?！弊鳛楫?dāng)今時(shí)代的主題，同樣也成為時(shí)逢60周年的的熱點(diǎn)。而最近甲流傳播達(dá)到了一個(gè)高潮，疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設(shè)計(jì)贈(zèng)與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫?zé)岬呐?。本班本著“環(huán)保，關(guān)懷，實(shí)用”的理念將為全校同學(xué)提供自己diy口罩，贈(zèng)與他人的平臺(tái)，希望戴口罩能成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線，溫暖這個(gè)冬季！疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預(yù)防飛沫傳播甲流。3.活動(dòng)地點(diǎn) 工大支干路 4.活動(dòng)時(shí)間 11月日

二、活動(dòng)流程 1.前期準(zhǔn)備

班長(zhǎng)或團(tuán)支書先去學(xué)院申請(qǐng)團(tuán)日活動(dòng)，拿到活動(dòng)申請(qǐng)表格，將團(tuán)日活動(dòng)之前的必要工作做好，以便活動(dòng)能夠順利開展下去，同時(shí)也避免降低同學(xué)參加這個(gè)活動(dòng)的積極性。

由班級(jí)代購(gòu)一批口罩，并準(zhǔn)備好部分裝飾材料，以供同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)。另外班級(jí)內(nèi)部也可設(shè)計(jì)好幾個(gè)作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設(shè)計(jì)時(shí)參考。并做好展示的kt板，以說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)當(dāng)日早上布置好會(huì)場(chǎng)，安排好同學(xué)輪流擺攤，分配工作 2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

在人流量集中的上下課時(shí)間，安排較多同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)。部分同學(xué)召集路人前來(lái)參加活動(dòng)；部分同學(xué)負(fù)責(zé)登記參加者的詳細(xì)資料，并作溝通說(shuō)明參與的要求（本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人），設(shè)計(jì)創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈(zèng)送予他人，并在活動(dòng)時(shí)間期內(nèi)上交。

擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學(xué)進(jìn)行口罩的派送。附：

1.安排12人在現(xiàn)場(chǎng)拍照，記錄活動(dòng)進(jìn)程。

2.所需物品有:口罩.橫幅(由我設(shè)計(jì)贈(zèng)與他人口罩.工管087).kt板.相機(jī).彩筆.等等.三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 口罩：1*100=100 kt板：1*12=12 便利貼：2*5=10 針線：若干 卡紙：若干

四、后期總結(jié)

由團(tuán)支書 班長(zhǎng)整理活動(dòng)照片及相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)情況，并做總結(jié)。

“diy環(huán)保個(gè)性口罩設(shè)計(jì)·贈(zèng)送”團(tuán)日活動(dòng)策劃書

第二篇：“DIY環(huán)保大賽”特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書

“DIY環(huán)保大賽”特色團(tuán)日活動(dòng)

策劃書

為了貫徹落實(shí)節(jié)約能源資源和環(huán)境保護(hù)的宣傳教育工作，讓節(jié)約能源資源深入人心，使節(jié)約能源資源成為大家的自覺行動(dòng)，并共同建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。我支部特舉辦此次舊物改造環(huán)?；顒?dòng)，希望大家能通過(guò)自己的雙手把廢物變成有用的東西，希望大家成為愛護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的執(zhí)行者。

一、活動(dòng)主題：DIY環(huán)保大賽

二、主辦單位： 0210403-06與K15團(tuán)支部

三、活動(dòng)對(duì)象： 0210403-06與K15團(tuán)支部全體學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間： 2010年12月22日晚上19:00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：理學(xué)院3307教室

六、活動(dòng)詳情：

（一）前期準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書。在班上做好宣傳及報(bào)名工作

2、讓各參賽者準(zhǔn)備作品

3、收集并整理作品

（二）宣傳工作

在班上宣傳此次活動(dòng)，由宣傳委員制作海報(bào)，指明活動(dòng)內(nèi)容，訂出活動(dòng)措施，闡明創(chuàng)新環(huán)保的意義，張貼于理學(xué)院門口，積極

