第一篇：學(xué)校家長會(huì)致詞

學(xué)校家長會(huì)致詞

尊敬的家長朋友們，今天的學(xué)生家長會(huì)現(xiàn)在開始。首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同

標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。

在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我 們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會(huì)，我們學(xué)校也是期待

已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更

加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

可以說,今天是個(gè)高興的日子,大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊母黜?xiàng)工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲:“謝謝”!今天的家長會(huì)共分兩個(gè)階段:本文由一起去留學(xué)編輯整理，轉(zhuǎn)載自一起去留

會(huì)議第一階段共有兩項(xiàng)議程: 1.曹守仁副校長就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問題講話;2.周芳田主任、賈雙安副校長關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)注意問題講話。

會(huì)議第二階段由各班班主任組織家長到本班教室，就半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長交流。首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段: 下面請曹守仁副校長講話。

曹校長的講話非常實(shí)在、具體，孩子的人身安全是家長、學(xué)校最關(guān)注的問題，國務(wù)委員陳至立曾經(jīng)說到“生命不保，何談教育”。曹校長對如何保證孩子安全給家長朋友們提出了很好的建議，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。學(xué)校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天，為孩子撐起一把得力的安全保護(hù)傘!下面請周芳田主任、賈雙安副校長講話

一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績好，從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長，學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)。讓我們家長、學(xué)校聯(lián)手共同教育孩子，使之健康茁壯成長。

各位家長、老師們: 我們深信通過這次家長會(huì)，學(xué)校和家長的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!最后,祝愿各位家長朋友合家歡樂,心想事成，天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái)!第一階段到此結(jié)束。

會(huì)議第二階段:大會(huì)結(jié)束后，由各班班主任組織本班家長到本班教室，由各位家長與班主任交流，了解自己孩子的學(xué)習(xí)的近況 【擴(kuò)展閱讀篇】

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。內(nèi)容

主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。

開場白 演出或其他開場時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。

結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。主持人 主持人

主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。種類 持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。會(huì)議主持詞

一、代表性會(huì)議主持詞

二、工作性會(huì)議主持詞

三、專題性會(huì)議主持詞

四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞

五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞

六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞

七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞

八、其他會(huì)議主持詞 晚會(huì)主持詞

一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞 二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞 三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞 四、六一晚會(huì)主持詞 五、七一晚會(huì)主持詞 六、八一晚會(huì)主持詞

七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞

八、國慶晚會(huì)主持

九、重陽節(jié)晚會(huì)主持詞

十、迎新晚會(huì)主持詞

十一、元旦晚會(huì)主持詞

十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞

十三、迎新生晚會(huì)主持詞

十四、校園晚會(huì)主持詞

十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞 節(jié)慶主持詞

一、慶典活動(dòng)主持詞

二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞

三、藝術(shù)節(jié)主持詞 賽事主持詞

一、文藝比賽活動(dòng)主持詞

二、體育比賽活動(dòng)主詩詞

三、知識(shí)競賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動(dòng)主持詞

轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標(biāo)記 禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩詞

四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞

五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩詞

六、同學(xué)聚會(huì)主詩詞

七、迎送答謝活動(dòng)主持詞

八、追悼會(huì)主持詞 主持詞寫作 主持詞寫作

主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。

一、主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。

二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：

一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場晚會(huì)主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。

四、注意對象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。謝謝！

第二篇：家長會(huì)致詞

家長會(huì)致詞

尊敬的各位家長：上午好！

首先，我代表（小一班）全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，及崇高的敬意，感謝你們能從百忙之中抽出 時(shí)間，來參加我班家長會(huì)，謝謝你們對我們工作的支持與配合，家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下幼兒在園及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，也希望各位家長能對我們的工作提出您寶貴的意見，在今后更希望各位家長都能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。可能有很多家長對本班老師比較陌生，自我介紹一下，我叫陳美芳，擔(dān)任本班班主任，畢業(yè)于湖南湘潭科旺電腦學(xué)校，另一位是胡銀輝老師，胡老師有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，任教己有20多年，來幼兒園工作一年，在我跟胡老師相處的這這段時(shí)間里，從我們兩個(gè)的工作配合中我能感受到胡老師是一個(gè)對待工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，對小孩非常關(guān)心愛護(hù)，對幼兒既有細(xì)心又有耐心，說話和藹可親，很開心和胡老師一起負(fù)責(zé)本班的教學(xué)及保育工作，各位家長把孩子送到幼兒園來，是對我們的信任，我們作為教師在幼兒園有一個(gè)共同的心愿，就是關(guān)愛、教育好每位孩子，能夠使孩子們開心、請家長們放心，我班共有幼兒25人，其中男生14人，女生11人，個(gè)個(gè)幼兒生動(dòng)活潑，機(jī)靈，可愛，聰明，待人有禮貌，見到老師都能主動(dòng)打招呼問好，現(xiàn)在大部份家庭都是獨(dú)生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼得不得了，從來不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，要學(xué)會(huì)過集體生活，這個(gè)時(shí)候也往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友發(fā)生攻擊性行為等等，很嬌氣的孩子被別人輕輕地碰一下，就可能很委屈，淚眼汪汪地告狀說有人打她，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，是一個(gè)關(guān)鍵期，所以家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享和互相謙讓，學(xué)會(huì)與人禮貌的交往，因?yàn)槟壳坝變簣@的環(huán)境設(shè)施有限，空間比較窄，當(dāng)然孩子們在一起難免會(huì)有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他，也偶爾有發(fā)生幼兒相互被抓傷，撞傷的一些情況，在這里我要非常感謝各位家長的諒解，沒有責(zé)怪我們在工作中的疏失，入學(xué)以來因?yàn)橛心銈兊闹С?、配合，孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步，為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的健康成長，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個(gè)方面都能更上一層樓，今天我們家長會(huì)的內(nèi)容有以下兩個(gè)方面： 一． 學(xué)習(xí)情況匯報(bào)

二． 環(huán)境創(chuàng)設(shè)，老師，家長，幼兒作品完成展示。

第三篇：家長會(huì)致詞

尊敬的各位老師、家長：

大家下午好！

這是21班的第二次家長會(huì)，時(shí)間過得很快，現(xiàn)在已是初一的下學(xué)期了，初一生活即將結(jié)束。孩子們在21班這個(gè)大家庭里度過了近一年的時(shí)間，期間有歡樂、友愛、爭執(zhí)和辛酸等。我們的孩子安全、健康的成長，離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的教育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：

一、鼓勵(lì)孩子是很重要的。

有的孩子進(jìn)步了，這是我們最愿看到的，孩子的健康良性發(fā)展是我們最大的期望。但有的孩子退步了，我們也不要過多的指責(zé)，我們應(yīng)該積極的去鼓勵(lì)他，從哪里跌倒就從哪里爬起來，讓孩子充滿自信。孩子的心靈其實(shí)很脆弱，一味的指責(zé)只會(huì)讓他更沒有自信，慢慢的會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。作為家長，觀察孩子的心理活動(dòng)很重要，只有這樣你才能了解孩子的思想動(dòng)態(tài)并進(jìn)行糾正。舉個(gè)例子：我女兒的數(shù)學(xué)成績一直不是很好，以前做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，不懂的就問我，我有時(shí)候心情不是很好的時(shí)候就說，這題目都不會(huì)，你還讀什么書。我的一句氣話，大大打擊了女兒的學(xué)習(xí)熱情，從那以后她基本上不問我題目了，他不問我我也不能了解他的做題水平了。因此鼓勵(lì)孩子是很重要。

二、把孩子當(dāng)朋友，和孩子一起分享學(xué)校生活的苦與樂。

舉個(gè)例子，一次周周清數(shù)學(xué)考試，晚上回家沒有進(jìn)房間跟我打招呼，我就奇怪了，出來一看，情緒有點(diǎn)不對，我就問：女兒，遇到什么不開心的事了嗎？她說：嗯，數(shù)學(xué)考得特別差。我一聽就笑了，這有什么關(guān)系，你看看如果你下次打90分的話，那豈不是你進(jìn)步最快，這次沒考好，只要你認(rèn)識(shí)到了就是最大的進(jìn)步，失敗是成功之母嘛。說完她也笑了。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子的心情好激動(dòng)，吶喊助威，積極投稿。我也會(huì)跟她一起分享喜悅。還有拔河比賽，先喜后憂，我會(huì)跟她一起感嘆失敗?？傊?，我會(huì)有意識(shí)地找點(diǎn)時(shí)間聽聽他的學(xué)校見聞，一起分享，雖然時(shí)間很短，但是孩子似乎找到了傾訴的對象，她很愿意說。

三、讓孩子學(xué)會(huì)愛和感恩。我們作為父母一定要以身作則，愛我們的親人和朋友，對陌生人要友善，以一種感恩的心去工作和生活。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會(huì)給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實(shí)的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康，孩子們常常會(huì)有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。

四、積極配合老師和學(xué)校。

老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，特別是我小孩是通學(xué)生，對寄宿生的生活和學(xué)習(xí)不完全了解，希望后面的家長發(fā)言更全面，我所說的不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長。