鼓動(dòng)同學(xué)們參與，引導(dǎo)廣大同學(xué)參與此次環(huán)?；顒?dòng)。

（三）現(xiàn)場(chǎng)工作

1、將作品在理學(xué)院3307教室展出，讓大家一起交流學(xué)習(xí)，讓大家融入環(huán)保自愿者的行列中

2、用PPT演講稿形式宣傳環(huán)保重要性

3、選手在場(chǎng)講解是如何制作改造的，讓大家都能加入環(huán)保節(jié)約的隊(duì)伍中

4、評(píng)比方式：

評(píng)委評(píng)分。為每個(gè)作品進(jìn)行打分，其中包括選手的講解、作品的環(huán)保理念、作品的實(shí)用度等

同學(xué)投票。對(duì)每位選手投票，同學(xué)們可以選出自己喜歡的作品

總分：評(píng)委評(píng)分×80%+同學(xué)投票×20%

（四）活動(dòng)流程：

1、由主持人開場(chǎng)介紹本次活動(dòng)，并播放PPT演講稿形式的環(huán)保宣傳動(dòng)畫

2、分別請(qǐng)出各個(gè)參賽作品，并由選手在場(chǎng)講解制作過(guò)程和制作目的，并在其中穿插了一段環(huán)保時(shí)裝秀的視頻

3、由評(píng)委打分

4、再所有參賽作品展出后，由全班同學(xué)們當(dāng)大眾評(píng)審?fù)镀?，并統(tǒng)計(jì)得票情況

5、在記分員統(tǒng)計(jì)得分時(shí)，由理學(xué)院團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)田建對(duì)

本次活動(dòng)作總結(jié)

（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名：證書及獎(jiǎng)金 二等獎(jiǎng)二名：證書及獎(jiǎng)金 三等獎(jiǎng)三名：證書及獎(jiǎng)金

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

1、做好作品保護(hù)措施

2、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序

3、同學(xué)不可以私自離開會(huì)場(chǎng)

4、計(jì)票要公平、公正、公開

5、確定現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置可使用

八、活動(dòng)預(yù)算

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50元 二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金30×2=60元 三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金10×3=30元 現(xiàn)場(chǎng)布置20元 獎(jiǎng)狀6×0.5=3元 共計(jì)：163元

九、人員分配

宣傳工作：團(tuán)支書、宣傳委員

現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)：組織紀(jì)檢委員、社會(huì)實(shí)踐委員 教室布置：文體委員

主持人：主持團(tuán) 后勤人員：生活委員 現(xiàn)場(chǎng)計(jì)票：素質(zhì)拓展委員

共青團(tuán)湖北民族學(xué)院理學(xué)院委員會(huì)

0210403-06與K15團(tuán)支部

2010年12月18日

第三篇：瘋狂的口罩DIY大賽策劃書

瘋狂的口罩DIY大賽策劃書 1

活動(dòng)前言：我的口罩我做主，對(duì)于呼吸什么樣的空氣，我們有態(tài)度。如果你想在呼吸間盡顯個(gè)性，如果你想在人群中與眾不同，如果你想在設(shè)計(jì)上嶄露頭角，那還等什么，就來(lái)參加瘋狂的口罩DIY吧。

活動(dòng)名稱：我的口罩我做主—瘋狂的'口罩DIY大賽

活動(dòng)主題：“霾”

活動(dòng)意義：豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，提醒大家保護(hù)環(huán)境

策劃主辦單位：青年志愿者協(xié)會(huì)

參與人員：全校在校大學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：5月20-6月15日

參賽辦法：

1、參賽者到4棟117辦公室領(lǐng)取純白口罩作為創(chuàng)作材料，主題不限（以“霾”為中心自由發(fā)散）。完成后戴上成品拍攝照片，發(fā)表微博或說(shuō)說(shuō)（內(nèi)容為“#人文青志協(xié)·口罩也瘋狂# 自由編輯內(nèi)容 @南昌大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)青志協(xié)weibo/官方QQ“昌大人文青志協(xié)”），微博和說(shuō)說(shuō)請(qǐng)確保@有效，轉(zhuǎn)發(fā)量以原始說(shuō)說(shuō)或微博為準(zhǔn)，并上交實(shí)物作品到4棟117室。

2、活動(dòng)時(shí)間是在4月1日-15日，作品截止日期為12日晚11點(diǎn)，之后三天為統(tǒng)計(jì)時(shí)間。上交作品須在截止日期12日前，否則即為無(wú)效

3、以轉(zhuǎn)發(fā)量為標(biāo)準(zhǔn)，本次大賽將選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

一等獎(jiǎng)1名空氣加濕器一個(gè) 榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng)3名鼠標(biāo)一個(gè) 榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng)5名鼠標(biāo)墊一個(gè) 榮譽(yù)證書