最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

第四篇：家長會(huì)廣播致詞

南昌市仁川中學(xué)家長會(huì)學(xué)生致詞

2012-11-17

男：親愛的叔叔阿姨 女：親愛的各位家長，合：你們好！

男：等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

女：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。男：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說: 合：歡迎您，親愛的家長!男：放下手中的活兒，沐浴初冬的暖陽，女：懷揣著望子成龍之心，背負(fù)著美好生活的期盼，您來到了我們?nèi)蚀ㄖ袑W(xué) 男：在此，我們代表全校所有莘莘學(xué)子，對您的到來表示 合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝！男：父愛如山，母愛似海。

你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性； 你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤著我們那求知的心田。

女：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您讓陽光溶化了冰天雪地，溫暖我們的心房；在驕陽似火的季節(jié)中，是您關(guān)愛地給我們打扇遮蔭，送來絲絲的清涼。男：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；

在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量和信心。女：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。

男：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！

女：“一朵花,一粒沙,就是天涯?！毙r(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再,搖搖邁步不復(fù),我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對抗你們真切的指引。男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無限,那就是感恩。“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我?！?/p>

女：如今又是一個(gè)春夏秋冬，又是一年日夜輪回，轉(zhuǎn)眼間我們就要邁進(jìn)新的一年2013年

男：在這兒——南昌市仁川中學(xué)，一個(gè)決定我們?nèi)松缆返睦锍瘫?，一個(gè)扣緊我們心弦的關(guān)鍵時(shí)刻；

你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。女：在這里生活是苦的也是累的。時(shí)光是緊張的，也是易逝的。男：但請你們相信，是涌浪，我們就決不會(huì)畏懼山澗的狹窄；是雄鷹我們就決不會(huì)害怕無垠的天空；是海燕，我們就決不會(huì)擔(dān)憂前方的激浪；是勁草，我們就決不會(huì)恐懼狂風(fēng)暴雨。

女：您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的，您的兒女，是狂風(fēng)暴雨所打不倒的；

您的兒女一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任，堅(jiān)持不懈地走向成功！

男：您的兒女一定會(huì)化失敗為動(dòng)力，化苦累為信心，您的兒女一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)腳印。

女：請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無悔的青春！

請你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！男：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房！

女：請為我們自豪！不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭的重任！

男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國的宏愿。女：分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。

男：今晚，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊；明天,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和希望。

女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才能走向成熟，邁入成功！

男：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己” 女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！男：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！女：千言萬語，道不盡的感激！男：紙短情長，寫不完的祝福！

合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來證明，我們是您最好的兒女！

最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！

第五篇：校領(lǐng)導(dǎo)致詞 家長會(huì)

朱頂鎮(zhèn)明德小學(xué)家長會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

尊敬的各位家長：大家下午好！

首先對大家能從百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長會(huì)表示熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動(dòng)表示衷心的感謝！同時(shí)也懇請大家對學(xué)校的管理、建設(shè)、教育、教學(xué)等各方面提出寶貴的意見。望子成龍是每一個(gè)家長的期望，教育個(gè)孩子成才也是我們追求的目標(biāo)。近二年來，朱頂中心小學(xué)的校容、校貌、校風(fēng)、校紀(jì)都發(fā)生了可喜地變化：圍墻拉起來了，大門建成了，水塔立起來了，車棚搭起來了，我們學(xué)校還建了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的水泥球場，一個(gè)近200米的跑道，各種體育器材也購置了不少。校園內(nèi)還進(jìn)行了美化、綠化。花壇、綠化帶錯(cuò)落有致。今年暑假后樓又進(jìn)行了加固，我們努力為你的孩子，我們的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的辦學(xué)理念是：“讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)得好”。我們努力讓每一個(gè)孩子都快樂、都陽光、都健康、都有才。我們的老師愛崗敬業(yè)、愛生如子。如張海軍、魏蘇芹兩位老師經(jīng)常與學(xué)生一起打掃我們的校園；孫文會(huì)、杜科紅、郭艷等老師經(jīng)常把學(xué)生叫到面前輔導(dǎo)；呂秀珍經(jīng)常與學(xué)生談心，與一些家長電話聯(lián)系，共同關(guān)注孩子們的成長；張運(yùn)堯老校長每天早早地到班里與他的學(xué)生在一起，或輔導(dǎo)或交流；為了讓孩子們學(xué)得有興趣，我們的一些老師常從網(wǎng)上下載資料，編寫教案。如，張耀平、張賢喆等。此外，我們每天給學(xué)生安排了一節(jié)“大課間”，老師和孩子們一起盡情地玩。在全校師生的共同努力下，我校教學(xué)質(zhì)量取得較大進(jìn)步，去年在教育局隨機(jī)監(jiān)測中，三、五年級(jí)成績位列全縣中心小學(xué)第七；今年我們小學(xué)的女子籃球隊(duì)獲小組選拔賽第一名，已穩(wěn)獲縣小學(xué)女子籃球比賽的三等獎(jiǎng)。