優(yōu)秀獎(jiǎng)榮譽(yù)證書

瘋狂的口罩DIY大賽策劃書 2

活動(dòng)前言：

我的口罩我做主，對(duì)于呼吸什么樣的空氣，我們有態(tài)度。如果你想在呼吸間盡顯個(gè)性，如果你想在人群中與眾不同，如果你想在設(shè)計(jì)上嶄露頭角，那還等什么，就來(lái)參加瘋狂的口罩DIY吧。

活動(dòng)名稱：

我的`口罩我做主—瘋狂的口罩DIY大賽

活動(dòng)主題：

“霾”

活動(dòng)意義：

豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，提醒大家保護(hù)環(huán)境

策劃主辦單位：

青年志愿者協(xié)會(huì)

參與人員：

全校在校大學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：

5月20—6月15日

參賽辦法：

1、參賽者到4棟117辦公室領(lǐng)取純白口罩作為創(chuàng)作材料，主題不限（以“霾”為中心自由發(fā)散）。完成后戴上成品拍攝照片，發(fā)表微博或說(shuō)說(shuō)（內(nèi)容為“#人文青志協(xié)·口罩也瘋狂#自由編輯內(nèi)容@南昌大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)青志協(xié)新浪微博/官方QQ“昌大人文青志協(xié)”），微博和說(shuō)說(shuō)請(qǐng)確保@有效，轉(zhuǎn)發(fā)量以原始說(shuō)說(shuō)或微博為準(zhǔn)，并上交實(shí)物作品到4棟117室。

2、活動(dòng)時(shí)間是在4月1日—15日，作品截止日期為12日晚11點(diǎn)，之后三天為統(tǒng)計(jì)時(shí)間。上交作品須在截止日期12日前，否則即為無(wú)效

3、以轉(zhuǎn)發(fā)量為標(biāo)準(zhǔn)，本次大賽將選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

一等獎(jiǎng)1名空氣加濕器一個(gè)榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng)3名鼠標(biāo)一個(gè)榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng)5名鼠標(biāo)墊一個(gè)榮譽(yù)證書

優(yōu)秀獎(jiǎng)榮譽(yù)證書

第四篇：環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)策劃書

環(huán)保，全稱環(huán)境保護(hù)，是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。下面是小編整理收集的環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀參考！

環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)策劃書

（一）一、活動(dòng)時(shí)間：09年3月14日 星期六上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：番禺區(qū)大夫山森林公園

三、參加活動(dòng)人員：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)07級(jí)通信工程2班全體人員

四、活動(dòng)目的： 為親近大自然，保護(hù)大自然，同時(shí)豐富團(tuán)員的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)員良好的素質(zhì)，展現(xiàn)我們團(tuán)員的風(fēng)采，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增加團(tuán)組織凝聚力。

五、活動(dòng)主要內(nèi)容：

1、此次活動(dòng)由班團(tuán)支書以班級(jí)團(tuán)支部為單位帶領(lǐng)團(tuán)員積極展開此次活動(dòng)。

2、此次活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

第一環(huán)節(jié)，進(jìn)行登山活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，將會(huì)分組一起進(jìn)行環(huán)保工作以達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)員環(huán)保意識(shí)的目的，展現(xiàn)我們?nèi)A農(nóng)人的風(fēng)采，每個(gè)小組一個(gè)組長(zhǎng)，管理好本組成員。

第二環(huán)節(jié)，進(jìn)行交流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)主要是大家一邊燒烤<當(dāng)是犒勞我們今天的工作>，一邊交流工作心得，在交流活動(dòng)過(guò)程中大家暢所欲言，談?wù)劷窈笞约旱呐Ψ较颍c此同時(shí)，進(jìn)行游戲互動(dòng)，來(lái)增進(jìn)友誼，從而進(jìn)一步達(dá)到增加團(tuán)組織凝聚力的目的。

六、活動(dòng)主要流程：

1）早晨7點(diǎn)30全班同學(xué)一起到校門口集合，各組長(zhǎng)組織好組員準(zhǔn)時(shí)到，然后座地鐵到大夫山。

2）到達(dá)之后，進(jìn)行登山運(yùn)動(dòng)，在登山過(guò)程中大家互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，開展環(huán)?；顒?dòng)，即在登山過(guò)程中清理過(guò)道以及各旅游景點(diǎn)，垃圾統(tǒng)一收集在各垃圾袋中。

3）登山結(jié)束后<大概中午1點(diǎn)左右>，一起到燒烤場(chǎng)，一邊進(jìn)行燒烤，一邊進(jìn)行交流與聯(lián)歡。

促進(jìn)彼此之間的了解，增強(qiáng)班集體的凝聚力，形成良好的風(fēng)氣。

七、活動(dòng)要求：

希望團(tuán)員積極圍繞“承昨日傲骨，拓今朝神韻”的團(tuán)日活動(dòng)主題，認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)并積極參加、積極準(zhǔn)備。展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì)，華農(nóng)人的風(fēng)采。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、做好本次團(tuán)日活動(dòng)的通知，力求我班每位團(tuán)員參加。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行分組，每個(gè)宿舍為一組，外加一位女生，舍長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，組長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)負(fù)起組織以及管理責(zé)任，即7人/組，其中有一組只有6人，總共34人。

4、準(zhǔn)備好工具，如袋子，<垃圾鏟、掃把,每個(gè)小組自帶>等工具，同時(shí)做好燒烤的準(zhǔn)備，去前先將工具食物分發(fā)到每個(gè)小組，負(fù)責(zé)搬運(yùn)到目的的，組長(zhǎng)做好管理工作。

3、對(duì)同學(xué)提出注意安全，以及注意事項(xiàng)，確?；顒?dòng)安全有序地進(jìn)行。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

袋子0.5元/個(gè) 10個(gè)

爐子90元/3小時(shí) 3個(gè)

食物1000元 1個(gè)

車費(fèi)16元/人(雙程)34人

合計(jì)：1819元

十、活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各位同學(xué)必須寫一份心得，交到團(tuán)支書處，團(tuán)支書整理相關(guān)資料后后召開主題班會(huì)，對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，展示成果，交流心得體會(huì)，并為今后活動(dòng)的開展提出更好的意見及建議。

環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)策劃書

（二）活動(dòng)背景與活動(dòng)目的：

當(dāng)今社會(huì)環(huán)保已經(jīng)成為嚴(yán)峻的問(wèn)題，作為當(dāng)代青少年的我們，如何才能更好地為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)。我們想要用我們的行動(dòng)，干一番事業(yè)，適逢最佳團(tuán)日，我們準(zhǔn)備在校內(nèi)校外開展我們的環(huán)保行動(dòng)。我們的通過(guò)宣傳與行動(dòng)相結(jié)合，號(hào)召大家投入到環(huán)保中去。

活動(dòng)分析：

1.歷屆最佳團(tuán)日活動(dòng)中，環(huán)境保護(hù)主題都有出現(xiàn)，要想做得好必須有創(chuàng)新，所以我們不單純的在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳，我們希望從廢電池回收坐起，把這一活動(dòng)貫穿整個(gè)團(tuán)日。

2.交大個(gè)別書院有電池回收箱，但是沒有得到重視，我們打算重新做一些引人注目的回收箱，并加以宣傳。

3.我們的校外宣傳會(huì)吸引同學(xué)們的積極性，我們打算分批在兩個(gè)周末進(jìn)行校外景點(diǎn)宣傳，制作相應(yīng)的展板，使我們的宣傳更有內(nèi)容。

4.宣傳形式會(huì)盡可能的豐富，通過(guò)聯(lián)系相關(guān)人士，做到持續(xù)有效的宣傳。

活動(dòng)形式：

1.校內(nèi)宣傳

2.電池回收的宣傳與制作

3.景點(diǎn)宣傳

4.紀(jì)錄片放映。

活動(dòng)開展:

1.前期準(zhǔn)備：

1)采購(gòu)必需品。

2)制作宣傳展板，海報(bào)，橫幅，分配任務(wù)。

3)宣傳海報(bào)，彩噴，傳單，橫幅，展板，聯(lián)系相關(guān)網(wǎng)站，廣播給宣傳活動(dòng)作準(zhǔn)備。

2.前期宣傳：

1)宣傳時(shí)間：大約一周，具體時(shí)間待定。

2)宣傳方式：

常規(guī)宣傳：橫幅、海報(bào)、展板。主要張貼懸掛于校園內(nèi)的宣傳欄以及人流量大的地區(qū)，根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展的不同確定不同的主題。該宣傳的形式將貫穿活動(dòng)開展的全過(guò)程。