取得成績固然可喜，但我們的學(xué)生身上仍有不少缺點(diǎn)讓我們老師犯難，希望家長們能夠配合共同教育好你的孩子，我們的學(xué)生?，F(xiàn)在，大部分孩子的父母外出打工，將孩子托付給爺爺、奶奶，隔輩的溺愛，使孩子身上養(yǎng)成了不少的不良習(xí)慣：任性、自私、懶惰、愛吃零食、依賴性強(qiáng)、不合群、不講理、愛撒謊、愛指責(zé)別人、愛哭愛鬧、怕寫作業(yè)等。

針對這些情況我們想提醒家長們，你的孩子有沒有下列行為：

1、回家不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

2、在家什么事也不愿做，還動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。

3、經(jīng)常要零花錢，早晨賴床，且不愿在家吃早飯。

4、愛上游戲廳，愛上網(wǎng)。

5、放學(xué)不能按時(shí)到家。

6、經(jīng)常和幾個(gè)孩子走動(dòng)在一塊，星期天常不在家。

7、偷吸煙，染發(fā)，戴耳環(huán)。

8、家里有好東西，只顧自己，不顧大人。

9、愛講歪理，愛狡辯，愛抱怨別人，愛與家長頂撞。

10、有愛拿別人東西的習(xí)慣。

11、與其他同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)死有理。

12、愛說：今天沒有作業(yè)。

我們的家長有沒有下列行為：

1、包攬了孩子應(yīng)該自己干的事情。

2、孩子要什么給什么，要月亮不敢給星星。孩子一鬧，馬上就給錢。

3、孩子遇到困難馬上包攬過來。

4、經(jīng)常顧不上過問孩子的學(xué)習(xí)，認(rèn)為只要給錢就行了。

5、當(dāng)孩子與同學(xué)打架吃虧時(shí)，帶著孩子找上別人的門。

6、替孩子寫過作業(yè)，當(dāng)著孩子的面埋怨過老師布置的作業(yè)多。

7、有當(dāng)著孩子的面說過：讀不讀書無所謂。

就以上情形我們想與各位家長共同探討教育孩子的幾種方法：

1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，不要當(dāng)著孩子的面吵架或打麻將。

2、當(dāng)孩子遇到困難或失敗時(shí)要鼓勵(lì)，不要為孩子找借口。

3、家中有好吃的東西，要讓大人先嘗，從小培養(yǎng)孩子孝敬老人的品質(zhì)。

4、不要亂給學(xué)生零花錢，因?yàn)槌３粤闶硨⒆咏】挡焕?。尤其是小糖使許多孩子得了蛀牙。

5、教育孩子平時(shí)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，對人有禮貌，不要講臟話，有些孩子罵人就像說話。

6、與人相處要學(xué)會(huì)寬容、忍讓，要學(xué)會(huì)吃虧。我們的孩子不是老虎，切莫訓(xùn)練孩子的野性。

7、不管有沒有作業(yè)，都要督促孩子學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)，習(xí)慣養(yǎng)成了，孩子就會(huì)自覺去學(xué)了。

8、能有輔導(dǎo)能力的，每天可以輔導(dǎo)孩子半小時(shí)以上；沒有輔導(dǎo)能力的，可以讓孩子反過來教你，這樣孩子就會(huì)帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)了。

9、當(dāng)著孩子的面，要夸孩子懂事、愛學(xué)習(xí)，不要夸孩子聰明、漂亮。

10、要培養(yǎng)孩子的榮辱觀：別人的東西再好也莫要；孩子幫助了別人一定要表揚(yáng)。

11、要加強(qiáng)孩子的安全教育，不要玩火、不要玩電、不要玩水；上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路要左右看，不要在馬路上玩耍，要按時(shí)上下學(xué)。

12、接送孩子到大門口就可以了，車輛不要入內(nèi)，以防碰到別人的孩子，同時(shí)也培養(yǎng)了你孩子的自立能力。

13、疼愛孩子要會(huì)疼，從小要讓他學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)干事，長大才有本事。有句話叫：窮人的孩子早當(dāng)家。還有一副對聯(lián)講：自古英雄多磨難，紈绔子弟少偉男。

14、一定要教育孩子成人，成人就是成才！

最后，我們要說明一下：家長和我們老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才能對孩子的教育有真正的幫助。才有利于您孩子的成長。我們希望通過學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。另外還希望家長們多理解體諒老師，當(dāng)你的孩子沒完成作業(yè)被留時(shí)，當(dāng)你的孩子犯錯(cuò)老師打電話找你時(shí)請你理解老師沒有其他用意。

以上講話如有不妥之處，歡迎各位家長批評(píng)指正。

2010-11-19