網(wǎng)絡(luò)宣傳：校內(nèi)網(wǎng)，e瞳網(wǎng)，人人網(wǎng)，172校園 活動(dòng)網(wǎng)、挑戰(zhàn)網(wǎng)，在和開展活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們就可以投稿，宣傳我們自己的團(tuán)日活動(dòng)。

其他：通過(guò)與其他班的聯(lián)合，增強(qiáng)影響力。

3.中期活動(dòng)開展：

1)舊電池回收箱的制作與設(shè)立。

活動(dòng)意義：

讓大家了解舊電池的現(xiàn)狀，以及收集他們的重要性，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。然后準(zhǔn)備紙箱并制作舊電池回收箱，或者美化加工原先每個(gè)宿舍樓下有的舊電池回收箱，我們之所以選擇回收舊電池，就是因?yàn)榧词故怯信f電池回收箱，也幾乎沒有人注意到過(guò)，我原來(lái)觀察過(guò)，那個(gè)箱子，從來(lái)都沒有人往里邊放過(guò)電池，在同學(xué)中的調(diào)查，百分之九十以上的同學(xué)都從來(lái)不知道我們的宿舍樓下有電池回收箱。當(dāng)我住在文治的時(shí)候，我自己的抽屜里就攢了很多的舊電池，但我甚至不敢往樓下的電池回收箱里放，因?yàn)槲疑踔敛荒艽_定這個(gè)回收箱里的電池會(huì)有人回收還是直接送進(jìn)垃圾桶?我相信同學(xué)中跟我有一樣疑惑的同學(xué)并不少，人人都說(shuō)亂扔舊電池的危害有多大，可是并沒有什么實(shí)際的行動(dòng)，所以我們舉行了這樣一個(gè)活動(dòng)來(lái)宣傳回收舊電池的重要性并積極回收舊電池，讓同學(xué)們了解舊電池的回收途徑，在交大從此建立一個(gè)完整的，可信任的電池回收體系。這樣做，可以拯救多少土地，水資源，更重要的是，讓環(huán)保的理念深入人心。

活動(dòng)內(nèi)容：

A.制作電池箱，每個(gè)同學(xué)都要求參與，2~3個(gè)同學(xué)一組，用舊的鞋盒，奶箱一類的制作電池箱。盡量美觀，吸引人。制作20個(gè)左右

B.在每個(gè)宿舍樓下擺放電池箱，安排同學(xué)，在中午或者晚上飯后的時(shí)間在各宿舍樓門口擺攤宣傳并進(jìn)行回收工作。

C.聯(lián)系回收公司，定期將回收的電池處理掉。

D.聯(lián)系回收公司，參觀回收流程。

E.在活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候美化宿舍樓下的電池箱，引起大家注意，將環(huán)保進(jìn)行到底

備注：我們查到有廠家回收電池，我們準(zhǔn)備聯(lián)系好廠家，并和廠家合作，讓同學(xué)們能參觀電池的回收。

2)西安市文化古跡環(huán)?，F(xiàn)狀的調(diào)查與維護(hù)。

活動(dòng)意義：

西安是一座充滿文化底蘊(yùn)的古都，這里著名的文化景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。比如說(shuō)兵馬俑、秦始皇陵、大雁塔、古城墻、鐘樓等等。這是眾多游客夢(mèng)寐以求的地方，每年到了寒暑假和各種假日，游客們就迫不及待的來(lái)到這座古城欣賞這些著名的景點(diǎn)，這對(duì)于古城西安來(lái)說(shuō)意義重大，不僅是有人欣賞了她的美，認(rèn)可她在中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的歷史底蘊(yùn)。更是西安向國(guó)際化大都市發(fā)展重要的一步。于是乎，保護(hù)文化景點(diǎn)，宣傳古城文明就是每一個(gè)西安人義不容辭的責(zé)任。但是即使是這樣，因?yàn)榫薮蟮目土髁恐腥杂猩贁?shù)不文明游客的存在，景區(qū)內(nèi)到此一游，亂丟瓶子一類的不文明行為還是可以見到，我們的活動(dòng)就是為了改善這種現(xiàn)狀保護(hù)古城西安。講環(huán)保與文化古跡的保護(hù)結(jié)合起來(lái),為西安貢獻(xiàn)自己的一臂之力.活動(dòng)內(nèi)容：

1、制作調(diào)查問(wèn)卷，制作環(huán)保小徽章。

2、在學(xué)校，以及家屬區(qū)擺攤，宣傳在西安的景區(qū)內(nèi)環(huán)保，招募環(huán)保志愿者。

3、在大雁塔廣場(chǎng)，鐘樓，興慶公園等地發(fā)放問(wèn)卷，宣傳環(huán)保并且給積極參與的路人贈(zèng)送徽章。

4、聯(lián)系XXX景區(qū)，做景區(qū)志愿者(5~6人一組)，幫助景區(qū)做環(huán)保工作并服務(wù)游客。

5、將我們的活動(dòng)過(guò)程做成微電影，在學(xué)校展示。

6、活動(dòng)結(jié)束后班里組織班會(huì)，暢談感想，并且整理調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果準(zhǔn)備最終答辯

備注： 1.活動(dòng)全程會(huì)拍照，錄制視頻，為后期的制作做準(zhǔn)備。

2.活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù)，不能隨地扔垃圾。

4.活動(dòng)后期：

通過(guò)將近一個(gè)月的活動(dòng)，我們將所收獲的東西呈現(xiàn)出來(lái)，讓同學(xué)們看到成果。

1)團(tuán)日活動(dòng)海報(bào)及視頻制作：撰寫海報(bào)宣傳語(yǔ)，要能夠讓人耳目一新，并由負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的同學(xué)設(shè)計(jì)并制版，制作出精美的海報(bào)。將活動(dòng)拍攝的視頻照片做成宣傳片。

2)活動(dòng)全程文字記錄：同學(xué)們要用文字記錄活動(dòng)，寫成新聞稿向各個(gè)網(wǎng)站投稿。

3)活動(dòng)總結(jié)：每個(gè)同學(xué)先寫一份關(guān)于團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)書，交給班長(zhǎng)，總結(jié)出優(yōu)點(diǎn)與不足。在以后的活動(dòng)中引以為戒。

備注：

1.活動(dòng)最后對(duì)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

2.最后會(huì)制作出ppt與宣傳圖冊(cè)。

3.發(fā)揮班內(nèi)同學(xué)的優(yōu)勢(shì)，將同學(xué)們分組。

第五篇：環(huán)保 DIY 策劃書

環(huán)保，從身邊小事做起??

環(huán)保公益(green group)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題 參與雙“G”愛我南博從我做起讓綠色伴隨我們身邊

二、活動(dòng)目的1、展現(xiàn)生活因環(huán)保而美麗的全新理念，激發(fā)我們對(duì)傳統(tǒng)手工藝術(shù)的熱情，培養(yǎng)激發(fā)青少年和大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)高校間的文化交流，將設(shè)計(jì)和制作相結(jié)合。

2、彰顯我院環(huán)保特色，提升學(xué)院影響力。

3、提出環(huán)保概念設(shè)計(jì)，通過(guò)本次的比賽和宣傳環(huán)保知識(shí)，加深大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

4、推廣 “用自己的雙手創(chuàng)造美麗的奇跡”的環(huán)保型藝術(shù)品理念。在校園里展開DIY運(yùn)動(dòng)，以豐富校園文化生活。

三、活動(dòng)要素：

1、主辦單位：團(tuán)委辦公室學(xué)生會(huì)

2、協(xié)辦單位： 院學(xué)生會(huì)

3、支持單位：

4、活動(dòng)時(shí)間：2011-

5、活動(dòng)地點(diǎn)：東莞南博技術(shù)學(xué)院

6、活動(dòng)對(duì)象：東莞南博技術(shù)學(xué)院全體師生。

四、前期準(zhǔn)備

1、前期宣傳：

A宣傳地點(diǎn)：飯?zhí)茫虒W(xué)樓，宿舍 宣傳欄

B宣傳方式：派發(fā)宣傳單、拉橫幅、貼宣傳海報(bào)、到各班宣傳，與廣播站協(xié)商，為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳

C宣傳內(nèi)容：宣傳活動(dòng)主旨和目的D宣傳用品的制作及購(gòu)買

2、贊助：經(jīng)費(fèi)的預(yù)算

3、向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)及地點(diǎn)

4、晚會(huì)前期工作安排

A背景音樂(lè)選擇、購(gòu)買：請(qǐng)柬、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品

B聯(lián)系評(píng)委及協(xié)辦部門

C選擇模特：

D評(píng)選主持人：

E舞臺(tái)設(shè)計(jì)及布置

F舞蹈的安排

5、彩排：全體理事、協(xié)辦部門

6、晚會(huì) ：座位表

五．活動(dòng)主體內(nèi)容：

1、廢品環(huán)保DIY成藝術(shù)品征集與評(píng)選（提倡變廢為寶，寶中出精品。）

2、作者帶著征集的作品上臺(tái)展示，介紹。（形式采取多樣化）

3、以環(huán)保為主題的演講（注：要有感染力和號(hào)召力，時(shí)間控制在5分鐘左右）從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。

1）作品主題：環(huán)保、創(chuàng)意

2）作品材料：選手自選（有環(huán)保理念的即可）

3）征集范圍：全體學(xué)生

4）征集時(shí)間：2011年**月**日

5)報(bào)名時(shí)間：2011.3 **日 **日初賽報(bào)名方式：直接到C—307報(bào)名，填寫報(bào)名表報(bào)名要求: 以系，部門，社團(tuán),班級(jí)為單位組隊(duì)或個(gè)人名義進(jìn)行報(bào)名；聯(lián)系方式：團(tuán)委辦公室各干事

6）賽程、時(shí)間、地點(diǎn)安排：

共三個(gè)分別是初賽，預(yù)賽，決賽。

初賽時(shí)間 ：2011年3月**日**時(shí)地點(diǎn) ：C棟一樓

預(yù)賽時(shí)間 ：2011年3月**日**時(shí)地點(diǎn) ：圖書館7樓報(bào)告大廳

決賽時(shí)間 ：2011年3月**日**時(shí)地點(diǎn) ：圖書館7樓報(bào)告大廳

7）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

分，20分，20分，20分。

環(huán)保概念分：看上臺(tái)演講分和藝術(shù)作品稿 分別20分；上臺(tái)演講要突出環(huán)保概念、環(huán)保意義和；兩項(xiàng)各20分。

創(chuàng)意分:藝術(shù)作品創(chuàng)意分和設(shè)計(jì)理念分；兩項(xiàng)各個(gè)10分。

整體理念分：手工分15分、動(dòng)手理念5分；（為什么這么做？抱著什么目的而做.）思想理念分：結(jié)合整個(gè)工藝品的制作思想，制作出發(fā)點(diǎn)，從中收獲到什么，來(lái)評(píng)分。（評(píng)分點(diǎn)上臺(tái)演講和藝術(shù)作品稿得分）上臺(tái)演講10分作品稿10分 8）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

最具創(chuàng)意獎(jiǎng)4名 價(jià)值X元的精美禮品一份；

最佳人氣獎(jiǎng)4名 價(jià)值X元的精美禮品一份；

一等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金為X 元；（注：二等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金為X元；

三等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金為X元；

其他優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名 獎(jiǎng)品由贊助商提供

（注釋：各獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置數(shù)量由報(bào)名參加作品設(shè)計(jì)的人數(shù)在做具體調(diào)整）

7）評(píng)委：贊助商代表、團(tuán)委老師、主要負(fù)責(zé)人、專業(yè)代表

8.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：比賽過(guò)程中由各位評(píng)委打分，由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統(tǒng)計(jì)，整理，最后按總分順序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)人還要做最后總結(jié)詞。（三

分鐘左右）

最后由主持人宣布獲獎(jiǎng)情況，并邀請(qǐng)總評(píng)委頒發(fā)各獎(jiǎng)項(xiàng)及合影留

念。

六、比賽流程安排：

（初賽階段）

報(bào)名：

時(shí)間：2011年3月**日**時(shí)

地點(diǎn)：C-307。

聯(lián)系人活動(dòng)資尋處 ：團(tuán)委辦公室干事*** *** ** ** *** ***

報(bào)名注意事項(xiàng):

進(jìn)入下輪比賽有求：得分最高的**名進(jìn)入下輪比賽。

2011年**三月**日---**日。選手報(bào)名并上交聯(lián)系方式所代表的團(tuán)體，同時(shí)填寫團(tuán)體資料，如果是個(gè)人就填寫個(gè)人資料。

（第一輪賽程）

1、XX日之前選手上交DIY環(huán)保藝術(shù)作品及設(shè)計(jì)初稿：活動(dòng)意義，作品意義，作品總結(jié)。（評(píng)分點(diǎn)之一，思想理念分）

上交地點(diǎn)：C-307如有疑問(wèn)可撥打聯(lián)系人的電話資尋2、2011,在C棟樓下進(jìn)行初選，邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委老師和相關(guān)老師共同組成評(píng)審委員會(huì)，進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審并針對(duì)設(shè)計(jì)稿評(píng)出入圍 作品稿；進(jìn)行統(tǒng)計(jì)決賽的名單，并通知決賽選手，2011在報(bào)告廳進(jìn)行決賽（初賽階段）（選手不用到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)收到團(tuán)委辦公室學(xué)生會(huì)的通知時(shí)你的作品已經(jīng)進(jìn)入第二輪預(yù)賽時(shí)，證明你的作品已經(jīng)入圍進(jìn)入第二輪了。）

（第二輪 預(yù)賽）

一、第二輪預(yù)賽階段：

比賽時(shí)間：2011年3月XX日。

比賽地點(diǎn)：圖書館七樓報(bào)告大廳。

進(jìn)入下輪比賽有求：得分最高的**名進(jìn)入下輪比賽。

比賽內(nèi)容：

各老師及評(píng)委觀眾等人就坐后。由主持人宣布第二輪比賽開始。

一、先上臺(tái)對(duì)自己自我介紹和自己的作品做三分鐘簡(jiǎn)短介紹團(tuán)體和個(gè)人作品都要做出作品解說(shuō)。（各評(píng)委打分），二、中途做兩次有獎(jiǎng)問(wèn)答模式和行互動(dòng)環(huán)節(jié)模式，調(diào)動(dòng)積極性，調(diào)節(jié)氣氛，從而讓比賽跟好的進(jìn)行下去不至于，缺乏興趣，紛紛離席。互動(dòng)環(huán)節(jié)再進(jìn)行討論，在做決定其他事物待定。

二、個(gè)人作品展出得出評(píng)比結(jié)果后；再進(jìn)行團(tuán)體作品展出和評(píng)比，同時(shí)上臺(tái)展示團(tuán)體和個(gè)人的作品，由評(píng)審委員會(huì)委員和各部門部長(zhǎng)統(tǒng)一審評(píng)，評(píng)分，分由記分員做各個(gè)出賽成績(jī)分?jǐn)?shù)的最后統(tǒng)計(jì)。結(jié)果交給主持人，宣布進(jìn)入第三輪的人或者團(tuán)隊(duì)上臺(tái)。進(jìn)入第三輪的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)上臺(tái)及活動(dòng)總結(jié)。直到主持人宣布第二輪比賽結(jié)束。第二輪比賽落幕。等待第三輪比賽的到來(lái)！（選手必須要到現(xiàn)場(chǎng)，沒到者視為棄權(quán)）（第三輪決賽）

一、第三輪預(yù)決賽階段：

比賽時(shí)間：2011年3月XX日。

比賽地點(diǎn)：圖書館七樓報(bào)告大廳。

進(jìn)入下輪比賽有求：

比賽內(nèi)容：得分最高的**名進(jìn)入下輪比賽。

各老師及評(píng)委觀眾等人就坐后。由主持人宣布第二輪比賽開始。

一、先上臺(tái)對(duì)自己自我介紹和自己的作品做三分鐘簡(jiǎn)短介紹團(tuán)體和個(gè)人作品都要做出作品解說(shuō)。（各評(píng)委打分），二、中途做兩次有獎(jiǎng)問(wèn)答模式和行互動(dòng)環(huán)節(jié)模式，調(diào)動(dòng)積極性，調(diào)節(jié)氣氛，從而讓比賽跟好的進(jìn)行下去不至于，興趣缺缺，紛紛離席?；?/p>

動(dòng)環(huán)節(jié)再進(jìn)行討論，在做決定其他事物待定。

二、個(gè)人作品展出得出評(píng)比結(jié)果后；再進(jìn)行團(tuán)體作品展出和評(píng)比，同時(shí)上臺(tái)

展示團(tuán)體和個(gè)人的作品，由評(píng)審委員會(huì)委員和各部門部長(zhǎng)統(tǒng)一審評(píng)，評(píng)分，分由記分員做各個(gè)出賽成績(jī)分?jǐn)?shù)的最后統(tǒng)計(jì)。結(jié)果交給主持人，宣布獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)和獲獎(jiǎng)人，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)和獲獎(jiǎng)人都上臺(tái)做最后總結(jié)！各個(gè)評(píng)委和老師上臺(tái)給與頒獎(jiǎng)

三、各評(píng)委給出意見和建議。

四、活動(dòng)落幕

五、清掃會(huì)場(chǎng)